尊師愛校主題班會(huì)
更新時(shí)間:2023-03-06 15:39:36 主題班會(huì) 我要投稿
尊師愛校主題班會(huì)
在平日的學(xué)習(xí)中,大家都知道主題班會(huì)吧?主題班會(huì)有利于提高學(xué)生的認(rèn)知能力和自我教育能力,更有利于班級(jí)集體的建設(shè)。是不是正在為策劃一個(gè)主題班會(huì)而發(fā)愁?以下是小編幫大家整理的尊師愛校主題班會(huì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
尊師愛校主題班會(huì)1
活動(dòng)目標(biāo):
1、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做安全文明好學(xué)生;
2、自覺用中學(xué)生行為規(guī)范約束自己行為
活動(dòng)過程:
一、班主任發(fā)言:
各位同學(xué),下午好!每年的三月份是安全文明月,現(xiàn)在我們通過幾個(gè)問題來(lái)探討研究一下。怎樣開展安全文明活動(dòng)。
二、大家討論,各抒己見:
討論(一):在學(xué)習(xí)和生活中,如果你與同學(xué)發(fā)生了矛盾,該怎么辦呢?(過程)
總結(jié):這是不少同學(xué)感到煩惱的問題。下面是如何應(yīng)對(duì)沖突和避免爭(zhēng)吵失控的方法:
1.直接接觸,如果需要,可以約定時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行面對(duì)面的談話,在說(shuō)話時(shí)不要用帶威脅性的語(yǔ)言。如果你希望談話保密,一開始就應(yīng)該說(shuō)清楚。
2.永不放棄,沒有取得結(jié)果并不意味著就沒有解決的辦法。你不應(yīng)該停止溝通,而要準(zhǔn)備做出讓步和找到雙方都能接受的解決辦法。
3.責(zé)任自負(fù),要對(duì)自己的而不是他人的態(tài)度負(fù)責(zé)。
4.不要怪罪,怪罪別人或怪罪自己,對(duì)于問題的解決沒有任何作用。如果想解決問題,就不要太看重已經(jīng)過去的事。
5.就事論事,只涉及這次具體的問題,不要將過去發(fā)生的事情牽扯進(jìn)來(lái)。
6.注意聆聽,要善于聽,不要打斷別人的談話,不要馬上做出不滿意、不同意的反應(yīng)。如果你尊重別人,別人也同樣會(huì)尊重你。
7.避免揭短,揭短容易激化矛盾,不利于問題的解決。
8.公平協(xié)商,解決問題要靠雙方的共同努力。要本著公平的原則,認(rèn)真協(xié)商,努力找出有利于雙方的最佳解決方案。
9.學(xué)會(huì)寬恕,寬恕別人,意味著給了別人一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
討論(二):學(xué)生遇到敲詐勒索怎么辦呢?(過程)
總結(jié):如果同學(xué)們碰上有人向你勒索"保護(hù)費(fèi)",或者以各種借口要你"賠償"時(shí),應(yīng)采取以下措施:
1、立即向?qū)W校、公安機(jī)關(guān)報(bào)告,你越怕事,越不敢聲張,不法之徒就越囂張。
2、不答應(yīng)對(duì)方的要求。要相信警方、學(xué)校和家庭都能為你提供安全的保護(hù),只有在這樣的情況下,壞人才不敢威脅侵害你。如果屈服于對(duì)方,輕易得手的"灰狼"會(huì)永遠(yuǎn)盯上你這只"肥羊"。
3、無(wú)論什么事,不要與對(duì)方"私了",你越是愿意"私了",對(duì)方就越會(huì)打你的"壞主意"。
4、如果情況緊急而自己又無(wú)法脫身的話,則委托同學(xué)幫忙報(bào)告。讓學(xué)校和警方協(xié)調(diào)出面解決。
5、如果發(fā)生了類似事件,在上學(xué)和放學(xué)路上一定要小心,最好有同學(xué)結(jié)伴而行。回家后要將此事告訴家長(zhǎng)。
6、如果無(wú)法脫身,可以借口身上沒錢,約定時(shí)間地點(diǎn)再"交"。然后立即報(bào)告學(xué)校和公安機(jī)關(guān)。警方會(huì)及時(shí)采取行動(dòng)抓捕壞人,他就再也不能傷害你了。我們每位同學(xué)都要少說(shuō)漂亮話,多做實(shí)事,積極參
討論(三):學(xué)生需要什么樣的保護(hù)網(wǎng)?(過程)
總結(jié):當(dāng)你面臨危險(xiǎn)時(shí)或危險(xiǎn)已經(jīng)發(fā)生時(shí),不要與對(duì)方"私了",你越是愿意"私了",對(duì)方就越會(huì)打你的"壞主意",也不應(yīng)尋求對(duì)方的'保護(hù),要積極向同學(xué)、老師尋求保護(hù),只有這樣才能維護(hù)你的合法權(quán)益不受侵犯。
三、活動(dòng)總結(jié):(班主任)
文明安全行為,貴在實(shí)踐。文明安全出行,文明安全交往、文明安全聚會(huì)、文明安全上網(wǎng)……看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活的小事,但真正做起來(lái)并不容易。
加各種修身養(yǎng)性的活動(dòng),以自己的實(shí)際行為,告別各種不良行為,堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì),做一個(gè)文明的遵紀(jì)守法的中學(xué)生,讓文明安全常存于我們的一言一行中。
尊師愛校主題班會(huì)2
一、教學(xué)目標(biāo):
通過本次班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生感受校園變化之大,激發(fā)學(xué)生尊師愛校的感情,鼓勵(lì)學(xué)生用具體行動(dòng),從身邊小事做起,為校園增添光彩的熱情,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)這一活動(dòng)的自我認(rèn)識(shí)。
二、活動(dòng)過程
李:各位老師
張:各位同學(xué)
李:下午好
張:歡迎大家走進(jìn)六班《愛學(xué)校,愛班級(jí),愛老師》主題班會(huì)課堂
李:同學(xué)們,我們的校園是美麗、和諧的,當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光撒落大地,降臨校園,我們盡情地享受難以形容的愜意,舒心地背誦英語(yǔ)單詞,快樂地吟唱詩(shī)詞美文。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,成了我們尹莊小學(xué)每個(gè)學(xué)生的追求。
張:我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù),同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我。
李:我們學(xué)校是人才的搖籃。金秋十月,桂花飄香,這是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié),我們收獲著希望。
張:我們的學(xué)校是農(nóng)村學(xué)校的樣板。遠(yuǎn)的不說(shuō),單是近幾年,因?yàn)槲覀儗W(xué)校的努力,我校被評(píng)為省、市級(jí)教育強(qiáng)校,與此同時(shí),我們學(xué)校今年在完善教學(xué)設(shè)施的同時(shí),又向更高榮譽(yù)穩(wěn)步前進(jìn),滿懷信心奮斗
李:我們的學(xué)校還有很多值得我們?nèi)フf(shuō),去夸。
張:下面請(qǐng)欣賞快板,〈夸夸我們的校園〉,大家歡迎
李:謝兩位同學(xué)的精彩表演,是啊,我們學(xué)校有美麗的校園環(huán)境,有完善的教學(xué)設(shè)備,更有一流的教學(xué)質(zhì)量。
張:然而,變化如此之快,讓我們覺得,眼前仿佛還是斷墻殘?jiān)黄墙濉?/p>
李:耳邊仿佛還能聽到樓板的顫動(dòng),瓦檐的漏水
張:這就是我們校園的昨天。
李:同學(xué)們可能對(duì)咱們校園的昨天沒有印象,但是在座的老師,已經(jīng)在我們學(xué)校工作了很多年,對(duì)學(xué)校以前的環(huán)境有很深的印象,那時(shí)候我們沒有像樣的教學(xué)樓,沒有現(xiàn)代化的多媒體教室,老師們辦公都擠在一起,條件很不好。
燕:這就是我們校園的昨天,想必大家還歷歷在目。
傳:今天,讓我們?cè)倩厥兹タ匆豢戳钊穗y堪的校園的昨天。
王:去聽一聽發(fā)生在校園昨天的故事。
同學(xué)們,我為大家現(xiàn)場(chǎng)采訪一下后面的老師,讓他們給我們說(shuō)說(shuō)校園的過去,好不好?
李:僧校長(zhǎng),您好,我叫李鴻飛,您是我們學(xué)校的老教師,請(qǐng)您給我們講講我們學(xué)校更早的情況,好嗎?
張:讓我們?cè)俅胃兄x僧校長(zhǎng),下面我為大家再采訪一位老師,好不好?班主任,您好,您來(lái)我校也有三年了,請(qǐng)您為大家說(shuō)說(shuō)這幾年來(lái),我們學(xué)校的變化好嗎?
張:非常感謝僧校長(zhǎng)、班主任為我們講了這么多,是啊,校園的變化的確非常大,可以說(shuō)是發(fā)生了翻天覆地的變化。
李:然而,這一切都離不開我們學(xué)校全體老師的辛勤勞動(dòng)。是他們,嘔心瀝血地為海溪學(xué)校創(chuàng)造了輝煌。
張:下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《老師,告訴您一個(gè)秘密》。
李:是啊,老師,感謝您教會(huì)我寫第一個(gè)字,解出第一道數(shù)學(xué)題。
張:感謝您在我苦惱時(shí)為我耐心開導(dǎo),讓我的心豁然開朗。
李:感謝您在我心靈受傷時(shí),為我撫平滴血的傷口。
張:是啊,老師已經(jīng)為我們校園的建設(shè),做得是太多太多了,那么今天我們?cè)撛鯓訛樾@添光彩呢?我想同學(xué)們心中都已經(jīng)有了許多好主意。
我們的班級(jí)是一個(gè)生命體,我們就是其中鮮活的血液,我們要不斷地為這個(gè)生命體輸送養(yǎng)分,讓她健康成長(zhǎng)。
現(xiàn)在請(qǐng)小組里討論:怎樣為班集體添光彩?
活躍是我班的特點(diǎn),也是我班的長(zhǎng)處。
這是青年人的活力的體現(xiàn),是人的聰明才智的表露。
快樂學(xué)習(xí),每天擁有一個(gè)好心情,你的學(xué)習(xí)效率會(huì)高效。
但不適宜的活躍也會(huì)影響我們的學(xué)習(xí),有損我班的形象,因此我們必須把握好一個(gè)度。
“同船過渡,八百年修行”,相聚是緣分。
全班一心,眾志成城,期待著我班更上一層樓。
李:班級(jí)會(huì)因?yàn)槔蠋煹?耕耘,同學(xué)們的努力而更美好,下面就讓我們暢想一下校園的明天。
張:同學(xué)們認(rèn)為我們校園的明天會(huì)怎么樣呢?學(xué)生自由發(fā)言,主持人及時(shí)給予肯定。
李:是啊,我們校園的明天,規(guī)模將更大,設(shè)施更完善,將以優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量,走向世界。
張:下面請(qǐng)我們的班主任張老師給我們講話,大家歡迎。
班主任:同學(xué)們,剛才聽了你們的講話,看了你們的表演,我深深地被你們感動(dòng)。是啊,我們學(xué)校的過去是破舊不堪的,然而校園的現(xiàn)在卻發(fā)生了翻天覆地的變化,校園到處洋溢著歡歌笑語(yǔ),相信我們學(xué)校的明天將更輝煌。我們應(yīng)該為建設(shè)一個(gè)美麗、整潔的校園環(huán)境而添磚加瓦,還要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,好好學(xué)習(xí),做一名合格的六年級(jí)學(xué)生,你們說(shuō)能做到嗎?同學(xué)們,老師相信你們一定能為校園增添光彩。謝謝大家。
李:我們相信,在校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的帶領(lǐng)下,通過我們自己堅(jiān)持不懈地努力,我們一定能到達(dá)成功的彼岸,我們一定能為我們的校園增光添彩。
尊師愛校主題班會(huì)3
主題:建設(shè)文明校園,爭(zhēng)做文明學(xué)生
目的:
為了幫助同學(xué)更好地做一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的.文明中學(xué)生,抒發(fā)同學(xué)們的尊師愛校情懷,結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛砸训挠^點(diǎn),同時(shí)向同學(xué)發(fā)出倡議:希望大家做一名值得自豪的文明中學(xué)生。
準(zhǔn)備:
1、提前布置主題班會(huì)內(nèi)容,叫同學(xué)們收集有關(guān)尊師愛校的作文材料。
2、叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備。
3、安排兩位同學(xué)準(zhǔn)備小品《碰撞以后》。
活動(dòng)過程:
一、主持人宣布班會(huì)開始。
二、介紹溫中校史,有關(guān)同學(xué)抒發(fā)愛校情懷。
三、同學(xué)們各抒己見,指出與美好校園相悖的不文明現(xiàn)象。
四、小品表演《碰撞以后》。
五、同學(xué)討論發(fā)言。
六、發(fā)出倡議“怎樣建設(shè)文明校園,爭(zhēng)做文明學(xué)生”。
七、班主任總結(jié)。
八、班會(huì)結(jié)束。
尊師愛校主題班會(huì)4
初一(四)班"尊師愛校"主題班會(huì)設(shè)計(jì)
一、 指導(dǎo)思想
熱情謳歌教師工作的崇高和偉大,介紹歷史上聞名的尊師愛校的例子,說(shuō)明尊師愛校的重要性和必要性。明確怎樣做才是尊師,大力表?yè)P(yáng)同學(xué)們尊師的行為,同時(shí)也指出一些有違尊師的現(xiàn)象,從而激發(fā)同學(xué)們對(duì)老師的`熱愛之情,搞好師生關(guān)系,使教學(xué)工作順利進(jìn)行,激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。
二、 主要內(nèi)容
1、 讓學(xué)生講述尊師或愛校的例子;
2、 頌揚(yáng)教師工作的崇高和偉大;
3、 讓科任老師與同學(xué)們交談。
三、 主要形式
整個(gè)活動(dòng)采取討論、講故事等多種形式。
四、 準(zhǔn)備過程
1、 全面發(fā)動(dòng)。動(dòng)員全班同學(xué)查找資料,搜集素材并集中交班主任。
2、 對(duì)收到的各種形式的稿子,進(jìn)行認(rèn)真審閱、批改和去舍。
3、班會(huì)開始前布置教室,在黑板上寫上"尊師愛校"主題班會(huì)的彩色美術(shù)字。
4、 屆時(shí)請(qǐng)有關(guān)任課老師參加。
五、 主要過程
主持人:文新明
1、 由主持人宣布班會(huì)開始,引出主題。
2、班主任介紹溫中的悠久歷史。
3、小品表演《課堂沖突》
4、同學(xué)們針對(duì)小品發(fā)表自已的見解。
5、由幾位同學(xué)講名人尊師的故事、中間穿插科任老師的講話等。
6、班主任表?yè)P(yáng)那些同學(xué)們尊師的行為同時(shí)指出一些有違尊師或不愛校的行為。
7、同學(xué)們針對(duì)以上現(xiàn)象發(fā)表意見。
8、請(qǐng)一位同學(xué)代表宣讀一份“尊師愛!钡某珒x書。
9、班主任總結(jié),宣布班會(huì)結(jié)束。
六、 注意事項(xiàng)
1、 時(shí)間一節(jié)課。
2、 事前須認(rèn)真準(zhǔn)備,發(fā)動(dòng)全班參加。
3、 請(qǐng)有關(guān)老師指導(dǎo)。
4、擬一期"尊師愛校"的黑板報(bào)專刊。
尊師愛校主題班會(huì)5
班會(huì)目的:
讓學(xué)生體會(huì)教師、學(xué)校的愛與責(zé)任,感悟師愛的無(wú)私偉大;學(xué)會(huì)理解、尊重,學(xué)會(huì)感恩,尊師愛校;感悟幸福,健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
情景劇《“貓”和“老鼠”》、小品《校服,想說(shuō)愛你不容易》等
活動(dòng)過程:
1、開始部分:
有同學(xué)說(shuō),幸福是遇到困難時(shí)朋友安慰鼓勵(lì)的話;有的說(shuō),幸福是靠上媽媽甜蜜的肩膀;有的說(shuō),幸福是數(shù)學(xué)考及格了……幸福是一個(gè)謎,你讓一千個(gè)人來(lái)回答,就會(huì)有一千種答案?珊苌贂(huì)說(shuō)高中生活是充滿幸福的。
畢淑敏這樣說(shuō):“享受幸福是需要學(xué)習(xí)的,當(dāng)幸福即將來(lái)臨的時(shí)刻需要提醒!备咧猩罾,我們不缺的是幸福,缺少的是一顆感悟幸福的心。
今天,老師想開一個(gè)主題班會(huì),通過提醒幸福,來(lái)從新審視尊師愛校,我們的主題是《尊師愛校,一起搭建幸福橋》。
下邊有請(qǐng)我們班會(huì)課的主持人上臺(tái)。
2、主持人上臺(tái)
男:尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
女:親愛的各位同學(xué)
合:下午好!
男:xx中學(xué)高二xx班主題班會(huì)
合:現(xiàn)在開始。
女:一個(gè)人,無(wú)論地位有多高,
男:一個(gè)人,無(wú)論成就有多大,
女:他都不會(huì)忘記老師在自己成長(zhǎng)的道路上所傾注的心血,
男:他都不會(huì)忘記自己在校園這片熱土上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,
女:他熱愛這片土地,他愛得深沉。
男:他知道是誰(shuí)把自己引領(lǐng)到幸福生活上的
女:是啊,懷揣一顆理解、感恩心很重要,你說(shuō)是嗎?
男:可我認(rèn)為對(duì)我們莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō),先要懂得珍惜,有了珍惜,才會(huì)理解老師和學(xué)校的良苦用心,才會(huì)真正的心存感恩。下邊請(qǐng)楊皓蒙同學(xué)為我們帶來(lái)新聞播報(bào)。
3、新聞播報(bào):20xx年11月18日,位于云陽(yáng)縣最高點(diǎn)的云峰村下了入冬第一場(chǎng)雪。海拔1800米的小山村下雪是件非常平常的事情,但這場(chǎng)雪卻讓我們記住了一個(gè)特殊的小女孩。這個(gè)小女孩穿著紅色涼鞋、提著一個(gè)用舊油漆桶改制的小火爐,在雨雪中一蹦一跳地向?qū)W校走去,人們親切地將這個(gè)愛學(xué)習(xí)的山里女孩稱為“火爐女孩”。
她叫劉興敏,只有7歲,讀一年級(jí)。她每天回家之后寫作業(yè),再幫媽媽做飯喂豬。涼鞋是因?yàn)榧依锔F,還沒來(lái)得及給買冬天穿的鞋。她身上最貴的一件東西,就是爸爸花二十多塊錢從廢品站給她買的小皮鞋。在他們村,有十幾名孩子帶了自制的小火爐來(lái),其中大部分是留在村里的老人們給他們做的,因?yàn)樗麄兊母改付嘁堰h(yuǎn)離家鄉(xiāng)在外打工。
學(xué)生談感受。
4、學(xué)生談后主持人問:我們比起劉興敏來(lái)說(shuō)我們的確幸福,可我們都懂珍惜嗎?列舉中學(xué)生中不好現(xiàn)象。
(當(dāng)前的中學(xué)生還有哪些不良習(xí)慣需要改進(jìn)?聚焦學(xué)生中不良現(xiàn)象)
問:老師、學(xué)校就放任我們的這些行為嗎?
5、欣賞情景劇《“貓”和“老鼠”》
討論:談?dòng)^后感——被老師關(guān)心是一種幸福。
6、欣賞小品《校服,想說(shuō)愛你不容易》
辯論:正方學(xué)校應(yīng)該要求學(xué)生穿校服;
反方學(xué)校不應(yīng)該要求學(xué)生穿校服
主持人小結(jié)
理解,架起溝通的橋梁。
7、主持人小結(jié),班主任繼續(xù)引導(dǎo)。
8、我行我塑,做一個(gè)尊師愛校的好學(xué)生。(結(jié)合班規(guī)制作宣言)
上課、自習(xí)文明,不(遲到、早退、曠課、睡覺),不(吵鬧、影響他人);
考試文明,不(作弊);
就餐文明,不(插隊(duì)、浪費(fèi));
交友文明,不(拉幫結(jié)派、惹事打架),不(早戀);
語(yǔ)言文明,不(說(shuō)臟話、壞話、謊話)。
尊敬老師,不頂撞老師;
團(tuán)結(jié)同學(xué),不刻意傷害同學(xué);
自尊自愛,不做與中學(xué)生身份不相符的事;
自覺維護(hù)班級(jí)榮譽(yù),不做有損班級(jí)榮譽(yù)的事;
熱愛學(xué)校,自覺維護(hù)陽(yáng)中榮譽(yù),不做有損陽(yáng)中榮譽(yù)的事。
倡議:從小事做起,從現(xiàn)在做起。
9、老師小結(jié)(結(jié)合鷹的蛻變引導(dǎo)學(xué)生尊師愛校)
尊師愛校主題班會(huì)6
1、開始部分:有同學(xué)說(shuō),幸福是遇到困難時(shí)朋友安慰鼓勵(lì)的話;有的說(shuō),幸福是靠上媽媽甜蜜的肩膀;有的說(shuō),幸福是數(shù)學(xué)考及格了……幸福是一個(gè)謎,你讓一千個(gè)人來(lái)回答,就會(huì)有一千種答案?珊苌贂(huì)說(shuō)高中生活是充滿幸福的。畢淑敏這樣說(shuō):“享受幸福是需要學(xué)習(xí)的,當(dāng)幸福即將來(lái)臨的時(shí)刻需要提醒!备咧猩罾,我們不缺的是幸福,缺少的是一顆感悟幸福的心。今天,老師想開一個(gè)主題班會(huì),通過提醒幸福,來(lái)從新審視尊師愛校,我們的主題是《尊師愛校,一起搭建幸福橋》。下邊有請(qǐng)我們班會(huì)課的主持人上臺(tái)。
2、主持人上臺(tái)男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師女:親愛的各位同學(xué)合:下午好!男:__中學(xué)高二__班主題班會(huì)合:現(xiàn)在開始。女:一個(gè)人,無(wú)論地位有多高,男:一個(gè)人,無(wú)論成就有多大,女:他都不會(huì)忘記老師在自己成長(zhǎng)的道路上所傾注的心血,男:他都不會(huì)忘記自己在校園這片熱土上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,女:他熱愛這片土地,他愛得深沉。男:他知道是誰(shuí)把自己引領(lǐng)到幸福生活上的女:是啊,懷揣一顆理解、感恩心很重要,你說(shuō)是嗎?男:可我認(rèn)為對(duì)我們莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō), 先要懂得珍惜,有了珍惜,才會(huì)理解老師和學(xué)校的良苦用心,才會(huì)真正的心存感恩。下邊請(qǐng)楊皓蒙同學(xué)為我們帶來(lái)新聞播報(bào)。
3、新聞播報(bào):__年11月18日,位于云陽(yáng)縣最高點(diǎn)的云峰村下了入冬第一場(chǎng)雪。海拔1800米的小山村下雪是件非常平常的事情,但這場(chǎng)雪卻讓我們記住了一個(gè)特殊的小女孩。這個(gè)小女孩穿著紅色涼鞋、提著一個(gè)用舊油漆桶改制的小火爐,在雨雪中一蹦一跳地向?qū)W校走去,人們親切地將這個(gè)愛學(xué)習(xí)的山里女孩稱為“火爐女孩”。
她叫劉興敏,只有7歲,讀一年級(jí)。她每天回家之后寫作業(yè),再幫媽媽做飯喂豬。涼鞋是因?yàn)榧依锔F,還沒來(lái)得及給買冬天穿的鞋。她身上最貴的一件東西,就是爸爸花二多塊錢從廢品站給她買的小皮鞋。在他們村,有幾名孩子帶了自制的小火爐來(lái),其中大部分是留在村里的老人們給他們做的,因?yàn)樗麄兊母改付嘁堰h(yuǎn)離家鄉(xiāng)在外打工。學(xué)生談感受。
4、學(xué)生談后主持人問:我們比起劉興敏來(lái)說(shuō)我們的`確幸福,可我們都懂珍惜嗎?列舉中學(xué)生中不好現(xiàn)象。(當(dāng)前的中學(xué)生還有哪些不良習(xí)慣需要改進(jìn)?聚焦學(xué)生中不良現(xiàn)象)問:老師、學(xué)校就放任我們的這些行為嗎?
5、欣賞情景劇《“貓”和“老鼠”》討論:談?dòng)^后感被老師關(guān)心是一種幸福。
6、欣賞小品《校服,想說(shuō)愛你不容易》辯論:正方學(xué)校應(yīng)該要求學(xué)生穿校服;反方學(xué)校不應(yīng)該要求學(xué)生穿校服主持人小結(jié)理解,架起溝通的橋梁。
7、主持人小結(jié),班主任繼續(xù)引導(dǎo)。
8、我行我塑,做一個(gè)尊師愛校的好學(xué)生。(結(jié)合班規(guī)制作宣言)上課、自習(xí)文明,不(遲到、早退、曠課、睡覺),不(吵鬧、影響他人);考試文明,不(作弊);就餐文明,不(插隊(duì)、浪費(fèi));交友文明,不(拉幫結(jié)派、惹事打架),不(早戀);語(yǔ)言文明,不(說(shuō)臟話、壞話、謊話)。尊敬老師,不頂撞老師;團(tuán)結(jié)同學(xué),不刻意傷害同學(xué);自尊自愛,不做與中學(xué)生身份不相符的事;自覺維護(hù)班級(jí)榮譽(yù),不做有損班級(jí)榮譽(yù)的事;熱愛學(xué)校,自覺維護(hù)陽(yáng)中榮譽(yù),不做有損陽(yáng)中榮譽(yù)的事。倡議:從小事做起,從現(xiàn)在做起。
10、老師小結(jié)(結(jié)合鷹的蛻變引導(dǎo)學(xué)生尊師愛校)
尊師愛校主題班會(huì)7
一、活動(dòng)目的:
1. “從小事做起,以德律己”,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀形象與品質(zhì),向不文明的行為告別,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
2.進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育,使學(xué)生掌握必要的安全常識(shí),提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力,保護(hù)他們的安全,使學(xué)生能健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年2月17日
三、活動(dòng)要點(diǎn):
1.宣布主題班會(huì)開始。
2.說(shuō)說(shuō)哪些是文明行為,哪些是不文明行為。
3.說(shuō)說(shuō)自己身邊的文明人和文明事。
4.談?wù)劵顒?dòng)感想。
5.教師小結(jié):剛才同學(xué)們都說(shuō)得很對(duì)。衣著不整、上下樓道不按規(guī)定有序上下、課間追逐打鬧、亂吐痰、亂丟垃圾、排隊(duì)擁擠、不愛護(hù)學(xué)校的一草一木、在墻壁、課桌上亂涂亂畫、亂刻等都是不文明的行為,有的同學(xué)甚至還在校外的一些公共場(chǎng)所做出了一些不文明的行為:如;在綠化草地上打鬧、玩耍,損壞公共設(shè)施,亂扔?xùn)|西等,而且還不聽從老師的規(guī)勸等等,這些行為都是不文明的、違反校規(guī)校紀(jì)的行為。我們以這些行為為恥辱。希望有過這些行為的'同學(xué)堅(jiān)決改正,和大家一起爭(zhēng)做文明學(xué)生。
6.從校園安全、交通安全進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育,使學(xué)生掌握必要的安全常識(shí),提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力,保護(hù)他們的安全,使學(xué)生能健康成長(zhǎng)。
7.同學(xué)談體會(huì)。
8.老師總結(jié):我們要在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中講文明、守紀(jì)律,做一個(gè)文明守紀(jì)的學(xué)生,同時(shí)也要做一個(gè)懂得安全知識(shí)、珍愛生命的孩子,那樣你才能談得上將來(lái)更好地報(bào)效祖國(guó)、報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。(宣布班會(huì)課結(jié)束)
尊師愛校主題班會(huì)8
一、教育目的:
通過偉人敬師等小故事,使學(xué)生了解我國(guó)素有“尊師重道”的傳統(tǒng);以豐富多彩的活動(dòng)為載體,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)開展活動(dòng),自覺地把尊敬老師落實(shí)在行動(dòng)上,從而使學(xué)生的道德水準(zhǔn)提升到新的高度。
二、教育形式:
以學(xué)生干部組織活動(dòng)為主,進(jìn)行自主性教育、現(xiàn)身說(shuō)法和自我教育。通過講故事、做游戲、唱歌、朗誦等形式引導(dǎo)學(xué)生尊師、敬師、愛師。
三、教育過程:
。ㄒ唬⿲(dǎo)入
敬愛的老師,親愛的同學(xué),下午好,班會(huì):濃濃尊師意,款款愛生情,現(xiàn)在開始!
。ǘ┲v尊師故事
學(xué)生1:無(wú)論是誰(shuí),只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門,都會(huì)感受到老師們款款的愛生之情。
學(xué)生2:是啊,不論是艷陽(yáng)高照還是刮風(fēng)下雨,每天清晨,執(zhí)勤的老師都會(huì)在校門口親切地迎接我們,讓我們每天都帶著好心情進(jìn)入學(xué)校,開始學(xué)習(xí)。
學(xué)生3:有人說(shuō)教師是人類靈魂的工程師。當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)還不懂事的時(shí)候,是老師從細(xì)小的事情入手,耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈、做事?/p>
學(xué)生1:當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,或是彷徨無(wú)奈的時(shí)候,又是老師循循善誘地啟迪我們,仿佛是在我們的心靈深處點(diǎn)燃了一盞明亮的燈,把我們的人生引向光明的彼岸。
學(xué)生2:老師,謝謝您,謝謝您為我們所做的一切。ê希┪覀冎孕牡刈T改銈冇肋h(yuǎn)健康、快樂!
學(xué)生3:尊師重教是社會(huì)的美德,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來(lái),成為佳話。
學(xué)生1:是啊,毛主席在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說(shuō)道:“你是我二十年以前的老師,現(xiàn)在仍然是我的老師,將來(lái)必定還是我的老師!边@段話已成為世人的座右銘,為全國(guó)人民樹立了光輝的尊師榜樣。
齊:現(xiàn)在就先讓我們聽一聽同學(xué)們收集的尊師故事吧,下面有請(qǐng)XXX、XXX、XXX講故事。(略)
。ㄈ├蠋煹男羷冢úシ爬蠋熎綍r(shí)工作的一些相片,如批改作業(yè),備課,耐心的講解題目,上課)
聽了這些故事我想大家有很多想法,下面讓我們走進(jìn)身邊的老師,看看我們老師日復(fù)一日、年復(fù)一年是如何的工作。
。ㄋ模┇I(xiàn)花
學(xué)生2:老師你們辛苦了,讓我們?yōu)槎鲙熅瓷弦槐,以表達(dá)我們的感謝與祝福。掌聲有請(qǐng)老師們。(略)
(五)朗誦
學(xué)生3:剛才的一束束鮮花是那么的美麗,但和我們的老師相比,它們卻黯然失色,這不由讓我們想起童謠《你最美麗》,下面請(qǐng)?jiān)咳、XXX、XXX為我們朗誦《你最美麗》。(略)
。ㄎ澹┍硌
學(xué)生1:是啊,老師的笑是最漂亮、最美麗、最瀟灑的,沐浴在這樣的笑中,我們感覺幸福!接下來(lái)讓我們?nèi)酁槔蠋焸儷I(xiàn)上《每當(dāng)我輕輕走過你窗前》。(略)
學(xué)生2:《每當(dāng)我輕輕走過你窗前》,說(shuō)出了老師的辛勞,我們總以為老師無(wú)所不知、無(wú)所不能,卻不知道他們背后的廢寢忘食與辛酸苦累,我們希望長(zhǎng)大后能成為老師,但當(dāng)我們成為老師,我們又會(huì)發(fā)現(xiàn)什么?接下來(lái)請(qǐng)班主XXX老師為我們朗誦歌詞《長(zhǎng)大后我就成了你》。(略)
學(xué)生3:《長(zhǎng)大后我就成了你》這首歌真是道出了老師的.崇高和偉大,讓我們深深地感動(dòng),其實(shí)老師讓我們感動(dòng)的還有很多很多,下面就請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)老師最讓你感動(dòng)的一件事吧。(略)
學(xué)生1:是啊,不論是在學(xué)習(xí)上對(duì)我們的教導(dǎo)、還是在生活中對(duì)我們的關(guān)心,老師讓我們感動(dòng)得淚流滿面的事總是說(shuō)不完,那我們,可有把它銘記在心?我們又該如何回報(bào)老師的恩情?下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的打算。(略)
學(xué)生2:同學(xué)們說(shuō)得真好,希望同學(xué)們能夠說(shuō)到做到,而不是只說(shuō)不做,甚至是言行不一致。好,下面請(qǐng)XXX老師給我們講話。(略)
學(xué)生3:謝謝XXX的教導(dǎo),在請(qǐng)XXX老師總結(jié)。
班主任:教師讓我們告別愚昧,讓我們智慧成長(zhǎng),老師的奉獻(xiàn)精神值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)和愛戴。我們要尊敬老師,熱愛老師!但尊師重教不是一句口號(hào),而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。不僅僅是教師節(jié)這一天才要做到的,而是體現(xiàn)在你們的實(shí)際行動(dòng)中的。許多同學(xué)在教師節(jié)給老師送上賀卡、鮮花以表達(dá)心愿,其實(shí),尊師不在于這些,而在于同學(xué)們的頭腦中,是否時(shí)刻都有這樣一個(gè)意識(shí),是否將這種意識(shí)溶于自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位同學(xué)能將今天所說(shuō)的一切化為實(shí)際行動(dòng),用你們的一言一行來(lái)表達(dá)對(duì)老師的尊敬與愛戴。
齊:真誠(chéng)的感恩來(lái)自心間,一杯清茶,一席談話,能讓老師和學(xué)生感動(dòng)。學(xué)會(huì)愛老師,這也是成長(zhǎng)的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。今天的主題活動(dòng)到此結(jié)束,祝愿我們的老師身體健康,天天快樂!同學(xué)們把我們最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們的老師,老師我們愛你,永遠(yuǎn)愛你!
尊師愛校主題班會(huì)9
活動(dòng)目的
練習(xí)當(dāng)眾說(shuō)話,抒發(fā)尊師情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.學(xué)生按口語(yǔ)表達(dá)能力高低分為四個(gè)組,各推薦一名組長(zhǎng)和兩名小裁判。
2.圍繞“老師您好”這一主題內(nèi)容,各小組按下列要求充分討論,互教互學(xué)。
說(shuō)兩三個(gè)打比方的句子;
描繪一位老師的外貌;
說(shuō)一件真實(shí)感人的小事;
摘錄或創(chuàng)作一首供集體朗誦的詩(shī)歌。
3.明確說(shuō)話要求,討論評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),培訓(xùn)小主持人。
4.學(xué)唱歌曲。
活動(dòng)過程
一、活動(dòng)開始
1.教師談話:9月10日教師節(jié)快到了,和全國(guó)各地一樣,我們學(xué)校正以多種方式熱烈慶祝這一喜慶節(jié)日。今天的語(yǔ)文活動(dòng)課,我們圍繞“老師您好”這一主題,舉行說(shuō)話競(jìng)賽。說(shuō)話的要求是:能主動(dòng)發(fā)言,當(dāng)眾用普通話講清自己的意思,語(yǔ)句比較通順,有禮貌。你們準(zhǔn)備好了嗎
2.小主持人上場(chǎng):今天活動(dòng)的內(nèi)容有四項(xiàng):說(shuō)贊語(yǔ)、拍照片、講故事、朗誦詩(shī)。分組競(jìng)賽,每項(xiàng)25分。請(qǐng)總裁判老師和小裁判們就座。我愿大家都以滿分向教師節(jié)獻(xiàn)禮。
二、活動(dòng)經(jīng)過
1.說(shuō)深情的贊語(yǔ)
小主持人講明要求:各小組長(zhǎng)上臺(tái)抽簽領(lǐng)取一組詞卡,聽“開始”口令后,和組員討論,快速組詞成句,再仿照比喻句式,圍繞主題內(nèi)容,說(shuō)一句深情的贊語(yǔ)。
例:
我們是祖國(guó)的花朵,老師是辛勤的園丁。
老師像一座通向知識(shí)海岸的長(zhǎng)橋。
老師像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。
老師像一棵大樹,為我們遮風(fēng)擋雨。
2.拍清晰的照片
小主持人拿出照相機(jī)做拍照的姿式,亮幾下閃光燈:下面請(qǐng)各組派出自己的小小攝影師,描繪一位大家熟悉的`老師的外貌,組員可以補(bǔ)充,要在1分半鐘內(nèi)完成。其他同學(xué)評(píng)判像不像。
例:
張老師中等身材,稍微有點(diǎn)兒發(fā)胖。他的衣褲都明顯地舊了,但非常整潔。他的臉龐長(zhǎng)圓,額上有三條挺深的皺紋,眼睛總是很有神地看著我們。
3.講感人的故事
小主持人:在老師的身邊,我們多么愉快,多么幸福,因?yàn)槔蠋熣嬲\(chéng)地愛著我們每一個(gè)同學(xué)。他們敬業(yè)愛生的事跡說(shuō)也說(shuō)不完。下面請(qǐng)各組派代表給大家講一個(gè)真實(shí)感人的小故事,組員可以補(bǔ)充,時(shí)間控制在2分鐘內(nèi)。
4.詠?zhàn)85脑?shī)歌
小主持人手舉鮮花:獻(xiàn)上多彩的詩(shī)篇,表達(dá)我們真誠(chéng)的祝福吧!請(qǐng)聽詩(shī)朗誦。
例:
、、、
三、活動(dòng)結(jié)束
小主持人帶領(lǐng)大家跟著錄音機(jī)唱。
集體起立向老師敬禮:親愛的老師,節(jié)日好!
裁判宣布得分,教師頒獎(jiǎng)并小結(jié)。
注:座位安排:四個(gè)小組和裁判席圍成個(gè)圓圈,主持人在中央。
尊師愛校主題班會(huì)10
活動(dòng)要求:
1、通過學(xué)習(xí)、交流,了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。
2、在了解的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步樹立尊敬老師的思想,以實(shí)際行動(dòng)尊敬教師。
活動(dòng)目的:
通過主題中隊(duì)會(huì),開展形式多樣的尊師活動(dòng),使每一位學(xué)生深切體會(huì)到教師的光榮和辛苦,并通過言語(yǔ)與行動(dòng)等,做一個(gè)尊師愛師的好學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間:9月25日下午
活動(dòng)地點(diǎn):四(4班教室
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備好文藝節(jié)目及道具等。
2、、錄音機(jī)一臺(tái),有關(guān)樂曲磁帶一盒。
活動(dòng)過程:
一、 導(dǎo)入
主持:同學(xué)們,這節(jié)課是隊(duì)日活動(dòng)課,那么今天我們這節(jié)課的活動(dòng)內(nèi)容就是“尊師愛生”主題教育活動(dòng)。
二、體會(huì)教師工作的辛苦。
主持:我們每天都在學(xué)校里上課,接觸最多的就是老師,你了解老師的工作嗎?誰(shuí)來(lái)講講?
(請(qǐng)幾位同學(xué)講)
聽完同學(xué)的敘述,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的感受?
三、學(xué)唱歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》
主持:對(duì),老師的工作很辛苦,讓我們來(lái)學(xué)習(xí)這首歌曲吧。
四、 學(xué)生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。
主持:尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì),歷來(lái)很多知名人士也都非常尊敬他們的老師,請(qǐng)聽畢廣佳、彭宇為我們帶來(lái)的感人故事。在古代沒有教師節(jié),但是有很多尊師故事卻廣為流傳:(1)北宋學(xué)者楊時(shí)尊師好學(xué),一次他和同學(xué)去洛陽(yáng)拜見老師程頤。當(dāng)時(shí)正值三九嚴(yán)寒,天空飄著雪花,來(lái)到老師門前,只見老師在打瞌睡,他們不愿打擾,就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來(lái)看到他們,連忙讓進(jìn)廳堂,這時(shí)門外的積雪已有一尺多厚,這就是著名的“程門立雪”的故事。(2)1937年,當(dāng)徐老60壽辰之際,毛澤東特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道:“你是我二十年前的先生,你現(xiàn)在仍然是我的先生,你將來(lái)必定還是我的先生!彼號(hào)召全黨向徐老學(xué)習(xí)。
五、談?wù)勛约合虢o老師送怎樣的禮物。
同學(xué)們說(shuō)的好,老師最稱心的禮物就是老師能天天看到我們的進(jìn)步,看到我們一天天健康成長(zhǎng),看到我們都取得好成績(jī),我們能天天送我這件最稱心的`禮物嗎?
六、詩(shī)朗頌
主持:誰(shuí)—— 把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,
教給我們豐富的知識(shí)?
是您!老師!請(qǐng)聽詩(shī)朗頌。
七:畫心中的老師。并寫上一句祝福的話。
八:班主任講話。
老師:今天我們懂得了尊師從教的道理,希望大家今后要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師辛勤的勞動(dòng)。
尊師愛校主題班會(huì)11
教學(xué)目標(biāo):
1.了解校園安全隱患和紀(jì)律的重要性。
2.掌握學(xué)生守則,學(xué)校紀(jì)律和安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“遵紀(jì)守法,熱愛學(xué)校,關(guān)注安全”的意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn):
掌握學(xué)生守則,學(xué)校紀(jì)律和安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生!白窦o(jì)守法,熱愛學(xué)校,關(guān)注安全”的意識(shí)。
教學(xué)過程:
教師:請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象校園中存在的安全隱患。
1、班級(jí)集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。
2、放學(xué)回家路上的交通安全隱患。
3、學(xué)生周末外出游玩、飲食、就餐等的安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
教師:為了保護(hù)我們自身的安全,在平常的班集體集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中,同學(xué)們應(yīng)注意一下幾點(diǎn):
第一,課間活動(dòng)、放學(xué)時(shí)上下樓梯應(yīng)注意:
1、不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好欄桿。
3、整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。
4、上下樓時(shí)不要將手放在兜里,并且要靠右行。集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語(yǔ)言文明。
第二,放學(xué)回家路上的交通安全應(yīng)注意
1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來(lái)往車輛,不要闖紅燈,遵守交通規(guī)則。
2、乘坐公交車時(shí)應(yīng)等車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時(shí)注意秩序,不要推擠。
3、乘車時(shí),要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時(shí),應(yīng)該注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手。
4、不要在車上吃有竹簽的'食品,以免緊急剎車卡在喉嚨。
第三、外出游玩、飲食、就餐應(yīng)注意:
1、在校門及周邊攤點(diǎn)就餐應(yīng)小心謹(jǐn)慎,最好回家就餐。(因?yàn)檫@些攤點(diǎn)有著如下的共同特征,一,經(jīng)營(yíng)點(diǎn)無(wú)衛(wèi)生許可證,從業(yè)人員無(wú)健康證,是否患有類似肝炎等傳染性疾病,不得而知;
二、食物品質(zhì)沒有保證,是否新鮮、是否變質(zhì)無(wú)人知曉。一旦得病,后悔就來(lái)不及了。)
2、不買不吃過期、三無(wú)食品。
第四、其他校園安全應(yīng)注意:
1、正確對(duì)待老師的批評(píng),甚至誤解:敢于自我反省,認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動(dòng)。
2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾應(yīng)該:自己的所作所為也要有安全意識(shí)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
3、教室安全方面:要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。
4、當(dāng)自己感到身體不適時(shí)應(yīng)注意:及時(shí)告知班主任或任課教師,與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
教師:安全問題與我們的生活學(xué)習(xí)息息相關(guān),為了我們自身的安全我們更應(yīng)該要做好班級(jí)的常規(guī)工作和班級(jí)的紀(jì)律管理。
教師:上學(xué)期班級(jí)常規(guī)管理和紀(jì)律管理方面取得了很好成績(jī),但仍然存在一些問題。因此,我們必須繼續(xù)抓好這兩方面的工作:
1、應(yīng)該繼續(xù)抓紀(jì)律,嚴(yán)查此類情況,各班委要加強(qiáng)監(jiān)督,記下名字,有針對(duì)性處罰違紀(jì)的同學(xué)。
2、衛(wèi)生方面,還要繼續(xù)做的更好,尤其是班級(jí)衛(wèi)生,這是我們共同學(xué)習(xí)的地方,要積極創(chuàng)造衛(wèi)生潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、嚴(yán)查儀表,特別是校服褲子問題,要嚴(yán)格要找學(xué)校要求。
總結(jié):一個(gè)好的班級(jí),對(duì)你們的學(xué)習(xí)起很大的作用,好的班級(jí)不能考一個(gè)老師或幾個(gè)班委能做到的,需要你們每一個(gè)同學(xué)的齊心協(xié)力,遵守班級(jí)管理、班級(jí)紀(jì)律,關(guān)注自身的安全,才能保證自己在學(xué)校學(xué)習(xí)愉快,健康成長(zhǎng)。
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