養(yǎng)成好習(xí)慣的主題班會
更新時間：2023-03-07 18:21:53 主題班會 我要投稿
關(guān)于養(yǎng)成好習(xí)慣的主題班會
漫長的學(xué)習(xí)生涯中，大家對主題班會一定不陌生吧？主題班會要求中心思想明確，內(nèi)容豐富集中；切合學(xué)生需求，班級成員共同參加。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內(nèi)容，下面是小編整理的關(guān)于養(yǎng)成好習(xí)慣的主題班會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于養(yǎng)成好習(xí)慣的主題班會1
活動目的：
1、通過活動教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、教育學(xué)生從現(xiàn)在起，好好學(xué)習(xí)規(guī)范守則，讓好習(xí)慣伴學(xué)生一路成長，受益終生。
活動過程：
主持人：
甲：因為有了陽光的照耀，大地才充滿勃勃生機。乙；因為有了父母的養(yǎng)育，我們才如此幸福安逸。甲：我們有幸走進了幸福的校園。乙：我們有幸踏進了知識的殿堂。？甲：我們是幸福的，因為我們有最好的老師。乙：我們是快樂的，因為我們有最好的同學(xué)。甲：當(dāng)你陶醉在幸福的愉悅中時，同學(xué)你做的好嗎？乙：當(dāng)你面對父母、老師、伙伴時，同學(xué)你做的好嗎？合：五二班主題班會《養(yǎng)成好習(xí)慣，做個好少年》現(xiàn)在開始。
甲：當(dāng)你踏進我們美麗的校園，幸福的歌聲就在耳邊飄蕩，你聽這歌聲已經(jīng)唱響�！缎腋５膿u籃》
乙：作為一名新時代的少年，一名合格的小學(xué)生，如何養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活的好習(xí)慣是擺在我們面前無法回避的問題。
甲：為了讓同學(xué)能明辨是非，端正行為，我們將開展“養(yǎng)成好習(xí)慣我能行”系列活動。
乙：系列活動之一：尋找道德垃圾
我們所處的環(huán)境不是真空，在我們的身邊和周圍存在著種種不文明的現(xiàn)象，道德垃圾尋找活動將引導(dǎo)我們從身邊、從自身細細地尋找種種不良思想和不良行為，并加以辨析，引導(dǎo)我們承擔(dān)一個公民的社會義務(wù)，關(guān)注社會。甲：下面請欣賞小品《發(fā)生在我們身邊的`事》
甲旁白：早晨，同學(xué)們早早的來到教室，坐在自己的位置上自習(xí)。
同學(xué)二氣喘吁吁的跑進教室，一邊吃東西，一邊隨手把一團廢紙丟向墻角。
甲旁白：上課鈴響了，同學(xué)們都在專心聽課，積極思考，認真記筆記，而他又在干什么呢？
同學(xué)一專心聽講，不時地記著筆記。？同學(xué)二一會兒和同桌講話，一會兒東張西望，一會兒前俯后仰，然后趴在桌子上睡著了。的教室外面踢其他班的門，還和同學(xué)打架。
乙：看了剛才的小品，大家說說看，在他身上有哪些不良習(xí)慣？
同學(xué)們自由發(fā)言：1亂丟垃圾2上課不能專心聽講3上課講話4上課打瞌睡5破壞公物6影響其他同學(xué)上課7打架
乙：請同學(xué)們拿出一張紙，把你身邊所看到的一些不文明現(xiàn)象寫出來，并且讀一讀，然后裝進道德垃圾箱？
甲：在剛才尋找道德垃圾的過程中，相信伴隨我們活動的舉行道德垃圾會越來越少，然而每個人都會有自己的煩惱，這是我們無法回避的問題，下面進行：
乙：系列活動之二
尋找自身的不良習(xí)慣：
同學(xué)們，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成我們將會受益終身，不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣則會適得其反，那我們自身都有哪些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？壞習(xí)慣又有哪些壞處呢？請四人小組交流討論。
自我檢測：
1.你學(xué)過的功課，當(dāng)天回家能加以復(fù)習(xí)并整理成筆記么？
2.你有每天預(yù)習(xí)功課的習(xí)慣么？
3.你上課的時候，注意力是否集中？
4.是否能隨時記錄聽課內(nèi)容的重點？
5.你喜歡積極回答老師的問題么？
6.你上自習(xí)課的時候是否自覺學(xué)習(xí)？
7.你不懂的功課，是否向別人請教？
8.你有把做錯的題（字）積累成本的習(xí)慣么？
9.你是不是每天按時完成作業(yè)？
10.有時能自己完成課外作業(yè)么？
11你是否喜歡參加討論？喜歡完成研究性作業(yè)么？
小組討論交流。全班交流討論。
下面請欣賞快板表演：《壞習(xí)慣危害大》
壞習(xí)慣，危害大，直接影響你我他，學(xué)習(xí)倒退直向下，思想落后表現(xiàn)差，表現(xiàn)差。
壞習(xí)慣，危害大，健康心理毛病發(fā)，一天到晚情緒差，人格修養(yǎng)倒地爬，倒地爬。
壞習(xí)慣，危害大，班風(fēng)班貌全搞垮，不顧集體好和差，競賽紅旗全跑了，全跑了。
壞習(xí)慣，克服它，要靠全班一體化，幫你幫我也幫他，師生家長笑哈哈，笑哈哈。
甲：確實壞習(xí)慣危害大，影響我們的身心健康，學(xué)習(xí)退步，班心混亂。
乙：我們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，克服缺點為集體爭光。
甲：習(xí)慣是一個人的資本，你有了好習(xí)慣，你一輩子都有用不完的利息，你有了壞習(xí)慣，你一輩子有償還不了的債務(wù)。壞習(xí)慣總是不知不覺跟在我們身邊，大家稍一疏忽，就讓它影響了我們，所以我們一定要改掉這些壞習(xí)慣，培養(yǎng)好習(xí)慣。那么怎樣才能改掉壞習(xí)慣呢？
學(xué)生交流：改掉壞習(xí)慣的辦法：
1、交一些能夠管住自己的朋友
2、用寫座右銘，掛字畫等來提醒約束自己
3、用寫日記來管住自己：
甲：系列活動之三
好習(xí)慣大家定
在道德垃圾尋找活動中同學(xué)發(fā)現(xiàn)了自身及同學(xué)身上的種種不文明行為。那么，現(xiàn)在請同學(xué)們討論我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。生1：每天早晚刷牙，飯后漱口，這就是一種好習(xí)慣。
生2：每天放學(xué)后回家第一件事就是寫作業(yè)，這也是一種好習(xí)慣。
生3：在每節(jié)課前都做好準(zhǔn)備，這也是一種好習(xí)慣。
生4：寫完作業(yè)幫家長做些家務(wù)，這也種是一好習(xí)慣。
生5：有業(yè)余時間看看課外書，這也是一種好習(xí)慣。
生6：早晨起床到室外跑跑步，這也是一種好習(xí)慣。
乙：我找到一篇關(guān)于培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)、生活好習(xí)慣的《三字歌》
請同學(xué)們和我一起學(xué)習(xí)好嗎？
三字歌，請注意，同學(xué)們，必牢記。
家務(wù)事，主動干，洗碗筷，掃庭院。
見老師，要問好，多交流，遵教導(dǎo)。
尊長輩，愛幼小，助殘疾，要做到。
要誠實，不說謊，損公物，要賠償。
不挑吃，不挑穿，惜糧物，節(jié)水電。
勤洗刷，剪指甲，講衛(wèi)生，自小成。
個人事，應(yīng)自理，衣和物，放整齊。
不曠課，不遲到，有情況，先報告。
作值日，保整潔，無亂吐，無紙屑。
過馬路，走橫道，不追逐，不打鬧。
公共場，守秩序，不喧嘩，不擁擠。
好習(xí)慣，很重要，嚴要求，定做到。
同學(xué)們先自由讀，然后我們分組讀。分兩大組，一組兩小句。
乙：系列活動之四
好習(xí)慣大家評
甲：在我們班就有很多同學(xué)有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這些好習(xí)慣使他們的學(xué)習(xí)成績一直遙遙領(lǐng)先，成為我們班的佼佼者。我們在班級內(nèi)評選好習(xí)慣學(xué)生標(biāo)兵，下面請老師宣讀好習(xí)慣標(biāo)兵名單，請標(biāo)兵說說自己的習(xí)慣是怎樣養(yǎng)成的。
1、主持人：首先請同學(xué)上臺，她每次考試總在前幾名，她有哪些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？
2、同學(xué)發(fā)言。
3、主持人：感謝史艷遐同學(xué)的發(fā)言，下面我們有請高奕揚發(fā)言，他是我們班的班長兼紀律委員，他又有哪些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？
4、同學(xué)發(fā)言。
5、主持人：我們再次感謝兩位同學(xué)的精彩發(fā)言，我們要向他們學(xué)習(xí)�。ü恼疲�
甲：系列活動之五
宣誓承諾
乙：現(xiàn)在我們宣誓承諾，請全體起立，跟我一起讀。
我們的承諾：
只要有人亂扔垃圾，我們就要阻止。
只要有人在干凈的道路上隨地吐痰，我們就要阻止。
只要有人破壞校園的花草、樹木或公物，我們就要阻止。
只要校園里有不講文明，不講規(guī)范的行為，我們就要阻止。
當(dāng)我們進入校園時，一定保持衣著整潔干凈。
當(dāng)我們承諾他人時，決不食言說到做到。
當(dāng)我們見到他人有困難時，一定要主動幫助。
宣誓完畢，同學(xué)們請坐。
乙：同學(xué)們，讓我們從今天起，好好學(xué)習(xí)規(guī)范守則，讓好習(xí)慣伴我們一路成長，受益終生。
主持人：下面有請我們的班主任給我們做總結(jié)，掌聲有請。
今天的班隊活動，同學(xué)們的表現(xiàn)都非常不錯，管得住自己，你是習(xí)慣的主人，管不住自己，你是習(xí)慣的奴隸。做主人，還是做奴隸全在于自己的選擇。為了我們的將來，我們必須改掉身上的壞習(xí)慣。希望同學(xué)們能通過這次班會，知道什么是好習(xí)慣，都能和好習(xí)慣交上朋友。老師送給大家一句話：？“播下行為，收獲習(xí)慣，播下習(xí)慣，收獲性格；播下性格，收獲命運�！毕嘈沤裉煲粋�好習(xí)慣，將會成就明日輝煌的你。
關(guān)于養(yǎng)成好習(xí)慣的主題班會2
同學(xué)們，今天我們這堂班會課的內(nèi)容是“養(yǎng)成好習(xí)慣，學(xué)校更美好”。
學(xué)校是同學(xué)們生活、學(xué)習(xí)的樂園。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多方籌措資金，進行校園建設(shè)，給同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了舒適、優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，下面老師帶著大家一起去欣賞一下我們校園。(學(xué)校校園環(huán)境視頻播放)
你覺得我們的校園美麗嗎？
二、為了讓我們學(xué)校變得更美好，同學(xué)們需要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同學(xué)們文明良好的行為習(xí)慣會給我們美麗的校園增光添彩。
1、在學(xué)校里，我們需要養(yǎng)成哪些方面的好的行為習(xí)慣。
2、下面，請同學(xué)們從安全、紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、上操五個方面，分組討論一下，我們班的哪些同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了好的習(xí)慣。
小組討論，全班交流。
3、討論：自己身上還有那些壞習(xí)慣，破壞了我們班級和學(xué)校的形象。小組討論，全班交流。
4、聽了剛才同學(xué)們的發(fā)言，我們發(fā)現(xiàn)在同學(xué)們的身上還存在許多的不足。為了讓自己得到更好的發(fā)展，讓我們的校園更文明、更美麗，我們還要明確學(xué)校和班級的要求，積極改正不足。（課件出示，學(xué)生齊讀）
一、進校：穿戴整潔重儀表，備齊用品準(zhǔn)時到；
見到老師問聲好，做到文明有禮貌。
二、早讀：勤奮好學(xué)爭分秒，貴在自覺效率高；
語文英語同重要，書聲瑯瑯氣氛好。
三、兩操：出操整隊快靜齊，動作規(guī)范做好操；
天天鍛煉身體好，身體好學(xué)習(xí)才好。
四、上課：鈴聲一響進教室，專心聽講勤思考；
積極舉手敢發(fā)言，尊敬師長聽教導(dǎo)。
五、課間：課間休息不吵鬧，下課書本準(zhǔn)備好；
文明游戲講團結(jié)，追逐打鬧不能要。
六、學(xué)習(xí)：各門功課要學(xué)好，遵守紀律最重要；
預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)要自覺，環(huán)環(huán)相扣才生效。
七、作業(yè)：審清題意獨立做，格式規(guī)范不抄襲；
課本整潔字端正，保質(zhì)保量按時交。
八、紀律：遲到早退缺課曠課咱不會，
打架罵人臟話綽號咱不做。
九、衛(wèi)生：個人衛(wèi)生很重要，公共衛(wèi)生也要搞；
干好值日不應(yīng)付，自覺撿拾維護好。
十、離校：值日衛(wèi)生勤打掃，按時離校關(guān)門窗；
橫穿馬路不亂跑，安全法規(guī)要記牢。
三、因為我們是自己的`主人，是學(xué)校的主人，我們有責(zé)任和義務(wù)改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣。下面請班長向全體班干部發(fā)出倡議：（班級干部起立）
班長：我是一名班級干部，同時我又是班長。以后我要嚴格要求自己，做好同學(xué)的榜樣，做好老師的小助手，下面我向全體班級干部發(fā)出倡議：
在班級活動中，我們要
齊：嚴格要求自己，做好同學(xué)的榜樣。做好老師的小助手。
在班級管理中，我們要
齊：想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，認真為每個同學(xué)服務(wù)。
在勞動中，我們要
齊：不怕苦，不怕累，臟活累活我先來！
在學(xué)習(xí)中，我們要
齊：刻苦努力，永爭第一！
我們是自己的主人，我們相信自己會做得最好，為自己爭光，為家長爭光，為五年四班爭光，為學(xué)校爭光！
主持人：聽了班級干部的決心，我相信我們班級會越來越好！
剛才是班級干部的發(fā)言，現(xiàn)在我們來聽聽普通同學(xué)的決心
王文宇：我是五年四班的一名普通同學(xué)，我以班級為家，我以班級為榮，為了這個家的榮譽和未來，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
習(xí)慣是最重要的學(xué)習(xí)保障
齊：我們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，文明、自理、自立、自律！
行為體現(xiàn)內(nèi)心的想法
齊：我們要遵守班級紀律，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴格按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》來嚴格要求自己，做自己行動的主人。
班級和學(xué)校是我們大家的家，我們要為班級爭光，為學(xué)校爭光，為自己爭光！
四、班主任總結(jié)：今天我們的班會開得很成功，相信大家都在我們的班會中受到了教育和促動，我相信我們學(xué)校的未來會更美好！我宣布主題班會到此結(jié)束。
關(guān)于養(yǎng)成好習(xí)慣的主題班會3
學(xué)校：特殊教育學(xué)校
班級：語訓(xùn)一年級
時間：4月5日
活動主題：我有一個好習(xí)慣
主持人：李鵬（班主任）
活動目的：
通過此次班會活動，使學(xué)生認識養(yǎng)成教育的重要性和必要性，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
活動過程：
講文明，講禮貌，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。有一個好的行為習(xí)慣是一個人美好內(nèi)心世界的自然流露，是一個人成熟的標(biāo)志。經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，同學(xué)們在文明習(xí)慣上都有了不少的進步，今天我們開展這個“我有一個好習(xí)慣”的'主題班會，希望同學(xué)們有更多的收獲和體會。
指名學(xué)生上臺說一說在生活中你有哪些好的行為習(xí)慣。
學(xué)生依次上臺簡單地說一說。
語言是交際的工具，文明用語則是通向心靈的金鑰匙。在交際中我們要學(xué)會使用文明用語。
同學(xué)們，我們要學(xué)會那些文明禮貌用語呢？在上次的班會中我們已經(jīng)學(xué)過了的，誰還記得？
“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“歡迎”、“再見”、“勞駕”、“沒關(guān)系”、“請原諒”、“早上好”、“請稍等”、“請坐”、“給您添麻煩了”…… 當(dāng)然啦，講文明，講禮貌不僅掛在口頭上，同學(xué)們還要把它落實到實際行動中去，不但要做到語言美，還要做到行為美。
組織學(xué)生討論，指名發(fā)言；明確：上課保持良好的坐姿，不趴在桌上睡覺，不講話；課間不在走廊推擠打鬧；上課應(yīng)專心聽講、積極思考、踴躍發(fā)言；課后應(yīng)及時復(fù)習(xí)，作業(yè)獨立完成；養(yǎng)成預(yù)習(xí)新課的好習(xí)慣；養(yǎng)成珍惜時間的好習(xí)慣；養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣……
活動總結(jié)：
同學(xué)們，今天的主題班會開得非常成功。讓我們齊心協(xié)力，從改變細小的不良習(xí)慣做起，從一點一滴的言行舉止做起，真正做一名有良好行為習(xí)慣的好學(xué)生。同學(xué)們，“我有一個好習(xí)慣”主題班會到此結(jié)束！
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