班級主題班會
更新時間：2023-03-17 08:28:47 主題班會 我要投稿
【熱門】班級主題班會
在我們的學(xué)習(xí)時代，大家一定沒少參加主題班會吧？主題班會除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動。你所了解的主題班會都是什么樣的？以下是小編收集整理的班級主題班會，希望能夠幫助到大家。
班級主題班會1
一． 活動主題：我和我的班級
二．活動目的：通過這次主題班會的開展，培養(yǎng)同學(xué)們的團隊精神，形成班級凝聚力，從而團結(jié)同學(xué)，認真學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，共創(chuàng)輝煌，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
三．活動時間：待定
四．活動地點：待定
五．輔導(dǎo)員：張宇
六．策劃人：09應(yīng)用技術(shù)班全體班委
七．主持人：待定
八．活動議程：
�。ㄒ唬⒉シ乓曨l。
�。ǘ�、 主持人作開場白，揭示主題，說明~~引出張導(dǎo)講話！
�。ㄈ�、 張導(dǎo)講話。
（四）、 張導(dǎo)抽故事。
（五）、 才藝表演<一>：吉他彈唱
1、 表演曲目：（ 待定）
2、 表演者：待定
（六）、 游戲<一> ：
1、 游戲名稱：（夾湯圓）
2、 游戲目的： 通過這個游戲來鍛煉與加強同學(xué)們之間的團結(jié)協(xié)作能力。
3、 游戲道具： 乒乓球 。 筷子 。 紙盒 。
4、 游戲規(guī)則：
�、佟� 八人一組，分六組，每組站成一條線。每次三組一起進行。
�、�。 每組成員只用筷子夾住乒乓球依次傳遞，如果在傳遞當中有落地，必需從第一個同學(xué)開始重新傳遞。
�、墼�3分鐘時間內(nèi)，傳遞球數(shù)最多的獲勝，最后三組將受到懲罰。
5。 獎勵規(guī)則：冠軍組的組員，每人一個蘋果，二。三名組的組員，每人一顆糖。
6。 懲罰規(guī)則：傳遞球數(shù)最少的三組，分別集體裝鴕鳥圍繞講臺走三圈。兩圈。一圈。
�。ㄆ撸�。 才藝表演<二>：二胡獨奏
1。 表演曲目：（待定）
2。 表演者： 待定
�。ò耍�。 游戲<二>：
1。 游戲名稱： （綠色環(huán)保時裝秀）
2。 游戲目的：通過這個游戲來增強同學(xué)們之間的合作與交流能力，提高開括與創(chuàng)新思維，提高綠色環(huán)保理念。
3。 游戲道具：報紙 。 透明膠 。 固體膠 。 剪刀。
4。 游戲規(guī)則：
①。 八人一組，分六組。
②．每個組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計的衣服，與其他組的模特進行t臺秀。在模特展示的同時，本組選出一名設(shè)計代表，向大家闡釋本組的設(shè)計理念與觀點。
�、蹠r間為15分鐘。
�。ň牛�。 許愿瓶
1。 目的`： 通過許愿瓶這個環(huán)節(jié)來幫助同學(xué)們明確自己在未來的大學(xué)生涯中的目標與努力方向，并為之而努力奮斗。
2。 流程：
①．全班每人發(fā)一張愿望紙，大家把自己的愿望寫在紙上。
�、冢汛蠹覍懙脑竿y(tǒng)一收起來，放在一個愿望瓶中。）
�。ㄊ�。 班委總結(jié)
�。ㄊ唬� 全班大合唱
1。 合唱曲目（相親相愛的一家人）
九．（我和我的班級）主題班會到此結(jié)束。
十．經(jīng)費預(yù)算：待定
09級計算機系應(yīng)用技術(shù)班
組織委員：蔣艷峰
xx—11—27
班級主題班會2
團結(jié)友愛，榮譽班級
一、活動背景：
本次班會是在校運會結(jié)束之際開展，結(jié)合學(xué)生在運動會中的表現(xiàn)，進行總結(jié)點評，并結(jié)合游戲，讓學(xué)生感悟如何團結(jié)、團結(jié)的力量究竟有多大。進一步增強學(xué)生團結(jié)友愛的精神，鼓勵學(xué)生積極溝通，一同為創(chuàng)建更加文明向上的班級而努力，也是為繼續(xù)增強班級凝聚力的一次歷練。
二、活動目的：
本次主題班會將講結(jié)合近期的校運會活動，利用班級中學(xué)生運動會時的相關(guān)視頻和照片，使學(xué)生初步體會團結(jié)如何表征，并通過活動讓學(xué)生感悟，使學(xué)生明白團結(jié)的力量，了解相互間團結(jié)友愛、真誠溝通的重要意義，珍惜集體的榮譽。鼓勵學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)中發(fā)揚團結(jié)合作的精神，增強自身的服務(wù)意識和責任感，維護集體的榮譽。
三、活動準備：
布置好班級的桌椅擺放。
四、班會形式：
參與游戲、討論交流。
五、活動過程：
（一）、感悟團結(jié)的力量（10分鐘）
播放運動會的視頻和照片材料，讓學(xué)生回憶運動會中同學(xué)間的友誼所展現(xiàn)的精神力量。如運動會班級特色的入場式視頻、在賽場上同學(xué)的加油助威、長跑中接近終點時的陪跑瞬間、到達目的地時同學(xué)間的攙扶。
通過這些視頻和照片的材料播放，讓學(xué)生體會到同學(xué)間的團結(jié)友愛可以戰(zhàn)勝困難和恐懼，可以成為賽場上另外一道亮麗的風景。人性光芒的散發(fā)，可以鑄就我們榮譽的高二（3）班。
（二）、體驗團結(jié)（20分鐘）
以游戲的形式，讓學(xué)生親身參與，在游戲過程中感悟一個集體如何才能發(fā)揮最大的力量，讓學(xué)生體會如果在集體活動想到得到成功，那么同學(xué)間的相互配合、個別領(lǐng)導(dǎo)與服從、言語溝通等是多么的重要。
游戲形式：解手鏈
1、將全班學(xué)生分成4個小組，每組12人，進行兩次，每輪兩個組到臺前進行游戲。讓每組成員手拉手圍站成一個圓圈，記住自己左右手各相握的人。
2、在節(jié)奏感較強的背景音樂聲中，大家放開手，隨意走動，音樂一停，腳步即停。找到原來左右手相握的人分別握住。
3、小組中所有參與者的手都彼此相握，形成了一個錯綜復(fù)雜的“手鏈”。節(jié)奏舒展的背景音樂中，主持人要求大家在手不松開的'情況下，無論用什么方法，將交錯的“手鏈”解成一
個大圓圈。
4、如果第一輪較快就完成了任務(wù)，則第二輪把兩個小組的成員合并，形成一個大圈，按第一輪的操作重復(fù)進行一次。
5、全班交流，分享感受
�。ㄈ�、經(jīng)驗交流，感悟團結(jié)（10分鐘）
1、你在開始的感覺怎樣，是否思路很混亂？
可能答案：感覺思路很亂，因為每一個人都有自己的思維定勢，所以會產(chǎn)生各自不同的想法，甚至?xí)a(chǎn)生沖突。
2、在你的小組里開始溝通時是否有沖突發(fā)生，后來又是如何解決的？
可能答案：沖突肯定會有的，沖突是建立在不同的利益和偏好的基礎(chǔ)上的；游戲中我們發(fā)現(xiàn)只要我們的目標一致，一定程度的沖突會使我們找到更多有利于解決問題的方法，關(guān)鍵是我們要充分利用有效的溝通方法。
3、當解開了一點以后，你的想法是否發(fā)生了變化？
可能答案：當事情有了突破時，可能我們的思路會變得簡單和清晰，自然就會有更默契的配合。
4、最后問題得到了解決，你認為是什么使你們的小組成功？
可能答案：成功的關(guān)鍵來自于小組成員良好的溝通和精誠合作。
5、這個游戲?qū)F隊中的沖突和競爭合作有什么啟示？
教師歸納：合作中的沖突在所難免，關(guān)鍵是我們要正確認識沖突與競爭合作的關(guān)系。沖突與競爭合作的關(guān)系可以用下面三點來詳細說明，以幫助班級的成員更好地了解團隊溝通與合作的重要性：
1、沖突關(guān)系：彼此目標不一致，對抗情緒高，互相幫助少，不信任對方，常采取損人利己的手段，以至互相影響，甚至互相妨礙，結(jié)果可能出現(xiàn)多種情形；
2、競爭關(guān)系：彼此目標不一致，對抗情緒低，互相幫助少，部分信任對手，雙方相對獨立，平行行動，互不妨礙，結(jié)果是一勝一負；
3、合作關(guān)系：彼此目標一致，對抗情緒低，互相幫助高，彼此互相依賴，既利人又利己，相互協(xié)作，互通有無，相互促進，結(jié)果是雙贏。
�。ㄋ模�、班會總結(jié)
剛才同學(xué)們手拉手相互交錯，形成了一個復(fù)雜的“人結(jié)”。但是經(jīng)過一番穿梭、跨越，復(fù)雜的“結(jié)”一點點變得簡單、明顯和容易。雖然在此過程中多少會遇到些麻煩，但在大家共同的努力下，最終還是變成了完整的圓。我們看了到集體力量的成果，這是否也對你們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活中遇到的一些不團結(jié)的問題有一些小小的觸動？以后不管是遇到什么問題，只要大家的心往一處想，真誠溝通，再復(fù)雜的困難也會在微笑中被化解。
希望大家在以后的日子里，團結(jié)友愛，一同鑄就我們榮譽的高二（3）班！團結(jié)的力量是無限的，而這種力量來自你們每個人的努力和真誠。
班級主題班會3
一、師述：
我們來自四面八方，我們有著不同的個性，我們是應(yīng)著一種緣分走到了一起，組成了一個團結(jié)友愛的大家庭。同學(xué)們，如今我們這個新的大家庭已經(jīng)成立一個月了，你對她有什么印象？
二、小品
年少的你們，渴盼長大，但總是掩飾不了一些幼稚，你們熱情似火，但有時也會迷失方向。平時的學(xué)習(xí)生活中你看到過那些不和諧的因素，與身邊伙伴合作演一演。
請看下面一組小品，然后對其中的人物行為作出分析。
三、討論小品中的人物行為
要求：給三分鐘時間討論，然后進行交流。
四、班風、班紀制定活動
教師解釋“班風”“班紀”，大家集思廣益共同制定。包括規(guī)章及獎懲措施。
五、欣賞歌曲《同桌的你》
小學(xué)的后三年，我們將攜手走過，同歡樂、共甘苦，我們將譜寫友誼的樂章，我們是兄弟姐妹，我們是親密伙伴，若干年后，當我們回首往事時，將倍感溫馨；，若干年后，我們會想起親愛的同學(xué)，想起我們的同桌。
六、發(fā)言：同學(xué)之間應(yīng)如何交往？
一首《同桌的你》讓我們感到友誼的.可貴。在我們平時的相處中，同學(xué)之間有時不免會產(chǎn)生一些矛盾。下面請大家談?wù)劊瑢W(xué)之間應(yīng)如何交往？
馬克思說：“人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼是不容易的。友誼需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用諒解去護理。”
蘇霍姆林斯基說過，只有尊重別人的人，才有權(quán)受人尊敬。
與人相處不能只想自己，要想到別人；與人相處要以誠相待，學(xué)會諒解。
營造溫馨、和諧的人際關(guān)系，要靠我們大家共同的努力。
溫馨、和諧的人際關(guān)系給人的感覺是美好的。
七、才藝大比拼――水果拼盤。
世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用我們的心靈去感受美，用我們的雙手去創(chuàng)造美，下面，我們來個才藝大比拼――做水果拼盤。
男女生各做一盤，進行比賽。評委將評出冠亞軍。
請參賽選手說明創(chuàng)意。
八、大家談：怎樣為班集體添光彩？
我們的班級是一個生命體，我們就是其中鮮活的血液，我們要不斷地為這個生命體輸送養(yǎng)分，讓她健康成長。
請大家談?wù)劊涸鯓訛槲覀兊陌嗉w添光彩。
活躍是我班的特點，也是我班的長處
這是青年人的活力的體現(xiàn)，是人的聰明才智的表露。
快樂學(xué)習(xí)，每天擁有一個好心情，你的學(xué)習(xí)效率會高效。
但不適宜的活躍也會影響我們的學(xué)習(xí)，有損我班的形象，因此我們必須把握好一個度
“同船過渡，八百年修行”，相聚是緣分。
全班一心，眾志成城，期待著我班更上一層樓。
九、班委競選
拿出你的勇氣和信心，鍛煉自己，服務(wù)班級！四（2）班班干部競選開始啦！為了進一步樹立同學(xué)們主人翁的意識，為每位同學(xué)提供了一個展示自己才華的機會，讓每一個同學(xué)都有機會參與到班干部的評選中來，本學(xué)期班干部采取“競聘上崗”。
班級主題班會4
一、深入淺出——說設(shè)計意圖
1、針對學(xué)生心理特點說意圖：
班級的學(xué)生大多是獨生子女，許多孩子缺少理解寬容他人的意識，通過本次活動培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人，團結(jié)友愛精神。
2、根據(jù)本年級學(xué)生特點說意圖：
我是二年級的班主任，學(xué)生由家庭走向社會剛適應(yīng)學(xué)校生活，雖對班集體沒有清晰的概念，如何建立集體意識，提高班級凝聚力，在班級建設(shè)中顯得尤為重要。
3、根據(jù)本班學(xué)生特點說意圖：
班級單親家庭孩子多，留守兒童多，他們大多數(shù)缺乏關(guān)愛，性格孤僻，讓他們感受集體的溫暖是這次隊會的有一個目的。
二、畫龍點睛——說活動目的
1、通過各種形式的活動讓學(xué)生感受集體生活的溫暖，同學(xué)之間應(yīng)該互相關(guān)心互相幫助。
2、讓學(xué)生有集體榮譽感和責任感，培養(yǎng)學(xué)生為集體奉獻力量的精神。
三、萬事俱備——說活動準備
1、召開班委會設(shè)計籌備，整理班級生活照片。
2、學(xué)生編演節(jié)目
四、按部就班——說活動過程
在這次對會中，我清晰的設(shè)計了三個篇章即：第一章：親切溫暖，走進我家。第二章：團結(jié)向上，我愛我家。第三章：暢想未來，班級是我家。
第一環(huán)節(jié)詩朗誦《家》，這一環(huán)節(jié)詩歌是一年級學(xué)過的課文，淺顯易懂，讓學(xué)生感受家是生命的港灣，也是對家的`概念的詮釋。
第二環(huán)節(jié):學(xué)生暢談對自己家的感受。
這一環(huán)節(jié)讓學(xué)生感受家的親切感，幸福感，感受到了家的深刻內(nèi)涵，為下面的活動做好過渡和鋪墊）
第三環(huán)節(jié)：女生先小合唱《我們的祖國是花園》，大屏幕播放班級、校園、學(xué)生上課，學(xué)習(xí)討論等活動照片。此環(huán)節(jié)的開展有學(xué)生對家的深厚情感自然遷移到班集體，回顧過去的舊照片感受集體中的生活自然產(chǎn)生班級是我家的情感。
本篇小節(jié)：在這一篇章中，通過各種形式的活動使學(xué)生對班集體產(chǎn)生熱愛，使學(xué)生產(chǎn)生集體榮譽和責任感。
第二篇章：以團結(jié)向上互相幫助為主題使班級產(chǎn)生凝聚力，團結(jié)向上——我愛我家。
第一環(huán)節(jié)：故事啟迪，學(xué)會團結(jié)。學(xué)生講《驕傲的小水滴的故事》，使學(xué)生通過這個故事懂得人只有投入集體才能得到無限力量。
第二環(huán)節(jié)：歌舞表演，感悟團結(jié)
全班合唱我們是相親相愛的一家人，大屏幕播放同學(xué)互相幫助，學(xué)習(xí)互助，生活互助的照片。這一環(huán)節(jié)通過同學(xué)們在一起生活，互相幫助的真實圖片使學(xué)生感到班級溫暖如家，加之《我們是相親相愛的一家人》的播放烘托氛圍，升華了對班級的情感。
第三環(huán)節(jié)：快樂游戲，領(lǐng)會團結(jié)
學(xué)生分三組背靠背夾球比賽，游戲后談感想。使學(xué)生在快樂游戲中感悟許多事是需要合作才能完成。
第二章小結(jié)：本章以情景渲染感悟團結(jié)，從而喚醒學(xué)生責任意識，此時學(xué)生心中有許多感慨，班會進入第三篇章。暢想未來——班級是我家。
學(xué)生齊讀：暢想未來——班級是我家
第一環(huán)節(jié)：學(xué)生暢談我是班級小主人，我為班級做什么。
第二環(huán)節(jié)：詩朗誦《新集體向未來》
第三環(huán)節(jié)：教師總結(jié)并提問，除了班級是我們的家，還有哪些家是我們共同的？屏幕出現(xiàn)學(xué)校，祖國的名山，地球。
第三章小結(jié)：這一篇章主要是暢想和拓展，這一章是情感升華觀念形成的一章。激發(fā)學(xué)生愛班級的榮譽感。尤其是最后一個環(huán)節(jié)，有班級拓展到祖國和地球，為將來系列班會活動做了鋪墊，更是本次班會的延伸。
以上活動的設(shè)計我本著抓住學(xué)生特點，面向全體學(xué)生，通過歌舞，詩歌，朗誦等形式使每個學(xué)生多參與到活動中來，活動中學(xué)生激情四射，活動后意猶未盡，班級里掉在地上的紙，有人主動撿了�；ブ鷮W(xué)習(xí)的氛圍濃了，單親家庭的孩子笑臉多了。家長也看到了孩子的成長。
班級主題班會5
于1983年國際消費者聯(lián)盟組織確定的3.15 消費者權(quán)益日旨在擴大消費者權(quán)益保護的宣傳，促進各國和地區(qū)消費者組織之間的合作和交往。值此第30個國際消費者權(quán)益日來臨之際，工商6班于3月15日中午在興隆山校區(qū)舉辦3.15消費者權(quán)益日主題班會，由權(quán)益委員董斐然主持進行，團支書張旭做好會議紀要。全班同學(xué)悉數(shù)參加班會，并積極參與討論、發(fā)表個人建議。
根據(jù)當前我國經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，中國消協(xié)將20xx年年主題定為“消費與安全”。因此，以貼近時代和生活為原則，班會內(nèi)容主要包含3.15消費者權(quán)益日的歷史發(fā)展、對當今社會的重大意義和消費者權(quán)益及維權(quán)途徑。班會正式開始之前，班長王曉龍向同學(xué)們簡單介紹3.15消費者權(quán)益日和本次班會的流程。
接著，結(jié)合圖文并茂的ppt，權(quán)益委員董斐然認真講解與消費者權(quán)益日相關(guān)的內(nèi)容。我國是社會主義市場經(jīng)濟國家。消費者是市場的中藥主體之一，享有自主交易權(quán)、安全權(quán)、知情權(quán)等。當看到不法商家生產(chǎn)的不合格產(chǎn)品嚴重侵犯廣大消費者權(quán)益的切身利益的.事例時，同學(xué)們感到驚訝和憤懣，議論聲此起彼伏，同時本次主題班會也推向高潮。在同學(xué)踴躍發(fā)言，為權(quán)益受侵犯的消費者支招后，董斐然總結(jié)了大家精彩的發(fā)言并補充說明消費者維權(quán)的多種合法途徑以確實維護消費者的合法利益。
在同學(xué)們冷靜思考和熱烈討論的交替中，班會接近尾聲。最后團支書張旭根據(jù)會議紀要總結(jié)本次班會，同學(xué)們紛紛表示通過班會增強了作為一名消費者的維權(quán)意識、增加了對3.15 國際消費者維權(quán)日的認識。
班級主題班會6
本次我班召開“安全出行，和諧校園”的主題班會。針對此活動，為了更好的維護學(xué)校、班級正常的教學(xué)和生活秩序，促進校園班級和諧發(fā)展，在深入開展“知榮明恥樹新風”中，我班于20xx年x月x日展開了一“安全出行，和諧校園”為主題的班級大會，這次班會主要討論了關(guān)于堅持以人為本、以班為綱這一步牢固了樹立“無垃圾、無吸煙、無打架、無偷盜、無”的信念教育，引導(dǎo)學(xué)生糾陋習(xí)、樹新風、講文明、促和諧的責任。
班會以結(jié)合學(xué)校安全教育的主題，對同學(xué)們進行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識，認識到安全的重要性為目的召開。同時，此次班會，促使同學(xué)們充分認識到要想創(chuàng)建文明、和諧校園，首先必須提高自身的認識，樹立一種講文明的觀念，并自覺地將這種觀念應(yīng)用到實踐當中去。
此次主題班會的召開，起到了積極作用，它進一步提高了同學(xué)們的思想認識水平�！鞍踩鲂�，和諧校園”，我想，就應(yīng)該從我們身邊的這些點滴小事做起，從我們的基礎(chǔ)做起，來促進校園的和諧、美化校園的環(huán)境。
可以這樣說，和諧二字簡潔、生動而又樸實無華地反映了中國人心靈深處對于人、社會與自然最深刻的'理解，是對中國文化和中國哲學(xué)精神最精辟的詮釋。那么什么又是和諧
校園呢？和諧校園簡而言之就是民主法制、公平正義、誠信友愛、安全有序而又充滿活力的“無垃圾、無吸煙、無打架、無偷盜、無”的人與自然和諧相處的校園。
我們大力弘揚和諧文化，培養(yǎng)和諧精神，共同用和諧的思維認識事物，用和諧的態(tài)度對待問題，用和諧的方式處理矛盾，努力形成事事將和諧，人人促和諧的校園環(huán)境。
班級主題班會7
一、活動背景：
從進入大學(xué)到現(xiàn)在，隨著學(xué)習(xí)、工作等各方面壓力的不斷增大，有些同學(xué)們的心理有了一定的變化，擺正心態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)，已經(jīng)成為我們班當下不可忽視的問題。有必要開展一節(jié)心理主題班會，增強同學(xué)們的.心理健康意識，提高同學(xué)們心理健康水平。
二、活動目的及意義：通過活動讓同學(xué)們了解健康心理的新概念；讓同學(xué)們認識到關(guān)愛的力量、協(xié)助的力量；同時，讓同學(xué)們在輕松的氣氛下調(diào)節(jié)身心，提高班級凝聚力，構(gòu)建和諧的10平面設(shè)計二班。
三、活動主題：擺正心態(tài)，圓我大學(xué)夢
五、活動時間
六、活動地點：12月1日
七、活動所需物品：精美禮品、音響等
八、活動流程：
�。ㄒ唬┗顒忧捌诠ぷ鳎荷暾埥淌摇①徺I活動所需要的物品，安排等海報制作各班干具體的工作。
�。ǘ┗顒娱_始：
�。�1）支持人講話，請班主任為這次活動做重要講話，宣布活動開始。
�。�2）請我們班的K王劉一賢同學(xué)高歌一曲。
�。�3）文字接龍。以宿舍為單位分組，進行語言傳達。讓同學(xué)在集體中感受到快樂，增強集體觀念。認識到未來的社會合作的重要性。
�。�4）聽音樂猜歌名接歌曲A.由主持人放出音樂，用搶答的形式猜出這首歌的名字或者接唱歌曲；B.讓猜對歌曲名字或者接上歌曲的同學(xué)，可以獲得班委準備的精美禮品一份，猜錯歌曲名字或者接不上歌曲的同學(xué)也可以獲得班委準備的精美禮品一份同時需要表演一個節(jié)目。
（四）請班主任對我們的這次班會舉行評點和總結(jié)
九、活動經(jīng)費預(yù)算：約35元。
班級主題班會8
一、活動前言：
在同學(xué)們上了大學(xué)后,大家相處的時間越來越少，班級觀念越來越模糊。為了加強大家班級觀念,所以開展一次加強大家班級觀念的主題班會，更好地建設(shè)團結(jié),和諧的班級，也讓大家更好的融入營策2班的大家庭。
二、活動主題：我們的班級
三、活動目的：
一個班級就像一個大家庭,輔導(dǎo)員就是一個長輩,同學(xué)們就是兄弟姐妹。通過我們一起參加這次活動,我們一起加油,一起努力,一起分享快樂。提高班級的凝聚力,讓大家一起感受到班級的力量,班級的魅力。調(diào)動大家的積極性,讓以后的活動更加順利地進行。
四、主辦單位：
XXXX班委會
五、活動時間：xx年1月9號19:20-21:00
六、地點：待定
七、活動對象：XX級營銷與策劃二班
八、人員安排：
主持人：XX
攝影：XX
電腦操作：XX
九、經(jīng)費預(yù)算：
支出分類
金額
礦泉水（嘉賓用）5支
10元
裝飾用品
10元
其他
5元
十、活動流程：
(一) 活動前的準備：
1. 通過班干部會議大約確定活動方向和準備活動事項，分配好每個班干所負責的工作;
2. 在大會前兩天，準備好策劃書，確定活動主要流程，制作ppt;
3. 進行模擬場地規(guī)劃和布置設(shè)定，費用的'預(yù)計;
4. 在活動前一天到活動指定地點測試好ppt及視頻。
(二) 班會開始：
1. 班委會成員要提前20分鐘去到會場,布置會場。紀律委員提前到會場做好考勤工作。
2. 播放我們班近來活動的照片視頻，給先到的同學(xué)觀賞。
3. 大會開始：
(1) 主持人為大會拉開序幕；
(2) 學(xué)習(xí)委員為大會中心思想進行致辭；
(3) 讓同學(xué)以團結(jié)班級為主題，以半命題：我希望____________。用一句話說出對班級以后的希望。
(4) 圈圈坐；
(5) 觀看視頻（三個視頻），并邀請同學(xué)對視頻說出感想；
(6) 全班合唱班歌；
(7) 班委會成員對于一年經(jīng)驗的總結(jié)；
(8) 由輔導(dǎo)員總結(jié)大會，并分配下給父母一封信的行動。
(三) 大會結(jié)束：
(1) 全體同學(xué)和輔導(dǎo)員照相留念；
(2) 將今晚照片做成ppt總結(jié)；
(3) 將圖片和今晚的過程放到班級博客。
班級主題班會9
每周一次的班會是班級管理的主陣地。主題班會開展得好，能更好地將學(xué)生的情感、價值等觀念導(dǎo)向積極向上的層面，更好地對學(xué)生進行全面的德育，因此，在10余年的班主任工作中，我很重視主題班會的開展。主題班會的選題主要依據(jù)兩個方面：一是學(xué)校明確，一是根據(jù)時事來選題。前一種較穩(wěn)定、常規(guī)，后一種較生動、靈活，更易于培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心時事、感悟生活、體悟時代精神的能力，張顯積極進取、與時俱進的人生態(tài)度。
案例：
時間：2008年5月19日，星期一
地點：高二（1）班教室
人員：班主任 全體學(xué)生
主題：亡者安息 存者努力
目的：團結(jié)意識、情感意識、愛國意識、民族意識、傳統(tǒng)文化意識的培養(yǎng)
過程：
幾個男生隨著我的筆跡念著，接著有女生抽泣的聲音。寫完，我無法開口，腦中呈現(xiàn)的是災(zāi)區(qū)悲慘的畫面，我咬緊下唇，努力控制自己，不能哭，但我做不到，我的眼眶濕了，我想掩飾我的悲痛，我走到學(xué)生中，轉(zhuǎn)過身，想平定心中的激動，余光中，我看到全體同學(xué)的頭沉得低低的，從未有過這樣的靜默，因為，他們和我一樣悲痛。我深吸了兩口氣，哽咽道：“今天，我們開一堂臨時的主題班會，主題就是這八個字。”我深沉地、費力地念到：“亡者安息，存者努力。”（這時沒一個同學(xué)跟著念）有幾個同學(xué)抬頭看了一眼黑板，大多數(shù)同學(xué)仍沉著頭，抽泣的.聲音越來越多，整個教室的氣氛出奇的凝重。
我又接著說：“我們偉大的中華民族在征服自然的同時，我們似乎也被自然所征服�！币粋�男生不服地站走來說：“老師，不，不是自然征服我們，只能說，我們現(xiàn)在在某些方面不能征服自然！”話語中帶著憂恨。另一個男生又站起來道：“我們最終要通過我們民族的力量使自然屈服！”話語很堅決。我乘機問道：“那，我們以后該怎么辦呢？”又一個男生說：“團結(jié)努力�！币粋�女生站起來，兩頰上還掛著淚水，說：“提高科技水平！”教室氣氛開始活躍：“努力學(xué)習(xí)”，“眾志成城”，“團結(jié)一致”，“奮力拼搏”。你一言我一語，全談開了，談?wù)撝腥詭е瘋Ｎ覉詮�、激越地總結(jié)說：“對，同學(xué)們，你們說得很好，剛才老師用了一個‘似乎’，你們不同意，你們是祖國的花朵，現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，將來成為祖國的棟梁之材，讓我們偉大的中華民族成為一個他人與自然都不可戰(zhàn)勝的民族。”
過了幾秒鐘，我又說：“同學(xué)們，這次汶川大地震，雖然讓我們失去了許多可愛的同胞，卻證明了我們中華民族是一個不可戰(zhàn)勝的民族。這無法預(yù)知的災(zāi)難，再次證明了很多偉大的命題，如：母愛的偉大，師德的崇高 ，“誰是最可愛的人”，團結(jié)就是力量，有一線希望就得付出百倍的努力，軍民魚水情，上下一心等。請同學(xué)們用從報紙、電視、電臺中看到、聽到的事例來作佐證。接下來同學(xué)們用帶著嗚咽的聲音介紹了一個個動人的、可歌可泣的故事（不用詳述）。述說中，抽泣聲、憂怨聲、悲痛聲、激越聲不斷。
今天，這堂班會就開到這里，我們將繼續(xù)關(guān)注災(zāi)區(qū)，關(guān)注同胞，關(guān)注祖國，關(guān)注民族，請同學(xué)們下去后，自選一個命題，寫一篇作文。
這堂主題班會，讓我們看到90后學(xué)生，同樣具有強烈的團結(jié)意識、情感意識、愛國意識、民族意識、傳統(tǒng)文化意識。
班級主題班會10
一、活動題目
新學(xué)期、新氣象
二、活動主題：
道德規(guī)范教育遵紀守法教育
三、活動目的
1、新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識。
2、強化常規(guī)管理
3、重申遵紀守法的重要性。
四、活動步驟
1、活動準備
(1)、部分同學(xué)準備發(fā)言材料，總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失
(2)、新學(xué)期計劃
2、活動實施
(1)、班長主持會議（開場白）
回望著身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡樂，太多淚水的日子里，我們渡過了美好的初中時光。在新的學(xué)期里，我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學(xué)們會把最新的氣象展現(xiàn)出來，在新的學(xué)期里，我堅信我們高一年（1）班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個集體吧，力爭讓我班的明天，有一個更大的飛躍！
（2）、同學(xué)代表發(fā)言，總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的'得與失，并談?wù)勑聦W(xué)期的打算
學(xué)生A：時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間初中已經(jīng)過去了，在過去的三年里，我學(xué)到了很多知識，不論是優(yōu)點，還是不足，都始終伴隨著我成長，有很大的進步，也取得了比較優(yōu)異的成績，我認為優(yōu)異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的，但我也有不足的地方，那就是有的時候上課走神，因此聽課效率不高，但在今后，我會改正這個缺點。這學(xué)期我會更加努力，爭取再創(chuàng)佳績。
學(xué)生B：在初中升學(xué)考試中，與我平時的成績相比自已取得了一定的進步。名次也有提升。但在不同的學(xué)科上，我還存在著各種各樣的問題。對于英語這一學(xué)科，我感到有難度的地方是完型填空方面。對于句子的結(jié)構(gòu)以及詞性不太了解，以至于在這一大題方面丟了許多分。另外在寫作方面，我總忽視時態(tài)問題，對于動詞的變形不太在意，因此，失分很多。在新學(xué)期，我應(yīng)該對這兩方面進行大量的專項練習(xí)，來提高我的英語成績。
學(xué)生C：時間飛逝，初三已經(jīng)結(jié)束了，初三生活讓我取得了十分喜人的進步。在學(xué)習(xí)方面，中考成績是最好的見證，比過去的成績有很大的提高。在班務(wù)管理方面，我希望我們共同做到以下方面：上課不說話，按時完成作業(yè)，不與同學(xué)發(fā)生矛，不亂扔廢紙，課間多議論學(xué)習(xí)，多向老師提問，多積極做值日，多主動幫老師做事。
本學(xué)期是高中的第一學(xué)期，我們要迎接高中的考驗，我在本學(xué)期的計劃是：保持科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，多提問、多思考、另外應(yīng)多做練習(xí)，在練習(xí)的基礎(chǔ)上歸納總結(jié)。
班級主題班會11
為加強班級建設(shè)，發(fā)揮班委會及班委的核心領(lǐng)導(dǎo)作用，各負其責，各盡所能，調(diào)動工作的積極性，使班級工作有條不紊地進行，特制定以下工作職責。
一．班委會職責
1.配合老師鼓勵同學(xué)努力學(xué)習(xí)，組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動，介紹學(xué)習(xí)方法，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)中的困難，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
2.協(xié)助班主任和任課教師教育學(xué)生增強組織性、紀律性，遵守學(xué)校和班級規(guī)章制度，保證各項規(guī)定和措施順利進行。
3.協(xié)助班主任組織同學(xué)參加各種有意義的活動，提高同學(xué)的政治覺悟、道德水平和各種能力，增強勞動觀念。
4.組織同學(xué)開展各種文體活動，豐富文化生活，增進身心健康。
5.關(guān)心全班同學(xué)的生活，團結(jié)友愛，互相幫助，幫助家庭困難和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的同學(xué)解決學(xué)習(xí)和活動的困難，共同進步。
6.維護同學(xué)的正當權(quán)益，反映同學(xué)們的建議、意見和要求，促進同學(xué)之間、同學(xué)與教職工之間的團結(jié)。
7.堅持原則，敢于向不良思想和行為作斗爭，自覺維護集體榮譽。
8.組織填寫各種表冊，做好各項考核指標的記錄與統(tǒng)計工作。
二．班委職責
班長：
1.全面負責班級工作，并指導(dǎo)和協(xié)助其他班委開展工作。
2.負責召開班委會會議，研究、討論班級工作，處理各種偶發(fā)事件，并采取措施。即時向班主任匯報班級情況，提出建議和意見。
3.負責組織其他班委及同學(xué)開好主題班會。
4.認真填寫《班級日志》，嚴格把好“考勤”關(guān)。
5.作好“班級榮辱記載本”的紀錄，作好“班級學(xué)生量化考核積分”的周結(jié)和月結(jié)。 團支部書記：
1.每月做好對班級各團員的.考核工作。
2.組織好團隊活動，豐富同學(xué)的課余生活。
3.組織后備團員的考核、審核工作。
4.及時收齊團費并上交校團委。
學(xué)習(xí)委員：
1.記錄好每日各科作業(yè)完成、上交情況，即時發(fā)現(xiàn)問題，并向班主任匯報。
2.掌握全班同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，及時向班主任和科任教師反映學(xué)習(xí)中的問題，組織好評教評學(xué)活動。
3.組織交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)中的困難。
4.做好“班級學(xué)生量化考核積分”中“學(xué)習(xí)”指標的記錄。
生活委員：
1.負責班級財物管理、修繕。
2.組織并檢查每天清潔小組教室內(nèi)外清潔，并保持全天清潔，督促同學(xué)做好“一平方米衛(wèi)生責任包干”。
3.組織和安排同學(xué)們參加大掃除勞動，作檢查、記錄和評分，完成勞動任務(wù)。
4.做好“班級學(xué)生量化考核積分”中“勞動”指標的記錄。
體育委員：
1.按“快、靜、齊”要求，組織同學(xué)們準時參加每日兩操，及周一朝會、學(xué)校大會。
2.體育課負責整隊，協(xié)助體育老師上好體育課及體育達標檢查。
3.組織同學(xué)參加學(xué)校組織的體育參賽活動。
4.做好“班級學(xué)生量化考核積分”中“體育”指標的記錄。
宣傳委員：
1.搞好班級的各項宣傳活動，各項比賽和評比活動的結(jié)果以公告欄的形式公布出來。
2.負責組織和指導(dǎo)同學(xué)們輪流出黑板報，按計劃定期更換班級黑板報。
3.做好宣傳資料的收集、整理和保管工作（比如運動會、文娛晚會和其他一些班級集體活動）。
4.做好“班級學(xué)生量化考核積分”中部分指標的記錄。
文娛委員：
1.組織班級文藝活動，參加學(xué)校文藝節(jié)目會演。
2.開展班級文娛活動，豐富同學(xué)們的文化娛樂生活。
3.組織好每日讀報，并配合班長開展主題班會。
4.做好“班級學(xué)生量化考核積分”中“課外活動”指標的記錄。
三．課代表職責
配合任課老師完成教學(xué)，按時收發(fā)作業(yè)，記載好每日作業(yè)上交及完成情況，并向?qū)W習(xí)委員匯報，作好紀錄。
四．清潔組長（值日生）職責
1.課前擦干凈黑板、講臺。
2.保持講臺及周圍衛(wèi)生整潔，及教室門口走廊保潔。
3.提醒大家上課及保持教室衛(wèi)生整潔。
五．清潔衛(wèi)生小組職責
1.每日早、中、晚三掃，包括掃凈地面垃圾、拖地、清空垃圾桶。
2.每日晚掃，用濕抹布擦凈黑板、講臺，對齊課桌椅。
班級主題班會12
一．活動準備：
1. 分發(fā)班級通訊錄（簡）（后附）
2. 班級成員抽取活動中要用到的話題序號（后附）
3. 分發(fā)糖果
二．活動過程：
1. 活動組織者胡櫻宣布20xx年09級對外漢語班第一次主題班會開始
2. 班長譚婷為調(diào)動氣氛，“深情”獻唱一曲《新不了情》，沒唱幾句，大家都一起唱起來，深情之歌變成“歡樂頌”….
3. 活動正式開始，大家自主上臺參與“演出”（具體情況后附）。鄉(xiāng)音薈萃，大家各自表達著自己對家鄉(xiāng)的認識和熱愛；教同學(xué)們說家鄉(xiāng)話；氣氛在一說一笑、一問一答中漸漸升溫，時間在不知不覺中悄悄流逝。
4. 組織者胡櫻宣布班會結(jié)束
5. 班長總結(jié)發(fā)言：
�、虐鄷顒舆_到了預(yù)期情況
⑵會保存我們班的“足跡”；強調(diào)“只要你的回憶里有個我，有個我們！”
�、强隙ò辔瘯呢撠煈B(tài)度并勉勵大家一起努力
�、葞讉�通知：群眾演員招募；演講比賽；“高爾夫推廣”活動志愿者；
�、蓮娬{(diào)班級“家”文化，大家互相關(guān)心，彼此關(guān)愛！
三．活動總結(jié)：
這是20xx-20xx下學(xué)期09級對外漢語班的第一次主題班會活動，活動過程進展順利，活動氣氛熱情高漲，同學(xué)們都積極參與，享受活動帶來的樂趣。本次活動基本達到預(yù)想狀態(tài)，是一次成功的班級活動。
通過這次活動，我們獲得了一些開展活動的'好的經(jīng)驗。組織者認真細致地寫好策劃，班長把關(guān)，同學(xué)們獻言獻策，活動前準備充足、成功調(diào)動氣氛等等，都是我們以后可以借鑒的成功經(jīng)驗；但是，不足之處也存在，比如活動準備不及時、臨場才匆忙準備，活動中時間沒把握好，以致最后幾位同學(xué)時間倉促緊張；這些情況在以后的活動中我們就會避免發(fā)生。
班級主題班會13
一、主辦：
五年級二班
二、班會主題：
搞好班級衛(wèi)生
三、班會：
1、知道搞好衛(wèi)生的重要性。
2、制定出的搞好衛(wèi)生的計劃、措施。
3、讓班級衛(wèi)生面貌煥然一新。
四、主持人：
衛(wèi)生委員
五、班會：
合作交流，各抒己見。
六、參加人員：
全班同學(xué)、班主任。
七、班會程序：
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入：
小學(xué)生要講衛(wèi)生、懂禮貌！養(yǎng)成的衛(wèi)生習(xí)慣受益終身！開一節(jié)班會，主題是《搞好班級衛(wèi)生》。板書主題：怎樣搞好班級衛(wèi)生？
�。ǘ┻^程：
1、看小品：放錄像對比：
�。�1）放環(huán)境整潔的教室：班級課桌整齊，窗明幾凈，墻上《小學(xué)生守則》整齊排列，地面潔凈無物，一塵不染。同學(xué)們個個精神煥發(fā)，活潑可愛。
（2）放垃圾場鏡頭：污穢之物流淌，廢紙遍地，塵土飛揚，蚊蠅亂飛。蛆蛹遍地。（畫外音，惡臭難聞，令人作嘔）
2、評錄像：
�。�1）說出教室整潔的情況。
�。�2）說出垃圾場的骯臟情況。
�。�3）兩比，哪種情境適宜人生。
�。�4）談出感受。
�。ㄈ┱归_：
1、主持人宣布班會開始。
2、主持人講名人講衛(wèi)生的事例：作家老舍先生雖有腿病。但每天打掃室內(nèi)、院子，槁子中有廢掉的，寧肯起身走幾步丟進紙蔞。
3、學(xué)生舉出名人講衛(wèi)生的例子：毛主席很講衛(wèi)生，他煙抽得很厲害，但從沒亂丟煙蒂，甚至煙灰都不掉到地上。
4、談出本班室內(nèi)、衛(wèi)生區(qū)現(xiàn)狀；
�。�1）可喜之處：地面干凈……
�。�2）之處：維持干凈的.短……
5、指名說出個人的衛(wèi)生狀況（習(xí)慣）
�。�1）衛(wèi)生習(xí)慣好的同學(xué)，王金光同學(xué)各人衛(wèi)生搞的好：衣服之間整潔，頭、手、臉干凈。對班級衛(wèi)生。從不亂丟紙屑……
�。�2）衛(wèi)生習(xí)慣差的同學(xué)（不點名），衣服上有油漬、脖后有灰……下課經(jīng)常亂扔廢紙，食品袋……
6、集體交流、總結(jié)。
�。ㄋ模┙Y(jié)束：
1、各人交流，整理出適合實施的措施，條款。
2、衛(wèi)生委員整理寫出倡儀書，張貼教室。號召同學(xué)從我做起，搞好班級衛(wèi)生。
�。ㄎ澹┛偨Y(jié)：
同學(xué)們，這次班會開得非常，同學(xué)們了優(yōu)點之處，并制定了可行的措施。愿同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，搞好我班衛(wèi)生。
（六）作業(yè)：
1、班級衛(wèi)生從我做起。
2、互相監(jiān)督，揭發(fā)違紀。
班級主題班會14
主題： 《共建和諧班級——角色互換》
背景： 主要針對學(xué)生參加班級活動不夠積極、師生心理距離較大的現(xiàn)狀，組織了這次“角色互換 ”的主題班會，通過師生角色互換的形式，從而調(diào)動了同學(xué)們的積極性和參與熱情，使班會的主題在同學(xué)們的“眾說紛壇”之中得以升華，同時還培養(yǎng)了學(xué)生健康的心理素質(zhì)，加深彼此了解。
目的： 教師和學(xué)生因其身角色不同，導(dǎo)致看人，看問題的方法不一樣。角色的互換，可以為雙方帶來嶄新體驗的同時，還可以在相互的交流中培養(yǎng)學(xué)生的認同意識，更能融洽雙方的關(guān)系。
準備： （1）主持人：韓雨辰
�。�2）劉芯和孫博軒兩同學(xué)各上一堂課（科學(xué)---力的存在）。
�。�3）王博和鄭睿剛兩位同學(xué)批改一次作業(yè)。
�。�4）張敏、梁廣林同學(xué)家訪。
�。�5）同學(xué)負責班主任日常工作一周等等。
活動時間：一周
程序：
一、 上課：（星期一）
第一節(jié)：孫博軒同學(xué)（過程見錄像）
第二節(jié)：劉芯同學(xué)（過程見錄像）、上課課件。
二、 星期二：張銘武同學(xué)履行班主任職責，檢查早讀、出勤、收交作業(yè)情況、衛(wèi)生值日、兩操等等工作。
三、 星期三：批改作業(yè)。
四、 星期四：合唱節(jié)排練。
五、 家訪：姚鈞翰等同學(xué)家。
六、 周五：大掃除、家訪等。
七、 第二周星期一：
總結(jié)：班會課（過程見錄像）
我設(shè)計的這節(jié)班會課就是想用“換位思考”這種比較前衛(wèi)的觀念來引導(dǎo)學(xué)生的思維，去達到預(yù)期的教育效果。
在活動課上，教師大膽的放手，讓學(xué)生做自己的主人，做自己想做的事，發(fā)揚民主，倡導(dǎo)合作精神，發(fā)揮團體的`力量，培養(yǎng)凝聚力。
學(xué)生從角色互換的過程中感悟到了很多，學(xué)生紛紛談自己的感受，這種感悟和觸動遠勝于千萬句的說教。這同樣是這節(jié)班會課中得到的一個道理，其實教育學(xué)生的方式方法很多，但最關(guān)鍵的是用心用愛，去行動一定就可以打開學(xué)生深鎖的心門，幫他們找到前進的信心和決心！
“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，這是陶行知“生活即教育”教育思想的重要體現(xiàn)，與聯(lián)合國教科文組織提出現(xiàn)代教育的四大目標——學(xué)會認知、學(xué)會做事、學(xué)會共處、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會辦事，不謀而合，都強調(diào)了“學(xué)會做人”和“學(xué)會共處”的重要性。
著名教育家陶行知提出"創(chuàng)造力量最能發(fā)揮條件的是民主"。在長期的教學(xué)實踐中，我們也深刻感受到，只有樹立民主作風，在教學(xué)中創(chuàng)建和諧、民主、平等的師生關(guān)系，才能真正形成良好的教學(xué)氛圍，使學(xué)生人格和創(chuàng)新思維得到良好的發(fā)展，達到教書育人的目的，尊重學(xué)生與其建立平等和諧的師生關(guān)系對促進學(xué)生終身發(fā)展有著深遠的意義。"天下沒有不好的莊稼，只有不勤奮的莊稼漢"，讓我們在辛勤耕耘中盡興傾聽生命拔節(jié)中的優(yōu)美樂曲，為青春的萌動放生歌唱吧。
班級主題班會15
一、 活動背景及目的：
一份耕耘，一份收獲。十年寒窗，我們走進了大學(xué)這個一直夢想而又充滿夢想的地方，這兒我們可以在知識的海洋遨游，可以和大家一起編織夢想。這里是人生的一篇唯美的樂章，那如何奏響這篇唯美的樂章？ 剛剛跨入大學(xué)門檻的新生，生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了重大變化。這兒遠離了父母，遠離了家鄉(xiāng)，闖入一個獨立性較強的集體，你必須學(xué)會自主生活；這兒不再有老師圍著你轉(zhuǎn)，你必須自立，必須學(xué)會自主學(xué)習(xí)；這兒你面對的已不僅僅是簡單的校園生活，你已經(jīng)投身于一個小型的社會。你會碰到許多以前從未見過、想過的事情，其中會有許多有趣的、令人好奇的事情，當然也會有令人困惑的事情。這些總難免會讓剛?cè)胄５耐瑢W(xué)有些迷茫，有些不適應(yīng)。
為使大一新生排解迷惑、學(xué)習(xí)經(jīng)驗，順利實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，從思想上對大學(xué)有一個全新的認識，并且引導(dǎo)他們盡快確立大學(xué)目標和職業(yè)理想，樹立正確的人生觀、價值觀，對未來生活進一步的深思，并做一個詳細的計劃，使同學(xué)們有計劃、有意義地度過大學(xué)四年，同時也加深同學(xué)之間的關(guān)系，而舉辦本次班會。
二、活動主題：認識大學(xué)，規(guī)劃四年
三、活動對象：20xx級化學(xué)甲班
四、活動時間：XX年XX月XX日
六、班會準備：
1、由班長組織班委開會，為班會做準備。
2、班委在班會前3-5天聯(lián)系大三、大四班長及各科成績優(yōu)異的學(xué)長，并提前通知他們出席班會，簡單整理資料以便班會主持人介紹嘉賓。
3、班長準備相關(guān)視頻材料。
4、班委于班會前兩小時布置教室。
七、班會流程
1．出席班會的嘉賓、團學(xué)干部及該班級全體同學(xué)準時到場。
2．班會主持人發(fā)言，講明班會的主題及目的，宣布主題班會開始，并對出席本次班會的嘉賓做簡短的介紹。
3.由班主任介紹班級自身情況；也可以對開學(xué)以來班級各項事務(wù)做總結(jié)發(fā)言；亦可表明班級目標或發(fā)展方向等等。
4. 班主任以視頻形式展示大學(xué)生活的豐富多彩如校園文化活動（辯論賽、冬之韻文藝匯演，九月放歌，女生節(jié)，英語技能大賽等），科技創(chuàng)新活動（科研資助項目，數(shù)學(xué)建模，DV創(chuàng)作，創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽），以及各種社團（武術(shù)協(xié)會，天文協(xié)會，印象創(chuàng)新協(xié)會等）所舉辦的活動，讓同學(xué)們盡快完成從中學(xué)生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，明白大學(xué)是一個展示自我，鍛煉能力的新天地。
5.班主任切換到反面視頻，播放一些如大學(xué)生整天以上網(wǎng)，睡覺打發(fā)時間，導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢，無法畢業(yè)。更有甚者，畢業(yè)時由于無法面對社會、就業(yè)的壓力而輕生等等。從而提醒同學(xué)們美好生活的背后還需要較強的自律能力、堅強的意志及明確的目標。
6.對于以上兩方面的視頻，同學(xué)們展開討論，交流彼此的看法和感受，班主任對討論內(nèi)容做以總結(jié)。
7.08級優(yōu)秀學(xué)生以自己的大學(xué)生活為例，向同學(xué)們做建議性的四年規(guī)劃，如大一：探索期（適應(yīng)大學(xué)生活，樹立規(guī)劃意識）；大二：定向期（確定主攻方向，培養(yǎng)綜合素質(zhì)）；大三：提升期（提升職業(yè)技能，積累職業(yè)經(jīng)驗）；大四：沖刺期（充分掌握資訊，實現(xiàn)畢業(yè)目標）。
8.同學(xué)們自主發(fā)言，談?wù)劯邢�，或與08級優(yōu)秀學(xué)長交流，向他們請教一些自己較困惑的問題。
9.全體師生合唱《我的未來不是夢》
XX．班會主持人宣布班會結(jié)束，并對本次班會做簡短的總結(jié)。
八、活動要求：
班委事先準備（包括：視頻的搜集、教室的預(yù)定以及班會的.具體工作），務(wù)必將班會按時舉行。
班會時間限制在兩個到兩個半小時之間，其中視頻播放時間約占三分之一，交流環(huán)節(jié)約占三分之二。在交流環(huán)節(jié)中，要保證同學(xué)們有與嘉賓交流的問題，班委要起帶頭作用，積極發(fā)言，注意調(diào)動現(xiàn)場氣氛。出席班會的嘉賓要積極參與到班會各個環(huán)節(jié)。
九、活動預(yù)期效果：
通過此次主題班會的開展，讓同學(xué)們充分認識大學(xué)生活，體會大學(xué)生活的豐富多彩，并提高思想覺悟，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)生活熱情。
同時能夠比較客觀地去重新認識、評價自我，逐漸的適應(yīng)大學(xué)生活，珍惜時光，充實自己，也增進同學(xué)們的友誼，營造文明、和諧的班級氛圍。
更重要的是通過主題班會與學(xué)長們的交流，大一新生能夠積極思索自己的未來，并對自己的大學(xué)四年做出科學(xué)、合理的規(guī)劃，為自己制定一個長期的目標。
十、主題班會后期安排：
通過主題班會與學(xué)長們的交流，相信大一新生能夠積極思索自己的未來，規(guī)劃四年的生活，為自己制定一個長期的目標。因此在主題班會結(jié)束以后，要求本班所有學(xué)生各寫一份大學(xué)四年規(guī)劃書并在一周內(nèi)統(tǒng)一由班長交于班主任。
十一、主辦單位：20xx級化學(xué)甲班
化學(xué)化工學(xué)院20xx級化學(xué)甲班
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