班會主題活動策劃
更新時間：2023-03-17 10:56:09 主題班會 我要投稿
班會主題活動策劃集合15篇
班會主題活動策劃1
活動目的：
1、作為小學(xué)生要了解防騙安全防范措施。
2、將學(xué)到的防詐騙知識向父母宣傳。
教學(xué)準(zhǔn)備：
收集詐騙資料
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
1、說說身邊的詐騙故事。
2、板書課題。明確本節(jié)課內(nèi)容
二、講解詐騙故事
1、借用物品詐騙
與不甚熟悉的人交往要保持戒心，尤其當(dāng)對方借用物品時，絕對不能讓財(cái)物離開自己視線范圍，借出貴重物品更加應(yīng)該小心。
2、“調(diào)包”詐騙
“調(diào)包”是一種偷龍轉(zhuǎn)鳳的手法，犯罪分子事先準(zhǔn)備好偽造的存折(或儲蓄卡)，與事主接觸時，借驗(yàn)看之機(jī)，迅速換走事主手里的存折(或儲蓄卡)。當(dāng)事主將貨款存入“自己”的存折(或儲蓄卡)時，犯罪分子則用與該存折(或儲蓄卡)相配套的儲蓄卡(或存折)提款潛逃。
3、集資詐騙
一些人利用老百姓手中有余錢謊稱有很好的投資項(xiàng)目，如果投資可以獲取高額的利潤回報(bào)，但是一旦投入往往血本無歸。集資者根本不是把錢用來做項(xiàng)目，而是將錢款轉(zhuǎn)出或揮霍掉。
4、神藥行騙
神丹妙藥本身純屬烏有，實(shí)際生活中不可能有包治百病的特效藥，當(dāng)有人向您兜售藥時要多個心眼，多加提防，不要上當(dāng)。二是有病時，特別是有疑難雜癥時，一定要到正規(guī)醫(yī)院去接受檢查，對癥下藥，慢慢的治療恢復(fù)。三是別貪心，要正確認(rèn)識藥的價(jià)值，一些貪心的人往往就成了違法犯罪分子引誘、騙取錢財(cái)?shù)膶ο�。四是遇到此類犯罪分子時要巧妙周旋，爭取時間報(bào)警。
5、易拉罐中獎
詐騙分子往往拿一易拉罐作道具，告訴受害人中獎，然后其同伙假意購買，并鼓動受害人聽中獎查詢電話內(nèi)容證實(shí)確實(shí)中獎(此電話實(shí)為另一同伙接聽)，騙受害人購中獎拉環(huán)。如果他們出現(xiàn)，一不要相信;二要穩(wěn)住對方悄悄報(bào)警，幫助警方為民除害。
6、招工詐騙
工作要到合法的正規(guī)勞務(wù)中介市場，千萬不要聽信街頭的小廣告。所謂“高薪誠聘”小廣告不僅非法，而且充滿騙局，千萬不能相信!這些騙子每次開口讓您掏的錢并不是很多，但他們編造的各種理由確實(shí)很像真的，不僅使農(nóng)村求職和打工的人員受騙，也會使警惕性不高的居民上
7、告急電話騙匯款
不要隨便相信出門在外的家人遭遇車禍的消息，不要驚慌，撥打“114”查詢當(dāng)?shù)毓簿帧⑨t(yī)院電話求證，到時再匯款也來的及。
8、合伙做生意詐騙
在大街上邀您合伙做生意賺大錢的事可能嗎記住不可能，絕對不可能，他是想騙錢。
9、魔術(shù)詐騙
公園總有一些神秘的魔術(shù)表演或自稱有特異功能的'騙子，利用魔術(shù)造成人們視覺上的誤差，讓您參與進(jìn)來，而有的人過分的輕信，總以為眼見為實(shí)，結(jié)果損失錢財(cái)追悔莫及。對此不要抱有大發(fā)橫財(cái)?shù)男睦�，不要參與任何賭博、投機(jī)取巧性質(zhì)的活動。犯罪分子通常為兩人。一人以合伙做生意先與受害人搭訕，在閑談的過程中自稱可以將小錢變大錢，并當(dāng)場演示，利用魔術(shù)手法將受害人手中的一元錢變成十元錢，十元錢變成一百元錢，令受害人信以為真回家拿錢變錢，然后以掉包的方式騙走受害人的錢財(cái)。
三、班會小結(jié)
聽了今天的防騙知識介紹，大家有什么收獲今后遇到類似詐騙你會怎么做
1、匪警電話的號碼是110。這個號碼應(yīng)當(dāng)牢記，以便發(fā)生異常情況時及時撥打。
2、撥打110電話，要簡明、準(zhǔn)確地向公安部門報(bào)告案件發(fā)生的地點(diǎn)、時間、當(dāng)事人、案情等內(nèi)容，以便公安部門及時派員處理。
3、打報(bào)警電話是事關(guān)社會治安管理的大事，千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。
班會主題活動策劃2
活動主題：
認(rèn)識使自己快樂的事，并學(xué)會創(chuàng)造能使自己快樂的環(huán)境。
活動目的：
幫助學(xué)生認(rèn)識自己快樂的心情，并學(xué)會創(chuàng)造能使自己快樂的環(huán)境。
活動形式：
情感體驗(yàn)、情景表演、交流討論
活動準(zhǔn)備
音樂錄音帶
活動場所
課室內(nèi)或空地
活動時間
一課時
活動步驟：
一、引入
1、每個同學(xué)都有自己的好朋友，請大家在《找朋友》的歌聲中找到自己的好朋友，并和他坐在一起。
2、大家找到自己的好朋友，心情怎樣？
3、快樂就如我們的朋友一樣，隨時都在我們周圍，只不過有時我們沒有留意，快樂的事情就悄悄溜掉了而已。今天我們一起來找找使我們快樂的事，好不好？（出示課題）
二、討論交流
1、我們每一個人在學(xué)習(xí)、生活中，在與同學(xué)和老師的`交往中，在集體活動中都會有快樂的時候，你們現(xiàn)在能不能找到一些使自己感到快樂的事？
2、先想一想，再和朋友交流。
3、有個地方叫“快樂老家”，那里每個人都很快樂，每天都有一列快樂火車開往那里，你們愿意去嗎？只要你說出一件使你快樂的事你就可以上快樂火車。
放音樂《快樂老家》，開火車
4、大家聽了這么多快樂的事，心里感覺怎樣？大家都感到快樂了，說明我們已到“快樂老家”了。
三、情景表演
1、你高興，快樂時會怎樣表現(xiàn)出來？
2、笑，也許是表達(dá)快樂最好的方式之一，下面請你來表演一下。哈哈大笑 微笑 捧腹大笑
3、你還知道哪些“笑法”？請你上來表演。
4、大家看到同學(xué)們的表演，心里一定很快樂，因?yàn)槲衣牭搅四銈兛鞓返男β暋?/p>
四、討論交流
1、快樂真是我們的好朋友，你們愿意把它留在身邊嗎？
2、討論：我們怎樣才能留住它？
3、大家找了那么多方法把快樂留在身邊，我相信今后大家一定每天都和快樂作伴。
五、總結(jié)
同學(xué)們，老師看到大家都已找到了使自己快樂的事，心里也很快樂，相信大家今后一定會自己想辦法留住這些快樂的事。讓我們每天都生活在快樂之中吧。
班會主題活動策劃3
一、活動背景
學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)靈魂，是學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱。良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校的寶貴財(cái)富。作為大學(xué)生的我們，是國家的棟梁之才，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，培養(yǎng)思想道德修養(yǎng)，創(chuàng)新思維，加強(qiáng)社會實(shí)踐鍛煉，真正成為一個全面發(fā)展的新時期的好青年！但是我們現(xiàn)在很多大學(xué)生，不思進(jìn)取，整天渾渾噩噩，在虛度著大學(xué)生活。
二、活動目的
通過本次班會，促使同學(xué)們更好地樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)：刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，積極加強(qiáng)自身思想品德修養(yǎng)；做到勤于學(xué)習(xí)，善于思考，勇于探索，敏于創(chuàng)新要堅(jiān)持德才兼?zhèn)�、全面發(fā)展的基準(zhǔn)要求，保持個性，彰顯本色，在德智體美互相促進(jìn)，有機(jī)融合中實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。真正成為一個全面發(fā)展的新時期的好青年！
三、活動意義
通過本次班會，提高我系學(xué)生的自覺意識，找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)，讓更多的大學(xué)生來關(guān)注大學(xué)生的人生目標(biāo)問題，讓更多的人對人生做出美好的規(guī)劃，從而從此刻開始努力奮斗，充實(shí)自己的大學(xué)生活，為人生找準(zhǔn)目標(biāo)，做新時期的領(lǐng)頭羊。
四、活動主題
“奔跑吧，少年”
五、活動對象
大一全體學(xué)生
六、活動時間
20xx年4月23日—20xx年4月29日
七、活動流程
1、前期準(zhǔn)備
1) 4月23日前，宣傳部通過海報(bào)向化工系學(xué)生宣傳這次主題班會活動。
2) 4月24日，秘書部在晚自習(xí)時，跑班宣傳，將活動的主題、目的、意義、及相關(guān)的要求傳達(dá)給學(xué)生，并與每個班的心理委員交流，每個班的活動由班長、心理委員負(fù)責(zé)。
2、活動當(dāng)天安排4月25日—4月29日，每個班自主安排時間舉辦活動，活動內(nèi)容：
1)、由主持人致開場詞。
2)、圍繞這個主題，由同學(xué)們自由發(fā)言，各自暢談自己的理想，交流有關(guān)升學(xué)、就業(yè)等大家比較關(guān)注的'話題，作出實(shí)現(xiàn)自己理想的具體規(guī)劃。
3)、觀看青春勵志電影《夏天，有風(fēng)吹過》并說出體會。
4)、班主任做最后總結(jié)發(fā)言。
(班會形式不固定，各班可以進(jìn)行創(chuàng)新，要求形式越豐富越好，確保本次班會效果)
3、后期總結(jié)
1) 5月1號，之前將活動的相關(guān)材料交給秘書部。
2)每位干事活動后交一份活動小結(jié)。
八、活動要求
1、各班同學(xué)自由對本班的主題班會提出良好的建議，更有針對性的去整頓本班學(xué)風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
2、確保沒有特殊情況的學(xué)生全都到場參加班會。
3、將活動時間、地點(diǎn)，提前通知給秘書部干事，以便組織部長與干事到現(xiàn)場觀看及評分。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎狀五張10元
策劃單位：心協(xié)秘書部
班會主題活動策劃4
為你整理收集，希望這篇文章對你有幫助，您可及時反饋意見：
一、班會主題：誠實(shí)做人，誠信考試。
時間:二〇xx年一月七日星期三下午3：40(京時)地點(diǎn)：新教學(xué)樓
班級：20xx學(xué)前雙語培訓(xùn)班
二、班會參與人員：本班學(xué)員
三、班會流程：
(一)導(dǎo)入話題，引入主題
主持人：從字面上說，“誠信”就是誠實(shí)守信。誠信，是做人之本。當(dāng)今，社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)中，誠信顯得越來越重要.那么誠信應(yīng)從我們校園文明小事做起，我們馬上就要進(jìn)行期末考試了，所以我們今天的班會主題就是“誠實(shí)做人，誠信考試”。
(二)誠信大家談
主持人：對于誠信，相信每個人都有自己的理解。那么，對考誠信試，同學(xué)們又是怎么理解的呢?(同學(xué)們根據(jù)自己的理解和通過有看過的資料發(fā)表自己的看法)誠實(shí)守信主題班會教案學(xué)生1：誠和信是相輔相成的，有誠方有信，有信則會更誠。誠信是多種多樣的，對國家的誠信，叫“忠”，對父母的誠信叫“孝”，對朋友的誠信叫“義”。有誠信，世界才有美麗;有誠信，世界才有真情;有誠信，世界才有明天。我想考試也應(yīng)這樣。
學(xué)生2:誠信是增進(jìn)情感的潤滑劑，在生活中，人們難免與朋友
發(fā)生這樣或那樣誤會，那么消除誤會的最好的方法即以誠信待人，誠信是開啟心靈之門的鑰匙，只要我們以心換心，就會消除誤會，增進(jìn)情感。
主持人：聽了這么多同學(xué)的發(fā)言，都說到了誠信的重要。但在日常生活中，我經(jīng)常聽到這樣的`抱怨：某某同學(xué)平時都沒學(xué)習(xí)，可考試總是作弊，成績還不是很好。那我們到底需不需要誠信呢?下面我們再來聽聽班主任談?wù)劽鞫Y誠信的重要性。
(三)班主任談?wù)\信(發(fā)言稿另附)(文件學(xué)習(xí))
(四)我宣誓，我留印
主持人：那么作為一名培訓(xùn)教師，我們已經(jīng)迎接社會的風(fēng)浪，那我們是不是更應(yīng)該接受誠信的考驗(yàn)?zāi)?我們的誠信精神體現(xiàn)在哪里呢?---那就是不作假，作業(yè)不作假，說話不作假，考試更不能作假。為體現(xiàn)我們的決心，讓我們一起宣誓，一起留下我們誠信的印記吧本個環(huán)節(jié)由班級黨員帶領(lǐng)同學(xué)們一起作“誠信考試”的宣誓。同學(xué)們以洪亮的聲音，嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度宣讀宣誓詞，并在宣誓詞名字上留下了自己的簽名。采用這樣的形式是為了讓同學(xué)們銘記自己的誓言，做到誠信考試、誠實(shí)做人。
(五)總結(jié)
班主任總結(jié)
古往今來凡是品德高尚的人都是誠實(shí)守信的人。只有有了誠信你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服。因?yàn)檎l都不喜歡被欺騙。因此,做一個誠信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)!要想做到
誠信,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路更加堅(jiān)實(shí)。
主持人總結(jié)：
通過班會,使學(xué)生基本了解“誠信”的含義,懂得“誠信”的重要性,并初步學(xué)會將“誠信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實(shí)守信。通過這次班會,使學(xué)生認(rèn)識到誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。應(yīng)該做到誠實(shí),誠懇,實(shí)事求是,重信用,守承諾。
班會主題活動策劃5
（一）、活動目的：通過舉辦本次主題班會，讓學(xué)生明白生命的重要性，學(xué)習(xí)安全知識，掌握一些安全常識，增強(qiáng)學(xué)生熱愛生命的意識，牢固樹立“生命第一”的思想；引導(dǎo)學(xué)生正確處理好男女同學(xué)之間的戀愛關(guān)系；要求學(xué)生珍惜現(xiàn)在，將愛灑向各個角落； 讓學(xué)生了解親情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德；讓學(xué)生回報(bào)親情，把對父母的愛付諸實(shí)際行動；豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。
（二）、活動時間：3月31日三四節(jié)課
（三）、活動地點(diǎn)：八教507教室
（四）、班會流程：
活動以主持人提問，同學(xué)們舉手發(fā)言討論的方式進(jìn)行，主持人在黑板上作記錄，回答問題多的同學(xué)給予獎勵。
1、主持人作開場辭（介紹嘉賓，闡述目的）
2、大學(xué)生死亡的'方式有哪些?
3、由同學(xué)們上臺發(fā)言舉例講述生活中有哪些案例。
4、避免相應(yīng)死亡的措施有哪些？
5、情感包括的內(nèi)容有哪些？
6、當(dāng)代大學(xué)生男女同學(xué)感情建立的基礎(chǔ)有哪些？
7、當(dāng)代大學(xué)生戀愛的動機(jī)有哪些?
8、大學(xué)生如何正確面對談戀愛?
9、親情包括哪些？
10、親情的危機(jī)有哪些？
11、同學(xué)們上臺發(fā)言列舉例子
12、危機(jī)的預(yù)防措施有哪些？
13、主持人對班會進(jìn)行總結(jié)
14、邀請輔導(dǎo)員進(jìn)行總結(jié)
15.對表現(xiàn)突出者發(fā)獎
16、班會結(jié)束，清理教室
（五）、前期準(zhǔn)備:
1、3月30日完成獎品及氣球的購買
2、3月31日第二節(jié)課后所有同學(xué)去八教507教室布置教室
3、教室布置完成后邀請?jiān)豪蠋焻⒓?/p>
4、曾老師到后班會正式開始
（六）、活動物品的購買及經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎品及證書：
圓珠筆2盒 40元
筆記本10本 50元
水 免費(fèi)
氣球 10元
合計(jì)：100元
一、組委會名單：
總負(fù)責(zé)人：吳炳賢 副負(fù)責(zé)人：歐陽海雄（負(fù)責(zé)整個班會的總體工作）
負(fù)責(zé)委員：全體班委會成員、黨員、黨員發(fā)展對象
二、策劃組
組長：陳龍杰 副組長：張蓉娟（負(fù)責(zé)活動的具體策劃工作，活動的主持工作）
三、后勤組
組長：胡江 副組長：鄧青（獎品及所需物品的購買和發(fā)放及場地的布置）
四、宣傳組
組長：羅錦峰 副組長：劉彬鑫（負(fù)責(zé)班會過程中的拍攝工作，邀請校宣傳策劃中心的記者作文字采訪）
五、記錄組
組長：曹潔 副組長：劉玉華 （記錄班會過程，記錄同學(xué)們答問題的次數(shù)）
班會主題活動策劃6
【活動目的】
1. 使學(xué)生通過學(xué)習(xí)友善的品格，學(xué)會友善對待他人之道；
2. 培養(yǎng)學(xué)生關(guān)于“友善”的良好品格；
3. 使學(xué)生以實(shí)際行動踐行社會主義核心價(jià)值觀。
【活動形式】
班主任主持，全體學(xué)生積極參與。以學(xué)生為主體，讓學(xué)生從小事中悟出大道理。采用個體活動和小組活動想結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的組織和表達(dá)能力。
【活動過程】
活動時間：20xx年10月17日星期五
活動地點(diǎn)：商貿(mào)藝術(shù)部14物流（1）班教室
活動人員：14物流（1）班全體同學(xué)
一、看PPT上所展示的圖片，引發(fā)學(xué)生的思考。
通過觀看圖片引出主題“友善”，你想別人友善地對待你，你首先要友善待人。
二、情景一：早晨的校園寧靜清新。操場上、教室里還沒有什么人來。只有你在樹蔭下看書。這時，你的同學(xué)小紅來到學(xué)校，不知怎么回事，腳下一個踉蹌，摔了一跤（恰巧你看到她摔跤，她卻沒有看見你）……
這時候你會怎么做？為什么？
思考、討論…...
引出：友善首先的'在別人需要的時候毫不猶豫地伸出援助之手，同時要站在別人的角度上思考問題，以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)我們的友善，尊重他人也是一種友善的品格。
三、小品《絆倒了》
通過小品引發(fā)學(xué)生關(guān)于“友善”的思考，引導(dǎo)學(xué)生深究摔倒的學(xué)生究竟被什么絆倒了。
引出友善也變現(xiàn)為良好的禮儀修養(yǎng)和素質(zhì)。
四、小品《撞了》
引發(fā)學(xué)生的思考：怎樣做才是友善的？友善的人應(yīng)具備哪些品格？
五、“友善的星星“懸掛在星空下
引導(dǎo)學(xué)生將友善作為自己的行為準(zhǔn)則去身體力行。
六、獨(dú)唱《兄弟難當(dāng)》
七、游戲《收獲驚喜》
通過游戲，告訴大家只要目標(biāo)明確，朝著“友善”這個方面去努力，你就能收獲驚喜。
八、總結(jié)
從踐行社會主義核心價(jià)值觀的高度去告訴大家“友善”的重要性。
九、合唱《左手右手》。
班會主題活動策劃7
班主任發(fā)言：冬日的預(yù)言中，孕育了春。化雪的日子，春就到了。搖起風(fēng)箏，看它融入蔚藍(lán)的天空。箏兒喚醒了童稚，風(fēng)兒送來了春的信息。在這春風(fēng)和煦，春意盎然的日子里，我們歡聚一堂。都說小鳥長大了，終要離開媽媽；水手精悍了，終要搏擊海浪。而你們，五年級的同學(xué)們，也將要離開朝夕相處的老師。師恩難忘��！今日，就讓你們抒發(fā)內(nèi)心深處對老師的感激之情，感恩之意吧！
主持甲：是誰，播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢幻？
主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？
主持合：是您，我們敬愛的老師！
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。
主持甲：您用青春寫出無悔的人生。
主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；
主持甲：您的愛，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，
主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——
主持合：老師您好！
主持乙：五（ 3 ）班《感恩老師》主題班會現(xiàn)在開始。
主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠(yuǎn)，這是您一生的寫照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會時刻想著您。
請聽詩朗誦《老師，您好》：
男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事，每一天都會有新的開頭。
女：那沒有結(jié)尾的結(jié)尾，總是回味無窮，有時雖然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。
男：在我們的記憶中，您衣著很普通，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息。
女：其實(shí)，您也在追求一種美，那時智慧與文明的芬芳。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺，——比將軍還神氣。
男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，幾十雙眼睛把您注視。
女：您抑揚(yáng)頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤每個人心底。
男：您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流，帶來人生的甜蜜。
合：踏遍千山萬水，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，不能忘記的就是您。
女：知識的海洋無邊無際，您就像那老練的舵手，帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方。
男：也許有一天，我們站在一起，我比您高，但我清醒記得，是您把我高高擎起。
合：您就是我們敬愛的老師，學(xué)生心中永不落的太陽。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您：老師，您好！
主持甲：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是叱詫風(fēng)云的偉人，還是默默無聞的普通勞動者，都離不開老師的教導(dǎo)。老師對我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清；又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。請聽故事（老師的.愛
無價(jià)）
我是一個缺少溫暖的女孩子，平時很少與人交談，更多的時候是靜靜地想，呆呆地看。其實(shí)，我也特別想得到關(guān)心和愛護(hù)。漸漸地我學(xué)會了理解，認(rèn)識人與人之間的那份真情。 記得那是一個深秋的早晨，天很涼，上第二節(jié)課時我覺得渾身發(fā)抖，胃像刀割一樣地疼。我想忍著，但是實(shí)在忍不住，淚水終于流了出來。這一切，被正在講課的老師看見了，她急忙走過來，親切地問：“你怎么了？”老師明白我的病情后，把我扶到辦公室，給我倒開水，為我找藥，看我發(fā)抖，還把身上的大衣脫下來給我披上。這時辦公室里的其他老師也紛紛走過來，那關(guān)切的目光，溫暖的話語令我好感動。這件事在我孤寂幼小的心靈點(diǎn)燃了愛的火花，讓我感受到生活的美好，師愛無價(jià)。
主持乙：是�。±蠋煂ξ覀兊膼凼菬o私的，是無價(jià)的！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@詩句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。
主持甲：同學(xué)們，我們的老師平時指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對我們奉獻(xiàn)出無私的愛！你們說，我們可以把老師比作什么？（舉手發(fā)言）
主持乙：同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了！老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻(xiàn)出自己的一切；您又是一棵小草，一盆米蘭，默默無聞但精神高尚！請欣賞獨(dú)唱《我愛米蘭》
班會主題活動策劃8
一、活動背景：
針對現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生以自我為中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和愛心，不懂得體諒、孝敬父母的現(xiàn)狀而設(shè)計(jì)的。懂得回報(bào)、有孝心也是中國傳統(tǒng)美德中做人教育的核心內(nèi)容之一。
二、活動目的：
1、讓學(xué)生通過活動了解父母為自己付出的艱辛，深刻地認(rèn)識到母愛的無私偉大，培養(yǎng)學(xué)生熱愛母親情懷，懂得感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)。并且培養(yǎng)學(xué)生如何表達(dá)情感、展現(xiàn)自我、感恩母愛，進(jìn)行生活實(shí)踐的能力。
2．讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵，弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會如何愛自己的父母，進(jìn)而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛，使學(xué)生有一種博愛的胸襟。
3、豐富學(xué)生的生活和情感積累，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。
三、活動過程：
師：人間最美是真情 ，人間最真是親情，人間最值得珍惜的愛莫過于父母對子女的愛，人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感。《感恩母親節(jié)》主題班會現(xiàn)在開始！
1.名字的故事 ：你的降臨，是父母生命的延續(xù)，是家庭未來的曙光。你的名字是父母理想的編織，同學(xué)們，你們知道自己
名字的含義嗎？（提問學(xué)生，生自由說）
2.有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，春芽才會開花；我們的成長離不開您——親愛的媽媽。下面請同學(xué)們講述媽媽呵護(hù)我成長的一個個難忘的細(xì)節(jié)。生自由說（生甲：一個很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。生乙：一個很涼很涼的雨天，媽媽到學(xué)校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。生丙：每次周五放學(xué)回家，媽媽精心準(zhǔn)備豐盛的晚飯等我吃，讓我補(bǔ)充營養(yǎng)。生�。河幸惶�，我忍不住進(jìn)了網(wǎng)吧，對媽媽又說了謊，媽媽說要我看著她的眼睛，我不敢抬頭看她的眼睛。）……師總結(jié)我們慢慢地長大了，母親的皺紋也越來越多了，那是母親操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償?shù)难堇[。你了解自己的母親嗎？你關(guān)注過母親的變化嗎？（提示同學(xué)們，母親和你生活那么久，你發(fā)現(xiàn)你母親有什么變化嗎？她的精神好嗎?她的額頭上的皺紋深嗎？等等。然后提問幾個同學(xué)，請他們說說此刻心里的感受。最后，師總結(jié)同學(xué)們的發(fā)言：是母親和父親的無私的奉獻(xiàn)讓我們過上幸福的生活，快樂的`成長。媽媽給了我很多很多，媽媽為我操心，白發(fā)已爬上了您的頭，媽媽為我流過不少淚，媽媽有一顆慈祥溫暖的心，媽媽注視我的目光總是充滿著愛，媽媽從不欺騙我們,為我們指出正確的道路.親情，有一種奇妙無比的力量，世間的每一個人無不對親情深深在意。師講故事，生體驗(yàn)親情、贊美母親。汶川地震中的母親：搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來
的房子壓死的，透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應(yīng)。救援隊(duì)長費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊"有人，有個孩子 ，還活著"。 經(jīng)過一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。 隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信"親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你！"，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每一個看完短信的人口里默默的念著："親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你 ！
3感恩母親，平時幫母親做家務(wù)，讓同學(xué)說一說你在家會幫母親做哪些家務(wù)？以后要多幫母親做哪些家務(wù)？母親的生日，提問同學(xué)，知不知道母親的生日？母親生日的時候你會做什么事讓母親開心？母親節(jié)，除了母親的生日，還是一個很重要的節(jié)日可以表達(dá)我們對母親的愛，那是什么？每年5月的第二個星期天為母親節(jié)。今年母親節(jié)為2014.5.11，在母親節(jié)你會做什么事來表
達(dá)你對他們的愛呢？（老師提示：送花、送巧克力、敬茶、獻(xiàn)上你的祝福、先想好一段話，在母親節(jié)時很有感情的對母親說、制作一張母親節(jié)賀卡、將你寫給母親的詩念給母親聽、做家務(wù)、做一份愛心早餐、做一頓可口的飯菜……）
四、師總結(jié)：
我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長，常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的，學(xué)會感激--感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命，學(xué)會感激--感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識，學(xué)會感激--感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量，學(xué)會感激--感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長空間，不要忘記說聲--"謝謝"，在我們的成長道路上，要感激的人太多太多。我們現(xiàn)在是一名學(xué)生，我們最大的任務(wù)是學(xué)習(xí)，在學(xué)校我們學(xué)好文化知識，強(qiáng)化專業(yè)技能，將來成為一名有用的人，有良好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，這樣我們的母親年紀(jì)大了，沒有工作能力的時候才能更好的照顧她。同學(xué)們，我們這節(jié)班會開得很成功，大家滿懷激情地贊揚(yáng)了母愛，真誠地說出了心里話，抒發(fā)了如何回母親的情感，但是我們還要銘記，我們十三億華夏兒女還擁有一個共同的母親——偉大的祖國，那么，我們?nèi)绾位貓?bào)祖國母親呢？我們應(yīng)當(dāng)提高自身素質(zhì)，肩負(fù)起歷史賦予我們的重任，努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，回報(bào)母親，報(bào)效祖國，同學(xué)們，讓我們共同努力，在祖國建設(shè)大業(yè)中，搏擊中流，再創(chuàng)新的輝煌。
五、全班合唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》，在深情的歌聲中結(jié)束本節(jié)班會。
班會主題活動策劃9
一、指導(dǎo)思想：
知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種美好的情感，是一種修養(yǎng)，更是一種境界。“心懷感恩，愛心永恒”、“心存感恩，知足惜福”，是炎黃子孫世代相傳的美德。一個常懷感恩之心的人，一個懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。因此，在本月，學(xué)校圍繞“學(xué)會感恩他人，構(gòu)建和諧校園”這個主題，在學(xué)生中開展“感恩教育”系列活動，實(shí)施“情感教育”，培育校園“感恩文化”。通過開展孝敬父母、感激老師的教誨”等系列活動，幫助學(xué)生懂得自己的'成長離不開父母的付出、離不開老師的引導(dǎo)；引導(dǎo)學(xué)生珍惜現(xiàn)有良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境；增強(qiáng)學(xué)生對家庭、學(xué)校和社會的責(zé)任感。
二、活動主題：
學(xué)會感恩他人，構(gòu)建和諧校園
三、活動口號：
讓感恩伴你我成長
四、活動小組：
組長：
副組長：
活動策劃：
成員：
五、活動安排：
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段
1、召開德育工作會議，作好感恩教育組織開展的宣傳動員。
2、以“感恩”為主題布置宣傳櫥窗，懸掛感恩主題條幅，各班張貼《感恩教育活動倡議書》，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
3、各班出一期感恩教育專題黑板報(bào)，學(xué)校組織檢查評比。
4、各班利用音樂課和預(yù)備鈴時間唱感恩歌曲
�。ǘ┙M織實(shí)施階段
1、以“孝敬故事“、感恩故事”等感恩教育為內(nèi)容，開一次主題班會，要求有主持人，有會議記錄等，會后把班會材料上交德育處。
2、開展“我為班級出份力，我為同學(xué)獻(xiàn)愛心”活動：每人每周為班級或同學(xué)做一件好事。
3、各班組織學(xué)生觀看感恩教育影片。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化加深階段：
1、以班級為單位組織一次以“感恩”教育為主題的征文比賽，每班選出兩篇優(yōu)秀作文上交德育處。
2、“恩情頌”演講賽：各班利用讀報(bào)堂組織一次感恩演講比賽（各年級根據(jù)情況自行安排，本項(xiàng)活動不計(jì)入總分。）
�。ㄋ模┗顒涌偨Y(jié)階段：
各班將本月感恩教育活動形成文字總結(jié)材料上交德育處。
六、注意事項(xiàng)：
1、德育處統(tǒng)一安排開展各項(xiàng)教育活動，注重計(jì)劃、實(shí)施、檢查、評比、獎勵五環(huán)節(jié)的落實(shí)，本方案的實(shí)施情況將納入班級的考核。
2、以年級組為單位，加強(qiáng)活動的動態(tài)跟蹤、信息反饋和素材收集。
3、各班主任負(fù)責(zé)本班感恩教育活動的落實(shí)，切實(shí)抓好該項(xiàng)工作，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)施方案、作好具體安排、檢查、督促。
4、各項(xiàng)活動的責(zé)任教師要緊密配合班主任開展工作，注重活動的實(shí)效。
班會主題活動策劃10
一、班會目的
時光流逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，大學(xué)第一學(xué)期即將結(jié)束，回顧這半年，我們帶領(lǐng)環(huán)藝一班班委會、團(tuán)支部，在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下，在藝術(shù)學(xué)院團(tuán)支總學(xué)生分會的導(dǎo)引下，積極開展班級建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足。
今天，環(huán)藝一、二班召開學(xué)期總結(jié)班會，對這一學(xué)期的成果和不足進(jìn)行總結(jié)、探討和分析，批評與自我批評。帶領(lǐng)大家朝著建設(shè)一個我們共同的大家庭而努力學(xué)習(xí)，進(jìn)步!
二、班會流程
1.會前
�、虐嚅L講解班會流程和重要性，鼓勵同學(xué)們在會上踴躍發(fā)言。 ⑵確定班會日期、地點(diǎn)等。邀請環(huán)藝一、二兩班全體同學(xué)及班主任杜鵬老師參加。
�、亲龊脮暗慕M織工作，材料準(zhǔn)備。與各班委組織討論商議，確保班會的順利開展。
�、雀靼辔瘻�(zhǔn)備期末總結(jié)發(fā)言稿。
三、會中
⑴時間:20xx年x月x日 20:00整 ⑵地點(diǎn):11級環(huán)藝一班教室 (1號樓408室)
�、浅鱿藛T:全體11級環(huán)藝一、二班同學(xué)，班主任老師及輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員助理(59人)
⑷具體流程
1.主持人宣布會議開始。
2.組織活動紀(jì)律。
3.請班主任老師做開場發(fā)言。
4.由班長:王依強(qiáng)，副班長:黃瀟，團(tuán)支書:馮舒婷，組織委員:上官一帆，學(xué)習(xí)委員:蔣桂雪，生活委員:高陽，心理聯(lián)絡(luò)員:吳苑同學(xué)，做班委學(xué)期期末總結(jié)發(fā)言。
5.班主任老師對我班一學(xué)期的.學(xué)習(xí)和工作做出點(diǎn)評，肯定了我班的進(jìn)步，指出了我班的不足，對下學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作提出了幾點(diǎn)建議。
6.班主任老師作班會總結(jié)。環(huán)藝一、二班班級期末總結(jié)主題班會在一片熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。
7.團(tuán)支書整理會議記錄，作班會總結(jié)書面存檔。
四、班會總結(jié)
展望班委會團(tuán)支部未來的班級工作，我們要根據(jù)輔導(dǎo)員老師及院部、系部的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的缺點(diǎn)，帶領(lǐng)好整個班委會，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級各項(xiàng)工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計(jì)劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。以上就是我班對這個學(xué)期的工作的總結(jié)，望來期我們班在各方面都更上一層樓!
班會主題活動策劃11
班會目的：
本次班會以3月5日學(xué)雷鋒日為契機(jī)，針對校園存在的不文明現(xiàn)象。通過主題班會對同學(xué)們進(jìn)行思想上的教育，讓同學(xué)們感受、發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中的雷鋒精神。讓大家投身于學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)建和諧校園之中。
一 過程 ：
1.簡介雷鋒的生平事跡、展示圖片資料
2.全體同學(xué)和班主任合唱：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
3.主持人提出問題：我們身邊存在哪些文明與不文明行為（列舉），應(yīng)該 如何克服或發(fā)揚(yáng)？
文明行為：樂于助人、尊敬師長、友愛同學(xué)、誠實(shí)守信、遵守紀(jì)律、關(guān)心集體、愛護(hù)校園 、講究衛(wèi)生、愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約、以禮相待不卑不亢等等。
不文明行為：隨地吐痰、隨地丟仍垃圾、破壞綠化、高空拋物、故意毀壞公共財(cái)物。 結(jié)論：對于文明行為，我們應(yīng)該繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)；但是對于那些不文明的行為習(xí)慣，我們要堅(jiān)決克服和摒棄，凡事從自己做起，從身邊做起，不斷地學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，努力讓自己成為一個講文明、有素質(zhì)的中華兒女！
二 關(guān)于雷鋒助人為樂的名言：
a.人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。
b.自己活著就是為了使別人活得更好。
c.對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個人主義要像秋天掃落葉一樣，對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。
三 班會意義或體會：
A、 認(rèn)識上：提高了自身的思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)了社會責(zé)任感，加強(qiáng)了理論和實(shí)踐的結(jié)合，有助于形成良好的道德風(fēng)尚，弘揚(yáng)和培育民族精神。
B、 能力上：培養(yǎng)了我們理論聯(lián)系實(shí)際能力，鍛煉我們收集處理信息的`能力，提高了分析解決問題的能力。
C、青少年增強(qiáng)法律意識，加強(qiáng)和改進(jìn)自身的道德修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)遵守《學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，使自己成為“四有”新人。
四 結(jié)束語：
學(xué)雷鋒活動如和煦的春風(fēng)，吹進(jìn)了每一個師生的心靈，陶冶了情操，凈化了思想。學(xué)雷鋒的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖，要讓雷鋒精神永伴人生。這是時代的呼喚，社會的期待，我們應(yīng)為此而振奮！只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天�。�！
班會主題活動策劃12
一、班會時間：
20xx年xx月xx日
二、班會地點(diǎn)：
教室
三、參加人員：
全班同學(xué)及班主任
四、主持人：
班主任或?qū)W生干部
五、班會主題：
法律與我們同行
六、目標(biāo)：
組織進(jìn)行一次深刻的有意義的.宣傳法律的主題班會活動，進(jìn)一步了解法規(guī)知識，加強(qiáng)同學(xué)們的法律觀念,養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。
七、標(biāo)題：踏好青春每一步
八、主要內(nèi)容：
1、加強(qiáng)法紀(jì)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。
2、強(qiáng)化安全教育，防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育學(xué)生遠(yuǎn)離不良文化，遠(yuǎn)離誘惑，遠(yuǎn)離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離邪教，遠(yuǎn)離毒品，堅(jiān)決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。
九、形式：
采用討論、交流方式。
十、活動過程參考
1、主持人開場白，宣布主題班會開始。
2、學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》法律知識(可以小組為單位進(jìn)行法律知識競答，分抽簽必答和小組搶答，評選優(yōu)勝小組)。
3、討論怎樣處理以下行為。
包間內(nèi)，烏煙瘴氣，一群中學(xué)生飲酒慶祝同學(xué)生日。
有人跳窗入室盜竊，一人看見后悄悄走開。
一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。
有的同學(xué)向同學(xué)強(qiáng)行借錢，不借就找人打。
朋友被打了，其他人幫他打群架。
4、班主任老師總結(jié)。
5、主持人宣布班會結(jié)束。主持人：愿同學(xué)們從小樹立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸�？鞓放c我們永遠(yuǎn)相伴!
班會主題活動策劃13
[活動主題]
為紀(jì)念愛國詩人屈原，傳承愛國主義精神，歡慶中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)，組織“我說端午節(jié)的由來、習(xí)俗”和吟誦屈原詩歌等形式多樣的活動，使同學(xué)對屈原、端午有進(jìn)一步了解，喚起他們的愛國情感，提高他們?yōu)樽鎳鴱?qiáng)盛而發(fā)憤學(xué)習(xí)的積極性。
[活動時間]
20xx年xx月xx日，農(nóng)歷五月初x（星期x）
[活動地點(diǎn)]
xx教室
[參加人員]
全體同學(xué)36人
[主持人] 2名
[助手] 2名
[準(zhǔn)備工作]
1、聯(lián)系部分同學(xué)組織有關(guān)活動材料。
2、活動提前1周時間通知全體同學(xué)，并要求同學(xué)們進(jìn)行必要的準(zhǔn)備。
3、制作一些幻燈片。
4、在黑板上寫上藝術(shù)字：端午節(jié)主題班會。
[程序]
1、主持人宣布主題班會現(xiàn)在開始。
2、播放有關(guān)屈原的圖片。資料：Powerpoint
3、下面我們進(jìn)行一個小小的`比賽。游戲規(guī)則是：說說你對屈原的了解。
請班主任作裁判，分四小組進(jìn)行比賽，多者為勝。
4、欣賞一段由《楚辭》的內(nèi)容改編情景小品《屈原與漁夫》。<視頻>
5、進(jìn)行一個比賽，請大家說出端午節(jié)的習(xí)俗，以個人為單位進(jìn)行搶答。
6、隨著時間的推移，出現(xiàn)了各式各樣的粽子，我們選取了一些圖片與大家分享。
7、宣布比賽結(jié)果———發(fā)獎。
8、主持人：中華民族如果沒有屈原這樣的脊梁，將會是怎樣的蒼白？屈原的精神感召著后人？才有了文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的吶喊，才有了譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的選擇？
這些人是我們民族的脊梁，是我們民族的驕傲！做一個真正偉大的人吧！屈原是我們的榜樣！“哀思者屈子，其文約，其辭微，其志潔，其行廉？”
9、主題班會結(jié)束，謝謝大家。
班會主題活動策劃14
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過班會課中的看多媒體錄像、欣賞照片、知識競賽等，讓學(xué)生對學(xué)校辦學(xué)歷程、辦學(xué)理念、師資力量、發(fā)展前景等有全面的了解；讓學(xué)生知道�；铡⑿Ｓ�(xùn)、校風(fēng)等一系列校園文化。
2、通過演講、詩朗誦、各類發(fā)言、小組討論、采訪等形式激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校的熱情，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好文化、學(xué)會健體學(xué)會做事學(xué)會做人，將來報(bào)效母校的決心，以自身的實(shí)際行動維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)，以母校為榮，為學(xué)校增光添采。
3、情感培養(yǎng)方面：使學(xué)生深刻了解尊師的內(nèi)涵，把對老師的尊敬化為奮發(fā)向上學(xué)習(xí)的動力，做一名遵紀(jì)好學(xué)的好學(xué)生；成為學(xué)校的小主人和忠實(shí)的守護(hù)者。
教學(xué)重點(diǎn)：
培養(yǎng)學(xué)生具有熱愛學(xué)校的良好道德品質(zhì)，把對老師對學(xué)校的的愛化為前進(jìn)的動力；
教學(xué)難點(diǎn)：
如何用實(shí)際行動更好的為母校愛自己的學(xué)校，珍惜學(xué)校的一草一木等；
教學(xué)對象：
七、三班全體學(xué)生
教學(xué)形式：
采訪 、唱誦、訪談、表演、制作。
活動準(zhǔn)備：
1、多媒體播放視頻《課間十分鐘》
2、提前邀請各任科老師；3、準(zhǔn)備鮮花若干束；
4、準(zhǔn)備制作感恩母�？ǖ牟牧�，如卡紙、彩筆、剪刀等
5、母校平面圖，以植樹為載體，選擇自己喜愛的花草樹木等寫生自己愛校的誓言。指著學(xué)校的平面圖，讀出自己的心聲
活動過程：
一、導(dǎo)入多媒體視頻播放《我愛你——母�！罚�
主持人宣布《我愛我的學(xué)�！分黝}班會開始。
甲：海陽市行村一中，這里是探求新知的樂園；
乙：海陽市行村一中，這里是追求成才的搖籃；甲：這里聚集著最先進(jìn)的辦學(xué)設(shè)施、最優(yōu)秀的師資群體；
乙：在這里寄托著我們的夢想和信念，這里是我們共同的美好的家園！ 齊：海陽市行村一中初二(3)班主題班會《我愛我的學(xué)校》現(xiàn)在開始！
二、我們學(xué)校的歷程
甲：誰不愛自己的母親，誰不愛自己的家庭？
乙：誰不曾是莘莘學(xué)子，誰又能忘記母校的恩情？
甲：學(xué)校是我們成才的園地，我們就像愛護(hù)家一樣愛護(hù)她！
乙：同學(xué)們想不想知道，我們學(xué)校的誕生過程呢？
(播放有關(guān)學(xué)校建設(shè)與發(fā)展片斷。)
甲：學(xué)校因?yàn)槲覀兊牡絹恚辛松鷻C(jī)活力；
乙：我們因?yàn)閾碛羞@樣的學(xué)校將意氣風(fēng)發(fā)！
甲：下面請欣賞一組照片。
乙：這是同學(xué)們在平時的生活中拍攝和積累的??
(幻燈出示，配《讓我們蕩起雙槳》音樂，照片有說明文字，自動播放。)
展示照片由三部分組成：
1、一流的硬件設(shè)施：放眼世界胸懷祖國的校門口，化學(xué)、物理、生物、電腦室，語音室、寬敞明亮的教室，花園式的美麗校園?
2、優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)：老師的圖片、宣傳資料、上課場景??
3、豐富的校園生活：吃飯就寢、文體活動、社團(tuán)活動、社會實(shí)踐、各類比賽、讀書演講比賽等勵志教育活動??
甲：真是不看不知道，一看真奇妙，我們學(xué)校的驕人之處確實(shí)不勝枚舉。
乙：看來，我們對學(xué)校的認(rèn)識還是太少，沒關(guān)系，我們還有一次機(jī)會認(rèn)識學(xué)校。下面進(jìn)行“愛我知我母�！敝R搶答比賽。
三、知我學(xué)校，說我學(xué)校
(主持人宣布比賽規(guī)則，學(xué)生分四組，以小組為單位，兩主持人輪流讀題，共十題，大屏幕出示)。
甲：經(jīng)過剛才的緊張角逐，4組雄踞榜首，恭喜他們！
乙：有請。。。同學(xué)給這組的組員發(fā)紀(jì)念品。
甲：一所學(xué)校剛剛創(chuàng)辦，就贏得眾多家長的信賴，十分不容易！ 乙：今天，我們十分有幸地請到了我班家長代表，有請陳佩瑤同學(xué)的家長講講他當(dāng)時送孩子到我們學(xué)校的原因。
(家長代表發(fā)言)
甲：其實(shí)，一個學(xué)校好不好，我們同學(xué)最有發(fā)言權(quán)。
乙：下面我們有請男、女生代表說說他心目中的行村一中。
四、愛學(xué)校，首先愛母校的老師。
甲：今天我們要借此機(jī)會來表達(dá)我們對老師的熱愛之情，崇敬之情和感激之情。
乙：同學(xué)們，以往都是我們坐著，老師站著，他們把45分鐘站成了十幾年甚至幾十年，他們在相同的地方送走了一批批人才，放飛了一群群白鴿，而留下的總是自己，今天我們應(yīng)該讓老師歇一歇，讓老師享受一下桃李芬芳的幸福。
全體同學(xué)：對，請老師歇著，讓老師享受一下桃李芬芳的幸福！請讓我們?yōu)槲覀冏鹁吹睦蠋煫I(xiàn)花。（各組派代表為老師獻(xiàn)花）
主持人甲：請欣賞《我愛你——母�！吩娎收b
生1： 生2：
生1綠綠的河水是魚兒的家。廣闊的牧場是牛羊的家。
合：可愛的行村一中學(xué)校是我們共同的家。
生2： 這個家由你，由我，由我們大家共同組成。
生1：這個家靠你靠我靠我們大家共同裝扮。
生2：只有人人都有一顆愛心，才能使家更幸福美滿。
生1：只有生活在愛的世界里，才能使自己塊塊長大
生2你我同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助記心里
合：“愛”帶來家的和睦，“愛”帶來家的幸福，“愛”會使每
個人充滿生活的自信，讓“愛”常住我心。請欣賞歌曲《愛的奉獻(xiàn)》。 主持人上場點(diǎn)評：
（乙）一小是培育我們成長的沃土
�。祝┤缬曷蛾柟�，呼醒我童年的夢想
（乙）如春風(fēng)化雨，給我無窮的知識和力量
�。ê希┪覀�?nèi)绱禾斓幕ǘ�，點(diǎn)綴著美麗的校園
�。ㄒ遥┙裉煳乙詫W(xué)校為榮
（甲）明天學(xué)校為我喝彩
�。ê希┦菍W(xué)校哺育了我們
�。ㄈ嗪希┪覀兌际菍W(xué)校的小主人
五、愛我學(xué)校，看我行動
甲：我們已經(jīng)充分領(lǐng)略到作為行村一中以前學(xué)生的驕傲，我們有什么 理由不由衷地喜愛我們的學(xué)校呢？
乙：其實(shí)，在我們身邊就有許多熱愛學(xué)校的先進(jìn)典型人物，誰來說說他的動人事跡呢？
(學(xué)生自由發(fā)言，分別夸夸身邊的愛校典型。)
甲：我們有請民意代表同學(xué)宣布我班“十佳愛校標(biāo)兵”名單，并給他們頒發(fā)獎品(伴奏曲：校歌)。
乙：我是《今日新聞》的記者，現(xiàn)在請你們談?wù)劯惺?每人說一句話的感受。)
甲：有請十佳愛校標(biāo)兵集體詩朗誦《我自豪，我是行村一中的學(xué)生》。
(組織小組討論：“我們該為學(xué)校做些什么？”并自由發(fā)言。) 乙：有請班長宣讀《愛我學(xué)校，從我做起》倡議書。
甲：自覺維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)，我們義不容辭。
乙：以自身行動為學(xué)校增光添采，我們責(zé)無旁貸。
甲：今天，我們在這里祝愿母校早日騰飛。
乙：明天，母校必將以我們?yōu)闃s。
六、學(xué)校的.明天更加美好
全班唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
�。ㄒ遥┟篮玫拇禾炖�，看看天，
�。祝┛纯礃洌纯床�。
�。ㄒ遥┛纯瓷磉吤篮玫囊磺校�
�。祝┳尵o繃的心得到休息，
�。ê希┳屛覀兊幕盍`放在這一片綠草藍(lán)天。
乙：您要的是我們的勤奮和求知；您要的是我們的進(jìn)步和成才。 合：我愛你，我的母校！
甲：現(xiàn)在我們一起宣誓！
全體同學(xué)：我們宣誓！為了民族，為了祖國強(qiáng)盛，我們要自律自尊、自信自強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)、勇于探索、一起走向光輝燦爛的明天！
七、制愛我學(xué)校愛心卡
放音樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》，學(xué)生在音樂聲中制卡。
八、多媒體播放鋼琴曲，學(xué)生們發(fā)言，在學(xué)校的每一個角落都留下自己難忘的記錄，運(yùn)用一段話表達(dá)自己的感情。
并且指出自己在哪個方位留下了自己喜愛的花草樹木的記錄。有感情的朗讀自己的心聲——愛母校，將自己的愛心卡張貼在黑板上的學(xué)校平面圖上。
班主任小結(jié)班會：
同學(xué)們，這次主題班會開得很成功。讓我們行動起來從我做起，從我們每件小事做起，愛我們的母校、用我們的勤奮和求知；用我們的進(jìn)步和成才來回報(bào)母校。
九、在《明天會更好》歌聲中宣布主題班會結(jié)束。
班會主題活動策劃15
1、題材的選取。
班會課內(nèi)容要針對本班的實(shí)際情況、學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn)選取內(nèi)容及設(shè)計(jì)形式，及時規(guī)范學(xué)生行為，及時捕捉班級的亮點(diǎn)及學(xué)生的閃光點(diǎn)，適時適度地進(jìn)行教育，樹立典型并發(fā)揮其輻射帶動作用。如：初中學(xué)生由童稚走向成熟過程。每人都有成長的煩惱，而且有著較為深刻的社會文化背景，社會對學(xué)生的誘惑力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)校，但是學(xué)校和班集體是學(xué)生心靈成長的大本營和避風(fēng)港，作為班主任，要善于捕捉學(xué)生微妙變化的信號，并以此為教育的基本素材，利用班會課陣地，切實(shí)做好教育引導(dǎo)工作。
2、對象的分類。
在班會課的準(zhǔn)備過程中，對于“優(yōu)秀生”，不能因其成績好或聽話而一味溺愛，以偏蓋全，也要關(guān)注其心理健康，尤其需要培養(yǎng)心理承受力，在活動中克服自我中心；對于“一般生”，我們應(yīng)更多表現(xiàn)出認(rèn)可和賞識，多肯定他們的長處和閃光點(diǎn)；倒是班級中的“隱患區(qū)”更需要關(guān)受，哪怕他們擺出自詡不凡或者是麻木不仁的譜，但他們的心理還是敏感的、自卑的，易產(chǎn)生對立情緒，班主任應(yīng)借助班會活動，讓他們和班級同學(xué)多溝通，老師在旁邊多愛護(hù)、多指點(diǎn)、多鼓勵，使他們“親其師而信其道”，然后再通過活動春風(fēng)化雨，潤物細(xì)聲，使學(xué)生受到感染和熏陶。
3、教育目標(biāo)的確立。
緊扣德育大綱中的相應(yīng)年級要求，從學(xué)生發(fā)展實(shí)際出發(fā)，結(jié)合時代發(fā)展特點(diǎn)，目標(biāo)適切、明確，觀點(diǎn)正確，主題突出。相對于以傳授人類歷史文化精華這種間接經(jīng)驗(yàn)為主的學(xué)科課程來說班會活動所占的比例雖小，但它卻是絕對不能缺少的。否則，單一的學(xué)科課程會使學(xué)生的學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)嚴(yán)重脫節(jié)，不利于學(xué)科知識在實(shí)踐中獲得運(yùn)用、驗(yàn)證和創(chuàng)新的機(jī)會，而最為根本的，則是違反了馬克思主義所揭示的活動是人存在與發(fā)展的根本方式這一人的本質(zhì)屬性，從而也就違反了有關(guān)人的全面發(fā)展的一般規(guī)律。
既然班會課被正式納入了課程體系，它同學(xué)科課程之間的關(guān)系就應(yīng)當(dāng)是相輔相成的，在地位上、價(jià)值上，不應(yīng)有主次之分、輕重之分，它們各有側(cè)重地作用于學(xué)生發(fā)展的不同方面，實(shí)現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。班會課的目標(biāo)主要在于使學(xué)生的主體意識、行為能力、情感態(tài)度得到全面發(fā)展，并且，它往往不以某一門學(xué)科知識為中心，而是強(qiáng)調(diào)學(xué)科間的相互聯(lián)系及知識的綜合運(yùn)用。
4、教育內(nèi)容的制定。
1)思想教育。這是班會的主要內(nèi)容，即使在進(jìn)行其它方面教育時，也要貫穿思想教育的要求。
2)時事形勢教育
3)節(jié)假日傳統(tǒng)教育。
4)文學(xué)、美術(shù)、音樂、影視作品的介紹、欣賞和評析。
5)歷史、體育、衛(wèi)生等各種知識的介紹，或推薦、評價(jià)有關(guān)書籍。
6)處理班務(wù)工作和組織班級活動。如編排座位，選舉干部，討論和制訂班級公約，為春游、秋游、運(yùn)動會、節(jié)日慶祝等活動作動員或小結(jié)等等。
7)就班級中的傾向性問題進(jìn)行講評。
8)現(xiàn)代科技教育
5、主題班會活動的形式
班會活動不拘形式，一切服從教育內(nèi)容及教育目的，并盡可能為學(xué)生所樂于接受。
班會的'常見形式：
1)專題討論會。即讓學(xué)生就某一認(rèn)識不清的問題，或發(fā)生于社會、社會學(xué)校中的事件展開討論，達(dá)到明辨是非的目的。
2)報(bào)告會。即聘請社會上各行各業(yè)的專家、英雄模范人物或?qū)W生家長等到來作報(bào)告。
3)演講會。事前應(yīng)確定一個專題，讓學(xué)生作好準(zhǔn)備。會上可由一人或幾入主講，也可自由上臺。
4)茶話會。一種輕松、愉快的談心形式，是在師生情感交融的親切氣氛中進(jìn)行的。一般以在傳統(tǒng)紀(jì)念日和節(jié)假日期間進(jìn)行為宜。
5)故事會。教師、學(xué)生或外單位人均可擔(dān)任故事員，可一人單獨(dú)講，也可幾人輪流講，可進(jìn)行故事欣賞，也可搞競賽。
6)文藝表演會。通過文藝表演達(dá)到教育目的的一種班會形式，會前根據(jù)教育要求，讓學(xué)生編排節(jié)目，也可請外單位或文藝團(tuán)體表演出。
7)游戲活動。一種寓教于樂的班會形式。
8)參觀訪問。是運(yùn)用社會力量對學(xué)生進(jìn)行教育的一種生動有效的班會活動形式。
9)主題會。即圍繞某一教育主題，在學(xué)生充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，采用上述一種或幾種形式進(jìn)行的綜合性班會。一般用于總結(jié)某一教育階段的工作。
6、主題班會活動設(shè)計(jì)的具體要求。
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