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    感恩母親的主題班會

    更新時間:2023-03-19 14:01:51 主題班會 我要投稿

    感恩母親的主題班會

      在年少學習的日子里,大家都知道主題班會吧?主題班會以提高知識、發(fā)展個性、愉悅生活、促進良好班風形成為目的。敲定一個主題班會,都需要做哪些準備呢?下面是小編精心整理的感恩母親的主題班會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    感恩母親的主題班會

    感恩母親的主題班會1

      一、活動目的:

      1、讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓學生懂得為什么要感恩父母。

      2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,以實際行動來回報父母。

      二、活動準備:

      1、準備班會相關(guān)資料,搜集相關(guān)的文章、故事。

      2、學生利用雙休日觀察了解父母在一天之中都做了哪些事情。

      三、活動開始:

     。ㄒ唬└惺苡H恩,體會親情

      A:初步感受,了解親情

      (1)真實故事《地震中的母親》!

      甲:請大家聽一個真實的故事-----《地震中的母親》

      2008年5月12日下午2時28分,我國四川省汶川發(fā)生了罕見的8.0級大地震。當時一位年輕的母親正在哄著孩子睡覺。突然,地震發(fā)生了,樓房開始搖晃起來,母親摔倒了,還沒等她爬起來,房頂便朝孩子垮塌下來,母親不假思索地撲過去,雙膝跪地,身體向前匍匐著,雙手支撐著地面,為孩子搭起一座人身帳篷。倒下的瓦塊重重的砸在母親身上,母親忍著疼痛一動不動,因為她知道,她要是移動,瓦塊就會砸到孩子身上,望著熟睡的孩子母親嘴角露出了微笑。就這樣的姿勢,就這樣堅持著,一直堅持到生命的最后時刻。救援人員趕到時,她還是這樣的姿勢。當救援人員把她身邊的廢墟清理開時,發(fā)現(xiàn)孩子毫發(fā)未傷,還是安詳?shù)厮。人們在孩子的被里發(fā)現(xiàn)了一部手機,手機上有一條未發(fā)出的短信,寫道:親愛的寶貝,如果你能活著,一定記住媽媽永遠愛你!在場所有看到短信的人都哭了。

      (2)聽后隨感 ,暢所欲言

      聽了這個故事,同學們有哪些感受呢?

      B: 深入感知,感悟親情

     。1)情景再現(xiàn),觸動情感。

      在我們的身邊,也有很多很多和地震中的母親一樣的父母,我們的父母其實也和他們一樣,默默的為我們付出。同學們,在我們的生活中,父母為我們做過許多事,為我們付出很多。那誰能談談你的父母讓你最感動的一件事是什么事嗎?你又為父母做過什么事呢?

     。 采擷生活中美麗感人的生活細節(jié),同學們講述自己的親情故事,去感悟親情。)

     。ǘ┍鎰e是非,自我反思

      同學們,天下的父母都是一樣的,父母對子女總是毫無私心、無怨無悔地付出,絕大多數(shù)孩子也能體諒父母、感恩父母、回報父母,

      可是也有一些孩子,不懂事、不明事理,他們做事讓父母很無奈、很傷心。 請大家看黑板,看一看以下同學的做法對嗎?如果不對,你認為應該怎樣做?大家很有辨別能力,我想以后這些事再也不會發(fā)生在我們身上。

     。ㄈ⿲W會感恩,及時回報

      同學們,母親節(jié)馬上就要到了,你送給母親什么禮物?

     。ㄋ模┣楦猩A,感恩一切

      同學們,在生活中除了父母還有許許多多關(guān)心我們的人。老師、同學、朋友等等,他們都在我們身邊支持我們,鼓勵我們!無論是父母的養(yǎng)育,師長的教誨,他人的服務,大自然的賜予……人自從有了自己的.生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。那就讓我們感謝一切使你成長的人吧!

      1、感謝生育你的人,因為他們使你體驗生命。

      2、感謝撫養(yǎng)你的人,因為他們使你不斷成長。

      3、感謝幫助你的人,因為他們使你度過難關(guān)。

      4、感謝關(guān)懷你的人,因為他們給了你溫暖。

      5、感謝鼓勵你的人,因為他們給了你力量。

      6、感謝教育你的人,因為他們開化了你的蒙昧。

      7、感謝絆倒你的人,因為他們強化了你的雙腿。

      8、感謝欺騙你的人,因為他們增進了你的智慧。

      9、感謝藐視你的人,因為他們覺醒了你的自尊。

      10、感謝傷害你的人,因為他們磨煉了你的心志。

     。ㄎ澹┛偨Y(jié)

      剛才這首歌唱出了我們心中的最想說的話。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的最基本道理。其實父母并不需要你們轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是要求我們從現(xiàn)在做起,從點滴做起,感恩回報。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人,我們的老師、同學和朋友,甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛,一個家庭才能美滿;大家都能獻出愛,國家才能興旺;只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

      “感恩父母”主題班會總結(jié)

      通過本次班會,使學生們體會到了父母的辛苦,讓學生學會體諒父母,感恩父母。要想學會感恩,就要學會尊重他人。學會感恩,就要有奉獻精神,就要擁有一顆感恩的心,這是是一種責任、自立、自尊。感恩更是一種生活智慧,更是學會做人。

      學生通過反思自己的一些行為,知道了應該如何與父母相處,做一個懂得感恩的小學生。談到父母之愛,同學感觸很多。每個人的故事都不相同,但其中能體現(xiàn)出的父母的愛是一樣的,都是濃濃的,無微不至的。有的同學談到自己每天都可以吃到媽媽做的可口的早餐,有的同學則講到自己與父母相處時的一些快樂事情。確實,父母的愛是世上最偉大也是最無私的,沒有比這更純的愛了。

      但我想我們不應該光停留在感謝上,我們應該用實際行動報答他們,要他們感到,我們長大了,他們的愛沒有白費。我們要記住他們的付出,學著變得懂事,會照顧自己。

    感恩母親的主題班會2

      主題:感謝母親

      時間:第二周

      地點:教室

      活動目的讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓學生懂得為什么要感恩父母。

      活動過程

      引入:母親的詮釋1父母給了我們世界上唯一最重要的東西——生命,同時也把無私而偉大的愛給了我們。作為子女,我們有太多太多的理由,需要感恩父母!反哺之義,羊有跪乳之恩。蜜蜂采花而去,嗡嗡的一番表白,這是感恩;葵花向著太陽,永遠注視著天空,這是感恩。對有精神支柱和文化底蘊的萬物之靈——人類來說,知好知歹,有恩當報何其重要!2)心靈表白:同學們現(xiàn)在你們有話對爸爸媽媽說嗎?現(xiàn)在你最想對爸爸媽媽說的'一句是什么?學生:①你知道爸爸媽媽的生日嗎?②你知道爸爸媽媽喜歡吃什么嗎?③你經(jīng)常和爸爸媽媽聊天嗎?④上中學以來,你曾經(jīng)把媽媽氣得掉眼淚嗎?⑤你通常怎樣向你的父母表達你的愛呢?

      活動總結(jié)

      母愛是偉大的。在這個世界上,我們永遠需要報答的人,就是母親。我們永遠報答不完的,也是母親。平時,我們一定要記住媽媽的叮嚀,在學校里尊師勤學,長知識、長身體、長才干,對自己美好的人生負責,讓媽媽放心!這是感謝母親的最好方法。

    感恩母親的主題班會3

      在五月的第二周里,有一個重要的節(jié)日在悄悄向我們走來,每年五月的第二個星期日是我們偉大的母親的節(jié)日--“母親節(jié)”!母親賜給了我們生命,用甘甜的乳汁養(yǎng)育了我們,教我們學說話,學走路,學做人。

      孩子們,你的媽媽每天接送你上學,輔導你做功課,為你洗衣做飯,辛苦嗎?在這周日母親節(jié)這天,你們要為自己的媽媽做些什么,說些什么呢?用什么方式來感謝自己的媽媽呢!

      老師有一些建議:1.在母親節(jié)這天,說出你最想對媽媽說的話。為自己的媽媽親手制作一張祝福的賀卡,寫上你的祝福,表達自己對媽媽的愛。

      2.在這一天,好好的表現(xiàn),早早的完成作業(yè),幫媽媽做些家務,陪媽媽談心,告訴你要用自己的行動來感謝感恩母親,努力學習,長大更好的孝順?gòu)寢尅?/p>

      3.在本周搜集一些你成長過程中,母親和你之間的小故事。搜集母親年輕時的'照片,感受母親在為自己操勞一天天變老,臉上的皺紋一天天加深。

      4。和爸爸一起為媽媽準備一頓晚餐,全家人一起祝福媽媽,告訴媽媽你辛苦了,你為全家付出的太多太多了,謝謝你好媽媽。用自己的實際行動,感謝母親,感恩的心報答母親。

      5。老師知道你們也想買禮物送給媽媽,如果自己有壓歲錢也可以拿出一部分,買一些母親喜歡的小禮物,例如一朵美麗的康乃馨,讓這美麗的花兒帶給媽媽幸福健康和好運,帶著你對媽媽深深的愛。也可以和你的爸爸一起為媽媽選一件小小的禮物,生活中你媽媽最喜歡的東西。

      6。最后老師有個好的構(gòu)想,你們可以全家照張合影,這是絕對有意義的事,有紀念意義的一天。

      孩子們,你們想好了嗎?本周日要如何表達你心中對媽媽的情呢,如何在母親節(jié)送上你深深的祝福。孩子們這是老師交給你們的一個任務,一個作業(yè),能完成嗎?能用真心來感恩媽媽,報答媽媽嗎?能做到嗎?

    感恩母親的主題班會4

      活動目的:

      1、通過比較、體驗,讓學生體會母愛是偉大的、無私的。

      2、讓學生回報親情,把對父母的愛付諸實際行動。

      3、通過親子游戲,讓學生真切體會關(guān)愛母親是美德。

      4、讓學生把愛延伸到社會,能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。

      活動準備:

      1、完成母親節(jié)愛的作業(yè):向媽媽表達愛。

      2、邀請三位學生媽媽參加主題班會。

      3、班委制作精美賀卡,寫上全班同學的祝福。

      4、教師搜集資料,制作幻燈片。

      活動形式:

      美文誦讀、情境表演、親子游戲、集體宣誓

      活動主題:

      學會感恩

      活動時間:

      5月9日

      活動地點:

      五年級教室

      活動過程:

      一、談話導入主題:

      1、同學們,你們知道是誰給了我們生命嗎?(媽媽)

      男女兩同學誦讀《母親贊》

      2、昨天是母親節(jié),今天我們的班會主題就是《為了母親的微笑》。(學生齊讀班會主題)

      二、聆聽母愛的贊歌

      有一首歌,表達了兒女對母親的深情贊美,請聽歌曲《母親》,相信一定會引出你許多美好的回憶。(學生交流)

      教師小結(jié):在我們成長的道路上,凝聚著媽媽數(shù)不盡的愛。

      三、了解母愛的偉大:

      媽媽對你們的愛不僅表現(xiàn)在學習上,請同學們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛你的?學生交流。

      (我生病了,媽媽陪我去醫(yī)院;我的衣服破了,媽媽給我縫補好……)

      媽媽的愛是無私的,偉大的,她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多,你們又為她們做了些什么呢?學生交流

      (我?guī)蛬寢屜赐?我?guī)蛬寢寬叩?媽媽生病了,我?guī)蛬寢屇盟帯⒍怂?

      四、講述母愛的故事

      請三位媽媽回憶一下自己孩子成長中最難忘的一件事。

      五、誦讀愛的詩篇

      讓我們一起來深情朗誦贊美母愛的詩篇,表達對媽媽的感恩之情。

      (課件出示《游子吟》《我媽媽》《荷葉母親》、愛的名言,引導學生深情誦讀)

      六、體驗愛的游戲――心有靈犀

      1、牽手:三個孩子要能蒙著眼睛找到那雙牽著自己踏過無數(shù)坎坷,幫自己洗過不計其數(shù)衣裳的手。

      2、我對媽媽知多少:三個孩子要能準確說出母親的生日、年齡、身高、體重、喜歡的顏色等內(nèi)容。

      3、小結(jié):同學們平時對媽媽了解、關(guān)心太少了。

      七、總結(jié)拓展:

      1、送上愛的賀卡:班委向三們媽媽送上同學親手做的.精美賀卡,表達全班同學對媽媽的祝福。牢記媽媽的期望。

      2、立下愛的誓言:今天我們主要談了媽媽對你們的愛,但除了母愛,還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。老師希望同學們在接受這些愛的同時,也能以一顆感恩的心去對待別人。(課件出示誓詞)

      感謝我的父母,您給了我生命,教我學走路,教我學說話,讓我健康地成長;感謝我的老師,您給了我教誨,教我學知識,教我學做人;感謝我的朋友,你給了我純真的友誼,教我學會關(guān)愛,讓我充滿了希望。感謝社會,感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強,健康成長!(師生一起宣誓)

      3、老師愛的寄語:通過今天的活動,老師希望同學們能有一顆感恩的心。從現(xiàn)在做起,從小事做起,把愛體現(xiàn)在一言一行中。去關(guān)愛自己的父母,去愛身邊的每一個人。

      4、播放《感恩的心》,結(jié)束活動。

      同學們,讓我們用歌聲表達對媽媽的感恩,讓我們用歌聲來歡送三位同學的媽媽。

    感恩母親的主題班會5

    同學們:

      請看大屏幕——感恩,我們在行動——請在人群里找找有沒有你的身影:全神貫注地閱讀、熱情積極地動手、爭先恐后地參與、心無旁騖地背書、哄亮整齊地朗誦、昂首挺胸的站姿、矯健瀟灑的背影也漂亮——這就是我們八三人靚出的旗幟和風采!

      今天,我們舉行的是《感恩,我們在行動——獻給母親的歌》主題班會。其實,我們的感恩之旅早已揚帆啟航!在班會進行中,我再次自豪地看到了大家明澈如水的凝眸、寧靜專注的神態(tài)、飽滿蓬勃的熱情、求知若渴的欲望,再次感受到我們八三這個團隊潛在的激情與夢想,打造氣質(zhì)八三、成功八三、實力八三,我沒有理由不相信,這,絕不是天方夜譚!

      感恩,我們在行動!

      同學們,請不要奢望自己在功成名就之后的衣錦還鄉(xiāng)光耀門楣才是感恩,也不要好高騖遠地幻想在虛無縹緲的未來還媽媽一座金山就是報答,更不要企求長大成人通達事理后的頂禮膜拜才是真愛,感恩母親,著手小事;感恩母親,著眼平凡;感恩母親,始于現(xiàn)在!

      這里,老師重申兩個要求——

      第一,一定要守!

      守住我們的學習態(tài)度和學習技能——一年來,我們積累了好多有效有力的方法和措施,比如《牢記使命,精準學習》《變被動為主動,化要求為追求》《我們珍惜,我們把握》《感恩父母從現(xiàn)在做起》《一步到位,必求精準》以及具體的《行為指南》等等,這些自始至終不變的精魂將打造出我們的出類拔萃,至關(guān)重要的是,這一切,都是我們將感恩的思想轉(zhuǎn)化成感恩的實踐的行為能力,一點一滴,如若不打折扣,認真盤點落實,你將非常了不起。歸根結(jié)底,自主、合作、探究是我們的學習方式,讀、寫、聽、說、思、背、做是我們的學習行為;讀能一心一意爭先恐后、寫能清晰整潔奮筆疾書、聽能字字入心聚精會神、說能胸有成竹有條不紊、思能條分縷析貫通融會、背能準確無誤奪秒爭分、做能一絲不茍仔細嚴謹是我們的學習態(tài)度和學習品質(zhì);一步到位、必求精準將是我們的學習效果;培養(yǎng)學習品質(zhì),提高學習技能,是我們的責任。將這些司空見慣的平凡小事做好,我們就不平凡;將這些看似簡單的小事做好,我們就不簡單。堅守這一信念,努力做到不拋棄、不放棄、不懈怠、不動搖、不折騰,專心致志把我們能做到的、該做到的做漂亮!

      守住我們的學習秩序和生活風氣——大家都知道,吃好、睡好、學好是我們的正業(yè),值得肯定的是,這些絕大多數(shù)同學都能做好,而且做得比老師想像的還要好,在這兒,我對大家表示感謝和祝賀!再次提醒大家,一定要保證充足的午休和晚睡,絕對不能出現(xiàn)學習生命中難以修復的硬傷!守住我們的目標與奮斗,堅持不懈,持之以恒;守住我們的行為準則與道德底線,做個老師省心、媽媽放心的優(yōu)秀少年!

      第二,一定要整改!

      整改學習理念——課業(yè)來不得半點馬虎,做對的永遠做對,做錯的永不再錯;公式、定理、古文、詩詞,死背背死,死去活來;一頭扎進書堆里,一心撲在學習上,全身心投入;零抬頭、零失誤,無聲、有序、善思自習;獨立、認真、規(guī)范作業(yè);精心設(shè)計版面、卷面;狠抓狠練規(guī)范書寫與踏實書寫,嚴格把握做題過程中的清晰度、準確度和速度;跟上老師的腳步,按流程操作,學會刪繁就簡,以主帶次;提前預習,帶著問題聽講,復習后寫作業(yè)絕對不能再翻書;反復記憶反復練,不到精準不放手;一定要做到堂堂清、日日清、周周清、月月清!絕對不能滾問題雪球,累垮了自己,也愁死了別人。

      整改做事速度——這是年前咱班的工作重心。整改起床、出操、午休、晚睡及一日三餐的速度,提高鍛煉、休息與學習的質(zhì)量和效率。整改凡事不以為意的饞懶散不上進狀態(tài),整改規(guī)定時間不去認真做規(guī)定事情的漫不經(jīng)心現(xiàn)象,整改出時時事事趕早爭先的.拼搏精神;把自己置身在一個充滿競爭的狼群里,整出內(nèi)在的危機意識和憂患意識,動真格、掏真勁,奮起直追,

      放松一下,聽個小插曲——一個皮球,只有四面八方都“過得硬”,才能充滿氣,才能蹦得高;若有一個小孔,即使是微不足道的小針眼,這個球絕對抗拒不了干癟,絕對充不足氣,絕對彈不高。這種現(xiàn)象,從心理學角度講,稱之為“皮球效應”。也就是說,不管在生活、學習、思想、方法哪方哪面,我們都不能有絲毫的泄氣,自始至終保持充沛的精力、旺盛的生命力和昂揚的戰(zhàn)斗力,那一定會亮出一招戰(zhàn)無不勝的揚眉劍,用我們竭盡全力的成就綻開母親臉上的笑顏!

      請同學們記住,今天的學習質(zhì)量,就是明天的生活質(zhì)量!——感恩,從現(xiàn)在開始,我們在行動!

      另外,感恩,我們也在行動!

      現(xiàn)在剖析一下我們的任課教師團隊,大家也都在刪繁就簡抓靚點,以主帶次講實效, 個個都殺下腰板探索一些舍遠求近、事半功倍的方法,講與不講,多講少講,放得開與放不開已不是難題。大家集思廣益,整合出了一套教學理念,比如,已經(jīng)學會的不講,一看就會的不講,講了也不會的不講,講了也不考的不講;不講不會又必考的必講,必考必講的必練,必考必講必練的練透,必須練透的人人過關(guān);所有活動無不圍繞著你們會學、會寫、會做展開,不架空、不超綱、不拔高、不縮水、不偷機,掏真勁兒,想妙招兒,一步到位將析讀講練考結(jié)合,直逼初三,直逼中考,一竿子扎到底把考點透析到位,預想讓你們提前進入初三季,我們的目標不僅僅是給你指點限的知識,也不僅僅是教會你如何學習知識,更重要的是教會你怎樣運用知識、駕馭知識,并能在現(xiàn)實中觸類旁通的思維方式和能力!

      生命里有我,我們,你真幸運;視野里有你,你們,我很驕傲!你們的行動力和我們的執(zhí)行力,一定會成就我們學業(yè)和事業(yè)的雙贏,創(chuàng)造教學相長的輝煌,在靈感相激的瞬間讓智慧之花璨然綻放!

      記住,老師的關(guān)注點就是我們的發(fā)展點,志存當高遠,起點在小節(jié)!嚴謹規(guī)范的良好習慣將使我們受益終生!如果我在批評、訓斥、責罵、怒喝、鞭策中深深地傷害了你,請別氣惱,請相信,摧毀了一個舊你,勢必重塑一個脫胎換骨的新人!

      用欣賞的目光凝視,用期待的心靈守望,用虔謹?shù)恼媲閻偧{,用勤勉的情懷采擷,用清亮的曦暉點染! 盛開的不僅僅是平凡,怒放的一定是精彩!!

      為了綻開母親臉上的笑容,我們不說苦;為了我們自己幸福的未來,我們不言累——因為,感恩,我們在行動;因為,創(chuàng)造,我們也在行動!

    感恩母親的主題班會6

      【班會目的】

      1.培養(yǎng)學生的獨立自主能力,適應中學生活的能力,讓媽媽放心。

      2.培養(yǎng)健康高尚的感情和健康快樂的心理,懂得媽媽對我們的愛。

      3.培養(yǎng)責任心,懂得用優(yōu)異的成績,懂事明理,回報媽媽。

      【班會的步驟與過程】

      一、導入(女)老師們(男)同學們(合)大家好!

      (女)母親的笑容是世界上和煦的春風。

      (男)母親的皺紋是辛苦歲月風霜雪雨的刻痕

      (女)母親的汗水和眼淚是世界上最為名貴的珍珠?墒悄憧稍脒^,母親的生日靜悄悄的過了,沒有蛋糕沒有燭光,不知今年我們過生日時她又將怎樣煞費苦心。

      (男)母愛是一滴甘露,親吻干涸的泥土;母愛是釀造了百年的美酒,濃得化不開,散不去!

      (合)我們這次班會的主題是《感恩的心》

      二、(男)也許在這一刻,我們似乎長大了許多。平日里我們從不去注意的一點一滴小事在眼前匯集,膨脹。同學們,請回想一下,在你成長的.道路上,你與母親之間是否曾經(jīng)發(fā)生過令你刻骨銘心、難以忘懷的事情?歡迎同學們上臺來,說一說你的故事。把你享受到的母愛,與大家一起分享!(李凱元謝猛劉佳慧王朝霞)

      三、(女)多么感人的故事啊!是啊,母親的愛是最偉大、無私、溫暖的當我們的心靈受到傷害時,母愛猶如暖風,吹暖了我們的心窩,使我們倍感溫暖。古今中外,不知有多少作家贊頌過母愛的偉大與溫馨!

      (男)媽媽,她總是平靜的接受現(xiàn)實,她從不抱怨,不感傷,不憤恨。人生的苦楚、寂寞和委屈,風雨和狂暴她全省略了,留下的只是一份愛,一份深沉的愛。這份愛,媽媽她毫不猶豫的全給了我們,使我們幸福、溫暖、甜蜜……這時候,你們想對媽媽說什么呢?是感謝,是歉意.

      (女)聽了這么多同學感人的發(fā)言,我想老師一定也有許多感觸,下面就請班主任車老師發(fā)言。

      四、(老師)當高考結(jié)束時,當你們成才時,康乃馨微笑,是我的心愿.

      五、(男)世上只有媽媽好。我相信這首歌每一個人都會唱。這首歌表達了千千萬萬個子女對母親深深的愛,因為母愛是不能用語言來表達的。下面就請同學們用自己的歌聲和琴聲來表達對母親深深的愛!

      六、(女)一曲動人的獻給媽媽的歌,唱出了兒女們對母親的愛,唱出了兒女們對母親的懷念。我相信在座的各位老師聽了我們的班會課后也一定深有感觸,下面就讓我們一起來聽一聽老師們的感觸!

      七、(同學們感言)

      八、(男)母愛是一處港灣,讓我們遠離風浪,享受安寧。

      (女)母愛是指路明燈,讓我們看清了前進的方向。

      (男)母愛是雪中炭,給了我們溫暖。

      (女)母愛是饑餓時的面包,給了我們充實。

      (合)讓我們對天下母親說一聲“謝謝”。

      九、本次班會到此結(jié)束,歡迎各位領(lǐng)導老師光臨。

    感恩母親的主題班會7

      【教學目標】

      1、讓學生了解母愛,感受母愛的無私,體驗親情的偉大,讓學生懂得為什么要感恩母親。

      2、讓學生學會如何去理解母親、尊敬母親、體諒關(guān)心母親,與母親和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,以實際的行動來回報母親。

      3、通過感恩母親的教育,讓學生懂得感恩身邊的人和事,時刻懷著感恩之心。

      【教學過程】

      一、朗誦詩歌

      記得有一次語文測驗中,老師出了道作文題目《母愛》很多同學都寫下了感人的詩句,下面請羅結(jié)開同學朗誦詩歌《母愛》。

      在朗誦時同學做一個游戲,兩個同學組成一組,然后把左手張開掌心向下伸向左側(cè),把右手食指垂直放到右側(cè)人的掌心上。當念到"媽媽"或"母親"的詞,左手應設(shè)法抓住左側(cè)人的食指,右手應設(shè)法逃掉。

      二、品味故事

      蘋果樹的故事

      有一棵蘋果樹,它深深愛著一個小男孩。

      每天,小男孩都會來和它玩。

      他會忙著收集蘋果樹的葉子。然后織成帽子,裝扮成森林。

      他會從蘋果樹干爬上枝頭,在上面搖晃,吃蘋果。

      有時,他們會一起玩捉迷藏。

      當小男孩累了,他會躺在蘋果樹蔭下睡覺。

      小男孩好愛這棵樹,蘋果樹好開心。

      隨著時間流逝,小男孩長大了……蘋果樹常常很孤獨。

      有一天,男孩出現(xiàn)了。蘋果樹說:"來吧,爬上樹來,吃個蘋果,開心一下吧。"男孩說:"我長大了,不再爬樹了,我想買東西,尋找樂趣,我需要錢,你能給我錢嗎?"蘋果樹說:"很抱歉,我沒有錢,只有葉子和蘋果。這樣吧,你把蘋果摘去賣,你就會有錢,就會開心了。"

      男孩一聽,就爬上樹摘下所有蘋果,走了。蘋果樹很高興。

      男孩又消失了很久,蘋果樹很傷心。一天,男孩又出現(xiàn)了,蘋果樹開心地搖著樹葉說:"來吧,爬上樹來,打打秋千,開心一下吧。"男孩說:"我太忙了,沒空爬樹。我需要房子,我想結(jié)婚,想要孩子,你能給我房子嗎?"蘋果樹說:"很抱歉,我沒有房子,森林是我的房子。不過你可以砍去我的樹枝造房子,你就會開心了。"

      男孩砍下所有樹枝,抱去造房子了。蘋果樹很高興。

      又是很長時間過去了,男孩一直沒出現(xiàn)。等他又來時,蘋果樹非常高興,幾乎說不出話來。它輕輕說:"來吧,我們一起玩。"男孩說:"我太老了,也沒心情玩。我需要一只船帶我遠行,你能給我一只船嗎?"蘋果樹說:"那你砍下我的樹干去造船吧,這樣你就可以遠行,就會開心了。"

      于是,男孩砍下了樹干,造船,遠航了。蘋果樹很高興,但并不是真的非常高興。

      時間又過去了許久,男孩再次回來了。蘋果樹說:"很抱歉,我已經(jīng)沒有什么可以給你了,我沒有蘋果了。"男孩說:"我的牙齒已經(jīng)咬不動蘋果了。""我沒有樹枝,你不能打秋千了。""我已經(jīng)太老,打不動了。""我沒有樹干,你不能爬上來了。""我已經(jīng)太累,爬不動了。"蘋果樹嘆了口氣:"我真的`很遺憾,我希望自己能給你些什么,但我什么也沒有了,我只是一個老樹樁,真的很抱歉……"

      男孩說:"我現(xiàn)在也不需要什么了,只想在一個安靜的地方坐坐,休息一下,我太累了。"

      "這樣呀?"蘋果樹馬上盡力挺挺身子,說道:"來吧,孩子,老樹樁是個適合坐著休息的地方,坐下來吧,坐下來,好好休息一下。"

      男孩坐下來了,蘋果樹很高興……

      聽完這個故事你們想到了些什么?

      請同學說說自己的母親。

      可以說你印象最深刻的一件事,

      或?qū)δ愕挠绊憽?/p>

      也可以說說母親工作的艱辛。

      也可以說說母親對你的照顧等!

    感恩母親的主題班會8

      教案設(shè)計

      一、設(shè)計意圖:用小品、朗誦、合唱等形式,促使學生理解母親,體諒母親,感激母親,從而充分感受偉大而深沉的母愛。

      二、活動目標:引導學生認識母親的優(yōu)點,母親的辛苦,能包容母親的不足,接受母親的教導。引導學生形成與父母溝通的意識,使他們關(guān)系融洽。通過這一堂課,讓學生能真切感受到親情的溫暖,并在過程中受到感動,理解親情內(nèi)涵。進而在感動中能自覺地校正自己的某些不良行為,并養(yǎng)成良好的品德。

      三、活動準備:小品、朗誦、有獎問答,歌曲《念親恩》《真的愛你》《燭光里的媽媽》《愛的奉獻》《母親》等準備。

      四、活動方式:利用班會課,學生做主持,全班學生共同參與。

      五、主持人:盧詩雅(甲)鐘嘉琪(乙)

      六、活動過程:

      (一)導入(約2分鐘)

      (合):各位同學,下午好,5月10日是母親節(jié)也是感恩節(jié),為了表達對母親的愛與感謝,我們就此舉辦“感謝母親”主題班會,現(xiàn)在我宣布“感謝母親”主題班會正式開始!

     。祝含F(xiàn)在,請允許我介紹本次主題班會的.議程:1、欣賞音樂;2、朗誦;3、欣賞小品;4、問答題;5、大合唱

      (二)欣賞音樂——《母親》(約4分鐘)

     。ㄒ遥┫旅嫖覀儗⑦M行第一個環(huán)節(jié)——欣賞音樂《母親》,請大家在欣賞的過程中用心去感受母親的辛勞。

      (甲)欣賞了這么感人的音樂后,你有什么感想?

     。ㄒ遥┪艺J為:母親,她不僅給了我們生命,而且給了我們無私的愛,即便自己再苦再累也無怨無悔,作為子女,在平日的生活中我們一定要體諒母親的辛勞。

     。祝┦前。笎凼菬o私的,在任何時候都一樣。得意時,母親不一定能在我們身邊和我們一起分享成功的喜悅。但她那諄諄教誨總能讓我們不再迷失自己。失意的時候,母親一定能在我們的身邊。她的鼓勵及安慰,總能讓我們在逆境中找到自我。下面我們掌聲請出梁露華同學,讓她為我們朗誦—— 《獻給母親的愛》

     。ㄈ├收b—— 《獻給母親的愛》(約3分鐘) 配樂(《燭光里的媽媽》)

      《獻給母親的愛》

      有一種愛,一生一世不求回報——那便是母愛;有一個人,一生一世值得你愛——那便是母親。天下之愛莫過于母愛。從“孟母三遷”到“岳母刺字”關(guān)于母親的故事流傳古今,從《燭光里的媽媽》到《白發(fā)親娘》,贊頌母親的歌曲處處傳唱。慈祥、奉獻成為母親的代名詞,崇高、偉大就是母親的形象。我們驕傲,因為母親是家庭的脊梁,有了你們,才有了溫暖的懷抱和?康母蹫;我們自豪,因為母親是社會的主人,有了你們,才有不讓須眉的巾幗和建設(shè)家鄉(xiāng)的奉獻;我們欣喜,因為母親節(jié)為你們而設(shè)立,你們贏得了社會的敬重和兒女的愛戴。誰不愛自己的母親,母親天復地載。借助今天主題班會的契機,讓我們都帶著笑容回家看看,向母親傾一腔情、獻一份愛,為母親解一絲憂、送一片樂!盡管時光像流水一逝而去,但任憑時光的沖刷,母愛永遠長駐而不會流逝!皹溆o而風不止,子欲養(yǎng)而親不待”。是啊,趁母親還健在的時候,去愛她吧。

    感恩母親的主題班會9

      主題班會《感恩父母》為了準備這個活動,我們做了充分的準備。至今這次主題班會的內(nèi)容還在我腦海中一幕一幕地回放著,我也還在不停地回憶著、思考著;我們班的學生也還在討論著。我個人覺得本次班會有如下兩方面優(yōu)點:

     。ㄒ唬┻x題精準、科學

      應該說每個班主任,在教育實踐中,都會深深感受到“愛”的教育的重要性。然而在教育教學的具體實踐中做到愛學生,并且使學生認識“愛”,懂得“愛”,正確地“愛”卻又很不容易。再加上學生由于年齡、知識、經(jīng)驗等原因,對愛和感恩還不能深入理解。我所帶的班級是1407班,高一的學生正處于青春期,在這成長過程中,學校、父母、老師給予了他們殷切的希望和無限關(guān)愛,使他們能健康、幸福地成長、學習,可是學生不一定完全能夠理解、接受;我班有33人,其中有9人住宿,學生的生活、學習的空間主要在學校,加上這一時期學生的心理多出現(xiàn)叛逆,所以以“愛和感恩”為主題的班會活動尤顯重要。

     。ǘ┳⒅赝诰虬鄷械慕逃蛩

      本次主題班會的目的就是通過班會,讓學生活動,讓學生受到教育。本次匯報演出選材來自于同學熟悉的生活實際,且有教育價值,能觸及同學們的靈魂,提高同學們的思想認識水平;在表演方面采用講故事、知識競答、朗誦、歌舞、情境小品表演等生動活潑、學生喜聞樂見的形式,如讓學生演唱《一封家書》,并引導學生寫“一封家書”。從而使主題班會匯報演出活動充滿生機和活力,思想性、教育性和趣味性緊密結(jié)合起來,使同學們受到感染和教育,從而收到良好的活動效果。既讓學生理解父母,感恩父母,又使學生學會愛,懂得愛;學會感恩,懂得感恩。藝術(shù)地展示了“愛”的教育結(jié)果,深化了主題。

      當然在開展活動的過程中也存在著問題:如學生在表演時還是只在意表演的'形式,和場面的熱鬧,沒能真正的投入情感,這點也是在準備階段的一點疏忽;在活動過程中仍有一部分同學表現(xiàn)得很低調(diào),不能積極投入,這也正暴露出了他們身上的問題,使我今后開展思想工作有了針對性。

    感恩母親的主題班會10

      一、活動目的:

      1、了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩,懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。

      2、增強學生的`感恩意識,增強社會責任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學會感恩。

      3、提高學生的自理能力,形成良好的勞動習慣,端正學生的勞動態(tài)度。

      4、使學生體會父母的辛苦,學會關(guān)心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

      二、活動目標:

      讓學生學會尊敬和關(guān)心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達能力,動手實踐能力、綜合運用能力。

      三、活動時間:

      5月7日――5月11日

      四、活動主題:

      陽光、親情

      五、活動對象:

      四5班全體學生

      六、活動內(nèi)容:

      1、通過班會教育,進行全員發(fā)動,宣布我班“感恩母親節(jié)”活動方案,讓學生認識到,我們的成長,離不開父母養(yǎng)育之恩,使學生認識到知恩、感恩、報恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。

      2、開展“四個一”活動(全體參加)。

      (1)為媽媽唱一首歌(如:《世上只有媽媽好》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《魯冰花》《母親》《兒行千里》《念親恩》《真的愛你》《愛的奉獻》等);

      (2)幫媽媽做一件力所能及的事(如:給媽媽泡一杯茶、陪媽媽散一次步、給媽媽洗一次衣、為媽媽做一次飯、給媽媽洗一次腳、為媽媽表演一段節(jié)目等);

      (3)自創(chuàng)一條感恩短信發(fā)給媽媽或自制一張感恩卡送給父母,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語;

      (4)寫一篇關(guān)于“陽光、親情“主題的作文。

      七、活動要求:

      1、“為媽媽唱一首歌”“幫媽媽做一件力所能及的事”有條件的可留下一些照片或視頻作為學生成長記錄,也可以發(fā)到班級博客上。

      2、感恩卡和祝福短信、母親節(jié)作文在班級展示,并擇優(yōu)發(fā)表在花果山上。

      八、總結(jié)評比階段

      1、評選優(yōu)秀“陽光、親情“主題征文。

      2、評選“愛心小天使“(漂亮賀卡、精彩短信)。

      母愛是世界上最能夠穿透一切障礙,最無私、最不計回報的偉大情感。中國古訓“百善孝為先”就是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的寫照。一個人只有懂得感恩孝道,才能有志報國,才懂得回饋社會,促進和諧。

    感恩母親的主題班會11

      班會目的:

      母親是我們?nèi)松牡谝晃焕蠋煟o予我們的關(guān)愛是永遠無法用語言可以足夠表達的。通過母親節(jié)希望孩子們知道母親將自己帶到世上并撫養(yǎng)成人有多么的不易。所以回到家后多多幫助媽媽干一些力所能及的體力活,和媽媽多說一些貼心話,多多體諒母親。

      班會背景:

      20xx年5月12日是全世界的母親日。中學生正是人生的塑造期,要教給他們許多做人道理,其中最重要的是要學會感恩父母,分擔母親的累。

      活動流程:

      1、通過幻燈片展示向?qū)W生提問你和媽媽說“我愛你” “我來做”“和您聊會天”并讓學生在其間回味,“原來長大后離開母親來到縣城上學,和母親在一起的.日子很少”。

      2、請3位學生上臺講演母親做的令自己感動的事件--“母親對我的愛”,激起全班同學的共鳴,緊接著全班同學自由回答“母親對我的愛”。

      3、老師表達“母親對我的愛”。

      4、老師總結(jié)話語,表明母親是這個世界上最偉大的人,世界上只有一種彼此的不平等付出卻可以換來永恒的愛,那就是母愛,我們應該多多體諒母親,多為母親做一些力所能及的事情。

      5、提問學生“明天我要做什么”“周末回家我要做什么”,緊接著學生回答。

      6、播放歌曲“寶貝”,表達母親對我的愛,所以我要感恩母親。

    感恩母親的主題班會12

      活動目的:

      1、了解母親節(jié)的由來,通過活動,讓學生多角度地感受母愛,學會觀察生活、體味生活。

      2、培養(yǎng)學生孝敬母親的心性,以及填平代溝的信念。

      3、帶領(lǐng)學生走出感情粗糙、表達淺顯的低谷,從而達到細膩感悟、真情表達、理性升華的目的。

      活動時間和地點:

      20xx年5月x日地點:三年級(1)班教室

      主持和出席:

      班主任和全班同學

      活動過程:

      一、暢言母親,感受母愛

      有一個人,她永遠占據(jù)在你心靈最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她,這個人,叫“母親”;有一種愛,它讓你肆意地索取,無止境的享用,卻不要你任何的回報,這種愛,叫“母愛”!

      母親賜予我們生命,母親的愛給予我們幸福。母親的愛像春天的紫燕,為我們銜來醉人的春光;母親的愛似涓涓流水,時時滋潤著我們稚嫩的靈魂;母親的愛是一曲最深情的樂譜,為我們彈奏出最動人、最美妙、最圣潔的音符……

      同學們,母親節(jié)馬上就要到了,今天我們的班會主題就是學會感恩。

      二、了解母親節(jié)的由來。

      三、小調(diào)查:知道母親生日的同學有多少?

      四、回憶《洗腳》的公益廣告,說說你感受到了什么。

      《洗腳》:一位婦女在房間里安頓好孩子以后,端著一盆熱水,為她母親洗腳……房間里的孩子看媽媽還沒來,就出去看看。當小家伙看到媽媽是在給奶奶洗腳的時候,他也到廚房端來了一盆熱水,潑潑灑灑地走來,對著媽媽,說:“媽媽,洗腳。”

      五、說說母親感動你的小事。

      六、你誦我說,體驗母愛

      朗誦有關(guān)母親的詩歌;介紹動物界中有關(guān)母愛的'故事;介紹影視媒體中母親的感人事跡。

      七、跨越“代溝”,和諧相處

      1、說說自己與母親之間曾經(jīng)產(chǎn)生過什么矛盾。

      2、四人小組討論,提出解除隔閡的“金點子”。

      八、真情流露回報母愛

      1、以“媽媽,我想對你說……”的句式對母親說一句話。

      2、展示自己為母親精心制作的卡片,寫下對母親說的“真心話”。

      3、集體合唱;《燭光里的媽媽》

      九、拓展延伸,體味生活

      1、記錄母親一天里做的事情,感受母親的辛勞。

      2、觀察母親:母親的眼神,母親的頭發(fā),母親的皮膚,母親的衣著……

      3、和母親做一個肢體態(tài)勢語言的交流:一個關(guān)懷的眼神,一個燦爛的微笑,一個溫暖的擁抱……

    感恩母親的主題班會13

      在我院心理素質(zhì)拓展協(xié)會的號召下,我們班于5月13日晚在航海樓307教師舉行了“感恩·母親”的主題班會。同學們積極參與其中,使活動氣氛熱烈,大家體會到孩子與父母之間的感情,感人至深。

      整個班會是在輕松有趣的游戲和談話中展開的。首先,我們簡略的介紹了母親節(jié)的來歷。這個外來的節(jié)日,現(xiàn)如今在中國已廣泛被接受,越來越多的母親在這一天從孩子那里體會到他們單純而又濃郁的愛。而我們這群剛剛離開父母的孩子,,又如何給母親過節(jié)呢?就這個問題,大家展開了激烈的討論,也漫漫進入了懷念歸區(qū)的狀態(tài)。接著,我們邀請同學走上前來給大家講述發(fā)生在自己與家人之間的.小故事。其中,有深沉的愛,有默默支持的愛,有有嚴厲教管的愛,甚至是充滿笑聲的趣聞。不管是哪種,現(xiàn)在回想起來,都是為了小孩健康成長。父母亦師亦友的存在,為我們的點滴成功貢獻出他們的力量。而同時,我們也清楚的意識自己的絲絲回報,也許知識一朵康乃馨或是一頓簡單的晚餐,也能讓他們感動不已。當我們已經(jīng)長大成人,再回憶時,不禁感慨父母的奉獻之偉大。能重溫父母對我們付出的那份毫無保留全心全意永遠的愛,每個人的理解定會有所升華。我想,此刻每個人的心中都充滿一種難以表達的感情。在游戲中玩的開心,在思考中有所收獲,著就是此次班會中我們要達到的目的。

      活動中,我們從上臺演講的同學中選出了八位“偉大的母親”,班上為她們準備了信封和賀卡,希望在這個五月帶去我們班級全體成員的祝福。愿所有的母親的身體健康!

      這只是一次簡單的班會,或許并不能產(chǎn)生什么太多的影響,但我們希望借以提醒那些在外的孩子,能憶起將他們含辛茹苦養(yǎng)育成人的父母,在次為他們送去自己的祝福,向父母勇敢的表達自己的愛。

      這次班會我們達到了最初的目的。

    感恩母親的主題班會14

      尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

      大家下午好!

      很高興能和在座的各位老師共同探討如何組織班會活動。今天,我說課的題目是《感恩母親》。下面,我就這節(jié)班會課的設(shè)計和大家交流交流,不妥之處,還望大家批評、指正。

      一、班會課的設(shè)計背景:

      前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“只有愛媽媽,才能愛祖國!币虼,親情是一切情感的基石。只有愛父母,才會愛學校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個世界,才能形成質(zhì)樸健全的人性。在平時跟孩子們的交流中,我能感受到他們都很愛自己的媽媽,因為媽媽總是無私的奉獻著她們的愛,洗衣做飯,起早貪黑,任勞任怨。但如果談到要怎么來感謝自己的媽媽,把感恩付諸行動的.時候,他們就不知道怎么做了。每年五月的第二個星期天是母親節(jié),正好利用這樣的一個有意義的日子,我想通過一系列的活動來激發(fā)學生愛的情感,把親情回報付諸實踐。

      二、班會課的目的:

      主要有兩個:

      1、讓學生了解親情,體驗親情的無私和偉大。

      2、讓學生回報親情,更多的了解自己的媽媽,知道媽媽的不易,理解媽媽,學會感恩,把對父母的愛付諸實際行動。

      三、這次班會課我們也做了充分的準備:

      1、教室環(huán)境布置,出一期以“感恩”為主題的黑板報,營造感恩氛圍。

      2、在母親節(jié)那天,讓學生為母親做一件事情。

      3、讓學生準備好班會課的節(jié)目,如詩歌朗誦和搜集表現(xiàn)“偉大母愛”的故事。

      4、制作班會課的。

      5、寫好主持稿。

      6、制作感恩小卡片。

      四、我們班會活動形式也有很多樣:

      主要有講故事、朗誦、討論、寫“感恩卡”和手語舞蹈等形式。

    感恩母親的主題班會15

      一、背景分析

      在教師對學生的調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)大部分同學都不知道媽媽的生日,經(jīng)常主動幫助媽媽做家務的同學也很少。顯然,這些被母親視為“掌上明珠”的孩子們并不關(guān)心媽媽,他們只知道從媽媽那里索取,卻不懂得回報。因此,作為學校,應該對學生加強感恩教育。在母親節(jié)來臨之際,特別召開以“感恩母親”為主題的班隊會活動,讓學生知道母親的養(yǎng)育之恩,常懷孝心,并真正落實在行動中。

      二、設(shè)計理念

      1、創(chuàng)設(shè)豐富的教學活動情境,營造濃濃的感恩氛圍,達到寓教于樂的教育效果。

      2、注重學生在課堂活動中的感受、體驗,讓每個學生參于其中,讓學生心靈受到愛的洗禮,懂得感恩。

      三、活動目標

      1、使學生了解、感受、體驗到母愛的圣潔、無私和偉大。

      2、讓學生關(guān)心、孝敬媽媽,以實際行動報答媽媽。

      四、確定主持人:張衛(wèi)國王月月

      五、前期準備

      1、學生準備好體現(xiàn)主題的詩歌、故事、歌舞、快板、小品、演講內(nèi)容,會唱主題班隊會歌。

      2、教師準備課件(圖片、故事、歌曲)

      3、主持人準備串聯(lián)詞,教師指導串聯(lián)。

      六、活動形式

      多媒體感受,表演活動,討論、交流活動。

      七、活動時間

      20xx年3月28日上午

      八、活動過程

     。ㄒ唬┎贾脮䦂,播放課件(母親圖片,放響歌曲《燭光里的媽媽》和《母親》)。

      (二)主持人宣布活動開始

      開場白:(主持人一人一句)落葉在空中盤旋,譜寫一曲感人的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云在空中飄蕩,繪畫一幅動人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。母親生育了我們,讓我們體驗生命,給我們養(yǎng)育和溫情。在母親節(jié)來臨之際,讓我們唱響母親的贊歌,感謝母親的恩情。向陽中心小學六年級(2)班《感恩母親》主題 班隊會現(xiàn)在開始。

     。ㄈ┏銎

     。ㄋ模┌嘀魅卫枚嗝襟w讓學生感受母愛(母愛圖片配母愛樂曲(讓學生感受母親的'恩澤),故事配圖片及悲情音樂,讓學生感受母親的偉大)

      串聯(lián)詞:首先,讓我們隨班主任張老師一同感受母親的恩澤吧!掌聲有請張老師。

     。ㄎ澹┝_語碟湯秋風表演小品《嘮叨也是一種愛》

      串聯(lián)詞:下面請羅語碟、湯秋風為我們表演小品《嘮叨也是一種愛》。

     。斈妊葜v《母愛無邊》

      串聯(lián)詞:有一種愛是無私的奉獻,有一種愛是偉大的付出,有一種愛是不求回報也無法回報的,這就是濃濃的母愛,請聽魯娜為我們演講《母愛無邊》。

     。ㄆ撸顕、羅艷、李天艷、李敬玲表演歌舞《媽媽格桑拉》。 串聯(lián)詞:藏語“格桑拉”是花名,被藏族鄉(xiāng)親視為象征愛與吉祥的圣潔之花,它美麗而不嬌艷,柔弱但不失挺拔,這不正是母親的象征嗎?請欣賞歌舞表演母親的贊歌《媽媽格桑拉》。

     。ò耍⿵埿l(wèi)國、誦詩歌《她就是“媽媽”》。

      串聯(lián)詞:有一個詞語最親切;有一種聲音最動聽;有一個人最該得到感謝,她是誰呢?請聽詩歌朗誦《她就是“媽媽”》。

     。ň牛├罹S雪、曹成回、周華表演快板《母親》。

      串聯(lián)詞:九月懷胎,艱辛撫育,母親。号畟冊诖酥x謝你們了,讓我們掌聲請出相聲表演的同學。

     。ㄊ顕芍v故事《感恩的心》的由來。

      串聯(lián)詞:母親為我們付出了那么多,作為兒女,我們應該怎樣感恩母親呢?最后,請楊國仙為我們講述歌曲《感恩的心》的由來,大家歡迎。

      (十一)班主任小結(jié)

      請同學們談談感想和體會,安排拓展延伸的內(nèi)容(寫感恩卡,母親節(jié)親自為母親做一件事)。

      串聯(lián)詞:下面,有請張老師為我們對這次班隊會作指導小結(jié),

      再次掌聲請出梁老師。

      (十二)唱主題班會歌《感恩的心》。

      串聯(lián)詞:最后讓我們懷著感恩的心,對著世界放聲歌唱主題班隊會歌《感恩的心》,全體起立。

     。ㄊ┬蓟顒咏Y(jié)束

      合:向陽小學六年級(2)班《感恩母親》主題班隊會到此結(jié)束,請退旗。

     。ㄊ模┩似,放響《感恩的心》。

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