創(chuàng)建文明校園主題班會(huì)
更新時(shí)間:2023-03-20 12:00:33 主題班會(huì) 我要投稿
創(chuàng)建文明校園主題班會(huì)(合集6篇)
在日常的學(xué)習(xí)中,大家都參加過不少主題班會(huì)吧?主題班會(huì)有鮮明的主題和明確的目的,既是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的活動(dòng)形式,又是使學(xué)生得到鍛煉的活動(dòng)方式。你知道什么樣的主題班會(huì)才是好的主題班會(huì)嗎?以下是小編收集整理的創(chuàng)建文明校園主題班會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
創(chuàng)建文明校園主題班會(huì)1
【教育目的】
通過教育使學(xué)生更加明確的認(rèn)識(shí)到 “文明有禮”乃做人基本原則,努力做一個(gè)品質(zhì)優(yōu)良的文明中學(xué)生。
【教育方法和手段】
通過學(xué)生自己主持活動(dòng)、提出問題、表演小品、發(fā)表見解、提出倡議等自省形式,達(dá)到講文明懂禮儀的教育目的。
【組織形式】
班級(jí)、小組
【活動(dòng)地點(diǎn)】
班級(jí)教室。
【主持人】
班長
【準(zhǔn)備工作】
1、提前布置主題班會(huì)內(nèi)容,叫同學(xué)們收集有關(guān)“文明”的詞語、名言、故事等材料。
2、引導(dǎo)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)校園中文明與不文明的現(xiàn)象并做好發(fā)言準(zhǔn)備。
3、安排兩位同學(xué)準(zhǔn)備小品《碰撞以后》。
【教育過程】
1、主持人開場白:老師,同學(xué)們,大家下午好!今天我班在這里開展主題班會(huì),
希望大家相互配合,積極發(fā)言。下面班會(huì)正式開始。從踏進(jìn)這個(gè)校園開始,每天我們呼吸著馥郁的芬芳,采擷著知識(shí)的花粉。多少個(gè)清晨,駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中,為校園,為我們默默辛勤地耕耘著。我們不應(yīng)只聽著老師的箴言,校園文明需要每個(gè)人共同努力來建造,需要我們從一言一行做起,用良好的言行,文明的舉止為學(xué)校增添光彩。
那么我想問大家,你們文明嗎?到底什么是文明,我們就先來談?wù)勎覀兩磉叴嬖谥心男┎晃拿鞯默F(xiàn)象。
2、同學(xué)們各抒己見,自由發(fā)言。
甲: 同學(xué)們亂扔亂丟現(xiàn)象仍然存在,操場上時(shí)常見到小食品袋、雪糕棍等,有些同學(xué)腳底下經(jīng)常有土、小紙片。還有的同學(xué)隨地吐痰。
乙:說的沒錯(cuò),盡管值日生每天很辛苦的打掃衛(wèi)生,但是同學(xué)們保持的不好。部分同學(xué)的書桌里亂的很,物放無序。
丙:還有一些同學(xué)在課堂上溜號(hào),無精打采,下課便“生龍活虎”,在教室、走廊大聲喧嘩,不能做到右側(cè)通行等。
。好刻熘形缛ナ程镁筒,總有個(gè)別同學(xué)不站排,插隊(duì)盛飯,表現(xiàn)得真不優(yōu)雅。 主持人:剛才同學(xué)們說的這些都是大家平時(shí)經(jīng)?吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象,并且這些都是要不得的。
3、小品表演《碰撞以后》
第一場:兩位同學(xué),其中A站在窗前欣賞校園風(fēng)景,悠閑得很。B走過身旁時(shí),正好A轉(zhuǎn)身,無意相互碰撞,便互相出言不遜,后廝打起來。此時(shí),班長瞧見,批評(píng)雙方,才得以和解。
主持人:在日常生活中,類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的事件時(shí)有發(fā)生。這既有損于自己的形象,又損害了集體的榮譽(yù)。如果他們碰撞以后,采取另一種方式,又會(huì)是如何呢?請(qǐng)大家看第二場。
第二場:A碰撞B后,A先微笑地說:“對(duì)不起!” B再微笑地說:“沒關(guān)系!”禮貌和解。
主持人:小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場,雙方采用了微笑的表情和禮貌的語言,從而化干戈為玉帛,可見我們?nèi)粘I钪械摹拔⑿Α焙汀拔拿鞫Y貌”是何等的重要。那么,我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)文明的學(xué)生呢?
4、同學(xué)們討論、發(fā)言。
甲:文明言行主要是三管好。管好你的嘴,不要罵人,不講臟話,不起綽號(hào),不亂吐;管好你的腳,不要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩;管好你的手,不要亂扔亂丟,不要隨便伸手拿別人的東西,不要打人,不要損壞公共財(cái)物,不要亂采亂摘。 乙:做文明中學(xué)生人人從我做起。如果我們每個(gè)人都做文明人,我們的學(xué)校就會(huì)成為名符其實(shí)的文明學(xué)校,我們班級(jí)就成為文明班級(jí)。我們不僅要做文明人,做有教養(yǎng)的人,做別人稱道的人,做受人尊敬的人,還要敢于同不文明人做斗爭,幫助不文明人改正不文明行為。
丙:表里一致,做一個(gè)內(nèi)秀外美的中學(xué)生。
5、由班委倡議:
(1)、愛校愛班,說文明話,作文明人,塑造學(xué)生文明形象。
(2)、以校為家,愛護(hù)公共設(shè)施,杜絕損壞公物,拒絕課桌文化。
(3)、遵守公共規(guī)則,維護(hù)正常的校園秩序。
。4)、戒除抽煙酗酒,嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。
(5)、服飾整潔大方,不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。
。6)、男女同學(xué),自尊自愛,正常交往,舉止文明,言行得體。
6、主持人:下面我們請(qǐng)班主任做總結(jié)。
班主任總結(jié)
同學(xué)們,我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一理想,都有一個(gè)志向。在青春年少之時(shí)不僅要努力學(xué)習(xí),更要加強(qiáng)自身修養(yǎng),要做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠實(shí)的'人,一個(gè)守紀(jì)的人 。學(xué)校是我們?nèi)松钠鸩剑硐氲姆N子要播種,人生的意義要認(rèn)識(shí)。這里有青春的幻想,有未來的呼喚。樹立遠(yuǎn)大的理想,學(xué)好文化知識(shí),養(yǎng)成文明習(xí)慣,從現(xiàn)在做起,為未來的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 主持人:
學(xué)生是家之學(xué)子,國之未來。我們應(yīng)該切之弊病,正身立己,掃除不良行為習(xí)慣,關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識(shí)與重視。只要我們有恒心,有毅力,就沒有攻不破的難關(guān);只要我們真正有“建文明校園,做文明學(xué)生”這個(gè)信念,就能清除掉所有的“問題”,完善自我。踏踏實(shí)實(shí)做事,正正穩(wěn)穩(wěn)做人,積極樹立校園新風(fēng)。只有這樣,我們才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在,提高個(gè)人修養(yǎng),只有這樣才能真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人,一個(gè)文明合格的當(dāng)代中學(xué)生。在此,我們呼吁大家以文明為己任,從現(xiàn)在做起,從自身做起,從你身旁點(diǎn)滴小事開始,時(shí)刻緊記我們的口號(hào):人人講文明進(jìn)步,從改掉一個(gè)不良習(xí)慣做起!以文明人的行為去爭建文明校、文明班!請(qǐng)記住我們的目標(biāo)吧——建設(shè)文明校園,爭做文明學(xué)生。
創(chuàng)建文明校園主題班會(huì)2
為積極推動(dòng)學(xué)生的安全應(yīng)對(duì)意識(shí)和避險(xiǎn)能力,保證學(xué)生安全,為此開展了建立安全文明校園主題班會(huì),現(xiàn)總結(jié)如下:
班會(huì)以結(jié)合學(xué)院安全教育的主題,對(duì)教師進(jìn)行安全教育,認(rèn)識(shí)到安全的重要性為目的而召開。
主持人首先播放了一段形象而生動(dòng)防火安全教育短片,接著又結(jié)合最近社會(huì)上出現(xiàn)的一些災(zāi)害事件的安全事故做出預(yù)測。所例問題涉及同學(xué)人生安全和財(cái)產(chǎn)安全,宿舍電器使用安全而后,又對(duì)宿舍安全、校園安全等應(yīng)留意的弊端做出說明以及必要的提示。然后,由主持人親身演示滅火器的使用方式,保證每個(gè)同學(xué)都會(huì)使用滅火器。
上次會(huì)議除了超過了預(yù)期的目標(biāo)。生動(dòng)活潑,也為朋友之間互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起了切實(shí)的推動(dòng)作用。
同時(shí)我們也意識(shí)到了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵郧拔覀兒雎缘姆矫妫谥蟮墓ぷ髦形覀儗?duì)一下幾個(gè)方面的`不足之處做進(jìn)一步的強(qiáng)化。
1、思想上的時(shí)時(shí)講安全,事事重安全、我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘鳴響,長抓不懈,確保學(xué)生安全。
2、宿舍是我們朋友在大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的重要場所。我們會(huì)不時(shí)的告誡同學(xué)留意宿舍個(gè)人的財(cái)務(wù)安全及用電安全。
3、校園安全。在天氣漸冷之際,積極提醒同學(xué)留意保暖,注意按時(shí)運(yùn)動(dòng)安全。
4、對(duì)發(fā)生的難題積極探討。采取舉措,未雨綢繆。
通過這次主題班會(huì),使我們知道了防火的重要性。同時(shí),我們也知道了在校園中我們?cè)趺醋龅椒阑鸬南嚓P(guān)常識(shí),更重要的是我們知道了安全對(duì)于我們每一個(gè)人來說是如此重要。
創(chuàng)建文明校園主題班會(huì)3
【教育目的】
通過教育使學(xué)生更加明確的認(rèn)識(shí)到 “明禮誠信”乃做人基本原則,努力做一個(gè)優(yōu)良品質(zhì)的文明中學(xué)生。
【教育方法】
通過學(xué)生自己主持活動(dòng)、提出問題、表演小品、發(fā)表見解、提出倡議等自省形式,使學(xué)生自己感觸并參與的手段,達(dá)到明禮誠信教育的目的。
【組織形式】
班級(jí)、小組
【活動(dòng)地點(diǎn)】
班級(jí)教室。
【主持人】
班長
【準(zhǔn)備工作】
1、提前布置主題班會(huì)內(nèi)容,叫同學(xué)們收集有關(guān)“文明”的材料。
2、叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備。
3、安排兩位同學(xué)準(zhǔn)備小品《碰撞以后》。
【教育過程】
1、主持人開場白:老師,同學(xué)們,大家下午好!今天我班在這里開展主題班會(huì),希望大家相互配合,積極發(fā)言。下面班會(huì)正式開始。從踏進(jìn)這個(gè)校園開始,每天我們呼吸著馥郁的芬芳,采擷著知識(shí)的花粉。多少個(gè)清晨,駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中,為校園,為我們默默辛勤地耕耘著。我們不應(yīng)只聽著老師的箴言,校園需要每個(gè)人共同努力來建造,需要我們做一群文明的中學(xué)生,在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。
那么我想問大家,你們文明嗎?到底什么是文明,我們就先來談?wù)勎覀兩磉叴嬖谥心男┎晃拿鞯默F(xiàn)象。
2、同學(xué)們各抒己見,自由發(fā)言。
甲: 同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重,扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲料瓶,更不文明的是走著,吃著,吐著,扔著,特別是有些女同學(xué)大口大口吃著東西,邊走邊吃邊扔邊吐,看看樓梯、樓道、階梯教室,有的同學(xué)上課吃瓜子,好吃到了極點(diǎn),還有的同學(xué)隨地吐痰,還帶伴奏的,教室里,課桌下,鼻涕到處抹。(邊說邊表演,全班大笑)
乙:說的沒錯(cuò),我們身邊破壞公共財(cái)物也十分嚴(yán)重,舉兩個(gè)例子,班上的勞動(dòng)工具領(lǐng)回來不到兩天就已經(jīng)四分五裂了,還有很多同學(xué)的課桌都畫了“大花臉”。(一些同學(xué)默不作聲)
丙:還有一些欺負(fù)弱者或弱勢群體的,同情弱者是人之常情,但有的同學(xué)以大欺小,以強(qiáng)凌弱,特別是欺負(fù)那些弱者,甚至亂起綽號(hào),以別人的殘疾來取笑,有的人給教師或班主任起綽號(hào),統(tǒng)稱“老某”。
主持人:剛才同學(xué)們說的這些都是大家平時(shí)經(jīng)?吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象,并且這些都是要不得的。
3、小品表演《碰撞以后》
第一場:兩位同學(xué),其中A站在窗前欣賞校園風(fēng)景,悠閑得很。B走過身旁時(shí),正好A轉(zhuǎn)身,無意相互碰撞,便互相出言不遜,后廝打起來。此時(shí),班長瞧見,批評(píng)雙方,才得以和解。
主持人:在日常生活中,類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的事件時(shí)有發(fā)生。這既有損于自己的形象,又損害了集體的榮譽(yù)。如果他們碰撞以后,采取另一種方式,又會(huì)是如何呢?請(qǐng)大家看第二場。
第二場:A碰撞B后,A先微笑地說:“對(duì)不起!” B再微笑地說:“沒關(guān)系!”禮貌和解。
主持人:小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場,雙方采用了微笑的表情和禮貌的語言,從而化干戈為玉帛,可見我們?nèi)粘I钪械摹拔⑿Α焙汀拔拿鞫Y貌”是何等的重要。那么,我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)文明的學(xué)生呢?
4、同學(xué)們討論、發(fā)言。
甲:文明言行主要是三管好。管好你的嘴,不要罵人,不講臟話,不放野活,不起綽號(hào),不亂吐,管好你的腳,不要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩,管好的你的手,不要亂扔亂丟,不要隨便伸手拿別人的東西,不要打人,不要損壞公共財(cái)物,不要亂采亂摘。
乙:做文明中學(xué)生人人從我做起。如果我們每個(gè)人都做文明人,我們的學(xué)校就會(huì)成為名符其實(shí)的文明學(xué)校,我們不僅要做文明人,做有教養(yǎng)的人,做別人稱道的人,做受人尊敬的人,還要敢于同不文明人做斗爭,幫助不文明人改正不文明行為。
丙:表里一致,做一個(gè)內(nèi)秀外美的中學(xué)生。
主持人:下面我們請(qǐng)班主任做總結(jié)。
5、班主任總結(jié)
同學(xué)們,我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一理想,都有一個(gè)志向,如果說農(nóng)四師中學(xué)一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說農(nóng)四師中學(xué)是一只展翅飛翔的巨鳥的話,那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們的`同學(xué)們要做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠實(shí)的人,一個(gè)守紀(jì)的人, 做一名文明的中學(xué)生,為學(xué)校做一點(diǎn)事,為學(xué)校建立良好的形象。學(xué)校是我們?nèi)松钠鸩,理想的種子要播種,人生的意義要認(rèn)識(shí)……這里有青春的幻想,有未來的呼喚。讓我們以文明的中學(xué)生,用心中熾熱的愛來歌頌她,贊美她。
【課堂學(xué)生的收獲和體會(huì)】
學(xué)生是家之學(xué)子,國之未來。我們應(yīng)該切之弊病,正身立己,掃除不良行為習(xí)慣,關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識(shí)與重視。只要我們有恒心,有毅力,就沒有攻不破的難關(guān);只要我們真正有“建文明校園,做文明學(xué)生”這個(gè)信念,就能清除掉所有的“問題”,完善自我。踏踏實(shí)實(shí)做事,正正穩(wěn)穩(wěn)做人,積極樹立校園新風(fēng)。只有這樣,我們才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在,提高個(gè)人修養(yǎng),只有這樣才能真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人,一個(gè)文明合格的當(dāng)代中學(xué)生。在此,我們呼吁大家以文明為己任,從現(xiàn)在做起,從自身做起,從你身旁點(diǎn)滴小事開始,時(shí)刻緊記我們的口號(hào):人人講文明進(jìn)步,從改掉一個(gè)不良習(xí)慣做起!在此,由班委倡議: (1)、愛黨愛校,說文明話,作文明人,塑造學(xué)生文明形象。
。2)、以校為家,愛護(hù)公共設(shè)施,杜絕損壞公物,拒絕課桌文化。
。3)、遵守公共規(guī)則,維護(hù)正常的校園秩序。
。4)、戒除抽煙酗酒,嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。
(5)、服飾整潔大方,不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。
(6)、男女同學(xué),自尊自愛,正常交往,舉止文明,言行得體。
同學(xué)們,讓我們借此契機(jī),端正思想、嚴(yán)守校紀(jì)、去病端、樹新風(fēng)。以文明人的行為去爭建文明校!請(qǐng)記住我們的目標(biāo)吧——建設(shè)文明校園,爭做文明學(xué)生。
【課后小結(jié)和反思】
誠信,是全社會(huì)關(guān)心的話題。其實(shí),在道德認(rèn)知上,同學(xué)們是能夠作出正確的判斷的。
但往往在道德實(shí)踐上,同學(xué)們就未必能遵守道德準(zhǔn)則了。這次活動(dòng),不僅要讓同學(xué)們?cè)陬^腦中樹立起誠信的意識(shí),更重要的是提醒同學(xué)們?cè)趯?shí)際生活中以誠信的準(zhǔn)則來約束自己的諸多行為。這次活動(dòng)比較受同學(xué)們的歡迎,其主要原因是:活動(dòng)有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義,同時(shí)活動(dòng)又有較活潑的形式。希望今后能多搞這樣的活動(dòng),真正提高同學(xué)們的道德素質(zhì)。
創(chuàng)建文明校園主題班會(huì)4
主題:
爭做文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園
目的:
為了幫助同學(xué)更好貫徹“明禮誠信”這一做人的基本原則,作一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的文明中學(xué)生,結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛砸训挠^點(diǎn),同時(shí)向同學(xué)發(fā)出倡議:希望大家做一名值得自豪的文明中學(xué)生。
準(zhǔn)備:
1、提前布置主題班會(huì)內(nèi)容,叫同學(xué)們收集有關(guān)“文明”的材料。
2、叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備。
3、安排同學(xué)準(zhǔn)備小品
過程:
一、主持人開場白:
主持人甲:合著歡樂的節(jié)拍,我們踏入了中學(xué)時(shí)代。
主持人乙:做一個(gè)文明的實(shí)驗(yàn)人,那是我們共同的心愿。
主持人甲:文明人要有良好的行為。
主持人乙:文明人要有良好的習(xí)慣。
主持人甲:今天,就讓我們一起遨游文明的世界!
主持人合:老師、同學(xué)們,大家好!“文明伴我行”七2班主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
主持人甲:文明禮貌的良好習(xí)慣是一個(gè)人美好內(nèi)心世界的自然流露,是一個(gè)人成熟的標(biāo)志。
主持人乙:講文明,懂禮儀,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。社會(huì)的美好形象是靠每一個(gè)公民良好的精神面貌、彬彬有禮的言行舉止來共同塑造的。接下來我們就來看看我們身邊的現(xiàn)象。
二、小品表演
1.主持人甲:下面請(qǐng)欣賞小品:《課間》
主持人甲:(中途叫停)請(qǐng)同學(xué)們猜想一下接下來會(huì)發(fā)生什么?試對(duì)劇中兩位同學(xué)的做法發(fā)表評(píng)論。
好,我們繼續(xù)欣賞!
主持人甲:此劇是否也留給我們一些思考呢?同學(xué)之間應(yīng)如何相處呢?請(qǐng)大家自由發(fā)表看法!
。ㄍ瑢W(xué)之間應(yīng)該互相尊重,團(tuán)結(jié)友愛,不講臟話,不亂取綽號(hào),產(chǎn)生矛盾真誠道歉。
2.主持人乙:的確在與人相處中文明禮貌少不了,只有尊重他人,才能獲得尊重!那么在我們參加校園活動(dòng)時(shí)又應(yīng)該如何做一位文明觀眾呢?請(qǐng)欣賞《運(yùn)動(dòng)會(huì)》
主持人甲:對(duì)剛才劇中觀眾的表現(xiàn),請(qǐng)同學(xué)們自由發(fā)表一下意見。
學(xué)生發(fā)言列舉小品中不文明的現(xiàn)象。并讓演員也談?wù)劇?/p>
主持人乙:同學(xué)們說的非常好,下面我們就如何做一名文明的觀眾進(jìn)行一下討論。我們分三個(gè)組從語言文明、行為文明、儀表文明來討論。(3——5分鐘)
主持人用手指第一組:
看了剛才的演出,我想代表我們組給觀眾的行為文明提些意見
1、看演出時(shí)不應(yīng)該像臺(tái)上扔?xùn)|西
看演出時(shí),觀眾向臺(tái)上扔?xùn)|西,這是對(duì)演員的一種不尊重,再說這也是公共場所,是大家的,需要每個(gè)人來維護(hù)這里的演出環(huán)境,而不是刻意去破壞。這種行為不但對(duì)其它觀眾的觀看演出情緒和演員的演出質(zhì)量不宜,并且也給收?qǐng)龅墓ぷ魅藛T造成了麻煩。
2、演出過程中觀眾請(qǐng)別脫鞋
脫鞋有兩個(gè)問題,首先是體味問題,從鞋里冒出的味道,好的不多,在公共場合脫鞋,影響了別人的味覺,還有一個(gè)問題,如果你把鞋脫了,可能會(huì)蹲在椅子上,或盤腿坐在椅子上,這樣你就會(huì)比別人高出一節(jié),那后面的觀眾肯定會(huì)對(duì)你有意見,所以在觀看演出時(shí)脫鞋,是一個(gè)比較嚴(yán)重的行為文明問題。
主持人乙:感謝第一組的精彩發(fā)言。文明的語言代表了一個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng),我們一起聽聽第二組的看法。
第二組:看了剛才的演出,我想代表我們組給觀眾們的語言文明提些意見:
剛才在一個(gè)精彩之處×××同學(xué)喝彩。喝彩是件好事,如果大家都喝彩,你也喝彩,就比較自然;但僅僅你一個(gè)人認(rèn)為這是精彩的話,大呼小叫地喝彩,就會(huì)令整個(gè)現(xiàn)場受干擾。如果你覺得特別精彩,大家又沒鼓掌時(shí),你要學(xué)會(huì)控制自己表達(dá)感情。還有,該喝彩,喝彩,不要對(duì)消極東西的表達(dá)喝彩、從眾,這樣是對(duì)表演者的不尊重。
還有×××和×××聊天,這樣破壞了演出環(huán)境。如果你座位旁邊有人聊天,盡量告知對(duì)方,機(jī)智地令對(duì)方停止談話。文明地觀看演出,才能使演出進(jìn)行的`更好。
主持人甲:第二組同學(xué)非常有自己的見解,儀表體現(xiàn)了一個(gè)人的外在美,也體現(xiàn)了一個(gè)人的文明素質(zhì),請(qǐng)同學(xué)們聽聽第三組對(duì)儀表文明的看法。
第三組:看了剛才的演出,我想代表我們組對(duì)觀眾的儀表文明提些看法:
觀看演出時(shí)的著裝,像今天看的這場演出,就可以不穿太正式的服裝,但是也不能衣冠不整,比如把褲子捋到膝蓋,要不就穿個(gè)短褲背心,光著腳踏拉著拖鞋,衣服破破爛爛還帶著異味,這些都是儀表不文明,都不能去公共場合。再比如頭發(fā)又臟又亂,這也是對(duì)其它觀眾和演員的不尊重。其實(shí),你只要在看演出或去公共場所之前,先洗個(gè)澡,在找身干凈的衣服,把頭發(fā)梳理好,這樣走進(jìn)演出場,也是對(duì)所有人的一種尊重,可見看演出時(shí)的儀表文明也是很重要的。
主持人甲:同學(xué)們,我們得舉手投足,音容笑貌,無不體現(xiàn)一個(gè)人氣質(zhì)與素養(yǎng)。讓我們以這次班會(huì)為契機(jī),提高我們的素質(zhì),凈化我們的心靈,從我做起,建設(shè)文明之班級(jí),文明之校園;創(chuàng)造文明之社會(huì),文明之國家!下面請(qǐng)班長宣讀倡議書:
三、倡議書
親愛的同學(xué)們:
千百年來禮儀之風(fēng)傳承至今,我國素以文明古國,禮儀之邦著稱于世。我們是祖國棟梁與希望,更應(yīng)該切之弊病,正身立己,掃除不良行為習(xí)慣。在此,我們呼吁大家以文明為己任,從現(xiàn)在做起,從自身做起,從你身旁點(diǎn)滴小事開始,在此,由班委倡議:
。1)愛黨愛校,說文明話,作文明人,塑造實(shí)驗(yàn)學(xué)子文明形象。
(2)以校為家,愛護(hù)公共設(shè)施,杜絕損壞公物,拒絕課桌文化。
。3)遵守公共規(guī)則,集會(huì)時(shí)安靜有序,維護(hù)正常的校園秩序。
。4)同學(xué)之間,團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。尊重師長,嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)
同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷,攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落,為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!
主持人:下面我們請(qǐng)班主任做總結(jié)。
四、班主任總結(jié)
同學(xué)們,我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一理想,都有一個(gè)志向,如果說實(shí)驗(yàn)中學(xué)一片沃土的活,我們要在這里把我的耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說是一支拐杖的活,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一只展翅飛翔巨鳥的活,那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們的同學(xué)們要做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠實(shí)的人,一個(gè)守紀(jì)的人,做一名文明的中學(xué)生,為學(xué)校做一點(diǎn)事,為學(xué)校建立良好的形象。學(xué)校是我們?nèi)松钠鸩,理想的種子要播種,人生的意義要認(rèn)識(shí)……這里有青春的幻想,有未來的呼喚。讓我們以文明的中學(xué)生,用心中熾熱的愛來歌頌她,贊美她
創(chuàng)建文明校園主題班會(huì)5
【班會(huì)目的】
通過教育使學(xué)生更加明確的認(rèn)識(shí)到“明禮誠信”是做人的基本原則,努力做一個(gè)優(yōu)良品質(zhì)的文明中學(xué)生。
【班會(huì)形式】
通過學(xué)生自己主持活動(dòng)、提出問題、表演小品、發(fā)表見解、提出倡議等自省形式,使學(xué)生自己感觸并參與的手段,達(dá)到明禮誠信教育的目的。
【班會(huì)時(shí)間】
【班會(huì)地點(diǎn)】
七年級(jí)10班級(jí)教室。
【班會(huì)主題】
創(chuàng)建文明校園,爭做文明學(xué)生
【班會(huì)準(zhǔn)備】
1、提前布置主題班會(huì)內(nèi)容,叫同學(xué)們收集有關(guān)“文明”的材料。
2、叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備。
3、安排兩位同學(xué)準(zhǔn)備小品《碰撞以后》。
【班會(huì)過程】
1、主持人:
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!今天我班在這里開展“創(chuàng)建文明校園,爭做文明學(xué)生”主題班會(huì),希望大家相互配合,積極發(fā)言。下面班會(huì)正式開始。
從踏進(jìn)這個(gè)校園開始,每天我們呼吸著新鮮的空氣,采擷著知識(shí)的花粉。多少個(gè)清晨,老師的身影朦朧在乳白色的薄霧中,為校園,為我們默默辛勤地耕耘著。我們不應(yīng)該只聽著老師的箴言,文明校園需要每個(gè)人的努力來創(chuàng)建,需要我們做文明的中學(xué)生,在良好的言行下為學(xué)校增光添彩。那么我想問大家,你們文明嗎?到底什么是文明,我們就先來談?wù)勎覀兩磉叴嬖谥心男┎晃拿鞯默F(xiàn)象。
2、同學(xué)們各抒己見,自由發(fā)言。
同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重,扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲料瓶,更不文明的是走著,吃著,吐著,扔著,特別是有些女同學(xué)大口大口吃著東西,邊走邊吃邊扔邊吐,看看樓梯、樓道、階梯教室,有的同學(xué)上課吃瓜子,好吃到了極點(diǎn)。
還有的同學(xué)隨地吐痰,還帶伴奏的,教室里,課桌下,鼻涕到處抹。
我們身邊破壞公共財(cái)物也十分嚴(yán)重,舉兩個(gè)例子,班上的勞動(dòng)工具領(lǐng)回來不到兩天就已經(jīng)四分五裂了,還有很多同學(xué)的課桌都畫了“大花臉”。(一些同學(xué)默不作聲)
還有一些欺負(fù)弱者或弱勢群體的,同情弱者是人之常情,但有的同學(xué)以大欺小,以強(qiáng)凌弱,特別是欺負(fù)那些弱者,甚至亂起綽號(hào),以別人的殘疾來取笑。
3、主持人:剛才同學(xué)們說的這些都是大家平時(shí)經(jīng)常看到的不文明的現(xiàn)象,并且這些都是要不得的。
4、小品表演《碰撞以后》
第一場:兩位同學(xué),其中A站在窗前欣賞校園風(fēng)景,悠閑得很。B走過身旁時(shí),正好A轉(zhuǎn)身,無意相互碰撞,便互相出言不遜,后廝打起來。此時(shí),班長瞧見,批評(píng)雙方,才得以和解。
5、主持人:在日常生活中,類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的事件時(shí)有發(fā)生。這既有損
于自己的形象,又損害了集體的榮譽(yù)。如果他們碰撞以后,采取另一種方式,又會(huì)是如何呢?請(qǐng)大家看第二場。
第二場:A碰撞B后,A先微笑地說:“對(duì)不起!”B再微笑地說:“沒關(guān)系!”禮貌和解。
6、主持人:小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場,雙方采用了微笑的表情和禮貌的語言,從而化干戈為玉帛,可見我們?nèi)粘I钪械摹拔⑿Α焙汀拔拿鞫Y貌”是何等的重要。那么,我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)文明的學(xué)生呢?同學(xué)們討論、發(fā)言:
文明言行主要是三管好。管好你的嘴,不要罵人,不講臟話,不放野活,不起綽號(hào),不亂吐,管好你的腳,不要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩,管好的你的手,不要亂扔亂丟,不要隨便伸手拿別人的東西,不要打人,不要損壞公共財(cái)物,不要亂采亂摘。
做文明中學(xué)生人人從我做起。如果我們每個(gè)人都做文明人,我們的學(xué)校就會(huì)成為名符其實(shí)的文明學(xué)校,我們不僅要做文明人,做有教養(yǎng)的人,做別人稱道的人,做受人尊敬的人,還要敢于同不文明人做斗爭,幫助不文明人改正不文明行為。
表里一致,做一個(gè)內(nèi)秀外美的中學(xué)生。
7、主持人:下面我們請(qǐng)班主任做總結(jié)。
8、班主任總結(jié)
同學(xué)們,我們每個(gè)人在這里上學(xué),都有一個(gè)追求,都有一個(gè)志向,都有一個(gè)理想,如果說實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一片沃土的話,我們要借著這片沃土收獲成功的果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登知識(shí)的`山峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一只雄鷹的話,那她會(huì)承載著我們的希望,幫助每一個(gè)人實(shí)現(xiàn)心中的理想。
同學(xué)們要做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠實(shí)的人,一個(gè)守紀(jì)的人,做一名文明的中學(xué)生,為學(xué)校做一點(diǎn)事,為班級(jí)爭一點(diǎn)榮譽(yù),學(xué)自己樹立良好的形象。學(xué)校是我們?nèi)松鸩降牡胤,理想的種子已經(jīng)在這里播種,沉甸甸的果實(shí)等待著我們?nèi)ナ斋@……這里有青春的夢(mèng)想,有未來的呼喚。所以,讓我用文明的中學(xué)生形象,用心中熾熱的愛來歌頌她,贊美她吧!
9、我代表班委會(huì)向大家發(fā)起倡議:
親愛的同學(xué)們:
為了“建文明校園,做文明學(xué)生”,我們呼吁大家把“建文明校園,做文明學(xué)生”當(dāng)做自己的責(zé)任,從現(xiàn)在做起,從自身做起,從你身旁點(diǎn)滴小事開始,時(shí)刻緊記我們的口號(hào):人人講文明進(jìn)步,從改掉一個(gè)不良習(xí)慣做起!在此,由班委倡議:
(1)、愛校愛班愛自己,說文明的話,做文明的事,努力塑造文明的中學(xué)生形象。
。2)、以校為家,愛護(hù)公共設(shè)施,絕不損壞公物。
(3)、遵守校規(guī)校紀(jì),維護(hù)正常的校園秩序。
(4)、戒除抽煙酗酒,嚴(yán)于律己,勇于律人。
。5)、服飾整潔大方,不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。
。6)、男女同學(xué),自尊自愛,正常交往,舉止文明,言行得體。
同學(xué)們,讓我們提高認(rèn)識(shí)、嚴(yán)守校紀(jì)、去除陋習(xí)、樹立新風(fēng)。以文明人的行為爭創(chuàng)文明學(xué)校!請(qǐng)記住我們的目標(biāo)吧——建設(shè)文明校園,爭做文明學(xué)生。
創(chuàng)建文明校園主題班會(huì)6
1、開場白
各位同學(xué)們,大家晚上好!今天我班在這里開展主題班會(huì),希望大家相互配合,積極發(fā)言。下面班會(huì)正式開始。從踏進(jìn)這個(gè)校園開始,我們校園需要每個(gè)人共同努力來建造,已經(jīng)不是只聽著老師的箴言,需要我們做一群文明的大學(xué)生,在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。
那么我想問大家,你們文明嗎?到底什么是文明,我們就先來談?wù)勎覀兩磉叴嬖谥心男┎晃拿鞯默F(xiàn)象。
2、同學(xué)們各抒己見,自由發(fā)言。
甲: 同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重,扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲料瓶,更不文明的是走著,吃著,吐著,扔著,特別是有些女同學(xué)大口大口吃著東西,邊走邊吃邊扔邊吐,看看樓梯、樓道、階梯教室,有的同學(xué)上課吃瓜子,好吃到了極點(diǎn),還有的同學(xué)隨地吐痰,還帶伴奏的,教室里,課桌下,鼻涕到處抹。
乙:校園內(nèi)出現(xiàn)了少數(shù)學(xué)生在公共場所男女親昵、抽煙、酗酒、亂丟垃圾等有損校紀(jì),敗壞校風(fēng)的現(xiàn)象,嚴(yán)重地影響了學(xué)校聲譽(yù)和形象。
丙:還有一些欺負(fù)弱者或弱勢群體的,甚至亂起綽號(hào),以別人的殘疾來取笑。
主持人:剛才同學(xué)們說的這些都是大家平時(shí)經(jīng)?吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象,并且這些都是要不得的。
3、小品表演《碰撞以后》
第一場:兩位同學(xué),其中A站在窗前欣賞校園風(fēng)景,悠閑得很。B走過身旁時(shí),正好A轉(zhuǎn)身,無意相互碰撞,便互相出言不遜,后廝打起來。此時(shí),班長瞧見,批評(píng)雙方,才得以和解。
主持人:在日常生活中,類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的事件時(shí)有發(fā)生。這既有損于自己的形象,又損害了集體的榮譽(yù)。如果他們碰撞以后,采取另一種方式,又會(huì)是如何呢?請(qǐng)大家看第二場。
第二場:A碰撞B后,A先微笑地說:“對(duì)不起!” B再微笑地說:“沒關(guān)系!”禮貌和解。
主持人:小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場,雙方采用了微笑的表情和禮貌的語言,從而化干戈為玉帛,可見我們?nèi)粘I钪械摹拔⑿Α焙汀拔拿鞫Y貌”是何等的重要。那么,我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)文明的學(xué)生呢?
4、同學(xué)們討論、發(fā)言。
甲:文明言行主要是三管好。管好你的嘴,不要罵人,不講臟話,不放野活,不起綽號(hào),不亂吐,管好你的腳,不要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩,管好的你的手,不要亂扔亂丟,不要隨便伸手拿別人的東西,不要打人,不要損壞公共財(cái)物,不要亂采亂摘。
乙:做文明大學(xué)生人人從我做起。如果我們每個(gè)人都做文明人,我們的'學(xué)校就會(huì)成為名符其實(shí)的文明學(xué)校,我們不僅要做文明人,做有教養(yǎng)的人,做別人稱道的人,做受人尊敬的人,還要敢于同不文明人做斗爭,幫助不文明人改正不文明行為。
丙:表里一致,做一個(gè)內(nèi)秀外美的大學(xué)生。
5、班主任總結(jié)
同學(xué)們,我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一理想,都有一個(gè)志向,如果說是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向。
我們的同學(xué)們要做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠實(shí)的人,一個(gè)守紀(jì)的人, 做一名文明的大學(xué)生,為學(xué)校做一點(diǎn)事,為學(xué)校建立良好的形象。學(xué)校是我們?nèi)松钠鸩,理想的種子要播種,人生的意義要認(rèn)識(shí)……這里有青春的幻想,有未來的呼喚。讓我們以文明的大學(xué)生,用心中熾熱的愛來歌頌她,贊美她。
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