六年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)

　　上學(xué)期間，大家最不陌生的就是主題班會(huì)吧？主題班會(huì)必須有明確的教育目的，自始至終貫穿，滲透著極強(qiáng)的教育性。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會(huì)的策劃內(nèi)容，下面是小編整理的六年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)1

　　一、主題的確定

　　每年一度的學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日又走近我們身邊時(shí),我們班也組織了學(xué)雷鋒活動(dòng)�；顒�(dòng)中同學(xué)們都很積極，認(rèn)真完成自己的任務(wù)，但也有不少同學(xué)產(chǎn)生了疑問："為什么每年的3月5日這一天要學(xué)習(xí)雷鋒呢?""我們平時(shí)怎么不多開展這樣的活動(dòng)呢?""我們只是聽老師家長說雷鋒到處做好事，他都做了什么，為什么要人們向他學(xué)習(xí)?""雷鋒到底是一位什么樣的人?"…同學(xué)們每年都要學(xué)雷鋒做好事，但是對(duì)雷鋒了解的太少了。我們童年的.時(shí)候還看過有關(guān)雷鋒的電影，看過雷鋒的'小人書'，現(xiàn)在在這方面的教育確實(shí)太少了。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過搜集資料和調(diào)查研究，了解偉大的戰(zhàn)士雷鋒。

　　2、使學(xué)生受到思想教育，繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒無私奉獻(xiàn)、永不生銹的螺絲釘精神。

　　3、增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手操作研究、動(dòng)腦思考以及調(diào)查訪問的綜合能力，培養(yǎng)合作精神。

　　4、自己動(dòng)手設(shè)計(jì)、制作"走近雷鋒"手抄報(bào),學(xué)習(xí)整理、利用資料，同時(shí)宣傳展示雷鋒精神，讓全校更多的同學(xué)了解雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒。

　　三、活動(dòng)過程

　�。ㄒ唬�1、同學(xué)們，雷鋒是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣，我們每年都學(xué)習(xí)雷鋒做好事，可是我們并沒有真正地了解雷鋒，我們一起來走近雷鋒吧！

　　2、準(zhǔn)備好搜集來的有關(guān)《雷鋒》的故事及資料

　　3、確定了主題：走近雷鋒

　　(二)自由分組了解研究雷鋒

　　同學(xué)們自由組合，全班48名同學(xué)，分成四個(gè)小組，每個(gè)小組可以為自己起跟本次主題相關(guān)的名稱，確定了研究的分課題。如：雷鋒事跡、雷鋒舞臺(tái)、雷鋒日記…

　　(三)了解研究過程，形式可多種多樣活動(dòng)形式：

　　如1、讀《雷鋒日記》把雷鋒日記中的發(fā)人深省的語句制作成書簽，送給每位同學(xué)。

　　2、準(zhǔn)備講雷鋒的感人事主題班會(huì)記錄表跡。

　　3、贊頌雷鋒的詩歌，進(jìn)行曲藝表演。

　　4、設(shè)計(jì)調(diào)查表校園調(diào)查表。

　　5、或者可以寫寫贊美雷鋒的小詩文。

　　A：請(qǐng)問你平時(shí)注重學(xué)雷鋒嗎?是()一般()不是()

　　B：你認(rèn)為學(xué)習(xí)雷鋒有必要嗎?有()一般()沒有()

　　C：你感覺現(xiàn)在社會(huì)上雷鋒式的人多不多?多()一般()不多()

　　D：你身邊有雷鋒式的人嗎?有()沒有()

　　E：您怎樣看待"學(xué)雷鋒"…

　　F：你想怎樣學(xué)雷鋒?

　　(四)匯報(bào)展示

　　(五)找學(xué)生代表在班上談安全主題班會(huì)報(bào)告談活動(dòng)感受(自告奮勇，各抒己見)

　　(六)教師小結(jié)：同學(xué)們，我們今天對(duì)雷鋒有了更深刻的了解，希望在以后的日子里，大家遇事處處多為別人著想，向雷鋒學(xué)習(xí)，助認(rèn)為樂，社

　　會(huì)需要熱心人，有一首歌唱得好：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這世界將變成美好的人間。人要有一顆善良之心，感恩之心，同情之心。用你的微笑來的一定是更燦爛的笑臉！

　　(七)主持人宣布班會(huì)結(jié)束.

六年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)2

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、通過雷鋒的生平簡介及其實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

　　2、利用介紹、采訪、評(píng)議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。

　　2、學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

　　3、無線話筒。

　　三、活動(dòng)過程

　　一、主持人導(dǎo)出隊(duì)會(huì)主題

　　合：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，上午好！

　　甲：二（3）班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始�。ā艾F(xiàn)在開始”，全班齊說。）

　　乙：全體起立，行隊(duì)禮，升隊(duì)旗，唱隊(duì)歌。

　　甲：三月，陽光明媚。

　　乙：三月，萬物復(fù)蘇。

　　甲：三月，春風(fēng)送暖。

　　乙：三月，大地?fù)Q新顏。

　　甲：同學(xué)們，三月，是什么日子呢

　　全班答：學(xué)雷鋒活動(dòng)日。（此時(shí)，大屏幕出示青松翠柏樹圍著雷鋒的畫像及隊(duì)會(huì)主題。）

　　乙：對(duì)了。

　　合：（手指大屏幕）“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。

　　乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

　　二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士

　　1、請(qǐng)聽：雷鋒的生平

　　雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。雪鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。甲：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。

　　2、請(qǐng)看大屏幕：《雷鋒故事聯(lián)播》

　　故事（一）人民的勤務(wù)員

　　雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)��?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。

　　故事（二）助人為樂

　　一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

　　故事（三）釘子精神

　　雷鋒總是利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)間看書學(xué)習(xí)。一次看電影，放映前幾分鐘，雷鋒捧著書看。有戰(zhàn)士說：“雷鋒別看了，馬上就要看電影了。”雷鋒笑著說：“還有幾分鐘，看一頁是一頁�！碑�(dāng)雷鋒聽到有的同志說工作這樣忙，實(shí)在沒有時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)，他便根據(jù)自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，在日記中寫下了這樣一段話：“有些人說工作忙、沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來，釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆�！边@就是人們廣為稱道的雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。

　　甲：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢（評(píng)議后找小組代表回答。）

　　乙：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。

　　3。請(qǐng)聽《格言朗誦》（事先找6名朗讀能力、表演能力強(qiáng)的同學(xué)上臺(tái)朗誦演示。）

　　①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去……

　　②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。

　�、垡粔K好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚�(gè)長處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

　　④我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。

　�、萸啻喊。�永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的`人。

　�、迣�(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

　　合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

　　乙：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃回在52班的集體中。

　　三、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)

　　1。請(qǐng)聽《校園廣播》。（即__同學(xué)拾金不昧的事跡，提前從廣播中錄音。）

　　甲（采訪）；①請(qǐng)問你是__同學(xué)嗎（是）

　　②我是__電視臺(tái)的記者，__同學(xué)，當(dāng)你撿到一塊昂貴的手表時(shí)，心情是怎樣的（焦急。）

　�、蹫槭裁唇辜�

　　④為什么要交給老師

　　乙：__同學(xué)的事跡登載在（__報(bào)）上，出現(xiàn)在電視屏幕上，傳遍了整個(gè)校園。繼__之后又一個(gè)“活雷鋒”出現(xiàn)了。

　　2。請(qǐng)看小品（看報(bào)紙）。一名同學(xué)拿著報(bào)紙，急匆匆地從外面跑進(jìn)教室，大聲叫到：“看報(bào)，看報(bào)！特大新聞，特大新聞�！蓖瑢W(xué)們爭先恐后地叫著：“我看看，我看看，是誰”“大家不要叫，不要叫，讓我給你們讀。”（讀__報(bào)上的通訊稿，即__同學(xué)的事跡。）

　　甲；__同學(xué)，你能不能把事情經(jīng)過講給我們聽聽呢（__同學(xué)講事情的經(jīng)過后，同學(xué)們獻(xiàn)花。）

　　乙：小雷鋒一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn)，上學(xué)期“手拉手獻(xiàn)愛心“捐款活動(dòng)，我班的72名同學(xué)都拿出了自己的零花錢，其中兩位同學(xué)捐了50元，還有6位同學(xué)捐了20元。主持人請(qǐng)幾位同學(xué)站起來，并表示感謝。）錢雖少，但雷鋒的精神是不可磨滅的！

　　甲：是��！從這些同學(xué)的行動(dòng)中，我們懂得了什么

　　全班齊答：為人民服務(wù)其樂無窮，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名真正的共產(chǎn)主義接班人。（“接班人”，全體起立，行隊(duì)禮。）

　　乙：“學(xué)雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

　　下面（開“火車”，學(xué)雷鋒）活動(dòng)開始（即老師自編學(xué)雷鋒活動(dòng)《三字經(jīng)》，每個(gè)同學(xué)都有動(dòng)作，“火車”開完后，最后幾句全班齊說。）

　　一是一，二是二，

　　不縮小，不擴(kuò)大。

　　學(xué)雷鋒，見行動(dòng)，

　　進(jìn)教室，開窗戶。

　　灑灑水，掃掃地，

　　擦黑板，抹桌子，

　　擦凳子。小同學(xué)，

　　勤學(xué)習(xí)，多思考，

　　齊進(jìn)取，齊上進(jìn)，

　　愛祖國，愛人民，

　　做一名，好學(xué)生。

　　甲：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣（手指大屏幕），讓我們一起唱起來吧�。ㄈ�班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）

　　合：班會(huì)到此結(jié)束，謝謝！

　　四、輔導(dǎo)員老師講話：

　　同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過這次隊(duì)會(huì)，我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。同時(shí)，也希望同學(xué)們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。

六年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)3

　　一、活動(dòng)目的

　　以倡導(dǎo)文明新風(fēng)、弘揚(yáng)社會(huì)正氣為目標(biāo)，通過開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，進(jìn)一步深化“做一個(gè)有道德的人”。

　　1、通過主題教育實(shí)踐活動(dòng)，介紹雷鋒的生平及真實(shí)故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺的向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

　　2、利用各種表現(xiàn)形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們生活中。

　　二、活動(dòng)措施：

　　1、從思想上提高對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

　　2、從行動(dòng)上豐富學(xué)雷鋒活動(dòng)的'內(nèi)涵。如把文明禮儀教育、感恩教育、誠信教育等有機(jī)滲透到學(xué)雷鋒主題實(shí)踐活動(dòng)中。

　　3、從方式上改進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)的方法，將學(xué)雷鋒活動(dòng)結(jié)到學(xué)生的生活實(shí)踐中來，賦予雷鋒精神時(shí)代意義。

　　三、活動(dòng)主題：

　　學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻(xiàn)愛心，做一個(gè)有道德的人

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　3月

　　五、具體活動(dòng)安排：

　�。ㄒ唬�營造學(xué)雷鋒氛圍。

　　1、開展以“學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻(xiàn)愛心，做一個(gè)有道德的人”為主題的班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)，通過征文、歌詠比賽、詩歌朗誦、演講、辯論等學(xué)生喜聞見樂的活動(dòng)形式，大力弘揚(yáng)愛國主義和集體主義精神。

　　2、利用櫥窗、宣傳欄、黑板報(bào)、等多種渠道，宣傳雷鋒事跡，弘揚(yáng)雷鋒精神，營造濃厚的宣傳氛圍。

　�。ǘ�）學(xué)雷鋒見行動(dòng)。

　　1、將愛心獻(xiàn)給社會(huì)。

　　（1）開展愛心連接你我他，為他們做一些力所能及的事情。

　�。�2）在校內(nèi)外開展“文明舉止”、“文明儀表”、“文明用語”等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與家長養(yǎng)成文明習(xí)慣，共建文明家庭。

　　2、將愛心獻(xiàn)給學(xué)校。

　�。�1）通過開展給老師一封信、老師我和你說、今天我當(dāng)小老師等活動(dòng)，尊敬師長活動(dòng)。

　　（2）在學(xué)校開展實(shí)踐活動(dòng)如：撿垃圾，做好班級(jí)及學(xué)校衛(wèi)生區(qū)。激發(fā)學(xué)生愛校情感，培養(yǎng)學(xué)生尊師、愛校、守紀(jì)的道德品質(zhì)。

　　3、將愛心獻(xiàn)給媽媽

　　以“三八婦女節(jié)”為契機(jī)，為媽媽寫一封信、做一張賀卡或干一件力所能及的事。

　　4、將愛心獻(xiàn)給自己

　�。�1）像雷鋒一樣珍惜時(shí)間。

　　（2）像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)。

　　（3）像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。

　　5、活動(dòng)過程中做好以下六個(gè)一。

　�。�1）寫一次征文，以“讀雷鋒故事有感”、“雷鋒在我身邊”、“與文明牽手”等為題。

　�。�2）出一期手抄報(bào)，以雷鋒精神與感恩為主題。

　�。�3）成立一個(gè)學(xué)雷鋒行動(dòng)小組。每人做一件好事。

　�。�4）樹立一個(gè)榜樣。以勤儉自強(qiáng)”、“助人為樂”、“誠實(shí)守信”、“尊老愛幼”、“勤奮好學(xué)”主題。

　�。�5）讀一本書�！独卒h的故事》或其它，交流心得體會(huì)。

六年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)4

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，弘揚(yáng)“雷鋒精神”。

　　2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動(dòng)，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。

　　3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。

　　2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

　　三、活動(dòng)安排程序：

　　欣賞圖片—————— 生平簡介——————雷鋒日記——————雷鋒故事——————聽一聽歌曲——————學(xué)會(huì)唱歌——————要求行動(dòng)——————總結(jié)歸納——————談一談體會(huì)

　　四、具體活動(dòng)過程：

　　1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。

　�。ㄌ找睂W(xué)生情操——————勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù)）

　　2、先請(qǐng)個(gè)別同學(xué)暢談自己對(duì)雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡介。

　　《雷鋒的生平》

　　雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的'小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個(gè)普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字————雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神——雷鋒精神。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角，雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。

　　3、請(qǐng)一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。

　　雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去�！边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。

　　4、請(qǐng)若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽后簡單概括。《助人為樂的雷鋒》故事。

　　一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累�！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

　　5、思考： 同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢？

　　提示：雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。

　　6、播放錄音，讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會(huì)唱這首歌。

　　《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞

　　學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨

　　愛憎分明不忘本 立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)

　　學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘

　　愿做革命螺絲釘 集體主義思想放光芒

　　學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛主席的教導(dǎo)記心上

　　全心全意為人民 共產(chǎn)主義品德多高尚

　　學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛澤東思想來武裝

　　保衛(wèi)祖國握緊槍 好好學(xué)習(xí)天天向上

　　7、要求同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。 用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，用自己的誠實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。

　　五、活動(dòng)總結(jié)：

　　春回大地，萬物復(fù)蘇，在這春意盎然的三月，我們迎來了學(xué)雷鋒活動(dòng)月，為了使同學(xué)們更深入了解雷鋒精神，我班圍繞“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”精心組織，認(rèn)真開展主題班會(huì)活動(dòng)，大力宣揚(yáng)雷鋒精神。教唱雷鋒歌曲，收看影片《雷鋒》，還講述雷鋒的故事，尋找身邊的雷鋒，同學(xué)們深受感染，倍受教育，全校掀起一股學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱潮。通過活動(dòng)，同學(xué)們感受到了雷鋒精神就是幫助需要幫助的人們，作為一名小學(xué)生，要時(shí)刻關(guān)心、關(guān)愛身邊的每一個(gè)人。

六年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)5

　　背景音樂

　　一、開場白

　　合：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，大家好！濱江中學(xué)七年級(jí)12班學(xué)雷鋒主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

　　男：三月的鮮花芬芳了你的名字，

　　女：三月的小雨打濕了這首歌。

　　男：同學(xué)們，三月，是什么日子呢？

　　全班答：學(xué)雷鋒活動(dòng)月。

　　男：是呀，在缺少愛的荒原，

　　雷鋒，你是綠樹一棵，春花一朵；

　　女：在缺少愛的星空，

　　雷鋒，你是皓月一輪，明星一顆；

　　合：在缺少愛的旅途，

　　雷鋒，你是小船一只，大橋一座；

　　二、認(rèn)識(shí)雷鋒

　　男：同學(xué)們，下面就讓我們來了解雷鋒，認(rèn)識(shí)一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士！

　　幻燈片：（女主持人讀，背景音樂）雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時(shí)，年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

　　三、故事聯(lián)播

　　男：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。

　　女：請(qǐng)聽《雷鋒故事聯(lián)播》

　　同學(xué)一：從小立志長大當(dāng)兵

　　一九四九年八月，中國人民解放軍路過雷鋒的家鄉(xiāng)。雷鋒看見宿營的隊(duì)伍一住下來，便向老鄉(xiāng)問寒問暖，還幫助老鄉(xiāng)挑水，掃地。買柴買菜，不拿群眾的一針一線，于是雷鋒就從心底萌生了要參軍的愿望。雷鋒找到部隊(duì)的連長，堅(jiān)決要當(dāng)兵，當(dāng)連長得知他苦難的身世后告訴他還小，等長大了才能當(dāng)兵，并把一支鋼筆送給了他，鼓勵(lì)他要好好學(xué)習(xí)，長大了才能保衛(wèi)和和建設(shè)中國。

　　雷鋒從丹東做報(bào)告回來，在沈陽換車時(shí)，在地下道里看到一位老大娘，白發(fā)蒼蒼，拄著拐杖，還背著一個(gè)大包袱非常吃力地走著。雷鋒走上前問道：“大娘！您這是上哪兒去啊？”老大娘氣喘吁吁地說：“我從關(guān)里來，要去撫順看兒子�！崩卒h一聽，是和自己同路，就把包袱接過來，扶著老大娘上了車。車上人挺多，雷鋒給老大娘找了一個(gè)座位。老大娘告訴雷鋒，她兒子是煤礦工人，出來好幾年了，這是頭一次去看兒子。說著，從懷里掏出一封信，雷鋒看了看信封上的地址，只寫著撫順市__信箱。到了撫順以后，雷鋒背起老大娘的包袱，攙著老大娘，東打聽，西打聽，找了兩個(gè)多小時(shí)才找到。母子一見面，老大娘就對(duì)兒子說：“多虧了這位解放軍，要不然，還找不到你呢！”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說：“謝什么啊，這是我應(yīng)該做的�！�

　　四、詩歌朗誦

　　男：同學(xué)們，雷鋒的故事當(dāng)然不止這些！雷鋒叔叔，你離開我們已很久很久，

　　但是你的`故事像星星一樣多。

　　女：雷鋒叔叔，你離開我們已經(jīng)很久很久，但是你的精神永遠(yuǎn)留在人間。

　　男：請(qǐng)聽詩歌朗誦《雷鋒頌歌》（背景音樂）

　　男1：72年前，一個(gè)響亮的名字

　　誕生在，命運(yùn)多舛的中國

　　女1：家弱國貧，鍛造了你強(qiáng)健的身軀

　　男2：黑暗，奪走了你的雙親和哥哥

　　男合：悲痛與困苦沒壓垮羸弱的身軀

　　女2：專心求知，細(xì)心工作是你無悔的選擇

　　女合：你立志保衛(wèi)邊疆，五角星下你唱起嘹亮的軍歌

　　男1：如果你是翅膀，你擁抱藍(lán)天；

　　女1：如果你是魚鰭，你親吻碧海；

　　男2：而你是雷鋒，你奉獻(xiàn)青春，

　　女2：遠(yuǎn)離了喧囂凡塵，歡歌笑語——

　　合：只因心中有愛。（高聲——）

　　男1：年僅22歲，你用青春和熱血

　　奏響了一曲曲，感召時(shí)代的主旋律

　　女2：你為貧困的孩子捐款，你攙扶老大娘上車

　　男2：你出差一萬里，時(shí)刻想的是別人

　　女1：你工作一秒鐘，奉獻(xiàn)最真誠的心一顆

　　合：有你的地方，就有溫暖和善心

　　有你的地方，就有一支支動(dòng)人的歌

　　男1：雖然你的生命如曇花一現(xiàn)，但依然燦爛，

　　女1：你譜寫的是一曲動(dòng)人的生命之歌！

　　男2：你用行動(dòng)，筑起了時(shí)代的豐碑

　　女2：你用一心為民的大志，譜寫了民族的贊歌

　　四人合：你感召著一批又一批的人們向你看齊

　　全班合（站起來手拉手）：手挽手，心相牽

　　華夏巨龍遨游在萬里銀河

　　五：小品表演

　　男：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在社會(huì)上的每一個(gè)角落。你看，你聽：

　�。ㄏ抡n鈴響）

　　小華：（自豪地走出場）下課了，我又要工作了。（用手指著袖章）大家看看，我是學(xué)校的文明監(jiān)督員�。∵@份工作雖然辛苦，但我還是覺得很有意義。因?yàn)槲铱梢詾閷W(xué)校的文明建設(shè)奉獻(xiàn)自己的力量！

　　敏霞：（拿著書走出場，邊吃邊隨手丟掉了香蕉皮）唔！不錯(cuò)、不錯(cuò)！真好吃！

　　小華：（看見敏霞丟果皮，匆忙走過去）哎！哎！同學(xué)，你不能亂丟果皮��！

　　敏霞：你是誰？竟然敢管我的事？

　　小華：你沒看見嗎？（右手指著自己的袖章很自豪地說）我可是學(xué)校的文明監(jiān)督員。

　　敏霞：��？文明監(jiān)督員？文明監(jiān)督員又怎么啦？不就是扔個(gè)垃圾嘛，小事一樁，關(guān)你什么事？

　　小華：文明監(jiān)督員就是專門監(jiān)督像你這種不講文明、不講衛(wèi)生的人。

　　敏霞：呵！你是說我不講文明、不講衛(wèi)生？你算什么呀？只要我學(xué)習(xí)好就行了，不用講什么文明和衛(wèi)生。

　　小華：停停……你不知道講文明、講衛(wèi)生是我們公民應(yīng)有的基本道德嗎？你想想，要是人人都像你那樣，我們的學(xué)校，我們的大街小巷會(huì)變成怎樣？你看雷鋒叔叔他……

　　敏霞：行了，行了，你別說了，講文明、講衛(wèi)生多辛苦呀！還是讓我勸你一句吧，別管了吧！

　　小華：不行，這可是我的工作��！

　　敏霞：既然你那么愛管閑事，你就去撿垃圾吧�。�隨手把吃完的果皮往身后一丟，唱著歌揚(yáng)長而去）

　　（這時(shí)，一位撐著拐杖的駝背老人從遠(yuǎn)處走來）

　　小華：喂，喂！你還丟……，啊呀，小心！

　　老人：小同學(xué)，請(qǐng)問……（剛巧踩上丟來的果皮，腳下一滑摔了一跤，爬不起來）哎��！

　　（小華匆忙跑過去）小華：（關(guān)切的問）老爺爺，您怎么啦？摔疼了嗎？我扶您起來吧！（小華想扶起老人，但無法扶起來）

　　小華：（叫著遠(yuǎn)去的敏霞）敏霞，你看，都是你闖的禍，還不快點(diǎn)來幫忙！

　　敏霞：（頭也不回）嘿嘿！不關(guān)我的事！（走過去坐那兒看書）

　　老人：小姑娘，我沒事，你放心吧！……（小華扶著老人用力爬起來）哎唷，哎唷！

　　小華：老爺爺，您摔痛了嗎？我扶你去醫(yī)院吧？

　　老人：不用了！快下雨了，我是來給我的孫女兒送傘的，沒想到……哎！究竟是哪個(gè)這么不講文明？（用手輕輕一拍大腿）哎��！哎�。　�…

　　小華：老爺爺，您孫女兒是哪個(gè)班的？

　　老人：七年級(jí)十二班的，叫敏霞。

　　小華：��？您是敏霞的爺爺？（指向敏霞）他在那兒。敏霞，還不快點(diǎn)過來看看！敏霞：別打擾我，你做你的好事去吧，不關(guān)我的事。

　　小華：還胡扯些什么呀！他是你爺爺啊！

　　敏霞：（回頭）啊！什么？爺爺？

　　敏霞：（匆忙跑過去扶著老爺爺）爺爺，怎么會(huì)是您？

　　小華：你看，就因?yàn)槟銇y丟果皮，現(xiàn)在把你爺爺弄傷了吧？

　　敏霞：（悲傷后悔地說）爺爺，對(duì)不起！都是我害了您呀！你就原諒我吧！今后我一定會(huì)改正的。（面對(duì)小華）小華，對(duì)不起！你說得真是對(duì)��！我也要做一個(gè)講文明、講衛(wèi)生的好學(xué)生，我也要像你那樣做個(gè)新時(shí)代的小雷鋒！

　　小華：這就對(duì)了！好吧！我們先送爺爺?shù)结t(yī)院吧！

　　敏霞：走，爺爺，我們扶您去醫(yī)院吧！（敏霞，小華，一起扶著老爺爺走出場）

　　三人合：讓我們做新時(shí)代的小雷鋒，文明人，為建設(shè)和諧社會(huì)而貢獻(xiàn)自己的力量。

　　謝幕

　　六：身邊故事

　　女：同學(xué)們，雷鋒其實(shí)哪兒也沒去，就在我們的身邊。我們的身邊還有很多像小華這樣的活雷鋒，讓我們來聽聽發(fā)生在我們身邊的故事。

　　四個(gè)同學(xué)講述發(fā)生在身邊的雷鋒故事。

　　七：雷鋒精神大討論

　　女：同學(xué)們，我們聆聽了雷鋒叔叔那些感人的故事，也講述了發(fā)生在我們身邊的雷鋒故事，那么我們分小組來討論一下：什么是雷鋒精神，等一下由小組代表發(fā)言。

　　八：三句半

　　女：遙遠(yuǎn)的記憶中，雷鋒的名字是那樣的熟悉和親切，一個(gè)普普通通的解放軍戰(zhàn)士，全國人民學(xué)習(xí)的楷模，學(xué)習(xí)雷鋒的呼聲，響徹中國大地。請(qǐng)聽三句半《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

　　九：雷鋒知識(shí)搶答

　　十：格言聯(lián)讀

　　男：是呀，上個(gè)世紀(jì)，雷鋒叔叔用實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)著那個(gè)時(shí)代的人，這個(gè)世紀(jì)，我們也用實(shí)際行動(dòng)傳遞著雷鋒精神，讓我們用雷鋒格言時(shí)刻激勵(lì)著自己。

　　男女主持人各自負(fù)責(zé)三個(gè)同學(xué)，男主持人再負(fù)責(zé)中間一個(gè)同學(xué)。七個(gè)同學(xué)輪流朗讀格言。

　　1、真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

　　2、高樓大廈都是一磚一石砌起來的，我們何不做這一磚一石呢！

　　3、人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的“為人民服務(wù)”之中去。

　　4、在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊�！�

　　5、對(duì)待同志要象春天般的溫暖，對(duì)待工作要象夏天一樣火熱，

　　6、世界上最光榮的事————?jiǎng)趧?dòng)。世界上最體面的人————?jiǎng)趧?dòng)者。

　　7、我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。

　　十一：簽名表態(tài)

　　男：雷鋒精神永放光芒，雷鋒格言永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。

　　女：接下來，請(qǐng)同學(xué)們有序地上來簽名，以表示我們學(xué)雷鋒做好事的決心。

　　十二：老師寄語

　　男：請(qǐng)班主任蔡老師講話。

　　同學(xué)們，時(shí)代的改變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，但這并不代表我們的社會(huì)不再需要雷鋒。實(shí)際上，雷鋒精神永遠(yuǎn)存在我們的心中，并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承與實(shí)踐，我希望我們今天的學(xué)雷鋒主題班會(huì)不僅僅是主題班會(huì)，簽名表態(tài)也不僅僅只是簽個(gè)名而已，而是我們每個(gè)人都要有一顆奉獻(xiàn)之心，讓身邊的人感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。

　　十三：結(jié)束語

　　男：今天的學(xué)雷鋒主題班會(huì)課很快就結(jié)束了，但希望我們學(xué)雷鋒的行動(dòng)并不因此而結(jié)束，

　　女：希望我們每個(gè)同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷創(chuàng)造更多的美，讓雷鋒精神得以延續(xù)。

　　男：下面就讓我們以這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，來結(jié)束這次主題班會(huì)吧！

　　左右兩邊和中間各定一個(gè)同學(xué)領(lǐng)唱，全體起立。

　　男女：學(xué)雷鋒主題班會(huì)到此結(jié)束！

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