国产欧美白嫩精品,精品思思久久99热网,亚洲国产成在线网站91,国产欧美一区二区三区户外

  • <strike id="uqc0k"></strike>
    <ul id="uqc0k"></ul>
  • <delect id="uqc0k"><s id="uqc0k"></s></delect><ul id="uqc0k"><acronym id="uqc0k"></acronym></ul>
    <center id="uqc0k"><source id="uqc0k"></source></center>
  • <strike id="uqc0k"><noscript id="uqc0k"></noscript></strike>
    <center id="uqc0k"></center>

    法制安全教育主題班會(huì)

    更新時(shí)間:2023-09-23 18:00:03 毅霖 主題班會(huì) 我要投稿

    法制安全教育主題班會(huì)(精選17篇)

      在日常過程學(xué)習(xí)中,說起主題班會(huì),大家一定不陌生吧?主題班會(huì)要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中。你都參加過什么類型的主題班會(huì)?以下是小編為大家整理的法制安全教育主題班會(huì),僅供參考,大家一起來看看吧。

    法制安全教育主題班會(huì)(精選17篇)

      法制安全教育主題班會(huì) 1

      一、主題班會(huì)的目的

      通過案例分析,加強(qiáng)法制教育,提高學(xué)生的法律意識,完善學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識。

      二、班會(huì)的活動(dòng)方式

      班干部主持,師生共同參與,以講解、朗誦、討論等形式展開。

      三、班會(huì)的理論分析

      1、激發(fā)學(xué)生的參與意識;培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的分析能力、認(rèn)識能力、鑒別能力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,有助于學(xué)生正確地傳遞和接受信息,恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的情緒情感。將校內(nèi)法制教育學(xué)習(xí)與社會(huì)生活實(shí)踐相結(jié)合,有助于學(xué)生自覺地提高公民意識和法律意識、社會(huì)責(zé)任感、社會(huì)認(rèn)識能力。

      2、引起學(xué)生的現(xiàn)實(shí)關(guān)注;近年來,青少年違法犯罪日趨低齡化、暴力化、團(tuán)伙化,已向全社會(huì)敲響了警鐘。專家分析,青少年違法犯罪的原因主要有三個(gè)方面:一是學(xué)校教育不到位;二是受家庭負(fù)面的影響;三是社會(huì)上不良風(fēng)氣的侵蝕。成長環(huán)境,對青少年至關(guān)重要。學(xué)校教育固然起著不可替代的主導(dǎo)作用,但光靠學(xué)校教育是不夠的。學(xué)生天天受到學(xué)校的教育和教師的影響,同時(shí)也天天受著社會(huì)的教育和社會(huì)上各種人的影響。加強(qiáng)青少年法制教育,必須集學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的力量共同加以解決。學(xué)校的法制教育要首先走在前列。

      3、促進(jìn)法制教育課的教學(xué)。使學(xué)生的法制教育學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)際情況相結(jié)合,學(xué)以致用,真正做到有的放矢,澄清學(xué)生心理及思想感情中的模糊觀念。

      四、班會(huì)活動(dòng)流程

      案例介紹——教師講解周邊的一些案例——實(shí)話實(shí)說(討論)———齊誦——宣布班會(huì)結(jié)束

      實(shí)踐證明,青少年學(xué)生一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后要矯正過來是很不容易的,需要花費(fèi)更大的.力氣,因此,青少年學(xué)生就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中,處處遵守國家法律、法規(guī)、社會(huì)公共規(guī)范,遵重社會(huì)公德,從小養(yǎng)成良好習(xí)慣加強(qiáng)自我修養(yǎng),樹立自尊、自立、自強(qiáng)的意識。

      自尊、自律、自強(qiáng)是一種積極的人生態(tài)度,也是進(jìn)行自我防范和贏得社會(huì)保護(hù)的途徑。如果青少年學(xué)生自甘墮落,外界再怎樣幫助,也是無濟(jì)于事的。增強(qiáng)辯別是非和自我保護(hù)的能力。

      青少年學(xué)生只有學(xué)好知識,豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),鍛煉各種能力,才能對違法犯罪行為有一個(gè)清醒的認(rèn)識。才能分清是非,青少年學(xué)生還要加強(qiáng)鍛煉身體,增強(qiáng)體魄,這樣有助于青少年學(xué)生在遭到暴力侵害的時(shí)候,及時(shí)逃脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi),不至于受犯罪行為的隨意侵害。

      討論題:

      1、年少犯罪就值得寬恕嗎?

      2、你怎么樣安排假期?

      3、教師講解周邊的一些案例。

      4、全體學(xué)生齊誦:《小學(xué)生守則》。

      5、班主任總結(jié):不管一個(gè)人的知識多么豐富,一個(gè)人的家庭背景如何好,當(dāng)他帶上法盲的眼鏡時(shí),就容易走錯(cuò)路,跨過法律的界線。讓我們擦亮法律的鏡片,讓他們與法同行吧。

      6、班干部宣布班會(huì)結(jié)束。

      法制安全教育主題班會(huì) 2

      活動(dòng)目的

      加強(qiáng)法制教育宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的.好習(xí)慣,有效的樹立和維護(hù)學(xué)校的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。

      活動(dòng)方法:

      知識學(xué)習(xí)、觀看事例、參予討論

      班會(huì)時(shí)間:20xx年6月3日

      班會(huì)地點(diǎn):教室

      參加人員:全班同學(xué)及班主任

      主持人:班主任

      班會(huì)主題:

      法律與我們同行

      主要內(nèi)容:

      一、加強(qiáng)法紀(jì)教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法,自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。

      二、強(qiáng)化安全教育,防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育學(xué)生遠(yuǎn)離不良文化,遠(yuǎn)離誘惑,遠(yuǎn)離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離邪教,遠(yuǎn)離,堅(jiān)決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。

      活動(dòng)過程:

      一、主持人開場白,宣布主題班會(huì)開始。

      二、學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》法律知識(可以小組為單位進(jìn)行法律知識競答,分抽簽必答和小組搶答,評選優(yōu)勝小組)。

      三、討論怎樣處理以下行為。

      1、包間內(nèi),烏煙瘴氣,一群中學(xué)生飲酒慶祝同學(xué)生日。

      2、有人跳窗入室盜竊,一人看見后悄悄走開。

      3、一販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。

      4、有的同學(xué)向同學(xué)強(qiáng)行借錢,不借就找人打。

      5、朋友被打了,其他人幫他打群架。

      四、班主任老師總結(jié)。

      五、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

      主持人:愿同學(xué)們從小樹立法律意識,讓法制與我們永相隨,讓幸?鞓放c我們永遠(yuǎn)相伴!

      法制安全教育主題班會(huì) 3

      課題名稱:

      學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己—機(jī)智勇敢的于杰

      教學(xué)目標(biāo):

      為了未成年人的健康成長,家庭、學(xué)校、社會(huì)都有責(zé)任保護(hù)他們。兒童本身更有責(zé)任保護(hù)自己。教育學(xué)生有緊急避險(xiǎn)的權(quán)利,要保護(hù)自己的生命權(quán),生命只有一次,保護(hù)自己的生命權(quán)是最重要的。在特殊的情況下,可以隨機(jī)應(yīng)變機(jī)智靈活地與壞人壞事作斗爭,達(dá)到保護(hù)自己的目的。

      重點(diǎn)難點(diǎn):

      1、要讓學(xué)生認(rèn)識到生命的重要性。

      2、學(xué)會(huì)用合法的手段機(jī)智靈活的處理問題,避免自己身陷險(xiǎn)地或脫離險(xiǎn)地。

      教學(xué)方法:

      事例引入,激發(fā)興趣。抓住重點(diǎn)環(huán)節(jié),深入領(lǐng)悟。問題討論,拓展思路。

      教學(xué)過程:

      一、導(dǎo)入

      1、說起維權(quán)大家的話題一定很多,那你們知道自己有什么權(quán)力嗎?(使學(xué)生了解未成年人的合法權(quán)利)

      2、你們還有生命的權(quán)利,有緊急避險(xiǎn)的權(quán)利。當(dāng)遇到特殊情況時(shí)要隨機(jī)應(yīng)變機(jī)智靈活的保護(hù)自己。請看這樣一個(gè)事例。(大屏幕顯示事例內(nèi)容)

      二、分析理解

     。ㄒ唬┨岢鰡栴},說說自己的理解

      1、看了這個(gè)事例,你們能說說于杰是怎樣脫離虎口的?

      2、于杰是個(gè)什么樣的孩子。你向于杰學(xué)習(xí)什么?

     。ǘ┙Y(jié)合實(shí)際。說說身邊的故事。

      根據(jù)書、保,收聽廣播,上網(wǎng)搜索的材料說說你還知道哪些少年自護(hù)自救的故事,講給同學(xué)們聽。

     。ㄈ┯懻摚ù笃聊怀鍪居懻搩(nèi)容)

      遇到下面的情況你該怎樣辦?(可選擇2—3個(gè)感興趣的話題說說自己的做法)

      1、當(dāng)你獨(dú)自一人在家時(shí),有陌生人敲門,你該不該開門呢?

      2、路上,如果有陌生人尾隨你,你該怎樣辦呢?

      3、當(dāng)陌生人送你連環(huán)畫,說是送禮物時(shí),你該怎樣做?

      4、一個(gè)人自己回家,開門如發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)凌亂,或有味異時(shí),你應(yīng)該怎樣做?

      5、當(dāng)你一人在家,有人說,你的爸爸或媽媽讓他來接你去單位,你去不去?

      6、當(dāng)不認(rèn)識的`人送給你糖果、飲料等誘人的食品時(shí),你該怎樣做?

      7、放學(xué)后,有陌生人搶你的書包,或威脅索要錢財(cái)怎么辦?

      8、當(dāng)你被壞人挾持后,你將怎樣想辦法逃離虎口?

     。ㄋ模┍硌荨赌闶悄吧恕贰

     。ㄎ澹┙處熜〗Y(jié)。

      同學(xué)們,生命對于每個(gè)人只有一次,保護(hù)自己懲治犯罪是我們每個(gè)人的責(zé)任,請大家多關(guān)注。中央一臺的“今日說法”,天津衛(wèi)視的“案與法”等法律節(jié)目并從中學(xué)到一些法律知識得到啟迪。

      教學(xué)反思:

      通過分析事例,弄清了主人公于杰是如何脫險(xiǎn)并機(jī)智帶領(lǐng)干警擒獲犯罪分子的,使學(xué)生充分認(rèn)識生命的重要性,學(xué)會(huì)保護(hù)自己的生命安全,學(xué)會(huì)識破犯罪分子的種種花招以及花招背后掩蓋的丑惡目的。

      通過讀事例、說理解、講故事、議收獲等環(huán)節(jié)和方法,提高了學(xué)生的思想認(rèn)識以及操作水平,強(qiáng)化了法律觀念,拓寬了思路,并通過大家的討論交流,豐富了自我保護(hù)和緊急避險(xiǎn)的方式方法,真正的達(dá)到了教育目的,收到良好的教育效果。

      法制安全教育主題班會(huì) 4

      教學(xué)目標(biāo):

      A層:大致了解安全常識,盡量保護(hù)自己。

      B層:基本理解常用的安全知識,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

      C層:知道與生活相關(guān)的安全知識,會(huì)在不同情況下應(yīng)用和保護(hù)自己。教學(xué)重點(diǎn):有關(guān)安全的一些常識。

      教學(xué)難點(diǎn):

      在發(fā)生特殊情況下的處理方法。

      教學(xué)過程:

      導(dǎo)入:天有不測風(fēng)云,生活當(dāng)中也充滿了一些意外。安全第一,自己的生命健康總歸是第一位的,在遇到一些緊急情況的時(shí)候我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

      1、生活當(dāng)中有哪些意外情況,或者在哪些方面,我們要注意安全?比如有:火災(zāi)、用電安全、煤氣中毒、交通事故、突發(fā)病癥,遇見被偷被搶等等。

      2、遇見這些緊急情況我們能不能慌張?

      A應(yīng)該怎樣才對?

      B為什么?

      C不要慌張,在情緒上要鎮(zhèn)定,因?yàn)樵绞腔艔,對事情的處理其?shí)越不利。

      二、接下來,我們逐一看遇見緊急情況如何處理。

      1、案例情景1:隔壁鄰居家著火了,煙霧很濃。而且有蔓延的`趨勢。這個(gè)時(shí)候,你應(yīng)該怎么辦?

      方法:打119火警電話。講清楚自己的地點(diǎn),附近有什么標(biāo)志性建筑,在什么路附近。在消防車還沒有到來之前:首先,要注意自己的安全,如果火勢蔓延了,千萬不要只顧著財(cái)物,可以拿濕毛巾捂嘴巴,千萬不要坐電梯,也不要輕易跳樓等。如果火勢不大,要學(xué)會(huì)一起用消防設(shè)施滅火。但是一定要注意自身安全。

      2、用電用煤:情景2:小名用電時(shí)候不小心,觸電了。怎么辦?(討論回答)B

      3、如果還和電器接觸,千萬不能拿手去碰,要拿干的木頭挑。然后立刻打120急救電話。

      4、案例情景3:半夜起來,忽然聞到煤氣味道,怎么辦?C小組討論回答

      5、首先:能不能開燈?千萬不能。然后,立刻開窗通風(fēng),關(guān)掉煤氣閥門。第二天請人來檢查煤氣管道。

      6、案例情景4:遇見被偷被搶,你應(yīng)該怎么辦?C小組討論回答

      老師提示:分事前和事后兩種情況。前提:要因地制宜,在保證自己安全情況下與歹徒周旋,要智勇雙全。當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn),要大聲呼喊,恐嚇歹徒,請求周圍人的幫助,利用時(shí)間,及時(shí)撥打110報(bào)警,事后,可以去公安局報(bào)案或者撥打110求助。

      7、案例情景5:自己突然感到不舒服,仿佛要暈倒,或者周圍有同學(xué)突發(fā)一些突發(fā)疾病。AB討論回答,補(bǔ)充回答。

      8、首先要暗示自己,要鎮(zhèn)定,不要驚慌,盡量讓自己坐下來,向周圍人求助。如果是其他人,要及時(shí)撥打120求助,在救護(hù)車沒有到來之前,也要因地制宜進(jìn)行搶救,向附近人求助。

      9、過馬路和騎車時(shí)候我們要注意什么?AB紅燈停,綠燈行。要走人行道。騎車要慢一些,不要飛跑,不要和機(jī)動(dòng)車比賽,不要騎到機(jī)動(dòng)車道上,不要一邊騎車一邊聽音樂,不要三五成群一起走。

      三、生命可貴,希望大家記得以上各點(diǎn),以防萬一,希望大家都能平平安安。

      法制安全教育主題班會(huì) 5

      班會(huì)背景:

      最近一個(gè)時(shí)期以來,一些地方的學(xué)校安全事故又陸續(xù)出現(xiàn),而且重大惡性事故增多。究其原因,一方面是社會(huì)治安情況復(fù)雜,很多事故是“天災(zāi)人禍”所致;但也有相當(dāng)一部分是由于學(xué)校甚至班級的安全教育工作松懈麻痹,班級教育的安全責(zé)任不落實(shí),工作不到位,必須引起高度重視。教育部專門下發(fā)《關(guān)于做好2007年中小學(xué)幼兒園安全工作的意見》,對學(xué)校安全工作進(jìn)行了部署,先后組織開展了第十個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日宣傳教育活動(dòng)和全國中小中小學(xué)安全管理培訓(xùn)工作。針對今年學(xué)校安全工作中的一些突發(fā)事件,教育部又和公安部一起召開了電視電話會(huì)議,制定了《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)幼兒園安全工作六條措施》,公安部出臺了《公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施》,就進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全工作提出了指導(dǎo)性意見。

      班會(huì)目的:

      1、加強(qiáng)安全意識教育,防患于未然;

      2、加強(qiáng)安全知識教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù);

      3、進(jìn)行基本的逃生技術(shù)教育,提高自救水平;

      4、加強(qiáng)生命意義的教育,感染學(xué)生,熱愛生命。

      班會(huì)主題:

      熱愛生命,從安全開始!

      班會(huì)地點(diǎn):

      高二xx班教室

      班會(huì)時(shí)間:

      2007—3—14下午4:10

      班會(huì)準(zhǔn)備:

      分小組,按交通、抗災(zāi)、防病疫三個(gè)方面準(zhǔn)備相關(guān)資料。

      主持人:丁智廣、張文修

      基本流程設(shè)計(jì):

      一、第一組:通報(bào)近期校園安全危機(jī):

      現(xiàn)將近期各地一些學(xué)校安全事故通報(bào)如下:

      一是交通事故造成學(xué)生重大傷亡:11月14日清晨,山西省xx市xx縣二中組織初二、初三兩個(gè)年級的學(xué)生在公路上跑操,在學(xué)生返校途中,一輛東風(fēng)帶掛貨車由于司機(jī)疲勞駕駛,直接撞向跑操學(xué)生隊(duì)伍,釀成了一起特大交通事故,目前事故共造成20名學(xué)生和1名教師死亡,18名學(xué)生受傷。那天早晨,學(xué)校派出了17位教師跟隊(duì)跑操,應(yīng)當(dāng)說非常努力了,但還是發(fā)生了令人痛心的.重大傷亡事件。

      二是學(xué)校樓梯踩踏事故:10月25日,四川省xx市xx縣廣納鎮(zhèn)中心小學(xué)晚自習(xí)課下課時(shí),發(fā)生擁擠踩踏事故,造成8名學(xué)生死亡、17名學(xué)生受傷。

      三是傷害學(xué)生的刑事案件令人發(fā)指:9月5日,兩名犯罪嫌疑人將湖南xx市xx區(qū)小學(xué)學(xué)生文某以其母親生病為由從學(xué)校騙出,隨后向其家長勒索贖金。9月7日民警將歹徒抓獲時(shí),發(fā)現(xiàn)這位小學(xué)生已經(jīng)死亡。

      四是校園公共衛(wèi)生安全事件時(shí)有發(fā)生:6月16日,安徽省xx縣大莊鎮(zhèn)部分中小學(xué)校違規(guī)給學(xué)生接種“甲肝疫苗”后發(fā)生群體性心應(yīng)性反應(yīng)。11月14日,陜西xx市xx縣新集川鄉(xiāng)中心小學(xué)發(fā)生21名學(xué)生集體食物中毒,現(xiàn)已初步認(rèn)定為“毒鼠強(qiáng)”中毒事件。

      主持人:這些血的教訓(xùn),對我們來說刻骨銘心。反映了當(dāng)前整體社會(huì)安全工作嚴(yán)峻,也反映了我們學(xué)校班級的安全防范意識不強(qiáng),學(xué)生應(yīng)對突發(fā)治安事件的能力薄弱,暴露出我們在學(xué)習(xí)生活中,對于安全方面的工作學(xué)習(xí),還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。這就是我們班會(huì)呼吁的主題:

      熱愛生命,從安全開始!

      二、第二組:交通安全宣傳與提示:

      1、回顧少年時(shí)代所得到的教育與收獲。

      幻燈片展示:學(xué)過的交通安全兒歌:紅綠燈,像媽媽,小朋友,請注意,小小衛(wèi)士本領(lǐng)大,行人車輛要聽話。交通安全要牢記。交通規(guī)則記得牢,紅燈停,綠燈行,欄桿叔叔對我說,放學(xué)排隊(duì)出校門,車輛行人不打架。別從我的肩上過,不吵鬧來不奔跑。(略)

      主持人:兒歌把學(xué)生帶回到遵守規(guī)則的回憶中,正是兒時(shí)良好的規(guī)則意識使大家順利成長到今天,所以,有必要加強(qiáng)規(guī)則意識,共唱拍手歌:……走路時(shí),靠右行,你拍二,我拍二,紅燈亮?xí)r切莫行,人行道,最放心,綠燈行來紅燈停,綠燈才是保護(hù)神,過馬路,要當(dāng)心,你拍三,我拍三,路上騎車不帶人,斑馬線,看分明,車內(nèi)勿把頭外探,安全隱患要消除,紅燈停,綠燈行,你拍四,我拍四,橫穿馬路禍根生,黃燈燈,莫著急,路上學(xué)生別嬉戲,人命關(guān)天豈兒戲,馬路上,別玩耍,你拍五,我拍五,十字路口情況多,不能跑,慢慢行。先左后右過馬路,車輛轉(zhuǎn)彎要慢行,轉(zhuǎn)彎前,手示意,你拍六,我拍六,酒后駕車萬不可,不猛拐,不強(qiáng)行,酒后駕車必闖禍(略)。

      2、新的交通規(guī)則考察與宣傳。

      新交通規(guī)則關(guān)于行人與車輛信號的規(guī)定搶答競賽。(以幻燈片展示,示例如下。因題目數(shù)量大,其他題目略去)

      3、圖中標(biāo)志為分界標(biāo)志。判斷:對()——————錯(cuò)()

      三、第三組:校園活動(dòng)安全教育。

      1、運(yùn)動(dòng)安全講解。(幻燈片)

      2、施工區(qū)域自我安全教育。(小品)

      3、實(shí)驗(yàn)室操作安全教育(改錯(cuò)題競賽)

      四、第四組:財(cái)產(chǎn)、人身、飲食、疫病安全提示。

      幻燈片展示:民法關(guān)于個(gè)人財(cái)物失竊責(zé)任規(guī)定;遇到危險(xiǎn)情況報(bào)警常識;乙型流腦的防疫知識。

      隨機(jī)檢測活動(dòng):學(xué)生識別(表演者在小品中滲透安全盲點(diǎn),要求學(xué)生迅速找出)。

      五、班會(huì)結(jié)束。

      六、班會(huì)總結(jié)。

      法制安全教育主題班會(huì) 6

      教學(xué)活動(dòng)目的:

      1、培養(yǎng)學(xué)生基本法律意識,幫助學(xué)生樹立守法觀念和法律信仰。

      2、增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,使他們懂得遵紀(jì)守法的道理,知道如何用法律的武器來保護(hù)自己。

      活動(dòng)形式:

      由具體案例鋪開,讓學(xué)生參與討論,發(fā)言,相互交流感想和學(xué)習(xí)體會(huì)。

      活動(dòng)手段:

      小組討論,個(gè)別發(fā)言,教師總結(jié)。

      活動(dòng)過程:

      一、案例引出:

      事情發(fā)生在某小區(qū)的住宅樓,這天正是星期日,三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲,甲失手將乙推出窗外,重重地從高達(dá)20米的四樓摔了下來。當(dāng)時(shí)乙的臉色鐵青,血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來,乙被市醫(yī)院急救車救走。

      二、學(xué)生討論:

      問題1:甲失手打傷乙,算不算違法?

      1、學(xué)生討論發(fā)言。

      2、老師小結(jié):有沒有構(gòu)成一定的社會(huì)危害程度是確定是否違法犯罪的重要依據(jù)。比如兩人開玩笑,你打我一下,我打你一下,沒什么傷害,不是違法,但如果其中一人不注意打到另一人的眼睛上,把眼睛打壞了,達(dá)到傷殘的程度,那他就是違法了,就必須承擔(dān)法律責(zé)任。所以案例中的甲造成了乙從樓上摔下嚴(yán)重受傷,顯然違法了。

      問題2:甲違反了什么法?

      1、學(xué)生討論交流。

      2、老師:同學(xué)們說得很對。其實(shí)在法律上,違法行為還分為一般違法行為和嚴(yán)重違法行為兩種類型,他們的區(qū)分有明確的法律條文,但有一點(diǎn)是肯定的,那就是嚴(yán)重違法行為對人或社會(huì)造成的危害比一般違法行為大。所以甲的失手造成了對乙的嚴(yán)重傷害,他的行為已構(gòu)成了嚴(yán)重違法,也就是俗稱的犯罪。甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利罪。

      問題3:你認(rèn)為案例中的甲應(yīng)得到怎么的法律懲罰?

      1、學(xué)生根據(jù)自己對案件的理解和情感的投入,各抒已見。

      2、老師:同學(xué)們,你們可知道,確定一個(gè)人有沒有犯罪,犯了什么罪,以及應(yīng)該受到怎樣的制裁,不是憑感情用事,也不是一個(gè)人說了算的,在法律上,都有明確的.條文作為依據(jù)。根據(jù)《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪第二百三十五條:過失傷害他人致人重傷,處三年以下有期徒刑或拘役。

      問題4:從這個(gè)案例中,你能夠獲得哪些啟示?學(xué)生回答。

      三、案例分析:

      案例:出示資料:6月17日下午3:00,連江縣東岱鎮(zhèn)某小學(xué)六年級(1)班,孩子們正聚精會(huì)神地聽語文老師講解和布置各種復(fù)習(xí)統(tǒng)考的題目。當(dāng)語文老師講到漢字的“筆畫筆順”時(shí),有的同學(xué)交頭接耳地發(fā)出哄笑。原來,這個(gè)班的學(xué)生小東的姑丈的名字與“筆順”諧音,一些知道情況的同學(xué)便把這個(gè)當(dāng)成玩笑。下課后,不明情況而又十分好奇的同學(xué)小明便向同學(xué)們打聽為什么說到“筆順”大家就會(huì)笑,小東頓時(shí)不高興了,覺得丟了面子,便與小明爭吵起來。剛吵幾句,上課鈴又響了,爭吵暫時(shí)中止,課堂里又恢復(fù)了平靜。然而,也許是小東、小明都年少好勝,下午5點(diǎn)半放學(xué)后,大多數(shù)同學(xué)都已回家,但小東、小明這兩個(gè)12歲的孩子留在教室里,繼續(xù)下午的話題爭吵起來,你說一句我頂一句,兩人越吵越兇。爭吵中,小東伸手打了小明一個(gè)耳光,小明不甘示弱,撲了過去,兩人開始抱成一團(tuán)扭打起來。不知什么時(shí)候,小明將小東頂在墻壁上,前臂卡住了小東的脖子,五秒鐘,十秒鐘……悲劇就在這時(shí)候發(fā)生了?吹叫|、小明打起來了,在一旁打掃教室衛(wèi)生的林某等4名同學(xué)連忙上前勸架,4名同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力,花了一分多鐘才將兩人掰開。然而,悲劇已經(jīng)發(fā)生,因小東的脖子被卡得太久,被拉開時(shí)就癱倒在地,臉色發(fā)青,小便失禁……經(jīng)了解,小東與小明同窗時(shí)間長達(dá)六年,平時(shí)還挺好的。然而,因?yàn)橐粋(gè)小小的玩笑,兩個(gè)還不完全懂事的孩子一死一驚,悲劇給兩個(gè)又是同樣貧窮的家庭帶來了致命的打擊。學(xué)生聽了這個(gè)更為沉重的故事,又一次陷入了沉思……

      老師:讓我們多學(xué)法,多知法,多守法,讓法律指導(dǎo)我們的言行,讓傷害遠(yuǎn)離我們,讓我們都擁有一個(gè)美好的未來!請同學(xué)們就今天的法制十分鐘寫一篇感想,再找一些有關(guān)青少年違法犯罪的案例,為我們下次的法制十分鐘作準(zhǔn)備。

      四、教師小結(jié):

      同學(xué)們說得非常的好!是的,我們都是活潑好動(dòng)的少年,愛玩是我們的天性,但我們在玩笑時(shí),千萬要注意安全,不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)傷害了別人,也不能因?yàn)橐粫r(shí)大意讓別人傷害到自己,這樣的后果是既觸犯了法律,又造成了雙方一輩子的痛苦。那將是多么慘痛的事啊!希望同學(xué)們從今天開始注意與同學(xué)和睦相處,玩笑時(shí)注意分寸,課間注意文明休息,別讓那沖動(dòng)的一瞬間成為悲劇的開始。另外,我們要多學(xué)法,時(shí)刻用法律約束自己的行為,做一個(gè)知法、守法的好公民!

      法制安全教育主題班會(huì) 7

      活動(dòng)目的:

      1、通過本次主題班會(huì),讓學(xué)生在思想上對學(xué)法、知法、守法的重要性及意義有所認(rèn)識,在行動(dòng)上有所落實(shí),努力去做一個(gè)遵紀(jì)守法的人,培養(yǎng)學(xué)生正確的法律觀念。

      2、通過活動(dòng)讓學(xué)生知道在現(xiàn)實(shí)生活中如何做到知法、守法,培養(yǎng)學(xué)生良好的法制觀念。

      活動(dòng)過程:

      一、談話引入:

      同學(xué)們,你們好!今天我和大家探討如何進(jìn)一步提高法制觀念,做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生,希望對同學(xué)們在學(xué)法、知法、守法、護(hù)法上有所幫助。

      二、小學(xué)生應(yīng)懂得哪些法律常識?(學(xué)生自由回答)

      (一)、我先和大家談?wù)勈裁词沁`法與犯罪

      同學(xué)們不要把違法與犯罪理解成同一個(gè)意思。首先,違法是指違反法律、法規(guī)禁止做以及不允許做的,或者是應(yīng)當(dāng)去做而不去做的行為。犯罪是指觸犯中華人民共和國《刑法》,嚴(yán)重危害社會(huì),依照《刑法》應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任的行為。違法——指違反法律規(guī)定,危害國家、社會(huì)和公民利益,依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為。通常表現(xiàn)為對正常社會(huì)秩序的破壞,對公民人身權(quán)利和公私財(cái)產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯,

      犯罪——指嚴(yán)重危害社會(huì),觸犯刑法,應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。自我預(yù)防——勿以惡小而為之,勿以善小而不為。正身避邪,防微杜漸。大量事實(shí)證明,不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開始。青少年要從小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,堅(jiān)決摒棄下列不良行為。

      1、打架斗毆,辱罵他人;

      2、強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;

      3、偷竊、故意損壞財(cái)物;

      (二)、遇到什么情況撥打110電話?

      “110”系報(bào)警電話號碼,遇有歹徒攔劫、入室搶劫、被綁架、流氓、行兇殺人等特殊情況,可迅速撥打110電話,尋求警方的緊急救援。110電話臺,有公安干警晝夜值班。接電話后,會(huì)立即通知警察及時(shí)趕赴案發(fā)地點(diǎn),采取必要的行動(dòng)。

      撥打110電話時(shí),要冷靜不要慌亂,最好用普通話,向值班民警說明發(fā)生了什么案件以及案發(fā)的時(shí)間、地點(diǎn)、情況、有什么要求等。但是,不能輕易撥打110電話,一般的并非緊急的情況,用不著撥打110,應(yīng)該采取其它適當(dāng)?shù)霓k法處理。如果視撥打110電話為兒戲,隨意撥打,必然擾亂公安部門的工作;亂拔110電話,謊報(bào)"軍情",還會(huì)受到處理。造成嚴(yán)重后果的,依據(jù)《治安管理處罰法》要被處以15日以下拘留。

     。ㄈ⒃谛(nèi)、外有人向你強(qiáng)要錢物怎么辦?

      同學(xué)們在校內(nèi)被人強(qiáng)要錢物的情況也有些同學(xué)遇到過。向你施加威脅的往往是那種沾染了不少惡習(xí)的`、出了名的“壞孩子”,有可能你認(rèn)識他,或是他認(rèn)識你。他讓你給他錢,給他煙,或是要你的其它物品,不然就說要打你,甚至還可能說“以后見你一次打你一次!”他敢在學(xué)校里做這種事情,就不怕老師嗎?就

      不怕學(xué)校處理他嗎?是不是膽子太大了?同學(xué)們,并不是他膽子大,而是他在利用你的膽小怕事嚇唬你,他覺得你不敢對抗他,不敢聲張,不敢告訴老師,怕把事情鬧大;他覺得你可能這樣想:這次乖乖聽他的,免得今后他老找你岔,老欺負(fù)你;他還可能覺得他們“壞孩子”圈子里的某些說法可能也影響到了你,那就是“有事不能告訴老師,告訴老師就就不算好漢。其實(shí),他心里是虛得很,他是非常怕老師知道的,有些現(xiàn)象可以說明這一點(diǎn),那就是學(xué)校里的班干部、三好學(xué)生就很少遇到這種威脅,因?yàn)椤皦暮⒆印爸肋@些學(xué)生和老師關(guān)系密切,是什么都會(huì)跟老師說的!現(xiàn)代社會(huì)是法制社會(huì),有了矛盾,有了沖突,要找老師解決或是請代表政府的有關(guān)組織和部門解決!

      三、殷切的希望(我們該如何做)。

      1、勤奮學(xué)習(xí),掌握必要的政治、文化、科學(xué)、法律知識和勞動(dòng)技能,提高辨別是非和抵制不良影響的能力。

      2、遵守社會(huì)公德,愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義,敬愛父母、尊重老師、敬老愛幼,艱苦樸素,不做損害國家、社會(huì)、集體的事情,應(yīng)當(dāng)誠實(shí)謙虛,接受別人的幫助教育,克服缺點(diǎn),改正錯(cuò)誤。

      3、遵紀(jì)守法,不吸煙、不飲酒、不打架罵人、不賭博、不早戀、不逃夜逃學(xué)、不參加封建迷信活動(dòng)、不進(jìn)入僅向成年人開放的娛樂場所、不觀看不良的影視讀物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。

      4、努力鍛煉身體,講究衛(wèi)生,增強(qiáng)體質(zhì)。

      5、同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛,互學(xué)互助,共同進(jìn)步。

      四、小結(jié)。

      法制安全教育主題班會(huì) 8

      活動(dòng)目的

      通過學(xué)法、知法、守法的事例,教育學(xué)生在社會(huì)上要遵紀(jì)守法,并懂得首先要從遵紀(jì)做起。

      活動(dòng)要點(diǎn)

      1、學(xué)會(huì)學(xué)法、知法、守法,并懂得守法首先要從遵守紀(jì)律做起。

      2、做遵紀(jì)守法的好少年。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、結(jié)合課文內(nèi)容繪制掛圖2幅。

      2、課前搜集一些關(guān)于論述紀(jì)律與自由的格言名句。

      3、幻燈字幕3幅,錄音機(jī),錄音帶。

      4、學(xué)生思想狀況分析:

      ①法律意識淡薄,缺乏對“知法守法”的深刻理解。

     、趥(gè)別學(xué)生不能自覺遵紀(jì)守法。

      活動(dòng)過程

      一、導(dǎo)入課題:

      同學(xué)們,講課之前,老師向你們提出這樣一個(gè)問題:假如你在馬路上行走,有人欺侮了你,你會(huì)怎么辦?回答得很好,我們當(dāng)中有些人表現(xiàn)出了一種無畏的英雄氣概,但這并不是最理想的處理問題的方式,如果遇到攔路搶劫的事,我們最好能運(yùn)用法律保護(hù)自己,做一個(gè)知法守法的好少年。這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí),請聽故事。

      二、講述故事,激情明理:

      1、創(chuàng)設(shè)情境、講述故事。(放錄音配樂,邊講邊出示掛圖。)

      2、提出問題,引導(dǎo)明理:問題:(投影字幕)

     、佼(dāng)別人對小強(qiáng)強(qiáng)行搜身時(shí),小強(qiáng)是怎樣做的?

     、谛(qiáng)為什么不讓哥哥去報(bào)復(fù)?如果去報(bào)復(fù)后會(huì)造成什么后果?

     、坌(qiáng)為什么能受到別人的稱贊?

      3、帶著問題,閱讀課文。

      4、師生共議,明確道理。學(xué)生議論,教師小結(jié)。

      小結(jié):

     、傩(qiáng)在被別人攔住,遭受恐嚇的時(shí)候,并沒有被嚇倒,他勇敢地站在那里,冷靜地勸說那幾個(gè)人;當(dāng)那幾個(gè)青年強(qiáng)行對他搜身時(shí),小強(qiáng)利用自己所學(xué)的法律知識保護(hù)了自己,指出了他們的行為觸成了犯罪。假如你是小強(qiáng),你這時(shí)會(huì)怎樣做?說的很好,我們要用法律保護(hù)自己,首先必須知法、懂法,這就要求我們平時(shí)必須多學(xué)法律知識,只有掌握了法律知識,才能知道什么是違法犯罪,才能在自己受到傷害時(shí)保護(hù)自己。

     、谑堑,小強(qiáng)清楚地知道:如果哥哥去找他們,一定會(huì)用暴力報(bào)復(fù)他們,而使用暴力去報(bào)復(fù)人是違法的,因此小強(qiáng)不讓哥哥去找他們。小強(qiáng)這樣做有兩個(gè)好處:一是避免了一場流血的事件,二是使哥哥免于違法。當(dāng)然這一切都是與小強(qiáng)知法守法分不開的。假設(shè)這件事發(fā)生在你身上,你的親人要去報(bào)復(fù)別人,你會(huì)怎樣做?假如那幾個(gè)青年是你的親人,你又會(huì)怎樣做?

      小結(jié):以后,我們一定要多學(xué)些法律知識,不做違法的事。假如我們的.親人要做違法的事,一定要?jiǎng)褡琛H绻呀?jīng)做了違法的事,一定要?jiǎng)裾f他們到公安機(jī)關(guān)自首。讓我們共同努力,維護(hù)社會(huì)治安,做一個(gè)知法守法的好少年,好嗎?

     、坌〗Y(jié):小強(qiáng)之所以受到人們的稱贊,是因?yàn)樗綍r(shí)學(xué)習(xí)了很多法律知識,知道用法律去勸阻別人不違法,模范地做到了學(xué)法、知法、守法。

      三、拓寬知識,深化明理:列舉事例,強(qiáng)化明理。

      小強(qiáng)是我們青少年學(xué)法、知法、守法的典范。有誰知道我們身邊知法守法的事跡嗎?小結(jié):你們說的這些事跡,有很多老師也知道,他們一方面自己遵紀(jì)守法,另一方面用法律終止別人違法,雖然不是轟轟烈烈的壯舉,卻維護(hù)了社會(huì)的安寧,我們要向他們學(xué)習(xí)。

      四、對比討論,辨析明理:(投影字幕)

     、偕倌陜和菄业男」,應(yīng)該學(xué)法、知法、守法。

      小結(jié):少年兒童是祖國未來的建設(shè)者,有權(quán)利和義務(wù)維護(hù)祖國的安定,因此應(yīng)該學(xué)法、知法、守法。

     、谏倌陜和煺婊顫,不應(yīng)該受法律的約束。

      小結(jié):天真活潑并不是無拘無束,少年兒童的天真活潑是在以紀(jì)律和法律為前提條件下的天真活潑,所以也應(yīng)以遵紀(jì)守法為先決條件。

     、勰銣(zhǔn)備怎樣做一個(gè)知法守法的好少年。

      小結(jié):從小學(xué)法、知法、守法,同時(shí)要運(yùn)用法律知識勸阻別人的違法行為,為維護(hù)社會(huì)的安定做出貢獻(xiàn)。

      五、簡單總結(jié),激情導(dǎo)行。

      同學(xué)們,這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了運(yùn)用法律知識保護(hù)自己希望你們從小做起,從現(xiàn)在做起,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,從小遵守紀(jì)律,長大遵守法律,做一個(gè)知法守法的合格公民。

      法制安全教育主題班會(huì) 9

      活動(dòng)目的:

      通過活動(dòng)和聽故事,討論讓學(xué)生認(rèn)識法律法規(guī)的意義,了解我們身邊的法律法規(guī)常識,從小樹立法律意識,做守法小公民。

      活動(dòng)過程:

      主持人上臺:

      合:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,上午好!

      甲:全體起立,各組長報(bào)數(shù)。中隊(duì)長向老師報(bào)告:本班應(yīng)到28人,實(shí)到28人,報(bào)告完畢,請指示!

      輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,按原計(jì)劃進(jìn)行!

      乙:出旗員出列,全體學(xué)生行隊(duì)禮。出旗員歸隊(duì)。

      甲:下面有請中隊(duì)長講話

      中隊(duì)長講話:為了增強(qiáng)我們的法律意識,培養(yǎng)遵紀(jì)守法的能力,為此我們準(zhǔn)備了這次以《遵紀(jì)守法,從我做起》的主題班會(huì),在這次班會(huì)上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規(guī)常識,從而使我們自覺遵守發(fā)律法規(guī),預(yù)祝班會(huì)圓滿成功!大豐谷小學(xué)五年級一班《小學(xué)生法制教育》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

      甲:紅綠燈在眼前,依法守法保安全。

      乙:違法事即阻止,維護(hù)安定最重要。

      甲:人民警察為人民,小小少年深知法。

      乙:違法亂紀(jì)不可取,法律面前無人情。

      合:遵紀(jì)守法,從我做起。

      甲:今天,我們大家一起學(xué)習(xí)一些法律法規(guī)方面的知識。

      乙:首先,我們要了解的就是:我們中國的法律是從什么時(shí)候開始的,為什么會(huì)有法律的產(chǎn)生?哪位同學(xué)了解這方面的知識可以給同學(xué)們談一談。

      甲:對,在很久很久以前的原始社會(huì),是沒有法律的。那個(gè)時(shí)候,當(dāng)一個(gè)部落和另一個(gè)部落出現(xiàn)矛盾時(shí),往往采取“以牙還牙”的報(bào)復(fù)方式來解決,而不是依靠法律來解決。如果一個(gè)部落的人殺了另一個(gè)部落的人,那么另一個(gè)部落的所有人都會(huì)為被殺的那個(gè)人報(bào)仇。這樣,整個(gè)社會(huì)非;靵y,大家的人身安全每天都受到威脅。只有在夏朝建立后,才通過制定法律來防止這種混亂。所以法律是從夏朝開始的。

      乙:下面我們再來看這個(gè)問題:我們國家的法制宣傳日是幾月幾日?哪位同學(xué)知道。

      甲:對,是每年的12月4日。

      乙:這樣的日子,我們應(yīng)該熟記心中。

      甲:親愛的同學(xué)們,你們是否知道,我們每天來學(xué)校學(xué)習(xí)都是受法律保護(hù)的。知道是為什么嗎?(找學(xué)生談一談)

      乙:我們當(dāng)然知道了,中華人民共和國義務(wù)教育法第五條規(guī)定,凡是年滿6周歲的兒童,不分年齡,性別,民族,種族,應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。任何單位和個(gè)人都不能阻止小學(xué)生上學(xué),這是每個(gè)青少年依法享有的權(quán)利。

      甲:噢,原來是這么回事,可是,我認(rèn)識的一個(gè)小學(xué)生,就不能上學(xué)了,是怎么回事呢?大家聽我給你講一講吧。(大屏幕上)

      乙:?還有這樣的事嗎?那我們同學(xué)們來說一說小花爸爸的做法對嗎?如果小花是我們的同學(xué),我們應(yīng)該怎么辦?同學(xué)們可以先在小組內(nèi)討論一下。(給學(xué)生1、2分鐘的時(shí)間,然后指名回答,叫3個(gè)學(xué)生即可。)

      甲:同學(xué)們都積極討論,發(fā)言,而且發(fā)言非常精彩,可見同學(xué)們在平時(shí)還是積累了不少的法律知識。那么我們現(xiàn)在就再考考大家。

      乙:行,我先來吧。同學(xué)們,你們知道我們身邊的法律還有哪些?

      甲:看來同學(xué)們了解的還挺多的。(看來同學(xué)們對這些知識了解的還是比較少)我們身邊的法律還有和環(huán)境相關(guān)的法律,和交通相關(guān)的,就連孝敬長輩都有相關(guān)的法律知識呢。下面我們就一個(gè)一個(gè)的來說說吧。

      乙:好,我們先說環(huán)境方面的吧。我們有很多環(huán)境保護(hù)方面的的法律,比如《中華人民共和國海洋環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國水污染防治法》、《中華人民共和國大氣污染防治法》等等。

      甲:是啊,保護(hù)環(huán)境我們要從自己做起,從身邊的小事做起。哪位同學(xué)想談?wù)勎覀冊诒Wo(hù)環(huán)境方面如何從自己做起,從身邊的.小事做起呢?

      讓幾個(gè)學(xué)生談自己的觀點(diǎn)。

      乙:是的,保護(hù)環(huán)境從我們自己做起,從身邊的小事做起。比如不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑……還有,不在墻上、路上亂涂亂畫等等。我們一定要增強(qiáng)環(huán)保意識,學(xué)習(xí)保護(hù)環(huán)境的法律,為保護(hù)我們的地球母親貢獻(xiàn)自己的力量。下面請聽一個(gè)我們編的保護(hù)環(huán)境的兒歌

      甲:說完了環(huán)境保護(hù)方面的法律知識,我們再談?wù)劦缆方煌ǚò伞?/p>

      乙:好的,中華人民共和國憲法規(guī)定,遵守公共交通秩序是我國公民的基本義務(wù)。為了我們自身的利益,安全和交通環(huán)境的改善,我們要從我做起,自覺遵守交通規(guī)則。

      甲:作為小學(xué)生的我們該如何遵守交通規(guī)則呢,誰愿意給大家講講呢?

      乙:某某同學(xué)講得可真全面,同學(xué)們聽了一定很受啟發(fā),遵守交通規(guī)則關(guān)系我們的生命安全,這是多么重要啊。

      甲:是的,我們所有的人都應(yīng)該從自覺遵守道路交通法。

      乙:同學(xué)們,前些日子,我們班的好多同學(xué)都拾到了錢,都教給了老師并去尋找失主,他們的做法值得我們所有人學(xué)習(xí),你們知道嗎,就是拾金不昧在法律方面也是有規(guī)定的。

      甲:是嗎?

      乙:是的。(中華人民共和國民法通則)第七十九條規(guī)定,拾得遺失物,漂流物或失散的飼養(yǎng)動(dòng)物,應(yīng)當(dāng)歸還失主。

      甲:就是說,我們拾到了別人丟失的東西,都要想辦法歸還失主,而不應(yīng)該據(jù)為己有。

      乙:對,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成不貪便宜的習(xí)慣,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。

      甲:下面,我們來看這個(gè)案例:(內(nèi)容在大屏幕上)

      乙:同學(xué)們,聽完了這個(gè)故事,你們說,何岳做的對嗎?(對)是的,他做的是對的,我們班的好多同學(xué)都和肖勁一樣,拾金不昧,有著美好的心靈,讓我們?yōu)榱诉@些同學(xué),也為了我們自己鼓掌吧。

      甲:同學(xué)們,我們身邊的法律涉及到很多方面,就連孝敬父母都有法律規(guī)定。

      乙:是的,尊敬老人,孝順父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,而們的憲法、民法也明確規(guī)定了這一點(diǎn)。

      甲:說到孝順呀,我知道許多名人的故事。

      乙:我也知道。

      甲:你知道誰的故事?

      乙:我知道關(guān)于黃香的一個(gè)故事,下面我給大家來講講吧。(內(nèi)容在打屏幕上)

      甲:同學(xué)們,聽完了這個(gè)故事之后,你有什么感想呢?(請幾名同學(xué)談感想)

      乙:當(dāng)我們的爸爸媽媽生病后我們應(yīng)該怎么做呢?(……)

      甲:是的,我們每一個(gè)人都應(yīng)該孝敬父母,這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

      乙:今天我們通過聽故事,互相討論,學(xué)習(xí)了很多我們身邊的法律知識。

      甲:我們要學(xué)法,懂法,依法行動(dòng)。

      合:做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。

      甲:下面,請輔導(dǎo)員對這次主題班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。

      輔導(dǎo)員總結(jié):同學(xué)們,老師首先祝賀你們班會(huì)開得如此成功,通過這次班會(huì),同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識了法律法規(guī)的意義,愿同學(xué)們從小樹立法律意識,讓法永遠(yuǎn)與你相隨,讓幸?鞓酚肋h(yuǎn)與你相伴!

      乙:旗手出列,全體學(xué)生起立,行隊(duì)禮!

      主持人甲乙一起宣布:班會(huì)到此結(jié)束!

      『評論列表』

      暫無任何評論

      法制安全教育主題班會(huì) 10

      教學(xué)目的:

      1、培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識,幫助學(xué)生樹立守法觀念。

      2、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識讓學(xué)生了解并知道如何運(yùn)用法律的武器來保護(hù)自己。

      3、通過案例分析與學(xué)生的討論增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

      教學(xué)過程:

      一、導(dǎo)入觸目驚心:

      據(jù)統(tǒng)計(jì),在我國,25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上,青少年犯罪日漸攀升,每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達(dá)15萬。這些犯罪行為的形成,除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身原因很重要。那么怎樣才能預(yù)防未成年人犯罪呢?未成年中小學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,依法自律,正確對待父母和學(xué)校的教育,運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。

      二、你對國家的相關(guān)法律知道多少?

      1、說出你所知道的'法律法規(guī)。

      2、師總結(jié)并出示課件。

      法律詞典:

      違法——指違反法律規(guī)定,危害國家、社會(huì)和公民利益,依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為。通常表現(xiàn)為對正常社會(huì)秩序的破壞,對公民人身權(quán)利和公私財(cái)產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯,

      犯罪——指嚴(yán)重危害社會(huì),觸犯刑法,應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。

      三、合作交流:

      問題1、哪些行為屬于不良行為?自己有沒有不良行為?

      問題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什么?

      自我預(yù)防——

      勿以惡小而為之,勿以善小而不為

      大量事實(shí)證明,不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開始。青少年要從小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,堅(jiān)決摒棄不良行為。

      法制安全教育主題班會(huì) 11

      一、活動(dòng)目的:

      隨著農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)的發(fā)展,道路交通更為發(fā)達(dá),各種車輛多起來,車速越來越快,人們出行就要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。作為一名小學(xué)生,要提高我們的文明素質(zhì),必須從培養(yǎng)我們小學(xué)生的文明習(xí)慣開始,文明習(xí)慣的積累須從足下開始。

      二、活動(dòng)方法:

      通過交通知識競賽、說唱拍手歌兩種形式的表演來達(dá)到教育目標(biāo),接受“交通安全”方面的法制教育。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      收集交通標(biāo)志、交通警示語、交通知識競賽題、編寫兒歌、制作警示語書簽。

      四、活動(dòng)時(shí)間:

      9月5日第四、五節(jié)課五、活動(dòng)內(nèi)容及過程:(一)、主持人宣布活動(dòng)開始。

     。ǘ、整隊(duì)、匯報(bào)人數(shù)、出旗、唱隊(duì)歌。

     。ㄈ⒅嘘(duì)長講話:春風(fēng)中盛開的花朵在訴說生命的快樂,遠(yuǎn)去的歲月告訴我要安全的生活,生命是春花秋月的愛,生命是千古不老的歌,悲歡離合、喜怒哀樂、匯成人生長河,風(fēng)霜雪雨、笑語歡歌、奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命,讓我們相擁珍重生命。

      甲:我們是21世紀(jì)的主人,是祖國的未來,民族的希望。

      乙:我們在溫暖的陽光下成長,在老師的.哺育下成長。

      甲、乙:小學(xué)生年齡小,交通安全最重要;交通規(guī)則一條條,一條一條要記牢。

      甲:同學(xué)們,當(dāng)你一個(gè)人走在公路上時(shí);乙:當(dāng)你和其他人在馬路上嬉笑打鬧時(shí);甲:當(dāng)你橫穿馬路時(shí);乙:當(dāng)你翻越欄桿時(shí);甲:你是否想過,這樣做的結(jié)果是什么呢?(危險(xiǎn)。┮遥菏前!交通安全對我們來說太重要了,生命只有一次,尤其對我們小學(xué)生來說,只要稍微不注意,后悔就來不及了。

      甲乙:下面來進(jìn)行一場精彩的知識競賽,請大家做好準(zhǔn)備,舉手最多的組才有資格說答案。

      1、幾歲以下兒童不準(zhǔn)騎自行車:()

      A、10歲以下兒童

      B、12歲以下兒童

      2、乘車時(shí)較為安全的行為()

      A、上車時(shí)擠擠嚷嚷

      B、車輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外

      3、過馬路時(shí)我們應(yīng)該:

      A、直接穿行

      B、走斑馬線

      4、過馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時(shí)要靠哪邊走()

      A、右側(cè)路邊行走

      B、左側(cè)路邊行走

      5。過馬路時(shí),我們要看好紅綠燈:

      A、紅燈行

      B、綠燈行

      6。媽媽騎電動(dòng)車帶你,應(yīng)該在哪個(gè)車道行駛:

      A、非機(jī)動(dòng)車道

      B、機(jī)動(dòng)車道

      7。假如奶奶在馬路的對面叫你,你應(yīng)該怎么做:

      A、翻越護(hù)欄過去

      B、繞到人行橫道上再慢慢過去

      8。綠燈還剩2秒時(shí),應(yīng)該怎么做:

      A、等下一個(gè)綠燈再過馬路

      B、趕緊沖過馬路甲:讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位同學(xué)積極的參與,現(xiàn)在我們來看看各組的得分。第幾組奪得了冠軍組。

      乙:同學(xué)們今天的表現(xiàn)都很出色,看來大家都具有一定的交通知識,也有一定的判斷能力,那么從今天起,從我做起,從現(xiàn)在做起,做一個(gè)自覺遵守法律的小公民!甲乙:全體起立,跟我們說:從小要學(xué)法,法律威力大,生活大世界,處處不離它。

      大家都學(xué)法,保護(hù)你我它,法前人平等,用法闖天下。

      齊心來學(xué)法,歪風(fēng)都能殺,弘揚(yáng)正氣好,利民利國家。

     。ㄋ模⒅嘘(duì)輔導(dǎo)員講話:中隊(duì)長:下面我們歡迎中隊(duì)輔導(dǎo)員講話(掌聲)中隊(duì)輔導(dǎo)員:祝賀大家,今天的主題隊(duì)會(huì)開得很成功,也很有意義。人的生命是可貴的,失去了就永遠(yuǎn)也不會(huì)再來,所以要珍愛生命就要遵紀(jì)守法。讓我們時(shí)時(shí)刻刻注意安全,讓我們共同攜起手來,安全伴我們健康成長!

     。ㄎ澹⒑籼栔嘘(duì)輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!學(xué)生回答:時(shí)刻準(zhǔn)備著!

     。、退旗

     。ㄆ撸⒅嘘(duì)長宣布:三年級2班“交通安全”法制教育主題班會(huì)到此結(jié)束!

      法制安全教育主題班會(huì) 12

      交通安全教育對于未成年人具有很重要的教育意義,以下針對初中生編寫的一個(gè)安全教育主題班會(huì)。

      活動(dòng)目的:

      知道各種交通標(biāo)志極其作用,知道有關(guān)的交通法規(guī),增強(qiáng)自覺遵守交通法規(guī)的意識

      活動(dòng)形式:主題班會(huì)活動(dòng)過程:

      第一部分導(dǎo)入主持人(合):

      老師們、同學(xué)們,你們好!七年一班“交通安全記心間”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

      男:我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。

      女:我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代。

      男:我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。

      女:我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。

      男:可是,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;

      女:看到一些觸目驚心、慘不忍睹的.災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,請看小品《踢球》——?jiǎng)?(人物:A、B。時(shí)間:放學(xué)路上。準(zhǔn)備:足球、書包、劃分路界線。B走在前面,A走在后面)旁白:小A和小B正走在放學(xué)的路上,瞧!他們來了!

      A:哇,好漂亮的球,啥時(shí)候買的?

      B:前天,是爸爸給我的生日禮物。

      A:借給我跟踢吧,只要十分鐘。

      B:現(xiàn)在?

      A:對呀,怎么樣,舍不得你的心肝寶貝?

      B:這可是在公路邊,不行呀!

      A:沒關(guān)系,我只在這路邊踢,不往路中間踢。

      B:好吧。ˋ、B踢球兩個(gè)來回)

      A:看球!

      旁白:

      小A用力過猛,球被踢到公路中間

      B:怎么辦我的球——

      A:沒關(guān)系,我去撿。B:算了吧,那么多車,來來往往,我怕……

      A:怕什么,你等著!旁白:說著,小A翻越欄桿,向公路沖去,恰好一輛車路過……(多媒體放聲音:剎車、撞車、救護(hù)車)

     。、女主持人上場)男:瞧,這多危險(xiǎn)!為了小小的足球,送上一條腿,落個(gè)終身遺憾,真可惜!

      女:是啊,交通安全,我們可得隨時(shí)注意。男:的確,道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問題,它已成為國際社會(huì)的一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù):(幻燈呈現(xiàn))據(jù)統(tǒng)計(jì),20紀(jì)以來,因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)到2235萬人,這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多,交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素……

      法制安全教育主題班會(huì) 13

      活動(dòng)目的

      加強(qiáng)法制教育宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的`自我保護(hù)意識,讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣,有效的樹立和維護(hù)學(xué)校的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。

      活動(dòng)方法:

      知識學(xué)習(xí)、觀看事例、參予討論

      班會(huì)時(shí)間:

      班會(huì)地點(diǎn):教室

      參加人員:全班同學(xué)及班主任

      主持人:班主任

      班會(huì)主題:

      法律與我們同行

      主要內(nèi)容:

      一、加強(qiáng)法紀(jì)教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法,自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。

      二、強(qiáng)化安全教育,防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育學(xué)生遠(yuǎn)離不良文化,遠(yuǎn)離誘惑,遠(yuǎn)離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離邪教,遠(yuǎn)離,堅(jiān)決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。

      活動(dòng)過程

      一、主持人開場白,宣布主題班會(huì)開始。

      二、學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》法律知識(可以小組為單位進(jìn)行法律知識競答,分抽簽必答和小組搶答,評選優(yōu)勝小組)。

      三、討論怎樣處理以下行為。

      1、包間內(nèi),烏煙瘴氣,一群中學(xué)生飲酒慶祝同學(xué)生日。

      2、有人跳窗入室盜竊,一人看見后悄悄走開。

      3、一販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。

      4、有的同學(xué)向同學(xué)強(qiáng)行借錢,不借就找人打。

      5、朋友被打了,其他人幫他打群架。

      四、班主任老師總結(jié)。

      五、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

      主持人:愿同學(xué)們從小樹立法律意識,讓法制與我們永相隨,讓幸福快樂與我們永遠(yuǎn)相伴!

      法制安全教育主題班會(huì) 14

      一、標(biāo)題:

      主標(biāo)題:呼喚法制

      二、組織程序:

      1、醞釀→查找資料與分工落實(shí)→設(shè)計(jì)過程→排練→正式上課→教育影響

      2、輔助法制教育活動(dòng):看電影【少年犯】,談感受;印發(fā)法制手冊,學(xué)習(xí)法制;

      三、班會(huì)課節(jié)目設(shè)計(jì):

      1、主持人開場白:主持人(周淑敏、柯小。

      2、法在我們身邊:

      法在我們身邊(一):請各小組依次派一名代表例舉在我們身邊密切相關(guān)的.法制事例法在我們身邊(二):看網(wǎng)絡(luò)資料和VCD剪輯等。

      3、普法系列活動(dòng):

      普法問答(一):以搶答形式進(jìn)行,每對一題給一件小禮品

      普法問答(二):風(fēng)險(xiǎn)題抽簽回答形式。一級冒險(xiǎn):一件小禮品;二級冒險(xiǎn):二件小禮品

      4、小品:曲折人生表演負(fù)責(zé):鄭鵬榮、周志強(qiáng)、…→自編自排

      5、朗誦:呼喚法制寫稿:通訊組;朗誦表演:袁良彬

      6、歌曲:心聲表演:馮杏珍等

      7、現(xiàn)身說法:

      現(xiàn)身說法(一):由各組同學(xué)自由發(fā)言,談自己的一件違法小事,并談?wù)劯惺堋?/p>

      現(xiàn)身說法(二):看VCD一小段

      8、觀點(diǎn)表白:由各小組做本法制學(xué)堂的最后精彩陳述。

      9、班會(huì)小結(jié):班主任→學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)

      四、其它:

      1、由團(tuán)支部負(fù)責(zé)組織全過程,班主任進(jìn)行指導(dǎo);

      2、各位同學(xué)積極準(zhǔn)備,能力上、思想上、知識上,都要有所提高

      法制安全教育主題班會(huì) 15

      一、班會(huì)時(shí)間:

      20xx年xx月

      二、班會(huì)地點(diǎn):

      教室

      三、參加人員:

      全班同學(xué)及班主任

      四、主持人:

      班主任或?qū)W生干部

      五、班會(huì)主題:

      法律與我們同行

      六、目標(biāo):組織進(jìn)行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會(huì)活動(dòng),進(jìn)一步了解法規(guī)知識,加強(qiáng)同學(xué)們的法律觀念,養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的`習(xí)慣。

      七、主要內(nèi)容:

      1、加強(qiáng)法紀(jì)教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法,自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。

      2、強(qiáng)化安全教育,防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育學(xué)生遠(yuǎn)離不良文化,遠(yuǎn)離誘惑,遠(yuǎn)離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離邪教,遠(yuǎn)離毒品,堅(jiān)決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。

      八、形式:

      印發(fā)法制學(xué)習(xí)手冊,觀看影視片段,采用討論、交流方式。

      九、活動(dòng)過程:

      1、主持人開場白,宣布主題班會(huì)開始。

      2、學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》法律知識(可以小組為單位進(jìn)行法律知識競答,分抽簽必答和小組搶答,評選優(yōu)勝小組)。

      3、看投影或影視片段,討論怎樣處理以下行為。

      畫面一:包間內(nèi),烏煙瘴氣,一群中學(xué)生飲酒慶祝同學(xué)生日。

      畫面二:有人跳窗入室盜竊,一人看見后悄悄走開。

      畫面三:一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。

      畫面四:有的同學(xué)向同學(xué)強(qiáng)行借錢,不借就找人打。

      畫面五:朋友被打了,其他人幫他打群架。

      4、班主任老師總結(jié)。

      5、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。主持人:愿同學(xué)們從小樹立法律意識,讓法制與我們永相隨,讓幸?鞓放c我們永遠(yuǎn)相伴!

      法制安全教育主題班會(huì) 16

      消防安全意識的增強(qiáng)刻不容緩,因此,有關(guān)的消防法律法規(guī),消防安全制度必需有更深入的了解,讓大家增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

      活動(dòng)背景:

      為了加強(qiáng)學(xué)校全體師生的消防安全意識,加強(qiáng)防火意識與設(shè)施的利用,保護(hù)人身安全、公共財(cái)產(chǎn)和公民財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)公共安全保障社會(huì)主義現(xiàn)代化的順力進(jìn)行。

      活動(dòng)主題:

      消防安全,人人有責(zé)。

      活動(dòng)時(shí)間:

      活動(dòng)地點(diǎn):

      xxx教室。

      活動(dòng)形式:

      以講演的形式結(jié)束此次班會(huì)。

      活動(dòng)目的:

      讓大家更深入的理解消防知識,增強(qiáng)自我保護(hù)能力,在遇到危急情況時(shí)能從容應(yīng)對,以及對消防設(shè)施的保護(hù),定期的開展消防安全演習(xí)。

      活動(dòng)流程:

      1、主持人介紹此次班會(huì)的活動(dòng)目的,對火災(zāi)爆炸危害的預(yù)防,說明火災(zāi)爆炸是指可燃性氣體,蒸發(fā)或粉塵與空氣混合后,發(fā)生助燃燃燒,火焰在混合氣體或粉塵中迅速傳播。

      2、消除火災(zāi)隱患,構(gòu)建和諧校園。整個(gè)活動(dòng)以貫徹落實(shí)公安部關(guān)于堅(jiān)決遏制重特大火災(zāi)事故的重要指示精神為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)全省、市消防安全工作會(huì)議精神,全力推進(jìn)火災(zāi)隱患整治工作,堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)尤其是群死群傷惡性火災(zāi)事故發(fā)生,努力實(shí)現(xiàn)公安部提出的消防工作“三提升”、“三降低”目標(biāo),在校園形成“人民生命至上,火災(zāi)隱患必除”的宣傳輿論導(dǎo)向。動(dòng)員全院師生,采取多種形式和手段認(rèn)真組織開展消防安全宣傳月活動(dòng),努力營造濃厚的宣傳氛圍,大力增強(qiáng)學(xué)院師生消防安全意識,確保我院消防安全。

      預(yù)期效果:

      1、同學(xué)們都認(rèn)識到了消防安全的重要性。

      2、對有關(guān)消防的法律、法規(guī)都有了進(jìn)一步的`了解。

      3、全班同學(xué)積極發(fā)言,發(fā)表自己的看法,結(jié)束了此次班會(huì)。

      注意事項(xiàng):

      1、利用有關(guān)消防安全的知識來回答主持人提出的問題。

      2、在以后的學(xué)習(xí)生活中多加強(qiáng)有關(guān)消防安全的知識。

      法制安全教育主題班會(huì) 17

      一、指導(dǎo)思想:

      堅(jiān)持學(xué)校教育方針,并以“規(guī)范從我做起 ”為主題, 通過開展一系列安全法紀(jì)教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、知法、守法,樹立法制觀念,增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識,進(jìn)一步提高師生法律素質(zhì),自覺規(guī)范行為,全面推進(jìn)我校德育工作。

      二、目標(biāo)和要求:

      1、通過向?qū)W生傳授必要的法律基本常識基礎(chǔ)理論知識,使學(xué)生對社會(huì)主義法律制度有初步的了解和認(rèn)識,增強(qiáng)法律意識,自覺地遵紀(jì)守法。教育學(xué)生在學(xué)法、懂法的過程中,嚴(yán)格遵守國家的法律法規(guī),自覺執(zhí)行校規(guī)校紀(jì),增強(qiáng)是非觀念,養(yǎng)成良好的依法行事的思維習(xí)慣和行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,推進(jìn)我校精神文明建設(shè)。

      2、增強(qiáng)學(xué)生安全意識,促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。通過安全法紀(jì)教育,調(diào)整、矯正學(xué)生不良的行為,引導(dǎo)學(xué)生自覺守法,維護(hù)校園安全、社會(huì)穩(wěn)定;增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識,提高自我辨析、自我防范能力。同時(shí)促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,提高心理健康水平,引導(dǎo)學(xué)生熱愛生命,珍惜生命,優(yōu)化生命,激揚(yáng)生命。

      3、增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)公民道德觀念。通過法紀(jì)教育,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性社會(huì)化的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生良好個(gè)性品質(zhì)的形成,促進(jìn)學(xué)生道德良心的形成,并教育學(xué)生成長為具有穩(wěn)定的情緒、積極的心態(tài)、良好的品格,具有深刻的責(zé)任感的社會(huì)公民。

      4、營造 “規(guī)則”文化氛圍,創(chuàng)建和諧校園。遵循學(xué)校教育的規(guī)律,充分利用校園這一特定的文化傳遞空間,發(fā)揮各有關(guān)課程在進(jìn)行法制教育方面的作用和功能,以課程教學(xué)為主要渠道,形成課內(nèi)課外、校內(nèi)校外緊密結(jié)合的學(xué)校法制教育的網(wǎng)絡(luò)和體系。提倡“規(guī)范從我做起”這一理念,培養(yǎng)青少年學(xué)生勤學(xué)好問、嚴(yán)肅活潑、遵紀(jì)守法,積極向上的良好學(xué)風(fēng),建立團(tuán)結(jié)緊張、勤奮求實(shí)、奮發(fā)向上、篤行進(jìn)取的優(yōu)良校風(fēng),引導(dǎo)各班形成營造 “規(guī)則”的`文化氛圍,融入學(xué)生生活當(dāng)中,成為學(xué)生的一種嶄新的生活方式。

      三、教育活動(dòng)的原則:

      1、全員參與原則。堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,提高學(xué)校全體學(xué)生的安全意識和自護(hù)、自救能力。

      2、分類施教原則。強(qiáng)調(diào)法制宣傳教育要堅(jiān)持區(qū)別情況,分類施教的原則,主題教育活動(dòng)除安排全體學(xué)生共同參與的項(xiàng)目外,各班級應(yīng)該重視本班學(xué)生切實(shí)存在的問題,進(jìn)行有針對性教育,以求達(dá)到更好教育效果。

      3、堅(jiān)持輿論宣傳原則。重視宣傳,加強(qiáng)輿論引導(dǎo)既是開展活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)需要,也是主題教育活動(dòng)的重要內(nèi)容,并能以此引導(dǎo)、激勵(lì)、動(dòng)員、組織廣大學(xué)生積極參與活動(dòng)。因此,必須把宣傳工作貫穿始終。大量的宣傳教育,有意識的幫助人們提高思想修養(yǎng),實(shí)現(xiàn)行為的自我約束和控制,樹立正確的人生價(jià)值觀。

      4、堅(jiān)持主體性原則。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,充分尊重學(xué)生的創(chuàng)造性。切實(shí)提高廣大學(xué)生參與活動(dòng)的自覺性和主動(dòng)性,確保教育活動(dòng)覆蓋所有班級、所有學(xué)生,力爭使每個(gè)學(xué)生都參加活動(dòng)、受到教育。同時(shí),廣泛調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生會(huì)、班干部和廣大學(xué)生的能動(dòng)性與創(chuàng)造性,鼓勵(lì)和支持他們從實(shí)際出發(fā),大膽創(chuàng)新。

      4、堅(jiān)持以各種實(shí)踐活動(dòng)為主要載體,發(fā)揮學(xué)生學(xué)生主體性。以現(xiàn)場說法、案例分析作為安全教育的基本形式,大力推行豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體驗(yàn),在體驗(yàn)中升華,提高對安全法紀(jì)的認(rèn)識水平和審美能力,從而增強(qiáng)對不良信息的抵抗力和免疫力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,增強(qiáng)育人效果,從而促使青少年自覺遵守法律道德規(guī)范,構(gòu)建精彩人生。

      四、活動(dòng)主題:

      法紀(jì)與成才

      五、教育活動(dòng)的安排和方法步驟:

      1、利用讀報(bào)時(shí)間組織學(xué)生觀看法制系列教育視頻。

     。1):法制安全

      (2):珍愛生命 拒絕毒品

      2、各班每周開展體現(xiàn)主題的主題班會(huì),充分發(fā)揮主題班會(huì)的引導(dǎo)作用。

      3、 “知榮辱、樹新風(fēng)”主題征文活動(dòng)。

      4、 獅中學(xué)生遵紀(jì)守法現(xiàn)狀及對策大型問卷調(diào)查。

      5、 “法紀(jì)與成人”知識搶答賽。

      6、 心理健康講座。

      7、抽樣班級進(jìn)行主題班會(huì)公開比賽。

      六、教育活動(dòng)效果評價(jià):

      1、班級校規(guī)違紀(jì)情況統(tǒng)計(jì)排名。

      2、學(xué)生安全意識、防范能力是否提高。

      3、校園文明情況、遵紀(jì)守法情況是否有進(jìn)步。

    【法制安全教育主題班會(huì)】相關(guān)文章:

    法制安全教育主題班會(huì)03-21

    法制安全教育主題班會(huì)方案03-03

    法制安全教育主題班會(huì)教案11-11

    法制、安全教育主題班會(huì)教案02-21

    法制安全教育主題班會(huì)10篇04-01

    法制安全教育主題班會(huì)(10篇)04-01

    小學(xué)法制安全教育主題班會(huì)04-02

    法制安全教育主題班會(huì)12篇03-21

    安全日法制安全教育主題班會(huì)06-21