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    小學學生安全主題班會活動方案

    更新時間:2023-03-24 11:38:25 主題班會 我要投稿

    小學學生安全主題班會活動方案4篇

      在平凡的學習生活中,大家對主題班會一定不陌生吧?主題班會要求中心思想明確,內(nèi)容豐富集中;切合學生需求,班級成員共同參加。什么樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢?下面是小編收集整理的小學學生安全主題班會活動方案,歡迎閱讀與收藏。

    小學學生安全主題班會活動方案4篇

    小學學生安全主題班會活動方案1

      一、活動目的

      1、“安全第一”、“安全無小事”,暑假之前,提高學生安全意識,過上一個平安、快樂的假期。

      2、圍繞“消防安全,防意外事故”的校外安全教育,真正把學生的暑假安全教育落到實處。

      二、活動過程:

      一)導(dǎo)入:

      1、同學們,生命是寶貴的,它對于每個人都只有唯一的一次。時間飛逝,快樂的暑假又要到來了,我們在高興之余,又有幾分擔憂,暑假里同學們應(yīng)該怎樣珍愛生命,注意安全呢?下面,我們來交流一下要注意哪些方面的安全,知道的同學請暢所欲言哦!

      教師先讓學生以小組為單位各抒己見,然后指名說。

      2、老師小結(jié):同學們說得真好!大家都提到了要注意防火、防電、防水以及交通安全等等。那么,這些方面在遇到時候,我們又該注意怎么做,才能保證自己生命的安全呢?

      二)暑假了,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?

     。ㄒ唬┯秒姲踩

      1、請同學們說說你們家里有哪些電器?

      電視、電冰箱、烤箱、電腦、洗衣機、消毒柜、電飯鍋、音響、電磁爐、空調(diào)等等。

      2、俗話說,有了電,真方便。有了電器就更方便了,這不,這些電器給我們的`生活帶來了無窮無盡的精彩和方便?捎猛觌娖鲿r,打雷時要注意什么?

      學生回答,教師補充指點。

     。P(guān)掉電源,特別是電視機,不能圖方便只用遙控關(guān)掉。)

      3、教師出示夜里全家睡覺電視機爆炸等電器爆炸的幻燈片讓學生觀看。

      4、教師講述收集到了有關(guān)電器雷擊事件。

      5、教師總結(jié):同學們,我們不要因為好奇,私自拆卸、維修電器,更不要不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器還要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即切斷電源。

      (二)防火安全

      1、教師提出問題讓學生討論:萬一,生活中出現(xiàn)了火災(zāi),我們該怎樣做?讓學生各抒己見,說做法,對正確的肯定,錯誤的及時糾正。

      2、根據(jù)討論,教師總結(jié):同學們,我們一定不玩火,同時,你們還要告訴家長,煤氣管要定期檢查,煤氣用完要關(guān)掉。

      3、教師結(jié)合學校的消防講座和《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。

      防火知識:

      1)不能帶火柴或打火機等火種;

      2)不得隨意點火,禁止在存放有易燃物品處用火。

      3)不得在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險物品,更不允許將點燃的鞭炮亂扔。

      在火災(zāi)現(xiàn)場,小學生等未成年人要有秩序地逃離。

      1)如果有避難層或疏散樓梯,可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。

      2)如果樓層已經(jīng)著火燃燒,但樓梯尚未燒斷,火勢并不十分猛烈時,可披上用水浸濕的衣被,從樓上快速沖下。

      3)多層建筑火災(zāi),如樓梯已經(jīng)燒斷,或者火勢已相當猛烈時,可利用房屋的陽臺、落水管或竹竿等物品逃生。

      4)如各種逃生的路線被切斷,應(yīng)退居室內(nèi),關(guān)閉門窗。有條件時可向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延過程。同時,可向室外扔出小東西,在夜晚則可向外打手電,發(fā)出求救信號。

      5)如生命受到嚴重威脅,又無其它自救辦法時,可用繩子或床單撕成條狀連接起來,一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上,再順著繩子或布條滑下。

      6)如無條件采取上述自救辦法,而時間又十分緊迫,煙火威脅嚴重,被迫跳下樓時,可先向地面拋下一些棉被等物,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小樓高度,并保證雙腳首先落地。

     。ㄈ┓滥缢

      1、教師讓學生觀看因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)溺水事故的視頻,向?qū)W生再次敲響警鐘。

      2、讓學生說說你們的想法。

      3、說說這幾年我們南靖縣城附近發(fā)生的溺水事故,讓學生明白危險時時在我們身邊發(fā)生,不要以為它們離我們很遠。

      4、教師再次強調(diào):學生不能私自到河灘、水庫游泳。暑假若要有游泳和玩水,必須有有大人帶領(lǐng),并到游泳池等安全區(qū)域。

      (四)交通安全

      1、讓學生觀看交通事故慘狀的視頻,再三為學生敲響警鐘。

      2、引導(dǎo)討論

     。1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

     。2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?

     。3)沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?

     。4)為什么不能翻越護欄?

     。5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?

      (6)為什么走路時不能看書或做其它活動?

     。7)乘汽車時要注意什么?

     。8)遇到交通事故怎么辦?

      3、齊讀交通安全的兒歌

      走馬路,右邊跑,人人都走人行道。紅燈亮,路邊靠,綠燈亮了向前跑。過馬路,別亂跑,行人要走斑馬道。車讓人,人讓車,安全保證最重要。

     。ㄎ澹C智勇敢斗壞人

      1、老師希望我們的小朋友都是勇敢的孩子,可是,當我們遇到壞人的時候,要想想自己有沒有能力和他抗爭,不能硬拼硬,要想辦法保護自己的安全。小學生被勒索、拐賣、綁架等事件偶有發(fā)生。我們怎樣才能避免這樣的事情?萬一這樣的事情發(fā)生在你身上,你會怎樣做呢?

      2、請同學們學習以下的安全守則:

      不要聽信陌生人的話。

      上學、放學最好與同學一起走,不要單獨在街上亂走、亂看。

      貴重物品不要隨身帶。

      平時不要亂花錢,也不要帶太多錢。

      遇到勒索等情況,要及時報警。

      遇到搶劫時,要首先保護自己的生命安全,不要為了財物與歹徒硬拼。

      遇到色狼侵犯時,要大膽拒絕,并盡快把詳細情況告訴父母。

      如果看到有人拿著兇器沖著你,要趕快躲避。

      如果被壞人綁架時,看到周圍有成年人可以幫助自己,就應(yīng)大聲呼救。

      被綁架后,要保持鎮(zhèn)定,細心觀察周圍環(huán)境,并裝出很配合的樣子,使壞人大意。然后,想辦法報警或逃跑。

      如果被拐賣,要想辦法報警。如果被賣到陌生的地方,要想辦法了解自己所在地方的名稱,以便求救。

      如果想盡一切辦法都不能自救,就要耐心地等待家長和警察的救助。

      平時要牢記父母的手機號碼、家里的電話號碼及區(qū)號、家庭通訊地址和郵政編碼等。

      三、師總結(jié):

      同學們,“安全第一”、“安全無小事”,再過幾天,快樂的暑假生活就開始了,希望你們提高學生安全意識,不玩火,不玩電,不玩水,牢記安全知識,過個快樂又安全的暑假!

    小學學生安全主題班會活動方案2

      xxxx年x月x日,是第xx個全國中小學生安全教育日,學校把這一周定位安全教育周。為深入貫徹落實有關(guān)文件精神,決定在全校開展小學生安全教育日暨安全教育周主題教育活動。實施方案如下:

      一、活動目的

      進一步強化學校安全管理,通過開展宣傳教育和應(yīng)急演練,增強小學生安全意識,掌握應(yīng)急避險技能,提高應(yīng)對突發(fā)事件能力,遏制和減少校園安全事故的發(fā)生。

      二、活動時間

      5月31日至6月6日

      三、活動主題

      強化安全意識,提升安全素養(yǎng)

      四、活動內(nèi)容

      1、加強安全教育。在5月31至6月6日開展好四個一活動,通過教育切實增強廣大小學生的安全意識,提高他們的應(yīng)急避險能力和安全素養(yǎng)。

      (1)懸掛安全教育主題宣傳標語;充分利用東門和北門電子屏宣傳安全標語。

      (2)開展一次以安全教育為主題的國旗下講話;3月31日國旗下講話 蔣建良。

      (3)設(shè)計1份消防安全逃生通道的示意圖:和父母一起合作可以設(shè)計(家庭、教室)的逃生通道。要求:每個學生動手畫一畫,并且每班推選2份優(yōu)秀作品參與學校評選:一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名,頒發(fā)獎狀和獎品。作品于4月8日上交服務(wù)中心。

      (4)舉辦一次安全教育主題班會,具體日期為6月1日的夕會課,讓每名學生列舉一條身邊的安全隱患,組織學生開展學校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查活動,通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關(guān),把安全意識融入學生思想行動之中。各班要對學生提交的安全隱患排查結(jié)果進行認真核查并及時解決,如需服務(wù)中心幫忙解決的及時和服務(wù)中心溝通。

      2、開展疏散演練。學校要在確保安全的前提下,利用班會、升旗、課間操等時間開展應(yīng)急疏散演練。演練活動要做到事前有計劃、有預(yù)案,事后有評估、有總結(jié),通過演練活動使學生熟悉疏散路線,掌握基本的自救技能,養(yǎng)成良好的安全行為習慣,主動遵守各項安全行為規(guī)范。具體演練時間和安排等具體通知

      3、高度重視災(zāi)害天氣防范工作。春季冷暖空氣交替頻繁,天氣多變,雨水較多,易發(fā)生災(zāi)害事故,也是傳染性疾病多發(fā)季節(jié)。要結(jié)合本地實際落實防范措施,切實保障師生安全和校園穩(wěn)定。加強學生交通安全教育和管理,教育學生遵守交通規(guī)則,加強健康衛(wèi)生教育和管理,落實晨檢制度,加強飲水管理,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,強化春季傳染病的'監(jiān)測和防控,防止傳染病疫情的發(fā)生。深入開展隱患排查治理,確保校舍、設(shè)施安全。

      五、活動要求

      1、高度重視,精心組織,周密安排,明確專人負責,制定完善的活動方案,力爭使安全主題教育取得實實在在的效果。

      2、做好主題活動的影像或文字資料的收集存檔,并做好宣傳工作,每個級部根據(jù)開展的活動在校園網(wǎng)上發(fā)1篇新聞報道,不斷豐富活動的內(nèi)容。

      3、向全體同學發(fā)出號召,人人在家庭爭做平安家庭的維護者,在校園爭做平安校園的參與者。

    小學學生安全主題班會活動方案3

      活動目的:通過本次主題班會,學習和掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質(zhì)和能力。

      活動形式:快板、模擬、演示。

      活動過程:

      一、用親情激發(fā)學生“我要安全”的意識。

      師:同學們,有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界,然后將你養(yǎng)到這么大,花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學生紛紛說起父母在生活和學習中關(guān)心自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處,有的學生掉了眼淚。)

      師:是的,從母親十月懷胎生下我們,再培養(yǎng)到現(xiàn)在,父母操碎了心,花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀不老頭上就長出的幾根白發(fā),就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生命。

      二、小品展示,讓學生明白珍惜生命的意義。

      小品:一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會兒,急救車來了,將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說,如果司機不及時踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

      師:同學們,看了這個小品,你想說什么?

      師:對,我們要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我們要好好地珍惜生命,愛護生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。那你們應(yīng)從哪些方面來提高自己的`保護意識呢?

      三、讓學生了解安全知識并掌握一些急救的方法。

      生:要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學校強調(diào)過這些方面,因為是以學校的形式講解,所以學生只知道這些方面的大概。我將學生分成6個組,每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容,一組一個。人多力量大,不多時間,學生就寫好了,而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個學生匯報,教師再做適當?shù)闹v解。)

      師:如果出現(xiàn)了緊急事故,我們該如何處理呢?如果公共場所和自家發(fā)生火災(zāi),我們該怎樣緊急逃生?

      (學生舉手回答,教師補充),好,我們一起來演練一下。公共場所遇到火災(zāi),應(yīng)立即向室外樓梯逃生,遠離火場。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi),無法逃出門外,就應(yīng)該立刻跑到有水的地方,將門關(guān)著,將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜時鍋內(nèi)燃燒,不應(yīng)倒水,而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。

      (接著我又給學生講解了對觸電者,落水后的人的急救方法,學生 邊聽 老師說,邊演練。)

      四、教師總結(jié),以拍手游戲結(jié)束,給學生留下意猶未盡的感覺。

      師:在我們的生活中,有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會中,我們將陸續(xù)了解到,時間真是很快,這節(jié)課又要下課了,讓我們在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育課吧。

    小學學生安全主題班會活動方案4

      班會目的:

      通過本次活動,讓學生了解交通、活動、意外事件中應(yīng)必備的安全知識,懂得安全的重要性,并把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。

      班會準備:

     。1) 磁帶歌曲《天堂里有沒有車來車往》,

      (2) 常見交通標志,

     。3) 學生活動前搜集的有關(guān)圖片資料,

     。4) 節(jié)目表演。

      班會過程:

     。1) 隊會儀式

     。2) 歌曲導(dǎo)入,出示隊會主題

      主持人:她,一個愛唱歌的小姑娘,曾天真地對我說:送我一支歌好嗎?我愉快的答應(yīng)了。那個時候,九月的陽光,正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰知,那一次談話竟成了永別。那個下午,那個陽光燦爛的九月的下午,那個他背著書包匆匆走向?qū)W校的下午,她被城市洶涌的車流無情地淹沒了。那一天,她剛滿13歲》。。。。。。(播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌,并跟唱,營造氛圍。歌曲完畢,出示本次隊會主題。)

     。3) 討論交流

      主持人:這位愛唱歌的.小姑娘,在上學途中出了車禍,13歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇,在我們的生活中,還有很多很多。(多媒體展示學生所搜集的資料、圖片)學生談感受。

      主持人:在你的生活當中,你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事?充分利用班級內(nèi)的事,(吳雪艷父母出車禍,至今還躺在醫(yī)院里)學生討論介紹。

     。4) 認識交通標志

      主持人:我們每天上學、放學,都是路上車輛最多,交通最擁擠的時候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意交通安全,F(xiàn)在,我們一起來了解一下交通方面的常識。

      A、(學生跑上臺把事先準備好的交通標識的圖片貼在黑板上)一位同學扮演的小交警出場,表演交警手語,再對圖片進行解說。

      B、相聲表演:《交通法規(guī)人人遵守》。

      C、交通知識競賽。(選出四個同學分成兩組,由小交警主持)多媒體展示搶答畫面,由兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的,而哪些行為是非常危險的?(答對題多者為勝)

     。5) 平日活動的安全

      主持人:我們在學校里或外出活動時,也要注意安全,否則,后果就不堪設(shè)想。

      展示:多媒體漫畫系列片伴隨解說《自己釀成的苦果自己嘗》。(把學生平時生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來)

      A、在人多的地方或馬路上踢球,

      B、在樓道上追逐狂打,

      C、集體上、下樓時,不講秩序,擁擠,

      D、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動打鬧,

      E、沒有做準備活動便下水游泳,

      F、拍照時,為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁,

      G、看到路上有斷了的電線,撿起就玩。

      主持人:同學們,我們可千萬不能像剛才那些同學那樣糊里糊涂呀!不過,如果萬一發(fā)生了安全事故的時候,我們又該怎么做呢?

      A (安全小衛(wèi)士出場)安全小衛(wèi)士:我來考考大家,你們知道哪些特殊的電話號碼嘛?

      它們有什么樣的用處呢?(110、119、120、114。。。。。。)

      B 多媒體展示這些電話號碼及用處。

      C 表演小品《小同學得救了》。主要內(nèi)容:放學回家的路上,同學們正三三兩兩、說說笑笑地往家走,這時,一個小同學被飛跑過來的大同學撞倒在地,后腦勺磕在水泥地上,頓時血流出來,形式十分嚴重。周圍的同學都圍了過來,議論紛紛,有的說去告訴老師,有的說告訴父母,有的說送她回家,還有的說直接送醫(yī)院,這時,有過路的人告訴他們應(yīng)該趕快撥打120。救護車及時趕到,那位小朋友終于得救了。

      (6)學會自我保護

     、僦鞒秩耍何覀儾粌H要注意交通安全,還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。

      A 游戲:翻頭像。出示很多頭像,讓學生辨別哪些是壞人,哪些是好人。再把頭像翻過來(頭像背面有著這個人的真實身份),目的是讓學生明白,壞人沒有一定的模樣,壞人可能長得很漂亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;壞人可能是陌生人,也可能是認識的朋友。

      B 多媒體展示多種畫面,學生根據(jù)畫面指出畫中主人公應(yīng)該怎樣做。

      有人敲門,稱其媽媽受了傷,讓他來接他去醫(yī)院。

      外出活動時,天黑路又偏僻,小明不知道如何是好。

      路遇搶劫的歹徒。

      去電腦游戲廳結(jié)識新朋友,炫耀自己家的財富。

      遇到雷雨天氣,躲在大樹下。

     。7)防火安全

      人們的生活離不開火。但,火使用不當或者管理不好,就會發(fā)生火災(zāi),嚴重威脅人們的生活,給人們的財產(chǎn)和國家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要。主要注意以下幾個方面:

      A易燃的物品不要放在爐火旁;不要用電爐取暖;蠟燭要及時熄滅,以免火災(zāi)。

      B在學校打掃衛(wèi)生,清理的樹枝葉、廢紙,不要點火燒掉,以免引發(fā)火災(zāi)。

      C不論在哪發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時,要及時撥打119報警,報警時要說清著火的地點什么物品著火等。

      D發(fā)生火災(zāi)以后,小學生應(yīng)盡快離開火場,禁止小學生去參加滅火行動。

      E不要玩火柴、打火機、更不要背著家長和老師去做玩火的游戲。

      (8)設(shè)施方面的安全

      A學校操場上的體育設(shè)施如:單杠、雙杠、云梯等,由于年久生銹,不牢固,不能去自由活動,特別是中午在校吃飯的學生要注意:

      B前后樓欄桿建造不合理,很不牢固,不能靠、倚在樓欄桿上,更不準趴在上面望下看。以防發(fā)生不必要的安全事故。

      C教室內(nèi)的插座任何學生,不可以亂動,不能隨便去插電源。

      D在教室內(nèi)不準追逐打鬧,桌杌壞了要及時修理,以免發(fā)生危險。

      E要學會自護自救。

     。9)輔導(dǎo)員講話。

      (10)活動延伸:

      A 請有關(guān)人員進行安全動員和教育。

      B 組織學生上街進行交通安全宣傳。

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