兒童節(jié)主題班會
更新時間:2023-03-30 17:25:04 主題班會 我要投稿
兒童節(jié)主題班會
在平凡的學(xué)習(xí)生活中,大家都接觸過主題班會吧?主題班會會前需要充分的準(zhǔn)備,盡可能發(fā)揮每個人的專長、愛好和創(chuàng)造性。一個好的主題班會都需要包含哪些內(nèi)容?下面是小編為大家收集的兒童節(jié)主題班會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
兒童節(jié)主題班會1
一、活動目標(biāo)
通過開展“快樂六一之旅”的活動,豐富孩子們對兒童節(jié)的認識,讓孩子們充分了解到世界上其他國家的兒童節(jié),增長見識。在活動中積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
二、活動準(zhǔn)備
(一)物資準(zhǔn)備
1.制作了精美的課件。
2.制作答題環(huán)節(jié)所需的7個牌子。
3.提前訂購了蛋糕,購買獎勵所需的獎品
(二)工作安排準(zhǔn)備
1.活動主負責(zé)的兩位見習(xí)老師商討活動如何展開,討論活動主要流程;
2.見習(xí)老師告知班級中班會的兩位小負責(zé)人活動內(nèi)容與流程,并與其一起修改完善;
3.多次討論修改后,定下最終稿,小負責(zé)人演練,見習(xí)老師監(jiān)督并指導(dǎo);
三、活動內(nèi)容
(一)國際六一兒童節(jié)的'歷史以及我國兒童節(jié)
國際兒童節(jié)的設(shè)立,和發(fā)生在二戰(zhàn)期間一次著名的屠殺--利迪策慘案有關(guān)。1942年6月12日,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,世界各地經(jīng)濟蕭條,成千上萬的工人失業(yè),過著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟,有的得了傳染病,一批批地死去;有的則被迫當(dāng)童工,受盡折磨,生活和生命得不到保障。為了悼念利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭中死難的兒童,
反對虐殺和毒害兒童,以及保障兒童權(quán)利,1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議,各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),為了改善兒童的生活,會議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。[1]當(dāng)時的很多國家表示贊同,特別是社會主義國家。
兒童節(jié)主題班會2
活動目的:
通過開展“六一”主題慶;顒,讓每個孩子都能感受到節(jié)日的氣氛,度過一個快樂的節(jié)日;同時也讓孩子們在活動中受到教育,培養(yǎng)積極向上、主動參與、快樂奉獻的精神。進一步激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的`情感。
活動時間:
xx年5月31日
活動地點:
本班教室
活動主題:
我游戲,我快樂
活動負責(zé)人:
參加人員:全班學(xué)生
活動程序:
1、主持人導(dǎo)入
2、游戲:畫鼻子
3、游戲:搶凳子
4、游戲:一反常態(tài)
5、游戲:倒著說
6、寫下自己的六一心愿
7、發(fā)獎品
8、全班一起分享美食
活動現(xiàn)場安全措施:
1、保證活動場地——教室無安全隱患。
2、照顧到每一個學(xué)生。
兒童節(jié)主題班會3
今年的“六一”恰逢星期天,這個周末學(xué)校當(dāng)然不能沒有動靜。學(xué)校有一臺大型匯演,小演員陣容強,演出水平高,但是每班級只邀請五名學(xué)生與家長觀看。班級里還得另外搞點兒什么活動才行。
上午,就有幾個孩子問聯(lián)歡的事情,我說下午再說;下午,激動的孩子更多了。我想,簡單地唱唱跳跳、玩玩鬧鬧也沒有什么意思,咱得給孩子有點兒特別的印象。我的方案是開一次主題班會。班會分為三個板塊:一是“我給自己加紅星”,二是“我給朋友寫封信”,三是“我請他人提建議”。
今天下午已經(jīng)進行了第一板塊,感覺效果不錯。
一上課,我指著墻上的紅星榜說:”“同學(xué)們來回走過這里,總忘不了看它一眼,或者嘆嘆氣走了,或者恨恨地捶打兩下。我知道大家的心思,你盼望著上面閃閃發(fā)亮的紅星多一些呢。你可能為班級做了很多貢獻,可由于班長和老師的疏忽,紅星沒有及時的亮起來;你可能還不夠優(yōu)秀,正暗暗下決心呢!蔽邑Q起自己改作業(yè)的紅筆對大家說,“現(xiàn)在,老師將把紅筆送到每個孩子的手中,我們來做個游戲,給自己加上紅星,想加多少顆就加多少顆!焙⒆觽兡莻樂呀,真是沒法說。個個小臉上帶著笑,又興奮又激動,或者有幾分疑惑:咱幾曾有過這樣的好事?老沈葫蘆里賣的什么藥呀?我接著解釋道:“這是一個嚴(yán)肅的游戲。你上來加過紅星之后,得向我解釋那些紅星的意義。其實就是找到自信,規(guī)劃自己的下一階段學(xué)習(xí)生活。你能夠想出自己有多么優(yōu)秀,你也許就能做到那么優(yōu)秀。不怕做不到,就怕不敢想!不只是學(xué)習(xí)上,得考慮德智體美全面發(fā)展喲!”
孩子們一個個從我手中接過紅筆,或急或緩地在紅星榜上涂畫了起來。涂最多的是小s,他一口氣涂了16顆,樂滋滋地沖大家傻笑。他平時太活躍了,時常沒規(guī)矩,不知被批評了多少次,但愿紅星能夠喚醒他的自尊心和上進心。小j上次考了第二名,上來只加了兩顆星。坐第一排的小周低聲嘀咕:“學(xué)習(xí)這樣好的怎么才加兩顆呀!”看來是謙虛啊。小春上來了。他接過我的筆,卻沒有用,而是用自己寫作業(yè)的藍筆畫了顆星(那是不良表現(xiàn)的標(biāo)志),我拍拍他的肩膀,鼓勵他自信些。他又加了一個紅星。這孩子,最近有些散漫,作業(yè)都叫我認不得,上午剛被批評,看來說重了。班長上來了,她剛畫完,前排的小羅就鼓起掌!澳銈兒脛堇!再來一次,也為先前上臺的同學(xué)鼓掌!”我忍不住笑斥道。在大家的目光中,膽小的丹丹和琪琪也笑瞇瞇地上來了,果斷的在在自己的名字后面涂畫起來。昨天寫五月反思,她們都提到了自己的缺點——膽小,上午的課堂上,我欣喜地看到她們舉手發(fā)言了!她們的.心中一定是為自己的進步而高興吧。
紅星畫完了,接下來該是我老沈收賬了。見他們個個奮筆疾書,我也不好逼債,索性朝窗外閑望望。不大一會,我的講臺上就堆好了本子。
我布置了第二板塊和第三板塊的任務(wù),還是讓他們聯(lián)歡一會(節(jié)目是早有準(zhǔn)備的)。說了聲“六一”快樂,送走了六月的小主人,趕緊回辦公室閱讀那一篇篇自我畫像圖。不知不覺的,半個多個小時過去了,后走的h老師見我沒有回家的意思,感到奇怪:“老沈喜滋滋地干啥呢?”“我呀,分享孩子們成長的快樂呢!”“你們語文老師真幸福!”h不無羨慕地說。
兒童節(jié)主題班會4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長,親愛的小朋友:
大家好!
今天是孩子們的節(jié)日,在這里,我很榮幸作為家長代表站在這個屬于孩子們的舞臺上,和孩子們一起歡度節(jié)日。在此,我代表所有的家長,向為孩子們的成長付出辛勤勞動的老師們表示最誠摯的感謝!
孩子是我們祖國的未來,作為爸爸媽媽,我們自己的'孩子有一個快樂的童年更自己的孩子有一個美好的未來那么,我們作為家長,首先就該給孩子一個健康、溫暖、和諧的家。我們不要在孩子面前爭吵,讓他們感到幸福;我們不要在孩子面前畏縮,讓他們學(xué)會勇敢。父母是孩子最好的老師,我們要求孩子做到的,我們自己應(yīng)該首先做到。為了孩子的健康成長,我們要學(xué)會自我約束,在各方面嚴(yán)格要求自己,以身作則,給孩子樹立好的榜樣。和孩子一起學(xué)習(xí),一起成長,一起去做一個文明的人。
我想,只要對孩子多一些尊重,多一些平等,多一些寬容,多一些關(guān)愛,孩子就會回報我們意想不到的驚喜。
最后,祝小朋友節(jié)日快樂茁壯成長!老師工作愉快身體健康!家庭幸福和睦!讓我們攜起手來,共創(chuàng)孩子美好的明天!
謝謝大家!
兒童節(jié)主題班會5
“六一”兒童節(jié)主題班會設(shè)計方案
一、時間:5月31日星期日
二、地點:五年級二班
三、班會主題:快樂智多星
四、班會背景:
次日就是六一兒童節(jié)了,希望借此機會跟同學(xué)們一起提前慶祝六一兒童節(jié)
五、班會目的
1.提前慶祝六一兒童節(jié)
2.讓學(xué)生從游戲中獲得更多的有關(guān)中國傳統(tǒng)字謎的知識。增加他們的知識量。
六、班會準(zhǔn)備
1. 謎語,歇后語,數(shù)十條
2. 兩個小紙盒,一個盒子“博”,另一個盒子叫“精”
3、帶棍子的牌子abcdef號
七、 班會過程
1.主持人致詞
明:同學(xué)們,明天就是六一兒童節(jié)咯!大家想不想得到小禮物然后快快樂樂甜甜蜜蜜地過六一呀?
清:今天我給大家?guī)砹撕芏嘤腥さ男笳Z和謎語作為精神食量哦!
明:婉清,只有精神食量嗎?那我的肚子還是會餓的哦。
清:就知道吃!當(dāng)然,我還為大家準(zhǔn)備了一些甜甜的糖果。
明:那是不是所有人都可以吃呀!我先要一顆。
清:不可以!!只有回答對問題的智多星才能夠得到這些糖果的!你想吃那你就要回答我的問題。
明:那好吧!聰明的同學(xué)們,我們大家一起來爭當(dāng)智多星,爭奪糖果,好不好?
清:那好!請大家分成六小組,每組還要選出一名“代言人”。
(分組,選代言人)
明:這位代言人很重要的哦!他要腦筋轉(zhuǎn)得快,手也要快的!
清:請各位代言人到講臺來!現(xiàn)在請你們每人抽一塊發(fā)言牌子。一會進行搶答時,我們會只看你們這幾個代言人的舉牌子的快慢來決定誰來回答問題。其他同學(xué)舉手的.不算的哦~~~
明:同學(xué)們知道自己的組別了嗎?好,現(xiàn)在就要認真聽好游戲規(guī)則咯!
清:本次活動名字是“快樂智多星”。游戲環(huán)節(jié)分為“我抽題,我來猜”必答題部分和“爭當(dāng)智多星”搶答題部分。
明:必答題,第一題是經(jīng)典字謎,第二道第三道是博箱里的簡單的謎語和歇后語。必須由本組隊員的代言人來抽取并要求本隊隊員回答。限時一分鐘。答對的,加十分,答錯了不扣分;卮疱e誤的題目,只會在必答題環(huán)節(jié)結(jié)束后才會公布正確答案,和相關(guān)解法。
清:搶答題的規(guī)則一會兒再說,F(xiàn)在讓我們先進行“我抽題,我來猜”環(huán)節(jié)。
齊:你們是智多星嗎?
明:現(xiàn)在請a組代言人上來抽題目。請念出你們的題目。
《清,計時,將題目寫到黑板上》
明:回答正確(不對。
(清:時間到。請你們再好好想想。)
明:請b組代言人上來!
以此類推!
必答題一:
若要成功須出力————工
放棄錯誤求生存————旌
天下四方成一統(tǒng)————奮
國內(nèi)空前團結(jié)————寶
領(lǐng)獎臺————凸
說話有禮貌————警
明:第一個環(huán)節(jié)大家的得分是…………
清:浩明,看來我們的智多星遇到點麻煩咯!智多星,你們想不想知道那些答案?
清解說。
明:現(xiàn)在我們進入第二次抽題。有請a組代言人………………
。ū卮痤}第二三道:隨機從博箱子里抽取,一抽取讀完題目后就必須回答。
明:第二環(huán)節(jié)各組的得分是…………
現(xiàn)在我們進入第三次抽題。有請a組代言人………………
明:第三環(huán)節(jié)各組的得分是…………
明:人生路上不如意事十之八九。遇到些挫折時在所難免的啦!希望智多星們再接再礪,繼續(xù)勇敢地去闖第二關(guān),“爭當(dāng)智多星”
清:下面請大家聽清楚游戲規(guī)則。搶答題,當(dāng)支持人讀完題目后,說:開始!各組的代言人才可以舉牌子。我們只憑牌子來決定提前舉牌的取消這次搶答的機會。搶答,回答正確的按題目設(shè)定加相應(yīng)的分數(shù)。答錯的就扣相應(yīng)的分數(shù)!安焙凶拥幕卮鹫_加3分,錯誤的扣2分
“精”盒子的題目搶答時,回答正確加6分,錯誤的扣3分。{這類題目會講解答案的}
浩明抽取題目,婉清讀或?qū)懗鲱}目。浩明喊開始?磁谱
婉清計分。
最后統(tǒng)計分數(shù)……
明:今天我們的五顆星的智多星是x小組!,四顆星的是……,三顆星的是……
五顆星的智多星將獲得可樂奶糖作為獎勵。其他的智多星也有糖果哦!
齊:同學(xué)們祝愿大家六一兒童節(jié)快樂!大家在平時也要爭當(dāng)智多星哦!快樂智多星就是你們!
方案的反思
兒童節(jié)主題班會6
六一兒童節(jié)
六月,是童年的搖籃;
六月,是童年的夢鄉(xiāng)
六月,有童年的沃土;
六月,有童年的太陽
慶!傲弧眹H兒童節(jié)主題班會現(xiàn)在開始
首先有3個小游戲帶給大家
一、“踩氣球”
1、每組五人,每人腿上綁一個氣球
2、游戲中不能絆倒對手
3、最后腿上還剩氣球者獲勝
看著場上的同學(xué)玩得不亦樂乎,大家是否也迫不及待了呢?下面進入本次活動的第二項游戲Copy不走樣
游戲規(guī)則:
1、每組六人
2、由主持人告訴第一個選手猜的成語
3、過程中選手不能用語言傳達,只能用動作
4、主持人說成語時不能偷聽
緊張搞笑的游戲過后,我們一起來放松一下,一起傾聽別人的動人歌聲。
游戲規(guī)則:
1、班級分成三組
2、根據(jù)主持人給出的字唱含有這個字的歌曲(兒歌,流行歌曲等,都可以)
3、唱出最多組獲勝
在笑聲中,時間漸漸的流逝,主題班會也漸漸進入了尾聲
讓我們用心靈的琴弦
用童年的.祝愿
用稚嫩的小手
用五彩的畫筆
去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。
六一兒童節(jié)主題班會,到此結(jié)束
兒童節(jié)主題班會7
(一)活動目標(biāo):
通過開展慶!傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
(二)活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境
2、準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
3、每小組準(zhǔn)備小節(jié)目,進行才藝大比拼,評出最佳小組,最佳個人等獎項。
4、做好課件,4個小球,4個繩子
(三)活動安排:
一、全班齊唱校歌《放飛希望裝點明天》
二、主持人致開場白
主持人1:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光,
主持人2:聽,悠揚的'歌聲、笑聲,蕩起一片歡樂的海洋。
主持人1:六月,是童年的搖籃;
主持人2:六月,是童年的夢鄉(xiāng);
主持人1:六月,是童年的太陽;
主持人2:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
……
合:京口實小五(2)班慶祝六一國際兒童節(jié),“六一兒童節(jié)”主題班會現(xiàn)在開始。
三、才藝大比拼
男:讓我們用心靈的琴弦
女:用童年的祝愿
男:用稚嫩的小手
女:用五彩的畫筆
合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。
活動:才藝大比拼(以小組為單位,進行才藝展示,全體學(xué)生舉手打分)
四:感恩——回報——練就好體魄
男:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細的幼苗
女:是老師無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望
男:感謝生命,讓我們有跳動的靈魂;
女:感謝陽光,讓我們有溫暖的擁抱;
合:感謝生活,讓我們有喜怒哀樂;
男:讓我們一起說一聲:(合)謝謝
五、趣味游戲,輪番上陣
1、成語接龍我最棒!
2、筷子夾珠子
游戲說明:把珠子有水的盆子里,然后倒記時1分鐘,看誰夾的珠子多,誰就獲勝了。
3、畫鼻子和搶凳子游戲
六、六一祝福,情意綿綿
每人說一句與六一節(jié)有關(guān)的祝福語,增進友誼,共享節(jié)日的氣氛和快樂。
七、齊唱歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》
八、雛鷹展翅飛
男:夜的朦朧,止不住顆顆激昂的心
女:風(fēng)的輕柔,道不盡人間深深的愛和情
男:同學(xué)們,伙伴們
女:讓我們唱起生日歌
男:慶祝我們共同的節(jié)日——(合)六一國際兒童節(jié)
音樂聲起(生日歌)
男:看,雛鷹正在展翅飛翔
女:聽,中國少年跨世紀(jì)的進行曲正在奏響
男:我們是明天的雄鷹
女:我們是祖國的未來
合:讓我們,去迎接新世紀(jì)的曙光!
男:京口實小五2班慶!傲弧眹H兒童節(jié)主題班會(合)到此結(jié)束
九、注意事項:
1、講安全:服從負責(zé)同學(xué)或者老師的安排,按要求活動。
2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。
4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝,戴紅領(lǐng)巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假
評析:
通過這次主題班會活動讓學(xué)生在快樂的活動中盡情的展示自己,不斷地超于自己。使學(xué)生從活動中體會班集體的溫暖,感受作為班級成員的自豪和驕傲。展現(xiàn)了個性和少年兒童的風(fēng)采。
兒童節(jié)主題班會8
活動目的:
通過本次活動,讓學(xué)生進行才藝表演,展示學(xué)生的風(fēng)采,讓孩子們過一個快樂的六一節(jié)。
活動準(zhǔn)備:
1、排練節(jié)目。
2、準(zhǔn)備錄音帶。
3、班級布置。
活動過程:
一、各小隊清點人數(shù)。
二、出旗、敬禮、奏樂。
三、唱隊歌。
四、主持人宣布活動開始。(a:宣紫儀b:潘天越c:陳雨琦)
五、活動流程:
a、b、c:四(3)中隊“六一”兒童節(jié)主題班會現(xiàn)在開始!
a:6月1日是我們兒童們的節(jié)日!
c:所以今年的“六一”兒童節(jié)我們以快樂為主。
a:首先,我們來玩?zhèn)“口是心非”的`游戲。題目是幾天前讓大家寫的。
b:游戲規(guī)則由我們班的才藝之星--沈逸飛來為我們介紹。
c:大家聽仔細了,請每組派1位同學(xué)上來玩,每個同學(xué)問5道題目。
a:每個同學(xué)只能玩1次。
b:我來接著說,比如說,木魚不是魚,但是要舉yes牌,桃樹是樹,但要舉no牌……
(比賽中,給冠軍發(fā)獎品)
c:接下來,我們給大家玩的是“默契”游戲,每組選一名同學(xué),這位同學(xué)還要選一名知心朋友,然后,我們會問這兩個同學(xué)10個問題。那兩位同學(xué)回答一致的問題最多,那么他們就是“最佳默契組合”。
(頒獎)
a:下面我們要玩一個“抓尾巴”的游戲。
b:游戲規(guī)則:
一共有8個同學(xué)參加,每個人都有一條“小尾巴”,互相抓“尾巴”,誰被抓到“尾巴”就下場,最后,“尾巴”抓到最多的同學(xué)為最后贏家。
c:比賽開始!
(……頒獎)
b:下面有請我們班的“雙胞胎”組合為大家唱一首《隱形的翅膀》,掌聲有請。
a:她們唱得真好!
c:大家一定很想聽一下胡思源朗誦吧!下面,我們就有請他來為我們朗誦一首詩。
(……)
a:他朗誦得真好!
b:最近我們學(xué)了一篇課文《將相和》,接下來,我們就請幾位同學(xué)為大家表演一下!
a:我們玩過很多游戲,但你們肯定沒有玩過廣告游戲吧,接下來,我們就玩一下。我們準(zhǔn)備了兩張紙,上面分別寫著“黃金搭檔”和“腦白金”兩個廣告的廣告詞,我們會分別請兩位同學(xué)來表演,他們抽到什么就表演什么,他們可以請幾位搭檔和他們一起表演。
(……鼓掌、頒獎)
六、退旗
七、主持人宣布活動結(jié)束。
a、b、c:四(3)中隊“六一”兒童節(jié)主題班會到此結(jié)束!
兒童節(jié)主題班會9
一、活動
慶!傲弧毕盗谢顒,創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性飛揚,潛能的,在的中體驗、合作與交往的快樂,從而度過
幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
二、活動
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境
2、活動獎品和禮品。
3、每小節(jié)目,才藝大比拼,評出最佳,最佳個人等獎項。
4、言小頻道,4個小球,4個繩子
三、活動過程
活動一:表彰優(yōu)秀生
男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光,
女:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋
男:六月,是童年的搖籃;
女:六月,是童年的夢鄉(xiāng)
男:六月,有童年的沃土;
女:六月,有童年的太陽
男:五年級慶!傲弧眹H兒童節(jié)主題班會(合)現(xiàn)在開始,,
以熱烈的掌聲歡迎班主任宣布20xx學(xué)年度班優(yōu)秀個人名單。
活動二:
是光榮的少先隊員
女:從踏進校門的那一天起,心里就埋藏下了愿望
男:聽,嘹亮的隊歌,唱出了崇高的理想 (請欣賞歌表演《是共產(chǎn)主義接班人》)游戲:戴紅領(lǐng)巾比賽(一組選派代表,看誰戴得最快最好)
活動三:才藝大比拼
男:讓
用心靈的琴弦
女:用童年的祝愿
男:用稚嫩的小手
女:用五彩的畫筆
合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的.明天。
活動:才藝大比拼(以為,才藝展示,全體學(xué)生舉手打分)
活動四:感恩——回報——練就好體魄
男:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細的幼苗
女:是老師無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望
男:感謝生命,讓有跳動的靈魂;
女:感謝陽光,讓有溫暖的擁抱;
合:感謝生活,讓有喜怒哀樂;
男:讓一起說一聲:(合)謝謝
運動游戲:
(1)運球比賽:(二人夾球跑)
。2)團結(jié)向前:(二人綁腿跑)
。3)1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽
活動五: 雛鷹展翅飛
男:夜的朦朧,止不住顆顆激昂的心
女:風(fēng)的輕柔,道不盡人間深深的愛和情
男:同學(xué)們,伙伴們
女:讓唱起生日歌
男:慶祝的節(jié)日——(合)六一國際兒童節(jié)音樂聲起(生日歌)
男 :看,雛鷹正在展翅飛翔
女:聽,少年跨世紀(jì)的曲正在奏響
男:是明天的雄鷹
女:是祖國的未來
合:讓,去迎接新世紀(jì)的曙光!
男:五年級慶!傲弧眹H兒童節(jié)主題班會(合)到此結(jié)束
四、注意:
1、講安全:服從同學(xué)或者老師的安排,按要求活動。
2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能收拾身邊垃圾。
4、講紀(jì)律:著裝,戴紅領(lǐng)巾,遵守規(guī)定,有事向班主任請假
兒童節(jié)主題班會10
教學(xué)目標(biāo):
1認知目標(biāo):讓學(xué)生認識到父母是自己人生最初的榜樣,教會了自己做事和做人,在生活細節(jié)中明白父母行為的教育意義。
2.情感目標(biāo):通過活動體驗激發(fā)學(xué)生情感升華,使他們在潛移默化中受到陶冶,感受父母的愛,感恩父母。
3.行為目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生以實際行動回報父母,懂得從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和美好品德,做新時代的好少年。
活動形式:
唱歌曲、小組討論、小組比賽、講故事等形式。
活動準(zhǔn)備:
2、學(xué)生準(zhǔn)備:衣服、筆;
3、每小組至少邀請一名家長參加。
活動過程:
播放音樂、情境導(dǎo)入
1、師:老師最近看了一個電視節(jié)目,特別喜歡,我們來聽聽這個節(jié)目的主題曲好嗎?會唱的小朋友可以跟著唱哦。師播放《爸爸去哪兒》MV,學(xué)生欣賞或跟唱最新小學(xué)六一兒童節(jié)主題班會教案最新小學(xué)六一兒童節(jié)主題班會教案。
2、師:老師看到每個孩子都唱得很開心,看來你們也喜歡。你喜歡節(jié)目里的誰?抽生回答(Cindy、Kimi、石頭、天天)。師繼續(xù)引導(dǎo):老師也喜歡他們,因為老師看到小朋友們和爸爸在一起在節(jié)目中學(xué)會了很多東西,在逐漸成長。今天我們就一起來談?wù)劯改附虝疫@個話題,師出示班會主題最新小學(xué)六一兒童節(jié)主題班會教案文章
初步感知父母教會我做事
1、師:孩子們,老師也是媽媽,這是我和我的孩子在一起時的照片,你們看我教會孩子做什么呢。出示教孩子吃飯、走路的生活照,學(xué)生觀看。
2、師:你和父母在一起的時候,他們教會你做些什么呢?
3、學(xué)生思考并分組交流討論,家長參與,師巡視,參與小組討論。
4、小組代表發(fā)言,師評價、鼓勵
隨機出示班上孩子和父母在家里的生活照片最新小學(xué)六一兒童節(jié)主題班會教案教學(xué)反思。
5、過渡:孩子們都說自己學(xué)會了做家務(wù)事,那你們會不會疊衣服,水平到底怎樣呢?我們來進行疊衣比賽。
6、師講比賽規(guī)則,學(xué)生做準(zhǔn)備,請兩位家長做裁判。
7、學(xué)生開始進行比賽活動,其余孩子在座位觀看、助威。
8、師宣布比賽的結(jié)果,給予小組獎勵。
9、師做一個現(xiàn)場采訪,采訪得獎的選手:你為什么疊的`又快又好?是誰教會的?想對媽媽說什么?
10、活動小結(jié):從小,父母教會了你吃飯、走路、穿衣如今,你們更能干了,會掃地、洗碗、整理房間學(xué)會了自己的事情自己做。
深入認識父母教會我做人
1、師:想一想,你的爸爸媽媽除了教會你們做事情,還教會你什么呢?你和父母之間有沒有一件讓你印象特別深刻、感動的事呢?今天,就有幾位同學(xué)為大家?guī)砹俗约号c父母之間的小故事,我們來聽聽吧。
2、幾個學(xué)生依次上臺講故事(背景音樂:寫給海洋),其余學(xué)生認真聽。
3、師:剛才幾個孩子的故事特別感染我,下面的孩子也聽得特別認真、專注,老師看出來你們也受到感染了。當(dāng)然,還有很多孩子有這樣的故事,接下來,請孩子們與你小組的同伴分享你與父母之間的小故事。
4、學(xué)生分小組講故事,家長參與,師巡視。
5、再請兩個孩子講故事,進行鼓勵最新小學(xué)六一兒童節(jié)主題班會教案最新小學(xué)六一兒童節(jié)主題班會教案。
6、師:孩子們講得真不錯,老師看出你們在父母的教育下漸漸長大了,懂事了,明白了很多做人的道理。老師也給你們帶來了兩個名人故事,想聽嗎?
7、師配樂講《岳母刺字》的故事(背景音樂:精忠報國伴奏)。
8、學(xué)生聽后發(fā)言說說岳飛的母親教育了孩子什么,師引導(dǎo)理解(愛國)。
9、師配樂簡介孟子的成就(背景音樂:游子吟伴奏),可是,你們知道孟子小時候很貪玩嗎?播放《孟母斷織教子》的動畫,學(xué)生觀看最新小學(xué)六一兒童節(jié)主題班會教案文章
10、學(xué)生聽后發(fā)言說說孟母教育了孟子什么,師引導(dǎo)理解(學(xué)習(xí)要持之以恒)。
11、師:有時父母對我們的教育不僅是通過語言,還是行動。播放給媽媽洗腳的廣告,學(xué)生觀看。
12、師:看了這個視頻以后,你有什么感受?學(xué)生發(fā)言,師引導(dǎo)學(xué)生理解(孝心、愛心、感恩之心)
13、活動小結(jié):從父母那里,我知道了勤勞與節(jié)儉;從父母那里,我學(xué)會了寬容與理解;從父母那里,我明白了堅強與自信;從父母那里,我懂得了努力的意義父母身上的良好習(xí)慣和美好品質(zhì)教育了我們,從父母那里,我們學(xué)會了如何生活,如何做人,我們要常懷感恩之心最新小學(xué)六一兒童節(jié)主題班會教案教學(xué)反思。
升華情感、行為指導(dǎo)
1、師:孩子們,你們想對爸爸媽媽說什么呢?請拿出卡片,把你想對父母說的話寫在卡片上,把你的感恩卡送給你的爸爸媽媽。
2、學(xué)生寫卡片(背景音樂:謝謝你)。
3、師采訪幾個孩子想對父母說的話,學(xué)生念出來。
4、師:你打算用什么實際行動報答父母呢?
5、學(xué)生發(fā)言,師引導(dǎo)。
6、全體起立,師播放《弟子規(guī)》卡通視頻,學(xué)生表演讀。
孩子們,我們今天的班會活動到此結(jié)束,老師希望你們能從小事做起,感恩父母,聽從父母的教導(dǎo),做新時代的好少年!
兒童節(jié)主題班會11
【活動宗旨】:
通過開展慶!傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓大家過好最后一個兒童節(jié),使我們孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
【準(zhǔn)備】
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境
2、準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
3、每小組準(zhǔn)備小節(jié)目,進行才藝大比拼,評出最佳小組,最佳個人等獎項。
【活動過程】
甲:把過去的5月給送走,把最新的六月帶來!,
乙:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋
甲:6月,是童年的搖籃;
乙:6月,是童年的夢鄉(xiāng)
甲:6月,有童年的沃土;
乙:6月,有童年的太陽
甲:讓我們用心靈的琴弦
乙:用童年的祝愿
甲:用柔嫩的`雙手
乙:用五彩的畫筆
合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。
活動:才藝大比拼(以小組為單位,進行才藝展示,全體學(xué)生舉手打分)
第1組:歌曲表演《紀(jì)念冊》
第2組:小品表演《快樂童年》
第3組:舞蹈表演《青春曲》
第4組:朗誦表演《兒童節(jié)的由來》
感恩——回報——鍛煉出最好的體魄
主持人甲:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細的幼苗
主持人乙:是老師無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望
主持人甲:感謝生命,讓跳動的靈魂;
主持人乙:感謝陽光,讓我們有溫暖的擁抱;
合:感謝生活,讓我們有喜怒哀樂有開心,有難過有不開心有最開心。;
主持人甲:下面我們大家來玩幾個游戲,考驗大家的團結(jié)精神
主持人乙:游戲的項目有:
(1)運球比賽:(二人夾球跑)
(2)團結(jié)向前:(二人綁腿跑)
(3)1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽
主持人甲:運球比賽的規(guī)則是每組派兩位同學(xué),背靠背夾著球,一起走向終點,先到達者獲勝。若中途球掉落,則重頭開始。
主持人乙:團結(jié)向前的規(guī)則是每組派兩位同學(xué),將腳綁住(即兩人三足),先到達者獲勝。
主持人甲:相信跳繩比賽大家都知道規(guī)則吧,那么我們話不多說,比賽現(xiàn)在開始!
班主任發(fā)言每個人都有屬于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的階段、經(jīng)歷了青春的酸,甜,苦,辣,你才會成長為一個真正有意義的人、青春,短暫,會從你手邊輕輕流走,把握好青春意味著充實的人生就在不遠的前方等待著你!青春就象這束鮮花!開放的時候絢麗無比!可它枯萎的時候就慘不忍睹!我們的青春也是如此,在青春的季節(jié),我們是充滿激情,可青春一旦逝去,我們將失去活力,激情,奔放!我們要珍惜青春,不要讓它白白流走!
兒童節(jié)主題班會12
一、時間:6月1日
二、地點:三年一班教室
三、班會主題:快樂智多星
四、班會背景:
今天就是六一兒童節(jié)了,希望借此機會跟同學(xué)們一起提前慶祝六一兒童節(jié)
五、班會目的
1.慶祝六一兒童節(jié)
2.讓學(xué)生從游戲中獲得更多的有關(guān)中國傳統(tǒng)字謎的知識。增加他們的知識量。
六、班會準(zhǔn)備
1. 謎語,歇后語,數(shù)十條
2. 兩個小紙盒,一個盒子“博”,另一個盒子叫“精”
3、帶棍子的牌子abcdef號
七、 班會過程
1.主持人致詞
甲:同學(xué)們,明天就是六一兒童節(jié)咯!大家想不想得到小禮物然后快快樂樂甜甜蜜蜜地過六一呀?
乙:今天我給大家?guī)砹撕芏嘤腥さ男笳Z和謎語作為精神食量哦!
甲:婉清,只有精神食量嗎?那我的肚子還是會餓的哦。
乙:就知道吃!當(dāng)然,我還為大家準(zhǔn)備了一些甜甜的糖果。
甲:那是不是所有人都可以吃呀!我先要一顆。
乙:不可以!!只有回答對問題的智多星才能夠得到這些糖果的!你想吃那你就要回答我的問題。
甲:那好吧!聰明的同學(xué)們,我們大家一起來爭當(dāng)智多星,爭奪糖果,好不好?
乙:那好!請大家分成六小組,每組還要選出一名“代言人”。
(分組,選代言人)
甲:這位代言人很重要的哦!他要腦筋轉(zhuǎn)得快,手也要快的!
乙:請各位代言人到講臺來!現(xiàn)在請你們每人抽一塊發(fā)言牌子。一會進行搶答時,我們會只看你們這幾個代言人的舉牌子的快慢來決定誰來回答問題。其他同學(xué)舉手的不算的哦~~~
甲:同學(xué)們知道自己的組別了嗎?好,現(xiàn)在就要認真聽好游戲規(guī)則咯!
乙:本次活動名字是“快樂智多星”。游戲環(huán)節(jié)分為“我抽題,我來猜”必答題部分和“爭當(dāng)智多星”搶答題部分。
甲:必答題,第一題是經(jīng)典字謎,第二道第三道是博箱里的簡單的謎語和歇后語。必須由本組隊員的代言人來抽取并要求本隊隊員回答。限時一分鐘。答對的,加十分,答錯了不扣分;卮疱e誤的題目,只會在必答題環(huán)節(jié)結(jié)束后才會公布正確答案,和相關(guān)解法。
乙:搶答題的規(guī)則一會兒再說,F(xiàn)在讓我們先進行“我抽題,我來猜”環(huán)節(jié)。
齊:你們是智多星嗎?
乙:現(xiàn)在請a組代言人上來抽題目。請念出你們的'題目。
《計時,將題目寫到黑板上》
甲:回答正確(不對!)
(主持人:時間到。請你們再好好想想。)
甲:請b組代言人上來!
以此類推!
必答題一:
若要成功須出力————工
放棄錯誤求生存————旌
天下四方成一統(tǒng)————奮
國內(nèi)空前團結(jié)————寶
領(lǐng)獎臺————凸
說話有禮貌————警
甲:第一個環(huán)節(jié)大家的得分是…………
乙:浩明,看來我們的智多星遇到點麻煩咯!智多星,你們想不想知道那些答案啊?
清解說。
甲:現(xiàn)在我們進入第二次抽題。有請a組代言人………………
(必答題第二三道:隨機從博箱子里抽取,一抽取讀完題目后就必須回答!)
甲:第二環(huán)節(jié)各組的得分是…………
現(xiàn)在我們進入第三次抽題。有請a組代言人………………
甲:第三環(huán)節(jié)各組的得分是…………
甲:人生路上不如意事十之八九。遇到些挫折時在所難免的啦!希望智多星們再接再礪,繼續(xù)勇敢地去闖第二關(guān),“爭當(dāng)智多星”
乙:下面請大家聽清楚游戲規(guī)則。搶答題,當(dāng)支持人讀完題目后,說:開始!各組的代言人才可以舉牌子。我們只憑牌子來決定提前舉牌的取消這次搶答的機會。搶答,回答正確的按題目設(shè)定加相應(yīng)的分數(shù)。答錯的就扣相應(yīng)的分數(shù)!安焙凶拥幕卮鹫_加3分,錯誤的扣2分
“精”盒子的題目搶答時,回答正確加6分,錯誤的扣3分。{這類題目會講解答案的}
浩明抽取題目,婉清讀或?qū)懗鲱}目。浩明喊開始?磁谱
婉清計分。
最后統(tǒng)計分數(shù)……
甲:今天我們的五顆星的智多星是x小組!,四顆星的是……,三顆星的是……
五顆星的智多星將獲得可樂奶糖作為獎勵。其他的智多星也有糖果哦!
齊:同學(xué)們祝愿大家六一兒童節(jié)快樂!大家在平時也要爭當(dāng)智多星哦!快樂智多星就是你們!
兒童節(jié)主題班會13
快樂的六一
高明區(qū)荷城街道第一小學(xué) 莊靈英
教材:二年級下冊《品德與生活》
教學(xué)目標(biāo):
1、知道六一節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,體會全社會對兒童的關(guān)心。
2、愿意參加各種形式的兒童節(jié)的活動,并能與同伴分享節(jié)日的快樂。
3、能以自己的方式關(guān)注不同國家和和地區(qū)兒童的生活,并表達對不幸兒童的關(guān)愛之情。
教學(xué)重點和難點:
1、通過調(diào)查、了解,能體會到自己的親人和全社會對少年兒童的關(guān)心。
2、通過自己搜集到的信息,了解到生活在戰(zhàn)爭中和貧困中的孩子是多么不幸,并能以不同的方式對不幸兒童表達關(guān)愛之情。
課前準(zhǔn)備:
1、有關(guān)六一兒童節(jié)的歌曲、詩歌等資料。
2、有關(guān)生活在戰(zhàn)爭中和貧困中兒童的文字、圖片資料。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入
今天,老師為大家?guī)砹艘恍┱掌▽W(xué)校過“六一”時的照片資料)
大家猜猜,這些小朋友在慶祝什么節(jié)日?今年的“六一”又快到了,想不想過“六一”?今天我們就來學(xué)習(xí)《品德與生活》的第10課快樂的六一 (板書課題)齊讀課題。
二、回憶快樂
1、了解兒童節(jié)的來歷。
同學(xué)們,你們知道兒童節(jié)的來歷嗎?那請看:課件出示兒童節(jié)的來歷。
2、師角色扮演采訪。
師:同學(xué)們,你們喜歡過六一嗎?為什么?那你們以前是怎樣過六一的?當(dāng)時有什么感受呢?老師想知道,你們的學(xué)習(xí)小伙伴更想知道。今天啊,你們的學(xué)習(xí)伙伴貝貝一聽說大家準(zhǔn)備過快樂的“六一”,就立刻從《小學(xué)生作文》編輯部跑來了。你看,小兔貝貝來了。(掌聲歡迎)
師戴小兔貝貝頭飾進行隨即采訪。hello,大家好!我是小兔貝貝,你們歡迎我嗎?我們編輯部有個任務(wù),要采訪大家以前是怎樣過“六一”的。誰來說說?
生可答:(獲獎、演節(jié)目、小制作得獎等)
從你們口中,貝貝聽到最多的詞就是快樂高興,我好像也被你們帶回到以前的“六一”兒童節(jié)。
好,這次采訪告一段落,謝謝小朋友配合!小朋友們再見!
三、環(huán)球大旅行
送走了貝貝,老師想帶大家去環(huán)球旅行,大家想不想去??
課件示:同學(xué)們,我們要登機了。點擊坐上飛機飛上藍天的場景。
讓我們先從我國的其他城市出發(fā),請同學(xué)們拿出《品德與生活》,打開書本p44頁,看看那里的小朋友怎樣過“六一”的?指導(dǎo)看圖(演課本劇、與家長一起做游戲、歡聚北京、醫(yī)生免費為小朋友檢查身體、山區(qū)孩子得到捐助)那里的小朋友快樂嗎?為什么?那誰在關(guān)心著他們?(父母、老師、身邊的人)
去年的5月12日,我們的祖國發(fā)生了一場震驚世界的大災(zāi)難,那就是――( )許多兒童一下子失去了家園、失去了父母,那他們的六一是怎過的呢?點擊圖片:一方有難八方支援,汶川地震中的孩子得到社會各界關(guān)心。
教師小結(jié): 生活在祖國藍天下的兒童,身邊有親人、老師、社會和無數(shù)人的關(guān)心、愛護,你們覺得現(xiàn)在的生活幸福嗎?板書:關(guān)愛
我們生活在這樣一個溫暖的大家庭里,是多么的幸福!
2、下一站老師可要打算出國啦!在出國之前請大家交流一下課前你查到的各國兒童歡度節(jié)日的資料。
全班交流、互相欣賞圖片
3、下面老師帶大家去其他國家看一看各國兒童是則怎樣歡度節(jié)日的,好嗎?教師點擊收集的圖片。
4、但是,親愛的伙伴們,不是所有的'國家的孩子們都能享受到快樂和幸福,在戰(zhàn)爭中和貧困地區(qū)的孩子們有著怎樣的生活呢?讓我們?nèi)リP(guān)注吧!請大家打開書本p46頁。(指導(dǎo)看圖)
還有很多生活在貧困饑餓和戰(zhàn)火中煎熬的兒童!咱們?nèi)デ魄瓢桑。ㄕn件示圖片)
老師講述:伊拉克戰(zhàn)爭爆發(fā)使130萬的伊拉克兒童面臨嚴(yán)重的饑餓、疾病和死亡的威脅,在戰(zhàn)爭中他們飽受磨難。戰(zhàn)爭已經(jīng)炸毀了他們的家園,他們已經(jīng)無家可歸。貧困的非洲兒童只能在地上撿著谷粒用來充饑!瘦弱的身體已成為老鷹的食物!此時此刻,看到這里,你們想說些什么?指名說,想不想把自己的關(guān)心和祝福送給他們?打開書,完成心愿。
4、交流、展示、相機板書“和平”
小結(jié):相信你們的美好祝愿,一定能通過和平的白鴿送到戰(zhàn)爭中孩子們手里,讓他們跟我們一樣快樂!
四:重返校園
這次我們一起到世界各地了解了一下兒童節(jié)的過去,相信今年你們的六一兒童節(jié)一定會過得別有意義。
旅行結(jié)束了,讓我們回到學(xué)校吧!
今年的六一快來到了,你們準(zhǔn)備怎樣過“六一兒童節(jié)”呢?
五、總結(jié)
在這里,老師代表所有關(guān)愛你們的人,祝愿你們六一兒童節(jié)快樂!也讓我們一起祝愿全世界小朋友都快樂!結(jié)束課堂。
板書設(shè)計:
10、快樂的六一
關(guān)愛 和平
拒絕 戰(zhàn)爭
消除 貧困
兒童節(jié)主題班會14
乙:近年來,我園在創(chuàng)設(shè)自主開放的活動環(huán)境中作出了很大的努力,并積極為幼兒提供發(fā)展的舞臺。我們每年舉辦的幼兒音樂節(jié)體育節(jié)、畫展故事會等,不僅促進了幼兒的能力發(fā)展,也積淀了豐厚的幼兒園文化。下面為大家表演的是大合唱。由大班幼兒演出。
甲:聽說過嗎?有一種情感叫敬業(yè),這種情感維系著xx幼兒的每一顆心靈。
男:親愛的同學(xué)們!
女:親愛的少先隊員們!
合:大家節(jié)日好!
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
女:親愛的叔叔、阿姨們。
男:歡迎你們的到來。
合:歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!
男:我們聆聽過21世紀(jì)的第一聲鐘響。
女:我們擁抱過新千年的第一縷曙光。
男:今天,當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時。
女:我們將迎來萬分激動的時刻。
男合:這是多么歡樂的一天!
女合:這是多么幸福的一天。
女:今天,我們集合在這里。
女:共慶屬于我們自己的節(jié)日。
合:六一國際兒童節(jié)!
女:xx市吳中區(qū)小學(xué)生慶“六一”慶祝大會現(xiàn)在開始。
1、首先由少先隊員代表向領(lǐng)導(dǎo)敬獻紅領(lǐng)巾。
2、下面請吳中區(qū)教育局局長朱伯伯宣讀關(guān)于表彰“六一獎?wù)隆鄙倌辍ⅰ坝绐劇苯處煹臎Q定。大家歡迎。
3、接下來各位領(lǐng)導(dǎo)將為“六一獎?wù)隆鄙倌甏、“育苗獎”教師代表頒獎,我們掌聲歡迎。
4、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,我們少年兒童是祖國的花朵,是新世紀(jì)的接班人,我們的進步與成長離不開社會各界人士對我們的關(guān)心、愛護與幫助。下面請區(qū)婦聯(lián)趙阿姨為我們講話。
5、在今天這個快樂、幸福的節(jié)日里,我們要感謝敬愛的老師,更要感謝教育局各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。下面歡迎教育局局長朱伯伯為我們講話。
6、新的`一年里,我們的吳中少年取得了一個又一個令人欣喜的成績,這離不開區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助,我們再次感謝你們。下面歡迎區(qū)委書記秦伯伯為我們講話。
7、去年下半年蘇苑幼兒園、寶帶幼兒園順利通過驗收,被命名為江蘇省示范性實驗幼兒園,木瀆中心小學(xué)、東渚中心小學(xué)獲得了蘇州市常規(guī)管理示范小學(xué)的榮譽稱號;今年四月,東山中心小學(xué)又順利通過了省級實驗小學(xué)的驗收。在我們向他們表示祝賀的今天,區(qū)領(lǐng)導(dǎo)又給他們帶來了獎品。下面請區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎。大家歡迎。
下面請各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓欣賞精彩的文藝演出。
親愛的伙伴們,新世紀(jì)鐘聲早已敲響,鮮紅太陽已經(jīng)升起,翻開新的一頁日歷,我們感到無限欣喜,六一向我們走來,跟我們緊緊地擁抱在一起。
童年的游戲永遠難忘,童年的歌聲多么動聽,童年的生活最最幸福。
我們愿用稚嫩的小手,五彩的畫筆去描繪燦爛的明天!
用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去憧憬美好的未來!
兒童節(jié)主題班會15
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行,為了使慶;顒禹樌M行,特制定此方案。
一、活動目標(biāo)
通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒又,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題:學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保
2、宣傳口號:
我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備:排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
四、活動內(nèi)容
(一)活動倡議
1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間:20__年5月26日至20__年6月1日。
3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法:通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
(1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求:每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
(3)評獎:根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。
A、節(jié)目表演獎:從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個,一等獎3個,二等獎7個;
B、最佳舞臺設(shè)計獎:從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計6個。
C、最佳小演員:從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)
(1)目的:通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
(3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎:根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
A、班級獎:根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個,一等獎4個,二等獎5個
B、最佳作品獎:根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。
3、小能人比賽
(1)目的:通過開展“小能人比賽”,培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。
(2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理,并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作,并有序地進行。
(3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
(4)評獎:根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎(學(xué)前班、大班一等獎2名,中班一等獎二名,小班一等獎一名,其余為二等獎)。
4、巧嘴兒比賽
(1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的'進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽:
A、故事演講比賽:要求選手進行4分鐘以內(nèi)的故事演講,演講時,要求普通話準(zhǔn)確,語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)
B、環(huán)保時裝表演:要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分,滿分為10分)
C、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。
(3)比賽形式:各班在進行預(yù)賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,在半決賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名,其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)
(5)比賽時間:預(yù)賽可在4月~5月靈活進行,半決賽在5月中旬進行,決賽在5月28日進行。
5、結(jié)對子游園
(1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)活動要求:要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。
(3)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計一個游戲項目,游戲要求以兩人為單位進行設(shè)計。
(4)活動形式:幼兒結(jié)成對子后,到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品,然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。
五、活動時間安排
5月25日:幼兒故事、童話劇表演;
5月26日:巧手兒比賽;
5月27日:小能人比賽;
5月30日:巧嘴兒比賽;
6月1日:慶!傲弧眱和(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;環(huán)保時裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結(jié)對子”游園活動。)
六、擴大影響
目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時間:5月26日至6月1日。
媒介:電視、報紙新聞、本園家長。
方法:發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。六一兒童節(jié)活動串詞:
開頭:
A:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光,
B:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋。
C:六月,是童年的搖籃;
D:六月,是童年的夢鄉(xiāng);
A:六月,是童年的太陽;
B:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
合:百仕達小學(xué)403班慶祝六一國際兒童節(jié),“六一兒童節(jié)”文藝演出現(xiàn)在開始。
結(jié)束:
A:在六月里讓我們手拉手,肩并肩,向著快樂健康飛翔;
B:在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋,永遠充滿著溫馨;
C:擁抱六月吧,隊員們,去實現(xiàn)心中最崇高的理想;
D:放飛六月吧,伙伴們,去實踐人生最輝煌的瞬間。
合:某某幼兒園六一活動到此結(jié)束。
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