節(jié)約水資源主題班會(huì)
更新時(shí)間:2023-04-01 17:19:19 主題班會(huì) 我要投稿
節(jié)約水資源主題班會(huì)
在學(xué)習(xí)中,許多人都參加過一些經(jīng)典主題的主題班會(huì)吧?主題班會(huì)就是圍繞一個(gè)中心內(nèi)容,有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動(dòng)。你知道什么樣的主題班會(huì)才是好的主題班會(huì)嗎?以下是小編為大家整理的節(jié)約水資源主題班會(huì),歡迎大家分享。
節(jié)約水資源主題班會(huì)1
一、指導(dǎo)思想:
地球只有一個(gè),保護(hù)自然資源,人人有責(zé)?墒,隨著人民生活水平的日益提高,在日常生活中浪費(fèi)水、電的現(xiàn)象卻日趨嚴(yán)重。因此我班開展了""的活動(dòng),一方面是為了使學(xué)生從小樹立環(huán)保意識(shí),另一方面是想通過學(xué)生調(diào)動(dòng)家長節(jié)約能源的積極性,從而使環(huán)保活動(dòng)從學(xué)校走向家庭,從家庭走向社區(qū),走向社會(huì),形成人人關(guān)心地球,愛護(hù)地球的良好局面。
二、活動(dòng)方式:召開主題班會(huì)
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
學(xué)生在家中觀察統(tǒng)計(jì)用水、用電情況,想想怎樣才能節(jié)約一部分水、電,哪些地方浪費(fèi)現(xiàn)象比較嚴(yán)重,其它方面可以怎樣為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn),并做出記錄(水表、電表各月走了多少)。
四、班會(huì)過程:
1.班長宣布:""主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
2.班干部介紹活動(dòng)內(nèi)容及要求:
同學(xué)們,你們好,大家都知道地球是我們?nèi)祟愇ㄒ坏?家園,但是隨著人口的不斷增加和人們無節(jié)制的利用,地球資源越來越少了,將來我們的子孫后代將無法生存,下面請(qǐng)大家聽一下《能源危機(jī)迫在眉睫》吧!
3.發(fā)言:聽完了地球的最后景觀,使我們深刻地感受到保護(hù)地球資源刻不容緩,讓我們也為環(huán)保做一份貢獻(xiàn)吧!
學(xué)生討論:
(1)在我們家中有哪些需要用水、用電的地方?
電:洗衣機(jī)、電扇、空調(diào)、冰箱、電視、微波爐、熱水器……
水:做飯、飲用、洗衣服、墩地、沖廁所、洗澡……
(2)那么請(qǐng)同學(xué)們想一想在我們用水、用電時(shí)有哪些浪費(fèi)的觀象?
學(xué)生舉例:
如:①洗衣服時(shí)洗衣機(jī)用水量比用手洗費(fèi)水多得多。
、谒⑼霑r(shí)放著水籠頭一個(gè)碗一個(gè)碗地沖很費(fèi)水。
、蹧_廁所很費(fèi)水,而且沖完后水箱不嚴(yán)一滴一滴地往便池中流,日久天長就會(huì)浪費(fèi)很多水了。
、苡袝r(shí)上班忘了關(guān)燈,一天沒人,會(huì)浪費(fèi)很多電。
⑤我們家的冰箱很費(fèi)電。
、尴丛钑r(shí),我到媽媽單位去洗,不沖的時(shí)候,水也嘩嘩地流著白白的浪費(fèi)了。
、呶覀兗业碾娨--開就是一天,沒人看也開著,白費(fèi)電。
4.發(fā)言:同學(xué)們總結(jié)出這么多浪費(fèi)水電的地方,對(duì)于一個(gè)家庭來說,浪費(fèi)一些不算什么,可是請(qǐng)大家算一算,我國有12億人口,每人每天浪費(fèi)1斤水,每天浪費(fèi)多少?每月多少?每年又是多少?
(學(xué)生算好后匯報(bào)12億人每天浪費(fèi)12億斤水,每月浪費(fèi)360億斤,每年浪費(fèi)4320億斤)再請(qǐng)大家算一算,每人每天浪費(fèi)半度電,12億人一年浪費(fèi)多少?
(0.5×12億× 365天=2190億度)
班長總結(jié):多么觸目驚心的數(shù)字呀!地球資源再也不能任意浪費(fèi)了,否則,不久的將來,我們見到的最后一滴水將是我們的眼淚!如果我們每個(gè)家庭每個(gè)月節(jié)約1噸水,1度電,我們?nèi)?5個(gè)家庭每年就能節(jié)約420噸水,420度電,日久天長,我們不同樣為保護(hù)地球資源做出貢獻(xiàn)了嗎?請(qǐng)大家討論一下,我們?cè)鯓訌纳磉叺男∈伦銎,?jié)約每一滴水,每一度電呢?制訂措施:
、僮龅诫S手關(guān)燈。
、谙匆路䲡r(shí)少量衣服盡量不用洗衣機(jī),洗衣服剩下的水留著涮墩布或沖廁所,做到充分利用。
、圪I冰箱時(shí)買節(jié)能型冰箱,即省錢又省電。
、芩⑼霑r(shí)用一個(gè)大盆接著,不要讓干凈水白白流走。
⑤開空調(diào)時(shí)把門窗關(guān)嚴(yán)。
、尴词窒茨槙r(shí)不要長流水,不洗時(shí)關(guān)上籠頭。
⑦從冰箱里拿東西時(shí)盡量一次拿完,做到少開快關(guān)也可以省電。
、辔蚁丛钑r(shí),站在一個(gè)大盆里,沖澡的水流在盆里可以沖廁所。
6、孔雨晨讀《倡議書》(不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,請(qǐng)同學(xué)們和家長一起從身邊小事做起,從每一滴水,每一度電做起,為節(jié)約能源做出貢獻(xiàn))
7、班主任總結(jié):
首先向各位家長表示衷心的感謝,同學(xué)們統(tǒng)計(jì)了以前家中每個(gè)月的用水、用電的數(shù)量,從今天開始。我們記錄一下,這個(gè)月在我們采取了節(jié)約措施以后比以前節(jié)約了多少,又發(fā)現(xiàn)了哪些新的節(jié)約方法,一個(gè)月后我們?cè)賮韰R報(bào)。
8、班長宣布:《節(jié)約水資源》主題班會(huì)到此結(jié)束!
節(jié)約水資源主題班會(huì)2
一、活動(dòng)目的:
1、通過活動(dòng),使學(xué)生樹立節(jié)約用水的意識(shí),認(rèn)識(shí)到保護(hù)水資源的重要性。
2、通過活動(dòng),使學(xué)生了解一些節(jié)約用水的生活典型事例。讓學(xué)生懂得節(jié)約水從點(diǎn)滴做起,從我做起,從現(xiàn)在做起。
3、通過活動(dòng),使學(xué)生掌握一些節(jié)水的方法。
二、活動(dòng)方法:
其同學(xué)介紹水資源的重要性,教同學(xué)節(jié)約用水的方法
三、活動(dòng)步驟
1、引入主題班會(huì)內(nèi)容
同學(xué)們,今天老師給大家?guī)硪粋(gè)謎語,你們想猜猜看它是什么嗎?
有種東西是個(gè)寶,沒有顏色沒味道,世界萬物都需要,江河湖海去尋找。從這個(gè)謎語中我們看出水資源非常重要,那我們應(yīng)該怎樣對(duì)待水資源呢?今天,我們中隊(duì)主題班會(huì)的內(nèi)容是《節(jié)約用水,珍惜水資源》,希望大家積極參與。
2、看幾幅嚴(yán)重缺水地區(qū)的圖片
主持:同學(xué)們,老師這有幾幅嚴(yán)重缺水的圖片,我們一起來看一下,請(qǐng)同學(xué)們看屏幕?赐陥D片,你們想說些什么?
3、發(fā)出珍惜水資源的呼吁
是的,節(jié)約用水從我做起,從點(diǎn)滴做起,相信大家在最近的廣播電視上、報(bào)紙雜志上都聽說過或過珍惜水資源的呼吁,節(jié)水已迫在眉睫。
下面讓我們首先請(qǐng)出我班四位小博士聽聽他們的呼吁吧!(課前事先安排四位比較好的學(xué)生做好知識(shí)上的準(zhǔn)備。)
甲:水是生命之源,沒有水,地球上就沒有植物,沒有動(dòng)物,更沒有我們?nèi)祟,如果人類無止境地浪費(fèi)水,那么,人類自身將會(huì)受到大自然無情的懲罰。
乙:雖然地球上的水約有14億立方千米,但是,海洋就占有13.7億立方千米。如果我們還像現(xiàn)在這樣浪費(fèi)水,30年后這片神州大地上,可飲用水將會(huì)枯竭。我們可以算一筆帳,如果每人節(jié)約一桶水,那么,全國就可節(jié)約12萬噸水,這些水可以供多少人喝呀!
丙:黃河被人稱為母親河,它是中華民族的搖籃。幾千年來,它一直澆灌著中華大地,源源不斷地為人類提供著衣食之便?墒侨缃,黃河這條中國第二大河已經(jīng)開始斷流了!這條母親河正面臨著枯竭。
丁:水還面臨著被污染的問題。據(jù)世界衛(wèi)生組織報(bào)道,非洲每年因喝不干凈水而死亡的有5萬多人。我們中國也不例外,每年工廠排出的污水使我國的長江、黃河、珠江等大江大河都受到不同程度的污染,這是多么的觸目驚心啊!
小結(jié):是啊!水對(duì)于我們是多么珍貴呀!當(dāng)?shù)厍蛏弦坏嗡矝]有的時(shí)候,人們后悔也已經(jīng)來不及了。水資源是有限的,同學(xué)們,請(qǐng)讓我們節(jié)約每一滴水吧!
4、知道一噸水的作用
那么,同學(xué)們你們知道一噸水的作用有多大嗎?請(qǐng)看屏(磨面粉34袋,生產(chǎn)藥片20xx片,生產(chǎn)化肥500公斤,生產(chǎn)水泥350公斤,染布33、3米,煉鋼150公斤)看到這一組組數(shù)字,你們想說些什么?
5、看節(jié)約用水的錄像。
是的',節(jié)約用水是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的,而在我們同學(xué)周圍有許多小朋友都是節(jié)約用水的積極分子,讓我們來看一下洗手時(shí)是怎樣做到節(jié)約用水的?
小結(jié):我們要從自我做起,節(jié)約用水,珍惜每滴水。
6、欣賞小品《收水費(fèi)》
小結(jié):說得真棒,看來,在我們的生活中有很多人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到節(jié)水的重要性了?墒怯行┤藚s仍然覺得水很平凡,浪費(fèi)一些沒什么了不起。下面的小品《收水費(fèi)》就為我們帶來了這樣一個(gè)故事。
(1)小品結(jié)束后,以小組為單位討論節(jié)水方法。
(2)匯報(bào)節(jié)水方法。
(3)主持人小結(jié):大家剛才說了那么多節(jié)水的方法,在生活中節(jié)約用水我們可以從自我做起,從點(diǎn)滴做起,另一方面,還可以從改造用具方面來節(jié)約用水,下面我們一起來看一下這些發(fā)明吧。同學(xué)們,你們知道嗎,在生活中你只要能仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考,一定能發(fā)明出更節(jié)水的機(jī)器。
7、班主任講話。
通過這次主題班會(huì),我們知道水是人類的生命之源。我希望大家能從點(diǎn)滴做起,從我做起,從小事做起,珍惜水資源,節(jié)約每一滴水,讓我們大家都成為節(jié)水大軍中的一員,為節(jié)水貢獻(xiàn)我們的力量吧!讓地球——人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,永遠(yuǎn)身裹那層美麗的藍(lán)色的"紗衣",永遠(yuǎn)可愛、壯觀,永遠(yuǎn)和藹可親!
節(jié)約水資源主題班會(huì)3
教學(xué)目標(biāo):
1、初步了解淡水資源嚴(yán)重匱乏是當(dāng)今世界面臨的共同話題,讓同學(xué)們知道水的珍貴,養(yǎng)成節(jié)水好習(xí)慣。
2、學(xué)會(huì)做一些力所能及的節(jié)約用水的生活小事。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、調(diào)查生活中浪費(fèi)水資源的普遍現(xiàn)象。
2、搜集、制定一些節(jié)水措施。
教學(xué)過程:
一、利用謎語揭示課題。
主持人上場(chǎng),神秘地說:“我讓大家猜個(gè)謎語,你們?cè)敢鈫?”主持人口述謎語:“雙手抓不起,一刀劈不開,煮飯和洗衣,都要請(qǐng)它來!
二、從生活經(jīng)驗(yàn)入手,導(dǎo)入學(xué)習(xí)。
1、生活中哪些事需要用水?你們家為何不用海水洗澡,洗碗,煮飯……?
2、出示地球上海水與淡水的組成比例圖,初步了解地球上淡水資源的匱乏情況?戳诉@幅圖,你有什么想法?
3、地球上所有的淡水都可以拿來運(yùn)用嗎?你知道有多少淡水可以拿來運(yùn)用?
4、小結(jié)過渡,導(dǎo)入“游戲”。
三、切蘋果游戲,體驗(yàn)淡水資源的嚴(yán)重缺乏。
1、主持人:把蘋果當(dāng)成我們地球上的淡水總量,那么人類實(shí)際上可以利用的淡水資源是多少呢?
2、第一次切蘋果,你覺得應(yīng)該是一半左右嗎?為什么?(不是。
第二次切蘋果,你覺得應(yīng)該是四分之一左右嗎?為什么?(不是。
第三次切蘋果,你覺得應(yīng)該是八分之一左右嗎?為什么?(不是。
第四次切蘋果,你覺得應(yīng)該是十六分之一左右嗎?為什么?(不是。┛粗@一片,你的心情怎樣?)
第五次切蘋果,老師切下1/16蘋果片上的蘋果皮,然后沉重地告訴學(xué)生:同學(xué)們,看吧!1/16蘋果片上的這么一層薄薄的蘋果皮,就相當(dāng)與我們?nèi)?0多億人可以利用的.總的淡水資源。
3、學(xué)生談?wù)勛隽诉@個(gè)游戲后的體會(huì)。
4、認(rèn)識(shí)中國面臨的嚴(yán)重缺水問題。
把蘋果皮再對(duì)切,這就是我們中國14億人可以利用的淡水資源。
出示:世界缺水,中國更缺水!我國工業(yè)部門每年缺水350億立方米,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)每年缺水1440億立方米,生活飲用水每年缺水344億立方米。
主持人:同學(xué)們,看到這一組數(shù)據(jù),你有什么想法?
四、小記者調(diào)查行動(dòng)。
學(xué)生匯報(bào):生活中有哪些浪費(fèi)水的現(xiàn)象?說說你的感受。
五、制定節(jié)水措施。
主持人:可以利用的淡水那么少,我們?cè)撛趺崔k?
討論:
1、洗手、洗澡、刷牙時(shí)該怎樣節(jié)水?
2、在飲水機(jī)上取水時(shí)該怎樣節(jié)水?
3、洗許多碗時(shí)該怎樣節(jié)水?
4、怎樣做到一水多用?
六、設(shè)計(jì)廣告用語。
主持人:節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥!讓我們一起來行動(dòng),請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)幾條節(jié)水廣告語。廣告語的要求是簡(jiǎn)潔明了,并具有感召力。
七、總結(jié)延伸。
主持人:希望我們班的每位同學(xué)人人爭(zhēng)做節(jié)水小能手,并積極向家人和全校同學(xué)宣傳節(jié)約用水,做出自己一份小小的貢獻(xiàn)。
節(jié)約水資源主題班會(huì)4
班會(huì)目的:
水資源需要珍惜人所共知,但為什么要珍惜,水資源到底缺到什么程度,北京的用水狀況如何,我們小學(xué)生又能為節(jié)水做些什么等一系列問題,我們又有多少了解和關(guān)注呢?本次班會(huì)要通過社會(huì)調(diào)查,參觀展覽等一系列活動(dòng),使學(xué)生真正了解水資源現(xiàn)狀,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)水意識(shí)。
班會(huì)過程:
一、班會(huì)儀式
二、活動(dòng)開始
欣賞小品:上完美術(shù)課,很多同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地到廁所洗手,幾個(gè)人擠在水龍頭上把水濺得四處都是,貪玩的同學(xué)還互相向同學(xué)潑水,直至上課鈴響了,他們?nèi)枷蚪淌,歡樂嬉戲的同學(xué)誰也沒注意水龍頭沒關(guān)(水龍頭的'水嘩嘩流著)。
看這個(gè)小品,你想到了什么?學(xué)生談看法。
主持人:是!看著水龍頭的水嘩嘩地流,你也許會(huì)覺得很可惜,也許會(huì)認(rèn)為這算不上什么,可你知道嗎?水和空氣一樣是人類和一切生物所必需的基本物質(zhì)?茖W(xué)家早已證實(shí),早期的原始生命起源于水。水覆蓋了地球表面的70.8%,所以有人稱地球?yàn)椤八颉薄:芫靡詠,人們都以為水是取之不盡、用之不竭的資源。然而今天,水開始成為稀有資源,保護(hù)水資源已成為全球面臨的一個(gè)重要課題。下面請(qǐng)聽“三句半”--《保護(hù)水資源》。
主持人:水是我們的生命源泉,我們不能沒有水,浪費(fèi)水可恥!下面請(qǐng)聽相聲--《洗衣服》。
主持人讓學(xué)生談感受。
三、指導(dǎo)員講話
四、結(jié)束班會(huì)
節(jié)約水資源主題班會(huì)5
活動(dòng)目的:
1、通過活動(dòng),使學(xué)生樹立節(jié)約用水的意識(shí),認(rèn)識(shí)到保護(hù)水資源的重要性。
2、通過活動(dòng),使學(xué)生了解一些節(jié)約用水的生活典型事例。讓學(xué)生懂得節(jié)約水從點(diǎn)滴做起,從我做起,從現(xiàn)在做起。
3、通過活動(dòng),使學(xué)生掌握一些節(jié)水的方法。
活動(dòng)過程
1、引入主題班會(huì)內(nèi)容
同學(xué)們,今天老師給大家?guī)硪粋(gè)謎語,你們想猜猜看它是什么嗎?
有種東西是個(gè)寶,沒有顏色沒味道,世界萬物都需要,江河湖海去尋找。從這個(gè)謎語中我們看出水資源非常重要,那我們應(yīng)該怎樣對(duì)待水資源呢?今天,我們中隊(duì)主題班會(huì)的內(nèi)容是《節(jié)約用水,珍惜水資源》,希望大家積極參與。
2、看幾幅嚴(yán)重缺水地區(qū)的圖片
主持人:同學(xué)們,老師這有幾幅嚴(yán)重缺水的圖片,我們一起來看一下,請(qǐng)同學(xué)們看屏幕。看完圖片,你們想說些什么?
3、發(fā)出珍惜水資源的呼吁
是的,節(jié)約用水從我做起,從點(diǎn)滴做起,相信大家在最近的廣播電視上、報(bào)紙雜志上都聽說過或過珍惜水資源的呼吁,節(jié)水已迫在眉睫。下面讓我們首先請(qǐng)出我班四位小博士聽聽他們的呼吁吧!(課前事先安排四位比較好的學(xué)生做好知識(shí)上的準(zhǔn)備。)
甲:水是生命之源,沒有水,地球上就沒有植物,沒有動(dòng)物,更沒有我們?nèi)祟,如果人類無止境地浪費(fèi)水,那么,人類自身將會(huì)受到大自然無情的懲罰。
乙:雖然地球上的水約有14億立方千米,但是,海洋就占有13.7億立方千米。如果我們還像現(xiàn)在這樣浪費(fèi)水,30年后這片神州大地上,可飲用水將會(huì)枯竭。我們可以算一筆帳,如果每人節(jié)約一桶水,那么,全國就可節(jié)約12萬噸水,這些水可以供多少人喝呀!
丙:黃河被人稱為母親河,它是中華民族的搖籃。幾千年來,它一直澆灌著中華大地,源源不斷地為人類提供著衣食之便?墒侨缃,黃河這條中國第二大河已經(jīng)開始斷流了!這條母親河正面臨著枯竭。。核面臨著被污染的問題。據(jù)世界衛(wèi)生組織報(bào)道,非洲每年因喝不干凈水而死亡的有5萬多人。我們中國也不例外,每年工廠排出的污水使我國的長江、黃河、珠江等大江大河都受到不同程度的污染,這是多么的觸目驚心啊!
主持人:是啊!水對(duì)于我們是多么珍貴呀!當(dāng)?shù)厍蛏弦坏嗡矝]有的時(shí)候,人們后悔也已經(jīng)來不及了。水資源是有限的,同學(xué)們,請(qǐng)讓我們節(jié)約每一滴水吧!
4、知道一噸水的'作用
主持人:那么,同學(xué)們你們知道一噸水的作用有多大嗎?請(qǐng)看屏(磨面粉34袋,生產(chǎn)藥片20xx片,生產(chǎn)化肥500公斤,生產(chǎn)水泥350公斤,染布
33、3米,煉鋼150公斤)看到這一組組數(shù)字,你們想說些什么?
5、看節(jié)約用水的錄像。
主持人:是的,節(jié)約用水是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的,而在我們同學(xué)周圍有許多小朋友都是節(jié)約用水的積極分子,讓我們來看一下洗手時(shí)是怎樣做到節(jié)約用水的?主持人:是啊!水對(duì)于我們是多么珍貴呀!當(dāng)?shù)厍蛏弦坏嗡矝]有的時(shí)候,人們后悔也已經(jīng)來不及了。水資源是有限的,同學(xué)們,請(qǐng)讓我們節(jié)約每一滴水吧!
4、知道一噸水的作用
主持人:那么,同學(xué)們你們知道一噸水的作用有多大嗎?請(qǐng)看屏(磨面粉34袋,生產(chǎn)藥片20xx片,生產(chǎn)化肥500公斤,生產(chǎn)水泥350公斤,染布
33、3米,煉鋼150公斤)看到這一組組數(shù)字,你們想說些什么?
5、看節(jié)約用水的錄像。
主持人:是的,節(jié)約用水是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的,而在我們同學(xué)周圍有許多小朋友都是節(jié)約用水的積極分子,讓我們來看一下洗手時(shí)是怎樣做到節(jié)約用水的?
學(xué)生:我們要從自我做起,節(jié)約用水,珍惜每滴水。
6、欣賞小品《收水費(fèi)》
主持人:說得真棒,看來,在我們的生活中有很多人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到節(jié)水的重要性了?墒怯行┤藚s仍然覺得水很平凡,浪費(fèi)一些沒什么了不起。下面的小品《收水費(fèi)》就為我們帶來了這樣一個(gè)故事。(1)小品結(jié)束(2)匯報(bào)節(jié)水方法。
(3)主持人小結(jié):大家剛才說了那么多節(jié)水的方法,在生活中節(jié)約用水我們可以從自我做起,從點(diǎn)滴做起。
7、班主任講話。
通過這次主題班會(huì),我們知道水是人類的生命之源。我希望大家能從點(diǎn)滴做起,從我做起,從小事做起,珍惜水資源,節(jié)約每一滴水,讓我們大家都成為節(jié)水大軍中的一員,為節(jié)水貢獻(xiàn)我們的力量吧!
節(jié)約水資源主題班會(huì)6
教學(xué)目標(biāo):
1、了解水在生活中的重要作用,知道我們的生活離不開水。感受水與生活的密切關(guān)系,激發(fā)學(xué)生探索水,保護(hù)水的意識(shí)。
2、通過搜集信息與實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛自然的意識(shí)。
3、能夠用多種辦法收集資料,并進(jìn)行簡(jiǎn)單的整理和應(yīng)用。
教學(xué)重點(diǎn):
了解水的作用,節(jié)約用水。
教學(xué)難點(diǎn):
因溫州地區(qū)水資源充足,學(xué)生難體會(huì)“缺水”。
教學(xué)時(shí)間:
11.29
主持人:紀(jì)雨順
教學(xué)過程:
一、談話導(dǎo)入
1、萬物之靈、地球體內(nèi)的血液、大自然賜予人類最寶貴的`資源和財(cái)富、晶瑩剔透、激昂澎湃、浩瀚如云
你們知道這些美好的'詞匯都是描寫什么的嗎?
2、對(duì),水是大自然賜給人類最寶貴的資源和財(cái)富。這節(jié)班會(huì)課,我們就來聊聊節(jié)約用水的話題。
二、水的用途
1、身邊哪些地方要用到水?
2、除了在生活中離不開水以外,水還有哪些用途?
三、水的現(xiàn)狀
1、地球上的水資源現(xiàn)狀。
地球表面有水很多,但大多都是咸水,利用扇形統(tǒng)計(jì)圖來告訴學(xué)生淡水資源只占地球水資源的一小部分。
2、通過一個(gè)小游戲來說明地球上淡水的情況以及人類實(shí)際上可以利用的淡水資源。
3、我國以及我們身邊的水資源情況
(1)中國在水資源方面的現(xiàn)狀
a、我國的水資源也是嚴(yán)重匱乏的,人均僅擁有水資源2200立方米,人均占有量?jī)H占世界平均數(shù)的1/4,是世界最缺水的13個(gè)國家之一。
b、看一段視頻和一些圖片,來感受中國是一個(gè)缺水的國家。
(2)我們身邊的水資源情況。板書“身邊”。
4、國家在節(jié)約用水方面的一些舉措。
四、算一算
1、平日刷牙時(shí)的用水習(xí)慣。
2、算算不同的刷牙用水方式所需要的用水量的多少。
3、由身邊的小事引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中浪費(fèi)水的現(xiàn)象。板書“從小事做起”。
五、金點(diǎn)子
1、在節(jié)約用水方面,你還有哪些好的金點(diǎn)子想和大家分享?
2、學(xué)校在節(jié)約用水方面開展了哪些活動(dòng)。
六、拓展
1、增加的一個(gè)好習(xí)慣:和父母一起節(jié)約用水。
2、制作節(jié)約標(biāo)語:節(jié)約用水,從點(diǎn)滴做起!
節(jié)約水資源主題班會(huì)7
一、主題活動(dòng)背景:
通過學(xué)習(xí)地理《中國的水資源》知道雖然地球表面約71%被水覆蓋,地球上的總水量雖然很大,但淡水資源很少,大部分是海水,淡水只約占全球水儲(chǔ)量的2.53%,其中部分還分布在兩極冰川中,難以利用。
隨著社會(huì)的發(fā)展,一方面人類生活、生產(chǎn)的用水量不斷增加,另一方面未經(jīng)處理的廢水、廢物和生活污水的任意排放及農(nóng)藥、化肥的不合理使用等造成的.水體污染,加劇了可利用水的減少,使原本已緊張的水資源更加短缺。
二、主題活動(dòng)目的:
1、通過活動(dòng),讓學(xué)生了解地球上淡水資源是有限的,從而喚起學(xué)生節(jié)約用水的緊迫感和責(zé)任心。
2、通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣,做節(jié)約用水的小衛(wèi)士。
3、通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題能力,學(xué)會(huì)探究知識(shí)的方法。
4、通過活動(dòng),使學(xué)生都來關(guān)心自然環(huán)境問題,培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境意識(shí)。
5、通過活動(dòng),設(shè)計(jì)節(jié)約用水方案,培養(yǎng)節(jié)水意識(shí)。
三、主題活動(dòng)過程與方法:
準(zhǔn)備階段:
(一)上網(wǎng)查找有關(guān)水內(nèi)容:
1、水資源概況。
2、怎樣愛護(hù)水資源:一方面要節(jié)約用水,另一方面要防止水體污染。
3、水體污染的主要來源:工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染。
4、防治水污染措施:(1)工業(yè)的廢水、廢氣、廢渣經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排;(2)農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥、化肥;(3)生活污水經(jīng)集中處理達(dá)標(biāo)后排放;(4)合理開發(fā)和利用水資源。
(二)明確本次活動(dòng)的目的意義:
1、了解水資源概況,做節(jié)約用水衛(wèi)士。
2、懂得節(jié)約用水的重要性。
3、學(xué)會(huì)節(jié)約用水方法。
看視頻:有關(guān)水污染情況,土地干旱情況。
探討階段:
討論:
1、如果一只壞的水龍頭,每秒鐘漏滴一滴水,假設(shè)平均每20滴水為1毫升,試計(jì)算這只壞的水龍頭一晝夜漏水的體積是多少?請(qǐng)問:你從中得到什么啟示?
2、請(qǐng)同學(xué)們調(diào)查日常生活中用水情況,明白怎樣做才能節(jié)約用水。你在日常生活中看到哪些浪費(fèi)水的現(xiàn)象呢?
例如:不用常流水刷牙,洗澡,洗衣服。淘米水澆花,洗菜水沖馬桶,沖洗拖布時(shí)請(qǐng)不要大開水龍頭。水龍頭損壞,及時(shí)修理。農(nóng)業(yè)上噴灌、滴灌。發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水及時(shí)制止。水管漏水,及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門等。
3、出示《節(jié)水徽記》標(biāo)志,讓學(xué)生探討其寓意。
展開行動(dòng)階段:
請(qǐng)同學(xué)們寫出公益廣告:請(qǐng)珍惜、愛護(hù)每一滴水,不要讓我們的眼淚成為世界上最后一滴水。
拓展與延伸:中國缺水,世界缺水,淡水資源的缺乏引起了世界關(guān)注,為此聯(lián)合國決定從1993年起每年3月22日為“世界水日”,而我國決定每年的3月22日到28日為水周。目的是提醒人們節(jié)約用水,熱愛家園,保護(hù)環(huán)境,維護(hù)人們賴以生存的家園——地球。
小結(jié):同學(xué)們,水是生命之源,讓我們攜起手來,從自身做起,珍惜每一滴水,保護(hù)我們?nèi)祟惞餐募覉@
節(jié)約水資源主題班會(huì)8
千年之首,“世界水日”和“中國水周”主題分別是“衛(wèi)生用水”和“加強(qiáng)節(jié)約和保護(hù),實(shí)現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用”。看著這樣的主題,我們不禁想起那句警世名言:如果我們不珍惜寶貴的水資源,那么地球上最后的一滴水很有可能就是我們的眼淚!
水資源,人類社會(huì)共同面臨的“危機(jī)”
水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一,是不可缺少、不可代替的特殊資源。沒有水就沒有生命,就沒有文明的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的穩(wěn)定。世界上的水資源是有限的,經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展必須與水的供應(yīng)相適應(yīng),不能無限制地采水用水,不能超越水資源的承載能力。當(dāng)今世界,隨著人口的不斷增長和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,淡水資源的需求量不斷增加;同時(shí),由于不合理的利用,本來短缺的淡水資源日益緊張。
我國的水資源短缺,由來以久。從歷史上來看,我國是干旱發(fā)生頻繁的國家,素有“十年九旱”之說。在2200多年的歷史文獻(xiàn)記載中,發(fā)生大的旱災(zāi)就達(dá)1300次之多。我國水資源人均占有量只有2300立方米左右,約為世界人均水量的四分之一。我國水資源不僅人均占有量少,而且水資源分布極不均勻,長江以北水系流域面積占國土面積的63.5%,水資源卻占全國的19%。隨著我國社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,水的缺口也越來越大。目前我國農(nóng)業(yè)灌溉每年平均缺水300多億立方米,全國農(nóng)村還有3000多萬人飲水困難。全國有400多個(gè)城市缺水,缺水比較嚴(yán)重的城市有110多個(gè),全國城市日缺水量為1600萬立方米,每年因?yàn)槿彼绊懝I(yè)產(chǎn)值20xx億元以上,影響城市人口約4000萬人。
除了我國,世界上還有很多國家和地區(qū)都存在嚴(yán)重缺水問題。
聯(lián)合國水資源大會(huì)指出:“我們正進(jìn)入一個(gè)新的水資源緊缺時(shí)代”。全球日益加劇的水危機(jī),引起了國際社會(huì)的高度重視,1972年的聯(lián)合國人類環(huán)境會(huì)議和1977年的聯(lián)合國水事會(huì)議就曾向全世界發(fā)出警告:“水不久將成為一項(xiàng)嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī),石油危機(jī)之后的下一個(gè)危機(jī)就是水!笔澜绺鲊奸_始對(duì)水問題給予前所未有的重視,逐漸對(duì)水資源危機(jī)形成共識(shí)。1995年8月世界銀行調(diào)查統(tǒng)計(jì)報(bào)告公布:擁有世界人口40%的26個(gè)國家正面臨水資源危機(jī),這些國家的農(nóng)業(yè)、工業(yè)和人民的健康受到嚴(yán)重威脅;發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔水,17億人沒有良好的衛(wèi)生設(shè)施,80%的疾病由飲用不潔水引起,并造成每年2500萬人死亡。1999年“世界水日”,聯(lián)合國發(fā)出警告,隨著人類生產(chǎn)的發(fā)展和生活水平的提高,世界用水量正以每年5%的速度遞增,每15年用水總量就翻一番,除非各國政府采取有力措施,否則,在20xx年前,地球上將有二分之一以上的人口面臨淡水資源危機(jī),三分之一以上的人口得不到清潔的飲用水。水資源的短缺已成為當(dāng)今全球性的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要制約因素。合理利用水資源,是人類可持續(xù)發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急,而節(jié)約用水是水資源合理利用的關(guān)鍵所在,是最快捷、最可行、最廣泛有效地維護(hù)水資源可持續(xù)利用的途徑之一。
節(jié)約用水,我們共同的責(zé)任
可以說,通過多年的努力,我國的節(jié)水事業(yè)取得了長足的發(fā)展和進(jìn)步,但是和一些發(fā)達(dá)國家相比,我們還存在著距離。
農(nóng)業(yè),是水資源的用水大戶,也是水資源的浪費(fèi)大戶。在我國,“土渠輸水、大水漫灌”的農(nóng)業(yè)灌溉方式目前還仍在普遍沿用,灌溉用水一半在輸水中就滲漏損失了,灌溉用水的利用系數(shù)大多只有0.4,不足一些發(fā)達(dá)國家的一半水平。我國每平方水灌溉后增產(chǎn)糧食0.5公斤,發(fā)達(dá)國家則可達(dá)2公斤。工業(yè),因?yàn)楝F(xiàn)有用水設(shè)施技術(shù)落后,目前我國工業(yè)萬元產(chǎn)值用水量為103立方米,美國是8立方米,日本只有6立方米,是發(fā)達(dá)國家的10~20倍;我國工業(yè)用水的重復(fù)利用率僅為40%左右,而發(fā)達(dá)國家平均為75%~85%。城市居民生活用水不講節(jié)約、鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象十分嚴(yán)重,節(jié)水教育任重道遠(yuǎn)。僅北京市一年跑冒滴漏的水就達(dá)36萬噸。同樣是缺水的以色列,不僅居民沖廁與洗手是兩套管道,就是沖廁也分大便和小便兩個(gè)按鈕。正是水憂患意識(shí)極強(qiáng)的以色列人,發(fā)明了農(nóng)業(yè)滴灌技術(shù)
從現(xiàn)在起到下世紀(jì)中葉,是我國全面實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化宏偉目標(biāo)的時(shí)期。隨著人口增長和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,用水量將大幅度增長,水資源供需矛盾更趨尖銳。據(jù)預(yù)測(cè),全國遇中等干旱年要實(shí)現(xiàn)水資源大致供需平衡,在考慮采取嚴(yán)格節(jié)水措施的基礎(chǔ)上,20xx年總需水量為6988億立方米,20xx年為8000億立方米,20xx年至少需8500億立方米,分別需要比1995年供水能力5500億立方米增加1500億立方米、2500億立方米及3000億立方米。由此可見,用水的缺口是相當(dāng)大的。我們只有堅(jiān)持開源節(jié)流并舉、把節(jié)流放在首位的方針,進(jìn)一步強(qiáng)化節(jié)水工作,實(shí)現(xiàn)以節(jié)水為中心的水資源優(yōu)化配置和高效利用,努力實(shí)現(xiàn)供需的基本平衡,才有可能順利實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)。
節(jié)約用水,保障水資源的可持續(xù)利用,是我們共同的事業(yè),更是我們共同的責(zé)任!
世界淡水資源許多人把地球想象為一個(gè)蔚藍(lán)色的星球,其71%的表面覆蓋著水。其實(shí),地球上97.5%的水是咸水,只有2.5%是淡水。而在淡水中,將近70%凍結(jié)在南極和格陵蘭的冰蓋中,其余的大部分是土壤中的`水分或是深層地下水,難以開采供人類使用。江河、湖泊、水庫及淺層地下水等來源的水較易于開采供人類直接使用,但其數(shù)量不足世界淡水的1%,約占地球上全部水的0.007%。全球每年降落在大陸上的降水量約為110萬億立方米,扣除大氣蒸發(fā)和被植物吸收的水量,世界上江河徑流量約為42.7萬億立方米,按1995年的世界人口計(jì)算,每人每年可獲得的平均水量為7300立方米。由于世界人口不斷增加,這一平均數(shù)已較1970年下降了37%。
節(jié)水小方法
節(jié)約用水,利在當(dāng)代,功在千秋,這是經(jīng)過討論同學(xué)們一起研究出一些生活節(jié)水小方法:
一、淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥;
二、洗衣水洗拖帕、帚地板、再?zèng)_廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具、洗鞋襪等;
三、大、小便后沖洗廁所,盡量不開大水管沖洗,而充分利用使用過的“臟水”;
四、夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;
五、自行車、家用小轎車清潔時(shí),不用水沖,改用濕布擦,太臟的地方,也宜用洗衣物過后的余水沖洗;
六、沖廁所:如果您使用節(jié)水型設(shè)備,每次可節(jié)水4一5kg;
七、家庭澆花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等;
八、家庭洗滌手巾、小對(duì)象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗;
九、洗地板:用拖把擦洗,可比用水龍頭沖洗每次每戶可節(jié)水200kg以上;
十、水龍頭使用時(shí)間長有漏水現(xiàn)象,可用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個(gè)與原來一樣的墊圈放進(jìn)去,可以保證滴水不漏;
十一、將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米,每次沖洗可節(jié)省水近3kg;按家庭每天使用四次算,一年可節(jié)藥水4380kg。
十二、洗菜:一盆一盆地洗,不要開著水龍頭沖,一餐飯可節(jié)省50kg;
十三、淋。喝绻P(guān)掉龍頭擦香皂,洗一次澡可節(jié)水60kg;
十四、手洗衣服:如果用洗衣盆洗、清衣服則每次洗、清衣比開著水龍頭節(jié)省水200kg;
十五、用洗衣機(jī)洗衣服:建議您滿桶再洗,若分開兩次洗,則多耗水120kg;節(jié)約用水標(biāo)語
1、節(jié)約用水是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施。
2、努力創(chuàng)建節(jié)水型城市,實(shí)施可持續(xù)發(fā)展。
3、大力普及節(jié)水型生活用水器具。
4、節(jié)約用水、保護(hù)水資源,是全社會(huì)共同責(zé)任。
5、開源與節(jié)流并重,節(jié)流優(yōu)先、治污為本、科學(xué)開源,綜合利用。
6、國家實(shí)行計(jì)劃用水,厲行節(jié)約用水。
7、惜水、愛水、節(jié)水,從我做起。
8、堅(jiān)持把節(jié)約用水放在首位,努力建設(shè)節(jié)水型城市。
9、節(jié)約用水、造福人類,利在當(dāng)代、功在千秋。
10、依法管水,科學(xué)用水,自覺節(jié)水。
11、強(qiáng)化城市節(jié)約用水管理,節(jié)約和保護(hù)城市水資源。
12、努力建立節(jié)水型經(jīng)濟(jì)和節(jié)水型社會(huì)。
13、保護(hù)水資源,促進(jìn)西部大開發(fā);節(jié)約每滴水,共同創(chuàng)建節(jié)水城。
14、節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
15、水是生命的源泉、工業(yè)的血液、城市的命脈。
16、珍惜水就是珍惜您的生命。
17、請(qǐng)珍惜每一滴水。
18、世界缺水、中國缺水、城市缺水,請(qǐng)節(jié)約用水。
19、浪費(fèi)用水可恥,節(jié)約用水光榮。
20、水是不可替代的寶貴資源。
21、節(jié)約用水,重在合理用水,科學(xué)用水。
22、樹立人人珍惜、人人節(jié)約水的良好風(fēng)尚。
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