愛綠護綠主題班會
更新時間：2023-05-08 10:54:57 秀雯 主題班會 我要投稿
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愛綠護綠主題班會（通用14篇）
在我們上學(xué)期間，大家都知道主題班會吧？主題班會就是圍繞一個中心內(nèi)容，有目的、有組織地進行的班集體成員的自我教育活動。那么，主題班會需要如何準備呢？以下是小編收集整理的愛綠護綠主題班會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛綠護綠主題班會 1
一、班會目的：
1、提高學(xué)生環(huán)保，改變不良生活習(xí)慣。
2、讓學(xué)生意識到保護學(xué)校環(huán)境的重要性，從餐桌做起從。
3、幫助學(xué)生知道樹木與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會愛護植物，熱愛大自然的情感。
4、培養(yǎng)學(xué)生的勞動技能，了解種樹的益處。知道更多有關(guān)植物的知識、增強觀察能力、分析能力，環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、班會準備：
黑板上書寫“愛綠護綠，實踐文明，從餐桌做起”。
主持人：柯心怡
三、活動過程：
1、主持人：親愛的'同學(xué)們，你們知道3月12日也就是今天是什么節(jié)日嗎？對！在這春意盎然、生機勃勃的陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。
你們看！小樹發(fā)芽了，花兒馬上要開了，又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望，沒有綠色，就沒有我們?nèi)祟�。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。綠化校園，從我做起，從身邊做起。
但是自開學(xué)以來，我們發(fā)現(xiàn)了一些與愛護綠化不相吻合的行為。
請學(xué)生一一列舉校園中的不文明現(xiàn)象。（學(xué)生積極發(fā)言。）
主持人小結(jié)：有的同學(xué)為了貪圖方便，從草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍；還有的同學(xué)折斷樹枝；更有個別同學(xué)用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規(guī)范中極不和諧的一幕。為此，在植樹節(jié)來臨之際，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：積極行動起來，人人爭做愛綠、護綠小使者。
學(xué)生分組討論如何成為一名合格的愛綠、護綠小使者。
請學(xué)生代表發(fā)言。
2、主持人小結(jié)：
我們倡議大家從身邊的小事做起，愛護每一片綠葉，愛護每一棵幼苗。要求做到下面幾點：
�。�1）開展“綠化知識你我知活動”，了解校園里的每一種植物和一些綠化常識。
�。�2）積極參加社區(qū)、學(xué)校組織的愛綠護綠活動，承擔(dān)社區(qū)、學(xué)校附近綠化地面的保潔工作，看到不文明的行為要及時制止、勸阻。
�。�3）向有經(jīng)驗的老師或家長學(xué)習(xí)種花、種菜。各中隊可自帶種子或植物進行種植養(yǎng)護，為班級增添一份綠色，也可以借此機會撰寫觀察日記，進行成果展示。
�。�4）各中隊自愿成立護綠小隊，開展揀雜物、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。如：修剪枝葉、松松土、拔拔草、澆澆水，不采摘花朵，不攀樹枝，不踐踏草坪。
3、主持人總結(jié)：
同學(xué)們，讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，美化我們的校園，凈化我們的心靈，讓我們用實際行動投入到“3、12”植樹節(jié)的愛綠、護綠活動中去，為建設(shè)美麗、文明、和諧的家園貢獻自己的力量！最后，我提議，為了美化我們的校園，保護我們身邊的環(huán)境，讓我們集體宣誓：“美化校園我行動，愛綠護綠我能行！”
4、集體齊唱歌曲《春天在哪里》，在歌聲中結(jié)束本次活動。
5、班主任總結(jié)班會情況，并提出要求。
主持人：xx班本次主題班會到此結(jié)束。
愛綠護綠主題班會 2
一、教學(xué)目標
1、通過植樹節(jié)活動，增強綠化意識，提高個人素質(zhì)。
2、練習(xí)演講
二、演講主題：
又春天，又一個植樹節(jié)——愛綠護綠我有責(zé)
三、活動準備：
收集植樹節(jié)及相關(guān)介紹資料。
四、演講活動：
（一）詩情雅韻，感受春天
甲：又是一個春回大地，又是一個不尋常的日子，
主持人乙：又是一年春暖花開，又是一個我愛的節(jié)日
主持人甲：又是一個3月12日
主持人乙：半個月的雨，沖刷凈了初春的絲絲陰冷，帶來了暖暖的輕風(fēng)。在這個平凡卻忙碌的中午我們將為大家呈現(xiàn)一堂主題班會課——又一個春天，又一個植樹節(jié)。
請先欣賞詩朗誦：春江花月夜
春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明！
江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰�？绽锪魉挥X飛，汀上白沙看不見。
江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月？江月何年初照人？
人生代代無窮已，江月年年只相似。不知江月待何人，但見長江送流水。
白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？
可憐樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。
此時相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。
昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復(fù)西斜。
斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹
�。ǘ┝私庵矘涔�(jié)
主持人甲：同學(xué)們，你們有誰知道今天是什么日子？
主持人甲：一年一度的樹節(jié)又到了，大家對植樹節(jié)了解多少？為什么我國將植樹節(jié)定在每年的'3月12日。植樹節(jié)的意義不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹，而是通過植樹節(jié)的又一次來臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。
主持人乙：植物是對于人類最重要的東西，它們過濾凈化的空氣是人類最重要的生存條件，可是近幾年，地球上的植物因為人類亂砍亂伐，數(shù)量都在迅速下降，給環(huán)境造成了很大的污染，照這個趨勢，地球上的生物總有一天會面臨滅絕的危機，看著這樣的情景，你有什么保護環(huán)境的好辦法。
植物和人一樣，你對它付出多少，它會回報你多少。讓我們大家共同努力，不但嚴格要求自己，還要動員我們身邊的人和我們一起投入到對植物的保護活動中。如果我們做到了，那么，植物必定會回饋以我們濃蔭、鮮花、清新的空氣和蔚藍的天空。我們的地球?qū)蔀橐粋�美麗的大花園！
�。ㄈ⿲W(xué)生練習(xí)寫演講稿。
（四）老師小結(jié)： 地球只有一個，失去了的就不能再次擁有，讓我們共同攜手保護環(huán)境溫室效應(yīng)是可以改變的！而且做到很簡單，就是那句經(jīng)常被人們提起的話——從身邊做起，從小事做起！只要你心里有保護環(huán)境，不論你走到哪里，留下的總會是潔凈！其實每天都可以是植樹節(jié)，你不僅可以在今天植樹，明天，后天同樣是屬于我們的植樹節(jié)！讓我們共同期待，期待那個充滿綠色的未來！
（五）下節(jié)課輪流演講
愛綠護綠主題班會 3
班會目的：
通過這次主題班會，使學(xué)生知道要愛護花草樹木，要愛護學(xué)校里的一切設(shè)施，保護環(huán)境，不亂扔垃圾;知道保護環(huán)境就是保護我們的家園。
班會準備：
1.搜集有關(guān)綠色風(fēng)景的美麗圖片
2.黑板上用彩色粉筆書寫“愛綠、護綠，愛護公物”八個美術(shù)字。
班會程序：
一、談話引入：
播放《我們的田野》。你們喜歡這首歌嗎?里面都寫了那些風(fēng)景?你感覺美不美?想不想永遠生活在這樣的環(huán)境中?如果你們也和老師一樣想生活在這樣的環(huán)境中，就應(yīng)該和老師一起來保護她。這節(jié)課我們就一起來討論怎樣愛綠、護綠和愛護公物。
二、展示圖片，讓學(xué)生感受大自然帶來的美。
1、首先出示美麗景色的圖片，讓學(xué)生說說美不美。
2、出示孩子和大人們在植樹節(jié)這天植樹的圖片。
三、討論：植樹造林有什么好處?
植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時也可以起到擴大山林資源、
防止水土流失、保護農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進經(jīng)濟發(fā)展等作用。植樹造林還可以給大家提供氧氣，消除噪音，清除灰塵......
四、怎樣保護大自然的綠色?作為學(xué)生的我們應(yīng)該怎么辦?
1、小組討論，寫出建議。
2、集中反饋。
(1).愛護每一片綠葉，珍惜每一寸綠土。愛綠護綠，從我做起，從我們身邊的小事做起。
(2).不攀折樹枝，不采摘花朵，不踐踏草坪。讓每一棵植物茁壯成長、枝繁葉茂。
(3).保護環(huán)境，不要隨手將垃圾丟在草叢里�？吹嚼S手撿起扔進垃圾箱。
(4).讓我們真正懂得珍惜綠色，愛護綠色，讓美麗的綠色深植在所有人的心中，永駐在我們的家園。讓我們?yōu)榫G色長留在我們賴以生存和發(fā)展的地球上而永不停息地貢獻力量!
(5).當看到水龍頭在滴水時，是不是能夠舉手關(guān)上呢?當電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢?當購物時能否自覺不使用超薄塑料袋呢?……
標語：
多栽一棵樹，
就多增添一片新綠，
億萬棵樹連起來，
就染綠了祖國的版圖
今天栽下綠色的希望，
明天長成參天的'大樹。
叫風(fēng)沙乖乖低頭，
讓鳥兒翩翩起舞
五、剛才我們討論了愛護樹木，就是保護環(huán)境，保護我們的家園。保護我們的家園不能僅僅植樹造林就夠了的。我們還要愛護周圍的一切公共物品。你們知道公共物品有哪些嗎?
1、向?qū)W生解釋什么是“公物”。
2、學(xué)習(xí)學(xué)校頒發(fā)的《愛護學(xué)校公共財物》條例。
3、你們應(yīng)該怎么辦呢?
引導(dǎo)學(xué)生平時不要亂扔垃圾，保護校園里的一草一木，一桌一椅等等。
愛綠護綠主題班會 4
一、活動背景：
早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了新華僑孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在3月12日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。
二、活動目標：
1、情感目標：在活動中，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2、能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們幼兒園的風(fēng)采。
3、知識目標：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)�！�、“有關(guān)植樹節(jié)的`活動”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
三、活動準備：
1、每個班級布置相應(yīng)的主題板：如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。
2、幼兒園制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。
3、大班幼兒組建“小騎士護綠隊”
4、制作植樹節(jié)宣傳板塊(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)�！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”等資料)
5、擬定向家長、社區(qū)宣傳資料
6、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
7、樹苗若干。
四、活動過程：
(一) “種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式
1、園長講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。
2、家委會代表講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3、社區(qū)居委會工作人員代表向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。
4、為“小騎士護綠隊”揭牌，隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。
(二)分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動
1、小班家園活動主題“我和小樹同成長”
流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2、中班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”
流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹——合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
3、大班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”
流程：幼兒在老師的帶領(lǐng)下到社區(qū)周圍發(fā)放植樹節(jié)宣傳單。并認識各種樹木——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。
愛綠護綠主題班會 5
班隊會活動主題
愛綠、護綠，植綠、享綠
活動目的
通過這次愛綠、護綠主題班會，讓學(xué)生了解環(huán)境保護的重要性，了解環(huán)境保護的意義，增強環(huán)境保護的意識，為環(huán)境保護盡自己的義務(wù)。同時，讓學(xué)生在活動中獲得多種體驗：在觀察中體驗環(huán)境保護的重要性；在調(diào)查中體驗不重視環(huán)境保護的危害。為建設(shè)綠色校園、綠色地球家園做出自己的一份貢獻。
活動準備
1.搜集有關(guān)綠色風(fēng)景的美麗圖片
2.準備教學(xué)課件
活動過程設(shè)計
中隊長：同學(xué)們，我們的校園越來越美麗。但我們卻看見許多同學(xué)不珍惜這美麗、潔凈的校園環(huán)境。愛護花草樹木，增強環(huán)保意識，應(yīng)該從我們自己做起，從身邊做起。
今天，我們一一班全體師生在這里舉行愛綠、護綠班會。
一、欣賞小品《綠色在哪里》（課件播放）
二、齊唱《拍手歌》
中隊長：我們愿意親自用手，建設(shè)我們自己綠色的家園，共創(chuàng)我們美麗的校園。下面我們一起來唱《拍手歌》。
你拍一，我拍一，三小校園穿花衣。 你拍二，我拍二，大家都是好伙伴。
你拍三，我拍三，愛校愛家愛自然。 你拍四，我拍四，爭當綠色小衛(wèi)士。 你拍五，我拍五，減少垃圾靠你我。你拍六，我拍六，環(huán)境衛(wèi)生人長壽。 你拍七，我拍七，生命之樹要珍惜。 你拍八，我拍八，愛護環(huán)境頂呱呱。 你拍九，我拍九，山峰綠水長存有。你拍十，我拍十，保護環(huán)境快樂事。 三、討論：校園環(huán)保見行動
中隊長：我們抱怨校園不夠碧綠，我們期盼天空更蔚藍，我們渴望河水重新清澈，空氣變的純凈�？墒�，我們少先隊員能為美麗的校園環(huán)境保護做些什么？請談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
�。�1）甲：我們可以改變自己的'生活習(xí)慣，不亂扔包裝盒袋，減少白色污染。
（2）乙：我要呼吁大家禁止亂扔垃圾，隨地吐痰。
（3）丙：我利用課余時間組織我們一個班的同學(xué)定期清掃學(xué)校的樓
�。�4）丁：我盡力勸說同學(xué)們盡量少用帶有很多包裝的商品，盡力綠化我們的校園。
四、宣誓： 全體學(xué)生
中隊長：可見我們的隊員們都能積極行動起來參與環(huán)保行動。隊員們，我們可以為環(huán)保做很多的事，我希望全體隊員們積極行動起來，讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要，用我們的雙手為地球增添新綠。下面請大家舉起右手一起宣誓。
領(lǐng)：我們是祖國的未來，民族的希望，我們爭當 “環(huán)保小衛(wèi)士”。（全體學(xué)生跟讀）
1.積極參加環(huán)保宣傳，勸說、阻止破壞環(huán)境的人和事。
2.從我做起，從小事做起愛護花草樹木，不亂丟垃圾。
3.節(jié)約能源，隨手關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。
4.節(jié)約資源，盡量不使用一次性物品 。
5.少用塑料袋子，垃圾要放到指定位置。
中隊長：親愛的同學(xué)們們，讓我們行動起來吧！把愛心獻給環(huán)保，用小行動保護我們美麗的校園！
班主任領(lǐng)讀：
綠色的希望
一年一度的植樹節(jié)，我們播下綠色的種子；
一年一度的“愛鳥周”，我們創(chuàng)造人與鳥類的和諧；
一年一度的世界“水日”，我們珍惜著生命之源； 一年一度的科技藝術(shù)節(jié)，我們收獲綠色的碩果。
這里，是綠色的環(huán)境； 這里，是綠色的生活。
這里，實施的是綠色的工程！
這里的一草一木，孕育的是綠色的希望； 綠色是生命，綠色是我們永恒的主題！ 讓我們愛上校園里的那那片綠吧！
五、班主任講話：
同學(xué)們，今天我們在這里開展了愛綠、護綠主題班會。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該做校園小衛(wèi)士，愛護校園環(huán)境。我們要明白勞動最光榮！我們要有主人翁的精神，用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。人多力量大，讓我們行動起來，愛綠、護綠，享綠，讓身邊的家園因你更精彩，更美麗！
活動反思
通過這次班會，同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)、生活中能像今天說的那樣，愛護我們身邊的每棵草，每棵樹，每一朵花，千萬別把花草弄疼了。讓我們的地球環(huán)境變得越來越美，空氣越來越新鮮。讓我們的地球到處是鳥語花香，綠草如茵！
活動延伸
同學(xué)們可以在自己家的庭前、屋后、 陽臺栽一棵樹，養(yǎng)一盆花，或在從今天開始特別注意愛護學(xué)校的一草一木等活動來紀念這個節(jié)日。
愛綠護綠主題班會 6
一、主題班會目的：
以3月12日植樹節(jié)為契機，在本班舉行愛綠護綠綠主題班會，從而讓學(xué)生增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學(xué)校、家庭、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動口號：
行動起來，爭做添綠小使者！
三、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬┱�?wù)勎覍劬G護綠的認識
1、小組內(nèi)說說自己對愛綠護綠的認識
2、全班交流
3、小結(jié)：說得真好。我們?nèi)巳藚⑴c植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。那么我們應(yīng)該怎樣落實到行動中呢？
�。ǘ拔抑馈敝参锷L知識交流：
收集有關(guān)植物生長知識，在課上交流、宣傳。
讀一篇綠色美文，誦讀關(guān)于愛綠、護綠的環(huán)保文章或詩歌。
做一次綠色宣傳，向周圍的'人宣傳我們的綠色行動。
（三）寫護綠環(huán)保標語
1、小組合作創(chuàng)作護綠環(huán)保標語
2、每組派代表把標語貼到黑板上。
3、貼星選出四條最棒的標語。
4、齊讀標語，潛移默化教育學(xué)生。
�。ㄋ模┨砭G行動
1、我為班級添綠：
討論：怎樣為班級添綠？
2、我為校園添綠：
說一說：我能為校園的綠化做些什么？
3、我為家庭添綠：
想一想：我能在家里怎么增添綠呢？
愛綠護綠主題班會 7
[活動目標]
1. 通過活動引導(dǎo)學(xué)生熱愛自然，從小樹立起愛綠、護綠的情感及意識。
2.讓學(xué)生知道花草樹木也有生命，愿意以實際行動愛護花草樹木。
3.在護綠行動中培養(yǎng)學(xué)生人與自然和諧共處的環(huán)保意識。
[重點難點]
重點：培養(yǎng)學(xué)生有愛護花草樹木的意識，愿意以實際行動愛護它們。
難點：培養(yǎng)學(xué)生有人與自然和諧共處的環(huán)保意識。
[活動過程]
活動一、創(chuàng)設(shè)情境，激情護綠。
1、欣賞四季風(fēng)景的圖片。
同學(xué)們，這些花草樹木美嗎？老師想問你們：是誰給我們帶來了清新的空氣？（花草樹木）是誰讓我們的家園如此美麗？（花草樹木）
3、花草樹木對我們的貢獻這么大，我們能為花草樹木做些什么呢？——保護它們。
老師給你們帶來了一個護綠小故事，請你們認真聽，想想怎樣才能成為一名護綠小衛(wèi)士？
活動二、聽護綠小故事。
1、護綠小故事：本校學(xué)生講述自己被評為護綠小衛(wèi)士的故事。
2、聽完故事，你們知道怎樣成為一名護綠小衛(wèi)士嗎？
3、小朋友想不想也成為一名護綠小衛(wèi)士，戴上光榮的護綠獎?wù)隆Ｄ且邮芾蠋煹臏y試考驗。共闖三關(guān)。
活動三、學(xué)習(xí)植綠、養(yǎng)綠、護綠，爭做護綠小能手。
�。ㄒ唬┑谝魂P(guān)：學(xué)會種樹
1、你知道怎樣種樹嗎？
2、課件演示種樹的步驟：挖坑、栽植、培土、澆水
3、小朋友們學(xué)會種樹了嗎？請學(xué)生復(fù)述種樹的步驟。
�。ǘ┑诙P(guān)；學(xué)會澆水
�。�、在生活中你們有沒有經(jīng)常給身邊的植物澆水呢？都給哪些植物澆水啊？
2、出示圖：給小樹澆水，給小草澆水（噴灑），給花卉盆景澆水。
3、小組給盆景澆水，師巡視檢查。
�。ㄈ┑谌P(guān)：學(xué)會保護小樹
1、你們看看圖上的小朋友在干什么？你們知道給小樹穿什么“衣服”嗎？你知道怎樣穿嗎？
2、看錄像學(xué)習(xí)如何綁繩子。
給小樹綁上了稻草繩小樹就不冷了，但隨著季節(jié)的變化，我們還要采取不同的措施保護花草樹木。
活動四、辨析破壞花草樹木的行為，爭做護綠小衛(wèi)士。
1、出示圖片：你們看到什么？這樣做對不對？為什么？ 你有什么想對這個摘花的小姑娘說？（多些同學(xué)說）
2、我們繼續(xù)往前走，出示踩草坪的圖片：你們又看到了什么？這樣做，對不對？為什么？
3、看曬被子的'錄像。你贊成老奶奶的做法嗎？為什么？如果我就是那個曬被子的老奶奶，你有什么要對我說？
（三）總結(jié)回到課題
1、同學(xué)們，我們在郊游的過程中阻止了許多破壞花草樹木的行為，我們保護了這些花草樹木，恭喜你們成為名副其實的護綠小衛(wèi)士了，現(xiàn)在我們可以佩戴上護綠小徽章。
2、讀保護花草樹木的兒歌。
3、我們可以把這首兒歌教給身邊的每一個人，讓更多的人加入到護綠的行動中去，讓更多的人都成為護綠小衛(wèi)士。
活動五、回歸生活，護綠在行動。
1、護綠小衛(wèi)士們，你們知道植樹節(jié)是哪一天？
2、看圖片：植樹。
3、護綠小衛(wèi)士們，讓我們也積極行動起來，為保護花草樹木做些力所能及的事。
4、下面，請同學(xué)們把你們能為花草樹木做什么寫在課前制作的樹葉上。
5、生交流。
活動六：總結(jié)全文，延伸生活。
師總結(jié)：因為有了你們的愛，大自然中的花才會更美，小草才會更綠，樹木才會更挺拔，我們的家園也就更美好。讓這棵環(huán)保之樹留在我們身邊，留在我們心中，讓我們都成為護綠小衛(wèi)士。
愛綠護綠主題班會 8
活動目標：
1、了解一些保護樹木的工具、材料和護理樹木的.基本方法。
2、嘗試運用文字、符號或圖像制作“護綠卡”，爭做護綠小衛(wèi)士。
3、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。
4、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。
活動準備：
PPT課件。
關(guān)鍵點：
知道保護樹木的重要性。
活動過程：
一、觀看PPT，引發(fā)討論
1、提問：
1）在這些圖片上你看到了什么？
2）這樣做會產(chǎn)生什么后果？
2、討論：為什么要保護樹木呢？它給我們?nèi)祟悗硎裁春锰帲?/p>
二、分享交流，經(jīng)驗提升
1、交流：
1）你知道護理樹木需要哪些工具和材料？
2）可以用一些什么方法來護理樹木？
2、小結(jié)：護理樹木的工具和材料有草繩、石灰水、水桶、刷子等，若要樹木長得好，可以經(jīng)常給樹木澆水、松土、修剪、清理周邊的環(huán)境等。
三、小組制作，宣傳護綠
1、提問：我們小朋友都知道要保護樹木，可是破壞綠化的現(xiàn)象還不時發(fā)生，我們可以用什么辦法來讓大家都知道要保護樹木呢？（鼓勵幼兒想出多種宣傳方法，師做總結(jié)）
2、師：我們可以做一些“護綠卡”，“護綠卡”上可以畫些什么或?qū)懶┦裁茨兀?/p>
1）幼兒分小組商量，合作制定“護綠卡”。
2）教師巡回，與幼兒邊畫邊議。
3）將“護綠卡”掛到樹木上。
3、延伸：我是護綠小衛(wèi)士。
愛綠護綠主題班會 9
活動目標：
1、了解一些保護樹木的工具、材料和護理樹木的基本方法。
2、嘗試運用文字、符號或圖像制作“護綠卡”，爭做護綠小衛(wèi)士。
3、通過觀察、交流與討論等活動，感知周圍事物的不斷變化，知道一切都在變。
4、能積極地與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn)，激發(fā)進一步探索事物變化的愿望。
活動過程：
一、觀看PPT，引發(fā)討論
1、提問：
1）在這些圖片上你看到了什么？
2）這樣做會產(chǎn)生什么后果？
2、討論：為什么要保護樹木呢？它給我們?nèi)祟悗硎裁春锰帲?/p>
二、分享交流，經(jīng)驗提升
1、交流：
1）你知道護理樹木需要哪些工具和材料？
2）可以用一些什么方法來護理樹木？
2、小結(jié)：護理樹木的工具和材料有草繩、石灰水、水桶、刷子等，若要樹木長得好，可以經(jīng)常給樹木澆水、松土、修剪、清理周邊的環(huán)境等。
三、小組制作，宣傳護綠
1、提問：我們小朋友都知道要保護樹木，可是破壞綠化的現(xiàn)象還不時發(fā)生，我們可以用什么辦法來讓大家都知道要保護樹木呢？（鼓勵幼兒想出多種宣傳方法，師做總結(jié)）
2、師：我們可以做一些“護綠卡”，“護綠卡”上可以畫些什么或?qū)懶┦裁茨兀?/p>
1）幼兒分小組商量，合作制定“護綠卡”。
2）教師巡回，與幼兒邊畫邊議。
3）將“護綠卡”掛到樹木上。
3、延伸：我是護綠小衛(wèi)士。
教學(xué)反思：
在活動中，教師能根據(jù)幼兒的年齡特點和幼兒的興趣設(shè)計的嘗試性，操作性和探索性比較強的`科學(xué)學(xué)習(xí)活動。整個活動內(nèi)容新穎，有創(chuàng)意，組織的形式靈活，能隨機應(yīng)變。而且，在教學(xué)活動中教師只是一個引導(dǎo)者與組織者，沒有過多的示范講解，使幼兒在活動中成為真正的主人。這次活動提高了幼兒的思維靈活性，動手操作能力，同時也培養(yǎng)了幼兒大膽探索，積極嘗試的學(xué)習(xí)態(tài)度。
愛綠護綠主題班會 10
活動目標：
1、了解樹木的種類及樹木是人類、動物的好朋友，了解綠化的好處，初步產(chǎn)生環(huán)保意識。
2、能愉快的參與植樹活動，在勞動過程中能與同伴相互合作。
3、激發(fā)幼兒熱愛和親近大自然感受大自然、周圍環(huán)境的美好。
活動準備：
1、各種樹木的照片
2、多媒體課件（山洪爆發(fā)、沙塵暴來襲、小動物搬家）
3、植樹工具（小桶、水、各種飲料瓶等）
活動流程：
1、組織幼兒學(xué)唱《愛護小樹苗》，通過兒歌激發(fā)幼兒愛護小樹苗的情感。
2、介紹讓幼兒了解三月十二日是植樹節(jié)，介紹小朋友認識的`各種樹木以及它們的生長情況
3、讓幼兒觀看有關(guān)沙塵暴危害的視頻，討論種植樹木的好處，真真切切地了解到樹木對人、動物的重要性，教育幼兒要愛護樹木，逐步產(chǎn)生環(huán)保意識。
4、帶領(lǐng)幼兒來到植樹地點植樹，提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作以及注意事項，并進行安全教育。
5、植樹后的談話，如何愛護小樹苗及感受大自然的美好。
活動延伸：
護綠小衛(wèi)士行動：
1、回家后認養(yǎng)照料小樹苗。每天為小樹苗澆水，除草，清除垃圾。
2、為小樹做身份證，做好觀察記錄。
愛綠護綠主題班會 11
活動目標：
1、懂得要愛護植物，能正確辨別生活中常見行為的對與錯。
2、愿做小小護綠員，參加愛綠護綠活動，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識。
活動準備：
PPT課件。
活動過程：
1、引導(dǎo)幼兒觀看PPT圖片，了解環(huán)境污染對人、動物、植物的危害。
教師：這幾幅圖片的人在做什么?你比較喜歡哪座城市?如果你是這座城市的人，你打算怎么做?
2、繼續(xù)出示PPT圖片，請幼兒觀察清潔工、園林工人在馬路、草坪上工作的.情景，并組織幼兒討論。
(1)教師：他們是誰?在做什么?為什么要這樣做?
(2)教師：你認為咱們的城市美麗嗎?為什么?
(3)教師：怎樣才能使我們周圍的環(huán)境更加美麗?
活動延伸：
幼兒成立護綠小組，協(xié)商護綠措施并模擬護綠宣傳。
愛綠護綠主題班會 12
設(shè)計思路：
在本活動前，幼兒已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗，對幼兒園里的樹木有了一些認識和了解。在大班的幼兒中開展形式多樣的護綠行動，做到人人參與，從而讓孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保、生態(tài)意識，可以達到為班級、幼兒園增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。在活動中，老師也可以嘗試和孩子一起討論、將計劃付諸行動，并讓幼兒在活動中不斷發(fā)現(xiàn)問題，并和同伴一起分析問題，解決問題。
活動目標：
1、在認識各種樹的基礎(chǔ)上，了解樹的用處，能運用已積累的知識經(jīng)驗設(shè)計標志。
2、萌發(fā)愛護樹木，熱愛大自然的情感。
活動準備：
各種大樹的照片、事先已經(jīng)帶孩子們認識過幼兒園里的大樹
已經(jīng)學(xué)習(xí)過詩歌《樹真好》
活動流程：
一、周圍的樹
�。ǔ鍪緷h字"樹"）這是"樹"，你在哪里看見過樹？
小結(jié)：在馬路邊、公園里、小區(qū)里、小河邊、家里都有樹，我們生活周圍到處都有樹。
--這個環(huán)節(jié)，孩子們的表述基本上是經(jīng)驗的回顧，所以都可以圍繞中心來進行。
二、幼兒園中的樹
1、你們知道這些樹的名稱嗎？
桃樹、柳樹、冬青樹、杉樹、羅漢松、黃楊，垂絲海棠并掛上了樹的名稱
2、小結(jié)：幼兒園里有許多樹，這些樹到底有什么用呢？。
三、樹有哪些用處
1、和幼兒共同討論樹的用處：防風(fēng)沙、制造新鮮的空氣、美化環(huán)境、制作家具、造紙等。
小結(jié)：大樹可以幫助我們，它真是我們?nèi)祟惖腵好朋友��！
四、保護我們的樹朋友？
1、討論：如何讓大家都能來愛護這些小樹。
2、制作護綠公益標志。
分組設(shè)計標志，教師巡回指導(dǎo)。
鼓勵幼兒利用已有的經(jīng)驗制作標志。
五、把設(shè)計好的標志投放到需要的地方。
小結(jié)：樹真好，所以我們要關(guān)心、愛護它，幼兒園的樹多了，幼兒園就更美了。
詩歌：《樹真好》
樹真好。
小鳥可以在樹上筑巢，每天天一亮，小鳥就會嘰嘰喳喳地叫。
樹真好。
能擋住大風(fēng)，不許風(fēng)沙吵吵鬧鬧，到處亂跑。
樹真好。
我家屋子里清清爽爽，陣陣風(fēng)兒吹，滿樹花香往屋里飄。
樹真好。
我們?nèi)以跇涫a下野餐，大家吃得很香，說說笑笑，熱熱鬧鬧。
樹真好。
天熱了，樹下鋪著陰涼兒，我和我的小貓咪，躺在樹下睡午覺。
樹真好。
如果有一只大狗來追我的小貓，小貓就爬到樹上躲起來，氣得大狗"汪汪"叫。
樹真好。
我做個秋千掛在樹上，讓我的布娃娃坐上去，搖啊搖，搖啊搖。
樹真好。
夏天的夜晚靜悄悄，只有樹葉和微風(fēng)在一起唱歌謠。
樹真好。
樹葉在秋風(fēng)里飄呀飄，樹下鋪著樹葉地毯，我們可以在上面滾來滾去，跑跑跳跳。
愛綠護綠主題班會 13
目的：
1、 懂得要愛護植物，激發(fā)幼兒愛護綠化的情感。
2、愿做小小護綠員，參加愛綠護綠活動，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識。
準備：
1、事先參觀過園林工人的護綠工作。
2、紙、筆、膠水、剪刀、瓶蓋、橡皮泥等操作材料。
過程：
一、討論
導(dǎo)語：為什么搖。護綠化？你們知道園林工人怎么保護綠化的`嗎？
討論：我們可以為綠化做些什么？保護綠化你有哪些辦法？
提示：發(fā)表自己保護綠化的方法，注意傾聽別人的想法。
二、小組活動
1、成立護綠小組，協(xié)商護綠措施
2、幼兒自主選擇方式、同伴、材料進行活動。
提示：可以采用多種方法和材料。
三、 交流與分享
1、請幼兒介紹自己的護綠方式。
2、展示作品
3、成立護綠宣傳隊，模擬護綠宣傳。
愛綠護綠主題班會 14
活動要求：
1、以三月份植樹節(jié)為契機，在全體老師和幼兒中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的'了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、幼兒園增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
2、引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。
活動準備：
宣傳活動口號：行動起來，爭做護綠小天使。
活動過程：
升起儀式后齊唱“小樹苗”、“小松樹”、“大樹媽媽”、“小樹葉”、“柳樹姑娘”等歌曲；
朗誦與植樹護綠有關(guān)的詩歌；
為幼兒園的小樹澆水、捉蟲、除草、松土，圍著小樹唱歌，和小樹說起了悄悄話。
1、植物種植全園播種行動：
幼兒園在升旗儀式后向全體老師和幼兒發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
幼兒自帶種子進行動手種植的實踐，如：牽�；āⅫS豆、綠豆等的種子發(fā)芽。
2、環(huán)保護綠行動：
按照護綠小隊，認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。各班級制作護綠卡片，統(tǒng)一懸掛。
3、“我知道……”植物生長知識交流活動：
4、“自然角”的設(shè)計評比：
充分發(fā)揮教師和孩子們的創(chuàng)新能力，將小盆栽植物放置在教室中成為一種環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
小班：我和小樹同長高：
1、撿垃圾、落葉活動（小1）。
2、給小樹澆水（小2）。
中班：我是樹的好朋友。
1、上街發(fā)相關(guān)的宣傳材料。（中1）
2、園內(nèi)外擦花壇活動。（中2）
大班：植樹活動。
1、在園內(nèi)進行種植活動。（大1、大2）
2、給小樹松土等，讓樹快快長。（大1、大2）
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