新學期開學主題班會方案
更新時間:2023-04-02 16:40:21 主題班會 我要投稿
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新學期開學主題班會方案
在平日的學習中,大家都參加過不少主題班會吧?主題班會除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動。還在為準備主題班會而發(fā)愁嗎?下面是小編為大家收集的新學期開學主題班會方案,歡迎大家分享。
新學期開學主題班會方案1
1、新學期開學班會課
2、地點:班教室
3、準備:上學期期末布置的寒假作業(yè)成績,每位同學寫一份“新學期的規(guī)劃”的演講稿,22號開學上交。經(jīng)過我的評審,選出十篇優(yōu)秀佳作在班內(nèi)交流。
錄音機及音樂磁帶等
4、主持:班長
5、目的:學習是學生的天職,在新學期到來之時,通過班隊活動,讓同學們進一步認識到應該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學期,努力去完成學習任務,在新學期中,展現(xiàn)自我。
6、形式:由被選作品的主人交流。其余同學點評。
7、過程:
在歌曲《步步高》音樂聲中主持人上臺。
學生:新學期的到來,告訴我們,初中生活的一學期已經(jīng)過去了,今天我們又迎來了一個新學期。在這個新學期里,每個同學一定都有自己的計劃和奮斗目標。
學生:告別了三十多天的假期,迎來了新學期。在這三十多天中,有的'同學也許在暗自下苦功夫,準備在新學期趕上或超過自己的競爭對手,有的同學也許……
班長:同學們,新學期新打算,你們做怎樣的計劃和目標呢?
[同學發(fā)言]
班長:正所謂團結(jié)就是力量,生活在這個班級中,我要和同學們團結(jié)起來,和睦地相處在這個大集體里,我也會多向老師和同學請教,謝謝大家!我的學習基礎(chǔ)不好,原來態(tài)度也沒端正,所以我在這里失敗過了,但是,新學期到來了,通過暑假長時間的思考,我已經(jīng)有了新的認識,初中是我們?nèi)松钪匾碾A段,不光是成績的發(fā)展,而應該是對自己的全面提升,我會在各個方面嚴格要求自己,與你們一起攜手度過每一天來到新學校,新班級,新教室,認識了新的同學,交了新的朋友,更有了新的感受,www.我會確立一個學習目標,朝著這個目標去努力,去奮斗,我也會積極參加各種活動,希望我們可以團結(jié)起來,謝謝大家!來到這個學校,我要鍛煉自己,會以我的父親為動力,因為父親一直是我的榜樣,我不會讓父親失望的……進入二中,我已經(jīng)實現(xiàn)了我求學的第一個夢想。在原來的學習中,我在管理方面也有很好的鍛煉。雖然我的家庭不能給我像其他同學那樣的優(yōu)越條件,但父母給我的愛和我對他們的愛并不比別人少,所以我很驕傲,我也會衷心和大家交朋友,努力建設我們這個大家庭,二年之后讓我們都能實現(xiàn)求學之路的第二個夢想——高中夢。當我進入二中,來到一個新的環(huán)境,一切將從頭開始,我漸漸感受到來自各方面折壓力,也就是這各壓力告訴我學習該努力了。
黎馨馨:請讓我為大家朗誦一首《希望》
配樂詩朗誦《希望》
班長:讓我們展望未來,迎接明天!
班長:讓我們運籌帷幄,把握未來!
班長:欲窮千里目,更上一層樓!今天我們相約在新學期的開始,是為了實現(xiàn)明天的美好理想。
班長:最后我們高聲合唱《明天會更好》。
全班合唱
8、班主任總結(jié):本次班會課開展得非常成功,各位同學都勇于發(fā)言,說出了自己的心聲,同學們新學期的打算也很好,我希望同學們要行動起來,用的雙手掌握自己的命運,用自己的行動來實現(xiàn)自己的夢想。我們都是新時代的中學生,就要說到做到,那么,把握今天,讓我們把明天建設得更加美好吧!
新學期開學主題班會方案2
一、活動主題
新學期 新起點 新期盼
二、活動時間
xx年9月3日下午第二節(jié)課
三、活動范圍
1、一到六年級以班級為單位全員參與。
2、校領(lǐng)導、中層、課任教師按要求分配到各班級中參與活動。
四、活動目的
1、讓學生認識到新的學期應該有新的目標、新的發(fā)展,要以嶄新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到學習中去;引導他們以積極的心態(tài)去面對人生,懂得付出才有收獲。
2、讓師生共同融入到此次班會活動中,迎接新的學年、新的學期,共同憧憬未來并確定新的學年、新的學期的發(fā)展目標,把握新的`學年、新的學期的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)。
3、讓學生認識到新的學年、新學期意味著求知生涯中的又一個里程碑,要為自己的求知生涯和未來的職業(yè)生涯作好規(guī)劃;讓學生把教師、家長的期望轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L過程中的動力,并付諸行動來實現(xiàn)自己的奮斗目標及教師和家長的期望。
4、讓學生體會到成長的責任與意義,教育學生學會用感恩的心去體驗成長中的快樂,學會在成長中創(chuàng)造自己的快樂,并在快樂中學會學習、學會生活、學會珍惜;培養(yǎng)學生從小具有愛心,學會關(guān)心父母、尊敬家人,樹立心中有他人、心中有集體、心中有祖國的情感,逐步形成良好的個性和健全的人格。
五、活動要求
1、9月3日下午各班級統(tǒng)一布置教室,標題要求醒目美觀。
2、各班主任圍繞本次班會的主題,選取能讓學生學會規(guī)劃人生,學會感恩,學會珍惜親情、友情,懂得成長的責任和意義等方面的內(nèi)容作為班會內(nèi)容素材。
3、各班主任在活動前要結(jié)合本班級的實際,制定具體實施方案,精心設計,組織訓練好學生,注意形式生動活潑,使活動過程成為師生自覺參與、自我教育、自我提高的過程,切實開好此次班會。
4、各班級要邀請家長代表參與到班會活動中來,密切家校關(guān)系,增強教育合力。
5、活動設計要求:
(1)主題突出,能緊緊圍繞主題選取素材。
。2)活動內(nèi)容切合班級的實際,對學生有很好的教育意義。
(3)活動形式生動活潑,學生樂于參與其中。
。4)教師、家長參與程度高。
六、活動評比
1、組成校長、副校長、年級主任評比領(lǐng)導小組,其他校領(lǐng)導、中層和課任教師擔任評委。
2、評選活動設計實施一等獎1名;二等獎2名;三等獎5名。
新學期開學主題班會方案3
主題:
新學期新起點新目標
時間:
xx月x日
地點:
教室
活動目的:
播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。
活動過程:
1、講勵志故事,激奮發(fā)情感主持甲:從古到今,有多少偉人志士在學習中時刻激勵自己奮發(fā)向上,下面請聽兩個勵志小故事。主持乙:聽了這兩個故事,大家心里一定有很多感想吧。誰來和大家交流一下?
2、回顧勵志語主持甲:記得開學的時候,我們每個人都領(lǐng)到了一個勵志小紅包,不知道大家還記不記得,有沒有把它深深的印在腦海里。下面就讓我們來回顧一下。
3、小記者訪談新學期新打算(小記者訪問同學)主持乙:新的學期,新的希望,新的起點,同學們,你們有什么打算呢?我想,每個人心里一定都有自己的打算。今天我們教室有2位小記者,她們將訪談幾位同學新學期有什么新打算,有請小記者上臺。(小記者訪問同學)
4、制定新學期的計劃表(一名學生展示新學期計劃表,其余同學現(xiàn)場填寫計劃表。)主持甲:告別了假期,迎來了新學期。俗話說:“良好的開端是成功的一半”。新學期開始,有的同學也許在暗自下苦功夫,準備在新學期趕上或超過自己的競爭對手,有的同學也許……也有的同學在新學期開始的時候就已經(jīng)制定了一份詳細的計劃表。主持乙:(幻燈片投影同學計劃表)讓該生說說自己制定的`計劃。主持甲:其實每位同學都應該制定一份新學期的計劃表。下面請大家拿出表格認真制定計劃。新學期計劃表?主持乙:將你的計劃大聲讀出來,然后將它貼在語文書或鉛筆盒上,讓它時刻提醒自己樹立新念、珍惜時間、勤奮努力,為自己的目標而奮斗!
活動總結(jié):
1、養(yǎng)成良好的學習習慣,從平時的一點一滴做起。
2、正確的聽課技巧,科學的思維模式審時度勢記筆記,認真對待復習與作業(yè)。
新學期開學主題班會方案4
活動目的:
1.讓學生明白聽到并不代表是正確的,要小心地聽話,正確及謹慎地解讀明白地表達才不至于產(chǎn)生誤會。
2.使學生掌握傾聽的正確方法。
適用對象:
班級全體成員
活動場地:
教室
活動時間:
45分鐘
活動準備:
心理情景劇,沒有五官的人頭像
活動程序
一、熱身引入
播放優(yōu)美音樂創(chuàng)設情景,聽后設問:你們覺得這音樂好聽嗎?聽后有什么感受呢?你們是從什么時候?qū)W會傾聽的呢?
談話:是的我們從嬰兒開始就在學著傾聽,聽親人的呼喚,聽自然界的風雨聲,聽優(yōu)美動聽的音樂。傾聽是人最基本的品質(zhì)。但是有的人可能一生,都沒能學會如何傾聽。他可以聽到兒童的笑聲,可他感受不到兒童的純真,他可以聽到旁人的哭聲,可他感受不到他人的悲苦。聽是人類不學就會的本能,但是在實際生活中,傾聽往往是所有溝通技巧中最被我們忽視的部分,當我們急于表達,各說各話的時候,傾聽就往往被忽略了。
二、游戲:《悄悄話》
每10人一組,全班分成4組,老師給每組第一個同學看一句語音類似又富有意義的話,由第一個同學往后傳話,傳話過程中不能與其他人聽到內(nèi)容,請最后一位同學說出他聽到的話。傳話速度快而準確的小組獲勝。
交流與分享:1.你們小組成功或失敗的經(jīng)驗是什么?
2.做完這個游戲你有什么感受?
三、小組活動:《你畫我說》
四個同學上臺表演,兩人一組,其他同學在臺下兩人一組
活動規(guī)則:
一個扮演盲人,一個扮演明眼人。
交流與分享:
1.通過這個活動你有什么感受呢?
2.做完這個游戲大家得到了什么啟示呢?
四、情景劇表演
在日量常的人際交往過程中,常常需要有人充當傾聽者,“聽”似乎是件簡單不過的事了,但果真如此嗎?看看下面的情形,在你的身上是否也發(fā)生過?
(劇情內(nèi)容:在課堂上,老師正在組織學生討論問題。一個同學在發(fā)言,有兩個同學不斷的插嘴,爭先恐后急于表達自己的意見,不讓對方把話說完,在課堂上就和發(fā)言的學生發(fā)生爭吵;同時,對待他人的`發(fā)言,有一個同學,面無表情,看起來好象很認真,其實卻沒有任何反應;有一個同學手里轉(zhuǎn)著鋼筆,臉朝窗外;有一個學生面帶微笑,搖頭晃腦,還輕聲哼著歌,不斷地翻書,看手表。)
學生表演情景劇,表演完后學生談談:上面的情景中,作為傾聽者在哪些方面做得不好?你還知道哪些不好的傾聽表現(xiàn)?你是否有過劇中相似的經(jīng)歷?你有什么損失嗎?結(jié)合實際生活談談。
五、學生談談
如何做一個合格的傾聽者,如:態(tài)度自然、友好、真誠、目光接觸、不隨便插嘴等。
六、學生練習
跟小組同學講“一件讓我難忘的事”。在你說時,體驗一下良好的傾聽方式帶給你的感受;在你聽時,別忘了提醒自己做個合格的傾聽者。
學生談談學會傾聽的好處,如:增長知識、得到別人的尊重、取長補短等。
七、教師總結(jié)歸納
當人們深刻地明白了傾聽的道理,我們就會發(fā)現(xiàn)傾聽無處不在,與我們的生活息息相關(guān)。學習離不開傾聽,工作離不開傾聽,生活也離不開傾聽。借助傾聽,你可以知道智者的教誨,你可以領(lǐng)略文化的精髓,你可以享受生活的美好。
同學們,讓我們學會傾聽吧,當我們能夠沉靜地坐下來,目光清澈地注視著對方,拋棄我們的傲慢和虛榮,微微前傾你的身姿,向?qū)Ψ酵度ス膭畹哪抗,那么你就會有意外的收獲。
新學期開學主題班會方案5
一、主持詞:新的學期,新的起點,新的目標,新的要求。新的學期意味著我們開始求知生涯中的又一個里程碑。新的學期希望同學們能嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,養(yǎng)成講文明,懂禮貌,守紀律,講衛(wèi)生的的良好習慣,做一個有道德的人。希望每一個同學以新的姿態(tài),新的要求,朝著更高的目標邁進!同學們,一個新的學期已經(jīng)開始,在新學期里你有什么新的打算嗎?
二、全班交流:
1、內(nèi)容:說一說在以前的學習生活中有什么缺點?與同學們的關(guān)系怎樣?
2、展示自己的優(yōu)點和良好的習慣!設想以后的學習生活中應該怎樣做?組內(nèi)制定計劃。
三、學習《小學生一日常規(guī)三字歌》:班長宣讀《小學生一日常規(guī)三字歌》,對學生進行道德規(guī)范教育、遵紀守法教育,要求每一名同學在新學期爭當“星級少年”,爭當文明高雅,樂學善思的好少年。
1、出勤:不曠課、不遲到、樂上學、爭全勤。
2、進校:穿戴齊、儀容好、有禮貌、守秩序。
3、晨檢:課室凈、環(huán)境潔、勤灑掃、愛清潔、常洗澡、勤刷牙、習慣好。
4、早讀:交作業(yè)、快又好、齊早讀、精神好。
5、早操:“廣播操要做好,煉身體爭達標”。
6、課前:鈴聲響,快進室,上課時,用品齊,齊伏案,要靜休,問好后,端坐好。
7、課堂常規(guī):坐姿正、專心聽、要發(fā)言、不亂動、勤動腦,多思索、敢提問、敢創(chuàng)新。
8、作業(yè):做作業(yè)、寫工整、按時完、卷面凈;遇困難、多想想,不依賴、不抄襲;有錯誤,自覺改,小主人,爭取做。
9、課間活動:上下樓、請靠右,通道口,要慢走,不追逐,不打鬧,有益活動多開展,安全二字記心頭。
10、眼保健操:“保視力,做眼操,三個一,要做到”(眼離書本一尺,手離筆尖一寸,胸離課桌一拳)。
11、衛(wèi)生掃除:放學時,掃課室、做值日、要積極。
12、放學:放學后,速排隊。過馬路,走橫道,不逗留,快回家。
13、晚間:個人事,應自理,家務活,要學做,衣和物,放整齊,學做飯,會洗衣,常預習,勤溫習,作業(yè)事,當天做,看電視,要適當,常閱讀,書和報,睡得早,起得早,愛鍛煉,身體好。
四、制訂本學期“新學期、新目標”學期計劃表:
新學期、新目標 學期計劃表
班級:
姓名:
即使不快,但是要他能堅持不懈,就一定能獲得最后的`勝利。有些同學速度較快,但如果他不珍惜時間,跑跑停停,仍會落后。希望大家抓住新的機遇,迎接新的挑戰(zhàn),振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁,我會堅持到底,雖然我知道在航行的路途中會有風浪,雷雨需要面對,但是只要想到 “風雨過后,便是彩虹”,就有前進的動力。
新學期開學主題班會方案6
主題班會《新學期、新氣象》
高一年(5)班
一、活動題目
新學期、新氣象
二、活動主題:
道德規(guī)范教育遵紀守法教育遵守學校制度教育
三、活動目的
1、新學期新的要求,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認識。
2、強化常規(guī)管理
3、重申遵守紀律的重要性。
四、活動步驟
1、活動準備
(1)部分同學準備發(fā)言材料,總結(jié)初中學習生活的得與失
(2)新學期計劃
2、活動實施
(1)班長主持會議(開場白)
回望著身后我們共同留下的那串印記,不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波,在那傾注了我們太多歡樂,太多淚水的日子里,我們渡過了美好的初中時光。在新的學期里,我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛,我堅信同學們會把最新的.氣象展現(xiàn)出來,在新的學期里,我堅信我們高一年(5)班會做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個集體吧,力爭讓我班的明天,有一個更大的飛躍!
(2)同學代表發(fā)言,總結(jié)初中學習生活的得與失,并談談新學期的打算
(3)班主任總結(jié),提出要求和希望:
同學們,你們現(xiàn)在又在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學雖然速度不快,但是要他能堅持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快,但如果他不珍惜時間,跑跑停停,仍會落后。希望大家抓住新的機遇,迎接新的挑戰(zhàn),振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。