夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)主題班會(huì)

　　在平日的學(xué)習(xí)中，大家都知道主題班會(huì)吧？主題班會(huì)形式活潑生動(dòng)，安排緊湊，氣氛和諧。你知道如何準(zhǔn)備一個(gè)主題班會(huì)嗎？以下是小編收集整理的夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)主題班會(huì)，歡迎閱讀與收藏。

夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)主題班會(huì)1

　　一、活動(dòng)目的

　　每個(gè)人心里都有一個(gè)最初的夢(mèng)想，一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。但是在現(xiàn)實(shí)的大學(xué)生活中，很多同學(xué)卻迷茫了，迷失了自己。整日無(wú)所事事的度過(guò)。通過(guò)開(kāi)展此次班會(huì)，旨在幫助大家托起夢(mèng)想，為自己的未來(lái)制定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃，為自己的夢(mèng)想而努力奮斗，同時(shí)增進(jìn)班級(jí)同學(xué)彼此之間的了解，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

　　二、活動(dòng)意義

　　通過(guò)此次班會(huì)的討論，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到夢(mèng)想對(duì)于自己人生的重要性，進(jìn)而尋找到自己的夢(mèng)想，并為之努力奮斗。

　　三、活動(dòng)形式

　　討論與藝術(shù)表演相結(jié)合

　　四、活動(dòng)前準(zhǔn)備

　　1、班級(jí)同學(xué)討論，結(jié)合同學(xué)們的實(shí)際問(wèn)題，初步擬定班會(huì)主題。

　　2、班級(jí)干部討論商定，確定班會(huì)主題，即托起夢(mèng)想，激揚(yáng)青春———我有一個(gè)夢(mèng)想。

　　3、圍繞已定的主題，動(dòng)員大家積極參與進(jìn)來(lái)，并確定同學(xué)搜集資料。制備幻燈片，下載視頻等。

　　4、做好策劃，落實(shí)好時(shí)間地點(diǎn)等活動(dòng)前準(zhǔn)備工作。

　　五、活動(dòng)過(guò)程

　　1、開(kāi)場(chǎng)，（燈光暗下來(lái)），由劉穎穎同學(xué)為大家演唱歌曲：《最初的夢(mèng)想》。調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛�！�3分鐘】

　　2、主持人上場(chǎng)，交代活動(dòng)目的、流程。

　　郭：相信我們每個(gè)人心里都有一個(gè)最初的夢(mèng)想，一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。但是在現(xiàn)實(shí)的生活中，很多同學(xué)卻迷茫了，迷失了自己，沒(méi)有了曾經(jīng)的追求，整日無(wú)所事事的度過(guò)。

　　錢：希望今晚的活動(dòng)，可以幫助大家托起夢(mèng)想，為自己的大學(xué)生活或者長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)制定一個(gè)目標(biāo)，構(gòu)建一個(gè)理想藍(lán)圖，面對(duì)未來(lái)時(shí)充滿信心與激情；激揚(yáng)青春，探索屬于我們80、90后的夢(mèng)想與生活，因?yàn)椤扒啻嚎雌饋?lái)如此完美，沒(méi)有空閑去浪費(fèi)時(shí)間。

　　錢：那么就讓我們一起高喊：（合）我有一個(gè)夢(mèng)想！

　　郭：下面有請(qǐng)班長(zhǎng)來(lái)給大家?guī)�個(gè)頭，展示一下他的夢(mèng)想，大家說(shuō)好不好？

　　3、班長(zhǎng)帶頭發(fā)展示自己的夢(mèng)想；緊接著多位同學(xué)展示…【20分鐘】

　　郭：這幾位同學(xué)已經(jīng)展示過(guò)他們的夢(mèng)想了，不知道大家聽(tīng)了有什么樣的感觸呢？我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人的夢(mèng)想都不盡相同，夢(mèng)想是美麗的，五彩繽紛的，那么我也希望這幾位同學(xué)都能夠美夢(mèng)成真！下面呢，我們稍稍休息一下，大家一起來(lái)欣賞由陳洋李靜等同學(xué)為大家?guī)��?lái)的《校園青春魅力操》。

　　4、節(jié)目——健美操

　　表演者：陳洋、李靜、張明、張娟娟等八位同學(xué)�！�10分鐘】

　　錢：大家有沒(méi)有這種感覺(jué)，看剛才這段健美操的時(shí)候，有一種想要跟著跳的沖動(dòng)？我發(fā)現(xiàn)剛才下面有好多同學(xué)都和我一樣蠢蠢欲動(dòng)的，趕明兒讓這八位給咱都教教怎么跳，好不好？言歸正傳，咱肯定還有好多同學(xué)愿意上來(lái)展示自己的夢(mèng)想呢，COME ON！�。�

　　5、同學(xué)分別展示自己的夢(mèng)想�！�20分鐘】

　　郭：有人說(shuō)，夢(mèng)之所以稱為夢(mèng)，就在于它的不可實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想業(yè)之所以成為夢(mèng)想，就在于它的遙不可及。

　　錢：這什么破理論啊，這也太悲觀了吧？

　　郭：你別急啊，我還沒(méi)說(shuō)完呢，有人聽(tīng)到了這句話啊，立馬就反駁了，他是怎么說(shuō)的呢？別急，下面有請(qǐng)趙萬(wàn)里、張劉杰等同學(xué)為我們帶來(lái)小品《話說(shuō)我有一個(gè)夢(mèng)想》。

　　6、節(jié)目——小品

　　小品表演：趙萬(wàn)里、張劉杰、王茹等�！�15分鐘】

　　郭：怎么樣，看了他們的小品，明白我們80、90后的厲害之處了吧？咱龍的傳人連傳說(shuō)中的廣寒宮（月球）都能去，還怕這點(diǎn)困難么？只要咱努力了，夢(mèng)想啊，總會(huì)實(shí)現(xiàn)的！

　　錢：但是說(shuō)起來(lái)輕松，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過(guò)程卻不是那么容易的。要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們都必須有堅(jiān)強(qiáng)的意志，有不怕苦不怕累的精神，有知難而進(jìn)的勇氣，有勇往直前的魄力。那么，問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，我們究竟該如何去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？在實(shí)際行動(dòng)中，我們?cè)撛趺慈プ瞿兀?/p>

　　郭：大家可以分組討論一下，然后每組選出一個(gè)代表，闡述一下你們組的討論結(jié)果。這樣，按照大家坐的區(qū)域可以分八個(gè)組，剛好每組八人…

　　7、同學(xué)討論，分組進(jìn)行，然后每一組選出代表發(fā)言，闡述本組的討論結(jié)果——在今后的生活中，具體我們?cè)撊绾稳プ觯�才可能�?shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。【25分鐘】

　　郭：希望大家在以后的生活中，都能像今天所說(shuō)的這樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極鍛煉自己，努力的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為了自己，為了能夠?qū)崿F(xiàn)我們心中的夢(mèng)想！加油！

　　錢：我有一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)年馬丁路德·金的宣言震動(dòng)了美國(guó)乃至全世界。

　　郭：我有一個(gè)夢(mèng)想，今天我們的宣言將把未來(lái)照亮！

　　錢：那么今天就讓我們共同在這里莊重的寫(xiě)下自己的夢(mèng)想，簽上自己的名字，為我們的未來(lái)播下一個(gè)可以見(jiàn)證的種子吧；

　　郭：今天我們所寫(xiě)下的夢(mèng)想將會(huì)寄放在周老師那里，然后若干年的某一天，當(dāng)我們?cè)俅尉墼谝黄鸬臅r(shí)候，我們就可以看一看有多少同學(xué)實(shí)現(xiàn)了自己今天的夢(mèng)想。

　　9、同學(xué)們紛紛走上舞臺(tái)，在事先放好的紅色條幅上信心滿懷的寫(xiě)下自己年輕的夢(mèng)想。背景音樂(lè)——《鏗鏘玫瑰》同時(shí)響起。

　　六、輔導(dǎo)員總結(jié)

　　今天，我們借助這次主題班會(huì)，共同探討了關(guān)于我們的`夢(mèng)想的問(wèn)題。年輕人最重要的是要敢于追求夢(mèng)想，未來(lái)的社會(huì)是什么樣子，自己的未來(lái)是什么樣子，一定要有清晰的設(shè)想。很多同學(xué)在大學(xué)以前的夢(mèng)想就是考上大學(xué)，但是在進(jìn)入大學(xué)以后，很多同學(xué)在大學(xué)寬松自由的環(huán)境中，變的懶惰頹廢，早上睡懶覺(jué)，晚上臥談到深夜，一有空閑時(shí)間，就跑出去逛街、上網(wǎng)、找同學(xué)，整日無(wú)所事事。有的同學(xué)甚至還遲到、早退、逃課，很多同學(xué)已經(jīng)忘記了何為夢(mèng)想，根本不清楚自己上大學(xué)的目的是什么，不知道自己以后會(huì)怎樣、要怎樣、應(yīng)該怎樣做，整天渾渾噩噩，碌碌無(wú)為。照這樣下去，你們以后要怎樣在這個(gè)社會(huì)之上立足？所以，大家首先應(yīng)該清楚自己的夢(mèng)想是什么，清楚自己心里想要的是什么，進(jìn)而去努力完成自己的夢(mèng)想。

　　在剛才的討論中，你們展示了自己的夢(mèng)想，也已經(jīng)基本上找到了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法�！皹I(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”，凡事要勤奮，要多動(dòng)腦子，要團(tuán)結(jié)同學(xué)，加強(qiáng)自己的人際交往能力，同時(shí)還要懂得把握機(jī)遇，這樣才有可能成功。最重要的是，大家所確定的夢(mèng)想一定要合理，要具有可實(shí)現(xiàn)性，不要說(shuō)“我眼睛近視了600度，可是我想去做飛行員”；也不要說(shuō)你想回到封建王朝去，類似這樣的夢(mèng)想是沒(méi)有意義的。

　　也許在追尋夢(mèng)想的過(guò)程中，你們會(huì)遇到很多的坎坷，但你們必須明白：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。挫折是不可避免的，你們應(yīng)該無(wú)所畏懼的繼續(xù)走下去，就算是跌到了，也要毫不猶豫的站起來(lái)，繼續(xù)走下去。每位同學(xué)身上都要有一股韌勁，用《亮劍》里的一句話就是：死，也要死到?jīng)_鋒的路上！堅(jiān)持下去，總有一天，你們會(huì)實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想。同時(shí)我也希望我的學(xué)生個(gè)個(gè)都是好樣的！大家要在以后的日子里，互相監(jiān)督，互相勉勵(lì)，為夢(mèng)想而奮斗！

　　最后，對(duì)這次班會(huì)我提幾點(diǎn)要求：

　　第一、要求每位同學(xué)對(duì)本次班會(huì)做出總結(jié)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)。

　　第二、全班同學(xué)針對(duì)本次班會(huì)，提出自己合理的意見(jiàn)，交給團(tuán)支書(shū)，團(tuán)支書(shū)匯總整理后，做出總結(jié)，這樣你們的意見(jiàn)就可以更好地為下次班會(huì)服務(wù)。

　　第三、要求大家將決心與實(shí)際行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，在以后的生活中，發(fā)憤圖強(qiáng)，真真正正的做到為了夢(mèng)想而努力奮斗！

夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)主題班會(huì)2

　　一、主題：夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)

　　二、 班會(huì)提出背景

　　針對(duì)我班同學(xué)剛從中考激烈的競(jìng)爭(zhēng)中步入高中，部分同學(xué)處于興奮狀態(tài)，忘卻了前面的路，也由于從初中進(jìn)入高中，心態(tài)還沒(méi)轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，一時(shí)還無(wú)從適應(yīng)，于是我們班決定開(kāi)一個(gè)以“夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)”為主題的班會(huì)，鼓勵(lì)同學(xué)們聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，為自己確定一個(gè)明確的遠(yuǎn)期的目標(biāo)和短期的目標(biāo)，以便能讓學(xué)生提起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，明確學(xué)習(xí)態(tài)度，擺脫學(xué)習(xí)渙散和分心的情況，提高我班的學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí)為我班同學(xué)以后的人生選擇作一個(gè)參考。

　　三、 班會(huì)形式

　　個(gè)人感受分享（討論）、對(duì)白、現(xiàn)場(chǎng)訪問(wèn)、欣賞歌曲或是朗誦等。

　　四、 活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、組織學(xué)生圍繞這次班會(huì)的主題搜集本班同學(xué)對(duì)于夢(mèng)想和理想的看法，作總結(jié)。

　　2、選定有代表性的同學(xué)作班會(huì)發(fā)言準(zhǔn)備及班主任、見(jiàn)實(shí)班主任作好相關(guān)發(fā)言準(zhǔn)備。

　　3、（1）選定歌曲《夢(mèng)想成真》和《我的夢(mèng)想》

　�。�2）選定散文詩(shī)《放飛你的夢(mèng)想》

　　五、 主題班會(huì)的簡(jiǎn)單流程

　　主持人甲：“夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)”主題班會(huì)正式開(kāi)始。自我們懂事以來(lái)，我們就有許許多多的夢(mèng)想。我們夢(mèng)想成為一名宇航員，可以遨游對(duì)于人類來(lái)說(shuō)像迷一樣的外空。我們?cè)鴫?mèng)想成為一個(gè)聞名世界的科學(xué)家，把中國(guó)的科學(xué)技術(shù)提升到一個(gè)更高的層次。我們也增夢(mèng)想我們是一位能扭轉(zhuǎn)乾坤的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，像神筆馬良一樣給中國(guó)的經(jīng)濟(jì)設(shè)計(jì)一個(gè)美好的藍(lán)圖�？傊�，夢(mèng)想占據(jù)著我們的心靈。

　　主持人乙：是啊。我記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文老師在一堂課上問(wèn)我們的夢(mèng)想是什么。我當(dāng)時(shí)像電腦一樣立即搜索我大腦的內(nèi)存。腦中就浮現(xiàn)出幾個(gè)，有成為魔術(shù)師，有成為畫(huà)家，也有成為博士的。那時(shí)侯，我對(duì)于世界充滿幻想（此僅作為參考，這里主要是主持人乙個(gè)人的夢(mèng)想描述）。

　　甲：我也有過(guò)很多夢(mèng)想，那么，到現(xiàn)在你仍以之為夢(mèng)想的是什么呢？

　　（穿插散文朗誦《夢(mèng)想》，參見(jiàn)附錄）

　　乙：我們以說(shuō)得夠多的了。不如，把這個(gè)機(jī)會(huì)留給我們下面的同學(xué)。讓我們一起來(lái)亭亭他們心中的秘密。

　　其他同學(xué)發(fā)言（主要是描述童年時(shí)的夢(mèng)想）

　　甲：剛才幾位同學(xué)講述了他們各自的夢(mèng)想。童年時(shí)候的夢(mèng)想真令人難忘。

　　乙：是��！但同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)要讓我們的夢(mèng)想成真呢？

　�。ú稍L階段，在班里找一兩個(gè)夢(mèng)想已實(shí)現(xiàn)的且具有代表性（比如學(xué)習(xí)上的）的同學(xué)進(jìn)行訪問(wèn)）

　　甲：我們班有一位同學(xué)（丙），他以他小時(shí)侯的夢(mèng)想為目標(biāo)，今天他終于達(dá)到了這個(gè)目標(biāo)夢(mèng)想成真了。下面讓乙來(lái)采訪以下他。

　　乙：丙同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)你實(shí)現(xiàn)了的這個(gè)夢(mèng)想是什么呢？

　　丙：我的這個(gè)夢(mèng)想就是要成為……

　　乙：（具體待定）

　　丙：（丙說(shuō)出為什么是這個(gè)夢(mèng)想）

　�。ㄍ瑢W(xué)們反應(yīng)，表情）

　　乙：我們到以丙同學(xué)為榮。丙同學(xué)讓我們體會(huì)到一個(gè)不平凡的夢(mèng)想。那么你是怎樣使你的夢(mèng)想成真的呢？

　　丙：（）

　　乙：有沒(méi)有發(fā)生一些事情擾亂你每天的計(jì)劃呢？

　　丙：（有。但我都克服了。我像恪守法律一樣遵守自己的這個(gè)約定。）

　　乙：丙同學(xué)在這方面真值得我們學(xué)習(xí)。謝謝你的發(fā)言。讓我們以熱烈的掌聲向丙同學(xué)表達(dá)我們無(wú)限的祝福。希望你如愿以償?shù)目忌洗髮W(xué)。

　　甲：聽(tīng)完丙同學(xué)的發(fā)言，值得我們反思啊！我想問(wèn)以下大家到目前為止，有沒(méi)有作過(guò)努力讓自己的夢(mèng)想不再是夢(mèng)想呢？

　　大部分同學(xué)：沒(méi)有。

　　甲：為什么？

　　大部分同學(xué)：因?yàn)閴?mèng)想是遙不可及的，不可能實(shí)現(xiàn)的。

　　甲：但是我們班就有同學(xué)打破了這個(gè)神話。

　�。ㄍ瑢W(xué)表情反應(yīng)）

　　對(duì)啊。而且在座的，還有另一位也是打破了這個(gè)神話。她就是我們的見(jiàn)習(xí)老師。現(xiàn)在讓她來(lái)給我們講以下她的經(jīng)歷，好不好？

　　全班同學(xué)：好！

　　見(jiàn)習(xí)班主任：（本人夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)描述）

　　甲：原來(lái)夢(mèng)想也可以轉(zhuǎn)化為理想，人生目標(biāo)的。下面讓我們欣賞以下《夢(mèng)想成真》這一首歌。在欣賞的同學(xué)，大家思考以下自己的夢(mèng)想和理想是什么。

　�。ǎ簵l件允許的情況，則播放歌曲《夢(mèng)想成真》。）

　　不成立，則取消）

　　乙：《夢(mèng)想成真》這首歌是不是很優(yōu)美呢？我如果是相信自己的夢(mèng)想成真的感覺(jué)肯定很美。從夢(mèng)想到理想，僅差一字。但理想的實(shí)現(xiàn)較夢(mèng)想的達(dá)成來(lái)得容易。我們長(zhǎng)到那么大了有沒(méi)有想過(guò)以后的路要怎么走��？

　�。╞）同學(xué)：具體待定

　　甲：的確，b同學(xué)的努力，我們是有目共睹的。

　�。ㄆ渌�同學(xué)依次發(fā)言，略）

　　乙：生活是需要理想的。我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一首〈我的夢(mèng)想〉。希望大家可以細(xì)細(xì)地體味一下這首歌，回想一下自己的理想。如果理想、目標(biāo)還沒(méi)有定下來(lái)的同學(xué)，可以在聽(tīng)的過(guò)程中思考一下。

　�。骸次业膲�(mèng)想〉一曲完。

　�。豪收b放飛你的夢(mèng)想<散文詩(shī)>

　　甲：到這里，我們的主題班會(huì)接近尾聲了。在結(jié)束以前，請(qǐng)我們的班主任某某老師給大家作總結(jié)。

　　原班主任發(fā)言（具體待定）：

　　乙：感謝某某老師的肺腑之言。希望在這次主題班會(huì)結(jié)束后，大家已經(jīng)找到了自己的理想和目標(biāo)。能夠揚(yáng)起理想的大帆，向著既定的方向前進(jìn)！創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。

　　甲、乙：“夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)”主題班會(huì)到此結(jié)束。

　　后記：（主要是關(guān)于這次主題班會(huì)所取得的效果，同學(xué)們的改變，有沒(méi)有達(dá)到這次主題班會(huì)的目的，具體的事例展現(xiàn)）

　　附錄：

　　放飛你的夢(mèng)想<散文詩(shī)>

　　泥土中塑造出你的雛形，原野里映現(xiàn)出你的背影。跳躍著，在百花叢中追逐，那是你的英姿�？鞆堥_(kāi)雪白的翅膀，時(shí)刻準(zhǔn)備著放飛你的夢(mèng)想！

　　放飛你的夢(mèng)想！別讓逝去的光陰阻擋你的前程。超越它！你便是自由的。趁著第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)房間的那一瞬！飛吧！不要害怕，有我在你的身邊！

　　放飛你的夢(mèng)想！你已走出了禁錮的牢籠，只一步便跨入前方那塊自由的天堂。那里陽(yáng)光明媚，充滿了歡聲笑語(yǔ)；那里不會(huì)有嘲笑和嫉妒，那就是你的歸宿。不要擔(dān)心，快把你的手給我，讓我?guī)е�你奔跑�?/p>

　　放飛你的夢(mèng)想！脫去那些笨重的衣物，不要害羞，人生來(lái)就是赤裸裸的，任何一樣表面上的修飾都是無(wú)情的.枷鎖。張開(kāi)你的翅膀吧！我們要飛向銀河，在那里沐浴，在那里嬉戲！

　　放飛你的夢(mèng)想！莫將這光陰虛度。瞧你那迷人的身軀，如翡翠一般奪目，在這和煦的陽(yáng)光的照耀下，更托顯出你天使般的本質(zhì)。

　　你已實(shí)現(xiàn)了自由，而我也該重歸故里。切莫為我戀戀不舍，再見(jiàn)吧！我的天使，我將在遠(yuǎn)方為你祈禱！

　　夢(mèng)想

　　夢(mèng)想著像一匹駿馬奔騰在遼闊的大草原上。

　　夢(mèng)想著像一朵白云展現(xiàn)潔白無(wú)瑕的身軀，滲入純凈之中，俯視多變的大千世界，目睹著人世間的真情。

　　夢(mèng)想著像一只永不停歇的海鷗，在海的世界自由翱翔。

　　夢(mèng)想著每一次的任務(wù)都能順利完成，平安回來(lái)。讓痛我的父母放心，讓愛(ài)我的人寬心。

　　夢(mèng)想著......

　　可我始終生活在內(nèi)心的夢(mèng)想之中，夢(mèng)想是漂揚(yáng)在生命線上一道光環(huán)，我就在它的照耀下，艱難而帶著希望地活著，試圖接近它，卻從來(lái)沒(méi)有達(dá)成，也許遙遠(yuǎn)就是它存在的意義，面存在的本身就是它之于我的真正意義！

　　回到現(xiàn)實(shí)我才發(fā)現(xiàn)，越是難于達(dá)成的夢(mèng)想越會(huì)激勵(lì)著我，所以我必須心存感激。

　　夢(mèng)想帶給我堅(jiān)定。

　　夢(mèng)想帶給我信心。

　　夢(mèng)想是一種無(wú)聲的希冀。

　　我會(huì)為了愛(ài)而和這遙遠(yuǎn)的希冀而努力奮斗，直到夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。

　　人生的夢(mèng)想就如同一座山峰，也許我窮盡一生的力量都無(wú)法達(dá)到夢(mèng)想中的頂峰，但只要頑強(qiáng)地接近，終歸是一種幸運(yùn)。

　　夢(mèng)想，我畢生向往......

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