元旦主題班會(huì)主持稿

　　在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，需要使用主持稿的情況越來(lái)越多，主持稿大體上可分為會(huì)議主持稿、文藝演出晚會(huì)主持稿、賽事活動(dòng)主持稿、節(jié)慶活動(dòng)主持稿、婚慶禮儀主持稿等。寫(xiě)起主持稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的元旦主題班會(huì)主持稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

元旦主題班會(huì)主持稿1

　　甲：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。今天我們?nèi)�班師生相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。

　　乙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。讓我們奏起樂(lè)章，歡聚一堂。

　　合：元旦文藝班會(huì)正式開(kāi)始!

　　甲：首先就請(qǐng)鐘知穎為大家獻(xiàn)上詩(shī)歌朗誦《新年頌》

　　乙：先請(qǐng)欣賞張俊澤、陳澤燁、李奕冉、鄭逸沖勞榮超、周衍冰等同學(xué)表演的男生小組唱：《》

　　甲：下面請(qǐng)欣賞陳孜遠(yuǎn)為大家?guī)��?lái)的表演

　　乙：真精彩!

　　甲：其實(shí)表演得好不好倒在其次，大家玩得開(kāi)心才最重要。乙：別急啊，今天我們安排了很多，一定能讓大家共同參與，一起開(kāi)心。

　　甲：下面馬上開(kāi)始我們今天的第一個(gè)游戲《踩氣球》。

　　(游戲)

　　乙：體驗(yàn)了激烈的游戲環(huán)節(jié)，讓我們請(qǐng)石昊川和王青青為大家講兩則笑話，輕松一下。

　　甲：新的一年又講來(lái)到，年味中有著神奇的，請(qǐng)聽(tīng)范灝瀛為我們帶來(lái)的《年的故事》

　　乙：我們是中國(guó)人，我們是祖國(guó)的未來(lái)，請(qǐng)欣賞陸原為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《大中國(guó)》

　　甲：接下來(lái)又是我們的游戲時(shí)間了，這一次讓我們來(lái)玩玩《搶板凳》吧!

　　乙：接下來(lái)，考驗(yàn)大家本領(lǐng)的時(shí)候到了。邵天豪和馬逸凡準(zhǔn)備了字謎和，看看哪位同學(xué)能猜得又快又準(zhǔn)。

　　甲：同學(xué)們你們知道嗎，在剛剛舉行的鎮(zhèn)文藝匯演上，我們學(xué)(游戲)校合唱隊(duì)表演的《Youngman》獲得了第一名，下面請(qǐng)我們班校合唱隊(duì)的同學(xué)應(yīng)穎華，張?chǎng)�潔、周嘉易、劉涵葶為我們帶�?lái)這首好聽(tīng)的《Youngman》

　　甲：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞故事《狼和七只羊》

　　乙：聽(tīng)了故事之后，讓我們來(lái)欣賞陸雯宸給大家?guī)��?lái)的`歌曲《彩色的黑》

　　乙：在一次的實(shí)驗(yàn)中，我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，今天我們就來(lái)玩一玩“你做我猜”的游戲吧!(游戲)

　　甲：下面歡迎周嘉易同學(xué)為大家演奏電子琴《落葉的回憶》。

　　乙：我們?cè)��?jīng)欣賞過(guò)周藝為我們彈奏的動(dòng)聽(tīng)的曲，今天她要為我們一展舞姿，請(qǐng)欣賞《侗鄉(xiāng)小妞妞》

　　甲：時(shí)光的年輪碾過(guò)留痕

　　乙：小樹(shù)又增加一圈年輪

　　甲：春夏秋冬的輪回里都有我們說(shuō)不完的快樂(lè)!

　　乙：接下來(lái)就讓全體同學(xué)一起來(lái)高唱一首《四季童趣》

　　甲：一份耕耘，一份收獲

　　乙：我們相信，在新的一年里，我們都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的一年。

　　甲：衷心祝愿老師們?cè)谛碌囊荒昀铮荷眢w健康，工作順利!

　　乙：衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮汉煤脤W(xué)習(xí)，天天向上!

　　甲：三(4)班班級(jí)迎新班會(huì)到此結(jié)束，再次祝同學(xué)們新年快樂(lè)，心想事成!

元旦主題班會(huì)主持稿2

　　一、開(kāi)場(chǎng)篇

　　甲：親愛(ài)的老師

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家好

　　甲：光陰似箭

　　乙：日月如梭

　　合：轉(zhuǎn)眼間，就到了xx年的最后一個(gè)月了

　　甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻

　　乙：我們感到無(wú)比快樂(lè)!

　　甲：大地，又迎來(lái)一個(gè)新春

　　乙：小樹(shù)，又增加一個(gè)年輪

　　甲：地球，又繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)了一圈

　　乙：我們啊，又長(zhǎng)大了一歲。

　　合：看，新年，向我們敞開(kāi)了大門(mén)。

　　請(qǐng)聽(tīng)1小組同學(xué)詩(shī)朗誦《飛進(jìn)新年的大門(mén)》

　　接下來(lái)請(qǐng)欣賞2小組的節(jié)目——

　　二、新年知識(shí)篇

　　甲：日歷又翻開(kāi)了新的一頁(yè);

　　乙：小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;

　　甲：冬天又翱翔著矯健的雄鷹

　　乙：春天又向我們走來(lái);

　　合：新的一年又來(lái)到了。

　　甲：新年是什么?

　　乙：新年是什么?

　　合：讓我們一起去問(wèn)問(wèn)

　　請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《新年是什么》

　　合：新年就是無(wú)限的期待與歡樂(lè)

　　下面請(qǐng)大家交流搜集到的元旦的由來(lái)及世界各地迎新風(fēng)俗習(xí)慣的資料。

　　大家掌聲歡迎3小組同學(xué)上來(lái)——

　　元旦節(jié)是美麗的，也是快樂(lè)的

　　請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《美麗快樂(lè)的元旦》

　　甲：大家喜歡玩游戲不，我們今天的游戲節(jié)目是擊鼓傳球。鼓聲停，球到誰(shuí)手上，誰(shuí)就上來(lái)表演一個(gè)節(jié)目。

　　三、快樂(lè)成長(zhǎng)篇

　　甲：在過(guò)去的一年里，我們一起播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情

　　乙：我們一起收獲秋天的碩果，感受嚴(yán)冬的凜冽。

　　合：在過(guò)去的一年里，我們身上發(fā)生了許許多多的故事，下面請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言，交流xx年個(gè)人成長(zhǎng)的故事。

　　四、辭舊感恩篇

　　甲：我們是快樂(lè)的天使

　　乙：我們是幸福的一代

　　甲：爸爸、媽媽用愛(ài)哺育我們成長(zhǎng)

　　乙：老師用愛(ài)教育我們成長(zhǎng)

　　甲：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的養(yǎng)育

　　乙：我們的進(jìn)步離不開(kāi)老師的教誨

　　合：是他們?yōu)槲覀兘】悼鞓?lè)的成長(zhǎng)付出了心血，讓我們共同說(shuō)一聲感謝。

　　請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦5小組帶給大家的節(jié)目——《感謝》

　　6小組————

　　五、新年暢想篇

　　甲：新年是播種的時(shí)刻

　　乙：新年是希望的開(kāi)始

　　合：讓我們?cè)S下新的.愿望，定下新的目標(biāo)

　　下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱男履陼诚搿?/p>

　　合：同學(xué)們說(shuō)的多好啊，祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，早日成為祖國(guó)的棟梁!

　　請(qǐng)欣賞7小組——《新年祝愿》。

　　8小組————

　　六、結(jié)束篇

　　甲：20xx年，新的一年即將來(lái)到

　　乙：美好的春天，就要來(lái)到眼前

　　合：請(qǐng)陳老師講話

　　合：愿我們偉大的祖國(guó)在新的一年里更加繁榮昌盛，如春天般生機(jī)盎然。最后，讓我們齊唱《新年好》

　　甲：祝老師新年快樂(lè)，工作順利

　　乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)

　　合：“我與歲月共成長(zhǎng)”主題班會(huì)到此結(jié)束。

元旦主題班會(huì)主持稿3

　　學(xué)生1：尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)：

　�。ê希┐蠹蚁挛绾�！

　　學(xué)生1：過(guò)去的一年從我們身邊馬不停蹄地溜走，

　　學(xué)生2：我們滿懷喜悅地迎來(lái)了龍馬精神的兔年，

　　學(xué)生3：回首去年，我們?nèi)f馬奔騰，

　　學(xué)生4：展望兔年，我們更要策馬揚(yáng)鞭。

　　學(xué)生1：俗話說(shuō)“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”。

　　學(xué)生2：我們今天的馬肥人壯，離不開(kāi)老師鞍前馬后的教誨。

　　學(xué)生3：我們的每一步成長(zhǎng)，都銘刻著老師的汗馬功勞。

　　學(xué)生4：下面我們用車水馬龍的掌聲，歡迎老師致辭。

　�。ɡ蠋熤罗o）

　　學(xué)生1：感謝老師天馬行空般的致辭，不要走馬觀花，精彩的節(jié)目馬上開(kāi)始。

　　學(xué)生2：XXX同學(xué)一馬當(dāng)先，下面請(qǐng)欣賞他為我們帶來(lái)的歌曲——

　�。ǜ枨�完畢）

　　學(xué)生3：聽(tīng)完了一曲天籟之音，我都有了一種心猿意馬的'感覺(jué)了。

　　學(xué)生4：那你得趕緊懸崖勒馬了，掌聲歡迎XXX同學(xué)的舞蹈——

　�。ㄎ璧竿戤叄�

　　學(xué)生1：有的人，因?yàn)轳R馬虎虎，上演了一場(chǎng)場(chǎng)驢唇不對(duì)馬嘴的故事，

　　學(xué)生2：希望XXX同學(xué)的小品，能令大家開(kāi)懷一笑，忘記今夕驢年馬月。

　�。ㄐ∑吠戤叄�

　　學(xué)生3：你注意到?jīng)]有，剛才的小品令大家笑得人仰馬翻。

　　學(xué)生4：可是接下來(lái)的節(jié)目更精彩，他們厲兵秣馬，早已按捺不住了。

　　結(jié)束語(yǔ)

　　學(xué)生1：飛向兔年，麒麟一躍，不能十步；

　　學(xué)生2：飛向兔年，駑馬十駕，功在不舍。

　　學(xué)生3：飛向兔年，人強(qiáng)馬壯，快馬揚(yáng)鞭；

　　學(xué)生4：飛向兔年，君子一言，駟馬難追。

　　（合）我們?cè)谕媚昀镆欢ㄎㄩL(zhǎng)輩馬首是瞻，馬到功成！

元旦主題班會(huì)主持稿4

　　駱：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩；聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里我們邀您一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日！503主題班會(huì)——“喜迎新春”現(xiàn)在開(kāi)始�。ㄎ璧浮缎履陙�(lái)到》入場(chǎng)）

　　石：金龍辭舊歲，

　　熊：銀蛇送春來(lái)，

　　石：飛散的雪花， 是翱翔的音符，

　　熊：快樂(lè)的焰火， 是騰空的舞步。

　　石：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪，又留下一道深深的印痕；

　　熊：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，xxxx年如約而至；

　　石：新年，拉近了我們成長(zhǎng)的距離

　　熊：新年，染紅了我們平淡的生活

　　石：在新年的喜悅中，我們暢想未來(lái)！

　　熊：在新年的`歡快中，我們走向明天！

　　石：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，新年就要到了，你們快樂(lè)嗎？

　　石：一說(shuō)到過(guò)年，大家都心情特別好，因?yàn)樾燎诠ぷ髁艘荒甑睦蠋焸兘K于可以休息了，努力學(xué)習(xí)了一年的孩子們終于可以放假了，許久不見(jiàn)的親人又可以相聚一堂了！是吧？

　　熊：還有還有，最主要的，是我們可以放鞭炮、看煙花，大年三十晚上，可以守歲到半夜！還能拿到豐厚的壓歲錢(qián)！對(duì)不對(duì)呀？

　　石：嗯，過(guò)年就是好�。。ㄐ�哲斌先聲奪人：哈哈哈哈，我就是年！主持人做吃驚狀。）說(shuō)到這個(gè)“年”，你們知道它的來(lái)歷嗎？

　　熊：哦？那你說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！

　　石：怪不得我們現(xiàn)在過(guò)年的時(shí)候家家戶戶都要點(diǎn)亮所有的燈再開(kāi)始吃年夜飯，還要放鞭炮，原來(lái)是為了嚇跑年獸呀！看來(lái)這個(gè)“年”里面知識(shí)還真不少！

　　熊：那是，過(guò)年還有好些習(xí)俗呢！想必經(jīng)過(guò)這幾天的資料搜集，大家知道的也不少了！

　　石：看看，連名字都取好了，真用心呀�。ńM員呼號(hào)）我看“胡吃海喝組”的同學(xué)舉手最積極，先請(qǐng)他們組來(lái)說(shuō)說(shuō)。

　　熊：這么有趣的吃法，下次我去偷偷做幾個(gè)，好給爸爸媽媽一個(gè)驚喜！

　　石：嗯，看來(lái)，我們“胡吃海喝組”的同學(xué)對(duì)吃還真有研究，但是可要悠著點(diǎn)兒吃，別一不小心吃撐了喲！

　　熊：說(shuō)的太對(duì)了！這可是飽含真情的友情提醒��！不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，這么多好吃好喝的，可少不了爸爸媽媽的辛勤付出呢！瞧，我們“張燈結(jié)彩組”有話要說(shuō)！

　　石：我還想著媽媽怎么每年過(guò)年前都要辛辛苦苦里里外外地打掃洗刷呢，原來(lái)這都是先人傳下來(lái)的習(xí)俗，里面還有這么多含義呀！

　　熊：哇，貼上了這春聯(lián)，我們教室的年味更濃了！

　　石：嗯，期待你們的作品來(lái)為我們的教室增色哦！那么新年伊始，我們又要做些什么呢？請(qǐng)我們彬彬有禮組的同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

　　石：收到了這么多的壓歲錢(qián)，一定很開(kāi)心吧！那你們的壓歲錢(qián)是怎么安排的呢？（討論交流心得）

　　熊：哦？周莎，你的老家在哪里呀？

　　石：不知道了吧，我們周莎可是穿青族的呢，據(jù)我了解學(xué)校還有很多少數(shù)民族的同學(xué)。

　　熊：樓婧君可真算是女中豪杰啊，能文能武，還能“舞”。 那一碧千里的大草原，真令我向往�。ˋB）

　　石：真有特色，若能參與其中，我想一定很有趣！揚(yáng)燁，聽(tīng)說(shuō)你學(xué)了一種傣族的樂(lè)器？

　　熊：趕緊的，給我們來(lái)一段！哇！我們一起掌聲鼓勵(lì)下吧！

　　石：我覺(jué)得我們游山玩水組說(shuō)得真是極好，好就好在他們深入了解了我們的民族文化。那首歌怎么唱來(lái)著：

　　合：五十六個(gè)民族五十六枝花五十六個(gè)兄弟姐妹是一家，五十六種語(yǔ)言匯成一句話：愛(ài)我中華愛(ài)我中華愛(ài)我中華（主持人齊唱）

　　熊：是呀，只要我們五十六個(gè)民族心連心，我們的祖國(guó)一定能欣欣向榮，蒸蒸日上�。ü恼疲�

　　石：同學(xué)們，剛才聽(tīng)了斯佳兒的介紹，你們的饞蟲(chóng)是不是開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了呀？那，我們胡吃海喝組為大家準(zhǔn)備的愛(ài)心幸運(yùn)餃已經(jīng)做好了，請(qǐng)大家品嘗一下，順便解解饞吧！

　　熊：***和***真是太幸運(yùn)了！吃完了餃子，咱們言歸正傳！新年的腳步已經(jīng)離我們?cè)絹?lái)越近了，那么我們?cè)撊绾芜^(guò)好這個(gè)隆重而又熱鬧的節(jié)日呢？

　　熊：大家都說(shuō)得十分在理，相信大家一定能過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的春節(jié)！最后請(qǐng)?jiān)试S我和傅雨欣一起來(lái)給大家唱一首《發(fā)財(cái)發(fā)福中國(guó)年》，借此機(jī)會(huì)給大家拜個(gè)早年吧！

　　輔導(dǎo)員：不愧是我們班的兩只小百靈，真是天籟之音啊！……

　　石：這世界除了生命永恒歲月永恒外，還有我們年復(fù)一年的不凋零的微笑。愿這歡聲笑語(yǔ)，充滿溫情浪漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中！

　　熊：告別這一季，有我們最美好的希望，就讓風(fēng)捎去滿心的祝福，綴滿你又一輪新的奮斗征途。我祝在座的每一位擁有一個(gè)美麗，燦爛的xxxx年！也請(qǐng)同學(xué)們寫(xiě)下你美好的祝福，相信它們定會(huì)一一實(shí)現(xiàn)�。▽W(xué)生上臺(tái)張貼愿望）

　　駱：503班“喜迎新春”主題班會(huì)到此結(jié)束，預(yù)祝大家

　　合：新年快樂(lè)！

元旦主題班會(huì)主持稿5

　　女：親愛(ài)的老師！

　　男：親愛(ài)的同學(xué)！

　　合：大家新年好！

　　女：新的鐘聲，

　　男：新的一年，

　　合：新的祝福，

　　合：新的期待。

　　女：xxxx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了，

　　男：20xx年的鐘聲即將敲響。

　　女：回首往事，我們滿懷豪情；

　　男：展望未來(lái)，我們重任在肩。

　　合：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光，

　　合：讓燭光如故，光明永恒！

　　女：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言；

　　男：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞！

　　女：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛；

　　男：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)！

　　女：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)；

　　男：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)！

　　女：讓我們手牽手；

　　男：讓我們肩并肩，

　　合：我們宣布20xx年“元旦快樂(lè)”主題班會(huì)正式開(kāi)始！

　　1、泡泡糖

　　主持人召集若干人上臺(tái)，人數(shù)最好是奇數(shù)，當(dāng)大家準(zhǔn)備好時(shí)，主持人喊“泡泡糖”大家要回應(yīng)“粘什么”，主持人隨機(jī)想到身體的某個(gè)部位，臺(tái)上的人就要兩人一組互相接觸主持人說(shuō)的部位。比如，主持人說(shuō)左腳心，那么臺(tái)上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒(méi)有找到同伴的人被淘汰出局。當(dāng)臺(tái)上的人數(shù)剩下偶數(shù)時(shí)，主持人要充當(dāng)1人在其中，使隊(duì)伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。因?yàn)橛螒虿⒉痪哂屑夹g(shù)和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎(jiǎng)品時(shí)，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個(gè)字（可以是他的名字之類）或者讓他表演一個(gè)節(jié)目等。此游戲要注意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實(shí)行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑暈。

　　2、吸管運(yùn)輸

　　同上一個(gè)游戲一樣要分出若干人一組，每人嘴里叼一支吸管，第一個(gè)人在吸管上放一個(gè)有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西，當(dāng)比賽開(kāi)始時(shí)，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼吸管的姿勢(shì)把鑰匙環(huán)傳給下個(gè)人，直到傳到最后一個(gè)人嘴叼的吸管上。

　　3、正話反說(shuō)

　　選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語(yǔ)。主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，要參加游戲的人反著說(shuō)一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說(shuō)出“好年新”，說(shuō)錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了。

　　4、夾氣球跑

　　這個(gè)游戲是我親身經(jīng)歷的。兩人一組，一男一女背靠背夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑，終點(diǎn)還要放一個(gè)椅子，到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。如果在跑動(dòng)時(shí)氣球落地，兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā)。在同樣時(shí)間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。

　　5、爆竹聲響，瞎子吞蛋

　　各隊(duì)抽出二名隊(duì)員，比賽開(kāi)始一隊(duì)員用最快速度吹爆5個(gè)氣球，吹完后另一隊(duì)員蒙住雙眼尋找雞蛋，找到后以最快速度吃完二枚雞蛋為獲勝。（道具：氣球15、蒙眼布3、小方凳3、小盤(pán)3、雞蛋）

　　6、搶凳子

　　道具：凳子（若干）

　　參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）

　　游戲規(guī)則：游戲開(kāi)始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂(lè)時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)（注意不能插隊(duì)），當(dāng)鼓聲或音樂(lè)停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡�，所以�?huì)有一人沒(méi)凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　7、金雞獨(dú)立

　　這回可是真的成語(yǔ)接龍了。但是每位參加游戲的人腳下要放一張報(bào)紙（或者半張足矣），當(dāng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接不上成語(yǔ)時(shí)要把腳下的報(bào)紙對(duì)折，然后再站上去，主持人重新開(kāi)頭出一個(gè)成語(yǔ)讓后面的人繼續(xù)接，到最后就會(huì)出現(xiàn)有人“金雞獨(dú)立”來(lái)接成語(yǔ)。直到最后，腳一直保持在報(bào)紙上的人勝出。（今年是雞年，我突發(fā)靈感想出來(lái)的）

　　男：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；

　　女：艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意！

　　男：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈！

　　女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休息編織成你快活的生活！

　　合：愿你以微笑迎接青春的`歲月和火一般的年華；

　　男：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶；

　　女：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)！

　　男：今天的班會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。

　　女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；

　　男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；

　　合：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望！

　　合：因?yàn)椋�我們始終相信：明天會(huì)更好！

　　合：今天的班會(huì)圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

元旦主題班會(huì)主持稿6

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1．布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

　　2．主持人做好準(zhǔn)備。

　　3．準(zhǔn)備好活動(dòng)器材和獎(jiǎng)品。

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　　一）、隊(duì)列儀式

　　1、中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，稍息，各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。

　　2、小隊(duì)長(zhǎng)：立正，向前看齊，向前看，稍息。

　　3、小隊(duì)長(zhǎng)：（跑步到中隊(duì)長(zhǎng)前，敬隊(duì)禮）報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，我小隊(duì)隊(duì)員全部到齊，報(bào)告完畢。

　　4、中隊(duì)長(zhǎng)：“接受你的報(bào)告”（敬隊(duì)禮）

　　5、小隊(duì)長(zhǎng)：（轉(zhuǎn)身跑步歸隊(duì)）立正，稍息，坐下。

　　6、中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告輔導(dǎo)員老師，四（2）中隊(duì)?wèi)?yīng)到49人，實(shí)到49人，經(jīng)準(zhǔn)備，今天我們將在此舉行《童年在長(zhǎng)大，迎新年》主題班會(huì)，請(qǐng)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)。

　　7、輔導(dǎo)員：“接受你的報(bào)告，批準(zhǔn)你們開(kāi)會(huì)，并預(yù)祝隊(duì)會(huì)圓滿成功！”

　　8、中隊(duì)長(zhǎng)：“下面我宣布:《童年在長(zhǎng)大，迎新年》主題中隊(duì)會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始!”

　　中隊(duì)長(zhǎng)：1）、“出旗，全體立正敬隊(duì)禮。（禮畢)

　　2）、唱隊(duì)歌。（請(qǐng)坐）”

　　3）、中隊(duì)長(zhǎng)講話：“隊(duì)員們，活動(dòng)就要開(kāi)始了，有請(qǐng)主持人上場(chǎng)。

　　二）、活動(dòng)開(kāi)始

　　主持人：敬愛(ài)的老師（男），親愛(ài)的隊(duì)員們（女），大家下午好！（合）

　　合：四（2）中隊(duì)《童年在長(zhǎng)大，迎新年》主題班隊(duì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　甲:踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們滿懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20xx年。

　　乙:春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了新年的腳步

　　甲:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

　　乙：新年的臉紅了；

　　甲:新年的心飛了；

　　乙：春的腳步近了；

　　甲：春的身段也婀娜了；

　　乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離；

　　甲:新年染紅了我們快樂(lè)的生活；

　　乙：新年讓我們截取下了四季的片段；

　　甲:新年給了我們?nèi)松�的禪想

　　乙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天；今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，請(qǐng)聽(tīng)女生合唱《童年在長(zhǎng)大》

　　1、女生合唱《》

　　2、新年習(xí)俗知識(shí)問(wèn)答

　　甲：我們一歲一歲的長(zhǎng)大,迎接著一次又一次的新年。你知道有關(guān)新年的知識(shí)嗎?

　　乙：當(dāng)然，元旦指公元紀(jì)年的歲首第一天。自西歷傳入我國(guó)以后，元旦一詞便專用于新年，傳統(tǒng)的舊歷年則稱春節(jié)。

　　甲：古人為什么稱年三十為“年關(guān)”？為什么大年初一家家放鞭炮，見(jiàn)了面要稱“恭喜恭喜”?這里面有個(gè)傳說(shuō)呢。請(qǐng)聽(tīng)

　　A、故事《過(guò)年的來(lái)歷》

　　B、習(xí)俗問(wèn)答

　　中國(guó)人過(guò)新年有哪些習(xí)俗

　　六個(gè)人

　　C、外國(guó)人過(guò)年

　　四個(gè)人

　　3、相聲《與眾不同》

　　甲:同學(xué)們,我們都希望新的一年自己能有所改變,變得更漂亮了,學(xué)習(xí)更有興趣了,或者變得更加與眾不同了,當(dāng)然應(yīng)該是最優(yōu)秀的與眾不同,今天我們班的一位同學(xué)他就覺(jué)得自己非常的與眾不同,到底怎么個(gè)回事,請(qǐng)聽(tīng)相聲“與眾不同”.

　　4、舞蹈《Behappy》

　　甲：希望大家不要學(xué)剛才那樣,做一個(gè)胡思亂想的與眾不同人,應(yīng)該做一個(gè)比別人更出色的與眾不同。

　　合：我們四（2）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、快樂(lè)的集體,新的一年更加需要我們同心協(xié)力創(chuàng)造我們班美好的明天.

　　乙：請(qǐng)欣賞韻律操《Behappy》

　　5、比賽接歇后語(yǔ)

　　甲:哎,朱妍紅,新年到了就是兔年了吧

　　乙:不如我們先來(lái)跟兔親近親近吧.

　　甲:好啊,我知道我們班同學(xué)最喜歡歇后語(yǔ)了,不如我們出一些有關(guān)兔的歇后語(yǔ),讓咱們同學(xué)接接？

　　乙:好主意,接對(duì)的.同學(xué)還有機(jī)會(huì)把準(zhǔn)備的美好的祝愿送給班級(jí)和同學(xué)們，并貼在班級(jí)的許愿樹(shù)上吧.

　　甲:那我們就開(kāi)始吧.

　　乙：好了,祝愿我們就送到這兒吧,

　　甲：那么新的一年的到來(lái)，同學(xué)們你想做些什么呢？

　　6、生發(fā)表意見(jiàn)，展望未來(lái)。

　　7、詩(shī)朗誦《新年是什么》

　　甲：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃;

　　乙：今天，我們送去我們的祝福;

　　甲：帶著祝愿、

　　乙：帶著囑托;

　　合：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

　　甲：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩,

　　乙：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

　　共:下面讓我們?cè)谌�班的�?shī)歌中共同迎接20xx年的到來(lái).

　　10、班主任總結(jié)。

　　甲:請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員老師作總結(jié)講話

　　今天我們?cè)谝黄鹩�接新年的到�?lái)。展望未來(lái)，憧憬未來(lái)，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步，天天有快樂(lè)。

　　三）、呼號(hào)，退旗。

元旦主題班會(huì)主持稿7

　　女1：你，輕盈地走來(lái)，帶著歡愉的笑聲與清脆的歌聲，

　　男1：你，矯健地走來(lái)，攜著昨日的憧憬與今日的榮光，

　　女2：讓我們站在雪白的起跑線上，向著冉冉升起的太陽(yáng)，親切地道一聲：新年，你好！

　　男2：讓我們放飛心中的白鴿，向著無(wú)比湛藍(lán)的天空，真誠(chéng)地道一聲：新年，你好！

　　女12：站在歲月的門(mén)檻，聆聽(tīng)新年的鐘聲，每一聲撞擊如是青銅古樂(lè)，回旋著歷史的滄桑。

　　男12：站在歲月的門(mén)檻，聆聽(tīng)新年的'鐘聲，每一聲撞擊都是隆隆鼓點(diǎn)，起奏未來(lái)的華章。

　　女1：新年的鐘聲里，一個(gè)個(gè)鏡頭在瞬間回放。

　　眾1：我們銘記，“年度人物”頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，我們的心一起雀躍、一起感動(dòng)！

　　眾2：我們銘記，開(kāi)學(xué)那天的瑞雪突降，二小人齊心協(xié)力，吹響集結(jié)號(hào)迎戰(zhàn)開(kāi)門(mén)紅！

　　眾3：我們銘記，4月9日全市小學(xué)內(nèi)涵建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)活動(dòng)，“眾人劃槳開(kāi)大船”，贏得市區(qū)兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和贊揚(yáng)！

　　眾4：我們銘記，5月25日“相約星期六”活動(dòng)，一場(chǎng)文化盛宴，一次心靈洗禮，讓四方賓朋驚羨不已！

　　眾5：我們銘記，全市的課外閱讀現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)，二小人群策群力，同心同德，將“精致”二字張揚(yáng)到了極致！

　　眾6：我們銘記，特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、名教師、最美教師、特色校、先進(jìn)�！�…一個(gè)個(gè)稱號(hào)，一塊塊獎(jiǎng)牌，凝聚了二小人多少的智慧和汗水！

　　眾：我們銘記，先向我看，再跟我干。

　　眾：我們銘記，能干不能干，關(guān)鍵在肯干；骨干不骨干，關(guān)鍵在示范。

　　女2：三百六十五個(gè)日子，我們煩惱過(guò)，歡樂(lè)過(guò)；憂傷過(guò)，感動(dòng)過(guò)；失敗過(guò)，輝煌過(guò)。美麗、溫馨的二小，記載了我們朝夕相處的時(shí)光，留下了我們美好的耕耘歲月！朋友，請(qǐng)記住這些鏗鏘的聲音、溫馨的故事，讓它繼續(xù)溫暖我們的心房。

　　男1：新年的鐘聲里，一個(gè)個(gè)夢(mèng)想在拔節(jié)生長(zhǎng)。

　　眾1：看， “微笑、問(wèn)候加擺手”的“三合一”禮儀，塑造了一批批溫文爾雅的謙謙君子。

　　眾2：聽(tīng)，“愛(ài)、禮、善、勤、信、責(zé)”六字德育文化，涵養(yǎng)了一顆顆稚嫩可愛(ài)的心靈。

　　眾3：看，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，銀球飛舞，繩采飛揚(yáng)，激蕩著無(wú)窮的魅力。

　　眾4：教室里，好書(shū)翻飛，翰墨揮灑，流淌著恒久的芳香。

　　眾5：聽(tīng)，京劇淮調(diào)大合唱，聲聲唱不完成長(zhǎng)的快樂(lè)和夢(mèng)想，

　　眾6：二胡古箏葫蘆絲，曲曲訴不盡追求的美好和希望。

　　男2：三百六十五個(gè)日子，我們給孩子一輩子有用的東西，愿繁花綻放春光滿園，讓少年圓就中華夢(mèng)想。朋友，請(qǐng)?jiān)谛履甑牡谝惶欤�埋下�?mèng)想的種子，讓它破土發(fā)芽，葉長(zhǎng)得更綠，花開(kāi)得更香。

　　女1：春天緊跟著新年腳步悄悄地走來(lái)，我們將在春風(fēng)里播種明天，在秋陽(yáng)里收獲希望。

　　男1：企盼緊隨著新年祝福默默地涌起，我們企盼百姓安居樂(lè)業(yè)，祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。

　　女12：我們將從新年的分分秒秒中追趕生命，讓繽紛的（男齊）更加繽紛，壯麗的（男齊）更加壯麗，輝煌的（男齊）更加輝煌。

　　男12：我們要在新年的第一縷晨光里學(xué)會(huì)熱愛(ài)，熱愛(ài)（女齊）我們的事業(yè)，熱愛(ài)（女齊）我們的親朋，熱愛(ài)（女齊）我們的故鄉(xiāng)。

　�。ā氨夼诼暎瑲g呼聲”音樂(lè)）

　　女12：迎接新年，我們把所有的情感凝聚成一聲最美好的問(wèn)候：（眾齊）你好，新年！

　　男12：走向新年，我們把所有的期盼簡(jiǎn)化為一句最深情的祝福：（眾齊）新年，你好！

　　女12：新的一年，祝福大家

　　眾齊：萬(wàn)事如意，春風(fēng)滿面，人人得意，事業(yè)順利，歡天喜地。

　　男12：新的一年，我們定會(huì)

　　眾齊：更加努力，自強(qiáng)不息，奮力拼搏，再創(chuàng)奇跡！

　　眾唱《新年更加要努力》

元旦主題班會(huì)主持稿8

　　女：各位老師

　　男：同學(xué)們

　　合：大家好！

　　男：時(shí)光荏苒,日月如梭！在即將過(guò)去的一年里，我們一起播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的碩果，感受嚴(yán)冬的凜冽。

　　女：今天，我們歡聚一堂，暢想未來(lái)，放飛希望，相互祝愿學(xué)習(xí)進(jìn)步，早日成為祖國(guó)的棟梁！

　　男：讓我們唱起來(lái)吧！首先請(qǐng)欣賞由第一組同學(xué)帶來(lái)的大合唱《千里之外》。

　　女：在這優(yōu)美的旋律、嘹亮的歌聲中，最使我們不能忘懷的是我們的衣食父母和辛勤教育我們的老師。感謝父母給了我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝老師傳授給我們的豐富知識(shí)。有請(qǐng)xx同學(xué)為大家演唱《感恩的心》。

　　男：此時(shí)此刻我想，遙遠(yuǎn)的俄羅斯也在為新的一年的到來(lái)放聲歌唱，請(qǐng)欣賞由xxx同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)奏《俄羅斯進(jìn)行曲》。

　　女：這激昂的旋律，催人奮進(jìn)的氣勢(shì)，似乎要把我們帶到當(dāng)年紅軍走過(guò)的那片草地，請(qǐng)聽(tīng)xxx同學(xué)的'詩(shī)朗誦《七律·長(zhǎng)征》。

　　男：說(shuō)新年，新年到，新年的集市真熱鬧，這是發(fā)生在集市上的一段真實(shí)的故事，請(qǐng)欣賞由xxx等同學(xué)帶來(lái)的小品《無(wú)敵砍價(jià)》。

　　女：后羿射日，嫦娥奔月的神話讓人們津津樂(lè)道地傳誦了幾千年，此時(shí)的嫦娥你是否也在偷看我們的節(jié)目呢？請(qǐng)聽(tīng)由xxx同學(xué)帶來(lái)的歌曲《月亮之上》。

　　男：愛(ài)是無(wú)私的，更是偉大的，但是，連死了都要愛(ài)的感覺(jué)會(huì)是什么感覺(jué)呢？請(qǐng)欣賞由第五組同學(xué)帶來(lái)的大合唱《死了都要愛(ài)》。

　　女：愛(ài)不知糾纏了人類多長(zhǎng)時(shí)間，我想知道，愛(ài)能簡(jiǎn)單點(diǎn)兒?jiǎn)�？�?qǐng)聽(tīng)由xx同學(xué)帶來(lái)的歌曲《簡(jiǎn)單愛(ài)》。

　　男：一元復(fù)始，萬(wàn)象更新，我們似乎已經(jīng)聞到春天的氣息了。在這春天即將到來(lái)的時(shí)刻，xx同學(xué)會(huì)給大家?guī)��?lái)一曲什么歌兒呢，請(qǐng)聽(tīng)。

　　女：今天，大家歡聚一堂，同學(xué)們說(shuō)：高興嗎？…（引導(dǎo)大家齊聲說(shuō)：高興！），快樂(lè)嗎？…（引導(dǎo)大家齊聲說(shuō)：非�？鞓�(lè)�。�。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《歡樂(lè)送》。

　　男：“如果華佗再世/崇洋都被醫(yī)治”，這再也熟悉不過(guò)的歌詞是同學(xué)們的最愛(ài)，有請(qǐng)xx同學(xué)為大家演唱song的《本草綱目》。

　　女：真的很棒耶！大家還想聽(tīng)嗎？那就再欣賞一首《聽(tīng)媽媽的話》。

　　男：有一個(gè)神秘的國(guó)度，它叫馬德里，下面就讓我們?cè)趚xx、xxx同學(xué)演唱的《馬德里不思議》的歌曲聲中結(jié)束我們今天的party！有請(qǐng)xxx、xxx同學(xué)！

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　女：歲月不居

　　男：天道酬勤

　　合：讓我們共同祝愿：在新的一年里孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，學(xué)業(yè)進(jìn)步，身體健康！

　　謝謝！

元旦主題班會(huì)主持稿9

　　A：各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們。

　　B：可愛(ài)的同學(xué)們。

　　合：大家下午好！

　　A：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似金，時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了新年的大門(mén)。

　　B：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)，當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當(dāng)春天又擁抱著大地。

　　A：我們又迎來(lái)了新的一年，迎來(lái)一個(gè)新的開(kāi)始！

　　B：回首逝去的一年，我們有收獲的喜悅，但此時(shí)此刻我們的肩上承載著更多的是新的希望。

　　A：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20xx年的元旦。

　　B：今天，我們載歌載舞，一起憧憬20xx的輝煌。

　　A：讓我們肩并肩一起歡笑！

　　B：讓我們手牽手一起祝福！

　　A：下面我宣布。

　　合：20xx供村小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　A：胸前飄揚(yáng)鮮紅的領(lǐng)巾，塑造出我們少年颯爽的英姿;腳下飛舞的七彩花毽，譜寫(xiě)出我們健康向上新的詩(shī)篇。請(qǐng)欣賞三、四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《中國(guó)少年夢(mèng)》

　　B：掌聲有請(qǐng)。

　　B：是啊，中國(guó)夢(mèng)，這三個(gè)字今年是隨處可見(jiàn)，希望大家都有自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)想的人就是幸福的人！(停頓)粉色年華，無(wú)憂無(wú)慮的年紀(jì)，一張張稚嫩的笑臉，襯托著可愛(ài)的領(lǐng)域，接下來(lái)欣賞到的是由中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《可愛(ài)頌》！

　　A：感謝各位同學(xué)熱烈的掌聲和歡呼聲，不管臺(tái)上的小演員表演的如何，希望大家都能自己為自己喝彩，相信自己是最棒的！現(xiàn)在就請(qǐng)大家來(lái)欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)《為自己鼓掌》。

　　B：四年級(jí)的手語(yǔ)表演的真棒，請(qǐng)大家再次為他們送上掌聲！新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，新年染紅了我們快樂(lè)的生活，新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們?nèi)松�的禪想，在這一刻我們已經(jīng)感受到了春的氣息，大家一起來(lái)迎接春的到來(lái)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年級(jí)的舞蹈《大家一起來(lái)》！

　　A：紅橙黃綠青藍(lán)紫，這是我們心中的顏色！這是我們渴望的彩虹！接下來(lái)，活潑可愛(ài)的大中班小朋友們要帶著他們爸爸媽媽為大家?guī)��?lái)溫馨的親子操《彩虹的約定》，請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲歡迎她們和她們的爸爸媽媽們！

　　B：雙簧！這種表演形式，平時(shí)大家應(yīng)該只在電視里看過(guò)吧?可是，今天在我們的供村小學(xué)啊，就有兩位同學(xué)給大家?guī)��?lái)了這種表演，大家都已經(jīng)迫不及待了吧?那么讓我們掌聲歡迎五年級(jí)的給我們帶來(lái)的表演！

　　A：近幾年，大家都在倡導(dǎo)一個(gè)口號(hào)：全民運(yùn)動(dòng)！是啊，動(dòng)一動(dòng)，更快樂(lè)，動(dòng)一動(dòng)，更健康！瞧！二年級(jí)的小朋友們?yōu)槲覀儙��?lái)了舞蹈《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》！請(qǐng)大家欣賞！

　　B：俗話說(shuō)，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?是啊，我們馬上就可以迎接春天，春天帶給人們蓬勃的希望，讓我們煥發(fā)出繽紛的色彩，春天也是個(gè)熱情洋溢的季節(jié)，讓我們走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《甩蔥舞》！大家掌聲歡迎！

　　A：幼兒班的小朋友可不可愛(ài)?那么讓我們?cè)俅螢樗麄児恼�！夜晚的螢火，白晝的晴空演譯著童年時(shí)的夢(mèng)境田園中的蝴蝶，池塘邊的蜻蜓推理出少兒時(shí)的風(fēng)景，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)��?lái)的合唱《紅蜻蜓》！

　　B：我們好想和爸媽永遠(yuǎn)在一起，也好想和小伙伴們永遠(yuǎn)在一起，是啊，與自己親密的人在一起是最幸福的一件事了！那接下來(lái)就讓我們看看三年級(jí)的同學(xué)們到底是想和誰(shuí)在一起呢?請(qǐng)欣賞她們帶來(lái)的舞蹈《好想和你在一起》！大家掌聲歡迎！

　　A：三年級(jí)的同學(xué)跳的真不錯(cuò)��！梁?jiǎn)⒊�曾說(shuō)過(guò)，“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”少年的未來(lái)就是中國(guó)的未來(lái)，少年就是祖國(guó)富強(qiáng)的希望。明天的祖國(guó)誰(shuí)來(lái)建?試看我有志的中華少年！請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《中華少年》。

　　B：總有溫暖的手牽著我，總有溫柔的話送耳旁，總有一個(gè)聲音為我?guī)�路，總有一個(gè)呼喚飄揚(yáng)在我心中，人間處處充滿愛(ài)，請(qǐng)大家欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《愛(ài)在人間》掌聲歡迎！

　　A：大家都知道咱們學(xué)校五年級(jí)的一群姑娘們是能唱能跳，她們熱情洋溢，她們精神抖擻，有她們?cè)谖覀兊男�園里，我們的校園就總是熱熱鬧鬧的，那么今天她們又給我們帶來(lái)了什么驚喜呢?請(qǐng)新手五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《curiosity》。

　　B：從電視劇到服裝，中國(guó)近幾年來(lái)刮起了一陣陣的.韓國(guó)風(fēng)，如今又開(kāi)始流行了一首歌，經(jīng)典的節(jié)奏配上可愛(ài)的舞蹈，風(fēng)靡一時(shí)成為了大街小巷，老少皆唱，踏著這動(dòng)感的音點(diǎn)，讓我們一起來(lái)跳《nobody》。

　　A：也許，我們只是一棵棵小小的幼苗，幸福的依偎在父母懷中，也許我們還不太懂事，無(wú)憂無(wú)慮，嬉戲打鬧，但是洗衣掃地我們學(xué)著做，爭(zhēng)當(dāng)媽媽的小助手，我們真的很不錯(cuò)，請(qǐng)欣賞中小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。

　　B：幼兒班的小朋友們真是好可愛(ài)呀，請(qǐng)大家再為他們的勇敢鼓掌！笛子是我國(guó)典型的民族樂(lè)器，它歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。笛聲悠揚(yáng)悅耳，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。下面請(qǐng)欣賞周瑩的笛子獨(dú)奏：《荷塘月色》大家掌聲歡迎！

　　A：寒冷的冬天，阻擋不了我們的熱情，我們?nèi)绯跎�的太�?yáng)，充滿著生機(jī)和活力，陽(yáng)光下，我們張揚(yáng)個(gè)性，寒風(fēng)中，釋放激情，四年級(jí)這幾位充滿活力的女生特為我們帶來(lái)舞蹈《DiDi節(jié)奏操》。

　　B：大海一直是很多人心中最渴望去玩的地方，那里有咸咸得海水，那里有漂亮的貝殼，在大海邊可以無(wú)拘無(wú)束的奔跑！那么接下來(lái)請(qǐng)欣賞一二年級(jí)的小朋友給大家的合唱《大�！�！大家掌聲歡迎！

　　A：時(shí)光飛逝，我們都不再是天真可愛(ài)的小孩子，但已經(jīng)長(zhǎng)大的我們總是懷念那段快樂(lè)的時(shí)光。那段時(shí)光里，有我們無(wú)無(wú)慮的童年，有我們?cè)S下誓言的朋友，還有一直愛(ài)護(hù)著我們的親人。流星劃過(guò)，我們對(duì)著流星許下心愿：讓時(shí)光倒流。請(qǐng)大家一起欣賞六年級(jí)的合唱《心愿》。

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　A：絢麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

　　B：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織您快樂(lè)的生活。

　　A：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。

　　B：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。

　　A：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。

　　B：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

　　A：因?yàn)�，我們始終相信：明天會(huì)更好。

　　B：好了，親愛(ài)的朋友們，今天的盛會(huì)到這里就要結(jié)束了，祝愿大家來(lái)年事事順心，心想事成。

　　A：再次祝愿大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意。

　　合：讓我們相約明年。

元旦主題班會(huì)主持稿10

　　甲：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至；

　　乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們美好的春天，這是我們?nèi)A西實(shí)驗(yàn)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；

　　甲：今天，我們?nèi)�班師生相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；

　　乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；

　　甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；

　　乙：今天，我們相聚在這紅紅火火的鼠年，讓我們奏起樂(lè)章，歡聚一起。

　　合：元旦文藝班會(huì)正式開(kāi)始

　　乙：先請(qǐng)欣賞由第一小組帶來(lái)的大合唱《北京歡迎你》

　　乙：第一小組的同學(xué)真棒！歌唱得這么好！

　　甲：其實(shí)歌唱得好不好倒在其次，大家玩得開(kāi)心才是最重要的。

　　乙：別急啊，今天晚上我們安排了很多游戲節(jié)目，一定能夠讓大家共同參與，一起開(kāi)心。

　　甲：下面馬上開(kāi)始我們今天的'第一個(gè)游戲《踩氣球》，這我們大家都可能比較熟悉，但我還是要把游戲規(guī)則給大家說(shuō)說(shuō)：每組派出5名隊(duì)員，將氣球捆綁在每個(gè)隊(duì)員的腿上，互相踩氣球，以氣球剩余最多的一組為勝。

　　甲：我發(fā)現(xiàn)原來(lái)快樂(lè)如此簡(jiǎn)單，一個(gè)小小的游戲就能讓大家玩得這么開(kāi)心。

　　乙：這可都要感謝在座各位的積極參與啊，沒(méi)有你們，哪來(lái)的快樂(lè)？

　　甲：下面請(qǐng)聽(tīng)由第二小組帶來(lái)的朗誦《珍惜》

　　乙：朗誦得真不錯(cuò)，來(lái)點(diǎn)掌聲。

　　甲：下面又是我們的游戲時(shí)間了，《疊羅漢》

　　乙：游戲規(guī)則是：（兩隊(duì)各上來(lái)一名隊(duì)員，站在一張紙上，以剪刀、石頭、布的方式，輸?shù)囊环皆偕蟻?lái)一名隊(duì)員，可以采用各種方式如抱、背，隨便你怎么站，但不能超出紙的面積范圍。哪個(gè)隊(duì)隊(duì)員腳踩在紙以外的地方該隊(duì)就被淘汰。）

　　甲：下一個(gè)節(jié)目是由第三小組為大家?guī)��?lái)的小品

　　乙：《黑彩筆的由來(lái)》

　　甲：欣賞完了精彩的小品，讓我們來(lái)玩?zhèn)�游戲《沖破封鎖線》

　　乙：游戲規(guī)則是在教室中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過(guò)去。

　　甲：下面，請(qǐng)欣賞有楊與柔為大家?guī)��?lái)的古箏獨(dú)奏《高山流水》

　　乙：楊與柔的古箏彈得真是太好了。

　　甲：接下來(lái)請(qǐng)大家玩?zhèn)�游戲《搶板凳》

　　乙：下面，請(qǐng)大家欣賞由第四小組為大家?guī)��?lái)的故事《四喜與四悲》

　　甲：接下來(lái)，請(qǐng)大家欣賞王玥為大家演奏的古箏《春苗》

　　乙：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，彈得這么好，我相信王玥同學(xué)一定練了很久吧。讓我們?yōu)橥醌h的精彩演奏鼓掌。

　　甲：下面，請(qǐng)我們的查老師為我們致新年賀詞。

　　乙：最后，讓我們?cè)凇缎履旰谩返臉?lè)曲中互贈(zèng)新年禮物，把美好的祝愿送給同學(xué)。

　　各自以匿名方式寫(xiě)在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。

　　甲 飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)

　　乙；熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切

　　告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)

　　丙：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷

　　合：今天的元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！

元旦主題班會(huì)主持稿11

各單位、各部門(mén):

　　學(xué)校定于12月29日（星期一）、30日（星期一）晚18：00舉行“元旦文藝晚會(huì)”，根據(jù)學(xué)校要求，請(qǐng)各單位、部門(mén)認(rèn)真組織全體教職工觀看文藝晚會(huì)（30日晚上），提前10分鐘入場(chǎng)，并按指定位置入席。具體安排如下：

　　一、晚會(huì)時(shí)間：

　　1、12月29日晚18：00（大二、大三學(xué)生觀看）

　　2、12月30日晚18：00（全體教職工，大一學(xué)生、印尼和韓國(guó)留學(xué)生觀看）

　　二、晚會(huì)地點(diǎn)：體育館

　　三、學(xué)生觀看演出由學(xué)工處等有關(guān)部門(mén)組織安排

　　__

　　x月x日

元旦主題班會(huì)主持稿12

　　一、導(dǎo)語(yǔ)，歡迎20xx小豬年

　　A尊敬的薛老師

　　B親愛(ài)的同學(xué)們

　�。ê希┐蠹蚁挛绾�！

　　A今天是20xx年1月4日，星期五，今天我們給大家?guī)��?lái)的班會(huì)主題是《新年，做更好的自己》。

　　B我們都剛剛度過(guò)了歡樂(lè)的元旦三天小長(zhǎng)假。不知不覺(jué)間，時(shí)間這個(gè)神奇的精靈，已經(jīng)走過(guò)20xx年，正式走進(jìn)了20xx年。

　　A20xx是豬年，在這里給大家講一個(gè)小知識(shí)。

　　人們一向認(rèn)為豬笨，其實(shí)據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，豬的智商僅低于海豚，排行第二。在智商測(cè)試上超過(guò)黑猩猩，只是黑猩猩肢體動(dòng)作更靈活、更趨近于人類而已。所以，

　　豬是一種善良、溫順、聰明的動(dòng)物。

　　B在這個(gè)快樂(lè)而可愛(ài)的20xx小豬年，我們都又長(zhǎng)大了一歲！我們要不斷進(jìn)步，成為更好的自己！

　　二、正確認(rèn)識(shí)自己

　　A要成為更好的自己，首先，我們需要正確地認(rèn)識(shí)自己。每個(gè)人都不是完美的，所以我們要學(xué)會(huì)欣賞和發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，接納和改正自己的缺點(diǎn)，這樣才能不斷進(jìn)步，成為更好的自己！B我們要學(xué)會(huì)欣賞自己，欣賞自己的獨(dú)特，欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，欣賞自己的努力，欣賞自己為他人的奉獻(xiàn)……欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無(wú)人，一個(gè)真正優(yōu)秀的人，既能展現(xiàn)自己的風(fēng)采，也能看到他人的美麗；既能為自己鼓掌，也能為他人喝彩！

　　A我們每個(gè)人都會(huì)有自己的優(yōu)點(diǎn)，比如：樂(lè)觀、聰明、好學(xué)、謙虛、勤勞、獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、積極發(fā)言、記憶力好、樂(lè)于助人、有耐心、字很漂亮、擅長(zhǎng)

　　寫(xiě)作、小畫(huà)家、知識(shí)面很廣、愛(ài)看書(shū)、運(yùn)動(dòng)健將、聲音好聽(tīng)、善良、溫柔、細(xì)心、很努力等等，我們要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，一直保持下去。

　　B同樣，我們每個(gè)人也都會(huì)有自己的不足。比如拖延癥，典型癥狀就是沒(méi)有時(shí)間觀念，做事情能拖則拖，；再比如注意力不集中、不愛(ài)看書(shū)、不喜歡思考、粗心等等，這些可能是我們很多同學(xué)身上都有的問(wèn)題。但是，有缺點(diǎn)并不可怕，

　　只要我們能夠保持樂(lè)觀的心態(tài)，勇敢地面對(duì)自己的缺點(diǎn)，下定決心改正它，戰(zhàn)勝它，不斷進(jìn)步，我們就會(huì)變得越來(lái)越好！

　　A對(duì)我們大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，班上最了解自己的人，除了老師，可能就是自己的`同桌了，�，F(xiàn)在，我想請(qǐng)同學(xué)們寫(xiě)下你同桌的優(yōu)點(diǎn)，至少寫(xiě)兩個(gè)哦，當(dāng)然，寫(xiě)得越多越好。

　　B剛才給大家發(fā)了三張紙，請(qǐng)大家將同桌的優(yōu)點(diǎn)寫(xiě)在藍(lán)色的紙上，沒(méi)在同桌的兩位同學(xué)，請(qǐng)你們互相寫(xiě)下對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)。給大家一分鐘的時(shí)間哦。

　　A好了，時(shí)間到。大家都寫(xiě)好了嗎？我想請(qǐng)一些同學(xué)起來(lái)讀一下自己寫(xiě)的內(nèi)容。誰(shuí)愿意先來(lái)讀一下自己寫(xiě)的“同桌的優(yōu)點(diǎn)”嗎？

　�。ㄈ绻麤](méi)有同學(xué)舉手，可隨機(jī)選擇一些同學(xué)起來(lái)回答，總共選五六個(gè)同學(xué)起來(lái)念就可以）B你們看，大家都有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛！因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們就不再請(qǐng)同學(xué)起來(lái)念了，請(qǐng)同學(xué)們將這張“同桌的優(yōu)點(diǎn)”送給自己同桌。大家也都看一下，你的同桌是不是發(fā)現(xiàn)了一些你自己都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)呢？

　　A面對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)，我們要做的是不驕傲自大，也不目中無(wú)人。因?yàn)槠鋵?shí)我們都不完美，我們都有一些小缺點(diǎn)。

　　B接下來(lái)，請(qǐng)大家拿出綠色的紙，寫(xiě)下“20xx年我最想改正的缺點(diǎn)”，也是至少寫(xiě)兩個(gè)哦。

　　也給大家一分鐘的時(shí)間。

　　A這張缺點(diǎn)表不需要大家念出來(lái)，但請(qǐng)大家把這張“20xx年我最想改正的缺點(diǎn)”，帶回家貼在你的床頭或書(shū)桌上，時(shí)刻提醒自己，主動(dòng)改正缺點(diǎn)，成為更好的自己！

　　三、共同進(jìn)步

　　B新的一年，我想和大家一起約定，為了成為更好的自己，我們所有人共同來(lái)做以下三件事。

　　A第一、共同培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，堅(jiān)持每天看書(shū)至少一小時(shí)。

　　現(xiàn)在，不管是老師還是家長(zhǎng)，都在不斷要求學(xué)生增加閱讀量，這是為什么呢？

　　因?yàn)殚喿x非常重要！閱讀能夠提升我們的理解能力，增加我們的知識(shí)面。通過(guò)閱讀，我們可以了解從古到今，從中到外，我們可以有更大更好的視野，看到身邊以外的東西，閱讀，帶著我們走向更廣闊的世界。

　　B第二，在20xx年，希望我們每個(gè)人都至少要學(xué)會(huì)一件家務(wù)，比如洗碗、拖地、擦桌子……以后每個(gè)周末，家里的這件事就由我包啦！我們要成為家長(zhǎng)的小幫手！何黃軼同學(xué)，你在20xx年想學(xué)會(huì)做什么家務(wù)呢？

　　A嗯……睡覺(jué)，算不算家務(wù)？

　　B當(dāng)然不算啦。

　　A開(kāi)個(gè)玩笑哈。在20xx年，我想學(xué)會(huì)拖地板，因?yàn)槲业哪棠萄�不好，我想幫她分�?dān)一下。黃清你呢？

　　B好棒哦，我想學(xué)會(huì)做飯，以后就可以做飯給我的爸爸媽媽和妹妹吃啦。 A太好了，那等你學(xué)會(huì)了做飯，也請(qǐng)同學(xué)們一起去你家吃吧！

　　B當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題啦！

　　A好的，那最后一個(gè)呢，就是我們每個(gè)月都給自己定一個(gè)小目標(biāo)，并努力去實(shí)現(xiàn)它！我們可以在每月初的時(shí)候給自己訂立一個(gè)進(jìn)步的小目標(biāo)，這個(gè)小目標(biāo)也可以和家長(zhǎng)一起制訂，月底請(qǐng)爸爸媽媽檢視自己是否完成。

　　B月度小目標(biāo)，可以是比如某一個(gè)學(xué)科成績(jī)從90分提高到95分、堅(jiān)持一個(gè)月九點(diǎn)半上床睡覺(jué)，比如每天準(zhǔn)時(shí)自己起床，再比如克服自己的某個(gè)缺點(diǎn)、做一件好事、學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能、學(xué)會(huì)一首歌、上臺(tái)講故事、堅(jiān)持每天贊美他人等。

　　A請(qǐng)大家在最后一張粉紅色的紙上，先寫(xiě)下自己1月份的小目標(biāo)，然后帶回家給爸爸媽媽看，并請(qǐng)家長(zhǎng)配合監(jiān)督自己哦。月底的時(shí)候，請(qǐng)家長(zhǎng)在“完成情況”寫(xiě)下自己的評(píng)價(jià)。完成目標(biāo)的同學(xué)，可以請(qǐng)家長(zhǎng)給自己一個(gè)贊，也可以讓家長(zhǎng)給自己一份禮物哦。

　　B如果我們每個(gè)月都能完成一個(gè)進(jìn)步的小目標(biāo)，相信經(jīng)過(guò)一年的時(shí)間，父母都會(huì)驚訝于我們的改變，為我們感到驕傲！

　　四、結(jié)束語(yǔ)

　　A最后，在新的一年，希望我們經(jīng)常說(shuō)這三句話“我能行！”、“沒(méi)問(wèn)題的！”、“我來(lái)幫你！”。因?yàn)檫@代表了我們的自信、樂(lè)觀和合作精神。

　　B同學(xué)們，讓我們做更好的自己！讓自己的今天超越昨天，讓自己的明天超越今天！如果把做更好的自己做為人生的目標(biāo)，我們的每一天都會(huì)生活得很充實(shí)！很精彩！

　　A今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。

　�。ê希┲x謝大家！

元旦主題班會(huì)主持稿13

　　甲乙：辭舊年，

　　丙丁：迎新春。

　　甲：20xx新年的鐘聲即將敲響，

　　B:時(shí)間的車輪留下了深深的印記。

　　丙:伴隨著冬天溫暖的陽(yáng)光，

　　�。�2000元旦如約而至。

　　A:此時(shí)此刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，

　　這是我們的春天，

　　丙:這是我們大家庭的春天，

　　丁:這是我們每個(gè)人的春天！

　　A:今天，我們?cè)谶@里見(jiàn)面，享受命運(yùn)帶來(lái)的快樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；

　　B:今天，我們聚在這里，用心感受真情，用愛(ài)融化冰雪；

　　今天，我們?cè)谶@里相聚，敞開(kāi)心扉，釋放激情；

　　�。航裉�，我們?cè)谶@里相聚，這里將成為歡樂(lè)的.海洋，讓快樂(lè)響徹天空！

　　合：20xx年慶祝元旦主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

　　(結(jié)語(yǔ):)

　　一朵艷麗的花盛開(kāi)著追求和夢(mèng)想；

　　B:奮斗與奮斗，寫(xiě)了一首騰飛的歌。

　　丙：花如海，

　　�。焊枞绯薄�

　　站在新的起跑線上，讓我們一起祝愿：

　　甲乙:祝我們學(xué)校再創(chuàng)新，再創(chuàng)新輝煌！

　　丙�。鹤Ｎ覀儼喟俪邨U頭更進(jìn)一步！

　　合：祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！

　　班會(huì)到此結(jié)束。

元旦主題班會(huì)主持稿14

　　女:老師們

　　男：同學(xué)們

　　合：大家好！

　　男:時(shí)光飛逝，日月如梭！在即將到來(lái)的一年里，我們一起播種春天的希望，擁抱仲夏的熱情，收獲秋天的果實(shí)，感受嚴(yán)冬的寒冷。

　　女:今天，我們聚在一起，想象未來(lái)，釋放希望，祝愿彼此學(xué)習(xí)進(jìn)步，早日成為祖國(guó)的棟梁！

　　男:讓我們唱吧！首先，請(qǐng)欣賞第一組學(xué)生帶來(lái)的合唱《千里之外》。

　　女:在這優(yōu)美的旋律和響亮的歌聲中，我們不能忘記的是我們的衣食父母和辛勤教育的老師。感謝家長(zhǎng)給了我們?cè)诮淌覍W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝老師教給我們的豐富知識(shí)。xx同學(xué)們?yōu)榇蠹已莩�《感恩之心》�?/p>

　　男:此時(shí)此刻，我想遙遠(yuǎn)的俄羅斯也在為新年的到來(lái)唱歌。xxx學(xué)生帶來(lái)的獨(dú)奏《俄羅斯進(jìn)行曲》。

　　女:這激昂的旋律和鼓舞人心的氣勢(shì)似乎把我們帶到了紅軍走過(guò)的草地上。xxx同學(xué)詩(shī)朗誦《七律》·長(zhǎng)征》。

　　男:說(shuō)新年到了，新年的市場(chǎng)真的很熱鬧。這是市場(chǎng)上發(fā)生的真實(shí)故事。xxx同學(xué)們帶來(lái)的小品《無(wú)敵議價(jià)》。

　　女:后羿射日，嫦娥奔月的神話讓人津津樂(lè)道地傳誦了幾千年。你也在偷看我們的節(jié)目嗎？xxx同學(xué)們帶來(lái)的歌曲《月亮之上》。

　　男:愛(ài)是無(wú)私的，更偉大的，但是，愛(ài)死了會(huì)是什么感覺(jué)呢？請(qǐng)欣賞第五組同學(xué)帶來(lái)的合唱《愛(ài)死了》。

　　女人：愛(ài)不知道人類糾纏了多久，我想知道，愛(ài)能簡(jiǎn)單一點(diǎn)嗎？xx學(xué)生帶來(lái)的歌曲《簡(jiǎn)單的愛(ài)》。

　　男:一元復(fù)始，萬(wàn)象更新，我們似乎已經(jīng)聞到了春天的`氣息。春天來(lái)了，xx學(xué)生會(huì)給你帶來(lái)什么歌？

　　女:今天大家聚在一起，同學(xué)們說(shuō):開(kāi)心嗎？…(引導(dǎo)大家齊聲說(shuō):快樂(lè)！)，快樂(lè)嗎？…(引導(dǎo)大家齊聲說(shuō):很開(kāi)心！)。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《歡樂(lè)送》。

　　男:如果華佗再世/崇洋被治愈，這首熟悉的歌詞是同學(xué)們的最愛(ài)。xx同學(xué)們?yōu)榇蠹页�歌song本草綱目。

　　女:真的很棒！你還想聽(tīng)嗎？然后再欣賞一首歌《聽(tīng)媽媽的話》。

　　男:有一個(gè)神秘的國(guó)家叫馬德里。讓我們?cè)谙旅鎥xx、xxx我們今天的歌曲《馬德里不思議》以同學(xué)們演唱的歌曲結(jié)束party！有請(qǐng)xxx、xxx同學(xué)！

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　女:歲月不居

　　男：天道酬勤

　　合：讓我們一起祝愿：在新的一年里孝敬父母，尊敬老師，學(xué)業(yè)進(jìn)步，身體健康！

　　謝謝！

元旦主題班會(huì)主持稿15

　　A:伴隨著冬天溫暖的陽(yáng)光，2000元旦如約而至。今天，我們?nèi)�班的師生在這里相遇，享受命運(yùn)帶來(lái)的快樂(lè)和美好時(shí)光。

　　B:今天，我們聚在這里，敞開(kāi)心扉，釋放激情。讓我們演奏樂(lè)章，聚在一起。

　　合:元旦文藝班會(huì)正式開(kāi)始！

　　首先，請(qǐng)鐘知穎為大家獻(xiàn)詩(shī)朗誦《新年頌》

　　乙:請(qǐng)欣賞張俊澤、陳澤燁、李奕冉、鄭逸沖勞榮超、周衍冰等同學(xué)表演的男生組歌唱:《xxx》

　　A:請(qǐng)欣賞陳孜遠(yuǎn)帶來(lái)的表演

　　B精彩！

　　A:其實(shí)表現(xiàn)好不好是最重要的'。B:別擔(dān)心，今天我們安排了很多，一定會(huì)讓大家一起參與，一起開(kāi)心。

　　A:我們今天的第一款游戲《踩氣球》將立即開(kāi)始。

　　(游戲)

　　B:體驗(yàn)了激烈的游戲環(huán)節(jié)，讓我們請(qǐng)石昊川和王青青給大家講兩個(gè)笑話，放松一下。

　　A:新年又來(lái)了。新年的味道很神奇。請(qǐng)聽(tīng)范浩英帶給我們的《新年的故事》

　　B:我們是中國(guó)人，我們是祖國(guó)的未來(lái)。請(qǐng)欣賞陸原帶給我們的獨(dú)唱《大中國(guó)》

　　甲：接下來(lái)又是我們的游戲時(shí)間了，這一次讓我們來(lái)玩玩《搶板凳》吧!

　　B:接下來(lái)是時(shí)候測(cè)試每個(gè)人的技能了。邵天豪和馬逸凡準(zhǔn)備了字謎和，看看哪個(gè)學(xué)生能猜得又快又準(zhǔn)。

　　A:你知道嗎，在剛剛舉行的鎮(zhèn)文藝表演中，我們學(xué)習(xí)（游戲）學(xué)校合唱表演《Young man》獲得第一名，下面請(qǐng)我們班合唱隊(duì)的學(xué)生應(yīng)英華、張?chǎng)�潔、周嘉易、劉涵亭為我們帶�?lái)這首美麗的歌《Young man》

　　接下來(lái)，請(qǐng)欣賞故事《狼與七只羊》

　　B:聽(tīng)完故事后，讓我們欣賞陸文晨帶給你的歌曲《彩黑》

　　B:在一次實(shí)驗(yàn)中，我們意識(shí)到團(tuán)結(jié)與合作的重要性，今天我們將玩你做我猜的游戲！（游戲）

　　A:歡迎周嘉易演奏電子琴《落葉記憶》。

　　B:我們?cè)��?jīng)欣賞過(guò)周毅為我們演奏的優(yōu)美歌曲。今天，她想為我們展示舞蹈。請(qǐng)欣賞侗鄉(xiāng)小妞

　　甲:時(shí)間的年輪碾過(guò)留痕

　　B:小樹(shù)又增加了一圈年輪

　　答:春夏秋冬的輪回里有我們說(shuō)不完的幸福！

　　接下來(lái)，讓全體同學(xué)一起唱一首《四季童趣》

　　A:一份耕耘，一份收獲

　　B:我們相信，在新的一年里，我們都會(huì)在自己的花園里努力工作，我們每個(gè)人都會(huì)有豐碩的一年。

　　答:衷心祝愿老師們新年身體健康，工作順利！

　　乙:衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锱�力學(xué)習(xí)，天天向上！

　　A:3(4)班迎新班會(huì)到此結(jié)束，再次祝同學(xué)們新年快樂(lè)，心想事成！

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