誠(chéng)信考試主題班會(huì)【推薦】

　　在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中，大家都知道主題班會(huì)吧？主題班會(huì)的召開(kāi)原則是：教育性、針對(duì)性、創(chuàng)造性、貼近性、多樣性和靈活性。一個(gè)好的主題班會(huì)是什么樣的呢？以下是小編收集整理的誠(chéng)信考試主題班會(huì)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

誠(chéng)信考試主題班會(huì)1

　　大學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)、誠(chéng)信行為、誠(chéng)信品質(zhì)、關(guān)系良好的社會(huì)風(fēng)尚的形成，關(guān)系社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建，在一定意義上關(guān)系中華民族的未來(lái)。大學(xué)生要肩負(fù)起全面建設(shè)小康社會(huì)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命，就必須自覺(jué)加強(qiáng)誠(chéng)信道德建設(shè)，把誠(chéng)信作為一種高尚的人生追求、優(yōu)良的行為品質(zhì)、立身處世的根本準(zhǔn)則。

　　首先向同講解了關(guān)于考試作弊的危害，考試作弊踐踏了誠(chéng)信理念，加劇了信用危機(jī)。同時(shí)也濫助長(zhǎng)了部分學(xué)生不勞而獲、投機(jī)取巧的心理，作弊風(fēng)氣的形成會(huì)引發(fā)同學(xué)們所厭惡的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的產(chǎn)生，會(huì)影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，干擾良好學(xué)風(fēng)的形成。對(duì)那些積極上進(jìn)的學(xué)生則是一個(gè)沉重的打擊，嚴(yán)重阻礙著教育的'健康發(fā)展。其次同學(xué)們?cè)跁?huì)上進(jìn)行了積極討論，不少同學(xué)對(duì)如何做到誠(chéng)信考試發(fā)表自己的看法和意見(jiàn)，其中有些方法對(duì)于我們樹(shù)立誠(chéng)信考試很有幫助，

　　(1)老師要多跟學(xué)生家長(zhǎng)溝通，確保家長(zhǎng)以正確的態(tài)度對(duì)待自己孩子的成績(jī)，不要跟孩子太大的考分壓力，逼迫孩子鋌而走險(xiǎn)。

　�。�2）加大考試監(jiān)督力度，抓住考試作弊的學(xué)生，不要姑息遷就，按照校紀(jì)校規(guī)嚴(yán)格執(zhí)行處罰，形成約束。

　�。�3）加強(qiáng)誠(chéng)信教育，培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，讓學(xué)生討論誠(chéng)信、責(zé)任等問(wèn)題，讓學(xué)生形成誠(chéng)信意識(shí)，從根本上去除作弊想法。

　�。�4）考試盡量不要排名，以一種更隱秘的方式讓學(xué)生自己知道成績(jī)的好壞。

　　有些學(xué)生認(rèn)為大學(xué)既然是社會(huì)的一個(gè)縮影，是一個(gè)小社會(huì)，那么大學(xué)階段的主要任務(wù)就是進(jìn)行各種社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)能力，因?yàn)楫厴I(yè)后的學(xué)兄學(xué)姐往往會(huì)對(duì)還在上學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)，書(shū)上的知識(shí)跟現(xiàn)實(shí)工作的所用完全不一樣，書(shū)上的知識(shí)沒(méi)什么用，因而逐漸形成一種風(fēng)氣，學(xué)習(xí)既然沒(méi)用為何要學(xué)，考試抄下能及格就好，更何況許多專業(yè)人士一直強(qiáng)調(diào)企業(yè)要的是能力而不是學(xué)歷，這種思想使得學(xué)生根本不把學(xué)習(xí)放在心上，過(guò)多關(guān)注各種社會(huì)活動(dòng)，以期待將自己積累的經(jīng)驗(yàn)作為走向社會(huì)的唯一砝碼，從而忽略了學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，由于這種認(rèn)知使部分學(xué)生將考試僅僅看成是取得學(xué)位的一種途徑，只在考前突擊復(fù)習(xí)，若效果不好則會(huì)選擇作弊。

　　作為學(xué)生，要對(duì)老師有誠(chéng)信，做到誠(chéng)信考試；對(duì)自己也要有誠(chéng)信，要做到心口如一。不屈從自己內(nèi)心的欲望，不屈從自己內(nèi)心的恐懼，不掩飾自己的錯(cuò)誤。所以說(shuō)誠(chéng)信也是一種才能，而且是一種不容易得到的才能。最后同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信考試有了更深刻的認(rèn)識(shí)，絕大部分同學(xué)當(dāng)場(chǎng)表示在以后考試中可以做到誠(chéng)信考試，并在誠(chéng)信考試的承諾書(shū)上光榮的簽上了自己的名字。

誠(chéng)信考試主題班會(huì)2

　　活動(dòng)目的：使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中知道誠(chéng)信是人生路上一個(gè)永遠(yuǎn)的道德標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)會(huì)如何做一個(gè)誠(chéng)信的人，讓誠(chéng)信永遠(yuǎn)伴隨身邊。

　　主題班會(huì)過(guò)程：

　　班主任：

　　莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“真誠(chéng)是偽善的天敵，它能贏得所有人的心”

　　雨果也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“大海是冬季的禮拜堂，背信是地獄的禮拜堂。

　　“內(nèi)不欺己，外不欺人”是弘一大師的教誨。

　　泰戈?duì)栆苍�這樣描述：“虛偽的真誠(chéng)，比惡魔更可怕。

　　第一部分：從正面引導(dǎo)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是每個(gè)人不可缺少的美德。

　　同學(xué)們，在我們漫漫的人生路上，什么不可丟棄?在我們遇到艱難困苦時(shí)，什么要永留身邊?它在我們身邊，離我們是那樣近;它離我們又是那樣遠(yuǎn)，那樣模糊。它是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔，指引著我們前行的方向。它就是我們身邊的朋友——誠(chéng)信。

　　誠(chéng)信包含兩方面的含義：

　�、偎�謂“誠(chéng)”，就是誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人，言行一致，不說(shuō)謊話;

　�、谒�謂“信”，就是言而有信，有責(zé)任心，能夠履行跟人約定的事情而取得別人的信任。

　　《狼來(lái)了》、《皇帝的新裝》是我們小時(shí)候聽(tīng)過(guò)的有關(guān)誠(chéng)信的故事，在現(xiàn)實(shí)生活中，也有很多感人的故事�，F(xiàn)在請(qǐng)我們班的兩位同學(xué)分別為大家講兩個(gè)與誠(chéng)信有關(guān)的故事。

　　五百萬(wàn)的故事

　　20xx年3月5日，吉林省吉林市一體彩xx老顧客高女士委托該xx銷售員王榮華代購(gòu)了700元彩票，彩票號(hào)碼是林小姐幫他選的。孰料，這700元彩票竟中了500萬(wàn)大獎(jiǎng)!而眾所周知，彩票最大的規(guī)矩是，?它不記名、不掛失，在誰(shuí)手里，誰(shuí)就有權(quán)去領(lǐng)取，這是受法律保護(hù)的，王榮華完全可以將大獎(jiǎng)?chuàng)�為己有，但她卻毫不猶豫地通知了高女士……

　　電視臺(tái)在采訪她時(shí)她說(shuō)：“我不給他，說(shuō)不過(guò)去，過(guò)不了自己這一關(guān)。我家里很窮，但人窮不能窮了志氣，不是我的東西我絕對(duì)不能拿。從小我就知道做人要誠(chéng)實(shí)和守信用�！�

　　王榮華在500萬(wàn)元巨獎(jiǎng)面前不動(dòng)心，恪守誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)原則的感人故事，被當(dāng)?shù)孛襟w稱為一個(gè)“當(dāng)代的誠(chéng)信童話”。

　　一個(gè)少年的誠(chéng)信

　　早年，尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國(guó)人涉足。后來(lái)，許多日本人到這里觀光旅游，據(jù)說(shuō)這是源于一位少年的誠(chéng)信。一天，幾位日本攝影師請(qǐng)當(dāng)?shù)匾晃簧倌甏�買啤酒，這位少年為之跑了3個(gè)多小時(shí)。第二天，那個(gè)少年又自告奮勇地再替他們買啤酒。這次攝影師們給了他很多錢(qián)，但直到第三天下午那個(gè)少年還沒(méi)回來(lái)。于是，攝影師們議論紛紛，都認(rèn)為那個(gè)少年把錢(qián)騙走了。第三天夜里，門(mén)外響起了敲門(mén)聲，攝影師開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)那個(gè)少年手里拿著幾瓶啤酒和一些碎玻璃片。原來(lái)，他只購(gòu)得4瓶啤酒，爾后，他又翻了一座山，趟過(guò)一條河才購(gòu)得另外6瓶，返回時(shí)摔壞了3瓶。他哭著拿著碎玻璃片，向攝影師交回零錢(qián)，在場(chǎng)的人無(wú)不動(dòng)容。這個(gè)故事使許多外國(guó)人深受感動(dòng)。后來(lái)，到這兒的游客就越來(lái)越多……

　　兩則故事都充分說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。第一個(gè)故事講的是做人要誠(chéng)實(shí)，不貪心;第二個(gè)故事講的是做人要講信用。誠(chéng)信是從古至今人們談?wù)摰挠篮阍掝}，做人需要誠(chéng)信，做事需要誠(chéng)信，我們不能想象失去誠(chéng)信的后果，正如當(dāng)我們身邊一個(gè)朋友都沒(méi)有的時(shí)候，我們會(huì)感到孤獨(dú)無(wú)援。

　　讓我們高興的是，我們的許多同學(xué)都愿意跟誠(chéng)信交朋友的。比如說(shuō)我們班的同學(xué)從來(lái)沒(méi)有人在測(cè)驗(yàn)考試的時(shí)候作弊，拾到錢(qián)總會(huì)第一時(shí)間把它交給老師，做錯(cuò)了事勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，答應(yīng)同學(xué)的事情盡量做到等等。

　　一、選擇題

　　1.拾到他人錢(qián)包，你會(huì)()

　　A.據(jù)為己有

　　B.找到失主，交還錢(qián)包

　　C.交還錢(qián)包，索要報(bào)酬

　　2.假如爸爸媽媽拒不贍養(yǎng)爺爺奶奶，你會(huì)()

　　A.視而不見(jiàn)

　　B.心里不滿，無(wú)可奈何

　　C.說(shuō)服爸媽，改變態(tài)度

　　3.假如你是推銷員，明知你推銷的商品有缺陷，你應(yīng)對(duì)顧客()

　　A.講清商品的真實(shí)情況

　　B.只講優(yōu)點(diǎn)，不講缺陷

　　C.什么也不說(shuō)，由顧客自己決定

　　二、請(qǐng)?jiān)诜�合自身情況的表格中打“√”

　　三、我班目前的誠(chéng)信狀況

　　1.你認(rèn)我班學(xué)生目前的誠(chéng)信狀況如何?()

　　你認(rèn)為你周圍同學(xué)的誠(chéng)信狀況如何?()

　　A.好B.較好C.一般D.差E.沒(méi)感覺(jué)

　　2.你認(rèn)為抄襲作業(yè)是否屬于不誠(chéng)信行為?口是口否

　　你有沒(méi)有抄襲過(guò)他人作業(yè)?()

　　A.總是B.經(jīng)常C偶爾D.從來(lái)不

　　3.班級(jí)考勤班長(zhǎng)在統(tǒng)計(jì)上課出勤率時(shí)的態(tài)度如何?()

　　A.認(rèn)真負(fù)責(zé)

　　B.老師點(diǎn)名就記，不點(diǎn)名就不記

　　C.敷衍了事

　　D.完全不負(fù)責(zé)

　　班級(jí)學(xué)生對(duì)誠(chéng)信的要求：

　　1.你對(duì)朋友“誠(chéng)信”要求的底線是()

　　A.凡事言必信，行必果

　　B.對(duì)別人如何無(wú)所謂，但對(duì)自己要講信用

　　C.允許其在特殊情況時(shí)有失信行為

　　D.無(wú)所謂要求，大不了爾虞我詐

　　2.別人對(duì)你撒謊被你識(shí)破時(shí)，你會(huì)()

　　A.義正辭嚴(yán)地揭穿

　　B.不當(dāng)面指出，但放在心上

　　C.順著他的話說(shuō)

　　D.沉默，不予表示

　　3.你認(rèn)為誠(chéng)信給自己帶來(lái)的最大益處是什么?()

　　A.使自己得到別人的認(rèn)可

　　B.提高自身的道德修養(yǎng)

　　C.為拓寬交友面起到巨大的推動(dòng)作用

　　D.影響其他人使自己成為誠(chéng)信的最終受益者E.其他

　　4你認(rèn)為校園中的誠(chéng)信應(yīng)包括哪些方面的內(nèi)容?()

　　A.在學(xué)習(xí)上實(shí)事求是

　　B.工作認(rèn)真負(fù)責(zé)

　　C.在生活中待人真誠(chéng)，悟守信諾

　　D.說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人

　　E.答應(yīng)別人的事，即使力所不能及或違反規(guī)定也要設(shè)法做到

　　F.其他

　　對(duì)我校誠(chéng)信狀況的建議：

　　1、你對(duì)中共中央關(guān)于“誠(chéng)信”的講話持何種態(tài)度?()

　　A、肯定態(tài)度，應(yīng)大力頌揚(yáng)

　　B、歡迎態(tài)度，希望可以落實(shí)

　　C、無(wú)所謂，與自身聯(lián)系不大

　　D、否定態(tài)度，認(rèn)為是多此一舉

　　2.你認(rèn)為我校開(kāi)展誠(chéng)信建設(shè)的有效途徑是()

　　A.學(xué)校加大宣傳力度

　　B.開(kāi)展形式多樣的誠(chéng)信教育活動(dòng)

　　C.制定規(guī)范條例加以限制

　　D.表彰先進(jìn)，整改問(wèn)題

　　E.學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)》課程

　　F加強(qiáng)平時(shí)個(gè)人修養(yǎng)，提高思想素質(zhì)

　　G其他方式

　　3你認(rèn)為我校開(kāi)展誠(chéng)信工作的“瓶頸”何在?()

　　A.社會(huì)負(fù)面環(huán)境的影響

　　B.個(gè)人素質(zhì)水平良蕎不齊

　　C.誠(chéng)信工作容易流于形式化

　　D.其他

　　你對(duì)文明誠(chéng)信行為規(guī)范的要求：

　　1.你對(duì)“課桌文化”持何種態(tài)度?()

　　A.內(nèi)容不健康，應(yīng)徹底清除

　　B.破壞公物，影響美觀

　　C.不關(guān)心，也不會(huì)去做

　　D.興之所至，可以理解

　　2.你會(huì)向課桌抽屜里亂扔果皮紙屑嗎?()

　　A.會(huì)，懶得帶走

　　B.會(huì)，附近沒(méi)有垃圾桶

　　C.視情況而定

　　D.不會(huì)

　　3.你對(duì)我校在文明建設(shè)方面的建議是()

　　A.加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)，如增加垃圾桶數(shù)量

　　B.加大宣傳教育個(gè)人行為規(guī)范化，從每個(gè)人自身做起

　　C.加強(qiáng)選查，建立監(jiān)督體制，組建學(xué)生文明督導(dǎo)隊(duì)

　　D.其他

　　4.你認(rèn)為自己在哪些問(wèn)題上做到誠(chéng)信最困難?()

　　A.謊言可以保護(hù)自身的利益時(shí)B.指出他人缺點(diǎn)時(shí)

　　C.涉及到自己或他人的隱私問(wèn)題D.其他

　　5、你親歷過(guò)哪些不文明行為?(多選X)

　　其中發(fā)生最多的`是()

　　A.就餐時(shí)插隊(duì)

　　B.亂扔垃圾

　　C.在所借圖書(shū)上隨意涂畫(huà)

　　D.在自習(xí)教室大聲喧嘩

　　E.滿口粗話，行為粗魯E穿拖鞋進(jìn)教室

　　G其他

　　6、在你看來(lái)，作為一個(gè)文明誠(chéng)信的人應(yīng)做到下列哪些方面?()排在首位的應(yīng)是()

　　A.熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法B.待人真誠(chéng)，信守諾言

　　C.舉止文明，注意禮貌D.大公無(wú)私，助人為樂(lè)

　　E.拾金不昧E尊敬師長(zhǎng)，尊老愛(ài)幼

　　G勤儉節(jié)約，不鋪張浪費(fèi)H.積極參加公益活動(dòng)，不計(jì)報(bào)酬得失1.其他方面

　　學(xué)生應(yīng)具備的道德素質(zhì)：

　　1.你認(rèn)為“仁義禮智信”的傳統(tǒng)道德觀念如今應(yīng)該()

　　A.繼承并發(fā)揚(yáng)光大B.批判地吸收使符合現(xiàn)代實(shí)情

　　C.封建糟粕，應(yīng)予摒棄D.不知道

　　2.你認(rèn)為影響一個(gè)人道德水平高低最重要的因素是()

　　A.崇高的人生觀，價(jià)值觀B.父母的言傳身教

　　C.學(xué)校的思想道德教育D.社會(huì)平均道德水平

　　E.天生的，與他人無(wú)關(guān)

　　你對(duì)形象的具體要求：

　　1.你在哪方面最注意自身形象?()

　　A.個(gè)人儀表B.言行舉止

　　C.待人接物D.其他九、征集文明誠(chéng)信行為規(guī)范

　　誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠(chéng)信，為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　人生之舟，不堪重負(fù)，有棄有取，有失有得。很多東西我們可以失去，但誠(chéng)信一定要把它留在身邊，因?yàn)樗�是一筆用不完的財(cái)富。若失去了誠(chéng)信，你所擁有的一切就只不過(guò)是水中花，鏡中月，如過(guò)眼云煙，終會(huì)隨風(fēng)而逝。

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讓我們做一個(gè)大寫(xiě)的人吧”，而誠(chéng)實(shí)和守信就好象人字的一撇和一捺，支撐起我們每個(gè)人的道德準(zhǔn)則。

　　誠(chéng)信是古人推崇的一種人格境界，它要求人們真實(shí)無(wú)妄，誠(chéng)實(shí)無(wú)欺。誠(chéng)信是一種個(gè)人修養(yǎng)，也是一種道德行為。只要有內(nèi)心誠(chéng)實(shí)，才能善待父母，善待朋友。

　　總結(jié)：誠(chéng)就是真實(shí)而不欺，既不自欺，也不欺人。誠(chéng)是一切道德行為的基礎(chǔ)和道德修養(yǎng)的前提，也是一個(gè)人做學(xué)問(wèn)和成就事業(yè)的根本，無(wú)誠(chéng)則無(wú)德，無(wú)誠(chéng)則事難成。信就是遵守諾言，信是做人的基本準(zhǔn)則之一。一個(gè)無(wú)信、失信的人很難得到人們的信賴，終究為他人、為社會(huì)所拋棄。我真誠(chéng)地希望我們班的所有同學(xué)都成為一個(gè)言而有信、言行一致的人。

誠(chéng)信考試主題班會(huì)3

　　時(shí)間：

　　班會(huì)主題：我考試，我誠(chéng)信

　　地點(diǎn)：高一(16)班教室

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　通過(guò)本節(jié)的主題班會(huì)使學(xué)生對(duì)于誠(chéng)信有個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中樹(shù)立以誠(chéng)信為本，努力學(xué)習(xí)，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到“誠(chéng)實(shí)”“守信”在學(xué)習(xí)、生活中的重要意義，教育學(xué)生從小事做起，從現(xiàn)在做起，自律自愛(ài)，完善自我，文明考試，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的文明學(xué)生。教法：談話法;引導(dǎo)法。

　　學(xué)法：合作探究;講述法。

　　課時(shí)：一課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、引入。誠(chéng)信考試主題班會(huì)從正面引導(dǎo)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是每個(gè)人不可缺少的美德。同學(xué)們，在我們漫漫的人生路上，什么不可丟棄?在我們遇到艱難困苦時(shí)，什么要永留身邊?它在我們身邊，離我們是那樣近;它離我們又是那樣遠(yuǎn)，那樣模糊。它是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔，指引著我們前行的方向。它就是我們身邊的朋友——誠(chéng)信。

　　誠(chéng)信包含兩方面的含義：

　�、偎�謂“誠(chéng)”，就是誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人，言行一致，不說(shuō)謊話;

　�、谒�謂“信”，就是言而有信，有責(zé)任心，能夠履行跟人約定的事情而取得別人的信任�！独莵�(lái)了》《皇帝的新裝》是我們小時(shí)候聽(tīng)過(guò)的有關(guān)誠(chéng)信的故事，在現(xiàn)實(shí)生活中，也有很多感人的故事。

　　二、展開(kāi)。

　　1、學(xué)生交流一些關(guān)于“誠(chéng)實(shí)”“守信”的名言。(8人次)

　　2、學(xué)生列舉一些生活實(shí)例，印證“誠(chéng)實(shí)”“守信”的重要性。(3人次)

　　3、學(xué)生結(jié)合實(shí)際情況談感想。(如就班里發(fā)生的“廢紙風(fēng)波”“作弊事件”，要求當(dāng)事人從不同的角度談?wù)J識(shí)。)

　　4、主持人小結(jié)，指出“誠(chéng)實(shí)”“守信”對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)和成功都極其重要，而能夠勇敢地正視自己的錯(cuò)誤，則是向成功和文明邁出了一大步。

　　三、深化。

　　1、班主任做發(fā)表自己對(duì)誠(chéng)信考試的看法：提高自身道德修養(yǎng)，端正考試態(tài)度，爭(zhēng)當(dāng)一名誠(chéng)信考生。

　　20xx學(xué)年我們光明中學(xué)高一年級(jí)即將迎來(lái)第一次考試——期中考試，這是檢驗(yàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的最好機(jī)會(huì)。在此，同學(xué)應(yīng)嚴(yán)守考試紀(jì)律，抵制不良考風(fēng)，從我做起，杜絕舞弊現(xiàn)象的發(fā)生，用真實(shí)的成績(jī)來(lái)證明自己的實(shí)力。

　　我們都擁有勤勞的`雙手和聰慧的大腦，我們要充分把握復(fù)習(xí)時(shí)間，勤奮求知，夯實(shí)基礎(chǔ)，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一門(mén)功課，以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試;在考場(chǎng)上，我們要摩拳擦掌，施展自己的真才實(shí)學(xué)，以爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，以誠(chéng)信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。

　　2、讓學(xué)生代表發(fā)表自己對(duì)誠(chéng)信考試的看法

　　班長(zhǎng)“誠(chéng)信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥”知榮明恥，做時(shí)代新人。孟子曰：“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立”。我們?nèi)�體學(xué)子，當(dāng)樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根基，作進(jìn)步精神之表率，這是我們義不容辭的責(zé)任。自覺(jué)抵制作弊行為，知榮明恥，做時(shí)代新人。

　　學(xué)習(xí)委員：在不良念頭面前，嚴(yán)于自律。同學(xué)們，有些東西破了可以修補(bǔ)，有些錯(cuò)誤犯了可以改正，考試沒(méi)通過(guò)，可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再來(lái)一次。雖然一時(shí)的作弊有可能使你跨過(guò)及格線，有可能使你取得暫時(shí)的較好成績(jī)，但是一次不文明、不誠(chéng)信的行為葬送的卻是你的尊嚴(yán)、形象和信譽(yù)!考試作弊不僅是對(duì)學(xué)校學(xué)風(fēng)的褻瀆，更是對(duì)自己能力的否定和蔑視。

　　四、總結(jié)、升華。

　　1、主持人對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)，朗讀“誠(chéng)實(shí)守信，做文明學(xué)生”倡議書(shū)。

　　2、全班同學(xué)在“誠(chéng)實(shí)守信，做文明學(xué)生”倡議書(shū)上簽名。

　　3、主持人提議全班同學(xué)背誦公民道德基本規(guī)范二十字：“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)�！�

　　4、班主任提出希望。(出示關(guān)于“誠(chéng)實(shí)”“守信”的名言投影，要求同學(xué)課后摘錄整理關(guān)于“誠(chéng)實(shí)”“守信”的名言，并選其中一句作為自己人生的座右銘。)

　　五、誠(chéng)信格言大比拼

　　1.人而無(wú)信，不知其可也。(孔子)

　　2.民無(wú)信不立。(孔子)

　　3.人背信則名不達(dá)。(劉向)

　　4.如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先要自己誠(chéng)信。(莎士比亞)

　　5.誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。(德萊塞)

　　6.失去了誠(chéng)信，就等同于敵人毀滅了自己。(莎士比亞)

　　7.誠(chéng)實(shí)的人必須對(duì)自己守信，他最后的山就是真誠(chéng)。(愛(ài)默生)

　　8.不寶金玉，而忠信以為寶。(不要把金玉當(dāng)成寶物，而忠誠(chéng)與信用才是寶)

　　9.華而不實(shí)，恥也。(只開(kāi)花不結(jié)果實(shí)，令人感到羞恥。)

　　10.君子誠(chéng)以為貴。(有修養(yǎng)的人把真誠(chéng)看得非常重要。)

　　班主任總結(jié)：同學(xué)們，我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為，是一種違反學(xué)校紀(jì)律、違反公平競(jìng)爭(zhēng)的行為。我們?cè)鯐?huì)為了無(wú)足輕重的考試而放棄我們心中那純潔的一貫的信念。我們有理由相信，我們將會(huì)面帶微笑，充滿自信地走上考場(chǎng)，用扎實(shí)的知識(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的意志，求實(shí)的態(tài)度，為促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)盡自己的一份力!莘莘學(xué)子，誠(chéng)信為本。讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份合格的誠(chéng)信答卷!祝愿所有的同學(xué)都能在一個(gè)公平、公正的環(huán)境中競(jìng)爭(zhēng)，在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!

誠(chéng)信考試主題班會(huì)4

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年6月13日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　多媒體教室

　　活動(dòng)主題：

　　“誠(chéng)信考試與安全教育”

　　主持人：

　　xx

　　參加人員：

　　室內(nèi)設(shè)計(jì)121班全體同學(xué)

　　活動(dòng)目的：

　　這次班會(huì)的主題是“誠(chéng)信考試與安全教育”。教育同學(xué)們做誠(chéng)信大學(xué)生，以及加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生安全防范教育和遵紀(jì)守法教育使大學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立安全防范意識(shí)和自覺(jué)遵紀(jì)守法意識(shí)。

　　班委主席流程安排：

　　（一）主持人劉浪飛

　　引言：

　　我們這次班會(huì)的主題是“誠(chéng)信考試與安全教育”。在期末考試來(lái)臨之際，為配合學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)工作，教育同學(xué)們做誠(chéng)信大學(xué)生，以及加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生安全防范教育和遵紀(jì)守法教育使大學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立安全防范意識(shí)和自覺(jué)遵紀(jì)守法意識(shí)，我們召開(kāi)了這次主題班會(huì)。希望大家各抒己見(jiàn)，踴躍發(fā)言。

　�。ǘ�）王建同學(xué)宣讀《考試與誠(chéng)信倡議書(shū)》

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的`傳統(tǒng)美德，是我們每個(gè)人的立身之本。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的學(xué)習(xí)又將告一段落，我們也迎來(lái)了20xx學(xué)年度第一學(xué)期期末考試，我們要面臨的既是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱，更是一場(chǎng)道德與誠(chéng)信的考驗(yàn)。在此，管理系學(xué)生會(huì)鄭重向廣大同學(xué)倡議如下：

　　一、排除外界干擾，積極備考。正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自己的重要性。充分利用時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，滿懷信心地迎接考試。

　　二、提高自身修養(yǎng)，做一名誠(chéng)信學(xué)生。我們要以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，考出真實(shí)水平。

　　三、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度，嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，實(shí)事求是，杜絕一切考試作弊形式。

　　四、弘揚(yáng)誠(chéng)信正義。樹(shù)立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根基。我們要積極實(shí)踐“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀，以誠(chéng)信考試為榮，以考試舞弊為恥。希望大家從我做起，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，抵制不良考風(fēng)，杜絕舞弊行為，還考場(chǎng)一片純凈的天空，為自己贏得一個(gè)真實(shí)的成績(jī)！為了管理系的聲譽(yù)，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，互相提醒，互相督促，營(yíng)造一個(gè)健康良好的考場(chǎng)考風(fēng)，交出一份合格的誠(chéng)信答卷，為促進(jìn)管理系學(xué)風(fēng)建設(shè)盡自己的一份力量！最后，衷心祝愿所有同學(xué)能在一個(gè)公平、公正的環(huán)境中競(jìng)爭(zhēng)，在這次期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)！

　�。ㄈ�）安全教育

　�。ㄖ鞒秩藙⒗孙w發(fā)言）

　　隨著我國(guó)高等教育的迅速發(fā)展，高校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，校園社會(huì)化現(xiàn)象日趨明顯，一些治安案件、危及大學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)案件，誘發(fā)大學(xué)生違法犯罪案件等在高校大學(xué)生中也時(shí)有發(fā)生，這些都是由于我們大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏安全防范意識(shí)，法制觀念意識(shí)淡薄，為此，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生安全防范教育和遵紀(jì)守法教育使大學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立安全防范意識(shí)和自覺(jué)遵紀(jì)守法意識(shí)成為當(dāng)今高校在培養(yǎng)社會(huì)主義接班人中的重要一環(huán)。

誠(chéng)信考試主題班會(huì)5

同學(xué)：

　　大家好！

　　初冬了，期末考試快到了。這時(shí)，你是否意識(shí)到期末考試已經(jīng)悄悄來(lái)到我們？你也悄悄問(wèn)自己：我準(zhǔn)備好期末考試了嗎？你是不是也在暗自想盡辦法：這半個(gè)學(xué)期我到底收獲了究竟什么？我會(huì)把什么回饋總要給親人和老師？即將到來(lái)的期末考試是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的，也是展示學(xué)生良好精神面貌的重要保持良好時(shí)刻。良好的精神面貌不僅代表著學(xué)生對(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)的堅(jiān)定態(tài)度，也代表著學(xué)生以正確的態(tài)度和堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信規(guī)則參加考試的能力。

　　孟子曰：“車無(wú)軸不能行，人無(wú)信不能立。”誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的高尚優(yōu)良傳統(tǒng)，也是弱勢(shì)群體的基本基本道德要求之一。嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度是我們學(xué)校的光榮傳統(tǒng)和基礎(chǔ)，也是當(dāng)代大學(xué)生廉潔作風(fēng)最直接工作作風(fēng)的體現(xiàn)。所以，作弊不僅是對(duì)自身實(shí)力的否定和蔑視，也是對(duì)我校純求實(shí)的褻瀆。大學(xué)生作為新世紀(jì)的引領(lǐng)者，站在時(shí)代的尖端。為進(jìn)步精神樹(shù)立榜樣，引領(lǐng)道德新潮流，奠定誠(chéng)信基礎(chǔ)，是我們義不容辭的法律責(zé)任。應(yīng)考不僅僅是考驗(yàn)我們最近的學(xué)習(xí)，更是考驗(yàn)我們對(duì)個(gè)人的.道德；既是對(duì)知識(shí)的挑戰(zhàn)，也是對(duì)人品和道德的一次考驗(yàn)。要從自己做起，保持穩(wěn)定的考試作風(fēng)和學(xué)風(fēng)，為我們以后走入社會(huì)，做一個(gè)豁達(dá)的人打下良好保持良好的基礎(chǔ)。

　　同學(xué)們，碧水的誘惑讓雄鷹展翅，大海的魅惑讓小船揚(yáng)帆，成熟完備的誘惑讓果實(shí)這時(shí)候收獲，信仰的誘惑讓靈魂膜拜——，但名望的誘惑會(huì)讓人苛求、貪婪、嫉妒，從而失去誠(chéng)信。沒(méi)有誠(chéng)信，你會(huì)失去攀登過(guò)程中最重要的全失卵蛤?qū)�，你山峰永遠(yuǎn)感受不到其他山峰的豁達(dá)和氣魄，都顯得相形見(jiàn)絀.

　　“蜀山有一條勤奮之路，學(xué)海無(wú)止境，艱辛無(wú)比�！庇H愛(ài)的同學(xué)們，讓我們相互鼓勵(lì)，互利共贏，共同進(jìn)步，自覺(jué)遵守學(xué)校衛(wèi)康叔考試紀(jì)律和相關(guān)規(guī)定，堅(jiān)決杜絕作弊，用誠(chéng)信撐起藍(lán)天，讓造假退學(xué)生，讓誠(chéng)信留在心中，用扎實(shí)的知識(shí)、現(xiàn)實(shí)的態(tài)度、頑強(qiáng)的奮斗，為自己、為老師、為小朋友交上一份完美的答卷。也是考場(chǎng)上的一片凈土，為自己贏得意想不到的成績(jī)�！靶袆�(dòng)勝于雄辯”，我們相信我們的行動(dòng)會(huì)帶來(lái)新的誠(chéng)信之風(fēng)。

誠(chéng)信考試主題班會(huì)6

　　主題背景

　　有這樣一把鑰匙：它沒(méi)有重量，卻可以讓人有泰山之重，又決不會(huì)如云彩，漂浮不定;它沒(méi)有體積，卻可以讓人有大海般的廣

　　闊，又決不會(huì)如小草，彎曲脆弱，范文之教案:誠(chéng)信考試主題班會(huì)。它若掌握在人手上，會(huì)讓太多的是是非非，頓時(shí)暗淡，進(jìn)而失去存在的理由。它平凡而又高深，簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，于是，上帝讓它擔(dān)負(fù)起了開(kāi)啟成功之門(mén)的重任，可曾有多少人懷疑它被藏在了天使的翅膀里，他們總是仰望天空去尋找它，殊不知它就在地上，就在每個(gè)人身邊，只不過(guò)有人把它看作是一種裝飾品罷了。

　　這把鑰匙就是誠(chéng)信。

　　為積極響應(yīng)人文學(xué)院本次開(kāi)展的誠(chéng)信學(xué)習(xí)，誠(chéng)信考試班會(huì)活動(dòng)，我班班委會(huì)和團(tuán)支部結(jié)合本班同學(xué)特點(diǎn)認(rèn)真開(kāi)展此次活動(dòng)。

　　班會(huì)目的

　　(1)使同學(xué)明確誠(chéng)信的含義，理解誠(chéng)信對(duì)學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。

　　(2)使同學(xué)崇尚誠(chéng)信，遠(yuǎn)離虛偽欺詐，把誠(chéng)信作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。

　　(3)使同學(xué)重視學(xué)習(xí)，重視考試，懂得誠(chéng)實(shí)守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實(shí)在日常的學(xué)習(xí)生活中。

　　班會(huì)時(shí)間

　　20xx年6月6日

　　班會(huì)地點(diǎn)

　　人文學(xué)院401

　　與會(huì)對(duì)象

　　人文學(xué)院08新聞班全體同學(xué)(兩人因假缺席) 會(huì)議主持及記錄、拍照人員

　　主持人：邵思思、陳蒨

　　記錄人員：葉凌暉

　　拍照人員：蔡愛(ài)霜

　　主題簡(jiǎn)介

　　我班倡議全班同學(xué)誠(chéng)信考試，認(rèn)真溫課備考，杜絕考試作弊。根據(jù)學(xué)校下達(dá)相關(guān)文件的指示精神，班委會(huì)和團(tuán)支部向本班同學(xué)發(fā)出倡議后，大家積極響應(yīng)，十分支持。簽訂誠(chéng)信考試承諾書(shū)、準(zhǔn)備節(jié)目和發(fā)言稿，搜集材料等工作做得充分。這次主題班會(huì)目的`在于充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們廣泛參與的積極性，起到讓其自我教育和自我管理的作用，在輕松和諧的氣氛中增強(qiáng)大家的誠(chéng)信意識(shí)，堅(jiān)定誠(chéng)信信念，從而促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)向更健康的方向發(fā)展。

　　班會(huì)流程

　　1、到會(huì)者簽到，再次通知沒(méi)來(lái)的人員。

　　2、介紹校風(fēng)學(xué)風(fēng)督察月活動(dòng)，宣讀部分考試條例。

　　3、學(xué)習(xí)委員陳蒨代表全班發(fā)言，談?wù)剬?duì)誠(chéng)信學(xué)習(xí)，誠(chéng)信考試主題的認(rèn)識(shí)。

　　4、男女生分別展現(xiàn)自己準(zhǔn)備的四個(gè)節(jié)目。

　　5、根據(jù)陳倩的發(fā)言和同學(xué)的節(jié)目，分組討論本次班會(huì)主題。 6、各小組選出代表表達(dá)討論要點(diǎn)和心得。 7、全體起立，唱校歌，宣誓。(邵思思) 8、班主任周立華老師總結(jié)發(fā)言。

　　班會(huì)分析和總結(jié)

　　人無(wú)信而不立

　　人無(wú)信而不立，這是每個(gè)大學(xué)生都知道的箴言，誠(chéng)信也是每個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的道德基礎(chǔ)，但是，面對(duì)社會(huì)上的造假和腐敗等一些不良風(fēng)氣，被視為一方凈土的大學(xué)校園也出現(xiàn)了誠(chéng)信缺失的問(wèn)題。

誠(chéng)信考試主題班會(huì)7

　　活動(dòng)背景：

　　期末考試日益臨近，全校已經(jīng)進(jìn)入了備考階段，xx級(jí)新生迎來(lái)了他們第一次的期末考試。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)是我們普遍關(guān)注的問(wèn)題，學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)要求各院系大力宣傳考試期間的誠(chéng)信與考風(fēng)考紀(jì)。

　　活動(dòng)目的：

　　1、全面貫徹、認(rèn)真學(xué)習(xí)考場(chǎng)紀(jì)律要求。

　　2、指導(dǎo)大家認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好考試準(zhǔn)備。

　　3、加強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)教育，塑造良好道德品質(zhì)。

　　4、正面認(rèn)識(shí)考試紀(jì)律的嚴(yán)肅性，讓所有同學(xué)都有所收獲。

　　活動(dòng)主題：讀書(shū)立品，誠(chéng)信為本——誠(chéng)信考試活動(dòng)形式：主題班會(huì)討論形式。

　　活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：20xx年12月14日（周四）下午5，6節(jié)課活動(dòng)對(duì)象：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院17會(huì)計(jì)（3+2））1班本所有學(xué)生+班主任+學(xué)生處老師

　　活動(dòng)前期準(zhǔn)備：班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的策劃、通知，活動(dòng)所需教室的安排工作。

　　活動(dòng)內(nèi)容及要求：

　　1、這次我們班會(huì)的`主題是“誠(chéng)信考試”。的確，又到了期末，這個(gè)話題是大家年年討論的話題，為了將學(xué)校誠(chéng)信考試的要求灌輸給大家，讓大家能夠踏踏實(shí)實(shí)地考試，我們召開(kāi)這次班會(huì)。希望大家各抒己見(jiàn)，踴躍發(fā)言。班長(zhǎng)宣讀誠(chéng)信考試承諾書(shū)。

　　2、隨機(jī)請(qǐng)同學(xué)講自己對(duì)考試舞弊的看法和感受。

　　3、邀請(qǐng)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，講自己學(xué)習(xí)的技巧和復(fù)習(xí)功課時(shí)的好方法。

　　4、班主任講話。

誠(chéng)信考試主題班會(huì)8

　　一、參加對(duì)象：

　　班全體同學(xué)、輔導(dǎo)員老師：xxx老師

　　二、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合同學(xué)心理發(fā)展特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律的教育活動(dòng)，使同學(xué)從小養(yǎng)成誠(chéng)信的良好習(xí)慣，講求信用，真誠(chéng)待人，說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。把他們培養(yǎng)成為合格的有中國(guó)特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

　　1、結(jié)合實(shí)際生活與學(xué)習(xí)中的事例來(lái)說(shuō)明誠(chéng)信的重要性。

　　2、我們?cè)谝院蟮纳�活中誠(chéng)信教育是否需要展開(kāi)討論。

　　3、同學(xué)表態(tài)一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的人，為了他人也為了自己。

　　4、如何做人？怎么做人？

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、話題導(dǎo)入，揭示活動(dòng)課題

　　2、誠(chéng)信大家談

　　3、誠(chéng)信之小小辯論會(huì)

　　4、誠(chéng)信故事展示

　　5、面對(duì)誠(chéng)信的危機(jī)，我們小學(xué)生怎么做

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　　（一）、話題導(dǎo)入，揭示活動(dòng)課題

　　主持人A：我們的祖國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國(guó)。

　　主持人B：中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢、智慧、開(kāi)放的民族。

　　主持人A：在5000年的歷史長(zhǎng)河中，中華文化哺育著中華兒女。

　　主持人B：傳統(tǒng)的'信用文化像一顆璀璨的明珠，光照人間。

　　主持人A：誠(chéng)信是中國(guó)人民的光榮傳統(tǒng)和崇高美德。

　　主持人B：誠(chéng)信是中華民族寶貴的精神財(cái)富。

　　主持人A：從字面上說(shuō)，“誠(chéng)信”就是誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)信，乃做人之本。當(dāng)今，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中，誠(chéng)信顯得越來(lái)越重要，如果一個(gè)單位、一個(gè)地方、一個(gè)人一旦失去“誠(chéng)信”，那他將會(huì)變成“孤雁”之行，他的事業(yè)將會(huì)變成“斷水之源”、“無(wú)本之木”。世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。我們今天的班會(huì)主題就是“誠(chéng)信”。

　　合：誠(chéng)信具有強(qiáng)大的向心力和凝聚力，主題班會(huì)——“作誠(chéng)信的孩子、”現(xiàn)在開(kāi)始！

　�。ǘ�）、誠(chéng)信大家談

　　主持人B：對(duì)于誠(chéng)信相信每個(gè)人都有自己的理解？那么，同學(xué)們又是怎么理解的呢？（同學(xué)們根據(jù)自己的理解和通過(guò)看過(guò)的資料發(fā)表自己的看法）

　　A:北山愚公不為九十高齡，為了方便出入而帶子孫之力去移動(dòng)太行、王屋二山，他的誠(chéng)心終于使天帝感動(dòng)，從此他的出入不受阻礙。這雖然是例子講的一個(gè)故事。但它透露出了一個(gè)的道理：誠(chéng)信是通往成就的道路。

　　B:劉玄德為求臥龍而三顧茅廬的故事更為誠(chéng)信創(chuàng)造提供了一個(gè)經(jīng)典的例證。風(fēng)再大、雪再狂，也沒(méi)有使求賢若渴的劉備退縮，結(jié)果他的成信打動(dòng)了臥龍孔明那可高傲的心，不但忠心輔佐劉備，而且為了興復(fù)漢室，完成托孤重任而鞠躬盡瘁。試想假如劉備當(dāng)日心浮氣躁而往，臥龍還會(huì)出山，還會(huì)有流傳后世的三國(guó)鼎立嗎？誠(chéng)信，即是治國(guó)之道，興邦之計(jì)。也是每個(gè)人的立身之本，修德之道。樹(shù)無(wú)根不活，人無(wú)誠(chéng)難成事。

　　C:誠(chéng)和信是相輔相成的，有誠(chéng)方有信，信有則會(huì)更誠(chéng)。誠(chéng)信是多種多樣的，對(duì)國(guó)家的誠(chéng)信，叫“忠”，對(duì)父母的誠(chéng)信叫“孝”，對(duì)朋友的誠(chéng)信叫“義”，對(duì)真理的成信叫“德”。有誠(chéng)信，世界才有美麗；有誠(chéng)信，世界才有真情；有誠(chéng)信，世界才有明天。

　　D:誠(chéng)信是增進(jìn)情感的潤(rùn)滑劑，在生活中，人們難免與朋友發(fā)生這樣或那樣的誤會(huì)，那么消除誤會(huì)的最好的方法即以誠(chéng)信待人，誠(chéng)信是開(kāi)啟心靈之門(mén)的鑰匙，只要我們以心換心，就會(huì)消除誤會(huì)，增進(jìn)情感。朋友受挫失落流淚時(shí)，你的一個(gè)真誠(chéng)的微笑，一句勸慰，也許會(huì)驅(qū)散朋友心中的烏云。朋友成功喜悅時(shí)，你報(bào)以熱烈的掌聲，一句祝賀的話語(yǔ)，更能鼓勵(lì)友人在以后的日子中一路走好�！�…

　　(三)、辯論會(huì)：

　　主持人A：長(zhǎng)久流傳的故事富有魅力。

　　主持人B：今天聽(tīng)了仍讓人感慨不已。

　　主持人A：誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　主持人B：誠(chéng)信是少年兒童做人的根本。

　　主持人A：但也有人說(shuō)，誠(chéng)信是“傻子”的代名詞，誠(chéng)信就是吃虧，現(xiàn)在有誰(shuí)還相信誠(chéng)信呢？

　　主持人B：聽(tīng)了這么多同學(xué)的發(fā)言，都說(shuō)到了誠(chéng)信的重要。但在日常生活中，我經(jīng)常聽(tīng)到這樣的抱怨：這個(gè)世界根本就沒(méi)有誠(chéng)信，也不能講誠(chéng)信，如果你講了誠(chéng)信那會(huì)吃虧上當(dāng)?shù)�。那我們生活需不需要誠(chéng)信呢？下面我們來(lái)開(kāi)一個(gè)小小辯論會(huì)，來(lái)辯一辯，聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的想法。正方同學(xué)的觀點(diǎn)是：現(xiàn)代社會(huì)更需要誠(chéng)信。反方同學(xué)的觀點(diǎn)是：現(xiàn)代社會(huì)根本不能講誠(chéng)信。

誠(chéng)信考試主題班會(huì)9

　　主題背景

　　有這樣一把鑰匙：它沒(méi)有重量，卻可以讓人有泰山之重，又決不會(huì)如云彩，漂浮不定；它沒(méi)有體積，卻可以讓人有大海般的廣闊，又決不會(huì)如小草，彎曲脆弱。它若掌握在人手上，會(huì)讓太多的是是非非，頓時(shí)暗淡，進(jìn)而失去存在的理由。它平凡而又高深，簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，于是，上帝讓它擔(dān)負(fù)起了開(kāi)啟成功之門(mén)的重任，可曾有多少人懷疑它被藏在了天使的翅膀里，他們總是仰望天空去尋找它，殊不知它就在地上，就在每個(gè)人身邊，只不過(guò)有人把它看作是一種裝飾品罷了。

　　這把鑰匙就是“誠(chéng)信”。

　　為積極響應(yīng)人文學(xué)院本次開(kāi)展的“誠(chéng)信學(xué)習(xí)，誠(chéng)信考試”班會(huì)活動(dòng)，我班班委會(huì)和團(tuán)支部結(jié)合本班同學(xué)特點(diǎn)認(rèn)真開(kāi)展此次活動(dòng)。

　　班會(huì)目的

　�。�1）使同學(xué)明確“誠(chéng)信”的含義，理解“誠(chéng)信”對(duì)學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。

　�。�2）使同學(xué)崇尚誠(chéng)信，遠(yuǎn)離虛偽欺詐，把誠(chéng)信作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。

　�。�3）使同學(xué)重視學(xué)習(xí)，重視考試，懂得誠(chéng)實(shí)守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實(shí)在日常的學(xué)習(xí)生活中。

　　班會(huì)時(shí)間

　　20xx年6月27日

　　班會(huì)地點(diǎn)

　　人文學(xué)院401

　　與會(huì)對(duì)象

　　人文學(xué)院14新聞班全體同學(xué)（兩人因假缺席）

　　會(huì)議主持及記錄、拍照人員

　　主持人：

　　記錄人員：

　　拍照人員：

　　主題簡(jiǎn)介

　　我班倡議全班同學(xué)誠(chéng)信考試，認(rèn)真溫課備考，杜絕考試作弊。根據(jù)學(xué)校下達(dá)相關(guān)文件的指示精神，班委會(huì)和團(tuán)支部向本班同學(xué)發(fā)出倡議后，大家積極響應(yīng)，十分支持。簽訂誠(chéng)信考試承諾書(shū)、準(zhǔn)備節(jié)目和發(fā)言稿，搜集材料等工作做得充分。這次主題班會(huì)目的在于充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們廣泛參與的積極性，起到讓其自我教育和自我管理的作用，在輕松和諧的氣氛中增強(qiáng)大家的誠(chéng)信意識(shí)，堅(jiān)定誠(chéng)信信念，從而促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)向更健康的方向發(fā)展

　　班會(huì)流程

　　1、到會(huì)者簽到，再次通知沒(méi)來(lái)的人員。

　　2、介紹“校風(fēng)學(xué)風(fēng)督察月”活動(dòng)，宣讀部分考試條例。

　　3、學(xué)習(xí)委員陳代表全班發(fā)言，談?wù)剬?duì)“誠(chéng)信學(xué)習(xí)，誠(chéng)信考試”主題的認(rèn)識(shí)。

　　4、男女生分別展現(xiàn)自己準(zhǔn)備的四個(gè)節(jié)目。

　　5、根據(jù)xx的發(fā)言和同學(xué)的節(jié)目，分組討論本次班會(huì)主題。

　　6、各小組選出代表表達(dá)討論要點(diǎn)和心得。

　　7、全體起立，唱校歌，宣誓。（邵思思）

　　8、班主任xxx老師總結(jié)發(fā)言。

　　班會(huì)分析和總結(jié)

　　人無(wú)信而不立

　　“人無(wú)信而不立”，這是每個(gè)大學(xué)生都知道的箴言，誠(chéng)信也是每個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的道德基礎(chǔ)，但是，面對(duì)社會(huì)上的造假和腐朽等一些不良風(fēng)氣，被視為一方凈土的大學(xué)校園也出現(xiàn)了誠(chéng)信缺失的'問(wèn)題。

　　對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)講，明禮誠(chéng)信是立身處世之本，是走向社會(huì)的“通行證”。加強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信教育，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬牛�已是大學(xué)思想政治教育的當(dāng)務(wù)之急。誠(chéng)信自古有之。通過(guò)本次主題班會(huì)，我們?nèi)〉昧祟A(yù)期目標(biāo)。大學(xué)里要學(xué)的不僅僅就是書(shū)本知識(shí)，我們更重要的是學(xué)會(huì)做人�？荚嚦煽�(jī)不能說(shuō)明一切，一味地因追求高分而忽略道德，這不僅是對(duì)其他同學(xué)的不公平，更是對(duì)自己不自信和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。孟子曰：“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立�！睒�(shù)立道德新風(fēng)，立誠(chéng)信之本，做文明公民，既是時(shí)代的需要，也是做人的道德底線。

　　誠(chéng)信象路，隨著開(kāi)拓者的腳步延伸；誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累；誠(chéng)信是成功，隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近；誠(chéng)信是財(cái)富的種子，只要你誠(chéng)心種下，就能找到打開(kāi)金庫(kù)的鑰匙。誠(chéng)信，是一股清泉，它將洗去欺詐的骯臟，讓世界的每一個(gè)角落都流淌著潔凈。作為大學(xué)生，學(xué)習(xí)和考試是大學(xué)生活里至關(guān)重要的兩項(xiàng)活動(dòng)，我們班的同學(xué)能又一次加深對(duì)誠(chéng)信的理解，用于面對(duì)從前的缺點(diǎn)，戰(zhàn)勝困難，是值得紀(jì)念和尊敬的。同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)得到拓展。通過(guò)他們積極參與討論，更加認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信在當(dāng)今社會(huì)當(dāng)中的重要性。

　　本次班會(huì)還存在不足之處，如形式不夠多樣化。由于班委的籌備工作還是不夠完善，班會(huì)的形式比較單一，能主動(dòng)參與的同學(xué)還比較少，下次應(yīng)當(dāng)集思廣益，調(diào)動(dòng)更多同學(xué)參與其中才好。

誠(chéng)信考試主題班會(huì)10

　　一·活動(dòng)主題：誠(chéng)信考試誠(chéng)懇做人

　　二、活動(dòng)背景：

　　三、活動(dòng)目的：1．全面貫徹、仔細(xì)學(xué)習(xí)考場(chǎng)紀(jì)律要求。2．指導(dǎo)大家的仔細(xì)復(fù)習(xí)，做好考試預(yù)備。3.加強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)教育，塑造良好道德品質(zhì)

　　四·活動(dòng)對(duì)象：咸陽(yáng)職員醫(yī)學(xué)系全體學(xué)生。

　　六·活動(dòng)地點(diǎn)：個(gè)班教室

　　七·活動(dòng)流程

　　1·誠(chéng)信意識(shí)教育

　　班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)首先向同學(xué)們傳達(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)考試的規(guī)章制度，具體闡述考試過(guò)程中誠(chéng)懇守信·認(rèn)證認(rèn)真·鎮(zhèn)靜冷靜的重要性。接著要求同學(xué)們圍繞馬上到來(lái)的期末考試，結(jié)合自身實(shí)際闡述自己所理解考試的含義。讓同學(xué)們明白考試只是檢測(cè)所學(xué)學(xué)問(wèn)的手段，是平常努力程度的集中反映。優(yōu)異的成績(jī)要靠自己的'真實(shí)才智·辛勤奮斗來(lái)爭(zhēng)取。因此大家肯定要遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目荚囎黠L(fēng)，嚴(yán)明的考試紀(jì)律和良好的心態(tài)迎接期末考試的到來(lái)。

　　2請(qǐng)幾位成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)講講自己的復(fù)習(xí)方法和平常學(xué)習(xí)的閱歷。

　　3“誠(chéng)信考試，誠(chéng)懇做人”的簽名活動(dòng)

　　組織全班同學(xué)在“提倡誠(chéng)信考試，建立和諧校園”的橫幅上簽名，以便提示同學(xué)們要誠(chéng)信考試，杜絕一切作弊行為。

　　4活動(dòng)最終由班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)總結(jié)性發(fā)言再次強(qiáng)調(diào)迎接復(fù)習(xí)的留意事項(xiàng)及考試的留意事項(xiàng)。并祝同學(xué)們?cè)诳荚囍蝎@得優(yōu)異的成績(jī)。

　　八、活動(dòng)意義：

　　通過(guò)籌劃舉辦這次活動(dòng)，同學(xué)們都充分的熟悉到了誠(chéng)信的重要性，大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來(lái)，但凡品德高尚的人，都是誠(chéng)懇守信的人。孔子說(shuō)：“人而無(wú)信,不知其可也�！敝挥杏辛苏\(chéng)信，你才能在社會(huì)立足，才能得到別人的敬重，才能使他人信服，由于誰(shuí)都不喜愛(ài)被哄騙。因此，做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個(gè)做人的最起碼的原則！要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今日，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，吸取到中華民族騰飛的長(zhǎng)久動(dòng)力。盼望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，到處做到誠(chéng)信。為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的根底。

　　九、留意事項(xiàng)：

　　1、在組織過(guò)程中負(fù)責(zé)人要留意時(shí)間的安排，盡量避開(kāi)由于時(shí)間過(guò)短和問(wèn)題過(guò)偏而效果不佳。

　　2、會(huì)場(chǎng)氣氛要活潑，但保持會(huì)議的紀(jì)律；負(fù)責(zé)人要調(diào)動(dòng)班內(nèi)氣氛，留意保持會(huì)場(chǎng)寧?kù)o。

　　3、通過(guò)敏捷方式，讓同學(xué)更投入到會(huì)議，正面熟悉考試紀(jì)律的嚴(yán)厲性，讓全部同學(xué)都有所收獲。

　　4、每個(gè)班干部都要積極協(xié)作負(fù)責(zé)人工作，幫忙維持會(huì)場(chǎng)次序。

　　籌劃部門(mén)：學(xué)習(xí)部

誠(chéng)信考試主題班會(huì)11

　　一、班會(huì)主題

　　誠(chéng)信立身，誠(chéng)信待人，誠(chéng)信處事，誠(chéng)信學(xué)習(xí)

　　二、主題背景

　　轉(zhuǎn)眼間，即將迎來(lái)緊張的這學(xué)期的期末考試和四、六級(jí)考試。在刻苦學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期之后，終于到了見(jiàn)證實(shí)力、體現(xiàn)水平、展示成果的時(shí)候。在這個(gè)充滿著激情，充斥著緊張的時(shí)刻，更需要適時(shí)的探討和強(qiáng)調(diào)“誠(chéng)信考試”，端正應(yīng)試態(tài)度，規(guī)范考試行，以良好的心態(tài)迎接考試，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

　　有這樣一把鑰匙：它沒(méi)有重量，卻可以讓人有泰山之重，又決不會(huì)如云彩，漂浮不定；它沒(méi)有體積，卻可以讓人有大海般的廣闊，又決不會(huì)如小草，彎曲脆弱。它若掌握在人手上，會(huì)讓太多的是是非非，頓時(shí)暗淡，進(jìn)而失去存在的理由。它平凡而又高深，簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，于是，上帝讓它擔(dān)負(fù)起了開(kāi)啟成功之門(mén)的重任，可曾有多少人懷疑它被藏在了天使的翅膀里，他們總是仰望天空去尋找它，殊不知它就在地上，就在每個(gè)人身邊，只不過(guò)有人把它看作是一種裝飾品罷了。這把鑰匙就是“誠(chéng)信”。為積極響應(yīng)學(xué)院，本次開(kāi)展的“誠(chéng)信立身，誠(chéng)信待人，誠(chéng)信處事，誠(chéng)信學(xué)習(xí)”主題班會(huì)活動(dòng)，我班班委會(huì)和團(tuán)支部結(jié)合本班同學(xué)特點(diǎn)認(rèn)真開(kāi)展此次活動(dòng)。

　　三、班會(huì)目的

　　(1)使同學(xué)明確“誠(chéng)信”的含義，理解“誠(chéng)信”對(duì)學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。

　　(2)使同學(xué)崇尚誠(chéng)信，遠(yuǎn)離虛偽欺詐，把誠(chéng)信作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。

　　(3)使同學(xué)重視學(xué)習(xí)，重視考試，懂得誠(chéng)實(shí)守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實(shí)在日常的學(xué)習(xí)生活中。

　　四、班會(huì)時(shí)間

　　年 月 日

　　五、班會(huì)地點(diǎn)

　　六、與會(huì)對(duì)象

　　環(huán)境10級(jí)一班、二班全體同學(xué)七、會(huì)議主持

　　八、記錄、拍照人員

　　九、主題簡(jiǎn)介

　　我班倡議全班同學(xué)誠(chéng)信考試，認(rèn)真溫課備考，杜絕考試作弊。這次主題班會(huì)目的在于充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們廣泛參與的積極性，起到讓其自我教育和自我管理的`作用，在輕松和諧的氣氛中增強(qiáng)大家的誠(chéng)信意識(shí)，堅(jiān)定誠(chéng)信信念，從而促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)向更健康的方向發(fā)展。

　　十、班會(huì)流程

　　1、參會(huì)者點(diǎn)到，記錄缺會(huì)人員。

　　2、介紹“誠(chéng)信立身，誠(chéng)信待人，誠(chéng)信處事，誠(chéng)信學(xué)習(xí)”活動(dòng)，宣讀部分考試作弊后果。

　　3、班長(zhǎng)代表全班發(fā)言，談?wù)剬?duì)“誠(chéng)信立身，誠(chéng)信待人，誠(chéng)信處事，誠(chéng)信學(xué)習(xí)”主題的認(rèn)識(shí)。

　　4、根據(jù)班長(zhǎng)的發(fā)言其他同學(xué)討論本次班會(huì)主題。

　　5、其他同學(xué)表達(dá)討論要點(diǎn)和心得。

　　6、學(xué)習(xí)委員帶頭考試復(fù)習(xí)動(dòng)員

　　7、團(tuán)支書(shū)總結(jié)主題班會(huì)。

　　十一、班會(huì)分析和總結(jié)

　　“人無(wú)信而不立”，這是每個(gè)大學(xué)生都知道的箴言，誠(chéng)信也是每個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的道德基礎(chǔ)，但是，面對(duì)社會(huì)上的造假和腐敗等一些不良風(fēng)氣，被視為一方凈土的大學(xué)校園也出現(xiàn)了誠(chéng)信缺失的問(wèn)題。

　　對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)講，明禮誠(chéng)信是立身處世之本，是走向社會(huì)的“通行證”。加強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信教育，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬�，已是大學(xué)思想政治教育的當(dāng)務(wù)之急。誠(chéng)信自古有之。通過(guò)本次主題班會(huì)，我們?nèi)〉昧祟A(yù)期目標(biāo)。大學(xué)里要學(xué)的不僅僅就是書(shū)本知識(shí)，我們更重要的是學(xué)會(huì)做人。考試成績(jī)不能說(shuō)明一切，一味地因追求高分而忽略道德，這不僅是對(duì)其他同學(xué)的不公平，更是對(duì)自己不自信和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。孟子曰：“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立�！睒�(shù)立道德新風(fēng)，立誠(chéng)信之本，做文明大學(xué)生。

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)效果

　　在考試即將來(lái)臨之際，端正了同學(xué)們的考試態(tài)度，提高了同學(xué)們的考試緊張性，為更好的迎接期末考試做好準(zhǔn)備。

　�。ǘ�）經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

　　預(yù)先預(yù)定班會(huì)舉行的教室，預(yù)先通知全班同學(xué)參加2、在班會(huì)進(jìn)行的過(guò)程中，誠(chéng)摯邀請(qǐng)同學(xué)發(fā)言，使班會(huì)內(nèi)容更加具有感召力。

誠(chéng)信考試主題班會(huì)12

　　活動(dòng)背景：

　　期末考試日益臨近，全校已近進(jìn)入了備考階段。10級(jí)的同學(xué)壓力尤其的大，因?yàn)樗麄兺瑫r(shí)面臨著英語(yǔ)四級(jí)考試。在如此高壓下我們要有正確的心態(tài)、積極地備考。嚴(yán)肅的考風(fēng)考紀(jì)是我們普遍關(guān)注的問(wèn)題，學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)要求各院系大力宣傳考試期間的誠(chéng)信與考紀(jì)。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　活動(dòng)目的：

　　1、全面貫徹、認(rèn)真學(xué)習(xí)考場(chǎng)紀(jì)律要求；

　　2、指導(dǎo)大家積極備考；

　　3、加強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)教育，塑造良好道德品質(zhì)。

　　參加活動(dòng)人員：

　　活動(dòng)形式：

　　活動(dòng)主題：

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、班委負(fù)責(zé)策劃活動(dòng)、租借教室、準(zhǔn)備好班會(huì)所需用品、選好主持人、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)等，并為同學(xué)服務(wù)。

　　注意事項(xiàng)：

　　1、班會(huì)內(nèi)容要緊扣主題，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)考風(fēng)考紀(jì)問(wèn)題。

　　2、會(huì)場(chǎng)氣氛要活躍，但保持會(huì)議的紀(jì)律及到勤率。

　　3、要采用靈活的方式，讓同學(xué)們更進(jìn)一步投入到班會(huì)內(nèi)容中去，正面認(rèn)識(shí)考試紀(jì)律的嚴(yán)肅性，讓所有同學(xué)都有所收獲。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、布置黑板，寫(xiě)班會(huì)主題“誠(chéng)信應(yīng)考，促進(jìn)誠(chéng)信為人”。

　　2、主持人介紹今天班會(huì)的活動(dòng)主題和意義。

　　3、輔導(dǎo)員引述材料，結(jié)合實(shí)際，我們即將面臨的期末考試，強(qiáng)調(diào)誠(chéng)實(shí)認(rèn)真?zhèn)淇嫉闹匾�性�?/p>

　　4、播放視頻，讓大家了解大學(xué)生在誠(chéng)信應(yīng)考方面的重要性，并讓同學(xué)們根據(jù)視頻的內(nèi)容進(jìn)行發(fā)表看法。

　　5、輔導(dǎo)員講述考試的誠(chéng)信問(wèn)題，并引述到誠(chéng)信做人問(wèn)題。

　　6、輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》上關(guān)于誠(chéng)信考試的相關(guān)內(nèi)容，同學(xué)們都認(rèn)真聽(tīng)講，做好記錄。通過(guò)講述真實(shí)的例子告誡同學(xué)們要誠(chéng)信考試，各種因?yàn)榭荚囎鞅锥�被處分的例子讓同學(xué)們清楚的認(rèn)識(shí)到了考試作弊的`危害。

　　7、各班在《誠(chéng)信考試承諾書(shū)》上簽字。

　　尾聲：

　　1、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)及對(duì)同學(xué)們的期望。

　　2、主持人對(duì)此次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)并宣布班會(huì)結(jié)束。

　　活動(dòng)意義：

　　過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們都充分的認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要性，大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來(lái)，凡是品德高尚的人，都是誠(chéng)實(shí)守信的人�？鬃诱f(shuō)：“人而無(wú)信,不知其可也。”只有有了誠(chéng)信，你才能在社會(huì)立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙。因此，做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個(gè)做人的最起碼的原則！要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠(chéng)信。為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！而當(dāng)下來(lái)說(shuō)，就是誠(chéng)信考試，不作弊，也不幫助他人作弊。做一名合格的大學(xué)生。

　　活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　記號(hào)筆10元、打印2元、不可預(yù)算費(fèi)用5元。共計(jì)：17元。活動(dòng)后期安排：所有班委留下打掃衛(wèi)生、對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)，為以后開(kāi)展活動(dòng)積累一定經(jīng)驗(yàn)。

誠(chéng)信考試主題班會(huì)13

　　一、活動(dòng)主題

　　誠(chéng)信應(yīng)考

　　二、活動(dòng)背景

　　炎炎夏日，大二接近了尾聲，各種考試接踵而至。在如此紛繁的大學(xué)校園中，大學(xué)生給人的感覺(jué)就是具有高素質(zhì)、高文化水平的人。為進(jìn)一步提升大學(xué)生素質(zhì)，塑造良好的大學(xué)生形象，更是為了讓大學(xué)生了解誠(chéng)信的重要性，更深層次的理解誠(chéng)信，在考試中能夠誠(chéng)信應(yīng)考，考出自己的水平。因此特舉辦此次誠(chéng)信主題班會(huì)。

　　三、活動(dòng)目的

　　此次班會(huì)誠(chéng)信應(yīng)考意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信應(yīng)考的重要性，并將誠(chéng)信印在腦海里落實(shí)在行動(dòng)中，同時(shí)能夠在各種考試中誠(chéng)信應(yīng)考，從真正的意義上提升自身綜合素質(zhì)，真正體現(xiàn)一個(gè)大學(xué)生的高素質(zhì)。

　　四、參與人員

　　xx班全體同學(xué)

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年xx月xx日上午10：00-11：00

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)

　　x教107

　　七、活動(dòng)策劃書(shū)

　　xx、xx

　　八、活動(dòng)主持人

　　xx、xx

　　九、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

　　1.商討活動(dòng)安排，確定活動(dòng)方案并撰寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)，確定活動(dòng)細(xì)節(jié)。

　　2.安排節(jié)目參與人員。

　　3.提前三天通知蹲點(diǎn)干部。

　　4.由xx負(fù)責(zé)后勤組織工作。

　　十、活動(dòng)流程

　　1.主持人開(kāi)場(chǎng)白，簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)背景。

　　2.由xx宣讀誠(chéng)信倡議書(shū)，讓同學(xué)們積極參與到誠(chéng)信活動(dòng)中。

　　3.由xx和xx組織同學(xué)學(xué)習(xí)考試紀(jì)律規(guī)章，讓同學(xué)銘記考試規(guī)章，嚴(yán)格要求自己。

　　4.由xx組織同學(xué)做誠(chéng)信測(cè)試，讓同學(xué)真實(shí)的了解自身的誠(chéng)信度，發(fā)現(xiàn)自身不足并加以改正。

　　5.場(chǎng)景模擬我校的四六級(jí)考場(chǎng)紀(jì)律，比較我校與名牌大學(xué)考場(chǎng)紀(jì)律的區(qū)別，從自身做起，向名�？待R。

　　6.誠(chéng)信考試違紀(jì)案例討論，通過(guò)討論身邊的`案例，更加是深刻的認(rèn)識(shí)到考試舞弊的危害性。

　　7.誠(chéng)信考試簽名，通過(guò)簽名表明自己誠(chéng)信考試的決心。

　　8.主持人宣布此次班會(huì)圓滿結(jié)束。

　　十一、活動(dòng)預(yù)算

　　零食：30元

　　不可預(yù)計(jì)費(fèi)用：10元

　　總計(jì)：40元

　　十二、注意事項(xiàng)

　　1.活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作中要加強(qiáng)節(jié)目的編排，確保節(jié)目的質(zhì)量。

　　2.活動(dòng)過(guò)程中，在積極參與活動(dòng)的前提下，保證會(huì)場(chǎng)秩序井然。

　　3.不隨意丟棄垃圾在現(xiàn)場(chǎng)。

誠(chéng)信考試主題班會(huì)14

　　活動(dòng)目的：

　　期末考試日益臨近，全校已進(jìn)入了備考階段會(huì)電25班的同學(xué)壓力尤其的大，因?yàn)樗麄兺瑫r(shí)面臨著英語(yǔ)等級(jí)考試及會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試的三重壓力。在如此高壓下我們要有正確的心態(tài)、積極地備考。嚴(yán)肅的考風(fēng)考紀(jì)是我們普遍關(guān)注的問(wèn)題，并且使不得不遵守的`問(wèn)題。通過(guò)本次班會(huì)指導(dǎo)大家認(rèn)真復(fù)習(xí) ，做好考試準(zhǔn)備。加強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)教育，塑造良好道德品質(zhì)。

　　活動(dòng)主題：

　　樹(shù)誠(chéng)信之風(fēng)，做誠(chéng)信之人

　　活動(dòng)形式：

　　主題班會(huì)、視頻、互動(dòng)形式

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年1月xx日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　中藥樓113

　　活動(dòng)主持人：

　　團(tuán)支書(shū)

　　活動(dòng)對(duì)象：

麻醉學(xué)20xx-1班全體學(xué)生

　　活動(dòng)流程：

　　1、主持人宣布注意事項(xiàng)，講解開(kāi)展誠(chéng)信考試班會(huì)的目的。

　　2、隨機(jī)抽取同學(xué)上臺(tái)講解他對(duì)誠(chéng)信考試的理解及意義。

　　3、主持人播放誠(chéng)信考試宣傳片。

　　4、同學(xué)上臺(tái)發(fā)言談?wù)務(wù)\信考試我們?cè)撛趺醋觥?/p>

　　5、駐班委對(duì)本次班會(huì)作總結(jié)。

　　6、活動(dòng)結(jié)束，有請(qǐng)輔導(dǎo)員為本次班會(huì)做總結(jié)。

　　注意事項(xiàng)：

　　1、班會(huì)按時(shí)開(kāi)始，副班長(zhǎng)做好考勤。

　　2、提前布置好會(huì)場(chǎng)，彰顯班會(huì)主題。

　　3、整個(gè)會(huì)議在輕松氛圍下進(jìn)行，所有手機(jī)必須關(guān)機(jī)或調(diào)成振動(dòng)。

　　4、不要亂扔紙屑，保持會(huì)場(chǎng)干凈。

　　5、活動(dòng)過(guò)程中不能關(guān)門(mén)，非討論環(huán)節(jié)不允許在下面討論。

　　6、同學(xué)發(fā)言鼓掌要熱烈點(diǎn)，由主持人提示。

　　7、會(huì)后班干部留下整理會(huì)場(chǎng)，其他同學(xué)有序退場(chǎng)。

誠(chéng)信考試主題班會(huì)15

　　一、班會(huì)內(nèi)容

　　會(huì)上，輔導(dǎo)員唐繼平老師首先向大家介紹了西南科技大學(xué)本次重新修訂的《西南科技大學(xué)本科生課程考核管理指導(dǎo)意見(jiàn)(修訂)》、《西南科技大學(xué)監(jiān)考人員職責(zé)(修訂)》、《西南科技大學(xué)補(bǔ)考實(shí)施細(xì)則(修訂)》、《西南科技大學(xué)考場(chǎng)規(guī)則(修訂)》、《西南科技大學(xué)學(xué)生緩考辦理辦法(修訂)》、關(guān)于印發(fā)《西南科技大學(xué)學(xué)生考試違紀(jì)和作弊的認(rèn)定及處理辦法》的通知(修訂)文件的內(nèi)容和精神。向同學(xué)們認(rèn)真解釋了學(xué)校對(duì)于嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的各項(xiàng)政策以及對(duì)于關(guān)于考試安排程序、考試管理、補(bǔ)考緩考等各種問(wèn)題，并結(jié)合以往我校中發(fā)生的關(guān)于考試出現(xiàn)的各種問(wèn)題及處理辦法告誡同學(xué)們要嚴(yán)肅對(duì)待考試，誠(chéng)信考試，誠(chéng)信做人。尤其是對(duì)于我們面臨畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，認(rèn)真對(duì)待考試，誠(chéng)信考試事關(guān)是否順利畢業(yè)以及對(duì)對(duì)未來(lái)工作中能否誠(chéng)信做人、誠(chéng)信做事，意義非常。

　　通過(guò)輔導(dǎo)員老師的講解和對(duì)文件內(nèi)容的了解，同學(xué)們進(jìn)行了積極討論。不少同學(xué)表示，即使面臨畢業(yè)，剩下的考試不多，但也要認(rèn)真對(duì)待，根據(jù)學(xué)校的要求，結(jié)合學(xué)校和老師的考試安排，誠(chéng)信考試，從自身做起杜絕作弊�？荚囎鞅撞粌H是對(duì)自己學(xué)業(yè)的不負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的無(wú)視，也是對(duì)自己未來(lái)的不負(fù)責(zé)。不少同學(xué)對(duì)杜絕作弊，進(jìn)一步規(guī)范考風(fēng)考紀(jì)也提出了一些意見(jiàn)和建議，對(duì)于規(guī)范考風(fēng)考紀(jì)，不僅學(xué)校要有相應(yīng)的處罰制度，也需要監(jiān)考老師的管理和同學(xué)們的自我管理相結(jié)合。

　　二、班會(huì)意義

　　通過(guò)此次班會(huì)上對(duì)文件的學(xué)習(xí)和討論，學(xué)校對(duì)于考試的各項(xiàng)規(guī)定，對(duì)于課程考核管理以及考試作弊的各項(xiàng)處理辦法，緩考等各項(xiàng)內(nèi)容都有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。課程考試是對(duì)我們一段時(shí)間知識(shí)學(xué)習(xí)的一種考察，通過(guò)考試了解自己的知識(shí)掌握程度實(shí)際上是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。只有建立了相應(yīng)的規(guī)范的規(guī)章制度，才能保證我們能真實(shí)客觀的`反應(yīng)出自己對(duì)知識(shí)的掌握程度。同時(shí)，對(duì)考試成績(jī)的要求，也是促進(jìn)我們?nèi)粘ＵJ(rèn)真學(xué)習(xí)的一種方法手段。認(rèn)真對(duì)待考試，從自身做起不作弊，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的精神在同學(xué)們中間產(chǎn)生了共鳴。

　　三、結(jié)語(yǔ)

　　此次班會(huì)對(duì)學(xué)校規(guī)章制度文件的學(xué)習(xí)，不僅讓同學(xué)們意識(shí)到要積極配合學(xué)校的規(guī)章制度，誠(chéng)信考試，杜絕作弊，也讓同學(xué)們意識(shí)到了誠(chéng)信考試背后的更深遠(yuǎn)的意義。作為即將走出校門(mén)的大學(xué)生，誠(chéng)信做事，誠(chéng)信做人，做合格的社會(huì)主義建設(shè)者就是要從我們現(xiàn)在做起，從自身做起。

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