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    消防安全教育主題班會(huì)

    更新時(shí)間:2023-07-06 07:43:49 主題班會(huì) 我要投稿

    消防安全教育主題班會(huì)(優(yōu))

      在我們平凡無(wú)奇的學(xué)生時(shí)代,大家總免不了參加一些主題班會(huì)吧?主題班會(huì)是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況確立主題、圍繞主題開(kāi)展的一種班會(huì)活動(dòng)。其實(shí)很多人都不太清楚好的主題班會(huì)是什么樣的,下面是小編幫大家整理的消防安全教育主題班會(huì),歡迎閱讀與收藏。

    消防安全教育主題班會(huì)(優(yōu))

      消防安全教育主題班會(huì) 篇1

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識(shí),明確防火自救的重要性。

      2、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備,掌握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火自救的方法。學(xué)會(huì)本領(lǐng),化險(xiǎn)為夷。提高學(xué)生的自救意識(shí),培養(yǎng)應(yīng)變能力。

      3、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。

      4、了解消防安全常識(shí),火災(zāi)撲救常識(shí),重視安全,珍惜生命。

      二、活動(dòng)過(guò)程:

      (一)圖片展示,引入新課。

      1、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片,師:看了這些圖片,你想說(shuō)什么?你在哪里還看到過(guò)這樣慘不人睹的場(chǎng)面?有什么感受?(指名后小組交流。)

      2、展示另一圖片,圖中一個(gè)男孩子以矯健的身手,協(xié)助森林中的動(dòng)物們從容逃離森林火場(chǎng)等情境。讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的'問(wèn)題,采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。如: (1)為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)?

      (2)圖片中有幾種動(dòng)物?他們有哪些不同的神情?

      (3)那個(gè)男孩是怎么樣協(xié)助動(dòng)物們逃生的?

      3、小結(jié):是呀!天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命,提高防火意識(shí),象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。

      (二)引導(dǎo)研讀,歸納整理。

      1、教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書(shū)籍、期刊、報(bào)刊雜志等,并加以研讀。

      2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料,并制作成防火手冊(cè)或編一份防火宣傳手抄報(bào)。如:“火”的可怕,“火”的預(yù)防,滅“火”的方法,逃生常識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助電話。 3 消防安全常識(shí)(略) 4. 火災(zāi)撲救常識(shí)

      (一)火災(zāi)報(bào)警

      (二)滅火方法

      (三)自救與逃生

      (1)向周圍群眾報(bào)警

      (1)隔離法

      (1)人身著火時(shí)自救

      (2)向公安消防隊(duì)報(bào)警

      (2)冷卻法

      (2)樓房火災(zāi)時(shí)逃生

      (119)

      (3)窒息法

      (3)山林著火時(shí)逃生

      (4)抑制法

      (三)競(jìng)賽活動(dòng),游戲激趣。

      (設(shè)立主持人,四小組記分比賽。)

      1、搶答題。(老師提供部分問(wèn)題,學(xué)生可適當(dāng)補(bǔ)充。)

      (1)生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)?

      (2)一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么電話號(hào)碼?

      (3)撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

      (4)電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息?

      (5)列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門(mén)求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

      2、判斷題。(學(xué)生也可補(bǔ)充題目。)

      (1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

      (2)有一天,某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。

      (3)報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說(shuō)明。

      (4)發(fā)生火災(zāi)時(shí),不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén),用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。

      (5)家用電器起火,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),千萬(wàn)不要往電器上潑水。

      3、游戲:編一編防火的拍手歌。

      4、運(yùn)用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識(shí)及滅火方法,組織學(xué)生表演模擬滅火(制作道具,學(xué)生扮演火魔和滅火英雄。)

      5、引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線,并制作逃生路線圖和逃生路標(biāo)。評(píng)選出最佳路線圖加以記分。

      三、小結(jié),評(píng)價(jià)。談?wù)勈斋@與體驗(yàn)。

      消防安全教育主題班會(huì) 篇2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.通過(guò)閱讀新聞引起學(xué)生對(duì)消防安全的注意。

      2.通過(guò)開(kāi)展自救、自保、如何滅火等活動(dòng)。,學(xué)生可以了解一些基本的消防知識(shí),知道火災(zāi)后做什么,平時(shí)注意如何防火。

      活動(dòng)流程:

      一、首先,談導(dǎo)入:

      同學(xué)們,火是人類的朋友,它推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是,如果用火不當(dāng),也有可能成為威脅人類生命財(cái)產(chǎn)的敵人。它可能不僅燒毀茂密的森林、廣闊的草原、高樓大廈,甚至奪取人們寶貴的生命。那么在生活中應(yīng)該如何用火來(lái)防火呢?老師希望通過(guò)今天的課和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)一些消防安全知識(shí),提高我們面對(duì)火災(zāi)的自救能力。

      看新聞。

      讓學(xué)生了解幾起重大火災(zāi)事故。

      老師:首先,請(qǐng)跟隨老師了解中國(guó)的幾起火災(zāi)。(課件播放)

      看了新聞,同學(xué)們?cè)趺纯??qǐng)大家說(shuō)說(shuō)。

      二、逃避自救常識(shí)

      老師:剛才的事件多么令人震驚!那么火災(zāi)發(fā)生后如何逃生自救呢?

      1.學(xué)生分組討論

      2.全班交流后,展示課件,讓學(xué)生了解逃生自救常識(shí)。

      (1)了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、酒店、餐廳等公共場(chǎng)所時(shí)。,應(yīng)注意滅火器和滅火器的位置,以便在發(fā)生事故時(shí)及時(shí)疏散或滅火。

      (2)一旦受到火災(zāi)威脅,不要驚慌,冷靜確定自己的`位置,根據(jù)周圍的煙霧、火情、溫度分析判斷火災(zāi),迅速撤離,不要盲目行動(dòng)。

      (3)保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可以用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等緊緊捂住口鼻。否則,用熱空氣灼燒呼吸系統(tǒng)軟組織,會(huì)有中毒窒息的危險(xiǎn)。

      (4)不要乘坐電梯,而是從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可以考慮利用窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等來(lái)躲避危險(xiǎn)。

      (5)如果疏散通道被火災(zāi)堵塞,可以使用繩索滑行。用強(qiáng)力繩將窗簾、床單、被褥撕成條狀,擰成繩狀,用水浸濕后綁在結(jié)實(shí)的暖氣管、窗框、床罩上,將被困人員沿繩一個(gè)個(gè)滑到下一層或地面。

      (6)如果你在下層,適用于二樓。首先扔一些柔軟的東西,比如被子、枕頭、床墊、外套等。到地上,然后用手抓住窗戶,身體就會(huì)下垂,自然就會(huì)滑下來(lái),跳下樓去逃生。

      (7)申請(qǐng)臨時(shí)庇護(hù)。萬(wàn)一無(wú)路可逃,廁所可用于臨時(shí)救助。避難時(shí),用水噴門(mén)窗迎火,淋濕室內(nèi)所有可燃物,用濕棉被堵門(mén)以延長(zhǎng)時(shí)間。臨時(shí)避難期間,主動(dòng)聯(lián)系外界,以便盡快獲救。

      (8)快速有序疏散,不擁擠,不推擠,防止踩踏。

      三、滅火和自救技巧

      老師:剛才我們學(xué)習(xí)了一些火災(zāi)后逃生自救的方法。其實(shí)很多火災(zāi)起源于小火源,我們完全可以消滅在萌芽狀態(tài)。

      1.如何正確使用滅火器?(老師演示完畢,請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)操作)

      2.火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何撥打“119”火警?

      遇到無(wú)法控制的火災(zāi)怎么辦?(及時(shí)撥打119火警),那么如何撥打火警呢?現(xiàn)在讓我們模仿叫火警。請(qǐng)演練后評(píng)判。(現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng))

      老師總結(jié):撥打119火警電話需要掌握的幾個(gè)環(huán)節(jié):

      (1)告知消防單位及其街道、道路和門(mén)牌號(hào);

      (2)明確火災(zāi)地點(diǎn)、火災(zāi)材料和火災(zāi)規(guī)模;

      (3)是否有人員被困

      (4)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼,便于隨時(shí)聯(lián)系

      (5)報(bào)警后,立即派人到路口接消防車

      四、防火提示

      老師:任何事故都經(jīng)常被忽視。只要我們采取嚴(yán)格的預(yù)防措施,保持警惕,事故是可以避免的,火災(zāi)也不例外。那么,作為小學(xué)生,應(yīng)該如何預(yù)防火災(zāi)呢?(學(xué)生討論)

      適當(dāng)?shù)目偨Y(jié):

      1.不要帶火柴、打火機(jī)和其他火種。

      2.了解安全標(biāo)志,不要在有危險(xiǎn)標(biāo)志的地方玩耍,如高壓電。

      3.不要玩火,不要在有易燃材料的地方燃放煙花爆竹。

      4.不要損壞消防設(shè)備。

      5.提醒家人不要亂扔煙頭。

      6.點(diǎn)燃的蠟燭和蚊香應(yīng)放在專門(mén)的架子上,不要靠近窗簾、蚊帳等易燃物品。

      7.在床下或閣樓找東西時(shí),不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。

      8.離家或睡覺(jué)前,檢查電器是否切斷,氣閥是否關(guān)閉。

      9.使用電燈時(shí),不要觸摸或接近易燃物。

      10.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時(shí),要關(guān)閉閥門(mén),打開(kāi)門(mén)窗,不要觸摸電氣開(kāi)關(guān)和使用明火。

      消防安全教育主題班會(huì) 篇3

      20xx年3月28日晚7時(shí)許,在教學(xué)樓2-4-203多媒體教室,經(jīng)濟(jì)與管理系物流管理1003班、物流管理1004班、會(huì)計(jì)1003班、會(huì)計(jì)1004,四班全體同學(xué)在周佳老師的周詳?shù)陌才畔,開(kāi)展了以“大學(xué)生安全教育”的主題班會(huì)。

      此次主題班會(huì)以“加強(qiáng)大學(xué)生安全意識(shí),增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)認(rèn)知能力”為目的,向同學(xué)們介紹了大量的.安全知識(shí)。

      班會(huì)圍繞著“大學(xué)生的交通安全、大學(xué)生的消防安全、大學(xué)生生活安全”三大主題展開(kāi),詳細(xì)的向同學(xué)們講述了日常生活中的交通法則法規(guī),乘車出行安全及注意事項(xiàng)。

      火災(zāi)的預(yù)防安全,逃生自救方法,以及生活中應(yīng)該時(shí)刻警惕的:防盜、防騙、防搶、防毒等一系列安全知識(shí),并播放了許多與安全相關(guān)的視頻,讓同學(xué)們學(xué)到了很多安全知識(shí),并認(rèn)識(shí)到在日常生活中防患于未然的重要性和生命的脆弱與可貴,及時(shí)的為同學(xué)們敲醒了安全的警鐘!

      消防安全教育主題班會(huì) 篇4

      一、教學(xué)目標(biāo)

      1、了解消防安全常識(shí),火災(zāi)撲救賞識(shí),重視安全,珍惜生命。

      2、學(xué)會(huì)正確使用天燃?xì),煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法。

      二、教學(xué)重點(diǎn)

      掌握消防安全常識(shí),學(xué)會(huì)如何安全逃生。

      三、教學(xué)難點(diǎn)

      掌握滅火方法。

      四、活動(dòng)準(zhǔn)備

      消防知識(shí)課件,一個(gè)滅火器。

      五、教學(xué)時(shí)間

      一課時(shí)。

     。ㄒ唬⿲(dǎo)入新課。

      1、趣味猜謎。“紅彤彤,一大蓬,見(jiàn)風(fēng)它逞兇,無(wú)嘴能吃物,怕雨不怕風(fēng)”。(打一自然現(xiàn)象)

      2、課件展示圖片,創(chuàng)設(shè)情境。

      同學(xué)們!小小的一團(tuán)火,它能給我們帶來(lái)溫暖,也能給我們帶來(lái)災(zāi)難,所以我們平時(shí)不要玩火,這樣我們才能安全幸福地成長(zhǎng)。下面我們來(lái)看一些圖片來(lái)展示一下火災(zāi)發(fā)生后的慘狀。

      xxxx年1月2日20時(shí)左右,烏魯木齊市錢塘江路德匯國(guó)際廣場(chǎng)突發(fā)大火,經(jīng)過(guò)消防部門(mén)近20個(gè)小時(shí)緊急搶救,截至1月3日16時(shí),火勢(shì)得到基本控制。此次大火已造成2名消防官兵犧牲,1名消防戰(zhàn)士和德匯國(guó)際廣場(chǎng)2名工作人員失蹤。

      有目擊者稱,批發(fā)市場(chǎng)剛起火時(shí),失蹤者曾在辦公區(qū)忙碌。經(jīng)新疆武警消防總隊(duì)證實(shí),犧牲的2名武警消防官兵是在搜救被困群眾時(shí),因煙氣中毒,經(jīng)搶救無(wú)效死亡,1名消防戰(zhàn)士至今下落不明。

      3、學(xué)生談感想。這些畫(huà)面都來(lái)自于現(xiàn)實(shí)生活,發(fā)生在我們身邊,看完后你們有何感想?(水火無(wú)情,生命如此美麗又是如此的脆弱,為了不讓悲劇在我們身邊重演,我們一定要“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”。)

      4、課件展示課題。今天,我們這節(jié)課的課題就是“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”。

     。ǘ┲v授新課。

      1、老師設(shè)問(wèn):“怎樣消除火患,保護(hù)好自己?”

      (我們要努力做好四件事:一是積極預(yù)防,二是及時(shí)報(bào)警,三是科學(xué)滅火,四是機(jī)智逃生)

      2、分析“積極預(yù)防”知識(shí)點(diǎn):

     。1)老師啟發(fā)提問(wèn),學(xué)生分組交流并反饋信息,老師確認(rèn)或補(bǔ)充。

      A、積極預(yù)防是為了達(dá)到什么目的?(找出導(dǎo)致火災(zāi)的隱患,把危險(xiǎn)消除在萌芽狀態(tài),使火災(zāi)不再發(fā)生。)

      B、你認(rèn)為“預(yù)防”與“救災(zāi)”這兩項(xiàng)工作哪一個(gè)更為簡(jiǎn)單有效?(是“預(yù)防”!熬葹(zāi)”是火災(zāi)發(fā)生后迫不得已而為之的事情,或多或少會(huì)給人們帶來(lái)?yè)p失,所以人們常說(shuō)“防范勝于救災(zāi)”。)

      c、老師過(guò)渡:所以消除火患的首要工作就是要“積極預(yù)防”,F(xiàn)實(shí)生活中許多火災(zāi)都是因?yàn)槿藗儾患臃婪,疏忽大意而造成的?/p>

      D、生活中人們的哪些不良行為習(xí)慣容易引發(fā)火災(zāi)呢?

      提示:蠟燭、蚊香、煙頭、鞭炮、火機(jī)、酒精爐、電插座、電熨斗、電暖器、煤氣灶、煤氣罐、消防設(shè)施與消防通道等。

     。ㄏ灎T→放在書(shū)本、木質(zhì)家具上;在蚊帳、閣樓或床底下使用蠟燭。正確做法是應(yīng)放在專用架臺(tái)上;不使用明火,可用手電找東西。

      課件展示漫畫(huà)。蚊香→緊靠窗簾、蚊帳等可燃物旁或直接放在紙殼、書(shū)本等易燃物上。課件展示漫畫(huà)。煙頭→隨手亂扔或躺在床上吸煙,半夢(mèng)半醒之間可能“被火葬”。正確做法是把煙頭掐滅。課件展示漫畫(huà)。鞭炮→在陽(yáng)臺(tái)上、樓道內(nèi)或其它禁放區(qū)內(nèi)燃放。課件展示漫畫(huà);饳C(jī)等火種→把火機(jī)、火柴等火種帶進(jìn)校園等公共場(chǎng)所,隨意焚燒枯枝落葉、廢紙等可燃物。“玩火者自焚”展示漫畫(huà)。酒精爐→火未完全熄滅就往里面加液體酒精;不小心碰翻酒精爐。提倡使用固體酒精作燃料。電插座→超負(fù)荷使用。電線→亂接亂拉電線;使用老化、陳舊的電線。正確做法是換上性能良好的電線。課件展示漫畫(huà)。電器→用完后不拔插頭,無(wú)人看管,長(zhǎng)期使用;使用劣質(zhì)或過(guò)期的電器。課件展示漫畫(huà)。煤氣灶、煤氣罐→閥門(mén)沒(méi)關(guān)緊,導(dǎo)致煤氣泄漏;煤氣泄漏后不迅速關(guān)緊閥門(mén),打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng),而是打開(kāi)排氣扇、抽油煙機(jī)開(kāi)關(guān);使用火柴等明火檢查漏氣點(diǎn);隨意傾倒煤氣罐殘液。正確做法是先關(guān)緊閥門(mén),再關(guān)閉灶臺(tái);泄漏后用肥皂水泡沫的`方法檢測(cè)漏氣點(diǎn)。課件展示圖片。消防設(shè)施與消防通道→不要破壞消防設(shè)施如滅火器、消防栓、應(yīng)急燈等;不要在走廊、樓梯口堆放雜物,占用消防通道。展示圖片。

      (2)學(xué)生反思:在我們身邊是否也存在容易引起火災(zāi)的不良行為?

     。3)老師小結(jié);馂(zāi)來(lái)自隱患,歸于疏漏。希望同學(xué)們能不斷增強(qiáng)防火意識(shí),改掉不良的行為習(xí)慣,警鐘長(zhǎng)鳴,這樣就會(huì)更大限度地遠(yuǎn)離火災(zāi)的侵?jǐn)_,保護(hù)好我們自己。

      3、承前啟后:火災(zāi)發(fā)生前我們要積極地預(yù)防,可是萬(wàn)一火災(zāi)還是在我們身邊發(fā)生了,又該怎么辦?(對(duì),我們要做好三件事,一是及時(shí)報(bào)警,二是科學(xué)滅火,三是機(jī)智逃生)

      4、分析“及時(shí)報(bào)警”知識(shí)點(diǎn):

     。1)老師啟發(fā)設(shè)問(wèn)。俗話說(shuō):“報(bào)警越早,損失越小”。所以發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后我們要在第一時(shí)間報(bào)警。如何報(bào)警呢?或者說(shuō)報(bào)警時(shí)我們要向消防隊(duì)說(shuō)明哪些情況呢?

     。2)如果遇到火災(zāi),我們應(yīng)該及時(shí)拔打火警電話。我們都知道火警電話,是多少?(119)對(duì)了,有火災(zāi)“要要救”,當(dāng)拔通電話,聽(tīng)到對(duì)方報(bào)“消防隊(duì)”時(shí),你應(yīng)該告訴對(duì)方哪些信息?(火災(zāi)詳細(xì)地址,火勢(shì)大小,自己電話號(hào)碼,姓名,所在位置)

     。ˋ、撥打火警電話119;B、說(shuō)明火災(zāi)的詳細(xì)地址;c、說(shuō)明起火部位、燃燒物質(zhì)及火勢(shì)大小;D、報(bào)警人的姓名及電話號(hào)碼。)

     。3)老師組織學(xué)生模擬報(bào)警。

      A、背景介紹:小明家因?yàn)殡娋老化發(fā)生了火災(zāi),火勢(shì)很大,窗簾、沙發(fā)都被點(diǎn)燃了。如果你是小明,我是消防隊(duì)值班員,請(qǐng)你現(xiàn)在給我打電話報(bào)警,哪個(gè)同學(xué)愿意試一試?

      B、課件顯示完整對(duì)話。

      5、承前啟后:報(bào)完警后,是不是就萬(wàn)事大吉,在原地等待消防對(duì)來(lái)救援呢?

      師:不是,一般情況下,火災(zāi)發(fā)生的初期是滅火的最佳時(shí)機(jī),所以在保證安全的前提下,我們可以和大人一起共同滅火,這樣有可能把火勢(shì)控制下來(lái),把損失降到最低限度。

      6、分析“科學(xué)滅火”知識(shí)點(diǎn):

     。1)老師設(shè)問(wèn),澄清誤區(qū)。如何做到科學(xué)滅火呢?同學(xué)們一定會(huì)想到用水去滅,這種方法是不是在所有情況下都適用呢?

     。2)學(xué)生分組討論,反饋信息,老師啟發(fā)確認(rèn)。如果是電器起火、油鍋起火或煤氣罐著火,這種方法就行不通。

      (3)老師過(guò)渡:所以我們共同探討一下在這三種情況下該如何正確滅火?課件顯示→

      情景一電器起火;

      情景二油鍋起火;

      情景三液化氣罐著火。

      消防安全教育主題班會(huì)11

      各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      火給人們帶來(lái)了溫暖,也給人們帶來(lái)了災(zāi)難,許多人因?yàn)榛馂?zāi)意識(shí)薄弱,而喪失了自我的生命。也有人覺(jué)得火沒(méi)什么好怕的,危險(xiǎn)地玩火,不明白一場(chǎng)災(zāi)難將在他身上降臨。所以我們此刻應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),明白火災(zāi)的危害,安全地使用火。

      怎樣才能正確地使用火?如果發(fā)生火災(zāi)那該怎樣辦呢?

      大家可不要隨意在易燃易爆的物品處或公共場(chǎng)所放鞭炮,煙花等危險(xiǎn)物品,不能將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。我們小孩子也不能玩火柴或打火機(jī)等物品。一旦發(fā)生火災(zāi),千萬(wàn)不要慌張。

      當(dāng)房間起火時(shí),不要輕易打開(kāi)門(mén)窗。紙張;木頭或布起火時(shí),可用水來(lái)?yè)錅,而電?汽油;食用油著火時(shí),則用土;沙泥或干粉滅火器等來(lái)?yè)錅。也能夠求助消防?duì)員幫忙,火警號(hào)碼是119,這個(gè)號(hào)碼大家都應(yīng)當(dāng)牢記。逃生時(shí),能夠用毛巾或餐巾紙,口罩,衣服等弄濕了捂住口鼻,放低姿勢(shì),從安全的出口逃生。否則會(huì)有中毒的危險(xiǎn)。

      大家必須要牢記這些逃生方法,以便發(fā)生火災(zāi)時(shí)能夠幫忙你脫離危險(xiǎn)。

      消防安全教育主題班會(huì) 篇5

      一、教學(xué)目標(biāo):

      1、知道11月9日是全國(guó)消防日。

      2、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識(shí),明確防火自救的重要性。

      3、掌握一些消防安全常識(shí)及識(shí)別消防安全的竟是標(biāo)示。 教學(xué)過(guò)程:

      一、學(xué)生交流怎樣打火警電話?報(bào)警時(shí)一般應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

      1、火警電話號(hào)碼“119”要記清

      2、聽(tīng)到對(duì)方報(bào)“消防隊(duì)”時(shí),即可講清著火的地點(diǎn)和單位。

      3、要注意消防隊(duì)的提問(wèn),并主動(dòng)告訴自己所用電話的號(hào)碼,自己的姓名,以便聯(lián)系。

      4、當(dāng)消防隊(duì)講“消防車去了”時(shí),就可將電話掛斷。

      二、認(rèn)識(shí)常用的中國(guó)消防安全標(biāo)志。

      課件出示消防標(biāo)志

      三、小學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生

      1、學(xué)生根據(jù)已有的知識(shí)交流防止火災(zāi)的注意事項(xiàng)。

      2、觀看課件加深印象,指導(dǎo)小學(xué)生應(yīng)該如何防止火災(zāi)的發(fā)生。

      四、競(jìng)賽活動(dòng),游戲激趣。

      1、搶答題。

     。1)生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)?

     。2)一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么電話號(hào)碼?

     。3)撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

     。4)電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息?

     。5)列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門(mén)求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

      2、判斷題。

      (1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

     。2)有一天,某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。

     。3)報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說(shuō)明。

      (4)發(fā)生火災(zāi)時(shí),不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén),用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。

      (5)家用電器起火,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),千萬(wàn)不要往電器上潑水。

      五、小結(jié):

      同學(xué)們,今天這節(jié)安全教育課別開(kāi)生面,很有教育意義。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲呢?(學(xué)生自由發(fā)言)

      六、課外延伸:

      請(qǐng)同學(xué)們制作防火手冊(cè)或編一份防火宣傳手抄報(bào)。如:“火”的可怕,“火”的預(yù)防,滅“火”的.方法,逃生常識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助電話。

      一年級(jí)消防安全教育主題班會(huì)教案

      (一)班會(huì)目的:

      1.使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。

      2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法。

      (二)活動(dòng)地點(diǎn): 教室

      (三)教育重點(diǎn):學(xué)習(xí)防火的生活常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

      (四)班會(huì)流程:

      1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過(guò)程,三人表演)

      2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

     。1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況)

     。2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

      3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演:

     。1)第二組代表表演:

     。2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:

      a、提問(wèn):發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

      b、總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

      (五)鞏固總結(jié)

      1、火警、急救中心電話各是什么?著火打119,急救中心120。

      2、遇到火情,危險(xiǎn)情況時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。注意事項(xiàng):

      防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫(kù)等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

      (六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想

      (七)班主任總結(jié)

      同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因?yàn)樯,我們才?huì)擁有今天,因?yàn)榻裉,我們的生命才得以延續(xù)。

      生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒(méi)有自救互救的意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力,在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命。

      消防安全教育主題班會(huì) 篇6

      教學(xué)目標(biāo):

      1、學(xué)習(xí)火災(zāi)的嚴(yán)重危害及學(xué)習(xí)消防知識(shí)的重要性。

      2、了解學(xué)校的防火重點(diǎn)區(qū)域,學(xué)習(xí)學(xué)校的防火注意事項(xiàng)。

      3、了解常見(jiàn)家庭火災(zāi)原因,學(xué)習(xí)預(yù)防家庭火災(zāi)的注意事項(xiàng)。

      4、學(xué)習(xí)到公眾聚集場(chǎng)所時(shí)應(yīng)注意的'消防安全事項(xiàng)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法。

      5、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全.健康地成長(zhǎng)。教學(xué)過(guò)程:

      一、燃燒的概念:

      燃燒時(shí)可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng),通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。

      二、燃燒的三要素

      1、可燃物2、助燃物3、著火源

      三、防火的基本措施

      1、控制可燃物

      2、隔絕助燃物

      3、消除著火源

      4、防止火勢(shì)蔓延

      四、滅火的基本方法

      1、冷卻法2、窒息法3、隔離法4、化學(xué)抑制法常見(jiàn)的火災(zāi)原因:1吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過(guò)多3、電器使用不當(dāng)4、酒精爐使用不當(dāng)

      宿舍常見(jiàn)的火災(zāi)原因:

      亂接電源;2.亂扔煙頭;3.躺在床上吸煙;4.在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書(shū)5.焚燒雜物;6.存放易燃易爆物品;7.使用電爐等電熱設(shè)備;8.擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具;9.人走燈不關(guān)。10.臺(tái)燈靠近枕頭和被褥。

      五、滅火器的使用

      1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);3、拔掉安全銷;4、左手握滅火器噴頭并對(duì)準(zhǔn)火焰底部,右手按下壓把噴射。

      六、滅火時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)

      1、正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射2、如果火勢(shì)較大,應(yīng)組織多人撲救3、火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復(fù)燃,直到確信不會(huì)再燃燒才能離開(kāi)七、消防方針:預(yù)防為主,防消結(jié)合八、撲救火災(zāi)的一般原則: 1、報(bào)警早、損失少

      2、邊報(bào)警、邊撲救

      3、先控制、后救火

      4、先救人、后救物

      5、防中毒、防窒息

      6、聽(tīng)指揮、莫驚慌

      消防安全教育主題班會(huì) 篇7

      班會(huì)目的:

      1、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識(shí),明確防火自救的重要性。

      2、掌握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火自救的方法。

      3、掌握一些消防安全常識(shí)及識(shí)別消防安全標(biāo)識(shí)。

      活動(dòng)地點(diǎn):教室

      教育重點(diǎn):學(xué)習(xí)防火的生活常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

      班會(huì)流程:

      一、導(dǎo)入:

      火是人類的朋友,它帶給我們光明、推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。

      但火,能燒掉茂密的'森林,廣闊的草原,高大的樓房,甚至奪取人們寶貴的生命。

      失去控制的火會(huì)成為一種具有很人破壞力的災(zāi)害。

      那應(yīng)該怎樣防火,救火呢?

      今天的班會(huì),我們大家就一起來(lái)討論一下吧。

      二、出示重大火災(zāi)發(fā)生的案例,展示火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片,師:看了這些圖片,你想說(shuō)什么?有什么感受?(指名后小組交流。)

      三、了解燃燒的概念和三要素,以及煙氣的危害。

      四、了解防火三大注意事項(xiàng)

      五、滅火的基本方法和滅火器的使用方法

      1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);3、拔掉安全銷;4、左手握滅火器噴頭并對(duì)準(zhǔn)火焰底部,右手按下壓把噴射。

      六、消防安全標(biāo)志的認(rèn)識(shí)

      七、遇上嚴(yán)重火災(zāi)怎么辦?

      1、保持鎮(zhèn)靜。

      2、呼喚附近的同事援助。

      3、報(bào)警;通知消防中心119,報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址、起

      火部位、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小、報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼,并派人到路口迎候消防車。

      4、關(guān)閉火場(chǎng)附近的電器總閘。

      5、正確使用滅火器滅火。

      6、要指示出方向,迅速組織人員疏散和自己逃生,千萬(wàn)不可乘坐電梯。

      八、逃生注意事項(xiàng):

      1、保持冷靜的頭腦和穩(wěn)定的心態(tài)。

      2、迅速撤離危險(xiǎn)區(qū),不要貪戀財(cái)物。

      3、加強(qiáng)個(gè)人防護(hù),防止或減少煙氣的侵害。

      4、穿過(guò)煙火區(qū)時(shí),要爬行或晝量使身體貼近地面。

      5、千萬(wàn)不要乘坐電梯逃生。

      6、身上著火可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火焰,不可奔跑。

      7、不能隨便開(kāi)啟門(mén)窗,以避免火勢(shì)迅速發(fā)展。

      8、不要驚惶失措,盲目跳樓逃生。

      總的來(lái)說(shuō):大火撲來(lái),脫離火境是上策。

      九、校園防火滅火常識(shí)(出示圖片)

      1、報(bào)火警的方法

      發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后應(yīng)立即撥打火警電話119,并講清起火的詳細(xì)地

      址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小,報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼,并到路口迎候消防車。消防隊(duì)救火不收費(fèi)。

      2、火場(chǎng)逃生注意事項(xiàng)

      火場(chǎng)逃生要迅速,動(dòng)作要快,要樹(shù)立時(shí)間就是生命、逃生第一的思想。逃生時(shí)必須冷靜,認(rèn)準(zhǔn)安全出口,沿疏散指示標(biāo)志逃出。在逃生時(shí)要防止中毒,盡量避免大聲呼喊,防止煙霧進(jìn)入口腔;用水打濕衣服后捂住口鼻,一時(shí)找不到水,可用飲料來(lái)打濕衣服代替;并采取低姿行走或匍匐前進(jìn),減少煙氣對(duì)人體的危害。

      十、競(jìng)賽活動(dòng),比比看。

      總結(jié):發(fā)生火災(zāi)怎么辦?發(fā)現(xiàn)火情,沉著鎮(zhèn)定。聽(tīng)從指揮,防止混亂。簡(jiǎn)易防護(hù),捂鼻匍匐。善用通道,莫入電梯。

      消防安全教育主題班會(huì) 篇8

      學(xué)習(xí)目標(biāo) :

      1、增強(qiáng)消防安全的意識(shí),以及所造成的嚴(yán)重后果。

      2、學(xué)習(xí)相關(guān)消防法知識(shí),了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用,知道消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志。

      3、學(xué)會(huì)辨析生活中消防安全行為正誤。

      學(xué)習(xí)重點(diǎn):

      了解消防安全常識(shí),、撲救常識(shí)、滅火方法。

      學(xué)習(xí)難點(diǎn): 掌握滅火方法。

      學(xué)習(xí)方法 :導(dǎo)、讀、儀、評(píng)相結(jié)合。

      學(xué)習(xí)過(guò)程:

      一、談話導(dǎo)引入

      一飯店由于消防設(shè)施不全,發(fā)生火災(zāi)時(shí)既沒(méi)消防器材,又沒(méi)疏散通道,造成人員擁擠混亂,死傷多人,場(chǎng)景慘不忍睹。 聽(tīng)了之后。反問(wèn)學(xué)生有何感想? 二、學(xué)習(xí)各類消防標(biāo)志

      首先,我們來(lái)了解有哪些消防標(biāo)志。

      (一)認(rèn)識(shí)各類消防安全標(biāo)志

      1、出示各類標(biāo)志圖案。這是什么?

      2、師述:消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號(hào)活文字并配以一定的顏色所組成的。

      (二)了解各類消防安全標(biāo)志的含義

      1、出示小黑板:標(biāo)志分類

      1)火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)控制裝置標(biāo)志:消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話等。

      2)緊急疏散途徑的標(biāo)志:緊急出口、疏散通道方向等。

      3)滅火設(shè)備的標(biāo)志:滅火器、消防栓等。

      4)具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方或物資的標(biāo)志:禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。

      5)其他類型:禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。

      2、投影標(biāo)志 說(shuō)說(shuō)你認(rèn)識(shí)什么標(biāo)志?這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣,有什么含義?(消防手動(dòng)啟動(dòng)器;發(fā)聲警報(bào)器;火警電話號(hào)碼119;緊急出口;地上消火栓;當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物) 三、緊急情況下的逃生策略

      水火無(wú)情,人所共知。來(lái)自衛(wèi)生組織的'統(tǒng)計(jì),近5年來(lái),全世界平均每年有20__多萬(wàn)人在大火中喪生,受傷的就更難以計(jì)數(shù)了。

      在面對(duì)大火肆虐的危急時(shí)刻,必須堅(jiān)持“三要”、“三救”、“三不”的原則,才能夠化險(xiǎn)為夷、絕處逢生。

      1、“三要”

      (1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境。平時(shí)要多注意觀察、熟悉住所的緊急疏散出口等。

      (2)“要”遇事保持沉著冷靜。面對(duì)熊熊烈火,只有保持沉著冷靜,才能采取迅速果斷的措施,保護(hù)自身和別人的安全。

      (3)“要”警惕煙毒的侵害。在火災(zāi)中,最大的“殺手”并非大火本身,而是在焚燒時(shí)所產(chǎn)生的大量有毒煙霧。

      2、“三救”

      (1)選擇逃生通道自“救”

      (2)結(jié)繩下滑“自救”

      (3)向外界求“就”

      3、“三不”

      (1)“不”乘坐電梯

      (2)“不”輕易跳樓

      (3)“不”貪戀財(cái)物

      四、總結(jié)

      小學(xué)生要不斷增強(qiáng)維護(hù)安全的責(zé)任感,提高預(yù)防火災(zāi)的意識(shí)。

      1、樹(shù)立安全意識(shí)。

      2、努力學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng)。

      消防安全教育主題班會(huì) 篇9

      根據(jù)省公安廳教育廳《關(guān)于在全省中小學(xué)校組織開(kāi)展消防主題“三個(gè)一”活動(dòng)的通知》結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況開(kāi)展了消防安全教育活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們積極增強(qiáng)全體師生和家長(zhǎng)的消防安全意識(shí),認(rèn)真研究了校園消防安全建設(shè)的新情況新問(wèn)題。堅(jiān)持預(yù)防與排查、教育與管理、治理與宣傳相結(jié)合的工作方針,實(shí)事求是、務(wù)求實(shí)效,力爭(zhēng)保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全。實(shí)實(shí)在在地工作,不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,特將本次活動(dòng)小結(jié)如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)健全

      學(xué)校建立了消防安全教育長(zhǎng)效機(jī)制,成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組,健全安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)。

      二、高度重視,做好宣傳

      只有思想上重視,安全行為才有保障。這是我們多年來(lái)的安全工作經(jīng)驗(yàn)。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直把消防安全宣傳作為頭等大事來(lái)抓。并聘請(qǐng)專家來(lái)學(xué)校進(jìn)行消防安全知識(shí)講座,讓所有人掌握基本消防安全知識(shí),增強(qiáng)消防安全意識(shí)。

      1。學(xué)校充分利用每周一的升旗儀式(國(guó)旗下的講話)、宣傳欄、班會(huì)、黑板報(bào)、廣播等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

      2。學(xué)校組織學(xué)生觀看“消防安全”的教育宣傳片,組織學(xué)生分年級(jí)觀看近年“十大火災(zāi)實(shí)錄”的警示教育VCD光碟,對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火安全教育等活動(dòng)。

      三、落實(shí)責(zé)任,細(xì)化管理

      只有做到責(zé)任到人,加強(qiáng)管理,才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來(lái)做好消防安全工作的一條重要經(jīng)驗(yàn)。明崗明責(zé),檢查評(píng)比,是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說(shuō)來(lái):

      1。明確重點(diǎn)防火部位及其負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動(dòng)、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時(shí)明確了多媒體教室、總務(wù)室等幾處重點(diǎn)部位及防火責(zé)任人。冬季學(xué)校組織一次由校長(zhǎng)帶隊(duì)、消防安全督查小組人員參加的冬季安全工作大檢查,切實(shí)做到認(rèn)真、細(xì)致、全面、徹底、不留死角。尤其對(duì)各間辦公室、教室用電線路;實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)管理室、儀器保管室的消防安全等重點(diǎn)部位和重要場(chǎng)所作重點(diǎn)檢查。

      2。經(jīng)常性地檢查疏散通道、疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈。對(duì)因器具老化等原因造成的應(yīng)急設(shè)備失效問(wèn)題,我們都及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。冬季來(lái)臨,進(jìn)入火災(zāi)高發(fā)期,保衛(wèi)科及后勤人員加強(qiáng)對(duì)消防設(shè)施的安全檢查,對(duì)消防器材不合格、消防通道不暢通、應(yīng)急疏散標(biāo)志不符合規(guī)范要求、應(yīng)急出口堵塞封閉等問(wèn)題,要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并迅速整改,禁止違規(guī)使用超負(fù)荷電熱取暖器。

      3。加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無(wú)用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。

      四、開(kāi)展活動(dòng),提升技能

      我們通過(guò)各種形式的活動(dòng)和學(xué)習(xí)提高了廣大師生的安全意識(shí),做到安全教育不放松。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),廣大師生提高了消防實(shí)踐技能。

      1。在放假前我校安排了一次以“消防安全為題”的主題班會(huì)活動(dòng)。要求在班會(huì)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)及火場(chǎng)逃生技能培訓(xùn)。班主任組織學(xué)生進(jìn)行防火、滅火、逃生自救等消防安全常識(shí)教育培訓(xùn),利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間組織學(xué)生生了解和掌握滅火知識(shí)的演練,學(xué)會(huì)并熟練掌握火災(zāi)報(bào)警、撲救初起火災(zāi)、逃生自救等知識(shí)。做好配合學(xué)校的防火演練,再利用班刊或信息欄進(jìn)行防火宣傳和教育。

      2。舉行了一次火場(chǎng)逃生緊急疏散演練。利用課間操時(shí)間開(kāi)展防火逃生自救演習(xí)和如何使用滅火器的'演習(xí)。

      3。在放假前布置一份假期消防作業(yè)。指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)一份家庭消防安全自查表、制定一份家庭火災(zāi)逃生預(yù)案、繪制一張家庭逃生線路圖。

      4。請(qǐng)武警支隊(duì)三大隊(duì)九中隊(duì)許隊(duì)長(zhǎng)來(lái)校做“消防安全”知識(shí)講座,由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,各部門(mén)的通力合作,在這次活動(dòng)中,我校全體師生防患于未然的消防意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),為創(chuàng)造良好的校園環(huán)境提供了保證。但是學(xué)校的消防安全工作是一個(gè)長(zhǎng)期艱巨的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí),要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合,才能保證學(xué)校安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全,不能以為看不到就沒(méi)事,事不關(guān)己就沒(méi)事。我們相信,在上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學(xué)校的健康發(fā)展與跨越做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      消防安全教育主題班會(huì) 篇10

      教學(xué)目標(biāo):

      1、增強(qiáng)消防安全的意識(shí),以及所造成的嚴(yán)重后果。

      2、學(xué)習(xí)相關(guān)消防法知識(shí),了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用,知道消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志。

      3、學(xué)會(huì)辨析生活中消防安全行為正誤。

      教學(xué)重點(diǎn):了解消防安全常識(shí),、撲救常識(shí)、滅火方法。

      教學(xué)難點(diǎn):掌握滅火方法。

      教學(xué)方法:導(dǎo)、讀、儀、評(píng)相結(jié)合。

      教學(xué)過(guò)程:

      一、導(dǎo)入

      1、談話導(dǎo)引入:

      一個(gè)飯店由于消防設(shè)施不全,發(fā)生火災(zāi)時(shí)既沒(méi)消防器材,又沒(méi)疏散通道,造成人員擁擠混亂,死傷多人,場(chǎng)景慘不忍睹。聽(tīng)了之后。反問(wèn)學(xué)生有何感想?

      二、學(xué)習(xí)各類消防標(biāo)志

      首先,我們來(lái)了解有哪些消防標(biāo)志。

     。ㄒ唬┱J(rèn)識(shí)各類消防安全標(biāo)志

      1、出示各類標(biāo)志圖案。這是什么?

      2、師述:消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號(hào)或文字并配以一定的顏色所組成的。

     。ǘ┝私飧黝愊腊踩珮(biāo)志的含義

      1、出示小黑板:標(biāo)志分類

      1)火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)控制裝置標(biāo)志:消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話等。

      2)緊急疏散途徑的標(biāo)志:緊急出口、疏散通道方向等。

      3)滅火設(shè)備的標(biāo)志:滅火器、消防栓等。

      4)具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方或物資標(biāo)志:禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。

      5)其他類型:禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。

      2、投影標(biāo)志說(shuō)說(shuō)你認(rèn)識(shí)什么標(biāo)志?這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣,有什么含義?(消防手動(dòng)啟動(dòng)器;發(fā)聲警報(bào)器;火警電話號(hào)碼119;緊急出口;地上消火栓;當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、燃放易燃物)

      三、緊急情況下的逃生策略

      水火無(wú)情,人所共知。來(lái)自衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì),近5年來(lái),全世界平均每年有20xx多萬(wàn)人在大火中喪生,受傷的就更難以計(jì)數(shù)了。在面對(duì)大火肆虐的危急時(shí)刻,必須堅(jiān)持“三要”、“三救”、“三不”的原則,才能夠化險(xiǎn)為夷、絕處逢生。

      1、“三要”

     。1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境。平時(shí)要多注意觀察、熟悉住所的緊急疏散出口等。

     。2)“要”遇事保持沉著冷靜。面對(duì)熊熊烈火,只有保持沉著冷靜,才能采取迅速果斷的措施,保護(hù)自身和別人的.安全。

     。3)“要”警惕煙毒的侵害。在火災(zāi)中,最大的“殺手”并非大火本身,而是在焚燒時(shí)所產(chǎn)生的大量有毒煙霧。

      2、“三救”

     。1)選擇逃生通道自“救”

     。2)結(jié)繩下滑“自救”

      (3)向外界求“就”

      3、“三不”

     。1)“不”乘坐電梯

     。2)“不”輕易跳樓

      (3)“不”貪戀財(cái)物

      四、總結(jié)

      中學(xué)生要不斷增強(qiáng)維護(hù)安全的責(zé)任感,提高預(yù)防火災(zāi)的意識(shí)。

      1、樹(shù)立安全意識(shí)。

      2、努力學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng)。

      消防安全教育主題班會(huì) 篇11

      教學(xué)內(nèi)容:

      暑假來(lái)臨了,通過(guò)學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識(shí)。,使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng),過(guò)一個(gè)平安快樂(lè)的暑假。

      教學(xué)時(shí)間:

      一課時(shí)

      教學(xué)重點(diǎn):

      交通安全、消防安全等。

      教學(xué)難點(diǎn):

      安全意識(shí)的樹(shù)立。

      教學(xué)方法:

      講授法

      教學(xué)過(guò)程:

      一、談話引入:

      同學(xué)們,從明天起我們快樂(lè)的暑假生活就開(kāi)始了,我們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),親人給我們提供了生活所需要的一切物質(zhì)條件,大家可以想做什么事就做什么事,只要開(kāi)心就行。但是,老師提醒大家,我們講了許多安全知識(shí),希望同學(xué)們?cè)谏詈陀瓮鏁r(shí)嚴(yán)格的遵守,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)勈罴侔踩⒁獾膯?wèn)題再給大家講一些:

     。ㄒ唬┌踩褂靡夯瘹

      我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,同學(xué)們回到家中,要幫爸媽做些事,如果做飯,就要注意,正確使用液化氣的問(wèn)題:

      (1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi),以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成液化氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

      (2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋瑧?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止液化氣中毒。

      2、用電常識(shí)

      隨著生活水平的不斷提高,我們家中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

     。1)知道電源總開(kāi)關(guān)的位置,學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

      (2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

      (3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

     。4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。

      (5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的.電器分開(kāi),不要用手直接救人。

     。ǘ┓滥缢。

      1、不私自外出到方塘、水庫(kù)、海邊等有水的地方去玩或游泳。

      2、要對(duì)防溺水安全有足夠的認(rèn)識(shí),嚴(yán)禁同學(xué)們私自玩水。家長(zhǎng)陪同時(shí)也要注意安全,防止意外事故。

     。ㄈ┓辣┝Α<倨谥型瑢W(xué)們接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)增多,各類社會(huì)治安和違法行為就可能在同學(xué)們中出現(xiàn)。

      1、請(qǐng)同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)遇到的人和事,明辨是非,提高預(yù)防各種侵害的警惕性,消除對(duì)危險(xiǎn)的麻痹和僥幸心理。樹(shù)立自我防范意識(shí),學(xué)會(huì)正確的報(bào)警、求助,在遇到異常情況時(shí),不意氣用事,能夠冷靜、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付。

      2、不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動(dòng),不到歌舞廳、酒吧等娛樂(lè)場(chǎng)所。

     。ㄋ模┓乐惺睢V惺钜话惚憩F(xiàn)為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等癥狀,或出現(xiàn)面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現(xiàn)為高熱,體溫超過(guò)41℃、無(wú)汗,意識(shí)障礙,手足抽搐,甚至出現(xiàn)休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。預(yù)防中暑的措施:

      1、不要長(zhǎng)時(shí)間暴露在烈日下;不要把溫度調(diào)得過(guò)低,室內(nèi)外溫差太大易加重中暑;在室外活動(dòng)時(shí)盡量多飲一些水等等。

      2、一旦出現(xiàn)上述癥狀,應(yīng)立即到時(shí)陰涼通風(fēng)處休息,補(bǔ)充清涼含鹽飲料;重者送醫(yī)院搶救。

     。ㄎ澹┓拦镇_。

      1、不吃陌生人給的東西,不輕信陌生人說(shuō)的話或答應(yīng)給的種種好處,與非直系親友外出一定要征得家長(zhǎng)同意。

      2、不與陌生人網(wǎng)上視頻,不要告訴對(duì)方自己的家庭住址,不與對(duì)方電話聯(lián)系,不與對(duì)方相約會(huì)面,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。

      3、在受到傷害時(shí)的應(yīng)急自救辦法和機(jī)智求助報(bào)警能力。

     。┙煌ǔWR(shí)要牢記

      1、行走時(shí)注意的交通安全常識(shí)。

     。1)在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。

     。2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

     。3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

     。4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈!。

      消防安全教育主題班會(huì) 篇12

      教學(xué)目標(biāo):

     、偻ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)防火安全知識(shí)、讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。

     、谂囵B(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全、健康地成長(zhǎng)。

      教學(xué)重難點(diǎn):

      樹(shù)立火災(zāi)自護(hù)、自救的觀念、增強(qiáng)安全意識(shí)。

      教學(xué)器材:

      投影儀、幻燈片或制作課件

      教學(xué)過(guò)程:

     。ㄒ唬┌鄷(huì)目的:

      1、使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。

      2、使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法。

     。ǘ┗顒(dòng)地點(diǎn):

      教室

     。ㄈ┙逃攸c(diǎn):學(xué)習(xí)防火的生活常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

     。ㄋ模┌鄷(huì)流程:

      1、師提問(wèn)火警電話,消防工具,普及消防知識(shí)

      2、大家認(rèn)真觀察圖片后討論:

     。1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎

      樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況)

     。2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

      3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí):

     。1)觀察觸電圖片:

      (2)大家認(rèn)真討論觀察后討論:

      a、提問(wèn):發(fā)生了什么事?他們是怎么做的`?

      b、總結(jié):圖片向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

      (五)鞏固總結(jié)

      1、火警、急救中心電話各是什么?著火打119,急救中心120。

      2遇到火情,危險(xiǎn)情況時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

      注意事項(xiàng):

      防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫(kù)等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用

      完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

      (六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想

      (七)班主任總結(jié)

      同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因?yàn)樯,我們才?huì)擁有今天,因?yàn)榻裉,我們的生命才得以延續(xù)。

      生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒(méi)有自救互救的意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力,在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命。

      消防安全教育主題班會(huì) 篇13

      為了認(rèn)真貫徹教育局《關(guān)于加強(qiáng)中、小學(xué)幼兒園消防安全教育工作的通知》的精神,緊緊圍繞生命至上,平安和諧主題,結(jié)合我校工作實(shí)際,在全校范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展消防安全教育工作,使消防安全工作作為一把手工程來(lái)抓。特別是學(xué)校消防安全工作尤為凸現(xiàn)出來(lái),學(xué)校用火、用電面積增大、住宿生人數(shù)增多、倉(cāng)庫(kù)里堆積著大量的易燃物品,現(xiàn)實(shí)擺在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前,校領(lǐng)導(dǎo)把消防安全工作當(dāng)作重中之重,為了使火災(zāi)安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)之中,學(xué)校與各科室、各級(jí)部、各班級(jí)逐級(jí)簽定了消防安全責(zé)任狀。由主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭,各科室負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員組成的檢查小組每月一次大檢查,各班安全委員每周零報(bào)告,教育處協(xié)同總務(wù)處召集相關(guān)人員每周召開(kāi)一次安全保衛(wèi)會(huì)研究解決存在的問(wèn)題,布置下一步消防安全工作,我校積極探索學(xué)校消防工作的先進(jìn)模式和工作機(jī)制,探索適應(yīng)新形勢(shì)的學(xué)校消防工作的新路子,進(jìn)行了積極的嘗試,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:

      指導(dǎo)思想緊緊圍繞主題,學(xué)校消防工作始終堅(jiān)持預(yù)防為主、防消結(jié)合的`消防工作方針,推動(dòng)以班級(jí)、教研組、科室為基本單位的消防安全意識(shí)和自防、自救能力,全面提高學(xué)校抵御火災(zāi)的整體能力。校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視消防安全工作,在年初的全體教職工會(huì)議上,就把學(xué)校消防安全教育工作提到重要的議事日程;

      在工作中,按照市教育局《關(guān)于集中開(kāi)展火災(zāi)隱患普查整治工作的通知》的要求,以《消防法》和春季防火為契機(jī),在市教育局、公安機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮全體師生的作用,建立周密的消防管理體系,為開(kāi)創(chuàng)我校消防安全教育的新局面奠定了良好的基礎(chǔ)。

      消防安全無(wú)小事,學(xué)校是人群高度集聚的地方,加之在校學(xué)生避險(xiǎn)、逃生經(jīng)驗(yàn)欠缺。因此,我校歷年來(lái),把消防安全工作當(dāng)作事關(guān)學(xué)校生存的大事來(lái)抓。全體教職工樹(shù)立'安全高于一切,責(zé)任重于泰山“的認(rèn)識(shí),高度形成了由校長(zhǎng)主抓,政教處、安全辦公室和保衛(wèi)科組織牽頭,各班主任和全體教職工全員參與的消防安全教育網(wǎng)絡(luò)體系,并把消防安全作為學(xué)校安全教育的重中之重,深入班級(jí)每一名學(xué)生,各處室班每一名成員,做到消防安全人人皆知,緊急預(yù)案人人熟悉?傊,通過(guò)學(xué)校安全教育的廣泛宣傳,使消防安全警鐘常鳴。

      消防安全教育主題班會(huì) 篇14

      20xx年xx月xx日星期一晚上6點(diǎn)半,為了提高同學(xué)們的安全意識(shí),營(yíng)造和諧的校園環(huán)境,應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院全體大一新生于專四xx舉行“珍愛(ài)生命,關(guān)注安全”安全教育主題班會(huì)。團(tuán)總支副書(shū)記xx,學(xué)生代表xx出席班會(huì)現(xiàn)場(chǎng),20xx級(jí)全體新生參加。此次班會(huì)由應(yīng)用數(shù)學(xué)x班班長(zhǎng)xx主持,共三項(xiàng)議程。

      首先會(huì)議開(kāi)始了第一項(xiàng)議程,安全知識(shí)介紹。班長(zhǎng)xx向同學(xué)們說(shuō)明本次班會(huì)的主要內(nèi)容,緊緊圍繞校園安全、出行安全及網(wǎng)絡(luò)安全三大方面進(jìn)行學(xué)習(xí)。對(duì)于防火、防盜、防騙、防搶、食品健康等方面的安全問(wèn)題展開(kāi)學(xué)習(xí)與討論。特別是針對(duì)學(xué)生使用大功率用電器的現(xiàn)象做了重要的強(qiáng)調(diào),并就安全使用電器和如何在火災(zāi)中進(jìn)行有效防護(hù)作了重點(diǎn)教育。同學(xué)們都認(rèn)為不應(yīng)該在宿舍使用大功率電器,而大學(xué)生也應(yīng)該提高防范意識(shí),掌握一定程度的防災(zāi)、救災(zāi)、自救手段。

      緊接著,開(kāi)始了第二項(xiàng)議程,日常安全教育。針對(duì)日前女大學(xué)生頻遇害現(xiàn)象,班長(zhǎng)xx播放了相關(guān)新聞視頻進(jìn)行安全教育,并特別強(qiáng)調(diào)不要輕信陌生人,夜晚出行要結(jié)伴走大道,盡量控制晚歸時(shí)間等方面,進(jìn)一步增強(qiáng)了同學(xué)們出行的防范意識(shí)。尤其是要注重交通安全、財(cái)物乃至人生安全。xx同學(xué)利用交通安全事故視頻,尤其是xx模擬車禍前1秒的.創(chuàng)意安全教育短片,讓同學(xué)們切身感受到安全事故給人們帶來(lái)的慘痛教訓(xùn)。同時(shí),近期女大學(xué)生頻頻失蹤的新聞也層出不窮,這更是值得我們廣大女同胞們的注意。加強(qiáng)安全意識(shí)顯得尤為重要。

      最后,會(huì)議進(jìn)入第三項(xiàng)議程,學(xué)生代表發(fā)言。xx省第x屆大學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)獲得者xx同學(xué)發(fā)言,主要介紹了大學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽的比賽過(guò)程,分享了自己的參賽經(jīng)驗(yàn),表達(dá)了對(duì)大一新生們踴躍參賽的殷切希望。xx同學(xué)充分發(fā)揮了自己的人格魅力,通過(guò)充滿激情的互動(dòng),讓同學(xué)們欣然參與到關(guān)于安全知識(shí)競(jìng)賽的經(jīng)驗(yàn)交流中來(lái)。

      通過(guò)本次安全教育班會(huì)讓全體新生在學(xué)習(xí)安全知識(shí)的同時(shí)進(jìn)一步了解學(xué)校的規(guī)章制度,提高了同學(xué)們的安全防范意識(shí),使同學(xué)們處理應(yīng)急安全事故的本領(lǐng)得到提高,為學(xué)生創(chuàng)造安全舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境提供了有力保障。對(duì)加強(qiáng)校園安全文明建設(shè)、凝聚校園安全文明氛圍也起到了非常重要的作用。

      最后,希望全體新生能夠提高防范意識(shí),積極預(yù)防危險(xiǎn)發(fā)生,提高自我保護(hù)能力,為構(gòu)建平安和諧校園盡自己的一份力,擁有一個(gè)美好的校園生活。

      消防安全教育主題班會(huì) 篇15

      教學(xué)目標(biāo):

      1、通過(guò)火災(zāi)事故案例、引起同學(xué)們對(duì)火災(zāi)事故的重視。

      2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生了解消防安全常識(shí),火災(zāi)撲救常識(shí),重視安全,珍惜生命。

      課前準(zhǔn)備:

      1、收集有關(guān)火災(zāi)事故方面的案例。

      2、掌握一些消防安全常識(shí)。

      3、了解一些火災(zāi)撲救的方法。

      4、掌握一些自救與逃生技能。

      教學(xué)過(guò)程:

     。ㄒ唬⿲(dǎo)入新課

      最近湖南發(fā)生了那些特大的火災(zāi)事故?同學(xué)們能講一講嗎?(討論)人類的生存和發(fā)展離不開(kāi)火,它給人類帶來(lái)了文明和幸福,但同時(shí)火也給人類帶來(lái)巨大的災(zāi)難;鹨坏┦タ刂,就會(huì)燒毀人類的財(cái)富,奪去人們的健康乃至生命,造成難以挽回和彌補(bǔ)的損失。近年來(lái)全國(guó)各地火災(zāi)事故的頻發(fā),無(wú)不給世人敲響了警鐘。因此我們要了解、學(xué)習(xí)和掌握防火知識(shí),協(xié)助學(xué)校做好防火工作,減少和杜絕火災(zāi)的發(fā)生是非常必要的。

     。ǘ┫腊踩咐

      今年上半年,湖南共發(fā)生火災(zāi)1026起,死亡7人,傷5人,直接財(cái)產(chǎn)損失3889萬(wàn)多元。此外,發(fā)生放火案件14起,死亡5人。與去年同期相比,火災(zāi)四項(xiàng)指數(shù)分別下降57%、81%、64%和21%。全省消防部隊(duì)共接警出動(dòng)3338次,出動(dòng)消防官兵37923人次,出動(dòng)消防車5814輛次,搶救被困人員1735人,疏散人員7931人,搶救財(cái)產(chǎn)價(jià)值2.75億元。

      今日,湖南省消防總隊(duì)防火監(jiān)督部火調(diào)處有關(guān)負(fù)責(zé)人分析認(rèn)為,綜合全省上半年火災(zāi)情況,城市市區(qū)和縣城城區(qū)是火災(zāi)高發(fā)區(qū)域,住宅火災(zāi)多發(fā),占火災(zāi)總數(shù)的.五成以上,同時(shí)引起火災(zāi)的主要原因是由電氣和用火不慎造成。

      1、城區(qū)是火災(zāi)高發(fā)區(qū)域

      從火災(zāi)區(qū)域情況看,上半年,城市和縣城共發(fā)生火災(zāi)760起、死亡4人、傷2人,直接財(cái)產(chǎn)損失1371萬(wàn)元,分別占火災(zāi)總數(shù)的74%、57%、40%和35%。農(nóng)村發(fā)生火災(zāi)135起,無(wú)人員傷亡,直接財(cái)產(chǎn)損失756萬(wàn)元,分別占火災(zāi)總數(shù)的13%和19%。集鎮(zhèn)鎮(zhèn)區(qū)發(fā)生火災(zāi)84起,死亡3人,受傷3人,直接財(cái)產(chǎn)損失1531萬(wàn)元,分別占火災(zāi)總數(shù)的8.2%、43%、60%和38%。

      2、電氣和生活用火不慎引發(fā)火災(zāi)

      從起火原因看,上半年,全省因電氣和生活用火不慎引起火災(zāi)594起,死亡4人,受傷3人,直接財(cái)產(chǎn)損失1160萬(wàn)元,分別占總數(shù)的58%、57%、60%和30%。

      3、住宅火災(zāi)多發(fā)超火災(zāi)總數(shù)一半

      從起火場(chǎng)所看,上半年,住宅類火災(zāi)共發(fā)生578起,死亡3人,受傷3人,直接財(cái)產(chǎn)損失930萬(wàn)元,分別占總數(shù)的56%、43%、60%和24%。

      4、夜間火災(zāi)亡人率較高

      從火災(zāi)24小時(shí)分布情況看,20時(shí)至4時(shí)是亡人火災(zāi)高發(fā)時(shí)段,該時(shí)段每百起火災(zāi)造成2人死亡,該時(shí)段百起火災(zāi)亡人率是白天的5、7倍多;全天百起火災(zāi)亡人率最低的時(shí)段為8時(shí)至16時(shí),該時(shí)段未發(fā)生亡人火災(zāi)。

     。ㄈ┬@防火常識(shí)

     。薄⒆袷貙W(xué)校消防規(guī)定。禁止私自在住地、宿舍亂拉電線和使用電爐、電熱杯、熱得快、電吹風(fēng)、電飯煲等電器設(shè)備,室內(nèi)無(wú)人時(shí)應(yīng)關(guān)掉電器和電源開(kāi)關(guān)。

      2、不吸煙,使用過(guò)的廢紙及時(shí)清掃,以免引起火災(zāi)。室內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃易爆物品。

      3、臺(tái)燈不要靠近枕頭和被褥,不要點(diǎn)蠟看書(shū),室內(nèi)照明燈要做到人走燈滅。

      4、嗅到電線膠皮糊味,要及時(shí)報(bào)告,采取措施。

      5、不在床邊點(diǎn)蚊香睡覺(jué)。

     。ㄋ模┫腊踩珮(biāo)志的含義

     。ㄎ澹┤绾螆(bào)火警及滅火常識(shí)

      1、火警電話“119”撥通后,要沉著、準(zhǔn)確地說(shuō)出滅火單位或所在地點(diǎn)、名稱、火勢(shì)大小及燃燒物品,說(shuō)明報(bào)警人地姓名和電話號(hào),報(bào)警后,安排專人到離火場(chǎng)最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛。

      2、燃?xì)夤拗,要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火,并迅速關(guān)閉閥門(mén)。

      3、家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。

      4、救火時(shí)不要貿(mào)然開(kāi)門(mén)窗,以免空氣對(duì)流,加速火勢(shì)蔓延。

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