消防安全主題班會
更新時間：2023-07-06 07:49:37 主題班會 我要投稿
【精選】消防安全主題班會
在日常的學(xué)習(xí)中，大家總免不了參加一些主題班會吧？主題班會是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級學(xué)生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。你知道如何準備一個主題班會嗎？下面是小編為大家收集的消防安全主題班會，希望能夠幫助到大家。
消防安全主題班會1
一、活動主題:
師生首先注重消防和生命安全
二、活動背景:
近年來，人們和大學(xué)生消防意識淡薄，導(dǎo)致社會和校園火災(zāi)事故頻發(fā)，后果嚴重，給高校師生生命和國家財產(chǎn)造成巨大損失，教訓(xùn)極其深刻。為了讓學(xué)生了解消防知識，預(yù)防火災(zāi)，珍愛生命，結(jié)合輔導(dǎo)員工作實際，特制定“師生重視消防，生命安全至上”為主題的教育活動方案。
三.活動目的:
為貫徹《高等學(xué)校校園消防安全管理條例》精神，進一步加強我校消防安全工作，預(yù)防事故發(fā)生，喚起大學(xué)生消防安全意識，向?qū)W生傳遞消防知識，提高學(xué)生自我防范和自救能力。通過活動，可以教育學(xué)生，珍愛生命，增強學(xué)生的消防安全意識，幫助學(xué)生掌握消防安全知識，提高學(xué)生防災(zāi)自救能力，從根本上杜絕消防安全事故，使火災(zāi)大學(xué)生輟學(xué)，創(chuàng)造更安全、更舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。每個學(xué)生都有必要認識到火災(zāi)的危害，提高應(yīng)對意外火災(zāi)的能力，為構(gòu)建和諧社會、和諧校園做出貢獻。
四.活動主題：
大學(xué)生消防安全知識教育
五、活動安排：
1.活動時間:20xx年3月12日
2.地點:6號教學(xué)樓312教室
3.活動對象:輔導(dǎo)員帶的班級學(xué)生
4.具體流程:
(1)主持人宣布消防安全知識教育主題活動開始；
(2)請觀看火災(zāi)現(xiàn)場的視頻；
(3)通過PPT介紹和講解消防安全的重要知識；
(4)請演示幾種重要的遇險逃生方法；
(5)如何使用滅火器的現(xiàn)場演示；
(6)學(xué)生在校園、教室、宿舍討論如何防火自救。
(7)主持人宣布活動圓滿結(jié)束
5.預(yù)防措施
(1)班會準時召開，注意各個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)和討論的`互動氛圍，課堂秩序良好，黑板和多媒體布置合理。
(2)輔導(dǎo)員會引出班會的主題。在學(xué)習(xí)活動中，要正確理解和把握黃船釘先進事跡的精髓，注意及時了解和掌握學(xué)生的思想動態(tài)。思潮和正確的教育引導(dǎo)學(xué)生把對英雄的記憶和欽佩轉(zhuǎn)化為具體的行動。
(3)積極圍繞學(xué)生樹立榜樣，利用榜樣的力量激勵、帶動和促進學(xué)生奮進、積極向上。
六、預(yù)期結(jié)果
本次班會的期待，增強了我校大學(xué)生的消防安全責(zé)任意識和消防法規(guī)意識；增強大學(xué)生發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患、預(yù)防火災(zāi)和應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)事件的能力，普及消防安全知識；教育學(xué)生，珍愛生命。
消防安全主題班會策劃3為了構(gòu)建和諧校園，進一步加強學(xué)校消防宣傳，增強師生消防安全意識和消防法制觀念，營造人人參與消防、關(guān)心消防的良好氛圍，我院管理信息學(xué)院青年志愿者協(xié)會于11月9日啟動了校園消防安全活動。結(jié)合我院實際情況，特制定本辦法。
消防安全主題班會2
今天我們利用中隊主題隊會的形式，誠請銀川消防支隊的王隊長，給我們講消防安全常識。我班還請家長代表，其他班主任，全校各班派中隊長到我班進行觀摩。這次活動使同學(xué)們從小了解消防安全知識，保障生命財產(chǎn)的安全，具有重大的意義。
通過今天的教育安全主題班會，使同學(xué)們從小了解消防安全知識，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活，時刻注意安全，珍愛生命，提高我們的安全、文明意識，時時想安全，事事講安全。
王教官教官通過圖文，和學(xué)生們互動、提問、講解等形式告訴學(xué)生：火災(zāi)無情，一旦發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，快速離開。萬一被火圍困，更要隨機應(yīng)變，采取恰當?shù)姆椒ǎO(shè)法脫險，盡快撤離火場。
發(fā)生火災(zāi)如何脫離危險：
一、教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)時怎么辦。
現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層高，結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，學(xué)生密度大，加上課桌課椅等可燃物較多，電化教學(xué)設(shè)備多，當發(fā)生火災(zāi)時，逃離比較困難。一旦樓房著火應(yīng)當按以下方法逃生：
1．當發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探明著火方位，判斷風(fēng)向，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。
2．起火時，如果大樓通道被煙火封死，應(yīng)即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入毒氣，并將身上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果大樓通道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙氣剌激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區(qū)。
3．千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下，用繩子從窗口降到安全地區(qū)。
4．發(fā)生火災(zāi)時，不能乘電梯，因為電梯隨時可能發(fā)生故障和被火燒壞；應(yīng)沿防火安全通道朝樓下跑；如果中途防火樓梯被堵死，應(yīng)該向樓頂跑。同時可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員街道你的確切位置，以便營救。
二、樓梯被煙火封鎖后怎么辦
樓梯一旦被煙火封鎖，你似乎陷入“山窮水盡”的絕境，其實不然――
1．可以從窗戶旁邊安裝的下水管道往下爬，但要注意查看管道是否牢固，防止人體攀附后斷裂脫落造成傷亡。
2．將床單撕開連結(jié)成繩索，一頭牢固地系在窗框上，然后順繩索滑下去。
3．樓房的平屋頂是比較安全的地方，也可以到那里暫時避難。
4．從突出的墻邊、墻裙和相連接的陽臺等部位轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。
5．到未著火的房間躲避求援。
6．跳樓往往兇多吉少，是最不可取的逃生方式。但如果你被困在二層樓上，迫不得已則可采用雙手扒住窗戶或陽臺邊緣，將兩腳慢慢放下，雙膝微彎屈往下跑的方法。
三、被火圍困在樓內(nèi)房間時怎么辦
樓房發(fā)生火災(zāi)后，能沖出火場，能轉(zhuǎn)移就要設(shè)法轉(zhuǎn)移�；饎菝土�，實在沒有通道逃離時，你可以采用下述的方法，等待救援：
1．緊閉房門，用衣服將門窗縫堵住，同時要不斷向門、窗上潑水。
2．不斷往室內(nèi)一切可燃物（如床、桌椅、被褥等）潑水。
3．不要躲在床下、柜子或壁櫥里。
4．設(shè)法通知消防人員前來營救。要俯身呼救，如喊聲聽不見，可以用手電筒，或揮動鮮艷的衣服、毛巾及往樓下扔?xùn)|西等方法引起營救人員注意。
四、身上的'衣物著火怎么辦
1．不要盲目亂跑，也不能用手撲打。應(yīng)該撲倒在地上來回打滾，火就會被壓滅，也可跳入身旁的水中。
2．如果衣服能撕開，可以用力撕脫衣服。
3．營救人員可往著火人身上潑水，幫助撕脫衣服等，但不可以將滅火器對著人直接噴射。
五、人在著火的公共場所怎么辦
1．進入影劇院、商場等公共場所，首先要觀察太平門（安全出口）的位置，了解緊急逃生路線，這樣，萬一發(fā)生危險，可以快速脫險。
2．煙火起，莫驚慌，辨明方向，認準太平門、安全出口、避難間的準確位置，逃離現(xiàn)場。
3．沿著疏散通道往外走，千萬不要擁擠，更不要來回跑。
4．不要往舞臺跑，因為舞臺沒有安全出口。
5．如果煙霧太大或空然斷電，應(yīng)沿著墻壁摸索前進，不要往座位下、角落里或柜臺下亂鉆。
今后，我們還要經(jīng)常學(xué)習(xí)安全知識。提高自己的安全意識，學(xué)會自護自救，提高防御能力。因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿歡樂、更加美好。
消防安全主題班會3
教學(xué)目標：
1、學(xué)生知道火災(zāi)的重大危害和防范火災(zāi)的重要意義。
2、掌握防范火災(zāi)和在火災(zāi)中的進行逃逸和自救的一些基本能力
教學(xué)準備：
1、搜集發(fā)生的重大火災(zāi)事件并了解其慘重的后果。
2、布置學(xué)生通過各種途徑去了解和掌握一些關(guān)于防范火災(zāi)和在火災(zāi)中自救的基本知識。
教學(xué)過程；
一、導(dǎo)入主題：
火災(zāi)是危害人們的安全的重要危險事故之一，這節(jié)課我們主要就來認識一下火災(zāi)的`危害以及我們面對突發(fā)火災(zāi)應(yīng)該怎么辦。
二、教師介紹一些由火災(zāi)導(dǎo)致死亡的原因。
火災(zāi)造成死亡的原因
1、煙霧中毒窒息死亡，這是火災(zāi)致死的首要原因。
有人做過統(tǒng)計，火災(zāi)中被濃煙熏死嗆死的人是燒死者的4～5倍。在一些火災(zāi)中，被“燒死”的人實際上是先煙氣中毒窒息死亡之后又遭火燒的。
濃煙致人死亡的主要原因是一氧化碳中毒。
此外，由于濃煙出現(xiàn)，嚴重影響了人們的視線，使人看不清逃離的方向而陷入困境。
2、被火燒死。
3、跳樓摔死，多數(shù)發(fā)生在高樓失火，又缺乏自救知識，被火逼得走投無路而跳樓摔死。
三、交流討論怎樣避免火災(zāi)
既然火災(zāi)有那么大的危害，那么我們平時應(yīng)該怎么做才能盡量地避免火災(zāi)呢？（由學(xué)生發(fā)言教師總結(jié)）
1、首先要樹立這種安全意識，認識到火災(zāi)的極端危性。
2、安全用火用電，注意一些生活中細節(jié)。
3、經(jīng)常保持警惕，排除生活中的一些火災(zāi)安全隱患。
四、教師小結(jié)，講解相關(guān)常識。
很多時候我們自身雖然很注意火災(zāi)的預(yù)防，但是萬一火災(zāi)在我們身邊發(fā)生了，我們應(yīng)該怎么辦呢？怎么樣盡可能地保護自己的生命安全呢？
1、沉著冷靜：根據(jù)火勢實情選擇最佳自救方案，千成不要慌亂。
2、防煙堵火：這是非常關(guān)鍵的，當火勢尚未蔓延到房間內(nèi)時，緊閉門窗、堵塞孔隙，防止煙火竄入。若發(fā)現(xiàn)門、墻發(fā)熱，說明大火逼近，這時千萬不要開窗、開門，可以用浸濕的棉被等堵封，并不斷澆水，同時用折成8層的濕毛巾捂住嘴、鼻，一時找不到濕毛巾可以 用其他棉織物替代。
3、設(shè)法脫離險境：利用各種地形、設(shè)施選擇各種比較安全的辦法下樓。首先是正常樓梯下樓，如果沒有起火，或火勢不大，可以
裹上一件雨衣（尼龍、塑料禁用）、用水浸濕的毯子、棉被包裹全身后，快速從樓梯沖下去。如果樓梯脫險已不可能，可利用墻外排水管下滑；或用繩子，順繩而下，二樓、三樓可將棉被、席夢思墊等扔到窗外，然后跳在這些墊子上。跳時，可先爬到窗外，雙手拉住窗臺，再跳，這樣可減少一人加一手臂高度，還可保持頭朝上體位，減少內(nèi)臟特別頭顱損傷。
4、顯示求救信號：發(fā)生火災(zāi)，呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn)，可以用竹竿撐起鮮明衣物，不斷搖晃，紅色最好，黃色、白色也可以，或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品，或敲擊面盆、鍋、碗等。
5、勿因財物而貽誤逃生良機，一旦發(fā)生火災(zāi)，則應(yīng)因火制宜，在可能情況下，顧及財物，但危急火勢下，切不可舍命救物。
五、介紹一些在火災(zāi)中自救的辦法
1、減輕濃煙危害的方法
(1)大量地噴水，降低濃煙的溫度，抑制濃煙蔓延的速度。
(2)用毛巾或布蒙住口鼻，減少煙氣的吸入，關(guān)閉或封住與著火房間相通的門窗，減少濃煙的進入。
(3)從煙火中出逃，如煙不太濃，可俯下身子行走；如為濃煙，須匍匐行走，在貼近地面30厘米的空氣層中，煙霧較為稀薄。高層建筑的電梯間、樓梯、通氣孔道往往是火勢蔓延上升的地方，要回避。煙火上行，人要下行。
2、火災(zāi)中燒傷的急救原則
�。�1）一滅：迅速滅火是火災(zāi)燒傷急救的基本原則。被燒傷者
應(yīng)盡快脫掉燃燒的衣帽，或就地臥倒，在地上滾動熄滅火焰。如附近有水匯、河溝，可跳入水中滅火。切不可亂跑，以免越跑身上的火越燒越旺，也不要呼喊，以免吸入火焰引起呼吸道燒傷。
�。�2）二查：檢查救出火場的傷員有無危及生命的嚴重損傷。
�。�3）三防：防疼痛和休克。
�。�4）四包：現(xiàn)場救護注意保護燒傷創(chuàng)面，用干凈紗布、被單包裹或覆蓋，然后送醫(yī)院處理。
六、總結(jié)
火災(zāi)無情，所以我們要盡量避免火災(zāi)，萬一發(fā)生火災(zāi)，我們要沉著冷靜，用自己學(xué)的知識有效地保護自己。最后，祝大家永遠都平安幸福。
消防安全主題班會4
活動目標
1.通過消防演習(xí)，讓學(xué)生掌握火災(zāi)時的逃生方法，培養(yǎng)逃生技能。
2.初步了解消防知識，增強安全意識。
3.培養(yǎng)教師和學(xué)生相關(guān)的安全意識和保護能力。
4.知道在發(fā)生危險時如何自救。
5.教會學(xué)生做個膽大的孩子。
活動準備
學(xué)生每人一塊濕毛巾;確定好逃生路線。
活動過程
(一)說說火災(zāi)和逃生方法
1.引導(dǎo)學(xué)生說說火災(zāi)。怎么樣會引起火災(zāi)?知道不能玩火。
2.討論：火災(zāi)了該怎么做?知道要找濕毛巾折好捂住口鼻，并聽老師口令跟老師屈身靠墻走，不害怕，不亂跑。
(二)消防演習(xí)實踐活動
1.突然響起警報聲，師提醒聽老師指揮行動。
2.逃生過程：
(1)拿毛巾折好，捂住口鼻;
(2)一個跟一個，聽老師口令屈身靠墻走。
(3)走到指定位置排好隊。
3.請消防員叔叔講安全知識。
4.看滅火演習(xí)。
如何使用滅火器以及怎樣用滅火器滅火。
(三)排隊回教室教師簡單小結(jié)，鞏固安全知識。
活動反思：
消防逃生演習(xí)活動，讓學(xué)生初步了解了消防安全知識。學(xué)生在拿毛巾、折毛巾、捂住口鼻，聽老師口令一個跟一個屈身靠墻逃離教室，到指定位置排好隊，這樣一個過程中，學(xué)生初步掌握了在火災(zāi)時怎樣逃離的技能。因為在上次參加演習(xí)時，有的孩子因為害怕在活動時哭了，因此，在這次活動的開始部分，我引導(dǎo)學(xué)生說說火災(zāi)，并介紹了逃生方法，告訴學(xué)生不用害怕，有老師在。孩子們聽懂了，在實際演習(xí)活動中，孩子們都能有序的`跟老師一起逃離教室，到指定的位置排好隊，表現(xiàn)的很好。
通過這次活動，學(xué)生進一步了解了有關(guān)火災(zāi)的知識，初步知道了遇到火災(zāi)不能害怕，要用正確的方法逃離等等，增強學(xué)生的安全意識。
消防安全主題班會5
活動目的：
1、初步懂得要注意安全，保護自己，知道不做危險動作。
2、學(xué)習(xí)履行一些簡單的安全行為。
活動準備：
提供若干組成對的安全行為與危險動作的圖片如：“用樹枝打鬧”、“投擲小石頭”、“揮動小刀”等。提供若干個安全品或危險物的實物與卡片，如：空藥瓶、易碎物（卡片）、尖銳物（卡片）等。
活動過程：
1、引導(dǎo)學(xué)生分組感知討論，引起學(xué)生對安全問題的重視。
�。�1）出示學(xué)生戶外活動時的圖片
�。�2）幫助學(xué)生整理生活經(jīng)驗，了解避免危險的方法：不到危險的地方去；不玩危險物。
小班消防安全教案《防火小勇士》
2、尋找教室里不安全的.因素
�、賻煟簞偛牛覀兛吹氖切∨笥言谕饷婊顒訒r的不安全的事情，其實，在我們的教室里、午睡室、衛(wèi)生間都有許多不安全的地方，如教室里的黑板、桌椅等，裝水的茶桶等等，如果……
②小朋友兩兩結(jié)伴去尋找教室里有什么地方是不安全的。
�、壅业讲话踩牡胤胶�，為不安全的地方貼上紅色警告標記，提醒孩子注意。
活動結(jié)束：學(xué)生集體或分組操作實踐，利用日常生活或創(chuàng)設(shè)特定情景，讓學(xué)生學(xué)習(xí)保護自己身體安全的行為。
消防安全主題班會6
活動目的：
1.認識消防隊員，知道他們的工作任務(wù)是滅火和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生；了解一些預(yù)防火災(zāi)的.簡單知識。
2.知道火災(zāi)帶來的危害；做到在日常生活中不玩火。
活動準備：
1.邀請一名消防隊員隨帶一些常用的消防器材來園。
2.消防車的圖片一張。
活動過程：
一、認識消防隊員。
1.組織學(xué)生觀看"消防隊員頂呱呱"專欄，利用照片向?qū)W生介紹消防隊員的工作和訓(xùn)練情況。
2.請學(xué)生看看來園的消防隊員叔叔的裝束。
3.請叔叔講述因小兒玩火釀成火災(zāi)的故事以及滅火的經(jīng)過，教育學(xué)生不要玩火。
4.請消防隊員叔叔演示消防器材的使用方法。
5.讓學(xué)生向勇敢的消防隊員叔叔獻上一朵大紅花。
6.輪流戴一戴叔叔的頭盔，學(xué)一學(xué)消防隊員的樣子。
二、借助圖片，認識消防車。
1.消防車與別的車有什么不一樣？
2.消防車為什么漆成紅色？
3.警報器有什么用？（表示緊急，要求其他車輛讓道）請學(xué)生模仿一下警報器的鳴叫聲。
4.車上帶了哪些滅火器具？（水帶、水槍、滅火器、多級云梯等）都有什么用？
5.讓學(xué)生登上用積木搭建的消防車，體驗一下當"消防隊員"的感受。
消防安全主題班會7
火災(zāi)是家庭和學(xué)校、社會的重要安全隱患之一。如果一旦發(fā)生火災(zāi)，就會造成人員傷亡和不可估量的經(jīng)濟財產(chǎn)損失。據(jù)有關(guān)資料分析，在火災(zāi)事故中，由于青少年玩火而發(fā)生火災(zāi)，造成慘劇占一定的比例。因此，同學(xué)們必須掌握一些基本消防安全知識，以提高防火意識，增強自救自護能力，確保生命和財產(chǎn)安全。
一、起火災(zāi)的七種原因
1、用火不慎：指人們思想麻痹大意，或者用火安全制度不健全、不落實以及不良生活習(xí)慣等造成火災(zāi)的行為。
2、電氣火災(zāi)：指違反電器安裝使用安全規(guī)定，或者電線老化或超負荷用電造成的火災(zāi)。
3、違章操作：指違反安全操作規(guī)定等造成火災(zāi)的行為，如焊接等。
4、放火：指蓄意造成火災(zāi)的行為。
5、煙：指亂扔煙頭，或臥床吸煙引發(fā)火災(zāi)的行為。
6、玩火：指青少年兒童、玩火柴、打火機而引發(fā)火災(zāi)的行為。
7、自然原因：如雷擊、地震、自燃、靜電等。
除了上面提到的七種主要起火原因外，原因不明和其他原因造成的火災(zāi)所占比例也不少。并且從近幾年火災(zāi)直接原因，原因不明造成的火災(zāi)呈逐年增多的趨勢。
二、怎樣預(yù)防火災(zāi)事故
火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，推動了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會給人們生命財產(chǎn)造成巨大損失。據(jù)統(tǒng)計：2013年我國共發(fā)生火災(zāi)13、2萬多起，死亡1108人，而其中有8%的火災(zāi)是因青少年玩火造成的。可見，了解掌握一些消防知識，減少和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，對同學(xué)們來說是多么重要。
�。�1）不玩火
許多同學(xué)對火感到新奇，常常背著老師和家長做玩火的游戲。有的點火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等，還有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹，有的抽煙亂扔煙頭。然而，幾乎每一種玩法都具有引起火災(zāi)的危險性。同學(xué)們年紀小，缺乏自我保護的能力，所以平時應(yīng)注意做到：
1、充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果，無論任何時候都不玩。
2、打火機、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品，平時不要在身上攜帶這些東西。
3、不要吸煙，同學(xué)間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火應(yīng)該立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。
�。�2）愛護消防設(shè)備，保持通道暢通
為預(yù)防發(fā)生重大火災(zāi)事故，防患于未然，人們在許多地方設(shè)置了消防設(shè)備。這些設(shè)備一旦被挪用或損壞，遇上火災(zāi)，人們就會束手無策。
1、不要搬動、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器等。
2、現(xiàn)代化的商場、賓館、圖書館等許多公共場所的墻上都安裝有紅色火警按鈕，同學(xué)們千萬不要隨意按動它。
3、樓梯通道是發(fā)生火災(zāi)時人員脫險逃生的通道，也是搶救火場被困人員的必經(jīng)之路，務(wù)必保持暢通無阻，不要在這些地方存放自行車和堆放雜物。
�。�3）學(xué)生宿舍內(nèi)預(yù)防火災(zāi)
1、不私拉亂接電源線。
2、臺燈不要靠近枕頭和被褥。
3、不能在宿舍內(nèi)吸煙。
4、不在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書。
5、不焚燒雜物，點蚊香應(yīng)采取有效的防火措施。
6、不存放易燃易爆物品。
7、要人走斷電。嗅到電線膠皮糊味，要及時報告，采取措施。
三、如何逃生
火災(zāi)無情，一旦發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，快速離開。萬一被火圍困，更要隨機應(yīng)變，設(shè)法脫險。
（一）平房起火如何脫險
�。薄⑺X時被煙嗆醒，應(yīng)迅速下床俯身沖出房間。不要等穿好了衣服才往外跑，此刻時間就是生命。
２、如果整個房屋起火，要匍匐爬到門口，最好找一塊濕毛巾捂住口鼻。如果煙火封門，千萬別出去！應(yīng)改走其它出口，并隨手把你通過的門窗關(guān)閉，以延緩火勢向其它房間蔓延。
�。�、如果你被煙火圍困在屋內(nèi)，應(yīng)用水浸濕毯子或被褥，將其披在身上，尤其要包好頭部，用濕毛巾蒙住品鼻，做好防護措施后再向外沖，這樣受傷的可能性要小得多。
4、千萬不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里躲藏。也不要為搶救家中的貴重物品而冒險返回正在燃燒的房間。
�。ǘ┙虒W(xué)樓起火如何脫險
現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高，結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，學(xué)生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當發(fā)生火災(zāi)時，逃離比較困難。一旦樓房著火，應(yīng)當按以下方法逃生：
�。薄敯l(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。
�。�、起火時，如果樓道被煙火封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)窗戶，防止進煙。隨后用濕毛巾衣服堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區(qū)。
�。�、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下，用繩子從窗口降到安全地區(qū)。
�。础l(fā)生火災(zāi)時，不能乘電梯，因為電梯隨時可能發(fā)生故障或被火燒壞；應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑；如果中途防火樓梯被堵死，應(yīng)立即返回到屋頂平臺，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。
�。ㄈ翘荼换鸱怄i后怎么辦
樓梯一旦被燒斷，似乎陷入山窮水盡的絕境，其實不然。
�。�、可以從窗戶旁邊安裝的落水管道往下爬，但要注意察看管道是否牢固，防止人體攀附上去后斷裂脫落造成傷亡。
�。病⒋矄嗡洪_連結(jié)成繩索，一頭牢固地系在窗框上，然后順繩索滑下去。
�。�、樓房的'平屋頂是比較安全的處所，也可以到那里暫時避難。
�。础耐怀龅膲�、墻裙和相連接的陽臺等部位轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。
5、到未著火的房間內(nèi)躲避并呼救求援。
�。丁⑻鴺峭鶅炊嗉�，是最不可取的逃生方式。但如果你被困在二層樓上，迫不得已則可采用雙手扒住窗戶或陽臺邊緣，將兩腳慢慢下放，雙膝微曲往下跳的方法。
�。ㄋ模┊敇莾�(nèi)房間被火圍困時怎么辦
樓房發(fā)生火災(zāi)后，能沖出火場就要沖出火場，能轉(zhuǎn)移就要設(shè)法轉(zhuǎn)移�；饎輳娏�，實在沒有道路逃離時，你可以采用下述方法，等待求援：
�。�、堅守房門，用衣服將門窗縫堵住。同時要不斷向門、窗上潑水。
�。�、室內(nèi)一切可燃物如床、桌椅、被褥等，都需要不斷向上潑水。
�。�、不要躲在床下、框子或壁櫥里。
�。�、設(shè)法通知消防人員前來營救。要俯身呼救，如喊聲聽不見，可以用手電筒照射，或揮動鮮艷的衣衫、毛巾及往樓下扔?xùn)|西等方法引起營救人員注意。
（五）身上衣服著火怎么辦
�。薄⒉灰つ縼y跑，也不能用手撲打。應(yīng)該撲倒在地來回打滾，或跳入身旁的水中。
�。�、如果衣服容易撕開，也可以用力撕脫衣服。
�。场I救人員可往著火人身上潑水，幫助撕脫衣服等，但不可以將滅火器對著人體直接噴射，以防化學(xué)感染，中毒。
以上給同學(xué)們介紹了幾種假設(shè)條件下火災(zāi)避難的方法。實際上，各種火場的情況是非常復(fù)雜的，同學(xué)們?nèi)f一遇到火災(zāi)，要牢記十六字：臨危不懼，清醒果斷，爭分奪秒，巧妙脫險�？傊�，爭取時間，快速離開，才是上策。
四、發(fā)生后應(yīng)如何報警
撥打火警電話向公安消防隊報警，大聲呼喊報警，使用有線廣播報警（撥打119，對方問什么就答什么，盡量的詳細清楚，有條件應(yīng)派人到樓口迎接消防車為其引導(dǎo)。）
五、滅火的方法
�。�1）冷卻滅法：
冷卻滅火是根據(jù)可燃物質(zhì)燃燒時必須達到一定溫度這個條件，將滅火劑（或水）直接噴灑在燃燒的物體上，使可燃物質(zhì)的溫度降低燃點以下，從而使燃燒停止�？捎盟鋮s滅火或者用滅火器滅火。
�。�2）隔離法滅火：
隔離法滅火是根據(jù)發(fā)生燃燒必須具備的可燃物，將燃燒物與附近的可燃物隔離或分散開，使燃燒停止燃燒�？梢杂米灾聘綦x帶或者滅火器
（3）窒息法滅火：
窒息法滅火是根據(jù)可燃物質(zhì)發(fā)生燃燒通常需要足夠的空氣這個條件，采用適當?shù)拇胧﹣矸乐箍諝饬魅肴紵齾^(qū)，或者用惰性氣體稀空氣中的氧氣的含量，使燃燒物質(zhì)因缺少或斷絕氧氣而熄滅。運用方法滅火時，可以采用濕棉被、濕帆布，滅火器等。
六、火器的使用（干粉滅火器）
1、提起滅火器上下?lián)u晃2—3次
2、拉開安全針（保險針）
3、用力握下手壓柄
4、對準火源的根底部噴射
5、左右移動掃射
消防安全主題班會8
活動目標：
1.通過游戲使學(xué)生懂得防火的粗淺知識和自救的能力。
2.在講講，議議中培養(yǎng)學(xué)生大膽清楚地講述自己的想法。
活動重點：
讓學(xué)生了解一定的消防安全知識并大膽講述自己的想法
活動難點：
通過游戲使學(xué)生掌握消防安全的自救能力
活動準備：
1.收集火災(zāi)的案例及錄像。
2.有消防車聲音的錄音帶。
活動過程：
一、導(dǎo)入部分
1.播放錄音帶，小朋友聽一下，這是什么聲音？發(fā)生什么事情了？
2.老師這里有一段關(guān)于火災(zāi)的錄像，我們一起來看看當時的情景。
二、避免火災(zāi)的發(fā)生及自救的方法避免火災(zāi)的發(fā)生
出示圖片
1.（一個小朋友在玩火）這個小朋友這樣做對嗎？
2.（小朋友喜歡的`玩具掉到床下的墻角了，一個小朋友在用火柴照明）小朋友這樣做安全嗎？
3.教師小結(jié)：這兩個小朋友的做法都不對，這樣做容易引起火災(zāi)。
三、學(xué)生自救的方法：
1.小朋友假如我們碰到火災(zāi)了，我們怎么做呢？（學(xué)生可自由討論，撥打火警電話119；趕快離開現(xiàn)場，到鄰居家呼救；用濕毛巾捂住口鼻，以免被濃煙熏著暈倒；走安全出口等）
2.剛才小朋友第一個想到的辦法是打火警電話“119”，那應(yīng)該怎樣正確的撥打“119”呢？現(xiàn)在老師扮演消防員，你們誰來試試來打電話呢？（學(xué)生試打電話）
3.教師小結(jié)：我們撥打火警電話時一定要講清楚自已家的地址，這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來滅火。
四、活動延伸
師：小朋友們，戶外游戲時我們一起進行角色扮演游戲《消防員叔叔》好嗎？
消防安全主題班會9
活動目的：
通過本次班會，使學(xué)生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學(xué)生的防火安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，減少火災(zāi)難事故的發(fā)生，促使兒童青少年的健康成長。
活動準備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演節(jié)目。
3、選好及訓(xùn)練班會主持。
4、了解一些防火安全知識。
活動過程：
班長：親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，為此我們準備了這次《防火安全與我們息息相關(guān)》主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識，從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生，預(yù)祝班會圓滿成功！ 主持人： 我宣布，五年二班《防火安全與我們息息相關(guān)》主題班會現(xiàn)在開始！
一、主持讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題。
1、主持A讀新聞。
2、主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢？
3、同學(xué)們議論，各抒己見。
4、主持小結(jié)。
二、圖片的欣賞“美麗的大自然”
三、看小品，議一議：
1、 著火了，怎么辦？
發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜�；馂�(zāi)初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
2、怎樣報火警？
�。�1） 牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農(nóng)村和邊遠山區(qū)，
可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
�。�2） 報警時要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。
（3） 說明什么東西著火，火勢怎樣。
�。�4） 講清報警人姓名、電話號碼和住址。
（5） 報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
�。�6） 遇有火情，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。
注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。
3、使用火爐要注意什么？
�。�1） 在安裝火爐時，同學(xué)們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶，要遠離柴草。
�。�2） 爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。
（3） 烘烤衣物要有專人看管。
�。�4） 掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒爐渣。
4、點蚊香時需要注意什么？
夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小，但使用不當也容易引起火災(zāi)，所以入睡前一定要檢查。
�。�1） 蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上，則就安全多了。
�。�2） 不要在窗臺等容易被風(fēng)吹到地方點蚊香。
�。�3） 使用電蚊香，要放在遠離紙、木桌等易燃物的`地面上，不使用時，應(yīng)該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災(zāi)。
四、講故事《火中的“無形殺手”》
五、快板《報警歌謠》
報警早，損失小，“119”電話要記牢。
社會主義制度好，救火分文都不要。
報清門牌和號碼，說明火勢大和小。
跑到路口等車來，救火時間能提早。
六、 “防火安全知識知多少”知識競賽
主持人：比賽為搶答題，全班分為四小隊，每小隊基本分為100分，以先舉手者回答，答對了給該小隊加10分，答錯了扣10分。
�。�、我國大陸通用火警電話號碼是（）
�。�、香港特別行政區(qū)火警電話號碼是（）
�。场拈T特別行政區(qū)火警電話號碼是（）
�。础⑿陆死斠烙颜x館火災(zāi)是舞臺燈光烤燃幕布引起的，燒死中小學(xué)生（）
５、進入公共場所，一定要注意觀察（）
�。丁ⅰ吨腥A人民共和國消防法》實施的日期是（）
�。贰⑾儡嚭拖鹚ǖ念伾牵ǎ�
８、教育、勞動等行政主管部門應(yīng)當將消防知識納入（）內(nèi)容。 ９、任何單位、（）都有參加有組織的滅火工作的義務(wù)。
１０、公安消防隊救火（ ）
�。保�、樓內(nèi)失火應(yīng)（）
１２、身上著火怎么辦？（）
�。保�、到床底、閣樓找東西時，應(yīng)用（）照明。
�。保础W(xué)生外出郊游應(yīng)注意：（）
�。保�、下列物品在家庭中儲存時，（）火災(zāi)危險性最小。
�。保�、使用電燈時，燈炮不要接觸或靠近可燃物。（ ）
�。保贰⒃谛@內(nèi)不準隨意焚燒樹葉、垃圾。（ ）
七、詩朗誦《兒童防火歌》
小朋友笑呵呵，大家來唱拍手歌。
你拍一我拍一，拍完南北拍東西。
你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。
你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。
你拍四我拍四，用火不當會出事。
你拍五我拍五，煙囪壞了快修補。
你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。
你拍七我拍七，不要玩火做游戲。
你拍八我拍八，電線不能隨便拉。
你拍九我拍九，火警電話一一九。
你拍十我拍十，人人防火要落實。
我拍你你拍我，大家都要來防火。
八、合唱《賴寧之歌》
九、班主任講話
火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失。據(jù)統(tǒng)計：
消防安全主題班會10
一、教學(xué)目標：
1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識。
2、認識各種滅火設(shè)備，牢記滅火方法。
3、學(xué)會背誦《兒童防火歌》。
4、以小組為單位制作防火宣傳墻報共同提高防火意識。
5、了解火與人類的密切關(guān)系，知道火災(zāi)給人類帶來的危害。
6、學(xué)生通過教師的講解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。
7、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及認真負責(zé)的'科學(xué)態(tài)度。
二、教學(xué)重點：
1、火災(zāi)的預(yù)防和危害。
2、滅火的方法。
三、教學(xué)難點：
防火安全知識。
四、教學(xué)過程：
�。ㄒ唬┏鍪局i語，激趣導(dǎo)入
紅彤彤，一大蓬，見風(fēng)它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。（打一自然現(xiàn)象）
師生開展猜謎活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（謎底：火）
師導(dǎo)言：火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來極大的便利�？墒侨绻貌缓�，它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“消防安全知識”。
（二）新課內(nèi)容
1、火的好處
（1）人類是怎樣學(xué)會用火的。
�。▋晌粚W(xué)生分別匯報什么是自然火，原始人取火的方法。）
�。�2）火給人類帶來什么好處。
（三位學(xué)生分別匯報火在食物、人身安全、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等方面給人類帶來的好處。）其他組同學(xué)補充。
�。�3）師小結(jié)：是的，在我們的生活中到處都要利用火，沒有火，就沒有人類社會文明的進步。但火也給人類帶來了許多危害。
2、火災(zāi)的危害
�。�1）師出示一組數(shù)據(jù)：
據(jù)統(tǒng)計，我國今年1至8月份全國共發(fā)生火災(zāi)89664起（指統(tǒng)計月，不含森林、草原、軍隊、礦井地下部分火災(zāi)，下同），死亡730人，受傷398人，直接財產(chǎn)損失8。7億元（不含正在核定的央視新址園區(qū)火災(zāi)損失），與去年同期相比，四項數(shù)字分別下降6。2%、23。6%、11。6%和26。7%。另外，1至8月發(fā)生放火火災(zāi)2371起，死亡98人，受傷37人，直接財產(chǎn)損失5226。2萬元。
�。�2）火災(zāi)給人類帶來哪些危害。
（四位學(xué)生分別匯報火燃燒的條件，什么是火災(zāi)，分類，危害）其他組同學(xué)補充。
�。�3）新疆克拉瑪依大火的經(jīng)過。
（4）火災(zāi)事件介紹
方法：運用幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片，學(xué)生談觀后感受。
教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱愛惜生命提高防火意識”
3、認識滅火設(shè)備，牢記滅火方法。
�。�1）方法：運用幻燈片介紹各種滅火設(shè)備，牢記各種滅火方法。
教師組織學(xué)生表演模擬滅火（制作道具、學(xué)生扮演火魔和滅火英雄）
你拍一我拍一，拍完南北拍東西。
你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。
你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。
你拍四我拍四，用火不當會出事。
你拍五我拍五，煙囪壞了快修補。
你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。
你拍七我拍七，不要玩火做游戲。
你拍八我拍八，電線不能隨便拉。
你拍九我拍九，火警電話一一九。
你拍十我拍十，人人防火要落實。
我拍你你拍我，大家都要來防火。
�。�3）學(xué)生火災(zāi)逃生快板表演：
逃生本領(lǐng)要牢記，發(fā)生火災(zāi)我不怕。
頭腦鎮(zhèn)定來應(yīng)對，用心去把辦法想。
趕快撥打119，安全通道忙疏散。
打濕毛巾捂口鼻，避免煙熏和火燒。
躺在地上猛打滾，匍匐前進往外爬。
自救自護贏生機，生命無價保平安。
師：火災(zāi)給我們帶來巨大的財產(chǎn)損失，對我們的生命產(chǎn)生極大的威脅，我們一定要學(xué)習(xí)用火與防火的知識，不玩火。出示一組小學(xué)生玩火的圖片，加以辨析。
4、采訪活動，游戲激趣。
�。�1）一旦發(fā)生火災(zāi)，你知道怎樣報警嗎？模擬打電話。
（2）采訪：發(fā)生火災(zāi)時，是盲目開窗開門，還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦；撲救時是先救人還是救物？先斷電還是先救火？
�。�3）你能說出幾種逃生方法嗎？表演。（關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生）
�。�4）對于輕微的火災(zāi)，我們應(yīng)該怎樣應(yīng)付？
小組討論，匯報。
�。ㄈ┛偨Y(jié)
1、請學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲。
2、師總結(jié)：這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識，讓我們在日常生活中提高防火意識，珍愛生命，永遠平安。
3、播放歌曲《祝你平安》結(jié)束本課。
�。ㄋ模┳鳂I(yè)
1、準備開展消防宣傳周的材料。
2、設(shè)計家庭火災(zāi)逃生方案。
消防安全主題班會11
教學(xué)目標：
1、通過親身體驗，懂得火不能玩，有基本的安全知識。
2、初步形成自我保護能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察能力。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、加強學(xué)生的安全意識。
教學(xué)過程：
一、認識火警電話119
飯后散步活動時，波波透過院墻看見焚燒樹葉的煙，他大叫起來：“老師，著火了!”我沒有直接理會，而是彎下腰來問他：“你怎么知道著火了?”我們的交談吸引了其他學(xué)生，有的學(xué)生呈現(xiàn)緊張表情，有的學(xué)生緊張大叫(這說明學(xué)生已有初步的自護的意識)。為保護學(xué)生這意識，并在隨機中對學(xué)生進行安全教育，我立刻蹲下來和學(xué)生聊了起來：“著火了我們該怎么辦呢?”學(xué)生的回答是找消防叔叔，打110，甚至有的學(xué)生還真的表演起來。“消防電 話到底是多少呢?”學(xué)生的回答各種各樣：有120，有110，就是沒有119。
這說明：
(1)平常的安全的教育還是有效的。
(2)實際聯(lián)系不夠，需要在隨機教育中加以強化，做到不但有意識，還能助幫學(xué)生形成自護能力，盡能力離開火源，找大人尋求幫忙。我立刻在地上用石頭寫了大大的'119，并告訴學(xué)生：這是火警電 話119。你們還小，當有火災(zāi)時，你們要趕快離開，告訴大人請他們幫忙。
二、初步感知火的危害和益處
我便帶學(xué)生去觀察火源，讓學(xué)生略知火有好處，也有壞處�？吹娇萑~還在燃燒并發(fā)出很多煙，學(xué)生的反應(yīng)還是以為真的著火了，需要請消防叔叔，打119電 話。我進一步引導(dǎo)學(xué)生觀察：“燒的是什么?為什么燒它?燒了有什么用處?這種火有沒有危害嗎?”學(xué)生七嘴八舌，我相信他們已經(jīng)明白這種火的意義。
三、進一步感知玩火所帶來的危害
正好前面有一片枯草被調(diào)皮男孩燒掉，我趁勢帶他們來到此處觀察，“這一大塊黑黑的地方怎么了?周圍的草漂不漂亮?柔軟不柔軟?”引導(dǎo)學(xué)生明白隨意玩火的危害。
回來的路上，還講了一發(fā)生在大哥哥身上的事，由于玩火，點著了稻草堆，引燃了房屋，最后是在消防叔叔和大人的幫助下這場火才被撲滅，孩子們聽得津津有味，我相信在他們幼小的心靈中已經(jīng)種下了安全意識的種子，使他們明辨是非，知道什么能玩，什么不能玩，知道如何自護。
消防安全主題班會12
20xx年3月28日晚7時許，在教學(xué)樓2-4-203多媒體教室，經(jīng)濟與管理系物流管理1003班、物流管理1004班、會計1003班、會計1004，四班全體同學(xué)在周佳老師的周詳?shù)陌才畔�，開展了以“大學(xué)生安全教育”的主題班會。
此次主題班會以“加強大學(xué)生安全意識，增強大學(xué)生社會認知能力”為目的，向同學(xué)們介紹了大量的'安全知識。
班會圍繞著“大學(xué)生的交通安全、大學(xué)生的消防安全、大學(xué)生生活安全”三大主題展開，詳細的向同學(xué)們講述了日常生活中的交通法則法規(guī)，乘車出行安全及注意事項。
火災(zāi)的預(yù)防安全，逃生自救方法，以及生活中應(yīng)該時刻警惕的：防盜、防騙、防搶、防毒等一系列安全知識，并播放了許多與安全相關(guān)的視頻，讓同學(xué)們學(xué)到了很多安全知識，并認識到在日常生活中防患于未然的重要性和生命的脆弱與可貴，及時的為同學(xué)們敲醒了安全的警鐘!
消防安全主題班會13
一、活動主題：
消防連著你我他，保障安全靠大家
二、活動背景：
為了呵護我們周圍每個人的脆弱生命，冬季風(fēng)干物燥，是個火災(zāi)多發(fā)的時段
大學(xué)生對安全知識（尤其是消防安全知識）匱乏，任有存在使用大功率電器的現(xiàn)象，為學(xué)生安全埋下隱患傳達經(jīng)管院分團委對學(xué)生進行消防安全教育的意志
三、活動目的：
進一步增強大學(xué)生消防安全責(zé)任意識和消防法則觀念，
普及消防安全知識教育學(xué)生，珍愛生命
豐富團支部活動，更好發(fā)揮團組織育人功能。提高團員的自身修養(yǎng)，創(chuàng)新意識
提高團支部的服務(wù)里，凝聚力和戰(zhàn)斗力，展現(xiàn)我院青年團員積極向上的精神面貌
促進師生之間的交流，各班各系各專業(yè)之間的溝通與交流
完成經(jīng)管院分團委分配的任務(wù)
四、活動時間：
20xx、11、17下午7~8節(jié)課期間
五、活動地點：
華中科技大學(xué)武昌分校18#207
六、活動主辦單位：
華中科技大學(xué)武昌分校經(jīng)管學(xué)院市場營銷專1001班1002班
七、活動負責(zé)人：
市場營銷專1001班1002班團支部
八、活動對象：
全校師生（主要針對市場營銷專1001班1002班的全體師生）
九、活動前期準備：
宣傳委員宣傳班會主題、時間、地點、團支書寫策劃，制作PPT申請教室，邀請嘉賓
組織委員做會議記錄及總結(jié)文體委員現(xiàn)場拍照以及攝像班長借滅火器，負責(zé)會場紀律
生活委員搜索有關(guān)“消防安全”的只是和相關(guān)的`題目學(xué)習(xí)委員在四區(qū)3棟一樓出一期有關(guān)“消防安全”的黑板報。
十、活動現(xiàn)場布置以及道具：
在黑板上寫上班會主題“消防連著你我他，保障安全靠大家”，掛著宣傳橫幅以及海報。道具：毛巾，滅火器。
十一、活動流程：
主持人宣布消防安全班會開始并介紹到場嘉賓通PPT介紹并講解消防安全的重要知識
主持人請有遇到過火災(zāi)經(jīng)歷或了解哪曾發(fā)生過火災(zāi)的同學(xué)講述其經(jīng)歷
請同學(xué)演示幾種重要的遇難逃生的方法現(xiàn)場演示如何使用滅火器請到場嘉賓對活動進行總結(jié)全體師生合影
主持人宣布消防安全班會圓滿結(jié)束
十二、活動注意事項：
十三、活動要求：
十四、活動展望：
全體同學(xué)到指定的教師參加活動，迎接嘉賓，確定嘉賓的準時到來．會場的紀律和班會所用的時長
各班班干部各盡其職，做好該做的每一件事，維持紀律自覺遵守
增強同學(xué)們消防安全責(zé)任意識以及消防法律觀念通過本次班會,增強同學(xué)們發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，防止火災(zāi)發(fā)生和應(yīng)付突發(fā)事件的能力，普及消防安全知識，同時提高團員的創(chuàng)新意識和實踐的能力。
消防安全主題班會14
一、活動目標：
1、通過對火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。
2、認識各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學(xué)會本領(lǐng)，化險為夷。提高學(xué)生的自救意識，培養(yǎng)應(yīng)變能力。
3、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及認真負責(zé)的科學(xué)態(tài)度。
4、了解消防安全常識，火災(zāi)撲救常識，重視安全，珍惜生命。
二、活動過程：
(一)圖片展示，引入新課。
1、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片，師：看了這些圖片，你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?(指名后小組交流。)
2、展示另一圖片，圖中一個男孩子以矯健的身手，協(xié)助森林中的動物們從容逃離森林火場等情境。讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問題，采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。如： (1)為什么會發(fā)生森林火災(zāi)?
(2)圖片中有幾種動物?他們有哪些不同的神情?
(3)那個男孩是怎么樣協(xié)助動物們逃生的?
3、小結(jié)：是呀!天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福!生命如此美麗，但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識，象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。
(二)引導(dǎo)研讀，歸納整理。
1、教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書籍、期刊、報刊雜志等，并加以研讀。
2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料，并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如：“火”的'可怕，“火”的預(yù)防，滅“火”的方法，逃生常識及發(fā)生火災(zāi)時如何撥打求助電話。 3 消防安全常識(略) 4. 火災(zāi)撲救常識
(一)火災(zāi)報警
(二)滅火方法
(三)自救與逃生
(1)向周圍群眾報警
(1)隔離法
(1)人身著火時自救
(2)向公安消防隊報警
(2)冷卻法
(2)樓房火災(zāi)時逃生
(119)
(3)窒息法
(3)山林著火時逃生
(4)抑制法
(三)競賽活動，游戲激趣。
(設(shè)立主持人，四小組記分比賽。)
1、搶答題。(老師提供部分問題，學(xué)生可適當補充。)
(1)生活中的哪些因素會引起火災(zāi)?
(2)一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號碼?
(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
(4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?
(5)列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。(學(xué)生也可補充題目。)
(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天，某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。
(3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。
(4)發(fā)生火災(zāi)時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。
(5)家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。
3、游戲：編一編防火的拍手歌。
4、運用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識及滅火方法，組織學(xué)生表演模擬滅火(制作道具，學(xué)生扮演火魔和滅火英雄。)
5、引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線，并制作逃生路線圖和逃生路標。評選出最佳路線圖加以記分。
三、小結(jié)，評價。談?wù)勈斋@與體驗。
消防安全主題班會15
為了進一步加強學(xué)校消防安全工作，增強學(xué)生的宿舍安全用電、防火、防盜等安全意識，4月19日晚7:00，德州學(xué)院數(shù)學(xué)系在xx教室召開宿舍安全教育主題班會。
首先，由班長上臺向同學(xué)們說明本次班會的主要內(nèi)容，緊緊圍繞宿舍財物安全和寢室安全及用電常識兩大方面進行學(xué)習(xí)。
對于防火、防盜、校園環(huán)境、人身財產(chǎn)、心里健康等方面的安全問題展開學(xué)習(xí)與討論。
特別是針對學(xué)生使用大功率用電器的現(xiàn)象做了特別的強調(diào)，并就安全使用電器和如何在火災(zāi)中進行有效防護作了重點教育。
之后有不少同學(xué)起來發(fā)言。
同學(xué)們都認為不應(yīng)該在宿舍使用大功率電器，而大學(xué)生也應(yīng)該掌握一定程度的防災(zāi)、救災(zāi)、自救手段。
班會結(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示:“安全問題一直是學(xué)校關(guān)注的問題，此次班會使我們對宿舍安全有了深刻的認識，進一步理解了嚴抓宿舍安全工作的重要性和必要性，我們一定會嚴格遵守校規(guī)校紀，同時也會起到帶頭作用，為構(gòu)建平安和諧校園盡自己的一份力�！�
數(shù)學(xué)系3010教室也同時召開了宿舍安全教育主題班會。
班會的開展使同學(xué)們在學(xué)習(xí)知識的同時進一步了解學(xué)校的`規(guī)章制度，提高了同學(xué)們的安全防范意識，使同學(xué)們處理應(yīng)急安全事故的本領(lǐng)得到提高，為學(xué)生創(chuàng)造安全舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境提供了有力保障。
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