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    消防安全教育主題班會(huì)

    更新時(shí)間:2023-07-06 16:50:47 主題班會(huì) 我要投稿

    消防安全教育主題班會(huì)【優(yōu)選15篇】

      在日常過(guò)程學(xué)習(xí)中,大家都參加過(guò)令自己印象深刻的主題班會(huì)吧?主題班會(huì)要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中。那么,主題班會(huì)都有哪些類型的呢?下面是小編幫大家整理的消防安全教育主題班會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

    消防安全教育主題班會(huì)【優(yōu)選15篇】

    消防安全教育主題班會(huì)1

      一、教學(xué)目標(biāo):

      1、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)。

      2、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備,牢記滅火方法。

      3、學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》。

      4、以小組為單位制作防火宣傳墻報(bào)共同提高防火意識(shí)。

      5、了解火與人類的密切關(guān)系,知道火災(zāi)給人類帶來(lái)的危害。

      6、學(xué)生通過(guò)教師的講解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識(shí),明確防火自救的重要性。

      7、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。

      二、教學(xué)重點(diǎn):

      1、火災(zāi)的預(yù)防和危害。

      2、滅火的方法。

      三、教學(xué)難點(diǎn):

      防火安全知識(shí)。

      四、教學(xué)過(guò)程:

      (一)出示謎語(yǔ),激趣導(dǎo)入

      紅彤彤,一大蓬,見(jiàn)風(fēng)它就逞兇狂,無(wú)嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風(fēng)。(打一自然現(xiàn)象)

      師生開(kāi)展猜謎活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的.學(xué)習(xí)興趣。(謎底:火)

      師導(dǎo)言:火與人類生活密切相關(guān),給我們的日常生活帶來(lái)極大的便利?墒侨绻貌缓茫鼤(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來(lái)了解“消防安全知識(shí)”。

      (二)新課內(nèi)容

      1、火的好處

      (1)人類是怎樣學(xué)會(huì)用火的。

     。▋晌粚W(xué)生分別匯報(bào)什么是自然火,原始人取火的方法。)

     。2)火給人類帶來(lái)什么好處。

     。ㄈ粚W(xué)生分別匯報(bào)火在食物、人身安全、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等方面給人類帶來(lái)的好處。)其他組同學(xué)補(bǔ)充。

      (3)師小結(jié):是的,在我們的生活中到處都要利用火,沒(méi)有火,就沒(méi)有人類社會(huì)文明的進(jìn)步。但火也給人類帶來(lái)了許多危害。

      2、火災(zāi)的危害

      (1)師出示一組數(shù)據(jù):

      據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)今年1至8月份全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)89664起(指統(tǒng)計(jì)月,不含森林、草原、軍隊(duì)、礦井地下部分火災(zāi),下同),死亡730人,受傷398人,直接財(cái)產(chǎn)損失8。7億元(不含正在核定的央視新址園區(qū)火災(zāi)損失),與去年同期相比,四項(xiàng)數(shù)字分別下降6。2%、23。6%、11。6%和26。7%。另外,1至8月發(fā)生放火火災(zāi)2371起,死亡98人,受傷37人,直接財(cái)產(chǎn)損失5226。2萬(wàn)元。

      (2)火災(zāi)給人類帶來(lái)哪些危害。

      (四位學(xué)生分別匯報(bào)火燃燒的條件,什么是火災(zāi),分類,危害)其他組同學(xué)補(bǔ)充。

     。3)新疆克拉瑪依大火的經(jīng)過(guò)。

     。4)火災(zāi)事件介紹

      方法:運(yùn)用幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片,學(xué)生談?dòng)^后感受。

      教師總結(jié):“生命如此美麗,又是如此脆弱愛(ài)惜生命提高防火意識(shí)”

      3、認(rèn)識(shí)滅火設(shè)備,牢記滅火方法。

     。1)方法:運(yùn)用幻燈片介紹各種滅火設(shè)備,牢記各種滅火方法。

      教師組織學(xué)生表演模擬滅火(制作道具、學(xué)生扮演火魔和滅火英雄)

      你拍一我拍一,拍完南北拍東西。

      你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。

      你拍三我拍三,禁火場(chǎng)所別吸煙。

      你拍四我拍四,用火不當(dāng)會(huì)出事。

      你拍五我拍五,煙囪壞了快修補(bǔ)。

      你拍六我拍六,風(fēng)大失火不好救。

      你拍七我拍七,不要玩火做游戲。

      你拍八我拍八,電線不能隨便拉。

      你拍九我拍九,火警電話一一九。

      你拍十我拍十,人人防火要落實(shí)。

      我拍你你拍我,大家都要來(lái)防火。

      (3)學(xué)生火災(zāi)逃生快板表演:

      逃生本領(lǐng)要牢記,發(fā)生火災(zāi)我不怕。

      頭腦鎮(zhèn)定來(lái)應(yīng)對(duì),用心去把辦法想。

      趕快撥打119,安全通道忙疏散。

      打濕毛巾捂口鼻,避免煙熏和火燒。

      躺在地上猛打滾,匍匐前進(jìn)往外爬。

      自救自護(hù)贏生機(jī),生命無(wú)價(jià)保平安。

      師:火災(zāi)給我們帶來(lái)巨大的財(cái)產(chǎn)損失,對(duì)我們的生命產(chǎn)生極大的威脅,我們一定要學(xué)習(xí)用火與防火的知識(shí),不玩火。出示一組小學(xué)生玩火的圖片,加以辨析。

      4、采訪活動(dòng),游戲激趣。

      (1)一旦發(fā)生火災(zāi),你知道怎樣報(bào)警嗎?模擬打電話。

     。2)采訪:發(fā)生火災(zāi)時(shí),是盲目開(kāi)窗開(kāi)門,還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦;撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

     。3)你能說(shuō)出幾種逃生方法嗎?表演。(關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)

     。4)對(duì)于輕微的火災(zāi),我們應(yīng)該怎樣應(yīng)付?

      小組討論,匯報(bào)。

     。ㄈ┛偨Y(jié)

      1、請(qǐng)學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲。

      2、師總結(jié):這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識(shí),讓我們?cè)谌粘I钪刑岣叻阑鹨庾R(shí),珍愛(ài)生命,永遠(yuǎn)平安。

      3、播放歌曲《祝你平安》結(jié)束本課。

     。ㄋ模┳鳂I(yè)

      1、準(zhǔn)備開(kāi)展消防宣傳周的材料。

      2、設(shè)計(jì)家庭火災(zāi)逃生方案。

    消防安全教育主題班會(huì)2

      一、教學(xué)內(nèi)容:

      學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù)、自救知識(shí)

      二、教學(xué)目標(biāo):

      (一)通過(guò)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),讓學(xué)生們樹(shù)立消防安全意識(shí),了解如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,如何報(bào)警,以及在火災(zāi)中如何自救、互救等消防知識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)、自救能力。

      (二)培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全、健康地成長(zhǎng)。

      三、教學(xué)重難點(diǎn):

      樹(shù)立火災(zāi)自護(hù)、自救的觀念、增強(qiáng)安全意識(shí)。

      四、教學(xué)時(shí)數(shù):

      1課時(shí)。

      五、教學(xué)過(guò)程:

      (一)談話導(dǎo)入:

      同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里、受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是、家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對(duì)待、否則、很容易發(fā)生危險(xiǎn)、釀成事故、我們不得不提高警惕引以為戒、下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么:(師生共同)

      1.用電安全

      隨著生活水平的不斷提高、生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此、我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

      (1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

      (2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。

      (3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

      (4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。

      (5)雷電時(shí),應(yīng)關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器、特別是電視機(jī)。

      (6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源,或者用干燥的.木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。

      (7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時(shí)向家長(zhǎng)反映、并要求他們換掉。

      2.用氣消防安全常識(shí)

      (1)使用燃?xì)鉅t時(shí),要隨時(shí)有人看管。

      (2)不得擅自拆改、安裝燃?xì)庠O(shè)施和用具。經(jīng)常檢查燃?xì)庠罹呒肮艿馈?/p>

      (3)發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤,立即打開(kāi)門窗,關(guān)閉燃?xì)忾_(kāi)關(guān),不要?jiǎng)踊鸷碗娖鏖_(kāi)關(guān),同時(shí)報(bào)告燃?xì)獠块T。

      (4)油鍋起火不能用水撲救,關(guān)閉閥門,蓋上鍋蓋貨用濕布覆蓋,還可以放入切好的蔬菜。

      3.用火消防安全常識(shí)

      (1)不亂扔未熄滅的煙頭和其它火種,不躺在床上或沙發(fā)上吸煙。

      (2)生火取暖和夏季點(diǎn)蚊香時(shí),應(yīng)注意防火。

      (3)隨時(shí)清理創(chuàng)房塵垢油污及排油煙機(jī)通風(fēng)管道。

      (4)按規(guī)定燃放煙花爆竹,教育兒童不要玩火。 (二)教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知:

      1.牢記火警電話“119”、事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打、無(wú)論欠費(fèi)與否。

      2.報(bào)警時(shí)火災(zāi)地址要報(bào)詳細(xì):

      XX鄉(xiāng)(街道)XX村(社區(qū))XX樓XX層幾號(hào)房如:(什么東西在燃燒、火勢(shì)很大、請(qǐng)速來(lái)?yè)渚、我的電話?hào)碼是XX)

      (二)小結(jié):(全班齊讀)

      遇到火災(zāi):臨危不亂、暗記出口。撲滅小火、不亂玩火。不貪財(cái)、蒙鼻匍匐。火已及身,切勿驚跑,雖損求生。

      (三)總結(jié):

      只要我們處處小心、注意安全、掌握自救、自護(hù)的知識(shí)、鍛煉自己自護(hù)自救的能力、機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險(xiǎn)、就能健康的成長(zhǎng)。

    消防安全教育主題班會(huì)3

      活動(dòng)目的:

      通過(guò)本次班會(huì),使學(xué)生在歡樂(lè)的活動(dòng)中掌握防火安全知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,減少火災(zāi)難事故的發(fā)生,促使兒童青少年的健康成長(zhǎng)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。

      2、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

      3、了解一些防火安全知識(shí)。

      活動(dòng)過(guò)程:

      主持人甲:親愛(ài)的同學(xué)們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是,火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難,古往今來(lái),多少無(wú)情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,為此我們準(zhǔn)備了這次《消防安全與我們息息相關(guān)》主題班會(huì)。在這次班會(huì)上,我們將通過(guò)各種形式來(lái)掌握防火安全知識(shí),從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生,預(yù)祝班會(huì)圓滿成功!

      主持人乙:我宣布,四(1)班《消防安全與我們息息相關(guān)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

      一、主持讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題。

      1、主持甲讀新聞。

      20xx年10月15日14時(shí)15分許,xx市xx區(qū)膠州路728號(hào)一幢教師公寓發(fā)生重大火災(zāi),截至目前已有53人因火災(zāi)死亡。起火樓房高28層,為xx區(qū)膠州路728號(hào),是xx區(qū)教師公寓。事發(fā)時(shí),大樓正在進(jìn)行外立面裝修。15日上海風(fēng)力較大。目擊者稱,腳手架先著火,然后火勢(shì)從下至上不斷上躥。xx市政府新聞辦發(fā)布消息稱,截至18時(shí)30分許,現(xiàn)場(chǎng)大火已經(jīng)基本撲滅,消防隊(duì)員已進(jìn)入樓道,營(yíng)救出居民100余人,受傷人員已緊急送往xx市xx區(qū)中心醫(yī)院等地?fù)尵取,F(xiàn)場(chǎng)的施工人員向表示,外墻面結(jié)構(gòu)由鐵制腳手架、綠色的塑料過(guò)濾網(wǎng)、泡沫、聚胺脂以及木板等組成,均為易燃物,著火點(diǎn)來(lái)自1號(hào)樓20層外墻面,并推測(cè)是工人在焊接時(shí)四濺的火花引燃了泡沫等易燃物。

      2、主持乙:大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>

      3、同學(xué)們議論,各抒己見(jiàn)。

      4、主持小結(jié)。

      甲、發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災(zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢(shì)十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),打119火警電話,通知消防隊(duì)救火。

      乙、怎樣報(bào)火警?

      注意:不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。

      二、消防安全知識(shí)知多少

     。ㄒ唬┗馂(zāi)時(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)

      1、保持鎮(zhèn)定

      2、敲碎樓層火警報(bào)警按鈕上的玻璃,啟動(dòng)警報(bào),并高呼“火警”

      3、迅速撥打火警電話119,講清詳細(xì)地址、起火部位、起火物質(zhì)、火勢(shì)大小、報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼

      4、在確保自身安全情況下,可利用現(xiàn)場(chǎng)消防設(shè)施或輕便滅火器材滅火

      5、切勿用水撲救因電器故障引起的火災(zāi)

      6、火災(zāi)時(shí)不可乘坐電梯?

     。ǘ┌l(fā)生火災(zāi)時(shí)如何逃生自救

      1、火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速逃生,不要貪戀財(cái)物

      2、掌握逃生的基本方法,熟悉幾條逃生路線

      3、若火警發(fā)生在您所在位置以下樓層時(shí),應(yīng)迅速?gòu)臉翘菔枭⒌桨踩攸c(diǎn),如無(wú)法通過(guò)樓梯往下疏散時(shí),請(qǐng)及時(shí)退回屋內(nèi),或逃到屋頂天面或避難層(間),等待消防隊(duì)的救援

      4、受到火勢(shì)威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去

      5、穿過(guò)濃煙逃生時(shí),要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻,在逃離煙霧區(qū)時(shí),還要注意朝明亮處或外面空曠地方跑,并要盡量往樓層下面跑,因?yàn)榛鹬饕窍蛏下拥,人是無(wú)論如何也跑不過(guò)煙的。如果樓梯被燒斷或被烈火封閉,那么就應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開(kāi),待離開(kāi)后,另尋他法往外逃生。

      6、如火勢(shì)一旦失去控制,應(yīng)盡快離開(kāi)并幫助有需要人士逃離現(xiàn)場(chǎng)

      7、切勿奔跑,應(yīng)有序地由疏散樓梯步行離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)

      8、到指定地點(diǎn)會(huì)合

      9、若懷疑有人被困火場(chǎng)內(nèi),應(yīng)立刻向消防員報(bào)告

      10、若所有逃生路線被火封鎖,要立即退回室內(nèi),用揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào),等待救援

      11、千萬(wàn)不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,下到地面或未著火的樓層脫離險(xiǎn)境

      12、室外著火時(shí),如發(fā)現(xiàn)門已發(fā)燙,千萬(wàn)不要開(kāi)門,以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗,潑水降溫,并用膠紙密封周邊縫隙,防止?jié)鉄煗B入屋內(nèi)

      13、身上著火時(shí),千萬(wàn)不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗

      14、立即召換醫(yī)療救援,以防被火燒傷造成休克

      15、逃生時(shí),不要乘坐電梯

      16、跳樓逃生也要講技巧,跳樓時(shí)應(yīng)盡量往救生氣墊中部跳,或選擇有水池、軟雨篷、草地等地方;盡量抱棉被、沙發(fā)墊等松軟物品或打開(kāi)大雨傘跳下,減緩沖擊力;如果徒手跳樓,一定要扒窗臺(tái)或陽(yáng)臺(tái)使身體自然下垂跳下,盡量降低垂直距離,落地前要雙手抱緊頭部,身體彎曲卷成一團(tuán),以減少傷害。

     。ㄈ┗馂(zāi)中可致人死亡的四種原因

      1、有毒氣體(特別是一氧化碳);馂(zāi)中,一般認(rèn)為最有毒的氣體是一氧化碳。在死者身上,雖然也能檢查出氫氰酸以及其它有毒氣體,但這些對(duì)導(dǎo)致死亡幾乎沒(méi)有直接影響。

      2、缺氧。由于燃燒氧氣被消耗,因而火災(zāi)中的'煙有時(shí)呈低氧狀態(tài)。由于吸入這種煙而造成缺氧,有時(shí)可致人死亡。

      3、燒傷。由于火焰或熱氣流損傷大面積皮膚,引起各種并發(fā)癥而致人死亡。

      4、吸入熱氣。如果在火災(zāi)中受到火焰的直接烘烤,就會(huì)吸入高溫的熱氣,從而導(dǎo)致氣管炎癥和肺水腫等而窒息死亡。

     。ㄋ模┤绾翁幚黼娐菲鸹

      首先,我們應(yīng)該做到安全用電,我們首先要查看絕緣部分是不是破損,連接電路的電線的外表是不是損傷,如果發(fā)現(xiàn)有損傷,應(yīng)該立即停止使用,尤其是我們使用比較頻繁的插座,在我們的教室里有各種插座,有的是固定在墻上,有的是放在桌子上,這些插座在使用的時(shí)候一定要保持干燥,有的同學(xué)在教室里喝水,在倒水的時(shí)候不小心將水倒到了桌子上,插座可能就浸在了水里,這時(shí)候,我們同學(xué)就存在著觸電的危險(xiǎn),所以,教室里放在桌子上的插座一定要保持干燥。禁止將導(dǎo)線纏繞在金屬管道上,更要注意避免用力拉扯導(dǎo)線,以免因絕緣皮被拉扯破損,出現(xiàn)漏電從而引發(fā)觸電事故。導(dǎo)線和用電器在使用了一定的時(shí)間之后都會(huì)存在一些老化問(wèn)題,使導(dǎo)線以及電器的絕緣性能變差,往往會(huì)引發(fā)短路,進(jìn)一步會(huì)發(fā)生火災(zāi),所以,我們應(yīng)該及時(shí)更新電路中老化的導(dǎo)線,淘汰老化的用電器(電褥子、電爐子,切不可將電熱絲已經(jīng)斷了的電爐子重新連接使用)。

      其次,要及時(shí)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)出現(xiàn)的前兆,當(dāng)用電器燒毀或電路超載的時(shí)候,通常會(huì)有一些不正常的現(xiàn)象發(fā)生,比如用電器發(fā)生奇怪的響聲,用電器外表變的很熱,電路中的導(dǎo)線外表過(guò)熱(電爐子和電熱毯使用時(shí)間過(guò)長(zhǎng)電線會(huì)變熱),甚至有塑料絕緣皮被加熱所特有的氣味產(chǎn)生,這時(shí)候我們就應(yīng)該引起重視,馬上切斷電源,然后檢查用電器和電路,并對(duì)找到相關(guān)老師進(jìn)行檢查和維修。

      再次,要對(duì)火災(zāi)進(jìn)行果斷的處理,當(dāng)用電器或者電路起火時(shí),全盲同學(xué)可能看不到明火,但是可以聞到非常刺鼻的塑料燃燒的氣味,低視力同學(xué)會(huì)看到冒著黑煙的火焰產(chǎn)生,這時(shí)候我們同學(xué)一定要保持頭腦冷靜,由于用電引起的火災(zāi)和普通火災(zāi)不同,因?yàn)橛秒娖鸹穑饎?shì)往往發(fā)展迅速,并且難以控制,又不能用最常規(guī)的滅火物質(zhì)(水)進(jìn)行撲滅,所以它所引起的破壞和傷害往往更難以預(yù)料。因此,當(dāng)發(fā)現(xiàn)電路以及電器著火的時(shí)候,首先我們要做的是盡快切斷電源,比如,我們把用電器開(kāi)關(guān)關(guān)掉,或者將家里或教室里的電路總閘關(guān)掉,然后用滅火器對(duì)準(zhǔn)著火用電器噴射,直到將火撲滅,如果身邊沒(méi)有滅火器,在斷電的前提下,可用常規(guī)的滅火方式將火給撲滅。如果電源沒(méi)有切斷,切忌不能用水或者潮濕的東西去滅火,避免引發(fā)觸電事故。

      電器著火中,比較危險(xiǎn)的是電視機(jī)和電腦著火。如果電視機(jī)和電腦著火,即使關(guān)掉電源,拔下插頭,它們的熒光屏和顯像管也有可能爆炸。為了有效地防止爆炸,應(yīng)該按照下列方法去做:電視機(jī)或電腦發(fā)生冒煙起火時(shí),應(yīng)該馬上拔掉總電源插頭,然后用濕地毯或濕棉被等蓋住它們,這樣既能有效阻止煙火蔓延,一旦爆炸,也能擋住熒光屏的玻璃碎片。注意切勿向電視機(jī)和電腦潑水或使用任何滅火器,因?yàn)闇囟鹊耐蝗唤档,?huì)使熾熱的顯像管立即發(fā)生爆炸。此外,電視機(jī)和電腦內(nèi)仍帶有剩余電流,潑水可能引起觸電。滅火時(shí),不能正面接近它們,為了防止顯像管爆炸傷人,只能從側(cè)面或后面接近電視機(jī)或電腦。

      三、小結(jié)

      主持人:同學(xué)們,今天的主題班會(huì)到此結(jié)束

    消防安全教育主題班會(huì)4

      一、教學(xué)活動(dòng)目的:

      1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國(guó)“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針、基本法規(guī)。

      2、了解消防安全常識(shí),火災(zāi)撲救常識(shí),重視安全,珍惜生命。

      3、學(xué)會(huì)正確使用煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。

      二、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn):

      消防安全常識(shí),撲救常識(shí),滅火方法。

      三、教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn):

      掌握滅火方法。

      四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      教師搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。

      五、教學(xué)方法:

      講授法、合作探究法。

      六、教學(xué)過(guò)程:

      (一)導(dǎo)入新課。

     。1)教師導(dǎo)入“火災(zāi)事故案例”以引起學(xué)生注意。

      案例一

      成都市北三環(huán)川陜立交橋處發(fā)生一公交車燃燒事故,已有25人死亡、76人受傷,僅有10多人沒(méi)有受傷。這輛公交車承載的乘客數(shù)大約為120名。

      案例二

      位于上海中山西路的上海商學(xué)院內(nèi)發(fā)生火災(zāi),四名女生從6層樓高的.宿舍跳樓逃生,不幸全部身亡。

      案例三:

      各種火災(zāi)后的慘狀。

     。2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實(shí)例,把所見(jiàn)所聞講述給同組同學(xué)聽(tīng),以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí),安全意識(shí)。

     。3)展示消防消防隊(duì)員、消防器材與消防標(biāo)識(shí)等圖片。

     。ǘ┓纸M討論“消防安全”應(yīng)注意的事項(xiàng),火災(zāi)撲救的方法,及逃生方法。

     。1)校園防火應(yīng)注意什么?

      (2)當(dāng)校園(教室、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、電教室、圖書館等)發(fā)生火災(zāi)我們應(yīng)該怎么做?

      (3)如何如何進(jìn)行火災(zāi)自救?

     。4)家庭火災(zāi)應(yīng)注意什么?

     。5)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警?

     。6)火災(zāi)撲救有哪些方法?

      (7)人身著火時(shí)如何自救?

     。ㄈ┬〗M代表分題發(fā)言。

      (四)學(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”,學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識(shí)”。

     。1)自學(xué)“消防安全常識(shí)”。

     。2)老師與學(xué)生一起學(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”。

     。3)學(xué)生與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”

     。ㄎ澹┌鍟O(shè)計(jì):

      (一)消防安全常識(shí)(略)

     。ǘ┗馂(zāi)撲救常識(shí)

      (三)火災(zāi)報(bào)警

     。ㄋ模缁鸱椒

      (五)自救與逃生

      向周圍群眾報(bào)警

      隔離法

      人身著火時(shí)自救向公安消防隊(duì)報(bào)警冷卻法

      撥打119

      窒息法、抑制法

      (六)作業(yè):

      回家與家長(zhǎng)一起演練火災(zāi)消防,并畫出家庭火災(zāi)出逃路線圖。

      六、教師贈(zèng)言:

      同學(xué)們:火災(zāi)無(wú)情!

      請(qǐng)注意防火!

      請(qǐng)注意安全!

      請(qǐng)珍惜人生!

    消防安全教育主題班會(huì)5

      活動(dòng)主題:

      消防安全主題班會(huì)

      活動(dòng)對(duì)象:

      小學(xué),初中,高中

      活動(dòng)背景:

      近期的幾次火災(zāi)觸目驚心,而且人們面對(duì)火災(zāi)時(shí)的態(tài)度、行動(dòng)直接影響了是否能安全逃生。

      活動(dòng)目的:

      希望通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)面對(duì)一些突發(fā)事件時(shí)的沉著冷靜的逃生、自救。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      多媒體設(shè)備、滅火器、酒精、棉絮和鐵桶

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、創(chuàng)設(shè)情景,引入主題:

      請(qǐng)同學(xué)們觀看下面幾幅圖片(PPT展示)

      7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學(xué)發(fā)生火災(zāi),造成175名師生傷亡。其中絕大部分是女生,數(shù)名教師也在火災(zāi)中死亡。另外還有100人受傷。

      3月14日,南京東南大學(xué)一辦公樓發(fā)生火災(zāi),受災(zāi)面積達(dá)1000平方米,消防部門出動(dòng)10余輛消防車150人撲救,大火經(jīng)過(guò)7個(gè)多小時(shí)被樸滅。

      上!11·15”特別重大火災(zāi)事故遇難人數(shù)上升到58人,其中男性22人,女性36人。火災(zāi)發(fā)生后,上海市靜安區(qū)共接到向街道等單位申報(bào)的失蹤人員56人。目前,遇難者與家屬的.DNA比認(rèn)工作正在進(jìn)行中。

      主持人:親愛(ài)的同學(xué)們:火是人類的朋友,它帶給我們光明。推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但火,能燒掉茂密的森林,廣闊的草原,高大的樓房,甚至奪取人們寶貴的生命。失去控制的火會(huì)成為一種具有很人破壞力的災(zāi)害。那應(yīng)該怎樣防火,救火呢?今天的班會(huì),我們大家就一起來(lái)討論一下吧。

      二、學(xué)會(huì)防火:

      安全使用火、電,提高防范意識(shí)。

      1、學(xué)校防火:

      (1)嚴(yán)禁學(xué)生攜帶煙花爆竹入校。

     。2)不要亂燒廢物。

     。3)實(shí)驗(yàn)用的易燃物品要妥善使用。

     。4)經(jīng)常檢查電器。

     。5)設(shè)置消防器材,不破壞消防器材。

     。6)宿舍的安全防火。

      2、公共場(chǎng)所防火

      學(xué)生要做到:

     。1)不攜帶煙花爆竹到公共場(chǎng)所。

      (2)不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲。

     。3)不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊。

      三、學(xué)會(huì)逃生

      主持人:我們同學(xué)平時(shí)收集的資料有哪些逃生的方法。跟你的同桌討論交流一下你知道的逃生小秘訣。

      1、小組討論交流。

      2、集體交流:

     。1)在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),可以把衣物打濕,披在身上。

     。2)可以用手帕捂住鼻子

     。3)樓下發(fā)生火災(zāi)時(shí),往樓上跑;樓上發(fā)生火災(zāi)時(shí),往樓下跑。

     。4)發(fā)生火災(zāi)時(shí),不要慌張,要保持冷靜的頭腦。

     。5)無(wú)奈之時(shí),可以用窗簾相互捆綁,從窗口逃生。

     。6)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該先撥打119報(bào)警,等待救援。

      主持人:我們的同學(xué)們說(shuō)的很不錯(cuò),那么先讓我們看看來(lái)看看專業(yè)人士給予我們火場(chǎng)逃生的一些方法。播放《火場(chǎng)逃生》視頻。

      四、學(xué)會(huì)滅火

      支持人:滅火的基本方法有哪些?

      1、小組討論交流。

      2、集體交流:

      冷卻滅火法,就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上,將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點(diǎn)以下,終止燃燒。如用水滅火。

      隔離滅火法,就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開(kāi),使燃燒停止。窒息滅火法,就是阻止空氣流入燃燒區(qū),或用不燃物質(zhì)沖淡空氣,使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類火災(zāi)。

      抑制滅火法,也稱化學(xué)中斷法,就是使滅火劑參與到燃燒反應(yīng)歷程中,使燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的游離基消失,而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基,使燃燒反應(yīng)停止。如干粉滅火劑滅氣體火災(zāi)。

      主持人:滅火器怎么使用呢?

      1、小組討論交流。

      2、集體交流:

     。1)泡沫滅火器的使用方法:主要適用于撲救各種油類火災(zāi)、木材、纖維、橡膠等固體可燃物火災(zāi)。有手握著壓把,左手托著滅火器底部,輕輕地取下滅火器。右手提著滅火器到現(xiàn)場(chǎng)。右手捂住噴嘴,左手執(zhí)筒底邊緣。把滅火器顛倒過(guò)來(lái)呈垂直狀態(tài),用勁上下晃動(dòng)幾下,然后放開(kāi)噴嘴。

     。2)干粉滅火器的使用方法:適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃?xì)怏w火災(zāi),以及電器設(shè)備火災(zāi)。有手握著壓把,左手托著滅火器底部,輕輕地取下滅火器。右手提著滅火器到現(xiàn)場(chǎng)。拔掉鉛封,保險(xiǎn)銷,左手握噴管,右手提著壓把。在距離2米遠(yuǎn)的地方,右手用力壓下壓把,左手搖晃噴嘴,是干粉覆蓋整體燃燒區(qū)。

      五、逃生體驗(yàn),增強(qiáng)意識(shí)。

      主持人:面對(duì)火災(zāi),人們的生命顯得那么脆弱。今天我們學(xué)習(xí)到了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生的方法,那么讓我們實(shí)際演練一下,以防患于未然。

      1、選幾名學(xué)生在班長(zhǎng)帶領(lǐng)下做好準(zhǔn)備活動(dòng)。

      2、放置火災(zāi)道具。

      3、查看逃生路線。

      4、在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。

    消防安全教育主題班會(huì)6

      一、教學(xué)活動(dòng)目的:

      1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國(guó)“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針,基本法規(guī)。

      2、了解消防安全常識(shí),火災(zāi)撲救常識(shí),重視安全,珍惜生命。

      3、了解正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:師生搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。

      三、活動(dòng)過(guò)程: (一)導(dǎo)入。

      (1)教師講述兩個(gè)“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。

      案例一

      20xx年2月23日,河南省新野縣某小學(xué)四年級(jí)七名學(xué)生中午放學(xué)后,到學(xué)校附近的個(gè)體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴點(diǎn)燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細(xì)鋼管口,引起爆炸。當(dāng)場(chǎng)炸死2人,重傷1人,輕傷2人。

      案例二

      20xx年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué)生,在10名老師帶領(lǐng)下,到七、八里外的山上春游,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,當(dāng)場(chǎng)燒死學(xué)生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。

      (2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實(shí)例,把所見(jiàn)所聞講述給同組同學(xué)聽(tīng),以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí),安全意識(shí)。

      (二)分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項(xiàng),火災(zāi)撲救的方法,及逃生方法。

      (1)校園防火應(yīng)注意什么?

      (2)如何使用液化氣、煤氣?

      (3)如何使用電器?

      (4)外出野炊應(yīng)注意什么?

      (5)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警?

      (6)火災(zāi)撲救有哪些方法?

      (7)人身著火時(shí)如何自救?

      (8)樓房著火如何逃生?

      (9)山林著火如何逃生?

      四、了解一些火災(zāi)原因 (1)了解電吹風(fēng)引起火災(zāi)原因

      第一,電吹風(fēng)正在使用時(shí),因有其它事情走開(kāi)(如接電話、有人敲門去開(kāi)門等),隨手將電吹風(fēng)往木臺(tái)上一擱,并完全忘記了使用過(guò)電吹風(fēng)的事,結(jié)果長(zhǎng)時(shí)間擱置,于是電吹風(fēng)外殼的高溫便引燃可燃物。

      第二,在使用電吹風(fēng)時(shí)遇上停電,在未斷電源的情況下去處理其它事情或外出,待恢復(fù)通電以后電吹風(fēng)的電熱絲長(zhǎng)時(shí)間加熱,溫度升高,引起火災(zāi)。

      (2)煙頭引起火災(zāi)原因

      煙頭雖是個(gè)不大的火源,但它能引起許多物質(zhì)著火。煙頭表面溫度為200~C一300~C,中心溫度為700~C~800~C,―般可燃物的燃點(diǎn)大多低于煙頭表面溫度,如紙張為130~C,布匹為200~C,松木為250~C。一支香煙延燒時(shí)間為4~15分鐘。在這段時(shí)間內(nèi)能將一般可燃物點(diǎn)燃,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間陰燃后,便著火燃燒。據(jù)在自然通風(fēng)條件下試驗(yàn),將煙頭扔進(jìn)深5厘米的鋸末中,經(jīng)過(guò)75~90分鐘陰燃,便開(kāi)始出現(xiàn)火焰:將煙頭扔進(jìn)5~10厘米的刨花中,有75%的機(jī)會(huì),經(jīng)過(guò)60~100分鐘即開(kāi)始燃燒。而對(duì)化學(xué)危險(xiǎn)物品來(lái)說(shuō),香煙明火會(huì)立即引起它們發(fā)生燃燒爆炸。

      消防安全教育主題班會(huì)9

      一、時(shí)間

      xxxx年xx月xx日

      二、地點(diǎn)

      五年級(jí)一班教室

      三、參與人數(shù)

      40人

      四、授課內(nèi)容

      (一)消防安全

      1、基本要求:小學(xué)生不得玩火。

      一是不得帶火柴或打火機(jī)等火種;二是不得隨意點(diǎn)火,禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮,更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),小學(xué)生等未成年人要堅(jiān)持先逃生的原則。

      2、火災(zāi)的處理辦法

      家中起火,不要慌張,應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施:如果炒菜時(shí)油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。

      房間內(nèi)起火時(shí),不能輕易打開(kāi)門窗,以免空氣對(duì)流,形成大面積火災(zāi)。

      紙張、木頭或布起火時(shí),可用水來(lái)?yè)渚,而電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí),則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。

      若火勢(shì)已大,必須立即報(bào)火警。被火圍困時(shí),應(yīng)視不同情況,采取不同方法脫離險(xiǎn)境。如俯下身體,用濕布捂鼻。

      3、發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報(bào)警?

      如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生,最重要的是報(bào)警,這樣才能及時(shí)撲救,控制火勢(shì),減輕火災(zāi)造成損失;鹁娫挼奶(hào)碼是119。不能隨意撥打火警電話,假報(bào)火警是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為。在沒(méi)有電話的情況下,應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協(xié)助滅火或報(bào)警。

      4、遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)?

      遭遇火災(zāi),應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:

      1)一旦身受火災(zāi)危脅,千萬(wàn)不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢(shì),不要盲目采取行動(dòng)。

      2)身處平房的`,如果門的周圍火勢(shì)不大,應(yīng)迅速離開(kāi)火場(chǎng)。反之,則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開(kāi)火場(chǎng)。

      3)身處樓房的,發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開(kāi)門窗,否則有可能引火入室。

      4)身處樓房的,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡。可以躲到居室里或者陽(yáng)臺(tái)上。緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。有條件的,可以不斷向門窗上澆水降溫,以延緩火勢(shì)蔓延。

      5)在失火的樓房?jī)?nèi),逃生不可使用電梯,應(yīng)通過(guò)防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。

      6)因火勢(shì)太猛,必須從樓房?jī)?nèi)逃生的,可以從二層處跳下,但要選擇不堅(jiān)硬的地面,同時(shí)應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖,然后再順窗滑下,要盡量縮小下落高度,做到雙腳先落地。

      7)在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開(kāi)連接起來(lái))一頭系在窗框上,然后順繩索滑落到地面。

      8)逃生時(shí)。盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

    消防安全教育主題班會(huì)7

      主題:

      從小來(lái)把消防學(xué),一生受益保平安。

      活動(dòng)目的:

      1,通過(guò)本次活動(dòng),使學(xué)生了解一些常見(jiàn)的防火知識(shí)。

      2,通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)幾種不同的滅火方法,了解基本的自救知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),提高日常生活防火的自覺(jué)性。

      3,通過(guò)本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),掌握一些消防安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

      教學(xué)過(guò)程

      一、燃燒的概念

      燃燒時(shí)可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng),通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。

      二、燃燒的三要素

      1,可燃物2,助燃物3,著火源

      三、防火的基本措施

      1,控制可燃物2,隔絕助燃物3,消除著火源4,防止火勢(shì)蔓延

      四、滅火的基本方法

      1,冷卻法2,窒息法3,隔離法4,化學(xué)抑制法

      酒店常見(jiàn)的火災(zāi)原因:1,顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)2,廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過(guò)多3,電器使用不當(dāng)4,酒精爐使用不當(dāng)

      家中常見(jiàn)的火災(zāi)原因:1,亂接電源;2,亂扔煙頭;3,躺在床上吸煙;4,在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書5,焚燒雜物;6,存放易燃易爆物品;7,使用電爐等電熱設(shè)備;8,擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具;9,人走燈不關(guān),10,臺(tái)燈靠近枕頭和被褥,

      五、滅火器的使用方法

      1,左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;

      2,奔赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);

      3,拔掉安全銷;

      4,左手握滅火器噴頭并對(duì)準(zhǔn)火焰底部,右手按下壓把噴射,

      六、滅火時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)

      1.正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射;

      2,如果火勢(shì)較大,應(yīng)組織多人撲救;

      3,火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復(fù)燃,直到確信不會(huì)再燃燒才能離開(kāi),

      七、消防方針

      預(yù)防為主,防消結(jié)合

      八、撲救火災(zāi)的一般原則

      1,報(bào)警早、損失少;

      2,邊報(bào)警、邊撲救;

      3,先控制、后救火;

      4,先救人、后救物;

      5,防中毒、防窒息;

      6,聽(tīng)指揮、莫驚慌,

      九、遇上嚴(yán)重火災(zāi)怎么辦?

      1,保持鎮(zhèn)靜,

      2,呼喚附近的同事援助。

      3,報(bào)警;通知消防中心119,報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小、報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼,并派人到路口迎候消防車。

      4,關(guān)閉火場(chǎng)附近的電器總閘。

      5,正確使用滅火器滅火。

      6,要指示出方向,迅速組織人員疏散和自己逃生,千萬(wàn)不可乘坐電梯。

      十、逃生注意事項(xiàng)

      1,要鎮(zhèn)靜,采取措施自救

      2,或初起時(shí)要報(bào)警,設(shè)法疏散物資

      3,離開(kāi)房間時(shí)帶上一條濕毛巾,開(kāi)門時(shí)先開(kāi)一條小縫觀察,離開(kāi)后要關(guān)門

      4,過(guò)濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進(jìn)

      5,用牙膏涂在暴露在外的皮膚上,防火熏燙6,不要乘坐電梯7,在窗邊呼救

      8,自制救生繩索,不到萬(wàn)不得已不要跳樓

      總的來(lái)說(shuō):

      大火撲來(lái),脫離火境是上策,但是,首先需要的`是鎮(zhèn)靜,要明確自己所在的樓層,觀察分析周圍的火情,明確樓梯和樓門的位置和走向,千萬(wàn)不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門,不要盲目亂跑、跳樓,

      在沖過(guò)著火地帶過(guò)程中,如果火勢(shì)尚不太猛,可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子,地面上如有火焰,可以穿上雨鞋,要迅速果斷,不要吸氣,以免被濃煙薰嗆窒息,有條件的可以用毛巾捂住口鼻,如果樓梯已被隔斷,可以用繩索系在窗欞或其它固定物上,順繩慢慢下滑,要浸濕繩子,選擇沒(méi)有火的方向,防止在下滑的過(guò)程中繩子被燒斷,如建筑物上有鑄鐵水管的,也可以沿著水管下樓,但要注意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤,以免因管道燙手而墜樓身亡,

      學(xué)生簽名

      班主任簽名:

    消防安全教育主題班會(huì)8

      為了認(rèn)真貫徹教育局《關(guān)于加強(qiáng)中、小學(xué)幼兒園消防安全教育工作的通知》的精神,緊緊圍繞生命至上,平安和諧主題,結(jié)合我校工作實(shí)際,在全校范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展消防安全教育工作,使消防安全工作作為一把手工程來(lái)抓。特別是學(xué)校消防安全工作尤為凸現(xiàn)出來(lái),學(xué)校用火、用電面積增大、住宿生人數(shù)增多、倉(cāng)庫(kù)里堆積著大量的易燃物品,現(xiàn)實(shí)擺在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前,校領(lǐng)導(dǎo)把消防安全工作當(dāng)作重中之重,為了使火災(zāi)安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)之中,學(xué)校與各科室、各級(jí)部、各班級(jí)逐級(jí)簽定了消防安全責(zé)任狀。由主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭,各科室負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員組成的檢查小組每月一次大檢查,各班安全委員每周零報(bào)告,教育處協(xié)同總務(wù)處召集相關(guān)人員每周召開(kāi)一次安全保衛(wèi)會(huì)研究解決存在的問(wèn)題,布置下一步消防安全工作,我校積極探索學(xué)校消防工作的.先進(jìn)模式和工作機(jī)制,探索適應(yīng)新形勢(shì)的學(xué)校消防工作的新路子,進(jìn)行了積極的嘗試,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:

      指導(dǎo)思想緊緊圍繞主題,學(xué)校消防工作始終堅(jiān)持預(yù)防為主、防消結(jié)合的消防工作方針,推動(dòng)以班級(jí)、教研組、科室為基本單位的消防安全意識(shí)和自防、自救能力,全面提高學(xué)校抵御火災(zāi)的整體能力。校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視消防安全工作,在年初的全體教職工會(huì)議上,就把學(xué)校消防安全教育工作提到重要的議事日程;

      在工作中,按照市教育局《關(guān)于集中開(kāi)展火災(zāi)隱患普查整治工作的通知》的要求,以《消防法》和春季防火為契機(jī),在市教育局、公安機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮全體師生的作用,建立周密的消防管理體系,為開(kāi)創(chuàng)我校消防安全教育的新局面奠定了良好的基礎(chǔ)。

      消防安全無(wú)小事,學(xué)校是人群高度集聚的地方,加之在校學(xué)生避險(xiǎn)、逃生經(jīng)驗(yàn)欠缺。因此,我校歷年來(lái),把消防安全工作當(dāng)作事關(guān)學(xué)校生存的大事來(lái)抓。全體教職工樹(shù)立'安全高于一切,責(zé)任重于泰山“的認(rèn)識(shí),高度形成了由校長(zhǎng)主抓,政教處、安全辦公室和保衛(wèi)科組織牽頭,各班主任和全體教職工全員參與的消防安全教育網(wǎng)絡(luò)體系,并把消防安全作為學(xué)校安全教育的重中之重,深入班級(jí)每一名學(xué)生,各處室班每一名成員,做到消防安全人人皆知,緊急預(yù)案人人熟悉?傊,通過(guò)學(xué)校安全教育的廣泛宣傳,使消防安全警鐘常鳴。

    消防安全教育主題班會(huì)9

      為切實(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)能力,保障同學(xué)們的安全。20xx年3月7日11級(jí)汽配2班全體同學(xué)在求真樓1413教室召開(kāi)了以安全為主題的班會(huì),會(huì)議由杜鵬主持。班會(huì)結(jié)合學(xué)校和學(xué)院的安全教育的主題,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)安全知識(shí),以讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到安全的.重要性為重要目的。林清就同學(xué)們的人身安全和財(cái)務(wù)安全、衛(wèi)生安全等應(yīng)注意的問(wèn)題作出說(shuō)明以及必要的提醒,來(lái)提高同學(xué)們的安全警惕。

      此次班會(huì)讓我們意識(shí)到了我們還存在的不足和以往我們忽視的方面,在以后的工作中對(duì)以下幾個(gè)方面進(jìn)一步加強(qiáng):

      1.思想上要時(shí)時(shí)注重安全,事事注重安全。在學(xué)習(xí)工作中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長(zhǎng)鳴,確保一切安全。

      2.在宿舍,注意用電安全,不使用高功率電器

      3.新年一始,學(xué)生可能帶的金錢比較多,注意宿舍個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全,提醒同學(xué)們保管好對(duì)自己重要的物品等

      4.不論是在校內(nèi)還是校外都要注意交通安全,放假回家時(shí)更要注意安全第一

      5.提高對(duì)陌生人的警惕,謹(jǐn)防不法分子的欺騙

      6.正直春冬交替季節(jié),各種病毒細(xì)菌肆意擴(kuò)散,提醒同學(xué)們注意飲食衛(wèi)生,去衛(wèi)生情況較好的餐廳就餐

      此外,我們會(huì)定期召開(kāi)以安全為主題的班會(huì),對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題積極討論,采取措施,未雨綢繆。

    消防安全教育主題班會(huì)10

      教學(xué)目標(biāo):

      1、學(xué)習(xí)火災(zāi)的嚴(yán)重危害及學(xué)習(xí)消防知識(shí)的重要性。

      2、了解學(xué)校的防火重點(diǎn)區(qū)域,學(xué)習(xí)學(xué)校的防火注意事項(xiàng)。

      3、了解常見(jiàn)家庭火災(zāi)原因,學(xué)習(xí)預(yù)防家庭火災(zāi)的'注意事項(xiàng)。

      4、學(xué)習(xí)到公眾聚集場(chǎng)所時(shí)應(yīng)注意的消防安全事項(xiàng)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法。

      5、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全。健康地成長(zhǎng)。

      教學(xué)過(guò)程:

      一、燃燒的概念:

      燃燒時(shí)可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng),通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。

      二、燃燒的三要素

      1、可燃物2、助燃物3、著火源

      三、防火的基本措施

      1、控制可燃物2、隔絕助燃物3、消除著火源4、防止火勢(shì)蔓延

      四、滅火的基本方法

      1、冷卻法

      2、窒息法

      3、隔離法

      4、化學(xué)抑制法

      常見(jiàn)的火災(zāi)原因:

      1、吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)

      2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過(guò)多

      3、電器使用不當(dāng)

      4、酒精爐使用不當(dāng)

      宿舍常見(jiàn)的火災(zāi)原因:

      1、亂接電源;

      2、亂扔煙頭;

      3、躺在床上吸煙;

      4、在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書

      5、焚燒雜物;

      6、存放易燃易爆物品;

      7、使用電爐等電熱設(shè)備;

      8、擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具;

      9、人走燈不關(guān)。

      10、臺(tái)燈靠近枕頭和被褥。

      五、滅火器的使用方法

      1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;

      2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);

      3、拔掉安全銷;

      4、左手握滅火器噴頭并對(duì)準(zhǔn)火焰底部,右手按下壓把噴射。

      六、滅火時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)

      1、正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射

      2、如果火勢(shì)較大,應(yīng)組織多人撲救

      3、火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復(fù)燃,直到確信不會(huì)再燃燒才能離開(kāi)

      七、消防方針:預(yù)防為主,防消結(jié)合

      八、撲救火災(zāi)的一般原則:

      1、報(bào)警早、損失少

      2、邊報(bào)警、邊撲救

      3、先控制、后救火

      4、先救人、后救物

      5、防中毒、防窒息

      6、聽(tīng)指揮、莫驚慌

    消防安全教育主題班會(huì)11

      一、活動(dòng)目的

      加強(qiáng)少年兒童的安全教育及消防知識(shí)的宣傳,增強(qiáng)其消防意識(shí),掌握一些必要的消防安全知識(shí)和火災(zāi)中自護(hù)自救的實(shí)際操作能力。

      二、活動(dòng)過(guò)程

     。ㄒ唬┙處熤v述兩個(gè)“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。

      案例一

      1995年4月5日上午,xx省xx市懷仁縣小峪煤礦第二小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué)生,在10名老師帶領(lǐng)下,到七、八里外的山上春游,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,當(dāng)場(chǎng)燒死學(xué)生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。

      案例二

      1993年2月23日,xx省新野縣施冀崗村小學(xué)四年級(jí)七名學(xué)生中午放學(xué)后,到學(xué)校附近的個(gè)體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴點(diǎn)燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細(xì)鋼管口,引起爆炸。當(dāng)場(chǎng)炸死2人,重傷1人,輕傷2人。

     。ǘ┯懻摶馂(zāi)產(chǎn)生的原因和后果:

      原因:引導(dǎo)學(xué)生找出火災(zāi)的原因,如:放鞭炮,隨便扔煙頭,忘了拔電源插頭,玩火,忘記熄滅蠟燭,忘記關(guān)煤氣開(kāi)關(guān)等。

      危害:引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出燒毀房屋、物品,傷人,污染環(huán)境空氣等。

     。ㄈ┰鯓訄(bào)警:

      (1)學(xué)打119報(bào)警電話。說(shuō)清火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)。

     。2)請(qǐng)幾名學(xué)生模仿報(bào)警。強(qiáng)調(diào)不能隨便撥打119電話。

      (四)在拍手游戲中識(shí)記消防安全的兒歌。

      消防安全兒歌

      假期到,真高興,消防安全牢記心;

      同學(xué)們,不玩火,不讓父母吃苦果;

      電風(fēng)扇,莫瞎開(kāi),手濕不要去動(dòng)電;

      不玩火,不動(dòng)電,自我保護(hù)是關(guān)鍵;

      關(guān)鍵時(shí),‘119’,發(fā)生火災(zāi)不亂走。

      心不慌、意不亂,鎮(zhèn)定冷靜快疏散。

      濕毛巾,捂口鼻,身體前屈頭鄰地。

      逃生術(shù),要記清,孩子家長(zhǎng)都放心。

      消防安全教育主題班會(huì)4

      親愛(ài)的同學(xué)們:

      火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是,火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難,古往今來(lái),多少無(wú)情的火災(zāi)不勝枚舉。

      基于此,為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,我們準(zhǔn)備了這次《防火安全》的主題班會(huì)。在這次班會(huì)上,我們將通過(guò)各種形式來(lái)掌握防火安全知識(shí),從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生,確保同學(xué)們擁有一個(gè)安全的校園環(huán)境。所以現(xiàn)在就讓我們來(lái)討論一下,如果遇到火災(zāi),我們?cè)撛趺崔k?

      1、如果著火了,怎么辦?

      發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜;馂(zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢(shì)十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),打119火警電話,通知消防隊(duì)救火。

      2、初起火災(zāi)如何報(bào)警?

     。1)可向公寓管理人員報(bào)警,也可拔打火警電話119。沒(méi)有電話或沒(méi)有消防隊(duì)的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警,動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火;

     。2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、門牌等盡量詳細(xì)的地址;

      (3)盡最大可能說(shuō)清著火部位、著火物質(zhì)、火情大。

     。4)講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址;

     。5)報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場(chǎng)的道路;

     。6)遇有火情,不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。

      注意:不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。同時(shí)在報(bào)警的'同時(shí),可在物業(yè)管理人員或保衛(wèi)人員的帶領(lǐng)下,就近使用滅火器或開(kāi)啟消防栓進(jìn)行滅火。如火勢(shì)較難控制時(shí),除繼續(xù)千方百計(jì)設(shè)法撲救外,還應(yīng)高度重視自身的安全防護(hù)。

      3、當(dāng)你遇到火災(zāi)時(shí)如何逃生?

     。1)火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速疏散逃生,不可蜂擁而出或留戀財(cái)物,要當(dāng)機(jī)立斷,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去,但千萬(wàn)不要披塑料雨衣。

     。2)如遇到身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。

     。3)大火封門無(wú)路逃生時(shí),可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫,潑水降溫,呼救求援;火災(zāi)襲來(lái)時(shí),身處樓上的人員應(yīng)判清火情,保持鎮(zhèn)靜,不可盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來(lái),緊拴在門窗框和重物上,順勢(shì)滑下。

     。4)當(dāng)被大火圍困又沒(méi)有其他辦法可自救時(shí),可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號(hào),以便消防隊(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn),組織營(yíng)救。

      同學(xué)們,火是人類的朋友,它給我們帶來(lái)了光明和溫暖,帶來(lái)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但如果失去控制,釀成火災(zāi),就會(huì)給我們?cè)斐删薮蟮膿p失!胺阑鸢踩赜谔┥健,一句話說(shuō)明了防火安全的重要性和必要性?删褪怯行┤丝偸谴嬗绣e(cuò)誤想法,總認(rèn)為防火天天講,天天搞,沒(méi)有什么大不了,不必大驚小怪,從思想上根本就不重視防火安全,麻痹大意,最終埋下了火災(zāi)隱患。

      就像同學(xué)們說(shuō)的那樣,我們用打火機(jī)點(diǎn)燃香煙、用天然氣生火煮飯等等,都離不開(kāi)火。既是如此,我們就應(yīng)該更加明白:火的屬性是雙重的,火不但可以是吉祥之鳥(niǎo),又可以是兇殘之虎。從這意義上說(shuō),現(xiàn)代火災(zāi)大都不屬于天災(zāi)而屬于人禍,這就需要我們對(duì)火有更理性的認(rèn)識(shí),也需要我們掌握一些消防安全常識(shí)。

      所以,作為學(xué)生的我們,一定要掌握好消防安全防范措施,提高消防安全意識(shí)。有安全保障,爭(zhēng)當(dāng)消防安全小衛(wèi)士。

      謝謝大家!

    消防安全教育主題班會(huì)12

      時(shí)間:20xx年11月日

      地點(diǎn):二年級(jí)

      班教室

      班主任:

      主題:消防安全教育主題班會(huì)

      教學(xué)目的:

      1.使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)消防安全的重要性。

      2.讓學(xué)生掌握日常生活中的消防安全知識(shí),并懂得安全防范的一般措施。

      教學(xué)重點(diǎn):關(guān)于消防安全的具體應(yīng)對(duì)措施。

      一、導(dǎo)入

      1.火對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)火在日常生活和生產(chǎn)中有哪些用途?

      2.早在1萬(wàn)8千年前,北京周口店的山頂洞人就學(xué)會(huì)了人工取火;鹗沁M(jìn)入文明社會(huì)的標(biāo)志,它可以給我們帶來(lái)光明和溫暖。在現(xiàn)代社會(huì),人們利用火指示方向、用火發(fā)出的熱來(lái)取暖、燒煮食物、燒制陶瓷用品、冶煉金屬、讓宇宙飛船、火箭飛上天空;鹑绻褂貌划(dāng)就會(huì)造成火災(zāi),給人類造成巨大的痛苦和災(zāi)難。

      3.我們來(lái)看一段視頻。邊看錄像邊講解,火災(zāi)就是在時(shí)間和空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害,它可以使大自然的寶貴資源遭到破壞;可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富化為灰燼;可以無(wú)情地奪走人最寶貴的生命;可以給人帶來(lái)身體和精神上的最大痛苦。

      4.為了保證人身和財(cái)產(chǎn)安全,這節(jié)課我們學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。板書:消防安全知識(shí)

      二、觀看視頻

      1.火災(zāi)這個(gè)魔怪會(huì)不分地域、時(shí)間、場(chǎng)合、民族、國(guó)度,恣意欺凌人間萬(wàn)物。老師給你們講一個(gè)真實(shí)的火災(zāi)案例。

      2.聽(tīng)了這個(gè)案例,老師感覺(jué)到你們的心情是悲痛的,此時(shí)你想說(shuō)什么?

      3.這樣的場(chǎng)景讓人悲痛?死斠朗,上演了沉重的悲劇,忍受了深痛的哀傷!在來(lái)自四面八方的慟哭聲中,下起了入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪,那潔白的雪花默默地從蒼天飄落,把大地覆蓋……如果時(shí)光能夠倒流,但愿沒(méi)有1994年12月8日悲痛的一天。

      4.孩子們,火災(zāi)造成了財(cái)產(chǎn)的損失、無(wú)數(shù)家庭的不幸。生活中這樣的.案例還很多,課前你們也搜集了火災(zāi)案例,我們進(jìn)行交流。

      5.聽(tīng)要求:交流完自己的案例之后,說(shuō)出火災(zāi)發(fā)生的原因和引起的后果。

      6.在火災(zāi)案例里有的孩子永遠(yuǎn)的失去生命,給家人帶來(lái)了痛苦,雖然有的死里逃生,也會(huì)落下心靈的創(chuàng)傷,有的成為殘疾人,給家庭和社會(huì)造成了負(fù)擔(dān)。

      7.剛才同學(xué)交流的案例,讓我們知道一些火災(zāi)往往是小孩玩火、隨意燃放爆竹造成的,一些是由于人們疏忽大意造成的,看老師給你們帶來(lái)了四幅圖,這樣做會(huì)給我們帶來(lái)什么后果?

      8.通過(guò)這一件件的事例,告訴我們火災(zāi)的危害是非常大的,所以生活中我們不能隨便玩火。板書:火災(zāi)危害大

      9.火災(zāi)給人類帶來(lái)了哪些危害呢?

      板書

      財(cái)產(chǎn)損失

      危害生命

      污染環(huán)境

      三、學(xué)會(huì)報(bào)警,處理簡(jiǎn)單情況

      在血與火的教訓(xùn)中,向人民昭示了一條真理:火善用之則為福,不能用之則為禍。

      1.為了避免火災(zāi)的發(fā)生我們應(yīng)該怎樣做?

      2.從你們的發(fā)言,我可以知道你們防火安全意識(shí)明顯增強(qiáng)了,我想問(wèn)問(wèn)你們?nèi)绻惆l(fā)現(xiàn)了火災(zāi),你會(huì)怎樣做?

      3.遇到火災(zāi)時(shí)我們要及時(shí)報(bào)警,不能驚慌,要冷靜沉著,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的安全。

      4.報(bào)警時(shí)注意什么呢?

      5.生命線119,千萬(wàn)不能隨便撥。為了你我的安全,一定牢記在心間。板書火警電話119

      6.對(duì)突然發(fā)生的比較輕微的火情,你能處理嗎?

      7.發(fā)生了什么險(xiǎn)情?該怎樣解決?

      8.你們已經(jīng)掌握了一些滅火的知識(shí),真是為你們感到高興。

      9.老師再給你們介紹滅火速度快的工具。在我們校園的每個(gè)樓層都有滅火器、消火栓,(點(diǎn)擊視頻)看老師手里的就是滅火器。使用滅火器的正確方法是:左手拖住瓶底的底部,右手握住壓把,使用時(shí)拔掉保險(xiǎn)銷,距離火焰兩米的地方,右手提著壓把用力下壓,左手握住噴管左右擺動(dòng),噴射干粉覆蓋火焰。

      10.老師要提醒大家,對(duì)于這些防患于未然的公共設(shè)施一定要保護(hù)不要破壞。

      11.孩子們親臨火場(chǎng)時(shí),自救與逃生才是最關(guān)鍵的。

      板書:自救逃生

      12.我們一定要按照正確的方法逃生,請(qǐng)看視頻。

      四、小結(jié)

      有關(guān)于火災(zāi)的知識(shí)還有很多,希望大家多搜集這方面的資料,在日常生活中把自己的所學(xué)的消防知識(shí)告訴身邊的人。孩子們生命是寶貴的,我們每個(gè)人在享受幸福生活的同時(shí),莫忘火災(zāi)。

    消防安全教育主題班會(huì)13

      為貫徹上級(jí)文件精神,保障學(xué)校師生的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,近日,xx中心小學(xué)開(kāi)展以“全民關(guān)注消防、生命安全至上”為主題的消防安全宣傳活動(dòng)。

      利用晨會(huì)集中宣傳,提高消防安全意識(shí)。11月6日,是該校每周一次的升旗儀式,在國(guó)旗下的講話中,該校政教處負(fù)責(zé)人從認(rèn)識(shí)消防安全的意義、掌握消防安全的知識(shí)等方面,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行集中教育。使全體同學(xué)初步提高了認(rèn)識(shí),掌握了基本的消防技能。

      班會(huì)展板一齊上陣,加強(qiáng)消防安全認(rèn)識(shí)。要求各班充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì),開(kāi)展主題班會(huì),充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,播放視頻、展示圖片,同時(shí)利用學(xué)校的宣傳展板,制作圖文并茂的宣傳內(nèi)容,讓學(xué)生聽(tīng)、看、思,調(diào)動(dòng)學(xué)生的感官,提高學(xué)生的興趣,促進(jìn)消防安全技能的提高。

      組織消防知識(shí)培訓(xùn),開(kāi)展疏散逃生演練。消防安全的宣傳,還需要通過(guò)實(shí)踐,該校組織全體師生,組織一輪消防安全知識(shí)培訓(xùn),通過(guò)播放多媒體課件、警示教育片等形式,向師生講解消防安全知識(shí),傳授火災(zāi)報(bào)警、火場(chǎng)逃生、初起火災(zāi)撲救等消防技能。同時(shí)常規(guī)性地開(kāi)展疏散逃生演練,完善演練方案,提高學(xué)生逃生技能和路線熟悉程度,增強(qiáng)師生對(duì)應(yīng)急處置的感性認(rèn)識(shí)。

      通過(guò)活動(dòng),不僅提高了學(xué)生安全意識(shí),掌握了安全逃生技能,而且提高了學(xué)校面對(duì)自然災(zāi)害的應(yīng)對(duì)技巧,為打造平安校園、文明校園奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

      消防安全教育主題班會(huì)總結(jié)5

      為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校的安全管理,提高消防工作意識(shí),防止火災(zāi)事故的發(fā)生,確保我校消防安全。我校以“消防安全宣傳月”為契機(jī),結(jié)合本校實(shí)際,積極開(kāi)展消防安全宣傳月系列活動(dòng),F(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下:

      一、組織機(jī)構(gòu)建全

      成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,責(zé)任明確、分工細(xì)致。

      二、計(jì)劃周密完善

      制定了詳細(xì)周全的活動(dòng)計(jì)劃。建立和完善了消防應(yīng)急預(yù)案,組建了應(yīng)急小分隊(duì),責(zé)任到人,并適時(shí)進(jìn)行了消防演練,使消防安全工作深入人心。

      11月21號(hào)下午3點(diǎn),隨著緊急刺耳的警報(bào)聲想起,學(xué)生們迅速?gòu)母鱾(gè)教室內(nèi)跑出來(lái),靠墻、低頭、彎腰,按照疏散線路迅速撤離。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅,有序地從各個(gè)通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。每個(gè)樓道口負(fù)責(zé)疏散的校行政、教師按照預(yù)先的應(yīng)急演習(xí)方案指導(dǎo)學(xué)生疏散,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到安全場(chǎng)地之后,按照自己班級(jí)所在的位置迅速排成方隊(duì)蹲在地上,觀看消防隊(duì)員的消防演練。

      通過(guò)本次消防演練,使師生樹(shù)立了“居安思危、有備無(wú)患”的消防觀念,掌握了“預(yù)防為主、救火及時(shí)、逃生有法”的消防知識(shí),為校園安全工作夯實(shí)了基礎(chǔ)。

      三、宣傳形式多樣

      1、通過(guò)國(guó)旗下講話,讓廣大師生了解掌握防火知識(shí)、自救方法等。2、利用板報(bào)、橫幅、紅領(lǐng)巾廣播等渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,學(xué)習(xí)掌握安全知識(shí),增加防范意識(shí),從而使師生樹(shù)立了“居安思危、有備無(wú)患”的消防觀念。

      3、開(kāi)好消防安全教育的主題班會(huì)。各班充分利用班會(huì)時(shí)間,讓學(xué)生暢所欲言,談?wù)勛约褐赖南腊踩R(shí)及做法。班主任根據(jù)班級(jí)學(xué)生情況生動(dòng)靈活地進(jìn)行消防安全知識(shí)宣傳,讓同學(xué)們了解到更多的.消防安全知識(shí)。

      4、開(kāi)展“消防安全到家庭”宣傳活動(dòng),向社會(huì)、家長(zhǎng)作宣傳,創(chuàng)建良好的社會(huì)穩(wěn)定局面。體現(xiàn)了“強(qiáng)化安全管理,共建和諧校園”,為共建和諧社會(huì)而努力。本次“消防安全宣傳月”系列活動(dòng)突出了消防安全工作的重要性,深入開(kāi)展消防安全教育,狠抓了學(xué)生消防安全防范,形成了家庭、學(xué)校、社會(huì)合力,提高了全體師生的安全自護(hù)自救能力。

      通過(guò)開(kāi)展消防宣傳月系列活動(dòng),進(jìn)一步深化了我!鞍踩拿餍@”的創(chuàng)建工作,切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施,加強(qiáng)了校園安全穩(wěn)定工作,為共建和諧校園、和諧社會(huì)起到了很好的促進(jìn)作用。

      總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。下面是小編為大家整理的“開(kāi)展消防安全教育主題班會(huì)總結(jié)優(yōu)選8篇”,以供大家參考借鑒!

    消防安全教育主題班會(huì)14

      教學(xué)目標(biāo):

     、偻ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)防火安全知識(shí)、讓學(xué)生充分了

      解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。

     、谂囵B(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全、健康地成長(zhǎng)。

      教學(xué)重難點(diǎn):

      樹(shù)立火災(zāi)自護(hù)、自救的觀念、增強(qiáng)安全意識(shí)。

      教學(xué)器材:

      投影儀、幻燈片或制作課件

      教學(xué)過(guò)程:

     。ㄒ唬┌鄷(huì)目的:

      1、使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。

      2、使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法。

     。ǘ┗顒(dòng)地點(diǎn):

      教室

      (三)教育重點(diǎn):學(xué)習(xí)防火的生活常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

     。ㄋ模┌鄷(huì)流程:

      1、師提問(wèn)火警電話,消防工具,普及消防知識(shí)

      2、大家認(rèn)真觀察圖片后討論:

     。1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況)

     。2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

      3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí):

      (1)觀察觸電圖片:

      (2)大家認(rèn)真討論觀察后討論:

      a、提問(wèn):發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

      b、總結(jié):圖片向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

     。ㄎ澹╈柟炭偨Y(jié)

      1、火警、急救中心電話各是什么?著火打119,急救中心120。

      2遇到火情,危險(xiǎn)情況時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

      注意事項(xiàng):

      防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫(kù)等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的'合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

      (六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想

      (七)班主任總結(jié)

      同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因?yàn)樯覀儾艜?huì)擁有今天,因?yàn)榻裉,我們的生命才得以延續(xù)。

      生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒(méi)有自救互救的意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力,在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命。

    消防安全教育主題班會(huì)15

      時(shí)間:12月16號(hào)

      地點(diǎn):一四教室

      人員:一四學(xué)生

      主題:冬春季防火安全教育

      教育過(guò)程:

     。ㄒ唬┏鍪局i語(yǔ),激趣導(dǎo)入

      紅彤彤,一大蓬,見(jiàn)風(fēng)它就逞兇狂,無(wú)嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風(fēng)。(打一自然現(xiàn)象)

      師生開(kāi)展猜謎活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底:火)

      師導(dǎo)言:火與人類生活密切相關(guān),給我們的日常生活帶來(lái)極大的便利?墒侨绻貌缓,它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來(lái)了解"火與火災(zāi)"。

     。ǘ┯懻摚

      1)人類是怎樣學(xué)會(huì)用火的?

      2)什么是自然火?原始人取火的方法?

      3)火給人類帶來(lái)什么好處。

      師小結(jié):是的,在我們的.生活中到處都要利用火,沒(méi)有火,就沒(méi)有人類社會(huì)文明的進(jìn)步。但火也給人類帶來(lái)了許多危害。討論:

      1、火災(zāi)給人類帶來(lái)哪些危安全教育主題班會(huì)總結(jié)害。

      小結(jié):火災(zāi)給我們帶來(lái)巨大的財(cái)產(chǎn)損失,對(duì)我們的生命產(chǎn)生極大的威脅,我們一定要學(xué)習(xí)用火與防火的知識(shí),不玩火。

      學(xué)校防火應(yīng)注意哪些:

     、賴(yán)禁學(xué)生攜帶煙花爆竹入校。

     、诓灰獊y燒廢物。

     、蹖(shí)驗(yàn)用的易燃物品要妥善使用。

     、芙(jīng)常檢查電器。

     、菰O(shè)置消防器材,不破壞消防器材。

     、匏奚岬陌踩阑。

      公共場(chǎng)所防火應(yīng)注意哪些

      學(xué)生要做到:

      1)不攜帶煙花爆竹到公共場(chǎng)所。

      2)不準(zhǔn)玩與火有關(guān)感恩主題班會(huì)記錄的游戲。

      3)不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊。

      (三)學(xué)習(xí)學(xué)生防火知識(shí):

      學(xué)生應(yīng)沉著冷靜,采用科學(xué)的自救措施逃生。

      1、井然有序撤離火場(chǎng),不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。

      2、弄清樓層通道,不要盲目亂跑、不要盲目開(kāi)門。

      3、沖出樓房,要用濕毛巾捂住口鼻,低勢(shì)跑行。

      4、樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口主題班會(huì)活動(dòng)反思、涼臺(tái)上滑下。

      5、身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火。

      6、一旦發(fā)生火災(zāi),你知道怎樣報(bào)警嗎?模擬打電話。

      火場(chǎng)報(bào)警:

      1)牢記火警電話119。沒(méi)有電話或沒(méi)有消防隊(duì)的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū),可以打鑼、敲鐘、吹哨、喊話,向四周報(bào)警,動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火。

      2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。

      3)說(shuō)明什么東西著火;饎(shì)怎樣。

      4)講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。

      5)報(bào)警后要安排人到路口等候消防車,指引消防車去火場(chǎng)的道路。

      6)遇有火災(zāi)。不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇。喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作。也不利于同學(xué)們的安全。

      7)不能亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。

      火場(chǎng)逃生法則:

     。1)要鎮(zhèn)靜。保持清醒的頭腦,不能盲目追隨。

     。2)留得青山在。不怕沒(méi)柴燒,不要因?yàn)樨澵?cái)而延誤逃生時(shí)機(jī)。

      (3)做好簡(jiǎn)易防護(hù),匍匐前進(jìn)。不要直立迎風(fēng)而進(jìn)。

     。4)找好避難場(chǎng)所,固守待援,不要向光亮處奔。

     。5)緩降逃生。滑繩自救,絕對(duì)不要冒險(xiǎn)跳樓。

     。ㄋ模┛偨Y(jié)

      1、請(qǐng)學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲。

      2、老師總結(jié):這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識(shí),讓我們?cè)谌粘I钪刑岣叻阑鹨庾R(shí),珍愛(ài)生命,永葆健康、平安。

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