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    消防安全教育主題班會

    更新時間:2023-07-07 12:55:59 主題班會 我要投稿

    【實用】消防安全教育主題班會

      在平日的學(xué)習(xí)中,大家都聽說過主題班會吧?主題班會除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動。一個好的主題班會都需要包含哪些內(nèi)容?下面是小編幫大家整理的消防安全教育主題班會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【實用】消防安全教育主題班會

    消防安全教育主題班會1

      班會目的:

      1、通過對火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識,明確防火自救的重要性。

      2、掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。

      3、掌握一些消防安全常識及識別消防安全標(biāo)識。

      活動地點:教室

      教育重點:學(xué)習(xí)防火的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

      班會流程:

      一、導(dǎo)入:

      火是人類的朋友,它帶給我們光明、推動著人類社會走向文明。

      但火,能燒掉茂密的森林,廣闊的草原,高大的樓房,甚至奪取人們寶貴的生命。

      失去控制的`火會成為一種具有很人破壞力的災(zāi)害。

      那應(yīng)該怎樣防火,救火呢?

      今天的班會,我們大家就一起來討論一下吧。

      二、出示重大火災(zāi)發(fā)生的案例,展示火災(zāi)現(xiàn)場圖片,師:看了這些圖片,你想說什么?有什么感受?(指名后小組交流。)

      三、了解燃燒的概念和三要素,以及煙氣的危害。

      四、了解防火三大注意事項

      五、滅火的基本方法和滅火器的使用方法

      1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場;3、拔掉安全銷;4、左手握滅火器噴頭并對準(zhǔn)火焰底部,右手按下壓把噴射。

      六、消防安全標(biāo)志的認識

      七、遇上嚴重火災(zāi)怎么辦?

      1、保持鎮(zhèn)靜。

      2、呼喚附近的同事援助。

      3、報警;通知消防中心119,報警時要講清詳細地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名及電話號碼,并派人到路口迎候消防車。

      4、關(guān)閉火場附近的電器總閘。

      5、正確使用滅火器滅火。

      6、要指示出方向,迅速組織人員疏散和自己逃生,千萬不可乘坐電梯。

      八、逃生注意事項:

      1、保持冷靜的頭腦和穩(wěn)定的心態(tài)。

      2、迅速撤離危險區(qū),不要貪戀財物。

      3、加強個人防護,防止或減少煙氣的侵害。

      4、穿過煙火區(qū)時,要爬行或晝量使身體貼近地面。

      5、千萬不要乘坐電梯逃生。

      6、身上著火可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火焰,不可奔跑。

      7、不能隨便開啟門窗,以避免火勢迅速發(fā)展。

      8、不要驚惶失措,盲目跳樓逃生。

      總的來說:大火撲來,脫離火境是上策。

      九、校園防火滅火常識(出示圖片)

      1、報火警的方法

      發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后應(yīng)立即撥打火警電話119,并講清起火的詳細地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小,報警人姓名及電話號碼,并到路口迎候消防車。消防隊救火不收費。

      2、火場逃生注意事項

      火場逃生要迅速,動作要快,要樹立時間就是生命、逃生第一的思想。逃生時必須冷靜,認準(zhǔn)安全出口,沿疏散指示標(biāo)志逃出。在逃生時要防止中毒,盡量避免大聲呼喊,防止煙霧進入口腔;用水打濕衣服后捂住口鼻,一時找不到水,可用飲料來打濕衣服代替;并采取低姿行走或匍匐前進,減少煙氣對人體的危害。

      十、競賽活動,比比看。

      總結(jié):發(fā)生火災(zāi)怎么辦?發(fā)現(xiàn)火情,沉著鎮(zhèn)定。聽從指揮,防止混亂。簡易防護,捂鼻匍匐。善用通道,莫入電梯。

    消防安全教育主題班會2

    各位老師,同學(xué)們:

      大家好!大家都知道,火是樣好東西,它能給人類帶來光明與溫暖,但如果你運用不當(dāng),火隨時可能傷及生命,帶來災(zāi)難。

      校園是人員高度聚集的公共場所,教學(xué)儀器等設(shè)備多,因此用電量大,各類試驗,實習(xí)項目和實驗材料易燃物多,這些都是有可能引發(fā)火災(zāi)的源頭。所以我們要加強校園消防安全。為此為了增強各位同學(xué)的消防安全意識,明確消防安全責(zé)任,便于同學(xué)們學(xué)習(xí)消防安全知識,也為各位同學(xué)提供了學(xué)習(xí)、宣傳資料。我們期望,通過本次班會對消防安全知識的學(xué)習(xí),使各位同學(xué)做到“三懂三會”,即:懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施:會報火警、會使用滅火器、會逃生自救。我們后面的'黑板報也專門出了一期主體辦報,希望各位同學(xué)好好的學(xué)習(xí),學(xué)有所用。知道火災(zāi)的危害性:水火無情。古有明訓(xùn)。

      因此要特別小心,要時刻提高防火意識,俗話說:“水火無情”;“賊偷一半,火燒全光”。因此“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。希望同學(xué)們自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù),在課余的同時更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識,遵守各項防火制度,積極參與校園消防工作,使我校形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生,最少不要在我們班級發(fā)生。我建議同學(xué)看看這本《大學(xué)生安全知識讀本》燃燒蔓延的原因:大多數(shù)火災(zāi)的發(fā)生,都是從可燃物的某一部分開始,我想大家對都知道這些,火災(zāi)初起階段是滅火的最好時機,如發(fā)現(xiàn)及時、方法得當(dāng)就能很快把火撲滅。在日常生活中我們要時刻保持消防意識,所以在公共場所時應(yīng)盡量熟悉所處環(huán)境,這也是在火災(zāi)緊急情況下安全逃生的首要條件。

      我建議對于我們經(jīng)常工作或居住的建筑物,事先可制定較為詳細的逃生計劃,在遇到突發(fā)情況時可以把危險降到最低。逃生方式:

      1、一旦在火場上發(fā)現(xiàn)或意識到自己可能被煙火圍困,生命受到威脅時,要立即放下手中的工作,以便采取相應(yīng)的逃生措施和方法,切不可延誤逃生良機。要根據(jù)火勢情況,優(yōu)先選擇最簡便、最安全的通道和疏散設(shè)施。

      2、如樓房著火時,首先要選擇的是逃出火場,在逃生時要盡量選擇樓梯。首先選擇安全疏散樓梯,尤其是防煙樓梯間、室外疏散樓梯更安全可靠,火場上不得乘坐普通電梯,電梯井直通大樓各層,煙熱火很容易涌入,在熱的作用下會造成電梯失控或變形,煙與火的毒性或熏烤可危及人的生命,所以火災(zāi)時千萬不要乘坐電梯。

      3、當(dāng)?shù)┥硎芑馂?zāi)危脅時,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢,不要盲目采取行動。

      珍惜自己和他人寶貴的生命。讓我們都樹立消防意識,爭做消防安全小衛(wèi)士。

      那樣我們的生命會更快樂,更幸福,更美好!本次的班會到此結(jié)束,謝謝大家!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步

    消防安全教育主題班會3

      為貫徹上級文件精神,保障學(xué)校師生的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,近日,xx中心小學(xué)開展以“全民關(guān)注消防、生命安全至上”為主題的消防安全宣傳活動。

      利用晨會集中宣傳,提高消防安全意識。11月6日,是該校每周一次的升旗儀式,在國旗下的講話中,該校政教處負責(zé)人從認識消防安全的意義、掌握消防安全的知識等方面,對全校學(xué)生進行集中教育。使全體同學(xué)初步提高了認識,掌握了基本的消防技能。

      班會展板一齊上陣,加強消防安全認識。要求各班充分利用班會、隊會,開展主題班會,充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,播放視頻、展示圖片,同時利用學(xué)校的宣傳展板,制作圖文并茂的宣傳內(nèi)容,讓學(xué)生聽、看、思,調(diào)動學(xué)生的感官,提高學(xué)生的興趣,促進消防安全技能的提高。

      組織消防知識培訓(xùn),開展疏散逃生演練。消防安全的宣傳,還需要通過實踐,該校組織全體師生,組織一輪消防安全知識培訓(xùn),通過播放多媒體課件、警示教育片等形式,向師生講解消防安全知識,傳授火災(zāi)報警、火場逃生、初起火災(zāi)撲救等消防技能。同時常規(guī)性地開展疏散逃生演練,完善演練方案,提高學(xué)生逃生技能和路線熟悉程度,增強師生對應(yīng)急處置的感性認識。

      通過活動,不僅提高了學(xué)生安全意識,掌握了安全逃生技能,而且提高了學(xué)校面對自然災(zāi)害的應(yīng)對技巧,為打造平安校園、文明校園奠定了扎實的基礎(chǔ)。

      消防安全教育主題班會總結(jié)5

      為了進一步加強我校的安全管理,提高消防工作意識,防止火災(zāi)事故的發(fā)生,確保我校消防安全。我校以“消防安全宣傳月”為契機,結(jié)合本校實際,積極開展消防安全宣傳月系列活動,F(xiàn)將活動情況匯報如下:

      一、組織機構(gòu)建全

      成立了由校長任組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,責(zé)任明確、分工細致。

      二、計劃周密完善

      制定了詳細周全的`活動計劃。建立和完善了消防應(yīng)急預(yù)案,組建了應(yīng)急小分隊,責(zé)任到人,并適時進行了消防演練,使消防安全工作深入人心。

      11月21號下午3點,隨著緊急刺耳的警報聲想起,學(xué)生們迅速從各個教室內(nèi)跑出來,靠墻、低頭、彎腰,按照疏散線路迅速撤離。只見他們一個個表情嚴肅,有序地從各個通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。每個樓道口負責(zé)疏散的校行政、教師按照預(yù)先的應(yīng)急演習(xí)方案指導(dǎo)學(xué)生疏散,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到安全場地之后,按照自己班級所在的位置迅速排成方隊蹲在地上,觀看消防隊員的消防演練。

      通過本次消防演練,使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念,掌握了“預(yù)防為主、救火及時、逃生有法”的消防知識,為校園安全工作夯實了基礎(chǔ)。

      三、宣傳形式多樣

      1、通過國旗下講話,讓廣大師生了解掌握防火知識、自救方法等。2、利用板報、橫幅、紅領(lǐng)巾廣播等渠道對學(xué)生進行消防安全教育,學(xué)習(xí)掌握安全知識,增加防范意識,從而使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念。

      3、開好消防安全教育的主題班會。各班充分利用班會時間,讓學(xué)生暢所欲言,談?wù)勛约褐赖南腊踩R及做法。班主任根據(jù)班級學(xué)生情況生動靈活地進行消防安全知識宣傳,讓同學(xué)們了解到更多的消防安全知識。

      4、開展“消防安全到家庭”宣傳活動,向社會、家長作宣傳,創(chuàng)建良好的社會穩(wěn)定局面。體現(xiàn)了“強化安全管理,共建和諧校園”,為共建和諧社會而努力。本次“消防安全宣傳月”系列活動突出了消防安全工作的重要性,深入開展消防安全教育,狠抓了學(xué)生消防安全防范,形成了家庭、學(xué)校、社會合力,提高了全體師生的安全自護自救能力。

      通過開展消防宣傳月系列活動,進一步深化了我!鞍踩拿餍@”的創(chuàng)建工作,切實落實各項安全制度和措施,加強了校園安全穩(wěn)定工作,為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。

      總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。下面是小編為大家整理的“開展消防安全教育主題班會總結(jié)優(yōu)選8篇”,以供大家參考借鑒!

    消防安全教育主題班會4

      【教學(xué)目標(biāo)】

      1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識。

      2、掌握火災(zāi)中的自救常識。

      3、加強防火意識,學(xué)習(xí)必要消防知識。

      4、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)增強學(xué)生火場逃生自救能力。

      【教學(xué)重難點】

      通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識,充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。

      【教學(xué)過程】

      一、我市火災(zāi)新聞記實情況導(dǎo)入:

      二、火災(zāi)自救知識

      遇到火災(zāi)時我們怎么辦?

      (一)、滅火

      滅火最重要時效,能于火源初萌時,立即予以撲滅,即能迅速遏止火災(zāi)發(fā)生或蔓延。此時應(yīng)迅速辯明火源、起火類型、所引燃的物質(zhì),采取相應(yīng)的應(yīng)對措施,利用滅火器或消防栓之水進行滅。如無法迅速取得這些滅火器具,則可就近取材,利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火。但如火有擴大蔓延之傾向,則應(yīng)迅速撤退至安全檢查之處所。

      (二)、報警

      發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時,應(yīng)立即撥打119、110報警,同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生。在報警時,切勿心慌,一定要詳細說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等,以便消防車輛能及時前往救援。

      (三)、逃生

      1、要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨。

      當(dāng)人的生命突然面對危難狀態(tài)時,極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力,當(dāng)聽到或者看到有什么人在前面跑動時,第一反應(yīng)就是盲目追隨其后,如:跳窗、跳樓、逃(躲)進廁所、浴室、門角。突遇火災(zāi)時,首先應(yīng)當(dāng)令自己保持鎮(zhèn)靜,迅速判斷危險地點和安全地點,利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識,決定逃生的辦法,盡快撤離險地。撤離時要注意,不可搭電梯,因為火災(zāi)時往往電源會中斷,會被困于電梯中,應(yīng)從安全通道逃生,最好能沿著墻面行時,當(dāng)走到安全門時,即可進入,避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑,若通道已被煙火封阻,則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開,通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。

      2、留得青山在,不怕沒柴燒,不要要因為貪財而延誤逃生時機。

      在火場中,人的生命是最重要的。身處險境,應(yīng)盡快撤離,不要因害羞或顧及自己的貴重物品,而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或?qū)らL搬離貴重物品上。已經(jīng)逃離險境的人員,切忌重回險地,自投羅網(wǎng)。

      3、做好簡易防護,匍匐前進,不要直立迎風(fēng)而逃

      逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒,防止窒息。為了防止?jié)鉄焼苋耄刹捎妹、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部,貼近地而撤離是避免煙氣吸入,濾去毒氣的最佳方法。

      4、找好避難場所,固守待,不要盲目向光朝亮處奔。

      如各種逃生路線被切斷,應(yīng)退居室內(nèi),關(guān)閉門窗,有條件可向門窗上澆水,以延級火勢蔓延。同時,可向室外扔出小東西,引起別人注意,在夜晚可向外打手電,發(fā)出求救信號。切忌向光朝亮,這是在緊急危險情況下,由于人的.本能、生理心理決定,人們總是向著有光,明亮的方向逃生,光各亮就意味著生存的希望,它能為逃生指明方向道路,避免瞎撞亂撞更易逃生,但這時可能電源已切斷或已造成短路、跳 等,光和亮之地正是最危險之處。

      5、緩降逃生,滑繩自救,絕對不要冒險跳樓。

      高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩,人員可以通過這些設(shè)施安全地離開危險的樓層。如果設(shè)有這些專門設(shè)施,而安全通道又已被堵,救援人員不能及時趕到的情況下,絕對不要放棄求生的意愿,此時當(dāng)力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場之物品或一形地物,設(shè)法逃生。

      三、小結(jié):

      只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

    消防安全教育主題班會5

      一、教學(xué)目標(biāo):

      1、知道11月9日是全國消防日。

      2、通過對火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識,明確防火自救的重要性。

      3、掌握一些消防安全常識及識別消防安全的竟是標(biāo)示。 教學(xué)過程:

      一、學(xué)生交流怎樣打火警電話?報警時一般應(yīng)注意以下幾點:

      1、火警電話號碼“119”要記清

      2、聽到對方報“消防隊”時,即可講清著火的地點和單位。

      3、要注意消防隊的提問,并主動告訴自己所用電話的號碼,自己的姓名,以便聯(lián)系。

      4、當(dāng)消防隊講“消防車去了”時,就可將電話掛斷。

      二、認識常用的中國消防安全標(biāo)志。

      課件出示消防標(biāo)志

      三、小學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生

      1、學(xué)生根據(jù)已有的知識交流防止火災(zāi)的注意事項。

      2、觀看課件加深印象,指導(dǎo)小學(xué)生應(yīng)該如何防止火災(zāi)的`發(fā)生。

      四、競賽活動,游戲激趣。

      1、搶答題。

     。1)生活中的哪些因素會引起火災(zāi)?

     。2)一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么電話號碼?

      (3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

      (4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?

      (5)列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

      2、判斷題。

     。1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

      (2)有一天,某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。

      (3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。

      (4)發(fā)生火災(zāi)時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。

      (5)家用電器起火,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),千萬不要往電器上潑水。

      五、小結(jié):

      同學(xué)們,今天這節(jié)安全教育課別開生面,很有教育意義。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲呢?(學(xué)生自由發(fā)言)

      六、課外延伸:

      請同學(xué)們制作防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如:“火”的可怕,“火”的預(yù)防,滅“火”的方法,逃生常識及發(fā)生火災(zāi)時如何撥打求助電話。

      一年級消防安全教育主題班會教案

      (一)班會目的:

      1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。

      2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法。

      (二)活動地點: 教室

      (三)教育重點:學(xué)習(xí)防火的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

      (四)班會流程:

      1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)

      2、大家認真觀察表演后討論:

     。1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)

     。2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

      3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演:

      (1)第二組代表表演:

     。2)大家認真討論觀察表演后討論:

      a、提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

      b、總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

      (五)鞏固總結(jié)

      1、火警、急救中心電話各是什么?著火打119,急救中心120。

      2、遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。注意事項:

      防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

      (六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想

      (七)班主任總結(jié)

      同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續(xù)。

      生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。

    消防安全教育主題班會6

      教學(xué)內(nèi)容:

      1、學(xué)習(xí)一些家居防火自護。自救知識

      2、認識一些滅火設(shè)備,掌握滅火方法

      教學(xué)目標(biāo):

      1、學(xué)習(xí)火災(zāi)的嚴重危害及學(xué)習(xí)消防知識的重要性。

      2、了解學(xué)校的防火重點區(qū)域,學(xué)習(xí)學(xué)校的防火注意事項。

      3、了解常見家庭火災(zāi)原因,學(xué)習(xí)預(yù)防家庭火災(zāi)的注意事項。

      4、學(xué)習(xí)到公眾聚集場所時應(yīng)注意的消防安全事項及發(fā)生火災(zāi)時的逃生方法

      5、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全.健康地成長。

      教學(xué)重難點:

      樹立火災(zāi)自護.自救的觀念.增強安全意識。

      教學(xué)過程:

      (一)談話導(dǎo)入:

      同學(xué)們生活在幸福溫暖的家庭里,受到父母和佳人的關(guān)心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待,否則,很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么:(師生共同)

      1、用電安全

      隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

      (1)認識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

     。2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。

     。3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

      我們的做法:

      A特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關(guān)電視其實此時的電視仍處于待機狀態(tài),這種做法是錯誤的,一定要親手把電視機關(guān)上,并拔掉插頭。

      B提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。

      (4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

      (5)雷電時,應(yīng)關(guān)閉正在使用的各種電器,特別是電視機。

     。6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設(shè)法及時關(guān)閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

     。7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時向家長反映.并要求他們換掉。

      2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時造成的火災(zāi)。

      3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。

     。ǘ⿴熒餐偨Y(jié)幾種逃生的方法。

      1、室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法:

      測試門的溫度,用水把棉絮浸濕,堵住門和窗戶。

      2室內(nèi)火災(zāi),從窗戶逃生。

      3高層建筑火災(zāi)逃生。

      4公共場所火災(zāi)逃生。

      5安全出口火災(zāi)逃生。

      (三)教師介紹火災(zāi)報警須知:

      1、牢記火警電話“119”.事發(fā)時可用任何一部電話撥打,無論欠費與否。

      2、火災(zāi)地址要報詳細:

      xx市xx村xx路xx號。如:(什么東西在燃燒,火勢很大,請速來撲救。我的電話號碼是xx)

      3、要派人來主要路口迎接消防車。

      (四)小結(jié):(卡紙出示)(全班齊讀)

      遇到火災(zāi):臨危不亂,暗記出口。撲滅小火,不亂玩火;鹨鸭吧,切勿驚跑,跳樓有術(shù),雖損求生。

      (五)讓經(jīng)歷過火災(zāi)的同學(xué)具體談?wù)劵馂?zāi)時人的心理及行為,老師幫他們指出當(dāng)時的誤區(qū)。

      (六)總結(jié):

      只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理各種異常的情況或危險,就能健康的`成長。

      消防安全教育主題班會6

      本次班會是針對近期本校x區(qū)宿舍發(fā)生的火災(zāi)以及xx學(xué)院發(fā)生的特大火災(zāi)而舉行的旨在增加同學(xué)們的防火知識,提高防火安全意識的活動。

      本次班會圍繞防火主題展開,主要有四個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)由本班同學(xué)講述xx學(xué)院火災(zāi)的詳細過程,引出防火主題,并讓同學(xué)們從事例中認識到防火安全的重要性。第二環(huán)節(jié)是火災(zāi)知識搶答環(huán)節(jié),以趣味搶答的形式將各種防火安全標(biāo)志,防火常識,逃生方法,報警方法等告訴同學(xué)們,提高同學(xué)們的防患意識和火災(zāi)自救能力。第三環(huán)節(jié)就是火災(zāi)現(xiàn)場再現(xiàn),以搞怪形式讓同學(xué)們了解發(fā)生火災(zāi)后該怎么做。最后一環(huán)節(jié)由x老師和x老師總結(jié)此次班會,評價了此次班會的目的和效果。

      生動,有趣貫穿于本次班會的始終,同學(xué)們在輕松的氣氛中,特別是第三環(huán)節(jié)模擬火災(zāi)現(xiàn)場以幽默搞笑的形式讓大家在娛樂中了解掌握基本的自救逃生方法。在總結(jié)階段,老師詳細的說明了用電安全的常識,特別說明了在學(xué)生宿舍內(nèi)注意安全用電事項。宿舍內(nèi)人多雜物多,有些同學(xué)使用電熱棒,電風(fēng)筒等是最大的安全隱患,使大家更注意平時用電安全。

      這幾個月來,火災(zāi)事故的頻繁發(fā)生,這不僅是由于天氣干燥的自然原因,更多的人為的原因,從本校x區(qū)宿舍火災(zāi)和xx學(xué)院的火災(zāi)教訓(xùn)來看,都是因為宿舍用電違章而造成;馂(zāi)事故發(fā)生,為我們敲響了警鐘,因此本次班會是為了響應(yīng)學(xué)校提出的防火活動而舉行的提高同學(xué)的隱患意識,自救能力的活動。此次班會也得到了本班同學(xué)們的大力支持,各位同學(xué)都踴躍參與,并提出了安全用電你我他,防火未然靠大家的口號。同時得到了院系領(lǐng)導(dǎo)老師的重視。此外,輔導(dǎo)員.班主任參加了此次班會并對此次班會作出高度評價。

      放火安全,珍惜生命,希望這次班會讓大家提高安全意識,更加文明安全用電!

      消防安全教育主題班會7

      20xx年04月06日利用團活動時間組織各班開展了消防安全知識普及專題教育活動。

      本次活動主要以消防安全主題班會、觀看消防安全宣傳影片以及組織班級的“癮君子”簽訂防火安全責(zé)任書三種形式進行。通過一系列的宣傳講解消防知識,呼吁同學(xué)們關(guān)注消防,關(guān)愛生命。各個班級根據(jù)自己班級的模式,分別組織學(xué)生觀看了消防安全知識宣傳片,進行消防知識主題班會等形式多樣的活動。同學(xué)們在班委的講解下結(jié)合自己的生活經(jīng)驗總結(jié)出了正確的火災(zāi)事故處理方法。

      各班級都圍繞消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù),不是一勞永逸的事情進行展開。強調(diào)在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合,才能保證安全。每個人都要關(guān)心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關(guān)己就沒事。我們相信,在大家的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好。

      通過此次消防知識宣傳教育主題班會活動,進一步強化了同學(xué)們的消防常識和消防安全防范意識。提高了火災(zāi)防范和火場逃生的自我保護能力,對我校認真落實各項消防安全制度和措施,創(chuàng)建平安和諧校園具有重要的現(xiàn)實意義。

    消防安全教育主題班會7

      一、教學(xué)目標(biāo)

      1、了解消防安全常識,火災(zāi)撲救賞識,重視安全,珍惜生命。

      2、學(xué)會正確使用天燃氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法。

      二、教學(xué)重點

      掌握消防安全常識,學(xué)會如何安全逃生。

      三、教學(xué)難點

      掌握滅火方法。

      四、活動準(zhǔn)備

      消防知識課件,一個滅火器。

      五、教學(xué)時間

      一課時。

      (一)導(dǎo)入新課。

      1、趣味猜謎!凹t彤彤,一大蓬,見風(fēng)它逞兇,無嘴能吃物,怕雨不怕風(fēng)”。(打一自然現(xiàn)象)

      2、課件展示圖片,創(chuàng)設(shè)情境。

      同學(xué)們!小小的一團火,它能給我們帶來溫暖,也能給我們帶來災(zāi)難,所以我們平時不要玩火,這樣我們才能安全幸福地成長。下面我們來看一些圖片來展示一下火災(zāi)發(fā)生后的慘狀。

      xxxx年1月2日20時左右,烏魯木齊市錢塘江路德匯國際廣場突發(fā)大火,經(jīng)過消防部門近20個小時緊急搶救,截至1月3日16時,火勢得到基本控制。此次大火已造成2名消防官兵犧牲,1名消防戰(zhàn)士和德匯國際廣場2名工作人員失蹤。

      有目擊者稱,批發(fā)市場剛起火時,失蹤者曾在辦公區(qū)忙碌。經(jīng)新疆武警消防總隊證實,犧牲的2名武警消防官兵是在搜救被困群眾時,因煙氣中毒,經(jīng)搶救無效死亡,1名消防戰(zhàn)士至今下落不明。

      3、學(xué)生談感想。這些畫面都來自于現(xiàn)實生活,發(fā)生在我們身邊,看完后你們有何感想?(水火無情,生命如此美麗又是如此的脆弱,為了不讓悲劇在我們身邊重演,我們一定要“珍愛生命,遠離火災(zāi)”。)

      4、課件展示課題。今天,我們這節(jié)課的課題就是“珍愛生命,遠離火災(zāi)”。

     。ǘ┲v授新課。

      1、老師設(shè)問:“怎樣消除火患,保護好自己?”

     。ㄎ覀円ψ龊盟募拢阂皇欠e極預(yù)防,二是及時報警,三是科學(xué)滅火,四是機智逃生)

      2、分析“積極預(yù)防”知識點:

     。1)老師啟發(fā)提問,學(xué)生分組交流并反饋信息,老師確認或補充。

      A、積極預(yù)防是為了達到什么目的'?(找出導(dǎo)致火災(zāi)的隱患,把危險消除在萌芽狀態(tài),使火災(zāi)不再發(fā)生。)

      B、你認為“預(yù)防”與“救災(zāi)”這兩項工作哪一個更為簡單有效?(是“預(yù)防”!熬葹(zāi)”是火災(zāi)發(fā)生后迫不得已而為之的事情,或多或少會給人們帶來損失,所以人們常說“防范勝于救災(zāi)”。)

      c、老師過渡:所以消除火患的首要工作就是要“積極預(yù)防”,F(xiàn)實生活中許多火災(zāi)都是因為人們不加防范,疏忽大意而造成的。

      D、生活中人們的哪些不良行為習(xí)慣容易引發(fā)火災(zāi)呢?

      提示:蠟燭、蚊香、煙頭、鞭炮、火機、酒精爐、電插座、電熨斗、電暖器、煤氣灶、煤氣罐、消防設(shè)施與消防通道等。

     。ㄏ灎T→放在書本、木質(zhì)家具上;在蚊帳、閣樓或床底下使用蠟燭。正確做法是應(yīng)放在專用架臺上;不使用明火,可用手電找東西。

      課件展示漫畫。蚊香→緊靠窗簾、蚊帳等可燃物旁或直接放在紙殼、書本等易燃物上。課件展示漫畫。煙頭→隨手亂扔或躺在床上吸煙,半夢半醒之間可能“被火葬”。正確做法是把煙頭掐滅。課件展示漫畫。鞭炮→在陽臺上、樓道內(nèi)或其它禁放區(qū)內(nèi)燃放。課件展示漫畫;饳C等火種→把火機、火柴等火種帶進校園等公共場所,隨意焚燒枯枝落葉、廢紙等可燃物!巴婊鹫咦苑佟闭故韭嫛>凭珷t→火未完全熄滅就往里面加液體酒精;不小心碰翻酒精爐。提倡使用固體酒精作燃料。電插座→超負荷使用。電線→亂接亂拉電線;使用老化、陳舊的電線。正確做法是換上性能良好的電線。課件展示漫畫。電器→用完后不拔插頭,無人看管,長期使用;使用劣質(zhì)或過期的電器。課件展示漫畫。煤氣灶、煤氣罐→閥門沒關(guān)緊,導(dǎo)致煤氣泄漏;煤氣泄漏后不迅速關(guān)緊閥門,打開門窗通風(fēng),而是打開排氣扇、抽油煙機開關(guān);使用火柴等明火檢查漏氣點;隨意傾倒煤氣罐殘液。正確做法是先關(guān)緊閥門,再關(guān)閉灶臺;泄漏后用肥皂水泡沫的方法檢測漏氣點。課件展示圖片。消防設(shè)施與消防通道→不要破壞消防設(shè)施如滅火器、消防栓、應(yīng)急燈等;不要在走廊、樓梯口堆放雜物,占用消防通道。展示圖片。

     。2)學(xué)生反思:在我們身邊是否也存在容易引起火災(zāi)的不良行為?

     。3)老師小結(jié)。火災(zāi)來自隱患,歸于疏漏。希望同學(xué)們能不斷增強防火意識,改掉不良的行為習(xí)慣,警鐘長鳴,這樣就會更大限度地遠離火災(zāi)的侵擾,保護好我們自己。

      3、承前啟后:火災(zāi)發(fā)生前我們要積極地預(yù)防,可是萬一火災(zāi)還是在我們身邊發(fā)生了,又該怎么辦?(對,我們要做好三件事,一是及時報警,二是科學(xué)滅火,三是機智逃生)

      4、分析“及時報警”知識點:

     。1)老師啟發(fā)設(shè)問。俗話說:“報警越早,損失越小”。所以發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后我們要在第一時間報警。如何報警呢?或者說報警時我們要向消防隊說明哪些情況呢?

     。2)如果遇到火災(zāi),我們應(yīng)該及時拔打火警電話。我們都知道火警電話,是多少?(119)對了,有火災(zāi)“要要救”,當(dāng)拔通電話,聽到對方報“消防隊”時,你應(yīng)該告訴對方哪些信息?(火災(zāi)詳細地址,火勢大小,自己電話號碼,姓名,所在位置)

     。ˋ、撥打火警電話119;B、說明火災(zāi)的詳細地址;c、說明起火部位、燃燒物質(zhì)及火勢大小;D、報警人的姓名及電話號碼。)

      (3)老師組織學(xué)生模擬報警。

      A、背景介紹:小明家因為電線老化發(fā)生了火災(zāi),火勢很大,窗簾、沙發(fā)都被點燃了。如果你是小明,我是消防隊值班員,請你現(xiàn)在給我打電話報警,哪個同學(xué)愿意試一試?

      B、課件顯示完整對話。

      5、承前啟后:報完警后,是不是就萬事大吉,在原地等待消防對來救援呢?

      師:不是,一般情況下,火災(zāi)發(fā)生的初期是滅火的最佳時機,所以在保證安全的前提下,我們可以和大人一起共同滅火,這樣有可能把火勢控制下來,把損失降到最低限度。

      6、分析“科學(xué)滅火”知識點:

     。1)老師設(shè)問,澄清誤區(qū)。如何做到科學(xué)滅火呢?同學(xué)們一定會想到用水去滅,這種方法是不是在所有情況下都適用呢?

      (2)學(xué)生分組討論,反饋信息,老師啟發(fā)確認。如果是電器起火、油鍋起火或煤氣罐著火,這種方法就行不通。

     。3)老師過渡:所以我們共同探討一下在這三種情況下該如何正確滅火?課件顯示→

      情景一電器起火;

      情景二油鍋起火;

      情景三液化氣罐著火。

      消防安全教育主題班會11

      各位老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      火給人們帶來了溫暖,也給人們帶來了災(zāi)難,許多人因為火災(zāi)意識薄弱,而喪失了自我的生命。也有人覺得火沒什么好怕的,危險地玩火,不明白一場災(zāi)難將在他身上降臨。所以我們此刻應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)消防安全知識,明白火災(zāi)的危害,安全地使用火。

      怎樣才能正確地使用火?如果發(fā)生火災(zāi)那該怎樣辦呢?

      大家可不要隨意在易燃易爆的物品處或公共場所放鞭炮,煙花等危險物品,不能將點燃的鞭炮亂扔。我們小孩子也不能玩火柴或打火機等物品。一旦發(fā)生火災(zāi),千萬不要慌張。

      當(dāng)房間起火時,不要輕易打開門窗。紙張;木頭或布起火時,可用水來撲滅,而電器;汽油;食用油著火時,則用土;沙泥或干粉滅火器等來撲滅。也能夠求助消防隊員幫忙,火警號碼是119,這個號碼大家都應(yīng)當(dāng)牢記。逃生時,能夠用毛巾或餐巾紙,口罩,衣服等弄濕了捂住口鼻,放低姿勢,從安全的出口逃生。否則會有中毒的危險。

      大家必須要牢記這些逃生方法,以便發(fā)生火災(zāi)時能夠幫忙你脫離危險。

    消防安全教育主題班會8

      教學(xué)內(nèi)容:

      暑假來臨了,通過學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。,使學(xué)生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長,過一個平安快樂的暑假。

      教學(xué)時間:

      一課時

      教學(xué)重點:

      交通安全、消防安全等。

      教學(xué)難點:

      安全意識的樹立。

      教學(xué)方法:

      講授法

      教學(xué)過程:

      一、談話引入:

      同學(xué)們,從明天起我們快樂的暑假生活就開始了,我們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,親人給我們提供了生活所需要的一切物質(zhì)條件,大家可以想做什么事就做什么事,只要開心就行。但是,老師提醒大家,我們講了許多安全知識,希望同學(xué)們在生活和游玩時嚴格的遵守,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)勈罴侔踩⒁獾膯栴}再給大家講一些:

      (一)安全使用液化氣

      我們已經(jīng)長大了,同學(xué)們回到家中,要幫爸媽做些事,如果做飯,就要注意,正確使用液化氣的問題:

     。1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成液化氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

      (2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止液化氣中毒。

      2、用電常識

      隨著生活水平的不斷提高,我們家中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

     。1)知道電源總開關(guān)的位置,學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

     。2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

      (3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

     。4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的`異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

     。5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

     。ǘ┓滥缢

      1、不私自外出到方塘、水庫、海邊等有水的地方去玩或游泳。

      2、要對防溺水安全有足夠的認識,嚴禁同學(xué)們私自玩水。家長陪同時也要注意安全,防止意外事故。

      (三)防暴力傷害。假期中同學(xué)們接觸社會的機會增多,各類社會治安和違法行為就可能在同學(xué)們中出現(xiàn)。

      1、請同學(xué)們正確認識遇到的人和事,明辨是非,提高預(yù)防各種侵害的警惕性,消除對危險的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識,學(xué)會正確的報警、求助,在遇到異常情況時,不意氣用事,能夠冷靜、機智、勇敢地去應(yīng)付。

      2、不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動,不到歌舞廳、酒吧等娛樂場所。

     。ㄋ模┓乐惺。中暑一般表現(xiàn)為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等癥狀,或出現(xiàn)面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現(xiàn)為高熱,體溫超過41℃、無汗,意識障礙,手足抽搐,甚至出現(xiàn)休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。預(yù)防中暑的措施:

      1、不要長時間暴露在烈日下;不要把溫度調(diào)得過低,室內(nèi)外溫差太大易加重中暑;在室外活動時盡量多飲一些水等等。

      2、一旦出現(xiàn)上述癥狀,應(yīng)立即到時陰涼通風(fēng)處休息,補充清涼含鹽飲料;重者送醫(yī)院搶救。

      (五)防拐騙。

      1、不吃陌生人給的東西,不輕信陌生人說的話或答應(yīng)給的種種好處,與非直系親友外出一定要征得家長同意。

      2、不與陌生人網(wǎng)上視頻,不要告訴對方自己的家庭住址,不與對方電話聯(lián)系,不與對方相約會面,謹防上當(dāng)受騙。

      3、在受到傷害時的應(yīng)急自救辦法和機智求助報警能力。

     。┙煌ǔWR要牢記

      1、行走時注意的交通安全常識。

     。1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

     。2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

     。3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

     。4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。

    消防安全教育主題班會9

      【教學(xué)目標(biāo)】

      1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識

      2、掌握火災(zāi)中的自救常識

      3、加強防火意識,學(xué)習(xí)必要消防知識

      4、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)增強學(xué)生火場逃生自救能力

      【教學(xué)重難點】

      通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識,充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法

      【教學(xué)過程】

      一、我市火災(zāi)新聞記實情況導(dǎo)入

      二、火災(zāi)自救知識

      遇到火災(zāi)時我們怎么辦?

     。ㄒ唬缁

      滅火最重要時效,能于火源初萌時,立即予以撲滅,即能迅速遏止火災(zāi)發(fā)生或蔓延,此時應(yīng)迅速辯明火源、起火類型、所引燃的物質(zhì),采取相應(yīng)的'應(yīng)對措施,利用滅火器或消防栓之水進行滅,如無法迅速取得這些滅火器具,則可就近取材,利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火,但如火有擴大蔓延之傾向,則應(yīng)迅速撤退至安全檢查之處所。

     。ǘ缶

      發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時,應(yīng)立即撥打119、110報警,同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生,在報警時,切勿心慌,一定要詳細說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等,以便消防車輛能及時前往救援。

     。ㄈ⑻由

      1、要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨

      當(dāng)人的生命突然面對危難狀態(tài)時,極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力,當(dāng)聽到或者看到有什么人在前面跑動時,第一反應(yīng)就是盲目追隨其后,如:跳窗、跳樓、逃(躲)進廁所、浴室、門角,突遇火災(zāi)時,首先應(yīng)當(dāng)令自己保持鎮(zhèn)靜,迅速判斷危險地點和安全地點,利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識,決定逃生的辦法,盡快撤離險地,撤離時要注意,不可搭電梯,因為火災(zāi)時往往電源會中斷,會被困于電梯中,應(yīng)從安全通道逃生,能沿著墻面行時,當(dāng)走到安全門時,即可進入,避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑,若通道已被煙火封阻,則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開,通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。

      2、留得青山在,不怕沒柴燒,不要要因為貪財而延誤逃生時機

      在火場中,人的生命是最重要的,身處險境,應(yīng)盡快撤離,不要因害羞或顧及自己的貴重物品,而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或?qū)らL搬離貴重物品上,已經(jīng)逃離險境的人員,切忌重回險地,自投羅網(wǎng)。

      3、做好簡易防護,匍匐前進,不要直立迎風(fēng)而逃

      逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒,防止窒息,為了防止?jié)鉄焼苋,可采用毛巾、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法,煙氣較空氣輕而飄于上部,貼近地而撤離是避免煙氣吸入,濾去毒氣的方法。

      4、找好避難場所,固守待,不要盲目向光朝亮處奔

      如各種逃生路線被切斷,應(yīng)退居室內(nèi),關(guān)閉門窗,有條件可向門窗上澆水,以延級火勢蔓延,同時,可向室外扔出小東西,引起別人注意,在夜晚可向外打手電,發(fā)出求救信號,切忌向光朝亮,這是在緊急危險情況下,由于人的本能、生理心理決定,人們總是向著有光,明亮的方向逃生,光各亮就意味著生存的希望,它能為逃生指明方向道路,避免瞎撞亂撞更易逃生,但這時可能電源已切斷或已造成短路、跳等,光和亮之地正是最危險之處。

      5、緩降逃生,滑繩自救,絕對不要冒險跳樓

      高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩,人員可以通過這些設(shè)施安全地離開危險的樓層,如果設(shè)有這些專門設(shè)施,而安全通道又已被堵,救援人員不能及時趕到的情況下,絕對不要放棄求生的意愿,此時當(dāng)力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場之物品或一形地物,設(shè)法逃生。

      三、小結(jié):

      只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

    消防安全教育主題班會10

      一、教學(xué)活動目的:

      1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針,基本法規(guī)。

      2、了解消防安全常識,火災(zāi)撲救常識,重視安全,珍惜生命。

      3、了解正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。

      二、活動準(zhǔn)備:師生搜集一些“消防安全事故”實例。

      三、活動過程: (一)導(dǎo)入。

      (1)教師講述兩個“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。

      案例一

      20xx年2月23日,河南省新野縣某小學(xué)四年級七名學(xué)生中午放學(xué)后,到學(xué)校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴點燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細鋼管口,引起爆炸。當(dāng)場炸死2人,重傷1人,輕傷2人。

      案例二

      20xx年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué)生,在10名老師帶領(lǐng)下,到七、八里外的山上春游,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,當(dāng)場燒死學(xué)生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。

      (2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實例,把所見所聞講述給同組同學(xué)聽,以增強火災(zāi)預(yù)防意識,安全意識。

      (二)分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項,火災(zāi)撲救的方法,及逃生方法。

      (1)校園防火應(yīng)注意什么?

      (2)如何使用液化氣、煤氣?

      (3)如何使用電器?

      (4)外出野炊應(yīng)注意什么?

      (5)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何報警?

      (6)火災(zāi)撲救有哪些方法?

      (7)人身著火時如何自救?

      (8)樓房著火如何逃生?

      (9)山林著火如何逃生?

      四、了解一些火災(zāi)原因 (1)了解電吹風(fēng)引起火災(zāi)原因

      第一,電吹風(fēng)正在使用時,因有其它事情走開(如接電話、有人敲門去開門等),隨手將電吹風(fēng)往木臺上一擱,并完全忘記了使用過電吹風(fēng)的事,結(jié)果長時間擱置,于是電吹風(fēng)外殼的高溫便引燃可燃物。

      第二,在使用電吹風(fēng)時遇上停電,在未斷電源的情況下去處理其它事情或外出,待恢復(fù)通電以后電吹風(fēng)的電熱絲長時間加熱,溫度升高,引起火災(zāi)。

      (2)煙頭引起火災(zāi)原因

      煙頭雖是個不大的火源,但它能引起許多物質(zhì)著火。煙頭表面溫度為200~C一300~C,中心溫度為700~C~800~C,―般可燃物的燃點大多低于煙頭表面溫度,如紙張為130~C,布匹為200~C,松木為250~C。一支香煙延燒時間為4~15分鐘。在這段時間內(nèi)能將一般可燃物點燃,經(jīng)過一段時間陰燃后,便著火燃燒。據(jù)在自然通風(fēng)條件下試驗,將煙頭扔進深5厘米的鋸末中,經(jīng)過75~90分鐘陰燃,便開始出現(xiàn)火焰:將煙頭扔進5~10厘米的刨花中,有75%的機會,經(jīng)過60~100分鐘即開始燃燒。而對化學(xué)危險物品來說,香煙明火會立即引起它們發(fā)生燃燒爆炸。

      消防安全教育主題班會9

      一、時間

      xxxx年xx月xx日

      二、地點

      五年級一班教室

      三、參與人數(shù)

      40人

      四、授課內(nèi)容

      (一)消防安全

      1、基本要求:小學(xué)生不得玩火。

      一是不得帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點火,禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮,更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場,小學(xué)生等未成年人要堅持先逃生的原則。

      2、火災(zāi)的處理辦法

      家中起火,不要慌張,應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施:如果炒菜時油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。

      房間內(nèi)起火時,不能輕易打開門窗,以免空氣對流,形成大面積火災(zāi)。

      紙張、木頭或布起火時,可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油著火時,則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。

      若火勢已大,必須立即報火警。被火圍困時,應(yīng)視不同情況,采取不同方法脫離險境。如俯下身體,用濕布捂鼻。

      3、發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報警?

      如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生,最重要的.是報警,這樣才能及時撲救,控制火勢,減輕火災(zāi)造成損失;鹁娫挼奶柎a是119。不能隨意撥打火警電話,假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下,應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協(xié)助滅火或報警。

      4、遭遇火災(zāi)如何正確脫險?

      遭遇火災(zāi),應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:

      1)一旦身受火災(zāi)危脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢,不要盲目采取行動。

      2)身處平房的,如果門的周圍火勢不大,應(yīng)迅速離開火場。反之,則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。

      3)身處樓房的,發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室。

      4)身處樓房的,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會造成不應(yīng)有的傷亡?梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上。緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。有條件的,可以不斷向門窗上澆水降溫,以延緩火勢蔓延。

      5)在失火的樓房內(nèi),逃生不可使用電梯,應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發(fā)生故障。

      6)因火勢太猛,必須從樓房內(nèi)逃生的,可以從二層處跳下,但要選擇不堅硬的地面,同時應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖,然后再順窗滑下,要盡量縮小下落高度,做到雙腳先落地。

      7)在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上,然后順繩索滑落到地面。

      8)逃生時。盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

    消防安全教育主題班會11

      一、教學(xué)目標(biāo):

      1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識。

      2、認識各種滅火設(shè)備,牢記滅火方法。

      3、學(xué)會背誦《兒童防火歌》。

      4、以小組為單位制作防火宣傳墻報共同提高防火意識。

      5、了解火與人類的密切關(guān)系,知道火災(zāi)給人類帶來的危害。

      6、學(xué)生通過教師的講解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識,明確防火自救的重要性。

      7、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的`參與意識及認真負責(zé)的科學(xué)態(tài)度。

      二、教學(xué)重點:

      1、火災(zāi)的預(yù)防和危害。

      2、滅火的方法。

      三、教學(xué)難點:

      防火安全知識。

      四、教學(xué)過程:

      (一)出示謎語,激趣導(dǎo)入

      紅彤彤,一大蓬,見風(fēng)它就逞兇狂,無嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風(fēng)。(打一自然現(xiàn)象)

      師生開展猜謎活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底:火)

      師導(dǎo)言:火與人類生活密切相關(guān),給我們的日常生活帶來極大的便利?墒侨绻貌缓,它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“消防安全知識”。

      (二)新課內(nèi)容

      1、火的好處

     。1)人類是怎樣學(xué)會用火的。

     。▋晌粚W(xué)生分別匯報什么是自然火,原始人取火的方法。)

     。2)火給人類帶來什么好處。

     。ㄈ粚W(xué)生分別匯報火在食物、人身安全、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等方面給人類帶來的好處。)其他組同學(xué)補充。

     。3)師小結(jié):是的,在我們的生活中到處都要利用火,沒有火,就沒有人類社會文明的進步。但火也給人類帶來了許多危害。

      2、火災(zāi)的危害

     。1)師出示一組數(shù)據(jù):

      據(jù)統(tǒng)計,我國今年1至8月份全國共發(fā)生火災(zāi)89664起(指統(tǒng)計月,不含森林、草原、軍隊、礦井地下部分火災(zāi),下同),死亡730人,受傷398人,直接財產(chǎn)損失8。7億元(不含正在核定的央視新址園區(qū)火災(zāi)損失),與去年同期相比,四項數(shù)字分別下降6。2%、23。6%、11。6%和26。7%。另外,1至8月發(fā)生放火火災(zāi)2371起,死亡98人,受傷37人,直接財產(chǎn)損失5226。2萬元。

     。2)火災(zāi)給人類帶來哪些危害。

      (四位學(xué)生分別匯報火燃燒的條件,什么是火災(zāi),分類,危害)其他組同學(xué)補充。

     。3)新疆克拉瑪依大火的經(jīng)過。

     。4)火災(zāi)事件介紹

      方法:運用幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片,學(xué)生談觀后感受。

      教師總結(jié):“生命如此美麗,又是如此脆弱愛惜生命提高防火意識”

      3、認識滅火設(shè)備,牢記滅火方法。

     。1)方法:運用幻燈片介紹各種滅火設(shè)備,牢記各種滅火方法。

      教師組織學(xué)生表演模擬滅火(制作道具、學(xué)生扮演火魔和滅火英雄)

      你拍一我拍一,拍完南北拍東西。

      你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。

      你拍三我拍三,禁火場所別吸煙。

      你拍四我拍四,用火不當(dāng)會出事。

      你拍五我拍五,煙囪壞了快修補。

      你拍六我拍六,風(fēng)大失火不好救。

      你拍七我拍七,不要玩火做游戲。

      你拍八我拍八,電線不能隨便拉。

      你拍九我拍九,火警電話一一九。

      你拍十我拍十,人人防火要落實。

      我拍你你拍我,大家都要來防火。

     。3)學(xué)生火災(zāi)逃生快板表演:

      逃生本領(lǐng)要牢記,發(fā)生火災(zāi)我不怕。

      頭腦鎮(zhèn)定來應(yīng)對,用心去把辦法想。

      趕快撥打119,安全通道忙疏散。

      打濕毛巾捂口鼻,避免煙熏和火燒。

      躺在地上猛打滾,匍匐前進往外爬。

      自救自護贏生機,生命無價保平安。

      師:火災(zāi)給我們帶來巨大的財產(chǎn)損失,對我們的生命產(chǎn)生極大的威脅,我們一定要學(xué)習(xí)用火與防火的知識,不玩火。出示一組小學(xué)生玩火的圖片,加以辨析。

      4、采訪活動,游戲激趣。

     。1)一旦發(fā)生火災(zāi),你知道怎樣報警嗎?模擬打電話。

     。2)采訪:發(fā)生火災(zāi)時,是盲目開窗開門,還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦;撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

     。3)你能說出幾種逃生方法嗎?表演。(關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)

      (4)對于輕微的火災(zāi),我們應(yīng)該怎樣應(yīng)付?

      小組討論,匯報。

      (三)總結(jié)

      1、請學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲。

      2、師總結(jié):這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識,讓我們在日常生活中提高防火意識,珍愛生命,永遠平安。

      3、播放歌曲《祝你平安》結(jié)束本課。

      (四)作業(yè)

      1、準(zhǔn)備開展消防宣傳周的材料。

      2、設(shè)計家庭火災(zāi)逃生方案。

    消防安全教育主題班會12

      一、教學(xué)活動目的:

      1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針,基本法規(guī)。

      2、了解消防安全常識,火災(zāi)撲救常識,重視安全,珍惜生命。

      3、掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。

      二、教學(xué)活動重點:

      消防安全常識,撲救常識,滅火方法。

      三、教學(xué)活動難點:

      掌握滅火方法。

      四、教學(xué)過程:

      (一)導(dǎo)入新課。

      (1)教師講述兩個“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。

      案例一

      20xx年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學(xué)發(fā)生火災(zāi),造成175生傷亡。其中絕大部分是女生,數(shù)名教師也在火災(zāi)中死亡。另外還有100人受傷。

      案例二

      20xx—03—14日,南京東南大學(xué)一辦公樓發(fā)生火災(zāi),受災(zāi)面積達1000平方米,消防部門出動10余輛消防車150人撲救,大火經(jīng)過7個多小時被樸滅。

      (2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實例,把所見所聞講述給同組同學(xué)聽,以增強火災(zāi)預(yù)防意識,安全意識。

     。ǘ┤紵漠a(chǎn)物及危害

      1、散發(fā)于空氣中且能看到的燃燒產(chǎn)物叫做煙霧

      2、煙氣中主要有害成分:a、二氧化碳b、一氧化碳c、二氧化硫d、氮氧化合物煙氣的'危害。

      二氧化碳:空氣中含有大量二氧化碳時,人會感到缺氧,達到6%以上時,感到呼吸急促困難頭痛、渾身乏力,嚴重窒息以致死亡。

      一氧化碳:一氧化碳在空氣中的含量達到1%時,人吸氣數(shù)次后失去知覺,經(jīng)1~2分鐘可中毒死亡。

      二氧化硫:對人的呼吸道的粘膜和眼睛的角膜有刺激,在空氣中的含量達到0.05%時,人在短時間內(nèi)有生命危險。

      氮氧化合物:遇水可形成硝酸,對呼吸器官產(chǎn)生強烈刺激和腐蝕作用,輕則胸悶、咳嗽,重則昏迷、肺水腫。

     。ㄈ缁鸬幕痉椒ㄓ心男?

      冷卻滅火法,就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上,將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點以下,終止燃燒。如用水滅火。

      隔離滅火法,就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開,使燃燒停止。窒息滅火法,就是阻止空氣流入燃燒區(qū),或用不燃物質(zhì)沖淡空氣,使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類火災(zāi)。抑制滅火法,也稱化學(xué)中斷法,就是使滅火劑參與到燃燒反應(yīng)歷程中,使燃燒過程中產(chǎn)生的游離基消失,而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基,使燃燒反應(yīng)停止。如干粉滅火劑滅氣體火災(zāi)。

     。ㄋ模缁鹌鞯氖褂梅椒ǎㄅ菽瓬缁鹌鳎

      泡沫滅火器的使用方法:主要適用于撲救各種油類火災(zāi)、木材、纖維、橡膠等固體可燃物火災(zāi)。

      干粉滅火器的使用方法:適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃氣體火災(zāi),以及電器設(shè)備火災(zāi)。

      (五)火場逃生技巧

     。1)在火災(zāi)中傷亡的主要因素有以下四種

      A、吸入有毒氣體B、缺氧C、意外跌落D、高溫灼傷

      有毒氣體都漂浮在上部,匍匐前進可以減少吸入有毒氣體含水量在自重3倍以上的毛巾折疊8層可以消60%,折疊16層過濾可達90%以上用濕毛毯,棉被裹身可以有效減低高溫灼傷,保護自己。要保持機智,鎮(zhèn)定,利用疏散通道和安全出口正確逃生。

     。2)火場逃生的基本原則

      1、保持冷靜的頭腦和穩(wěn)定的心態(tài)

      2、迅速撤離危險區(qū),不要貪戀財物

      3、加強個人防護,防止或減少煙氣的侵害

      4、穿過煙火區(qū)時,要爬行或晝量使身體貼近地面

      5、千萬不要乘坐電梯逃生

      6、身上著火可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火焰,不可奔跑

      7、不能隨便開啟門窗,以避免火勢迅速發(fā)展

      8、不要驚惶失措,盲目跳樓逃生

     。┬@防火滅火常識

      1、報火警的方法

      發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后應(yīng)立即撥打火警電話119,并講清起火的詳細地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小,報警人姓名及電話號碼,并到路口迎候消防車。

      2、火場逃生注意事項

      火場逃生要迅速,動作要快,要樹立時間就是生命、逃生第一的思想。逃生時必須冷靜,認準(zhǔn)安全出口,沿疏散指示標(biāo)志逃出。

      在逃生時要防止中毒,盡量避免大聲呼喊,防止煙霧進入口腔;用水打濕衣服后捂住口鼻,一時找不到水,可用飲料來打濕衣服代替;并采取低姿行走或匍匐前進,減少煙氣對人體的危害。

    消防安全教育主題班會13

      時間:20xx年11月日

      地點:二年級

      班教室

      班主任:

      主題:消防安全教育主題班會

      教學(xué)目的:

      1.使學(xué)生充分認識消防安全的重要性。

      2.讓學(xué)生掌握日常生活中的消防安全知識,并懂得安全防范的一般措施。

      教學(xué)重點:關(guān)于消防安全的具體應(yīng)對措施。

      一、導(dǎo)入

      1.火對于我們每個人來說都不陌生,誰來說說火在日常生活和生產(chǎn)中有哪些用途?

      2.早在1萬8千年前,北京周口店的山頂洞人就學(xué)會了人工取火;鹗沁M入文明社會的標(biāo)志,它可以給我們帶來光明和溫暖。在現(xiàn)代社會,人們利用火指示方向、用火發(fā)出的熱來取暖、燒煮食物、燒制陶瓷用品、冶煉金屬、讓宇宙飛船、火箭飛上天空;鹑绻褂貌划(dāng)就會造成火災(zāi),給人類造成巨大的痛苦和災(zāi)難。

      3.我們來看一段視頻。邊看錄像邊講解,火災(zāi)就是在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害,它可以使大自然的寶貴資源遭到破壞;可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富化為灰燼;可以無情地奪走人最寶貴的生命;可以給人帶來身體和精神上的最大痛苦。

      4.為了保證人身和財產(chǎn)安全,這節(jié)課我們學(xué)習(xí)消防安全知識。板書:消防安全知識

      二、觀看視頻

      1.火災(zāi)這個魔怪會不分地域、時間、場合、民族、國度,恣意欺凌人間萬物。老師給你們講一個真實的火災(zāi)案例。

      2.聽了這個案例,老師感覺到你們的心情是悲痛的,此時你想說什么?

      3.這樣的場景讓人悲痛?死斠朗校涎萘顺林氐谋瘎,忍受了深痛的哀傷!在來自四面八方的慟哭聲中,下起了入冬以來的第一場雪,那潔白的雪花默默地從蒼天飄落,把大地覆蓋……如果時光能夠倒流,但愿沒有1994年12月8日悲痛的一天。

      4.孩子們,火災(zāi)造成了財產(chǎn)的損失、無數(shù)家庭的.不幸。生活中這樣的案例還很多,課前你們也搜集了火災(zāi)案例,我們進行交流。

      5.聽要求:交流完自己的案例之后,說出火災(zāi)發(fā)生的原因和引起的后果。

      6.在火災(zāi)案例里有的孩子永遠的失去生命,給家人帶來了痛苦,雖然有的死里逃生,也會落下心靈的創(chuàng)傷,有的成為殘疾人,給家庭和社會造成了負擔(dān)。

      7.剛才同學(xué)交流的案例,讓我們知道一些火災(zāi)往往是小孩玩火、隨意燃放爆竹造成的,一些是由于人們疏忽大意造成的,看老師給你們帶來了四幅圖,這樣做會給我們帶來什么后果?

      8.通過這一件件的事例,告訴我們火災(zāi)的危害是非常大的,所以生活中我們不能隨便玩火。板書:火災(zāi)危害大

      9.火災(zāi)給人類帶來了哪些危害呢?

      板書

      財產(chǎn)損失

      危害生命

      污染環(huán)境

      三、學(xué)會報警,處理簡單情況

      在血與火的教訓(xùn)中,向人民昭示了一條真理:火善用之則為福,不能用之則為禍。

      1.為了避免火災(zāi)的發(fā)生我們應(yīng)該怎樣做?

      2.從你們的發(fā)言,我可以知道你們防火安全意識明顯增強了,我想問問你們?nèi)绻惆l(fā)現(xiàn)了火災(zāi),你會怎樣做?

      3.遇到火災(zāi)時我們要及時報警,不能驚慌,要冷靜沉著,要學(xué)會保護自己的安全。

      4.報警時注意什么呢?

      5.生命線119,千萬不能隨便撥。為了你我的安全,一定牢記在心間。板書火警電話119

      6.對突然發(fā)生的比較輕微的火情,你能處理嗎?

      7.發(fā)生了什么險情?該怎樣解決?

      8.你們已經(jīng)掌握了一些滅火的知識,真是為你們感到高興。

      9.老師再給你們介紹滅火速度快的工具。在我們校園的每個樓層都有滅火器、消火栓,(點擊視頻)看老師手里的就是滅火器。使用滅火器的正確方法是:左手拖住瓶底的底部,右手握住壓把,使用時拔掉保險銷,距離火焰兩米的地方,右手提著壓把用力下壓,左手握住噴管左右擺動,噴射干粉覆蓋火焰。

      10.老師要提醒大家,對于這些防患于未然的公共設(shè)施一定要保護不要破壞。

      11.孩子們親臨火場時,自救與逃生才是最關(guān)鍵的。

      板書:自救逃生

      12.我們一定要按照正確的方法逃生,請看視頻。

      四、小結(jié)

      有關(guān)于火災(zāi)的知識還有很多,希望大家多搜集這方面的資料,在日常生活中把自己的所學(xué)的消防知識告訴身邊的人。孩子們生命是寶貴的,我們每個人在享受幸福生活的同時,莫忘火災(zāi)。

    消防安全教育主題班會14

      教學(xué)目標(biāo):

     、偻ㄟ^學(xué)習(xí)防火安全知識、讓學(xué)生充分了

      解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。

     、谂囵B(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全、健康地成長。

      教學(xué)重難點:

      樹立火災(zāi)自護、自救的觀念、增強安全意識。

      教學(xué)器材:

      投影儀、幻燈片或制作課件

      教學(xué)過程:

     。ㄒ唬┌鄷康模

      1、使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。

      2、使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法。

     。ǘ┗顒拥攸c:

      教室

     。ㄈ┙逃攸c:學(xué)習(xí)防火的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

      (四)班會流程:

      1、師提問火警電話,消防工具,普及消防知識

      2、大家認真觀察圖片后討論:

     。1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)

     。2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

      3、學(xué)習(xí)防觸電知識:

     。1)觀察觸電圖片:

      (2)大家認真討論觀察后討論:

      a、提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

      b、總結(jié):圖片向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

      (五)鞏固總結(jié)

      1、火警、急救中心電話各是什么?著火打119,急救中心120。

      2遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

      注意事項:

      防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

      (六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想

      (七)班主任總結(jié)

      同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續(xù)。

      生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的`是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。

    消防安全教育主題班會15

      一、教學(xué)內(nèi)容:

      學(xué)習(xí)一些家居防火自護、自救知識

      二、教學(xué)目標(biāo):

      (一)通過學(xué)習(xí)消防安全知識,讓學(xué)生們樹立消防安全意識,了解如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,如何報警,以及在火災(zāi)中如何自救、互救等消防知識,提高學(xué)生的自護、自救能力。

      (二)培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全、健康地成長。

      三、教學(xué)重難點:

      樹立火災(zāi)自護、自救的觀念、增強安全意識。

      四、教學(xué)時數(shù):

      1課時。

      五、教學(xué)過程:

      (一)談話導(dǎo)入:

      同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里、受到父母和家人的關(guān)心、愛護、似乎并不存在什么危險。但是、家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待、否則、很容易發(fā)生危險、釀成事故、我們不得不提高警惕引以為戒、下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么:(師生共同)

      1.用電安全

      隨著生活水平的不斷提高、生活中用電的地方越來越多了。因此、我們有必要掌握一些基本的用電常識。

      (1)認識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

      (2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。

      (3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

      (4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

      (5)雷電時,應(yīng)關(guān)閉正在使用的個種電器、特別是電視機。

      (6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設(shè)法及時關(guān)閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

      (7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時向家長反映、并要求他們換掉。

      2.用氣消防安全常識

      (1)使用燃氣爐時,要隨時有人看管。

      (2)不得擅自拆改、安裝燃氣設(shè)施和用具。經(jīng)常檢查燃氣灶具及管道。

      (3)發(fā)現(xiàn)燃氣泄露,立即打開門窗,關(guān)閉燃氣開關(guān),不要動火和電器開關(guān),同時報告燃氣部門。

      (4)油鍋起火不能用水撲救,關(guān)閉閥門,蓋上鍋蓋貨用濕布覆蓋,還可以放入切好的蔬菜。

      3.用火消防安全常識

      (1)不亂扔未熄滅的煙頭和其它火種,不躺在床上或沙發(fā)上吸煙。

      (2)生火取暖和夏季點蚊香時,應(yīng)注意防火。

      (3)隨時清理創(chuàng)房塵垢油污及排油煙機通風(fēng)管道。

      (4)按規(guī)定燃放煙花爆竹,教育兒童不要玩火。 (二)教師介紹火災(zāi)報警須知:

      1.牢記火警電話“119”、事發(fā)時可用任何一部電話撥打、無論欠費與否。

      2.報警時火災(zāi)地址要報詳細:

      XX鄉(xiāng)(街道)XX村(社區(qū))XX樓XX層幾號房如:(什么東西在燃燒、火勢很大、請速來撲救、我的.電話號碼是XX)

      (二)小結(jié):(全班齊讀)

      遇到火災(zāi):臨危不亂、暗記出口。撲滅小火、不亂玩火。不貪財、蒙鼻匍匐。火已及身,切勿驚跑,雖損求生。

      (三)總結(jié):

      只要我們處處小心、注意安全、掌握自救、自護的知識、鍛煉自己自護自救的能力、機智勇敢的處理各種異常的情況或危險、就能健康的成長。

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