安全教育主題班會(huì)【實(shí)用15篇】

　　漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，說(shuō)到主題班會(huì)，大家應(yīng)該都參加過(guò)吧？主題班會(huì)要具有教育性、知識(shí)性、趣味性。那么，主題班會(huì)需要如何準(zhǔn)備呢？下面是小編為大家收集的安全教育主題班會(huì)，希望能夠幫助到大家。

安全教育主題班會(huì)1

　　二年級(jí)2班開(kāi)學(xué)班級(jí)常規(guī)教育主題班會(huì)課

　　一、 教學(xué)目標(biāo):

　　1 教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動(dòng)的秩序，做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。 2 結(jié)合學(xué)校以及班的實(shí)際，提出各項(xiàng)要求。

　　3、規(guī)范學(xué)生各項(xiàng)紀(jì)律。

　　二 、教學(xué)重點(diǎn)：教育學(xué)生能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。

　　三、 教學(xué)過(guò)程

　�。ㄒ唬� 談話引入：同學(xué)們是二年級(jí)的學(xué)生了，對(duì)上課的基本要求已有初步的了解。但在這段時(shí)間里，同學(xué)們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤竭@堂班會(huì)課我們就來(lái)談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。

　　（二） 看圖，說(shuō)一說(shuō)，議一議

　　1 上課鈴響了，我們應(yīng)該怎么做？（做好課前準(zhǔn)備，安靜等老師來(lái)上課）

　　2 上課可以隨便說(shuō)話嗎？有事情怎么辦？（先舉手，再發(fā)言）

　　3 課堂上可以做小動(dòng)作嗎？（不可以，這會(huì)影響學(xué)習(xí)，影響別人學(xué)習(xí)）

　�。磸�(fù)習(xí)時(shí)，我們?cè)撟⒁庑┦裁矗?/p>

　�。ㄈ�） 結(jié)合本班實(shí)際，表?yè)P(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺(jué)守紀(jì)律的學(xué)生。

　�。ㄋ模� 小結(jié)：

　　剛才同學(xué)們都說(shuō)得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來(lái)上課；課堂上不要隨便說(shuō)話，要發(fā)言，先舉手；專心聽(tīng)課，不做小動(dòng)作。

　�。ㄎ澹� 引入：

　　課間活動(dòng)我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開(kāi)心。

　　（六） 表演

　�、� 幾個(gè)同學(xué)擠入教室

　　② 幾個(gè)同學(xué)在教室里追逐

　�、蹘讉�(gè)同學(xué)有秩序地打乒乓球，一個(gè)小淘氣一屁股坐在球臺(tái)上混場(chǎng)。

　�。ㄆ撸� 討論剛才的表演，他們做得不對(duì)嗎？為什么？（他們的做法不對(duì)，這樣既危險(xiǎn)，又影響同學(xué)們活動(dòng)，也是極不文明的行為

　�。ò耍� 結(jié)合本班實(shí)際，講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求：

　　1 教室門口比較窄，離開(kāi)教室應(yīng)有秩序，不要爭(zhēng)先恐后。

　　2 在教室及走廊行走，應(yīng)輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的'行為。

　　3 上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。 4 玩游戲要到操場(chǎng)玩耍，并且要守秩序，排好隊(duì)，遵守游戲規(guī)則。

　�。ň牛� 你最喜歡哪些課間活動(dòng)？說(shuō)說(shuō)怎樣玩才能有秩序又有趣？

　�。ㄊ�） 總結(jié)：

　　通過(guò)這堂課的學(xué)習(xí)，老師希望同學(xué)們能做一個(gè)守秩序守紀(jì)律的好學(xué)生，前一段時(shí)間里，

　　有做得不好的地方，迅速地改正過(guò)來(lái)

　　下周工作要點(diǎn)：

　　1、經(jīng)歷了長(zhǎng)假，有些孩子的心還沉浸在假期中，為了盡快讓孩子把心收回來(lái)，重點(diǎn)加強(qiáng)孩子的常規(guī)教育。

　　2、進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)教育，教育學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，做到課下不打架，不追逐，不到花園去，不到辦公樓里玩耍、喧嘩。不到小賣部買些垃圾食品等。 3 、教育學(xué)生在注意班級(jí)衛(wèi)生、到校后開(kāi)窗通風(fēng)，同時(shí)要注意個(gè)人衛(wèi)生。勤洗澡，勤換衣，男孩子頭發(fā)長(zhǎng)了及時(shí)理??通過(guò)教育，收到很好的效果。

安全教育主題班會(huì)2

　　一、班會(huì)目的：

　　經(jīng)過(guò)開(kāi)展以“珍愛(ài)生命，安全第一”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì)，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí)，能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識(shí)，到達(dá)進(jìn)取預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的本事。

　　二、活動(dòng)資料：

　　1、十多種常用安全標(biāo)志的圖片的鞏固學(xué)習(xí)。

　　2、利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的兒歌《安全歌》進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　3、齊做安全知識(shí)的選擇題。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全標(biāo)志圖片并打印部分圖片。

　　2、改編貼近學(xué)生實(shí)際的《安全歌》，收集有關(guān)交通、消防、校內(nèi)外安全自護(hù)的知識(shí)作為選擇題資料。

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、師生問(wèn)好并組織活動(dòng)紀(jì)律，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會(huì)的主題，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛(ài)護(hù)自我寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來(lái)師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固自我明白的一些關(guān)于安全標(biāo)志的'圖片，出示展示。

　　2、利用兒歌引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)

　　兒歌資料：小學(xué)生要記牢，安全事很重要.教室內(nèi)不打鬧，電線類你別靠.走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧.上下樓別擁擠，大讓小要懂禮.集合時(shí)莫推擠，快靜齊記心上.陌生人不要理，遇壞人報(bào)案去.有火災(zāi)一一九，有盜情一一零.安全歌人人記，都平安大家樂(lè)!教師讀并逐句講解，后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。

　　3、師領(lǐng)生做選擇題(1)關(guān)于樓梯安全，下頭哪些行為是錯(cuò)誤的①上下樓梯時(shí)，靠右側(cè)行走。②下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上打鬧。③玩上下樓梯游戲。

　　(2)如果你在學(xué)校里看見(jiàn)許多同學(xué)擠成一團(tuán)，你應(yīng)當(dāng)怎樣做①趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。②招呼同學(xué)去看熱鬧。③情景危險(xiǎn)，立刻報(bào)告教師。

　　(3)下課了，下頭的哪些游戲容易造成意外傷害①在操場(chǎng)上和同學(xué)一齊跳繩、踢鍵子。②在學(xué)校攀爬樹(shù)木比誰(shuí)爬的高。

　　(4)打掃教室衛(wèi)生時(shí)，下頭哪些行為可能很危險(xiǎn)①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

　　(5)遇到交通事故應(yīng)當(dāng)撥打的電話是：①122②114③119

　　(6)7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺(jué)得她應(yīng)當(dāng)怎樣做①找馬路上的警察叔叔幫忙②跟一個(gè)自我稱認(rèn)識(shí)她媽媽的阿姨，一齊去找父母。

　　(7)小剛經(jīng)常欺負(fù)小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做①向父母、教師、同學(xué)尋求幫忙。②找機(jī)會(huì)狠狠報(bào)復(fù)小剛。

　　(8)在學(xué)校不允許帶哪些東西①橡皮②剪刀、火柴、彈簧刀③文具盒

　　(9)路口交通信號(hào)燈燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛和行人通行，燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛和行人通行。①紅燈綠燈②綠燈紅燈

　　(10)班內(nèi)有個(gè)同學(xué)因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學(xué)可不能夠隨便吃①能夠②不能夠

　　教師總結(jié)：經(jīng)過(guò)這次主題班會(huì)，使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識(shí)，上下樓梯請(qǐng)不要擁擠，禮貌謙讓，靠右行走!遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災(zāi)撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識(shí)，由于在座的同學(xué)進(jìn)取表現(xiàn)，使這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義，很成功，期望能經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每一天都充滿陽(yáng)光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!多謝同學(xué)們!

安全教育主題班會(huì)3

　　教學(xué)目的：

　　1、使學(xué)生掌握一些交通安全知識(shí)及在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法、

　　2、通過(guò)班會(huì)使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的火災(zāi)、觸電、食物中毒遇到壞人安全知識(shí)，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)、

　　3、以“增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全、

　　4、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的意義，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義、進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛(ài)生命、尊重生命、敬畏生激揚(yáng)生命、熱愛(ài)生命、保護(hù)生命、

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、引言

　　“安全”——這兩個(gè)字兒，不知人們都聽(tīng)過(guò)多少遍了，真可謂是忠言逆耳的詞兒了、像外出郊游，老師父母總會(huì)囑咐我們注意安全；騎車上學(xué)，老師父母總會(huì)囑咐我們注意車輛、我們不敢掉以輕心，我們不敢輕舉妄動(dòng)、因?yàn)榘踩�第一、安全，太重要了、誰(shuí)愿意以自己的損傷換來(lái)自己和親友的痛苦？那么究竟什么是安全呢？

　　明確：免除不了可接受的損害風(fēng)險(xiǎn)的狀態(tài)、

　　二、介紹數(shù)據(jù)

　　有請(qǐng)XXX為我們介紹幾組數(shù)據(jù)

　　1、2008年1至9月份，全國(guó)共發(fā)生道路交通事故195319起，造成50682人死亡、229484人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失7、7億元、與2007年同期相比，分別下降20、1％、12、7％、21、2％和14、5％、發(fā)生一次死亡10人以上特大道路交通事故23起，同比持平、奧運(yùn)會(huì)期間（8月8日至8月24日）和殘奧會(huì)期間（9月6日至9月17日）交通事故死亡人數(shù)同比分（安全教育教案）別下降28％和2、6％、2007年，全國(guó)共發(fā)生道路交通事故327209起，造成81649人死亡、380442人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失12億元、與2006年相比，事故起數(shù)減少51572起，下降13、6％；死亡人數(shù)減少7806人，下降8、7％；受傷人數(shù)減少50697人，下降11、8％；直接財(cái)產(chǎn)損失減少3、0億元，下降19、5％、其中，發(fā)生一次死亡10人以上特大交通事故26起，造成389人死亡、與2006年相比，事故起數(shù)減少12起，下降31、6％；死亡人數(shù)減少169人，下降30、2％、道路交通事故萬(wàn)車死亡率為5、1，同比減少1、1、

　　2、我國(guó)每年因各類事故死亡人數(shù)約10萬(wàn)人，道路交通事故死亡人數(shù)占60％以上、我國(guó)的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位，平均每天有280多人死于車禍、其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的10％左右、這個(gè)數(shù)字向人們敲響警鐘，追根溯源，安全意識(shí)淡薄，麻痹大意，違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因、教師提問(wèn)：聽(tīng)了這組數(shù)據(jù)之后，同學(xué)們有什么感想？

　　三、討論

　　安全事故是否可以避免

　　四、介紹安全知識(shí)

　　讓學(xué)生分成幾個(gè)小組，分別進(jìn)行敘說(shuō)、

　　五、問(wèn)答

　　1、宿舍內(nèi)為什么不準(zhǔn)使用明火？

　　宿舍內(nèi)使用明火，指點(diǎn)蠟燭，焚燒雜物，使用煤油爐、汽油、酒精等易燃易爆物，吸煙者亂扔未熄滅的煙蒂和火柴等、這些都容易引發(fā)火災(zāi)，所以宿舍內(nèi)不準(zhǔn)使用明火

　　2、小學(xué)生如何防止上當(dāng)受騙？

　　在與陌生人的接觸交往中，要識(shí)別一些用虛構(gòu)事實(shí)或隱瞞真相方法的詐騙行為，不要輕信別人的花言巧語(yǔ)；不要隨意將自己的家庭住址等情況告訴陌生人；要服從校園管理，自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，不要把社會(huì)上閑雜人員帶入學(xué)校、

　　3、發(fā)生火災(zāi)時(shí)有哪些自救方法？

　　在火災(zāi)面前，被困人員應(yīng)沉著冷靜，選擇有利的時(shí)機(jī)、路線和方向進(jìn)行自救、

　�。�1）爭(zhēng)取時(shí)間，盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)、不要為一些瑣碎小事延誤寶貴的逃生時(shí)間，要選擇與火源相反的通道迅速逃脫險(xiǎn)境、有濃煙時(shí)，盡量放低身體或爬行，以免被被濃煙窒息、

　　（2）選擇通道，果斷脫離、如果火勢(shì)并不很猛烈時(shí)，可披上用水浸濕的衣褲或床單從樓上快速?zèng)_下、如果火勢(shì)猛烈而不能通過(guò)時(shí)，可以利用繩子或把床單撕成布條連接成繩子，將一端固定，再順著繩子從窗口滑下、若樓層只有二三層高，可以考慮從窗戶跳下，先前可拋一些軟質(zhì)物品，要腳先落地以保證安全、

　�。�3）爭(zhēng)取時(shí)間，等救援、當(dāng)各種逃生之路均被切斷時(shí)，應(yīng)退回居室，關(guān)閉門窗不澆水，以延緩時(shí)間、要用多曾濕毛巾捂住口鼻做好個(gè)人防護(hù)、同時(shí)可向室外扔?xùn)|西，夜間可向外打手電，發(fā)出求救信號(hào)、或用手機(jī)、電話同外界聯(lián)系、

　　4、怎樣預(yù)防觸電

　�。�1）不要用濕手觸碰插座等有點(diǎn)的物品、

　�。�2）自己不隨便擺弄電器，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修、

　�。�3）在雷雨天氣外出時(shí)，市民應(yīng)遠(yuǎn)離架空供電線路和變壓器，更不要在架空變壓器下避雨、還應(yīng)盡量避開(kāi)電線桿的斜拉鐵線、電力線附近的樹(shù)木也不要隨便觸摸、遇到暴雨過(guò)后形成積水時(shí)，應(yīng)當(dāng)避免趟水、如果必須要趟水通過(guò)，一定要隨時(shí)觀察附近有沒(méi)有電線、一旦發(fā)現(xiàn)有人在水中觸電倒地，不要急于靠近攙扶、

　　5、如何預(yù)防食物中毒

　�。�1）養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、飯前便后要洗手、不良的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣會(huì)把致病菌從人體帶到食物上去、比如說(shuō)，手上沾有致病菌，再去拿食物，污染了的食物就會(huì)進(jìn)入消化道，就會(huì)引發(fā)細(xì)菌性食物中毒、

　�。�2）選擇新鮮和安全的食品、購(gòu)買食品時(shí)，要注意查看其感官性狀，是否有腐敗變質(zhì)、尤其是對(duì)小食品，不要只看其花花綠綠的外表誘人，要查看其生產(chǎn)日期、保質(zhì)期，是否有廠名、廠址等標(biāo)識(shí)、不能買過(guò)期食品和沒(méi)有廠名廠址的產(chǎn)品、否則，一旦出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題無(wú)法追究、

　�。�3）食品在食用前要徹底清潔、尤其是生吃蔬菜瓜果要清洗干凈；需加熱的食物要加熱徹底、如菜豆和豆?jié){含有皂甙等毒素，不徹底加熱會(huì)引起中毒、

　�。�4）盡量不吃剩飯菜、如需食用，應(yīng)徹底加熱、剩飯菜，剩的`甜點(diǎn)心、牛奶等都是細(xì)菌的良好培養(yǎng)基，不徹底加熱會(huì)引起細(xì)菌性食物中毒、

　�。�5）不吃霉變的糧食、甘蔗、花生米，其中的霉菌毒素會(huì)引起中毒、

　�。�6）警惕誤食有毒有害物質(zhì)引起中毒、裝有消毒劑、殺蟲(chóng)劑或鼠藥的容器用后一定要妥善處理，防止用來(lái)喝水或誤用而引起中毒、

　�。�7）不到?jīng)]有衛(wèi)生許可證的小攤販處購(gòu)買食物、

　�。�8）飲用符合衛(wèi)生要求的飲用水、不喝生水或不潔凈的水、

　　（9）提倡體育鍛煉，增強(qiáng)機(jī)體免疫力，抵御細(xì)菌的侵襲、

　　六、鞏固

　　1、遇壞人打110，著火打119，急救中心120、

　　2、遇到火情，危險(xiǎn)情況時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施、

　　注意事項(xiàng)：

　　防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫(kù)等）附近玩火、放鞭炮、注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭、

　　防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修、

　　防中毒：不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等）要放在安全的地方、

　　防壞人：不輕信陌生人的話、不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨(dú)自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時(shí)不帶過(guò)多的錢

　　七、結(jié)束語(yǔ)：

　　同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天、站在兩端之間，我們才知道：因?yàn)樯�命，我們才�?huì)擁有今天，因?yàn)榻裉�，我們的生命才得以延續(xù)、生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒(méi)有自救互救的意識(shí)和解決問(wèn)題的能力、今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力，在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命、我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱，寒風(fēng)、冷雨會(huì)將它隨時(shí)澆熄，但如若我們將它捧在手心，細(xì)心呵護(hù)，那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界

　　教學(xué)反思

　　每學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作就是安全教育，全校老師在每一節(jié)課中，都會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、根據(jù)教育教學(xué)的實(shí)際需要，設(shè)計(jì)了這么一堂以交通、食品、火、電為主題的班會(huì)課、通過(guò)開(kāi)展這次主題班會(huì)，使學(xué)生明白了安全的重要性，也了解了基本的安全知識(shí)，知道該如何去保護(hù)自己、學(xué)生也紛紛表示以后一定要去了解更多的安全知識(shí)，做到時(shí)刻注意安全，讓家長(zhǎng)、老師放心、但這堂主題班會(huì)課，由于時(shí)間緊，內(nèi)容多，主要是老師的講解，讓學(xué)生感到空洞、乏味，學(xué)生的主體性沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)，應(yīng)由學(xué)生搜集一些生活中的示例，結(jié)合表演，演講等，加深學(xué)生印象，在寓樂(lè)于教中掌握知識(shí)、

安全教育主題班會(huì)4

　　時(shí)間：

　　4月19日

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　讓學(xué)生們樹(shù)立安全意識(shí)，從精神上遠(yuǎn)離安全隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識(shí)，懂得安全的重要，交通安全宣傳教育工作從學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育，達(dá)到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員活動(dòng)目的。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、準(zhǔn)備道路交通標(biāo)志圖。

　　2、收集有關(guān)中小學(xué)生違反交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案例。

　　主持人：馮偉華陳天兒

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　導(dǎo)入：

　　“安全第一，從我做起；安全第一，從小事做起，給危險(xiǎn)掛上紅燈！老師和家長(zhǎng)每天最惦記的就是我們的安全。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的'兒童死于非命，給家庭帶來(lái)了不幸，給父母造成無(wú)法愈合的創(chuàng)傷。今天我們召開(kāi)以〈注意安全，珍愛(ài)生命〉的主題班會(huì)，其目的是懂得安全的重要意義。學(xué)習(xí)了安全知識(shí)，既保護(hù)了自己，又讓家長(zhǎng)放心。安全教育至關(guān)重要，學(xué)校常抓不懈，教師常講不煩。然而如何把安全教育具體化、實(shí)效化，讓學(xué)生真正意識(shí)到個(gè)人直系社會(huì)，牽動(dòng)千家萬(wàn)戶，學(xué)校曾多次組織安全教育活動(dòng)。然而以往這樣的班會(huì)全都是說(shuō)教形式，盡管老師講得口干舌燥，可是事故卻屢屢發(fā)生。究其原因就是內(nèi)容空、大，學(xué)生不買帳。因此本次班會(huì)宗旨選定學(xué)生熟悉的生活，讓他們?cè)趨⑴c活動(dòng)的過(guò)程中去認(rèn)識(shí)，去體會(huì)安全在生活中的重要性。

　　請(qǐng)兩位學(xué)生表演一則小品，題目是《車禍》。一位學(xué)生扮演一位司機(jī)駕駛一輛疾馳而來(lái)的小汽車，在十字路口將另外一位學(xué)生撞倒。通過(guò)這一幕危險(xiǎn)的場(chǎng)面，將學(xué)生們帶入一場(chǎng)討論當(dāng)中。在街道上面如何防止自己被汽車碰到。對(duì)于一些危險(xiǎn)的道路我們應(yīng)該怎么做才可以預(yù)防碰到不該發(fā)生的車禍。如果出了意外我們應(yīng)該怎樣應(yīng)付。使用哪些手段可以盡量減少自己受到的傷害。（然后引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出除了以上遇到的問(wèn)題，還有那些比較危險(xiǎn)的情況在日常生活中會(huì)出現(xiàn)。）

　　學(xué)生提出：

　　防水：在游泳池或者池塘附近玩耍時(shí)，一定需要有成年人陪伴。如果發(fā)生事故要及時(shí)呼救。

　　防火：學(xué)生們首先討論一下防火的重要性。因?yàn)槲覀兠刻於伎赡軙?huì)與火打交道，所以防火知識(shí)必不可少。然后，教師及時(shí)的普及防火知識(shí)，幫助學(xué)生們認(rèn)識(shí)玩火的危害，以及遇到火警時(shí)我們應(yīng)該做些什么。

安全教育主題班會(huì)5

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過(guò)開(kāi)展一系列的防震減災(zāi)、預(yù)防災(zāi)害活動(dòng)使少先隊(duì)員初步了解地震、火山、滑坡和泥石流災(zāi)害的成因分布、危害及防御措施。初步了解地震、各種災(zāi)害之間的關(guān)聯(lián)性。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　收集有關(guān)地震的相關(guān)材料。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、宣布活動(dòng)內(nèi)容

　　1、少先隊(duì)員們，這次四川汶川大地震，給四川人民帶來(lái)巨大的傷痛及損失，誰(shuí)能來(lái)說(shuō)一說(shuō)你了解到地震的哪些知識(shí)?(隊(duì)員回答)

　　2、隊(duì)員們了解還真不少，這次活動(dòng)我們一起來(lái)了解地震是怎么產(chǎn)生的，遇到地震應(yīng)該如何預(yù)防傷害。

　　二、活動(dòng)過(guò)程

　　1、各小隊(duì)相互交流，了解地震的成因。

　　2、播放地震成因_。

　　3、出示搜集到的有關(guān)地震知識(shí)。

　　地震是指巖石圈在內(nèi)力作用下突然發(fā)生破裂，地球內(nèi)能以地震波的形式釋放出來(lái)，從而引起一定范圍內(nèi)地面震動(dòng)的現(xiàn)象。大部分地震的發(fā)生與地質(zhì)結(jié)構(gòu)有關(guān)。在地殼中有斷層，而且斷層又具有一定活動(dòng)性的地帶，地震最容易發(fā)生。

　　地震的大小通常用里氏震級(jí)來(lái)表示。地震釋放出來(lái)的能量越大，震級(jí)越高。震級(jí)每增加1級(jí)，能量約增加30倍。通常，3級(jí)以下的地震，人無(wú)感覺(jué)，成為微震;5級(jí)以上地震，會(huì)造成不同程度的破壞，成為破壞性地震。

　　地震是一種危害和影響的地質(zhì)災(zāi)害。我國(guó)是世界上地震災(zāi)害最嚴(yán)重的國(guó)家之一，全國(guó)大部分省區(qū)都發(fā)生過(guò)6級(jí)以上地震。1976年7月28日發(fā)生在唐山的7.8級(jí)大地震，使這個(gè)百萬(wàn)人口的工業(yè)重鎮(zhèn)，傾刻成為一片廢墟。這是20世紀(jì)全球破壞性的一次地震災(zāi)害。

　　我國(guó)川、滇、黔接壤地帶，該地帶現(xiàn)代地殼活動(dòng)強(qiáng)烈，地震瀕發(fā)，震級(jí)高。由于地殼活動(dòng)強(qiáng)烈，山體中斷裂，巖石破碎，風(fēng)化嚴(yán)重，加上干濕季節(jié)分明，暴雨集中。促使滑坡，泥石流災(zāi)害突發(fā)。這次四川發(fā)生了8.0級(jí)的地震，震后到目前為止，還發(fā)生了四次6級(jí)以上的余震，比唐山大地震的破壞性更大。

　　4、地質(zhì)災(zāi)害的防御

　　(1)如果你正在影劇院,體育館等處遇到地震時(shí)，要沉著冷靜，特別是當(dāng)場(chǎng)內(nèi)斷電時(shí)，不要亂喊亂叫，更不得亂擠亂擁，應(yīng)就地蹲下或躲在排椅下，注意避開(kāi)吊燈、電扇等懸掛物，用皮包等物保護(hù)頭部，等地震過(guò)后，聽(tīng)從工作人員指揮，有組織地撤離。

　　(2)地震時(shí)，你正在商場(chǎng)、書(shū)店、展覽館等處，應(yīng)選擇結(jié)實(shí)的柜臺(tái)、商品(如低矮家具等)或柱子邊，以及內(nèi)墻角處就地蹲下，用手或其它東西護(hù)頭，避開(kāi)玻璃門窗和玻璃櫥窗，也可在通道中蹲下，等待地震平息，有秩序地撤離出去。

　　(3)正在上課的學(xué)生，要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，絕不能亂跑或跳樓，地震后，有組織地撤離教室，到就近的開(kāi)闊地帶避震。

　　(4)正在體育場(chǎng)上課的，應(yīng)立即停止上課，穩(wěn)定隊(duì)員情緒，防止混亂擁擠，有組織有步驟地向體育場(chǎng)安全地帶疏散。

　　5、震時(shí)的自救四大常識(shí)

　　(1)大地震時(shí)不要急

　　破壞性地震從人感覺(jué)振動(dòng)到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時(shí)間內(nèi)你千萬(wàn)不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。如果住的`是樓房，千萬(wàn)不要跳樓，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強(qiáng)余震。

　　(2)人多先找藏身處

　　學(xué)校，商店，影劇院等人群聚集的場(chǎng)所如遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅(jiān)固物品下面，待地震過(guò)后再有序地撤離。教師等現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。

　　(3)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)

　　如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

　　(4)被埋要保存體力

　　如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí)，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援人員

　　三、隊(duì)會(huì)小結(jié)。

　　1.觀看一段關(guān)于地震的視頻，然后請(qǐng)學(xué)生講講自己的感受或認(rèn)識(shí)。(讓學(xué)生由具體地震事件進(jìn)入班會(huì)的主題。)

　　2.關(guān)于地震你想知道些什么?(請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生提提自己的問(wèn)題，針對(duì)問(wèn)題后面有側(cè)重點(diǎn)，滿足學(xué)生需要，提高學(xué)生積極性。)

　　3.什么是地震(讓他們以組為單位互相討論，然后讓每個(gè)組為大家介紹，評(píng)出哪個(gè)組說(shuō)的是最全面、準(zhǔn)確的，最后教師總結(jié)，給個(gè)全面的概念)

　　4.介紹地震的前兆

　　5、地震發(fā)生時(shí)的防護(hù)措施，同時(shí)遇到特殊危險(xiǎn)時(shí)的自救方法(燃?xì)庑孤稌r(shí);毒氣泄露時(shí);遇到火災(zāi)時(shí))

　　(形式：學(xué)生搶答或?qū)W生演示)

　　(1)學(xué)校的避震

　　(2)家庭的避震

　　(3)公共場(chǎng)所的避震

　　(4)戶外的避震

　　6、模擬地震逃生

　　7、請(qǐng)三四個(gè)學(xué)生談?wù)勥@節(jié)班會(huì)的感受

　　8、老師做最后總結(jié)

　　(以小組為單位，采用互相競(jìng)爭(zhēng)的方式，通過(guò)每個(gè)環(huán)節(jié)累計(jì)分?jǐn)?shù)，最后分出勝負(fù)，這樣大家就會(huì)都積極投入，而不是各做各的。)

安全教育主題班會(huì)6

　　班會(huì)目標(biāo)：

　　通過(guò)這次主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命，健康成長(zhǎng)。

　　班會(huì)過(guò)程：

　　一、談話導(dǎo)入

　　據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因意外死亡的人數(shù)平均每天就有四十多人，這意味著每天就有一個(gè)班級(jí)的學(xué)生消失!觸目驚心的'數(shù)字給我們敲響了安全警鐘!

　　二、學(xué)習(xí)安全

　　第一章校園安全

　　(一)教室內(nèi)活動(dòng)應(yīng)注意的安全事項(xiàng)

　　1、防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小，又放置了電視、飲水機(jī)等用品，所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲，防止磕碰受傷。

　　2、防滑。教室內(nèi)地面比較光滑，要注意防止滑倒受傷。

　　3、防墜落。無(wú)論教室是否處于高層，都不要將身體探出窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。

　　4、防擠壓。教室的門、窗戶在開(kāi)關(guān)時(shí)容易壓到手，應(yīng)當(dāng)處處小心，

　　要輕輕地開(kāi)關(guān)門窗，還應(yīng)留意會(huì)不會(huì)夾到其他人的手。

　　5、防火災(zāi)。不帶打火機(jī)、火柴等危險(xiǎn)物品進(jìn)校園，杜絕玩火行為;注意用電安全，不要亂摸亂動(dòng)教室、走廊等公共場(chǎng)所的電器設(shè)備、開(kāi)關(guān)、插座等。

　　6、防意外傷害。刀具、剪子等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，使用時(shí)必須有老師指導(dǎo)，用后應(yīng)妥善存放起來(lái)，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。

　　第二章交通安全

　　據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每年約有2萬(wàn)多名中小學(xué)生因交通事故傷殘、死亡。交通事故已成為未成年人的頭號(hào)“殺手”。

　　1、 馬路上追逐打鬧，游戲。

　　2、 不滿12周歲騎自行車。

　　3、 騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。

　　第三章防火及自救常識(shí)

　　同學(xué)們都知道20xx年11月5日吉林市商業(yè)大廈的大火吧?熊熊大火、滾滾黑煙，頃刻間室內(nèi)的物品化為灰燼，人員傷亡慘重，現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉，慘不忍睹。為了防范火災(zāi)的發(fā)生和火災(zāi)發(fā)生后的自救，我們要做到以下幾點(diǎn)：

　　(一) 如何防止發(fā)生火災(zāi):

　　1、不要隨身攜帶火柴或打火機(jī)等火種;

　　2、不得隨意點(diǎn)火，禁止在易燃易爆物品處用火;

　　3、不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。

　　(二)火災(zāi)發(fā)生后的處理辦法

　　家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施：

　　1、如果炒菜時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。

　　2、房間內(nèi)起火時(shí)，不要輕易打開(kāi)門窗，以免空氣對(duì)流，形成大面積火災(zāi)。

　　三、總結(jié)

　　只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長(zhǎng)。

安全教育主題班會(huì)7

　　教學(xué)目標(biāo):

　　1、通過(guò)交通安全的教育使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)

　　2、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的意義，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。熱愛(ài)生命、保護(hù)生命

　　3、為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念，做到懂法、知法、守法，確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)，

　　教學(xué)重點(diǎn):

　　讓學(xué)生知道各種常見(jiàn)的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線，知道有關(guān)交通常識(shí)，懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　講解交通安全事故案例

　　一、導(dǎo)入：通過(guò)一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng). 為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識(shí)，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們

　　二、交通法規(guī)法律條文

　　法規(guī)篇：1、道路、交通 2、交通安全 3、交通法規(guī)

　　4、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào) 5、看圖識(shí)標(biāo)志

　　常識(shí)篇：1、行人為什么要在人行道上行走，沒(méi)有人行道要靠路邊行走?

　　2、行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道?

　　3、沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?

　　4、為什么不能翻越護(hù)欄?

　　5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?

　　6、為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)?

　　7、騎自行車應(yīng)該注意什么?

　　8、乘汽車時(shí)要注意什么?

　　9、遇到交通事故怎么辦?

　　警示篇：1、騎自行車違反交通法規(guī)2、行走時(shí)違反交通法規(guī)

　　3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)4、交通安全教育卡

　　三、觀看小品--《爸媽，對(duì)不起》

　　情景一：一個(gè)孩子要出去上學(xué)，他的爸媽一個(gè)勁的叮囑，路在一定要小心……，他卻一個(gè)勁地說(shuō)爸媽羅嗦

　　情景二：一次來(lái)學(xué)校，他因在路在耽擱了一些時(shí)間，快遲到了，在橫過(guò)學(xué)校門口的的馬路時(shí)，他因心急，不走人行橫道，想快速地跑向?qū)γ�，就在這時(shí)，悲劇上演了，就在他橫沖時(shí)，一輛車直接撞上了他，他倒在了血泊里。

　　情景三：因醫(yī)院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來(lái)了，生活也不能自理。他看著為他悲痛傷心的爸爸媽媽，留下了深深悔過(guò)的淚水。

　　老師提問(wèn)：看完小品后，有什么感受?同時(shí)你覺(jué)得我們應(yīng)該怎么做，才會(huì)盡量避免這些悲劇的發(fā)生?小組成員進(jìn)行討論，說(shuō)出感受

　　本課小結(jié)

　　同學(xué)們，我們通過(guò)一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng).繼續(xù)進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。

　　四、交通知識(shí)問(wèn)答課堂練習(xí)

　　1、 行人在經(jīng)過(guò)人行橫道時(shí)，怎樣走才最安全?()

　　a、一直向右看 b 、一直向左看

　　c 、先向左看，再向右看

　　2 、行人在沒(méi)有交通信號(hào)燈和人行橫道的路口應(yīng)如何通過(guò)?( )

　　a 、跑步快速通過(guò) b、示意機(jī)動(dòng)車讓行后直行通過(guò)

　　c 、確認(rèn)安全后直行通過(guò)

　　3 、黃燈持續(xù)閃爍時(shí)表示( )

　　a 、有危險(xiǎn)，車輛、行人不準(zhǔn)通過(guò)

　　b 、車輛、行人須注意觀望，確認(rèn)安全后通過(guò)

　　c 、車輛、行人可以優(yōu)先通過(guò)

　　4 、當(dāng)路口信號(hào)燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮?xí)r，它表示的是什么含義?( )

　　a 、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準(zhǔn)備

　　b 、清理路口，不準(zhǔn)通行

　　c 、道路通暢，快速通過(guò)

　　5 、機(jī)動(dòng)車行駛時(shí)，除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外，同車還有哪些人要使用安全帶?( )

　　a 、前排乘車人

　　b 、后排乘車人

　　c、全部乘車人

　　六、課后作業(yè)

　　1 、當(dāng)你需要乘坐出租車時(shí)，你可以( )

　　a 、站在機(jī)動(dòng)車道上攔乘 b、站在路口攔乘

　　c 、站在人行道上攔乘

　　2、當(dāng)機(jī)動(dòng)車停在機(jī)動(dòng)車道上時(shí)，你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車?( )

　　a 、從機(jī)動(dòng)車左側(cè)下車 b 、從機(jī)動(dòng)車右側(cè)上下車

　　c 、只要不妨礙其他車輛和行人通行，左右側(cè)上下車都可以

　　3、小紅在等候乘坐公共汽車時(shí)，應(yīng)該站在( )，依次排隊(duì)

　　a.機(jī)動(dòng)車道上 b.站臺(tái)或指定位置

　　c.非機(jī)動(dòng)車道上 d.人行道上

　　4、小楊每天都經(jīng)過(guò)鐵路道口，他在經(jīng)過(guò)鐵路道口時(shí)應(yīng)該( )

　　a.快速跨越鐵軌 b.進(jìn)入到口，觀察后通過(guò)

　　c.一停，二看，三通過(guò)

　　d.在 欄桿放下時(shí)搶先通過(guò)

　　5、明明在晚自習(xí)課后騎自行車回家途中，迎面遇到一輛駛來(lái)的汽車，燈光非常耀眼，為了安全明明應(yīng)該( )

　　a.用手遮擋風(fēng)光 b.閉目緩慢形式

　　c.下車靠邊避讓 d.迎著燈光行駛

　　七、應(yīng)采取的.措施

　　1、提高學(xué)生交通安全意識(shí)

　　2、知道交通安全有些行為是不安全的

　　3、引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀、擇業(yè)觀

　　4、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識(shí)

　　5、一旦不安全的事情發(fā)生了，知道應(yīng)該如何去處理

　　總結(jié)：

　　通過(guò)此次安全教育，希望對(duì)同學(xué)們有所啟示，了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，正確面對(duì)自己所碰到的困難，選擇正確的解決問(wèn)題的方法，建立正確的認(rèn)知，樹(shù)立積極的人生觀和價(jià)值觀。

安全教育主題班會(huì)8

　　一、活動(dòng)主題：

　　珍愛(ài)生命安全伴我成長(zhǎng)

　　二、活動(dòng)設(shè)計(jì)背景：

　　近期學(xué)校以“生活德育”、“生命德育”為重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想信念教育、行為規(guī)范教育、心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增進(jìn)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的了解和溝通，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)愛(ài)自己、關(guān)注他人、熱愛(ài)生活、珍愛(ài)生命、全面發(fā)展。

　　本次活動(dòng)旨在激發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)生命的意義，發(fā)掘生命的潛能，提升生命的價(jià)值;引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心他人、自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展;引導(dǎo)教師致力于給學(xué)生帶來(lái)更多的生命關(guān)懷，喚起學(xué)生對(duì)成長(zhǎng)的信心和激情，從而真正使學(xué)生享受到成長(zhǎng)的快樂(lè)。

　　三、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓學(xué)生感受到生命的可貴，使學(xué)生在潛移默化中學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，在挫折中學(xué)會(huì)生存。

　　2、讓學(xué)生感受到身邊的關(guān)愛(ài)，從而樹(shù)立生活的信心，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。

　　3、讓學(xué)生真正懂得生命的意義、生命的真諦。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月22日五：活動(dòng)過(guò)程：

　　(一)班會(huì)程序

　　1.班主任宣布：錢家河學(xué)校六年級(jí)“珍愛(ài)生命，安全伴我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。2.全體同學(xué)起立。3.合唱班歌

　　(二)活動(dòng)開(kāi)始

　　主持人A：同學(xué)們，你們好!我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。

　　主持人B：同學(xué)們，“安全”是我們經(jīng)常聽(tīng)到的一個(gè)詞語(yǔ)，“安全話題”也是我們經(jīng)常議論的，因?yàn)樗�是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關(guān)。今天，就讓我們?cè)凇罢鋹?ài)生命、安全伴我成長(zhǎng)”的主題班會(huì)中一起來(lái)學(xué)習(xí)和探討安全這個(gè)話題。

　　首先，讓我們來(lái)看一段紀(jì)錄片。(播放視頻)A：生命的遭遇往往意想不到，也許在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。B：生命是脆弱的，而生命又是頑強(qiáng)的。這脆弱與頑強(qiáng)取決于我們心中的安全之鐘是否常響。珍愛(ài)生命，是我們義不容辭的責(zé)任。

　　A：下面就請(qǐng)報(bào)導(dǎo)小組的同學(xué)帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。

　　生1：我國(guó)有1.8億中小學(xué)生，我們?cè)谧鎳?guó)溫暖的懷抱里幸福健康的成長(zhǎng)。然而，由于人們的疏忽大意，每天甚至每時(shí)每刻都在發(fā)生一樁樁不該發(fā)生的悲劇。火災(zāi)、觸電、溺水、車禍、爆炸、食物中毒，校舍坍塌、暴力事件??吞噬了一個(gè)個(gè)花朵般的青少年的生命。那觸目驚心的一幕又一幕，那撕心裂肺的哭喊，在人們的心靈中留下了多少難以撫平的傷痛，給千萬(wàn)個(gè)家庭帶來(lái)了無(wú)可彌補(bǔ)的損失。

　　生2:1994年12月8日，新疆克拉瑪依友誼館舉行一個(gè)匯報(bào)演出，全市796名優(yōu)秀師生均參加了。誰(shuí)料想大幕竟突然被燈烤燃，著了火。火勢(shì)蔓延，無(wú)法控制，絕大部分人被悶死、燒死、踩死，人員傷亡慘重�？傆�(jì)有288個(gè)孩子喪生，36名教師遇難�？死�瑪依人不會(huì)忘記，成吉思汗山也將銘記這一個(gè)個(gè)葬身火海，棲身蒼茫黃山的純潔的亡靈。雖事隔多年，但仍舊可以聽(tīng)見(jiàn)成吉思汗山的嗚鳴，克拉瑪依城的哭泣。

　　生3:20xx年，遼寧省海城由于飲用有問(wèn)題的豆奶導(dǎo)致近3000名學(xué)生集體中毒。還有20xx年，北大校園的餐廳發(fā)生了令人震驚的爆炸案。餐廳二樓天花板及吊燈均被震落，窗戶玻璃被震碎，至少造成2人受傷。

　　生4:學(xué)生上下樓梯的擁擠問(wèn)題同樣會(huì)帶來(lái)傷亡。據(jù)有關(guān)報(bào)道，某省一學(xué)校的晨會(huì)上，上千名學(xué)生在樓梯上你用我擠，不幸造成28名學(xué)生被擠死，59人受傷的事故。就這一瞬間，多少花朵就這樣凋謝了。

　　生5：據(jù)了解，我國(guó)每年都有1.1萬(wàn)中小學(xué)生非正常死亡。20xx年中小學(xué)生因安全事故，食物中毒，溺水，自殺等死亡的平均每天就有40多人。也就是說(shuō)每天就有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。這些觸目驚心的數(shù)字，給人們留下的不僅僅是驚嘆，更多的則是無(wú)限的哀傷。生6：災(zāi)難不管是自然形成還是人為導(dǎo)致，都會(huì)造成巨大的損失和破壞。生命無(wú)論是自己的還是別人的，都應(yīng)該特別善待和珍惜，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)安全知識(shí)這門人生必修課，努力增強(qiáng)安全防范意識(shí)，逐步提高防范自救能力，時(shí)刻繃緊人身安全這根弦。

　　A：聽(tīng)了小記者們搜集到的這些駭人聽(tīng)聞的數(shù)據(jù)，不禁讓我們震驚，面對(duì)死亡的威脅，祈求是徒勞的，知識(shí)和智慧才是打開(kāi)求生之門的.鑰匙。

　　B：同學(xué)們，假如你們遇到了上述的危險(xiǎn)事件，你知道如何應(yīng)對(duì)，向?yàn)?zāi)禍要回我們寶貴的生命嗎?

　　A：水火無(wú)情,當(dāng)你身處火海時(shí),著急和慌亂只會(huì)使你的處境更加危險(xiǎn)。只有沉著、冷靜、機(jī)智地面對(duì)火情，才能使自己逃離火場(chǎng)。那么，身處火海時(shí)，我們應(yīng)該怎樣獲得生存的機(jī)會(huì)呢?

　　我們請(qǐng)智慧小組的同學(xué)給大家?guī)��?lái)一組智力沖浪題。[第一題：如果家里發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么辦?]

　　1、快打電話119報(bào)警，說(shuō)清地點(diǎn)，火勢(shì)等;

　　2、如果火勢(shì)還未蔓延，應(yīng)該趕快疏散!疏散時(shí)，注意要把右手放在胸前，左手握住自己的右手手臂)。

　　[第二題：如果有很多煙霧，應(yīng)該怎么辦?]如果有很多煙霧，應(yīng)該用濕毛巾折八層，捂住口鼻匍匐撤出。

　　[第三題：如果煙太濃找不到門了，應(yīng)該怎么辦?]如果煙太濃找不到門了，應(yīng)該后退直到墻角，再沿墻爬行到門口。還可以用打濕的床單或棉被披在身上，匍匐爬行逃生。

　　[第四題：如果爬行到門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)門很燙，應(yīng)該怎么辦?]如果爬行到門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)門很燙，說(shuō)明門外火更大，千萬(wàn)不可以打開(kāi)門，應(yīng)該關(guān)緊門，用濕毛巾堵住門縫，迅速退回窗口或陽(yáng)臺(tái)，將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣，并利用鮮艷的衣物大聲呼救。

　　[第五題：如果身上著火了應(yīng)該怎么辦?]快躺下來(lái)!就地打滾。千萬(wàn)不要用滅火器直接向自己身上噴，因?yàn)檫@樣會(huì)傷害我們的眼睛，還會(huì)引起傷口的感染。

　　[第六題：樓梯被火封住時(shí)，應(yīng)該怎么辦?]樓梯被火封住時(shí)，千萬(wàn)不可以乘電梯逃生，可以往樓頂跑，因?yàn)闃琼斒堑诙�安全避難所。

　　A:感謝同學(xué)們的精彩回答，相信這些火場(chǎng)求生的知識(shí)將使我們受益終生。B:在我們的日常學(xué)習(xí)與生活中，交通安全同樣也很重要，尤其是在我們上學(xué)和放學(xué)的途中，必須時(shí)刻提醒自己，要安全出行。

　　下面請(qǐng)看表演小組給我們帶來(lái)的小品：【誰(shuí)當(dāng)小交警】

　　A：看了這個(gè)表演，相信同學(xué)們都從中了解了一些交通安全知識(shí)。

　　B：現(xiàn)代科技使我們的生活空前豐富，卻也給我們的安全帶來(lái)了許多不安全因素，年少的我們面對(duì)這五彩繽紛的世界，怎樣才能安全地成長(zhǎng)?接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)表演小組同學(xué)帶來(lái)的平安歌謠。

　　1,我來(lái)問(wèn)，你來(lái)答，平安行動(dòng)要做啥?2,你提問(wèn)，我來(lái)答，自護(hù)自救要記下。1,講衛(wèi)生，防中毒，平安飲食要記下。2,中毒疾病要沉著，快給120打電話。1,用煤氣，用電器，平安用火要記下。2,發(fā)現(xiàn)火情要果斷，快把119來(lái)?yè)艽颉?,過(guò)馬路，乘車船，平安交通要記下。2,發(fā)生事故要冷靜，快給122打電話。1,防溺水，防綁架，平安生存要記下。2,緊急情況要理智，快把110來(lái)?yè)艽颉?/p>

　　A:人活在世上，必須將生命緊握在手中，永不放開(kāi)，永不言棄。生命之樹(shù)常青，取決于我們心中的安全之鐘是否常響。請(qǐng)同學(xué)們熟記歌謠，以便臨急應(yīng)對(duì)。

　　B：下面進(jìn)入有獎(jiǎng)競(jìng)答環(huán)節(jié)，同學(xué)們可以從安全教育這本書(shū)中找答案，答對(duì)的有獎(jiǎng)。

　　第一題(看多媒體，回答問(wèn)題)

　　A：希望這些日常生活中的安全防范措施能給同學(xué)們帶來(lái)幫助。

　　B:愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在人生的海洋里乘風(fēng)破浪。讓我們攜起手來(lái)，共同防范，讓我們學(xué)會(huì)自救自護(hù)，讓平安伴我們健康成長(zhǎng)。

　　A：下面請(qǐng)接收來(lái)自表演小組的祝福

　　A：同學(xué)們，我們除了要自我防范以外，還應(yīng)該發(fā)現(xiàn)并關(guān)心身邊的安全事故，請(qǐng)同學(xué)們利用課余時(shí)間，攜帶好“安全綠卡”，做一次身邊安全隱患的調(diào)查

　　B：我們要時(shí)刻敲響安全警鐘，愿我們的生命燦爛如花，愿平安永遠(yuǎn)伴隨著大家!A：最后，請(qǐng)班主任講話。

　　隨著時(shí)代的日日進(jìn)步，我們學(xué)生卻面臨更多的危險(xiǎn)，火災(zāi)、溺水、交通事故、網(wǎng)絡(luò)犯罪、毒品侵害等每天都有發(fā)生。面對(duì)形形色色的危險(xiǎn)，我們青少年既不能做懦夫，也不能當(dāng)莽漢。一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)這門人生必修課，掌握安全自衛(wèi)的技巧，牢固樹(shù)立安全第一的觀念，逐步提高防范自救、互救的應(yīng)急能力和生存本領(lǐng)，當(dāng)災(zāi)害發(fā)生時(shí)，要能自覺(jué)主動(dòng)地運(yùn)用安全知識(shí)沉著應(yīng)付。當(dāng)然，與其亡羊補(bǔ)牢，不如未雨綢繆。面對(duì)屢屢發(fā)生的安全事故，我們不應(yīng)只是掉下同情的眼淚，更多的是要考慮如何避免這血淋淋的悲劇再度發(fā)生，在這里，我號(hào)召同學(xué)們，遵紀(jì)守法，拒絕誘惑，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

　　AB：六年級(jí)“珍愛(ài)生命，安全伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)到此結(jié)束。全體起立。

安全教育主題班會(huì)9

　　教學(xué)目的：

　　1、遵守勞動(dòng)紀(jì)律。服從分配聽(tīng)指揮

　　2、虛心請(qǐng)教，掌握勞動(dòng)要領(lǐng)

　　3、切忌蠻干，量力而行

　　4、注意勞動(dòng)保護(hù)

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、導(dǎo)語(yǔ)

　　21世紀(jì)需要培養(yǎng)自立、創(chuàng)新的人才。對(duì)于培養(yǎng)未來(lái)人才的全面素質(zhì)來(lái)說(shuō)，勞動(dòng)技能素質(zhì)是必不可缺少的。然而，家長(zhǎng)和老師往往忽視小學(xué)生的勞動(dòng)教育，不重視他們勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)；同時(shí)，現(xiàn)在獨(dú)生子女增多，他們?cè)诩彝ブ邢裥』实�、小公主，在家里過(guò)著“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的優(yōu)越生活，家長(zhǎng)也認(rèn)為“現(xiàn)在孩子小，等他長(zhǎng)大了自己會(huì)勞動(dòng)”，這也給勞動(dòng)教育帶來(lái)一定的困難。勞動(dòng)教育是我國(guó)基礎(chǔ)教育的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是素質(zhì)教育中一個(gè)極其重要的方面，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念，磨練意志品質(zhì)，樹(shù)立艱苦創(chuàng)業(yè)的精神以及促進(jìn)學(xué)生多方面的發(fā)展具有重要作用。我們的教育對(duì)象是10年后的新一代勞動(dòng)者，如何在新形勢(shì)下對(duì)學(xué)生進(jìn)行切合實(shí)際的勞動(dòng)教育，培養(yǎng)他們良好的勞動(dòng)習(xí)慣，尤其是在勞動(dòng)種應(yīng)該注意什么嗎更是值得好好探索的問(wèn)題。今天我們就一起走進(jìn)勞動(dòng)安全的殿堂，共同去接受勞動(dòng)安全的教育。

　　二、講授

　　1、遵守勞動(dòng)紀(jì)律。服從分配聽(tīng)指揮

　　勞動(dòng)中我們要做到：勞動(dòng)時(shí)不和同學(xué)玩耍、打鬧，特別是使用工具時(shí)嚴(yán)禁嬉戲、追逐、打鬧；必須在指定范圍內(nèi)參加勞動(dòng)。不擅自改變勞動(dòng)的有關(guān)規(guī)定。服從分配聽(tīng)指揮。

　　2、虛心請(qǐng)教，掌握勞動(dòng)要領(lǐng)

　　掌握勞動(dòng)要領(lǐng)，不僅能提高勞動(dòng)的速度和質(zhì)量，而且能避免事故的`發(fā)生，因此，我們要做到：

　�。�1）認(rèn)真聽(tīng)取老師或師傅的講課，記住勞動(dòng)的程序，領(lǐng)會(huì)勞動(dòng)的操作要領(lǐng)。

　�。�2）勞動(dòng)過(guò)程中，要虛心接受指導(dǎo)，及時(shí)改正自己不正確的動(dòng)作，遇到不會(huì)操作的地方要及時(shí)請(qǐng)教，切勿蠻干、瞎干

　�。�3）學(xué)習(xí)掌握勞動(dòng)要領(lǐng)，要細(xì)心琢磨，慢慢體會(huì)，切忌還未熟練，就逞強(qiáng)與人比速度。

　　3、切忌蠻干，量力而行

　　各人的體質(zhì)不同，力氣有大有小，盲目蠻干，會(huì)傷害身體，中小學(xué)生處于身體發(fā)育時(shí)期，更要注意保護(hù)身體。

　　4、注意勞動(dòng)保護(hù)

　　三、安全須知

　　1、不準(zhǔn)玩耍衛(wèi)生勞動(dòng)工具，杜絕拿著工具追逐打鬧。

　　2、擦玻璃時(shí)要防止劃傷，高層樓窗戶只需撣塵，防止失手墜樓。

　　3、不允許在樓下、窗下玩耍，預(yù)防玻璃脫落砸傷。

　　4、參加社會(huì)公益勞動(dòng)時(shí)，聽(tīng)從老師的安排，確保安全。

安全教育主題班會(huì)10

　　一、活動(dòng)主題：

　　安全教育，防范于未然

　　二、活動(dòng)背景：

　　本次主題班會(huì)是我院組織學(xué)生進(jìn)行安全文明教育月活動(dòng)之一，面對(duì)現(xiàn)在突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來(lái)越多，增強(qiáng)大學(xué)生的安全意識(shí)顯得尤為緊迫。我院以校“安全文明”活動(dòng)為契機(jī)，通過(guò)舉辦多形式的活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)大學(xué)生安全教育。

　　三、活動(dòng)目的：

　　讓同學(xué)珍惜自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，并保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，是我們開(kāi)展安全教育的一個(gè)目的，但絕不是終極目標(biāo)。我們的安全教育班會(huì)是讓同學(xué)們知道，在安全教育班會(huì)里所學(xué)的防護(hù)知識(shí)，不僅要保護(hù)自己，更要幫助別人。在他人有危險(xiǎn)的時(shí)刻，要能勇敢站出來(lái)，表達(dá)自己的愛(ài)心，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)心尊重自己和他人的'生命。生命教育，首先要以學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)生命財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象、培養(yǎng)珍惜生命財(cái)產(chǎn)、熱愛(ài)生命財(cái)產(chǎn)的情感為基礎(chǔ)，方能很好地進(jìn)行保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)的安全教育，以致達(dá)到生命教育的最終目標(biāo)。因此，生命財(cái)產(chǎn)教育不僅是我們開(kāi)展安全教育的基礎(chǔ)，更是我們對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育的目的。

　　四、主辦單位：

　　自動(dòng)化11級(jí)2班

　　五、參加人員：

　　自動(dòng)化11級(jí)2班成員

　　六、活動(dòng)時(shí)間：

　　5月x日（周五）晚上六點(diǎn)半

　　七、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　二教221教室

　　八、活動(dòng)宗旨：

　　幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認(rèn)識(shí)，掌握安全防范知識(shí)，加強(qiáng)自我安全保護(hù)，積極參與學(xué)校安全管理，共同維護(hù)和營(yíng)造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，才能體現(xiàn)“安全教育，防范于未然”。

　　九、活動(dòng)流程：

　�。ㄒ唬┲鞒秩艘�入導(dǎo)語(yǔ)

　　（二）安全知識(shí)搶答

　�。ㄈ�）展示有關(guān)于生命財(cái)產(chǎn)安全的圖片，給大家講解安全方面的知識(shí)。

　�。ㄋ模┙榻B大學(xué)生出現(xiàn)生命財(cái)產(chǎn)丟失的原因等；

　　（五）結(jié)束語(yǔ)，并對(duì)到來(lái)的嘉賓表示感謝。

　　十、活動(dòng)反思：

　　這次會(huì)議不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，生動(dòng)活潑，使“安全教育，防范于未然”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。

安全教育主題班會(huì)11

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)本次主題班會(huì)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)；在以后的生活和學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意交通安全，珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生從小樹(shù)立交通安全意識(shí)，板書(shū)標(biāo)題。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　確定主題，擬定節(jié)目，討論整個(gè)活動(dòng)步驟，排練節(jié)目。

　　三、活動(dòng)步驟：

　　1、班主任組織學(xué)生演練各種違規(guī)情景。

　　2、小品《機(jī)動(dòng)車道上的違規(guī)行為》。

　　3、讀安全警句。

　　4、讀宣言書(shū)。

　　5、教師講話。

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬┌鄷�(huì)過(guò)程：

　　師：親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！八年級(jí)八班“珍愛(ài)生命平安出行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。然而，總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。無(wú)數(shù)的車禍?zhǔn)悄菢訜o(wú)情，吞噬了多少個(gè)的.生命！災(zāi)難的發(fā)生對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分性別年齡，不分貧富貴賤。無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車，如果沒(méi)有安全意識(shí)，都將后患無(wú)窮�！敖煌ㄕ厥旅陀诨ⅰ�。我國(guó)交通事故死亡人數(shù)已連續(xù)十多年居世界第一。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力。在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命；是安全在維護(hù)我們生存的利益；是安全在為我們注入無(wú)限的力量。在我們的身邊經(jīng)常存在著一些不安全的因素，如果我們稍不注意，就會(huì)釀成大禍。下面是違規(guī)場(chǎng)景小品《踢球》：

　　學(xué)生一：哇，好漂亮的球，什么時(shí)候買的？

　　學(xué)生二：前天，是爸爸給我的生日禮物。

　　學(xué)生一：借給我踢踢吧。

　　學(xué)生二：現(xiàn)在？

　　學(xué)生一：對(duì)呀，怎么樣，舍不得你的心肝寶貝？

　　學(xué)生二：這可是在公路邊，不行呀。

　　學(xué)生一：沒(méi)關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。

　　學(xué)生二：好吧�。▽W(xué)生一、學(xué)生二踢球）

　　學(xué)生一：看球�。ㄇ虮惶叩焦�路中間）

　　學(xué)生二：怎么辦，我的球——

　　學(xué)生一：沒(méi)關(guān)系，我去撿。

　　學(xué)生二：算了吧，那么多車，來(lái)來(lái)往往，我怕……

　　學(xué)生一：怕什么，你等著（翻越欄桿，向公路沖去，響起汽車急剎車聲……）

　　師：幸虧這是一個(gè)小品，不然這是多么危險(xiǎn)的事�。�為了一個(gè)小小的足球送上了一條腿，落了終身遺憾，多可惜啊！同學(xué)們，如果是你的球被踢到公路中間，你準(zhǔn)備怎么做？

　　生：等車過(guò)去后再去撿球。

　　生：當(dāng)初就不應(yīng)該在公路上踢球。

　　師：交通安全，我們可得隨時(shí)注意！據(jù)說(shuō)，去年1至9月我國(guó)因車禍死亡7萬(wàn)人，損失達(dá)23億，交通安全已向我們敲響了警鐘。是呀，就拿汽車來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在流行學(xué)車、買車，因此有許多新手上路，再加上大大小小的汽車、摩托車、電瓶車、自行車……不遵守交通規(guī)則，不注意交通安全，隨時(shí)都可能發(fā)生交通事故，造成生命、財(cái)產(chǎn)的損失�？磥�(lái)，遵守交通規(guī)則是多么重要��！

　　師：看了上面的實(shí)例，我們放學(xué)立即回家，家長(zhǎng)不在家時(shí)要給家長(zhǎng)報(bào)平安，下面讓我們一起宣誓。

　　我，鄭重的宣告：

　　尊重生命，感恩父母，感激所有關(guān)心愛(ài)護(hù)我的人，尊敬老師，安全出行。

　　我承諾，絕不騎電動(dòng)車上下學(xué)；

　　我承諾，遵守交規(guī)，合規(guī)出行；

　　我承諾，放學(xué)立即回家，不打逗，不逗留，途中不購(gòu)物，回家第一時(shí)間向父母報(bào)平安；

　　尊重生命，安全出行，讓親人放心，讓老師放心。

　　遵守規(guī)則，創(chuàng)造自己的光輝未來(lái)。

　　師：這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義，也很成功，從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對(duì)安全問(wèn)題有了更深刻的認(rèn)識(shí)。因此我希望同學(xué)們能從身邊的小事做起，規(guī)范自己的行為，我想，如果我們心中時(shí)刻裝載著安全，那么火紅的朝陽(yáng)將屬于你，美麗的晚霞將屬于你，健康快樂(lè)屬于你！平安幸福屬于你！八年級(jí)八班主題班會(huì)“尊重生命安全出行”到此結(jié)束，謝謝大家！

安全教育主題班會(huì)12

　　活動(dòng)目的：

　　為了增強(qiáng)學(xué)生食品安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生從小講衛(wèi)生、不吃零食的好習(xí)慣，讓學(xué)生安全、健康地成長(zhǎng)，創(chuàng)建更加健康的校園。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　活動(dòng)圍繞食品安全與中小學(xué)生的生活，具體分為三個(gè)部分展開(kāi)。首先通過(guò)視頻資料，讓同學(xué)們了解食品添加劑的有關(guān)知識(shí)，并結(jié)合地溝油、瘦肉精等事件，讓同學(xué)們明白食品安全問(wèn)題就在我們身邊。然后，各班主任認(rèn)真講解了日常生活中一些鑒別偽劣食品的基本常識(shí)，特別介紹了學(xué)生喜歡吃的方便面、火腿腸等十幾類小食品的感官鑒別方法，讓學(xué)生對(duì)食物中毒的`概念、食物中毒的危害和預(yù)防等知識(shí)有了正確的認(rèn)識(shí)，并對(duì)學(xué)生在校園周邊的流動(dòng)食品攤點(diǎn)購(gòu)買小食品的行為進(jìn)行安全提醒。最后，同學(xué)們通過(guò)討論，歸納了預(yù)防食品中毒的方法和措施。

　　活動(dòng)總結(jié)：

　　經(jīng)過(guò)此次主題班會(huì)活動(dòng)，全體學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到“食品安全無(wú)小事”，增強(qiáng)了學(xué)生的食品安全意識(shí)，提高了學(xué)生的食品安全自我保護(hù)能力。

安全教育主題班會(huì)13

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了切實(shí)貫徹落實(shí)學(xué)校的防汛工作，確保本班師生安全防汛、度汛，根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神，結(jié)合我班實(shí)際情況，切實(shí)讓了解、掌握一些防汛知識(shí)，懂得一些防汛常識(shí)。

　　二、活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬┙處熞�求學(xué)生做到：

　　1、每位學(xué)生都要進(jìn)行一次認(rèn)真全面的防汛安全知識(shí)的`學(xué)習(xí)，強(qiáng)化防汛安全意識(shí)，提高自我防范能力。

　　2、雨季來(lái)臨，要加強(qiáng)防汛和自我保護(hù)意識(shí)。遇到河水暴漲等險(xiǎn)情不能上學(xué)的時(shí)候應(yīng)及時(shí)打電話向老師請(qǐng)假并及時(shí)通知家長(zhǎng)。山腳下居住的同學(xué)更要注意山體滑坡或塌方等險(xiǎn)情，以防發(fā)生意外。下雨時(shí)，不要在屋檐底下及有危險(xiǎn)的建筑物底下玩�；蚨悴�。

　　3、夏天來(lái)臨，天氣悶熱，嚴(yán)禁利用上學(xué)、放學(xué)期間下河游泳，更不允許在上課時(shí)私自下河游泳。

　　4、常常收聽(tīng)收看天氣預(yù)報(bào)，密切注視天氣變化，了解掌握災(zāi)情預(yù)報(bào)預(yù)做好防洪自護(hù)；認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)汛期防災(zāi)抗災(zāi)的知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

　　5、易發(fā)生山洪（溪河邊、沙灘、低洼處）區(qū)域游玩逗留；不到易發(fā)生山體滑坡、崩塌和泥石流等危險(xiǎn)區(qū)域或危房里活動(dòng)停留；不到溪、河、圳、渠、池塘、水庫(kù)等水域戲水、游玩；不到小溪、小坑流等水域捕魚(yú)玩耍。

　　6、溪河要找橋梁通過(guò)；不要涉水、過(guò)溪、過(guò)河，更不要冒險(xiǎn)搶渡溪河。

　　7、災(zāi)害性天氣盡量不外出，已出門在外的要尋找安全地帶避災(zāi)自護(hù)。

　　8、熟記學(xué)校應(yīng)急轉(zhuǎn)移線路和地點(diǎn)，需緊急轉(zhuǎn)移時(shí)，要聽(tīng)從指揮，及時(shí)有序地安全轉(zhuǎn)移。

　　9、途中遇險(xiǎn)時(shí)，不必驚慌失措，應(yīng)迅速進(jìn)行避險(xiǎn)自救或?qū)ふ仪笾�求救的辦法，不能冒險(xiǎn)行事。

　�。ǘ�）學(xué)生反饋居住情況：

　�。ㄈ�）學(xué)生討論防汛注意事項(xiàng)

　�。ㄋ模┙處熆偨Y(jié)

安全教育主題班會(huì)14

　　為了加強(qiáng)我校學(xué)生安全教育，我班利用周五班會(huì)時(shí)間各班開(kāi)展了加強(qiáng)學(xué)生安全教育主題班會(huì)。我班班委精心設(shè)計(jì)，將安全教育和“我是普通人”主題教育有效結(jié)合起來(lái)，使活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。學(xué)生們各盡其才，有真實(shí)的安全事故的故事講述，有悲催的警言，有精彩動(dòng)人的視頻講座，通過(guò)朗誦、講故事、唱歌、小品、安全知識(shí)大比拼等形式進(jìn)行生動(dòng)活潑的體驗(yàn)式活動(dòng)，在體驗(yàn)中領(lǐng)悟和增強(qiáng)了廣大學(xué)生的高尚的`安全意識(shí)。

　　此次主題班會(huì)形式新穎，主題突出，寓教于樂(lè)�；顒�(dòng)中，學(xué)生成為主角，大家積極、主動(dòng)參與，場(chǎng)面熱烈感人，教育氣氛濃厚，使同學(xué)們受到了一次很好的安全教育，增強(qiáng)了安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)�！鞍踩�·健康”的思想，在主題班會(huì)活動(dòng)中更加深入人心。各班同學(xué)都展現(xiàn)了新時(shí)期中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，主題班會(huì)收到了良好的教育效果。

安全教育主題班會(huì)15

　　幼兒對(duì)安全的認(rèn)識(shí)很重要，不僅要認(rèn)識(shí)，而且還要學(xué)會(huì)一定的處理方法，保護(hù)自己的同時(shí)還保護(hù)到別人，所以本周我選擇的課題是《避開(kāi)危險(xiǎn)人物》，教會(huì)小朋友們哪些是危險(xiǎn)的人物，遇到這些危險(xiǎn)人物應(yīng)該怎么做才是正確的，增強(qiáng)他們的自我保護(hù)意識(shí)。

　　我首先出示幾張危險(xiǎn)人物的圖片(例如醉漢，乞丐，精神病患者)讓小朋友們認(rèn)識(shí)，從而引出假如我們遇到了這些人我們會(huì)怎么做?小朋友們都很活躍的表達(dá)自己的辦法，有的說(shuō)看到他們就跑，有的說(shuō)看到他們就報(bào)警，叫警察叔叔來(lái)抓他們，還有的說(shuō)直接跑回家后把門關(guān)住就躲起來(lái)......孩子們的想象力都非常的豐富，都說(shuō)出了自己的'辦法，都懂得對(duì)自己的保護(hù)，然后我繼續(xù)提問(wèn)，為什么你們看見(jiàn)他們就都要逃跑呢?從而引出他們都是危險(xiǎn)的人物，不能去招惹他們，不然激怒了他們，我們就會(huì)有生命的危險(xiǎn)，接著，出示一些對(duì)待這些危險(xiǎn)人物不恰當(dāng)做法的圖片讓孩子們判斷是否正確，并告訴他們正確的處理方法，再接著把它編成兒歌，讓孩子們一起去讀，去感受，并播放動(dòng)畫(huà)視屏激起他們的興趣，通過(guò)做一做，找出哪些是危險(xiǎn)人物，更能加深幼兒的印象，使他們記住以后看到這些人物就應(yīng)該遠(yuǎn)離，不能去招惹。

　　在這節(jié)課中，存在著不足，對(duì)乞丐這個(gè)人物的解釋，孩子不能很好的去理解，可能孩子們生活在鄉(xiāng)村里很少看到這類人物，從而使他們模糊，會(huì)把精神病患者和乞丐混為一體，今后多注意一些這方面的知識(shí)，使幼兒更加清晰明了。

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