主題班會(huì)總結(jié)
更新時(shí)間：2023-07-19 13:54:14 主題班會(huì) 我要投稿
主題班會(huì)總結(jié)(共15篇)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編整理的主題班會(huì)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
主題班會(huì)總結(jié)1
〖活動(dòng)方案〗：
一、熱身小游戲
二、進(jìn)入主題：
1、播放視頻，引出主題
2、開場(chǎng)白
3、分組
4、討論
5、同學(xué)陳述觀點(diǎn)
三、總結(jié)：
1、回顧整個(gè)會(huì)程
2、談?wù)勛约旱捏w會(huì)
3、給同學(xué)布置會(huì)后作業(yè)
〖序言〗：
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏正在日益加快，競(jìng)爭(zhēng)也越來越激烈，人際關(guān)系變得越來越復(fù)雜；由于科學(xué)技術(shù)的飛速進(jìn)步，知識(shí)爆炸性地增加，迫使人們不斷地進(jìn)行知識(shí)更新；“人類進(jìn)入了情緒負(fù)重年代”，人們的觀念意識(shí)、情感態(tài)度復(fù)雜嬗變。作為現(xiàn)代社會(huì)組成的一部分，在大學(xué)里學(xué)習(xí)和生活的大學(xué)生，對(duì)社會(huì)心理這塊時(shí)代的“晴雨表”，十分敏感。同時(shí)，大學(xué)生作為一個(gè)特殊的社會(huì)群體，還有他們自己許多特殊的問題，如對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問題，
對(duì)專業(yè)的選擇與學(xué)習(xí)的適應(yīng)問題，理想與現(xiàn)實(shí)的沖突問題，人際關(guān)系的處理與學(xué)習(xí)、戀愛中的矛盾問題以及對(duì)未來職業(yè)的選擇問題等等。如何使他們避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應(yīng)激、心理危機(jī)或心理障礙問題，增進(jìn)心身健康，以積極的、正常的心理狀態(tài)去適應(yīng)當(dāng)前和發(fā)展的社會(huì)環(huán)境，預(yù)防精神疾患和心身疾病的發(fā)生，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的心理健康教育，成為各高校目前迫切的需要關(guān)注和解決的問題。
〖活動(dòng)主題〗：說出心理話
〖活動(dòng)目的〗：提高學(xué)生的心理健康只是水平，增強(qiáng)心理保健意識(shí)，提升大學(xué)生心理耐挫力，掀起關(guān)注心理健康的熱潮，解答困擾同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的心理問題，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
〖活動(dòng)人員〗：K軟件ZB082全體成員
〖活動(dòng)地點(diǎn)〗：文理樓B203
〖活動(dòng)流程〗：
一、熱身活動(dòng)
游戲：信任大跌倒
活動(dòng)要求：
a、完成活動(dòng)后要分享自己在這次的.感受與體會(huì)；
b、真誠(chéng)地表現(xiàn)自己，輕松地進(jìn)行活動(dòng)；
c、無條件地接納他人，學(xué)會(huì)欣賞我們中的每一人，積極地與同伴進(jìn)行活動(dòng)。
方法：一人在前方背對(duì)著后面的兩位同學(xué)，后面兩位同學(xué)雙手相牽，在前面的同學(xué)倒下時(shí)負(fù)責(zé)接住他，保證其安全。前面的同學(xué)站好后，便大聲地問后面兩個(gè)同學(xué)：“準(zhǔn)備好了嗎？”的后面同學(xué)準(zhǔn)備好后便齊聲回答：“準(zhǔn)備好了！”前面同學(xué)聽到回應(yīng)后，大聲喊：“三！二！一！倒！”
注意事項(xiàng)：每人倒一次，輪流地倒。若倒時(shí)，有誰的腳后腿了或張開了雙手緊緊抓住后面的同學(xué)，應(yīng)多讓他倒幾次。
感言共享：
請(qǐng)若干名同學(xué)上臺(tái)談?wù)勛约涸诘箷r(shí)的感覺，倒后的想法，及當(dāng)其他同學(xué)不信任自己時(shí)，自己的感受是什么？在實(shí)際生活中，是否有相似的經(jīng)驗(yàn)？
有位同學(xué)說：“在倒時(shí)，我是絕對(duì)信任后面的兩位同學(xué)。所以，我在倒時(shí)，雙手雙腳都是伸直的，但是這種信任僅僅只會(huì)在學(xué)校體現(xiàn)，當(dāng)走出校門，來到社會(huì)生活中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，你不知道如何去信任一個(gè)人，也許你信任結(jié)果出賣了你，而你不信任的人卻，一直在蒙受著一種羞辱。所以，為了避免這些情況的發(fā)生，我們自己要做好。首先，我們?cè)谄綍r(shí)的人跡交往中，要以誠(chéng)待人，不要有撒謊的行為。其次，在不被信任時(shí)，要懂得去和他（她）溝通，讓他知道你的真誠(chéng)。最后，在人際交往中要看對(duì)象，不同對(duì)象說不同的話，不能把什么樣的心理話都說給別人聽，否則會(huì)給自己制造不必要的麻煩。”
二、進(jìn)入主題
1．開場(chǎng)白：
同學(xué)們，我們已近步入大三下學(xué)期，大家是否思考過目前的我們處于怎樣的一種狀態(tài)，我們?nèi)绾蚊鎸?duì)等？這不要緊，等一下，我會(huì)引導(dǎo)大家來思考這些問題，會(huì)后大家都將明白這些問題。真正做到有目標(biāo)的生活，那生活才更精彩。如果我們將大學(xué)生活分為五個(gè)部分：學(xué)業(yè)、人際、愛情、能力培養(yǎng)、娛樂，大家來討論一下并思考，我對(duì)這些有什么期待？有什么計(jì)劃？
2．分組討論：
分成11組，每組選出一名紀(jì)錄員，記錄本組討論的結(jié)果，并在討論結(jié)束后向全班同學(xué)稱述你組的觀點(diǎn)。
3．同學(xué)發(fā)言。
三、總結(jié)
同學(xué)們，經(jīng)過這一次活動(dòng)，你們是否有了什么感觸？是否覺得自己好多的弱點(diǎn)需要彌補(bǔ)？是否覺得自己對(duì)生活思考的太少？那就請(qǐng)你把自己的想法、感想寫下來，匯成一篇班會(huì)心得，然后交給我，讓大家知道你的想法，從而給你一點(diǎn)建議，或許會(huì)對(duì)你的人生有所幫助。
聽歌曲《我的未來不是夢(mèng)》結(jié)束班會(huì)。
主題班會(huì)總結(jié)2
12月1日是第22個(gè)世界艾滋病日，為進(jìn)一步擴(kuò)大禁毒和防治艾滋病宣傳教育在我班中的覆蓋面和影響力，積極配合學(xué)校開展“禁毒和預(yù)防艾滋病宣傳教育月”的活動(dòng)，我班進(jìn)行了“禁毒防艾”主題班會(huì)。
一． 班會(huì)目的
為了讓同學(xué)更深刻地了解禁毒防艾對(duì)我們的重要性，提高防范意識(shí)，有效杜絕毒品和預(yù)防艾滋病。
二． 班會(huì)時(shí)間：20xx年11月28日星期四下午18點(diǎn)
三．班會(huì)地點(diǎn)：炎培樓204
四．班會(huì)流程：
1.宣傳“禁毒防艾”知識(shí)
�。�1）介紹毒品的種類
�。�2）列舉毒品對(duì)健康、家庭、社會(huì)的危害的例子
�。�3）艾滋病的傳播途徑
（4）日常生活中的注意事項(xiàng)
2.組織觀看《毒海深淵》
3.分享觀看感受
五．班會(huì)總結(jié)
在這次的班會(huì)中同學(xué)們對(duì)毒品、艾滋病都有了進(jìn)一步的了解。毒品，聽起來很遙遠(yuǎn)，可是在我們身邊包裹著糖衣的世界背后是丑陋的真實(shí)。一張一張面露痛苦的照片，一個(gè)個(gè)瘦骨嶙峋的背影，那是怎樣的東西，那是惡魔吸食過的靈魂留下的空白。就在平日我們用來的治療咳喘的糖漿中就有y粟殼的成分。
艾滋病，在學(xué)過生物以后終于知道那叫“獲得性免疫缺陷綜合征”好長(zhǎng)的名字。在通過學(xué)習(xí)以后，艾滋病好像不再那樣可怕，我們大可以和艾滋病患者相處，只要切斷了那些可能的傳播途徑。
本次主題班會(huì)目的是積極開展毒品、艾滋病預(yù)防教育，使大家遠(yuǎn)離毒品、艾滋病，拒絕毒品，向毒品說“不”，真正實(shí)現(xiàn)“師生不吸毒，校園無毒品”的遠(yuǎn)大目標(biāo)。并利用學(xué)生向社會(huì)、家庭宣傳遠(yuǎn)離毒品、艾滋病工作。
通過本班的這次活動(dòng)教育，要構(gòu)建遠(yuǎn)離毒品、艾滋病教育的有效防線，要樹立“四個(gè)意識(shí)”，構(gòu)筑“四道防線”
“四個(gè)意識(shí)”是：
一是積極參與各種形式的宣傳教育活動(dòng)，認(rèn)清毒品及其危害。呼吁吸毒者自愛自重，也呼吁社會(huì)對(duì)戒毒人員多一份寬容，多一份關(guān)愛，多一份支持。毒品的危害罄竹難書！
二是讓大家明白毒品具有生理和心理的雙重依賴性。牢固樹立“一日吸毒，十年戒毒，終生想毒”。毒品是一條惡魔之蛇。它可以毀滅一個(gè)家庭，毀滅人類；能把人變成一頭畜牲！還有毒品是一條看不見的鐵鏈，把你像狗一樣拴起來，讓你活得沒自尊，沒人性。千萬別碰。
三是積極學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識(shí)教育，樹立“吸毒違法，販毒犯罪”的.意識(shí)。
四是積極開展珍愛生命的教育，懂得生命屬于你的父母、親人、國(guó)家和社會(huì)，只有一次，是極其珍貴的。
“四道防線”是：
一是心理防線。養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)，把握好奇心，避免空虛無聊，不要以吸毒為時(shí)髦等錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，抵抗毒品的誘惑。
二是行為防線。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不進(jìn)歌舞廳、游戲廳、酒吧等地方。
三是思想防線。樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、審美觀、努力學(xué)習(xí)，正確把握自己的行動(dòng)與交友，以免走上歧途、誤入毒海。
四是風(fēng)俗防線。相信科學(xué)，有病就醫(yī)，不要以傷風(fēng)感冒，吸兩口h洛因就能治病。有了艾滋病，不要以畢摩治療，并要注意家人的防范，避免傳染。
為了抓好全民禁毒工作，中央和地方有關(guān)部門近些年來開展了各種各樣的群眾性進(jìn)毒活動(dòng)，如創(chuàng)建“無毒社區(qū)”、“不讓毒品進(jìn)我家”、“禁毒志愿者行動(dòng)”等等。我們應(yīng)該積極參加。
主題班會(huì)總結(jié)3
20xx年4月25日15：30我計(jì)算機(jī)1003班全體同學(xué)在5號(hào)樓232教室召開了“學(xué)生防火教育”主題班會(huì)班會(huì)以結(jié)合學(xué)校防火教育的主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到安全的重要性為目的召開，以切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的防火意識(shí)，保障學(xué)生自己安全。
這次班會(huì)準(zhǔn)時(shí)在綜合樓召開，全班28人，實(shí)到27人，一人上選修課。本次，本次班會(huì)總體上說是開得很成功的，但是還是有些許地方令人不太滿意。在這里我就此做一次總結(jié)。
首先同學(xué)依次說了防火的必要性，告知防火的重要性。強(qiáng)調(diào)了宿舍電器使用安全等人身安全，用火等安全知識(shí)。
然后，老師為我們舉了一些我們身邊的時(shí)間說明防火的重要性，并且拿自己做為實(shí)例說了一次防火的重要，并簡(jiǎn)單介紹了一些簡(jiǎn)單的逃生方式，一些公共場(chǎng)合消防用具的擺放位置，一些簡(jiǎn)單消防用具的使用方法。
這次會(huì)議不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，生動(dòng)活潑，使“安全，防火”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。
同時(shí)我們也意識(shí)了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫妫谝院蟮墓ぷ髦形覀儗?duì)以下幾個(gè)方面的不足之處做進(jìn)一步的加強(qiáng)：
1、同學(xué)們紀(jì)律性不強(qiáng)，沒有抱著一顆真誠(chéng)的心來聽安全教育，對(duì)這次班會(huì)就是一個(gè)應(yīng)付的想法，并且在會(huì)議進(jìn)行的時(shí)候臺(tái)下有些同學(xué)講小話、玩手機(jī)等非會(huì)議行為。這些毛病的產(chǎn)生有可能是這次班會(huì)沒有吸引他們的地方，所以我覺得下次開班會(huì)要弄一點(diǎn)小獎(jiǎng)品吸引一下同學(xué)們更踴躍的發(fā)言。
2、我們?nèi)砸吹轿覀兊?宿舍仍存在不足之處，宿舍陽(yáng)臺(tái)大多有同學(xué)平時(shí)未及時(shí)清理掉的飲料瓶，這成為宿舍火災(zāi)之源。以后每周做到廢物必清，使雜務(wù)不至于大量積留。
預(yù)計(jì)宿舍在大二后部分宿舍將會(huì)裝備電腦等較大功率用電器。我們班委會(huì)積極宣傳用電安全，并做定時(shí)線路電源等方面的安全檢查。我們會(huì)在以后的班會(huì)上不時(shí)提醒同學(xué)注意宿舍個(gè)人財(cái)務(wù)安全，提醒同學(xué)對(duì)自己重要物品如身份證等不時(shí)檢查。
3、校園安全。在天氣轉(zhuǎn)熱之際，積極提醒同學(xué)注意通風(fēng)，注意平時(shí)運(yùn)動(dòng)安全，保證宿舍衛(wèi)生。
由于我校人口密度較大，車輛路上行進(jìn)不便，我們會(huì)提醒同學(xué)在校園行走注意避讓車輛。
4、校外安全。對(duì)外出路上安全做進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，對(duì)重點(diǎn)路口做進(jìn)一步提醒，且時(shí)時(shí)提醒。
對(duì)網(wǎng)吧財(cái)務(wù)安全積極提醒，使同學(xué)不至于在魚龍混雜的網(wǎng)吧丟失手機(jī)，錢包等貴重物品，并注重人身安全。
5、除以上幾點(diǎn)外，我們會(huì)定期召開安全主題班會(huì)，對(duì)出現(xiàn)的問題積極討論，采取措施，未雨綢繆。
總之，總結(jié)那么多就是希望下次的班會(huì)能辦的更好！
主題班會(huì)總結(jié)4
經(jīng)過10月23日的班會(huì)，同學(xué)們都基本看到了自己開學(xué)以來的不足之處，并開始對(duì)自己的不足之處做出相應(yīng)的改善對(duì)策，并有了實(shí)際的行動(dòng)。開始有同學(xué)利用一些時(shí)間背英語(yǔ)單詞了；上課睡覺的同學(xué)也減少了；課余時(shí)間，等等。班級(jí)總體的學(xué)習(xí)氣氛得到了明顯的改善，同學(xué)們的`生活作風(fēng)也得到了加強(qiáng)。這說明我們此次班會(huì)的效果是顯著的，總體來說是成功的，到達(dá)了預(yù)期的效果。很值得慶賀。但是還有個(gè)別的同學(xué)還沒能正確的找到自己的位子，不能勇于應(yīng)對(duì)自己的錯(cuò)誤，不敢大膽嘗試改變自己。這也可能也與同學(xué)們以前沒有養(yǎng)成正確的習(xí)慣有關(guān)，所以一時(shí)也沒那么容易轉(zhuǎn)變思想和態(tài)度。但是我們**電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)班的其他同學(xué)是不會(huì)丟下這一部分同學(xué)的，會(huì)繼續(xù)引導(dǎo)和幫忙他們，持續(xù)關(guān)注他們，是大家都得到進(jìn)步。使我們班級(jí)從整體上有一個(gè)提高。
期望有所改善的同學(xué)們能把這些優(yōu)良的作風(fēng)持續(xù)下去，把它養(yǎng)成一種習(xí)慣，這樣，必然會(huì)對(duì)以后的成長(zhǎng)起到良性的影響作用。同時(shí)也期望那些還沒有轉(zhuǎn)變觀念的同學(xué)們能用心配合我們班委的工作，盡早的改變自己。
批評(píng)與自我批評(píng)，還有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流在我們大二這個(gè)階段是十分重要的，也是必要的。能夠讓每個(gè)同學(xué)了解自己在大家心目中的形象和在自己眼中有何不同，能夠采集到一些合理化的推薦，還能夠聽到同學(xué)們對(duì)自己的評(píng)價(jià)。還能給自己一次反思的機(jī)會(huì)，更加清晰的認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，有一種危機(jī)感，從而更加用心的去應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活。
我們06級(jí)電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)班的所有同學(xué)，經(jīng)過一個(gè)多月一齊生活和學(xué)習(xí)，已經(jīng)磨合成一個(gè)十分團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)的團(tuán)體。大家在這個(gè)群眾當(dāng)中都十分友善，互相關(guān)心，互相幫忙。我相信大家都會(huì)為了我們這個(gè)團(tuán)體感到驕傲和自豪。以后類似幫忙同學(xué)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)同學(xué)溝通的班會(huì)我們還會(huì)繼續(xù)展開，讓我們這個(gè)大家庭中的所有成員共同應(yīng)對(duì)困難，共同進(jìn)步，愉愉快的度過大二這個(gè)學(xué)年。
主題班會(huì)總結(jié)5
本次主題班會(huì)課評(píng)比得到了許多班主任的支持，尤其是高一年級(jí)組全部參加，每一個(gè)班主任都進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備，表現(xiàn)出很高的積極性。
學(xué)校舉辦一年一度的主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)，有兩個(gè)目的：
一是通過精心準(zhǔn)備的主題班會(huì)，讓學(xué)生真實(shí)地表達(dá)自己的思想和情感，在班主任的引導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)道德凈化和情感升華，在同學(xué)的交流和反思中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我提高；
二是通過主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)，讓班主任真正地在教育理念指導(dǎo)下參與教育實(shí)踐，提高德育能力，在相互聽課、學(xué)習(xí)、交流中提升班主任的德育藝術(shù)，實(shí)現(xiàn)班主任工作的校本培訓(xùn)。
這次主題班會(huì)的評(píng)比活動(dòng)，一是年輕教師積極參與，參賽的各位班主任基本上都是青年教師，有好幾位是新班主任，參與聽課的教師也基本上是年輕教師。8.1班在老師的精心組織下，將班級(jí)曾經(jīng)組織的一系列活動(dòng)通過圖片得到很好的展示，學(xué)生自己編排的課堂舞臺(tái)劇，生動(dòng)有趣而且發(fā)人深思，班主任的愛心教育在師生互動(dòng)過程中得到體現(xiàn)。難怪學(xué)生課后講這是他終身難忘的一堂課。7.2班主題班會(huì)《明天會(huì)更好》通過學(xué)生的一個(gè)個(gè)主題活動(dòng)，讓學(xué)生暢談自己的理想，體會(huì)人生的將來美好生活，激勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)，主題鮮明，重點(diǎn)突出，學(xué)生參與率高。9.2班朱美芳老師《感受幸�！窚�(zhǔn)備得非常充分，有圖片有錄像，非常的感人，有討論、有思考；有老師的點(diǎn)評(píng)。讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的生活是多么的美好，我們要珍惜自己的幸福，感謝父母、感謝老師、感謝社會(huì)。7。1班教育學(xué)生《初中生的人際交往》說理深刻，理論層面較高，對(duì)高中生在平時(shí)的交往過程中出現(xiàn)的因素和模式分析透徹，給學(xué)生在以后的交往過程中注意的現(xiàn)象和方法提出了較高的要求，尤其是最后的幾句話發(fā)人深思：損人不利己的事不能做，利己不損人的事少做、利己利人的事要多做。當(dāng)然，還有許多老師的課都上得很好，都進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備，體現(xiàn)了較高的基本功和較深的理論功底，表明了我們的班主任在這次活動(dòng)中的思想態(tài)度。反映了我校年輕教師是熱愛學(xué)習(xí)、注重積累、積極上進(jìn)的。二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，我們師生認(rèn)真準(zhǔn)備，校長(zhǎng)參與聽課，并進(jìn)行了集中評(píng)議，參賽班主任和班級(jí)發(fā)揮主觀能動(dòng)性，設(shè)計(jì)了游戲活動(dòng)、小品劇情景劇表演、問題討論、宣誓活動(dòng)、詩(shī)歌朗誦、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、案例分析、名言欣賞等眾多形式，使主題班會(huì)有聲有色。通過這次評(píng)比活動(dòng)，就提高德育實(shí)效提幾點(diǎn)看法。
�。�1）要突出班主任的主導(dǎo)、引導(dǎo)、點(diǎn)撥作用。評(píng)比課中有3位老師自己主持，有3位老師安排學(xué)生主持，盡管各有特色，但老師德育能力的評(píng)定比較困難，我想今后把班會(huì)課和德育課區(qū)分一下，班會(huì)課作為班級(jí)自主管理、自我教育、共商班務(wù)的載體，班主任可以根據(jù)需要自己主持或安排學(xué)生主持，由學(xué)生主持時(shí)要加強(qiáng)指導(dǎo)，參與課堂調(diào)控，德育課作為班主任實(shí)施的對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的課程，應(yīng)由班主任根據(jù)教育目標(biāo)設(shè)計(jì)教育方案，針對(duì)本班學(xué)生組織課堂集中教育，設(shè)計(jì)一些活動(dòng)載體，組織學(xué)生參與，醞釀學(xué)生情感，引導(dǎo)學(xué)生思考，班主任充分發(fā)揮教育主導(dǎo)作用，展現(xiàn)德育藝術(shù)。
（2）要把握學(xué)生身心特點(diǎn)，使學(xué)生樂于接受教育。中學(xué)生正處于長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體階段。他們思想活躍，樂于思考，對(duì)新鮮事物充滿強(qiáng)烈的好奇；他們精力充沛、活潑好動(dòng)，有多方面的興趣愛好，有強(qiáng)烈的求知欲望。他們喜歡參加新穎活潑、知識(shí)性強(qiáng)、富于幻想的活動(dòng)，而對(duì)抽象的、空洞的說教不怎么感興趣。因此主題班會(huì)必須適應(yīng)中學(xué)生的這些特點(diǎn)，多開展生動(dòng)活潑的活動(dòng)，把思想教育滲透在活動(dòng)之中。
�。�3）要遵循道德形成發(fā)展規(guī)律，使學(xué)真實(shí)表達(dá)情感和思想。一般來說，道德形成會(huì)經(jīng)過道德認(rèn)知、道德情感、道德理想、道德意志、道德行為等幾個(gè)階段，課堂德育主要在道德認(rèn)知、道德情感上做文章，為今后樹立正確的道德理想，形成道德意志，踐行道德行為作鋪墊，所以，主題班會(huì)要入理入情。對(duì)學(xué)生的`教育首先要“曉之以理”，而不是“施之以威”。把道理跟學(xué)生講清楚講透徹，要讓他不僅知其然，還要讓他知其所以然。先讓他明理，這樣他才能會(huì)做到知行統(tǒng)一。古人云：感人心者莫先乎情。班會(huì)課更應(yīng)該注重情感教育，以情感人。課堂上有的同學(xué)因?yàn)閻阂馄垓_父母，傷害了家長(zhǎng)而留下后悔的眼淚；有的同學(xué)因?yàn)樵?jīng)年少不懂事，做了許多傻事，荒廢了許多寶貴青春而悔恨不已……。如果我們班會(huì)課的教育能夠內(nèi)化為學(xué)生的自我教育，那么這樣的班會(huì)課就應(yīng)該是很成功的班會(huì)課了。
�。�4）主題德育課可以借鑒心理輔導(dǎo)活動(dòng)課的上課流程。心理輔導(dǎo)活動(dòng)課的一般流程是：
①暖身活動(dòng)，通過參與游戲，然后交流體驗(yàn)，使學(xué)生思緒較快進(jìn)入課堂狀態(tài)；
②情境展示，呈現(xiàn)主題需要的又和學(xué)生聯(lián)系密切的故事、案例、小品、情景劇等，把學(xué)生的思緒帶入情境；
�、壅f說別人，通過情境中的細(xì)節(jié)引出行為、情感、思想等問題設(shè)計(jì)，組織學(xué)生廣泛討論、充分交流，在教師點(diǎn)撥下深化認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)情感；
④說說自己，談過去的得失和感受，談現(xiàn)在的想法和決心，談將來的愿望和夢(mèng)想，同伴互助、自我揭露，增進(jìn)了解、相互尊重，互相勉勵(lì)、彼此信任；
�、萁�(jīng)驗(yàn)分享與提升，學(xué)生小結(jié)，教師總結(jié)；
�、拚n后延伸與作業(yè)，對(duì)學(xué)生提出行為要求，制作一個(gè)作品，奉獻(xiàn)一片愛心，參與一個(gè)善舉，舉辦一個(gè)活動(dòng)等。下學(xué)期我們將繼續(xù)組織德育課評(píng)比，希望全體班主任注重積累，認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與。
最后還提兩點(diǎn)建議：
1、參與聽班會(huì)課的人比參與聽其它課的人要少很多，在這點(diǎn)上，希望老師也像聽文化課一樣，積極參與聽班會(huì)課。
2、召開一次全校性的主題班會(huì)課很不容易。班主任要做好“追蹤教育”、鞏固班會(huì)成果，要使主題班會(huì)真正起到教育教學(xué)作用，決不能忽略最后一個(gè)環(huán)節(jié)，就是深化主題和鞏固成果。也就是在班會(huì)后要進(jìn)行“追蹤教育”。要在主題班會(huì)活動(dòng)之后，及時(shí)掌握來自學(xué)生中的信息反饋，抓住學(xué)生思想情感方面的變化，繼續(xù)加以引導(dǎo)，促其升華。力爭(zhēng)在每次活動(dòng)之后，讓學(xué)生們的心靈深處留下一點(diǎn)有價(jià)值的東西，并使他們?cè)谛袆?dòng)上有所表現(xiàn)。
主題班會(huì)總結(jié)6
應(yīng)學(xué)院要求，我們空調(diào)1002班在9月6日下午舉辦了一次團(tuán)日班會(huì)，主題是“就業(yè)方向和發(fā)展城市”。圍繞這個(gè)主題，同學(xué)們積極交流探討，踴躍發(fā)言，大膽說出自己的看法。
關(guān)于“就業(yè)方向”這個(gè)問題，很多同學(xué)想畢業(yè)以后從事和本專業(yè)有關(guān)的工作，也就是和空調(diào)有關(guān)的行業(yè)。這些同學(xué)想法很現(xiàn)實(shí)，因?yàn)檎夜ぷ鬟�是對(duì)口專業(yè)的更容易成功。也有部分同學(xué)表示，畢業(yè)后不一定要從事空調(diào)行業(yè)的工作，想自己闖蕩一番，想要自己創(chuàng)業(yè)。這種想法是值得鼓勵(lì)的，畢竟我們還年輕，可以有機(jī)會(huì)大展拳腳。也有少數(shù)同學(xué)并不太在乎自己從事的什么行業(yè)，只要工作順心，先慢慢做著，以后的事再慢慢規(guī)劃。
對(duì)于“發(fā)展城市”這個(gè)問題，很多同學(xué)說想留在煙臺(tái)發(fā)展，因?yàn)闊熍_(tái)是臨海城市，經(jīng)濟(jì)比自己的家鄉(xiāng)發(fā)達(dá)，而且居住環(huán)境好。還有一點(diǎn)就是，我們所學(xué)的空調(diào)專業(yè)在煙臺(tái)這邊有較大的發(fā)展前景。也有部分同學(xué)說畢業(yè)后先在煙臺(tái)發(fā)展一兩年，若果自己還滿意，就在這邊安頓下來；如果發(fā)展的不怎么樣，就回自己的家鄉(xiāng)看看能不能有好的發(fā)展。也有同學(xué)不想留在煙臺(tái)，因?yàn)樗麄冇X得煙臺(tái)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力高，社會(huì)壓力大。另外有些同學(xué)想去其他沿海城市發(fā)展，比如青島、日照等地。
本次主題班會(huì)，同學(xué)們都積極互相交流自己的`看法，每個(gè)人都從別人那里借鑒到了一些東西。尤其令大家感動(dòng)是，班里的同學(xué)說，以后就算畢業(yè)了，各奔東西了，也要常聯(lián)系。如果有同學(xué)到自己的家鄉(xiāng)發(fā)展，自己肯定會(huì)鼎力相助。
這次主題班會(huì)，加深了同學(xué)們之間的交流，讓同學(xué)們對(duì)自己以后的人生有了更透徹的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己以后的發(fā)展有了更明確的目標(biāo)。
主題班會(huì)總結(jié)7
懷著無比激動(dòng)的心情，我們即將迎來一年一度的國(guó)慶佳節(jié)。都說有國(guó)才有家，國(guó)是家之根本。祖國(guó)是哺育我們的母親，是我們生命的搖籃，是每一個(gè)中國(guó)人的驕傲。從她誕生的那天起，就一直飽受艱難苦困的歷練，目的是為我們每一個(gè)中國(guó)人帶來幸福和安定。她以其堅(jiān)強(qiáng)不屈的脊梁高高屹立在世界的東方。每當(dāng)我們仰望五星紅旗，每一次唱起國(guó)歌，愛國(guó)之情就在我們心中激蕩。
通過這次以“喜迎國(guó)慶”為主題的班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們更加了解到自新中國(guó)誕生的這些年，祖國(guó)一直以堅(jiān)韌不拔的'毅力為我們每一個(gè)中國(guó)人撐起一片天；祖國(guó)的興衰與繁榮是我們必須謹(jǐn)記的歷史。主題班會(huì)上各班都牢牢的抓住喜迎國(guó)慶這一主題，并積極開展了一系列的活動(dòng)。此次的班會(huì)活動(dòng)通過幻燈片展示、朗誦等形式開展，主要是關(guān)于國(guó)家的歷史興衰、飛速發(fā)展、繁榮昌盛等方面的內(nèi)容。在主持人的帶動(dòng)下，同學(xué)們踴躍參與發(fā)言，整個(gè)活動(dòng)互動(dòng)性極強(qiáng)，氣氛十分活躍。這次活動(dòng)讓同學(xué)們對(duì)祖國(guó)有了更深層次的了解，進(jìn)而激發(fā)了機(jī)電工程系學(xué)生濃濃的愛國(guó)熱情。
但本次的班會(huì)活動(dòng)還存在一些不足，例如，有個(gè)別的班級(jí)材料準(zhǔn)備得還不夠豐富，主持人的表現(xiàn)還有些不自然，紀(jì)律方面還有待提高。
望各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次的主題班會(huì)提出寶貴的意見和建議，對(duì)今后的主題班會(huì)有更好的提升。
主題班會(huì)總結(jié)8
誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是當(dāng)今社會(huì)需要大力弘揚(yáng)的道德規(guī)范之一。從古至今人們都把誠(chéng)信視作修身養(yǎng)性、立業(yè)交友的根本。只有以誠(chéng)待人，以信立業(yè)，才能贏得他人的尊重和信賴，才能使人與人之間和諧相處，才能使社會(huì)處于良性的發(fā)展之中。
教育是誠(chéng)信考試得以實(shí)現(xiàn)的重要途徑，各種考試禁規(guī)要通過教育讓學(xué)生知道，對(duì)各種作弊的處理也要通過教育讓學(xué)生了解，自律機(jī)制的建立更離不開教育。但是，這種教育不應(yīng)當(dāng)只是在考前的教育，而是一種普及性的長(zhǎng)期教育。通過“誠(chéng)信考試
教育”，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信考試的重要意義。讓學(xué)生真正明確：作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的褻瀆；作弊者不僅丟掉了自己的誠(chéng)信，更丟掉了自己做人的尊嚴(yán)。樹道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根本，是當(dāng)代學(xué)生義不容辭的責(zé)任。為營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮，違反作弊可恥”的`考試氛圍，營(yíng)造公平、公正的考試環(huán)境，讓學(xué)生在此平臺(tái)上完成對(duì)自己的知識(shí)和人格的考驗(yàn)。
期末將至為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)�？荚嚬ぷ�，樹立良好的考風(fēng)、考紀(jì)同時(shí)也響應(yīng)學(xué)校關(guān)于嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的通知我班同學(xué)在各班委的組織下于11年12月23日在教學(xué)樓B—203教室召開了一次以“誠(chéng)信考試”為主要內(nèi)容的主題班會(huì)，會(huì)上同學(xué)們積極發(fā)言并為樹立良好的考風(fēng)、考紀(jì)提出了寶貴的意見，以下是這次主題班會(huì)的主要內(nèi)容：
首先學(xué)委段康樂在會(huì)上用幽默的語(yǔ)言準(zhǔn)確的向同學(xué)們講解了關(guān)于考試作弊的危害，考試作弊踐踏了誠(chéng)信理念，加劇了信用危機(jī)。同時(shí)也濫助長(zhǎng)了部分學(xué)生不勞而獲、投機(jī)取巧的心理，作弊風(fēng)氣的形成會(huì)引發(fā)同學(xué)們所厭惡的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的產(chǎn)生，會(huì)影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，干擾良好學(xué)風(fēng)的形成。對(duì)那些積極上進(jìn)的學(xué)生則是一個(gè)沉重的打擊，嚴(yán)重阻礙著教育的健康發(fā)展。
在會(huì)議當(dāng)中主持人說花兒本應(yīng)悄悄綻放，卻應(yīng)了世態(tài)俗套，寂寞凋落，對(duì)此，你怎樣看待？對(duì)此問題鞠健同學(xué)用自己獨(dú)到積極的見解。
問題誠(chéng)信告訴我們什么？苑鵬浩，李守奇積極闡述了誠(chéng)信對(duì)我們?nèi)松挠绊�。同學(xué)們積極討論了從誠(chéng)信應(yīng)考中體會(huì)到了那些，并有張亞陽(yáng)，為代表積極敘述了自己的體會(huì)。最后，班長(zhǎng)王貴根宣讀了考試規(guī)章制度。
通過此次主題班會(huì)同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信考試有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同學(xué)們當(dāng)場(chǎng)表示在以后考試中可以做到誠(chéng)信考試。
主題班會(huì)總結(jié)9
今天我在班上開了一個(gè)主題班會(huì)，名稱叫《運(yùn)動(dòng)會(huì)中令我最感動(dòng)的事》，召開這個(gè)主題班會(huì)完全是臨時(shí)起意。
每周一次班會(huì)課，班會(huì)課是讓學(xué)生們聽完廣播后就自習(xí)？還是講點(diǎn)什么？總是讓我煞費(fèi)苦心。班會(huì)課不能老是講紀(jì)律呀，衛(wèi)生呀，學(xué)習(xí)呀什么的，如果我是學(xué)生，老師天天這樣講我也會(huì)煩的。
好在，今天早上，我們開了一個(gè)班主任例會(huì)。每個(gè)周一的早晨我們都是要開班主任例會(huì)的。
班主任例會(huì)總是聶主任親自主持。聶主任是我們最愛戴的領(lǐng)導(dǎo)之一，他沒有一點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)的架子，有時(shí)我們和他開開玩笑，他也不會(huì)生氣。我佩服他主要是因?yàn)樗偸窃谖覀冏罾Щ蟮臅r(shí)候能為我們指點(diǎn)迷津，比如運(yùn)動(dòng)會(huì)開過了，好多學(xué)生玩得很開心，學(xué)習(xí)上也松了不少。怎樣借運(yùn)動(dòng)會(huì)之機(jī)收一收學(xué)生的心，真是大有學(xué)問呀。
聶主任拿著他的小本本。他總是講話拿著他的小本本的，這和我上班會(huì)課一樣。對(duì)著小本本一條條地講。他為這次講話是做過準(zhǔn)備的。
他說，運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次學(xué)校的大型集體活動(dòng)，我們要善于總結(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)中的好人好事，挖掘運(yùn)動(dòng)會(huì)里的各種精神，調(diào)動(dòng)學(xué)生們的集體榮譽(yù)感，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，勇于拼搏精神，還能對(duì)學(xué)生進(jìn)行組織性與紀(jì)律性教育。我們要善于把這種精神轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，成為促進(jìn)學(xué)生們學(xué)習(xí)的良好契機(jī)！
最后，他還強(qiáng)調(diào)了班會(huì)課的重要性，他要求我們班主任要利用班會(huì)課來影響學(xué)生，把班會(huì)課當(dāng)成教育學(xué)生的主陣地。
我聽了之后，頗受啟發(fā)。我回到班上之后，立刻想好了下午主題班會(huì)的主題，《運(yùn)動(dòng)會(huì)中令我最感動(dòng)的事》，布置學(xué)生們準(zhǔn)備一下，下午班會(huì)課請(qǐng)同學(xué)上來演講。
下午的班會(huì)課開始了，按常規(guī)，先由學(xué)生處的王主任講話。王主任這次講話也和以前大不相同，因?yàn)樗▓?bào)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的團(tuán)體獎(jiǎng)名次！
當(dāng)報(bào)到我們班獲得高一團(tuán)休總分第二時(shí)，全班爆以熱烈的掌聲！全校高一36個(gè)班，再加兩個(gè)中加班，一共是38個(gè)班，我們班團(tuán)體總分第二，真是太不容易了，真是太令人驚喜了，真是太令人激動(dòng)了！我也像一個(gè)大學(xué)生，不由自主地鼓起了掌。
王主任講完之后，我請(qǐng)楊楚怡同學(xué)上來主持我們班的主題班會(huì)。
楊楚怡說，時(shí)間太倉(cāng)促了，只收到了三篇稿子。我說，不要緊，先請(qǐng)他們上來講，然后隨便點(diǎn)人上來講！
劉婷婷同學(xué)第一個(gè)上來演講，劉婷婷同學(xué)是我們班團(tuán)委宣傳委員，在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間她負(fù)責(zé)寫稿子送稿子，她還深入第一線對(duì)運(yùn)動(dòng)員講行采訪報(bào)道，我的天啦，她簡(jiǎn)直是一個(gè)小記者，而且還是一個(gè)戰(zhàn)地記者。她說，在采訪的過程中，她被高一27班的團(tuán)結(jié)精神，班級(jí)的集體力量感動(dòng)著！
張儒璨同學(xué)以他自已為例現(xiàn)身說法，他明明知道自已拿不到名次，但是他依然還是在堅(jiān)持，因?yàn)樗皇窃跒樽砸讯鴳?zhàn)，他是在為一個(gè)團(tuán)體而戰(zhàn)，在比賽的過程中，他感受到了班集體的'溫暖！
陳迎霏同學(xué)上來演講，也完全是即興式的，落落大方，侃侃而談。她說，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，在看臺(tái)上，誰的班的吶喊聲最大，高一（27）班！她不僅關(guān)注我們班的運(yùn)動(dòng)健將，她還關(guān)注其他的班，4乘100米的接力，有一個(gè)班的同學(xué)摔倒了，另一個(gè)班的同學(xué)去把他扶起，這兩個(gè)班都沒有獲得名次，但是他們的那種友誼第一，比賽第二的班際主義精神，令她深深地感動(dòng)。
三個(gè)交了稿子的同學(xué)講完之后，楊楚怡在講臺(tái)上的座位表上扔粉筆頭，第一個(gè)正好扔在李夢(mèng)然同學(xué)的名字上，李夢(mèng)然就很大方地上來講。
李夢(mèng)然同學(xué)講的是4乘100米接力比賽，我們班的女生4乘100接力獲得了第二，拿了大分，男子卻未能進(jìn)入前八，但是男生們沒有放棄，依然堅(jiān)持，雖然他們沒有進(jìn)入決賽，但是他們依然是好樣的，她被男生們的永不言棄，永不言敗的精神感動(dòng)了！她是拉拉隊(duì)，幾天運(yùn)動(dòng)會(huì)，她嗓子都喊啞了，但是她依然在喊。
張嘉會(huì)同學(xué)是一個(gè)志愿者，她最大的感受，就是為我們班同學(xué)感到自豪，特別為她的同桌陳雪璠感到自豪，她為能在我們這樣一個(gè)班，無論是學(xué)習(xí)上，還是體育上都能力爭(zhēng)上游感到自豪！
楊楚怡宣布，下面請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)談一下他們的獲獎(jiǎng)感言。
陳雪璠同學(xué)第一個(gè)上臺(tái)，她這一次是我們班最大的功臣。一百米第一，跳遠(yuǎn)第二，還參加了四乘一百米接力獲得團(tuán)體第二。她說，她在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上跑，她能聽見整整一個(gè)班的同學(xué)在呼喊她的名字。同學(xué)們的呼喊聲轉(zhuǎn)化成了源源不斷的力量，她奔跑在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有一種不尋常的感覺！
張思聰同學(xué)說，我們班的同學(xué)的吶喊聲把別的班的同學(xué)都振聾了。她在跑八百米，跑到第二圈本來沒有勁了，但是同學(xué)們的加油聲，使她力量培增，勇往直前。張思聰同學(xué)有點(diǎn)靦腆，講到最后竟然激動(dòng)地說不出話來，但這一點(diǎn)也不妨礙全班同學(xué)給她以熱烈的掌聲。
李坤同學(xué)說他在跳遠(yuǎn)的時(shí)候，同學(xué)們的加油聲使他熱淚盈眶（同學(xué)們笑，想不到平時(shí)木訥憨厚的他還這么幽默）。在同學(xué)們的吶喊聲中，他縱身一跳，跳得很遠(yuǎn)。（他頓了頓）可惜犯規(guī)了（同學(xué)們大笑）。他回身看了一眼看臺(tái)，看臺(tái)上的同學(xué)們好多都在看書（同學(xué)們哄笑）。很認(rèn)真！
李秦正同學(xué)是我們班一個(gè)高大帥氣的男孩。他在實(shí)心球的比賽中獲得第七。他說，他最大的感受是，雖然有好多同學(xué)名次靠后，甚至沒有獲得名次，但是他們依然把運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)成一件事。努力過，拼博過，無怨無悔！
楊楚怡同學(xué)最后講了令她感動(dòng)的事。生活委員趙延書令她感動(dòng)，他扛桌子，搬水，清掃看臺(tái)，毫無怨言。班長(zhǎng)韋彰楊令她感動(dòng)，組織班級(jí)入場(chǎng)，組織啦啦隊(duì)。他總是第一個(gè)來，最后一個(gè)走。團(tuán)委宣傳委員劉婷婷令她感動(dòng)，寫稿子送稿子，不知疲倦。我們班的每一位同學(xué)都令她感動(dòng)，無論是運(yùn)動(dòng)員，還是后勤服務(wù)人員，無論通迅員還是啦啦隊(duì)，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，27班的每一分子緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，團(tuán)結(jié)就是力量，27班永遠(yuǎn)勝利！
最后楊楚怡讓我總結(jié)發(fā)言。
我說，我很激動(dòng)。實(shí)際上，為我們班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)拿分做貢獻(xiàn)的還有盛郅宸和張星茹同學(xué)，她們都為我們班的女子四乘一百米接力做出了貢獻(xiàn)。但是由于時(shí)間關(guān)系，她們來不及上來發(fā)言。
同學(xué)們的即興演講讓我很激動(dòng)，一激動(dòng)把我小時(shí)候體育很差，體育從來不達(dá)標(biāo)的事也說了出去。
我說，雖然我的體育很差，但是很崇尚體育精神，什么是體育精神？體育精神就是集體主義精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，就是即使落后依然永不言棄、永不言敗的精神！就是在同伴落后之后，我們要為他鼓勁加油的精神，就是別人跌倒之后，我們要相扶相攙的精神！
同學(xué)們，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但是我們?cè)诹硗庖粋�(gè)賽場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)才剛剛開始。高中三年的學(xué)習(xí)，就是一個(gè)馬拉松比賽，我們?nèi)绻f要比別的班級(jí)稍有領(lǐng)先的話，只能說我們剛剛有了一個(gè)好的起跑。能否順利地跑到終點(diǎn)，能否繼續(xù)保持我們的班領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，就要靠我們把體育精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去。我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)都奔跑在這樣的一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，無論我們處于什么樣的一個(gè)位置，我們只要堅(jiān)持、不放棄、不松懈，我們都能在三年之后沖向我們心中的理想終點(diǎn)！
主題班會(huì)總結(jié)10
——“心理和諧——人際協(xié)調(diào)”
20xx年5月22日20：00——21：00我們班在本班教室604舉行了以“心理和諧——人際協(xié)調(diào)”為主題的班會(huì)活動(dòng)，此次活動(dòng)之所以選取以“心理和諧”中的“人際協(xié)調(diào)”為主題，是因?yàn)�，人際交往是一個(gè)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要保證，是大學(xué)生獲取知識(shí)的有效途徑，一個(gè)大學(xué)生只有好的人際關(guān)系，才能更有利于他學(xué)習(xí)和生活，讓他不因?yàn)槿穗H關(guān)系出了問題而煩心從而影響學(xué)習(xí)和日常生活，同時(shí)，在大學(xué)就學(xué)會(huì)培養(yǎng)良好的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)如何與人相處，對(duì)于大學(xué)生將來走入社會(huì)，參加工作，與形形色色的人打交道，是非常有實(shí)際幫助的，所以說，此次選取的“人際協(xié)調(diào)”主題，希望對(duì)同學(xué)們將來的學(xué)習(xí)和工作能夠有一定的幫助。
此次班會(huì)活動(dòng)的板報(bào)選取自然界的植物——綠荷以為背景，整個(gè)板報(bào)呈綠色調(diào)，給人以寧?kù)o輕松的視覺感受，有三人泛舟于其中體現(xiàn)和人與自然的和諧發(fā)展，也象征了人際關(guān)系的'協(xié)調(diào)發(fā)展，同時(shí)綠荷也代表了一種青春活力，表現(xiàn)出了我們大學(xué)生的一種積極向上的精神氣。
班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，主打輕松愉快的風(fēng)格。開場(chǎng)開目是主持人精心準(zhǔn)備的心理健康知識(shí)問答，通過問答的形式加強(qiáng)同學(xué)們的心理健康知識(shí)的理論學(xué)習(xí)，與此同時(shí)，我們向同學(xué)們發(fā)放懷化學(xué)院525心理健康月活動(dòng)安排表，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與院系舉辦的各種心理健康活動(dòng)，以培養(yǎng)一個(gè)健康的身心。本次班會(huì)節(jié)目還有以“心理咨詢”為
題的小品表演，小品貼近主題，同學(xué)們?cè)跉g笑聲中也感受到了小品內(nèi)容所帶給大家的那種積極向上的精神氛圍！班會(huì)中的游戲“聞風(fēng)而逃”對(duì)同學(xué)們的反應(yīng)能力有很高的要求，同時(shí)團(tuán)隊(duì)分組比賽也鍛煉了同學(xué)們的協(xié)作能力，這也是提升同學(xué)人際關(guān)系協(xié)調(diào)發(fā)展的一個(gè)方式，有利于其學(xué)會(huì)人際關(guān)系相處。班會(huì)最后一個(gè)環(huán)節(jié)是班主任總結(jié)發(fā)言，他就我們此次班會(huì)主題提出了他的看法和對(duì)我們處理人際關(guān)系的幾點(diǎn)意見，班主任豐富經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)對(duì)同學(xué)來說是非常有益值得借鑒學(xué)習(xí)的�？傮w來說，此次班會(huì)達(dá)到了主題所要求的目的，我們會(huì)克服優(yōu)缺點(diǎn)繼續(xù)努力做好每一次的班會(huì)活動(dòng)。
主題班會(huì)總結(jié)11
確保全體學(xué)生安全地度過一年一度的溺水“危險(xiǎn)期”，5月11日下午，迎江區(qū)長(zhǎng)風(fēng)鄉(xiāng)柘山小學(xué)召開了防溺水安全教育主題班會(huì)。
各中隊(duì)輔導(dǎo)員充分結(jié)合本班的特點(diǎn)，采用不同的方法引導(dǎo)、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水。有的'老師利用故事引入，有的用真實(shí)事例引入，有的從是非搶答題入手，教育學(xué)生不到山塘水庫(kù)等危險(xiǎn)地方游泳、不私自外出或結(jié)伴到野外游泳、不到河邊玩耍等，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到“防溺水”的重要性。
迎江區(qū)長(zhǎng)風(fēng)鄉(xiāng)柘山小學(xué)召開防溺水安全教育主題班會(huì)
通過此次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)生不僅了解了溺水的危害和如何預(yù)防溺水的一些基本常識(shí)，樹立起“安全無小事”的思想觀念，而且提高了自救自護(hù)的能力。
主題班會(huì)總結(jié)12
XX年5月27日，機(jī)械工程系機(jī)自xx班在第二教學(xué)樓xx教室開展了心理健康教育的主題班會(huì)。
開展的這個(gè)班會(huì)是以知識(shí)競(jìng)答的形式來引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)心理方面的知識(shí)。這個(gè)活動(dòng)開展之前，我班已經(jīng)寫了非�？b密的策劃書，而且提前購(gòu)買好了各種有關(guān)的獎(jiǎng)品。而且為了體現(xiàn)這個(gè)活動(dòng)的民主化，這個(gè)策劃書寫好以后我班就馬上召集班干開了班干會(huì)議，集體商討修改。經(jīng)過一個(gè)晚上的會(huì)議，我們又更加完善了這個(gè)策劃。
但是，我們沒有貿(mào)然展開這個(gè)班會(huì)，為了更加的吸引同學(xué)們的興趣，我班還開展了一個(gè)班會(huì)。班會(huì)的內(nèi)容就是把策劃書讀給每一個(gè)同學(xué)聽，讓同學(xué)們集體討論，有什么不妥的或者不完善的，所有同學(xué)都可以提出，如果提的好，就可以修改。
班會(huì)非常順利，達(dá)到了前期的目的，基本上把策劃書完善到了可以吸引每一個(gè)同學(xué)積極參與的地步。
所以，這個(gè)心理健康教育的主題班會(huì)開展之時(shí)，同學(xué)們非常積極參加。根據(jù)策劃書的內(nèi)容，這個(gè)主題班會(huì)我們分成了4組，每組7到8個(gè)人，主持人2名，裁判3名。相關(guān)的工作人員早早就到了競(jìng)賽的教室，布置好現(xiàn)場(chǎng)。而且安排好了各隊(duì)人員的座位，之后，他們又準(zhǔn)備好了草稿紙，筆，計(jì)算器，把黑板寫好了字。萬事俱備，只欠同學(xué)們的到來。
班會(huì)開始前十分鐘，同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)的趕來了，而且大家臉上都是面帶笑容，都是非常期待這個(gè)班會(huì)盡早開始。
等主持人上臺(tái)享受完同學(xué)們一陣持久的掌聲之后，兩個(gè)主持人你一言我一語(yǔ)的開始宣讀比賽的規(guī)則以及比賽的流程，同學(xué)們非常認(rèn)真的聽，生怕錯(cuò)過了每一個(gè)細(xì)節(jié)。等同學(xué)們都了解了比賽的.規(guī)則以及流程以后，裁判一聲令下，主題班會(huì)就這樣開始了。
競(jìng)賽開始的時(shí)候，同學(xué)們都非常投入的參與其中，相當(dāng)踴躍。每當(dāng)某一個(gè)同學(xué)答對(duì)題目的時(shí)候，都有一陣掌聲襲來。答錯(cuò)之后，同學(xué)們都可以認(rèn)真聽主持人的講解，讓同學(xué)們進(jìn)一步的了解心理方面的知識(shí)。
第一個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后，分?jǐn)?shù)領(lǐng)先的小組高聲慶祝，分?jǐn)?shù)落后的小組不氣不餒，繼續(xù)準(zhǔn)備奮起直追！第二環(huán)節(jié)是搶答，開始后，教室里面都是一片緊張的氣氛。主持人一聲開始，每隊(duì)的代表的手就像離弦之箭的舉了上去。裁判都是經(jīng)過仔細(xì)的商量才能選出反應(yīng)比較快的一隊(duì)人員。同學(xué)們答的也很謹(jǐn)慎，每組隊(duì)員的討論都是非常認(rèn)真仔細(xì)，即使已經(jīng)知道了答案也不敢馬上回答。前兩階段結(jié)束之后，各組之間的分?jǐn)?shù)都咬的非常緊，幾乎是不分上下，所以最后一個(gè)階段非常關(guān)鍵，同學(xué)們都是捏了一把汗，當(dāng)情緒稍微平靜了一點(diǎn)之后，就進(jìn)入了最后一個(gè)決勝階段。
第三階段一開始，計(jì)分員，裁判，主持人，隊(duì)員都是沒有絲毫懈怠，專心的準(zhǔn)備著。決勝階段是pk賽，分組是暫居第一名的與暫居第二名的pk。一開始，雙方都不敢貿(mào)然答題，求穩(wěn)的心態(tài)使得兩組隊(duì)員都出現(xiàn)了一旦沒有完全確定的題目都棄權(quán)掉了。最后的時(shí)刻，奪勝心切的第二名毅然決然的選擇了答題，怎料這道題比較生疏，回答的隊(duì)員沒有對(duì)這道題做有充分的準(zhǔn)備，但是這個(gè)隊(duì)員沒有心慌，他穩(wěn)定了情緒之后，在對(duì)方的組員的噓聲干擾之下，他頂住壓力，靈機(jī)一動(dòng)，居然回答正確了！一陣猛烈的掌聲送給了他！壓力給了暫居第一名的這組。只見他不慌不忙，站起來以后，絲毫沒有一點(diǎn)緊張，主持人故意拉慢了語(yǔ)氣宣讀題目的語(yǔ)氣，旁邊的人也給了他很多的起哄聲音，但是他沒有受到什么影響，準(zhǔn)確而又迅速的答對(duì)了題目！這也讓他們成為第一個(gè)pk的決勝者，也進(jìn)一步鞏固了第一名的優(yōu)勢(shì)。
第二組的pk非常關(guān)鍵，但是也需要兩組隊(duì)員都不能棄權(quán)，必須要準(zhǔn)確答出每一道題目！一開始，暫處落后的一組就絲毫不猶豫的選擇了答題，主持人讀完題目，這一組的代表就胸有成竹的回答了，毫無疑問，回答正確了！在這個(gè)背景下，倒數(shù)第二名的壓力顯得無比巨大，在他聽完題目之后，在毫無退路的情況下，他選擇了答題，但是很遺憾，由于準(zhǔn)備不足，他答錯(cuò)了，倒數(shù)第一名完成了第一步的反超！于是，他們像是打了興奮劑似的，一路過關(guān)斬將，就在離反超第二名還差最后一步的時(shí)候，他們出現(xiàn)了莽撞的心理。很遺憾的答錯(cuò)了最后一道關(guān)鍵題目，飲恨排名第三。另外一組雖然后面也有強(qiáng)勢(shì)表現(xiàn)，可為時(shí)已晚，只能排在最后一名。
最后的頒獎(jiǎng)階段，同學(xué)們都非常開心的拿著獎(jiǎng)品拍照，在一陣熱鬧聲中，完成了頒獎(jiǎng)。同學(xué)們意猶未盡的回到了宿舍。
本次活動(dòng)總體上來說是成功的，這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們學(xué)到了不少的心理健康教育的知識(shí)，充分拓展了同學(xué)們的課外知識(shí)，同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的反應(yīng)也非常好。根據(jù)調(diào)查，如果還開展類似這樣的活動(dòng)，同學(xué)們還是會(huì)一如既往的積極參加。但是，這個(gè)活動(dòng)還是存在某些不足。比如說，我們準(zhǔn)備的不夠充分，致使班會(huì)延遲了十分鐘才能開，而且由于時(shí)間較緊，沒能讓每一個(gè)同學(xué)們都能參與其中，有些同學(xué)的參加的比較少。所以我們班干還召開了會(huì)議，認(rèn)真吸取了這個(gè)班會(huì)的優(yōu)點(diǎn)，改正其不足之處，以便下次開展類似的班會(huì)的時(shí)候能比這次更加完美！
以上就是機(jī)自xx班心理健康主題班會(huì)的總結(jié)，以后我們開展這樣的班會(huì)一定能做的更加好！
主題班會(huì)總結(jié)13
一、班會(huì)主題:誠(chéng)信 大學(xué)生
二、時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年 3月 12日
地點(diǎn)：教學(xué)樓2504
三、組織人：姜丹
四、參加活動(dòng)人員：
輔導(dǎo)員張老師及市場(chǎng)營(yíng)銷101班全體同學(xué)
五、缺席人員：無
六、活動(dòng)主要目的：
誠(chéng)信，自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來，有多少人為我們樹立起誠(chéng)信的榜樣。所謂誠(chéng)信，即誠(chéng)實(shí)與守信，她是一種美德、一種品質(zhì)，為我們中華民族世代所信奉。誠(chéng)信是立身處世的準(zhǔn)則，是人格的體現(xiàn)，是衡量個(gè)人品行優(yōu)劣的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。它對(duì)民族文化、民族精神的塑造起著不可缺少的作用。
七、班會(huì)流程：
討論：到底什么是誠(chéng)信？如何做人？怎么做人？
首先，同學(xué)們從“誠(chéng)”、“信”這兩個(gè)漢字的形成淵源入手，明白何為“誠(chéng)”，即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇，全心全意 ；何謂“信”即，講信義、守信用、重承諾，一諾千金；“誠(chéng)信”的含義，
就是講忠誠(chéng)老實(shí)、誠(chéng)懇待人，以信用取信于人，對(duì)他人給予信任，從而獲得社會(huì)的普遍信任。通俗表述，就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。其次，大家各抒己見,暢所欲言。述說身邊的文明誠(chéng)信故事。第三，學(xué)委播放視頻，一段有關(guān)誠(chéng)信的視頻——“大學(xué)生誠(chéng)信問題”，目的是進(jìn)一步提高大家的誠(chéng)實(shí)守信的意識(shí)，激發(fā)大家堅(jiān)守誠(chéng)信的信念。
班委做總結(jié)講話。在全班發(fā)起“立誠(chéng)信，修美德”的倡議，增強(qiáng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來講誠(chéng)信，堅(jiān)定誠(chéng)信的信心。
八、活動(dòng)總結(jié)：
這次以關(guān)于“誠(chéng)信大學(xué)生”為主題的班會(huì)開得很成功，它不僅讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)了誠(chéng)信的'作用，也提高了大家對(duì)誠(chéng)信的更深層次的理解。在大家踴躍地上臺(tái)發(fā)言，從各個(gè)方面談?wù)摿苏\(chéng)信，在慢慢汲取其他同學(xué)對(duì)誠(chéng)信的理解時(shí)，大家開始深思自己的一舉一動(dòng)：“我是否每一件事都問心無愧，我是否值得被認(rèn)同為一個(gè)誠(chéng)信的人”，大家都不約而同地關(guān)注誠(chéng)信，關(guān)注自己的行為，關(guān)注周圍的小事，通過一段時(shí)期的努力和培養(yǎng)，相信大家在以后會(huì)將自己的承諾付諸于行動(dòng)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)坦率的人，一個(gè)優(yōu)秀的人。
主題班會(huì)總結(jié)14
班會(huì)主題：假期安全教育及關(guān)愛留守兒童
班會(huì)時(shí)間： 20xx 年 1 月
班會(huì)地點(diǎn)：六（2）班教室
活動(dòng)目的：
1.通過這次主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)；掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長(zhǎng)。
2. 通過本次教育活動(dòng)，讓班級(jí)“留守兒童”體會(huì)到集體的溫暖，減少或不再感到孤獨(dú)寂寞，消除由于父母長(zhǎng)期不在身邊造成的心理障礙。讓每一個(gè)孩子都能在同一片藍(lán)天下健康茁壯地成長(zhǎng)。同時(shí)也使非“留守兒童”受到一次情感教育。
活動(dòng)過程：
寒假已來臨，為讓全體學(xué)生都能過一個(gè)安全有意義的假期，徹底杜絕在假期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生，下面強(qiáng)調(diào)需要注意的幾個(gè)問題：
一、安全：
（一）交通安全
1．自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。
2．橫穿公路要走斑馬線、人行道等，不得隨意橫穿。
3．嚴(yán)禁在公路上騎自行車。
4．遵守公共秩序，排隊(duì)等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時(shí)不擁擠。
5．文明乘車，乘車時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。
（二）用電、防火安全
1．小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等
2.要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用家用電器。
3．不要亂動(dòng)、亂接電線、燈頭、插座等。
4．不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。
5．不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火，要及時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警。
�。ㄈ╋嬍嘲踩�
1．自覺養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
2．購(gòu)買有包裝的食品時(shí)，要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無”食品、過期食品一定不要購(gòu)買食用。
3．生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的.瓜果。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。
4．不暴飲暴食，防止消化不良。
�。ㄋ模┢渌矫娴陌踩�
1．不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。
2．外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110，請(qǐng)求警察叔叔的幫助。
3．觀看比賽、演出或電影時(shí)，排隊(duì)入場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座，做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時(shí)，等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出，不可在退場(chǎng)高峰時(shí)向外擁擠。
4．睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好，防止煤氣中毒。
5．不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。
6．不偷不搶，不拉幫結(jié)伙，打架斗毆。
7．加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時(shí)告訴父母或打電話報(bào)警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語(yǔ)所迷惑，防止被拐騙、拐賣。
二、積極幫助家長(zhǎng)做力所能及的事情，認(rèn)真完成作業(yè)
假期時(shí)間較長(zhǎng)，希望同學(xué)們?cè)谛菹⒑玫耐瑫r(shí)，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。并按時(shí)完成寒假作業(yè)。
三、關(guān)愛留守兒童
1.班主任：同學(xué)們，我們班有許多同學(xué)的父母或其中一方，紛紛外出務(wù)工，他們一年甚至幾年才回家一次，他們卻留守在家，跟隨爺爺奶奶、外公外婆或親戚過，有的甚至寄養(yǎng)在別人家，我們將這些孩子稱之為留守兒童，我班70名學(xué)生中就有9名學(xué)生屬于這種情況，今天老師將他們作為特邀嘉賓，請(qǐng)到前排就坐。請(qǐng)你們站起來和大家打個(gè)招呼。其實(shí)不光是我們班，其他班也都有這種情況。他們更需要老師和同學(xué)們的關(guān)愛與幫助。下面讓老師和你們一起傾聽他們的心聲，有請(qǐng)留守兒童代表兼主持郭亦涵同學(xué)。（掌聲）
2.郭亦涵同學(xué)上臺(tái)詩(shī)朗誦：《我們盼過年》
3.留守兒童談感受。
4. 聽了留守同學(xué)的心聲，我們這些非留守同學(xué)想對(duì)他們說點(diǎn)什么，做點(diǎn)什么呢？
四、班主任總結(jié)
主題班會(huì)總結(jié)15
時(shí)間地點(diǎn)：11月x日下午三點(diǎn)半至四點(diǎn)四十五
根據(jù)我班現(xiàn)狀，部分同學(xué)上網(wǎng)時(shí)間過長(zhǎng)，甚至?xí)缯n，缺乏學(xué)習(xí)熱情的情況，我班在班長(zhǎng)和團(tuán)支書的組織策劃下，緊急開展主題班會(huì)，解決上網(wǎng)問題，宿舍文化氛圍問題，四六級(jí)準(zhǔn)備問題。
一． 會(huì)上情況
第一部分期中總結(jié)
隨著播放我們大一時(shí)錄制的“我們的夢(mèng)想”視頻，開始了我們的主題班會(huì)。在播放視頻時(shí)，臺(tái)下傳來小聲的議論，不是隨意的玩笑而是我們?cè)谥販匚覀冏畛醯膲?mèng)想，反省這一路走來是否偏離了航線，是否虛度了光陰。在隨后的發(fā)言中幾位同學(xué)也講了自己進(jìn)入大二以后有點(diǎn)迷失方向，在看了剛才的視頻后又有了一點(diǎn)動(dòng)力，希望抓緊剩下的時(shí)間。
學(xué)習(xí)委員總結(jié)了我們班物理期中考試的情況，肯定了我們?cè)诳荚囍胺e極地準(zhǔn)備狀態(tài)，也提出我們?cè)趯?duì)英語(yǔ)期中考試的準(zhǔn)備要更加細(xì)致，并安排到各個(gè)英語(yǔ)班課代表準(zhǔn)備翻譯詞組用于復(fù)習(xí)。提出希望把功夫花在平時(shí)。點(diǎn)名了幾位同學(xué)要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
第二部分宿舍網(wǎng)絡(luò)文化討論
班長(zhǎng)嚴(yán)肅提出宿舍上網(wǎng)問題很嚴(yán)重，時(shí)間過長(zhǎng)，晚上打游戲到很晚。每個(gè)宿舍均派代表上臺(tái)對(duì)本宿舍上網(wǎng)情況作總結(jié)，并說明改進(jìn)方法和決心。個(gè)別同學(xué)也認(rèn)識(shí)到上網(wǎng)時(shí)間過長(zhǎng)的危害并決心適度上網(wǎng)，平衡好學(xué)習(xí)和娛樂，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上不掉隊(duì)。為班級(jí)的整體氛圍出一份力。
在環(huán)節(jié)末尾，同學(xué)們一起修改擬定了《宿舍網(wǎng)絡(luò)使用合約》，29位同學(xué)都在上面簽字，決心從自己做起，凈化宿舍上網(wǎng)環(huán)境。222獲得了最潔凈宿舍獎(jiǎng)，女生宿舍獲得最文明宿舍獎(jiǎng)。 我們還設(shè)計(jì)了20幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，基本上每人都有，意在調(diào)動(dòng)大家積極性，激發(fā)每個(gè)人熱情。獎(jiǎng)狀由團(tuán)支書自制。
第三部分四六級(jí)考試動(dòng)員
在四六級(jí)英語(yǔ)考試中取得較高分?jǐn)?shù)的同學(xué)給全班分享了他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，與做題技巧。同時(shí)還沒過四級(jí)的幾位同學(xué)也簡(jiǎn)要敘述了他們?cè)诳荚囍暗膹?fù)習(xí)計(jì)劃。
最后我們播放了自制視頻（英語(yǔ)話�。�。在笑聲中結(jié)束此次班會(huì)，但更多的是我們從中發(fā)現(xiàn)了問題也找到了解決方法。最重要的是很多人又想起了自己最初的夢(mèng)想，又有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。整個(gè)班級(jí)面貌煥然一新。
二． 會(huì)后行動(dòng)
事實(shí)證明此次班會(huì)絕不是形式主義，我們用行動(dòng)證明我們班，可以做得更好。
1. 在班會(huì)后，效果立竿見影，更多的同學(xué)早晨早起參加早自習(xí)，在主樓的一些空教室，讀英語(yǔ)或記單詞。沒有人壓著鈴聲進(jìn)教室，更沒有人曠課被點(diǎn)到。
2. 每個(gè)宿舍都安排了人對(duì)上網(wǎng)時(shí)間情況進(jìn)行負(fù)責(zé)，并每個(gè)月對(duì)相應(yīng)表現(xiàn)最好的宿舍給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3. 計(jì)算機(jī)二級(jí)考試和四六級(jí)考試的同學(xué)都開始了最后的準(zhǔn)備，聽力作文閱讀各方面全面復(fù)習(xí)。尤其對(duì)四級(jí)還沒過的同學(xué)，學(xué)習(xí)委給予了更多的督促。并在每個(gè)星期五的下午三點(diǎn)半集中進(jìn)行四六級(jí)考試，自帶試卷，聽力材料，主要是適應(yīng)考場(chǎng)氛圍。
4. 晚上去自習(xí)教室或圖書館的同學(xué)明顯增多，在宿舍的同學(xué)也能自覺完成作業(yè)并進(jìn)行相應(yīng)的復(fù)習(xí)�；緦W(xué)到八點(diǎn)半左右才會(huì)來。適當(dāng)?shù)纳暇W(wǎng)游戲在十點(diǎn)半前部分人可以休息了，十一半點(diǎn)以后大部分人都可以休息了。沒有什么人玩到很晚。
三． 同學(xué)反饋
1. 組織委和學(xué)習(xí)委提議這種類似的'會(huì)可以階段性的開，當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)激情不高時(shí)，很有必要以此激發(fā)大家的斗志。
2. 很多同學(xué)表示宿舍氛圍很重要，如果宿舍別的同學(xué)在學(xué)習(xí)自己也不好意思玩，也會(huì)跟著學(xué)習(xí)，從而形成良性循環(huán)。
3. 體育委提議班級(jí)內(nèi)部也可以多組織一些籃球賽，在運(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
四． 班級(jí)目標(biāo)
我們班在及時(shí)糾正之前的錯(cuò)誤，進(jìn)行動(dòng)員后，對(duì)全班提出了更高的要求。我們這學(xué)期要盡量達(dá)到0掛科率，在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中做最積極的班級(jí)，成為四六級(jí)通過率最高的，計(jì)算機(jī)二級(jí)通過率最高的班級(jí)。有更多的同學(xué)可以學(xué)習(xí)CAD,或自學(xué)photoshop技術(shù)，爭(zhēng)取成為明年的優(yōu)秀班級(jí)。
【主題班會(huì)總結(jié)】相關(guān)文章：
班會(huì)主題總結(jié)04-23
主題班會(huì)總結(jié)02-28
消防主題班會(huì)總結(jié)01-08
防火主題班會(huì)總結(jié)01-01
心理主題班會(huì)總結(jié)01-06
禁煙主題班會(huì)總結(jié)01-19
特色主題班會(huì)總結(jié)01-03
安全主題班會(huì)總結(jié)01-04
法制主題班會(huì)總結(jié)01-11