主題班會總結(jié)
更新時間：2023-07-20 15:37:36 主題班會 我要投稿
主題班會總結(jié)12篇(熱門)
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編精心整理的主題班會總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
主題班會總結(jié)1
班會目的：通過這次班會，提高班級整體的凝聚力，讓同學(xué)意識：一個班級，只有她的每一個成員都充滿了責(zé)任感，從而使整個班級形成了強大的凝聚力時，才能真正稱的上“班集體”。 班會形式：以學(xué)生討論交流為主，由故事本身引出學(xué)生自身的體會。
班會流程：
一，看故事。
有一群基督教徒，在他們中間，有的做了許多善事，有的卻做了許多惡事，百年之后，做善事的教徒就可以進入天堂，而做惡事的教徒就得被打入地獄。有一天，他們與上帝談?wù)撎焯煤偷鬲z的問題。為了懲惡揚善，勸導(dǎo)自己的教徒多做善事，上帝決定帶他們到天堂與地獄這兩個地方看看，讓他們親身感受天堂的幸福和地獄的痛苦。
上帝應(yīng)用自己的法力，帶著他們先去看地獄。地獄的深處有一個大房間，正好是午餐時間，但見屋里有一大群人，每人手中都拿著一只兩米長的湯匙，圍著一大鍋肉湯，爭先恐后的搶肉湯。可是，因為湯匙太長，他們都無法把肉湯喂到自己的嘴里，每個人都顯得非常絕望，臉色看上去非常蒼白，骨瘦如柴，營養(yǎng)不良。教徒們個個面面相覷，希望自己百年之后千萬不能到地獄來。
上帝看到自己的教徒有所感悟，就帶著他們來到了天堂。天堂上也有一個大房間，此情此景好像與地獄完全一樣。但是，有一點與地獄完全不同。每個人都從容不迫地從鍋內(nèi)盛起肉湯，喂著鍋對面的同伴。他們吃的如此高興，還一邊吃肉湯，一邊在談笑風(fēng)生。他們個個精神煥發(fā)，滿面紅光，體壯如牛。教徒們感悟很深：“原來，天堂里的人會用自己的湯匙喂給別人，而地獄里的人不會這樣做。幫助別人就是幫助自己，人多做善事一定會有好報。”他們都希望自己百年以后能來到天堂。
討論環(huán)節(jié)：同學(xué)們對于這個故事有什么看法？請同學(xué)們分成小組討論下，派幾位小組代表發(fā)言總結(jié)。
通過天堂與地獄的人的對比，讓我們可以悟出了這么一個道理：幫助別人就是幫助自己，同時還體現(xiàn)出了人與人相處時凝聚力的力量的強大。天堂的人懂得集體在遇到困難時能夠團結(jié)互助的解決問題，而不是像地獄的人，“獨善其身”，結(jié)果只能是委屈了自己。關(guān)于凝聚力可以詮釋：一個人的聰明有限，眾人的智慧無窮。如果一個人走，會走得更快但走不遠(yuǎn)，如果想要走到很遠(yuǎn)的地方，一定要和一群人同行。
故事源于生活，現(xiàn)在讓我們回到現(xiàn)實中，談?wù)勎覀兩磉叺氖虑�，現(xiàn)在，我們同在一個班集體，將要整整生活好幾年；我們之間的關(guān)系不是萍水相逢，而是朝夕相處；我們的目的地不是某個簡單的地方，而是影響到我們一生的求學(xué)夢想；我們前進的動力不是獨來獨往，而是需要全體成員的團結(jié)協(xié)作和共同努力。著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“集體是教育的工具”。確實一個優(yōu)良的班集體積極進取、全面發(fā)展必將對每一個學(xué)生的個體發(fā)展起著巨大潛移默化的教育作用，而要建設(shè)一個優(yōu)秀班集體是非常艱巨的，關(guān)鍵要靠班集體的強大凝聚力做后盾。不妨就從我們班上關(guān)于“凝聚力”的問題進行深入探討一下吧！
二，提出問題。
討論環(huán)節(jié)：請同學(xué)們簡單談?wù)勱P(guān)于我們現(xiàn)在的班級存在哪些凝聚力不足的問題。 總結(jié)一下，我們班上大概存在著這些問題：
第一， 班里的同學(xué)的都形成一群群固定交友群，平時都是固定的幾個人活動，很少跟其他同學(xué)一起溝通。
第二， 同宿舍同學(xué)之間溝通比較多，跟其他宿舍的很少交流溝通。
第三， 流行幫派風(fēng)，上課時講話都是一群人，就連遲到、不交作業(yè)都是成群結(jié)隊的。不好的行為習(xí)慣從個人問題上升到集體問題。
所以，我們要把小集體變成大集體，把小圈變?yōu)榇笕Α?/p>
第四，每次組織班集體活動比如，班游等班集體活動總是有大概三分之一的同學(xué)不參加。 討論環(huán)節(jié)：同學(xué)們討論下為什么會出現(xiàn)上面的這些現(xiàn)象呢？
第一:同學(xué)們的積極性不高，不愿參加班級活動，互相推脫，使班級凝聚力下降。相仿，班級凝聚力下降，讓同學(xué)們對班級感到失望，失去了熱情與積極性。如此惡性循環(huán)，使班級渙散。
第二：同學(xué)之間不了解、缺少交流導(dǎo)致交往圈狹窄。
第三：同學(xué)們沒有意識到班級團體的力量，同時忽視了共同奮斗的目標(biāo)。
討論環(huán)節(jié)：同學(xué)們覺得有哪些措施可以改善同學(xué)之間的關(guān)系，提高班級團結(jié)意識？
�。�1）加強與同學(xué)們的交流溝通、提供班級交流的機會實施“宿舍交換生”活動，多串串宿舍，增加宿舍間的交流與男女生之間的`交流，加強同學(xué)們的班級意識。
�。�2）要使班級有凝聚力，必須精心組織必要的有特色的活動 ，如集體自習(xí)、體育比賽、慶祝生日、外出游玩、社會實踐等活動。
對積極參與的進行表揚，對懶散者進行指導(dǎo)。
(3)班主任要關(guān)注班里的同學(xué)，班主任必須真心對待每一名學(xué)生，愛學(xué)生，首先必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生要以信任學(xué)生和理解學(xué)生為前提。能將學(xué)生看作是一個平等的對象來看待不以老師自居，對學(xué)生要公平，一視同仁，不能因為學(xué)生成績的好差、相貌的美丑、經(jīng)濟條件的好差而對學(xué)生另眼相看。這樣同學(xué)們就會覺得在這個集體中有溫暖、有希望，從而更加熱愛這個集體。
(4)具有共同的奮斗目標(biāo) ：共同的奮斗目標(biāo)是班集體形成的基本條件和前提，一個班級如果沒有目標(biāo)，學(xué)生就沒有了奮斗的方向。從而使學(xué)生缺少了對集體的熱情，缺少了共同前進時所需的動力，我們也就難于形成班級強大的凝聚力。 若對一個班級今后的發(fā)展趨勢不了解，完全沒有目標(biāo)，則一個班級前景堪憂。各位班委應(yīng)該根據(jù)班級當(dāng)前情況，設(shè)立適合的目標(biāo)，明確班級未來發(fā)展方向。
(5) 班委協(xié)助班主任進行集體主義教育，讓學(xué)生不僅僅愛一個小團體而是要讓大家的集體觀念升華為對班級甚至學(xué)校的關(guān)愛與責(zé)任。
小結(jié)：此次班會目的在于讓同學(xué)意識到班集體強大的影響力。什么是班級的凝聚力？班集體的凝聚力是指一個班級集體對本班級學(xué)生的吸引力。學(xué)生在學(xué)風(fēng)好、班風(fēng)好的班集體中，就有一種榮譽感、愉快感和責(zé)任感，心里向著集體，樂于為集體多作貢獻。同時明白提高班集體的凝聚力的重要性，班集體如果沒有凝聚力，只能是一盤散沙。在班集體中，要調(diào)動學(xué)生的參與意識，讓每個人都作為集體的主人，讓每個成員都參與管理，要通過班干部的核心作用吸引和帶動所有成員積極愉快地參與班級管理，讓每個人都感受到集體的榮辱與個人息息相關(guān)，從而產(chǎn)生對集體的責(zé)任感和榮譽感。從參與班級的管理中凸顯出學(xué)生的主人翁意識，有利于班級凝聚力的形成和鞏固。蘇霍姆林斯基說：“教育了集體，團結(jié)了集體，加強了集體，以后，集體自身就能成為很大的教育力。”這種力量就是班級的凝聚力。班主任是班集體的建設(shè)者，組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是班級的中心與靈魂。實踐證明，良好的班集體始終激勵著學(xué)生不斷進取，主動、健康地成長，能使得學(xué)生心情愉快，更加積極、輕松，充滿激情地投入學(xué)習(xí)、生活與工作當(dāng)中去。班主任是班集體的建設(shè)者，組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是班級的中心與靈魂。要把班級管好、教好、培養(yǎng)好，要組織好、引導(dǎo)好、協(xié)調(diào)好同學(xué)們的學(xué)習(xí)、工作、生活，要把一個班級搞活，心向一處看，勁往一處使，建立一個具有很強凝聚力的集體，班主任必須作出相當(dāng)?shù)呐Α?/p>
主題班會總結(jié)2
在這秋高氣爽，丹桂飄香的季節(jié)，xx市xx縣xx小學(xué)迎來了又一個重陽佳節(jié)。為了讓離退休教師度過一個愉快的節(jié)日，xx月xx日，xx小學(xué)工會和學(xué)校行政在校園舉辦“九九重陽”慶�；顒印，F(xiàn)總結(jié)如下：
活動舉行退休教師座談會。學(xué)校校長xxx發(fā)表致辭。他代表學(xué)校支部、行政、工會及全體師生，向全體離退休教師致以節(jié)日的問候和祝福，感謝離退休教師為學(xué)校發(fā)展付出的辛勤勞動，他說，沒有老教師們的艱苦奮斗，就沒有我們今天的發(fā)展成就，學(xué)校的`發(fā)展需要得到各位退休老教師的關(guān)注和指導(dǎo)，希望老前輩�；貙W(xué)�？纯矗^續(xù)發(fā)揮余熱，對學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展多提寶貴意見，并衷心祝愿所有離退休老教師生活幸福、健康長壽。xx還對所有離退休教師的生活情況作了了解，告訴退休教師們?nèi)绻惺裁纯嘀哉覍W(xué)校，學(xué)校一定盡所能及的予以幫助。
很多退休教師深有感觸地說，我們雖然退休多年了，但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)仍然牽掛著我們，關(guān)注我們的健康，關(guān)心我們的生活，讓我們依然享受著黨和組織的陽光雨露，我們很感激，我們也衷心祝愿在崗老師們身體健康，工作順利，祝愿xx小學(xué)明天更加美好。
工會主席以及部分領(lǐng)導(dǎo)也參加了座談會。會上各位領(lǐng)導(dǎo)向退休教師致以節(jié)日的問候和真誠的祝福，對他們?yōu)閷W(xué)校做出貢獻表示感謝，并衷心祝愿學(xué)校老一輩建設(shè)者們身體健康，節(jié)日快樂，生活幸福。
會后，還組織離退休老教師參觀學(xué)校校園，共同感受學(xué)校的新變化。中午，全校離退休教師歡聚一堂，進行了聚餐活動，整個重陽節(jié)活動洋溢著和諧、喜慶的氣氛。
據(jù)悉，通過開展這樣的慶�；顒�，不但讓老同志們感受到了學(xué)校的溫暖和關(guān)懷，更讓他們度過一個溫馨快樂的重陽節(jié)，衷心希望這些老同志們，以及天下的老人們都有一個老有所為，老有所樂的晚年生活。
主題班會總結(jié)3
20xx年xx月xx日,xx二班 感恩·誠信主題班會在本班所有同學(xué)的關(guān)注支持下開始了，本次班會舉辦的非常成功。下面，我就從幾個方面對本次活動作一些總結(jié)。
進入大學(xué)后的第一學(xué)期，許多同學(xué)不知道自己整天在干什么，沒有目標(biāo)，沒有方向，更加沒有一顆感恩的心。一個學(xué)期之后，大家經(jīng)過一個學(xué)期的洗禮，對大學(xué)對自己對父母都有了不同的理解。理解大學(xué)生活的意義，理解自己前路的漫長，理解父母的不易 結(jié)合上學(xué)期焊接三班舉辦感恩主題班會收效頗好的經(jīng)驗，在堅持依照班級活動互相交流機制的基本機制的情況下;在積極調(diào)動班級成員積極性的前提下，為了讓同學(xué)們了解父母的不易，了解社會真情的.存在，從而讓大家化感恩為動力，投身到本學(xué)期明確而緊張的學(xué)習(xí)中去。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下本班舉辦了這次活動。
本次班會由班長策劃，副班長主持。班會一反常態(tài)，再結(jié)合簡潔ppT的情況下，采用直接以同學(xué)為主，開始就讓同學(xué)們在黑板上寫出屬于感動的事件直接切入主題。此次活動中同學(xué)們的積極性非常高�；顒又胁捎梅e分制，將宿舍與宿舍之間形成對比，大家爭先恐后熱鬧非凡。同學(xué)們的支持讓我想到了解放戰(zhàn)爭中的淮海戰(zhàn)役，陳毅司令曾深情地說到：“淮海戰(zhàn)爭的勝利，是農(nóng)民用小車推出來的”同學(xué)們的積極和對本次活動的支持與我們班此次班會最后取得圓滿成功這其中也是有類似的關(guān)系的。通過本次班會大家似乎都明白了：人，無恩不立，無信不立!無恩德之心，則眾叛親離，乃人之大悲矣!千里之行，始于足下，而人之追求，起于恩德。吾意之“恩德”是誠信，是感恩。同時也是做人的根本!這就是本次班會最好的效果。
下次，我班兩委會還要再接再厲，為實現(xiàn)三好班級而奮斗!
主題班會總結(jié)4
在縣教育局文件精神的指導(dǎo)下，在學(xué)校政治教育部門的安排下，周一下午在三班召開了以“食品安全教育”為主題的班會。情況概述如下：
一、班會的目的
1，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)一些關(guān)于食品安全的'知識，讓學(xué)生了解安全的重要性
，從精神上遠(yuǎn)離安全隱患，加強自身的素質(zhì)培養(yǎng)。
2、通過本次班會活動，增強學(xué)生的食品安全意識，對食品能夠進行正確選擇和鑒別，使學(xué)生安全、健康地成長。
二、班會形式及過程
1、教師講述食品安全案例。
2、學(xué)生交流感受。
3、教師總結(jié)。
4、學(xué)生講述自己生活中遇到的食品安全事故。
5、了解食物中毒的特點。
6、認(rèn)識食物中毒的種類。
7、討論日常生活中如何加強食品安全意識?
三、班會效果
通過本次主題班會的召開，學(xué)生都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品會影響身體健康的道理，知道了如何去選購安全的食品。同學(xué)們也都表達今后不再亂買零食的決心，希望每位同學(xué)都養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，使同學(xué)們的身體更加健康、大腦更加聰明。
主題班會總結(jié)5
【活動目的】
1、通過這次班會，讓學(xué)生充分認(rèn)識地震造成的嚴(yán)重危害。
2、讓學(xué)生了解并掌握一些地震的基本知識，教育學(xué)生發(fā)生地震時不慌張，到安全的地方躲避。
3、增強學(xué)生自我保護的意識，提高自我保護能力，有利于學(xué)生的健康成長。
【活動準(zhǔn)備】
圖片，歌謠
【活動過程】
一、主題：弘揚防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識，創(chuàng)建平安和諧校園
談話導(dǎo)入：我們身邊有火災(zāi)、地震、洪水、臺風(fēng)，還有雷擊、暴雪、交通事故、溺水，等等危險。我們遇到這些危險的時候，都要謹(jǐn)慎小心，并及時告訴老師和家長。四川汶川大地震后，為我們敲醒了防范的警鐘，平時我們的生活很幸福，其實危險隨時都有可能發(fā)生。假如地震真的來了，親愛的同學(xué)們，你做好戰(zhàn)勝地震的準(zhǔn)備了么？
二、地震前準(zhǔn)備：
1、地震前有哪些征兆你們知道嗎？現(xiàn)在請聽童謠《地震前兆》。
地震前兆
震前動物有前兆，人民預(yù)防要作好。
牛羊騾馬不進圈，老鼠搬家往外逃。
雞飛上樹豬拱圈，鴨不下水狗狂咬。
麻蛇冬眠早出洞，鴿子驚飛不回巢。
兔子豎耳蹦又撞，魚兒驚惶水面跳。
家家戶戶都觀察，綜合異常作預(yù)報。
2、現(xiàn)在，地震沒有發(fā)生，但我們一定要在日常生活中提高認(rèn)識，才能在災(zāi)害發(fā)生時從容應(yīng)對。孩子們，你們知道地震前我們應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備？
（1）學(xué)習(xí)地震基本急救知識，制訂家庭應(yīng)急預(yù)案，開展家庭一分鐘緊急避險、撤離與疏散的演練活動；
（2）備好防震應(yīng)急包。配齊應(yīng)急物品。家具物品擺放要重的在下、輕的在上；
�。�3）將床放在內(nèi)墻（承重墻）附近，要遠(yuǎn)離屋梁和懸掛的燈具。
三、地震時自救知識：
1、地震時的避震原則是什么？
�。☉�(yīng)就近伏在床下、桌下和小跨間房屋里等安全角落，待震后迅速撤離。）
2、地震時怎樣自救？（學(xué)生討論交流，再做補充和總結(jié)。）
�。�1）首先要切斷電源、氣源，防止火災(zāi)發(fā)生。用枕頭或手或坐墊保護頭部。
（2）在平房沖出房屋到空曠地帶，如果來不及，就在堅硬家具下伏而待定，再伺機轉(zhuǎn)移。
�。�3）在樓房遵循就近躲避原則。就近躲避到床、桌下登“安全角”或廚房、衛(wèi)生間、儲藏室等小開間內(nèi)，不要跳樓，待強震過后有序撤離。從高樓撤離時應(yīng)走安全通道，千萬不要坐電梯。
�。�4）在教室內(nèi)不要向教室外面跑，抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，待地震過后，在老師的指揮下向教室外面轉(zhuǎn)移。在操場室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物。
（5）在街道上就地選擇開闊地蹲下或趴下，要避開高大建筑物，如：樓房等。
�。�6）一旦震動停止，就要迅速撤離到安全地方被埋壓時最重要的.是樹立生存信心，沉著冷靜。首先挪開頭部周圍的雜物，保持呼吸暢通，聞到煤氣、毒氣時，用濕毛巾等捂住口、鼻；用磚、木等支撐殘垣斷壁，以防余震發(fā)生后環(huán)境進一步惡化。不要哭喊，盡可能控制自己的情緒、休息，等待救援人員到來。如果受傷，要用簡易的辦法包扎好傷口，以免失血太多，造成昏迷。要節(jié)約飲食，防震包的水和食品一定要節(jié)約使用，發(fā)出求救信號時可采用敲擊水管的辦法。
四、其他防災(zāi)措施：
�。�1）、遇到地震，你知道如何逃生嗎？
遇地震，先躲避，桌邊床邊找空隙，靠在墻角曲身體，
抓住機會逃出去，遠(yuǎn)離所有建筑物，余震蹲在開闊地。
�。�2）、發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該如何防護呢？
火災(zāi)起，怕煙熏，鼻口捂住濕毛巾，身上起火地上滾，
彎腰快步離險境，不乘電梯走樓梯，盲目跳樓會傷身。
�。�3）、洪水來了，我們應(yīng)該怎么辦呢？
洪水猛，高處行，土房頂上待不成，睡床桌子扎木筏，
大樹能拴救命繩，準(zhǔn)備食物手電筒，穿暖衣服度險情。
�。�4）、遇到臺風(fēng)，我們需要注意哪些事項？
臺風(fēng)來，聽預(yù)報，減少出行看信號，聽從指揮快快跑，
停課停學(xué)避風(fēng)潮，準(zhǔn)備食品和衣物，迅速躲進避難場。
�。�5）、發(fā)生泥石流，我們?nèi)绾味惚埽?/p>
下暴雨，泥石流，危險之地是下游，逃離別順溝底走，
橫向快爬上山頭，野外宿營不選溝，進山一定看氣候。
（6）、我們在雷雨天需要注意什么？
陰雨天，生雷電，避雨別在樹下站，鐵塔線桿要離遠(yuǎn)，
打雷家中也防患，關(guān)好門窗斷電源，避免雷火屋里竄。
�。�7）、暴雪天氣，你知道我們應(yīng)該怎么做嗎？
暴雪天，怒風(fēng)吼，最好別往外面走，室外受凍無知覺，
千萬不能用火烤，冰雪搓洗手和腳，慢慢溫暖才見好。
（8）、你知道怎么應(yīng)對龍卷風(fēng)嗎？
龍卷風(fēng)，強風(fēng)暴，一旦襲來進地窖，室內(nèi)躲避離門窗，
電源水源全關(guān)掉，室外趴在低洼地，汽車?yán)锩娌豢煽俊?/p>
�。�9）、你知道如何對待突發(fā)的疫情嗎？
對疫情，別麻痹，預(yù)防傳染做仔細(xì)，公共場所要少去，
發(fā)現(xiàn)患者即隔離，通風(fēng)消毒餐用具，人受感染早就醫(yī)。
�。�10）、怎樣防范化學(xué)品的危害呢？
化學(xué)品，要注意，發(fā)生事故別圍觀，報警說明出事點，
遺棄物品不要撿，預(yù)防煙火燃毒氣，人在風(fēng)頭要離遠(yuǎn)。
�。�11）、我們?nèi)绾畏婪赌缢ｋU？
防溺水，夏秋季，陌生水域別嬉戲，冬季滑冰更小心，
遠(yuǎn)離薄冰才安全，游泳活動大人陪，下水之前先熱身。
（12）、你知道該如何正確用電嗎？
用電器，需謹(jǐn)記，濕手去摸使不得，電源插頭不能摸，
電線落地遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲，電器若是著了火，千萬不要用水潑。
五、活動小結(jié)：
同學(xué)們，學(xué)習(xí)了這么多的防災(zāi)減災(zāi)知識，你們都記住了嗎？這些知識能夠幫助我們更加安全、快樂的生活，所以我們一定要記住。當(dāng)然，也不要忘記和父母、朋友分享這些有用的知識。因為多一個人了解防災(zāi)減災(zāi)的知識，也就多一分安全的保障。祝你們平安幸福地成長。
活動總結(jié)
一年級以主題班會的形式，讓同學(xué)們通過活動了解地震災(zāi)害的危害及防御措施。初步了解地震、各種災(zāi)害之間的關(guān)聯(lián)性，掌握相關(guān)的防震減災(zāi)知識，提高自我保護意識，明確地震時的疏散路線，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，盡可能的將損失降到最低。
通過這次主題班會活動，同學(xué)們學(xué)習(xí)到了地震及其相關(guān)地質(zhì)災(zāi)害活動的知識，提高了大家對了防震減災(zāi)安全意思的重視程度，加深了對自防自救方法的學(xué)習(xí)，進一步提高了同學(xué)們在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
主題班會總結(jié)6
沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情、友情，世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活在倍受父母親人呵護的中學(xué)生在享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。
為了教育學(xué)生擁有一顆善良的感恩之心，我們初一學(xué)年于4月2日在一樓階梯教室集體觀看了一橫老師《感恩教育》演講活動，下午第三節(jié)課，我們?nèi)w師生在全體班主任及政教老師協(xié)助下，同學(xué)們穿戴著整齊的校服，唱著嘹亮的虎林一中校歌《暢想明天》進入會場，同學(xué)們嚴(yán)格遵守會場秩序，靜靜地觀看一橫老師的演講，雖然音響效果不佳，但同學(xué)們都側(cè)耳聆聽，聽著聽著，感動的`淚水不由的沾滿了衣衫，擦濕了紙巾，同學(xué)們被老師的感人演講所征服，所震撼!
最后大家又在嘹亮的歌聲《感恩的心》中結(jié)束了這次主題班會活動。這次活動得到了校長及劉書記的肯定和支持，他們認(rèn)為這樣的活動要多開展，讓學(xué)生時時、事事受到教育，得到啟迪。讓學(xué)生在淚水中接受心靈的洗禮。
我們這次活動宗旨就是要教育學(xué)生懂得感恩，學(xué)會感恩：感謝父母給了我們鮮活的生命，無論貧窮與富貴，高尚與卑微，珍惜世上最關(guān)心我們的人;學(xué)會感恩，感謝我們的老師，是他們起早貪黑，不知疲倦，含辛茹苦的傳授我們知識，教會我們做人，愛惜陽光下最崇高的老師;學(xué)會感恩，感謝你身邊的每一個人，無論是幫助你、關(guān)心你、指點你，還是怨恨你、傷害你、拋棄過你的人，畢竟他們都是你短暫人生回憶中的精彩部分。用我們的真誠和善良，教會學(xué)生們都做一個懂得感恩的人!
主題班會總結(jié)7
為了提高就業(yè)積極性，讓正直畢業(yè)班的我們對就業(yè)相關(guān)細(xì)節(jié)有更多的認(rèn)識，在就業(yè)大軍中獨占鰲頭，10多媒體11班于20xx年12月15日上午在教學(xué)樓204教室舉行了就業(yè)主題班會。
輔導(dǎo)員為我們講解面試技巧
此次主題班會中老師記提到，當(dāng)前社會是一個就業(yè)壓力大且競爭力很強的時代，作為即將邁入社會的我們要想成功就業(yè)，在就業(yè)過程中應(yīng)該做到四點：一、要有端正積極的就業(yè)態(tài)度；二、切實了解社會的`需求，結(jié)合個人條件對自身進行合理的定位；三、勇于主動出擊，尋找就業(yè)機會，珍惜校內(nèi)招聘和各類信息的收集；四、果
斷簽約，不要猶豫不定，讓機會從身邊溜走。同時，老師記還強調(diào)了誠信就業(yè)，堅決反對搞虛假就業(yè)，他提倡大家安全就業(yè)，端正就業(yè)態(tài)度，對自己負(fù)責(zé)。班會的最后，他強調(diào)大家要嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，完成自己的學(xué)業(yè)。
范老師為我們講話，講述就業(yè)知識
通過本次班會，幫助同學(xué)們切實認(rèn)清和分析了當(dāng)前的就業(yè)形勢，提醒各位畢業(yè)生提前做好簡歷，做好充分的就業(yè)準(zhǔn)備，結(jié)合自身的實際合理定位自身的期望值。本次班會向大家介紹了面試的十大技巧：
第一招：把緊自己的嘴巴，三思而后答。第二招：留足進退的余地，隨機而應(yīng)變。第三招：穩(wěn)定自己的情緒，沉著而理智。第四招：不置可否地應(yīng)答，模棱而兩可。第五招：圓好自已的說詞，滴水而不漏。第六招：不拘一格地思維，“歪打”而“正著”。第七招：擺平自己的心氣，委婉而機敏。第八招：放飛想象的翅膀，言之而有物。第九招：守好自己的人格，含蓄而大度。
第十招：面對“刁難”巧“較量”，針鋒而相對。同學(xué)們掌握了面試基本的技巧對面試也有了進一步的了解。
本次活動得到了信息工程系師生的大力支持和肯定，表示舉辦這樣的活動非常有意義。本次活動提高了畢業(yè)生的積極性，就業(yè)工作作為我院的重點工作之一，一直受到院系領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)注。10多媒體11班一定會繼續(xù)開拓奮進，迎難而上，眾志成城，全力以赴創(chuàng)造下一個就業(yè)輝煌。
主題班會總結(jié)8
一、活動名稱：
感謝有你——我的母親
二、活動目的：
1、了解母親為我們的成長付出的辛勞和心血。
2、讓學(xué)生感受母愛，體會母愛的無私和偉大，從而產(chǎn)生感恩之情。
3、學(xué)會向母親表達自己的關(guān)愛和感激。
三、設(shè)計依據(jù)：
小學(xué)階段的孩子思維還處在“自我中心”階段，往往不能站在別人的角度想問題，而且由于獨生子女能得到來自各方面的關(guān)愛，他們習(xí)慣于別人的關(guān)心和尊重，而忽視向關(guān)愛自己的人回饋關(guān)愛，表達感激。
針對這種情況，藉此母親節(jié)，設(shè)計本次主題班會，使學(xué)生了解母親、感受母親，并懷著一顆感恩的心在實際學(xué)習(xí)和生活中，從一點一滴做起去感恩母親。
四、活動過程：
一、了解母愛
1、師：同學(xué)們我們都有一個最親最近的人，那就是--媽媽，回想一下，你們從呱呱落地長到現(xiàn)在這么大，你能說說媽媽為了你的長大付出了多少辛勞的勞動嗎？我們首先來看一組圖片（圖一：媽媽在單位上聚精會神地工作。圖二：媽媽在為家里人做飯。圖三：媽媽在給幼小的孩子喂飯。圖四：媽媽在看著孩子在游樂場玩耍。圖五：媽媽在教孩子看圖書。圖六：孩子睡了，媽媽在為孩子洗衣服。）
【設(shè)計意圖：直觀地讓學(xué)生了解媽媽為了讓孩子歡快的長大，她們付出了很多辛勤的勞動，她們不求回報，不辭辛勞地工作著，勞累著，但是她們還是那么幸福歡快。】
2、師：你能結(jié)合你的生活來說說你的媽媽為你做了什么？電腦屏幕依次出示有關(guān)的句子，學(xué)生說媽媽為自己做的事情：
當(dāng)我_______________的時候，媽媽______________________。
【設(shè)計意圖：讓學(xué)生知道自己能夠長這么大，是由于媽媽在一點點地教自己知識，對媽媽要心懷感激之情�！�
二、感受母愛
1、師：媽媽為你做了這么多，你想說點什么呢？（學(xué)生談?wù)勛约旱南敕ā＃?/p>
【設(shè)計意圖：讓學(xué)生感受母愛，表達自己對母親的感激之情�！�
2、小組配樂朗誦散文《媽媽》。
【設(shè)計意圖：渲染感人氣氛，調(diào)動學(xué)生情緒。】
3、過渡：孩子們，在媽媽無微不至的關(guān)懷下，你們歡快地長大著，母愛是最偉大的，最純潔的。我們來看看有關(guān)偉大母愛的圖片。（圖：車禍中的母親用身體保護著孩子，自己卻被撞成了重傷。在打著吊瓶的時候還在為孩子喂奶。玉樹大地震中的一位母親同樣用身體為自己的孩子擋住了砸下來的石板�；馂�(zāi)中的一位母親想到自己的孩子還在失火的屋里，就不顧一切的沖到屋里，用身體護著孩子把孩子救出來了，自己卻由于傷勢過重而往世了�！⿴煟和瑢W(xué)們，你想對這些母親說什么？
【設(shè)計意圖：讓孩子更進一步了解到母親對孩子無私的愛，這種愛會感動天地，感動世界上所有的人，每一個還有母親的孩子應(yīng)該感到幸福，應(yīng)該好好地愛自己的母親�！�
4、師小結(jié)：世界上每一個母親都是愛孩子的，在危險來臨的時候，母親可以用自己的生命來保護自己的孩子，多么無私的愛啊！
三、感恩母愛
1、師：古今中外，許多有識之士都對母親滿懷感恩之情，都很孝順自己的母親，讓我們讀讀這些格言：
（1）世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。--高爾基
�。�2）世界上其它一切都是假的、空的，惟有母愛才是真的、永恒的。---普列姆昌德
�。�3）為什么母親的溫柔會感人淚下呢？因為母親對兒女的操勞是無代價的。---鈴木健二
�。�4）全世界的.母親多么的相象！他們的心始終一樣。每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心。--惠特曼
【設(shè)計意圖：通過朗讀，體會名人對母親的感恩之情，以情帶情，喚起學(xué)生內(nèi)心深處對母親的愛�！�
2、小聲播放《世上只有媽媽好》，師：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，你們都有疼你愛你的好媽媽，就要珍惜媽媽對你們的愛，同時也要回報媽媽的愛，常懷感恩的心，讓媽媽感受到你對她的愛。在即將到來的母親節(jié)，你預(yù)備為媽媽做什么？（生自由發(fā)言）
【設(shè)計意圖：讓孩子用行動來回報媽媽對自己的愛，把自己的愛化作生活中的實際行動�！�
四、總結(jié)升華
一個不懂得感恩的人，就像一條不會呼吸的魚兒，一刻也不能生存；一個懂得感恩的人，就像花兒遇到蜜蜂，就像沙漠遇到綠洲，就像千里馬遇到伯樂，世界如此美好！讓我們懷著感恩的心，對著世界放聲歌唱“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”（全班齊唱《感恩的心》結(jié)束本次主題班會）
【設(shè)計意圖：讓學(xué)生在歌聲中回味母愛，用一顆感恩的心去善待自己那可敬可親的媽媽�！�
主題班會總結(jié)9
受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)委派,很榮幸參加了**號在**召開的**省以校長為首課題之班主任工作研討會，通過三天的學(xué)習(xí)，我真的是受益匪淺。下面我就簡單談?wù)勛约哼@次的會議學(xué)習(xí)心得。
主題班會課到底是什么課?它是會，不是課?其實主題班會課不是會，也不是課，而是一種不同于其他教育活動的特殊活動，是一項集體教育活動。
在實際工作中，怎樣開展一個班會呢?通過這次會議我認(rèn)識到:
1.根據(jù)學(xué)生的思想動態(tài)，有針對性地確立和策劃班會的主題。
主題班會是班集體建設(shè)的一項必要活動，它可討論思想品德問題，也可以討論班級工作，還可以讓學(xué)生談?wù)J識、交流思想、介紹經(jīng)驗，開展表揚與批評。開好主題班會，首先要確立與策劃好主題。主題的策劃，具有導(dǎo)向性作用，它將確立班會的發(fā)展方向，并達到預(yù)期的目的。
2.根據(jù)青少年的特點，選擇適當(dāng)?shù)慕M織形式并加以實施。
班會的主題確立和策劃好之后，第二步就是選擇形式和實施問題。班會的形式要符合青少年的特點;要不拘一格、豐富多彩，要充分做好發(fā)動，準(zhǔn)備工作;要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。要把班會的思想性、知識性、教育性、趣味性統(tǒng)一起來，溶為一體。
以前我開主題班會，不大注意，只是感覺開就開唄。通過這次會議我認(rèn)識到：
1.主題班會要適合學(xué)生年齡特點、寓思想教育于生動活潑的形式之中�？斩吹恼f教是孩子們最討厭的，不但達不到教育的目的，反而另孩子們對班會引起反感。
2.不拘一格，采取豐富多彩的活動形式
開好主題班會，除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動。如這次班會實驗教師就采取了如下形式：
(1)主題報告會;(2)演講和競賽;(3)座談和辯論;(4)野外活動;(5)社會調(diào)查成果匯報;(6)文藝表演;(7)技術(shù)操作，實物交流;(8)經(jīng)驗介紹等。
3.充分做好發(fā)動、準(zhǔn)備工作
充分的準(zhǔn)備才能使班會達到預(yù)期的效果，同時，準(zhǔn)備的過程本身也是不斷教育學(xué)生的過程。
4.充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用
主題班會的策劃與實施，離不開教師的指導(dǎo)，但更重要的是發(fā)動學(xué)生，使學(xué)生成為班會的主人，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。班主任的指導(dǎo)思想是通過學(xué)生的主體作用體現(xiàn)出來的，因此，在準(zhǔn)備、組織召開的過程中，班主任要充分相信學(xué)生，依靠學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生既當(dāng)主人、又當(dāng)參謀，任何情況下都不要由老師包辦代替。
另外我還認(rèn)識到我們開展主題班會以后還要注意：
1.要善于深化主題的鞏固成果。
班主任除認(rèn)真考慮主題班會的選題、組織形式外，還要認(rèn)真考慮主題如何深化和成果如何鞏固，怎樣讓學(xué)生進入并保持最佳狀態(tài)。這就需要搞好主題班會的總結(jié)，并在總結(jié)中善于借題發(fā)揮，點到實質(zhì)，舉一反三，以教育多數(shù)學(xué)生。同時還要搞好追蹤教育，以深化主題和鞏固成果。
2.班會上老師要做總結(jié)發(fā)言，及時抓住班會的契機，來啟發(fā)、誘導(dǎo)和點撥，使同學(xué)們能認(rèn)識到事物的本質(zhì)，認(rèn)識到召開班會的'目的、認(rèn)識到自己今后努力的方向。在總結(jié)中，要針對學(xué)生的認(rèn)識給以集中、分辨、提煉和升華，使學(xué)生的認(rèn)識有提高，行動有準(zhǔn)則，前進有方向。 要做好追蹤教育、鞏固班會成果。一是在主題班會活動之后，要及時掌握來自學(xué)生中的信息反饋，抓住學(xué)生思想情感方面的變化，繼續(xù)加以引導(dǎo)，促其升華。力爭在每次活動之后，讓學(xué)生們的心靈深處留下一點有價值的東西，并使他們在行動上有所表現(xiàn)。二是班會做出的決定，班委會要認(rèn)真監(jiān)督執(zhí)行，并付諸行動，從現(xiàn)在做起，讓班會真正在學(xué)生的成長過程中起到作用。
另外**老師還總結(jié)了開展主題班會應(yīng)該注意的四項：
班會四忌：
一忌一言堂。
二忌無主題。
三忌批判式。
四忌無組織。
這就是我此次會議的一點淺薄認(rèn)識，與大家共勉。
主題班會總結(jié)10
進入大一下學(xué)期，隨著知識面和知識難度的增加，一些同學(xué)存在學(xué)習(xí)目標(biāo)不是很明確，學(xué)習(xí)積極性不是很高、對專業(yè)課程的重視程度也不是很高等問題，為努力解決同學(xué)們存在的一些問題。在系學(xué)習(xí)部的精心組織、周密安排下，信息工程系11級全體學(xué)生于20xx年xx月xx日星期三在11級各班教室開展了一次以“規(guī)劃大學(xué)生活，我的未來我做主”的主題班會�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、活動方式：
本次活動面向信息工程系11級全體學(xué)生，各班由班長和學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)組織和舉行，全班同學(xué)參與其中發(fā)表自己的看法。
二、活動時間及地點：
活動時間：20xx年xx月xx日星期三
活動地點：信息工程系11級各班
三、活動效果：
班會主題是由我系學(xué)習(xí)部根據(jù)11級各班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況討論得出，因此班會的內(nèi)容積極向上，更貼近我系11級全體學(xué)生的學(xué)習(xí)實際，反映了我系學(xué)生學(xué)習(xí)生活的精神面貌，弘揚了學(xué)生們積極進取、勇于迎接新挑戰(zhàn)、追求理想的精神面貌。在班會的過程中氣氛還是很活躍，各班學(xué)生都積極、踴躍參與其中，同時學(xué)生們發(fā)言中十分注意儀表語言，結(jié)合自身情況說出了自己的理想和大學(xué)生活的規(guī)劃。
四、經(jīng)驗與教訓(xùn)：
此次活動使我系廣大同學(xué)看到自己的長處，也激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)、積極向上的`動力；同時也使同學(xué)們樹立了合乎實際的理想，明確了學(xué)習(xí)努力的目標(biāo)。為我系廣大學(xué)生營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和積極向上的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,使同學(xué)們形成了愛學(xué),勤學(xué),樂學(xué)的良好局面。但在活動組織和開展中存在著一些不足：各班在活動開展前宣傳不夠到位；有些班在開展活動中學(xué)生參與熱情不夠高，班會過于形式。這些不足在一定程度上影響了主題班會的質(zhì)量。但總的來說，此次主題班會達到了預(yù)期的效果。
主題班會總結(jié)11
宿舍是每個同學(xué)在每天的生活中，呆最長時間的場所，是一個人員較為集中的地方。宿舍的環(huán)境好與差，是常常影響宿舍成員身心健康的因素之一。保持一個良好的宿舍環(huán)境，是宿舍成員共同的期望。為了營造一個安全、文明的宿舍環(huán)境，在學(xué)校的生活期間，我們應(yīng)該努力防范各種易在宿舍出現(xiàn)的安全、文明問題。作為宿舍成員的'我們，從自己做起，從小事做起。
保障自身的生命和財產(chǎn)安全是不容忽視的，每年因意外導(dǎo)致生命受到傷害，財產(chǎn)受到損失的事件，數(shù)不勝數(shù)。為了防止這種意外發(fā)生在我們的周圍，我們應(yīng)當(dāng)努力提高安全防范意識，杜絕類似的事件發(fā)生在我們的周圍。大學(xué)是一個較為自由的地方，使得人員流動頻繁，這也為某些不法分子提供了可趁之機，我們應(yīng)當(dāng)注意夜晚盡量避免獨自外出穿行偏僻的路徑，以免人身傷害和財產(chǎn)損失。同時宿舍內(nèi)部成員也應(yīng)當(dāng)提高警惕，不能讓陌生人隨意進出宿舍。除此之外，我們也應(yīng)當(dāng)注意安全用電，防止火災(zāi)的發(fā)生。人走燈滅，這一項小小的措施，不僅僅是一項節(jié)能環(huán)保的綠色行為，更是為了保護我們?nèi)松砗拓敭a(chǎn)的安全，防止用電器發(fā)生意外而導(dǎo)致火災(zāi)。
宿舍環(huán)境的文明也是宿舍成員應(yīng)當(dāng)關(guān)注的地方之一，有些報道曾經(jīng)用臟、亂、差，來形容內(nèi)部環(huán)境較差的大學(xué)生宿舍，為了避免淪落到這一行列之中的我們應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)之余，打掃宿舍衛(wèi)生整理內(nèi)務(wù)，形成一個良好的生活習(xí)慣。每個宿舍也應(yīng)該每天安排成員輪流值日，保持宿舍干凈、整潔。 作為一名合格的大學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。為營造一個安全，文明的宿舍環(huán)境，我們應(yīng)該貢獻一份自己的力量。為了自己的身心健康發(fā)展我們要形成一個良好、文明的衛(wèi)生習(xí)慣，提高安全防范意識。
主題班會總結(jié)12
一、活動時間：20xx年11月9日
二、活動目的：
1、對自己有正確的定位，明確奮斗目標(biāo)
2、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力
3、查漏補缺，明確前段學(xué)習(xí)中問題，
4、制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃
三、活動準(zhǔn)備：
1、認(rèn)真統(tǒng)計期中考試班級學(xué)生成績，從多方面、多角度進行分析對比。
2、認(rèn)真統(tǒng)計期中考試平行班級成績，列表對比。
3、總結(jié)開學(xué)以來歷次考試學(xué)生的'進退情況。
4、總結(jié)班級優(yōu)、缺點，提出要求。
四、活動過程：
1、班主任進行考試情況對比分析。
2、表揚進步顯著的同學(xué)：
3、鞭策退步顯著的同學(xué)：
4、督促學(xué)習(xí)成績不動的學(xué)生：
5、將本班成績與其他平行班對比，找出差距，找出優(yōu)勢，增強自信心，增強緊迫感。
6、主題發(fā)言：
(1)成績較好的學(xué)生代表發(fā)言：(2)部分學(xué)生下一步學(xué)習(xí)的想法建議
7、班主任總結(jié)班級優(yōu)缺點，對一些苗頭性的現(xiàn)象加以提醒，提出學(xué)習(xí)建議：
(1)保持干勁，明確目標(biāo)； (2)腳踏實地，穩(wěn)抓穩(wěn)打；
(3)調(diào)整方法，提高效率； (4)自主學(xué)習(xí)，針對缺漏；
(5)加強合作，互相幫扶； (6)與師溝通，爭取外援；
(7)找個對手，競爭學(xué)習(xí)； (8)勞逸結(jié)合，注意身體；
(9)按時休息，遵規(guī)守紀(jì)； (10)強調(diào)應(yīng)加強的學(xué)科：物理、化學(xué)、生物、政治
五、活動效果及后記：
效果很好，學(xué)生更加清楚自己的目標(biāo)，知道自己接下來該怎么做，干勁十足。
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