珍惜時間主題班會
更新時間：2023-07-21 10:18:13 主題班會 我要投稿
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珍惜時間主題班會匯編(15篇)
在平平淡淡的學習中，大家或多或少都參加過一些主題班會吧？主題班會要適合學生年齡特點、寓思想教育于生動活潑的形式之中。你知道什么樣的主題班會才是好的主題班會嗎？以下是小編為大家收集的珍惜時間主題班會，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍惜時間主題班會1
引言：世界上有這么一種東西，它是最長的，又是最短的。它是最快的，又是最慢的。它最能分割的`，又是最廣大的。它是最不受重視的，又是最受珍惜的。沒有它什么事都辦不成，它使一切渺小的東西歸于消逝，使一切偉大的東西生命不絕----時間
一、班會主題：珍惜時間 把握青春
二、班會目的：通過班會引導，使學生認識到時間的重要性，樹立珍惜時間的思想意識，學會合理安排時間，幫助學生尋找屬于自己的大學目標，促使學生完成充實而有意義的大學生活。
三、班會時間：20xx年3月4日19:00
四、班會地點：#####
五、班會主持：###輔導員
六、參與人員：####班全體同學
七、前期準備
1.通知本次班會的時間、地點、主題及相關(guān)事宜。
2.宣傳委員通過辦海報、發(fā)微博、發(fā)信息等多種方式宣傳本次活動。
3.每位同學做好發(fā)言準備，并相互配合。
八、班會實施：
1.介紹本次班會內(nèi)容及意義。
2.播放視頻短片《珍惜時間》，通過這個視頻，讓同學們認識到時間的寶貴，時間的意義。
3．引導學生討論，談?wù)勛晕业摹墩湎r間》感想。
4. 輔導員講一則小故事：《算一筆時間帳》
我們按人生活到80 歲計算不過29200天。出生到上小學，幾乎不會什么。用了約2200天。60歲退休后還有二十年約7300天。給我們剩下的工作和學習的時間只有19700天，我們每天睡覺8小時計算，我們要睡去大約6567天，還剩下 13133天，每天看電視吃飯和游戲等時間大約4小時，用去4376天，還剩下8757天，每年公休日115天，共2645天，我們從上小學到大學畢業(yè)共16年，其中每年寒暑假90天，寒暑假共計1440天，休息日共計4085天，剩下我們可以學習和工作的天數(shù)只有4672天，約12.8年。
5.學生圍繞主題討論發(fā)言
九、輔導員總結(jié)（把握青春，做時間的主人）
1.按時上學不遲到。
2.上課專心聽講，積極發(fā)言。
3.今天的事情今天做，不拖到明天。
珍惜時間主題班會2
尊敬的老師、親愛的同學，你們好！
今天我演講的題目是《把握青春，珍惜當下》。今天我演講的內(nèi)容可以用四個關(guān)鍵詞來大致概括一下。青春、夢想、現(xiàn)在和未來。在這里有三個問題值得大家去共同思考一下。
第一個問題是：你覺得青春是什么？、
第二個問題是：大家正處于一生中最幸福美好的階段，那么你們該如何去把握它?
第三個問題是：對于現(xiàn)在和未來，你們是否能珍惜當下，對未來是否充滿著信心？
同學們，你們覺得青春是什么呢？我請幾位同學來回答一下。
看來每個人對于青春都有自己的一個比喻句。恩，這是很正常的。在我心中也有那么一個比喻句。我覺得青春像一本書，一本有厚度的好書。至于這本書是厚重還是單薄，是一本好書還是一本壞書，這完全取決于大家自己。如果現(xiàn)在的大家每天都感到充實、快樂，每天能以積極進取的心態(tài)去面對學習和生活，那么那本書一定厚重且精彩。如果大家每天是一種渾渾噩噩的狀態(tài)，天天沉醉于網(wǎng)絡(luò)游戲中，活在一種虛擬的夢幻世界里，等大家回到現(xiàn)實中，會感到濃濃的失落感。從而惶惶終日，不知所為。那這個人的青春之書一定是不益之書了。
所有請在座的同學的青春是一本有厚度、有意義的好書。
前面我已經(jīng)說了，青春是大家人生中最美好、最幸福的一個時期，所有大家一定要好好享受這個時期。也許等大家走出校門，參加工作了，大家再也沒有這種幸福了，隨之而來的'只是巨大的壓力。所有大家應(yīng)該好好的利用這個時期來好好地提升自己。我建議大家在這個時期一定要去多讀書，去博覽群書。這個時期可以不去做任何事，但是一定要去讀書，要去充實自己�？赡芡瑢W會抱怨了，先不要抱怨讀書累。請大家想象一個這樣的場景：在一個冬日的下午，你坐在圖書館安靜地捧著一本書，旁邊放著一杯熱茶，渴了就泯幾口，陽光透過窗戶暖暖地照在你身上，是多么地舒服呀。你再想想你玩游戲有什么意義呢？還有看書也要挑選，那些網(wǎng)絡(luò)小說大家還是不看為好。套用魯迅先生的《拿來主義》里的一句話：大家要動用腦髓，慎重挑選，勤于苦讀。
最后一個問題是：對于現(xiàn)在和未來大家要樹立正確的觀念。對于現(xiàn)在大家能做的就是珍惜。我知道，可能有很多同學后悔來到大家江西科技學院。我奉勸大家，千萬不要后悔，因為大家已經(jīng)來到這里了，后悔時光也不會回到初三。大家人生中一次中考已經(jīng)過去了，不可能再讓大家考一遍了。所有大家要在這個學校度過五年，大家的青春所有美好的記憶可能全部都會發(fā)生在這里。所有大家要做的是好好地把握和珍惜。
對于未來大家要有信心，很多同學都不自信。有人說大家90后怎么怎么不好，其實這真的不能怪別人，別人為什么會這樣說，肯定是大家自己的問題。比如，人家說大家沒有進取之心，這是實話，一些人天天沉醉于游戲和網(wǎng)絡(luò)小說里，上課就呼呼大睡，現(xiàn)在大學生最流行的一句話就是：大學不逃課，人生不完整。你看這能怪別人老是說大家90后這不好那不好嗎？大家好嗎？好在哪？同學們以這樣的態(tài)度對待人生，當然就不會有什么自信了，因為你這樣的態(tài)度，不僅人家不會信你，你自己恐怕也難以相信自己的。所有同學們一定要努力改變自己對人生的態(tài)度，這樣你的信心將會大增。好了，從現(xiàn)在開始，請把握青春，珍惜當下。希望大家很快就能看到不一樣的自己。謝謝大家！
珍惜時間主題班會3
【班會主題】 學會反思，珍惜時間
【活動對象】 高一年級（38）班
【活動時間】 20xx年10月25日
【活動目的】學生從初中到高中的學習，還是沒有很好的適應(yīng)，部分同學還處于松懈狀態(tài)，沒有緊迫感。且根據(jù)近來在班級觀察到的情況，部分同學存在著不會安排學習時間的現(xiàn)象，在高中階段課程學習任務(wù)急劇加重的狀況下，學生感覺自己很努力，也很忙亂，但是學習效果并不是很理想，考試后感到有點焦慮，卻又不知道該如何調(diào)整自己的學習方法。想要通過這次主題班會活動，給同學一點啟發(fā)，提高學生的學習動力，同時借鑒優(yōu)秀學生的學習方法，優(yōu)化自己的學習時間的安排。
【活動準備】
�。�1）回憶自己初中的學習情景，怎樣使自己的成績優(yōu)秀
�。�2）目前自己學習中的困惑，有什么樣的困惑
�。�3）在班級中你認為誰做的比較好
（4）自己學習時間中有沒有浪費時間的現(xiàn)象，能否優(yōu)化
（5）高中階段，學到了什么，有什么困惑
【活動過程】
1、總結(jié)班級上一月份在學習、紀律和衛(wèi)生勞動等幾方面的'情況；
2、設(shè)問：經(jīng)過高中的這三個月，是否自己主動思考過，我學到了什么，有什么困惑。（給1-2分鐘的時間保持沉默，讓學生學會思考）
3、做關(guān)于時間的游戲：
假如現(xiàn)在你個人的生命處于0~100歲之間，接下來我們來玩一個游戲。
請準備一張長紙條用筆將它劃成10份（中間部分剛好每兩列一份代表生命中的10年，分別寫上10、20等，最左邊所謂空余部分寫上“生”，最右邊空余部分寫上“死”字。
下面我給大家出幾個問題，請大家按我提的要求去做：
第一個問題：請問你現(xiàn)在幾歲？（把相應(yīng)的部分從前面撕掉）過去的生命是再也回不來了！請撕徹底撕干凈！
第二個問題：請問你想活到幾歲？（如果不想活到100歲的話就從后面把那部分撕掉）
第三個問題：請問你想幾歲退休？（請把相應(yīng)的退休以后的部分從后面撕下來，不用撕碎，放在桌子上）就剩這么長了，這是你可以用來工作的時間。
第四個問題：把高中三年的時間撕下來，（另外的時間保留著）這三年時間，你的安排是怎樣的？
按照學校嚴格的時間安排，基本遵照學校規(guī)定執(zhí)行。包括出去放假，每天吃飯、睡覺，真正的學習時間（包括上課）大概是一半。
第五個問題：高中三年后，你的生活要怎樣過？
一般人通常是睡覺8小時（有人還不止呢�。┱剂�1/3。吃飯、休息、聊天、摸魚、看電視、游玩等又占了1/3。其實真正可以學習和工作的約8小時，只剩1/3。所以請將剩下來的折成三等份。并把2/3撕下來，并放在桌子上。
第六個問題：比比看。
1）把高中階段的學習時間和以后的學習時間加起來，把退休那一段和剛才撕下的2/3加在一起，并請思考一下您要用左手的1/3學習工作賺錢，提供自己另外2/3的吃喝玩樂及退休后的生活。
2）把高中階段的學習時間和除去高中學習時間外的其他剩余的生命時間比較。并思考，高中這一點點的時間，它的意義有多大？
第七個問題：想一想你要賺多少錢、存多少錢才能養(yǎng)活自己上述的日子，這還不包括給父母、子女、配偶的哦！
第八個問題：請問你現(xiàn)在有何感想？
第九個問題：請問你會如何看待你的未來？
時間就是生命，魯迅先生說：“浪費自己的時間等于慢性自殺，浪費別人的時間等于謀財害命。”你珍惜生命嗎？你想在有生之年有所作為嗎？生命是由分分秒秒的時間所組成，時間管理的實質(zhì)就是生命管理。因此，讓我們都成為自己時間的主人吧。
4、每個人談?wù)勛约哼M入高中以來學習中的困惑
5、針對學生的學習狀況，提出可供參考的學習方法。
6、面對即將到來的期中考試，對學生提出小小要求，鼓勵他們把握時間，去爭取更高的成績。
注意事項或建議：
�。�1）在活動中多給學生發(fā)言機會，鍛煉學生的語言表達能力，和心理素質(zhì)。
�。�2）活動是為了學生而設(shè)置的，要學生多談自己的親身體會，要的是真情實感，要學生得到心理釋放和啟發(fā)，這樣才能自主的調(diào)節(jié)。
活動效果及后記：
�。�1）學生通過真心的交流，釋放了內(nèi)心壓抑的情緒，舒緩了壓力；
�。�2）體會了自己學習環(huán)節(jié)中存在的問題，知道向哪個方向進行調(diào)節(jié)。
珍惜時間主題班會4
活動目的：
通過這次班會，教育學生懂得一分鐘可以做出許多有價值的事情，并使他們從中得到真切的體會，增強時間觀念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的壞習慣，養(yǎng)成珍惜時間的好習慣。
活動準備：
（1）每位隊員收集有關(guān)時間的格言、諺語。
（2）調(diào)查一分鐘可做哪些事情。
�。�3）講故事、讀散文的隊員事先練習，做好準備。
活動程序：
1、演小品，引出班會主題。（主持人1：小品，一直以來都是我們所青睞的文藝節(jié)目，請欣賞小品《明日何其多，作業(yè)也明兒再說》）（3分鐘）
主持人2：看完動畫，你們有什么想法？
�。ㄈ嗤瑢W暢談看法）（選3個人為宜）（3分鐘）
主持人1：朋友們，動畫中那位學生的不良習慣在我們身上也曾有過，總以為“明日復明日，明日何其多”。
其實，“少年易學老難成，一寸光陰不可輕”。一分鐘，看似微不足道，然而，我們的一生就是用這一個個一分鐘組成的。一分鐘，又是珍貴的。今天我們班會的主題是“珍貴的一分鐘”。
2、親身感受，暢談一分鐘的價值。（主持人2：既然說一分鐘是珍貴的，那么，他又珍貴在何處呢？請大家暢談一分鐘的價值）（5分鐘）
主持人1：請大家閉上眼睛，靜靜地感受一分鐘時間的長短。
�。ㄈw隊員閉目，待鬧鐘鈴響睜開眼。）
主持人2：大家能說出自己一分鐘都能干些什么嗎？
主持人1：讓我們來算一算時間的概念吧（3分鐘）
如果一天平均以8節(jié)課計算，一節(jié)課有一分鐘沒聽講，一天就要浪費8分鐘，一周（五天）共浪費40分鐘。一學期按二十周計算，就會浪費40×20＝800分鐘。全年就會浪費1600分鐘。試問：一輩子又有多少個1600個分鐘讓我們浪費呢？（如果有遲到的同學，請他們談?wù)勛约旱母惺埽?/p>
主持人2：時間是最公平、最無私的.，它給予我們每個人的都是完全平等的，但是不同的人對待時間有不同的方式。
3、交流珍惜時間的名言（主持人1：有一些名人和偉人看待時間在人生中的價值時，是這樣教育找們的——請大家齊聲朗讀：）（10分鐘）（舉出黑板：）
主持人2：教育家說時間就是知識，醫(yī)學家說時間就是生命，工人說時間就是財富，農(nóng)民說時間就是糧食，就是豐收成果。
主持人1：下面請大家也來交流交流
4、朗誦散文，引起共鳴。
主持人2：朋友們，今天我們都學會了珍惜時間。今后，我們要做時間的主人，跟上時間匆匆的腳步！請聽散文《匆匆》。
朗誦散文《匆匆》（3分鐘）朗誦者：楊婷
5、發(fā)出倡議：（主持人1、2一起說）我們的倡議是：讓老師放心一分鐘，讓媽媽多休息一分鐘，上課聽講不浪費一分鐘，做習題抓緊一分鐘，把多余的時間用來多為別人服務(wù)一分鐘……
6、同學交流感受（主持人1：請大家交流學習了這節(jié)班會的感受）（5分鐘）
7、請老師作總結(jié)。（主持人2：在班會結(jié)束之際，請老師談?wù)剬Υ舜伟鄷目捶ǎ?/p>
8、本次班會到此結(jié)束。（主持人1、2一起說：我們宣布本次班會到此結(jié)束）
珍惜時間主題班會5
一。主題
珍惜時間
二。設(shè)計思路
從朱自清的《匆匆》引入主題，要珍惜時間。作為學生，主要任務(wù)則是，珍惜時間，提高學習效率
三。時間的重要性
讓學生從理想、親情、友情、愛情、時間中選出一個他們認為不重要的.事情，很多學生會認為時間最不重要。時間是我們最容易忽略的事情，大家殊不知只要有了時間，我們就有機會去獲取其他四樣東西。
四。引入從時間銀行提取時間的案例，告訴學生時間的價值，應(yīng)該充分利用
時間。
五。引入魯迅、愛迪生等名人的案例，看看名人們是如何利用時間的。
六。課堂討論：我們應(yīng)該怎么做，才能達到最佳利用時間的目的。
七。上課、課間、午休、自修該怎么做
八。如何提高課堂效率
九。引入名人警句
十。引入網(wǎng)上學生的一則說說：初中老師們，我才想起咱們的那張中考卷還
沒有講呢，哪天咱們約個時間，還是那些人，還是那個心情，把它講完好不好？這次您可以拖堂�，F(xiàn)在很多學生都在回憶初中的時光，為了不讓三年之后的我們有遺憾，所以珍惜現(xiàn)在的每一分鐘。
珍惜時間主題班會6
甲：楊柳枯了，有再青的時候。 乙：桃花謝了，有再開的時候。 甲：燕子飛了，有再來的時候。
乙：然而有一樣東西卻是一去不復返。
甲：它能給勤奮者留下智慧和力量，給懶惰者留下空虛和懊悔。它能像海綿 里的水，只要愿意擠，總是有的。 乙：它是組成生命的材料。 甲：它是衡量重量的標準。 合：它就是——齊(時間)
甲：接下來，請馬希傲為我們朗讀《明日歌》 節(jié)目一：
(朗讀《明日歌》)
乙：不經(jīng)意間，時間正一分一秒地從我們身邊流逝。 甲：時間是不等人的。
乙：想擠出時間不容易，但失去時間卻很容易。
乙：無論迎著多少無奈，無論聽著多少感慨，它從不因勢而變，因人而異。 甲：凡是在事業(yè)上取得成功的人，沒有一個不是珍惜時間的典范。
乙：現(xiàn)在請有收集關(guān)于《珍惜時間》故事的同學為我們講述一下他們所收集的故事。
節(jié)目二：過渡：故事都是關(guān)于珍惜時間的典范。那我們有沒有在日常生活中浪費時間的故事呢?
故事2講述浪費時間的故事
乙：恩，這個例子的確非常典型。我相信這是存在于各位同學身邊的現(xiàn)象吧。希望同學們 聽了這個故事以后開始學會提醒自己：珍惜時間。
過渡：甲：一個人的青春能有幾年?莫等白了少年頭空悲切。
乙：在這大好的時光中，我們應(yīng)該珍惜每分每秒，努力學習，而不是把寶貴的時間浪費在一些不必要的事上，
乙：聽完這些故事后，想必同學們都會有一些感想，現(xiàn)在我們就來聽聽同學們的感想。 節(jié)目三：談感受
過渡：甲：同學們，時間賦予我們每個人是非常公平的。 乙：不會多給你一分，也不會少給你一秒。 甲：珍惜不珍惜它。 乙：抓緊不抓緊它。 合：就看我們自己。
甲：記�。航裉鞈�(yīng)做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。 乙：對!
甲：浪費時間是一樁大罪過。 乙：對!你說的沒錯!
甲：這哪是我說的，這是裴斯泰洛齊和盧梭說的。 乙：他們說的真好，你還知道什么?
甲：我只知道一點，還是問問同學們知道什么吧。請問哪位同學知道關(guān)于珍惜時間的名人名言，請發(fā)表下，讓同學們擴展知識面 節(jié)目四：名人名言
乙：名人名言伴隨著一代又一代青少年成長，我希望剛才同學們說的名人名言也能夠成為同學們今后人生路上的指路明燈，指引我們不斷前進。接下來我們欣賞歌曲《隱形的翅膀》 節(jié)目五：歌曲《隱形的翅膀》
甲：伴隨著優(yōu)美的歌聲，我們這次主題班會也接近了尾聲，我想同學們在這次班會中應(yīng)該學到了不少。
乙：下面請班主任對這次班會進行點評。
節(jié)目六：甲：請全班同學討論珍惜時間的意義，辦任何事都要只爭朝夕，不要養(yǎng)成拖拉的作風，當天的事當天完成，絕不放到明天。并對照自己，寫出自己拖拉的表現(xiàn)及如何克服。(根據(jù)時間來確定) 結(jié)束語：
甲：同學們，請你們仔細想一想，難道對于我們這些處于風華正茂的青少年時期而言，讀書就只是混時間而已嗎?難道上網(wǎng)、進游戲廳才是我們擅長的事情嗎?難道我們就只想現(xiàn)在的自己會快樂，沒有對未來的渴望嗎?
乙：同學們，請趕快珍惜時間吧!暫時放棄進游戲廳所做的無聊事情，多看看書藉，努力學習，考慮一下未來。
甲乙：同學們，請珍惜時間吧! 甲：這次班會課到此結(jié)束，謝謝! 浪費時間的故事：
我喜歡一個人單獨呆在家做作業(yè)，那樣有自主權(quán)。也就是，可以自己搞點小動作，沒有人發(fā)現(xiàn)，也沒有人管啦。這里我就跟你們說一件我的故事吧。
事情發(fā)生在今年秋下的一個晚上，媽媽上下午班，要到晚上9點多才回來，爸爸有晚飯后出去散步的習慣。剛吃完飯，我就說，“爸爸，你去散步吧，我在家做作業(yè)�！卑职知q豫了一下，交代我快點做作業(yè)，也就出去了。
我也做好準備，想早點把作業(yè)做完，好玩一會�？蓜傋隽藥追昼�，我就漫不經(jīng)心了，我的腦海里就好像有一黑一白和我長得一樣的'兩個天使在開辯論會：一個黑色天使說，黃紫雯你不是個貪玩老鼠嗎?這下可好了，你又可自由自在地玩了，反正今天的作業(yè)也不多，何不先玩?zhèn)�痛快，等一下你爸爸回來，裝作做作業(yè)的樣子不就行了??另一個白天使說，雯雯(我的小名)這是多好的機會呀，趁作業(yè)不多，快點做完作業(yè)，等爸爸回來還可得個自覺完成作業(yè)的表揚，你要是貪玩，肯定沒有好果子吃的??
我想我還做作業(yè)的好，剛寫了幾個字，兩個天使又鬧翻了，我忍不住了，就一會玩玩這個玩具，一會摸摸那本書，最后我干脆就把作業(yè)放一邊，趴在床邊看《安徒生童話》??
突然，我聽到開門的聲音，哦，我老爸回來了，一個多小時，我的作業(yè)才開了個頭，我連忙把書塞在被子下面，心里鎮(zhèn)定了一下，快裝作做作業(yè)。當爸爸問我作業(yè)做得怎么樣了，英語聽了沒有時，我輕輕一哼，連忙敷衍，“快了，快了，就差一個造句了。”其實，五個詞語造句我才做了兩個，心里也并沒當回事。
這時，爸爸進來檢查我的作業(yè)，見我一個多小時才寫了幾行字，氣不打一處來，猛的敲了我兩一下，生氣地說，“你知不知道‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’呀，你這樣不自覺，你能學得好嗎???”
爸爸的話，我聽得一清二楚，是啊，時間很寶貴，我為什么不珍惜呢?我應(yīng)該吸取教訓。從那以后我每天給自己規(guī)定時間，按時完成作業(yè)不再像以前那樣寫作業(yè)時東瞧瞧西看看了!
明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請君聽我明日歌。(文嘉《明日歌》) 時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。(郭沫若) ◇時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。(魯迅)
◇時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。(華羅庚) ◇在所有的批評家中，最偉大、最正確、最天才的是時間。(別林斯基) 少壯不努力，老大徒傷悲�！堕L歌行》
把活著的每一天看作生命的最后一天�！悺P勒 勤奮的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸。
班主任點評：剛才看到同學們都講的很好，說明這些同學們?yōu)檫@次班會做了充分準備，希望以后的主題班會同學們都能好好準備，積極發(fā)言，講的好不好，沒關(guān)系，只要你有勇氣站起來當著眾多人的面開口說話，就已經(jīng)是很大的進步了，第一次肯定都說的不好，但抓住機會，多鍛煉自己，一定會有說的精彩的時候，但你連嘗試站起來說話的機會都不給自己，那肯定是永遠在眾人面前說話都不敢說，也說不好�？偟膩碚f剛才發(fā)言的同學都很棒，希望以后的主題班會會有更多的同學參與。再就希望通過這次班會，同學們能夠生珍惜時光，認識拖拉的危害，養(yǎng)成良好的學習習慣與生活習慣。認識珍惜時間的重要性，能好好抓住機會，認真學習。
故事1講述《魯迅的故事》
1、魯迅的成功，有一個重要的秘訣，就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù);為免影響學業(yè)，他必須作好精確的時間安排。 此后，魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過：「時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的�！刽斞缸x書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對于民間藝術(shù)，特別是傳說、繪畫，也深切愛好;正因為他廣泛涉獵，多方面學習，所以時間對他來說，實在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。 在魯迅的眼中，時間就如同生命。「美國人說，時間就是金錢。但我想：時間就是生命。倘若無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。」因此，魯迅最討厭那些「成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短」的人，在他忙于工作的時候，如果有人來找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會毫不客氣地對人家說：「唉，你又來了，就沒有別的事好做嗎?」
2、巴爾扎克在二十年的寫作生涯中，寫出了九十多部作品，塑造了兩千多個不同類型的人 物形象，他的許多作品成了世界名著。他的創(chuàng)作時間表是：”從半夜到中午工作，就是說,在圓椅里坐十二個小時，努力修改和創(chuàng)作，然后從中午到四點校對校樣，五點鐘用餐，五點半才上床，而到半夜又起床工作。
3、著名數(shù)學家陳景潤十分珍惜時間，他曾給自己擬訂出一張工作時間表，把一天24小時的分分秒秒都充分利用起來。即使在路上走，也在讀讀背背，他的英文、俄文、法文、德文四門外語的單詞，就是這樣掌握的。
珍惜時間主題班會7
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！
大愛無邊無際。我們感恩祖國，是她讓我們自豪；感恩社會，是它給了我們發(fā)展的空間；感恩父母，是他們給了我們生命并撫育我成長；感恩學校，是它給了我們一個溫馨的學習環(huán)境；感恩老師，是他們給了我們知識；感恩同學，是他們給了我們幫助和歡樂.感恩的心在華夏大地流淌成一條亙古的河，感恩的心把所有人類的自私和懦弱消融。
感恩，讓世界充滿了愛。感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路；感恩是一棵樹，讓我們累了的時候有個棲息的地方；感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤你涸的心田；感恩更是一種動力，推動你我去努力學習、去超越！王務(wù)中學“學會感恩，與愛同行”演講比賽現(xiàn)在開始。
1、首先請欣賞六年級張圣雪同學的演講，她演講的題目是《感恩是一種美麗》。八年級于凡同學做準備。
2、母親的愛像春風一樣柔和，像陽光那樣般溫暖；母親的愛是推動我前進的力量，是鼓勵我重新斗志昂揚的勇氣，是警告我勝不驕，敗不餒的警句；母親的愛像是無私的樹、蠟燭、粉筆，永遠都是默默無聞、全心全意為兒女著想。
請欣賞八年級于凡同學的演講，她演講的題目是《母愛無言》。五年級王雨萌同學做準備
3、用茫茫的夜色作墨?用瘡痍的土地作紙?在戰(zhàn)爭的硝煙之后，我們的先輩寫下了“中國”兩個字，然后走上了為民族自由而戰(zhàn)的道路，經(jīng)過多少流血犧牲，跨越多少艱難困苦，今天啊，一個站立的中國向世界訴說著一個民族的強大，一個偉大的中國，全世界都看到了你青春的風采。
下面是五年級王雨萌同學的演講，她演講的題目是《我的祖國》。七年級王欣同學做準備。
4、有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽，它就是——“媽媽”。媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我。媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我。媽媽的愛如雨露，洗滌我心靈的塵埃，媽媽的愛如春風，吹奏出我生命最初的激昂。
請欣賞七年級王欣同學的演講，題目是《感恩母親》。八年級張丹同學做準備。
5、人人若都有一顆感恩的心，那么世界會多么美好，雖然我們都沒有回報老師、父母的能力，但成績就是給他們的安慰，以后我們長大了，我們會用知識破譯心靈的，我們用至愛回報我們的老師、父母以及我們偉大而神圣的祖國。
下面上場的是八年級張丹同學，她演講的題目是《祖國在我心中》。六年級田勁松同學做準備。有請！
6、世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,多少年風風雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)走過，多少年默默承受無聞付出您從不問收獲。好想抹去你心底的傷痛，好想撫平你臉上的皺褶。?三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長；三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。請欣賞六年級田勁松同學的演講，題目是《媽媽，謝謝你》。七年級王雪同學做準備。
7、自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，我們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
請欣賞七年級王雪同學的演講，題目是《學會感恩》。五年級王雪倩同學做準備。
8、滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂，巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。祝福我們的民族日益強大，祝福我們的祖國繁榮富強!
下面是五年級王雪倩同學的演講，題目是《祖國，我為你自豪》六年級張雙佩同學做準備。
9、落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的'大地的感恩,白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有多彩的世界。因為感恩才會有真摯的友情；因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
請欣賞六年級張雙佩同學的演講，題目是《感恩的心》，七年級王瑞朔同學做準備。
10、?“誰言寸草心，報得三春暉”我親愛的父母��！你們那深厚的恩情兒女怎能報答得了，每當我看到你孤獨的背影時，我心里是多么的愛你、戀你、懂你，就讓美麗的鮮花伴著動人的旋律獻上兒女們深深的祝福。
請欣賞七年級王瑞朔同學的演講，題目是《不忘父母養(yǎng)育恩》。五年級于倩同學同學做準備。
11、花兒應(yīng)學會感恩，感恩太陽公公用暖和的陽光沐浴它艷花開放…
小草應(yīng)學會感恩，感恩大地母親用乳汗哺育它茁壯成長……
您如果問我：“世界上最偉大的是什么？”我會毫不猶豫、依然決然的告訴你，我認為世界上最偉大的是——母親那無私的愛。
下面是五年級于倩同學的演講《母愛無邊》。八年級田紅滿同學做準備。
12、我們沐浴著愛的陽光成長，我們滋潤著人間的真情長大，多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)，多少回含著感動的淚花暢想未來，一顆感恩的心包容于天地，一腔感激之情永駐心間，
請欣賞八年級田紅滿同學的演講，題目是《宏揚愛國主義，立志為國進取》。八年級楊京宇同學做準備。
13、感恩,是結(jié)草銜環(huán),是滴水之恩涌泉相報。感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。感恩,不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報。感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨…。
珍惜時間主題班會8
一、活動目的：
1、使同學們了解時間的單向前進，一去不返的特點，懂得時間的珍貴，從而更加珍惜時間，來珍惜生命。
2、使同學們自覺以革命偉人、古人、優(yōu)秀少先隊員為榜樣，珍惜生命，勤奮學習。
3、使同學們了解"凡事拖拉"的危害，逐步養(yǎng)成學習、生活有計劃，做事雷厲風行的好習慣。
二、活動人員：一(5)班全體師生
三、活動準備：
1、收集偉人、古人、十佳少先隊員珍惜生命，勤奮學習的故事。
2、排練小品。
3、指導學生收集各行各業(yè)珍惜時間，勤奮工作學習的事跡。
四、活動過程：
1、各小組匯報人數(shù)
2、全體起立， 唱隊歌
3、宣布活動開始
主持人："珍惜生命，勤奮學習"主題隊會現(xiàn)在開始。有句俗話說："一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。"有誰知道這句話的涵義?今天，我們還請來了一位貴賓，(時光老人，手拿一只鬧鐘上場。)
時光老人：我叫時間，喜歡一個勁兒向前走，從不肯停留，更不愿回頭走。珍惜我的人我會伴他的成績走，不珍惜我的人我就會悄悄地溜走，一去不回頭。愿我能伴隨你們成為你們的好朋友。
主持人：歷史上凡有成就的人都是少年立志，惜時如金，刻苦求學，請大家來講講這方面的小故事。
學生甲：我來講西漢的匡衡《鑿壁偷光》的故事。(學生扮演匡衡鑿壁偷光)就這樣，匡衡借著鄰居家的燭光，日復日，年復一年地讀書，終于成了一個很有學問的人。
主持人：一眨眼，我們來到英國物理學家牛頓的實驗室，看看他在做什么?
時光老人：小聲點，牛頓正在做實驗。他已經(jīng)好幾天沒出實驗室了，我們別打擾他。 (學生扮演牛頓專注于實驗，而誤將桌上的表當作雞蛋放入鍋里煮)
學生乙：牛頓(1643～1727)偉大的物理學家、天文學家和數(shù)學家，經(jīng)典力學體系的奠基人。牛頓自小熱愛自然，喜歡動腦動手。
學生丙：魯迅的'名字大家聽說過嗎?我來給大家講魯迅與時間的故事：《珍惜時間勝于生命》
時光老人：魯迅先生所以能成為偉大的文學家，主要是他能充分利用時間，珍惜時間。
主持人：是啊!各行各業(yè)的人們都在爭分奪秒作貢獻，在我們的校園里大多數(shù)同學也能抓緊時間勤奮學習，請大家來夸夸我班的勤學星。
主持人：在我們班，勤奮刻苦的同學還有很多�？捎行┩瑢W卻要浪費時間，養(yǎng)成了做事一拖再拖的壞毛病。
主持人：請看小品《小拖拉》
主持人：同學們，你們看了這個小品，你有何感想呢?魯迅先生說過：浪費時間等于慢性自殺，珍惜時間等于延長了自己的生命。請聽古人規(guī)勸人們珍惜時間的兩首詩，《今日歌》、《明日歌》。
時光老人：古人說得真好!"明朝又有明朝事，日日待明日，萬事成蹉跎。"時間一分一秒地過去，它沿著"過去--現(xiàn)在--未來"這個時間隧道永不停息地向前走。過不了多久，現(xiàn)在就會成為過去。所以，同學們，勤學請從今天開始。
主持人：對!時間是非常珍貴的，我們少年兒童一定要把握現(xiàn)在美好的時光，勤奮學習。
花有重開日，人無再少年。—關(guān)漢卿 莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛 書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟。 ——韓愈 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
主持人："勤學,請從今天開始"請說說你們今后的打算和目標吧!
時光老人：我送大家三句話：聰明者--利用時間;求知者--抓緊時間;勤奮者--珍惜時間。
主持人：謝謝時間老爺爺，謝謝您的禮物。請聽詩朗誦《時光老人的禮物》(學生表演詩朗誦)
四、班主任總結(jié)講話。
珍惜時間主題班會9
活動目的：
通過這次活動，讓學生知道時間是寶貴的，時間一去不復返，要珍惜時間，講究效率，做時間的主人，勤奮學習，立志成才；熱愛學習，熱愛生活。
活動理念：二年級學生的學習習慣不穩(wěn)定，不會抓緊時間，常常讓時間在不知不覺中溜走，自己卻一無所知。為了讓他們從小懂得時間是寶貴的，時間一去不復返，必須抓住分分秒秒。
活動環(huán)境：在優(yōu)美的旋律中進行。
參加人員：全體學生。
活動重點和難點：讓學生明白為什么要珍惜時間，如何去珍惜時間。
活動準備：
1、講臺上擺放一只鐘。
2、每位學生課前搜集珍惜時間的句子。（黑板上寫“珍惜時間”；）
活動過程：
一、請中隊長講話
同學們，我們今天召開“珍貴的一分鐘”主題班會，是為了讓大家珍惜
分分秒秒，充分利用時間，加強時間觀念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的壞習慣，養(yǎng)成珍惜時間的好習慣。
主持甲：大家喜歡猜謎語嗎？我請大家猜個謎語：最快又最慢，最長又最短，最平凡又最珍貴，最易被人忽視又最令人后悔的是什么？（謎底：時間）
主持乙：今天我們在這里舉行“珍惜時間”主題隊會，請時光老人一起來參加好嗎？同學們，“珍貴的一分鐘”主題班會現(xiàn)在開始。
時光老人：同學們，你們好！我是時光老人，今天和大家一起參加“珍惜時間”主題班會，我好高興。我們先來感受一下一分鐘有多長。（時光老人喊“開始”同學們閉眼，單腳站立，靜聽嘀噠聲，一分鐘后喊“�！痹俦犻_眼睛。）
主持甲：你們感覺一分鐘怎樣？
生（齊答）：好長啊！
主持甲：那平時你們感受到一分鐘有這么長嗎？生（齊答）：沒有！
主持乙：是啊！時間一分一秒地過去，我們根本就感覺不到，也不知多少個分分秒秒從我們身邊溜走！
主持甲：對于我們學生來說，時間就意味著什么？生：時間就是知識。
主持乙：那么在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，一分鐘能創(chuàng)造多少財富，請大家看：
投影：（一分鐘：1臺先進的采摘機可摘西紅柿69千克。1臺新型的太陽能水泵可抽水3、8噸。1臺高速輪轉(zhuǎn)印刷機可印報紙1300多張。1條彩色電視機生產(chǎn)線可組裝1、5臺電視機。）讀給大家聽。
主持甲：對于工人來說，時間就是什么？
生：時間就是產(chǎn)品。
主持乙：對于農(nóng)民來說，時間就是什么？
生：時間就是糧食。
主持甲：對于軍人來說，時間就是什么？
生：時間就是勝利。
主持乙：對于企業(yè)家來說，時間就是什么？
生：時間就是金錢。
主持甲：對于醫(yī)生來說，時間就是什么？
生：時間就是生命。
時光老人：俗話說：“光陰好比河中水，只能流去不能回。”浪費時間就等于浪費生命；珍惜時間就等于延長生命。
主持甲：雖然是這樣短短的一分鐘，但是你可知道我們能在這一分鐘時間里干了多少事情嗎？
a：我一分鐘可以讀90多個音節(jié)。
b：我一分鐘可以朗讀近200字的短文。
c：我一分鐘跳繩126次，做仰臥起坐30多個。
主持乙：時間是最公平、最無私的，它給予我們每個人的都是完全平等的，
但是不同的人對待時間有不同的方式。
�。ㄒ詫Υ鹦问嚼收b）
愚蠢者——等待時間 聰明者——利用時間
懶惰者——喪失時間 勤奮者——珍惜時間
無為者——放棄時間 有志者——贏得時間
閑聊者——消磨時間 求知者——抓緊時間
糊涂者——糟蹋時間 勞動者——積累時間
好學者——創(chuàng)造時間 自滿者——蔑視時間
主持甲：時間日夜不停地向前奔走著，她好像是河中水，只會流去不能回。
主持乙：它不因人們酣睡，無人監(jiān)督而放慢腳步，也不因季節(jié)變換、嚴冬酷暑而打亂節(jié)奏。
主持甲：只有珍惜時間才能占有時間，利用時間，讓我們來看看我們祖先是如何珍惜時間的。
1、王笑宇講《聚螢讀書》的故事。
主持乙：我們的古人在如此艱苦的條件下，還能夠如此珍惜時間學習，真讓我們敬佩。大家都知道我們偉大的作家魯迅嗎？（知道）讓我們來聽聽他的故事。
2、韓陽講《魯迅的故事》
主持甲：是��！時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的`。我們剛才聽了兩個關(guān)于我們中國人珍惜時間的故事，那外國的名人是如何珍惜時間的？
3、高杉講《愛迪生的故事》
主持甲：名人如此珍惜時間，才有如此大的成就�，F(xiàn)在我們來交流一下珍惜時間的名言警句。
時光老人：同學們搜集的名言警句可真不少，我知道我們的小朋友還準備了一首詩要送給大家：《時光老人的禮物》
你把東風帶給樹枝， 你把陽光帶給山谷，
讓小鳥快活地飛上藍天； 讓積雪化成淙淙的泉水；
你把青草帶給原野， 你把細雨帶給土地，
讓千萬朵鮮花張開笑臉。 讓種子聞到了泥土的香味
主持乙：我們感謝這兩位同學帶給我們的精彩的《時光老人的禮物》！通過今天的活動，我們明白時間是寶貴的，要珍惜時間。珍惜時間，從今天做起。珍惜時間，最重要的是著眼于“今天”。
主持甲：因為昨天已成為過去，明天還未到來，能夠把握住的只有“今天”。愿大家珍惜時間，做時間的主人。
主持乙：同學們，今天我們都學會了珍惜時間。今后，我們要做時間的主人，跟上時間匆匆的腳步！請同學們讀一讀自己收集的有關(guān)珍惜時間的格言或詩歌，我們之間還可以互相贈送。（邊放音樂邊讀，每人一句，讀完后送給其他同學）。
三、輔導員講話
針對同學們平時遲到、做事緩慢、作業(yè)拖拉等不良現(xiàn)象，召開 “珍貴的一分鐘” 主題班會，是想通過這個機會，教育我們懂得一分鐘可以做出許多有價值的事情，并使我們從實際的活動中得到真切的體會，是為了讓大家珍惜分分秒秒，充分利用時間，加強時間觀念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的壞習慣，養(yǎng)成珍惜時間的好習慣。
珍惜時間主題班會10
5月10日，經(jīng)貿(mào)學院16級國貿(mào)D班在厚德樓A203舉辦了“珍惜時間”的主題班會，出席本次班會的人員有16國貿(mào)D班的全體同學。本次班會主要是為了讓同學們珍惜大學時光，懂得如何投資自己，為同學們能在職場擁有更多機遇做好準備。
首先由本次班會主持人葉琪琛同學和胡文燕同學透過宣講ppt向大家詳細地介紹了班級目前四六級、學科競賽、考證以及上學期獲得獎學金的狀況。
同時，兩位主持人邀請班級里過了四六級的四位同學代表分享過級經(jīng)驗以及參與比賽獲獎的.兩位同學代表向大家分享比賽經(jīng)驗，他們從不同的角度講述了他們的比賽經(jīng)歷，并且鼓勵班級同學用心參與，因為他們認為，參與了必須會有所收獲，個性是對綜合素質(zhì)的提高。
其次，兩位主持人為同學們介紹了一些尋找實習的方法和優(yōu)質(zhì)的公眾號，并且邀請林曼芬同學為大家分享實習規(guī)劃，為大家日后如何做簡歷帶給了實用的干貨。同時她用自身的經(jīng)歷告誡同學們，不要忘記自己的身份是一個學生，來校園就是為了學習，不要因為兼職或者其他事情而忘了最重要的。
班會結(jié)束后，同學們紛紛表示受益匪淺，在今后的大學生活中，會好好珍惜時間，做好規(guī)劃，用良好的精神狀態(tài)應(yīng)對留下的大學生活，為今后進入職場打下良好的基礎(chǔ)。
珍惜時間主題班會11
一．開場白
主持人：有一首歌叫勤奮，它美妙動聽，讓我心情愉悅。有一首詩叫勤奮，它意蘊婉約，讓我回味無窮。從接受教育起，老師的教誨就在身邊--勤奮學習，追求永恒。我們清楚勤奮的內(nèi)涵,我們收獲勤奮的甘甜!《珍惜今天,勤奮學習》主題班會現(xiàn)在開始!
二、活動開始
主持人：從中國古代到近代幾千年文明歷史上，多少仁人志士，因為勤奮學習而成才，并留下許多千古佳話，如““懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。首先,我為大家講一個《屈原洞中苦讀》的故事,屈原小時侯不顧長輩的反對，不論刮風下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年，他熟讀了《詩經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng)，終于成為一位偉大詩人。
主持人：智慧源于勤奮,偉大出自平凡,而那些同學的成績?nèi)绱藘?yōu)異又是因為什么呢?讓我們聽聽成績優(yōu)秀同學的學習方法吧!
甲：我覺得學習有目標是很重要的，那才不會像無頭蒼蠅一樣撞來撞去。對自己的事情很有目標，玩的時候盡情的玩，學的時候我就能專心的學。每當我取得成績的時候，每當我能夠站在臺上領(lǐng)獎的時候我就心里很高興，因為我覺得我沒有給父母丟臉。但是爸爸對我說：笑在最后才是笑的最好。我知道我的成績還不值一提，我將用最大的`力量最大的信心去取得最好的成績，同學們看我的吧！
乙:魯迅曾經(jīng)說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的�！睍r間一分一秒的過去，同學們，花有重開日，人無再少年。讓我們用剩下的時間，勤奮讀書，勤思好問，讓我們把握手中的時間，爭取在期末考試中取得好的成績，給父母一份滿意的答卷！
小結(jié):沒有人天生就會學習,讓我們一起來分析一下他們成功的原因吧?我們先請他們自己來說說吧!
主持人：是啊,我們在學習中要做到:a頭腦聰明客觀存在b上課專心有目共睹c作業(yè)認真用心思考d課余勤奮學法自現(xiàn)
主持人:學習要樹立好榜樣，那么他（她）有哪些值得你學習呢？展示若干份作業(yè)和試卷,分組討論,進行評價,然后與自己比較、總結(jié)、交流（字跡:書寫工整做題:認真專心,仔細檢查質(zhì)量:速度快,效率高）
主持人：那么怎樣才能提高學習效率呢? (同學討論回答)我們又該怎么做呢?
要有明確的目標信念,這樣學習就不會得過且過! b興趣是最好的老師,它使學習事半功倍!c勤奮好學是成功的關(guān)鍵,只有學貴有恒才能不斷進步! d經(jīng)擋誘惑,讓懶惰遠離我們的身邊!
接下來,讓我們一起來念念勤學的格言警句詩句。
三分天才七分學，笨鳥先飛早入林。
天才在于學習，知識在于積累。
鐘不敲不響，人不學不靈。
不吃苦中苦，難為人上人。
世上無難事，只怕有心人
有了知識不去用，等于耕耘不播種。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
三、老師寄語
同學們,雖然大家在學習方面成績有差異，但并不能說明誰行誰不行，只能說成績好的同學走在前面了，大家要向他（她）看齊，奮起直追。暫時落后的，說明學習方法要改進，學習要比以前更用功，向跑在前面的同學學習經(jīng)驗,取長補短，每天進步1%，就是卓越、成功的開始！方法總比困難多，只要肯用心，沒有什么困難不能克服的！
四、總結(jié)
主持人:有一本書叫勤奮，它妙趣橫生，讓我百讀不厭,有一葉舟叫勤奮，它載滿勇氣，讓我翅膀豐腴。讓我們從今天做起,努力學習,天天向上! 《珍惜今天,勤奮學習》主題班會到此結(jié)束!
珍惜時間主題班會12
一、教學目的
1、培養(yǎng)學生珍惜時間的好習慣
2、認識珍惜時間的重要性，能好好抓住機會，認真學習，為明年高考做好準備。
二、主持人：陸統(tǒng)（甲）蔣維娜（乙）
三、教學過程
1、開幕詞
甲：時間可以說是一切事物的主宰。正是時間的存在使地球上的每一個角落有了白天黑夜。讓人們不斷地經(jīng)歷春夏秋冬、花開花謝，太陽的東升西落------時間規(guī)定了地球旋轉(zhuǎn)一周是24小時，時間設(shè)計了春，夏，秋，冬的到來與結(jié)束。
乙：雖然時間控制了萬物是生命周期，但在這有限的時間里，萬事萬物有各自的生活方式，其中的共同點就是努力將自己的特點——展現(xiàn)，讓自己在短暫的生命旅程中放出更加燦爛的光芒，這也就是生命的意義。我們也是如此，人的平均壽命在七十左右，怎樣才能把握這有限的生命，去做更多有意的事情呢？答案只有一個，就是珍惜時間。
合：一（4）班主題班會《珍惜時間》現(xiàn)在開始
甲：楊柳枯了，有再青的時候。
乙：桃花謝了，有再開的時候。
甲：燕子飛了，有再來的時候。
乙：然而有一樣東西卻是一去不復返。
甲：它能給勤奮者留下智慧和力量，給懶惰者留下空虛和懊悔。它能像海綿
里的水，只要愿意擠，總是有的。
乙：它是組成生命的材料。
甲：它是衡量重量的標準。
合：它就是——齊（時間）
�。ㄧ姳淼未鹇暎�
甲：同學們，現(xiàn)在請閉上你們的眼睛，仔細聽一下，你們聽見了嗎？這是時間的聲音。
甲：接下來，請秦丹為我們朗誦詩歌《時間》。
2、節(jié)目一：朗誦詩歌《時間》
乙：不經(jīng)意間，時間正一分一秒地從我們身邊流逝。
甲：時間是不等人的。
乙：想擠出時間不容易，但失去時間卻很容易。
乙：無論迎著多少無奈，無論聽著多少感慨，它從不因勢而變，因人而異。
甲：凡是在事業(yè)上取得成功的人，沒有一個不是珍惜時間的典范。
乙：現(xiàn)在請有收集關(guān)于《珍惜時間》故事的同學為我們講述一下他們所收集的故事。
3、節(jié)目二：
故事1講述《愛迪生的故事》
過渡：故事都是關(guān)于珍惜時間的典范。那我們有沒有在日常生活中浪費時間的故事呢？
故事2講述《浪費時間的故事》（班主任工作 ）
乙：恩，這個例子的確非常典型。我相信這是存在于各位同學身邊的現(xiàn)象吧。希望同學們聽了這個故事以后開始學會提醒自己：珍惜時間。
過渡：甲：一個人的青春能有幾年？莫等閑，白了少年頭，空悲切。
乙：在這大好的時光中，我們應(yīng)該珍惜每分每秒，努力學習，而不是把寶貴的時間浪費在一些不必要的.事上，下面請欣賞小品《遺憾》
4、節(jié)目三：小品《遺憾》
乙：看完這個故事后，想必同學們都會有一些感想，現(xiàn)在我們就來聽聽同學們的感想。
5、節(jié)目四：談感受
過渡：甲：同學們，時間賦予我們每個人是非常公平的。
乙：不會多給你一分，也不會少給你一秒。
甲：珍惜不珍惜它。
乙：抓緊不抓緊它。
合：就看我們自己。
甲：記住：今天應(yīng)做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。
乙：對！
甲：浪費時間是一樁大罪過。
乙：對！你說的沒錯！
甲：這哪是我說的，這是裴斯泰洛齊和盧梭說的。
乙：他們說的真好，你還知道什么？
甲：我只知道一點，還是問問同學們知道什么吧。請問哪位同學知道關(guān)于珍惜時間的名人名言，請發(fā)表下，讓同學們擴展知識面
6、節(jié)目五：名人名言
乙：名人名言伴隨著一代又一代青少年成長，我希望剛才同學們說的名人名言也能夠成為同學們今后人生路上的指路明燈，指引我們不但前進。接下來我們欣賞歌曲《隱形的翅膀》
7、節(jié)目六：歌曲《隱形的翅膀》
甲：伴隨著優(yōu)美的歌聲，我們這次主題班會也接近了尾聲，我想同學們在這次班會中應(yīng)該學到了不少。
乙：下面請班主任對這次班會進行點評。
8、老師點評
9、結(jié)束語：
甲：同學們，請你們仔細想一想，難道對于我們這些處于風華正茂的青少年時期而言，讀書就只是混時間而已嗎？難道上網(wǎng)、進游戲廳才是我們擅長的事情嗎？難道我們就只想現(xiàn)在的自己會快樂，沒有對未來的渴望嗎？
乙：同學們，請趕快珍惜時間吧！暫時放棄上網(wǎng)、進游戲廳所做的無聊事情，多看看書藉，努力學習，考慮一下未來。
甲乙：同學們，請珍惜時間吧！
甲：這次班會課到此結(jié)束，謝謝！
珍惜時間主題班會13
活動目的：
1、通過這次活動，使學生意識到時間的一去不復返，從而懂得時間的寶貴；
2、使學生逐步建立起珍惜時間的觀念，引導學生充分利用時間，合理安排時間，
做時間的小主人
活動理念： 二年級學生的心智尚不成熟，還沒建立起珍惜時間的觀念，致使他們不能快速適應(yīng)新階段的學習節(jié)奏。為了讓學生懂得時間的寶貴，從而充分利用時間，合理安排時間，盡快適應(yīng)新階段的學習節(jié)奏，快速投入到新階段的學習中來，我們決定在二年級開學初舉行以“珍惜時間”為主題的班會。
參加人員： 二（1）班全體學生及班主任
活動時間： 二年級開學第一學期第三周
活動重點和難點：讓學生明白為什么要珍惜時間，如何去珍惜時間 活動準備：1、準備視頻《時間與青春》
2、準備小品《明天和今天》
3、準備惜時好學《倡議書》
4、準備小組唱《珍惜時間》
5、撰寫方案和制作相關(guān)的課件
6、設(shè)計版頭、布置現(xiàn)場
7、主持人：麥麗瑩、張瀠予
活動流程：
一、 序篇：
主持人自我介紹，致歡迎詞，點出班會“珍惜時間”這個主題，并且?guī)椭蠹页醪嚼斫狻罢湎r間”的概念
二、 游戲篇（約10分鐘）
目的：讓學生通過兩個有關(guān)時間的游戲，從中感受時間
1、 主持人宣讀游戲一《感受時間》的規(guī)則
規(guī)則：全班同學先單腳站立，主持人喊“開始”，同學們閉上眼睛，靜聽嘀噠聲，以聲音結(jié)束為止，看誰正確地說出來剛才過了多長時間（這個游戲進行1次）
2、 主持人點評，然后引出游戲二《看誰說得多》，主持人宣讀游戲規(guī)則
規(guī)則：全班同學分為三組，每組派一名同學進行抽題，以開火車的形式，在一分鐘內(nèi)說出題目要求的詞，例如抽到水果，就要說出蘋果、梨之類的.詞，看哪一組說得最多（設(shè)一名計時員和一名統(tǒng)計員，）
3、 主持人作游戲小結(jié)
4、 同學們自由發(fā)表自己從游戲中獲得的感受
三、 欣賞篇
目的：通過欣賞有關(guān)珍惜時間的視頻和小品，讓學生懂得珍惜時間的重要性
1、播放視頻《時間與青春》
2、主持人對視頻作小結(jié)，引出小品
3、欣賞小品《小明的故事》
四、感悟篇
目的：通過對視頻與小品中所反映出來的問題的討論，讓學生在思考中懂得應(yīng)該怎樣去珍惜
時間，有效地利用時間
1、 請學生針對視頻和小品中反映的問題進行討論，說出自己的想法，并且聯(lián)系自己的實際，
講講自己在日常生活中是否有這樣的行為，以后應(yīng)該怎樣去改正
2、 全體起立，主持人帶領(lǐng)全班同學宣讀惜時好學的《倡議書》
1）、每節(jié)課都能高效的利用好每一分鐘，不犯困，不走神;
2）、每天做到不恥下問，利用課余必須解決一道自己不明白的問題;
3）、每天睡覺前，放影一遍當天的課程;
4）、每周末，必須鞏固好本周所學內(nèi)容。
五、小組合唱《珍惜時間》
在每一個早晨醒來 都是新的一天
像門前的小樹一樣 都長大了一點點
我知道昨天不會重來 今天也只有一遍
每件事都要做得最好 這才是珍惜時間
讓我們早早起來 跑跑步 做做操
讓我們早早起來 看看書 看看報
做一個勤奮的孩子 健康成長在每一天
六、班主任總結(jié)
班主任總結(jié)：
同學們，今天召開的班會非常成功。你們在班上這樣成功的表現(xiàn)，我感到非常高興。通過這次主題班會，很多同學都展現(xiàn)了自己的才華，從風度翩翩和落落大方的男女主持人，到各位演藝精湛的小演員們，甚至同學們表達能力，我看到了你們的成功�？傊�，一句話，所以同學都表現(xiàn)得很出色。然后，在班會的整個流程中，兩個游戲以及讓同學談感受的環(huán)節(jié)都設(shè)計得很好，可以讓全班同學都參與，親身感受時間的寶貴。接著，觀看視頻《青春與時間》以及小品的反例子教育，同學們再次有感而發(fā)談感受，思想上得到升華，更加懂得珍惜時間，好好把握每一分每一秒。
最后，我有一個倡議：今天的班會雖然結(jié)束了，但是班會的精神并沒有結(jié)束，我們應(yīng)該讓今天播下的種子生根發(fā)芽，一生都能珍惜時間。別忘記老師對大家的期望，那就是：珍惜時間，永遠做時間的主人。
珍惜時間主題班會14
一、教學目標
1、知識與技能目標：知道“寸金難買寸光陰”的含義及重要性。樹立珍惜時間的意識。
2、情感、態(tài)度、價值觀目標：激發(fā)學生珍惜時間的情感。明確珍惜時間就是珍惜生命。
3、行為與習慣目標：懂得科學利用時間，學會合理地安排自己的課余生活計劃表，并養(yǎng)成習慣。
二、師生準備
學生：
1、搜集古今中外珍惜時間的例子。
2、搜集珍惜時間的格言、諺語寫在書簽上
3、剪刀
教師：課件、紙條、1分鐘活動的道具、小卡片、大情境圖。
三、教學過程
活動一：認識時間的重要性
1、猜謎語導入（謎底：鬧鐘），接下來我們和鬧鐘做個游戲。
2、感受1分鐘。
活動要求：組長安排活動內(nèi)容（寫字、看書、查字典等）老師喊開始各組就各自活動，鈴聲響就停止。
短短的1分鐘小朋友都干了些什么？（組長匯報活動結(jié)果。）
教師出示1分鐘在各行各業(yè)的成就
學生談感受，認識時間的.重要性。
�。�1分鐘我們能做這么多事，抓住時間對我們來說能學到知識，得到鍛煉。真是“一存光陰一寸金，寸金難買寸光陰”（板書揭題）
3、體驗時間的寶貴
每個學生發(fā)張紙條，紙條就代表著人的一生可以活80年，上面有40格，每格代表兩年，過去了幾年，我們就剪幾格（教師創(chuàng)設(shè)情境下剪紙條）
剩下的紙條就表示我們還有這么多的時間，但這時間里邊，三分之一是用來……只有三分之一是用來學習的，和最早的紙條相比，這時的你又有什么想法呢。
活動二：體驗珍惜時間的快樂
1、播放課件（小胖的故事）
2、談?wù)勑∨诌M步的原因（珍惜時間、合理利用時間）
3、生舉例講講名人珍惜時間的短小故事。
4、：……時間是由分秒積成的，學會珍惜時間，特別是善于利用零星時間的人，會做出更大的成績來。
活動三：聯(lián)系實際，體驗如何珍惜時間。
導：時間是最平凡而又最珍貴，但同時也是最易被忽視的，不信，請看小品：
1、小品：生只顧著玩，打算過會再業(yè)，可是等他想起來業(yè)時，時間已經(jīng)來不及了。
談?wù)勛约旱南敕�。讓生了解�?yīng)該要合理地安排時間。
2、小品：早早起床后一一完成以下項目?洗臉、刷牙?聽10分鐘的新聞呢?等早飯涼了再吃……最后卻差點遲到了。
談想法，引導學生學會經(jīng)營時間，學會統(tǒng)籌運用時間，一分鐘當成兩分鐘用……
3、制訂一天的計劃表，交流，最合理的計劃表。
活動四：夸夸我們班的時間小主人
1、夸夸我們班的時間小主人-----把決心當時間小主人的名字寫在卡片上-------貼成情境圖
2、用搜集的名人名言贈送同學，互相勉勵。
�。阂粋�人的一生只有三天，昨天，今天，明天，昨天已經(jīng)過去無法挽回了，明天還沒有來到，我們只有好好把握今天，把握眼前的每一分每一秒，才能擁有美好的明天。
珍惜時間主題班會15
開場：
男：敬愛的各位老師，
女：親愛的同學們：
合：大家好!
男：今天，我們歡聚一堂。
女：今天，我們無比激動。
男：看，紅領(lǐng)巾映照的臉龐多么硬朗;
女：聽，“感恩,我們同行”的號角已經(jīng)吹響。
合：就讓我們一起來聆聽這動人的聲音吧!“感恩,我們同行”演講
比賽正式開始。
一、男：媽媽，一個無比親切的稱呼，母愛，一個蘊含了無限感動的詞匯.在這個世界上，惟有媽媽對孩子的愛是最真摯，最無私的。下面請1號選手——陳秋妍同學演講，題目是《感恩媽媽》。
女：請2號選手譚麗芳做準備。
二、男：是的，我們要感恩媽媽，用優(yōu)秀的成績回報母愛!下面讓我們聽聽2號選手——譚麗芳同學如何感恩父母!請王宏濤同學做好準備。
三、女：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己!”伴隨著優(yōu)美的旋律，我們一起來感受3號選手的那顆感恩的心。掌聲有請王宏濤同學演講，題目是《感恩的心，感謝有您》。請楊金芳同學做好準備。
四、女：媽媽的愛是永遠說不完的，不信請聽4號選手楊金芳同學的演講，題目是《媽媽的愛》。請李青青同學做好準備。
五、男：感恩是我們永恒的話題。下面請5號選手——李青青同學演講，題目是《感恩是圣命》，請張瑋同學做好準備。
六、女：感恩無時不在，無處不有，感恩總是伴我們左右。請6號選手——張瑋同學演講，題目是《感恩伴我左右》，請張穎同學做好準備。
七、男：母愛如海，父愛如山。掌聲有請7號選手——張穎同學演講，題目是《感恩父母》，請?zhí)锘弁瑢W做好準備。
八、女：詩人說，花朵把春天的門推開了，我說：感恩把幸福的門推開了，只要你用心去聽感恩的聲音，生活到處都是幸福的樂章。請欣賞8號選手——田慧同學的演講，題目是《感恩》，請羅雨辰同學做好準備。
九、男：是誰從aoe123……教會了你?是誰將你從懵懂引向睿智，是誰將你從罪惡的深淵拉到光明的天堂，他是我們靈魂的凈化師，他是我們知識的傳授者。下面請欣賞9號選手——羅羅雨辰同學的演講，題目是《感恩老師》，請鄧玲同學做好準備。
十、男：在你無助無奈時，母愛如佛光為你映出一片光明，無論你是如何卑微落魄，母愛是你永遠停泊棲息的港灣。掌聲有請10號選手——鄧玲同學演講，題目是《我在“避風港》，請李舉良同學做好準備。
十一、女：父母給了我們生命，給了我們愛，我們成長在父母創(chuàng)造的樂園里。掌聲有請11號選手——李舉良同學演講，題目是《感恩父母》，請楊梅同學做好準備。
十二、男：不同的文章，會有不同的風格，但永恒不變的感恩的心，接下來請欣賞12號選手——楊梅同學的演講，題目是帶來的《感恩父母》，請楊祝同學做好準備。
十三、女：老師，六年來您辛勤地澆灌我，精心地培育我。請13號選手——楊祝同學，演講題目是《感恩老師》，請?zhí)萍宴魍瑢W做好準備。
十四、男：是誰愛你勝過愛自己，是誰將最真誠的話語寄予你?是誰無私的將你教誨?掌聲有請14號選手——唐佳琪同學演講，題目是《我如何感恩》，請向明珠同學做好準備。
十五、女：常懷感恩之心，你會快樂!常懷感恩之心，你會幸福!請15號選手——向明珠同學演講，題目是《常懷感恩之心，常為律已之行》，請鄭紫云同學做好準備。
十六、男：同學們，感恩，從我做起。請聽16號選手——鄭紫云同學的演講《感恩，從我做起》，請茍婉鳴同學做好準備。
十七、女：感謝您，老師!請欣賞17號選手——茍婉鳴同學的演講，請馬勝同學做好準備。
十八、男：同學們，你的父母，同學，老師，乃至健康的身體，鮮活的生命，陽光，空氣和水都需要我們虔誠的感恩。讓感恩與我們同行!請18號選手——馬勝同學演講，題目是《感恩，我們同行》，請張艷同學做好準備。
十九、女：父母的恩情我們永遠難忘，父母的恩情我們用行動來回報，有請19號選手張艷同學演講，題目是《感恩父母》，請龔景昊同學做好準備。
二十、男：有一首歌中唱道：“那是我小時候，常坐在父親肩頭，父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的�！泵慨斅牭竭@首歌時，我們就會不由自主地想起父親。接下來，請欣賞20號選手——龔景昊同學的`演講，題目是《父親的愛》，請張涵茗同學做好準備。
二十一、女：有愛，就有意志上的堅持力，就有百折不撓的行動力，誰心中有愛，誰就能贏!接下來，請聽21號選手——張涵茗同學的演講，題目是選手為我們帶來的《愛》，請胡長林同學做好準備。
二十二、男：生活中的悲傷、喜悅、殘酷、遺憾、感嘆都用心體會，生活中的每個細節(jié)、每種滋味都會讓我感受恩的陽光與雨露，請22號選手胡長林同學演講，題目是《我們感受恩》，請李曉婷同學做好準備。
二十三、女：六年級的大哥哥、大姐姐們，你們即將告別母校，23號選手——李曉婷同學將你們的心聲訴說給母校!掌聲有請李曉婷同學演講，題目是《感恩母校》，請楊豐榕同學做好準備。
二十四、男：老師您生病了，還堅持給我們上課。老師您嗓子沙啞了，還給我們編排節(jié)目。讓我們用熱烈的掌聲請最后一位選手——楊豐榕同學演講，她演講的題目是《感謝您，老師!》。
結(jié)束：
男：懂得感恩，就會真情永在;
女：懂得感恩，就會真愛永存;
男：懂得感恩，就會斗志不敗;
女：懂得感恩，就會幸福常伴。
合：感恩于心，感謝以行!
女：希望通過本次比賽，給我們帶來一些啟示，那就是要做一個感恩父母，感恩他人，感恩社會的人。
男:讓我們蕩漾于這縷感恩的暖風中，使我們的學校變得更加文明，積極，使學校及每個人的未來變得更加美好、燦爛，使我們的社會，變得更加平安、和諧!
合：永安小學“感恩，我們同行”演講比賽到此結(jié)束!謝謝大家!
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