我愛讀書主題班會
更新時間：2023-07-21 12:02:46 主題班會 我要投稿
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我愛讀書主題班會9篇【優(yōu)秀】
在我們的學(xué)習(xí)時代，大家都聽說過主題班會吧？主題班會必須有明確的教育目的，自始至終貫穿，滲透著極強(qiáng)的教育性。是不是正在為策劃一個主題班會而發(fā)愁？下面是小編幫大家整理的我愛讀書主題班會，希望能夠幫助到大家。
我愛讀書主題班會1
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
甲：我是張書源
乙：我是王思奕
甲：今天非常高興，能和五七班的老師和同學(xué)們一起進(jìn)行這次手拉手主題班會，
乙：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
第一個環(huán)節(jié)（10分鐘左右）
甲：既然說到讀書，不如讓我們來誦讀有關(guān)讀書的故事或詩歌吧，誦讀可以一人也可以多人，形式也可以多種多樣，快來和大家分享吧！
乙：請 誦讀。（大家說讀的好不好？再來一個要不要？）
甲：請 誦讀。（真是太棒了，讓我們把熱烈的掌聲送給他們�。�
乙：又有舉手的同學(xué)了，那就請 誦讀吧�。ㄕ坡曀徒o她！）
甲：好，再請這位同學(xué)來，大家的鼓勵在哪里呢？！
第二個環(huán)節(jié)（10分鐘左右）
乙：大家的誦讀讓我感覺讀書真好！以后我要讀更多的書，掌握更多的知識！
甲：是啊，我也有同感。前段時間我還讀過《魯迅嚼辣椒驅(qū)寒讀書》的故事呢，不知道大家有沒有聽過這個故事？那我就為大家講一講吧！
乙：魯迅刻苦讀書的精神真讓人感動。誰還有名人讀書的小故事愿意和大家分享呢？
乙：這位同學(xué)——請！
甲：講的真好！我真是聽了還想聽呢！誰還有小故事呢？
甲：有請這位同學(xué)來！
第三個環(huán)節(jié)：（10分鐘左右）
乙：是啊，這些名人之所以成為名人，是因為他們把別人游戲玩樂的時間都用在了讀書上，真是值得我們大家學(xué)習(xí)�！皶畟鞒形拿鳎喿x點亮人生！”讀書使人思維活躍，讀書使人胸襟開闊，讀書使人暮光遠(yuǎn)大，讀書使人思維插上翅膀，感情綻開花蕾。不知道我們在讀書中都有那些收獲呢？老師要考考我們呢！
甲：哦，怎么考法呢？
乙：瞧，大屏幕上已經(jīng)出現(xiàn)了，就是讀書知識問答��！我們就來比一比誰在讀書中的收獲最多。我們把同學(xué)分成四大組，五七班和四一班的前17號為第一組，18到35號為第二組，35號到53號為第三組，剩余的為第四組。答題規(guī)則是，答對一題加10分，答錯一題扣10分，所以一定要想好再回答哦！
�。ɡ蠋煶鍪局R問答題目）
第四個環(huán)節(jié)（10-15分鐘）
甲：班會進(jìn)行到現(xiàn)在，我看咱們四一班和五七班的同學(xué)也認(rèn)識的差不多了，下面我們就要進(jìn)行“手拉手尋找閱讀小伙伴”了，首先，請你把自己精心準(zhǔn)備的友情卡送給自己喜歡的小伙伴，然后再把自己最喜歡的一本書和小伙伴交換閱讀。
乙：（總結(jié)）讓我們和自己的閱讀小伙伴相互學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書，互相取長補(bǔ)短，成為真正意義上的好朋友吧！
第五個環(huán)節(jié)（5分鐘左右）
甲：對了，我們怎么把老師給忘了？我們的`老師是不是也需要一個小伙伴呢？！那我們就用熱烈的掌聲歡迎井老師和陳老師成為閱讀小伙伴好不好？
乙：大家想不想聽聽兩位老師此時的心情？（老師發(fā)言）
第六個環(huán)節(jié)（10分鐘左右）
甲：（對乙說）思奕，你在校訊通第九屆書香班級活動中成為我們學(xué)校的唯一一個閱讀天使，還去鄭州領(lǐng)獎，不知道讓我們有多羨慕。你為大家講講自己當(dāng)時寫博的感受唄？
乙：是啊，現(xiàn)在想起來上次的頒獎會我還激動呢！記得當(dāng)時寫博客時，是在媽媽的幫助下進(jìn)行的，我先在日記本上寫好，讓媽媽幫我發(fā)表到博客中。每天，我寫完作業(yè)就會登陸校訊通，為大家點評，為此我還結(jié)識了很多小伙伴，他們也給了我很多鼓勵，所以我才一直堅持到現(xiàn)在的。同學(xué)們，校訊通第十屆書香班級活動即將在12月23日拉開大幕，老師鼓勵我們積極開通博客寫出優(yōu)秀的文章參賽，我們這次都行動起來，我希望我們這些小伙伴中有更多的閱讀天使出現(xiàn)！
甲：好！我第一個響應(yīng)，爭做閱讀天使！下面我們就請井老師為我們講解一下如何建立博客并參賽寫文章吧！
（老師講解）
第七個環(huán)節(jié)（10分鐘左右）
乙：老師講的真細(xì)致！現(xiàn)在我可是卯足了勁，要沖刺金牌閱讀天使呢！你們也準(zhǔn)備好了嗎？
甲：最后讓我們來玩?zhèn)�輕松的游戲吧，名字叫《心有靈犀》。
乙：游戲規(guī)則是從剛才劃分好的小組中抽出兩個人參加游戲，一個人比劃一個人猜，一分鐘之內(nèi)看誰猜出的詞語多誰就勝利了，優(yōu)勝組為本組加20分。
甲：快樂的時光總是短暫的
乙：很難忘和五七班的老師和同學(xué)相處的時光
合：讓我們共同期待下次的班會課早點到來！
我愛讀書主題班會2
在系團(tuán)總支和學(xué)生會的倡導(dǎo)和組織下，經(jīng)過認(rèn)真仔細(xì)地組織和策劃，中文系首屆讀書文化節(jié)“我愛讀書”主題班會活動的工作圓滿成功。本次活動得到了全系同學(xué)的廣泛支持和積極響應(yīng)，在同學(xué)們中掀起了一股“從我做起，多讀書、讀好書”的熱潮。從中，我們看到了希望也積聚了前進(jìn)的力量。
一、活動目的：
當(dāng)今的時代是知識的時代、創(chuàng)新的時代，大學(xué)生作為祖國的棟梁，社會主義事業(yè)接班人理應(yīng)承擔(dān)起振興中華、復(fù)興祖國的重?fù)?dān)。一個真正優(yōu)秀的人才，不僅要有能力，更要具備內(nèi)在的良好人文素質(zhì)和人文精神。自古以來，人文教育和技術(shù)教育相輔相成，雙向突進(jìn)，所以無論什么時候，社會發(fā)展到什么階段，屏棄人文精神、舍棄人文教育都是不足取的`。弘揚(yáng)人文精神、提升人文素質(zhì)，中文系應(yīng)當(dāng)成為學(xué)校的生力軍，而要想成為生力軍就必須從我做起、多讀書、讀好書，大力弘揚(yáng)人文精神，全面提升人文素質(zhì)。
二、活動過程：
1．按“讀書節(jié)”計劃的安排，我系定于20xx年4月××日召開主題班會，為此，我們提前召開由系學(xué)工辦領(lǐng)導(dǎo)、系團(tuán)總支、學(xué)生會各部門參加的籌備會議，詳細(xì)布置了各項工作并責(zé)成各部執(zhí)行。
2．按照會議要求，組織部制定了一整套會議評比相關(guān)細(xì)則并會同宣傳部向各班傳達(dá)了通知。
3．4月××日下午三時，全系大一、大二、大三年級各班于6棟教學(xué)樓統(tǒng)一召開了“我愛讀書”主題班會，我部會同學(xué)生會各部對各班的會議進(jìn)行了監(jiān)督檢查并詳細(xì)打分以備評比。
4．會后，我們及時召開了活動總結(jié)會，并依據(jù)各項評分情況評選出三個優(yōu)秀班級。
三、活動總結(jié)：
經(jīng)過認(rèn)真的籌劃和準(zhǔn)備以及大力的宣傳，中文系首屆讀書文化節(jié)“我愛讀書”主題班會活動取得了圓滿成功。通過這次活動，同學(xué)們提高了自身的人文素質(zhì)，對“從我做起、多讀書、讀好書”的重要意義有了更深刻的理解和認(rèn)識，并積極投身于此項活動中間，掀起了一股“從我做起、多讀書、讀好書”的熱潮。
但同時大家也清醒地認(rèn)識到，這項活動是長期的、艱巨的，全面提升人文素質(zhì)，并非朝夕可就，而是需要長期的、源源不斷地知識積累。為此，大家紛紛表示，要以此次活動為契機(jī)，將“多讀書、讀好書”的習(xí)慣堅持下去。
相信通過大家的共同努力，中文系廣大同學(xué)的人文素質(zhì)一定會提高到一個新的水平，真正做到“腹有詩書氣自華”！
我愛讀書主題班會3
四月是讀書的好時機(jī)，為了引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書，養(yǎng)成愛讀書、讀好書的習(xí)慣，我們班于x月xx日下午開展了“我愛讀書，我讀好書”為主題的班會。本班此活動主要流程如下：
一、宣布班會開始
我先給學(xué)生們講：我們學(xué)會了漢語拼音，學(xué)會了讀書寫字，從此，一位良師益友就進(jìn)入了我們的生活，那就是書。
二、說說為什么要讀書
學(xué)生們紛紛舉手搶著說，“我從書中認(rèn)識了白雪公主。”“我從書中記了很多詞語�！薄白x書給我?guī)砹撕芏鄻啡�。�?/p>
三、討論什么樣的書才適合我們小學(xué)生讀。學(xué)生們討論激烈，還推薦了好多自己喜歡的'書
四、詞語接龍賽
五、老師進(jìn)行發(fā)言總結(jié)
此次班會的展開，同學(xué)們知識豐富了，視野開闊了。我想同學(xué)們一定會養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。并且從小就知道一定要讀有益的書，會做一個愛讀書的好孩子的。
我愛讀書主題班會4
一、活動背景：
書對于人們歷史發(fā)展一直都有著巨大的推動力，書也帶給人們心靈上的慰藉與滿足，而身處在快節(jié)奏的都市生活中的我們，偶爾也需要停下腳步，與書的世界來一個親密的接觸。
二、活動目的：
引導(dǎo)廣大師生讀好書，形成讀書熱潮，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們提供一個相互交流與分享讀書心得體會的一個平臺。
三、活動主題：
“掀起讀書熱潮，營造書香校園！”
四、活動對象：
計科B1201班的全體同學(xué)
五、活動時間：
11月29日14:00——15:00
六、活動地點：
五號教學(xué)樓
七、主辦單位：
傳媒工程系計科B1201班
八、活動前期工作準(zhǔn)備及任務(wù)分配：
1、由張慶（學(xué)習(xí)委員）群內(nèi)公布29號開展‘我愛讀書’主題班會，讓同學(xué)們提前做好準(zhǔn)備工作：
2、由高洋（班長）負(fù)責(zé)審批29號開展班會的教室；
3、由桑嘉偉（組織委員）負(fù)責(zé)提醒并督促同學(xué)們在班會前選擇自己喜歡的書籍進(jìn)行閱讀，并寫讀后感；
4、班會前，由高洋（班長）、桑嘉偉（組織委員）及謝鑫（團(tuán)支書）通知計科B1201班同學(xué)準(zhǔn)時到場參加班會。
九、活動內(nèi)容：
1、讓同學(xué)們搜集并整理出自己喜歡的書籍及優(yōu)秀的作品的名稱；
2、推薦自己閱讀或別人介紹的好書，附上作者及內(nèi)容簡介，并且概述自己讀完書后的.感受及推薦此書的理由；
3、讓同學(xué)們交流這段時間學(xué)習(xí)過程中的體會及交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗；
4、整理出一些同學(xué)們在最近一段時間學(xué)習(xí)中遇到的煩惱，讓大家在一起通過交流，共同解決困難。
十、活動流程：
1、同學(xué)們到場，張慶點名；
2、由桑嘉偉主持此次會議并宣布班會正式開始；
3、班會開始，按照班會活動內(nèi)容依次進(jìn)行；
4、班會結(jié)束，由謝鑫負(fù)責(zé)收同學(xué)們的讀后感。
十一、活動要求：
1、在2:10點名前希望同學(xué)們都能到場；
2、活動過程中希望同學(xué)們能踴躍參加班級活動，大膽發(fā)言；
3、由成光豪負(fù)責(zé)維持會場紀(jì)律，讓大會能夠順利進(jìn)行。
十二、活動后期工作安排：
1、活動結(jié)束后，請同學(xué)們各自帶走身邊的垃圾，保持會場的干凈整潔；
2、活動結(jié)束后，班委留下做善后工作；
3、活動結(jié)束后，班委做此次會議的總結(jié)。
策劃人：計本B1201班班委 時間11月20日
我愛讀書主題班會5
又迎來了一周一次的班會課，這次的班會課和其他的每一次班會課都不一樣。這次我們班和五年級七班的老師和同學(xué)們一起舉行《我愛讀書》主題班會課。同學(xué)們都很期待這次班會課的到來，我和張淑源很榮幸的成為了這次班會課的小主持人，我激動極了！
“丁零零”隨著一陣清脆悅耳的上課鈴聲，我的心再一次怦怦直跳！我在心里暗暗對自己說：“王思奕加油！你一定行！”當(dāng)井老師說：“請兩位小主持上場�！蔽液蛷垥椿ハ鄬σ暳艘谎�，然后很自信的走向講臺，我和書源你一句我一句很輕松自然，講臺下一百四十多雙眼睛給我們送來了贊揚(yáng)和鼓勵，我很快的放松下來。
班會課的第一個環(huán)節(jié)是經(jīng)典誦讀，大家可都是有備而來，紛紛舉手誦讀，他們讀的或是和聲細(xì)語或是高昂激亢······贏得了大家熱烈的掌聲。為了讓大家能夠多讀書、愛讀書班會課的第二個環(huán)節(jié)就是講名人刻苦讀書的故事，同學(xué)們講的都很感人！聽了同學(xué)們的一個個關(guān)于名人讀書的小故事讓我更加堅定了讀書的信心。我們這兩個班一百多人分成了四大組來進(jìn)行了問題搶答的環(huán)節(jié)，同學(xué)們回答的'出乎意料的好。
最讓我喜歡的一個環(huán)節(jié)是友情卡交換，教室里立刻沸騰起來，大家紛紛尋找自己的讀書小伙伴，并送上自己精心制作的友情卡和小伙伴進(jìn)行交換。我的讀書小伙伴是侯于夢，她也開通了博客，我希望我們不僅能成為讀書的伙伴還能成為寫博的好朋友。
快樂的時光總是短暫的，我們和五年級七班的哥哥姐姐們一起度過了這次美好而難忘的班會課！
我愛讀書主題班會6
一、主持人開場白，播放視頻（3mIN）
齊：敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽們，大家上午好！（鞠躬），歡迎來到一年3班參加《我愛讀書》的書香班級主題班會。我是本次班會的主持人：XXX，XXX
A：你知道今天我們學(xué)校舉行的是什么活動嗎？
B：我知道，是第五屆讀書節(jié)閉幕式和經(jīng)典誦讀活動啊
A：是的，這次讀書節(jié)在學(xué)校掀起了一股讀書的熱潮，我們成立了班級圖書角，每天靜心讀書，下面，就請看我們班同學(xué)讀書的情景吧！
�。ɡ蠋煵シ乓曨l）
二、獲獎詩歌朗誦（5mIN）
B：同學(xué)們看得真認(rèn)真��！我也和大家一樣，最喜歡的地方是班級的圖書角“智慧加油站”，最期待的時刻就是去學(xué)校圖書館看書。相信大家也和我一樣，有很大的收獲吧！
A：是啊，在這次的讀書節(jié)活動中，我們?nèi)w同學(xué)參加了詩歌創(chuàng)作大賽，其中，XXX同學(xué)和XXX同學(xué)的作品獲得了學(xué)校的一等獎，XXX同學(xué)獲得了二等獎，下面，就有請他們來給我們朗誦獲獎作品！大家掌聲歡迎！
三、繪本講述《吃書的狐貍》（15mIN）
B：看來同學(xué)們的收獲可真不少！
A：是的，我們讀了不少有益的課外書，使我們的知識樹越來越茂盛，同學(xué)們，你熱愛讀書嗎？
B：有一只可愛的小狐貍也和我們一樣熱愛讀書，它還要吃書呢！你想認(rèn)識這只狐貍嗎？（學(xué)生回答），下面有請老師和我們分享這個故事，大家掌聲歡迎！（老師繪本分享）
四、分享讀書心得：（8分鐘）
B：謝謝老師和我們的分享！我喜歡這只愛吃書的小狐貍，你呢？
A：我也喜歡，我知道了這個故事里的吃書就是用眼睛看，用腦子思考，使我們成為一個精神上很富足的人。
B：是的.，讀書還要有所選擇，要看有營養(yǎng)的經(jīng)典名著，我們才會更加有智慧。
A：還要”讀書破萬卷”，才能“下筆如有神”哦！
B：我們班也有很多喜歡吃書的人呢，下面請幾個同學(xué)來分享他們的讀書心得。有請！
五、讀書節(jié)作品欣賞（2mIN）
A：謝謝同學(xué)們的分享！
B：這些書大多都能在班級里的圖書角能夠找到，希望我們多多留意
A：在本次的讀書節(jié)活動中，我們制作了書簽，同學(xué)們都很用心地制作，產(chǎn)生了很多優(yōu)秀作品，下面，請大家一齊來欣賞！
�。úシ乓曨l）
六、古詩小組聯(lián)唱（10mIN）
B：大家的作品都很有創(chuàng)意。希望大家像書簽上寫的名言一樣，多讀書，讀好書。
A：古詩是我們中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，下面，讓我們一起來唱讀古詩！
�。ǚ中〗M唱<村居》《所見》《小池》）
七、大合唱《讀唐詩》
八、班主任小結(jié)（2mIN）
莎士比亞說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。同學(xué)們，讓我們積極投入到讀書活動中去，做一個愛讀書的孩子吧！到那時，你會覺得，世界是那么美好，生活是如此多姿，學(xué)習(xí)是多么快樂。最后，讓我們一起說出我們的讀書口號”每天都是讀書日，一生都是讀書時”。
主持人：一年（3）班“我愛讀書”主題班會到此結(jié)束。謝謝！
我愛讀書主題班會7
A；尊敬的老師，
B: 親愛的同學(xué)們，
�。ê希捍蠹蚁挛绾�！
A:五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
B:源遠(yuǎn)流長的古典詩文、小說，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
A:它們就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
B:它們又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
A:那一曲曲動人心弦的詩詞，給了我們美好的藝術(shù)享受。
B:那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。
A:今天，讓我們走進(jìn)書的世界，去感受書中的樸質(zhì)、真切的情思。
B:今天，讓我們徜徉在美文的長河中，去感受博大精深的中華文化。
�。ê希┤甓唷皶銤櫺奶�---我愛讀書”主題班會，現(xiàn)在開始。
A：讀書豐富人生。
B：讀書改變?nèi)松?/p>
A：書籍是人類寶貴的精神財富，是人類進(jìn)步的階梯。讀書是重要的學(xué)習(xí)方式，充實而有意義的人生，應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展。
B：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！蓖瑢W(xué)們，由此我們可以想到，讀書對我們是何等的重要。正像俄國作家普希金所說：“書籍是我們的精神食糧�！�
A：書給我們帶來了無限的遐想與樂趣，
B:書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。
A:讀書能增長知識，開闊視野；
B:讀書能明白事理，提高能力；
A:讀書能陶冶性情，滋潤人心。
B:沿著書籍構(gòu)建成的階梯，學(xué)做人，學(xué)做事，我們?nèi)〉昧艘粋�又一個進(jìn)步，人類攀上了一個又一個科學(xué)的高峰。
A:讀書的時候，人是專注的。因為你在聆聽一些高貴的靈魂自言自語，就會不由自主地謙遜和聚精會神。
B: 讀書的時候，常常會會心一笑。那些智慧和精彩，那些英明與穿透，讓我們在驚嘆的同時拈頁展顏。
A: “讀書破萬卷，下筆如有神”。只有多讀書，你才會寫出美妙詩文！
B：“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟” 只有多讀書，你才會出口成章！
A：的確，書是我們的好朋友，好老師，我們應(yīng)該多讀書，從書中汲取營養(yǎng)，增長知識。但是并不是“開卷”都有益。
B：我們對大家的課外閱讀狀況進(jìn)行了調(diào)查了解，發(fā)現(xiàn)了一些令人憂慮的問題。
A：調(diào)查結(jié)果表明，目前同學(xué)們課外閱讀的興趣集中在漫畫和所謂的青春、校園小說上，而對那些思想性、藝術(shù)性高的、文學(xué)史上著名的作品，卻很少有人問津，這不能不引起我們的.注意。
B:信息時代呼喚高質(zhì)量的閱讀，茫茫書海，適合我們的永遠(yuǎn)只能是冰山一角。請多讀一些名著和古詩詞，讓古人的智慧充實自己！
A：好書，能使你明辨是非，分清美丑。給你指出生活的方向，教給你做人的道理。
B：好書，讓你預(yù)知未來，展現(xiàn)前景，追求美好，奮發(fā)向上。
A：讀書，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們！ 讀書，讓博學(xué)和睿智拯救我們！
B：讀書，讓歷史和時間記住我們！ 讀書，讓民族之精魂永世傳承！
A：捧起書本，在我們的靈魂深處存一筆精神財富。
B：用最靜心的閱讀，來填實自己比天空更廣闊的心靈；
A: 我們感謝：靳老師倡導(dǎo)建立了圖書角，擁有大家共同的書籍！
B：我們提議：制定讀書計劃，寫出讀書筆記，吸取書中的精華！
A：每天半小時，積少成多；
B: 積沙成塔。
A：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
B: 誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
�。ê希鹤屛覀児餐瑐鞒忻褡逯腔�，讓中華五千年文化滋潤我們茁壯成長。少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
�。ê希鹤x書豐富人生，讀書改變?nèi)松∪甓嘀黝}班會到此結(jié)束。
我愛讀書主題班會8
四月是讀書學(xué)習(xí)的好時機(jī)，為了使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書、博覽群書的習(xí)慣；使學(xué)生從書本中得到心靈的感悟，尋找生活的榜樣；促使學(xué)生知識的更新，活躍思維，提高綜合實力，我班于20xx年4月3日在致用樓204開展了以“‘我會讀書，我愛讀書”為主題的班會。
因班會展開前班上要表演的同學(xué)準(zhǔn)備得非常到位，學(xué)習(xí)委員的活動流程也安排恰當(dāng)，班會能夠順利進(jìn)行，主要活動流程如下：
1.主持人宣布班會開始，全班同學(xué)齊唱班歌《和你一樣》。
2.由學(xué)習(xí)委員用有關(guān)讀書月主題的PPT將大家引入主題，并代表發(fā)言。
3. 就著PPT的引入，請各位同學(xué)們談一下各自的.的讀書體會，并向大家推薦自己最喜愛的一本書，以及從書中你們學(xué)到了什么，得到些什么啟發(fā)
4．各位同學(xué)參與知識競答。
此次班會展開后同學(xué)們都養(yǎng)成熱愛讀書、博覽群書的習(xí)慣；從書本中得到心靈的感悟，尋找生活的榜樣；得到知識了的更新，活躍了思維，提高了綜合實力。
我愛讀書主題班會9
活動目的
1. 引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書，從課外書中獲取知識，增長見聞。
2. 指導(dǎo)學(xué)生如何選擇合適的課外讀物。
活動準(zhǔn)備
圖書、準(zhǔn)備名人的小故事、準(zhǔn)備關(guān)于讀書的知識考題
活動過程
一、導(dǎo)入活動，揭示主題：
主持人：書本，它有一張方方的臉，它的臉上閃耀著智慧的光芒。自古以來，書本就是人類的好朋友。通過讀書，不僅能使我們了解昨天，把握今天，更能展望明天。
二、活動過程：
1、出示有關(guān)書的名言：“書是全世界的營養(yǎng)品�！薄皶侵R的源泉�！薄白x了一本好書，像交了一個益友�！薄�
2、主持人：讀書能讓我們明白好多道理，我們都應(yīng)該做個勤奮的讀書郎。請欣賞歌舞表演《小小讀書郎》。交流：哪些書適合我們小朋友看怎樣的書才是我們的.朋友呢
3、互相推薦有益的書籍。
4、聽中外名人的讀書故事。（毛澤東、張海迪、孔子……）主持人：聽了這么多名人的讀書故事，真是讓我們感動不已，他們對書的熱愛真可以說是如癡如狂。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的讀書精神，那么，我們怎樣讀書才能有更大的收獲呢
5、請聽快板〈〈讀書要有好辦法〉〉。
6、推薦讀書小明星，向班中愛讀書的同學(xué)學(xué)習(xí)。主持人：每當(dāng)我們捧起書本，心中充滿著求知的欲望。讓我們在好書的海洋里盡情遨游，讓我們在好書的陪伴下茁壯成長！
三、輔導(dǎo)員講話。
為了使大家讀好書，會讀書，我們班組織了班級圖書角，從同學(xué)們參與讀書的熱情來看，比較積極，但是目前還存在幾點問題：
1、有的同學(xué)讀書太快，不注意思考。
2、有的同學(xué)光借漫畫書，腦筋急轉(zhuǎn)彎，益處不多。
3、還有的同學(xué)至今還沒有讀一本書。
衷心地希望同學(xué)們和好書交朋友，愛讀書，會讀書。
四、結(jié)束活動。
活動總結(jié)
通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，是閱讀的好習(xí)慣。強(qiáng)調(diào)一定要讀有益的書。希望學(xué)生人人做個愛讀書的好孩子。
活動延伸
1、 督促學(xué)生養(yǎng)成“每天閱讀一小時”的讀書習(xí)慣
2、 打造“書香班級”，使每位學(xué)生身上帶有書卷氣
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