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    理想主題班會(huì)

    更新時(shí)間:2023-07-21 17:02:33 主題班會(huì) 我要投稿

    理想主題班會(huì)合集【15篇】

      漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,大家或多或少都參加過一些主題班會(huì)吧?主題班會(huì)就是圍繞一個(gè)中心內(nèi)容,有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動(dòng)。你知道什么樣的主題班會(huì)才是好的主題班會(huì)嗎?以下是小編為大家收集的理想主題班會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

    理想主題班會(huì)合集【15篇】

    理想主題班會(huì)1

      教學(xué)目的:

      1、使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí),行為習(xí)慣。方法好則事半功倍,否則事倍功半。

      2、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,樹立立志成才的信心和目標(biāo)。

      教學(xué)重點(diǎn):

      形成良好的學(xué)習(xí),行為習(xí)慣的方法

      教學(xué)難點(diǎn):

      怎樣形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。

      教學(xué)方法:講授法,討論法

      課時(shí):1課時(shí)

      教學(xué)過程:

      師:由于中學(xué)課程增多,知識(shí)加深,并且更新速度快,不像小學(xué)那樣1+ 1=2也要反復(fù)講幾天,所以我們不能把小學(xué)隨學(xué)習(xí)方法用于中學(xué)的學(xué)習(xí),這就是為什么有的同學(xué)開學(xué)以來成績(jī)比小學(xué)退步的原因,因而我們要盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)方法。具體如下:

      一、授課

      1、充分做好課前準(zhǔn)備

      2、上課專心聽講。積極思考做好課堂筆記

      3、做好復(fù)習(xí)(作業(yè),理解,強(qiáng)記)

      4、發(fā)展多種興趣愛好

      5、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,提高自學(xué)能力

      6、培養(yǎng)美好的`道德品質(zhì)

      二、投影:

      培根:"讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻論理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯,凡有所學(xué),皆有性格。"

      老師:我們要發(fā)展多種興趣愛好,使自己學(xué)有所長(zhǎng),將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人……養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),行為習(xí)慣,記。汉昧(xí)慣可以使人受益終身。

      三、老師小結(jié):

      邁好中學(xué)第1要樹立"立志成才"的理想,第2要講究方法,形成良好的學(xué)習(xí),行為習(xí)慣,相信同學(xué)們按這兩點(diǎn)去做,肯定能打好八年級(jí)這個(gè)基礎(chǔ)。

      學(xué)生談:如何形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣

      老師:現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們自己談?wù),你打算怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,其他同學(xué)注意聽哪些值得自己借鑒的地方。

      四、共勉

      老師:昨天已經(jīng)過去,明天還未到來,每一位"立志成才"的同學(xué)。都要把握今天 ,實(shí)現(xiàn)我們的理想。"海闊憑魚躍,天高任鳥飛",我相信"有志者,事竟成",同學(xué)們,有沒有信心

      學(xué)生:有!

      五、全班合唱《中學(xué)時(shí)代》結(jié)束。

    理想主題班會(huì)2

      目的:

      1.通過“暢談理想”,以激發(fā)同學(xué)們更大的學(xué)習(xí)熱情,為學(xué)習(xí)年的學(xué)習(xí)注入更大的動(dòng)力。

      2.培養(yǎng)同學(xué)們組織開展各種活動(dòng)的能力。

      過程:

      1、序曲 —— 精彩的 電腦動(dòng)畫:你的理想是什么?

      2、亮相 —— 主持人登臺(tái)陳辭

      3、詩朗頌 —— 我們的`理想

      4、自由談 —— 你我未來的世界

      5、記者問 —— 問同學(xué),問老師

      6、小品 —— 二十年后我們相聚在理想中的現(xiàn)代農(nóng)場(chǎng)

      7、結(jié)束語 —— 主持人的話……讓我們高唱“理想之歌”:《二十年后再相會(huì)》

      成功之源:

      總策劃:黃曉薇、陳 穎、老 蔣;

      主持人:陳 穎、梁國舉;

      動(dòng)畫制作:(老師)鄭毓祥、韋 杰,(學(xué)生)李宗燕、覃仕迎、黃曉薇;

      小 品:編劇 許德鵬 梁國舉

      導(dǎo)演 梁國舉

      演出 梁國舉 許德鵬 韓榮暉 高 翔 黃黎明 蘇 健 老蔣;

      詩 歌: 創(chuàng)作 黃黎明 危玉梅 方 平 粟慧妍 黃 婧

      朗頌 黃曉薇 黃黎明 黃 婧 粟慧妍;

      記 者:李麗燕 趙 歡

      附:活動(dòng)方案、主持人開場(chǎng)白、詩歌和劇本

     。 活動(dòng)方案) 世界是我們的

     。 暢 談 理 想 )

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      通過活動(dòng),讓同學(xué)們更加明確自己的理想,以激發(fā)更大的學(xué)習(xí)熱情,為學(xué)習(xí)年的學(xué)習(xí)注入更大的動(dòng)力。 通過這次活動(dòng),還可以培養(yǎng)同學(xué)們組織開展各種活動(dòng)的能力,以更好的面貌展現(xiàn)“文景閣”的風(fēng)采。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、組織大家寫“關(guān)于理想”的作文,調(diào)查了解同學(xué)們的理想;

      2、組織寫作小組,創(chuàng)作詩歌和小品;

      3、選出小品演員、詩歌朗誦者及其負(fù)責(zé)人;

      4、定好電腦課件制作人,并把有關(guān)“理想”的資料準(zhǔn)備好,交予他們,以備制作課件;

      5、安排小記者,明確采訪問題及采訪對(duì)象。

      三、活動(dòng)過程

     、 班會(huì)流程

      1、序曲:課件展示,出示“文景閣”各成員的理想,引出話題;

      2、詩歌朗誦;

      3、自由暢談;

      4、小記者進(jìn)行采訪,對(duì)象為學(xué)生;

      5、小品表演;

      6、小記者進(jìn)行采訪,對(duì)象為老師。

     、 具體過程

      1、展示“文景閣”成員有關(guān)“理想”的電腦課件,最后定格于“世界是我們的!”

      2、 主持人登臺(tái)陳辭;

      3、詩歌朗誦,分四節(jié),每節(jié)一位朗誦者。內(nèi)容為闡述自己的理想,有音樂貫穿全詩;

      4、同學(xué)們暢談理想,10~12人,闡述自己的理想及理想的來由等。自由舉手,每位同學(xué)為1分鐘左右的發(fā)言時(shí)間。

    理想主題班會(huì)3

      中學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)方案

      高三(13)班 11 月 23 日

      主 題

      放飛理想

      活動(dòng)目的(教育、培養(yǎng)的'效果及目標(biāo)):

      結(jié)合期中考試,模擬填報(bào)志愿,展示個(gè)人理想

      活動(dòng)主要準(zhǔn)備、過程及效果:

      準(zhǔn)備工作:1、召開班委、舍長(zhǎng)等幾項(xiàng)班級(jí)會(huì)議,討論宿舍、班級(jí)整體目標(biāo)達(dá)成情況。

      2、翻閱學(xué)生周記,尋找有價(jià)值的信息和數(shù)據(jù)整理到筆記本。

      3、制作幻燈片,將一些重要數(shù)據(jù)列出。

      4、請(qǐng)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)同學(xué)介紹交流學(xué)習(xí)上的做法,通過對(duì)話激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力。

      過程:1、播放背景音樂:《明天會(huì)更好》

      2、放映幻燈片,介紹期中考試情況。

      3、讓個(gè)別比較感性的同學(xué)發(fā)表感想。

      4、全班集體歌唱《超越夢(mèng)想》。

    理想主題班會(huì)4

      班級(jí):九年級(jí)

      班主任;溫春雷

      日期:20xx年x月

      班會(huì)主題:理想與職業(yè)

      班會(huì)時(shí)間:20xx年x月

      班會(huì)地點(diǎn):九年級(jí)教室

      主持人:溫春雷

      活動(dòng)意義:為了讓同學(xué)們清楚地了解擁有理想的重要性,幫助個(gè)人按照自己的自身?xiàng)l件確定自己的理想并努力的堅(jiān)持下去,實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo),更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己,為自己定下事業(yè)大計(jì),籌劃未來,擬定一生的發(fā)展方向。我們班結(jié)合本專業(yè)的特色舉行了主題為“理想與職業(yè)”的主題班會(huì)。

      活動(dòng)總結(jié):這次的主題班會(huì)在全班同學(xué)們的共同配合和努力下舉辦的很成功。通過此次的班會(huì)同學(xué)們更好地了解自己,并且很好地進(jìn)行了自我定位;更好地了解自己,了解了社會(huì)環(huán)境;通過介紹一些前人成功的事跡與現(xiàn)代大學(xué)生的生活情況,引導(dǎo)同學(xué)們明確自己的`奮斗目標(biāo),此次主題班會(huì)讓每位同學(xué)直接參與怎樣確立理想的討論,實(shí)現(xiàn)同學(xué)對(duì)相關(guān)教育資源的利用更加自覺和更加充分,由“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。最終歸結(jié)在于同學(xué)們必須在基于個(gè)人性質(zhì)上尋找適合自身發(fā)展道路,體現(xiàn)確立理想的重要性。讓同學(xué)們確立“早規(guī)劃早打算才能立足社會(huì)”的意識(shí),明白未雨綢繆、磨刀不誤砍柴工的道理,這樣有了清晰的認(rèn)識(shí)與明確的目標(biāo)之后再把理想付諸實(shí)踐,效果就會(huì)好得多,也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。

    理想主題班會(huì)5

      一、活動(dòng)目的:

      1.通過課件展示與同學(xué)們的討論,給出“理想”的具體的解釋。

      2.使同學(xué)們對(duì)“理想”有更加深刻的認(rèn)識(shí)。3.著重教育同學(xué)們以理想來帶動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。

      二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):××××年××月××日于高三××班

      三、活動(dòng)方式:多媒體課件展示,學(xué)生積極參與。

      四、活動(dòng)內(nèi)容及過程安排:

      1.班主任導(dǎo)入

     。1)理想像什么?有人說,理想無影無形,無色無味,什么也不像。我說,理想像滿天繁星,驅(qū)散夜空的黑暗;理想像獵獵勁風(fēng),鼓起生命的風(fēng)帆;理想像灰姑娘的水晶鞋,展現(xiàn)生命的光華;理想像展翅高翔的海燕,呼喚著生命風(fēng)暴的更加猛烈。對(duì)于今天的我們來說,理想更像高懸天際的啟明星,指引我們攻堅(jiān)克難,占領(lǐng)人生的制高點(diǎn)。

     。2)一個(gè)孩子的夢(mèng)想五歲時(shí),她夢(mèng)想當(dāng)一名飛行員,翱翔在蔚藍(lán)的蒼穹,然后把飛機(jī)停在學(xué)校的操場(chǎng)上,載上爸爸媽媽周游世界。七歲時(shí),深邃的星空、靈動(dòng)的星星引起了她無限的向往,她的心里植下了另一棵幼苗——當(dāng)一名天文學(xué)家,去探索神秘的宇宙。十四歲,她又想成為一名特警,只是羨慕那颯爽的英姿、傳奇的經(jīng)歷,F(xiàn)在,她的向往趨于平淡,她渴望走進(jìn)理想的大學(xué),由此開始自己奮進(jìn)的人生。夢(mèng)想,也許虛幻,但它卻是掀起人生波瀾的東風(fēng)。讓我們放飛我們的夢(mèng)想吧。

      2.展示高校風(fēng)采(圖片)北京大學(xué)清華大學(xué)浙江大學(xué)上海交通大學(xué)復(fù)旦大學(xué)廈門大學(xué)山東大學(xué)國防科技大學(xué)福州大學(xué)集美大學(xué)華僑大學(xué)福建師范大學(xué)香港大學(xué)劍橋大學(xué)

      3.學(xué)生感想學(xué)生1:通過剛才的圖片,我恨不得現(xiàn)在就能上大學(xué),而且是能上名牌大學(xué),他們對(duì)我太有吸引力了。學(xué)生2:大學(xué)是美好的,他們的風(fēng)光讓我看了心動(dòng),我相信只要我有足夠的付出、只要我能在剩余的時(shí)間里好好用功,我會(huì)考上一個(gè)好的大學(xué)的。學(xué)生3:我這人很現(xiàn)實(shí),我知道剛才所展示的大學(xué)很多都是名牌大學(xué),對(duì)于本一以上的我不敢奢望,但是對(duì)于本二我還是有信心的,我的目標(biāo)是集美大學(xué)。集美大學(xué)明年將是我的母校。學(xué)生4:大學(xué)太漂亮了,但是我知道按我目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)不要說是重點(diǎn)大學(xué),就連本三能否上都成問題。不過我不會(huì)放棄的,畢竟我努力了,高考的結(jié)果如何我無怨無悔。

      4.過渡生當(dāng)盛世,血性的我們豈能沒有夢(mèng)想?愛因斯坦說過,沒有理想的生活,那是豬欄的生活。愿我們每一位挺起腰板,遠(yuǎn)離豬欄。如此,數(shù)十年后,當(dāng)我們回首往事時(shí),我們可以無愧無悔地說:從公元××××年××月××日起,我以一個(gè)直立的人行走至今。距高考只有×××天,也許我們已失卻了追求許多夢(mèng)想的良機(jī),但我們完全可以在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上每門增加10分——多此60分,我們每位都可以笑傲高考,F(xiàn)在讓我們來追尋高考狀元們的`足跡,擷取智慧的火花,點(diǎn)燃照亮我們的星空的火炬。

      5.高考狀元談學(xué)習(xí)

     。1)XX年山東省高考理科狀元張博然總結(jié)了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),主要有兩個(gè)方面:第一,注重效率。做題時(shí)要抓住試題的規(guī)律,即從一個(gè)有代表性的試題中發(fā)現(xiàn)此類問題的一般性規(guī)律,并舉一反三,觸類旁通。這樣,學(xué)習(xí)就成為主動(dòng)思考、探究的過程,不但感到輕松而有趣,還可以大大提高效率。第二,培養(yǎng)自信。在平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候,老師就鼓勵(lì)大家要樹立必勝的信心,班里所有同學(xué)也都在考前相互鼓勵(lì)。最后,他們創(chuàng)造了一個(gè)奇跡:班級(jí)所有同學(xué)都考過了重點(diǎn)大學(xué)錄取線。

      (2)XX年吉林理科狀元薛蓬博課堂巧做筆記在課堂上要保持旺盛的精力、敏捷的思維、敏感的捕捉信息的能力。語文、英語,、化學(xué)、生物這些全都要做筆記,你要跟住老師。老師都富于經(jīng)驗(yàn),他知道哪里容易出題,哪里是重點(diǎn),以前的學(xué)生在哪容易出錯(cuò),他會(huì)在講課時(shí)一一滲透出來。所以你要時(shí)刻“警惕”,老師很不經(jīng)意的一句話可能就是癥結(jié)所在。而且一定要記老師的板書,好的板書是一節(jié)課的脈絡(luò),高中三年記下來后這就是你最大的財(cái)富。

      (3)安徽省文科狀元曹姍語文:多揣摩高考題大閱讀很靈活,并不是文章讀懂就一定能拿高分,需要一定的答題技巧。高三時(shí),我找出歷年高考題中閱讀的部分,先把文章讀熟讀通,然后自己組織答案,不需要用筆寫出來,再和標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行對(duì)照,看自己的語言組織和思考的線索方面和參考答案有什么區(qū)別。讓自己的思維逐漸接近命題者的思維,這樣在考場(chǎng)上,就比較容易答出和參考答案相近的答案,并且可以讓自己的語言組織和思路更清晰。

     。4)四川文科狀元陳璇卿數(shù)學(xué):追根溯源法理科生有句話叫“物理難,化學(xué)煩、數(shù)學(xué)作業(yè)做不完”,可見數(shù)學(xué)題的數(shù)量之驚人。所以,我并不提倡題海戰(zhàn)術(shù),做題應(yīng)該是少而精,做一道就有一道的收獲。在數(shù)學(xué)中注重比較、歸納和對(duì)題型的深入挖掘,不同的題常常有相同的本質(zhì),而同一道題也能發(fā)散、演變成許多不同的題。其內(nèi)在具有一種規(guī)律性。在具體操作上就是找同一方面的典型題來研究。

     。5)湖南文科狀元高焓英語:經(jīng)典句型記憶法所謂“萬變不離其宗”,這在英語上表現(xiàn)得最為明顯。所有繁雜的知識(shí)點(diǎn),都能融入一個(gè)個(gè)生動(dòng)的句子中,句子盡管千變?nèi)f化,但其中包含的語法不會(huì)變。而記下經(jīng)典例句,往往比記下枯燥的語法知識(shí)要容易得多。對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)選擇若干個(gè)經(jīng)典例句,反復(fù)朗讀,直到能熟練地運(yùn)用,目的就達(dá)到了。經(jīng)典例句,可以從課文中選,可以從做過的完型填空和閱讀理解中選,可以從讀過的課外讀物中選……一切由你,但總的原則是句子要好記。如果有能力,不妨讓你的經(jīng)典例句復(fù)雜一點(diǎn),比如把幾種從句放入一個(gè)大句子中,平日里想一想,讀一讀,上考場(chǎng)時(shí)就可以用上。

      6.班主任總結(jié)“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修煉在自身!睂W(xué)習(xí)是辛苦的,是智慧的,是個(gè)性的。愿我們每位同學(xué)發(fā)揮自己的聰明才智,尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,讓這×××天結(jié)出豐碩的果實(shí)。提醒各位,學(xué)習(xí)首先是辛苦的,要舍得一身剮,才能把皇帝拉下馬。舍此,一切都是水中月,鏡中花。

      最后,讓我們一起放飛我們的夢(mèng)想——(全體朗誦下文)生當(dāng)盛世,血性的我們豈能沒有夢(mèng)想?沒有理想的生活,那是豬欄的生活。我們要挺起腰板,遠(yuǎn)離豬欄。我們宣誓:從公元××××年××月××日起,我要以一個(gè)直立的人格形象行走人生長(zhǎng)途。距高考只有×××天,也許我們已失卻了追求許多夢(mèng)想的良機(jī),但我們完全可以在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上每門增加10分。為此50分,我們甘愿流淌奮斗的汗水,拋灑犧牲的血雨。高考,請(qǐng)為我們作證吧。

    理想主題班會(huì)6

      活動(dòng)目的:

      1、使學(xué)生懂得理想的含義。

      2、使學(xué)生懂得自己是跨世紀(jì)的一代,肩負(fù)重任,要從小樹立自己的理想。

      3、使學(xué)生意識(shí)到實(shí)現(xiàn)理想要從現(xiàn)在做起。

      活動(dòng)過程:

      隊(duì)會(huì)程序:(略)

      中隊(duì)長(zhǎng)講話:理想,古往今來,多少人追求你、向往你,想從你那里得到力量、啟示。然而,你到底是什么?有什么秘密?讓我們通過今天的活動(dòng)來回答這個(gè)問題。我宣布:《理想照亮未來》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

      第一版塊:贊美理想

      主持人甲:同學(xué)們,當(dāng)你乘坐輪船航行于大江大海之中,你可曾知道,不管是風(fēng)和日麗,陽光明媚的白天,還是狂風(fēng)巨浪、月暗星稀的夜晚,船都同樣可以航行,靠的是什么呢?靠的就是一條正確的航道,靠的就是指引巨輪航行的羅盤和燈塔。

      主持人乙:人的一生,如同在大江大海里航行的輪船,人生的道路,也需要正確的航道,也需要燈塔!而理想,就是人生道路上的燈塔。正確的理想,能引導(dǎo)人走向正確的航道,使人揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

      請(qǐng)聽詩朗誦《理想》

      第二版塊:暢談理想

      主持人甲:一個(gè)人有了理想,才會(huì)有奮斗的方向!有了理想,才能讓理想之光照亮自己的成材之路!

      主持人乙:每一個(gè)人,都有自己的理想。那么,你的理想是什么呢?

      隊(duì)員1:我的理想是當(dāng)一名女畫家。我酷愛美術(shù),特別喜愛國畫,像徐悲鴻的“馬”,齊白石的“蝦”,這些優(yōu)秀的國畫珍品,充分顯示了中國畫的神采和勝力,在世界上都享有盛譽(yù),但是,古往今來,畫家無數(shù),而女畫家卻不多,的.女畫家更是寥寥無幾。所以,我將來要當(dāng)一名女畫家。

      隊(duì)員2:我是未來的園藝師。我要把南方的水果移植到北方,到時(shí)候請(qǐng)大家吃我生產(chǎn)的北方香蕉,椰子……

      隊(duì)員3:想當(dāng)解放軍戰(zhàn)士的我,以后將操縱現(xiàn)代化的軍事武器,用我綠色的身軀阻擋一切外來的列強(qiáng),做個(gè)英雄,保衛(wèi)我們偉大的祖國。

      隊(duì)員4:我的理想是做一名市長(zhǎng),把我的家鄉(xiāng)規(guī)劃得更加美麗,更加繁華……

      隊(duì)員5:我的理想是做一名服裝設(shè)計(jì)師,把生活裝扮得更加美麗。

      隊(duì)員6:我的理想是當(dāng)一名工程師。我想研制一種電視,它可以像手表一樣戴在手上,接收到世界各地的信息。(戴康生)

      隊(duì)員7:我要制造一艘宇宙飛船,和老師同學(xué)們一起到其它星球上去做客。我還要發(fā)明一種電子眼,讓所有的盲人都能重見光明。

      隊(duì)員8:我想當(dāng)音樂家(上臺(tái)為同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)演奏一曲)。(胡蓉)

      主持人甲:許多同學(xué)都暢談了自己的'理想,讓我們把美好的理想在心底悄悄地種下,讓它們將來像太陽一樣放射出奪目的光彩吧!

      高聲齊唱歌曲《種太陽》

      主持人甲:崇高的理想,是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力,是我們的指路明燈!

      主持人乙:沒有理想,我們就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,我們就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力!

      主持人甲:然而,理想的實(shí)現(xiàn),需要堅(jiān)定的意志,頑強(qiáng)的毅力和腳踏實(shí)地的努力!

      主持人乙:因此,我們都在努力!我們都在奮斗!

      主持人甲:讓我們看看身邊的同學(xué)是怎么做的吧!

      請(qǐng)聽三句半《談理想,論未來》。

      主持人乙:是啊,同學(xué)們,我們是祖國的希望!我們是建設(shè)未來的生力軍!

      主持人甲:我們只要懷著美好的理想,并且為實(shí)現(xiàn)理想而不斷努力,那么,我們的生活會(huì)更美好,我們的童心將永遠(yuǎn)亮麗芬芳!

      主持人甲:理想是藍(lán)圖。

      主持人乙:行動(dòng)是建筑。

      主持人合:理想在行動(dòng)中實(shí)現(xiàn),為了實(shí)現(xiàn)理想,我們行動(dòng)著。

      眾男合:要下一百份的決心。

      眾女合:要流一千斤的熱汗。

      眾生合:用一萬噸的力量去拼搏。一切都從現(xiàn)在做起。一切都從自己做起。

      眾男合:為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想,我們要踏著雷鋒叔叔的足跡。從小就凈化自己的心靈,心里裝著祖國,裝著社會(huì)主義。

      眾女合:為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想,我們必須刻苦學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋里把珍寶尋覓。要向祖國匯報(bào)的成績(jī)。

      眾男合:為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想,我們要天天鍛煉身體,有一個(gè)健康的體魄,建設(shè)祖國力量無比。

      眾女合:敬愛的老師——我們時(shí)刻牢記著你的教誨,

      親愛的祖國——我們決不辜負(fù)你的希望。

      眾生合:我們集合在隊(duì)旗下,我們都有一個(gè)美好的理想,建設(shè)祖國,振興中華!

      第三版塊:實(shí)現(xiàn)理想

      主持人甲:時(shí)光飛逝,時(shí)光的車輪已經(jīng)轉(zhuǎn)到了20xx年,我們中的許多人經(jīng)過努力,實(shí)現(xiàn)了自己的理想,工作在各自的崗位上。

      隊(duì)員1:我已加入中國的長(zhǎng)城電腦公司。打開電腦,我就能向外國記者發(fā)送中國建設(shè)的訊息,幫助大學(xué)教授查考最新科研成果,為得了不知名病癥的小女孩向全世界醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出求援信號(hào),與遠(yuǎn)在大洋彼岸的電腦愛好者暢談交流……

      隊(duì)員2:現(xiàn)在,我已成為的女畫家,我要用手中的畫筆表現(xiàn)出滾滾長(zhǎng)江的磅滿氣勢(shì),展示出萬里長(zhǎng)城的雄偉氣概。我要畫名人軼事,名山大川……我要像“神筆馬良”那樣,手執(zhí)畫筆,揮毫潑墨,把丑陋和邪 惡埋葬大海,把美麗和善良播灑人間。

      隊(duì)員3:我已成為一名的舞蹈家。我要舞出孔雀的曼妙多姿,黃河的奔騰不息,舞出我對(duì)大自然的無比熱愛之情,請(qǐng)欣賞我們自創(chuàng)的舞蹈。

      主持人甲:昨天的理想!就是今天的希望!

      主持人乙:今天的理想,就是明天的現(xiàn)實(shí)!

      主持人甲:揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向未來的彼岸!

      主持人乙:聽,未來在召喚,明天會(huì)更好!

      主持人甲:我們期待著,那震撼人心的美麗!

      主持人乙:我們啟盼著,那意想不到的輝煌!

      合:讓我們高聲齊唱《明天會(huì)更好》!

      主持人甲:請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

      輔導(dǎo)員:同學(xué)們,你們每個(gè)人都有自己的理想,有的想當(dāng)工程師,有的想當(dāng)畫家,這些理想都很不錯(cuò)。但不管你將來想做什么,現(xiàn)在都必須腳踏實(shí)地地學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)。我祝愿你們通過努力,將來都能實(shí)現(xiàn)自己美好的理想。

      呼號(hào):

      退旗,敬禮

      主持人:六(2)中隊(duì)“理想照亮未來”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。謝謝!

    理想主題班會(huì)7

      (播放歌曲《水手》,營造氣氛,主持人提出理想含義。)

      主持人(男):尊敬的老師們!

      主持人(女):親愛的同學(xué)們!

      主持人(合):大家好!

      主持人(男):伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開了我們“理想”主題班會(huì)的序幕。

      主持人(女):理想是個(gè)誘人的字眼。

      主持人(男):理想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。

      主持人(女):一個(gè)沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準(zhǔn)備。

      主持人(男):沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有堅(jiān)定的方向,就沒有生活。

      主持人(女):羅勃朗寧曾說過:人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁,而在于他們想做什么?/p>

      主持人(男):福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們?cè)诤翁,而在于我們朝什么方向走?/p>

      主持人(女):我們頭上的一顆指路明星就是——理想。那么,什么是理想?理想就是對(duì)未來的向往和憧憬。

      主持人(男):現(xiàn)在請(qǐng)聽詩歌朗誦《理想》,表演者:彭兵、李又豐。

      二、暢談理想,明確自己人生目標(biāo)

      學(xué)生A:(扮演小記者,介紹自己并采訪數(shù)名同學(xué)的理想和為什么要樹立這個(gè)理想。)

      小記者馮湘:很高興來到242班,聽說咱們班正在開一個(gè)理想主題班會(huì),那么我就現(xiàn)場(chǎng)采訪一下在座各位同學(xué)們的遠(yuǎn)大理想吧!

      馮湘:這位同學(xué),請(qǐng)問你的理想是什么?

      學(xué)生1:……學(xué)生2……學(xué)生3……

      馮湘:恩..好的!希望你努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)!(接下來)請(qǐng)問這位女同學(xué),

      馮湘:這位同學(xué)說的真好,那么接下來,我再采訪一下同學(xué)們。

      這位同學(xué),你的理想是什么呢?(學(xué)生4)

      馮湘:恩,那么,這位同學(xué),你的理想又是什么呢?

      學(xué)生5:將來我要做一名救死扶傷的女醫(yī)生

      馮湘::哇~這位同學(xué)的這個(gè)理想真是一個(gè)太偉大了….經(jīng)過我的采訪,發(fā)現(xiàn)242班的同學(xué)們都有很好的理想,希望同學(xué)在今后能夠?qū)崿F(xiàn)!

      主持人(男):我們每個(gè)同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想,有的同學(xué)長(zhǎng)大后要成為一名光榮的人民教師,有的同學(xué)要成為醫(yī)生,有的要成為人民  主持人(女):其實(shí)理想不分好壞,只要是為了祖國的振興,為人民造福,為了社會(huì)的進(jìn)步,那就是個(gè)偉大的理想!不管我們將來干什么,我們一定都是社會(huì)的需要,祖國的需要。

      三、規(guī)劃自己的人生

      主持人(男):有了遠(yuǎn)大的理想,就有了明確的奮斗目標(biāo)。

      主持人(女):恩,更重要的是要為實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)不懈努力!

      主持人(男):為了更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),我們可以對(duì)目標(biāo)分期規(guī)劃,并逐步完成它。

      1、規(guī)劃三年人生

      主持人(女):今天的班會(huì)課,我們要對(duì)自己的人生的目標(biāo)作一規(guī)劃。

      主持人(男):我們的理想也有遠(yuǎn)近之分,目標(biāo)也有遠(yuǎn)近。我們先規(guī)劃近期(就是三年后)的人生。讓我們一起設(shè)計(jì)自己人生的第一張名片,F(xiàn)在開始。

      主持人(女):三年后的今天,我們?cè)谀睦?干什么呢?我想我們的同學(xué)早已有了自己的答案了,那先有請(qǐng)幾位同學(xué)介紹自己三年后的情況吧

      學(xué)生6、7、8、9

      主持人(男):有了自己的理想,我們就必須為實(shí)現(xiàn)自己理想而努力;

      主持人(女):對(duì),從現(xiàn)在開始就應(yīng)該去努力,要是光有理想而不去行動(dòng)。我想到頭來還是一事無成。

      主持人(男):是啊,沒有行動(dòng),理想的翅膀再長(zhǎng)最終將摔得越疼。

      掌聲歡迎黃小艦羅宇成為我們表演相聲《我的理想》

      主持人(女):未來是多么燦爛!我們的理想是多么美好!只有努力奮斗,才能使理想早日得以實(shí)現(xiàn)。

      2、規(guī)劃7年人生

      主持人(男):三年后,我們是一名高中生了,那在今后7年,我們又會(huì)怎樣去努力呢?7年后的.今天你將成就怎樣的你?

      主持人(女):請(qǐng)大家開始規(guī)劃并設(shè)計(jì)人生的第二張名片。7年后的我,那時(shí)的我們要么在讀大學(xué),要么在參加工作就業(yè)了。

      小記者馮湘:時(shí)隔7年,大家沒有忘記我吧。

      采訪:學(xué)生10:學(xué)生11……學(xué)生12……

      (同學(xué)說話,并介紹7年后今天自己的職業(yè)、單位或就讀學(xué)校。)

      3、規(guī)劃15年人生

      主持人(男):15年后的你情況如何呢?讓我們一起去展望美好的15年后吧,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出自己的第三張人生名片。

      主持人(女):我們最寶貴的理想名片。

      請(qǐng)三四位同學(xué)上來介紹自己15年后的情況

      主持人(女):光陰似箭,歲月如梭,一眨眼,就到了15年后的今天,我們5班同學(xué)又相聚在一起,請(qǐng)各界成功人士相互交換自己的名片!

      (大家相互交換名片,相互握手、問好)

      主持人(男):成功的花朵,有賴于辛勤的汗水去澆灌;

      主持人(女):理想的果實(shí),靠知識(shí)的土壤去培育。

      主持人(男):15年后或許我們碩果累累

      主持人(女):或許我們一事無成。

      主持人(男):我堅(jiān)信我們的未來是有成就的未來,是有輝煌業(yè)績(jī)的未來!

      主持人(女):有請(qǐng)為大家做演講《暢談理想展望未來》

      四、努力實(shí)現(xiàn)理想,堅(jiān)定信心,增強(qiáng)毅力

      主持人(女):對(duì),只要我們從小便樹立,并為之不斷地努力,我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)!現(xiàn)在請(qǐng)聽馬和平等人表演小品三國名人的理想。

      主持人(男):真叫人熱血沸騰,我們每個(gè)同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想;下面我們來看看,三國名人的理想。表演者:馬和平、黃振星、任益。

      主持人(女):有了理想就有了希望,現(xiàn)在請(qǐng)聽……等人的《希望》。

      主持人(女):同學(xué)們韓劇《大長(zhǎng)今》中,長(zhǎng)今為了實(shí)現(xiàn)自己的心中的理想不怕辛勞,歷盡千辛萬苦,克服種種困難。那么同學(xué)們,你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)理想做什么?

      主持人(男):我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了,請(qǐng)同學(xué)們說說好嗎?

    理想主題班會(huì)8

      班會(huì)目的:

      1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活的不易,并能以正確態(tài)度面對(duì)人生的挫折。

      2.使同學(xué)們明白,理想的實(shí)現(xiàn)是要付出很大的努力的。

      3.使同學(xué)們敢于面對(duì)自我的不足,并主動(dòng)尋求幫助,到達(dá)理想彼岸。

      4、鼓舞全班同學(xué)的志氣,全力以赴,爭(zhēng)取明年高考的勝利。

      二、班會(huì)形式

      游戲,發(fā)言,師生交流,生生交流

      三、主持人

      班級(jí)主要班干

      四、班會(huì)地點(diǎn)

      班級(jí)教室,多媒體輔助

      五、班會(huì)流程

      <1>回憶童年夢(mèng)想

      玫瑰是幸福的象征,誰都想摘取這朵幸福之花,然而.玫瑰花下卻是長(zhǎng)滿刺的莖!懊倒逭魍尽北闶且粋(gè)模擬游戲,讓同學(xué)們身臨其境去感受成長(zhǎng)道路的艱辛。游戲是殘酷的,可以達(dá)到要求的人便可以奔向勝利的終點(diǎn),而達(dá)不到要求的人便會(huì)慘遭淘汰。人生亦是如此,適者生存,不適者淘汰。因此,我們只有劈荊斬棘,勇往直前,才能擁抱理想。

      〈3〉夢(mèng)之航

      每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想。擁有夢(mèng)想便有一種動(dòng)力,一種促使我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。

      在這個(gè)環(huán)節(jié)中,通過主持人與同學(xué)互動(dòng)的形式,同學(xué)們主要講述了自己心中的理想之地以及產(chǎn)生這種愿望的原因,同時(shí)也表明了自己將來想要成為怎樣的人。 通過這個(gè)環(huán)節(jié),同學(xué)們更加認(rèn)真地思考了自己未來的人生,更加明確了自己未來的方向。相信,有目的性而付出的努力,將會(huì)事半功倍。 最后,同學(xué)們把己手中的象征夢(mèng)想的紙船貼在中國地圖上,用行動(dòng)來宣告自己的決心。理想之舟就在此時(shí)此刻起航了!

      〈4〉面對(duì)不足,尋求幫助

      班上同學(xué)自由發(fā)言,講出自己在現(xiàn)階段的的學(xué)習(xí)生活中遇到的困難,尋求現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)和老師的幫助。

      〈5〉宣誓儀式

      附:

      誓詞:

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

      不知不覺之間,高考的腳步漸漸近了,留給我們的只有還不到一年的時(shí)間了。我們知道,作為高三的我們,承載著學(xué)校的深切厚望和父母的殷勤期盼。我們也深刻地明白我們的命運(yùn)只能靠我們自己去改寫,我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)所有關(guān)愛我們的人,不讓你們傷心,不讓你們失望,我們時(shí)刻不忘偉大的高三(8)班的班級(jí)理想:“一個(gè)都不能少!蔽覀兪且粋(gè)團(tuán)結(jié)的.大家庭,我們是兄弟,我們是姐妹,我們要讓兄弟姐妹們不僅有大學(xué)上,還要有好大學(xué)上。我們每一個(gè)人都不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,我們是一個(gè)無堅(jiān)不摧的集體。我們勇于承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的神圣使命。在此,我們高三(8)班在此宣誓:

      我們要以堅(jiān)韌強(qiáng)健的意志,

      以勇奪桂冠的信心,

      以團(tuán)結(jié)拼搏的精神,

      以追求卓越的豪邁。

      以挑戰(zhàn)人生的信念,

      只管耕耘,不問收獲。

      為了實(shí)現(xiàn)我們的宏偉目標(biāo),我們要擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個(gè)夢(mèng)。我們將全力以赴,永不放棄。從現(xiàn)在起,我們會(huì)以最少的悔恨面對(duì)過去,用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在,用最多的夢(mèng)想面對(duì)未來。讓我們攜起手來,挑戰(zhàn)極限,滿載領(lǐng)導(dǎo)、老師,父母對(duì)我們的期望,勇敢地起航,我們將用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉,用自信鑄就明日的輝煌,在季延中學(xué)發(fā)展史上寫下光輝燦爛的一頁。

      宣誓人:******

      〈6〉班主任講話

      班會(huì)結(jié)束,對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行評(píng)價(jià)并提出要求和期望。

      〈7〉小結(jié):

      1、本堂班會(huì)課形式較為活潑,內(nèi)容豐富,氣氛熱烈。

      2、時(shí)間有限,活動(dòng)過程較為倉促,一部份活動(dòng)所花時(shí)間較長(zhǎng),效果并不一定理想。

      3、本次班會(huì)重點(diǎn)放在學(xué)生自由發(fā)言上,同學(xué)們針對(duì)自身的問題向老師和同學(xué)請(qǐng)教,其實(shí)這個(gè)環(huán)節(jié)完全可以獨(dú)立成為一堂班會(huì)課。

      4、開班會(huì)課不能面面俱到,就有所側(cè)重。

    理想主題班會(huì)9

      理想與奮斗

      一、班會(huì)目的

      每個(gè)人心里都有一個(gè)最初的夢(mèng)想,一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。尤其是年輕的一代,更應(yīng)該激揚(yáng)青春,為自己的理想不懈奮斗。但是在現(xiàn)實(shí)的中學(xué)生活中,很多同學(xué)卻迷茫了,迷失了自己。探究其原因,主要是沒有了前進(jìn)的目標(biāo),失去了學(xué)習(xí)乃至個(gè)人成長(zhǎng)方面的動(dòng)力。通過開展此次班會(huì),旨在幫助大家托起夢(mèng)想,為自己的未來繪制一幅理想藍(lán)圖,為自己的夢(mèng)想而努力奮斗,同時(shí)振奮全班同學(xué)的勢(shì)氣,斗志昂揚(yáng)地參加中考。

      二、活動(dòng)意義

      通過此次班會(huì)使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到理想與奮斗的重要性

      三、班會(huì)形式

      藝術(shù)表演與討論相結(jié)合

      四、活動(dòng)前準(zhǔn)備:

      1、班級(jí)同學(xué)討論,結(jié)合同學(xué)們的實(shí)際問題,初步擬定班會(huì)主題。

      2、班級(jí)干部討論商定,確定班會(huì)主題,即理想與奮斗。

      3、圍繞已定的主題,動(dòng)員大家積極參與進(jìn)來,搜集資料。制備幻燈片,下載制作視頻等。

      4、做好策劃,落實(shí)好時(shí)間地點(diǎn)等活動(dòng)前準(zhǔn)備工作。

      五、活動(dòng)過程

     。ǜ枨蹲畛醯膲(mèng)想》上課前在教室播放,渲染氣氛)

      主持人開場(chǎng)白

      主持人(男):尊敬的老師!

      主持人(女):親愛的同學(xué)!

      主持人(合):大家好!

      主持人(女):理想是個(gè)誘人的字眼。

      主持人(男):理想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。 主持人(女):一個(gè)沒有理想的.人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準(zhǔn)備。 主持人(男):沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有堅(jiān)定的方向,就沒有生活; 主持人(女):羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過:人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁,而在于他們想做什么?/p>

      主持人(男):福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們?cè)诤翁,而在于我們朝什么方向走?/p>

      主持人(女):上面所講的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我們頭上的一顆指路明星--理想。九(2)班主題班會(huì)《理想與奮斗》現(xiàn)在開始。

      夢(mèng)想,也許虛幻,但它卻是掀起波瀾人生的東風(fēng)。

      夢(mèng)想,盡管遙遠(yuǎn),但它卻是創(chuàng)造精彩人生的起點(diǎn)。

      夢(mèng)想,是一個(gè)目標(biāo),是讓自己活下去的原動(dòng)力,是讓自己開心的原因。

      夢(mèng)想,是堅(jiān)持自己的信念,完成理想的欲望和永不放棄的堅(jiān)持,是每個(gè)擁有它的人最偉大的財(cái)富。

      成功與財(cái)富都始于我們最初的夢(mèng)想 !

      環(huán)節(jié)一:大家一起合唱《最初的夢(mèng)想》

      環(huán)節(jié)三:朗誦《理想與奮斗》

      環(huán)節(jié)四:采訪活動(dòng):你的理想是什么

      環(huán)節(jié)五:主持人講蝸牛的故事,使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到奮斗的重要性。

      環(huán)節(jié)六:詩朗誦《奮斗》

      環(huán)節(jié)七:全班同學(xué)一起宣誓

      環(huán)節(jié)八:總結(jié)發(fā)言

    理想主題班會(huì)10

      教學(xué)目標(biāo):

      1、讓學(xué)生讀書與今后就業(yè)的關(guān)系,明白讀書的重要性。

      2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,為了自己今后理想的前途而努力學(xué)習(xí)。

      教學(xué)過程:

      一、導(dǎo)入新課

      1、出示幻燈課件,教師提問:你希望自己將來成為哪一類人?請(qǐng)個(gè)別學(xué)生起來回答。

      2、請(qǐng)個(gè)別同學(xué)說出自己的理想,教師問:你擁有什么資源(資本)?

      3、請(qǐng)大家思考:沒有狠多錢,沒有人脈,那么理想是不是就不能實(shí)現(xiàn)了呢?從而引出讀書改變命運(yùn)的主題。

      二、講授新課

      1、觀看幻燈片,想一想:這樣能夢(mèng)想成真嗎?(上課玩手機(jī)、上課睡覺、早戀)

      2、關(guān)于學(xué)習(xí)的辛苦情況:學(xué)習(xí)很苦,每天都有做不完的作業(yè)。

      學(xué)習(xí)很累,每天都要起早貪黑。學(xué)習(xí)很煩,日子一天一天過去,怎么也看不到明天!有很多很多理由。

      學(xué)習(xí),讓我們變得不快樂,不幸福。哪有玩讓人覺得愉悅,哪有玩讓人振奮!

      似乎,我們有足夠的理由討厭學(xué)習(xí),厭惡學(xué)習(xí)!

      學(xué)習(xí)對(duì)我們來說真的是一種解不開的結(jié),拋不開的負(fù)擔(dān)嗎?

      3、如果因?yàn)榕驴喽艞墝W(xué)習(xí),不接受教育?讓學(xué)生觀看幻燈片,了解幾類初中畢業(yè)后就外出打工從事最辛苦的職業(yè)情況。

      4、幻燈片出示東莞市某工廠員工寫給局的一封信,從而了解沒接受高等教育從事最底層的生產(chǎn)線所經(jīng)受艱難困苦。

      5、社會(huì)分工的不同:密集型產(chǎn)業(yè)和知識(shí)密集型產(chǎn)業(yè),不同產(chǎn)業(yè)分工不同。

      6、讓學(xué)生了解資本家紅人榜。

      7、通過比爾蓋茨和馬云以及山區(qū)人士鄭沛林的事跡,總結(jié)歸納這些成功者的特點(diǎn):從初中開始就接受良好的教育。

      8、告訴你幾種職業(yè)所需要的學(xué)歷條件:公務(wù)員、醫(yī)生、教師。

      三、歸納小結(jié)

      1、想要把握自己的人生嗎?寫出你自己的理想,并讓它記在心間。

      每天努力一點(diǎn),距離理想的`實(shí)現(xiàn)就更近了一步。

      實(shí)現(xiàn)理想,就在當(dāng)下?此七b不可及的理想,其實(shí)離你很近。牢記:

      讀書改變命運(yùn)

      學(xué)習(xí)發(fā)展人生

      2、為了實(shí)現(xiàn)理想,你該擁有的人生態(tài)度:

      讓學(xué)習(xí)成為生活習(xí)慣

      把學(xué)習(xí)當(dāng)做終身需求

      改變世界很難,但改變自己你一定能做得到!

      3、結(jié)束

      欣賞音樂《我相信》,在欣賞音樂的過程中寫下相信自己可以實(shí)現(xiàn)的理想,端正學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)待今后的學(xué)習(xí)。

    理想主題班會(huì)11

      一、班會(huì)主題:

      我的理想 我的父母

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年x月xx日周四下午三點(diǎn)

      三、策劃活動(dòng)地點(diǎn):

      教學(xué)樓教室

      四、策劃人:

      XX級(jí)物流專業(yè)輔導(dǎo)員及班委會(huì)

      五、活動(dòng)對(duì)象:

      11物流專業(yè)全體同學(xué)以及輔導(dǎo)員。

      六、策劃目的:

      為了對(duì)同學(xué)進(jìn)行理想主義教育,樹立自己在大學(xué)階段人生的奮斗目標(biāo),結(jié)合親情教育、感恩教育,讓同學(xué)深刻了解父母對(duì)自己的付出,將自己未來的發(fā)展,與回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì),進(jìn)行緊密連接。將個(gè)人命運(yùn)與祖國發(fā)展有機(jī)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)同學(xué)個(gè)人價(jià)值最大化。特舉辦此次xx物流專業(yè)“我的理想 我的父母”主題班會(huì)活動(dòng)。

      七、具體策劃內(nèi)容

      教室布置:教室的桌椅整體按向后靠,前面留出一塊空地供表演。

      八、具體策劃流程

      1、三點(diǎn)班會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始。

      2、主持人引出班會(huì)主題,你的理想是什么?有哪位同學(xué)記得父母的生日?

      3、具體內(nèi)容:第一部分:

     。1)、觀看視頻談感受,筷子兄弟劇情完整版 《父親》6分鐘

      (2)、主持人講解ppt感人親情故事《一封“辛酸父親的信”》3分鐘。 背景音樂《時(shí)間軸》

     。3)、同學(xué)發(fā)言,講述各自對(duì)該主題的理解。一個(gè)同學(xué),2分鐘。 背景音樂《母親》,mv《天堂午餐》

      a表達(dá)自己的理想;

      b列出自己大學(xué)月消費(fèi)賬單及每日學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)支出,此三項(xiàng)與父母收入對(duì)比;

      c與父母之間的感人親情故事。

      第二部分:

     。1)、觀看視頻談感受。微電影《路過》老兵 20xx傾情奉獻(xiàn);7分鐘。

      (2)、同學(xué)發(fā)言,講述各自對(duì)該主題的'理解。一個(gè)同學(xué),2分鐘。 背景音樂《燭光里的媽媽》,mv《回家》

      第三部分:

     。1)、主持人講解ppt感人親情故事《大學(xué)生算帳算出了哭聲》、《一個(gè)大學(xué)生四年的開銷是農(nóng)民xx年純收入》共計(jì)3分鐘。

     。2)、同學(xué)發(fā)言,講述各自對(duì)該主題的理解。一個(gè)同學(xué),2分鐘。

      4、表演節(jié)目,同學(xué)演唱親情歌曲《父親》,計(jì)2分鐘。

      5、互動(dòng)環(huán)節(jié),五位同學(xué)列出五種現(xiàn)象,現(xiàn)場(chǎng)問答。計(jì)3分鐘。

      6、由輔導(dǎo)員總結(jié)《你還能陪父母多少天》,班會(huì)在歌聲中結(jié)束。5分鐘。

      7、觀看視頻《這是我們的父親,母親!》

      九、預(yù)期策劃效果

      明確大學(xué)生活目標(biāo),完善自身素質(zhì),強(qiáng)化親子溝

      十、活動(dòng)注意事項(xiàng)

      1、班會(huì)按時(shí)進(jìn)行

      2、有較完整的班會(huì)記錄,由團(tuán)支書負(fù)責(zé)。

      3、教室與黑板布置合理

      4、班會(huì)秩序維持較好紀(jì)律

      5、保持教室清潔和活動(dòng)氣氛

    理想主題班會(huì)12

      一、班會(huì)目的和意義:

      通過多種形式,在熱烈的氣氛中,同學(xué)們開懷暢談自己的理想,憧憬未來,同時(shí)下定決心要為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。

      二、班會(huì)形式:

      朗誦、發(fā)言、游戲、演唱等。

      三、班會(huì)過程:

      環(huán)節(jié)一:唱響理想(1-2位同學(xué)演唱《最初的夢(mèng)想》導(dǎo)入情景,同時(shí)以多媒體MV場(chǎng)景配合。)(5分鐘)

      理想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。一個(gè)沒有理想的人,就像雪兒沒有翅膀,就像打樁的沒有設(shè)備。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有堅(jiān)定的方向,就沒有生活;羅勃朗寧曾說過:人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁,而在于他們想做什么。今天,我們的班?huì)就以“理想與前途”為主題,讓我們一起來放飛理想,點(diǎn)亮人生。首先第一個(gè)環(huán)節(jié)是唱響理想,請(qǐng)欣賞由顧鑫枚、趙雅婷、黃禪瑜、黃佩瑜四位同學(xué)為我們帶來的小合唱《最初的夢(mèng)想》。

      環(huán)節(jié)二:詩歌朗誦(4個(gè)同學(xué))

      每個(gè)人都有自己的理想,下面請(qǐng)欣賞四位同為我們帶來的朗誦《我的理想》。(8分鐘)

      《我的理想》

      環(huán)節(jié)三:說說你的理想

      剛才說了,每個(gè)人都有自己的理想,那么同學(xué)們你的理想又是什么呢?下面我們來玩?zhèn)游戲,這個(gè)游戲就叫“說出自己的理想”。

      游戲規(guī)則:在音樂聲中傳遞空瓶子,音樂聲停時(shí),手中有瓶子的同學(xué),要說出自己的理想,其他同學(xué)可以給該同學(xué)一些實(shí)現(xiàn)理想的建議。

      環(huán)節(jié)四:“名人勵(lì)志”小故事競(jìng)猜(5分鐘)

      在現(xiàn)實(shí)生活中,為了實(shí)現(xiàn)自己理想而努力奮斗的例子很多,現(xiàn)在我們一起來根據(jù)他們的故事,猜猜他是誰。

      1、有位少年在青年時(shí)代就樹立了立志報(bào)國,獻(xiàn)身革命志向。他在中學(xué)讀書時(shí),同學(xué)稱他“身無分文,心憂天下”。1914年他在長(zhǎng)沙第一師范讀書時(shí),全部的費(fèi)用只有幾塊大洋,而他三分之一就花在定報(bào)紙上。他與同學(xué)三不談:不談金錢,不談身邊瑣事,在校期間不談戀愛。他認(rèn)為:改造世界對(duì)學(xué)問知識(shí)的需要太迫切了,一定要珍惜寶貴的青春,把時(shí)間和精力花在有價(jià)值的事情上。請(qǐng)問這位少年是誰?

      A孫中山B毛澤東C周恩來D魯迅

      2、20世紀(jì)初沈陽一所小學(xué),校長(zhǎng)問同學(xué)們:“你們?yōu)槭裁醋x書?”課堂上頓時(shí)寂靜無聲。停了片刻,一個(gè)同學(xué)站起來回答:“讀書為了尋求生路!绷硪粋(gè)同學(xué)說:“為了光宗耀祖!边@時(shí),一個(gè)學(xué)生站起來,昂首挺胸地說:“為了中華之崛起,騰飛于世界而讀書!”當(dāng)時(shí)這位少年年僅12歲。請(qǐng)問這位少年是誰?

      A毛澤東B周恩來C巴金D劉翔

      3、哥赫巴德猜想一直被看作數(shù)學(xué)王冠上德明珠。200多年來,有不少科學(xué)家試圖制服它,并因此耗費(fèi)了巨大的精力,卻始終沒有成功。有位中國少年暗暗立志要摘取這顆明珠,他把它當(dāng)作自己的事業(yè)和理想。他拼命積累知識(shí)、奮力演算難題,草稿紙算了一麻袋又一麻袋。最后終于用自己的智慧和理想的合力,移動(dòng)了數(shù)學(xué)墻群山,摘取了數(shù)學(xué)王冠上的這一璀璨的明珠,發(fā)明了以他姓氏為名的定理。請(qǐng)問這位少年是誰?

      A牛頓B巴金C陳景潤D劉翔

      4、在《觀瀾湖二00六胡潤百富榜》上成為中國第一位女首富,也是世界上最富有的女白手起家者,財(cái)富二百七十億元人民幣。通過廢紙回收再生產(chǎn)問鼎首富。十年前,有一位女士想做全美廢紙回收出口大王,這一愿望很快實(shí)現(xiàn)了。十年后,她又有了新的夢(mèng)想,那就是在中國實(shí)現(xiàn)年產(chǎn)包裝紙一百萬噸,成為中國牛卡紙大王。她最終也成功了。請(qǐng)問她是誰? A羅福歡B李嘉誠C張茵D陳景潤

      環(huán)節(jié)五:游戲(勵(lì)志句子接龍讀):(5分鐘)

      輪著來每人說出一句對(duì)理想實(shí)現(xiàn)充滿信心的簡(jiǎn)短的話。

      例如:

      不鳴則已,一鳴驚人我選擇,我盡力

      失敗并不可怕,可怕的是不敢正視臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)

      每天都能向目標(biāo)靠近一點(diǎn)在創(chuàng)造中尋求快樂,在探求中體味征服盡力,盡心善待每個(gè)人,充實(shí)每一天,考上理想大學(xué)用心做好想做的'事天高任鳥飛,海闊憑魚躍

      學(xué)好,學(xué)好,再學(xué)好態(tài)度,效率決定一切

      與其悲嘆自己的命運(yùn),不如相信自己的能力我的夢(mèng)想很大,行動(dòng)很實(shí),那就是----前進(jìn)調(diào)整心態(tài),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)步做不讓自己后悔終身的事

      世上無難事,只怕有心人知識(shí)改變命運(yùn)

      不斷向前超越自我,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想

      努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)步只要努力,就會(huì)擁有一片自己的天空只要努力,一切皆有可能追求結(jié)果,完善過程

      陽光總在風(fēng)雨后,相信會(huì)有彩虹最可怕的就是沒有堅(jiān)定的信念

      好的開始是成功的一半爭(zhēng)取進(jìn)步,以狀態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)

      考上理想的大學(xué)一萬年太久,只爭(zhēng)朝夕

      擁有良好心態(tài),快樂每一天

      環(huán)節(jié)七:班會(huì)結(jié)束(5分鐘)

      理想是還沒有實(shí)現(xiàn)的東西,是對(duì)未來的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),才能擁有美好的明天。讓我們?cè)凇睹魈鞎?huì)更好》的歌聲中結(jié)束我們這次的班會(huì)吧。希望大家的明天都會(huì)更好!

    理想主題班會(huì)13

      教育目的:

      幫助學(xué)生樹立正確的理想觀,人生前途觀,讓他們明白理想與個(gè)人奮斗之間的關(guān)系,糾正一些不正確的觀點(diǎn),積極努力學(xué)習(xí),真正成為社會(huì)的有用之材。

      準(zhǔn)備工作:

      1.讓學(xué)生在課前收集和職業(yè)有關(guān)的一些資料,初步明白和職業(yè)有關(guān)的一些內(nèi)容,如職業(yè)的定義、職業(yè)的分類、職業(yè)的分布等等。

      2.發(fā)動(dòng)學(xué)生在課前討論自己對(duì)理想職業(yè)的看法,自己未來會(huì)選擇什么樣的職業(yè)等。

      3.每位學(xué)生寫一篇關(guān)于自己未來理想職業(yè)選擇目標(biāo)的文章,并說出自己對(duì)這個(gè)職業(yè)的理解、看法。

      教育設(shè)想:

      以知識(shí)搶答賽的形式,以組為單位,分必答題和搶答題。為充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與的積極性。設(shè)最佳小組一名。

      會(huì)場(chǎng)布置:

      用美術(shù)字在黑板上寫上:我們的理想職業(yè)

      活動(dòng)程序:

      一.教師導(dǎo)入

      同學(xué)們,我們每一個(gè)人都有自己的理想,我們的理想要通過一定的職業(yè)來體現(xiàn),如何才能選擇到我們理想的職業(yè)呢?這又決定于我們的努力奮斗程度。下面就讓我們帶著這些問題,來開始今天的主題班會(huì)。

      二.宣布競(jìng)賽規(guī)則

      1.以組為單位,分必答題和搶答題。

      2.必答題分為組員自由回答和抽簽回答兩種形式。

      3.搶答題由各組同學(xué)自由搶答,由教師說“開始”后方可搶答(如有違例則倒扣10分,回答錯(cuò)誤倒扣10分)

      4.每題10分,依據(jù)最后得分評(píng)出最佳小組一名。

      三.競(jìng)賽開始

      1.各組派代表上臺(tái)宣讀“我的職業(yè)理想”,做為基礎(chǔ)分100分。

     。▽W(xué)生讀完后,教師做出適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià))

      2.進(jìn)行必答題和搶答題的競(jìng)賽

      第一組題:(必答題)

      a.有人說,“管他什么職業(yè)不職業(yè)的,只要有錢賺,就是好職業(yè)。”你對(duì)這一點(diǎn)是怎樣看的?

      b.假如你是一名清潔工人,當(dāng)你在掃地的時(shí)候,別人捂著鼻子走開,并且還說“真臟”,在這種情況下,你還會(huì)熱愛自己的工作嗎?

      c.假如你是一名醫(yī)生,每月的工資只有五六百元,而門口那個(gè)賣茶葉蛋的老太太一個(gè)月少說也有八百元,這時(shí)你的心情還會(huì)平靜下來嗎?說說你的看法。

      d.假如你是學(xué)電腦專業(yè)的,這時(shí)有兩種職業(yè)供你選擇,一是高薪的總經(jīng)理助理,一種是待遇一般的科研人員,但卻是從事國家重點(diǎn)項(xiàng)目的攻關(guān)工作,你會(huì)選擇哪一種工作呢? 教師引導(dǎo)分析:在職業(yè)的選擇當(dāng)中,我們一定要克服一些不正確的看法,即一切向“錢”看,其實(shí)工作并沒有高低貴賤之分,在我們這個(gè)社會(huì)里,不同的人從事不同的工作,只是由于分工的不同,只要能實(shí)現(xiàn)自己的理想,能為社會(huì)做出一定的貢獻(xiàn)就可以了。正是由于不同的人的不同勞動(dòng),才構(gòu)成了我們今天的社會(huì)。

      第二組題:(必答題)

      a.假如你是一名售貨員,你打算怎樣做好自己的本職工作?

      b.假如你是一名警察,你打算怎樣做好自己的本職工作?

      c.假如你是一名護(hù)士,你打算怎樣做好自己的本職工作?

      d.假如你是一名教師,你打算怎樣做好自己的本職工作?

      教師引導(dǎo)分析:我們不管做什么工作,都應(yīng)當(dāng)干一行愛一行,以兢兢業(yè)業(yè)的員工風(fēng)格,無私奉獻(xiàn)的公仆精神,盡自己最大的能力去把工作做好。

      第三組題:(搶答題)

      a.假如你是一名消防隊(duì)員,看見起火了,你首先想到的是什么?

      b.假如你是一名警察,看見有人在偷東西,你首先想到的是什么?

      c.假如你是一名記者,去采訪一名囚犯,你的第一句話是什么?

      d.假如你是一名足球前鋒,當(dāng)對(duì)方的守門員脫手的時(shí)候,你首先想到的是什么?

      教師引導(dǎo)分析:我們做什么事情,都應(yīng)該有一定的職業(yè)意識(shí),這種職業(yè)意識(shí),是我們做好工作的前提。

      第四組題:(搶答題)

      a.近視患者不宜從事哪些職業(yè)?(舉例即可)

      b.發(fā)音不準(zhǔn)確者不宜從事哪些職業(yè)?

      c.手指不靈活者不宜從事哪些職業(yè)?

      d.身高不足1.50米者不宜從事哪些職業(yè)?

      教師引導(dǎo)分析:在選擇職業(yè)的時(shí)候,一定要考慮到自己適合從事哪些職業(yè),不適合從事哪些職業(yè),這樣才能發(fā)揮出自己最大的能力,做出更大的貢獻(xiàn)。

      第五組題:(必答題)

      a.一名韓國女老板以工人干活不夠積極為名,罰全體工人下跪,跪下的可以保住自己的工作,而不下跪的則被“炒魷魚”,如果是你,你會(huì)選擇哪一種方式呢?

      b.一間工廠,每天加班一兩個(gè)小時(shí),卻不給加班費(fèi),如果是你,你會(huì)怎么辦呢?

      c.你在一間國營企業(yè)工作,因一件小事得罪了你的上司,你的上司要炒你的魷魚,這時(shí)你該怎么辦呢?

      d.一間工廠以檢查偷竊為名,對(duì)出入工廠的工人強(qiáng)行搜身,你覺得這種做法對(duì)嗎,為什么?

      教師引導(dǎo)分析:現(xiàn)在是法制社會(huì),在工作中,我們要懂得利用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)利。

      第六組題:(學(xué)生自由搶答)

      a.有的同學(xué)認(rèn)為,我以后準(zhǔn)備從事美術(shù)工作,那么只要把美術(shù)學(xué)好就行了,其它的'課目無關(guān)緊要,你怎樣看呢?

      b.歌唱家李雙江在入學(xué)的時(shí)候收到兩張錄取通知書,一張是音樂學(xué)院的,一張是醫(yī)學(xué)院的,他根據(jù)自己的特長(zhǎng)選擇了音樂學(xué)院,最后成了一名著名的歌唱家,這個(gè)故事給你什么啟發(fā)呢?

      c.全中勞動(dòng)模范李素麗是一名售票員,曾經(jīng)有人為她在政府部門找了一個(gè)輕松的工作,但被她婉言謝絕了,最后取得了不平凡的成績(jī)。如果是你,你會(huì)去政府部門工作嗎?為什么?

      d.愛迪生曾經(jīng)當(dāng)過報(bào)童,高爾基甚至沒有進(jìn)過學(xué)校,但他們都取得了不平凡的成就,如果一開始你就對(duì)自己的工作不滿意,你還會(huì)象他們一樣去奮斗嗎?為什么?

      3.學(xué)生結(jié)合自己的具體情況,自由討論,談?wù)勛约簩?duì)職業(yè)有了什么樣的認(rèn)識(shí),有什么深刻的體會(huì),然后找?guī)讉(gè)同學(xué)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

      (教師公布各組的得分情況)

      四.教師歸納小結(jié):

      同學(xué)們,我們每一個(gè)人都有自己的理想,每一個(gè)人都想找到一份稱心如意的工作。但是,我們?cè)谶x擇職業(yè)的過程中,應(yīng)當(dāng)樹立勞動(dòng)光榮的觀點(diǎn)。我們這個(gè)社會(huì),是由每一個(gè)人的勞動(dòng)構(gòu)筑而成的。在我們這個(gè)社會(huì)里,勞動(dòng)并沒有高低貴賤之分,只是;由于社會(huì)分工的不同。假若我們以后找到了一份稱心如意的工作,那就要盡自己最大的能力去做好它。假若我們找到的工作不那么讓人滿意,那也不要泄氣,在做好自己本職工作的同時(shí),同樣要為實(shí)現(xiàn)自己的理想去奮斗。最后,我祝同學(xué)們都能實(shí)現(xiàn)自己的理想,體現(xiàn)自己的價(jià)值,創(chuàng)造出自己美好的人生前途!

    理想主題班會(huì)14

      一、目的要求:

     1.使學(xué)生懂得理想的含義以及從小樹立理想的重要性。

      2.使學(xué)生懂得自己是跨世紀(jì)的一代,肩負(fù)重任, 要從小樹立自己的理想。

      二、活動(dòng)過程:

     1、請(qǐng)出主持人

      主持人甲:理想,是指路的明燈!

      主持人乙:理想,是黑夜里的希望!

      主持人乙:今天,讓我們帶著對(duì)未來的憧憬!放飛自己的理想,揚(yáng)起理想的'風(fēng)帆!

      合:五中隊(duì)《揚(yáng)起理想的風(fēng)帆》主題隊(duì)會(huì)——現(xiàn)在開始。

      主持人甲:同學(xué)們,理想是人類進(jìn)步的動(dòng)力!

      主持人乙:理想,是照耀我們前進(jìn)的方向!

      主持人甲:正確的理想,引導(dǎo)我們走向正確的航道,使人揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

      主持人乙:請(qǐng)欣賞集體詩朗誦《理想》。全體起立:詩朗誦

      主持人甲: 理想是石,能擊起星星之火!

      主持人乙: 理想是火,能點(diǎn)燃生命之燈!

      主持人甲: 說得多好哇!

      主持人乙: 那么,同學(xué)們,你有理想嗎?

      主持人(小記者跑步上前)

      小記者:誰先來說說我們小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該從小樹立自己的理想?

      (請(qǐng)幾位同學(xué)講講自己的看法)

      小記者:看來,同學(xué)們對(duì)于是否應(yīng)從小樹立理想有著不同的看法,既然同學(xué)們爭(zhēng)論得這么激烈,那么我們不妨舉行一個(gè)小小的辯論賽怎么樣?

     。ǎ段煌瑢W(xué)代表上臺(tái)來辯論)

      主持人乙:同學(xué)們,通過剛才的討論,我們都認(rèn)識(shí)了從小樹立理想的重要性。也懂得了我們小學(xué)生應(yīng)該從小樹立自己的理想!

      主持人甲:那么你樹立自己的理想了嗎?

     。ㄍ瑢W(xué)們談自己的理想)

      主持人甲:許多同學(xué)都談了自己的理想。

      主持人乙:每一個(gè)理想,就是一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)!

      主持人甲:今天,我們躊躇滿志!

      主持人乙:明天,我們英姿煥發(fā)!

      主持人甲:為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,我們一定要行動(dòng)。

      主持人乙:那么,同學(xué)們,我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>

     。ㄍ瑢W(xué)們自由發(fā)言,并表演節(jié)目)

      主持人甲: 看了同學(xué)們?yōu)楦髯缘睦硐胱鞒龅呐,我真是有點(diǎn)自愧不如啊!看來我還得努力!

      主持人乙:是啊,我也深有感觸!我覺得自己在很多方面還要不斷地學(xué)習(xí)!

      主持人甲:那就讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨同進(jìn)步吧!

      主持人乙:好!我一定加油!

      主持人甲:我們相信,只要懷著美好的理想,并且為實(shí)現(xiàn)理想而不斷努力,就一定會(huì)取得成功的。

      主持人甲:下面,請(qǐng)輔導(dǎo)員講話.

      2、(輔導(dǎo)員講話.)

      3、主題中隊(duì)會(huì)結(jié)束。

    理想主題班會(huì)15

      教育目的:

      通過活動(dòng),使隊(duì)員從小樹立遠(yuǎn)大理想,為實(shí)現(xiàn)理想而努力學(xué)習(xí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.排練舞蹈《拜神求學(xué)》

      2、學(xué)唱歌曲《少年,少年,祖國的春天》、《跨世紀(jì)的新一代》等

      3、排練相聲《找借口》

      4、排練小品《龜兔第二次賽跑》

      活動(dòng)過程:

     。ㄒ唬╆(duì)儀式(略)

     。ǘ┗顒(dòng)內(nèi)容

      (甲乙兩主持上場(chǎng))

      甲:同學(xué)們,我們這一代是幸福的。

      乙:我們這一代是幸運(yùn)的。

      甲:我們?cè)邳h的陽光沐浴下,

      乙:我們?cè)谧鎳赣H的環(huán)抱中,

      甲:我們勤學(xué)苦練,

      乙:我們頑強(qiáng)拼搏。

      甲:誕生在十九世紀(jì)的我們

      乙:踏進(jìn)二十世紀(jì)的我們

      甲乙:是祖國的春天,是跨世紀(jì)的新一代。

      甲:請(qǐng)聽小組唱:《少年,少年,祖國的春天》、《跨世紀(jì)的新一代》

      乙:對(duì)呀,“我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,去把未來親手創(chuàng)造。

      甲:我們應(yīng)如何創(chuàng)造未來呢?

      乙:請(qǐng)聽配樂詩朗誦:《走向未來》。

      A:在知識(shí)的海洋上,有我們遠(yuǎn)去的白帆:

      B:在科學(xué)的`階梯上,有我們攀登的伙伴;

      A:像當(dāng)年的兒童團(tuán),走向戰(zhàn)斗的崗哨:

      B:像當(dāng)年的小八路,撲向陣地前沿:

      A:我們將攻克,一個(gè)個(gè)知識(shí)的堡壘:

      E:我們將奮力向前,把現(xiàn)代化的高地攻占

      A:。∽蛱,今天,這樣遙遠(yuǎn)又這樣相連:

      S:!今天!未來,這樣壯闊又這樣燦爛。

      A:我們聽到黨的呼喚,

      8:我們看到祖國招手、

      A:迎著新時(shí)代的霞光,

      B:踏著新世紀(jì)的步伐,

      A:我們前赴后繼,奮力劃漿:

      B:我們?nèi)f眾一心,勇敢登攀5

      A:提高自身素質(zhì),

      B:練就超強(qiáng)本領(lǐng)

      AB:高舉火炬,走向光明的二十新世紀(jì)!

      甲:我們是新世紀(jì)的少年,真是需要提高素質(zhì),練就本領(lǐng)。

      乙:看,我們的隊(duì)員精神抖擻,斗志昂揚(yáng)。

      乙:他們要招自己本事當(dāng)眾一亮。

      甲:我們應(yīng)該給未來戰(zhàn)士《展現(xiàn)才華》(各隊(duì)員可展示獲獎(jiǎng)證書,即夕插花、繪畫、書法、手工勞動(dòng)等)

      乙:我們的隊(duì)員真是多才多藝:

      甲:你知道這些隊(duì)員的本領(lǐng)是如何得來的嗎?

      乙:是神靈保佑的。

      甲:你簡(jiǎn)直是一派胡言,這種《拜神求學(xué)》定會(huì)自討苦吃,不信,請(qǐng)看舞蹈:《拜神求學(xué)》(舞蹈講述了期末考試前,小強(qiáng)的奶奶領(lǐng)著小強(qiáng),給神靈上香禮拜,并求神靈保佑小強(qiáng)期考取得好成績(jī),不料,成績(jī)一向不佳的小強(qiáng)竟獲得了全班總分第三的好成績(jī),從此,小強(qiáng)迷信神靈,上課不專心,不做作業(yè),還以為神靈準(zhǔn)會(huì)保佑自己,每次考試失敗均埋怨自己對(duì)神的誠心不夠,結(jié)果日夜上香,弄到火觸)。

      乙:這個(gè)小強(qiáng)不總結(jié)自己的成敗原因,一味迷信神靈,太離譜了。

      甲:他應(yīng)該像兔子一樣,吸取教訓(xùn),走向成功!

      乙:請(qǐng)看小品《龜兔第二次賽跑》。

      甲:在人生的漫長(zhǎng)路,各人有各人的不同走法,各人有各人的最終歸宿。

      乙:所以,我們必須樹立一個(gè)祟高的革命理想,像馮如那樣,跟著理想騰飛。

      甲:請(qǐng)聽故事《馮如插翅飛藍(lán)天》。

      乙:馮如的故事深深地感動(dòng)了我,我知道,理想是人生路上的路燈,我要像馮如那樣,并要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,為振興中華貢獻(xiàn)畢生!

      甲:你不是在開演講會(huì)嗎?

      乙:真聰明!現(xiàn)在進(jìn)行《一分鐘即興演講比賽》談理想,談志向。(可讓五一七人參加)

      中:為了實(shí)現(xiàn)理想,我們要實(shí)事求是地學(xué)習(xí)。

      乙:不要做什么事都為自己的懶惰找借口。

      甲:請(qǐng)看相聲:《找借口》。

      乙:一段《找借口》再次提醒我們:苦練勤學(xué),為“實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。

      甲:請(qǐng)聽大合唱,《我們是共產(chǎn)主義接班人》

      甲乙:同學(xué)們,讓我們插上理想的翅膀,在知識(shí)的上空展翅飛翔。

     。ㄈ狠o導(dǎo)員講話(略)

      (四):呼號(hào)。

      五:退旗。

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