期末動員主題班會教案
更新時間：2023-09-02 06:57:23 主題班會 我要投稿
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期末動員主題班會教案[精品]
在日常過程學(xué)習(xí)中，大家都參加過主題班會吧？主題班會是班級教育活動的形式之一，通過主題班會來澄清是非、提高認(rèn)識、開展教育。你知道如何準(zhǔn)備一個主題班會嗎？下面是小編為大家收集的期末動員主題班會教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
![期末動員主題班會教案[精品]](http://tjbzkjzgs.com/uploads/00/l/d6f7cce2b0e0bbe1bdccb0b83_5efbf6897103d.jpg)
期末動員主題班會教案1
一、活動目的：
使學(xué)生從本周開始,正式面對期末復(fù)習(xí)的到來.
二、活動準(zhǔn)備：
小黑板.
三、活動過程：
1.班級情況小結(jié):上周我們度過了中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),可是你們知道嗎?期末考試已經(jīng)在向我們招手了.我們該做些什么準(zhǔn)備呢?
2.本周班會活動過程:
(一)談話引入：期末考試是我們向父母報恩的最好機會,是我們每個人都想做到最棒的一份試題.那么我們今天就來一起討論下考試前我們的'心里是怎樣想的?好不好?
(二)出示小黑板，小組討論.
1、請學(xué)生按小黑板上的要求,給大家說說你是怎樣想的?
2、你了解關(guān)于成功的考試應(yīng)有什么的心理嗎?
3、結(jié)合本班實際，評出最佳小組,獎勵紅花.
四.副班主任講話:
(1)每天說一句:愛自己,愛學(xué)習(xí)。
(2)文明用餐.
五.配班老師講話：
舉手要主動有禮貌.
六、班主任小結(jié)：
期末動員主題班會教案2
一、活動目的：
使學(xué)生從本周開始,正式面對期末復(fù)習(xí)的到來
二、活動準(zhǔn)備：
相關(guān)材料
三、活動過程：
1.班級情況小結(jié):你們知道嗎?期末考試已經(jīng)在向我們招手了.我們該做些什么準(zhǔn)備呢?出示小黑板，小組討論.請學(xué)生按小黑板上的要求,給大家說說你是怎樣想的?你了解關(guān)于成功的考試應(yīng)有什么的心理嗎?結(jié)合本班實際，評出最佳小組,獎勵紅花
2.本周班會
四、活動內(nèi)容
(一)談話引入：期末考試是我們向父母報恩的最好機會,是我們每個人都想做到最棒的一份試題.那么我們今天就來一起討論下考試前我們的心里是怎樣想的?好不好?一)小朋友，時間過的真快，期末考試的腳步離我們越來越近了，媒體出示：愚蠢者——等待時間聰明者——利用時間懶惰者——喪失時間勤奮者——珍惜時間求知者——抓緊時間糊涂者——糟蹋時間
(二)聽一聽：還有一些名人和偉人看待時間在人生中的`價值時，是這樣教育我們的——出示：教育家說時間就是知識。醫(yī)學(xué)家說時間就是生命。工人說時間就是財富。農(nóng)民說時間就是糧食，就是豐收成果。(學(xué)生說時間就是分?jǐn)?shù)。三)議一議：1、認(rèn)識考試
(1)考試是學(xué)習(xí)的一個重要過程，是知識梳理歸納的階段。
(2)好成績是考出來的，學(xué)得怎樣通過考試來展示。
(3)考試是一門學(xué)問，要學(xué)會考試。出示：緊張而不慌張忙碌而有序2、養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣考試成績與考試習(xí)慣有著密切的聯(lián),所以我們要養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣�？记啊判木耧枬M進考場，輕輕松松看試卷，認(rèn)認(rèn)真真做題目(1)制定好復(fù)習(xí)計劃(2)調(diào)整心理狀態(tài)(3)保證充分的睡眠(4)準(zhǔn)備好考試用品考中——細(xì)心審視題目不緊張，看清要求不急噪，仔細(xì)檢查不粗心(1)拿到試卷后應(yīng)把整張試卷看一遍。(2)試題的設(shè)置往往由易到難，所以應(yīng)從第一題開始做起，保持良好的心態(tài)。(3)考試時應(yīng)認(rèn)真安靜的答卷，有不清楚的舉手問監(jiān)考老師，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關(guān)的東西。(3)遇到難題時先放一放，等全部題目完成后再做難題。(4)有粗心習(xí)慣的小朋友，檢查時更應(yīng)注意簡單的題目，因為這樣的題目往往容易忽視而出錯。(5)檢查的幾個步驟是：有無漏題→筆誤→審題是否正確考后——恒心考后不去想，準(zhǔn)備下一場;考分雖是寶，進步才重要;考后不驕傲，有人比我好;考差莫泄氣，下次再努力。3、分小組先交流各自的復(fù)習(xí)計劃。指名交流復(fù)習(xí)計劃5、說說自己的期望目標(biāo)，尋找競爭對手。三、班主任寄語你是否知道?你的進步，是家長和老師最大的驕傲。你拼搏的身后，是我們默默關(guān)注的目光。讓我們握緊拳頭，放在胸前，共同吟誦：出示：相信自己行,才會我能行,別人說我行,努力才能行,你在那邊行,我在這邊行,今天若不行,明天還能行,能正視不行,也是我能行，不但自己行,幫助別人行，爭取全面行,創(chuàng)造才最行。
期末動員主題班會教案3
【活動目的】：
1、讓學(xué)生重視中考復(fù)習(xí)。
2、能獲得一些好的復(fù)習(xí)方案。
3、對自己的復(fù)習(xí)有一個總體規(guī)劃。
【活動過程】：
1、主持人說開場白，明確中考的重要性。
中考是我們?nèi)松械牡谝淮未罂�，是我們展示學(xué)習(xí)奮斗成果的最重要的機會。今天距離質(zhì)檢僅有55天了，離中考只有92天了。同學(xué)們：面對考試，你準(zhǔn)備好了嗎？
2、班長發(fā)言：面對期末考試我們應(yīng)該：直面風(fēng)雨不懈追求。
從今天開始，我們要更加飽滿自己的內(nèi)驅(qū)力，要讓考試的目標(biāo)成為我們戰(zhàn)斗的方向，讓考試中的每一點成績貯藏于我們收獲知識的糧倉，讓知識在考前復(fù)習(xí)的滾動中成為我們實現(xiàn)跨越的堅實的橋梁。有了這樣的追求，有了飽滿的內(nèi)驅(qū)力，我們就有了最根本的動力，我們才有成功的渴望，我們就會燃燒拼搏的欲望溫馨提示：給自己一個拼搏的理由，寫上一句激勵自己的話貼在桌子上。
3、主持人：生當(dāng)盛世，血性的我們豈能沒有夢想？愛因斯坦說過，沒有理想的生活，那是豬欄的生活。愿我們每一位挺起腰板，遠(yuǎn)離豬欄。如此，數(shù)十年后，當(dāng)我們回首往事時，我們可以無愧無悔地說：從公元20xx年XX月XX日起，我以一個直立的人行走至今。也許我們已失去了追求許多夢想的良機，但我們完全可以在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上奮力前行，追逐夢想，笑迎質(zhì)檢和中考。
4、請班級中學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣好的標(biāo)兵談?wù)勅绾螌毫D(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)動力。
牛梓雄：王一翔：龔燦：王馨瑤：班長總結(jié)：
首先讓自己心情平靜，不要再想過去了。一切從現(xiàn)在開始吧。許多同學(xué)的壓力就是來自于對過去念念不忘。每個人都必須在必要時給自己機會，允許自己從零開始。我總是喜歡充滿希望的開始。比如，不掛你以前犯過怎樣的過錯，老師總是懷著期待的心情想著你會做得更好的。所以，成功就是實現(xiàn)自己的目標(biāo)，今天你完成了自己制定的目標(biāo)，你就是成功了。自我激勵的人最容易成功。所以我們要經(jīng)常暗示自己：我一定會成功的。自我否定，或把自己的不成功的責(zé)任推到別人身上的人注定一生都是一個失敗者。
其次你必須認(rèn)定目標(biāo)并開始行動。閉上眼睛分析一下你的狀況，如果很多門功課都不好，那就不要想那么多了，先把課本上的基礎(chǔ)知識弄會，然后完成老師布置的作業(yè)，最后才說得上查漏補缺。如果你的成績較好，你一定要在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)的同時查漏補缺，尋找薄弱環(huán)節(jié)，落實改正措施，力爭全面。
接下來就是趕緊行動。你必須馬上行動，并要堅持下去。千萬不要拖延，因為拖延既耗費時間，又讓剛剛聚集的動力慢慢減弱。所有的壓力都會在行動中找到發(fā)揮和發(fā)泄的途徑。行動并堅持下去，努力學(xué)習(xí)的結(jié)果不僅僅是學(xué)業(yè)的進步，更多的是你將獲得學(xué)習(xí)的信心，你知道自己能夠堅持學(xué)習(xí)，并能夠取得進步，這才是長久消除學(xué)習(xí)壓力的方式，也是你獲得學(xué)習(xí)動力的途徑。
5、班主任支招：
期末考試復(fù)習(xí)計劃與目標(biāo)
總結(jié)歷次考試經(jīng)驗和教訓(xùn)，分析自己薄弱學(xué)科和優(yōu)勢學(xué)科，計劃在剩下16天的復(fù)習(xí)重點和策略。(每天)
給自己定下新的目標(biāo)(超越：同伴；分?jǐn)?shù)；名次，包含人品目標(biāo))?給自己一個拼搏的理由(一句話)。
6、主持人
從今天開始，我們要更加堅強自己的意志力，我們要增強抗拒學(xué)習(xí)中各種挫折、失敗等因素的影響的能力。我們不能因暫時的'摔倒而灰心喪氣。堅強的意志力是在學(xué)習(xí)中收獲成功的保障。
從今天開始，我們要更加集中自己的注意力，更加集中自己的注意我們要增強抗拒學(xué)習(xí)中各種挫折、失敗等因素的影響的能力。我們不能因暫時的摔倒而灰心喪氣。堅強的意志力是在學(xué)習(xí)中收獲成功的保障。
7、主持人朗讀文章《如何做好復(fù)習(xí)工作》，讓同學(xué)們明確
態(tài)度
前中國男足教練米盧用他的“態(tài)度決定一切”帶領(lǐng)中國首次沖進世界杯，我想，態(tài)度的力量也可以幫我們?nèi)σ愿皼_刺期末。老師希望看到：同學(xué)們信心十足，干勁沖天，走起路來抬頭挺胸，步伐快捷而穩(wěn)當(dāng)，吸取歷次考試的慘敗教訓(xùn)，扎實的復(fù)習(xí)，預(yù)示著我們一定會取得成功。如果有人說：“老師，我受不了了，我想放棄”。我送給你一句話：“放棄就是背叛”。
信心
積極的人，像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人，像月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活和學(xué)習(xí)，有什么樣的想法，就有什么樣的未來。
執(zhí)著
每個人都希望夢想成真，成功卻似乎遠(yuǎn)在天邊遙不可及，倦怠和不自信讓我們懷疑自己的能力，放棄努力。其實，我們不必想以后的事，一年、一月、十天之后的事，只要想著今天我要作些什么，明天我該作些什么，然后努力去完成，就象鐘一樣，每秒“滴答”擺一下成功的喜悅就會慢慢浸潤我們的生命。
8、制定數(shù)目標(biāo)，針對目標(biāo)，你如何進行中考復(fù)習(xí)。
制定計劃：每天晚自習(xí)后給自己制定一個明天的計劃并請同桌監(jiān)督檢查作好記錄。
采取行動：依計而行，堅持到底
總結(jié)歷次考試經(jīng)驗和教訓(xùn)，分析自己薄弱學(xué)科和優(yōu)勢學(xué)科，計劃在剩下16天的復(fù)習(xí)重點和策略。(每天)
給自己定下新的目標(biāo)(超越：同伴；分?jǐn)?shù)；名次，包含人品目標(biāo))?給自己一個拼搏的理由(一句話)。
9、班主任小結(jié)。
同學(xué)們，一次的失敗并不是終結(jié)，但是從中收獲的遺憾我們卻可以好好利用，成為自己學(xué)習(xí)上有用的技能。相信這段時間我們都能根據(jù)制定的目標(biāo)，認(rèn)真對待復(fù)習(xí)，無愧自己的青春，向?qū)W校、向家長、向自已交一份令人滿意的答卷。最后：祝同學(xué)們?nèi)巳嗽谥锌贾腥〉脙?yōu)秀成績！
期末動員主題班會教案4
活動目的：
1、讓學(xué)生重視期末復(fù)習(xí)。
2、能獲得一些好的復(fù)習(xí)方法和策略。
3、對自己的復(fù)習(xí)有一個總體規(guī)劃。
活動過程：
一、班主任老師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識復(fù)習(xí)的重要性
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，全校都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠圓滿完成，特談幾點看法，提幾點要求供大家參考：
首先，復(fù)習(xí)工作是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對知識的理解和運用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機夯實雙基(即基本知識，基本技能)，由此及彼、由表及里加大復(fù)習(xí)的力度，要重在知識的應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通,舉一反三，進入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點，也要學(xué)好點，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做，防止水過地皮濕吃夾生飯，更要防止一問三不知。
其次在考前應(yīng)理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，奮力一博。
第三，要充分認(rèn)識學(xué)年末本次考試重要性。
第四，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項規(guī)章制度，特別是衛(wèi)生工作,常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，更是我們學(xué)校肓人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。
在這緊張時刻，需要提醒同學(xué)們的是：學(xué)習(xí)是以時間做保證的，但是學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)時間的長短不是成正比例的，這個道理不必細(xì)說，因此，學(xué)校歷來不主張隨意延長學(xué)習(xí)時間打疲勞戰(zhàn)，我們提倡勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。
二、學(xué)生互動談感受。
1、主持人說開場白，明確這次考試的重要性。
當(dāng)我們還沉浸在期中考試的氛圍中，不知不覺也迎來了最為重要的期末考試。很多同學(xué)在之前的考試中留下了很多遺憾，其實事后想想，有些遺憾是完全可以避免的。接下來請班級中學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣好的標(biāo)兵談?wù)勛约浩綍r的心得。
2、請班級中學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣好的標(biāo)兵談?wù)勛约浩綍r是如何做的。
3、請語文學(xué)習(xí)和作文寫得好的同學(xué)談?wù)勏嚓P(guān)方法;請數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)好的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
4、剛才同學(xué)們都談了自己的心得，那還有一部分同學(xué)存在些許困惑，接下來的時間留給他們，讓我們耐心聆聽，并給出自己的解決方法。
5、各位同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)中的`困惑，請其他同學(xué)給出一些建議。
5、其實我們課后也做了一些搜集，找到了這樣一篇文章《如何做好復(fù)習(xí)工作》，里面講的非常詳細(xì)，我們一起去聽一聽吧。
主持人朗讀文章《如何做好復(fù)習(xí)工作》，讓同學(xué)們明確。
6、四人一小組討論交流每門功課的復(fù)習(xí)方法和經(jīng)驗。
7、小組代表分別發(fā)言，分別說說語文、數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)方法。
9、制定期末目標(biāo)，針對目標(biāo)，你如何進行期末復(fù)習(xí)。
三、班主任小結(jié)。教學(xué)方法
同學(xué)們，一次的失敗并不是終結(jié)，但是從中收獲的遺憾我們卻可以好好利用，成為自己學(xué)習(xí)上有用的技能。相信這段時間我們都能較好的制定目標(biāo)，更好的完成。希望同學(xué)們認(rèn)真對待復(fù)習(xí),向?qū)W校、向家長、向自已交一份真實的、令人滿意的答卷。
期末動員主題班會教案5
一、活動目的：
使學(xué)生從本周開始,正式面對期末復(fù)習(xí)的到來
二、活動準(zhǔn)備：相關(guān)材料
三、活動過程：
1.班級情況小結(jié):你們知道嗎？期末考試已經(jīng)在向我們招手了.我們該做些什么準(zhǔn)備呢？出示小黑板，小組討論.請學(xué)生按小黑板上的要求,給大家說說你是怎樣想的？你了解關(guān)于成功的考試應(yīng)有什么的心理嗎？結(jié)合本班實際，評出最佳小組,獎勵紅花
2.本周班會
活動過程
(一)談話引入：期末考試是我們向父母報恩的最好機會,是我們每個人都想做到最棒的一份試題.那么我們今天就來一起討論下考試前我們的心里是怎樣想的？好不好？一)小朋友，時間過的真快，期末考試的腳步離我們越來越近了，媒體出示：愚蠢者——等待時間聰明者——利用時間懶惰者——喪失時間勤奮者——珍惜時間求知者——抓緊時間糊涂者——糟蹋時間
(二)聽一聽：還有一些名人和偉人看待時間在人生中的價值時，是這樣教育我們的——出示：教育家說時間就是知識。醫(yī)學(xué)家說時間就是生命。工人說時間就是財富。農(nóng)民說時間就是糧食，就是豐收成果。(學(xué)生說時間就是分?jǐn)?shù)。三)議一議：
1、認(rèn)識考試
(1)考試是學(xué)習(xí)的一個重要過程，是知識梳理歸納的階段。
(2)好成績是考出來的，學(xué)得怎樣通過考試來展示。
(3)考試是一門學(xué)問，要學(xué)會考試。出示：緊張而不慌張忙碌而有序
2、養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣考試成績與考試習(xí)慣有著密切的聯(lián),所以我們要養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣�？记啊判木耧枬M進考場，輕輕松松看試卷，認(rèn)認(rèn)真真做題目
(1)制定好復(fù)習(xí)計劃
(2)調(diào)整心理狀態(tài)
(3)保證充分的睡眠
(4)準(zhǔn)備好考試用品考中——細(xì)心審視題目不緊張，看清要求不急噪，仔細(xì)檢查不粗心
(1)拿到試卷后應(yīng)把整張試卷看一遍。
(2)試題的'設(shè)置往往由易到難，所以應(yīng)從第一題開始做起，保持良好的心態(tài)。
(3)考試時應(yīng)認(rèn)真安靜的答卷，有不清楚的舉手問監(jiān)考老師，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關(guān)的東西。
(4)遇到難題時先放一放，等全部題目完成后再做難題。
(5)有粗心習(xí)慣的小朋友，檢查時更應(yīng)注意簡單的題目，因為這樣的題目往往容易忽視而出錯。
(6)檢查的幾個步驟是：有無漏題→筆誤→審題是否正確考后——恒心考后不去想，準(zhǔn)備下一場;考分雖是寶，進步才重要;考后不驕傲，有人比我好;考差莫泄氣，下次再努力。
3、分小組先交流各自的復(fù)習(xí)計劃。指名交流復(fù)習(xí)計劃5、說說自己的期望目標(biāo)，尋找競爭對手。
三、班主任寄語你是否知道？你的進步，是家長和老師最大的驕傲。你拼搏的身后，是我們默默關(guān)注的目光。讓我們握緊拳頭，放在胸前，共同吟誦：出示：相信自己行,才會我能行,別人說我行,努力才能行,你在那邊行,我在這邊行,今天若不行,明天還能行,能正視不行,也是我能行，不但自己行,幫助別人行，爭取全面行,創(chuàng)造才最行。
期末動員主題班會教案6
活動準(zhǔn)備
1、寫出自己曾經(jīng)為班級做過的事情。
2、寫出一個班里發(fā)生過的你最感動的事情。
活動過程
一、導(dǎo)入主題
我們在一起走過了近一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在這一年里，你都為班級做過什么？從中發(fā)現(xiàn)了自己的那些優(yōu)點呢？這就是我們今天要討論的主題：尋找自我價值。
二、班會常規(guī)
1、宣誓
高一（3）宣言
為了我們的榮譽和夢想
我決心，在未來的日子里
要直面現(xiàn)實，實事求是，團結(jié)拼博，執(zhí)著追求。
要自強不息，厚德載物；
積銖累寸，厚積薄發(fā)。
要博學(xué)篤志，切問近思；
兼容并包，日新月異。
努力爭取創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌。
三、展開主題
1、我為一（3）班做過什么？
2、在僅剩的20天里，我還能為一（3）班再做點什么？
四、分析主題
1）結(jié)合學(xué)生寫的情況，總結(jié)我為一（3）班做過什么？
1、做值日
2、考試取得好成績
3、在各種竟賽、比賽中取得好成績
4、班干部，為班級服務(wù)
5、時刻把班級榮譽放在第一位
2）展示一些班級學(xué)生活動圖片
3）在僅剩的20天里，我還能為一（3）班再做點什么？
1、回顧近段時間的表現(xiàn)。
�。�1、有進步的同學(xué)，2、一直在努力的'同學(xué)，3、上課表現(xiàn)不好的同學(xué)，4、平時表現(xiàn)不好的同學(xué)。）
討論后請符合條件的學(xué)生分別站起來談?wù)勛约旱那闆r。
2、以后還可以為班級做哪些事情？
討論后請學(xué)生回答。 師總結(jié)：A維護班級體榮譽
B期末取得好成績
3、應(yīng)該怎樣做？
討論后請學(xué)生回答。 師總結(jié)：A努力創(chuàng)建好班級
B用心投入努力學(xué)習(xí)
四、總結(jié)
我們做這些是為了什么？（討論，總結(jié)）
1、體現(xiàn)我們的價值。
2、讓一（3）班的輝煌記入油田四高的光榮史冊。
期末動員主題班會教案7
一、指導(dǎo)思想：
�。�1）教師針對學(xué)生實際情況，抓住期末復(fù)習(xí)這一有利時機，對學(xué)生所學(xué)的知識加以梳理，查漏補缺，并使每個學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上獲得提高。
（2）通過測查對學(xué)生一學(xué)期各科學(xué)習(xí)情況進行過關(guān)性檢驗，了解學(xué)生的.學(xué)習(xí)水平，為今后改進教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量提供參考。
二、復(fù)習(xí)和測查方式：
�。ㄒ唬┓钦Z數(shù)學(xué)科：
1、根據(jù)教學(xué)大綱，面向?qū)W生推進強項評價，同時，注重測查學(xué)生的學(xué)科基本功。
2、思品、音、體、美、常識、英語、信息技術(shù)等學(xué)科應(yīng)制定相應(yīng)的考核評價的內(nèi)容和方法。（參照《龍游縣小學(xué)學(xué)業(yè)評價測試方案》）
3、具體的各學(xué)科測查方案由教研組長根據(jù)上學(xué)期的方案做出調(diào)整，統(tǒng)一規(guī)定測查內(nèi)容、形式、標(biāo)準(zhǔn)等，以便于各任課教師按規(guī)定操作。
4、各學(xué)科具體負(fù)責(zé)人：
體育——x音樂——x美術(shù)——x
常識——x英語——x信息技術(shù)——x
�。ǘ┱Z數(shù)學(xué)科：
1、復(fù)習(xí)：
以教研組為單位，組長牽頭，教師分單元整理知識要點，備復(fù)習(xí)課，出復(fù)習(xí)卷，以利于資源共享。同時為確保復(fù)習(xí)課的質(zhì)量，教師應(yīng)根據(jù)班級學(xué)生的實際情況及時對復(fù)習(xí)方案做出必要調(diào)整，提高復(fù)習(xí)課的效率，確保每個學(xué)生在復(fù)習(xí)中有提高。
2、考試：
學(xué)校根據(jù)縣教研室規(guī)定的時間統(tǒng)一組織考試。
3、閱卷：
�。�1）閱卷前先統(tǒng)一要求和評分標(biāo)準(zhǔn)，由教研組長負(fù)責(zé)。
�。�2）原則上分年級由任課教師自行組織閱卷，由年級組長負(fù)責(zé)。
�。�3）重點抽查二個年級的教學(xué)質(zhì)量，由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織教師閱卷。具體年級另定。
�。�4）閱卷過程中碰到問題先年級組長協(xié)調(diào)，無法協(xié)調(diào)的上交教導(dǎo)處。
4、成績評定：
�。�1）期末成績均以優(yōu)秀、良好、合格三個等級評定。
�。�2）非語數(shù)學(xué)科高、中、低段的學(xué)科優(yōu)秀率應(yīng)分別達50%、60%、75%以上。
�。�3）各學(xué)科成績應(yīng)規(guī)范填寫，統(tǒng)一用表冊（到各班主任處領(lǐng)�。�，成績一式三份，其中一份交班主任，一份教導(dǎo)處。
三、時間安排：
1、非語數(shù)學(xué)科負(fù)責(zé)人在12月31日前上交測查方案，1月10日前完成測查
2、語數(shù)復(fù)習(xí)時間：1月6日——1月14日測試時間：1月15日
四、質(zhì)量分析：
考查考試完畢，各科教研組長負(fù)責(zé)于1月18日前做好各科教學(xué)質(zhì)量分析，材料統(tǒng)一上交教導(dǎo)處。
期末動員主題班會教案8
為了讓學(xué)生做好充分的準(zhǔn)備，迎接即將到來的期末考試，增強他們的自信心，發(fā)揮出最好的水平。12月19日，XX小學(xué)各年級組利用班會課開展了以“期末復(fù)習(xí)總動員”為主題的班會。
各班主任和學(xué)生暢所欲言，共同討論后提出了以下幾點建議：
一是有效復(fù)習(xí)知識，查漏洞補不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的'知識點，結(jié)合平時作業(yè)、試卷找到自己知識上的薄弱環(huán)節(jié)，為自己制定一個復(fù)習(xí)計劃，明確復(fù)習(xí)的重點是什么。
二是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上聽講注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動，敢于質(zhì)疑，敢于提問。
三是勞逸結(jié)合，有效用腦�！耙粡堃获Y是文武之道”，要想提高學(xué)習(xí)成績，還要注意勞逸結(jié)合，有效用腦。
四是保持快樂平和的心態(tài)，課外活動注意安全，避免受到不必要的傷害。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，本次“期末復(fù)習(xí)總動員”主題班會，及時有效地為同學(xué)們明確了復(fù)習(xí)的思路，這些建議讓同學(xué)們受益匪淺。相信經(jīng)過同學(xué)們的努力，都能交上一份滿意的的答卷。
期末動員主題班會教案9
一、活動目的：
使學(xué)生從本周開始,正式面對期末復(fù)習(xí)的到來
二、活動準(zhǔn)備：
相關(guān)材料
三、活動過程：
1.班級情況小結(jié):你們知道嗎?期末考試已經(jīng)在向我們招手了.我們該做些什么準(zhǔn)備呢?出示小黑板，小組討論.請學(xué)生按小黑板上的要求,給大家說說你是怎樣想的?你了解關(guān)于成功的考試應(yīng)有什么的心理嗎?結(jié)合本班實際，評出最佳小組,獎勵紅花
2.本周班會
四、活動內(nèi)容
(一)談話引入：期末考試是我們向父母報恩的最好機會,是我們每個人都想做到最棒的一份試題.那么我們今天就來一起討論下考試前我們的心里是怎樣想的?好不好?一)小朋友，時間過的真快，期末考試的腳步離我們越來越近了，媒體出示：愚蠢者——等待時間聰明者——利用時間懶惰者——喪失時間勤奮者——珍惜時間求知者——抓緊時間糊涂者——糟蹋時間
(二)聽一聽：還有一些名人和偉人看待時間在人生中的.價值時，是這樣教育我們的——出示：教育家說時間就是知識。醫(yī)學(xué)家說時間就是生命。工人說時間就是財富。農(nóng)民說時間就是糧食，就是豐收成果。
(三)議一議：
1、認(rèn)識考試
(1)考試是學(xué)習(xí)的一個重要過程，是知識梳理歸納的階段。
(2)好成績是考出來的，學(xué)得怎樣通過考試來展示。
(3)考試是一門學(xué)問，要學(xué)會考試。
出示：緊張而不慌張忙碌而有序
2、養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣考試成績與考試習(xí)慣有著密切的聯(lián),所以我們要養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣�？记啊判木耧枬M進考場，輕輕松松看試卷，認(rèn)認(rèn)真真做題目
(1)制定好復(fù)習(xí)計劃
(2)調(diào)整心理狀態(tài)
(3)保證充分的睡眠
(4)準(zhǔn)備好考試用品考中——細(xì)心審視題目不緊張，看清要求不急噪，仔細(xì)檢查不粗心
(1)拿到試卷后應(yīng)把整張試卷看一遍。
(2)試題的設(shè)置往往由易到難，所以應(yīng)從第一題開始做起，保持良好的心態(tài)。
(3)考試時應(yīng)認(rèn)真安靜的答卷，有不清楚的舉手問監(jiān)考老師，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關(guān)的東西。
(3)遇到難題時先放一放，等全部題目完成后再做難題。
(4)有粗心習(xí)慣的小朋友，檢查時更應(yīng)注意簡單的題目，因為這樣的題目往往容易忽視而出錯。
(5)檢查的幾個步驟是：有無漏題→筆誤→審題是否正確考后——恒心考后不去想，準(zhǔn)備下一場;考分雖是寶，進步才重要;考后不驕傲，有人比我好;考差莫泄氣，下次再努力。
3、分小組先交流各自的復(fù)習(xí)計劃。指名交流復(fù)習(xí)計劃
4、說說自己的期望目標(biāo)，尋找競爭對手。
三、班主任寄語你是否知道?你的進步，是家長和老師最大的驕傲。你拼搏的身后，是我們默默關(guān)注的目光。讓我們握緊拳頭，放在胸前，共同吟誦：
出示：相信自己行,才會我能行,別人說我行,努力才能行,你在那邊行,我在這邊行,今天若不行,明天還能行,能正視不行,也是我能行，不但自己行,幫助別人行，爭取全面行,創(chuàng)造才最行。
期末動員主題班會教案10
時間總是很匆匆,轉(zhuǎn)眼就到了期末復(fù)習(xí)迎考的日子了.期末考試對于班級里的學(xué)生來說,是一次總結(jié),是一次考驗.我們都很希望通過扎實的細(xì)致的復(fù)習(xí),為了使期末復(fù)習(xí)取得最好效果，五年級二班召開了“如何搞好期末復(fù)習(xí)”主題班會。
小組討論復(fù)習(xí)方法。
班會上同學(xué)們先分小組說一說自己整體的復(fù)習(xí)方法或某一科的復(fù)習(xí)方法。然后各個小組派兩名代表上來說一說自己的復(fù)習(xí)心得。最后同學(xué)們就如何搞好期末復(fù)習(xí)達成了共識。
1、認(rèn)真仔細(xì)地完成學(xué)校老師布置的`復(fù)習(xí)作業(yè)。針對自己的情況制定符合自己的復(fù)習(xí)計劃，并且努力完成計劃。
2、以課本學(xué)習(xí)為主，以平時的配練及試題為輔，要把那些學(xué)過的所有知識理一理，記一記，做一做。
3、在復(fù)習(xí)時，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老師提問和請教。
4、做到勞逸結(jié)合，放松精神，該復(fù)習(xí)時認(rèn)真復(fù)習(xí)，該休息時好好地休息。比如一定保證午晚休的紀(jì)律和休息質(zhì)量。吃好、喝好、休息好，保證身體健康是前提。
只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。
期末動員主題班會教案11
一、活動目的：
使學(xué)生從本周開始，正式面對期末復(fù)習(xí)的到來。
二、活動準(zhǔn)備：小黑板。
三、活動過程：
1、班級情況小結(jié):上周我們度過了中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，可是你們知道嗎?期末考試已經(jīng)在向我們招手了。我們該做些什么準(zhǔn)備呢?
2、本周班會活動過程:
(一)談話引入：期末考試是我們向父母報恩的最好機會，是我們每個人都想做到最棒的一份試題。那么我們今天就來一起討論下考試前我們的心里是怎樣想的?好不好?
(二)出示小黑板，小組討論。
1、請學(xué)生按小黑板上的'要求，給大家說說你是怎樣想的?
2、你了解關(guān)于成功的考試應(yīng)有什么的心理嗎?
3、結(jié)合本班實際，評出最佳小組，獎勵紅花。
四。副班主任講話:
(1)每天說一句:愛自己，愛學(xué)習(xí)。
(2)文明用餐。
五。配班老師講話：
舉手要主動有禮貌。
六、班主任小結(jié)：
1、本周園地八成績受表揚名單。
2、多喝水。
期末動員主題班會教案12
一、活動目的：
使學(xué)生從本周開始，正式面對期末復(fù)習(xí)的到來。
二、活動準(zhǔn)備：
相關(guān)材料
三、活動過程：
1.班級情況小結(jié)：你們知道嗎？期末考試已經(jīng)在向我們招手了。我們該做些什么準(zhǔn)備呢？出示小黑板，小組討論。請學(xué)生按小黑板上的要求，給大家說說你是怎樣想的？你了解關(guān)于成功的考試應(yīng)有什么的心理嗎？結(jié)合本班實際，評出最佳小組，獎勵紅花。
2.本周班會
活動過程
(一)談話引入：期末考試是我們向父母報恩的最好機會，是我們每個人都想做到最棒的一份試題。那么我們今天就來一起討論下考試前我們的心里是怎樣想的？好不好？小朋友，時間過的真快，期末考試的腳步離我們越來越近了，媒體出示：愚蠢者——等待時間聰明者——利用時間懶惰者——喪失時間勤奮者——珍惜時間求知者——抓緊時間糊涂者——糟蹋時間。
(二)聽一聽：還有一些名人和偉人看待時間在人生中的價值時，是這樣教育我們的——出示：教育家說時間就是知識。醫(yī)學(xué)家說時間就是生命。工人說時間就是財富。農(nóng)民說時間就是糧食，就是豐收成果。
(三)議一議：
1、認(rèn)識考試
(1)考試是學(xué)習(xí)的一個重要過程，是知識梳理歸納的階段。
(2)好成績是考出來的`，學(xué)得怎樣通過考試來展示。
(3)考試是一門學(xué)問，要學(xué)會考試。出示：緊張而不慌張忙碌而有序
2、養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣考試成績與考試習(xí)慣有著密切的聯(lián)，所以我們要養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣�？记啊判木耧枬M進考場，輕輕松松看試卷，認(rèn)認(rèn)真真做題目
(1)制定好復(fù)習(xí)計劃
(2)調(diào)整心理狀態(tài)
(3)保證充分的睡眠
(4)準(zhǔn)備好考試用品考中——細(xì)心審視題目不緊張，看清要求不急噪，仔細(xì)檢查不粗心
3、分小組先交流各自的復(fù)習(xí)計劃。指名交流復(fù)習(xí)計劃5、說說自己的期望目標(biāo)，尋找競爭對手。
四、班主任寄語
你是否知道？你的進步，是家長和老師最大的驕傲。你拼搏的身后，是我們默默關(guān)注的目光。讓我們握緊拳頭，放在胸前，共同吟誦：出示：相信自己行，才會我能行，別人說我行，努力才能行，你在那邊行，我在這邊行，今天若不行，明天還能行，能正視不行，也是我能行，不但自己行，幫助別人行，爭取全面行，創(chuàng)造才最行。
期末動員主題班會教案13
一、班會主題：
“勤奮自強明理誠信”
二、策劃人：
班主任
三、教育對象：
全體學(xué)生
四、活動形式：
主題班會
五、班會時間地點：
期末考前一周
六、活動目的：
讓學(xué)生充分認(rèn)識到考試作弊的危害性并做好預(yù)防工作，通過介紹考試作弊的處分規(guī)定讓學(xué)生明白，考試作弊一旦被發(fā)現(xiàn)，不但達不到預(yù)期的目的，還有可能失去學(xué)位和正常的學(xué)習(xí)機會；處分如果被被記入檔案，還會影響個人以后的發(fā)展；作弊行為是對自己誠實、正直人格的背叛，既違反了考試公平的原則，也會影響到個人的形象和前途。幫助學(xué)生樹立正確的考試觀，讓學(xué)生明白考試的目的和意義是檢查學(xué)生對知識的掌握情況，是改進學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率的有效手段。激勵廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真?zhèn)淇�，從而杜絕考試作弊現(xiàn)象。
七、具體安排：
第一環(huán)節(jié)：主持人對開展班會的背景和意義進行闡述。(1分30秒)
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們大家好，在剛剛過去的高考中有這樣一個現(xiàn)象，湖南某地的考生家長在試后圍堵監(jiān)考老師，理由竟然是，監(jiān)考老師打開了屏蔽儀，沒能讓考生們作弊！這一現(xiàn)象不禁讓人發(fā)出深省，我們考試的目的究竟是什么，又為何會有作弊這一現(xiàn)象發(fā)生？今天我們就以"勤奮自強明理誠信"為主題開展本次班會，讓我們將心中的疑惑一一解開。通過此次班會，讓同學(xué)們深入了解到學(xué)校優(yōu)良的`考風(fēng)考紀(jì)傳統(tǒng)、加深對考試作弊帶來的嚴(yán)重后果的認(rèn)識、端正自身學(xué)習(xí)態(tài)度、引導(dǎo)同學(xué)們形成正確的人生觀、價值觀。
大學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝，即將步入大四的我們，身邊也不乏存在著或大或小的作弊現(xiàn)象，從日常的隨堂測驗，到學(xué)年度的期末考試；從英語四、六級測評，到國家計算機等級考試，無一不存在著作弊現(xiàn)象。下面請大家?guī)е伎加^看以下幾段影片。
第二環(huán)節(jié)：同學(xué)們帶著問題觀看視頻。(1分30秒)
八、總結(jié)
期末動員主題班會教案14
班會目的：
1、使學(xué)生重視期末復(fù)習(xí)，在班級掀起復(fù)習(xí)迎考的高潮。
2、查找問題，統(tǒng)一思想，強化管理。
3、使學(xué)生制定一個總體復(fù)習(xí)規(guī)劃。
4、使學(xué)生獲得一些好的復(fù)習(xí)方法。
班會準(zhǔn)備：
優(yōu)秀同學(xué)分享復(fù)習(xí)方法
班會過程：
活動一：請部分同學(xué)表決心
主持人：面對期末考試，我們該做些什么?
活動二：分組討論，面對期末考試，我們怎么辦
主持人a：面對期中考試，我們應(yīng)該直面風(fēng)雨，不懈追求。
主持人b：從今天開始，我們要更加飽滿自己的內(nèi)驅(qū)力
請一名同學(xué)讀：要讓期中考試的目標(biāo)成為我們戰(zhàn)斗的方向，讓考試中的每一點成績貯藏于我們收獲知識的梁倉，讓知識在考前復(fù)習(xí)的滾動中成為我們實現(xiàn)跨越的堅實的橋梁。有了這樣的追求，有了飽滿的內(nèi)驅(qū)力，我們就有了最根本的動力，我們才有成功的渴望，我們就會燃燒拼搏的欲望。
主持人a：從今天開始，我們要更加堅強自己的意志力
請一名同學(xué)讀：我們要增強抗拒學(xué)習(xí)中各種挫折、失敗等因素的影響的能力。我們不應(yīng)該因時的摔倒而一落千丈。因為，堅強的意志力是在學(xué)習(xí)中收獲成功的保障。
主持人b：從今天開始，我們要更加集中自己的注意力
請一名同學(xué)讀：如果沒有集中的注意力，我們必將漸漸失去方向;沒有集中的注意力，我們必將讓短暫的復(fù)習(xí)時間消耗殆盡。是無聊的閑談，是庸俗的交往，是頻繁的打鬧，是無邊的遐想，在影響著我們的注意力...…有注意力才能全神貫注于書本，才能全身心投入于學(xué)習(xí)，有集中的注意力才有復(fù)習(xí)的效率，才能收獲復(fù)習(xí)的最大效益。
主持人同：同學(xué)們，內(nèi)驅(qū)力是根本，意志力是保*，注意力是關(guān)鍵，有了它們，其他一切困難也僅僅是與我們做伴，我們定將昂首向前，與效率同行，共同鑄就和收獲期中考試的成績與輝煌。
主持人a：面對考試，自信很重要。我們要相信自己是最優(yōu)秀的，相信自己是最努力的。堅信自己成功的人，已經(jīng)成功了一半。
主持人b：積極的人，像太陽，照到哪里哪里亮;消極的人，像月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活和學(xué)習(xí)，有什么樣的想法，就有什么樣的未來。
活動三：講故事(我有一個夢想)
主持人：這個故事其實就是反映了我們的人生。
成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人，沒有詳細(xì)的計劃，就不會取得成功。
活動四：請優(yōu)秀同學(xué)分享心得，分享復(fù)習(xí)計劃
主持人：有了計劃還不夠，重要的`是要付諸行動。
請大家跟我讀：因為我奮斗，所以我快樂。奮斗改變命運，夢想讓我們與眾不同。
班主任小結(jié)：
親愛的同學(xué)們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長風(fēng)破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!你們一定會為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的領(lǐng)導(dǎo)和老師交上一份滿意的答卷。最后，相信我們班的同學(xué)在期中考試中會取得優(yōu)異的成績!!!預(yù)祝同學(xué)們此次期中考試圓滿成功。
期末動員主題班會教案15
一、班會背景
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間下學(xué)期進入尾聲了。在過去的一段時間里，通過不斷地學(xué)習(xí)，我們收獲了很多.，感悟了很多。馬上就要到期末了，各門課程的考試也即將開始了，所以考前的動員大會是必不可少的。
二、班會主題
1、期末考試動員大會，抓好考風(fēng)考紀(jì)
2、表彰先進個人及積極參加各項活動的同學(xué)
三、班會目的
1.期末考快到了，讓同學(xué)們更好地認(rèn)識考試的重要性，抓好考風(fēng)考紀(jì).
2.表彰先進個人及積極參加各項活動的同學(xué)
四、班會時間
20xx年xx月29號下午六點半左右
五、班會地點
c324
六、班會對象
xx班全體同學(xué)
七、班會流程
1、考試動員大會(抓好考風(fēng)考紀(jì)，杜絕作弊現(xiàn)象)
2、表彰先進個人及積極參加各項活動的.同學(xué)并頒發(fā)x書
3、班干上臺講述嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)的重要性
4、班會總結(jié)
八、班會總結(jié)
5月29日下午六點半，xx班全體同學(xué)在c324教室舉行了本學(xué)期期末考試動員大會，時值期末努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭取再創(chuàng)佳績。
首先，由班長xx同學(xué)進行本學(xué)期班級活動總結(jié)。并由班長宣讀了我校學(xué)生違紀(jì)處分條例，關(guān)于曠課和考試的相關(guān)處理條例，對學(xué)生進行誠信教育，不要存有僥幸心理。每學(xué)期都有學(xué)生因考試x被處分的，其中利用通訊工具x情節(jié)處理得最為嚴(yán)重，會給予非常嚴(yán)重的處分，然后由各班委進行工作總結(jié)，并進一步說明考風(fēng)考紀(jì)的重要性。在班長及各位班委的帶動下，其他同學(xué)也紛紛發(fā)言，總結(jié)了這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活情況，表示要在最后的時間里,努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭取再創(chuàng)佳績。
通過這次班會讓我們了解到了集體的重要性，在一個班級里只有互相學(xué)習(xí)，互相幫助才能夠讓我們?nèi)〉酶叩某删汀?/p>
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