創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生主題班會演講稿
更新時間：2023-09-16 07:51:03 主題班會 我要投稿
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創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生主題班會演講稿
漫長的學(xué)習(xí)生涯中，大家都聽說過主題班會吧？主題班會以提高知識、發(fā)展個性、愉悅生活、促進良好班風(fēng)形成為目的。是不是正在為策劃一個主題班會而發(fā)愁？下面是小編收集整理的創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生主題班會演講稿，希望對大家有所幫助。
創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生主題班會演講稿1
一、活動目的：
通過本次德育活動，使學(xué)生熟悉到文明禮儀就在我們身邊，體會文明禮貌用語的重要性。在日常生活中正確運用禮貌用語，培育學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，從每時每刻做起，努力提高本身的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個新世紀(jì)講文明的中學(xué)生。
二、活動預(yù)備：
1、召集班委爭論、打算班會程序，構(gòu)思班會主題、內(nèi)容，確定主持人。
2、依據(jù)班會內(nèi)容確定班會骨干同學(xué)。
3、排練節(jié)目。
4、設(shè)計主題班會課件。
三、活動過程：
（一）主持人致辭
華夏大地，禮儀之邦，幾千年源源流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的傲慢和財寶。時至本日，我們在衡量一個人的氣質(zhì)、德行的'時候，仍以那些細節(jié)作為考核的重要參數(shù)。
（二）引入話題——說話禮儀
“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒�！闭俏拿鞫Y貌語言在生活中的重要性的寫照，因此，我們要把握禮貌的語言。
文明禮儀教育之所以要從說話做起，是由于他是語言生命的基石，學(xué)習(xí)，生活，交往無不需要說話。就是說，不說話，或不會說話，或說不好說都要影響學(xué)習(xí)、生活、交往的質(zhì)量，影響人生的價值。
“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”正是文明禮貌語言在生活中的重要性的寫照。因此，南戴河小學(xué)特別重視文明禮貌語言的訓(xùn)練，把它當(dāng)做文明禮儀教育的第一站。
1.爭論：話怎么說更得體。
2.師生小結(jié)：
跟什么人說什么話；
干什么事說什么話；
到什么地方說什么話；
最重要的是對話的前言后語，交際對象的文化素養(yǎng)和當(dāng)時的社會時尚。
（三）班長帶著全班宣誓：
1.自尊自愛，注意儀表；
2.真誠友善，禮貌待人；
3.遵紀(jì)守法，勤奮學(xué)習(xí)；
4.勤奮簡樸，孝敬父母；
5.遵守公德，嚴(yán)于律己。
�。ㄋ模┌嘀魅慰偨Y(jié)
語言文明看似簡潔，但要真正做到并非易事。這就需要我們平常多加學(xué)習(xí)，加強修養(yǎng)，使我們中華民族“禮儀之邦“的優(yōu)良傳統(tǒng)，能得到進一步的發(fā)揚光大。
�。ㄎ澹┲鞒秩酥罗o，宣布班會完畢。
四、活動反思：
這一學(xué)時的活動，我本著調(diào)動學(xué)生的積極參加精神，把學(xué)生的積極性帶到“校園禮儀表演”中來，并通過積極的參加親身的體驗更加深入的理解《校園禮儀》的一些標(biāo)準(zhǔn)，并通過大面積的鼓舞活動調(diào)動學(xué)生再次參加的積極性。
創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生主題班會演講稿2
一、活動目的
1. 培育學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣。好習(xí)慣能成就將來，并能引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守學(xué)校的紀(jì)律和標(biāo)準(zhǔn)。
2. 讓學(xué)生通過自我反省、自我評價來調(diào)整自己的行為；通過對本次活動的參加，依據(jù)自己的實際狀況，總結(jié)優(yōu)缺點，標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，努力做一名合格的小學(xué)生。
3. 鼓舞學(xué)生爭當(dāng)文明的好學(xué)生，使教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的`關(guān)系更加親密，以利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
4. 讓學(xué)生真正懂得：擁有良好的禮儀，有助于獲得別人的理解和敬重，從而形成一個積極進取、和諧友愛的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、活動預(yù)備
1、確定六名“文明禮儀”標(biāo)兵，預(yù)備好獎狀和獎品。
2、制作若干名禮儀調(diào)查問卷（依學(xué)生人數(shù)人手一份），屆時由中隊長發(fā)放。
3、選拔具有主持才能的學(xué)生兩名（一名男同學(xué)和一名女同學(xué)）及具有表演才能的同學(xué)負責(zé)排練文藝節(jié)目。
三、活動過程
1、隊儀式。
2、觀賞小品《打電話》。
3、觀賞關(guān)于誠信的故事《種子》。
4、觀賞快板《文明禮儀歌》。
5、做調(diào)查問卷。
6、表彰獲得“文明禮儀”標(biāo)兵榮耀稱號的六名同學(xué)。
7、輔導(dǎo)員講話。
四、活動效果預(yù)設(shè)
通過活動，學(xué)生開頭自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，并反省自己的行為，努力做一名合格的小學(xué)生。同時，懂得一個人擁有良好的禮儀，不僅可以使自己更文明，還可以獲得別人的理解和敬重，交上更多的朋友。
創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生主題班會演講稿3
活動目的：
1、通過看錄像、聽錄音、閱讀材料、爭論等系列活動，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界著名的“禮儀之邦“，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必需具備的美德。
2、通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增加愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會責(zé)任感。
3、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗讀等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個學(xué)生成長的重要性。
活動預(yù)備：
1、開班會前，我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料；調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法。
2、關(guān)于小學(xué)生禮儀的音像、文字材料。
3、環(huán)境布置（黑板、場地等）。
4、組織學(xué)生預(yù)備有關(guān)節(jié)目。
活動過程：
一、活動導(dǎo)入
主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能遺忘傳統(tǒng)，應(yīng)當(dāng)力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常快樂中，把文明之美處處傳播！現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開頭。
二、活動開頭
�。ㄒ唬⒓彝ノ拿鞫Y儀。
主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有許多故事至今仍深深的教育著我們，下面請觀看歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠意敬父母》（放錄像）
�。ǚ磐赇浵瘢┲鞒秩耍嚎吹竭@兩個小故事，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)當(dāng)怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人：現(xiàn)在我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們在一起生活的小伙伴們呢？看了下面的表演的小品，我想大家肯定會有不同的看法。下面請觀賞由高亭等表演的小品：《歡樂的小伙伴》
�。ū硌萃戤叄┲鞒秩耍和ㄟ^這個小品，大家認(rèn)為該如何與小伙伴相處？
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人：假如家里來了客人我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢？下面請觀賞小品《家里來客了》
�。ǘ⑿@文明禮儀
主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長“禮學(xué)”是中國文化的重要組成局部。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求？（觀看錄像資料）
主持人：中國古代的禮儀標(biāo)準(zhǔn)不斷進展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個既莊重又活潑、既緊急又文明的'環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學(xué)好文化學(xué)問，還要自覺加強道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。禮儀舉止包含了很多內(nèi)容，你知道那些校園禮儀嗎？誰情愿說給大家聽？
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人：標(biāo)準(zhǔn)的校園禮儀是怎樣的呢？下面請觀賞徐蕊等表演的幾種最根本的禮儀形式。
徐蕊等表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。
主持人：這是我們常用的校園禮儀，對于我們小學(xué)生，《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》也提出了明確的要求。請聽《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)三字歌》
學(xué)生朗讀《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)三字歌》
主持人：我們共同生活在這所漂亮的校園里，共同學(xué)習(xí)在這個三年級一班這個大家庭中，我們應(yīng)當(dāng)和諧相處。在前段日子里，我們班里消失了幾幕這樣的情景，請看小品《課間活動》
�。ū硌萃戤叄褐鞒秩耍和瑢W(xué)們對這種現(xiàn)象有什么看法？我們應(yīng)當(dāng)怎么做？
學(xué)生自由發(fā)言。
�。ㄈ⑸鐣拿鞫Y儀
主持人：在學(xué)校要講文明，那么在沒人監(jiān)視的時候，我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢？請聽歌謠《讓座》
�。ū硌萃戤叄┲鞒秩耍何覀円米鹄蠍塾椎牡览�，那么在公共場合我們該怎樣做呢？請聽小快板《假如》
�。ū硌萃戤叄┲鞒秩耍赫f的好，信任你們做的更好！咱班的男生志氣大，看，他們還要爭當(dāng)文明好少年呢！朗讀《爭當(dāng)文明好少年》
�。ū硌萃戤叄┲鞒秩耍阂罁�(jù)我們的資料和調(diào)查，總結(jié)了簡潔易記的《文明禮貌三字經(jīng)》，大家一起來讀一讀。（學(xué)生齊讀）
�。ㄋ模�、文明用語不離口
主持人：我們知道了禮儀對于我們小學(xué)生來說很重要，大家來看這位同學(xué)錯在哪里了？（學(xué)生表演小品：我錯在哪里了？）
�。ū硌萃戤叄┲鞒秩耍哼@個小男孩的問題就是沒有學(xué)會敬重他人，最重要的是不會說文明用語。咱們看看古代是怎樣講究文明用語的？請聽中國文明禮儀常識《常用的客套話》（放錄音）
創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生主題班會演講稿4
活動目的：
1、讓學(xué)生了解文明禮儀的學(xué)問，了解文明禮儀都包括哪些方面：
�。�1）語言上講文明
�。�2）行為上講標(biāo)準(zhǔn)
（3）生活中講衛(wèi)生
（4）活動中講參加
�。�5）集體中講團結(jié)
�。�6）待人上講禮貌
（7）處事上講謙讓
（8）時時到處講安全
2、引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“標(biāo)準(zhǔn)”，養(yǎng)成一個合格小學(xué)生的文明習(xí)慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。
活動過程：
宣布“文明禮儀禮儀”主題班會現(xiàn)在開頭
一、班長講話
同學(xué)們，中國自古就是講究一個禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為標(biāo)準(zhǔn)，是表現(xiàn)對他人的敬重和理解的過程。那作為小學(xué)馬上畢業(yè)的我們，應(yīng)當(dāng)如何去做呢？首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活簡樸，是對同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次，同學(xué)們要留意語言文明，不說粗話、臟話，不在公共場所大聲喧嘩。同學(xué)們在和自己的教師、同學(xué)、朋友、家人交往時要有禮貌，要懂得敬重他人，還要待人真誠，做到誠懇守信，由于這些能夠表達出你的素養(yǎng)，表達出你對別人的敬重。
同學(xué)們，禮儀強調(diào)的是“敬重人本”，想讓他人敬重你，你首先要敬重他人，陋俗圖的是一時之快，丟的`是自己的人格和尊嚴(yán)，所以我盼望每一個同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，爭做文明好學(xué)生。
二、紹文明禮儀學(xué)問：
坐姿禮儀：優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱忱的信息，同時也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿，請一位同學(xué)示范，一位講解，其他同學(xué)可以跟著做。
站姿禮儀：美麗的站姿能襯托出一個人的氣質(zhì)和風(fēng)度，站姿要挺直、伸展、線條美麗、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿，請一位同學(xué)示范，一位講解。
走姿禮儀：無論是日常生活中還是社交場合，走路往往是最引人注目的形體語言，也是最能表現(xiàn)一個人的風(fēng)度和活力。請一位同學(xué)示范，一位講解。
三、交往禮儀
一人講解，幾個人表演
1、不要言而無信。
2、不要惡語傷人。
3、準(zhǔn)時溝通，消退彼此沖突。
4、不要任憑發(fā)怒。
5、不要叫人外號。
四、溝通感受和想法。
五、班主任講話
同學(xué)們，你對他人有禮貌、敬重他人、待人真誠，就會得到同樣的回報。只要你有良好的文明禮儀，就會具備良好的氣質(zhì)，就會得到別人對你的敬重。同學(xué)們，我們馬上是一名小學(xué)畢業(yè)生了，我盼望每一個同學(xué)都能具備良好文明禮儀，爭當(dāng)文明禮儀好少年。給低年級的小同學(xué)留下一個好形象，給母校留下一個好印象。
宣布“文明禮儀”主題班會到此完畢。
創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生主題班會演講稿5
一、班會目的
針對校園中存在的各種不遵守禮儀標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象（例如，著裝、發(fā)型不標(biāo)準(zhǔn)，對師長不敬重等），通過講解、舉例、嬉戲和爭論等方式，讓學(xué)生了解什么是“禮儀”，為什么要“講禮儀”，以及如何正確根據(jù)當(dāng)代社會的文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)行事，在同學(xué)們的內(nèi)心深處真正樹立起自覺修養(yǎng)的禮儀意識。為什么要遵守禮儀標(biāo)準(zhǔn)？
2、通過互動活動，讓學(xué)生在參加中學(xué)會如何根據(jù)禮儀標(biāo)準(zhǔn)行事，做高素養(yǎng)的中學(xué)生。
二、難點
1、讓學(xué)生在心中真正承受《校規(guī)》中關(guān)于儀表禮儀的規(guī)定，而不僅是為了不給班級扣分而被迫遵守。
2.45分鐘不行能把全部禮儀標(biāo)準(zhǔn)全部涵蓋，關(guān)鍵是如何使學(xué)生樹立禮儀意識，讓學(xué)生在日后的生活中，能夠自覺地學(xué)習(xí)禮儀標(biāo)準(zhǔn)并遵守。
三、班會過程
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入
回憶課文《鴻門宴》，提前制作出席鴻門宴的人名卡片，讓學(xué)生在已預(yù)備好的室內(nèi)方向題板上給這些人排列座次，并問他們?yōu)槭裁纯隙ㄒ@樣排。公布正確結(jié)果之后，還可以進一步引申到現(xiàn)代宴會禮儀的座次排法。從而，引出“禮儀”在我們的生活中無處不在。
�。ǘ岸Y儀”的概念及重要性
1、什么是“禮儀”：“禮”者，敬重也�！皟x”者，形式也。禮儀，就是敬人之道。
2、禮儀的重要性：教養(yǎng)表達細節(jié)，細節(jié)打算成敗。
3、班會大綱提示：下面將分別探討儀表禮儀和交際禮儀兩方面內(nèi)容。
�。ㄈ﹥x表禮儀
協(xié)作圖片來讓學(xué)生總結(jié)在不同場合應(yīng)當(dāng)如何留意儀表。
1、儀表禮儀分類
正式場合儀表禮儀：辦公場合、正式會議等，著裝要求正式，遵循三色原則。舉例兩代會著裝禮儀標(biāo)準(zhǔn)。
社交場合儀表禮儀：宴會、晚會等，著裝要求共性，有特色。舉例奧斯卡頒獎典禮上，時尚女王妮可理德曼的著裝。
休閑場合儀表禮儀：家居、運動、旅游等，著裝要求舒適，隨便。
2、校園儀表禮儀
結(jié)合兩代會禮儀人員的標(biāo)準(zhǔn)著裝來給大家樹立學(xué)生儀表標(biāo)準(zhǔn)的典范。
結(jié)合兩代會上兄弟院校嘉賓的校服著裝讓大家熟悉到校服作為學(xué)校的標(biāo)志性著裝的作用和重要性，結(jié)合網(wǎng)上摘錄的學(xué)生文章來讓大家內(nèi)心深處形成對校服和學(xué)校的喜愛之情。
在學(xué)生主觀承受了儀表禮儀應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)要求的根底上，引入校規(guī)，并詳加解釋，特殊敘述一些不合標(biāo)準(zhǔn)的儀表（發(fā)型、著裝、戴飾物），告知學(xué)生在青春期的.你們，年輕就是最大的資本，年輕本身就是無可替代的美，故做修飾反而會掩蓋自然本色。
�。ㄋ模┙煌Y儀
講交往禮儀，要講究對象性，與不同的人交往，所應(yīng)遵循的禮儀標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的。有些禮儀標(biāo)準(zhǔn)是通用的，而有一些是專用的。下面，特地學(xué)習(xí)同學(xué)之間的禮儀標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生與師長之間的禮儀標(biāo)準(zhǔn)。
1、禮儀，是溝通的技巧（同學(xué)之間的禮儀標(biāo)準(zhǔn)）
通過嬉戲，讓同學(xué)們學(xué)會敬重別人，用觀賞的眼光發(fā)覺同學(xué)的優(yōu)點。
嬉戲環(huán)節(jié)一一我夸！我夸��！我夸夸夸！��！嬉戲規(guī)章：10人分兩組，一為夸，另一為被夸；夸的時候要留意分寸和真實性。被夸的人要留意還禮。嬉戲完畢后，讓當(dāng)事人談?wù)効淙撕捅豢涞母惺�。讓其他人談�(wù)劯惺堋?/p>
結(jié)合校規(guī)第14條，說明同學(xué)交往的禮儀。
2、禮儀，是交往的藝術(shù)（學(xué)生與師長之間的禮儀標(biāo)準(zhǔn)）
通過嬉戲，讓同學(xué)們學(xué)會換位思索，用敬重的心態(tài)對待教師和長輩。
嬉戲環(huán)節(jié)：請班主任扮演學(xué)生，請一位同學(xué)扮演教師。“學(xué)生”犯了錯誤，卻和“教師”頂撞，讓演教師的同學(xué)親身體會當(dāng)教師的辛苦，換位思索，即使自己心里有想法，也應(yīng)以敬重的態(tài)度來對待教師的教育。嬉戲完畢后，讓其他同學(xué)談?wù)劯惺堋?/p>
結(jié)合校規(guī)11條，說明與師長交往的禮儀。
3、動腦筋，學(xué)以致用
�。�1）接遞物品的標(biāo)準(zhǔn)動作
�。�2）打電話時誰先掛？
（3）出入電梯時誰先進，誰先出？
�。ㄎ澹┛偨Y(jié)
在前述幾例禮儀標(biāo)準(zhǔn)的根底上，告知同學(xué)禮儀也是一門學(xué)問，其中還有許多東西我們沒有學(xué)習(xí)至但是，只要我們心中有一份對他人的敬重，只要我們樹立了這種遵禮守禮的意識，信任每一位同學(xué)都可以做到——做生活的有心人，養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣，塑造完善的個人形象。
創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生主題班會演講稿6
一、活動目的:
通過本次“文明禮儀”主題教育活動,使學(xué)生熟悉到文明禮儀是社會主義核心價值觀的重要組成局部，深入領(lǐng)悟文明禮儀對一個人、一個集體、一個國家的重要性。在日常生活中要留意文明禮儀，培育學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從―點一滴做起，從每時每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)。做一個新世紀(jì)講文明的中學(xué)生，并為學(xué)校、社會的和諧建立作出自己應(yīng)有的一份奉獻。
二、活動內(nèi)容:
本次主題教育活動內(nèi)容共分為四個環(huán)節(jié)：探尋文明禮儀之殤-----發(fā)覺文明禮儀之美-----學(xué)習(xí)文明禮儀之風(fēng)-----實踐文明禮儀之行
三、活動形式:
小品、相聲、爭論溝通、視頻錄象、圖片展現(xiàn)、歌曲、集體簽名等。
四、活動預(yù)備:
1、爭論、打算主題教育活動構(gòu)思、程序、內(nèi)容；確定男女主持人各一名同學(xué)。
2、依據(jù)主題教育內(nèi)容確定將全班同學(xué)分為四組。每組一個專題。
3、同學(xué)們按組收集家庭,學(xué)校,社會等各方面的文明禮儀學(xué)問。
4、制作《“文明禮儀我先行“建議書》、預(yù)備集體簽名的條幅等。
6、排練小品《身邊不文明現(xiàn)象》,配樂詩朗讀《清潔天使》、大合唱《愛的奉獻》等節(jié)目。
7、教室環(huán)境的布置：墻上貼一些文明禮儀的宣傳畫,出一期文明禮儀伴我行的黑板報,黑板上書寫“文明禮儀伴我行”主題教育活動。
8、教師設(shè)計主題教育活動課件。
五、活動過程:
主持人（女）：文明禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的`道德標(biāo)準(zhǔn)，它是人們在長期共同生活和相互交往中漸漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。文明禮儀是一個人思想道德水平，文化修養(yǎng)，交際力量的外在表現(xiàn)；文明禮儀是一個國家社會文明程度，道德風(fēng)氣和生活習(xí)慣的反響。尤其在提倡社會主義核心價值觀的今日，重視p開展文明禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內(nèi)容。
主持人（男）：古人云：“修身齊家治國平天下。”說明古人就把修身放在首位。華夏大地,禮儀之邦,幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的財寶和傲慢。教養(yǎng)表達細節(jié)，細節(jié)展現(xiàn)形象。因此,我們要學(xué)習(xí)一些禮儀，它有助于提升個人素養(yǎng)。內(nèi)強素養(yǎng)外塑形象，假如我們時時彰顯文明素養(yǎng)、到處皆能以禮待人,那么就會使我們顯得很有修養(yǎng)。
主持人（合）：《文明禮儀伴我行》主題教育活動現(xiàn)在開頭！
(一)探尋文明禮儀之殤
主持人（女）：中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族。一個甜美的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次安慰人心的寬容，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。它雖微缺乏道，但卻是我們每個人都不能缺少的，然而現(xiàn)實生活中有很多人卻在踐踏著它。下面有請第一小組推選五名同學(xué)代表表演兩個小品：《身邊不文明現(xiàn)象》和《碰撞之后》
1、學(xué)生表演：踩草坪、亂丟亂扔垃圾、闖紅燈、旅游景點亂刻亂畫等不文明現(xiàn)象,通過觀看小品,引發(fā)同學(xué)爭論:
�、庞惺裁春μ�、害處?
⑵怎樣訂正,假如是你本人有這些行為,你怎么辦?
2、學(xué)生表演：《碰撞之后》
自由談?wù)動^看小品之后的體會。
主持人（男）：社會上有一些不文明的現(xiàn)象,在我們初中生身上是本不應(yīng)當(dāng)發(fā)生的�？捎行┩瑢W(xué)仍舊有這些不文明的行為�？�，他們在干些什么……下面請其次組同學(xué)展現(xiàn)他們課余拍攝的身邊不文明現(xiàn)象的圖片。
�。ㄍ队坝嘘P(guān)圖片）
我們身邊還有哪些不遵守文明禮儀的現(xiàn)象?我們該做到什么?
然后組織同學(xué)爭論,同學(xué)們各組推舉兩名發(fā)表自己的意見。
主持人（女）：同學(xué)們，我們國家積極提倡構(gòu)建和諧社會；文明禮儀是社會主義核心價值觀的主要組成局部。在我們淮北市創(chuàng)立文明城市的今日，那么我們通過這次主題教育活動課也提倡全校同學(xué)構(gòu)建文明和諧校園。盼望我們大家攜起手來，養(yǎng)成文明習(xí)慣，建立和諧校園，讓文明禮儀之風(fēng)“朱中”，吹遍全社會！
（二）發(fā)覺文明禮儀之美
主持人（男）：我們中學(xué)生在校園要講文明，那么外出在沒人監(jiān)視的時候，我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢？請看第三組拍攝的錄像《車廂里的故事》
1、播放錄像《車廂里的故事》
主持人（女）：文明，是永恒的話題，這區(qū)區(qū)兩個字涵蓋了豐富的內(nèi)容，從報紙雜志上看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事，文明滲透到了生活中的每一個角落。請觀賞第三組同學(xué)表演的相聲《講禮貌》。
2、相聲《講禮貌》
（三）學(xué)習(xí)文明禮儀之風(fēng)
主持人（男）：我們中國是五千年歷史的文明古國。那么講文明禮儀的人和事自然是不勝枚舉了,你能舉幾個出來嗎?下面有第四組同學(xué)給我們講幾個從古至今講文明禮儀的故事。
第四組推舉四個同學(xué)代表分別講《孔融讓梨》、《程門立雪》、《淮北好人吳信英》、《孝老愛親好人牛素萍》四個故事。
主持人（女）：孔子云：“君君臣臣父父子子”，貴賤、尊卑、長幼、親疏有別的抱負社會秩序便可維持了，國家便可以長治久安了。反之，棄禮而不用，或不遵守符合身份、地位的行為標(biāo)準(zhǔn)，便將“禮不行則上下昏”因此儒家極其重視“禮”在治理國家上的作用。我們國家現(xiàn)在制定了“依法治國”的理念，提倡社會主義核心價值觀體系，這些都要求首先樹立文明禮儀之風(fēng)，操作文明禮儀的有效方法就是：
�。�1）必需明確“有所不為”
�。�2）必需盡力“有所為”
創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生主題班會演講稿7
活動目的：
通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增加愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會責(zé)任感。讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個學(xué)生成長的重要性。 活動預(yù)備：
1、開班會前，我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料；
2、調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法。
3、環(huán)境布置（黑板、場地等）。
活動過程：
一、活動導(dǎo)入
主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能遺忘傳統(tǒng)，應(yīng)當(dāng)力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花�？鞓分校盐拿髦捞幪巶鞑�！現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開頭。
二、活動開頭
�。ㄒ唬⑸鐣拿鞫Y儀
主持人：在學(xué)校要講文明，那么在沒人監(jiān)視的時候，我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢？
主持人：我們要懂得尊老愛幼的道理，那么在公共場合我們該怎樣做呢？
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人：說的好，信任你們做的更好！咱班的男生志氣大，看，他們還要爭當(dāng)文明好少年呢！
（二）、家庭文明禮儀。
主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有許多故事至今仍深深的教育著我們 。同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)當(dāng)怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人：現(xiàn)在我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們在一起生活的小伙伴們呢？
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人：假如家里來了客人我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢？
學(xué)生自由發(fā)言。
�。ㄈ�、校園文明禮儀
主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。“禮學(xué)”是中國文化的重要組成局部。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。
主持人：中國古代的禮儀標(biāo)準(zhǔn)不斷進展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個既莊重又活潑、既緊急又文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學(xué)好文化學(xué)問，還要自覺加強道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。禮儀舉止包含了很多內(nèi)容，你知道那些校園禮儀嗎？誰情愿說給大家聽？
主持人：標(biāo)準(zhǔn)的校園禮儀是怎樣的呢？ 學(xué)生自由發(fā)言。
主持人：這是我們常用的校園禮儀，對于我們小學(xué)生，《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》也提出了明確的要求。
學(xué)生自由發(fā)言。
�。ㄋ模�、文明用語不離口
主持人：我們知道了禮儀對于我們小學(xué)生來說很重要，大家來看這位同學(xué)錯在哪里了？
主持人：談吐很能反映一個人的`文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人，談吐時除了要內(nèi)容高雅，有文化內(nèi)涵，還要區(qū)分場合、留意分寸、言辭得體。講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的美妙形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢？
主持人：人與人之間相處時難免有磕磕碰碰，犯錯之后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散，不然會產(chǎn)生意想不到的后果。
主持人：同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“對不起”在起作用。生活中，人際交往時學(xué)會文明用語，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項道德修養(yǎng)。請看我們班同學(xué)對文明用語的體會：
二、活動總結(jié)。
主持人：同學(xué)們，今日我們學(xué)習(xí)了許多禮儀方面的學(xué)問，作為一名新時代的少先隊員，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，留意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛惜公共財物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)視，共同促進，爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生主題班會演講稿8
活動目的：
1、通過班會活動，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界著名的“禮儀之邦“，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必需具備的美德。
2、通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增加愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會責(zé)任感。
活動過程：
一、活動導(dǎo)入
主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能遺忘傳統(tǒng)，應(yīng)當(dāng)力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常快樂中，把文明之美處處傳播！現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開頭。
二、活動開頭
(一)家庭文明禮儀
主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長.作為禮儀之邦，中國歷史上有許多故事至今仍深深的教育著我們， 同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)當(dāng)怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?
學(xué)生自由發(fā)言
主持人:現(xiàn)在我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們就把我們的同學(xué)們當(dāng)成我們的兄弟姐妹吧!
(二)]校園文明禮儀
中國古代的“禮儀標(biāo)準(zhǔn)不斷進展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個既莊重又活潑、既緊急又文明的環(huán)境中，我們不僅要學(xué)好文化學(xué)問，還要自覺加強道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年.你知道有那些文明禮貌用語嗎? 學(xué)問搶答:答對的會有小小的嘉獎!
看來我們的同學(xué)在學(xué)校和教師的教育和幫忙下，學(xué)會了很多的文明用語，你們真棒!
主持人:你知道校園禮儀都有什么嗎? 學(xué)生自由發(fā)言
主持人:標(biāo)準(zhǔn)的'校園禮儀是怎樣的呢?
學(xué)生表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、早上同學(xué)見面問好、課上舉手回答下列問題等
主持人:這是我們常用的校園禮儀，對于我們小學(xué)生，“小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)“也提出了明確的要求. 我又要來考考大家了
1、升旗是應(yīng)當(dāng)怎樣做?
2、上課時應(yīng)當(dāng)怎樣做?
3、上操時應(yīng)當(dāng)怎樣做?
4、集合時要怎樣做?
三、 班主任總結(jié)
親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象.只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會就會更美妙!盼望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會!
同學(xué)們齊讀：你我同進步，團結(jié)友愛、相互幫忙記心里。
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