保護環(huán)境主題班會
更新時間:2023-10-07 07:07:10 主題班會 我要投稿
保護環(huán)境主題班會13篇(集合)
在我們上學(xué)期間,說起主題班會,大家一定不陌生吧?主題班會對于促進學(xué)生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。主題班會需要準備哪些內(nèi)容呢?下面是小編收集整理的保護環(huán)境主題班會,希望能夠幫助到大家。
保護環(huán)境主題班會 篇1
一、活動背景:
隨著社會的發(fā)展,人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加,我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中,溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題,“低碳生活”也逐漸為全球所關(guān)注。在“國際環(huán)境日”來臨之際,響應(yīng)學(xué)校號召,召開“低碳生活”為主題的班會。
二、活動目的
1、了解“低碳生活”的含義,加強學(xué)生對于環(huán)保生活、低碳生活的認識。
2、知道在學(xué)習(xí)、生活中節(jié)約電、水,氣等能源的重要意義,并從生活點滴做起。
3、懂得“低碳生活”是一種積極向上的生活態(tài)度。
三、活動過程:
(一)、增強環(huán)保意識
1、播放雅安地震宣傳片
師:雅安的這次地震,牽動了千千萬萬中國人的心,據(jù)中國地震網(wǎng)統(tǒng)計,截至今年四月份全球已經(jīng)發(fā)生了13次地震,雖然地震是自然災(zāi)害,但長期以來由于人們忽視了環(huán)境問題,加劇了自然災(zāi)害的頻繁發(fā)生。
2、出示圖片
師:我們來看一些環(huán)境污染的.圖片,水污染,大氣污染,氣候變暖,沙塵暴,今年在我國北京出現(xiàn)的霧霾天氣,這是地球給人類敲響的警鐘,提醒我們要好好愛護自己的家園,作為地球上的一份子,我們應(yīng)該呼吁大家保護環(huán)境,低碳生活。
師:下面讓我們走進班會的第一篇章,“環(huán)保,我們的責(zé)任”,讓我們用掌聲請出我們四年三班的環(huán)保搭檔
3、學(xué)生展示
。1)朗誦《環(huán)保,我們的責(zé)任》
。2)朗誦《我愿》
。ǘ┏珜(dǎo)低碳生活
師:由于環(huán)境問題現(xiàn)在全球都在倡導(dǎo)低碳生活,那什么是低碳生活呢,今天老師還給大家?guī)砹艘欢喂鎻V告,相信看了這條公益廣告,你會對低碳生活有進一步的了解。
師:原來低碳生活就是從生活的點點滴滴做到多節(jié)約、不浪費。下面老師給大家?guī)硪恍⿺?shù)據(jù),請看:(課件出示)
如果我們:
少搭乘1次電梯,就減少0。218kg的碳排放
少開冷氣1小時,就減少0。621kg的碳排放
少吹電扇1小時,就減少0。045kg的碳排放
少看電視1小時,就減少0。096kg的碳排放
少用燈泡1小時,就減少0。041kg的碳排放
師:我們來算一筆賬,如果我們一天做到每一項,那么我們可以每天減少21。173kg的碳排放量,那么我們估算一下,如果全中國13億人每天都能做到每一項,就可以減少260億千克的碳排放量。這是一個多么驚人的數(shù)字!
師:為了保護地球,我們也應(yīng)該成為的低碳生活中的一員,讓我們共同走進第二篇章“我的低碳我做主”,再次請出我們班級的環(huán)保搭檔。
朗誦讓我們一起飛翔
我倡議,四年三班全體同學(xué)立下誓言:
節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米,用真摯的心、勤勞的手,讓地球媽媽煥發(fā)昔日的光彩。
。ㄈ、師總結(jié)
師:保護環(huán)境,低碳生活,只要大家都主動一點點,在生活中注意一點點,并一直堅持下去,那么這個世界改變的一定不只是一點點。讓我們攜手保護我們的地球!同學(xué)們,相信有了我們的努力,我們的參與,我們的地球家園一定會越來越美麗。
保護環(huán)境主題班會 篇2
一、活動目的:
通過這次活動,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境,明確環(huán)境保護的重要性,提高保護環(huán)境,保護地球的意識;培養(yǎng)學(xué)生良好的社會公德,使他們自覺地用小行動來保護大地球。
二、活動準備:
1、學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)尋找破壞、污染環(huán)境的圖畫并加以說明。
2、學(xué)會唱兩首有關(guān)環(huán)保的歌曲。
三、活動過程:
。ㄖ鞒秩耸危┠校簾o論你走到天涯海角,
。ㄖ鞒秩死子钴帲┡簾o論你穿過山山水水,
合:最終——我們還會再次相會!
出現(xiàn)背景圖:綠色的地球,藍色的海洋,可愛的動物。
男:因為我們擁有同一個地球,
女:因為我們擁有共同的環(huán)境。
男:一個地球就是一個家庭。
女:一同生存,共濟命運。
合:四(1)班《保護環(huán)境,人人有責(zé)》主題班會課現(xiàn)在開始!
男:請聽一組“公益廣告詞”。
。◤呐_下飄來公益廣告詞)
學(xué)生A:——“水是生命之源,請節(jié)約每一滴水,如果人類不節(jié)約水,那么最后一滴水將是人們的眼淚!
學(xué)生B:——“請問,為什么要使用無氟冰箱?”學(xué)生何勝宇:——“讓我們的空間更潔凈,讓我們的生活更美好!”
學(xué)生C:——“讓人痛心的是,總有一些人在破壞環(huán)境!讓我們都來保護環(huán)境。要知道,我們需要地球,救一救我們共同的媽媽——地球吧!”
學(xué)生A:——小草正在生長,請不要打擾!
學(xué)生D:——愛比花紅,情比綠濃!
男:地球是我們?nèi)祟惖募覉@,但是,我們的家園正在遭受破壞,地球上的空氣、水、土壤……正在受到嚴重的污染。
女:地球媽媽生病了,二十一世紀人類將面臨十大全球性問題。大家知道嗎?——
。ㄐ『诎屣@示“全球十大問題內(nèi)容”:石油告急、全球氣溫升高、水資源缺乏、紫外輻射量增大、礦產(chǎn)資源耗竭、耕地面積減少、動植物品種和數(shù)量減少、沙漠面積擴大、人口膨脹、糧食需求可能超出地球的供給極限)。
男:經(jīng)濟快速發(fā)展,我們稍不警惕,環(huán)境就將受到污染,我們的生活就沒有安全,請聽一組環(huán)保新聞。
1、學(xué)生A人滿為患——地球僅有5.1億平方公里面積,而現(xiàn)在地球人口已50多億,每年還有1.5億人口來到地球上。專家估計,地球難以承載100億以上人口,如果20年內(nèi)人口不能控制在72億以內(nèi),未來世界將會出現(xiàn)人口“爆炸”。
2、學(xué)生B熱浪——大氣中二氧化碳、甲烷等氣體的急劇增加,導(dǎo)致地球的溫室效應(yīng)越來越嚴重,如果地球表面溫度提高1度,那將會導(dǎo)致南極覆冰大陸和北極、北冰洋的冰雪融化,從而使海平面上漲,將使很多地方成為海洋。
3、學(xué)生A目前,世界上已鑒定的生物物種170多萬種。前幾年。地球上平均每天至少有一種生物滅絕,從今天開始,將平均每小時消失一種生物,到20xx年,估計有100萬種生物從地球上消失。
4、學(xué)生C前幾年,一只重達900千克的大海龜擱淺在威爾士海灘而死,解剖發(fā)現(xiàn),它的腸里塞有1.5×22厘米的塑料袋,這只世界上最大的海龜可能是噎死的。
5、學(xué)生B航測表明,北京已被7000座垃圾山包圍。垃圾覆蓋了京郊8000畝以上的耕地,上海有一個五六千米的垃圾填埋場,10年之后在上面種果樹,可10年后的今天挖開一看,里面仍是大量的沒有化解的塑料,無法種植任何東西。
女:動物園是我們最喜歡的地方。前些天,我收到了北京動物園受傷的“黑熊”的來信,信中訴說了自己和伙伴們的悲慘故事。大家想聽嗎?
。▽W(xué)生C走上臺,朗誦《豈能如此搞笑》。配樂:《小夜曲》(舒伯特)
男:保護地球也包括保護動物,熱愛大自然也應(yīng)該熱愛動物!
合:為了明天,讓我們攜起手來,共同做保護動物的小衛(wèi)士。
男:我們的'地球怎么會變成這樣?其實地球的被污染來源于我們?nèi)祟悺M瑢W(xué)們從網(wǎng)絡(luò)上找到了很多有關(guān)的環(huán)境污染現(xiàn)象的圖片,簡直到了觸目驚心的地步!讓我們敲響警鐘,共同拯救我們的地球!下面就請幾位同學(xué)上臺交流。
。@示圖片)同學(xué)們針對圖畫加以說明。)
女:我們希望綠色,因為綠色是人類生存的保證。
男:我們熱愛紅色,因為紅色是我們青少年的象征。
女:我們不喜歡那些被人們丟棄的白色。
男:我們更不喜歡那充滿臭味的黑色。
合:因為它們是綠色世界大敵,
3、《健康報》
顧客:“同志,用舊報紙包食品,不衛(wèi)生吧!”
售貨員:“沒關(guān)系,這是《健康報》嘛!
男:我們是21世紀的主人,環(huán)境保護已經(jīng)成為二十一世紀的熱點話題。
女:我們決心要保護自己可愛的家園。
男:哪怕大風(fēng)大浪,
女:哪怕困難重重,
合:我們的環(huán)境保護行動決不停止。
女:“獅城”新加坡街道整潔,綠樹成蔭;日本也開設(shè)“森林教師”為孩子們講解綠化知識,只要我們一起動手,我們的明天一定會更加美好。
男:一顆顆愛心獻給環(huán)保,
女:一滴滴汗水換來捷報,你們聽——
何圣雨上臺發(fā)布標題新聞《1888億元:中國政府總攻環(huán)境污》(請聽……)
黨的十四屆五中全會決定1996——20xx年將是我國經(jīng)濟快速增長時期。為此,中國政府將采取兩大措施:一是對污染排放實行總量控制;二是將要出臺《中國跨世紀綠色工程計劃》,向環(huán)境污染和生態(tài)破壞宣戰(zhàn)。新推出的第一期《中國跨世紀綠色工程》,將在五年內(nèi)投資1888億元,用于環(huán)保,平均每年投資377億元。
男:你看——水清清,天藍藍,大地回春春光燦爛。
女:你聽——森林里笑聲贊,大小動物喜開顏。
男:我相信,不久的將來,我們的空間會更潔凈,我們的地球媽媽會更年輕、更健康。
請欣賞小合唱《一個真實的故事》
男:美化環(huán)境,能造福人類。
女:每一個地球的孩子都來關(guān)心地球媽媽的生命吧!
合:讓我們自覺地用小行動來保護大地球!
男:對社會負責(zé)!
全班合:對社會負責(zé)!
女:對地球負責(zé)!
全班合:對地球負責(zé)!
男:讓我們共創(chuàng)一個綠色的家園!
全班合:讓我們共創(chuàng)一個綠色的家園!
女:我們這次主題班會課將要結(jié)束了,讓我們從小做起,為環(huán)境保護事業(yè)做出我們的一點貢獻吧。ㄗ詈笳垘煱l(fā)言)
發(fā)言:
同學(xué)們,經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力,今天的綠色環(huán)保主題班會課取得了圓滿成功,大家在這次活動中了解到許多環(huán)保知識,也認識到了環(huán)境保護的重要性。我希望大家能從小樹立保護環(huán)境的意識,從身邊的小事做起,做一個具有良好社會公德的人。只有我們自己對社會負責(zé),對地球負責(zé),我們?nèi)祟惒拍茉诘厍蛏仙妗?/p>
同學(xué)們,當(dāng)我們散步于鳥語花香的公園,當(dāng)我們行駛在樹蔭籠罩的公路,當(dāng)我們漫步于蒼松翠柏環(huán)繞的校園,大家一定會感嘆空氣的清新,環(huán)境的優(yōu)美。我們就會由衷地感到,播種綠色就是播種希望讓我們再次攜起手來,共創(chuàng)一個綠色的家園!
保護環(huán)境主題班會 篇3
一、背景
最近一段時間以來,學(xué)校衛(wèi)生工作出現(xiàn)一些不盡人如意的現(xiàn)象。如:學(xué)生不太講究衛(wèi)生,隨意亂丟垃圾,亂踏草坪,紙屑漫天飛等現(xiàn)象,嚴重影響校園環(huán)境。不利于同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,急需養(yǎng)成教育等。
學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境,是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,也是學(xué)校師生素質(zhì)高低的綜合反映。但由于同學(xué)們多年養(yǎng)成的不良行為習(xí)慣,經(jīng)常給校園文明帶來不良的影響。下面給大家介紹一下我們身邊出現(xiàn)的一些不良行為習(xí)慣:
1.亂扔亂丟。
現(xiàn)在同學(xué)們吃早點帶進校園的包裝紙、塑料袋不計其數(shù),還有少數(shù)同學(xué)喜歡吃零食,也帶進了包裝袋或果皮等,除此之外,許多同學(xué)吃完冰棍就亂扔木棒,到處可見。雖然絕大多數(shù)同學(xué)注意了環(huán)境衛(wèi)生,但也有極少數(shù)不自覺的同學(xué)隨手亂扔亂丟,即使不亂扔亂丟,也給學(xué)校的垃圾容器增加了負擔(dān)。
2.亂涂亂畫、亂踢亂踏。
有的同學(xué)好動,總喜歡在教室內(nèi)外的墻上亂涂亂畫、亂踢亂踏,在課桌上亂畫,留下許多痕跡,如鞋印,籃球印以及打掃衛(wèi)生時甩在墻壁上的污水等等,有的污跡漫延到一米多高。除此之外,還有個別同學(xué)把樓道的護欄踢彎、踢斷,此現(xiàn)象較嚴重。
3.隨地吐痰。
不少同學(xué)公共道德意識不強,無論在教室里,還是在校園內(nèi),隨地吐痰,結(jié)果在走道、教室內(nèi)、地坪上經(jīng)常出現(xiàn)令人作嘔的痰跡。
4.垃圾亂倒。
有些值日生在打掃教室衛(wèi)生時垃圾不是倒在垃圾箱內(nèi),而是倒在了不該倒的地方,甚至倒進果皮箱里。
5.從樓上往樓下扔?xùn)|西
在樓上的班級經(jīng)常往樓下吐口水及扔垃圾,這種不道德的行為使很多樓下走動的人受到侵害。
二、交流討論身邊的不良衛(wèi)生行為
1、學(xué)生自由討論,討論身邊出現(xiàn)的不良道德行為,并做出結(jié)論。
2、班主任老師總結(jié):
因此,同學(xué)們養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習(xí)慣十分重要,你們不僅自己要講究衛(wèi)生,還要人人爭當(dāng)衛(wèi)生監(jiān)督員,共同來把學(xué)校的衛(wèi)生抓上去,人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,為構(gòu)造干凈、清潔的文明禮儀校園做出一份貢獻。
三、如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣呢全體同學(xué)都應(yīng)該做到以下幾點:
、僖B(yǎng)成不隨地吐痰的習(xí)慣。確因感冒克服不了的,應(yīng)該準備衛(wèi)生紙,吐在紙上,再扔進垃圾桶。
、谝朔S手亂丟的壞習(xí)慣。要把廢紙、零食袋、包裝袋等扔進垃圾桶中,特別要杜⑤不把包裝袋帶進校園。每個人都保證做到不把包裝袋帶進校園,從根本上杜絕亂扔亂丟現(xiàn)象,拒絕白色污染。
活動過程:
一、主持人上臺揭示主題,隊會開始
男:春天來了,大自然向我們展示了她多姿多彩的面貌。女:是啊!春天,到處是山清水秀、鳥語花香。合:大自然與我們的生活息息相關(guān),地球與我們的生存緊緊相連同學(xué)們,你們可曾記得1998年春夏_之交,長江流域那百年不遇的特大洪災(zāi),讓數(shù)以萬計的人無家可歸!
女: 20xx年春季,北京、內(nèi)蒙古一帶的沙塵暴讓全中國人民瞠目結(jié)舌!
男: 20xx年春夏_之交的SARS病毒,讓全人類自作自受的惡果。
女:這些都是由于人類不懂得珍惜我們的家園——生存的地球,是地球母親對人類的懲罰,是人類自作自受的惡果。
男:所以保護地球、保護我們生存的環(huán)境就是保護我們?nèi)祟愖约骸?/p>
女:同學(xué)們,你們可曾知道環(huán)境保護的重要。
故事內(nèi)容:有一個村莊,原來山青水秀,生長著大片森林,人們自由自在的生活。后來,人們看見木材可以賣好價錢,于是大量砍伐。后來,這個村莊被黃沙淹沒了。
男:是啊!我們生活的環(huán)境要靠我們自己來保護,為了多贏得一片綠色的草地、一方藍色的天空,我們應(yīng)該保護我們生存的家園。女:我們都領(lǐng)略過陽光的明媚、月光的溫柔、地球的山清水秀。你們可知道假如地球上的生態(tài)遭到破壞,其后果是什么
(討論、發(fā)言)
女:由于人們肆無忌憚地傷害地球,地球已經(jīng)像一個千瘡百孔的病人,男:請同學(xué)們說出心中想象的美好家園,并說給同學(xué)們聽一聽。(隨意點名說畫的是什么)
合:如果能使每一條小溪都清澈,每一寸土地都肥沃,每一朵花兒都綻放,每一棵樹苗都茁壯成長,那么,我們的生活的環(huán)境該是何等的漂亮
男:既然同學(xué)們心中的家園這么漂亮,那我們怎樣才能建造這么美好的家園呢
(結(jié)合本地本校情況,談自己在校內(nèi)、校外應(yīng)怎么做)分小組討論發(fā)言:
合:同學(xué)們,你們說的都能做到嗎全班:能!、
合:那請你們從身邊的小事做起,保護地球、保護環(huán)境,做地球的小主人。
二、全班朗誦《保護自然!
三、小品欣賞《保護環(huán)境,愛護地球》
男:現(xiàn)在,隨著人類生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛發(fā)展,人們對地球的破壞和污染也越來越嚴重。
女:下面,我們看看由王樹垚、邵裕林、胡浩然、吳保睿、徐若然表演的小品——《保護環(huán)境,愛護地球》
四、開心辭典環(huán)保知識問答
表演的真好,下面讓我們來進行環(huán)保知識問答環(huán)節(jié)吧!
五、結(jié)合實際,探討環(huán)境問題給人類生活帶來的變化。
展示圖片表述對環(huán)境、生態(tài)、自然等各方面的感受。對于危害性的看法。
六、班主任講話
反思:由于人類破壞生態(tài)環(huán)境,地球面臨的處境讓人憂心忡忡,學(xué)生不懂得愛護校園里的花草樹木,攀爬、采摘、亂丟、亂扔、亂吐、亂涂、亂畫的現(xiàn)象很嚴重,本次活動通過學(xué)生實踐調(diào)查本地、本校情況,從學(xué)生實際做起,以故事、詩朗誦、小品的形式進行活動,符合小學(xué)生的思維特點,學(xué)生較易接受。
七、活動總結(jié)共同宣言
合:親愛的同學(xué)們,環(huán)境保護是一項長期而又艱巨的任務(wù),讓我們珍愛生命,善待自己,保護好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環(huán)境日!
保護環(huán)境主題班會 篇4
一、活動目的:
召開“綠色環(huán)保,從我做起”主題班會,通過贊環(huán)境、憂環(huán)境、護環(huán)境和對身邊環(huán)境的視察等形式,使同學(xué)們了解學(xué)校的環(huán)境現(xiàn)狀,激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感,并激發(fā)他們以實際行動參加綠化,宣揚環(huán)保活動,從我做起,從現(xiàn)在做起。
二、活動方法:
把主動權(quán)交給學(xué)生,講授、活動與視頻觀看相結(jié)合,在自由、輕松地氛圍中激發(fā)他們的責(zé)任感,發(fā)出倡議,愛護環(huán)境。
三、活動過程:
(一)主持人講話:同學(xué)們,學(xué)校是我們的其次個家,而現(xiàn)在,我們這其次個家已經(jīng)遭到了破壞,我們的學(xué),F(xiàn)在隨地可見垃圾,公共設(shè)施被破壞也是常常的事,我們今日班會的主題是“綠色環(huán)保,從我做起!蓖瑢W(xué)們將在這個班會中感受到我們學(xué)校的'環(huán)境現(xiàn)狀,并學(xué)會如何愛護好我們的其次個家。
(二)視頻觀看:全班同學(xué)一起觀看了一個關(guān)于學(xué)校環(huán)境的破壞的視屏。
主持人:看完了視屏,現(xiàn)在就由同學(xué)們說說從這個視屏中,看到了或是說感受到了什么?學(xué)生1:我看到了學(xué)校隨處可見垃圾,而沒有同學(xué)撿起來。
學(xué)生2:我看到許多的公共設(shè)施被學(xué)生人為破壞,學(xué)校中的花草被拔起,階梯教室的凳子被毀壞,廁所的門被弄爛,我感受到一些同學(xué)對我們的其次個家——學(xué)校的破壞和不負責(zé)任。主持人:所幸的是“愛惜學(xué)校環(huán)境”已成為全校大部分同學(xué)的共同呼聲,受到許多同學(xué)的重視。校內(nèi)中越來越多的人投入到愛護學(xué)校環(huán)境的行列中,F(xiàn)在常常能看到用同學(xué)主動撿起垃圾了,這是我們應(yīng)當(dāng)感到興奮的。
(三)同學(xué)發(fā)言:看完視頻,請同學(xué)們說說自己的感想或怎么愛護我們學(xué)校的環(huán)境。學(xué)生3:我們在校內(nèi)中看到垃圾要主動撿起來,要主動將不用的水龍頭關(guān)掉,不隨地扔垃圾。
學(xué)生4:我們不僅要管好自己,同時也要宣揚環(huán)保、監(jiān)督他人。
主持人:既然同學(xué)們都看到了學(xué)校環(huán)境的破壞,也感受到了要愛護學(xué)校壞境和怎么愛護,那么就讓我們行動起來吧,把今日班會的主題變?yōu)楝F(xiàn)實,讓我們四班同學(xué)一起做到“綠色環(huán)保,從我做起”吧!
(四)主持人:“本次班會到此結(jié)束!
保護環(huán)境主題班會 篇5
活動目標:
1、在環(huán);顒又幸(guī)范自己的行為,讓學(xué)生從身邊做起,自覺主動地去保護校園綠化,美化校園環(huán)境。
2、逐步養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣,確立積極、健康的生活態(tài)度。
3、養(yǎng)成熱愛自然、珍愛生命,與自然和諧發(fā)展的美好情感。
4、培養(yǎng)學(xué)生逐步形成關(guān)注環(huán)境,積極投身環(huán);顒,增強他們的環(huán)境保護意識。
活動內(nèi)容:
1、環(huán)保大家談:存在于我們周圍的不利環(huán)保的行為有哪些?
2、綠色回顧:學(xué)校在創(chuàng)建“綠色學(xué)校”中做了哪些工作。
3、一分鐘速答:判斷環(huán)保做法的對錯。
4、環(huán)保知識問答:學(xué)生分四組,以“必答題”,“搶答題”的形式進行。
活動形式:
1、環(huán)保大家談:討論。
2、綠色回顧:討論。
3、一分鐘速答:學(xué)生按座位分成四組,必答,辯論。
4、環(huán)保知識問答:學(xué)生已分成的四組及老師一組,必答,竟答。
活動準備:
1. 讓學(xué)生觀察身邊的各種破壞環(huán)境的行為,并且課外了解環(huán)保知識(如:水污染,大氣污染,土地污染等)。
2. 準備一些身邊的環(huán)保與不利環(huán)保的行為,讓學(xué)生判斷這些做法的對錯,形成初步的環(huán)保意識。
3. 尋找有關(guān)環(huán)保的知識問答題目,讓學(xué)生在競賽的形式下獲得環(huán)保的知識。
活動過程:
環(huán)節(jié)一 :本次班會的'主題——“保護環(huán)境”。
環(huán)節(jié)二 :環(huán)保大家談 存在于我們社區(qū)的不利環(huán)保的行為有:
1、白色污染
2、亂刻亂畫,亂貼宣傳單
3、賓館、飯店大量使用一次性物品
4、隨地吐痰,亂扔垃圾
5、化肥廠、熱電廠等廢水的大量排放,水域污染
6、亂砍濫伐,破壞植被,捕殺鳥類
7、煙霧對大氣的污染
8、廢舊電池的亂棄
9、破壞花草樹木,踐踏草坪
10、水資源的浪費
11、秸稈的大量燃燒,污染大氣,浪費能源
12、橡膠廠廢氣的大量排放
存在于我們學(xué)校的不利環(huán)保的行為有:
。薄⒃谛@內(nèi)大聲喧嘩
。病⒃谧酪紊,墻壁上亂涂亂畫。
。、踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。
4、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。
。、不節(jié)約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學(xué)洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。
6、亂扔廢電池,對環(huán)境造成很大危害。
。、經(jīng)常使用一次性筷子,一次性塑料袋,造成白色污染。
13、機動車尾氣對大氣的污染
若同學(xué)沒有全部說出,主持人補充說明。
環(huán)節(jié)三 :一分鐘速答
按座位分成四小組(A——D組),每小組在一分鐘內(nèi)判斷回答以下做法是否正確。
A組:(1)垃圾分類裝;
(2)少用不用不亂扔塑料袋;
。3)向河湖扔磚頭、飲料包裝;
。4)旅行時亂涂亂寫、亂扔垃圾;
。5)亂扔廢電池;
。6)用菜籃、布袋買菜。
B組:
(1)新年時購買大量賀卡送人;
。2)掃墓時在草叢中燒紙;
。3)珍惜紙張,節(jié)約使用,書本重復(fù)使用;
。4)常用一次性筷子吃飯;
。5)收集舊書、舊報賣回收部門;
。6)積極植樹造林。
C組:
。1)吃街頭燒烤食物;
。2)不酗酒、不吸煙;
。3)吃變霉的食品;
(4)隨地吐痰、大小便;
。5)折柳枝做花環(huán);
(6)常用“隨身聽”。
D組:
。1)在公共場所大聲叫喊;
。2)吃青蛙;
。3)看到珍稀動物報告有關(guān)部門;
(4)用網(wǎng)捕捉燕子;
。5)隨手關(guān)燈,節(jié)約能源;
。6)節(jié)約用水,一水多用。如果其他同學(xué)對判斷結(jié)果有不同意見,可以以辯論的形式得到統(tǒng)一結(jié)果。
環(huán)節(jié)四:環(huán)保知識問答
1. 介紹競賽規(guī)則:
。1) 全體學(xué)生總共分為四組,老師為一組,總共五組。以小組比賽的形式進行。
(2) 整個比賽分為必答題和搶答題兩部分,每題分值均為十分,答對加十分,答錯倒扣十分 。
2. 比賽開始:(知識問答的題目見附錄)
3. 由主持人宣布比賽結(jié)果,并對這次比賽進行總結(jié)。
環(huán)節(jié)五 :總結(jié)
1. 根據(jù)總分宣布優(yōu)勝小組。
2.由主持人對本次主題班會進行總結(jié)。希望同學(xué)們能以這次班會為一個新的起點,樹立環(huán)保意識,時刻以“環(huán)保,文明”來約束自己的不良行為。
保護環(huán)境主題班會 篇6
班會目的:
讓學(xué)生明白綠色學(xué)校并非綠化學(xué)校,而是環(huán)境友善學(xué)校。通過班會培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,認識破壞校園環(huán)境行為的嚴重性和危害性,提高保護校園優(yōu)美環(huán)境必須從我做起的自覺性。認識到節(jié)約資源必須從我做起,平時的點點滴滴中應(yīng)注意減少污染,關(guān)注環(huán)境,關(guān)注生命,善待自然。
班會重點:
讓學(xué)生真正明確環(huán)境保護的重要性,感受人地協(xié)調(diào)必要性。
班會方法:
把主動權(quán)交給學(xué)生,在自由輕松的氛圍中體驗意義。
班會準備
在校園內(nèi)走一圈,認真觀察飯?zhí)谩、球場、草地及本班的教室、宿舍,檢舉有損校園環(huán)境的不良行為,看看我校在環(huán)境保護方面有哪些工作要做。
班會形式
討論、看影片、快板、小品等
班會地點
布置會場:黑板上用紅色粉筆框?qū)憽侗Wo環(huán)境,從我做起》幾個大字和“初二八班主題班會”幾個小字。
班會過程
一.(保護環(huán)境從我做起,初二八班祝全體老師同學(xué)幸福快樂,祝我們的校園永葆青春美麗無限)校歌
二.主持人:老師,同學(xué)們:“保護環(huán)境,從我做起”初二八班主題班會現(xiàn)在開始。
首先讓我們一起來看一下我們美麗可愛的校園。(照片)討論:同學(xué)們你們可以列舉校園美麗的地方嗎?三.校園很美麗,可是一些破壞校園環(huán)境的事情還是常常發(fā)生。不知道下面這個小品你熟悉嗎?會不會你也曾經(jīng)這么做呢?大家一同觀看由我們八班同學(xué)表演的小品《校園里的故事》。
看了小品,同學(xué)們又有什么感想呢?
討論:讓我們談一談身邊的破壞環(huán)境現(xiàn)象吧。
面對這些不好現(xiàn)象,我們又該如何做?
四.為了保護我們美麗的校園,全班同學(xué)都行動起來了。今天二組同學(xué)給大家?guī)砹艘欢巫跃幾猿摹侗Wo環(huán)境歌》。大家歡迎劈劈拍;劈劈拍,竹板打響唱起來,要問我們唱什么?就唱環(huán)境怎樣愛。
你打一,我唱一,公共衛(wèi)生要注意。
你打二,我唱二,保護水源咱有責(zé)。
你打三,我唱三,空氣新鮮精神爽。
你打四,我唱四,環(huán)境污染要防治。
你打五,我唱五,有益動物要保護。
你打六,我唱六,垃圾廢物不亂丟。
你打七,我唱七,愛護樹木記心里。
你打八,我唱八,積極參加搞綠化。
你打九,我唱九,祖國山河環(huán)境秀。
你打十,我唱十,人人健康又長壽。
劈劈拍,劈劈拍,同學(xué)們快快來。
你唱我唱大家唱,愛護環(huán)境,創(chuàng)建綠化學(xué)校咱比賽。
主持人:大家說二組同學(xué)表演的好不好?
五.環(huán)保知識小競賽
主持人:現(xiàn)在就讓我們來考考大家,看大家的環(huán)保知識學(xué)得怎么樣?優(yōu)勝者還會得到獎品呢!
(競賽開始,分組搶答,給答對小組環(huán)境小衛(wèi)士獎勵)
1、人的一生大約要喝多少噸水?(80噸)。
2、一個水龍頭滴水,15分鐘就滴水200毫升,每天有近20升水,一年就會浪費多少噸水?(7噸)
3、舉例說出發(fā)電的幾種方法?(火力發(fā)電、水力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電)
4、白頭葉猴屬于我國哪一級保護動物?(一級)
5.如果缺少什么?地球上所有生物將會全部滅絕,人類也不例外?(空氣和水)
6.寄賀卡或發(fā)E—mail?表達祝福,哪一種方式更符合環(huán)保?(發(fā)E—mail)
7.娃娃魚屬于我國幾級保護動物?(二級)
8.每年的幾月幾日是世界無煙日?(5月31日)
9、選用什么樣的洗衣粉能減少水污染?
答:無磷洗衣粉。
10、“地球環(huán)境日”是哪一天?
六.主持人總結(jié):經(jīng)過了我們的討論與競賽,相信同學(xué)們都對保護環(huán)境有了比較深刻的'體會了吧!那么,現(xiàn)在,就讓我們一起拿起手中的筆,在這張紅色的卡紙上簽下我們的名字,把我們保護環(huán)境的承諾記在心里,通過我們的實際行動,對整個自然環(huán)境負責(zé),也對我們自己負責(zé),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,在和諧中促進我們的健康發(fā)展。
請牢記我們的環(huán)保宣誓:
我們把綠色奉為夢想,把夢想視為行動,用莘莘學(xué)子的青春與激情,奏響追求綠色與和諧夢想的樂章,從小事做起,從身邊做起,一起共創(chuàng)美麗校園、家園。
簽名儀式開始(每位同學(xué)都依次在卡紙上簽上自己的名字)。
七.主持人:太陽升起來!藍天更藍!大海舞起來!青山更青!
節(jié)約資源、保護環(huán)境,做保護地球的小主人!做保護校園的小主人!就讓我們在歌曲《明天會更好》中結(jié)束今天的班會,保護環(huán)境,從我做起,明天會更好!
保護環(huán)境主題班會 篇7
一、目的:
1、讓同學(xué)們知道生命可貴,認識到環(huán)境保護對人類和發(fā)展的重要意義。
2、讓學(xué)生聯(lián)系實際,在生活中自覺增強保護環(huán)境的意識。
3、讓學(xué)生了解環(huán)保有關(guān)知識,增強學(xué)生的環(huán)保知識以及提高他們對環(huán)保的意義。
二、班會內(nèi)容:
1、認識生命的意義。
2、認識環(huán)境污染對人類造成的災(zāi)害。
3、讓學(xué)生樹立環(huán)保意識,關(guān)愛地球。
三、主題班會形式:
介紹環(huán)保的`重要性,進行相關(guān)知識競賽。
四、目班會過程:
1、主持人(班長):
。1)介紹環(huán)境污染的種類
(2)讓學(xué)生發(fā)表意見。
2、老師結(jié)合學(xué)生實際,指出學(xué)生破壞環(huán)境的行為。
3、班長組織環(huán)保知識競賽。
五、課后要求學(xué)生寫污染調(diào)查報告。
附問答題:
1、今世界嚴重關(guān)切的主要環(huán)境是什么?
2、世界環(huán)境日是每年幾號?
3、什么是水體有機污染?
4、什么是水體的有毐物污染?
5、什么是海洋污染?
6、我國的“九五”的環(huán)境保護目標是什么?
7、我國20xx年環(huán)境保護的遠景是什么?
8、國家環(huán)境保護模范城市的重要標志是什么?
9、環(huán)境污染帶來哪些害處?
保護環(huán)境主題班會 篇8
教學(xué)目的:
使學(xué)生知道環(huán)境是人類生存的基本條件,保護環(huán)境是社會公德對每個人的基本要求,使學(xué)生懂得保護環(huán)境,人人有責(zé),從小養(yǎng)成保護環(huán)境的好品德。
教學(xué)重點:
1、環(huán)境是人類生存的基本條件。
2、保護環(huán)境,人人有責(zé)。
3、我們從小就要養(yǎng)成保護環(huán)境的好品質(zhì)。
教學(xué)準備:
1、課前收集
2、制作課件
教學(xué)過程:
一、趣引課題:
師:首先請同學(xué)們看一則公益廣告。
問:同學(xué)們,看了這則公益廣告,你們想到了什么呢?
“保護環(huán)境”就是這節(jié)課我們共同研究的問題。(屏幕顯示課題)。同學(xué)們,我們通常所說的大氣、水、海洋、土地、礦藏、森林、野生動植物、風(fēng)景名勝區(qū)、生活居住區(qū)等等,就構(gòu)成了人類賴以生存的環(huán)境。
二、整理匯報
師:地球環(huán)境原本是一個絢麗燦爛的世界,但是,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,尤其是近幾十年工業(yè)的發(fā)展,把人類帶進了一個被毒化的環(huán)境。
課前老師讓同學(xué)調(diào)查并收集了有關(guān)環(huán)境污染方面的資料,首先請同學(xué)們對資料進行一下歸納整理(學(xué)生歸納整理)。
同學(xué)們匯報。
三、討論明理
師:環(huán)境污染給人類帶來了哪些危害呢?舉例說一說
(請小組討論)
小結(jié):環(huán)境污染已經(jīng)危及到人民的健康和生命,威脅著人類的生存和發(fā)展。
師:下面請同學(xué)們再看一段錄像。
問:同學(xué)們,此時此刻,你們在想些什么呢?誰愿意談一談。
小結(jié):是啊,我們生存靠地球,環(huán)境靠大家,保護環(huán)境是生活在地球上每個人的責(zé)任,也是社會公德對每個人的基本要求,只有人人參與保護環(huán)境,美化環(huán)境,我們才能擁有一個真正的美好的生存空間,美好的家園,保護環(huán)境,人人有責(zé)。(屏幕顯示)
師:當(dāng)今世界,環(huán)境問題已成為全球普遍關(guān)注的焦點,人類開始意識到保護環(huán)境的`重要性,你們知道6月5日是什么節(jié)日嗎?你還知道哪些與環(huán)境有關(guān)的節(jié)日呢?課前老師也收集了一些,誰能讀一讀。(屏幕出示)
師:我們國家也十分重視環(huán)境保護工作,那么,你們知道我們國家在環(huán)境保護方面都做了哪些工作嗎?有哪些典型的事例呢?
小結(jié):保護環(huán)境是我國的一項基本國策,多少年來,我國各族人民在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,為保護環(huán)境,美化家園做出了積極的努力,取得了一定成績。保護環(huán)境,人人有責(zé)。
四、指導(dǎo)行為
師:同學(xué)們,保護環(huán)境,已成為全世界的自覺行動,保護環(huán)境就是保護我們的未來,為了使人人都生活在美好的環(huán)境中,我們少年兒童從小就應(yīng)該保護環(huán)境,那么如何保護環(huán)境呢?請同學(xué)們?yōu)榄h(huán)保獻計獻策。
小結(jié):同學(xué)們?yōu)榱耸刮覀兊牡厍蚋鍧崳m于人類居住,讓我們從現(xiàn)在開始積極投入到保護環(huán)境的行動中去,做一位環(huán)保主義者。首先樹立環(huán)保意識,自覺保護環(huán)境衛(wèi)生,防止環(huán)境污染;其次要愛護山林綠地和有益珍貴的動植物,保護生態(tài)平衡,最后,要積極參加保護環(huán)境的公益活動,為形成良好的社會環(huán)境做出我們的貢獻。
五、展望總結(jié)
師:最后讓我們展開理想的翅膀,去描繪我們未來的美好家園。(老師給同學(xué)們配上優(yōu)美的畫面的音樂)
總結(jié):同學(xué)們,你們是明天,你們是未來,你們是新時代的主宰者,老師希望你們努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識,為改善地球環(huán)境多發(fā)明,多創(chuàng)造,把理想變?yōu)楝F(xiàn)實。
愿我們共同的家園地球,山更青,水更甜。
愿我們共同的家園地球,天更藍,景更美。
愿我們共同的家園地球,永遠是萬物吐綠,百花飄香的大花園。
讓我們同在一片藍天下,共同愛護地球我們的家園。
你扔下的是垃圾,我揀起的是品德
保護環(huán)境主題班會 篇9
班會目的 :
培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,認識破壞校園環(huán)境行為的嚴重性和危害性,提高保護校園優(yōu)美環(huán)境必須從我做起的自覺性。
班會過程 :
一、創(chuàng)設(shè)意境,導(dǎo)入主題。
1、讓學(xué)生觀看環(huán)保專題片,初步了解人類破壞環(huán)境的狀況。
2、導(dǎo)入主題:一幕幕讓人觸目驚心的畫面讓人沉思,大自然良好的環(huán)境哺育著人類及萬物,人類卻在征服自然的過程中踐踏著自然,所以人類也遭到了大自然的嚴懲。
在高科技日益發(fā)展之時,也帶來了一系列嚴重的環(huán)保問題:光化學(xué)煙霧、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。這些問題已引起了全人類的關(guān)注。1992年聯(lián)合國在巴西首都里約熱內(nèi)盧召開的環(huán)境大會上就提出了“救救地球,保護環(huán)境”的口號。校園不是工廠,不是大城市,那么,有沒有環(huán)保方面的問題呢,請同學(xué)們將觀察到的具體情況介紹一下。
二、引導(dǎo)分析校園中值得注意的環(huán)保問題及其帶來的'嚴重影響。
1、師:前幾天老師要求同學(xué)們注意觀察校園的各種場所,找出值得注意的環(huán)保問題,分析它的危害,然后寫一篇日記,同學(xué)們做了嗎?請交流一下。
2、全班分成五個小組,老師指定組長,然后各組長集中本組同學(xué)交流,討論(讀觀察日記),組長記錄整理。
3、五個組長將記錄材料在班會上宣讀。
4、教師小結(jié):通過同學(xué)們的交流反映,看來校園里值得注意的環(huán)保問題還真不少:亂扔垃圾、亂扔紙屑、亂寫亂畫等。特別嚴重的是,很多同學(xué)亂踩草坪,習(xí)以為常,至今已有幾片綠草如茵的草坪變成了寸草不長的黃土地。校園是教育人的圣潔地方,不少人卻在廁所墻壁上、通道墻壁上、甚至課桌上亂寫亂畫,在校園內(nèi)起哄怪叫,不僅造成了環(huán)境污染,也造成了精神污染,所以校園環(huán)境形勢不容樂觀。要是每人人都放縱這種破壞環(huán)保的行為,用不了多久,綠草坪就會變成灰塵滾滾的黃土地,整潔的校園就會變成骯臟膩人的污濁地。
三、保護校園美麗、整潔的環(huán)境,我們有哪些工作要做。
1、師:要保護好校園環(huán)境,我們需要迫切做好哪些工作呢?請各組長選出剛才組內(nèi)發(fā)言時講得較好的同學(xué)代表本組上臺發(fā)言。
2、學(xué)生代表上臺發(fā)言。
3、教師小結(jié):通過剛才各個組的代表同學(xué)上臺發(fā)言,我們看到,我們在校園環(huán)境保護方面需要做的事情還很多,上臺發(fā)言的同學(xué)提出了不少很好的意見。我想可以這樣概括:愛護校園,人人有責(zé);環(huán)保問題,人人重視,從我做起。
四、目前我們迫切需要做而且能做好的幾件事是:
1、廢紙不要隨意扔掉當(dāng)垃圾,應(yīng)該用一人廢紙箱(或廢紙袋)把它們集中起來,期末拿去賣,變廢為寶;
2、要全校行動,把亂寫亂畫在墻壁上的字跡清除。
3、各班負責(zé)把本班衛(wèi)生區(qū)域的草地圈圍好,自己平時不踐踏草地,也制止別人亂踏草地行為。
保護環(huán)境主題班會 篇10
【活動目的】
在世界環(huán)境保護日‘六·五”到來之際,結(jié)合“愛國土、愛資源”教育,通過主題活動等一系列活潑生動的形式,對學(xué)生進行環(huán)保知識的教育,讓學(xué)生知道地球是我們?nèi)祟惖募?在這個博大無比的家里擁有豐富的資源:森林。水、空氣和動物,從而激發(fā)學(xué)生要保護這些資源,并讓學(xué)生懂得怎樣去保護地球,共建美好的家園。
【活動準備】
(1)收集有關(guān)資料。例如:世界人口增長、大氣污染、地球升溫等等。
(2)排編表演節(jié)目、制做表演道具。
(3)準備地球儀、錄放機和需用的錄像帶。
(4)選定男女主持人各1名,熟悉活動程序。
(5)布置會場。
【活動過程】
(在《無地之間》的歌聲中,主持人上場。)
主持人甲:(推出大型地球儀)同學(xué)們,我出個題目考考大家,好不好?請看,這是什么?(齊:地球儀。)對了,這是地球儀模型,誰能在上面找出我們中國人居住的地方呢?(一名學(xué)生找。),誰還能找出美國、英國、日本等國的位置?(另一學(xué)生找。)
主持人乙:世界上像這樣的國家有200多個,全都居住在地球上,地球是我們整個人類的家。主持人甲:這個家是一個美麗的家,是一個廣闊的家,是我們?nèi)祟愖孀孑呡吘幼〉募摇?/p>
(隨著甲、乙主持人的介紹,播放世界各地優(yōu)美風(fēng)景的錄像片。)
主持人乙:也許有的同學(xué)要問:為什么只有地球才是我們的'家呢?我們?yōu)槭裁床坏皆虑蛏先プ?到火星上去住?到其他星球上去住呢?
動腦筋爺爺:(一同學(xué)扮演,邊走邊說)我來說,我來說。這個問題還是讓我來告訴你們吧! (全體向?qū)W鼓掌歡迎。)
動腦筋爺爺:在茫茫宇宙中有無數(shù)星球,地球只是其中一顆,在這些星球中,除了地球,人們還沒有發(fā)現(xiàn)另外一顆有生命的星球呢。
(出示美宇航員登上月球的圖片,放映錄像。)
講解:1969年7月21日,美國兩個宇航員第一次成功地登上了月球。他們在月球上走路像在空中漂浮一樣,飄飄搖搖。月球上沒有水和空氣,白天溫度高達127℃,夜晚溫度又低到-183℃,這樣的環(huán)境,當(dāng)然不會有生命存在了。
滴水也沒有,完全是一個干枯死寂的世界。其他星球也一樣沒有生命,只有地球才有生命,我們?yōu)槭裁醋≡诘厍蛏?而不住在其他星球上,這個問題同學(xué)們明白了嗎?
(隊員齊:明白了。)
主持人乙:看來,只有地球才是我們?nèi)祟愇┮坏募?宇航員們在月球上看到最美麗的就是地球,請看(出示地球掛圖)這就是地球,黃棕色的陸地,蔚藍色的大海,美麗的云彩在飄蕩,這是一幅多么美麗的圖畫啊!那么,在這個大家庭里除了我們?nèi)祟愅?還有些什么?
同學(xué)1:還有森林、水、空氣、動物和土地。
(5名隊員戴著畫有“森林”、“水”、“空氣”和“土地”的頭飾,隨著音樂節(jié)奏上臺。)
森林:(放帶有森林的錄像。)我是人類的第一故鄉(xiāng)——森林。人類的祖先一直生活在我的懷抱。天下雨的時候,我能把大量的雨水吞掉;天干旱的時候,我能“吐”出水來,所以有了我,就能防止水災(zāi)和旱災(zāi)。我還能放出氧氣,吸收一種對人體有害的氣體——二氧化碳,使人類健康的生活,我們挺立在江河岸邊能防洪;長在公路兩旁能遮擋太陽、防止灰塵;栽在風(fēng)沙地區(qū)能阻止沙子搬家。我的作用太多太多,我一下子也說不完?傊祟愲x不開我。
(隨著清脆的“嘩嘩”流水的錄音聲,扮演水的同學(xué)走出來。)水:人們離不開森林大哥,同樣也離不開我——水,人可以一天不吃飯,但不能一天不喝水。一個人要維持生命活動,每天需要5斤水,莊稼需要水,工業(yè)生產(chǎn)也需要水,總之,沒有水就沒有這個美好的世界。
空氣:同學(xué)們都知道,人不能離開空氣,就像魚兒離不開水一樣,我雖然看不見,摸不著,但人們一刻也離不開我。
動物:我是人類的好朋友,我們幫助人們守衛(wèi)莊稼和森林。平衡著地球上的生態(tài)。
土地:人們吃的東西都是從我的身上長出來的,人們還在我的懷抱里修房子、造大廈。
合:(“森林”“水”“空氣”“動物”“土地”)同學(xué)們想一想,地球上如果沒有我們,那將會是個什么樣子呢?
保護環(huán)境主題班會 篇11
教學(xué)目標
一、基礎(chǔ)知識目標:通過知識競賽、分組討論等形式,讓學(xué)生了解環(huán)境污染和環(huán)境保護問題的基礎(chǔ)知識。
二、思想教育目標:通過競賽、討論、創(chuàng)造平等研習(xí)的課堂氣氛,培養(yǎng)學(xué)生參與、創(chuàng)新意識和合作、探究精神,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)境問題,掌握環(huán)保知識,對學(xué)生進行可持續(xù)發(fā)展觀的教育,使學(xué)生認識到“保護環(huán)境就是保護我們的家”,培養(yǎng)學(xué)生歷史職責(zé)感、使命感。同時,指導(dǎo)學(xué)生搜集整理教學(xué)中有關(guān)環(huán)境保護方面的資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集閱讀的能力。通過對環(huán)境保護知識和競賽、討論等綜合分析、歸納、概括等認知活動,發(fā)展學(xué)生的思維能力,構(gòu)成唯物主義認知觀。
[重點、難點]
1、重點:通過搜集資料,制作環(huán)保知識競賽題,進一步加強學(xué)生對環(huán)保的重要性的了解,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。
2、難點:作為主題班會課,如何適時適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生,使學(xué)生保持興奮的'思維狀態(tài),積極參與研究過程,是教師教學(xué)的難點。
[教法、教具]
1、教學(xué)方法:本課采用競賽法、討論法、研究法。教學(xué)過程分為四步,即導(dǎo)入閱讀、知識競賽、分組討論、總結(jié)升華。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的引導(dǎo)作用。
2、教具:環(huán)保知識競賽題目卡片。
[活動課資料與過程]
課前準備:
1、布置課題:綠色環(huán)保。
2、布置指導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)環(huán)境保護問題的基礎(chǔ)知識,同時鼓勵學(xué)生查閱其他課外資料,并制作環(huán)保知識競賽題目卡片。
3、成立競賽小組:將全班學(xué)生分成若干個小組,每小組8人。
布置教室:
在黑板上書寫課題“綠色環(huán)保——環(huán)保主題班會”。
主題班會課的實施:
1、學(xué)生主持導(dǎo)入(3分鐘)
“保護環(huán)境就是保護我們的家”,然而現(xiàn)實中卻有許多不環(huán)保的情境。我們的地球母親正在哭泣。本課我們將圍繞綠色環(huán)保展開。
2、學(xué)生分組競賽(25分鐘)
將學(xué)生分組,每組競賽題目為六題,限時答題,每題三十秒,每組成員能夠討論。答對一題得100分,答錯扣50分,放棄不得分。(比賽過程略)
3、分組討論(10分鐘)
各競賽小組對問題進行討論,形成團體觀點。要求每組確定一人準備下一步展示本組討論結(jié)果。
[分析班會主題的可行性]
本次班會的主題與環(huán)境污染問題息息相關(guān),舉辦這樣一次主題班會將增強學(xué)生的環(huán)保意識,具有教育上的重要意義。
整個班會不需要太多時間,以學(xué)生的活動為主,因此其可行性較高。
保護環(huán)境主題班會 篇12
一、活動主題:
綠色——我們永恒的追求
二、活動目的
1、通過活動使學(xué)生認識到環(huán)保的重要性,激發(fā)學(xué)生的環(huán)保責(zé)任感和使命感。
2、讓學(xué)生認識到現(xiàn)在環(huán)境的破壞程度,樹立危機意識。在生活中養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。
三、方法:
把主動權(quán)交給學(xué)生,講授、活動與表演相結(jié)合,在自由、輕松地氛圍中激發(fā)他們的責(zé)任感,發(fā)出倡議,保護環(huán)境。
四、活動步驟
1、活動準備
(1)搜集、整理有關(guān)環(huán)境的材料。
(2)保護環(huán)境措施的材料。
(3)投_、錄音機、關(guān)飾。
(4)主持人:康許昌
2、活動實施
(1)引入主題
古往今來。地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人?墒恰,F(xiàn)在人類為了自身的利益。將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球,而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機。[救救地球"已成為世界各國人民烈的呼聲。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛。我想:作為未來_人的青少年。如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴重性。無視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī)。不去增強環(huán)境保護意識。自覺履行保護環(huán)境的義務(wù)的話。我們的生命將毀在自己的手中。老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境。保護我們這個賴以生存的家園。做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。
觸目驚心的環(huán)境污染隨處可見:天空昏暗、空氣污濁、污水橫流、垃圾圍城……,連遠在冰天雪地的南極企鵝體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)DDT等農(nóng)藥殘余,珠穆朗瑪峰遍地狼藉?藍天碧水已經(jīng)成為許多人兒時的記憶和遙不可及的夢想。
(2)主持人告訴大家一組數(shù)字,然后請大家“我知道的環(huán)境破壞”進行討論。
1、每分鐘損失耕地40公頃;
2、每分鐘土地沙漠化為11.4公頃;
3、每分鐘有4700噸泥沙入?;
4、每分鐘有8500噸廢污水排出;
5、每年全世界約有1500萬人口死于水污染及環(huán)境污染,
6、每分鐘有28人死亡。
(3)討論。
我們應(yīng)該怎樣保護環(huán)境,應(yīng)從幾方面著手?
(一)社會環(huán)境的保護
首先,必須遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點或者容器內(nèi),特別是不要亂扔廢電池,因為一節(jié)廢電池中所含的重金屬,如果流到清潔的水中,它造成的污染是非常厲害的。
其次,在學(xué)習(xí)中,要盡量節(jié)省文具用品,杜絕浪費,比如,鉛筆是用木材制造的,浪費了鉛筆就等于毀滅了森林。
第三,應(yīng)該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子,用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來替代,這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。
第四,雖然泡泡糖是小朋友們十分喜愛的糖果,是一種有益于人體健康的食品,但是,千萬不要亂扔咀嚼后的膠基,因為它會到處亂黏。在吃的時候,可以先將它的包裝紙收好,用來包裹吐出來的膠基,然后,再將它扔到廢物箱內(nèi)。
第五,不要隨意捕殺野生動物,尤其不要吃人類的益友——青蛙,因為1只青蛙1年內(nèi)大約能吃掉1.5萬只昆蟲,其中主要是害蟲。
第六,要愛護花草樹木,不破壞城市綠化,并且積極參加綠化植樹活動。
第七,離開房間時,關(guān)上電燈并且拔掉電視機、音響、計算機等的電器插頭。
第八,即使在最寒冷的地方,也沒有必要使室溫超過18℃,如果你覺得冷,可以多穿一點衣服。
第九,盡可能用節(jié)能燈代替普通燈泡,盡管它的價格相對貴一些,但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。
第十,用密閉容器代替塑料包裝物來儲藏食物。
第十一,購買飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。
第十二,請攜帶自己的購物袋去購物,以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。
第十三,節(jié)約用水,在刷牙時,請關(guān)閉水龍頭。
第十四,園丁應(yīng)施用有機
肥料,如混合肥和糞肥,避免
使用殺蟲劑和除草劑,因為它們會滲入泥土,危害水源。
第十五,開車時減速行駛,這樣耗油量小,還可降低二氧化碳的排放量。
第十六,盡量以步代車或騎自行車。
無論是過去、現(xiàn)在,還是未來,也無論是家庭、國家,還是世界,環(huán)境永遠是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。
(4)請同學(xué)從社會、學(xué)校、家庭等說說保護環(huán)境的事例。
1、廣州保護白云山,整治珠江水,波光映晴的美是成為每一個廣州人的驕傲。
2、甘肅從提高公民的環(huán)保意識入手,大力開展“保護母親河——天天環(huán)保”行動和“生態(tài)家園”、“綠色學(xué)校”、創(chuàng)建活動,公眾的環(huán)保意識明顯增強。
3、臨澤縣不斷加大三北防護林、防沙治沙、退耕還林、沼氣建設(shè)與村容環(huán)境整治的“五改”,加快以改善鄉(xiāng)村環(huán)境為主的新農(nóng)村建設(shè)。
4、馬斯河谷煙霧事件:1930年比利時馬斯河谷工業(yè)區(qū)由于二氧化硫和粉塵污染,一周內(nèi)有近60人死亡,數(shù)千人患呼吸系統(tǒng)疾病。
5、美國洛杉磯的居民,在1943年發(fā)現(xiàn)空氣中有一種微白的薄霧,有時帶有黃褐色,刺激人眼疼痛和流淚,這種薄霧日趨嚴重,但直到10年后才找到真正的禍首——汽車。1955年和1970年洛杉磯又兩度發(fā)生光化學(xué)煙霧事件,前者有4000多人因五官中毒、呼吸衰竭而死,后者使全市3/4的人患病。
(5)開心辭典環(huán)保知識問答
1.全國_____的地下水體遭到污染。
A.10
B.25
C.40
2.世界僅存的'不足_____只的北部白犀牛。
A.100
B.50
C.25
3.1998年世界環(huán)境日的主題是_____
A.為了地球上的生命-拯救我們的海洋
B.保護水環(huán)境-珍惜水資源
C.環(huán)境與人類共存-資源開發(fā)與保護環(huán)境協(xié)調(diào)
4.南極洲上空的臭氧空洞是大洋洲的_____倍
A.4
B.3
C.2
5._____是水體中某些微小的浮游植物、原生動物或細菌,在一定的環(huán)境條件下突發(fā)性地增殖和聚集,引起一定范圍內(nèi)一段時間中水體變色現(xiàn)象。
A.赤潮
B.海市蜃樓
C.海嘯
6、人類目前面臨著哪些環(huán)境災(zāi)難?
答:水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞等。
7、當(dāng)代人類面臨的三大難題是什么?
答:人口膨脹、資源短缺、環(huán)境惡化。
8、選用什么樣的洗衣粉能減少水污染?
答:無磷洗衣粉。
9、日常生活中怎樣節(jié)約用水?
答:隨時關(guān)緊水龍頭、一水多用、保護水源等。
10、什么是綠色消費?答:用環(huán)保的眼光去選購和使用商品
11、“地球日”是哪個國家提出的?
答:美國
(6)學(xué)生談感受
(二)學(xué)校環(huán)境的保護
1、主持人發(fā)言,介紹班會的主題,綠色校園的含義
綠色學(xué)校指學(xué)校在實現(xiàn)基本教育功能的基礎(chǔ)上,以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo),在學(xué)校全面的日常管理中,納入有益于環(huán)境的管理措施,充分利用學(xué)校內(nèi)外的一切資源和機會全面提高學(xué)生環(huán)境素養(yǎng)的學(xué)校,環(huán)境素質(zhì)和行為是綠色學(xué)校所有學(xué)生生活和道德精神的內(nèi)在組成部分。
綠色學(xué)校,不能等同于綠化學(xué)校,或者是環(huán)保學(xué)校。
“環(huán)境美”、“語言美”、“行為美”這三項是“綠色校園”這項活動的內(nèi)容。
綠色環(huán)境是健康的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力!而綠色校園中的“綠色”我認為就不單只是一種顏色那么簡單!
走進我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?!由此校園的美好可見一斑!所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存!在平時培養(yǎng)不隨意踐踏草地,不攀折樹木花草,勤于打掃,見到垃圾主動揀起等等的習(xí)慣。久而久之,校園必將越來越美!
然而,綠色校園不止要環(huán)境綠。假如同學(xué)們的行為習(xí)慣等的方面都變得更好,那樣,那時的校園不是更“綠”嗎?!在校園里能隨時聽到問好聲、招呼聲;在校園里能減少追逐聲、打鬧聲。一切都已更高的目標來要求自己,使自己成為更全面、更優(yōu)秀的學(xué)生,那時我們的校園里不是顯得更“綠”嗎?
2、引導(dǎo)分析校園中值得注意的環(huán)保問題及其帶來的嚴重影響。
全班分成五個小組,老師指定組長,然后各組長集中本組同學(xué)交流組長記錄整理。五個組長將記錄材料在班會上宣讀。
3、保護校園美麗、整潔的環(huán)境,我們有哪些工作要做。
(1)學(xué)生代表上臺發(fā)言。
(2)教師小結(jié):通過剛才各個組的代表同學(xué)上臺發(fā)言,我們看到,我們在校園環(huán)境保護方面需要做的事情還很多,上臺發(fā)言的同學(xué)提出了不少很好的意見。我想可以這樣概括:愛護校園,人人有責(zé);環(huán)保問題,人人重視,從我做起。
4、目前我們迫切需要做而且能做好的幾件事是:
(1)廢紙不要隨意扔掉當(dāng)垃圾,應(yīng)該用一人廢紙箱(或廢紙袋)把它們集中起來,期末拿去賣,變廢為寶
(2)要全校行動,把亂寫亂畫在墻壁上的臟話穢語、下流漫畫清除,禁止在校園內(nèi)起哄怪叫,清除精神垃圾;
(3)各班負責(zé)把本班衛(wèi)生區(qū)域的草地圈圍好,自己平時不踐踏草地,也制止別人亂踏草地行。
(4)提高自身環(huán)保意識,不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。
(5)在同學(xué)中以身作則,起好模范帶頭作用,認真宣傳環(huán)保知識
(6)組織同學(xué)成立清潔小分隊,定期清理校園的樓道,公共設(shè)施等。
(7)可成立綠色小分隊,領(lǐng)養(yǎng)校園中的草地,樹木。關(guān)注它們的成長,給它們澆水,施肥。
5、學(xué)生談感受
五、結(jié)束語
最后,班主任總結(jié)。
我建議同學(xué)們應(yīng)該做到以下幾點:倡議親愛的同學(xué)們,環(huán)境保護是一項長期而又艱巨的任務(wù),讓我們珍愛生命,善待自己,保護好我們的環(huán)境家園吧!希望每個同學(xué)都能自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,為校園環(huán)保做點力所能及的事。大家在這次活動中了解到了許多環(huán)保知識,也認識到了環(huán)境保護的重要性。我希望大家能樹立良好的環(huán)保意識,從身邊小事做起,做一個文明學(xué)生。只有我們自己對社會負責(zé),對環(huán)境負責(zé),我們才能獲得舒適的環(huán)境,美麗的校園。當(dāng)我們漫步于綠樹環(huán)繞,鮮花盛開的校園,大家就會感受到,播種綠色就是播種希望。讓我們攜起手來,共創(chuàng)一個美麗的綠色校園。讓我們生命的每一天,天天都是環(huán)境日!
保護環(huán)境主題班會 篇13
一、活動對象:
五年級學(xué)生
二、活動時間:
20xx年6月5日
三、活動目的:
現(xiàn)在的大多數(shù)孩子都是獨生子女,因父母及家人的多度寵愛而變得一切都以自我為中心,不懂得最基本的環(huán)保知識。當(dāng)他們邁進校門之后,常常表現(xiàn)出某些不好的行為習(xí)慣,隨便亂扔垃圾,隨便亂丟紙屑,造成了學(xué)校環(huán)境的惡劣。如果不改變這些行為習(xí)慣,必將影響他們的健康成長和發(fā)展。
通過此次活動,使學(xué)生充分了解環(huán)保知識,增強環(huán)境保護意識,明確環(huán)境保護是人類共同的責(zé)任。使學(xué)生了解保護環(huán)境的重要性,學(xué)習(xí)、了解基本的保護環(huán)境的常識。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點一滴做起,努力提高自己的環(huán)保意識,做一個保護環(huán)境的小小衛(wèi)士。
四、活動重點:
了解環(huán)保知識,明確保護環(huán)境人人有責(zé),懂得保護環(huán)境的意義。
五、活動準備:
1、搜集、整理有關(guān)環(huán)境的材料。
2、調(diào)查周圍環(huán)境污染情況。
3、每個學(xué)生設(shè)計一幅有關(guān)環(huán)境保護的圖畫。
4、準備小品,詩朗誦,演講稿,舞蹈,歌曲。
5、保護環(huán)境措施的材料。
六、活動過程
班主任導(dǎo)言:
這節(jié)上班會課。同學(xué)們你們知道環(huán)保日是哪一天嗎?老師告訴你們,每年
的6月5日是“環(huán)保日”,所以環(huán)保是當(dāng)今的熱鬧話題,各種媒體都在宣傳環(huán)保的重要性。因為它關(guān)系到我們的生存所以保護環(huán)境人人有責(zé)。這節(jié)可我們就召開以《保護環(huán)境,從我做起》的.主題班會,希望同學(xué)們了解更多的環(huán)保知識。
現(xiàn)在老師請王珊珊,劉嘉玲兩位同學(xué)主持這次班會,同時預(yù)祝班會開的成功。
主持人:同學(xué)們,環(huán)境和人類生存關(guān)系密切,環(huán)境被破壞,人類怎能幸福的生活?為了讓我們的地球更美好,讓我們積極行動起來,保護環(huán)境,為人類造福。 五年級《保護環(huán)境、從我做起》活動現(xiàn)在開始。
主持人甲:
作為家鄉(xiāng)的小主人,你一定會為家鄉(xiāng)的飛速發(fā)展感到驕傲和自豪。然而你可曾想到,在這繁榮與發(fā)展的背后,我們也付出了沉重的環(huán)境代價。
主持人乙;
由于工業(yè)的迅速發(fā)展,城市人口的急劇增加,加上人們環(huán)保意識淡薄,我市的環(huán)境狀況日益惡化。
主持人甲:
保護環(huán)境從現(xiàn)在做起,保護環(huán)境從自己做起,保護環(huán)境從小做起。請看小品《發(fā)生在我們身邊的環(huán)保故事》
主持人乙:
下面請班主任講述保護環(huán)境的措施。大家鼓掌歡迎。
主持人乙:
我們都是少先隊員,是保護環(huán)境的能手。我們應(yīng)該怎么做?請聽演講《保護環(huán)境》。
主持人甲:
從現(xiàn)在開始,我們就要從小事做起。注意保護環(huán)境。因為這是我們共同的責(zé)任!為了明天生活美好,同學(xué)們對環(huán)境保護有什么,設(shè)想和打算呢?請把你們昨天的作業(yè)——環(huán)保內(nèi)容的畫展示給大家并說說你的想法。
主持人乙:
同學(xué)們,你們的想法和見解,我們大開眼界!
主持人甲;
同學(xué)們!高度的園林綠化水平,是國家富強,民族繁榮,社會文明的重要標志。我們青少年約占全國人口的三分之一。要做綠色世界的朋友,就要拿出實際行動來。下面請看詩歌朗誦。
主持人甲:
看了小品之后你想到了什么?
主持人甲乙合:
我們要齊心努力建設(shè)我們美麗的祖國。請欣賞舞蹈《藍精靈》
主持人甲乙:
保護環(huán)境人人有責(zé),作為新時代的少先隊員,為了讓我們的地球更加美麗,讓我們手拉手行動起來,保護環(huán)境、保護地球。請聽 《送給不懂環(huán)保的人》 主持人甲:
同學(xué)們,你們是家鄉(xiāng)的一員。熱愛家鄉(xiāng)美化家鄉(xiāng)是義不容辭的責(zé)任。同學(xué)們快快行動起來,積極投身于家鄉(xiāng)環(huán)境的保護建設(shè)中。從點滴小事做起,為家鄉(xiāng)做貢獻。
主持人乙:
人類與環(huán)境有著密不可分的關(guān)系,同學(xué)們積極行動起來吧!
主持人甲:
最后讓我們在歌聲中結(jié)束這次班會。請聽歌曲《呼喚》
主持人甲乙:
五年級召開以《保護環(huán)境,從我做起》為主題的班會到此結(jié)束。
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