小學(xué)感恩主題班會(huì)范文

　　在日常的學(xué)習(xí)中，大家或多或少都參加過一些主題班會(huì)吧？主題班會(huì)要具有教育性、知識(shí)性、趣味性。你知道如何準(zhǔn)備一個(gè)主題班會(huì)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)感恩主題班會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)感恩主題班會(huì)范文1

　　為弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、回報(bào)父母，在母親節(jié)即將來臨之際，xx小學(xué)各班組織開展感恩母親節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)。

　　班會(huì)課上，孩子們通過詩(shī)朗誦、講故事、播放短片、讀心愿卡等環(huán)節(jié)，講述了母親對(duì)自己的教育和培養(yǎng)，母親的辛苦與無私……

　　有同學(xué)說：“媽媽，你在我身邊，我就有了依靠，倍感溫暖�！薄皨寢尳o孩子的愛是無私的，不求回報(bào)的�！薄皨寢尩�'頭上添了幾個(gè)白發(fā)，見證了她的兒女的長(zhǎng)大。”“在我生病時(shí)，媽媽時(shí)時(shí)照顧我，我忘不了她的愛�！边�有同學(xué)用詩(shī)句或名言表達(dá)說：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！薄笆澜缟系囊磺泄鈽s和驕傲，都來自母親——高爾基”同學(xué)們對(duì)母親的恩情，千言萬語濃縮成一句話，敞開心扉與老師和同學(xué)分享。他們甚至高歌一曲，演唱《母親》，深深體會(huì)潤(rùn)物細(xì)無聲的母愛。

　　通過本次班會(huì)不僅號(hào)召學(xué)生們用實(shí)際行動(dòng)對(duì)自己的母親獻(xiàn)出了最真摯的祝福，而且弘揚(yáng)了孝敬父母，珍視親情的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生從關(guān)心和體恤父母開始培養(yǎng)感恩之心，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，以增強(qiáng)學(xué)生的道德素質(zhì)。

小學(xué)感恩主題班會(huì)范文2

　　訓(xùn)練目的：告知大家生命不是你一人全部，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切，請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出，請(qǐng)經(jīng)常報(bào)有一顆感恩的心。

　　主要內(nèi)容：感謝父母，賜予我生命，不求回報(bào)地愛著我疼著我。

　　感謝教師，傳授我學(xué)問，告知我做人的道理。

　　感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力氣。

　　感謝全部進(jìn)入我生命中的人，由于是你們一點(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生。

　　感謝這個(gè)世界上全部值得我們感謝的人。

　　擁有一顆感恩的心

　　感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人

　　感恩你全部的全部(班主任工作)

　　活動(dòng)過程：

　　一、主持人宣布活動(dòng)開頭

　　二、擁有一顆感恩的心，去感恩全部的全部，聽一聽同學(xué)的心聲，感受她心中的恩詩(shī)朗讀手語歌《感恩的心》

　　三、聽了朗讀后，互動(dòng)活動(dòng)：說出最讓你感動(dòng)的事(請(qǐng)幾位學(xué)生敘述)

　　四、要學(xué)會(huì)感謝身邊的人，特殊是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來報(bào)孝父母所付出的很多艱辛呢?

　　給父母的報(bào)答是精神上大于物質(zhì)上。

　　給父母的報(bào)答是物質(zhì)上大于精神上

　　五、無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)當(dāng)懷著一顆真誠(chéng)的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡,卻又那么的'動(dòng)人，正如丁香花般的悄悄無聞，卻沁人心脾。

　　六、班主任講話

　　在這次“感恩”主題班會(huì)的過程中，我能感覺到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的樂觀參加，你們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。你們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，手語小合唱特別感人。聽你們敘述自己感恩的故事，看你們用手語表達(dá)自己感恩的心情，作為教師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。

　　我突然感覺，這些曾經(jīng)在我眼里長(zhǎng)不大的孩子竟會(huì)如此獨(dú)立，如此懂事，你們都是些和善純凈的孩子，對(duì)生命中全部的人都擁有一顆真誠(chéng)的感恩的心，你們是想通過這次活動(dòng)，將自己對(duì)于感恩的感受抒發(fā)出來，樂觀影響身邊的人也經(jīng)常擁有一顆感恩的心。這次活動(dòng)也在我們班掀起了一陣孝敬長(zhǎng)輩、敬重師長(zhǎng)的熱潮，這說明感恩訓(xùn)練活動(dòng)的目的已經(jīng)到達(dá)了，我們每個(gè)人都真正地試著放開心扉感恩這個(gè)漂亮的世界了。

小學(xué)感恩主題班會(huì)范文3

　　主題：

　　感謝有你

　　教育目的：

　　告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切，請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出，請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。

　　班級(jí)x班

　　主持人：

　　主要內(nèi)容：感謝父母，賜予我生命，不求回報(bào)地愛著我疼著我。

　　感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。

　　感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。

　　感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生

　　感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。

　　擁有一顆感恩的心

　　感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人

　　感恩你所有的所有

　　活動(dòng)過程：

　　一、主持人宣布活動(dòng)開始

　　二、擁有一顆感恩的心，去感恩所有的所有，聽一聽xx同學(xué)的心聲，感受她心中的恩詩(shī)朗誦《擁有一顆感恩的心》

　　三、聽了朗誦后，互動(dòng)活動(dòng)：說出最讓你感動(dòng)的事(請(qǐng)幾位學(xué)生講述)

　　四、要學(xué)會(huì)感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來報(bào)孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢?

　　六，每組兩名學(xué)員講述自己在生活中具體是怎么做的，是怎么感恩的。

　　七，小型辯論賽

　　正方：給父母的報(bào)答是精神上大于物質(zhì)上。

　　反方：給父母的報(bào)答是物質(zhì)上大于精神上

　　五、無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠(chéng)的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動(dòng)人，正如丁香花般的默默無聞，卻沁人心脾。

　　六、歌曲表演《感恩的心》一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的感謝卻包含了無盡的感動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩是人生的'必修課。

　　七、班主任總結(jié)講話

　　在這次“感謝有你”主題班會(huì)的過程中，我能感覺到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與，他們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，辯論會(huì)非常精彩，手語小合唱也非常感人。聽他們講述自己感恩的故事，看他們用手語表達(dá)自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。我突然感覺，這些曾經(jīng)在我眼里長(zhǎng)不大的孩子竟會(huì)如此獨(dú)立，如此懂事，他們都是些善良純潔的孩子，他們對(duì)他們的父母、老師、朋友，甚至生命中所有的人都擁有一顆誠(chéng)摯的感恩的心，他們是想通過這次活動(dòng)，將自己對(duì)于感恩的感受抒發(fā)出來，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。或許我們平時(shí)都不會(huì)直接抒發(fā)自己的情感，但是我們并不是沒有必要讓身邊的人了解到我們對(duì)他們的關(guān)心和感激，所以這樣體驗(yàn)感恩的活動(dòng)是我們學(xué)生和老師所需要的，他們需要一個(gè)空間一個(gè)舞臺(tái)表達(dá)自己的情感。這次的活動(dòng)也在我們班掀起了一陣孝敬長(zhǎng)輩、尊敬師長(zhǎng)的熱潮，這說明感恩教育活動(dòng)的目的已經(jīng)達(dá)到了，我們每個(gè)人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個(gè)美麗的世界了。

　　八、讓我們常常擁有一顆感恩的心，哪怕是面對(duì)一個(gè)微笑，一句關(guān)懷，即使是不經(jīng)意間的。我們也要學(xué)會(huì)感恩，感謝這一切。

　　感恩的心，感謝有你

　　伴我一生，讓我又勇氣作我自己

　　感恩的心，感謝命運(yùn)

小學(xué)感恩主題班會(huì)范文4

　　1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)愛的圣潔、無私和偉大。

　　2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，關(guān)心父母，孝敬父母，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母。

　　1、歌曲《燭光里的媽媽》、《感恩的心》

　　2、電腦播放《愛進(jìn)我家》《天下父母心》及表達(dá)父愛母愛的圖片。

　　3.母愛故事：《從狼嘴里交換出來的母愛》及一封《一位辛酸父親的來信》。

　　4.小組討論發(fā)言

　　5.趣味競(jìng)賽(評(píng)最正確合作小組獎(jiǎng))

　　班會(huì)前下載關(guān)于《燭光里的媽媽》、《感恩的心》、的歌曲。做好關(guān)于《愛進(jìn)我家》《天下父母心》的宣傳片。打印母愛故事和有關(guān)關(guān)心父母用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母的小題目。 (一)活動(dòng)開始：感受父母之愛：

　　請(qǐng)聽一個(gè)震憾人心的故事——《從狼嘴里交換來的母愛》。 (生講故事，播放flash《天下父母心》

　　下面請(qǐng)欣賞著名羅立中的油畫——《父親》及朗讀賞析。 (邊聽邊欣賞)

　　下面請(qǐng)欣賞xx年11月4日《中國(guó)青年報(bào)》刊登的《一位辛酸父親的來信》，(邊聽邊看信，背景音樂：《江河水》) (二)話說父(母)愛：如何做個(gè)孝敬父母的好孩子

　　1、誰言寸草心，報(bào)得三春暉。我們?cè)撛趺磮?bào)答父母呢?(孝敬父母)

　　2、我們應(yīng)該怎么孝敬父母呢?以下這些同學(xué)的行為是孝敬父母嗎?

　　(展示課件)片段一：小李在走廊追逐，一不小心滑了一跤，腿受傷了，要上醫(yī)院。父母從各個(gè)地方跑到醫(yī)院，非常擔(dān)憂。你覺得這是孝敬父母嗎?(不是，沒有照顧好自己，讓父母擔(dān)憂。)

　　“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷”是孝敬父母的開始。討論：孝敬父母還包括哪些方面呢?(請(qǐng)同學(xué)答復(fù)) 1、注意平安，不要讓爸爸媽媽擔(dān)憂2、關(guān)心爸爸媽媽

　　3、好好，天天向上

　　4、幫爸爸媽媽做家務(wù)，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)5、自己的事情自己做

　　(三)比一比：“了解父母有多少”

　　本部分將以比賽的形式，提出一些與父母有關(guān)的問題，讓同學(xué)們根據(jù)實(shí)際情況舉手答復(fù)，答對(duì)的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一份小禮品。這些問題有：

　　1、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日?

　　2、爸爸媽媽平時(shí)最喜歡吃什么?

　　3、爸爸媽媽最喜歡什么體育活動(dòng)?

　　4、爸爸媽媽最喜歡什么顏色?

　　5、爸爸媽媽最喜歡看什么電影(電視劇)?

　　6、爸爸媽媽最喜歡說的一句話是什么話? 7、爸爸媽媽早上幾點(diǎn)起床?晚上幾點(diǎn)下班? (四)請(qǐng)四位同學(xué)來讀一讀他們的感恩宣言)齊唱歌曲《感恩的心》

　　(五)頒發(fā)最正確合作小組獎(jiǎng)

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的感情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦。讓我們用一個(gè)個(gè)細(xì)小的進(jìn)步，一天天的長(zhǎng)大懂事，一次次的優(yōu)異成績(jī)來回報(bào)父母。

　　感謝父母，賜予我生命，不求回報(bào)地愛著我疼著我。感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。

　　感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生。

　　感謝這個(gè)世界上所有值得我們感謝的人。擁有一顆感恩的心

　　感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人感恩你所有的所有

　　一、主持人宣布活動(dòng)開始

　　二、擁有一顆感恩的.心，去感恩所有的所有，聽一聽同學(xué)的心聲，感受她心中的恩詩(shī)朗誦手語歌《感恩的心》

　　三、聽了朗誦后，互動(dòng)活動(dòng)：說出最讓你感動(dòng)的事(請(qǐng)幾位學(xué)生講述)

　　四、要學(xué)會(huì)感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來報(bào)孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢?給父母的報(bào)答是精神上大于物質(zhì)上。給父母的報(bào)答是物質(zhì)上大于精神上

　　五、無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠(chéng)的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動(dòng)人，正如丁香花般的默默無聞，卻沁人心脾。

　　六、班主任講話

　　在這次“感恩”主題班會(huì)的過程中，我能感覺到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與，你們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。你們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，手語小合唱非常感人。聽你們講述自己感恩的故事，看你們用手語表達(dá)自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。我突然感覺，這些曾經(jīng)在我眼里長(zhǎng)不大的孩子竟會(huì)如此獨(dú)立，如此懂事，你們都是些善良純潔的孩子，對(duì)生命中所有的人都擁有一顆誠(chéng)摯的感恩的心，你們是想通過這次活動(dòng)，將自己對(duì)于感恩的感受抒發(fā)出來，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。這次活動(dòng)也在我們班掀起了一陣孝敬長(zhǎng)輩、尊敬師長(zhǎng)的熱潮，這說明感恩教育活動(dòng)的目的已經(jīng)到達(dá)了，我們每個(gè)人都真正地試著敞開心扉感恩這個(gè)美麗的世界了。通過本次隊(duì)會(huì)，學(xué)生通過對(duì)于母親節(jié)的活動(dòng)，知道父母的偉大，詳細(xì)落實(shí)于實(shí)際的行為習(xí)慣中。準(zhǔn)備工作:幻燈、資料1、教師吟誦《游子吟》，并讓學(xué)生說說這首詩(shī)是歌頌什么的。慈母手中線，游子身上衣。

　　臨行密密縫，意恐遲遲歸。

　　誰言寸草心，報(bào)得三春暉。

　　讓學(xué)生說說自己的父母是怎樣關(guān)心自己的。

　　看著窗外的繁華，突然想起了媽媽，您是否然孤獨(dú)的坐在燈下?留下那寂寞的淚花，鳥有反哺之情，羊有跪乳之恩。有一個(gè)詞語最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽，有一個(gè)人最要感謝，有一種人最應(yīng)感恩，她就是——“母親”，他就是——“父親” 。媽媽的手粗了，她把溫柔的撫觸給了我，爸爸的腰彎了，他把挺直的脊梁給了我，媽媽的雙眼花了，她把明亮的雙眸給了我，爸爸的皺紋深了，他把美麗的青春給了我，聆聽媽媽殷切的話語，面對(duì)爸爸深沉的目光，我們?cè)缫蚜?xí)慣了這種關(guān)愛，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說聲謝謝。是啊!父母的愛像一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味。如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

　　1、分發(fā)“感恩卡”。

　　2、學(xué)生在“感恩卡”上寫下感謝的話。

　　3、請(qǐng)學(xué)生把“感恩卡”上的話讀出來。

　　讓我們利用雙休日，用自己喜歡的方式，可以為父母洗次腳，可以為父母遞杯茶，也可以唱首歌……來表達(dá)我們對(duì)父母的恩情感謝。

小學(xué)感恩主題班會(huì)范文5

　　活動(dòng)目的：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會(huì)感恩，引導(dǎo)他們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感。

　　2、讓學(xué)生從中感受愛的真諦，使學(xué)生從心中感謝那些幫助我們的人，從而知恩，感恩，報(bào)恩。

　　活動(dòng)儀式：

　　第一項(xiàng):中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正!各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。

　　第二項(xiàng):報(bào)告出席人數(shù)。

　　小隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，我們小隊(duì)?wèi)?yīng)到( )人，實(shí)到( )人，報(bào)告完畢!

　　中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告(一小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告。第二小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告。第三小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告�！�…

　　中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告輔導(dǎo)員老師，我們中隊(duì)?wèi)?yīng)到( )人，實(shí)到( )人，今天，我們將在這里開展“感恩的心”的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)指示!

　　輔導(dǎo)員：接受你們的報(bào)告，同意你們的請(qǐng)求，預(yù)祝你們本次活動(dòng)圓滿成功!

　　第三項(xiàng)：出旗，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。

　　第四項(xiàng)：唱隊(duì)歌。

　　第五項(xiàng)：主題活動(dòng)過程

　　主持人甲：為什么我們的生活總是充滿陽(yáng)光，充滿笑聲?

　　主持人乙：為什么我們生活能無憂無慮?絢麗多彩?

　　甲：清晨，當(dāng)我從睡夢(mèng)中來醒，推開窗戶，映入眼簾的是藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，我感恩上天給予我美好的一天。

　　乙：入夜，當(dāng)我抬頭看見夜幕中天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我感恩大地賦予的安寧。

　　甲：是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，更是一種情操。

　　甲乙：四(1)中隊(duì)“感恩的心”主題隊(duì)會(huì)正式開始。

　　甲：感恩是當(dāng)?shù)玫剿�人幫助時(shí)，你投去的一個(gè)甜甜的微笑

　　乙：感恩是當(dāng)受到他人鼓勵(lì)時(shí)，你要說的.兩個(gè)字：

　　甲乙：“謝謝。”

　　甲：首先我們要感謝，各位爸爸媽媽的到來!

　　乙：下面我們用自己的方式對(duì)您們的到來表示歡迎!

　　甲：請(qǐng)欣賞全班同學(xué)帶來的《快樂拍手歌》

　　甲：同學(xué)們，你們知道為什么要感恩?聽了下面的寓意故事你就會(huì)明白了。

　　乙：請(qǐng)聽xx為大家?guī)�來的故事《感恩的回�?bào)》

　　甲：感恩無處不在，回報(bào)無論大小。

　　乙：感恩是一種幸福，感恩是一種力量。

　　甲：落葉在空中飄舞。

　　乙：譜寫一曲感恩的樂章。

　　主持人甲：世界上最無私的愛是父母的愛

　　主持人乙：今天，就讓我們感謝生我們，養(yǎng)育我們的父母吧。

　　主持人甲：請(qǐng)聽xx朗誦詩(shī)配畫《游子吟》。

　　主持人乙：母愛是無私的，父愛是偉大的!下面請(qǐng)欣賞xxxx的詩(shī)朗誦《父愛》

　　甲：有了親情，才有感謝!感恩的心，感謝有你!

　　乙：無論你身在何地，有兩個(gè)人，他們始終占據(jù)你心中最柔軟的地方、

　　甲：他們?cè)赣米约旱囊簧�去愛你�?/p>

　　乙：有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報(bào)……

　　甲：同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)涵著十分深厚的愛。

　　甲：請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)，講述一下你們與父母之間的感恩事件。

　　乙：感謝您，爸爸媽媽。為了兒女您操碎了心，我們是好孩子，永遠(yuǎn)感謝您!

　　甲：我們是一群快樂的少先隊(duì)員，我們?cè)趷鄣暮Ｑ笾械玫叫腋！?/p>

　　乙：我們?cè)趷鄣母事吨虚L(zhǎng)大成才。

　　甲：父愛和母愛，我們要報(bào)答。

　　乙：那我們?cè)诩揖鸵�做個(gè)好孩子。

　　請(qǐng)欣賞三句半《我在家里是個(gè)好孩子》

　　甲：同學(xué)們，正所謂“感恩不待時(shí)”，拿出我們的實(shí)際行動(dòng)，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。

　　主持人甲：感恩每一朵白云，編織我夢(mèng)想。

　　主持人乙：感恩每一縷陽(yáng)光，托起我希望。

　　主持人甲：感恩父母給予我生命，感恩老師教會(huì)我成長(zhǎng)。

　　主持人乙：感恩幫助我的人，使我感受善良。

　　主持人甲：感恩傷害我的人，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　合：讓我們?cè)诟卸鞯氖澜缋铮�感恩世界和諧美麗。生活在感恩的世界里，感恩的世界有我有你。

　　主持人乙：就讓我們?cè)谝磺�《感恩的心》的樂曲中結(jié)束這次主題隊(duì)會(huì)吧!

　　第六項(xiàng)：呼號(hào)：(隊(duì)旗站中間)

　　準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

　　時(shí)刻準(zhǔn)備著!

　　第七項(xiàng)：退旗

　　中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，退旗，敬禮，奏樂。

　　甲乙：我宣布四(1)班“感恩的心”主題班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束!

小學(xué)感恩主題班會(huì)范文6

　　活動(dòng)目的：

　　感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德。感恩應(yīng)該是社會(huì)上每個(gè)人應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情。通過本次活動(dòng)，體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)。

　　活動(dòng)過程：

　　一、引入

　　主持人：李：感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；

　　王：感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”；

　　李：感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；

　　王：感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。

　　李：感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；

　　王：感謝江河，它讓你擁有清水；

　　李：感謝大地，它讓你有生存空間。

　　合：感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。感恩是禮貌。

　　王：有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流。

　　李：有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。

　　王：懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。

　　李：所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

　　王：感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無比精彩。

　　李：感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。

　　王：所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)，下面我宣布：

　　合：“讓我們都有一顆感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

　　二、感恩父母

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　　李：無論你身在何地，有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的'地方，你愿用自己的一生去愛她；

　　王：有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報(bào)……

　　合：這個(gè)人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。

　　李：父愛是山，無論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障；

　　王：父愛是路，無論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路走好。

　　合：讓我們一起感受偉大的母愛和父愛.

　�。ǘ�）、學(xué)生講述父母對(duì)自己的無限深情。

　　王：同學(xué)們說出了自己的心聲，可憐天下父母心！我在這里衷心愿天下的父母喜樂安康！

　　李：讓我們?cè)诟杪曋懈惺苣赣H和父親的偉大的愛。

　　《感恩的心》

　　三、感恩老師

　　李：老師的心，和父母一樣.

　　王：父母給了你生命，老師給了你靈魂.

　　李：父母給了你肉體，老師給了你思想.

　　王：愿天下的孩子孝順父母，愿天下的學(xué)子愛戴老師. 合：老師，您辛苦了！

　　李：是誰？把無知的我們，領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室？

　　王：是您，老師。您用辛勤的汗水哺育了春日的嫩苗。

　　李：是誰？把淘氣的我們，教育成能體貼幫助別人的人？

　　王：是您，老師。您的就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。

　　李：是誰？把幼小的我們培養(yǎng)成成熟懂事的少年？

　　王：是您，老師。您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)，在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

　　李：讓我們?cè)诖嗽僖淮握f一聲：

　　合：老師您辛苦了！

　　王：我們的老師在我們五年的成長(zhǎng)中給予了我們太多的幫助，那么大家就說一說那位給老師給你的幫助讓你難以忘記吧！

　　四、 班主任總結(jié)

　　五、宣誓

　　李：下面是宣誓環(huán)節(jié)，請(qǐng)同學(xué)們起立！

　　李、王：

　　我們以成長(zhǎng)的名義宣誓:

　　珍愛寶貴的生命,感謝父母的養(yǎng)育之恩;

　　勤奮努力學(xué)習(xí),感謝老師的諄諄教誨;

　　珍惜純真的友誼,感謝朋友的相伴相助;

　　從現(xiàn)在開始,

　　在思想品德上讓你們安心;

　　在學(xué)習(xí)上讓你們放心;

　　在生活上讓你們省心;

　　我們決不辜（負(fù)你們的一片苦心!

　　合：五一中隊(duì)“讓我們都有一顆感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在結(jié)束！謝謝大家！

小學(xué)感恩主題班會(huì)范文7

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　1、感恩學(xué)校教學(xué)員工的關(guān)愛;

　　2、感謝同學(xué)的關(guān)心和幫助;

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　回顧幫助自己成長(zhǎng)的人，學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)感謝之情，培養(yǎng)感恩情懷。

　　教學(xué)過程：

　　主持1：主題班會(huì)“感恩的心”，現(xiàn)在開始。同學(xué)們，現(xiàn)在已經(jīng)是五月了，再過一個(gè)多月的時(shí)間，我們就要畢業(yè)了，請(qǐng)同學(xué)們回憶一下，在我們生活和學(xué)習(xí)了六年的校園里，每天清晨，是誰為我們打開學(xué)校的大門?每個(gè)傍晚，是誰為學(xué)校關(guān)最后一盞燈?

　　主持2：是誰教會(huì)我們知識(shí)?教會(huì)我們做人的`道理?在我們遇到困難的時(shí)候，是誰盡心盡力幫我們解決問題，度過難關(guān)?在學(xué)校里，有多少人為我們的進(jìn)步傾注了心血，為我們的成長(zhǎng)灑下了辛勤的汗水?

　　主持1：現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們一邊回憶，一邊欣賞歌曲《感謝有你，老師》。

　　主持2：聽過了這首動(dòng)人的歌曲，同學(xué)們是否也有什么話想對(duì)老師說呢?現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們把你想對(duì)老師說的話簡(jiǎn)單寫一寫，等一下請(qǐng)幾位同學(xué)說說你的心里話。(時(shí)間5分鐘)

　　主持1：好了，請(qǐng)同學(xué)們停下來，在說你們的感想之前，我想先請(qǐng)兩位同學(xué)朗誦一首詩(shī)，表達(dá)一下我們對(duì)老師的敬愛之情。有請(qǐng)。

　　主持2：非常謝謝兩位同學(xué)，欣賞完詩(shī)朗誦，現(xiàn)在也請(qǐng)我們的同學(xué)說說你自己的感想吧(請(qǐng)4位同學(xué)發(fā)言)。

　　主持1：謝謝4位同學(xué)的發(fā)言，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?cè)傧胂�，在學(xué)校里，在這個(gè)班集體，我們朝夕相處，共同生活了六年，臨別依依，你是否發(fā)覺了“同學(xué)”這個(gè)稱呼是最溫暖、最親切的呢?那么，離別在即，你最想祝福誰呢?

　　主持2：現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們也把你想對(duì)同學(xué)說的話寫一寫，等一下請(qǐng)幾位同學(xué)說一說)。(時(shí)間5分鐘)

　　主持1：請(qǐng)同學(xué)們停一下，現(xiàn)在請(qǐng)人說一下你的祝福。(請(qǐng)4位同學(xué)發(fā)言)

　　主持2：謝謝4位同學(xué)的發(fā)言，剛才因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們沒辦法讓每一位同學(xué)都能說出自己的感想，那么我們利用剩下的時(shí)間，為我們的老師或同學(xué)親手制作一張賀卡，把我們剛才想說的話寫在賀卡上，再送到我們要感謝的人手中吧，相信他們必定能感受到我們的祝福，最后，再請(qǐng)同學(xué)們欣賞一首歌曲《感恩的心》。讓我們邊聽，邊把自己感恩的心寄托在手中這張小小的卡片里。

小學(xué)感恩主題班會(huì)范文8

　　活動(dòng)目的：

　　1、讓學(xué)生知道在自己成長(zhǎng)的過程中有多少人付出了努力和關(guān)愛，從而學(xué)會(huì)感恩：感謝父母、感謝教師、感謝朋友、感謝四周一切。

　　2、通過學(xué)習(xí)感恩訓(xùn)練，使學(xué)生們懂得“人要有一顆和善的心，善待四周的人，在別人需要幫忙的時(shí)候，賜予他們無私的幫忙，只有付出才能有回報(bào)”。

　　3、使學(xué)生在和諧的學(xué)習(xí)氣氛中學(xué)會(huì)感恩。

　　活動(dòng)過程：

一、引入

　　中隊(duì)長(zhǎng)主持人：親愛的同學(xué)，大家好!我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著真情的雨露成長(zhǎng)。鮮花感恩陽(yáng)光雨露，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，高山感恩大地，我們感恩父母、感恩教師、感恩朋友。我班感恩訓(xùn)練主題班會(huì)現(xiàn)在開頭。

　　1、那么什么是感恩訓(xùn)練呢?誰能說一說?(讓學(xué)生自己發(fā)言)

　　2、你尋常是怎樣對(duì)待別人的?

　　3、別人是怎樣對(duì)待你的?

　　4、說一說感謝父母的什么?感謝教師的什么?感謝朋友的什么?感謝四周一切的什么?(感謝父母給了我們的生命;感謝教師給了我們的學(xué)問;感謝朋友給了我克制困難的力氣;感謝我四周的一切給了我和諧安康的成長(zhǎng)空間。)

　　二、學(xué)會(huì)感恩

　　1.感恩父母

　　班長(zhǎng)朗讀：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨季節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，黃昏時(shí)分，一杯牛奶送來了她的關(guān)心，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。世界上有

　　一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包涵著一切。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。

　　中隊(duì)長(zhǎng)主持：親愛的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個(gè)微笑、一次感謝，我們的爸爸媽媽就滿意了。

　　學(xué)習(xí)委員朗讀文章:《給媽媽的.一封信》。

　　中隊(duì)長(zhǎng)主持人：父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情，都是愛啊!只要我們有一顆細(xì)膩的心，認(rèn)真去體會(huì)，漸漸地感受，我們就會(huì)發(fā)覺：我們生活在愛的海洋里，擁有的愛比天上的星星還要多。

　　請(qǐng)聽歌曲：《燭光里的媽媽》。

　　學(xué)生回想自己父母,然后教師深情吟誦：不知不覺，我們長(zhǎng)大了。曾幾何時(shí)，歲月的年輪寫在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋，頭發(fā)中映出幾根銀絲。他們的步履不再?gòu)?qiáng)健了，他們的腰背部不再筆挺了。這一切都是為我們操勞的呀!今日我們要真誠(chéng)地、大聲地說一聲：爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了!

　　2、感恩教師

　　中隊(duì)長(zhǎng)主持人：十月的陽(yáng)光如此絢爛，十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤(rùn)著我們求知的欲望;似縷縷陽(yáng)光暖和著我們心中的盼望。讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛你，尊敬的教師!我們的每一點(diǎn)學(xué)問，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著教師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動(dòng)人的詩(shī)篇送給我們尊敬的教師。請(qǐng)聽詩(shī)朗讀:《感謝您，教師》

　　全班合唱：《我愛米蘭》

　　中隊(duì)長(zhǎng)主持人：教師教給我們學(xué)問，教會(huì)我們做人。為了我們，您悄悄地耕耘，無私地奉獻(xiàn)。六年的愛心澆灌，您的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花;六年的嘔心瀝血，您的臉頰上寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回，您的眼里寫滿了春春囑托。

　　中隊(duì)長(zhǎng)主持人：讓感恩伴我們一生，誠(chéng)心地感謝父母、教師和朋友。

　　3、說出感恩父母的語句(讓學(xué)生自己說)

　　a、學(xué)會(huì)感謝------感恩我的父母，由于他們給了我珍貴的生命。

　　b、學(xué)會(huì)感謝------感恩我的父母，由于他們給了我安康、強(qiáng)壯的身體。

　　4、說出感恩教師的語句(讓學(xué)生自己說)

　　a、學(xué)會(huì)感謝------感恩我的教師，由于他們給了我無窮的學(xué)問。

　　b、學(xué)會(huì)感謝------感恩我的教師，由于他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　c、學(xué)會(huì)感謝------感恩我的教師，由于他們給了我飛行的翅膀。

　　d、學(xué)會(huì)感謝------感恩我的教師，由于他們給了我指明人生的方向。

　　e、學(xué)會(huì)感謝------感恩我的教師，由于他們給了我放眼世界的慧眼。

　　中隊(duì)長(zhǎng)主持人：同學(xué)們，我們的健壯成長(zhǎng)離不開祖國(guó)、父母、教師，離不開我們身邊的朋友、曾經(jīng)幫忙過我們的人!讓這感恩之心永久長(zhǎng)駐我們的的心中。世界需要一顆感恩的心，由于感恩，世界才會(huì)漂亮;由于感恩，我們的心靈才會(huì)變得美妙;由于感恩，我們的生活才會(huì)變得充實(shí),讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!讓我們趕快行動(dòng)起來吧，對(duì)最想感謝的人，請(qǐng)你在賀卡上寫幾句心里話(學(xué)生動(dòng)手寫賀卡幾位學(xué)生溝通)，請(qǐng)幾位讀給大家聽聽!

　三、活動(dòng)總結(jié)

　　班主任講話：父母的愛是陽(yáng)光，教師的愛是雨露，如春風(fēng)化雨——給了我們無盡的力氣。我們像不同的鮮花，點(diǎn)綴著漂亮的家園。讓我們攜起手來，懷著一顆感恩的心，走向美妙的明天。

　　四、板書設(shè)計(jì)：

　　感恩訓(xùn)練

　　感謝父母-------生命

　　感謝教師-------學(xué)問

　　感謝朋友-------克制困難的力氣

　　感謝我四周的一切------和諧安康的成長(zhǎng)空間

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