小學(xué)設(shè)計(jì)主題班會(huì)
更新時(shí)間:2022-06-19 03:25:41 主題班會(huì) 我要投稿
小學(xué)設(shè)計(jì)主題班會(huì)
小學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)(一)
文明為先,誠(chéng)信為本班會(huì)課設(shè)計(jì)方案
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)具體引導(dǎo),教會(huì)學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何明辨是非、應(yīng)當(dāng)如何投身于道德建設(shè)中,從而以實(shí)際行動(dòng),展現(xiàn)新時(shí)期小學(xué)生的道德風(fēng)采。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
前期策劃
中期節(jié)目排練
后期串聯(lián)
制作多媒體
三、活動(dòng)過(guò)程:
(一)、故事引入,揭示課題:
1、同學(xué)講述《金斧頭的故事》。
2、師述:
相信這個(gè)故事大家一定不會(huì)陌生。五千年,文明史,禮儀邦,德至上;國(guó)之魂,民之本,仁義禮,誠(chéng)信善。明禮為先、誠(chéng)信為本是做人的重要原則。古人將明禮之人稱為謙謙君子,將誠(chéng)信之人贊為一諾千金。作為炎黃子孫、龍的傳人,繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無(wú)旁貸的使命。今天,我們將在這里共同討論明禮誠(chéng)信這一古老深遠(yuǎn)有極具現(xiàn)實(shí)意義的話題。
3、揭題:
《文明為先,誠(chéng)信為本》
。ǘ、小品表演,蘊(yùn)涵道理
1、小品《當(dāng)我在路上撿到……》
2、師述:
其實(shí)生活中,我們經(jīng)常有這樣的曲解,好像只有撿到數(shù)額巨大的錢款歸還了失主才叫拾金不昧,撿到一支筆、一塊橡皮、一把尺子等,不歸還也沒(méi)什么大不了的。記得劉備曾經(jīng)教導(dǎo)他的兒子勿以善小而不為,勿以惡小而為之。其實(shí),人們的道德修養(yǎng)就是在這一點(diǎn)一滴逐漸培養(yǎng)起來(lái)的。
。ㄈ⒂螒蚧顒(dòng),玩中感悟
1、游戲《找朋友》
游戲規(guī)則:隨機(jī)發(fā)個(gè)每位同學(xué)標(biāo)有a.b、c.d的卡片(不允許傳閱),以此將同學(xué)分為4組。指定2位組長(zhǎng),組長(zhǎng)必須在1分鐘之內(nèi)在不知情的情況下找到自己的組員。組長(zhǎng)可以在一分鐘之內(nèi)對(duì)所有同學(xué)發(fā)問(wèn),但每次只能問(wèn)一個(gè)同學(xué)一個(gè)問(wèn)題:你是×組的嗎?而參加的同學(xué)在游戲進(jìn)行期間不得說(shuō)話、不得提示本組組長(zhǎng),如果遇到組長(zhǎng)詢問(wèn)只能回答是或不是。游戲終了,以找到組員人數(shù)的多少分別給該組每個(gè)組員存入1040誠(chéng)信元。(誠(chéng)信沖突:為了本組勝出,組員可能會(huì)對(duì)組長(zhǎng)做出某種提示,也可能當(dāng)他組的組長(zhǎng)問(wèn)及自己的時(shí)候謊稱自己是。這些都會(huì)造成一些誠(chéng)信沖突。)
2、宣布結(jié)果
。ㄍㄟ^(guò)欺騙手段取得勝利將減去相應(yīng)人數(shù)的組負(fù))
3、各抒己見(jiàn)
。ㄔu(píng)論……)
四、現(xiàn)場(chǎng)采訪,揭示主題
1、采訪《校園隨手扔現(xiàn)象》
展示一些反映隨手扔的現(xiàn)象。
2、隊(duì)員甲:
我相信大家對(duì)這些圖片應(yīng)該不會(huì)感到陌生,因?yàn)檫@些現(xiàn)象就是發(fā)生在我們身邊的。在這里,我想聽(tīng)聽(tīng)大家對(duì)這些現(xiàn)象的看法。
學(xué)生討論:略
3、隊(duì)員乙:
其實(shí),只需要多走幾步路,只需要一個(gè)簡(jiǎn)單的彎腰,這些現(xiàn)象就可以避免,那么就讓我們從現(xiàn)在做起,看看你的周圍是否有紙張,如果有,就麻煩大家做一個(gè)彎腰運(yùn)動(dòng),我們共同來(lái)維護(hù)身邊的良好環(huán)境。
五、教師總結(jié),學(xué)生感悟
1、師述:
今天,我們?cè)谶@里舉行這場(chǎng)聚會(huì),感悟到:文明為先,誠(chéng)信為本。讓我們做文明人,行文明風(fēng),做時(shí)代少年。讓我們一起來(lái)唱首道德歌,共同邁向美好的明天!
2、全班同學(xué)合唱道德歌,
在歌聲中,班會(huì)結(jié)束。
。ㄕ坡曧懫……)
活動(dòng)說(shuō)明:
通過(guò)學(xué)生參與的環(huán)節(jié)互動(dòng),體現(xiàn)學(xué)生通過(guò)明禮誠(chéng)信教育,認(rèn)知、判斷、行為等方面素質(zhì)的提高。在實(shí)施過(guò)程中,運(yùn)用故事、小品、游戲、現(xiàn)場(chǎng)采訪、歌唱等學(xué)生樂(lè)意接受的形式為引導(dǎo),教會(huì)學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何明辨是非、應(yīng)當(dāng)如何投身于道德建設(shè)中,從而以實(shí)際行動(dòng),展現(xiàn)新時(shí)期小學(xué)生的道德風(fēng)采。
小學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)(二)
預(yù)防近視,珍愛(ài)光明主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案
一、主題背景
目前,中小學(xué)生課務(wù)較重,課后除了完成作業(yè)之外,不是玩游戲就是看電視,眼睛的負(fù)擔(dān)很重,平時(shí)參加體育活動(dòng)又較少,學(xué)生的視力情況不容樂(lè)觀。為此,設(shè)計(jì)召開(kāi)預(yù)防近視珍愛(ài)光明的主題班會(huì)。
二、活動(dòng)目的
在6月6日全國(guó)愛(ài)眼日來(lái)臨之際,通過(guò)本次主題班會(huì),對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行愛(ài)眼教育,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)視力的保護(hù),降低學(xué)生近視發(fā)生率,提高學(xué)生對(duì)眼保健的重視,讓學(xué)生體會(huì)到預(yù)防近視、保護(hù)眼睛的重要性。
三、活動(dòng)形式
歌曲,詩(shī)歌朗誦,知識(shí)競(jìng)賽等多種形式組合。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
主題班會(huì)幻燈片制作;全班合唱歌曲;組詩(shī)。
五、活動(dòng)時(shí)間
周五班會(huì)課
六、活動(dòng)步驟
。ㄒ唬┯汕稅(ài)眼健康歌》導(dǎo)入本次班會(huì)。
(二)播放視頻資料,讓學(xué)生明確眼睛的重要性。
。ㄈ┌闃(lè)詩(shī)朗誦
先由班主任朗誦《愛(ài)眼詩(shī)歌》,再由五組學(xué)生分別朗誦《小眼睛,大世界》《心靈的窗戶》《保護(hù)眼睛》《愛(ài)眼詩(shī)》《眼睛》。(這五組詩(shī)都是學(xué)生自己創(chuàng)作而成)
。ㄋ模⿶(ài)眼知多少知識(shí)問(wèn)答。(課前,已經(jīng)給每個(gè)小組發(fā)放了有關(guān)愛(ài)眼資料,知識(shí)問(wèn)答題目就是出自這些資料之中。)
。ㄎ澹┎シ乓曨l資料(學(xué)生讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)不正確,學(xué)習(xí)、看電視、上網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),不注意眼睛衛(wèi)生等相關(guān)的不愛(ài)護(hù)眼睛的資料),讓學(xué)生談感受(學(xué)生先在小組內(nèi)交流,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),然后再全班交流)。
(六)在日常生活中,我們應(yīng)該怎樣愛(ài)護(hù)眼睛?(學(xué)生小組交流后再集體交流,并統(tǒng)一認(rèn)識(shí))
1、讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)要端正;
2、不再?gòu)?qiáng)光和弱光下看書(shū);
3、不能長(zhǎng)時(shí)間看電視、玩電腦,看時(shí)保持一定的距離;
4、認(rèn)真做眼保健操。
(七)全班合唱《深深愛(ài)眼操》。
。ò耍┌嘀魅卫蠋熥骺偨Y(jié)。
同學(xué)們,通過(guò)這次活動(dòng),我想大家對(duì)眼睛的重要性一定有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),眼睛如同一扇展示心靈的窗戶,也如同照亮我們道路的明燈,原我們每一位同學(xué)都能在今后的學(xué)習(xí)生活中擁有一雙明亮健康的眼睛。
小學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)(三)
《我讀書(shū),我快樂(lè)》主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案
一、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生明白書(shū)是知識(shí)的源泉,書(shū)也會(huì)給你們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣!從而使更多的學(xué)生愛(ài)看書(shū)。
2、讀書(shū)要有選擇地讀,讀有價(jià)值、有意義的書(shū)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:搜集讀書(shū)名言,排練課本劇《孔子拜師》、朗誦和講故事等節(jié)目。
二、活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬、導(dǎo)入
甲:如果有人問(wèn):伴隨你成長(zhǎng)的是什么?
乙:也許有人會(huì)說(shuō)是糖果,也許有人說(shuō)是玩具,也許還有人說(shuō)是奧特曼和變形金剛。
甲:從一年級(jí)我們學(xué)校就開(kāi)展了營(yíng)造書(shū)香校園,享受讀書(shū)快樂(lè)的活動(dòng),所以我說(shuō)伴隨我們一路成長(zhǎng)的是知識(shí)的源泉書(shū)籍!
合:三(5)班我讀書(shū)我快樂(lè)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
(二)、明確讀書(shū)重要性
甲:現(xiàn)代作家郁達(dá)夫曾說(shuō)過(guò):世界上的偉大思想家和發(fā)明家,都是從書(shū)堆中進(jìn)去,再?gòu)臅?shū)堆中出來(lái)的。
乙:古今中外的名人對(duì)于讀書(shū)都有著深刻的體會(huì)和獨(dú)到的見(jiàn)解,相信同學(xué)們也積累了這方面的名言吧,能說(shuō)出來(lái)與大家分享嗎。
甲:請(qǐng)你
乙:我們也搜集了幾條關(guān)于讀書(shū)的名言,拿出來(lái)與大家分享,請(qǐng)看大屏幕,一起讀
例:1、書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。
2、光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書(shū)給我們知識(shí)。
3、讀書(shū)給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干。
4、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。托爾斯泰
5、書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。高爾基
6、世界上最壯麗的宮殿是藏書(shū)最多的圖書(shū)館。
7、年輕人讀書(shū)就像迎著朝陽(yáng)走路。
8、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作舟。
甲:書(shū)是人類一種偉大而美妙的發(fā)明,書(shū)是最聰明、最可靠的老師和朋友。凡是成就大事,有所作為的人無(wú)不是一位愛(ài)讀書(shū)的人。
乙:下面請(qǐng)欣賞故事《酷愛(ài)讀書(shū)的李政道》。
。ㄈ、了解該讀什么書(shū)
甲:記得一位名人曾說(shuō)過(guò):讀書(shū)要選擇,世上有各種各樣的書(shū),有的不值一看,有的只值看20分鐘,有的可看5年,有的可保存一輩子,有的將永遠(yuǎn)不朽。哎,望浩然,你可算是我們班的書(shū)迷了,我倒想請(qǐng)教請(qǐng)教你,究竟我們?cè)撟x什么樣的書(shū)呢?
乙:我知道我們班上有許多同學(xué)酷愛(ài)看書(shū),你們能給大家推薦推薦嗎?
學(xué)生1、我喜歡看童話,童話想象豐富,語(yǔ)言風(fēng)趣,可以
學(xué)生2、我喜歡看作文書(shū),作文書(shū)內(nèi)容豐富,語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美,可以豐富我的語(yǔ)言,提高我的寫(xiě)作能力
學(xué)生3、我喜歡看百科全書(shū),百科全書(shū)知識(shí)面廣,讓我了解了中國(guó)燦爛的文化
學(xué)生4、我喜歡讀古詩(shī)
學(xué)生5、我喜歡看成語(yǔ)故事
甲:哦,我明白了,我們小學(xué)生應(yīng)該多讀一些知識(shí)性強(qiáng),具有一定文學(xué)價(jià)值的書(shū)籍。其實(shí),我班的同學(xué)都十分愛(ài)讀書(shū),下面讓我們來(lái)一個(gè)講故事擂臺(tái)賽。看誰(shuí)講的繪聲繪色,爭(zhēng)當(dāng)故事大王
(學(xué)生自由上臺(tái)講故事)
乙:他們講的故事太精彩了,我們送給他們一個(gè)紀(jì)念品,也希望那個(gè)同學(xué)們平常多積累這方面的知識(shí)。
三、班級(jí)特色展示
甲:讀書(shū)開(kāi)闊了我們的眼界,愉悅了我們的身心,陶冶了我們的性情,豐富了我們的知識(shí),也提高了我們各方面的素質(zhì)。下面請(qǐng)欣賞我們班同學(xué)自編的課本劇《孔子拜師》。
。ū硌荩
乙:感謝這幾位同學(xué)精彩的表演?鬃舆@么有學(xué)問(wèn)還要拜老子為師,多么謙虛,多么勤學(xué),所以他說(shuō)學(xué)無(wú)止境。著名作家臧克家也說(shuō)過(guò)說(shuō):讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友。當(dāng)我們交到一個(gè)益友的時(shí)候,總會(huì)忍不住想和大家一起分享。
甲:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《讀書(shū)的樂(lè)趣》
乙:行萬(wàn)里路,終不如讀萬(wàn)卷書(shū)。知識(shí)無(wú)涯而生命有限。所以高爾基撲在書(shū)籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。用功讀書(shū),少年時(shí)不努力,更待何時(shí)?
甲:背誦一首古詩(shī)
乙:咦,你怎么背起古詩(shī)來(lái)了?
甲:古詩(shī)在我們中華民族文化發(fā)展史上源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大而精深。從一年級(jí)起,我們就誦讀古詩(shī),相信在我們記憶的倉(cāng)庫(kù)中一定儲(chǔ)存了不少精美的古詩(shī)。讓我們都來(lái)露一手,一展古詩(shī)的魅力吧!
。ㄓ袀(gè)別朗誦和齊背)
四、結(jié)束語(yǔ)
甲:我們是祖國(guó)的希望
乙:我們是祖國(guó)的未來(lái)
甲:我們是學(xué)習(xí)的主人
合:我們?nèi)灏鄬褷I(yíng)造書(shū)香班級(jí),享受讀書(shū)快樂(lè)的活動(dòng)深入的開(kāi)展下去,養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣,在讀書(shū)中享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),享受生活的樂(lè)趣,讓濃郁的書(shū)香充盈校園的每一個(gè)角落。將來(lái)?yè)?dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的大任。三一班我讀書(shū),我快樂(lè)主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家光臨指導(dǎo)。
小學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)(四)
《昨天、今天、明天》主題班會(huì)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)活動(dòng),讓少先隊(duì)員了解近年來(lái)祖國(guó)的變化,家鄉(xiāng)的變化及自己生活上的變化,從小培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)生活的情感。立志為建設(shè)更美好的未來(lái)而努力學(xué)習(xí),練好本領(lǐng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容:愛(ài)國(guó)知識(shí)章。
三、活動(dòng)形式:中隊(duì)活動(dòng)(綜合性主題活動(dòng))
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:各隊(duì)員在小隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)下以變字為主題排練節(jié)目。
五、活動(dòng)步驟:
(1)講一講:
各隊(duì)隊(duì)員講一講自己所了解到變的故事。以以前來(lái)與今天比較:昨天人們穿著布衣裳,顏色單調(diào),款式單一;吃的糧食、豆制品、豬肉等等都要憑票來(lái)限量購(gòu)買。除了過(guò)年,平時(shí)沒(méi)有新衣穿,沒(méi)有水果,飲料,零食吃,爸爸以前與爺爺奶奶住的是平房,既擁擠,狹窄,又沒(méi)有光線,媽媽以前洗衣用搓衣板,既費(fèi)力,又費(fèi)衣……現(xiàn)在,變化可在啦!可不是嗎?人們穿得衣服合身,潮流,顏色繽紛,一年四季都有,在本地就可以吃到新鮮可口的水果,現(xiàn)在住的房子是樓房,既寬敞又明亮,媽媽洗衣不再費(fèi)力啦,用得是全自動(dòng)洗衣機(jī)……從中了解家庭生活、社會(huì)生活的變化。
(2)演一演
通過(guò)詩(shī)朗誦、小品、話劇等形式,突出變字進(jìn)行表演。
。3)議一議
以本次活動(dòng)中的親眼所見(jiàn),親耳所聞的變化為內(nèi)容,根據(jù)自己的想像。例如:穿著有一定的功能(冬暖夏涼,防輻射,能治病……)的衣服,方便使用的家電更加智能化,節(jié)能化,城市的道路干凈,整潔,路邊到處是花草樹(shù)木,沒(méi)有灰塵,人們環(huán)保意識(shí)都很強(qiáng)等等。
為了讓明天的生活更加美好,我們?cè)撟鲂┦裁础?/p>
(4)寫(xiě)一篇體會(huì)或征文,作為本次活動(dòng)的總結(jié)。
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