安全牢記心中主題班會
更新時間:2023-11-07 17:22:19 主題班會 我要投稿
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安全牢記心中主題班會
在現(xiàn)實學(xué)習(xí)生活中,大家都知道主題班會吧?主題班會是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級學(xué)生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。那么,主題班會需要如何準(zhǔn)備呢?下面是小編為大家整理的安全牢記心中主題班會,希望對大家有所幫助。
安全牢記心中主題班會1
一、活動目的:
1.通過本次主題班會,學(xué)習(xí)安全知識,掌握一些安全常識,增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
2.使學(xué)生懂得交通規(guī)則在現(xiàn)代社會生活中的重要性,教育學(xué)生從知法、懂法、守法,增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。
二、活動形式:
主題班會
三、活動過程:
(一)導(dǎo)語引入:
同學(xué)們,你們好!“交通安全,牢記心中”主題班會現(xiàn)在開始。俗話說交通安全伴我行,平安幸福每一天。只有人人都遵守交通法規(guī),我們的校園才能平安,我們的家庭才會幸福,我們的社會才更和諧!
主持人講話:
(秋風(fēng)中豐收的果實在訴說生命的.快樂 ,遠(yuǎn)去的歲月告訴我要安全的生活 ,生命是春花秋月的愛 ,生命是干古不老的歌, 悲歡離合喜怒哀樂匯成人生長河 ,風(fēng)霜雪雨 ,笑語歡歌 ,奏出生命的交響樂 。生命是人間純真的愛 ,生命是你我共唱的歌 ,風(fēng)雨來臨相互攙扶我們一同走過。 讓情和愛相擁見證生命的神圣, 讓心和心相擁善待生命 ,讓安全和幸福相擁保佑生命 ,讓我們相擁珍重生命。)
1. 看圖片,認(rèn)識交通設(shè)施和交通標(biāo)志的名稱。
2.問:“交通規(guī)則”指的是什么?
3.為什么要注意交通安全?
4.(1)看交通事故圖片;
(2)聽一組交通事故及損失數(shù)據(jù);
(3)談感想?
小結(jié):
“交通安全,牢記心中”不光是對成年人而言,對我們中學(xué)生也敲響了警鐘?墒牵覀儏s經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們中學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,請看小品《踢球》——
(二)小品表演:
劇1(人物:A、B。時間:放學(xué)路上。準(zhǔn)備:足球、書包、劃分路界線。B走在前面,A走在后面)
A:哇,好漂亮的球,啥時候買的?
B:前天,是爸爸給我的生日禮物。
A:借給我跟踢吧,只要十分鐘。
B:現(xiàn)在?
A:對呀,怎么樣,舍不得你的“心肝寶貝”。
B:這可是在公路邊,不行呀。
A:沒關(guān)系,我只在這路邊踢,不往路中間踢。
B:好吧。ˋ、B踢球兩個來回)
A:看球!(球被踢到公路中間)
B:怎么辦?我的球……
A:沒關(guān)系,我去撿。
B:算了吧,那么多車,來來往往,我怕……
A:怕什么,你等著。(翻越欄桿,向公路沖去,恰好一輛車路過……)
主持人提問:
同學(xué)們,看了小品后你覺得他們做得對嗎?錯在哪里?(指名說
小結(jié):
看!這多危險!為了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。在學(xué)校里,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?
(三)討論交流
分小組討論以后我們應(yīng)該怎樣行走和乘車呢?
(四)知識競賽:
1.下面我們來進(jìn)行判斷題的比賽。每個小組一道題,要求判斷對錯,并解釋原因。第一小組請看題(課件分別出示)
①汽車停在廣場上,我們在汽車旁邊玩沒有危險。
、跉⑷耸且獌斆,所以汽車司機(jī)不敢軋我們。
③“寧等三分,不搶一秒”,要注意避讓機(jī)動車和非機(jī)動車。
、荞R路上既沒有行人,又沒有車輛,我們闖紅燈沒關(guān)系。
⑤爸爸把汽車停在路邊,我上去玩開車過把癮。
⑥扒在卡車車斗上,讓它拉著走,既省力又好玩,多美!
2.下面進(jìn)行必答題比賽:第一小組請看題:(課件分別出示)
、匐妱幼孕熊囋诜菣C(jī)動車道內(nèi)行駛時,最高時速不得超過多少公里?
、谛腥藨(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的靠哪邊行走?
、劭梢詳y帶鞭炮乘坐出租車嗎?為什么?
④乘車時可以向外拋灑物品嗎?為什么?
⑤有證據(jù)證明非機(jī)動車駕駛?cè)、行人違反道路交通法律、法規(guī),機(jī)動車駕駛?cè)艘呀?jīng)采取必要處置措施的,應(yīng)當(dāng)如何處理?
、迣π腥诉`章可以當(dāng)場處罰嗎?
3.下面進(jìn)行必答題比賽,請看題:(課件分別出示)
、傩腥藨(yīng)當(dāng)怎樣通過沒有信號和管理人員的鐵路道口?
②行人不得有哪些行為?
③交通信號燈由哪幾種顏色組成?分別表示什么?
主持人:請班主任老師總結(jié)講話。
老師:
在父母的眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,我們是展翅待飛的雛鷹;在祖國的眼里,我們是早晨八九點鐘的太陽。父母、老師、祖國在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),請同學(xué)們一定要把“交通安全”四個字牢記心中!
主持人:交通安全伴我行,幸福平安每一天(全體同學(xué)齊讀)
“交通安全牢記心中”主題班會到此結(jié)束。
安全牢記心中主題班會2
活動目的:
通過本次主題班會,學(xué)習(xí)安全知識,掌握一些安全常識,增強(qiáng)學(xué)生安全意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
活動準(zhǔn)備:
小品、比賽、小快板、游戲等。
活動過程:
中隊長:同學(xué)們,你們好!五(1)班“安全牢記心中”主題隊會現(xiàn)在開始。
。▋x式略)
甲:我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。
乙:我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動,是充滿生機(jī)的新一代。
甲:我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。
乙:我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗?墒,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,請看小品《踢球》—— 小品表演:
劇1(人物:A、B。時間:放學(xué)路上。準(zhǔn)備:足球、書包、劃分路界線。B走在前面,A走在后面)
A:哇,好漂亮的球,啥時候買的?
B:前天,是爸爸給我的生日禮物。
A:借給我跟踢吧,只要十分鐘。
B:現(xiàn)在?
A:對呀,怎么樣,舍不得你的“心肝寶貝”。
B:這可是在公路邊,不行呀。
A:沒關(guān)系,我只在這路邊踢,不往路中間踢。
B:好吧。ˋ、B踢球兩個來回)
A:看球!(球被踢到公路中間)
B:怎么辦?我的球……
A:沒關(guān)系,我去撿。
B:算了吧,那么多車,來來往往,我怕……
A:怕什么,你等著。(翻越欄桿,向公路沖去,恰好一輛車路過……)
甲:同學(xué)們,看了小品后你覺得他們做得對嗎?錯在哪里?(指名說)
乙:是啊!這多危險。榱诵⌒〉淖闱,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。在學(xué)校里,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?
下面我們來進(jìn)行選擇題比賽。
1.下課了,不能干什么
A:打球。
B:追趕打鬧。
C:跳繩。
2.哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門:
A:皮球。
B:三角尺。
C:利器、易燃物品。
3.哪種行為不對:
A:跳高、跳遠(yuǎn)。
B:攀越圍墻、滑樓梯。
C:翻單杠、蕩秋千。
4.上下樓梯怎樣行:
A:靠右行。
B:靠左行。
C:左右行都可以。
甲:同學(xué)們都很聰明,那就希望同學(xué)們在學(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則。但是當(dāng)我們獨自在家的時候,安全知識也不能少,請看《家庭AB劇》——小品表演:
劇2
C1:(讀白)好大一個家,我獨自一個人,爸爸媽媽都上班,我可自由啦!(高興地跳)我打開電視機(jī),唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀?
D:我,你李叔叔。
C1:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀!
D:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來拿東西的。
C1:(開門,讓D進(jìn)來)
D:(左看右看)小朋友,你一個人在家呀?
C1:(倒茶)叔叔請喝茶,我爸爸讓你來拿什么東西?
D:(嘿嘿一笑)來……拿——錢。
C1:(大吃一驚)
D:(拿出小刀,恐嚇道)不準(zhǔn)喊叫,不然的話,我要你的小命,動作快點。
C1:(乖乖地到抽屜去拿錢給D)
乙:下面,我們再來看看B劇中另外一個同學(xué)是怎樣做的。
小品表演:劇3
C2:(讀白)多么快樂的星期天,我獨自一個人在家,所有作業(yè)已做完,這可真開心呀。(打開電視機(jī))唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀?
D:我,你李叔叔。
C2:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀?
D:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來東西的。
C2:(動腦筋想)既然是我爸爸讓你來的,那你說我爸爸是什么樣兒。
D:嗯,嘴巴大大的',眼睛圓圓的,鼻子高高的,這樣。
C2:有絡(luò)腮胡子嗎?
D:沒有。
C2:戴眼鏡了嗎?
D:戴了。
C2:哦,你是來拿公文包的吧。
D:是的。
C2:那你等著,我去拿。
D:哎,你開門呀!
C2:(走到一邊)哼,肯定是個冒牌的,我爸爸從不戴眼鏡,而且,今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的,讓他等著吧,他要是再叫呀,我就撥110。
甲:看了這兩個表演后,你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對呢?對在哪里?如果的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報)
乙:獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要多答答話,剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀! 〉疟夼,也要注意安全,請聽快板——快板表演:
合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;
E:柴草旁,屋前后,嚴(yán)格禁止放鞭炮;
F:點炮引,要用香,別用火柴打火機(jī);
E:啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;
F:沖天炮,危險大,引起火災(zāi)害人家;
E:別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人;
F:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;
E:有的城市已嚴(yán)禁,我們帶頭來執(zhí)行;
合:來執(zhí)行!
甲:我們小學(xué)生,也應(yīng)知道一些消防知識,下面我們就來進(jìn)行消防知識搶答賽。
。1)電器線路破舊應(yīng)該怎樣?(及時修理更換)
。2)電路保險絲燒斷,用銅線代替對嗎?(不對)
。3)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦?(趕快撥打火警119)
乙:剛才的同學(xué)都很聰明,對消防的知識也掌握好。下面請你們幾位總結(jié)一下安全小知識,看看我們應(yīng)該掌握了哪些安全知識?(9人站成圓弧形)
安全警句朗讀:
(1)小學(xué)生,上學(xué)校,走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。
(2)上下樓梯不擁擠,集體活動守紀(jì)律。
(3)家用電器和煤氣,使用時要注意,閱讀說明再開啟。
(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌,快叫大人來幫忙。
(5)放學(xué)回家快快走,回家晚了爸媽愁。
(6)遇上騙子多琢磨,抓住機(jī)會趕快溜。
(7)一人在家關(guān)好門,與人說話要謹(jǐn)慎。
(8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。
甲:你看那,紅燈綠燈高掛的安全門,汽門、油門、繁榮門,走在路上,遵守規(guī)則記腦門,(唱):晨風(fēng)吹,陽光照,背書包,上學(xué)校,交通安全時時刻刻要記牢。過路要走人行道,排隊前進(jìn)不打鬧,法規(guī)記心中,人身安全有保障。
合:交通法規(guī)記心中,人身安全有保障。
乙:你看那,自理、自護(hù)、自救最熱門,家門、校門、社會門,三位一體門通門,假日小隊走出小家門:“防火之弦繃得緊,不要隨便玩火柴,夏季蟲多點放香,謹(jǐn)防衣被給點著。電熨斗,電熱毯,電飯煲,家用電器不用了,拔掉插頭才可靠。秋游踏青到野外,野炊用火要小心,不在森林吃燒烤,離開熄火莫忘掉
宣傳自護(hù)自救知識我能行,保護(hù)自己我也行,你行、我行、大家行,(手語“V”一聲“耶”)我們都是意氣風(fēng)光少年。
合:意氣風(fēng)發(fā)陽光少年如臨凱旋門。
主持人甲:鏗鏘邁進(jìn)世紀(jì)門,安全健康放在第一位
主持人乙:我們的安全與健康離不開智慧、離不開愛心。
主持人甲:顆顆愛心獻(xiàn)給你、獻(xiàn)給我、獻(xiàn)給大家
主持人乙:這世界就是美麗的天空,我們就是美麗的天空。
合:請欣賞舞蹈《愛心》。(略)
主持人甲:愿智慧伴著我們成長。
乙:愿愛心伴著我們成長
甲:愿我們這些意氣風(fēng)發(fā)的陽光少年。
乙:面對困難,大聲地說:
全班合:“我能行!”
甲:我們衷心地祝福,少先隊員們:
合:與健康相伴,與平安同行。
輔導(dǎo)員講話:學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。
宣誓。儀式略。
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