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    自我保護安全知識教育主題班會

    更新時間:2023-11-08 09:26:20 主題班會 我要投稿

    自我保護安全知識教育主題班會集合2篇

      在年少學習的日子里,大家都參加過不少主題班會吧?主題班會能充分發(fā)揮集體的智慧和力量,讓個人在集體活動中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質(zhì)。敲定一個主題班會,都需要做哪些準備呢?下面是小編為大家整理的自我保護安全知識教育主題班會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    自我保護安全知識教育主題班會集合2篇

    自我保護安全知識教育主題班會1

      一、班會目的:

      通過班會教育活動,樹立“珍愛生命”的個體責任感,豐富學生的安全知識,加強學生安全意識,提高面對突發(fā)事故的防范性與應對能力,創(chuàng)建平安和諧的校園社會環(huán)境。

      二、班會過程:

      1.班主任以故事導入:記得有一個故事。幾個學者和一個老者一起搭船出海。途中學者們問老者:“你懂得哲學嗎?”老者搖了搖頭。學者們紛紛嘆息:“那你已經(jīng)失去了一半的生命了!边@時一個巨浪打來,小船被掀翻了,所有人都掉入了水中。學者們大聲呼救。老者問:“你們會不會游泳啊?”學者們拼命搖頭。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命!边@雖然只是一個故事,但蘊含的道理卻耐人尋味。是的,沒有了生命,一切的事都是無從談起的。生命是可貴的,我們應該時刻注意安全,珍惜自己的生命。

      2.主持人:同學們,“安全”是我們經(jīng)常聽到的一個詞語,安全話題也是我們經(jīng)常議論的一個話題,因為安全是我們生命的保證,和我們的幸福生活息息相關,尤其是對于各方面都還不成熟的我們來講,如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。

      主持人:今天,就讓我們在“珍愛生命重視安全”的主題班會中一起來學習和探討安全這個話題,一起來重視安全,珍愛生命。

      3.陳述實例(不該發(fā)生的悲劇)以警示:

      A、主持人:我們的身邊隱藏著諸多的不安全。下面就請幾位同學帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。

      B、同學演講:

      我國有1.8億中小學生,我們在祖國溫暖的懷抱里幸福健康的成長。然而,由于人們的疏忽大意,每天甚至每時每刻都在發(fā)生一樁樁不該發(fā)生的悲劇;馂挠|電溺水車禍爆炸食物中毒,校舍坍塌暴力事件吞噬了一個個花朵般的青少年的生命。那觸目驚心的一幕又一幕,那撕心裂肺的哭喊,在人們的心靈中留下了多少難以撫平的傷痛,給千萬個家庭帶來了無可彌補的損失。

      1994年12月8日,新疆克拉瑪依友誼館舉行一個匯報演出,全市796名優(yōu)秀師生均參加了。誰料想大幕竟突然被燈烤燃,著了火;饎萋,無法控制,絕大部分人被悶死燒死踩死,人員傷亡慘重?傆嬘288個孩子喪生,36名教師遇難?死斠廊瞬粫洠杉己股揭矊€懹涍@一個個葬身火海,棲身蒼茫黃山的純潔的亡靈。雖事隔多年,但仍舊可以聽見成吉思汗山的嗚鳴,克拉瑪依城的哭泣。

      20xx年,遼寧省海城由于飲用有問題的豆奶導致近3000名學生集體中毒。還有20xx年,北大校園的餐廳發(fā)生了令人震驚的爆炸案。餐廳二樓天花板及吊燈均被震落,窗戶玻璃被震碎,至少造成2人受傷。

      學生上下樓梯的擁擠問題同樣會帶來傷亡。據(jù)有關報道,某省一學校的晨會上,上千名學生在樓梯上你用我擠,不幸造成28名學生被擠死,59人受傷的事故。就這一瞬間,多少花朵就這樣凋謝了。這些該給我們怎樣的警示啊。

      C、同學介紹發(fā)生在南平實驗小學的重大殺人事件的始末。

      4.主持人:警鐘長鳴啊!“生命”,是一個多么鮮活的詞語;“安全”,是一個多么古老的`話題,然而,面對生活學習中可能存在的隱患和潛在的意外,你是否做好準備加以防范?讓我們一起發(fā)揮自己的力量,發(fā)揮我們集體的力量,努力的去思考,認真的去總結(jié),體會“安全”,“生命”對我們每個同學是多么的重要。

      5.學生表演“如何應對意外事故”情景劇,其它同學以競答的形式參與。

     、俳煌ò踩:三個同學表演“過馬路”與“在公交車上遭扒手”的情景劇,其它同學競答指出錯誤做法與正確做法。

     、诨馂闹械奶由c自救:同學表演“火災時”的情景劇,其它同學競答指出錯誤做法與正確做法。要鎮(zhèn)靜分析,不要盲目行動:

      明確自己的房間,回憶房子和房間的位置走向,分析周圍的火情,不要盲目開門開窗,可用手先摸一摸房門,如果很熱,千萬不要開門,不然會助長火勢或“引火入室”;也不要盲目亂跑跳樓,這樣有可能造成不應有的傷亡,在火勢未蔓延前,可朝逆風方向快速離開。

      要選好逃生辦法,不要驚慌失措:

      如必須從煙火中沖出房間,要用濕毛巾衣服等包住頭臉,尤其是口鼻部,低姿行進,以免受嗆窒息。如房門口雖已有火,但火勢不大,就從房門口沖出;如果房門口火勢太猛,要從窗口逃生,并保證雙腳落地,不出現(xiàn)意外。

      火場人員要盡量有序迅速撤離火場:

      不要大聲喊叫,避免煙霧進入口腔,造成窒息中毒。如火場逃生之路均被大火切斷,應退居室內(nèi)關閉門窗,有條件的可向門窗上澆水,延緩火勢蔓延,同時向窗外扔小的物品或打手電求救。

     、塾斡景踩R競答并得出結(jié)論:

      基本要求:

      單身一人不外出在江河湖泊游泳;身體患病不游泳;強體力勞動或劇烈運動后,不立即游泳;水況不明的江河湖泊不游泳;惡劣天氣不外出游泳;下水前不做準備活動不游泳。

      發(fā)生事故要求:

      出現(xiàn)事故,要立即呼救,兒童少年不冒然下水營救;溺水者救起后,要清除口鼻喉內(nèi)異物,排出溺水者胃肺部水,必要時進行人工呼吸。同時,迅速撥打急救電話。

      ④飲食衛(wèi)生知識競答并得出結(jié)論:

      不買不吃不新鮮和腐爛變質(zhì)的食品;不吃被衛(wèi)生部門禁止上市的海產(chǎn)品;不買無證攤販處食品;不買無商標或無出廠日期無生產(chǎn)單位無保質(zhì)期等標簽不完整的食品;不吃有毒食品(如野生蘑菇不明野菜等);不喝未經(jīng)消毒煮沸的水,不喝存放時間過長的過時的純凈水。

     、莅踩秒娭R競答并得出結(jié)論:不靠近有電線斷落地周圍20米內(nèi),不隨意拆卸安裝電源線路插座等電器;不用尖銳物品扎刺電線;不在雷鳴電閃時使用電器;不用金屬體去試探插座燈口的內(nèi)部,更不能用指頭戳插座孔燈口;不用濕手接觸開關插座。

     、扌凶叩陌踩WR知識競答并得出結(jié)論:

      每位同學必須牢記如下行走安全常識:

      指揮燈信號綠燈亮時,準許行人通行;黃燈亮時,不準行人通行,但已進入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮時,不準行人通行;黃燈閃爍時,行人須在確保安全的原則下通行。

      人行橫道信號燈綠燈亮時,準許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮時,不準行人進入人行橫道。

      行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄隔離欄,不準在道路上推扒車追車強行攔車或拋物擊車。

      行走時,哪些情況最危險呢?

      (1)橫穿馬路很容易出危險。

      (2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故。

      (3)上下班高峰過后,馬路上車輛稀少,因為路中車少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險。

      (4)行走時一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險。

      6.主持人總結(jié):總之,我們面對危險時應記住四大臨危逃生的基本原則:

     、俦3宙(zhèn)靜,趨利避害。

     、趯W會自救保護自己。

     、巯敕皆O法,不斷求救。

     、苡涀∷膫電話:

      A.“119”火警電話。

      B.“110”報警電話。

      C.“122”交通事故報警電話。

      D.“120”急救電話。

      打電話不要慌張語無倫次,必須要說清地點相關情況,顯著的特征。

      7.班主任總結(jié):重視安全,是我們每個人的義務。相信同學們能慢慢提高安全防范意識。重視安全知識,從每個同學做起。我真誠地祝愿同學們平安再平安。切記:安全在我心中,生命在我手中。

    自我保護安全知識教育主題班會2

      教學目的:秋季是傳染病和腸道疾病高發(fā)的季節(jié),為了加強食品衛(wèi)生及飲水安全教育,提高學生食品飲水安全自我保護能力,同學們一定要統(tǒng)一認識,提高食品安全意識,重視飲食及飲水衛(wèi)生,謹防“病從口入”,特開展此次主題班會。

      教學過程:

      一、詢問同學們平時不衛(wèi)生的飲食和飲水習慣:如不吃早餐買馬路邊的小吃,上課吃零食,運動時或運動后喝自來水,互相用水杯等等。

    二、學生討論以上不良習慣的壞處。

      三、食品衛(wèi)生和飲水安全知識:

      (一)學生購買食品應注意哪些問題?

      1.到正規(guī)商店里購買,不買校園周邊街頭巷尾的“三無”食品。

      2.購買正規(guī)廠家生產(chǎn)的食品,盡量選擇信譽度較好的品牌。

      3.仔細查看產(chǎn)品標簽。食品標簽中必須標注:產(chǎn)品名稱配料表凈含量廠名廠址生產(chǎn)日期保質(zhì)期產(chǎn)品標準號等。不買標簽不規(guī)范的產(chǎn)品。

      4.食品是否適合自己食用。

      5.不盲目隨從廣告,廣告的宣傳并不代表科學,是商家利益的體現(xiàn)。

      (二)學生應注意哪些飲食飲水衛(wèi)生習慣?

      1.白開水是最好的飲料,一些飲料含有防腐劑色素等,經(jīng)常飲用不利于少年兒童的健康。

      2.飯前飯后多補水,運動后不能馬上喝水,休息一會兒后可以飲用淡鹽開水,堅持不喝生水。

      3.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不暴飲暴食,預防腸道寄生蟲病的.傳播。

      4.生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃,以免造成農(nóng)藥中毒。

      5.選擇食品時,要注意食品的生產(chǎn)日期保質(zhì)期。

      6.盡量少吃或不吃剩飯菜,如果吃剩飯菜,一定要徹底加熱,防止細菌性食物中毒。

      7.不吃無衛(wèi)生保障的生食食品。

      8.不吃無衛(wèi)生保障的街頭食品。

      9.少吃油炸煙熏燒烤的食品,這類食品如制作不當會產(chǎn)生有毒物質(zhì)。

      四、發(fā)生腹痛腹瀉惡心嘔吐等胃腸道癥狀時,要及時告訴家長和老師,去就近醫(yī)療機構(gòu)的腸道門診治療,以免延誤病情。

      五、總結(jié):

      我們一定要養(yǎng)成良好的飲食和飲水習慣,注重飲食健康,才能有一個良好的身體。

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