常用交通安全主題班會

　　在平凡的學(xué)習(xí)生活中，大家都參加過令自己印象深刻的主題班會吧？主題班會以提高知識、發(fā)展個性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。你所了解的主題班會都是什么樣的？下面是小編整理的常用交通安全主題班會，希望能夠幫助到大家。

常用交通安全主題班會1

　　活動目的：

　　1、讓學(xué)生認(rèn)識簡單的交通標(biāo)志，懂得一些交通安全知識，初步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則。

　　2、通過各種活動，使學(xué)生懂得不遵守交通規(guī)則會給自己、家人、他人和公眾帶來傷害，樹立自覺遵守交通法規(guī)的意識，注意安全，平安回家。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識和珍愛生命的情感。

　　4、懂得如何平安過山谷回家，保護(hù)好自己，不傷害別人。

　　活動地點：教室

　　活動過程：

　　一、談話導(dǎo)入：

　　隨著交通運輸事業(yè)的發(fā)展，道路上的車輛越來越多，交通安全問題越來越受到人們的重視。怎樣注意交通安全呢?今天我們就來學(xué)習(xí)這方面的知識。

　　二、認(rèn)識交通標(biāo)志

　　1、提問：你知道哪些交通信號和交通標(biāo)志、標(biāo)線?它們有什么作用?

　　2、交流：說一說這些交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線各自的作用。

　　3、師簡介總結(jié)。

　　“紅黃綠燈”：是指設(shè)在交通道口的交通管制信號。車輛和行人的通行和停止，都由紅綠燈的變換來指揮，帶有強(qiáng)制性的約束效力。無論車輛和行人都要絕對遵守。我們常說：紅燈停、綠燈行，見到黃燈要慢行，就指出了它的作用。

　　三、教念《拍手歌》，牢記安全知識。

　　你拍一，我拍一，過馬路不要太著急;

　　你拍二，我拍二，騎車不要把人帶;

　　你拍三，我拍三，走人行橫道才心安;

　　你拍四，我拍四，先下后上真懂事;

　　你拍五，我拍五，不做馬路小猛虎;

　　你拍六，我拍六，交通安全來學(xué)透;

　　你拍七，我拍七，過山谷來要小心，你拍八，我拍八，路邊護(hù)欄不要爬;

　　你拍九，我拍九，施工場地繞道走;

　　你拍十，我拍十，安全習(xí)慣要保持!

　　四、認(rèn)識交通規(guī)則

　　1、介紹乘車、乘船的有關(guān)知識。

　�、俪塑�、乘船的基本要求和注意事項。

　�、谝�求學(xué)生要文明乘車、乘船。

　　2、行走時應(yīng)怎樣注意交通安全，并聯(lián)系實際當(dāng)前學(xué)生行走時存在問題。

　�、僭诘缆飞闲凶撸�要走人行道，沒有人行道，靠路右邊走。

　　②集體外出時，要有組織有秩序列隊行走。

　�、鄞┰今R路，要走斑馬線。

　�、苡龅健凹t燈”要停止，做到“紅停綠過”。

　�、菀獙W(xué)會避讓機(jī)動車輛。

　　⑥不能在馬路上逗留，玩耍、打鬧、追逐。

　　五、總結(jié)：

　　通過今天的.學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了許多有用的知識。我們不僅認(rèn)識了交通標(biāo)志，而且了解了交通法規(guī)。交通安全是與我們?nèi)粘Ｉ�活息息相關(guān)的大事情。為了他人和自己的安全，我們一刻也不能忽視。我們不僅自己要自覺遵守交通法規(guī)，還要向家長和你熟悉的人進(jìn)行宣傳，使大家共同來維護(hù)好良好的交通秩序。

常用交通安全主題班會2

　　一、活動主題：

　　反思交通安全、共創(chuàng)平安校園

　　二、活動背景：

　　為喚起人們關(guān)注交通事故正在奪去大量生命這一事實，我國把每年的4月30日定為全國交通安全反思日。希望有更多的市民來關(guān)注交通安全，反思以往的行路駕車的陋習(xí)，認(rèn)真審視并改正不文明的交通習(xí)慣，把寶貴生命從無情的車禍中解救出來，尊重人的生存價值和生存權(quán)利!

　　三、活動目的：

　　紅燈可以再等，生命不能重來。雖然我們正處在美麗的大學(xué)校園，但身邊也存在著各種安全隱患，不只是交通安全，還有寢室、教室等安全隱患。借此機(jī)會向同學(xué)們宣傳并調(diào)查校園內(nèi)的安全隱患，更多的是讓同學(xué)們真正能反思自己平時的習(xí)慣中存在哪些安全隱患，不僅讓同學(xué)們了解到更多的交通安全知識，同時也方便學(xué)校保衛(wèi)工作的開展。

　　四、活動時間：

　　20xx年4月27——5月1日

　　五、活動地點：

　　圖書館門前

　　六、宣傳策略：

　　1、宣傳部出三塊宣傳板，一塊展出我們學(xué)校及周邊所發(fā)生的.交通事故，一塊寫同學(xué)們不太注意但很基本的交通安全知識，最后一塊宣傳全國交通安全反思日

　　2、在東一門拉橫幅，標(biāo)語要鮮明

　　3、將本活動相關(guān)信息發(fā)布到建筑系官方網(wǎng)站和微博上

　　七、前期準(zhǔn)備：

　　1、提前找建筑系學(xué)生會借兩塊宣傳板

　　2、外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助

　　3、準(zhǔn)備200張便簽紙

　　4、印制一條橫幅

　　5、依照青協(xié)成員的無課表，排出擺點值班表

　　6、與學(xué)校保衛(wèi)處商量好活動具體細(xì)則

　　7、找學(xué)校保衛(wèi)處提供我們學(xué)校及周邊發(fā)生的交通事故資料(包含照片)

　　八、活動流程：

　　1、四月二十七日在東一門把橫幅拉起來，并把之前準(zhǔn)備好的宣傳板放在保衛(wèi)處值班門口

　　2、由以前招募志愿者人員聯(lián)系建筑系各班班長及團(tuán)支書，必須到場寫自己認(rèn)為學(xué)校存在的交通安全隱患并在班上進(jìn)行宣傳，讓更多的同學(xué)參與到此活動中來

　　3、按照值班表安排人員在保衛(wèi)處值班旁擺點，并邀請路過的同學(xué)寫自己認(rèn)為我們學(xué)校存在哪些安全隱患

　　4、擺點時間為期三天，我們會請保衛(wèi)人員在擺點處為本活動進(jìn)行宣傳

　　5、通過同學(xué)們寫的學(xué)校存在的交通安全隱患，保衛(wèi)處針對此開展一系列的安全隱患掃除活動

　　九、后期活動：

　　1、建筑系青協(xié)會協(xié)助保衛(wèi)處針對那些安全問題進(jìn)行逐個解決

　　2、建立一個武生院校園安全論壇，如果以后同學(xué)們在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)哪些安全問題，及時在論壇反映，學(xué)校保衛(wèi)處好及時做出解決

　　3、保衛(wèi)處可針對此活動進(jìn)行一個專題講座

　　4、此活動結(jié)束后會根據(jù)青協(xié)成員上學(xué)期和這學(xué)期的表現(xiàn)開一次表彰大會

　　十、注意事項：

　　1、如遇惡劣天氣情況，擺點時間會相應(yīng)做出更改

　　2、在活動中，且不可與保衛(wèi)處人員發(fā)生爭執(zhí)

　　3、根據(jù)天氣情況，對宣傳板要妥善保管

　　4、不可憑空捏造學(xué)校及周邊的交通事故

　　5、要妥善保管好保衛(wèi)處提供的資料

　　十一、參與對象：

　　建筑系青協(xié)全體成員、保衛(wèi)處工作人員

　　十二、組織單位：

　　建筑系青協(xié)、保衛(wèi)處

　　策劃人：建筑系青協(xié)全體成員

常用交通安全主題班會3

　　一、指導(dǎo)思想

　　為深入貫徹《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)道路交通安全工作的意見》和李學(xué)勇省長關(guān)于深入開展“交通安全日”活動的指示精神，打造安全、法制、文明交通的文化，維護(hù)廣大人民群眾，特別是廣大青少年的`生命安全，筑牢交通安全體系建設(shè)。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月

　　三、活動主題：

　　我與文明交通

　　四、活動目的：

　　通過多種渠道，開展對生的交通的教育，加強(qiáng)學(xué)生的良好的交通行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生懂得如何去參與道路交通活動，自覺遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序，增強(qiáng)交通法制意識和安全意識、提高自我保護(hù)能力，切實避免交通傷害事故的發(fā)生，促進(jìn)未成年人的健康成長。

　　五、活動內(nèi)容及安排：

　　1、在校園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅，圍繞“遵紀(jì)守法、文明出行”營造氛圍。

　　2、利用學(xué)校櫥窗、宣傳欄等開辟專欄進(jìn)行宣傳“交通安全法規(guī)知識”。

　　3、各班出一期黑板報、主題是：“爭當(dāng)遵紀(jì)守法之星、爭當(dāng)文明交通之星”。

　　4、12月2日舉行：安全起步，文明出行。

　　5、12月2日下午全校集體班會：摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行。

　　6、開展“我與文明交通””主題征文。每班選送三份作品參賽。(四至)

　　7、組織參加網(wǎng)上“南通市文明交識競賽”。(師生)

　　8、和有關(guān)部門開展“文明交通校園行”活動。

常用交通安全主題班會4

　　一、教學(xué)目的：

　　1、通過讀新聞、看圖片、討論等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

　　2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

　　二、活動過程：

　　(一)教師講新聞以引入主題

　　1講新聞，介紹1個小學(xué)生交通事故的案例以及每年交通事故發(fā)生的情況：

　�、贀�(jù)報道，我國每年死于交通事故的中小學(xué)生約有2萬人，據(jù)國家兒童少年公布的數(shù)據(jù)顯示，我國中小學(xué)生因交通事故等非正常死亡，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個班在消失。

　�、诮衲�4月份，在一所小學(xué)門前，一位小學(xué)生在過馬路時被迎面駛來的出租車撞傷,被撞的是河北小學(xué)的學(xué)生，這名學(xué)生下公交車后直接從兩輛公交車中間穿過，想要翻越護(hù)欄去對面的學(xué)校，這時出租車迎面駛來，由于出租車駕駛?cè)吮还�交車擋住視線，來不及躲閃將她撞倒在地。

　　2.聽了這則新聞，你有什么感想呢?同學(xué)們討論交流，各抒己見。

　　3.教師小結(jié)：生命就在我們每個人的手中，交通安全不容我們忽視。今天我們就一起來學(xué)一學(xué)交通安全的相關(guān)知識，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。(轉(zhuǎn)

　　(二)安全知識問答

　　1.交通信號燈有幾種顏色?(紅黃綠)這三種顏色的燈都有些什么作用你們知道嗎?請兩個學(xué)生上臺演一演，看看你會不會過馬路(讓兩位學(xué)生站在門口，教師站在多媒體課件旁邊，出示相應(yīng)的課件讓學(xué)生過馬路)：

　　①紅燈亮?xí)r該怎樣?

　�、邳S燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?

　　③什么燈亮?xí)r才可以走?

　　師總結(jié)：紅燈是停車信號，黃燈是緩行信號，綠燈是通行信號，口訣：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，請學(xué)生讀一讀。

　　2.選一選(看圖選擇正確的做法)：

　�、俪塑嚢踩�：乘車時哪種行為是安全的`?

　　A、在車內(nèi)玩耍。

　　B、車輛行駛時頭伸出窗外。

　　C、系好安全帶。

　　小結(jié)：乘車時要系好安全帶，頭、手不伸出窗外

　�、谶^馬路安全：過馬路時哪種行為是正確的?

　　A、跨越欄桿橫穿馬路

　　B、在車輛靠近時過馬路

　　C、走斑馬線

　　小結(jié)：過馬路要走斑馬線，沒有斑馬線時要在兩側(cè)沒有來車的情況下過馬路。

　�、鄣缆钒踩�：在道路上時，哪種行為是安全的?

　　A、走人行橫道。

　　B、行走時邊走邊看書。

　　C、在馬路上踢足球。

　　小結(jié):走路要走人行橫道，要專心走路，不要邊走邊看書或做其他事情，更不要在馬路上玩耍。

　　3.考考你!

　�、傩∶鲝墓�共汽車上下來要過馬路怎樣走才安全?(從車后面走過去，不能從車前面跑過去)

　　②在沒有人行橫道信號燈的人行橫道應(yīng)如何過馬路?(在兩面沒有來車時從人行橫道通過)

　�、墼跊]有人行道的馬路上怎樣行走?(靠道路右側(cè)路邊行走)

　　④下雨天穿什么顏色的衣服好，鮮亮的還是暗淡的?(鮮亮的，更容易讓別人注意到你)

　�、萑珖�統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報警電話?(122)

　　(三)和交通標(biāo)志交朋友

　　小朋友們在平時上下學(xué)的路上有沒有發(fā)現(xiàn)，道路上有很多標(biāo)志，你們知道這些標(biāo)志都代表什么意思嗎?今天就讓我們和道路交通標(biāo)志做個朋友。

　　1.小朋友們，你們在生活中見過哪些交通標(biāo)志?自由交流。

　　2.老師這里也有一些交通標(biāo)志，要請同學(xué)們來幫幫忙!出示第一行交通標(biāo)志名稱的卡紙貼在黑板上，將標(biāo)志圖案發(fā)給五位學(xué)生，請學(xué)生上黑板來貼一貼。

　�、俳�止鳴喇叭禁止非機(jī)動車進(jìn)入禁止行人進(jìn)入禁止機(jī)動車駛?cè)?/p>

　　②注意危險注意兒童事故易發(fā)路段慢行

　�、廴诵袡M道停車非機(jī)動車道機(jī)動車道

　　3.區(qū)分三種交通標(biāo)志

　�、俳�令標(biāo)志：表示禁止做某些事情，請學(xué)生觀察這一類標(biāo)志特點。(形狀為圓形，白底、紅邊、黑圖案，上面都有一個斜線)

　�、诰�告標(biāo)志：提醒人注意，觀察特點。(形狀為三角形，黃底、黑邊、黑色圖案)

　�、壑甘緲�(biāo)志：為人們指導(dǎo)方向、線路，形狀為圓形或方形，藍(lán)底、白色圖案。

　　4.用一用交通標(biāo)志

　　小朋友們，你們已經(jīng)知道了這些交通標(biāo)志，老師這里有幾個生活場景，你能找到合適的地方用上他們嗎?

　　場景一：斑馬線旁(人行橫道標(biāo)志)

　　場景二：觀前街(步行街)前(禁止機(jī)動車駛?cè)牒徒�止非機(jī)動車進(jìn)入標(biāo)志)

　　場景三：學(xué)校門口(注意兒童標(biāo)志)

　　場景四：馬路上，隔開的兩條道路(機(jī)動車道和非機(jī)動車道)

　　(四)我做小交警

　　1.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)做交警的幾個手勢

　�、偻Ｖ梗鹤蟊巯蚯吧戏街鄙欤�掌心向前，不準(zhǔn)前方車輛通行。

　　②直行：左臂向左平伸，掌心向前;右臂向右平伸，掌心向前，向左擺動，準(zhǔn)許右方直行的車輛通行。

　�、圩筠D(zhuǎn)：右臂向前平伸，掌心向前;左臂平直向右前方擺動，左臂表示左轉(zhuǎn)。

　　2.請一個學(xué)生上臺做一回交警，教師發(fā)號口令：紅燈亮了(停止)，直行綠燈亮了(直行)，左轉(zhuǎn)綠燈亮了(左轉(zhuǎn))。

　　(五)做個交通督導(dǎo)員

　　同學(xué)們知道的交通安全知識可真不少，老師現(xiàn)在要請你做個交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。

　　出示圖片為學(xué)生提供生活場景，說說該怎么做?

　　1.放學(xué)出校門時，很多汽車、電動車，你會怎么告訴她什么?(靠道路兩邊，不走道路中間)

　　2.過馬路的時候要注意些什么?(一停二看三通過，紅燈停綠燈行，走人行橫道)

　　(六)小結(jié)：

　　1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么?

　　2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

　　(七)播放歌曲《祝你平安》，插入小學(xué)生交通安全的相關(guān)圖片。