愛護公物主題班會小學(xué)生
更新時間：2023-12-08 08:30:30 主題班會 我要投稿
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愛護公物主題班會小學(xué)生
在我們平凡無奇的學(xué)生時代，大家都接觸過主題班會吧？主題班會有鮮明的主題和明確的目的，既是對學(xué)生進行教育的活動形式，又是使學(xué)生得到鍛煉的活動方式。你知道如何準(zhǔn)備一個主題班會嗎？以下是小編收集整理的愛護公物主題班會小學(xué)生，歡迎閱讀與收藏。
愛護公物主題班會小學(xué)生1
活動目的：
(1)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操。
(2)加強對學(xué)生社會文明行為的培養(yǎng)，立志做一個文明守紀(jì)的人。
(3)加強公物意識，知道愛護公物的重要性。
(4)培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神和集體榮譽感。愛護學(xué)校公物主題班會主持人：王小璇張小鵬
活動過程：
一、主持人開場白：
女：同學(xué)們，下午好!
男：很高興與大家相聚在六2班班這個溫暖的大家庭。合：今天，我們班會的主題是：“愛護公物，從我做起�！�
男：同學(xué)們，請低頭看看我們的“良朋”——課桌椅，有的已被同學(xué)們涂改得面目全非了。如果桌椅有情，它們也非傷心落淚的。女：同學(xué)們，再看看校園運動場四周的圍欄吧!它們那些鋼鐵鑄成的肋骨也被大家無情地折斷!
男：無論在班級、在學(xué)校或是在社會其它公共場所，我們都應(yīng)該自覺遵守社會公德，愛護公共財物。
女：我相信每位同學(xué)都知道應(yīng)該愛護公物，但是大家的做法卻與認(rèn)識相去甚遠。
男：您是否有以下同學(xué)的經(jīng)歷呢?
二、請同學(xué)朗讀：
愛護公物是一個人高尚道德之所在，愛護公物是一個人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，愛護公物是一個人美好心靈的寫照。愛護公物能顯示一個社會的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個民族的素質(zhì)，反映一個國家的精神。愛護公物，從身邊做起，從小事做起，從我做起，并提出如下倡議：
愛護公物，從我做起。挪動桌椅，小心翼翼;愛護公物，從我做起。開門開窗，輕手輕腳;愛護公物，從我做起�；ú輼淠�，切勿攀折;
愛護公物，從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;愛護公物，從小事做起。不要讓電燈開關(guān)粉身碎骨;愛護公物，從小事做起。不要讓扶手護欄身首異處;愛護公物，從身邊做起。隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電;愛護公物，從身邊做起。擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水;
愛護公物，從身邊做起。撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。破壞公物，暴殄天物，必須制止;
破壞公物，褻瀆文明，應(yīng)該批評;
破壞公物，心術(shù)不正，應(yīng)該指出;
破壞公物，傷天害理，堅決斗爭。
要像愛護自己的眼睛一樣，愛護公物;
要像珍惜自己的眼睛一樣，珍惜公物;
讓愛護公物成為我們每個同學(xué)的自覺行動;讓愛護公物成為我們每個同學(xué)的良好習(xí)慣;讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。
愛護公物，從身邊做起，從小事做起，從我做起。
三、請同學(xué)演講文明史記
古德云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為，惟賢惟德，可以服人。”賢德的人，不但具有知善知惡的良知良能，而且不輕忽小善之德、小惡之害，能夠真正斷惡修善，所以令人心悅誠服�？墒俏覀兩磉吶缦卢F(xiàn)象卻時有發(fā)生：水龍頭沒有關(guān)緊，嘩嘩流水;水槽經(jīng)常不通，垃圾雜物堵塞期間;窗臺隨意堆放雜物;課桌任意涂抹;白花花的米飯隨手倒掉;陽光燦爛時，室內(nèi)卻是長明燈
沒有人希望或愿意承認(rèn)自己是一個不文明的人。因為在大是大非面前，我們都表現(xiàn)得很有素質(zhì)。但面對“小惡”，我們總認(rèn)為那是很平常的小事，沒什么大不了的，其實不然。就個人素質(zhì)形象而言，不管有何種借口，那些不雅的“小惡”行為，都在一點一滴地滲進周圍人對你的看法之中，慢慢地淹沒你本該良好的形象。而作為社會生活的一分子，我們沒有任何理由去破壞別人努力的成果。
“一屋不掃，何以掃天下”，要想成大事，必先做好小事，從自身做起，從身邊做起。我們育明高中的所有設(shè)施，都是我們教育教學(xué)所必需，是我們大家共同擁有，共同享用，要靠我們大家共同維護，對于我們學(xué)生來說，愛護公物要落實到生活中的小事上，例如，注意關(guān)水龍頭和電燈，不在課桌上亂刻亂畫，不踐踏公共草坪，愛護學(xué)校的體育器材，放慢去食堂的腳步，為自己和他人營造一種安靜的學(xué)習(xí)氛圍這些小事都體現(xiàn)了公德意識。要時刻牢記，公物不是你腳踹的靶子，也不是練拳擊的陪練。要管住我們的手，管住我們的腳，克服掉不良習(xí)慣。
中國是世界文明古國，自古以來就是禮儀之邦，長期積淀的傳統(tǒng)美德形成了我們特有的道德觀念�！皭圩o公物光榮，破壞公物可恥”的觀念深入人心。我們中學(xué)生，是未來
的國之棟梁，更應(yīng)遵守社會公德，發(fā)揚愛護公物的傳統(tǒng)美德。人無德不立，國無德不興，公民道德的好壞，體現(xiàn)著一個民族的精神狀態(tài)，影響著一個民族事業(yè)的興亡盛衰。公民是否愛護公共設(shè)施反映了一個民族的素質(zhì)，反映了一個國家的文明程度，對于一個學(xué)校來說，公共設(shè)施的愛護狀況反映了一個學(xué)校校風(fēng)的'好壞，同樣也反映了同學(xué)們的道德素質(zhì)的高低。
文明是一張紙的厚度，這樣椅子上不會留下你的鞋印;文明是一小步的距離，這樣垃圾桶周圍不會再有垃圾;文明是一個手勢，這樣公共場所不會有人介意你的聲音。文明就在我們身邊的每一件小事里，文明就在我們?yōu)槿颂幨碌膽B(tài)度里，文明就在我們對公物、對環(huán)境的愛護里。
播下一個動作，便收獲一個習(xí)慣，播下一個習(xí)慣，便收獲一個品格。同學(xué)們，校園是我家，管理靠大家，告別不文明行為吧，共同愛護我們求知、進步的學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)施。讓我們積極行動起來，為我們美好的校園增光添彩!女：同學(xué)們，我們今天的班會就進行到這里，男：但“愛護公物”的各項工作將永遠進行下去。
合：我們相信，您的自覺將換來我們更舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。讓我們每一個人都爭做環(huán)保小天使吧!
愛護公物主題班會小學(xué)生2
活動目的：
（1）通過活動，讓學(xué)生知道公共財物能給大家?guī)矸奖恪?/p>
�。�2）懂得公共財物，人人都應(yīng)愛護。
�。�3）培養(yǎng)學(xué)生從小遵守社會公德的意識，做一個遵守社會公德的小公民。
活動過程：
一、請出主持人（xxx、xxx）
師：同學(xué)們，近段時間老師發(fā)現(xiàn)班上的桌凳和我們校園的一些公共財物受到了不同程度的損壞，因此，今天老師想請同學(xué)們組織召開一次——《愛護公共財物》主題班會，號召大家都來愛護公共財物，好不好？讓我們用熱烈的掌聲請出我們的主持人。
二、學(xué)生組織開展活動
1、談話導(dǎo)入（主持人：同學(xué)們，說到公共財物，大家都非常熟悉，在我們的日常生活中處處都有它們的身影，它們?yōu)槲覀兊纳顜砹嗽S多方便，同學(xué)們說說，你們都知道哪些公共財物？）
2、創(chuàng)設(shè)情景，明理導(dǎo)行（楊文昊周向婧張雨晴羅金明）
主持人：聽聽它們的自述吧！它對我們的幫助可大了。
學(xué)生甲：我是一只普通的垃圾桶，不好意思，我有一點臭。我的作用嘛，一句話：臭了我一個，幸福千萬個。
學(xué)生乙：我嘛，大家都認(rèn)識我。無論是在偏僻的農(nóng)村還是在繁華的城市，到處都可以看見我的身影，我的作用可大了�！拔梗〖本戎行膯�？我家有位病人需要急救�！薄�119嗎？這里有幢房子著火了�！�......一件件急事，一個個消息，都是我來向大家傳遞。
學(xué)生丙：你們看，我的腿掉了一個，這個同學(xué)坐在上面還不住的搖晃，我多難受�。�
學(xué)生�。喊パ�，我身上多疼啊，我遍體鱗傷，沒人愛護我，我變得像個丑八怪了。
主持人：聽了這幾位朋友的自述，你想到什么？同學(xué)們在小組內(nèi)交流一下吧！
學(xué)生：“公共財物的用處大�！薄敖o我們帶來了方便”……
主持人：如果沒有了這些公共財物，同學(xué)們想想看，那我們的生活將會是一個什么樣子？
學(xué)生：沒有了桌椅，我們要站著上課�！薄皼]有電話，我們多不方便�！薄皼]有垃圾桶，瓜果皮不知往哪兒丟�！�......
主持人：這些公共財物為我們的生活提供了很大的'方便，我們應(yīng)該好好愛護它，對不對？但是呀，在我們身邊卻時常有這樣的發(fā)生......
（1）學(xué)生甲、乙：上場表演“垃圾桶當(dāng)成靶子踢”、“亂砸公用電話機”
�。�2）學(xué)生丙、�。盒∑繁硌荨敖淌依锸请u毛撣、掃帚大戰(zhàn)”
主持人：真是令人心酸哪，看到這樣的現(xiàn)象，你會怎么想？怎么做？
學(xué)生：“阻止他們的行為”、“上前把它修好”、“跟他們講道理”......學(xué)生上前表演。
主持人：在你們身邊，有沒有類似的事情發(fā)生呢？
學(xué)生：“在課桌上刻畫”、“在墻壁上亂畫”、“攀折花草”……
主持人：這些行為都是很不好的，公共財物默默地為人們的生活做貢獻，我們應(yīng)該好好愛護它們才對。愛護公共財物，是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。我有個主意，單靠我們的力量是不夠的，我們發(fā)出倡議，讓全社會的人們都來愛護公共財物，好不好？
3、出示倡議書
倡議書
親愛的同學(xué)們：
公共財物是我們的親密伙伴，我們的生活離不開它們，讓我們行動起來，去關(guān)愛這些不說話的朋友吧！愛護公共財物，我們要做到：
�。�1）小心使用，不損壞。
�。�2）不在公共財物在亂涂亂畫，不搖晃、不攀爬公共財物。
�。�3）利用周末，對公共財物進行清洗。
（4）看見破壞公共財物的行為，積極制止。
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