大學(xué)讀書節(jié)主題班會 讀書節(jié)的主題班會
更新時間：2023-12-12 08:22:53 主題班會 我要投稿
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大學(xué)讀書節(jié)主題班會 讀書節(jié)的主題班會
在平凡的學(xué)習(xí)生活中，說起主題班會，大家一定不陌生吧？主題班會就是圍繞一個中心內(nèi)容，有目的、有組織地進行的班集體成員的自我教育活動。你都參加過什么類型的主題班會？下面是小編精心整理的大學(xué)讀書節(jié)主題班會 讀書節(jié)的主題班會，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)讀書節(jié)主題班會 讀書節(jié)的主題班會1
一、指導(dǎo)思想：
以建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會”精神為指針，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)�！睘閷�(dǎo)向，以新課程改革為契機，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體，挖掘人、材、物、時間、信息等資源，營造書香校園，努力塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。
二、讀書宣言：與經(jīng)典為友，塑造美好心靈;與博覽同行，開拓廣闊視野。
三、活動目標(biāo)：
1、在教師中倡導(dǎo)“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責(zé)任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”，促進教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生。
2、在學(xué)生中倡導(dǎo)“與好書交朋友”的思想，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，養(yǎng)成讀書好習(xí)慣，讓讀書漸漸成為學(xué)生的一種生活方式，為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
3、營造濃厚的“書香氛圍”，促進學(xué)校內(nèi)涵式、人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)�！保蛟煊刑厣男@文化。
四、活動要求
1、教師讀書系列
教師讀書活動做到“五個一”：①每人制定一份讀書計劃;②每期精讀一本教育理論書籍;③每月讀一本教育雜志;④每周記一次“讀書成長卡”;⑤每期寫一篇讀書心得體會。
提倡教師讀好四類書：讀經(jīng)典名著，增文化底蘊;讀理論專著，強教學(xué)實踐;讀兒童文學(xué)，悟童心童真;讀報紙雜志，解世事風(fēng)情。
2、學(xué)生讀書系列
開展“我讀書，我成長，我快樂!”活動，做到“八個一”：
�、僦贫ㄒ粋�讀書計劃;②設(shè)立一本讀書筆記;③每月讀一本好書;④每周摘錄一句名句名言;⑤每期編寫一份讀書小報;⑥每月撰寫一篇讀書心得體會;⑦每天有半個小時的讀書時間;⑧每周背誦一首經(jīng)典詩詞或一句文言經(jīng)典。
3、家庭讀書系列
開展“親子共讀”活動，要求家長督促孩子每天閱讀課外書的時間不少于30分鐘，按要求做好讀書筆記，并在《親子讀書手冊》上簽字;把雙休日某一小時定為“同讀一本書”時間，和孩子共同閱讀，共同提高，營造家庭讀書氛圍。有條件的家庭，要經(jīng)常帶孩子到書店購書，到圖書館借書，拓寬讀書渠道，倡導(dǎo)家長在孩子過生日時以書為禮品。
五、實施措施
(一)擴大宣傳，營造氛圍。
1、發(fā)放“營造書香校園，打造人文學(xué)�！背h書，張貼宣傳“書香校園”的標(biāo)語、名人名言，班級開設(shè)“書海拾貝”、“書香園地”、“好書推薦”、“讀書角”“格言欄”、“成語苑”、“詩歌園”等專欄，營造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍，拉開讀書行動的序幕。
2、利用班會、國旗下講話、黑板報、“讀書心語”紅領(lǐng)巾廣播等形式，宣傳讀書的'重要性，介紹讀書的方法。
3、通過召開家長會、《“書香校園”行動告家長書》等形式，喚起家長對學(xué)生多讀書、讀好書的廣泛關(guān)注和支持。
(二)健全制度，保障實效。
1、學(xué)校制定“讀書活動考核辦法”、“書香班級”、“書香家庭”、“閱讀之星”評選辦法。
2、班級結(jié)合實際，制定讀書方案，做到有目標(biāo)、有措施、有考評，簡潔明了，易于操作。
3、學(xué)校把“書香班級”建設(shè)情況納入班級評比項目，在讀書節(jié)活動過程中進行評估。
(三)運籌帷幄，搭建平臺。
1、建立四級書庫。①開展“節(jié)約零用錢，購買好書看”主題班會，引導(dǎo)學(xué)生建立個人小書庫。②同學(xué)與同學(xué)之間建立“好書交換站”，確定一天為“獻一本看百本”讀書交換日活動，建立班級書庫。③完善學(xué)校圖書館管理，讓圖書“流動”起來，使圖書館成為師生借書、讀書的開放港灣，建立好學(xué)校書庫。④指導(dǎo)學(xué)生利用專業(yè)讀書網(wǎng)進行網(wǎng)絡(luò)書庫閱讀。推薦網(wǎng)站：
2、建立讀書成長冊。讀書成長冊含個人小檔案、讀書計劃書、家校聯(lián)系卡、讀書筆記、讀書獲獎記載等。
(四)活動引領(lǐng)，推進行動。
1、每學(xué)年開展一次“讀書節(jié)”活動。展示讀書成果，交流讀書經(jīng)驗，展演課本劇，開展“點燃書香”讀書演講比賽、“我與書的故事”讀書征文比賽、“名人名言書簽制作”比賽、讀書知識競賽、讀書筆記評選、讀書小報展、詩歌散文精品朗誦比賽、“享受讀書之樂趣，品經(jīng)典之茗香”古典名著故事比賽、“我的讀書名言”征集活動，“書香溢滿校園”繪畫攝影比賽等。舉辦教師講壇、青年教師讀書沙龍活動。
2、每周開設(shè)一節(jié)閱讀指導(dǎo)必修課，進行美文薦讀、讀書心得交流或語文實踐活動。
3、每周一組織好“每周一句古名言”、“我最喜愛的一本書”國旗下演講比賽。
(五)表彰激勵，增厚底蘊。
1、每學(xué)年選出一次“讀書之星”、“書香班級”、“書香家庭”、“優(yōu)秀導(dǎo)師”。
2、每學(xué)年開展一次讀書晉級考核，讀書級別分一至六級。
知識就是力量。通過“綠色讀書行動”，我們期望每一位師生都能捧起一套經(jīng)典，與知識為友，攜大師同行;每一個家庭都能“坐擁藏書、靜心閱讀、以書為友”，上至天文地理，下至草木蟲魚，大至立身處世，小至人情物理，情的萌動，語的呢喃，靈的呼喚，盡在其中;讓師生靈動的心自由地翱翔于“學(xué)海”、“書山”之間，讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂趣，形成一種風(fēng)氣，一種氛圍，一種促使師生主動學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境。
大學(xué)讀書節(jié)主題班會 讀書節(jié)的主題班會2
北京政法職業(yè)學(xué)院應(yīng)用法律系20xx級勞動與社會保障班在 113教室召開了以“我的大學(xué)生活”為主題的互動班會。 會議由班主任白樺主持，會上向同學(xué)們詳細說明了本專業(yè)的專業(yè)定位、培養(yǎng)目標(biāo)和課程體系;并介紹了大學(xué)生活的方方面面，鼓勵大家及早樹立正確的學(xué)習(xí)觀、人生觀、價值觀、就業(yè)觀。大學(xué)生活是人生的又一起點，同學(xué)們要在起跑時就要明確奮斗的方向和目標(biāo)，充分利用大學(xué)四年的生活充實自己、完善自己，要具有一定的緊迫感，朝個人設(shè)定的目標(biāo)而努力奮斗。會議的主要內(nèi)容如下:
1.大學(xué)里的學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)是人生中永恒的主題，無論在學(xué)校里還是進入工作崗位都不能停止學(xué)習(xí)。大學(xué)學(xué)習(xí)要注重自學(xué)能力的培養(yǎng)，要充分利用校內(nèi)和網(wǎng)絡(luò)資源，多攝取知識充實自己。樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)知識的同時，更重要的是鍛煉獲取和接受知識的能力。
2.正確處理感情問題：校園里的'愛情雖然浪漫，但缺乏生活元素的愛情也不易經(jīng)受住時間的考驗。大學(xué)里主要還是以學(xué)習(xí)為主，不鼓勵談戀愛。一旦有了感情，要能夠正確對待和處理學(xué)習(xí)和戀愛之間的關(guān)系，不要影響到學(xué)業(yè)。
3.在社會實踐中鍛煉自己：通過參加社會實踐活動鍛煉自己的社交能力、語言表達能力、處理問題能力等等。在通過各種活動鍛煉自己的同時，要更加深刻地了解社會，為將來走入工作崗位奠定基礎(chǔ)。
4.工作與考本的博弈：當(dāng)前大學(xué)生找工作難是個普遍的話題了，如何沖出重圍展示個人的亮點是吸引用人單位的關(guān)鍵。大專三年里要
充分提高知識水平，鍛煉技術(shù)能力，樹立正確的就業(yè)觀，擺正心態(tài)，提前做好準(zhǔn)備。對待考本要冷靜，明確考本動機，不要把它當(dāng)成逃避就業(yè)的途徑。一旦確立了考研目標(biāo)，就要付諸努力，朝目標(biāo)奮進。 同學(xué)們對會議內(nèi)容都表現(xiàn)出極大的關(guān)注，并且積極地參與話題討論，踴躍發(fā)言提出自己的問題和觀點、看法。會議在積極熱烈的氣氛中成功召開，圓滿結(jié)束!
大學(xué)讀書節(jié)主題班會 讀書節(jié)的主題班會3
大學(xué)班會主題大學(xué)生活是人一生中由學(xué)校轉(zhuǎn)向社會的過渡生活，對于人的成熟鍛煉起到舉足輕重的作用。城南學(xué)生經(jīng)歷了兩年高強度、高節(jié)奏的預(yù)備大學(xué)生活，但真正邁入大學(xué)的門檻后，很容易歇腳。為了幫助同學(xué)們更加了解大學(xué)生活的多樣性，更加明確大學(xué)生活的意義和目的，進一步為自己的將來生活方式做好充分的考慮和選擇，同時為了調(diào)整自己的心態(tài)，在大學(xué)中積攢力量面對新階段的挑戰(zhàn)，起早規(guī)劃自己的大學(xué)生涯，從而抓住命運的主動權(quán)。因此外語系將舉辦一次主題為“我的青春我做主，我的大學(xué)我規(guī)劃”的班會活動。
一、活動主題
我的青春我做主，我的大學(xué)我規(guī)劃
二、活動對象
12級英語632班
三、活動時間
209月4日或5日
四、活動地點
文科綜合樓C棟
五、主辦單位
湖南第一師范學(xué)院外語系學(xué)生會
六、前期準(zhǔn)備工作
1、活動樣本準(zhǔn)備：班長主持召開班委會議，征集大家意見，確定班會主題、班會風(fēng)格、節(jié)目安排、人員配置，班委做好宣傳工作，讓同學(xué)能夠真正融入?yún)⑴c到班會活動中。
2、材料
1)教室：提前購置所需的裝飾材料，提前申請教室設(shè)備啟動卡，選定背景音樂。
2)書面材料：確定文本格式、字?jǐn)?shù)、上交時間
3、人員安排：策劃組、裝飾組、節(jié)目組、后勤組
七、活動過程
環(huán)節(jié)一：學(xué)術(shù)能力拓展
1、年9月4日或5日晚19:00全班同學(xué)將在文科綜合樓C棟303集合，由紀(jì)檢委員清點人數(shù)，及時登記同學(xué)的出勤情況。
2、主持人上臺簡單介紹本次班會背景及流程。
3、請外語系書記、輔導(dǎo)員致辭。
4、小品(大學(xué)學(xué)術(shù)建設(shè)、考證種類)
5、請優(yōu)秀學(xué)姐學(xué)長或班導(dǎo)淺談自己的大學(xué)四年規(guī)劃，接著隨機抽取同學(xué)來談?wù)勛约旱拇髮W(xué)規(guī)劃。
環(huán)節(jié)二：實踐能力拓展
1、游戲(連接環(huán)節(jié)一和環(huán)節(jié)二)。
2、主持人簡單介紹學(xué)校部門、社團情況。
3、同學(xué)們自由發(fā)表意愿(以小故事的形式進行)。
4、有獎問答環(huán)節(jié)，答對者可獲得一份精美禮品。
環(huán)節(jié)三：個人素質(zhì)規(guī)劃
1、主持人以新聞聯(lián)播的方式對個人特長發(fā)展、性格可塑性、交際延續(xù)性來進行實例播報。
2、歌曲串燒比賽帶動班級活動氛圍。
3、班會活動以全班大合唱為結(jié)束符號。
4、班長進行班會總結(jié)。
5、同學(xué)們有序離開教室，后勤組打掃教室衛(wèi)生。
八、活動意義及目的
通過這次班會活動，宣傳大學(xué)生涯規(guī)劃的重要性。全方位地加強對她們大學(xué)生涯提前規(guī)劃的.教育。所以“我的青春我做主，我的大學(xué)我規(guī)劃”的班會活動就是要提倡大學(xué)生把握自己的機會，為自己創(chuàng)造更好的成才之路，并由珍愛自己發(fā)展到關(guān)愛他人，關(guān)愛社會。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該要有自強自信，讓心里都有一個大學(xué)目標(biāo)與計劃。
九、注意事項
1、工作安排部署到位，保證活動的順利進行及環(huán)節(jié)之間的自然銜接。
2、遵守班會紀(jì)律。
3、做好班會記錄、拍照、收集班會總結(jié)工作。
4、活動結(jié)束后，清理教室里的垃圾，關(guān)窗關(guān)燈關(guān)門。
十、經(jīng)費預(yù)算
彩紙 20元
膠水 3元
氣球 9元
總計：32元
外語系學(xué)生會
20xx年8月30日
大學(xué)讀書節(jié)主題班會 讀書節(jié)的主題班會4
一、時間：11月24日下午6點
二、地點11503教室
三、出席人員
班主任李強老師，數(shù)學(xué)老師李文君，英語聽說老師高慧娟老師，以及電氣1131班全體學(xué)生。
四、目的
希望同學(xué)們對 學(xué)校的教學(xué)及其他方面多提意見和建議，也為了老師對學(xué)生有更多的了解。
五、流程
1、主持人開場白，表達了對老師的感謝，提出師生應(yīng)該加深友誼，也更多了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并歡迎老師的到來。
2、學(xué)生發(fā)言，各科代表和學(xué)生代表談各科學(xué)習(xí)方法。
3、師生互動，學(xué)生提出關(guān)于生活和學(xué)習(xí)方面的問題，由老師解答。大學(xué)生班會主題4、主持人甲作總結(jié)，感謝老師真誠的指導(dǎo)，希望同學(xué)們學(xué)以致用，歡送老師離場。
六、內(nèi)容
1、學(xué)習(xí)委員
談學(xué)習(xí)方法以及注意的問題。
2、談學(xué)習(xí)應(yīng)該先制定計劃以及合理安排自己的預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)的時間。
3、黃小妮談到，好的學(xué)習(xí)方法有事半功倍的效果，所以數(shù)學(xué)應(yīng)該用看、聽、練、記、回顧等方法。英語應(yīng)該對語言有語感，聽、說、讀、寫全方位練習(xí)，以及記憶和背誦的方法。電工應(yīng)該認真預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)，課后注意觀察的方法。政治用標(biāo)題性的學(xué)習(xí)。
4、數(shù)學(xué)課代表認為大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)認真，提出了一些問題，希望每個同學(xué)認真學(xué)習(xí)，多參加實踐活動。
5、英語課代表提出多看英語電視節(jié)目，多說、多讀、多寫，課堂上積極發(fā)言。
6、李佳提出什么樣的氣氛是老師最想要的?李達玲老師答:一個好的班級就是上課師生的節(jié)奏一致，在記牢和鞏固基礎(chǔ)知識之后能很好的跟上節(jié)奏。不同階段的同學(xué)要正確認識自己，解決自身問題，努力學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)對自己以后就業(yè)作用很大。
7、楊妮提出怎樣讓性格更加開朗以及重要性?韓娜老師建議:多參加課外活動，融入班級體中，多交流，互相幫助，開朗的性格對以后的工作非常重要。
8、樣虎認為雖然我們班學(xué)習(xí)認真，但不要過分學(xué)習(xí)，大專學(xué)生應(yīng)該多注重能力的培養(yǎng)。
9、向英語聽說老師提出講課應(yīng)該慢一點，應(yīng)該根據(jù)學(xué)生反應(yīng)而定進度。
10、XXX認為心理課很重要，現(xiàn)在就業(yè)壓力大，隨年齡的增長，觀念將會不同，心理課幫助我們成長。
11、電工基礎(chǔ)課代表談電子分析、電路、安全用電等的學(xué)習(xí)方法，希望我們積極學(xué)習(xí)，自強不息。
12、思想課代表談了愛國是對當(dāng)代大學(xué)生的最基本的要求，了解社會主義法制觀念，我們應(yīng)該將社會實踐與道德結(jié)合。建議同學(xué)認真聽講，熟悉課本，以便考試答題答到點子上，防止將來補考。
13、英語聽說老師提到每個同學(xué)都各有所長，應(yīng)相互在幫助中學(xué)習(xí)，揚長避短。有問題可以直接找她，上課聽不懂的'應(yīng)及時提出來，平時多加練習(xí)，特別是好的句型，盡量背下來。
14、認為各科老師都很負責(zé)，我們應(yīng)該在各科老師來的晚自習(xí)時候積極提出自己的問題。我們應(yīng)該認真學(xué)習(xí)思想政治，尤其法律一章，因為我們將來離不開它。
15、談到學(xué)習(xí)是一個過程，需要克服很多困難。他提出數(shù)學(xué)要系統(tǒng)學(xué)習(xí)，英語要找感興趣盡量讀懂，循環(huán)記憶。自己的目標(biāo)是好好學(xué)習(xí)，盡量拿證書，建議大家確立長期目標(biāo)，認真規(guī)劃好自己的人生。
七、教師指導(dǎo)
1、數(shù)學(xué)老師指導(dǎo)：學(xué)習(xí)方法、目標(biāo)、效率，制定三年目標(biāo)(如月薪，工作階層，工作環(huán)境)。考慮進入社會以后是否有獨立生活的能力(如學(xué)習(xí)應(yīng)用、實踐)?三年后憑借什么實現(xiàn)自己的價值?如果有意愿學(xué)習(xí)，那效果是驚人的�？孔约旱呐ΓM量拿獎學(xué)金，注意學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)風(fēng)氣正，胸有志向，積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗。要想證明自己的能力，必須有獨到的見解和專業(yè)資格證。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，要有信心。從細節(jié)中找出激發(fā)自己的動力，找到學(xué)習(xí)的興趣，好好學(xué)習(xí)，讓自己將來就業(yè)有一個
較高的起點，以便有更好的上升空間。
2、班主任指導(dǎo)：大家要努力培養(yǎng)多方面能力，不一定學(xué)習(xí)好，其他方面就優(yōu)異�，F(xiàn)在好不一定將來好，找到自己的擅長點，加強培養(yǎng)。現(xiàn)在的工作單位對大學(xué)生的要求越來越高，本科院校畢業(yè)的學(xué)生不一定比專科院校畢業(yè)的學(xué)生找到的工作好，要對自己有信心。有空常去圖書館，看一些專業(yè)、文學(xué)方面的書籍。
八、主持人總結(jié)
對于老師的關(guān)懷和指導(dǎo)表示感謝，這次師生座談會開展非常成功，給同學(xué)們留下了深刻的啟發(fā)。最后，歡送老師離場。
大學(xué)讀書節(jié)主題班會 讀書節(jié)的主題班會5
班會題目
傲游書海，快樂成長
活動背景
(1)初中的學(xué)習(xí)需要豐富的知識，對于知識的跳躍式需求還沒有完全適應(yīng)。因此多讀書不但能增加學(xué)生的知識面，而且能讓學(xué)生在讀書過程中體驗學(xué)習(xí)的樂趣
(2)適逢9月份是我校每年一度的讀書月，因此進行以“傲游書海，快樂成長”的讀書主題班會
活動目的
(1)幫助學(xué)生正確認識讀書的作用，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。
(2)引導(dǎo)學(xué)生正確的選擇好書，養(yǎng)成認真讀書的習(xí)慣。
(3)在班級中形成良好的讀書氛圍。
活動地點
教室
參與人員
班主任和全體同學(xué)
活動形式
主題班會
活動準(zhǔn)備
(1)提前設(shè)計并做好《課外閱讀情況調(diào)查表》，由團支部承辦，并作出統(tǒng)計分析。
(2)要求全體同學(xué)，回憶自己讀過的有意義的課外書，準(zhǔn)備向其他同學(xué)推薦。
(3)以小組為單位查閱有關(guān)讀書的故事、名言、讀書節(jié)的歷史等資料。
(4)準(zhǔn)備有關(guān)的讀書知識。
(5)拍攝我班的書吧以及同學(xué)借書讀書的場景。
(6)會場布置
(7)做好活動的其他準(zhǔn)備工作，包括多媒體的調(diào)試、同學(xué)們的通知等。
班會流程
(1)讀書節(jié)的來歷
(2)講名人讀書的'故事
(3)交流關(guān)于讀書的名人名言
(4)好書推薦
(5)讀書方法大家談
(6)制定家庭讀書計劃
(7)班主任總結(jié)
具體過程
(1)主持人導(dǎo)入
(2)介紹讀書節(jié)的來歷，豐富同學(xué)的知識。
(3)、講名人讀書的故事，激勵同學(xué)多讀書。
(4)、交流關(guān)于讀書的名人名言，談感受。(注：關(guān)于讀書的名人名言)
(5)、好書推薦，引領(lǐng)同學(xué)讀好書。
(6)、讀書方法大家談
(7)、制定家庭讀書計劃
關(guān)聯(lián)活動
(1)、建立‘讀書角”。每位團員捐獻一本好書，設(shè)立“讀書角”，以擴大同學(xué)們的閱讀范圍。
(2)、以班級為單位，建立讀書小組。定期召開讀書心得交流會，交流體會，提供信息。
(3)、每位同學(xué)要列出一學(xué)期的課外閱讀計劃，寫讀書筆記，請老師幫助指導(dǎo)。
大學(xué)讀書節(jié)主題班會 讀書節(jié)的主題班會6
主持人1：如果有人問：“伴隨你成長的是什么 ”
主持人2：也許有人會說是糖果，也許有人說是玩具，也許還有人說是奧特曼和變形金剛。
主持人1，2：伴隨我們一路成長的是知識的源泉——書籍！
主持人1，2：七（6）班“書香滿校園，共享讀書樂”主題班會現(xiàn)在開始。
1，認識讀書名言
主持人1：現(xiàn)代作家郁達夫曾說過：“世界上的大思想家和大發(fā)明家，都是從書堆中進去，再從書堆中回出來的。”
主持人2：古今中外的名人對于讀書都有著深刻的體會和獨到的見解，下面讓我們來聽聽他們是怎么說的吧！下面請一些同學(xué)出來讀讀關(guān)于讀書的彥語和名言。
讓同學(xué)讀自己搜集的名言。
主持人2：書是人類一種偉大而美妙的發(fā)明，書是最聰明，最可靠的老師和朋友。凡是成就大事，有所作為的人無不是一位愛讀書的.人。
2，認識愛讀書的名人及其故事。
主持人1：書是人類一種偉大而美妙的發(fā)明，書是最聰明，最可靠的老師和朋友。凡是成就大事，有所作為的人無不是一位愛讀書的人。
主持人2：下面請欣賞故事《華羅庚讀書》
3。 推薦好書
主持人1：記得一位名人曾說："讀書要選擇，世上有各種各樣的書，有的不值一看，有的只值看20分鐘，有的可看5年，有的可保存一輩子，有的將永遠不朽。哎，XXX，你可算是我們班的書迷了，我倒想請教請教你究竟我們該讀什么樣的書呢
主持人2：我們小學(xué)生應(yīng)該多讀一些知識性強，具有一定文學(xué)價值的書籍。
主持人1：好的書籍要讓我們大家一起分享，下面就讓我們來聽聽，同學(xué)們給我們介紹的好的書籍吧！
主持人1：那就讓我們一起來聽聽吧！
�。ㄕ垘孜煌瑢W(xué)推薦書）
主持人：下面請欣賞歌曲【青春紀(jì)念冊】【校園的早晨】
小結(jié)：
主持人2：隊員們，多讀一些好書吧！這樣可以開闊你的視野！
主持人1：隊員們，多讀一些好書吧！這樣可以啟發(fā)你豐富的想象力！
主持人1/2：我們是祖國的未來！讓我們多讀好書，多看好報，時刻準(zhǔn)備著為建設(shè)祖國貢獻力量。
大學(xué)讀書節(jié)主題班會 讀書節(jié)的主題班會7
班會主題：與好書交朋友
主持人：
班會背景：
書是人類進步的階梯，與書交朋友，可以陶冶人的性情，充實人們的精神生活，增添人們的閱歷，豐富人的各種知識?
隨著年齡的增長，學(xué)生識字面的進一步擴大，自主意識的逐步提高，有很多學(xué)生開始自主地閱讀課外書籍。在他們有這種閱讀需求的時候，教給他們正確的讀書方法，傳輸良好讀書習(xí)慣，有利于孩子的健康成長。習(xí)慣要在形成之初培養(yǎng)，基于這個理念，我們六(7)班舉行了“與好書交朋友”的主題班會。 班會目的：
1、使學(xué)生明白讀書的重要意義。
2、使學(xué)生懂得正確的讀書方法。
3、讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣。
班會準(zhǔn)備：
1、搜集關(guān)于書的名人名言。
2、搜集古今中外的讀書事例。
班會過程：
揭題：
同學(xué)們，大家好!今天由我來主持《與好書交朋友》主題班隊會活動。我們你們的實習(xí)班主任，黃若云。現(xiàn)在我宣布：主題班隊會現(xiàn)在開始!出旗(播放出旗音樂)--請全體同學(xué)起立
(音樂響)敬禮!
(音樂停)禮畢
唱隊歌!
請坐下。
一、介紹讀書節(jié)的由來。
1995年11月15日，聯(lián)合國教科文組織作出決議，將每年的4月23日定為“世界圖書和版權(quán)日”(World book and Copyright Day)也稱為“世界讀書日”。 這一天各地的書店都懸掛出醒目的慶祝標(biāo)志——一本打開的書，中間是一顆心。巧合的是，4月23日也是英國著名作家塞萬提斯、莎士比亞、維加3位著名文學(xué)大師的辭世紀(jì)念日。
二、設(shè)立世界讀書日的目的
“世界讀書日”的目的是在于鼓勵人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣，并以此推動更多的人閱讀和寫作。
三、讀書的重要性
莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！� 閱讀對人成長的影響是巨大的，“腹有詩書氣自華”，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧�。人的精神發(fā)育史，應(yīng)該是他本人的閱讀史;而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。
中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國，一個重要原因，在于我們是一個熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族，中華兒女為書而生，為書而死，為書而樂，為書而苦，幾千年來書與無數(shù)的偉人結(jié)下了不解之緣。閱讀作為推進社會發(fā)展的力量是不可取代的。崇尚讀書，才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力，而我們作為未來
的主人翁，作為建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的中堅力量，我們的閱讀水平事關(guān)祖國的未來，事關(guān)民族的興衰。
四、名人讀書的故事
1、匡衡，西漢著名經(jīng)學(xué)大師。他小時候，家里貧窮，買不起蠟燭，夜間無法讀書�？锖忄従蛹颐刻焱砩隙键c起蠟燭，他想到鄰居家讀書，卻遭到拒絕。后來，匡衡想出一個好辦法，他在墻上鑿了一個小洞，鄰居家里的光就透過來了，他把書對著光，讀了起來�？锖庾x的書愈來愈多，可是他沒錢買書。有一天，他發(fā)現(xiàn)一個才主家，家里堆了很多書，他就去幫才主家干活，不要錢，才主很奇怪，問他：你為什么白白干活呀!”匡衡也不隱瞞，就說：“我?guī)湍愀苫�，不想得到工錢，只想借你家的書看看，不知你答應(yīng)不?”才主非常高興，就把家里的書借給他看，匡衡成了一個有學(xué)的人。
2、“天下興亡，匹夫有責(zé)”這個家喻戶曉的名言，是由明末清初的愛國主義思想家顧炎武最先提出的。顧炎武自幼勤學(xué)。他采取了“自督讀書”的措施：首先，他給自己規(guī)定每天必須讀完的卷數(shù);其次，他限定自己每天讀完后把所讀的書抄寫一遍。他讀完《資治通鑒》后，一部書就變成了兩部書;再次，要求自己每讀一本書都要做筆記，寫下心得體會。他的一部分讀書筆記，后來匯成了著名的《日知錄》一書;最后，他在每年春秋兩季，都要溫習(xí)前半年讀過的書籍，邊默誦，邊請人朗讀，發(fā)現(xiàn)差異，立刻查對。他規(guī)定每天這樣溫課200頁，溫習(xí)不完，決不休息。
3、有一年夏天，毛澤東到了武漢。夏天的武漢有 “火爐”之稱�？墒敲珴蓶|照樣每天看書寫字。書上的字很小，只好加大照明度，這樣房子里的溫度就更熱了，汗水不停的順著他的.臉頰往下淌。工作人員立即送上毛巾，請毛澤東把汗擦一擦。毛澤東接過毛巾，風(fēng)趣的說：“讀書也要付出代價，流下了汗水，學(xué)到了知識�！�
4、魯迅嚼辣椒驅(qū)寒： 魯迅先生從小認真學(xué)習(xí)。少年時，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)�。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，辣得額頭直冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒、堅持讀書。后來因為苦讀詩書，終于成為我國一名著名的文學(xué)家。
五、關(guān)于讀書的名人名言
1、書籍是人類進步的階梯——高爾基
2、好書是偉大心靈的寶貴血脈——彌爾頓
3、一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋�！獎P勒
4、沒有書籍，就不能打贏思想之戰(zhàn)，正如沒有艦就不能打贏海戰(zhàn)一樣。——羅斯福
5、讀書可以撫育青年，慰藉老年。讀書可以增進幸福，消災(zāi)解愁。在家時，給你帶來快樂;外出時，讓你心曠神怡。
——(古羅馬)西塞羅
主持人：好，如果有同學(xué)想說說你的感受，就請把你的手高高地舉起。來，讓我們勇敢地站起來!
(學(xué)生自由發(fā)言)
大家說得真好，謝謝大家!
六、好書推薦
童話：《安徒生童話》、《格林童話》、中外現(xiàn)當(dāng)代童話等; 寓言：《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、中國古今寓言等; 故事：成語故事、神話故事、中外歷史故事、中外各民族民間故事等; 詩歌：郭沫若《女神》、冰心《繁星·春水》、普希金詩、泰戈爾詩等; 散文：魯迅散文《朝花夕拾》
朱自清的散文
巴金散文《隨想錄》等;
1、《夏洛的網(wǎng)》
《夏洛的網(wǎng)》，是一首關(guān)于生命，友情，愛與忠誠的贊歌!這是一本很好玩又寓意十分深刻的書，關(guān)于愛，關(guān)于友誼，關(guān)于生命，還有關(guān)于死亡。
如果要在美國兒童文學(xué)中挑選一部最杰出的作品，非《夏洛的網(wǎng)》莫屬。這部講述一頭豬和一只蜘蛛的童話故事，出自美國散文大師懷特之筆。它不但深受孩子們的喜愛，而且也被許多大人奉為生命中的經(jīng)典。不可不讀。 復(fù)旦大學(xué)中文系一位文學(xué)教授說過一句很有趣的話：“我覺得在一個理想的世界里，應(yīng)該只有兩種人存在，一種是讀過《夏洛的網(wǎng)》的人，另一種是將要讀《夏洛的網(wǎng)》的人�！�
2、《假如給我三天光明》
這是一本自傳。這本書的作者是一位生來看不見、聽不見、說不出話的女孩。她最終獲得了哈佛的學(xué)位，并在國際講壇上用自己也聽不到的聲音震撼世界。她，就是海倫·凱勒。
這本書里，我們從海倫·凱勒身上得到的是一種力量!頑強、富有毅力、熱愛生命、熱愛生活、在艱難中不斷進取。就像馬克·吐溫說的那樣：“19世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒�！焙悺P勒已從一個嬌縱的小姑娘成長為一個偉大的人，而這本書正講述了19世紀(jì)這個偉大的故事。”
3、《草房子》
《草房子》的作者是曹文軒。他歷年創(chuàng)作的多部少年小說，《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《根鳥》、《紅瓦》、《細米》、《青銅葵花》，都保持著典雅的格調(diào)。曹文軒的這部少年小說，講述60年代初，一個水鄉(xiāng)小學(xué)的故事。故事里有孩子也有大人，但作者都是是用孩子的視角在講述故事。故事里有歡笑，也有少年人的憂郁，有大喜也有大悲。這是部能深深打動人的書。
曹文軒的文筆非常優(yōu)美，清新之中透出典雅的氣質(zhì)。如果要學(xué)習(xí)寫作，曹文軒的作品是非常好的老師。
七、讀書方法大家談
大家說一說平常大家都是怎么讀書的。
八、總結(jié)
古人有“讀萬卷書，行萬里路”、“讀書破萬卷，下筆如有神”之說�？梢姽湃藢ψx書的情有獨鐘，也可見讀書在古人的修身養(yǎng)性、啟發(fā)思維方面占據(jù)著多么重要的位置。讀書，不僅是公民個人素質(zhì)的一個提升，更是一個國家綜合實力的提高。
所以，讓我們從今天起，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，魯迅先生曾說過：“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的”讓我們拿出更多的時間與精力來讀書，不斷地完善自我，陶冶情操吧!
九、全班齊讀詩歌：《好書伴我們成長》
好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談。
好書，能使你明辨是非，分清美丑。
好書，能給你指明生活的方向，教給你做人的道理。
好書，能讓你預(yù)知未來，展現(xiàn)前景，追求美好，奮發(fā)向上。好書是金鑰匙。
好書是我們生活中不可缺少的朋友。
好書是我們成長的“營養(yǎng)液”。
總結(jié)語：
《與好書交朋友》六(7)班主題班會到此結(jié)束!
主持人：退旗(奏樂)
謝謝大家!
大學(xué)讀書節(jié)主題班會 讀書節(jié)的主題班會8
讀書節(jié)主題班會方案
讀書節(jié)主題班會方案1
一、活動目標(biāo)：
通過活動了解古今中外的名人的讀書事例，使學(xué)生明白讀書的重要意義。教育學(xué)生明辨是非，有選擇性地閱讀書籍，并且教給學(xué)生正確的讀書方法，讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣。
二、活動準(zhǔn)備：
1、物色好主持人
2、各小隊準(zhǔn)備材料
3、歌舞、朗誦節(jié)目排練
三、活動過程：
(一)引入活動。
乙：小時候，我常常纏著媽媽給我講故事聽。我問媽媽：您為什么會講這么多好聽的故事呢?媽媽對我說：長大了，你可以去書中尋找答案。長大了，我終于明白了媽媽所說的答案，那就是--在讀書中尋找快樂。
甲：高爾基曾經(jīng)說過：書是人類進步的階梯
乙：書，是人終生的伴侶，最誠摯的朋友。
甲：書，就像一片海洋，讓我們在知識的海洋中遨游。
乙：書，就像一位老師，讓我們學(xué)會許許多多從沒學(xué)過的知識。
甲：書，更像我們的朋友，可以把以前發(fā)生過的感人故事講給你聽。
甲：在我們成長的道路上，書使我們從無知走向成熟。
乙：書給了我們精神的養(yǎng)料。
甲：在我們的成長過程中，能有好書相伴，是多么的重要。
合：六(3)班主題隊會《好書伴我行》現(xiàn)在開始。
(二)活動具體安排程序：
甲：自古以來，書就是人類的好朋友，以書會友更是中華民族的傳統(tǒng)美德。
乙：不錯，許多科學(xué)家、文學(xué)家的成才之路就是從小刻苦讀書。
甲：今天×××同學(xué)就要給我們介紹一位以書為樂的偉人。
故事：《毛澤東的特殊愛好》
甲：毛爺爺讀書的故事真讓人感動。我們作為青少年真的應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)一下這種精神呢!
乙：是啊，毛爺爺還曾經(jīng)說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�？梢娝呀�(jīng)把書看成了形影不離的好朋友。
甲：同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎?(生答)
乙：你們都從讀書中獲得了什么樂趣呢?
學(xué)生暢所欲言，說說自己從讀書中獲得的樂趣。
演講《我讀書我快樂》
甲：讀書的樂趣可真多啊!
乙：我們能從書中讀出自己的智慧，讀出自己理想。
甲：我們更能從讀書中讀出自己前進的方向。
乙：現(xiàn)在，我們就請大家把自己的座右銘展示給同學(xué)們看。
學(xué)生把自己的座右銘展示出來，并說明自己是在哪里看到這句話的，為什么要把這句話作為自己的前進航標(biāo)。
甲：我們從讀書中得到快樂。
乙：我們在讀書中茁壯成長。
甲：瞧，在前輩們的影響下，一群快樂的讀書郎唱著歌向我們走來。
歌舞表演《讀書郎》。
生1：主持人，我想和同學(xué)們說幾句心里話。
甲：好啊!
生1：我平時最喜歡看書了，可是在家里看書就像和媽媽捉迷藏一樣。你看!
小品表演《如此讀書》。
生1：我的媽媽平時就是這樣對待我看課外書，你們說她這樣地做法對嗎?
討論：為什么要讀書?
乙：你看，我們這里就有好多的'例子來證明這一點的。我們不妨來采訪一些同學(xué)。
(甲乙：分別采訪班級中愛看書的同學(xué)，并依次展示自己的成功之處，從中讓學(xué)生體會到讀書的好處。)
生1：看來，我今天回家要好好地把這些事實對我媽媽說一說，并且還要讓她和我們一樣與好書交朋友!
甲：歌德說：讀一本好書，就是和一個高尚的人談話。我們能從中汲取知識與力量，不信，你聽--
×××同學(xué)為我們帶來了詩朗誦：《書--我們的朋友》。
甲：你把書說得這么好，那世界上有這么多書，到底哪些書才適合我們小朋友看呢?怎樣的書才是我們的好朋友呢?我最近經(jīng)常發(fā)現(xiàn)班級里的一些同學(xué)總是在看漫畫書呢!
乙：是啊，在前不久，我們各小組同學(xué)就對這個問題作了交流和討論�，F(xiàn)在，我們就請他們來為我們做一個匯報吧!
(各小隊匯報并推薦適合他們年齡階段讀的書籍)
甲：這么多的好書啊，我一定要好好把他們讀過來!
乙：你這話就不對了，讀書可急不來，決不能囫圇吞棗，要細“嚼”慢“咽”，只有運用正確的方法才能得到收獲，要不然會弄出笑話來的。
小品劇《他的讀書理論》
甲：現(xiàn)在我知道了，讀書要像蜜蜂采蜜，一要多讀，讀各類書;二要努力讀懂，不能不懂裝懂;三要在讀書的過程中反復(fù)思考，領(lǐng)會汲取書中有用的知識。不然就要像小品中的人物了。
乙：對了，只有好讀書，讀好書，書才會成為你的朋友。
甲：其實讀書不僅能夠讓我們獲得知識，而且還能教我們懂得做人的道理。
乙：現(xiàn)在就請同學(xué)們把自己的讀書筆記展示給大家看。
讀書筆記展覽。
甲：我從同學(xué)們的讀書筆記中讀出了你的快樂，你的感動，你的希望……
乙：俗語說：“書山有路勤為徑”，是的，只有刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書，讀一些好書，才能從書中汲取更豐富的知識。
甲：讓這些科學(xué)文化知識充實我們的頭腦、豐滿我們的羽翼，將來我們才能成為建設(shè)祖國的棟梁之才。
合：同學(xué)們，就讓我們行動起來，把自己的讀書感言與大家一起分享。
甲：正像高爾基說的：書是知識的源泉!
乙：書啊，當(dāng)我們捧起你的時候，我們就像捧起了整個世界。
甲：書，帶領(lǐng)我們暢游絢麗多彩的知識世界。
乙：書，領(lǐng)著我們探索古今中外的奇聞趣事。
甲：好書能幫我們明辨是非，分清美丑。
乙：好書能幫我們指明生活的方向，教我們做人的道理。
甲：書啊，我們在您的帶領(lǐng)下自由翱翔在美麗的天空中。我們在您的陪伴下逐漸成長。
乙：我們的心情是那么歡快，那么喜悅。
甲：因為是您讓我們感受到了生活中的陽光充滿了色彩。
乙：但是，我們不會忘記，老師是我們的導(dǎo)航者，陪伴我們在書海里遨游。
甲：“讀書好，好讀書，讀好書�！北哪棠痰倪@九個字我們會牢記心頭。
乙：讓我們都來和好書交朋友，讓好書陪伴我們成長道路上的每一天。
甲：讓我們把班級的讀書口號牢記心中吧
全班合：書聲瑯瑯，伴我們快樂成長。
甲乙合：《好書伴我行》主題班會到此結(jié)束。
大學(xué)讀書節(jié)主題班會 讀書節(jié)的主題班會9
班會目標(biāo)：
1、通過此次主題隊會，激發(fā)隊員讀書的興趣，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。
2、通過班會，讓學(xué)生們意識到課外書可以豐富知識，開闊視野，活躍思維，陶冶情操，真正使他們體驗到：我讀書，我快樂! 教學(xué)過程：
(一)追尋足跡
書是我們最知心的朋友，書是我們最好的老師，書讓我們增長知識，書讓我們真正快樂。從古至今，有許許多多的名人都十分喜愛讀書，誰能給大家講講他們的故事呢?
(二)憶苦思甜
讀書可以豐富我們的知識。甲：讀書可以開闊我們的視野�？墒谴蠹沂欠裰溃谄h的山區(qū)有這樣一群孩子——
甲：同學(xué)們，看了山區(qū)小朋友們的讀書生活，你有什么感受?
(三)讀書快樂 快樂讀書
1、我們從小就要養(yǎng)成愛讀書，多讀書的好習(xí)慣。學(xué)校也舉辦了“沐浴書香，健康成長”的讀書活動。我們班級建立了自己的圖書角，讓小小圖書管理員為我們介紹一下吧!同學(xué)們，你們一定看過好多書，你們都喜歡喜歡哪一本?給大家介紹一下，好嗎?
2、開火車推薦好書
3、小組交流先學(xué)作業(yè)：我喜歡的繪本故事是《xxx》，這個故事主要講了(xxx)。
4、推薦優(yōu)秀同學(xué)講繪本故事。
5、 評選“閱讀之星”，并頒獎。
(四)讀書方法大家談
七嘴八舌：介紹讀繪本的方法�！拔覀儜�(yīng)該怎樣讀書才能把書讀好呢?”我們班的同學(xué)有很多的方法，下面請同學(xué)們談?wù)勛约旱淖x書訣竅。1：讀書時劃出好詞好句。2：遇到好的文段要有感情地朗讀，細細品味。3：經(jīng)常摘抄優(yōu)美詞句，豐富語言積累。4：讀書時要想象畫面。5：讀書要有固定的時間，養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣。同學(xué)們說得可真好，讀書貴在堅持，貴在積累。
(五)教師總結(jié)
1、教師給學(xué)生提建議：
(1)能利用漢語拼音閱讀簡單的兒童讀物。(2)能背誦不少于15首古詩。(3)能達到《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求的閱讀量，不少于字。 (4)能堅持每天閱讀一個故事，并能說出故事大概的`內(nèi)容。 (5)能積極參加在校級(或以上)組織的有關(guān)比賽。
2、書，能讓我們充滿智慧;書，能讓我們提高修養(yǎng)。讓我們一起翱翔在書的海洋中，讓我們和好書交朋友!最后，我們一起喊亮我們的口號——我讀書，我快樂，我優(yōu)秀!(學(xué)生集體高呼)
(六)播放《讀書郎》歌曲視頻，齊唱班會結(jié)束
同學(xué)們，書是我們的好朋友，書會給我們帶來無窮的樂趣。每一位同學(xué)都要想讀書、愛讀書、讀好書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。
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