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    開學新學期新生活主題班會

    更新時間:2023-12-24 08:31:31 主題班會 我要投稿

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    開學新學期新生活主題班會精華【4篇】

      在我們平凡的學生生涯里,大家對主題班會一定不陌生吧?主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。一個好的主題班會是什么樣的呢?下面是小編精心整理的開學新學期新生活主題班會,歡迎閱讀與收藏。

    開學新學期新生活主題班會精華【4篇】

    開學新學期新生活主題班會1

      教學目標:

      1、正確、流利、有感情地背誦古詩,并能初步感受古詩的意境。

      2、激發(fā)學生學習古詩的興趣,并有背古詩的興趣。

      3、積累古詩中的名句。

      教學重點:正確、流利、有感情地背誦古詩。

      教學難點:初步感受古詩的意境;積累名句。

      教具準備:

      1、語文書、《中華古詩詞誦讀》、自己收集的古詩等。

      2、教學課件。

      教學過程:

      第一板塊:自由吟誦,激發(fā)熱情

      師:小朋友,古詩一直以其韻律和諧、節(jié)奏感強、讀起來瑯瑯上口的特點深受人們的喜愛,相信你們也一定會背很多古詩了吧?今天讓我們先來秀一秀,不過不能重復別人的背誦。

      學生自由背誦古詩,當遇到困難的`時候可請人幫忙,或大家一齊幫忙。

      【設計意圖】:讓孩子們自己吟誦古詩,從要求上可以降低對孩子的要求,可以選擇自己會背的古詩進行展示,既滿足了學生愛表現(xiàn)的心理需求,同時也能激起孩子爭強好勝之心,也為下面的“秀”做了鋪墊。

      第二板塊:看圖吟誦,感悟詩意

      1、先看圖,想想這幅圖是我們曾經(jīng)學過的那一首古詩,再來背誦。

      依次為:《宿新市徐公店》、《望廬山瀑布》、《草》、《絕句》

      2、對照圖文,用自己的話簡單說說詩意。

      3、齊背這四首詩。

      【設計意圖】:這四首詩是上學期末所學,也是本學期課文中要求掌握的詩,通過看圖讓學生再現(xiàn)當時學的影像,通過說說詩意回憶之前所學,再通過背一背達到鞏固的效果。

      第三板塊:名句吟誦,提升能力

      1、出示填空,考考你:

      野火燒不盡,春風吹又生。

      勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。

      飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

      停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。

      不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。

      人面不知何處去,桃花依舊笑春風。

      2、你知道這句詩出自誰的那一首詩嗎?

      背背含有此句的詩。

      【設計意圖】:通過詩句的填空讓孩子們對于古詩中的經(jīng)典名句有所了解,由詩句到作者到整首詩,讓學生從初級的背逐漸過渡到了解性質(zhì)的背。這樣,對于孩子們對詩的感悟更具完善。

      第四板塊:出題吟誦,激起興趣

      出示古詩題目,讓學生自由選擇會背的古詩進行吟誦。

      題目列表:《送元二使安西》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《烏衣巷》、《漁歌子》、《鳥鳴澗》、《春日》、《春夜喜雨》《江畔獨步尋花》、《絕句》、《題都城南莊》、《大林寺桃花》、《竹枝詞》、《滁州西澗》、《春曉》

      【設計意圖】:讓學生吟誦古詩,最為低年級的學生還是要激起他們的學習興趣,不能讓孩子們覺得背古詩真難,而應該讓他們知道他已經(jīng)會背那么多的古詩了,成功感會悄然地進駐孩子們心間。這時候再發(fā)現(xiàn)有同學比自己背得多,背得好,他便會產(chǎn)生一種不愿服輸?shù)臉幼,也使背古詩成為了一種樂趣。

    開學新學期新生活主題班會2

      教學目標:

      1、知識目標:是學生掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

      2、過程與方法:了解校園安全隱患。進行預防災害,預防突發(fā)事件的教育。

      3、情感、態(tài)度和價值觀:培養(yǎng)安全意識,養(yǎng)成學習、生活、娛樂的好習慣,逐步培養(yǎng)自律習慣。

      教學重點:

      掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

      教學難點:

      培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,養(yǎng)成學習和生活習慣,逐步培養(yǎng)自律習慣。

      教學方法:

      討論法、談話法、案例分析法

      教具準備:

      收集資料、準備案例圖片

      教學過程:

      一、新課導入:

      1、多媒體播放歌曲《生命色彩》。

      2、教師:安全可貴,是安全捍衛(wèi)著我們的生命,是安全在維護我們生存的權(quán)利。的確,安全與生命息息相關,連在一起,不可分離。安全,是我們學校教育永恒的主題,高高興興上學、平平安安回家是每位學生、家長、老師共同的希冀,安全與個人、與家庭、與學校更有著千絲萬縷的聯(lián)系。我們要一如繼往,關注安全,關愛生命。

      二、例舉校園中存在的安全隱患?(請學生例舉一些現(xiàn)象)

      1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

      2、學生飲食、就餐的`安全隱患。

      3、學生交通安全隱患。

      4、校園隱性傷害的隱患。

      教師強調(diào):學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

      1、上下樓梯要注意什么?

     、俨灰驗橼s時間而奔跑。

     、谠谌硕嗟牡胤揭欢ㄒ龊脵跅U。

      ③整隊下樓時要與同學保持一定距離。

     、苌舷聵菚r不要將手放在兜里。

     、莶灰跇堑纼(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

      ⑥上下樓靠右行。

      2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

      3、課間活動應當注意什么?

      ①室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

     、诨顒拥膹姸纫m當,不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

      ③活動的方式要簡便易行,如做做操等。

     、芑顒右⒁獍踩屑擅妥访痛,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

      三、簡要述說飲食、就餐的安全注意事項

      1、組織學生討論交流,指名學生代表談自己的觀點。

      2、教師強調(diào):不吃過期、腐爛食品,“三無食品”,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。購食物時,選擇購買感官正常的食品或食品原料,特別要觀察是否新鮮,是否在保質(zhì)期內(nèi),包裝是否完整無損、有無鼓包(漲袋、胖聽)等現(xiàn)象。購買保健食品要認準保健食品標志和批準文號。

      四、交通安全注意事項(在學生討論的基礎上老師強調(diào))

      1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停、綠燈行,遵守交通規(guī)則。

      2、乘坐公交車注意事項:

     、佘囃7(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

     、诔塑嚂r,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。

     、圩⒁夤矆鏊Y儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老弱病殘讓座等。

      五、其他校園安全的注意事項:

      1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

      敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

      2、你與同學發(fā)生矛盾怎么辦?

      自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

      3、如何加強教室安全?

      要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上玩,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗撞碎,玻璃片飛入任何一位同學的眼中,那后果是不堪設想的。

      4、為什么不能提前到校?

      校門沒開,一些學生在校外發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠,會造成意外傷害。

      5、當自己感到身體不適時,怎么辦?

      及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。

      6、安全小常識臨危逃生的基本原則:保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:

      119————火警

      110———報警

      120————急救

      122————交通事故

      報警打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

      六、小結(jié):

      生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

    開學新學期新生活主題班會3

      教育目的:

      1、牢固樹立安全第一思想,時刻把安全記心頭。

      2、繼續(xù)學習和鞏固我校的關于學生安全的規(guī)章制度,使每一個學生都養(yǎng)成良好的行為習慣,遵守學校的紀律,確保在校安全。

      教育內(nèi)容:

      一、學生安全管理制度

      1、在學校內(nèi)不得打鬧或搞惡作劇,課間活動要有秩序。

      2、在體育、自然實驗課和課外活動時,要按老師要求正確進行或操作。

      3、不要把刀、匕首等危險物品帶到學校。

      4、不經(jīng)老師允許不準擅自離開教室或離開校園,到校后不準出校園。

      5、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設備,不要帶校外人員到校滋事。

      6、不準進網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳、歌廳、臺球社。

      7、按規(guī)定時間到校、離校,不要跟陌生人走,放學以后不要在學校逗留。

      8、不準把小食品帶進學校,要吃衛(wèi)生合格的`食物,不要到衛(wèi)生差、條件糟的小飯桌、小攤點就餐

      9、因事不能到校上課,要及時和班主任老師請假,并告之原因及去向。

      10、遵守交通安全法規(guī),增強自我保護意識,牢固樹立安全第一思想,健康成長。

      二、學生課間活動安全制度

      1、全校學生要牢固樹立安全第一的思想,掌握必要的安全常識,增強自我保護意識,學會自我保護本領;

      2、任何時間在教學樓里行走都要右側(cè)通行,都要穩(wěn)步輕快,不準大聲喧嘩,不準嬉戲打鬧,不準追攆推搡;遇有意外情況,要聽從老師指揮;

      3、學生在課間要做有意義的、安全的活動、游戲,嚴禁學生在操場上追逐攆打,體育活動不做危險的動作。

      4、課間不準吃小食品,任何校外的食品、飲品都不準帶入校內(nèi)食用。

      三、學生乘車規(guī)定

      1、乘車學生必須在指定地點候車,遵守乘車時間,憑票排隊上車,不準擁擠、推搡,文明乘車,不準搶座,高年級的同學要多關心照顧、多謙讓低年級同學;

      2、車未停穩(wěn)不準尾隨車跑或爭搶上車,到站時車停穩(wěn)后,方可下車;

      3、上車后,聽從司機的管理,愛護車上設施,故意損壞要按價賠償;

      4、不準在車上大聲喧嘩、打鬧,更不準尋釁滋事,打架斗毆;

      5、不準在車上吃食物或喝飲料,不準在車上亂扔垃圾;

      6、上車后不準將頭、手伸出車外,以免發(fā)生危險;

      7、乘車學生必須服從跟車老師和小隊長的管理,聽從指揮;

      8、乘車學生的表現(xiàn)將參與本班每周流動紅旗的評比。

    開學新學期新生活主題班會4

      活動目的:

      1、堅持每天自己的事自己做,培養(yǎng)自理意識,不會做的學著做。如:自己穿衣、吃飯等。

      2、通過活動教育學生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。

      3、讓學生成為自己生活中的小主人。

      4、感受長輩對我們的關心以及他們的辛苦。

      活動準備:

      1、事先調(diào)查學生在家的表現(xiàn)

      2、搜集與主題有關的歌曲。

      活動過程:

      一、談話導入

      在家里你還是衣來伸手飯來張口的小皇帝或小公主嗎?你們已經(jīng)是一年級的小學生了,應該自己的事情自己做了。這樣我們不僅能夠得到鍛煉,還能減輕爸媽、爺爺奶奶的負擔。今天我們召開的主題班會是“自己的事情自己做”。

      二、學習歌曲

      《我有一雙萬能的手》我有一雙萬能的手,萬能的手,樣樣事情都會做,都會做,洗衣裳呀,洗手絹呀,補襪子呀,縫鈕扣呀,自己的事情自己做,自己做。

      媽媽說我是個好孩子,爸爸他也常?洫勎,夸獎我?guī)煟和瑢W們,你們是不是也有一雙萬能的手啊?你們說說,我們的手都能干些什么事?生:寫字、掃地、穿衣師:我們的'雙手能做這么多事,真是一雙萬能的手啊。

      三、現(xiàn)場比賽并學習

      1、系紅領巾比賽師:既然我們有一雙萬能的手,而你們也都是少先隊員了,老師有個提議,讓全班同學來進行一個系紅領巾的比賽。

      2、學習綁鞋帶師:同學們,有一天,我看到我們班姚琦同學幫助另一位同學綁鞋帶,老師很高興。但是似乎班上很多學生都不會,現(xiàn)在我們一起來學習如何綁鞋帶,好嗎?

      四、小調(diào)查師:

      同學們,我有幾個問題,需要你們幫忙,我們一起來看看:

     、拍阍诩沂亲约捍┮、穿鞋襪嗎?

      ⑵自己的學習用品自己整理嗎?

     、敲刻煸缟献约罕持鴷鼇砩蠈W嗎?

      師:穿衣、穿鞋襪,整理書包等都是你們自己能做的事,可是有的學生卻是家里的長輩幫忙,想想家里的長輩他們在忙自己事的同時,卻還要操心你。想到這里,你是不是覺得你應該自己學會做自己的事。勞動是最光榮的!五、歌曲《勞動最光榮》太陽光金亮亮,雄雞唱三唱。花兒醒來了,鳥兒忙梳妝,小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造。

      青青的葉兒紅紅的花兒,小蝴蝶在玩耍,不愛勞動不學習,我們大家不學它。要學喜鵲造新房,要學蜜蜂采蜜糖,勞動的快樂說不盡,勞動的創(chuàng)造最光榮。

      五、總結(jié):

      通過今天的主題班會,希望同學們?nèi)蘸竽軌蜃约旱氖虑樽约鹤,不會做的事情學著做,養(yǎng)成勞動的好習慣,擁有一雙萬能的手!同時,也希望同學們今后能主動幫忙長輩,做長輩的小助手。

      反思:本次班會多以講來傳輸主題精神,可多一些正面例子,讓學生在環(huán)境中受感染,從而更有說服力。