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    防溺水防恐防暴防欺凌主題班會(huì)優(yōu)秀

    更新時(shí)間:2023-12-31 09:29:21 主題班會(huì) 我要投稿

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    防溺水防恐防暴防欺凌主題班會(huì)優(yōu)秀

      在我們平凡的學(xué)生生涯里,說起主題班會(huì),大家一定不陌生吧?主題班會(huì)有鮮明的主題和明確的目的,既是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的活動(dòng)形式,又是使學(xué)生得到鍛煉的活動(dòng)方式。大家知道主題班會(huì)需要有哪些內(nèi)容嗎?以下是小編收集整理的防溺水防恐防暴防欺凌主題班會(huì)優(yōu)秀,希望對(duì)大家有所幫助。

    防溺水防恐防暴防欺凌主題班會(huì)優(yōu)秀

    防溺水防恐防暴防欺凌主題班會(huì)優(yōu)秀1

      教學(xué)目標(biāo):

      1.了解有關(guān)溺水安全相關(guān)知識(shí),感悟生命的可貴。

      2.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守防溺水安全的習(xí)慣,掌握溺水救護(hù)方法。

      教學(xué)過程:

      一、導(dǎo)入新課

      生命只有一次,每個(gè)人都應(yīng)該注意安全,珍愛自己的生命。今天這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的相關(guān)知識(shí)(板書課題:防溺水安全教育)。

      二、新課教學(xué)

     。ㄒ唬┠缢

      在炎熱的夏季,大家都想到河里或池塘里游泳。然而,因?yàn)槿鄙儆斡境WR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。

      1.溺水原因:

      (1)在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫(kù)中嬉水落水引起的;

     。2)街道下水道無井蓋,下大雨時(shí)看不清,致使人落入下水道,建筑工地水溝積水、開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄;

     。3)不會(huì)游泳,游泳時(shí)間過長(zhǎng),疲勞過度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦。

      師:因此多學(xué)一些自救與互救的`知識(shí)和技能,可以給自己與他人的生命多一份保障。下面我們就一起來學(xué)習(xí)有關(guān)專家對(duì)溺水致死原因和溺水癥狀的描述。

     。ǘ┲滤涝

      幻燈展示:據(jù)醫(yī)學(xué)專家解釋,溺水致死原因主要是氣管內(nèi)吸入大量水分阻礙呼吸,或因喉頭強(qiáng)烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。

     。ㄈ┠缢Y狀

      據(jù)醫(yī)學(xué)專家解釋,溺水癥狀主要表現(xiàn)為呼吸困難,嘴唇和指甲青紫,嘴唇和口鼻四周有泡沫,重者則昏迷或呼吸心跳停止。

     。ㄋ模┤绾巫跃

      1.溺水導(dǎo)致死亡的進(jìn)展迅速,全程不超過5—6分鐘。因而發(fā)生溺水后,爭(zhēng)分奪秒地做好現(xiàn)場(chǎng)搶救對(duì)挽回溺水者的生命極為重要。同學(xué)們說說溺水事故發(fā)生后該我們?nèi)绾巫跃饶兀?/p>

      2.生作討論后,師鼓勵(lì)其列舉各自想法。

     。ㄎ澹╊A(yù)防措施

      為了不讓溺水事故侵害我們的生命,加強(qiáng)預(yù)防是關(guān)鍵。如何預(yù)防溺水事故,同學(xué)們有什么好的想法不妨為老師出幾個(gè)點(diǎn)子。根據(jù)學(xué)生出的點(diǎn)子歸納小結(jié)。

      1.學(xué)習(xí)溺水相關(guān)知識(shí),知道溺水的危害性,了解一些溺水的預(yù)防和急救措施。

      2.未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去游泳。不要單獨(dú)到河邊、池塘邊玩耍。年齡小的兒童外出玩耍一定要有家長(zhǎng)帶領(lǐng),不能單獨(dú)亂跑,以防跌入下水道和糞池。

      3.初學(xué)游泳時(shí),可參加游泳學(xué)習(xí)班,由老師輔導(dǎo)。不要在標(biāo)示禁止戲水的區(qū)域游泳和嬉水,若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨(dú)游泳。

      4.學(xué)會(huì)游泳后也不能忽視水上安全,下水前做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng),游泳時(shí)要根據(jù)自己的體力和能力量力而行,饑餓、太飽和疲勞時(shí)不能下水。

      5.發(fā)現(xiàn)下水道無井蓋,應(yīng)及時(shí)與有關(guān)部門聯(lián)系以便盡快檢修。

      三、總結(jié)結(jié)束

      同學(xué)們,今天我們通過學(xué)習(xí),掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識(shí),大家在以后的學(xué)習(xí)、生活中要加強(qiáng)學(xué)習(xí),經(jīng)常模擬演練,鞏固所學(xué)知識(shí),要隨時(shí)提高警惕,特別是在比較危險(xiǎn)的地方,嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。祝愿大家今天好,明天會(huì)更好!

    防溺水防恐防暴防欺凌主題班會(huì)優(yōu)秀2

      班會(huì)目標(biāo):

      1、認(rèn)知與技能:讓學(xué)生認(rèn)識(shí)校園暴力產(chǎn)生的原因,認(rèn)清校園暴力帶來的負(fù)面影響。

      2、情感態(tài)度價(jià)值觀:通過恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和暗示教會(huì)學(xué)生察覺自己的攻擊意識(shí),并合理控制與調(diào)整不合理的觀念。

      3、行為與表現(xiàn):當(dāng)面對(duì)他人的攻擊時(shí)能夠嘗試用溫和和理智的態(tài)度處理矛盾,有效化解危機(jī)、掌握應(yīng)對(duì)校園暴力的正確方法,從而提高防暴能力,進(jìn)而學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

      班會(huì)重點(diǎn):

      了解校園暴力的實(shí)質(zhì)和危害,掌握正確應(yīng)對(duì)校園暴力的方法和策略。

      班會(huì)過程:

      活動(dòng)一:走近校園暴力

      這一環(huán)節(jié)讓學(xué)生就其平時(shí)聽到或遇到的校園暴力進(jìn)行討論,然后,教師進(jìn)行簡(jiǎn)單的歸納,之后引出校園暴力的概念。

      校園本是靜美之所,然而這片靜土也染上了血腥、如果任由這種校園暴力發(fā)展下去,那無疑會(huì)在青少年中間造成一種不良的暗示:邪惡比正義更有力量,武力比智力更有價(jià)值、這是相當(dāng)危險(xiǎn)的,所以要拒絕校園暴力。

      校園暴力的最可怕之處在于其施暴者是孩子,而受害者也是孩子、對(duì)施暴者來說,其過早染指了不良惡習(xí),日后的成長(zhǎng)令人擔(dān)憂、而對(duì)受害者來說,這樣的經(jīng)歷無疑是一場(chǎng)夢(mèng)魘,很容易留下永久的傷痕、列舉一些校園暴力事件。

      活動(dòng)二:分析校園暴力產(chǎn)生的原因

      校園暴力的產(chǎn)生原因比較復(fù)雜,受多方面的影響、有家庭原因,有社會(huì)因素,也與教育工作者和學(xué)校管理有關(guān)、調(diào)查中發(fā)現(xiàn),僅從施暴者自身來看,主要原因有以下幾個(gè)方面:

      第一、學(xué)習(xí)壓力大,無法通過正常渠道排解。

      第二、心理不健康,精神空虛。

      第三、傳媒渲染(網(wǎng)絡(luò)、電視、電影、廣播、報(bào)刊等),社會(huì)暴力文化的影響、

      活動(dòng)三:校園暴力帶來的危害

      這一環(huán)節(jié)讓學(xué)生就常見的校園暴力進(jìn)行深入的分析,經(jīng)過學(xué)生分析總結(jié)后讓學(xué)生自己先說出校園暴力帶來的危害、之后,教師進(jìn)行總結(jié)、從個(gè)人、家庭、學(xué)校、社會(huì)四方面來看校園暴力危害。

      校園暴力在很多人的心里都留下很深的烙印、這種不良影響,不僅僅體現(xiàn)在受害者,也使施暴者的心靈成長(zhǎng)和社會(huì)前途中增添了大量的阻力。

      對(duì)于施暴者而言:

      給他人帶來傷害,要承擔(dān)治療甚至賠償費(fèi)用,要受到學(xué)校老師嚴(yán)肅批評(píng)教育,甚至無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)、他們的行為很難獲得社會(huì)(主要是學(xué)校和家庭)的認(rèn)可,那些常在中小學(xué)打架,特別是加入到暴力幫派的學(xué)生,很多最終都走上犯罪道路。

      對(duì)于受害者而言:

      帶來身體損傷甚至殘疾;易造成性格懦弱、自卑,缺乏信心和勇氣;造成心靈的陰影和傷害;厭學(xué)甚至輟學(xué)。

      活動(dòng)四:如何預(yù)防校園暴力?

      校園暴力常見情形:

      1、是索要錢物,不給就拳腳相加;

      2、是以大欺小,以眾欺寡;

      3、是為了一點(diǎn)小事,大打出手;

      4、是同學(xué)之間因“義氣”之爭(zhēng);

      5、是不堪長(zhǎng)期受辱,以暴制暴。

      向校園暴力說“不”

      頻頻發(fā)生的校園暴力打破了校園里原本屬于我們的寧?kù)o與和諧,為了不讓校園這方凈土成為另一個(gè)“江湖”,為了不讓我們的“花季”變成“花祭”,我們要堅(jiān)決向校園暴力說“不”!

      ①不崇拜暴力文化,要形成正確的價(jià)值觀。

     、诓粎⑴c校園暴力、樹立正確的是非觀念,堅(jiān)決不充當(dāng)校園暴力行為中的幫兇。

      ③注重心理的健康發(fā)展、要保持樂觀的心態(tài),主動(dòng)與他人溝通,解決各種困難和問題。

      ④加強(qiáng)自身的法律意識(shí)和法制觀念、施暴者法律意識(shí)淡薄,對(duì)法律無知,這是校園暴力產(chǎn)生的另一個(gè)主要原因、我們要學(xué)法、懂法、守法、既要以法律來規(guī)范自己的行為,也要以法律來保護(hù)自身的合法權(quán)益。

      第一,不能“怕”字當(dāng)頭、在遇到勒索、敲詐和毆打時(shí)不害怕,要敢于抗?fàn)、因(yàn)檫@些攔截的不良少年大多和受害者同齡,他們所實(shí)行的第一次攔截往往都是一種試探、如果此時(shí)在心理上就被對(duì)方所壓倒,任其欺壓,那么這樣的第一次妥協(xié)其實(shí)就縱容、鼓勵(lì)了攔截者,就會(huì)帶來了更不良的后果、因而,有效防范校園暴力的第一要訣就是“不怕”、但是要注意避免激發(fā)對(duì)方暴力升級(jí),導(dǎo)致眼前吃虧。

      第二、要及時(shí)報(bào)告、我們也要認(rèn)識(shí)到勒索、敲詐經(jīng)常是同暴力緊密聯(lián)系的,我們提倡在“不怕”的前提下與之抗?fàn),但不意味著逞一時(shí)之勇,反而造成不必要的傷害、因此,在遇到勒索、敲詐后要及時(shí)向?qū)W校、家長(zhǎng)報(bào)告、第一次遇到攔截后的表現(xiàn)是十分重要的、無論對(duì)方的目的是否得逞,如果一味害怕而忍氣吞聲,或是不想宣揚(yáng),相反的會(huì)在無形中助長(zhǎng)了對(duì)方的氣焰,使得對(duì)方以為你軟弱可欺,往往會(huì)導(dǎo)致新的勒索、敲詐和毆打事件的發(fā)生。

      第三、要搞好人際關(guān)系,強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)、這也是防范校園暴力的一條途徑、一個(gè)有廣泛、良好人際關(guān)系的學(xué)生,就不容易成為勒索、敲詐和毆打的對(duì)象。

      第四、要慎重?fù)裼选⒁獙?duì)學(xué)生的交友進(jìn)行教育,鼓勵(lì)多交品德好的朋友,多交“益友”,不交“損友”,對(duì)已經(jīng)受到暴力侵害的朋友要多安慰,但不宜鼓動(dòng)或煽動(dòng)其找人來報(bào)復(fù),以免引起更大的爭(zhēng)端。

      活動(dòng)五:班會(huì)小結(jié)

      校園本應(yīng)是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、接受教育的地方,但頻頻出現(xiàn)的校園暴力卻打了校園應(yīng)有的'寧?kù)o、校園暴力是人際沖突的一個(gè)極端,對(duì)我們來說是雙重傷害,同時(shí)也體現(xiàn)出人際交往的問題、要應(yīng)對(duì)暴力,我們必須增強(qiáng)五個(gè)意識(shí):

      第一,要有依法的意識(shí)、違法行為是不受法律保護(hù)的。

      第二,要有強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識(shí)。

      第三,要有方法和策略意識(shí)、在力量懸殊的情況下,切記不能蠻干。

      第四,要有見義勇為、見義智為、見義巧為的意識(shí)、在保護(hù)自身安全的前提下對(duì)他人實(shí)施救助。

      第五,要有強(qiáng)烈的報(bào)告意識(shí)和證據(jù)意識(shí)、及時(shí)上報(bào)并注意搜集證據(jù),以便在需要的時(shí)候出示。

      我們青少年共同生活在一起,就應(yīng)當(dāng)互相幫助、互相諒解、互相包容,仇恨的種子長(zhǎng)不出和平的芽,暴力不能真正的解決問題,讓我們一起大聲說“遠(yuǎn)離校園暴力”、這節(jié)課后,同學(xué)們要進(jìn)一步向家長(zhǎng)、老師請(qǐng)教如果校園暴力侵害我的時(shí)候,我還能怎樣做?完善自我保護(hù)的手段,提高自我保護(hù)的能力、希望同學(xué)們盡量不看有暴力畫面的影視劇,不讀有暴力情節(jié)的書刊,不玩有暴力色彩的游戲,不做有暴力傾向的人,讓我們熄滅暴力的火焰,做個(gè)健康陽光的學(xué)生。

    防溺水防恐防暴防欺凌主題班會(huì)優(yōu)秀3

      一、活動(dòng)目的

      1、通過觀看安全教育專題片、上網(wǎng)查找防溺水知識(shí)并結(jié)合生活中經(jīng)常遇到的情況,使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。

      2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法,知道每一個(gè)學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識(shí)。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、在黑板上寫出班會(huì)主題:珍愛生命、預(yù)防溺水;

      2、收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料;以及夏季游泳溺水自救方略資料。

      三、活動(dòng)過程:

      1、導(dǎo)入:教師講述近期發(fā)生在我們身邊的一起溺水死亡事故聽了這件事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

      小結(jié):人,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來上一節(jié)“珍愛生命,預(yù)防溺水”主題班隊(duì)會(huì)。

      2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在:游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、溪邊、

      海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有的是不會(huì)游泳的人,也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。因此,為了防止溺水事故的發(fā)生,要求學(xué)生必須做到“四不”:

     、僭谏稀⒎艑W(xué)途中不擅自下水游泳;

      ②不在無家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳;

     、鄄簧米耘c同學(xué)結(jié)伴游泳;

      ④不到無安全保障的水域游泳。

      3、夏季游泳溺水自救方略介紹

      視頻一

      對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險(xiǎn)。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:

     。1)對(duì)于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;

     。2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的'膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

      視頻二:自救與救護(hù)

      當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),不熟悉水性時(shí)可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí),人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057,比水略重),此時(shí)千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動(dòng),而使身體下沉更快。

      會(huì)游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。

      救護(hù)溺水者,應(yīng)迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援;蛲度肽景濉⒕壬、長(zhǎng)桿等,讓落水者攀扶上岸。

      視頻三

     。1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢;

     。2)溺者若已喝了大量的水,救護(hù)者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;

     。3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸?墒鼓缯哐雠P,救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時(shí)松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,每分鐘約做14—20次,開始時(shí)可稍慢,以后可適當(dāng)加快。

      4、學(xué)唱“防溺水七字歌”。

      我防溺水有高招,大人陪伴第一招。

      私自游泳很危險(xiǎn),不去深水很重要。

      我防溺水有高招,游前熱身第二招。

      伸手踢腿彎彎腰,預(yù)備動(dòng)作不可少。

      我防溺水有高招,解除抽筋第三招。

      趕緊上岸很重要,喝補(bǔ)糖水解疲勞。

      防溺措施要知道,不可逞能不驕傲。

      安全二字記心中,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。

      5、防溺水“四不”簽名承諾活動(dòng)

      6、小結(jié)。

      生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷铩M瑢W(xué)們,珍愛我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無情,人有情。希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,遠(yuǎn)離所有的不安全!

    防溺水防恐防暴防欺凌主題班會(huì)優(yōu)秀4

      活動(dòng)目的

      1、“安全第一”、“安全無小事”,暑假之前,提高學(xué)生安全意識(shí),過上一個(gè)平安、快樂的假期。

      2、圍繞“消防安全,防意外事故”的校外安全教育,真正把學(xué)生的暑假安全教育落到實(shí)處。

      活動(dòng)過程

      一、導(dǎo)入:

      1、同學(xué)們,生命是寶貴的,它對(duì)于每個(gè)人都只有的一次。時(shí)間飛逝,快樂的暑假又要到來了,我們?cè)诟吲d之余,又有幾分擔(dān)憂,暑假里同學(xué)們應(yīng)該怎樣珍愛生命,注意安全呢?下面,我們來交流一下要注意哪些方面的安全,知道的同學(xué)請(qǐng)暢所欲言哦!教師先讓學(xué)生以小組為單位各抒己見,然后指名說。

      2、老師小結(jié):同學(xué)們說得真好!大家都提到了要注意防火、防電、防水以及交通安全等等。那么,這些方面在遇到時(shí)候,我們又該注意怎么做,才能保證自己生命的安全呢?二、暑假了,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢? (一)用電安全

      1、請(qǐng)同學(xué)們說說你們家里有哪些電器?

      電視、電冰箱、烤箱、電腦、洗衣機(jī)、消毒柜、電飯鍋、音響、電磁爐、空調(diào)等等。

      2、俗話說,有了電,真方便。有了電器就更方便了,這不,這些電器給我們的生活帶來了無窮無盡的精彩和方便?捎猛觌娖鲿r(shí),打雷時(shí)要注意什么?

      學(xué)生回答,教師補(bǔ)充指點(diǎn)。

      (關(guān)掉電源,特別是電視機(jī),不能圖方便只用遙控關(guān)掉。)

      3、教師出示夜里全家睡覺電視機(jī)爆炸等電器爆炸的幻燈片讓學(xué)生觀看。

      4、教師講述收集到了有關(guān)電器雷擊事件。

      5、教師總結(jié):同學(xué)們,我們不要因?yàn)楹闷,私自拆卸、維修電器,更不要不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器還要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即切斷電源。

      (二)防火安全

      1、教師提出問題讓學(xué)生討論:萬一,生活中出現(xiàn)了火災(zāi),我們?cè)撛鯓幼?讓學(xué)生各抒己見,說做法,對(duì)正確的肯定,錯(cuò)誤的及時(shí)糾正。

      2、根據(jù)討論,教師總結(jié):同學(xué)們,我們一定不玩火,同時(shí),你們還要告訴家長(zhǎng),煤氣管要定期檢查,煤氣用完要關(guān)掉。

      3、教師結(jié)合學(xué)校的消防講座和《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。

      防火知識(shí):

      第一、不能帶火柴或打火機(jī)等火種;

      第二、不得隨意點(diǎn)火,禁止在存放有易燃物品處用火。

      第三、不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮、煙花等危險(xiǎn)物品,更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。

      (三)防溺水

      1、教師讓學(xué)生觀看因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)溺水事故的視頻,向?qū)W生再次敲響警鐘。

      2、讓學(xué)生說說你們的想法。

      3、說說這幾年我們南靖縣城附近發(fā)生的溺水事故,讓學(xué)生明白危險(xiǎn)時(shí)時(shí)在我們身邊發(fā)生,不要以為它們離我們很遠(yuǎn)。

      4、教師再次強(qiáng)調(diào):學(xué)生不能私自到河灘、水庫(kù)游泳。暑假若要有游泳和玩水,必須有有大人帶領(lǐng),并到游泳池等安全區(qū)域。

      (四)交通安全

      1、讓學(xué)生觀看交通事故慘狀的`視頻,再三為學(xué)生敲響警鐘。

      2、引導(dǎo)討論

      (1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

      (2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?

      (3)沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?

      (4)為什么不能翻越護(hù)欄?

      (5)為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?

      (6)為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng)?

      (7)乘汽車時(shí)要注意什么?

      (8)遇到交通事故怎么辦?

      3、齊讀交通安全的兒歌

      走馬路,右邊跑,人人都走人行道。紅燈亮,路邊靠,綠燈亮了向前跑。過馬路,別亂跑,行人要走斑馬道。車讓人,人讓車,安全保證最重要。

      (五)機(jī)智勇敢斗壞人

      1、老師希望我們的小朋友都是勇敢的孩子,可是,當(dāng)我們遇到壞人的時(shí)候,要想想自己有沒有能力和他抗?fàn),不能硬拼硬,要想辦法保護(hù)自己的安全。小學(xué)生被勒索、拐賣、綁架等事件偶有發(fā)生。我們?cè)鯓硬拍鼙苊膺@樣的事情?萬一這樣的事情發(fā)生在你身上,你會(huì)怎樣做呢?

      2、請(qǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)以下的安全守則:

      (1)不要聽信陌生人的話。

      (2)上學(xué)、放學(xué)與同學(xué)一起走,不要單獨(dú)在街上亂走、亂看。

      (3)貴重物品不要隨身帶。

      (4)平時(shí)不要亂花錢,也不要帶太多錢。

      (5)遇到勒索等情況,要及時(shí)報(bào)警。

      (6)遇到搶劫時(shí),要首先保護(hù)自己的生命安全,不要為了財(cái)物與歹徒硬拼。

      (7)遇到色狼侵犯時(shí),要大膽拒絕,并盡快把詳細(xì)情況告訴父母。

      (8)如果看到有人拿著兇器沖著你,要趕快躲避。

      (9)如果被壞人綁架時(shí),看到周圍有成年人可以幫助自己,就應(yīng)大聲呼救。

      (10)被綁架后,要保持鎮(zhèn)定,細(xì)心觀察周圍環(huán)境,并裝出很配合的樣子,使壞人麻痹大意。然后,想辦法報(bào)警或逃跑。

      (11)如果被拐賣,要想辦法報(bào)警。如果被賣到陌生的地方,要想辦法了解自己所在地方的名稱,以便求救。

      (12)如果想盡一切辦法都不能自救,就要耐心地等待家長(zhǎng)和警察的救助。

      (13)平時(shí)要牢記父母的手機(jī)號(hào)碼、家里的電話號(hào)碼及區(qū)號(hào)、家庭通訊地址和郵政編碼等。

      三、師總結(jié):

      同學(xué)們,“安全第一”、“安全無小事”,再過幾天,快樂的暑假生活就開始了,希望你們提高學(xué)生安全意識(shí),不玩火,不玩電,不玩水,牢記安全知識(shí),過個(gè)快樂又安全的暑假!

    防溺水防恐防暴防欺凌主題班會(huì)優(yōu)秀5

      【活動(dòng)目的】

      1、通過活動(dòng)讓幼兒知道自我保護(hù)的重要性,增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)。

      2、教會(huì)幼兒一些必要的`自護(hù)方法,并能進(jìn)行必要的自我保護(hù)。

      3、培養(yǎng)幼兒的觀察能力、思維能力和語言表達(dá)等綜合能力。

      【活動(dòng)重難點(diǎn)】

      活動(dòng)重點(diǎn):通過活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

      活動(dòng)難點(diǎn):使幼兒掌握一些自護(hù)方法進(jìn)行自我保護(hù)。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      1、請(qǐng)一名保安人員假扮歹徒。

      2、準(zhǔn)備各種防暴力工具。

      【活動(dòng)過程】

      開始部分:

      告訴幼兒今班我們上一節(jié)防暴力演練活動(dòng),避免孩子受到太大的驚嚇。

      基本部分:

      老師在上課,突然一名歹徒頭戴頭盔,手持橡皮棍扮暴力分子來到幼兒園。這時(shí)一名門衛(wèi)趕緊拉響警報(bào)和有暴力分子闖入幼兒園的'緊急喊叫聲,老師趕緊有秩序的讓幼兒躲在安全處,教育孩子不要慌;聽老師的話。這時(shí)歹徒企圖傷害孩子,老師奮不顧身拿起辣椒水噴向歹徒的眼睛,緊接著,各班老師接到警報(bào)也來趕到和歹徒搏斗。采取有針對(duì)性防暴力各種措施,周旋博斗、逃離、教育等。隨著警務(wù)人員緊急趕到,在警力的協(xié)助下很快制服了暴力分子,同時(shí)孩子們安全的撤離教室。

      結(jié)束部分:

      在這次演練活動(dòng)中,孩子們都知道不要慌,聽老師的指揮,有效保護(hù)自己,增強(qiáng)了自救的意識(shí)。

    防溺水防恐防暴防欺凌主題班會(huì)優(yōu)秀6

      教學(xué)內(nèi)容:

      進(jìn)行暑假安全教育。重點(diǎn)是出行和交通安全、防溺水防中暑安全、防雷電與用電安全、防疾病與飲食安全、遠(yuǎn)離黃賭毒與網(wǎng)絡(luò)安全等。

      教學(xué)目標(biāo):

      通過學(xué)習(xí)與暑假相關(guān)的安全知識(shí),牢記安全要點(diǎn)與要求,牢固樹立“以人為本”、“安全第一、預(yù)防為主”的理念,使同學(xué)們過一個(gè)平安、祥和、健康、安全的暑假。

      教學(xué)過程:一、要遵守“三個(gè)禁止”。

      (一)、禁止違反交通規(guī)則,就是要大家注意交通安全。不管在回家的路上還是外出社會(huì)實(shí)踐,算出打工。

      (圖片、慘痛的教訓(xùn),一系列數(shù)字……)

      1、行走時(shí)怎樣注意交通安全

      1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

      2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

      3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

      4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈!。

      5)不橫穿馬路,不翻越欄桿,不在公路上玩耍。

      2、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,不準(zhǔn)騎自行車搭載人員上街。

      3、嚴(yán)禁無證駕駛機(jī)動(dòng)車輛。

      4、外省市的學(xué)生和家長(zhǎng)不乘坐超載車輛,不坐非法營(yíng)運(yùn)車輛。在乘車、轉(zhuǎn)車途中一定要遵守交通規(guī)則,注意人身、行李安全,加強(qiáng)防盜意識(shí),“財(cái)不露眼”啊。如有學(xué)生假期外出旅游更應(yīng)加強(qiáng)安全防范措施,防止意外傷害。在旅游區(qū)遇地勢(shì)險(xiǎn)峻或安全措施不到位的地方不得前往。外出要告訴家里聯(lián)絡(luò)的各種信息。

      5、熟記警句:(先讓學(xué)生講講自己熟悉的,再學(xué)習(xí)新的警句)

     、贀屝型纯煲魂囎樱鍪禄诤抟惠呑。

     、趯(shí)線、虛線斑馬線,都是安全生命線。

     、奂t燈綠燈警示燈,幸福安全紅綠燈。

      (二)禁止單獨(dú)擅自下河游泳,就是要注意防溺水。

      暑期天氣炎熱,不要到水底情況不清的小河或者禁止游泳的地方游泳。

      游泳時(shí)要注意的安全:

      1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

      2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。

      3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

      4、飽食或者饑餓時(shí),劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。

      5、水下情況不明時(shí),不要跳水。

      6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

      (三)禁止長(zhǎng)時(shí)間看電視、玩游戲,就是要注意合理安排作息時(shí)間,保證充足睡眠,不要長(zhǎng)時(shí)間沉迷于電視或電腦。要保護(hù)好眼睛。不隨意模仿電視或游戲中的暴力行為。

      二、告誡“三個(gè)嚴(yán)防”,利用假期學(xué)一些自救自護(hù)小知識(shí),過一個(gè)安全、健康、有意義的暑假。

      (一)嚴(yán)防中暑事件發(fā)生。

      不要在太陽底下長(zhǎng)時(shí)間暴曬和活動(dòng)。

      嚴(yán)防觸電、雷擊和火災(zāi)。

      (二)嚴(yán)防食物中毒、煤氣中毒。

      要勤洗手、喝開水、吃熟食,不吃腐爛、霉變、有毒、變質(zhì)的`食物,不暴飲暴食,做到飲食平衡;不買街頭或小店“三無”食品,注意飲食衛(wèi)生,防止病從口入,以免食物中毒。

      安全使用煤氣

      1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

      2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

      (三)嚴(yán)防暑期打工出意外

      暑期到來,有很大部分同學(xué)會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐,有的外出打暑期工。這樣可以大大豐富我們的假期生活,增長(zhǎng)見識(shí)和才干,但一定要注意下面這些安全:

      上班安全

      下班后的治安安全

      到外地打工,要防走失、防拐賣

      三、提醒“三個(gè)遠(yuǎn)離”:遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲機(jī)房,遠(yuǎn)離毒品、煙酒,遠(yuǎn)離不良青少年。

      暑假期間,大家要遵紀(jì)守法,不到網(wǎng)吧、游戲廳等禁止未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所,不結(jié)交不良青少年,不打架斗毆。不欺負(fù)比自己小的同學(xué)和比自己弱的同學(xué),如有不良青少年向自己要錢要物,要及時(shí)告訴家長(zhǎng)或向警察求救。

      假期安全要注意,提醒大家要牢記的電話號(hào)碼:火警119,匪警110,急救中心120。一旦遇到困難,就可以快速求助。

    防溺水防恐防暴防欺凌主題班會(huì)優(yōu)秀7

      一、教學(xué)目標(biāo):

      通過主題班會(huì)要學(xué)生知道和了解暴力事件發(fā)生時(shí)逃生避險(xiǎn)與自救互救知識(shí),如何最大限度的減少傷害。

      二、教學(xué)重點(diǎn):

      如何防范和應(yīng)對(duì)暴力傷害。

      三、教學(xué)難點(diǎn):

      如何防范和應(yīng)對(duì)暴力傷害,保護(hù)自身安全。

      四、教學(xué)過程

     。ㄒ唬┙M織教學(xué)

     。ǘ⿲(dǎo)入新課

      展示暴力事件的圖片,以上這些都是暴力行為,它對(duì)我們少年兒童造成很大的傷害。

      下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀阒赖谋┝κ录?/p>

      小結(jié):同學(xué)們談的這些暴力事件都屬于暴力傷害。它發(fā)生的地點(diǎn)在社會(huì)、家庭、校園,與我們生活的環(huán)境密切相連。這些犯罪行為直接危害著同學(xué)們的人身安全。那么我們?cè)鯓觼磉M(jìn)行自我防范呢?這節(jié)課我們一塊來探討如何防范暴力傷害。

      板書課題防范暴力傷害

     。ㄈ┓婪渡鐣(huì)上的不法侵害

      我們先來學(xué)習(xí)防范社會(huì)上的不法侵害。

      你們是未成年人,未成年人作為社會(huì)上的.弱勢(shì)群體,自我保護(hù)能力和防范意識(shí)較差,往往會(huì)成為壞人侵害的對(duì)象。目前,社會(huì)上針對(duì)未成年人的'犯罪現(xiàn)象,主要有偷竊、搶劫、綁架、拐賣、扣押人質(zhì)等。這些犯罪行為直接危害著未成年人的生存安全。

      請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位展開討論:當(dāng)你遇到以上不法侵害時(shí),你應(yīng)當(dāng)怎樣防范和應(yīng)對(duì)?集體交流討論的結(jié)果。

      (四)防范家庭暴力

      同學(xué)們,你的媽媽打過你嗎?打的狠嗎?為什么打你?你認(rèn)為媽媽這樣做對(duì)不對(duì)?是呀,她是為你好,才這樣做的。

      你恨她嗎?

      你心里想過,即使自己錯(cuò)了,媽媽也不應(yīng)該打你嗎?媽媽能不能變個(gè)方式告訴你,你哪個(gè)地方做錯(cuò)了?那不是更好嗎?

      老師看的出來,同學(xué)們都是很愛自己的媽媽,不想說媽媽的不對(duì)。可是,老師今天告請(qǐng)看這幾個(gè)家庭暴力案例。

      同桌說說你怎樣防范家庭暴力傷害呢?

      全班匯報(bào)交流討論結(jié)果。

      怎樣防范家庭暴力傷害呢?

      1、要認(rèn)真對(duì)待第一次家庭暴力。對(duì)第一次家庭暴力如果采取容忍的態(tài)度,就會(huì)有第二次、第三次,甚至?xí)懈啻,而且?huì)一次比一次嚴(yán)重。因此,要在第一次家庭暴力發(fā)生時(shí)就說“不”。

      2、盡最大可能保護(hù)自己。如果自己被嚴(yán)重傷害,要大聲呼救,尋求其他家庭成員的保護(hù);或盡可能讓鄰居聽到,并尋找機(jī)會(huì)撥打報(bào)警電話110,向警察求助;或設(shè)法脫身,盡快到駐地派出所,請(qǐng)求保護(hù)。

      3、如果因暴力受傷,要及時(shí)去醫(yī)院診治,告訴醫(yī)生自己受傷的原因,請(qǐng)求醫(yī)生詳細(xì)、準(zhǔn)確地記錄傷情,為進(jìn)一步尋求司法鑒定做好準(zhǔn)備。)

      出示問題

     。1)有家長(zhǎng)說:“孩子是自己的,打自己的孩子不犯法,誰也管不了!

      (2)有家長(zhǎng)說:“我打孩子是為他好,不打不罵能成才嗎?”

      同學(xué)們以小組為單位展開辯論。

      展示辯論結(jié)果。

     。ㄎ澹┓婪缎@暴力傷害

      校園暴力有外來的,也有內(nèi)部的。今天這節(jié)課我們主要來探討來自內(nèi)部的暴力傷害。校園暴力多來自青少年。

      請(qǐng)同桌說說你平時(shí)見到的校園暴力行為。

      同學(xué)們以上談的都是校園暴力。

      你是一名小學(xué)生,你該怎么做?

      假如你自己受到傷害時(shí),你會(huì)怎樣應(yīng)對(duì)?

      請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位展開討論。

      全班交流。

      1、采取避讓態(tài)度,放學(xué)后應(yīng)及時(shí)回家,不在校園里和路上逗留,不給對(duì)方糾纏的機(jī)會(huì)。

      2、千萬不要和對(duì)方發(fā)生激烈沖突,以免自己受到傷害。

      3、如果對(duì)方得寸進(jìn)尺,更加頻繁、過分地糾纏自己,就應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告老師或家長(zhǎng)。)除了以上這些學(xué)生之間的暴力傷害外,你是否受到過個(gè)別老師對(duì)你的傷害呢?

      別怕,大膽地說。只有說出來,老師才會(huì)改正缺點(diǎn),老師才會(huì)進(jìn)步,師生關(guān)系才會(huì)更融洽。

      同學(xué)們說的這些是體罰和變相體罰。

      體罰通常是罰站、打手板等。

      變相體罰多是不讓回家吃飯、罰寫作業(yè)等。

      老師這樣做的目的是什么?

      生:(對(duì)我們好,要求嚴(yán),想讓我們多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。)

      雖然老師的用意是好的,但這些做法損傷了同學(xué)們的自尊心,對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)非常有害。

      以后,如果你發(fā)現(xiàn)哪位老師做的不對(duì),你會(huì)怎么辦?

      同學(xué)們說的不錯(cuò)。

      你要敢于提出批評(píng),或者告訴校長(zhǎng)、其他老師、家長(zhǎng),求得他們的支持和幫助。

     。┛偨Y(jié)

      同學(xué)們,通過今天的學(xué)習(xí),當(dāng)你受到暴力傷害時(shí),會(huì)用今天學(xué)到的知識(shí)來保護(hù)自己的的人身安全嗎?

      愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。