留守兒童主題班會(huì)活動(dòng)記錄

　　留守兒童主題班會(huì)活動(dòng)記錄 　　　　活動(dòng)主題：同在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng) 　　 　　活動(dòng)形式：談話、讀信和日記、唱歌、詩(shī)朗誦等 　　　　活動(dòng)目的： 　　 　　1、通過(guò)講述、談話、讀日記等方式，讓留守兒童吐露自己的心聲，號(hào)召所有的學(xué)生關(guān)心幫助留守生，讓他們同在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。 　　 　　2、通過(guò)播放教師與家長(zhǎng)通話錄音和讀家長(zhǎng)的來(lái)信，讓他們懂得父母打工的艱辛、想念孩子的心情以及寄予孩子的厚望，使他們更能理解自己的父母。 　　 　　3、通過(guò)此活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于助人。團(tuán)結(jié)協(xié)作、克難奮進(jìn)、自立自強(qiáng)等意識(shí)與能力，讓所有人都來(lái)關(guān)心關(guān)注留守兒童，幫助他們樹(shù)立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和遠(yuǎn)大的志向。 　　　　活動(dòng)過(guò)程： 　　 　　1、弄清班級(jí)留守學(xué)生詳細(xì)情況：留守學(xué)生家庭成員、家長(zhǎng)打工去向、聯(lián)系方式以及留守學(xué)生監(jiān)管人、留守學(xué)生家庭表現(xiàn)等。 　　 　　2、指導(dǎo)留守學(xué)生給父母寫想說(shuō)的話，然后寫信寄出。 　　 　　3、有針對(duì)性的與幾個(gè)留守兒童的父母通電話，并錄下通話內(nèi)容。 　　 　　4、其他準(zhǔn)備（（歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》，詩(shī)《我愛(ài)我們的老師和同學(xué)》） 　　　　指導(dǎo)教師：崔杰 　　 　　主 持 人：王娟：尹強(qiáng) 　　 　　參加對(duì)象：全班學(xué)生及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班級(jí)科任教師 　　 　　活動(dòng)過(guò)程： 　　 　　一、開(kāi)場(chǎng)白 　　 　　（王）：敬愛(ài)的老師們 　　 　�。ㄒ�）：親愛(ài)的同學(xué)們 　　 　�。ê希┫挛绾�！ 　　 　�。ㄍ酰�：今天是一個(gè)快樂(lè)的日子，我們歡聚一堂。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來(lái)！ 　　 　�。ㄍ酰�：同學(xué)們，老師經(jīng)常教育我們：我們雖來(lái)自不同的家庭，但都是兄弟姐妹。是啊，我們是一一快樂(lè)的一家一一太平小學(xué)四年級(jí)（全班一起說(shuō)）�，F(xiàn)在我們班同在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)主題班會(huì)觀在開(kāi)始�。ㄈ�班鼓掌）。 　　 　　二、齊唱歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》 　　 　　全班學(xué)生手拉手，歡樂(lè)地歌唱《快樂(lè)的節(jié)日》。 　　 　　三、留守兒童真情告白 　　 　　（尹）：我們都知道，我們班有幾個(gè)同學(xué)的父母長(zhǎng)年都在外地打工，他們-直與爺爺奶奶或外公、外婆居住在一起。他們有太多的話想對(duì)父母說(shuō)，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲吧！ 　　 　　（一）葉婷同學(xué)念她的日記 　　 　　2016年9月24日 星期六 陰 　　 　　又過(guò)了一個(gè)春節(jié)了�；▋�、樹(shù)兒、草兒又醒過(guò)來(lái)了，燕子也飛回來(lái)了。爸爸、媽媽、為什么總等不到你們的到來(lái)？我每天都會(huì)在村口遙望。多希望看到你們出現(xiàn)在我的眼簾！每次，我都失望而歸，你們何時(shí)才能回來(lái)？我很想念你…… 　　 　�。ǘ�）我想念你們、爸爸媽媽（留守兒童的：心聲） 　　 　　周冰潔、楊念、徐帆、等學(xué)生想對(duì)父母說(shuō)的話。 　　 　　1、周冰潔給爸爸媽媽的一封信 　　 　　爸爸媽媽： 　　 　　您們好！ 　　 　　我知道你們外出打工，一是因?yàn)榧依锏纳�活，二是因�(yàn)槲液偷艿芏家�上學(xué)。 　　 　　我也知道你們打工很辛苦，那我一定要聽(tīng)奶奶的話，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取拿到一百分，一定不辜負(fù)你們的期望。 　　 　　爸爸媽媽，我想告訴你們，你們不要再打架，為了我和弟弟，我求你們不要你們不要再打架了，給我和弟弟一個(gè)溫暖幸福有親人的愛(ài)的家。 　　 　　媽媽爸爸你們不必?fù)?dān)心我有不會(huì)做的題，我有不會(huì)做的題，我會(huì)去問(wèn)姑姑，這個(gè)題怎么做，我在學(xué)校老師和同學(xué)都對(duì)我很好，自己也很快樂(lè)，你們也不必?fù)?dān)心我。 　　 　　爸爸媽，你們?cè)谕饷嫔�活怎么樣，吃住都還好嗎？媽媽，我很思念我們?nèi)�家在一起的日子�?

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