快樂(lè)的一節(jié)課作文
更新時(shí)間:2022-06-02 01:47:59 節(jié)日作文 我要投稿
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快樂(lè)的一節(jié)課作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的快樂(lè)的一節(jié)課作文,歡迎大家分享。
快樂(lè)的一節(jié)課作文1
“什么?上課也會(huì)快樂(lè)?”看到這個(gè)題目,你一定會(huì)這樣想。那么,我現(xiàn)在就告訴你:上課在有些時(shí)候真的很快樂(lè)。這不,我們的一節(jié)語(yǔ)文課就變成了快樂(lè)的一節(jié)課。走,讓我?guī)銈円黄鹑タ纯催@節(jié)“快樂(lè)課”有多快樂(lè)吧。
那是去年國(guó)慶節(jié)之前的一節(jié)語(yǔ)文課,上課鈴聲剛響過(guò),我們正安靜地坐在座位上等待語(yǔ)文老師。沒(méi)過(guò)多久,語(yǔ)文老師滿面春風(fēng)的走了進(jìn)來(lái),微笑著對(duì)我們說(shuō):“今天這節(jié)語(yǔ)文課,我們一起來(lái)玩游戲。”老師話音剛落,我們立刻歡呼起來(lái)。歡呼聲漸漸平息之后,語(yǔ)文老師宣布了游戲名稱和規(guī)則。這個(gè)故事叫做“主謂賓”,規(guī)則是:每位同學(xué)在三張紙上分別寫(xiě)上自己的名字、在那里和在干什么,組長(zhǎng)分為三堆收到講臺(tái)上并打亂順序,然后就讓三個(gè)同學(xué)分別念出名字、在那里和在干什么。老師宣布完后,我們立刻飛快地寫(xiě)了起來(lái)。等四個(gè)大組全都收齊了之后,老師叫了三位同學(xué)上講臺(tái)上念紙條上的內(nèi)容,我們則在講臺(tái)下準(zhǔn)備迎接撲面而來(lái)的`快樂(lè),
開(kāi)始念了。這第一句話啊就讓我們笑破了肚皮。:“李方垚在老師辦公室打籃球。”在笑聲中,有的同學(xué)還面向李方垚說(shuō)了聲:“佩服”,李方垚也邊笑邊說(shuō):“不厲害不厲害,下一個(gè)肯定比我還厲害!惫,下一句話讓我們驚訝得目瞪口呆:“師艷在月亮上唱卡?26ldquo;拉屎撒尿”;還有同學(xué)返老還童,在“媽媽的肚子里吃牛肉面”;還有同學(xué)“在十八層地獄和鬼吹!保划(dāng)然,也有同學(xué)成了世界級(jí)明星,“在美國(guó)唱歌”的溫昌敏柳就是個(gè)典型的例子<3?。覔Q岫??ㄉ系耐??畛?“在太空與外星人交談”時(shí),我松了口氣,竟不由自主滿意地笑了起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快,40分鐘的時(shí)間一會(huì)兒就結(jié)束了。雖然時(shí)間不長(zhǎng),但這節(jié)課是一節(jié)快樂(lè)的課,我們都感到非常的快樂(lè)。我喜歡這節(jié)快樂(lè)的課,你們呢?
時(shí)間過(guò)得真快,40分鐘的時(shí)間一會(huì)兒就結(jié)束了。雖然時(shí)間不長(zhǎng),但這節(jié)課是一節(jié)快樂(lè)的課,我們都感到非常的快樂(lè)。我喜歡這節(jié)快樂(lè)的課,你們呢?
快樂(lè)的一節(jié)課作文2
相信你們都有聽(tīng)說(shuō)過(guò)點(diǎn)石成金的故事吧!但是一定沒(méi)有聽(tīng)過(guò)點(diǎn)蛋成銀吧?今天我就讓你們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)!今天,老師說(shuō)要跟我們玩一個(gè)“點(diǎn)蛋成銀”的游戲,當(dāng)老師說(shuō)到要把蛋變成銀的時(shí)候,王佳豪驚訝的說(shuō):“這怎么可能?”我們也都搖頭表示了自己的否定意見(jiàn)。怎么玩呢?首先為了避免作弊的嫌疑,要來(lái)驗(yàn)?zāi)莻(gè)蛋,看一看蛋是不是真的?然后再點(diǎn)上蠟燭,讓雞蛋在燭火上反復(fù)的燒烤,直到雞蛋燒黑為止,最后我們要把那個(gè)被燒黑的蛋放入水中!等待奇跡的出現(xiàn)。
知道了玩法,于是我們開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。老師先我們驗(yàn)證一下這個(gè)蛋的真?zhèn)危蠹叶家唤z不茍的認(rèn)真地進(jìn)行檢查,一致通過(guò)是如假包換的真蛋,然后老師點(diǎn)著蠟燭,小心翼翼地用手捏住雞蛋的兩端,在燭火上慢慢的移動(dòng)雞蛋,使它燒得更均勻些,直到我們看到那個(gè)雞蛋被燒的漸漸地從白變黑,這時(shí)我心里充滿了疑惑:這明明就是點(diǎn)蛋成碳嗎?怎么會(huì)變成點(diǎn)蛋成銀嗎?這個(gè)時(shí)候同學(xué)們也都發(fā)出不同議論:有的說(shuō):“老師,你是不是騙我們的?”有的`說(shuō):“怎么可能變銀呢?”有的說(shuō)“蛋被燒成黑龍蛋啦”。這時(shí)老師卻好象早就料到了結(jié)果一樣,依然不慌不忙的燒蛋,直到把那個(gè)蛋燒的像黑碳的時(shí)候,老師臉露詭異之色,把黑蛋高高舉起,對(duì)我們大家說(shuō):“同學(xué)們,見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻馬上就要到來(lái)了”,接著她把黑蛋輕輕放入水中,全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,大家都恨不得把脖子都搬到老師實(shí)驗(yàn)地方,同學(xué)們都驚呆了,因?yàn)槟莻(gè)蛋真的變成銀蛋。大家都納悶地問(wèn)這個(gè)是為什么呢?老師說(shuō)道“你們有誰(shuí)知道蛋為什么變成銀色?”大家都搖搖頭,老師接著說(shuō):“因?yàn)殡u蛋被燒黑以后,表皮上覆蓋著碳顆粒,把雞蛋放入水中,雞蛋表面的碳顆粒不能被溶解,經(jīng)過(guò)水的反射就變成銀色,但是當(dāng)雞蛋拿出水面時(shí)又會(huì)變成黑色蛋。原來(lái)是光線的反射作用啊!
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我們收獲了一份科學(xué)知識(shí),我真快樂(lè)!
快樂(lè)的一節(jié)課作文3
今天下午第三節(jié)課的上課鈴剛響,從教室門(mén)外走進(jìn)一位笑容滿面的叔叔,據(jù)張老師介紹,他就是班長(zhǎng)陳羅懌的爸爸。今天,就由他來(lái)給我們上一堂科普知識(shí)課——神秘的空氣。
叔叔微笑著走上講臺(tái)對(duì)我們說(shuō):“小朋友們好!”“老師好!”我們也熱情而又禮貌地向叔叔問(wèn)好。接下來(lái),叔叔給我們播放了精美的PPT,介紹了有關(guān)龍卷風(fēng)的知識(shí)、飛機(jī)起飛的原理以及為什么等火車(chē)必須站在黃線外面的道理……
講完P(guān)PT上面的'內(nèi)容,叔叔又給我們做了幾個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn),有硬幣“跨欄”,有熄滅蠟燭,還有乒乓球懸停漏斗等。其中,最精彩、最有趣的就是硬幣“跨欄”了。只見(jiàn)叔叔從身后“變”出了一枚一元硬幣,在我們面前亮一亮,接著又掏出一把寬約3厘米的尺子。叔叔神秘地問(wèn):“小朋友們,誰(shuí)能把這一元硬幣吹過(guò)這把尺子?”
同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試。最后叔叔點(diǎn)了我們班力氣最大的王鑫先來(lái)試一試。只見(jiàn)王鑫鼓起了腮幫子,使勁一吹,硬幣竟然動(dòng)了起來(lái)!但是,很遺憾,沒(méi)有越過(guò)尺子,王鑫只好失望地走下講臺(tái)。這時(shí),胖乎乎的陸晨舸自告奮勇地舉手,叔叔點(diǎn)了他。他激動(dòng)地跑上講臺(tái),吸足了氣,用力一吹,硬幣竟然紋絲不動(dòng),同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。陸晨舸卻不罷休,一連又試了好幾次,硬幣依然一動(dòng)不動(dòng),同學(xué)們的笑聲更大了,他只好慘敗而歸。這回輪到叔叔了,我們都以為他肯定不能讓硬幣“跨欄”,沒(méi)想到,叔叔也是用力一吹,硬幣卻奇跡般地越了過(guò)去,講臺(tái)下爆發(fā)出一陣經(jīng)久不息的掌聲。
最后,叔叔又給我們每人發(fā)了一張白紙,教我們折“有耳朵”的紙飛機(jī)。叔叔耐心地教著,我們認(rèn)真地折著,不一會(huì)兒,同學(xué)們的手中就出現(xiàn)了一架架可愛(ài)的紙飛機(jī)。我們拿著紙飛機(jī)歡呼著跑出教室,比試著誰(shuí)的飛機(jī)飛得更高更遠(yuǎn),校園里蕩漾著我們歡快的笑聲……
。∵@真是快樂(lè)的一節(jié)課呀!
快樂(lè)的一節(jié)課作文4
今天下午第二節(jié)體育課,竟然是史老師來(lái)上,她說(shuō)帶我們?nèi)ネ嬉粋(gè)游戲,聽(tīng)到這話,我們都開(kāi)懷不已。
到了操場(chǎng),老師說(shuō)讓我們玩“綁腿走”游戲,也就是兩個(gè)人用繩子把一條腿系在一起走路。老師首先把全班分成四組,兩組為一隊(duì)進(jìn)行比賽。
比賽開(kāi)始,同學(xué)們立即投入緊張的比賽。一時(shí)間操場(chǎng)上笑聲不斷,因?yàn)榻壨茸呗穼?shí)在太好玩了,同學(xué)們?cè)谧叩臅r(shí)候窘態(tài)百出:有的沒(méi)走幾步系在腿上的紅領(lǐng)巾就掉了;有的沒(méi)走幾步兩人同時(shí)摔倒;還有的走著走著就撞到了一塊……
超超和君君了,他倆最搞笑,君君左腿邁出去,超超右腿邁出去,配合得一點(diǎn)兒也不默契。走著走著,突然沙超超摔了個(gè)四腳朝天,和地面來(lái)了個(gè)親密接觸,好半天都爬不起來(lái)。看到這一情景,同學(xué)們爆發(fā)出100分貝的笑聲,我也哈哈大笑起來(lái),心想:“哎呀,這倆人,也太笨了,連走個(gè)路都不會(huì)!
不過(guò),后來(lái)我才知道,許多事情往往是看著容易做著難。輪到我了,我和倩倩搭檔,一開(kāi)始還好,我倆數(shù)著“1212”地走著,配合得還不錯(cuò),可沒(méi)走幾步我們就亂了陣腳,走得東倒西歪,好幾次我差點(diǎn)摔跤。再加上我們旁邊的對(duì)手是單允和波波,他們很厲害,我怕我們追不上他們。擔(dān)心讓我更加緊張,也影響了速度。我以為這次我們輸定了。好在他倆的'紅領(lǐng)巾掉了,他們?cè)谀沁呄岛昧擞值,系了又掉,我和倩倩趁機(jī)發(fā)力,沖到了終點(diǎn),險(xiǎn)勝了單允他們。
比賽結(jié)束,我隊(duì)獲得了勝利,我很高興。這次游戲讓我懂得了合作的重要,只要兩個(gè)人目標(biāo)一致,鼎力合作,就會(huì)獲得成功!
快樂(lè)的一節(jié)課作文5
上學(xué)期期末考試前兩周的一個(gè)下午,一直在趕課程的曾老師突然大發(fā)慈悲,把最后一節(jié)課給大家做一個(gè)游戲,這著實(shí)讓我們驚喜萬(wàn)分。
盼星星盼月亮,可算把最后一節(jié)課給盼來(lái)了。這不,曾老師拿來(lái)一個(gè)盒子和7、8個(gè)乒乓球,姍姍來(lái)遲。游戲規(guī)則是:每組派出2人,其中一人舉著盒子,另外一人站在白線后方,投擲乒乓球,投中數(shù)量最多的那一組勝出。
NO.1:最佳默契組
只見(jiàn)第一組的代表鄧雨菲和羅?j宇閃亮登場(chǎng)了。這時(shí),鄧雨菲走到了白線后方,羅?j宇的腿稍稍彎曲,呈半蹲的姿態(tài),把盒子頂在頭頂上!邦A(yù)備,開(kāi)始!”隨著我這個(gè)裁判的一聲令下,緊張的比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)那鄧雨菲不慌不忙的'拿起了一個(gè)球,身體向前傾斜,閉上了一只眼,瞄準(zhǔn),投擲,羅?j宇又那么一迎,Yes!進(jìn)球了!就這樣,一連進(jìn)了四五個(gè),第一組的人個(gè)個(gè)一蹦三尺高,仿佛冠軍是他們了。
NO.2:最佳搞笑組
為了超過(guò)第一組,我們第二組派了“兩只猴子”-----陳思潔和陳斐龍。只見(jiàn)這二人信心滿滿,昂首挺胸,似乎他們已然成為冠軍。只見(jiàn)陳思潔同學(xué)以芭蕾舞舞姿站立著,頭上舉著個(gè)盒子,我的牙快款笑掉了。但笑聲過(guò)后,我又替他們捏了一把汗,生怕出什么岔子。一聲令下,開(kāi)始。“哐啷、哐啷、哐啷”……結(jié)果那天運(yùn)氣不佳,慘敗告終-----只進(jìn)了1個(gè)球。唉……
后來(lái)還進(jìn)行了第二輪,最后,第一組“稱霸”了,成了贏家。一節(jié)課下來(lái),快樂(lè)的氣氛增添了不少,緊張的心情少了許多,這真是一節(jié)快樂(lè)的課!
快樂(lè)的一節(jié)課作文6
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”!上課了,我急匆匆地跑到教室。
“咦”教室里怎么來(lái)了一位素不相識(shí)的老師,同學(xué)們告訴我她叫陶老師,是來(lái)給我們上一節(jié)作文課的。開(kāi)始上課了,陶老師和藹地說(shuō):“同學(xué)們,今天我和大家做一個(gè)游戲,叫“抽獎(jiǎng)”,陶老師就拿出四個(gè)獎(jiǎng)品——熒光筆。
第一輪抽獎(jiǎng)開(kāi)始了,陶老師把準(zhǔn)備好的簽打亂,抽出了四張,分別是王錦源、吳琪琪、戴洋和卞富麗,老師報(bào)完名字后,我們都向他們投去嫉妒的目光。
第一輪剛告一段落,第二輪又拉開(kāi)了帷幕,我們先來(lái)看看第二輪的.獎(jiǎng)品——一個(gè)精美而又小巧的鞋狀的便利貼,比熒光筆更好看,獎(jiǎng)品雖然漂亮抽到的幾率也小。這次陶老師讓卞富麗來(lái)抽,卞富麗在講臺(tái)是摸索著,她時(shí)而放下手中的簽,時(shí)而又拿起一張,同學(xué)們緊張地把目光投向卞富麗,她的臉上洋溢著苦澀的微笑,好像在思考,我會(huì)抽到誰(shuí)呢?終于過(guò)了好一會(huì)兒,卞富麗確定了一張,陶老師說(shuō):“卞富麗,你先說(shuō)說(shuō)你想抽到誰(shuí)呢?”“嗯,我想抽到我的好朋友余麗娜的”!澳悄愦蜷_(kāi)看看,然后報(bào)出來(lái)!薄昂,王…王?”我心在想“是王默、王宇、王玉鳳還是王錦源?”“玉…鳳,是王玉鳳!蔽覀儌(gè)個(gè)哀聲嘆氣,而王玉鳳正在那兒竊笑。
第三輪開(kāi)始了,陶老師讓給一位同學(xué)不看獎(jiǎng)品,來(lái)描敘獎(jiǎng)品的樣子,我?jiàn)^勇向前,上去摸獎(jiǎng)品。我摸了好一會(huì)兒,說(shuō):“是一個(gè)橢圓型,下面有一個(gè)好唇膏一樣可以轉(zhuǎn)動(dòng)并使唇膏上下動(dòng)的東西,上面還有一根細(xì)細(xì)的繩!蔽业脑捯魟偮洌泯R刷刷地舉起了許多小手,陶老師點(diǎn)了好幾個(gè)的名字,他們都錯(cuò)了,后來(lái)我猜對(duì)了,就是唇膏,也得到了這份大獎(jiǎng)。
雖然整節(jié)課的氣氛很緊張,但一浪比一浪高的笑聲永遠(yuǎn)銘記在我的心中,這真是快樂(lè)的一節(jié)課。