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    體育藝術(shù)節(jié)作文

    更新時(shí)間:2022-06-18 18:22:14 節(jié)日作文 我要投稿

    體育藝術(shù)節(jié)作文

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的體育藝術(shù)節(jié)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    體育藝術(shù)節(jié)作文

    體育藝術(shù)節(jié)作文1

      星期一過去了,星期二早上的起床鈴一響,全部人都非常興奮,因?yàn)榻裉焓俏覀兌^(qū)的體育藝術(shù)節(jié),所有人都興奮不已,我們吃完早餐后,就飛快地去教室打扮了,我們先系紅領(lǐng)巾、再系上頭巾,最后我們?cè)偬欢鋹坌男偷奈逍羌t旗在臉上,畫好妝后我們就出發(fā)了。

      不一會(huì)兒我們就來到操場(chǎng)上,大家整齊的排好隊(duì)等待著入場(chǎng),終于輪到我們上場(chǎng)了,我們都很緊張,但是我們還是以飽滿的精神走向主席臺(tái),喊出了我們響亮的口號(hào),入場(chǎng)儀式完畢后我們每一個(gè)人都拿起了兩條銀光棒,等待著拉歌比賽的到來。

      拉歌比賽開始了,有兩位老師分別代表了三年級(jí) 和四年級(jí) 參加了拉歌比賽,嘹亮的歌聲之后比賽結(jié)束了,我們兩個(gè)年級(jí)比的'不相上下,最后我們打成平手。拉歌比賽結(jié)束后我們回教室吃課間餐去了,吃完后我們換好了衣服準(zhǔn)備參加拔河比賽。

      我們班選出20人參加拔河比賽,不一會(huì)兒拔河比賽開始了,第一局我們被他們打敗了,到第二局的時(shí)候,我們竟然把拔河繩子都拔斷了,只能換了另外場(chǎng)地繼續(xù)進(jìn)行,通過我們集體努力,后面的兩局我們都戰(zhàn)勝了他們。因此我們挺進(jìn)了決賽,我們高興極了。我因?yàn)橐獏⒓犹唠ψ颖荣悾栽谀抢锏却荣惖牡絹怼?/p>

      踢毽子比賽開始了,前面的那一些人都踢得很好,可是到我踢的時(shí)候,突然起了很大的風(fēng),所以我取得的成績(jī)也不是很好。

      到了下午的拔河決賽,我們一馬當(dāng)先,前面兩局都勝利了,后面就是跑步比賽了,我們就差兩秒就勝利了,我愛體育藝術(shù)節(jié)。

    體育藝術(shù)節(jié)作文2

      “這里的校園美如畫,這里的老師,阿姨像媽媽……”伴隨著校歌響起,一年一度的體育藝術(shù)節(jié)開幕式開始啦!操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng),人山人海。

      首先是各年級(jí)的代表隊(duì)入場(chǎng),只見同學(xué)們踏著整齊的步伐走向主席臺(tái),主席臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)面帶微笑,喜氣洋洋,正向我們招手。

      接著是家長(zhǎng)義工代表團(tuán)入場(chǎng),他們手上緊緊握著鮮艷的旗子,喊著鏗鏘有力的口號(hào),昂首挺胸地向主席臺(tái)走來。

      開始升國(guó)旗了,隨著國(guó)歌響起,升旗手把國(guó)旗往空中一拋,國(guó)旗在空中劃了一道優(yōu)美的弧線。升旗手們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅,在萬眾的目光下,鮮艷的五星紅旗緩緩升起,觀眾的掌聲如雷鳴般響起來,訴說著大家的激動(dòng)之情。

      “咚咚,咚咚”沉重的鼓聲響起來,最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了!精彩的表演開始了!觀眾們的掌聲更加熱烈了,巨大的帷幕落下,演員開始表演了。他們的臉上洋溢著開心的笑容,不時(shí)變化著舞姿;鮮艷的服裝把他們襯托得更美麗。陽光下,紅毯上,演員們揮舞著手中的道具,盡情地表演。

      最精彩的是武術(shù)表演,他們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)。第一個(gè)上場(chǎng)的是劍隊(duì),他們剛上來就揮動(dòng)手中的劍,在陽光的照射下,真有種刀光劍影的武術(shù)場(chǎng)景,顯得格外吸引人。同學(xué)們的'劍法好極了,一會(huì)兒慢,仿佛要給人出其不意地一招;一會(huì)兒快,劍在空中“嗖嗖”兩下一晃而過,仿佛已經(jīng)擊中對(duì)方的要害。接下來是扇隊(duì),他們踩著輕盈的步伐,飛奔上來,音樂響起來時(shí),他們“刷刷”地一齊擺頭,鮮艷的扇葉展開,每一個(gè)動(dòng)作都顯得整齊有力,柔中帶剛,顯得格外搶眼。扇隊(duì)退場(chǎng)后,最后就是棍隊(duì),他們每人手里拿著一根棍子,在紅毯上時(shí)而跳躍打地,時(shí)而轉(zhuǎn)身出棍,時(shí)而飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著棍子,一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子看得真讓人眼花繚亂,氣勢(shì)沖天,操場(chǎng)上時(shí)不時(shí)響起觀眾熱烈的掌聲。

      最后,萬校長(zhǎng)宣布體育藝術(shù)節(jié)開幕。同學(xué)們都?xì)g呼起來,他們把嗓子喊啞了,手都拍麻了,還不能表達(dá)自己的興奮之情。

      多么精彩紛呈的開幕式!多么振奮人心的開幕式!我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這一屆體育藝術(shù)節(jié)!

    體育藝術(shù)節(jié)作文3

      記得那一次是學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié),每個(gè)班都要派幾名同學(xué)去參加舞蹈和樂器等幾項(xiàng)節(jié)目,而我們班幾乎沒有人會(huì)音樂,更別說是樂器了。正在這時(shí),不知道哪位同學(xué)叫道:“張郁娟,你以前不是學(xué)過幾年鋼琴嗎?”老師一聽就樂了,就在紙上寫了我的名字,而那時(shí)我正在底下看書,聽到有人叫我名字,只“啊”了一聲便又低下頭看書去了。

      等到下課后,無意中聽人說起才知道有這么一回事,我是連忙跑去找了老師拒絕參加。老師一聽就不樂意了:“你為什么不去呢?為班集體爭(zhēng)光也是一件好事!再說了,班里除了你也沒有人能去了。”“可是我學(xué)鋼琴也已是三、四年前的事了,現(xiàn)在早就忘光了,哪還記得住。课也还,反正我不去!薄鞍ρ剑欠凑裉焓谴笾苣慊丶胰ゾ氁痪毎,這件事我自有定奪!闭f完,便走了。

      我原以為這件事就這樣完了,沒想到到了藝術(shù)節(jié)的那天上午,老師突然來和我說:“我們班的.人就選你了,你不去也得去!蔽乙宦牼突鹆,“你怎么這樣啊!憑什么讓我去!我都說過了我不去!”“什么你去不去的,反正你就得去!闭f完,急匆匆地走了。

      我聽了,心里有種莫名的委屈,眼淚嘩嘩往下掉,心想:老師怎么能這樣呢?言而無信,干嘛!看我好欺侮啊,“哼,你不仁,休怪我無義,”說完,我便憤憤地向宿舍頂樓走去,躲在那里,別人找也找不到。結(jié)果可想而知,我們班在樂器方面因人未到而被迫棄權(quán),班主任丟盡了面子。

      現(xiàn)在回想起來,我那次可真的是吃了豹子膽了,連班主任的要求都可以敢拒絕的,而且還用這么極端的方式啊。我想這就是其中最主要的原因還是因?yàn)槔蠋熚鋽嗟淖鞣ㄗ屛姨珢阑,要是她委婉一點(diǎn)或換一種方式,我想我還是會(huì)盡力而為的。

    體育藝術(shù)節(jié)作文4

      星期一過去了,星期二早上的起床鈴一響,全部人都非常興奮,因?yàn)榻裉焓俏覀兌^(qū)的體育藝術(shù)節(jié),所有人都興奮不已,我們吃完早餐后,就飛快地去教室打扮了,我們先系紅領(lǐng)巾、再系上頭巾,最后我們?cè)偬欢鋹坌男偷奈逍羌t旗在臉上,畫好妝后我們就出發(fā)了。

      不一會(huì)兒我們就來到操場(chǎng)上,大家整齊的排好隊(duì)等待入場(chǎng),終于輪到我們上場(chǎng)了,我們都很緊張,但是我們還是以飽滿的精神走向主席臺(tái),喊出了我們響亮的口號(hào),入場(chǎng)儀式完畢后我們每一個(gè)人都拿起了兩條銀光棒,等待拉歌比賽的到來。

      拉歌比賽開始了,有兩位老師分別代表了三年級(jí)與四年級(jí)參加了拉歌比賽,嘹亮的歌聲之后比賽結(jié)束了,我們兩個(gè)年級(jí)比的`不相上下,最后我們打成平手。拉歌比賽結(jié)束后我們回教室吃課間餐去了,吃完后我們換好了衣服準(zhǔn)備參加拔河比賽。

      我們班選出20人參加拔河比賽,不一會(huì)兒拔河比賽開始了,第一局我們被他們打敗了,到第二局的時(shí)候,我們竟然把拔河繩子都拔斷了,只能換了另外場(chǎng)地繼續(xù)進(jìn)行,通過我們集體努力,后面的兩局我們都戰(zhàn)勝了他們。因此我們挺進(jìn)了決賽,我們高興極了。我因?yàn)橐獏⒓犹唠ψ颖荣,所以在那里等待比賽的到來?/p>

      踢毽子比賽開始了,前面的那一些人都踢得很好,可是到我踢的時(shí)候,突然起了很大的風(fēng),所以我取得的成績(jī)也不是很好。

      到了下午的拔河決賽,我們一馬當(dāng)先,前面兩局都勝利了,后面就是跑步比賽了,我們就差兩秒就勝利了,我愛體育藝術(shù)節(jié)。

    體育藝術(shù)節(jié)作文5

      伴著凜冽的寒風(fēng),我們迎來了在初中階段的最后一個(gè)體育藝術(shù)節(jié)。星期四早晨,天剛蒙蒙亮,就在校門口聽到了運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲。我邁著輕快的步子走進(jìn)校園,呼嘯的寒風(fēng)撲在我臉上,可我感覺不到一絲冷意,反而熱血沸騰,心情激動(dòng)。

      首先開始的是開幕式,輪到我們班入場(chǎng)時(shí),風(fēng)爺爺好像知道這是我們初中階段的最后一個(gè)體育藝術(shù)節(jié),卯足了勁兒地為了我們喝彩,使操場(chǎng)正中間的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng),好像都在為我們加油打氣一般。

      體育藝術(shù)節(jié)的項(xiàng)目有很多,比如:男子1000米,女子800米,立定跳遠(yuǎn)等,可讓我記憶深刻的是接力賽。

      星期四上午的'最后一個(gè)項(xiàng)目是九年級(jí)的接力賽,因?yàn)槭前窗啻蔚捻樞騺肀荣惖,自然而然我們班就是最后一輪。我們班的參賽選手早早地在比賽場(chǎng)地后面候場(chǎng),邊觀看其他班的接力賽,可以汲取經(jīng)驗(yàn),邊做準(zhǔn)備活動(dòng),防止出現(xiàn)意外。在觀看前面幾輪的比賽時(shí),我們都緊握拳頭,就好像模擬我們班比賽一樣,生怕掉棒。

      緊張的時(shí)刻終于來到了,我們班運(yùn)動(dòng)健兒們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,聽到“各就各位,預(yù)備——開始!”這一聲令下,我們班的第一位運(yùn)動(dòng)員就像離弦的箭一樣,將接力棒傳遞給下一個(gè)人,震耳欲聾的加油鼓勵(lì)聲已經(jīng)沖破天際,到了只剩下幾個(gè)人的時(shí)候,看見我們班與競(jìng)爭(zhēng)班的距離已經(jīng)拉開,便都開始松懈,覺得我們已經(jīng)穩(wěn)贏,看得我們這些場(chǎng)外觀眾都不免擔(dān)心。

      雖然最后我們排名并沒有進(jìn)入年級(jí)前三,但我覺得這次應(yīng)該給同學(xué)們一個(gè)很深刻的教育:不管你的對(duì)手怎樣,不到最后一刻絕對(duì)不能松懈,也不能放棄。

    體育藝術(shù)節(jié)作文6

      東華小學(xué)一年一度的校慶日和體育藝術(shù)節(jié)又呈現(xiàn)在我們眼前了,這簡(jiǎn)直是八仙過海,各顯神通!

      在體育藝術(shù)節(jié)開幕式之前,精神抖擻的儀仗隊(duì)勇猛地“沖”上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。瞧!他們手持樂器,身穿禮服,正在迎賓呢。他們個(gè)個(gè)露出八顆牙,標(biāo)志性的微笑是我們的學(xué)校名片啊。當(dāng)然,我“老張”也是儀仗隊(duì)的一員。我為我們的演出感到驕傲和自豪。

      各年級(jí)的出場(chǎng)表演完后,萬校長(zhǎng)宣布“第十六屆體育藝術(shù)節(jié)正式開幕!”臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,大家歡笑著,跳躍著,揮舞著手中的鮮花,還有的把道具拋上了天空,操場(chǎng)成為了歡樂的海洋。

      拉歌環(huán)節(jié)開始了,當(dāng)主持人的江老師大聲說:“三、四年級(jí)的孩子們也都是小小歌唱家,要不比試比試?”我們?nèi)⑺哪昙?jí)的同學(xué)們都舉起手中的道具唱起歌來:世界真的好大,我們每天都有新的想法……臺(tái)下又變成了歡笑的海洋!

      我最喜歡的節(jié)目要數(shù)是腰鼓隊(duì)的表演,他們拿著鼓棍揮起來,然后舞動(dòng)起來,手上下一打,歡樂的鼓聲就響起來了。我們目不轉(zhuǎn)睛地看著,生怕錯(cuò)了一個(gè)細(xì)小的`動(dòng)作。表演結(jié)束了,可我們還沉浸在美妙的節(jié)目中。

      接下來又是街舞表演,他們那整齊的動(dòng)作實(shí)在太讓我們驚訝了!那動(dòng)作特別奇怪,還有把手提起來,脖子不停轉(zhuǎn)的。還有很多精彩的表演,比如健美操、舞蹈、彩旗、還有許多方陣表演等等。

      體育藝術(shù)節(jié)的內(nèi)容說也說不盡,這真是個(gè)美好的節(jié)日啊。

    體育藝術(shù)節(jié)作文7

      今天我們?nèi)w師生一起去越秀山體育場(chǎng)進(jìn)行幸福揚(yáng)帆、快樂成長(zhǎng)——20xx年越秀區(qū)東風(fēng)西路小學(xué)體育、科技、節(jié)術(shù)節(jié)的活動(dòng)。

      我們到達(dá)越秀山體育場(chǎng)的時(shí)候,羅老師讓我們前面四個(gè)同學(xué)拿著“虛心聽,受教誨”的牌子,我們進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候,排著整整齊齊的隊(duì)伍,踏著整齊的腳步步入跑道,我們經(jīng)過主席臺(tái)的時(shí)候,我們用響亮的聲音喊著我們班的口號(hào):“一六一六 勇敢追求 虛心向上 必有成就 耶!”用泡泡槍噴出五顏六色的泡泡,像在夢(mèng)幻世界一樣,真漂亮!

      這次藝術(shù)節(jié)的節(jié)目很豐富。第一個(gè)節(jié)目是動(dòng)感東風(fēng)西——二三四年級(jí)動(dòng)感韻律操;第二個(gè)節(jié)目是杏壇良師——教師第九套廣播體操;第三個(gè)節(jié)目是家長(zhǎng)互動(dòng)、授“家長(zhǎng)志愿服務(wù)隊(duì)”隊(duì)旗(愛心隊(duì)、醫(yī)療隊(duì)、攝影隊(duì));第四個(gè)節(jié)目是體育騰飛——五年級(jí)藍(lán)球操;第五個(gè)節(jié)目是藝苑揚(yáng)帆——三年級(jí)藝術(shù)操(藝術(shù)專業(yè)隊(duì)展演);第六個(gè)節(jié)目是科技展翅——四年級(jí)科技團(tuán)展示;第七個(gè)節(jié)目家校攜手——二年級(jí)親子操;第八個(gè)節(jié)目是幸福東風(fēng)西——一六年級(jí)校歌聯(lián)唱。這八個(gè)節(jié)目中我最喜歡的.是幸福東風(fēng)西——一六年級(jí)校歌聯(lián)唱,因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目讓我們一年級(jí)和六年級(jí)的哥哥姐姐一起唱校歌。我覺得我們的校歌很好聽。

      今天是非常有意義的一天,我也過得非常開心。

    體育藝術(shù)節(jié)作文8

      盼望著,盼望著,一年一度的體育藝術(shù)節(jié)終于來了!今天的天氣格外明媚,同學(xué)們的笑臉格外燦爛。

      堅(jiān)持

      結(jié)束了一天的忙碌,我迎來了輕松的藝術(shù)節(jié)。幕布一次次地合起,而每次展開都能給予我驚艷。我們?cè)谖枧_(tái)邊候場(chǎng),我的心可從來沒這么緊張過。我們上場(chǎng)了,擺好動(dòng)作后我真的是一動(dòng)也不敢動(dòng)。幕布逐漸拉開,我的心都要跳出了嗓子眼。我努力地把每個(gè)動(dòng)作做好,緊張逐漸在音樂中消失殆盡。

      我不禁想起之前的排練,這是多么地辛苦啊,從生硬到嫻熟,那又是多少個(gè)白天的努力與堅(jiān)持啊。排練中有苦有甜,我們一步一腳印,走到這個(gè)舞臺(tái)上,每個(gè)舞步里都藏著被時(shí)間洗刷過的印記。我們的努力,終將美好。

      在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,我們獲得了一等獎(jiǎng)。

      超越

      度過了昨夜的酣暢淋漓,我們又開始了今天的拼搏。

      我緊張極了,跳遠(yuǎn)是我從未接觸過的項(xiàng)目,等待前面運(yùn)動(dòng)員大展身手的同時(shí),我握緊了雙拳,手心不停地向外冒汗。

      到我了,此時(shí)旁邊正舉行著呼聲最高的女子800米比賽,我知道,我與那名運(yùn)動(dòng)員,都將達(dá)到同一個(gè)目標(biāo)!

      當(dāng)我面前的.紅布掃下時(shí),我便像離弦之箭一般沖出去?粗x我越來越近的起跳板,內(nèi)心的恐懼在一瞬間爆發(fā),腦海里似乎有一個(gè)聲音在勸阻我,讓我停下,我正要放棄之時(shí),一陣歡呼喚醒了我,原來是旁邊的800米冠軍出爐了,我更不該放棄。

      我又加快了速度,一腳踏在起跳板上。這一刻所有的恐懼都消散了,我仿佛長(zhǎng)出了一雙翅膀。收回左腳,落地!

      我滿懷歡喜地爬出沙坑,那一刻,我超越了自己。

      你的堅(jiān)持,終將美好!笥

    體育藝術(shù)節(jié)作文9

      藝術(shù),生活不可缺少的部分,它始終以典雅的面孔來面對(duì)那豐富多彩的生活。從法國(guó)的拉斐爾鐵塔至埃及的金字塔,從意大利的水城威尼斯到印度的泰姬陵,都展示著藝術(shù)的魅力,更讓我們藝術(shù)生驕傲的是現(xiàn)代旅游,藝術(shù)更是他發(fā)展的瓶頸。

      羅丹的冷漠,讓大家知道什么叫個(gè)性的發(fā)展,因?yàn)樗囆g(shù);莫奈的狂野讓大家知道什么叫做個(gè)性的張揚(yáng),因?yàn)樗囆g(shù);凡高的隨意,讓大家知道什么叫做個(gè)性爆發(fā)的致極,也因?yàn)樗囆g(shù),所以藝術(shù)更能引導(dǎo)21世紀(jì)走在世界的前沿,藝術(shù)為時(shí)代的先行者。

      因此,藝術(shù)教育在社會(huì)上也是顯得致關(guān)的重要。從大的方面說:建筑讓大家傾嘆:比如北京網(wǎng)狀立交橋,南京長(zhǎng)江大橋,現(xiàn)代日本給我們留下的廢墟圓明園,北京廣場(chǎng)的紀(jì)念碑,從小的'方面來說,我們穿的衣服,我們用的鉛筆,我們彈的鋼琴,都無不滲透著藝術(shù)的氣息。

      若沒有計(jì)師,那飛機(jī)不可能起飛,那火車不可能奔跑;如果沒有設(shè)計(jì)師那么我們會(huì)少掉旅游景點(diǎn),洛陽的大佛,敦煌的壁畫,都讓我們藝術(shù)生活得更自信。同學(xué)之間也要這種值得驕傲的專業(yè),用我們學(xué)到的知識(shí),在以后的日子里,來培養(yǎng)更多的學(xué)生,培養(yǎng)更多的人才,有可能在我們的將來的學(xué)子中就有達(dá)芬奇,在班上的同學(xué)中就有莫奈,在親近的社會(huì)中就有凡高,所以,藝術(shù)教育的意義對(duì)社會(huì)對(duì)全人類的貢獻(xiàn)都致關(guān)的重要。

      人,生活于現(xiàn)實(shí)中,我們也就是社會(huì)的部分,所以,藝術(shù)教育對(duì)我們來說是重?fù)?dān)。但我相信憑著我們的不斷追求,能在走出校園后,培養(yǎng)一批又一批的藝術(shù)家,設(shè)計(jì)師。這是我們的追求,是我們的夙愿。

    體育藝術(shù)節(jié)作文10

      今年,本想在夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑一個(gè)1500米試試,沒想到竟然冒出一個(gè)體育文化節(jié)來。

      這次也沒有幾個(gè)田徑項(xiàng)目,大部分都是球類運(yùn)動(dòng),真是的,連跑步都沒有,我的腿會(huì)癢癢的。雖然這次有跳遠(yuǎn),但是這次又沒發(fā)揮好,實(shí)在是“啞巴吃黃連——有苦說不出”呀。

      不過還有一些能令我高興起來的事情,比如“攀巖”。這攀巖可不是你想象中的那種在真山上爬的,只是在學(xué)校體育館里那種袖珍的而已,不足為奇。這次我可真是過了把癮了,雖說小時(shí)候也攀過那么幾次,但是都沒這次好玩兒,畢竟是同學(xué)們看我攀的,要是攀好了,心里還不得美滋滋的。不是我吹牛,這次攀得還比較令我滿意,用了28秒,年級(jí)第三,也為班級(jí)爭(zhēng)了10分呢。

      這次體育文化節(jié)最令我高興的還是50米20人接力。開始比賽的時(shí)候我的心情可復(fù)雜了,因?yàn)槁爠e人說我與附4跑得最快的女生比,唉,當(dāng)時(shí)我壓力可大了。不過老師開槍之后我看見我們班的同志們都一直領(lǐng)先,當(dāng)時(shí)的心情簡(jiǎn)直無法用語言形容。后來到了中間幾棒的時(shí)候,我們班稍微慢了一點(diǎn),我當(dāng)時(shí)想自己是孫悟空多好呀,變出20個(gè)跑得快的人,那我們班就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過附4了。到了我跑時(shí),我拿起棒就往前沖呀,腦子一片空白,不一會(huì)兒接力棒就到另一個(gè)人的手里去了。最后,一切就掌握在周宇的手里了,他很拼命,但是畢竟不是體育特長(zhǎng),就與附4的'那人差了零點(diǎn)幾秒,但我們班拿了個(gè)年級(jí)第二,他還是做出了很大貢獻(xiàn)的。后來我才想起來,附4跑得最快的女生跑得有多快,不過那已經(jīng)不重要了。

      在文化節(jié)期間,我們班還開展了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)——跳山羊。

      五一期間,我還打算學(xué)習(xí)網(wǎng)球,我終于明白體育文化節(jié)的意義了。

    體育藝術(shù)節(jié)作文11

      這個(gè)星期,是學(xué)校十周歲生日,和我們的體育藝術(shù)節(jié)在同一個(gè)星期。我覺得最有趣還是體育藝術(shù)節(jié)呢!

      體育藝術(shù)節(jié)這天,我們穿著西服,準(zhǔn)備好了老師要求我們的道具,來到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),進(jìn)行了入場(chǎng)表演。我們是倒數(shù)第二個(gè)上場(chǎng)的。盼星星盼月亮,終于盼到了。我們?nèi)褙炞,體育老師一聲令下,我們就踏著整齊的步伐,懷著即激動(dòng).又緊張.又興奮的心情,走向主席臺(tái)。在許多的嘉賓的注視下,我們走到了主席臺(tái)。然后我們喊起響亮的口號(hào),踏著整齊的步伐來到主席臺(tái)前,隊(duì)伍變成了一個(gè)愛心型,我們又喊起了口號(hào):“孝心......”喊完口號(hào)之后,我們就來到拉歌場(chǎng)地,準(zhǔn)備拉歌。

      我們兩手拿著兩根氣棒,聽著主持人的“命令”,我們才開始拉歌。我們等呀等,終于輪到了我們。我們迅速的站起來,說完口號(hào),便開始拉歌。我們放聲大唱。唱完了拉歌,我們回到觀眾席,開始看表演。一個(gè)個(gè)精彩的表演,使我眼花繚亂,又使我興奮不已?赐炅吮硌荩覀兓氐浇淌页哉n間餐。吃完課間餐,我們要換上運(yùn)動(dòng)服,準(zhǔn)備比賽。我們飛快的向宿舍奔去,終于趕在前十分鐘到達(dá)了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

      我們先比賽拔河。我們和414班進(jìn)行比賽。剛開始我們不懂規(guī)矩,稀里糊涂的輸了一局。下一局,我們下決心一定要贏。我們兩方使出最大的.力氣,想將繩子拉過來。突然,“嘣”地一聲,我們兩方都四腳朝天地摔倒在地上,繩子斷了。我摸著我的小屁股,心里一把火“我要為我自己報(bào)仇!”我對(duì)自己說。接下來的兩局,我們使出最大的勁,毫不猶豫的把繩子拔了過來。我們勝利了。站在一旁的班主任,高興極了,臉上綻放出一朵朵小紅花!

      我覺得體育藝術(shù)節(jié)真有趣!

    體育藝術(shù)節(jié)作文12

      前幾個(gè)月,我們學(xué)校專門為體育藝術(shù)節(jié)舉辦了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)有我校2至6年的全體師生。領(lǐng)導(dǎo)與課任老師。

      早上七點(diǎn)多,還沒等運(yùn)動(dòng)會(huì)開始,操場(chǎng)上就已經(jīng)人山人海了:有的搬桌椅,有的協(xié)助老師拉橫幅,有的協(xié)助老師支彩旗。有的同學(xué)已經(jīng)買了助威的喇叭。各個(gè)班桌子前滿是鮮花。

      更具有節(jié)日氣氛的地方就是學(xué)校主席臺(tái)前:雨達(dá)上是大橫幅“東豐縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)2007年體育藝術(shù)節(jié)”。旁邊各是兩條橫幅:“我快樂,我健康,我運(yùn)動(dòng),我成長(zhǎng)!迸c“全民健身,喜迎奧運(yùn)”。主席臺(tái)前各位領(lǐng)導(dǎo)的桌子是用大紅布鋪設(shè)的,桌子上放許多五彩繽紛的花。

      首先,校長(zhǎng)開始講話。當(dāng)她讀到“東豐縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)2007年體育藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始時(shí),全場(chǎng)爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。

      九點(diǎn)整,運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。有的在賽跑,有的在拔河,有的在跳高,有的在跳遠(yuǎn)……旁邊的同學(xué)也在為那些運(yùn)動(dòng)員加油助威:有的揚(yáng)起手中的紅旗,有的使勁吹掛在脖子上的喇叭,有的沒有這些東西的,就為這些運(yùn)動(dòng)員大喊”加油“。那聲音似一只只獅子在高呼。旁邊一些人有的在參加“水果拼盤”,有的.在“畫畫"。主席臺(tái)前各個(gè)班出兩個(gè)節(jié)目,有唱歌,跳舞等多種節(jié)目。

      下午兩點(diǎn)多,那些校本,美術(shù)老師把各個(gè)年級(jí)學(xué)生的字畫掛在校園西側(cè)。我們看見了,也走過去看了看,果然讓人大飽眼福。

      不知過了多久,運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。校長(zhǎng)宣讀比賽成績(jī)。宣布完了之后,就宣讀閉幕詞。當(dāng)她讀到”東豐縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)2007年體育藝術(shù)節(jié)閉幕“時(shí),臉上的神情立刻變得激動(dòng)起來。全場(chǎng)爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。

      這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我認(rèn)為很好。即傳播了奧運(yùn)文明,又豐富了我們的課余生活。在全國(guó)迎奧運(yùn)的大環(huán)境響應(yīng)下,我們小鎮(zhèn)也積極的響應(yīng)了這一”行動(dòng)”--為奧運(yùn)而喝彩,讓我深深地感受到奧運(yùn)會(huì)的重要性!

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