文化藝術(shù)節(jié)作文
更新時(shí)間:2022-06-18 19:35:21 節(jié)日作文 我要投稿
- 文化藝術(shù)節(jié)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
文化藝術(shù)節(jié)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的文化藝術(shù)節(jié)作文,歡迎閱讀與收藏。
文化藝術(shù)節(jié)作文1
學(xué)校的文化藝術(shù)節(jié)馬上就要開(kāi)始了。同學(xué)們都在準(zhǔn)備比賽的節(jié)目,可偏偏今年上報(bào)的器樂(lè)曲目每班只能報(bào)一首。這也就意味著我和朱朱只能其中一人參賽了。
我很想?yún)⒓舆@次比賽,但我怕我把名報(bào)上去會(huì)惹朱朱不高興。突然,一個(gè)靈感閃過(guò)。“朱朱,這次的比賽我們合奏彈吧!就彈那首《幽靈公主》。怎么樣?”“好吧!但曲譜的`事就交給你了!
三天后,我在學(xué)校鋼琴的地方打了一個(gè)電話給她:“朱朱,你快來(lái)我們學(xué)琴的地方。校長(zhǎng)答應(yīng)把她那首《幽》給我們了!我可是求了很久她才給的呢!”朱朱似乎也很高興:“真的嗎?我馬上來(lái)!
拿到曲譜后,我馬上開(kāi)始練了起來(lái)。一個(gè)星期后,一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了。朱朱告訴我不彈了,我問(wèn):“為什么?”“因?yàn)槲蚁肓撕芫,萬(wàn)一我們得獎(jiǎng)了,百分制就會(huì)加分,我可不想讓你加分,所以我就不彈了!”“你怎么可以這樣呢?”“我怎么不可以這樣。∧氵不是為了加百分制才和我合奏的。 薄澳、你怎么可以這么說(shuō)呢?我并不是想加百分制!薄澳悴挥梅裾J(rèn)了,不過(guò)也沒(méi)什么關(guān)系,我已經(jīng)和老師說(shuō)了這次比賽讓我去,你沒(méi)機(jī)會(huì)了!”“WHY?”
看來(lái),朱朱是誤解我了,她怎么可以這么說(shuō)我呢?要是我是為了加百分制,當(dāng)初我就可以找老師說(shuō)我要彈。還用得著去找雙人合奏的曲譜嗎?我也認(rèn)了,算我倒霉,我也不想與這么一個(gè)心機(jī)重的人合作。
當(dāng)天晚上,我沒(méi)睡好。一直在想這件事。第二天一大早我就找朱朱解釋:“這件事并不是你想的那樣。我可以讓老師不要給我加百分制。我只想?yún)⒓颖荣!昂!你現(xiàn)在這么說(shuō),不一定到時(shí)候也這么做!笨磥(lái),我是沒(méi)法再解釋下去了!八懔耍悴粡椧矝](méi)有關(guān)系,但我會(huì)把它彈好。最起碼我對(duì)得起我自己,沒(méi)白白要到那張曲譜!”
我只能看老師讓誰(shuí)去參賽了。最終,結(jié)果竟然和朱朱說(shuō)得一樣。
理解一個(gè)人有那么難嗎?是我讓她誤解了?還是她疑心重,太自私?很難相信這件事情發(fā)展過(guò)程?比賽難道只是為了分?jǐn)?shù)?我不懂!
文化藝術(shù)節(jié)作文2
在上個(gè)星期,學(xué)校舉辦了文化藝術(shù)節(jié)這個(gè)活動(dòng),全校的同學(xué)都高興得大聲喊:耶!萬(wàn)歲!有人高興是為了不用寫(xiě)作業(yè),有的人是為了看節(jié)目,有的人總之我們都可以好好的放松一下了!
第一則
舉辦第一天,大家把各自的椅子搬到操場(chǎng),開(kāi)始第一個(gè)節(jié)目:走秀。表演的同學(xué)都把自己打扮得漂漂亮亮的。陽(yáng)光照在女生的裙子上,嶙片閃閃發(fā)亮,美麗極了!
第二則
舉辦第三天,第九屆十佳歌手大賽在操場(chǎng)臨時(shí)舉行。同學(xué)們各個(gè)分別閃亮登場(chǎng),特別是六班的JOJO一展歌喉低沉柔緩,時(shí)而活潑開(kāi)朗,時(shí)而美妙動(dòng)人。整個(gè)比賽過(guò)程,掌聲和喝彩經(jīng)久不息。
第三則
舉辦第四天,就是激動(dòng)人心的時(shí)刻了!我們班排練已久的大合唱終于可以展現(xiàn)出來(lái)了,美妙的歌聲迎面而來(lái)。接下來(lái)是二班的同學(xué),他們衣戴整齊。表演的.時(shí)候,歌聲嘹亮,動(dòng)作一致,吸引著在場(chǎng)的每一個(gè)觀眾。雖然我們班沒(méi)有以往表演的那么好,但老師說(shuō)盡力就可以了。
第四則
舉辦第五天,就是活動(dòng)最后一天,同學(xué)們最愛(ài)的環(huán)節(jié)美食嘉年華。活動(dòng)時(shí),我做了自己最拿手的蛋炒飯,這可是100%純正的哦。兇獾昂惋垼┪疫帶了七喜、粉蕉、蘋(píng)果。當(dāng)做水果拼盤(pán)時(shí),做著做著,我都快氣瘋了!因?yàn)槲易隽艘慧缡!后?lái)我把屎倒進(jìn)垃圾桶,給林美希當(dāng)壽司盤(pán)了。我和我組的隊(duì)一起賣美食,一下子賣了幾百?gòu)埰。結(jié)果我們男生的票(546張)和女生的票(544張)一比,女生徹底輸給我們了!
這次舉辦的文化藝術(shù)節(jié)真令人難忘,期盼下一次文化藝術(shù)節(jié)的到來(lái)。
文化藝術(shù)節(jié)作文3
記得那一次是學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié),每個(gè)班都要派幾名同學(xué)去參加舞蹈和樂(lè)器等幾項(xiàng)節(jié)目,而我們班幾乎沒(méi)有人會(huì)音樂(lè),更別說(shuō)是樂(lè)器了。正在這時(shí),不知道哪位同學(xué)叫道:“張郁娟,你以前不是學(xué)過(guò)幾年鋼琴嗎?”老師一聽(tīng)就樂(lè)了,就在紙上寫(xiě)了我的名字,而那時(shí)我正在底下看書(shū),聽(tīng)到有人叫我名字,只“啊”了一聲便又低下頭看書(shū)去了。
等到下課后,無(wú)意中聽(tīng)人說(shuō)起才知道有這么一回事,我連忙跑去找老師拒絕參加。老師一聽(tīng)就不樂(lè)意了:“你為什么不去呢?為班集體爭(zhēng)光也是一件好事。≡僬f(shuō)了,班里除了你也沒(méi)有人能去了!薄翱墒俏覍W(xué)鋼琴也已是三、四年前的事了,現(xiàn)在早就忘光了,哪還記得住?我不管,反正我不去!薄鞍ρ剑欠凑裉焓谴笾苣,你回家去練一練吧,這件事我自有定奪!闭f(shuō)完,便走了。
我原以為這件事就這樣完了,沒(méi)想到到了藝術(shù)節(jié)的那天上午,老師突然來(lái)和我說(shuō):“我們班的人就選你了,你不去也得去!蔽乙宦(tīng)就火了,“你怎么這樣!憑什么讓我去!我都說(shuō)過(guò)了我不去!”“什么你去不去的,反正你就得去。”說(shuō)完,急匆匆地走了。
我聽(tīng)了,心里有種莫名的委屈,眼淚嘩嘩往下掉,心想:老師怎么能這樣呢?言而無(wú)信,干嘛。】次液闷畚臧,“哼,你不仁,休怪我無(wú)義,”說(shuō)完,我便憤憤地向宿舍頂樓走去,躲在那里,別人找也找不到。結(jié)果可想而知,我們班在樂(lè)器方面因人未到而被迫棄權(quán),班主任丟盡了面子。
現(xiàn)在回想起來(lái),我那次可真是吃了豹子膽了,連班主任的要求都敢拒絕,而且還用這么極端的方式。我想這其中最主要的.原因還是是因?yàn)槔蠋熚鋽嗟淖鞣ㄗ屛姨珢阑穑撬褚稽c(diǎn)或換一種方式,我想我還是會(huì)盡力而為的。
文化藝術(shù)節(jié)作文4
今天真開(kāi)心呀!是因?yàn)槲覀円患胰ビ^看了精彩的藝術(shù)節(jié)閉幕式聯(lián)歡晚會(huì),里面的表演,真是good!
一進(jìn)入會(huì)場(chǎng),我就被里面的景象吸引了:舞臺(tái)下面一排排美麗的燈光不斷地閃爍、變換著耀眼的、五彩繽紛的顏色,一會(huì)讓人感到柔和、一會(huì)兒又刺人眼睛;舞臺(tái)兩邊,一排排小彩燈也不停地閃爍著光芒,讓人覺(jué)得非?蓯(ài);被幕布蓋著的黑黑的舞臺(tái)中間有一圈朦朧的光點(diǎn)……讓人覺(jué)得好美好美。表演開(kāi)始,幕布打開(kāi)了,頓時(shí),舞上光芒四射,臺(tái)下的'觀眾都在打叫、吶喊,是因?yàn)檫@實(shí)在是太美了!并且,舞臺(tái)的背景也布置得特別漂亮。主持人開(kāi)始報(bào)幕了,第一個(gè)節(jié)目是新區(qū)小學(xué)的學(xué)生們帶來(lái)的大合唱:《紅星閃閃》。演唱的學(xué)生們一上臺(tái),臺(tái)上就蹦出了燦爛的燈光。他們的歌聲是那么的響亮、美妙、清楚,讓人聽(tīng)了特別舒服。演員們表演完了,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。下一個(gè)節(jié)目是舞蹈:《我給地球洗個(gè)澡》,不僅有舞蹈,還有幼兒園小朋友模仿地球老爺爺?shù)穆曇。小朋友用那童真的、奶聲奶氣的聲音贏得觀眾的一片掌聲。中間還有一個(gè)小品,是教師們表演的,這個(gè)小品實(shí)在是太搞笑了,觀眾在下面瘋狂地吶喊、助威、鼓掌,讓整臺(tái)聯(lián)歡晚會(huì)達(dá)到了高潮。最后,一首滿懷激情的歌使晚會(huì)的氣氛燃燒到極點(diǎn),舞臺(tái)旁邊也燃起了煙花……晚會(huì)就在這歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了。
這次藝術(shù)節(jié)閉幕式很精彩吧?我真希望再次感受那種精彩!
文化藝術(shù)節(jié)作文5
在絢麗的燈光下,在滿懷期待的目光里,隨著一聲聲莊重的倒計(jì)時(shí),科技文化藝術(shù)節(jié)閉幕式綜合文藝匯演正式開(kāi)始!
聽(tīng)絲絲柔情入耳悅
最令我們期待的,便是《梨花頌》了。只見(jiàn)主角張老師身穿淡黃長(zhǎng)裙,裝點(diǎn)著些刺銹花紋,彰顯出優(yōu)雅氣質(zhì);眼角桃紅,活潑而又不失淑女風(fēng)范;頭發(fā)上點(diǎn)綴著一些彩色的發(fā)簪,光艷奪目,好像從《紅樓夢(mèng)》中走出的角色。觀眾席剎那間沸騰起來(lái),如平靜的海面陡然翻騰起巨浪,且伴隨著一陣暴風(fēng)雨。尤其是張老師班里的“粉絲”們,更是歡呼雀躍。只見(jiàn)老師啟朱唇,露銀齒,開(kāi)始歌唱。聽(tīng),“梨花開(kāi)...”那聲音像絲綢不斷綿延,像飄舞著的緞帶,聽(tīng)起來(lái)遼遠(yuǎn)而又逼近,柔和而有力。歌聲回蕩在我們耳畔間,我們不禁閉上眼,聆聽(tīng)這天籟之音。如飲甘泉,清新優(yōu)雅;如初升的陽(yáng)光,帶給人喜悅與希望。歌聲漸漸弱了,漸漸停了,但所有人還沉浸其中,回味無(wú)窮……
看奔放豪邁入眼簾
扭秧歌是我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目之一,初中部教師的群舞《歡天喜地秧歌情》不僅舞出了南方農(nóng)民插秧時(shí)熱情的勞動(dòng)狀態(tài),還唱響了師生之間濃濃的情誼?,踏著節(jié)奏,舞著雙臂——演員們?nèi)杠S登場(chǎng)。他們動(dòng)作一致,帶著無(wú)限的激情,展現(xiàn)著最精彩的風(fēng)范。每一個(gè)舞姿都充滿力量,每一個(gè)舞姿都虎虎生風(fēng)。如狂嘯的海浪拍岸,如撼地的雪山轟鳴。舞者們?cè)趫?chǎng)上凝聚!奔突!翻飛!升華!他們的'表演都使人沉浸在濃烈的藝術(shù)享受中,陶醉于這場(chǎng)視覺(jué)的盛宴中。
感愛(ài)國(guó)情懷入心間
談起愛(ài)國(guó),那必然是情景劇《共和國(guó)的脊梁》了。再現(xiàn)了錢(qián)學(xué)森歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦回到祖國(guó),報(bào)效祖國(guó)的情景。錢(qián)學(xué)森的故事觸達(dá)了我們心靈深處,他帶給我們更多的是震撼與感動(dòng)。當(dāng)一個(gè)美國(guó)教授讓錢(qián)學(xué)森留下,說(shuō)中國(guó)不及美國(guó)時(shí),錢(qián)學(xué)森執(zhí)意回國(guó),忠心為國(guó),語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō):“中國(guó)給了我生命,給了我智慧,難道這還不夠嗎?”一剎那,觀眾席涌起一陣?yán)坐Q般的掌聲,響徹云霄。眼神堅(jiān)定,意志堅(jiān)定。是他,告訴了我們什么是堅(jiān)韌不拔,什么是赤子之心,什么是真正的愛(ài)國(guó)!
每個(gè)節(jié)目都精彩紛呈,每個(gè)節(jié)目都美妙絕倫,伴著主持人的結(jié)束詞,藝術(shù)節(jié)也圓滿落下帷幕。我們期待著下一次快樂(lè)相聚,下一次展現(xiàn)自我,下一次綻放精彩!
文化藝術(shù)節(jié)作文6
中國(guó)是世界上最大的文化之國(guó)。從古代就有文化遍布。從唐詩(shī)、宋詞、元曲,到明、清小說(shuō)。直到現(xiàn)在也有散文和詩(shī)歌。中華文化一直傳承到今天。
古代有許多著名的詩(shī)人,如“詩(shī)仙”李白、“詩(shī)魔”白居易、“詩(shī)圣”杜甫……直到現(xiàn)代還有許多著名作家,如冰心、莫言、李漢榮、徐志摩……
我們應(yīng)該多讀讀中華文化的書(shū)籍。
今天是藝術(shù)節(jié)。我們舉辦了一個(gè)“別樣”藝術(shù)節(jié),什么唱歌呀,跳舞呀,統(tǒng)統(tǒng)都不是,我們要舉辦一個(gè)“文化”藝術(shù)節(jié)。就是各種《詩(shī)經(jīng)》、《百家姓》、《弟子規(guī)》什么什么的!有同學(xué)問(wèn)了:“藝術(shù)節(jié)只表演文化,那有什么意思!”你可能不知道吧!文化可以陶制情操、增多你大腦里的文化知識(shí)。再說(shuō),“文化”藝術(shù)節(jié)不一定是背古詩(shī),背詩(shī)經(jīng)。∫部梢允潜硌蓐P(guān)于“文化”的節(jié)目!
“噓——”節(jié)目開(kāi)始了!
第一個(gè)節(jié)目是關(guān)于《百家姓》的小品。此時(shí)此刻,耳邊回蕩著《百家姓》里的內(nèi)容,“趙錢(qián)孫李,周吳鄭王”!我們頓時(shí)沉醉在《百家姓》里的內(nèi)容了。!節(jié)目演完了!光在想《百家姓》的內(nèi)容了!節(jié)目一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去!唉!再演一遍吧!
第二個(gè)節(jié)目是背誦《論語(yǔ)》節(jié)選。當(dāng)那個(gè)人背的.時(shí)候,我們也情不自禁地背了起來(lái)。不知不覺(jué),背完了,但是“子曰”兩字還在我的心中回蕩著。
第三個(gè)節(jié)目跟第一個(gè)節(jié)目一樣(不是節(jié)目一樣,而是我一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去)。這個(gè)節(jié)目是古詩(shī)吟唱,吟唱《賦得古原草送別》、《滿江紅》,我心里一直想著內(nèi)容,體會(huì)著小草的堅(jiān)強(qiáng)和岳飛的壯烈情懷。這個(gè)節(jié)目演完了,我又后悔了!但后悔莫及呀!世界上沒(méi)有后悔藥!
第四個(gè)節(jié)目是背誦《弟子規(guī)》節(jié)選。那個(gè)同學(xué)背的很流暢,大概是我學(xué)問(wèn)疏淺,沒(méi)有背過(guò)《弟子規(guī)》,所以我只能牙牙學(xué)語(yǔ),那個(gè)同學(xué)背完之后,我感覺(jué)《弟子規(guī)》非常深?yuàn)W,十分耐人尋味。
中華文化從公元前20xx年到今天,已經(jīng)傳承了4000多年的歷史,作為一個(gè)炎黃子孫,我們應(yīng)該保護(hù)這歷史長(zhǎng)久的中華文化,并要把它傳承下去,使中華文化更加發(fā)揚(yáng)光大!
文化藝術(shù)節(jié)作文7
在這如火的夏日中,我們學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)馬上就要開(kāi)始了,為了這些活動(dòng)同學(xué)們可做了不少準(zhǔn)備。
開(kāi)幕的前幾周,各班都在為藝術(shù)節(jié)上大顯身手加緊排練。各種節(jié)目層出不窮,例如合唱,歌曲,舞蹈,朗誦等等。我們班的節(jié)目是舞蹈《同桌的你》,為了這個(gè)節(jié)目同學(xué)們可是犧牲了自己的很多學(xué)習(xí)時(shí)間。聽(tīng)說(shuō)這次的藝術(shù)節(jié)上還有老師我們都很期待,她們?cè)谖枧_(tái)上的上風(fēng)采。還有書(shū)法作品比賽,泥塑比賽,讓整個(gè)校園充滿藝術(shù)氣息。
在同學(xué)們的期待和緊鑼密鼓的排練中,我們的校園文化藝術(shù)節(jié)終于要開(kāi)幕了!
同學(xué)們?nèi)胱,主持人就位。在主持人的帶領(lǐng)下我們的`藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)幕!也許是藝術(shù)節(jié)的原因,夏,已不再那么熾熱,而是伴些許清涼的風(fēng)。一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目輪番上演,一臺(tái)機(jī)器進(jìn)行時(shí)況轉(zhuǎn)播。令同學(xué)激動(dòng)的第一個(gè)節(jié)目是四位老師的合唱,我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到教育我們的老師居然唱起歌來(lái)這么好聽(tīng),同學(xué)們整齊的揮舞著手中的熒光棒,完全融入到了這場(chǎng)表演中。
一個(gè)個(gè)節(jié)目陸續(xù)演完,終于到了我們班級(jí)的舞蹈,同學(xué)們都情不自禁的站了起來(lái),臺(tái)上和臺(tái)下同學(xué)用眼神交流著,這才是五班。過(guò)了很久又到了老師們的節(jié)目,一如既往的精彩。這次藝術(shù)節(jié)會(huì)讓同學(xué)們明白一個(gè)道理:我們的不僅在講臺(tái)上了有自己的風(fēng)采,在舞臺(tái)上亦是,而且會(huì)更加耀眼、奪目。
精彩的節(jié)目會(huì)讓時(shí)間變得很快,轉(zhuǎn)眼間就到了我們校園合唱團(tuán)的表演,《草原迎賓曲》和《梨花又開(kāi)放》唱出了我們草原兒女獨(dú)特味道。藝術(shù)節(jié)臨近尾聲,節(jié)目已經(jīng)演完了大半,有到了我們有比較期待的節(jié)目,舞蹈《EiEi》讓整個(gè)校園有沸騰起來(lái),富有節(jié)奏的音樂(lè)讓我們情不自禁的晃動(dòng)起來(lái)。
夏日的晚風(fēng)輕輕拂過(guò),我們的校園文化藝術(shù)節(jié)完美閉幕,也給我們留下了深刻的印象,讓我們久久不能忘懷……
文化藝術(shù)節(jié)作文8
我們的生活平凡而真實(shí);我們的生活繽紛而快樂(lè),F(xiàn)在,我們繽紛而快樂(lè)的生活是這次展示我們才藝的校園文化藝術(shù)節(jié)。
雖然校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕了,但是閉幕演出體現(xiàn)給我們的并不是沉重的“落幕”,而是更加精彩紛呈的表演帶給大家的歡笑。
演出中令我印象最深刻的就是相聲《五官新說(shuō)》。這原本是前幾年春晚上的節(jié)目,很有趣味性。但這畢竟是能上春晚的節(jié)目,難度系數(shù)自然很大。這五位同學(xué)能夠“勇敢”地選擇這個(gè)相聲來(lái)模仿,并背下如此長(zhǎng)的臺(tái)詞,而且還真的把春晚上這個(gè)相聲帶給大家的歡笑“原封不動(dòng)”的搬到校園的舞臺(tái)上,著實(shí)讓我從心底生出由衷的贊嘆和佩服。這樣的節(jié)目,充分體現(xiàn)了我們四中的學(xué)生有“能力”。
之后還有一個(gè)小品也令我開(kāi)懷大笑,那是現(xiàn)代版的追星族,是經(jīng)過(guò)改編原著后產(chǎn)生的`一部?jī)?yōu)秀作品,把原來(lái)女生扮演追星的學(xué)生這一角色改為男扮女裝,使小品更多了一層搞笑成分,讓大家在笑聲中真真正正地快樂(lè)了一番。而這個(gè)小品對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是有意義的,告訴我們不要瘋狂而盲目的追星。體現(xiàn)出我們四中學(xué)生追星并不是瘋狂,而是汲取偶像優(yōu)點(diǎn)充實(shí)自我,體現(xiàn)出我們有“個(gè)性”。
在歌曲節(jié)目中令我欣賞的是初二同學(xué)演唱的《最初的夢(mèng)想》。演唱者把她真實(shí)的對(duì)夢(mèng)想的理解與感悟包含在歌聲中,深情演唱,深深的打動(dòng)了我,引起了我的共鳴,讓我對(duì)“夢(mèng)想”也產(chǎn)生了感悟:夢(mèng)想這個(gè)詞對(duì)于我們并不陌生,我們漸漸成長(zhǎng),已經(jīng)是中學(xué)生,正是帶著夢(mèng)想踏上奮斗的征程的時(shí)候。“最初的夢(mèng)想,緊握在手上,最想要去的地方,怎能在半路就返航…”。我們的夢(mèng)想不會(huì)返航。我們擁有“夢(mèng)想”。
我們擁有能力,我們擁有個(gè)性,我們擁有夢(mèng)想。我相信,在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,我們會(huì)繼續(xù)努力奮斗,帶著我們的能力、個(gè)性與夢(mèng)想勇敢、大步地向前進(jìn)發(fā),在平凡的生活中活出精彩。
文化藝術(shù)節(jié)作文9
早就聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校要舉辦“足球文化藝術(shù)節(jié)晚會(huì)”。星期一晚上,我和爸爸媽媽散步時(shí),透過(guò)學(xué)校的圍墻隱隱約約地看見(jiàn)學(xué)校足球場(chǎng)上搭起了一座五光十色的大舞臺(tái),有很多小演員正在緊張的排練節(jié)目,好遺憾此時(shí)的我不能進(jìn)去觀看。晚上當(dāng)我躺在床上的時(shí)候,心想:明天的藝術(shù)節(jié)是什么樣子的?明天!快點(diǎn)來(lái)吧!我滿懷期待的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
第二天早上,老師把我們召集在一起,帶到足球場(chǎng)上,第一件值得慶幸的是:今天不用上課而且中午還休息四個(gè)小時(shí)。我好期望時(shí)間過(guò)的快一點(diǎn),再快一點(diǎn)……
終于等到了我期待已久的時(shí)刻,夜幕降臨,文化節(jié)舞臺(tái)燈光閃耀,動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響起。學(xué)生家長(zhǎng)與老師我們每個(gè)人都揮舞著手中的小國(guó)旗,在鼓手隊(duì)的帶領(lǐng)下一起合唱:“我愛(ài)你中國(guó)”,高亢的歌聲在校園回響,激蕩著每個(gè)觀眾的`心。合唱?jiǎng)倓偨Y(jié)束,又響起了輕快動(dòng)感的旋律,沒(méi)想到上場(chǎng)的卻是我們親愛(ài)的女老師們,而且有很多是平時(shí)總板著臉,不怎么愛(ài)笑的老師。當(dāng)老師們跳起舞時(shí),露出的都是可愛(ài)的笑容,散發(fā)出年輕的活力,將晚會(huì)的氣氛拉到了高潮。激動(dòng)的情緒還沒(méi)有平息,一首“卡路里”歡快的音樂(lè)響起,看到前面的同學(xué)都拿出熒光棒,回頭一看,這場(chǎng)面一下子讓我驚呆了:呈現(xiàn)在我眼前的是一片光的世界,無(wú)數(shù)國(guó)旗在飛揚(yáng),我也拿出我的熒光棒,隨著音樂(lè)的節(jié)拍舞動(dòng)起來(lái)。那是青春的脈動(dòng),那是歡樂(lè)的海洋。音樂(lè)聲中,兩個(gè)超大的足球飄落在人群里,人群跳躍著撥動(dòng)大足球讓它來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng),人群隨著這兩個(gè)足球也涌動(dòng)了起來(lái),形成了排排壯觀的人浪……
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,足球文化藝術(shù)節(jié)在夜色中圓滿地結(jié)束了!久久還不能平靜的心情。在快樂(lè)中相信我們都明白了什么才是足球文化的精神:快樂(lè)成長(zhǎng),團(tuán)結(jié)拼搏,更高更強(qiáng)!
文化藝術(shù)節(jié)作文10
今天,我們學(xué)校舉行了古文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),我們一年級(jí)三班表演的有:孝敬、弟子規(guī)、游子吟和燕詩(shī)示劉叟,我表演的是孝經(jīng)和燕詩(shī)示劉叟。中午吃完飯以后,家長(zhǎng)們來(lái)到了學(xué)校,阿姨們給全班同學(xué)化妝和換衣服,我們穿上了漢服,戴上漢帽,排好了隊(duì),一個(gè)個(gè)精神抖擻的隨著李老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到了多功能廳。
一進(jìn)門(mén)就看到了一年級(jí)一班的同學(xué)們,已經(jīng)穿上了漂亮的衣服,站在美麗的舞臺(tái)上準(zhǔn)備表演,他們表演的是戲曲聯(lián)唱。接下來(lái)是一年級(jí)二班,他們表演的是《滿江紅》。終于到了我們一年級(jí)三班,我們要開(kāi)始表演孝經(jīng)了,這時(shí)我的心情無(wú)比的激動(dòng),看著臺(tái)下那么多的`人,我又有點(diǎn)緊張起來(lái),余靜一是領(lǐng)誦童,他背一句,我們背下一句,一直等到余靜一背到子曰,我們就一直背下面的。到了弟子規(guī),前面有十三個(gè)跳舞的女生,后面有十男十女,他們并不是背,而是唱,他們唱的非常好聽(tīng)。到了游子吟,最后一句男生做的動(dòng)作非常的帥氣,這首古詩(shī)是最短的。到了燕詩(shī)示劉叟,這首古詩(shī)是最難背得,但是我們還是很流利的背誦了下來(lái),我們的表演博得了大家的掌聲。我們班的節(jié)目就在這短短幾分鐘中結(jié)束了,接著是其它幾個(gè)班的表演。時(shí)間過(guò)得真快,不一會(huì)兒所有的節(jié)目都演完了。
我們班的這次表演很精彩!我知道為了這次的節(jié)目,同學(xué)們和老師們都很努力都很辛苦!一三繼續(xù)加油。
文化藝術(shù)節(jié)作文11
無(wú)論是靜坐書(shū)桌前,還是匆匆地走在回家的路上,時(shí)間總是不急不緩地在我身邊流淌。轉(zhuǎn)眼間,20xx年悄悄來(lái)臨。
為了迎接新年的到來(lái),我校舉辦了第七屆校園文化藝術(shù)節(jié),高潮是元旦文藝匯演。老師和同學(xué)們精彩的表演為藝術(shù)藝的成功舉辦畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
20xx年12月31日下午,老師們和同學(xué)們歡聚在一起,觀看著隆重的藝術(shù)節(jié)的文藝匯演。燈光閃耀,兩個(gè)熟悉的`主持人的身影出現(xiàn)在舞臺(tái)之上,主持人精彩的開(kāi)場(chǎng)白拉開(kāi)了文藝會(huì)演的序幕。同學(xué)們歡呼著、吶喊著,一股喜慶熱鬧之氣籠罩整個(gè)會(huì)場(chǎng)。這些日子來(lái),各班表演節(jié)目的同學(xué)辛苦地練習(xí)了一遍又一遍,為的就是能夠在今天的舞臺(tái)上盡顯風(fēng)采。這次文藝節(jié)目形式多樣,有獨(dú)唱、小品、相聲、舞臺(tái)劇、獨(dú)舞等等,內(nèi)容豐富精彩,無(wú)不彰顯我校師生的藝術(shù)才能。
倉(cāng)老師的一首《父親》以其真摯、偉大的父愛(ài)贏得了全場(chǎng)觀眾的雷鳴般的掌聲。而我們的季老師,他帶來(lái)的一曲《母親》,更好地詮釋了母愛(ài)的神圣、偉大,震撼了觀眾的心靈。父愛(ài)如山,母愛(ài)似水,父母的養(yǎng)育之情怎能回報(bào)得了?老師用深情的歌聲啟迪我們,作為兒女,要懂得感恩!是啊,自從我們呱呱墜地直到現(xiàn)今長(zhǎng)成一個(gè)健康的少年,父母為我們付出了多少愛(ài)!還有我們的老師、學(xué)校,為了把我們培育成人,傾注了多少心血呀!愿我們常懷一顆感恩的心。
再瞧瞧那《面試》、《校園新風(fēng)》等節(jié)目,讓人們驚嘆于縱中的迅猛發(fā)展。我們大縱湖中學(xué)在這幾年建設(shè)得真快,在即將過(guò)去的20xx年,學(xué)校的教學(xué)條件有了很大的改善,瞧,政府投入100多萬(wàn)元新建的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)即將竣工,教育教學(xué)改革正向縱深發(fā)展,校園處處呈現(xiàn)出新氣象。
校園文化藝術(shù)節(jié)給我們帶來(lái)了歡樂(lè),給我們?cè)鎏砹思で,我們(cè)谶@片樂(lè)土上學(xué)習(xí)文化知識(shí),提高綜合素質(zhì),精神情操也受到了熏陶與升華。
。‰y忘的校園文化藝術(shù)節(jié),可愛(ài)的縱中校園。
文化藝術(shù)節(jié)作文12
為了慶!傲弧眱和(jié)的到來(lái),學(xué)校舉辦了為期三天的“校園文化藝術(shù)節(jié)”。我們五六年級(jí)很幸運(yùn),成為了第一批參加校園文化藝術(shù)節(jié)的年級(jí)。
二十九號(hào)下午,同學(xué)們穿著校服,大大方方地走進(jìn)了校園。因?yàn)槲沂且幻庹f(shuō)員,就向媽媽借上了擴(kuò)音器,來(lái)到了自己負(fù)責(zé)的版面,等待著家長(zhǎng)的到來(lái)。不一會(huì)兒,上課鈴打響了,家長(zhǎng)們走進(jìn)了校園,來(lái)到了自己感興趣的版面前,有的討論,有的拍照,還有的在使勁往里擠,爭(zhēng)先恐后地看版面。我們也興致勃勃地開(kāi)始了講解。這時(shí),不是從人群中傳來(lái)嘖嘖的贊嘆聲。
大概過(guò)了三四十分鐘,家長(zhǎng)們終于去了操場(chǎng)。我們飛奔向教室,匆忙喝了幾口水,就搬上凳子,帶上籃球,奔向了操場(chǎng)。這時(shí),爸爸已經(jīng)在等我了,我趕緊把凳子給了爸爸,讓他坐下。
一會(huì)兒,大家要去做籃球操了。大家興奮地向出場(chǎng)位置進(jìn)發(fā),都想向自己的家長(zhǎng)好好表現(xiàn)自己。進(jìn)場(chǎng)后,隨著音樂(lè)響起,大家一個(gè)個(gè)用熟練的動(dòng)作表現(xiàn)著大家的練習(xí)成果,別提多高興了;蛟S正是因?yàn)榧议L(zhǎng)的'到來(lái),使得掉球的同學(xué)寥寥無(wú)幾。
做完操,就該開(kāi)始“親子同樂(lè)會(huì)”了。我和爸爸排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì),終于玩上了“心心相印”的游戲了。一聲令下,家長(zhǎng)和孩子奮力向前跑著,排球都擠成了橄欖球,甚至有的家長(zhǎng)干脆背上孩子和球,沖向下一站。不一會(huì)兒,我和爸爸就要上場(chǎng)了。裁判老師塞上球后,我和爸爸奮力向重點(diǎn)跑去。只聽(tīng)一聲哨響過(guò)后,我們班的了第一名。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,下午很快過(guò)去,和爸爸在一起玩的時(shí)間也快過(guò)去了,但大家的笑聲卻久久縈繞在我的耳邊……
文化藝術(shù)節(jié)作文13
兩年一次的外語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)是我校的一項(xiàng)至關(guān)重要活動(dòng)。聽(tīng)老師們說(shuō),外語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)的重要性高于一切考試。
我們鄭州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)將在今年開(kāi)展第十四屆外語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)的'匯報(bào)演出。
參加過(guò)第十二屆外語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)的哥哥告訴我:“外語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)由七八兩個(gè)年級(jí)的全體學(xué)生參與,是一臺(tái)由你們自己編排、主持和表演的大型文藝演出。將會(huì)在省人民會(huì)堂精彩上演,并用中英德法日5種語(yǔ)言進(jìn)行主持。旨在培養(yǎng)學(xué)生的雙語(yǔ)特色和個(gè)性特長(zhǎng)。還有一個(gè)異域風(fēng)情展是全班動(dòng)員制作一個(gè)國(guó)家的墻報(bào),外語(yǔ)風(fēng)采展更是表現(xiàn)了你們的外語(yǔ)水平!彼告訴我說(shuō)“第十二屆外語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)從開(kāi)幕到閉幕歷時(shí)十天,共分外語(yǔ)書(shū)畫(huà)比賽、外語(yǔ)課本劇表演、外語(yǔ)公開(kāi)課大賽、藝術(shù)節(jié)節(jié)目匯演四個(gè)階段。為了能在預(yù)選賽上表現(xiàn)出自己最好的一面,各個(gè)班級(jí)早在兩個(gè)月前便著手準(zhǔn)備,可謂是‘八仙過(guò)海,各顯神通’。你們這一屆應(yīng)該也是如此,但是一定會(huì)做得比我們更好……”
接下來(lái),我就要說(shuō)一說(shuō)我們選的國(guó)家是愛(ài)爾蘭共和國(guó),簡(jiǎn)稱:愛(ài)爾蘭。它是一個(gè)西歐國(guó)家,西臨大西洋東靠愛(ài)爾蘭海,與英國(guó)隔海相望,是北美通向歐洲的通道。愛(ài)爾蘭人屬于凱爾特人,是歐洲大陸第一代居民的子嗣,有5000多年歷史……(以上為資料,中英皆有)可是,資料查的太多,往墻上抄寫(xiě)時(shí)卻犯了難,墻就那么大,而資料有太多,在墻上畫(huà)什么抄什么,就讓我們討論了好長(zhǎng)時(shí)間,結(jié)果就是:不好就擦,擦完再寫(xiě)(畫(huà))。約兩三個(gè)星期后,在20xx/4/24晚上終于完工。
期待這次的外語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)!!
【文化藝術(shù)節(jié)作文】相關(guān)文章:
文化藝術(shù)節(jié)作文2篇06-22
文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)04-10
文化藝術(shù)節(jié)宣傳標(biāo)語(yǔ)06-17
校園文化藝術(shù)節(jié)策劃06-16
首屆文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案06-16