夢(mèng)的季節(jié)作文
更新時(shí)間：2022-06-17 15:47:31 節(jié)日作文 我要投稿
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夢(mèng)的季節(jié)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的夢(mèng)的季節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)的季節(jié)作文1
踏入初中的文學(xué)殿堂，我已經(jīng)14歲了。逃離了兒時(shí)的無知與懵懂，向往長(zhǎng)大的自由，又懼怕長(zhǎng)大的責(zé)任，在夢(mèng)里徘徊。
我已經(jīng)不再是小孩子了，明白了許多，也懂得了許多，但卻好像失去了許多。不再吵吵鬧鬧，不再瘋瘋癲癲，那早已所剩無幾的童真與童趣也隨它們飄去，在風(fēng)中越飄越遠(yuǎn)，直到消失蹤跡……長(zhǎng)大了，不再與同學(xué)們爭(zhēng)論無謂的問題，而是與老師討論，研究；長(zhǎng)大了，不再指著圓月吟誦“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤�！倍菍�(duì)著流水思考著老子的“逝者如斯夫”；長(zhǎng)大了，不再懼怕黑夜的寒冷，但也不羨慕太陽的溫暖與光明，只是喜歡在輕輕的雨滴下靜靜地聆聽雨落的聲音……沒有了小孩子的`無知，也失去了孩子的天真，沒有了純潔與無邪，不知怎的，我覺得我不是我，我覺得現(xiàn)在的我越來越虛偽，不真實(shí)。這真的是我嗎？這真的是原來那個(gè)開朗的我嗎？為什么現(xiàn)在的我那么沉默寡言？為什么現(xiàn)在的我不再開懷大笑？我變了……我變了，變得膽小，懦弱；我變了，變得虛偽，欺騙；我不再是那個(gè)愛哭，愛笑，愛玩，愛鬧的那個(gè)開心的女生嗎？我不知道。
14歲，本該是花的季節(jié)，夢(mèng)的季節(jié)，但是我卻不敢開花……
夢(mèng)的季節(jié)作文2
踏入初中的文學(xué)殿堂，我已經(jīng)14歲了。逃離了兒時(shí)的無知與懵懂，向往長(zhǎng)大的自由，又懼怕長(zhǎng)大的責(zé)任，在夢(mèng)里徘徊。
我已經(jīng)不再是小孩子了，明白了許多，也懂得了許多，但卻好像失去了許多。不再吵吵鬧鬧，不再瘋瘋癲癲，那早已所剩無幾的童真與童趣也隨它們飄去，在風(fēng)中越飄越遠(yuǎn)，直到消失蹤跡……
長(zhǎng)大了，不再與同學(xué)們爭(zhēng)論無謂的問題，而是與老師討論，研究；長(zhǎng)大了，不再指著圓月吟誦“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。”而是對(duì)著流水思考著老子的“逝者如斯夫”；長(zhǎng)大了，不再懼怕黑夜的寒冷，但也不羨慕太陽的溫暖與光明，只是喜歡在輕輕的雨滴下靜靜地聆聽雨落的聲音……
沒有了小孩子的無知，也失去了孩子的天真，沒有了純潔與無邪，不知怎的，我覺得我不是我，我覺得現(xiàn)在的我越來越虛偽，不真實(shí)。這真的是我嗎？這真的是原來那個(gè)開朗的`我嗎？為什么現(xiàn)在的我那么沉默寡言？為什么現(xiàn)在的我不再開懷大笑？我變了……
我變了，變得膽小，懦弱；我變了，變得虛偽，欺騙；我不再是那個(gè)愛哭，愛笑，愛玩，愛鬧的那個(gè)開心的女生嗎？我不知道。
14歲，本該是花的季節(jié)，夢(mèng)的季節(jié)，但是我卻不敢開花……
夢(mèng)的季節(jié)作文3
夏季是個(gè)充滿希望的日子，卻也是一個(gè)愁緒飛舞的季節(jié)……
去年的夏天，我在滿心歡喜的期待中迎來了高中的學(xué)習(xí)生活，在無限的憧憬中結(jié)識(shí)了我可愛的同學(xué)們。他們個(gè)個(gè)都擁有著自己的夢(mèng)，他們青春昂揚(yáng)，朝氣蓬勃，也給我們帶來了無限的動(dòng)力與快樂。他們個(gè)性鮮明，共同組成了我們八班這個(gè)與眾不同的班集體。
夏季中我們與雨為友，與風(fēng)為侶，我們享受著這一切，只因?yàn)槲覀兠總�(gè)人心中都裝著一個(gè)美麗的`夢(mèng)和對(duì)同學(xué)們的可貴友誼！夏季是一個(gè)百花盛開、爭(zhēng)奇斗艷的日子。同學(xué)們臉上也都陽光爛漫，締造著一個(gè)又一個(gè)的神話！這時(shí)，我們不計(jì)時(shí)日的享受著這友誼的沐浴，不計(jì)時(shí)日的揮霍著快樂的時(shí)光，那時(shí)的我們不知何為愁？何為憂……
可同樣又是夏季，又是這個(gè)有夢(mèng)的日子。這時(shí)的我們不知是長(zhǎng)大了，成熟了，還是變得多愁善感了，歡樂不再一枝獨(dú)秀，愁也以破竹之勢(shì)登上擂臺(tái)�，F(xiàn)在愁與歡交織了，形成了兩極格局。愁只因?yàn)椴簧釟g而生，因?yàn)樵诓痪煤笪覀兙鸵瓉硎罴伲簿鸵馕吨謩e……說起暑假，她一直是我所期盼的，可現(xiàn)在的我又是那么的渴望她姍姍來遲呀！我還是希望繼續(xù)忙碌的校園生活，習(xí)慣了早起早睡；習(xí)慣了語文老師的神采飛揚(yáng)；習(xí)慣了英語老師的妙語連珠；習(xí)慣了歷史老師的上下五千年；習(xí)慣了地理老師……
可仔細(xì)想想，天下沒有不散的筵席，今日的分別只為來日的再次聚首，是啊，每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，都應(yīng)該為夢(mèng)拼搏，分別又何嘗不是一件喜事呢。至少，在這個(gè)炎炎夏季，我們是懷揣著夢(mèng)想分別的，為的時(shí)他日?qǐng)A夢(mèng)時(shí)的相逢！
讓我們?cè)谶@個(gè)為夢(mèng)的季節(jié)里，帶著珍貴的友誼出發(fā)吧！為夢(mèng)！
夢(mèng)的季節(jié)作文4
在我最想念你的季節(jié)里，
我想要對(duì)你說，
天上的白云是我的思念。
閉上眼，
飛花鋪天蓋地的.涌過來。
像是誰的回憶，
突然從天而降。
紅塵往事如過眼云煙，
飄蕩在天地間；
茫茫人海，轉(zhuǎn)瞬間
你已消失不見。
我該到何處？
尋找那寫滿思念的容顏。
于是，
今生我化為一只蝴蝶，
繼續(xù)追求著那唯美的夢(mèng)。
癡情的尋找著。
可當(dāng)滄海變成了桑田，
我尋遍了天涯海角，
回眸望去，終究夢(mèng)一場(chǎng)。
望著天空越來越多的星星，
我含淚，
慢慢閉上了眼睛。
“如果上天，
再給我一次機(jī)會(huì)選擇，
我會(huì)站在煙花盛開處，
等你回眸�！�
水逝流年里，
終于懂得，
世間有一種愛，
叫做守護(hù)。
靜靜地守候。
不期而遇的邂逅。
那些遙不可及的夢(mèng)、
那些似水的流年、
那些荒蕪的幸福，
又在哪個(gè)角落得以安詳。
夢(mèng)的季節(jié)作文5
在每個(gè)人的心里，最美好的時(shí)光莫過于童年……
童年是依偎在母親懷抱里撒嬌的季節(jié)，童年是攀著夢(mèng)的翅膀。童年是春，溫暖；是夏，熱烈；是秋，唯美；是冬，飄揚(yáng)。
可是，在我們身邊，有這么一些人，他們沒有溫暖的家……
在新年之際，我們穿新衣，戴新帽，而我卻遇到了她：一個(gè)和我一樣高，很漂亮，但衣衫襤褸。伸出手，我想我明白她的意思，下意識(shí)的摸了摸口袋，哦，十五元錢，我拿出來，給了她，她留下一句“謝謝”和一個(gè)背影，走遠(yuǎn)了。
她走后，我愣了，轉(zhuǎn)念想想，她的童年，有夢(mèng)嗎？
這樣的孩子，數(shù)不勝數(shù)，他們沒有家，沒有人給他們愛，或許是生活所迫，或許是被利用……但我相信，只要我們每個(gè)人都伸出一雙富有愛心的手，貢獻(xiàn)一份屬于自己的情誼，這樣的孩子會(huì)越來越少！
我不知道我還會(huì)遇見這樣的孩子，但我只想盡一份我自己的'力量罷了。
我們的童年是多夢(mèng)的，而他們的童年又是怎樣的呢？
夢(mèng)的季節(jié)作文6
日子真寂寞，一天天的時(shí)光白白浪費(fèi)。我不知如何是好；腦子混混的，什么也想不起來，什么也不想想起來。好像世界一片空白。
我真不知我是怎樣度過這十六年春秋的。
十六年來，我的人生旅途，好像早已由父母?jìng)冇么蜃謾C(jī)編印成一定的程序，你必須按著程序做，錯(cuò)一步就會(huì)迷失方向。于是，我便在他們的審視下，度過童年，逐漸走出少年，成了“抱大”的一代。
天變一時(shí)，不知哪塊云彩有雨。哎，該學(xué)點(diǎn)什么了！學(xué)什么呢?
我曾以李素麗的形象來塑造自己，服務(wù)于社會(huì)；也曾以張海迪的精神來充實(shí)自己，為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)；我也曾想跟父母經(jīng)商，賺好多好多錢，擺脫家庭，成為獨(dú)立的人。但是—我，失敗了。
于是，我嘲笑自己的低能，也抱怨世間的不公。我痛苦、我悲傷、我恨、我愛、我憐、我泣……
一個(gè)多變的季節(jié)；魯迅、高爾基、托爾斯泰、茅盾……一些文壇巨星閃爍在眼前。我們不也是從荊棘叢生的人生旅途上走過來的.嗎？！于是，苦苦掙扎，想再塑一個(gè)我�？筛改改樕夏欠N嘲笑、愛憐、希望混為一體的表情告訴我：“就你那木瓜，別做傻夢(mèng)了。你還小，雙翅未硬，還得依賴我們�！庇谑�，我泄氣了，不再做任何辯解；像馴服的綿羊，任他們擺布。
哎！多無聊�？磪捔说臅㈦s志；玩膩了的電腦游戲、游戲電腦。是這樣平平庸庸地生活下去，還是該多學(xué)點(diǎn)知識(shí)？是該靜靜地想一想了。
今天就這樣過去了，明天又快到了。我不知明天該怎樣度過。也許我還會(huì)爭(zhēng)取，成為獨(dú)立的人，真正的強(qiáng)人，干出一番事業(yè)來；也許，我還會(huì)做一個(gè)馴服的綿羊。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，像著打字機(jī)編印的程序走下去；也許......時(shí)光會(huì)倒轉(zhuǎn)，我還是個(gè)娃娃，什么也不用去想，過著天真的生活......
呵—真困了嗎？腦子漲得發(fā)痛，什么也想不起來，什么也不想想起來。亂糟糟的，整個(gè)宇宙間好像都靜止了。
明天，明天會(huì)是什么樣子呢？！
夢(mèng)的季節(jié)作文7
春雨是我所喜愛的。淅淅瀝瀝的雨像絲縷一樣把天地織在一起。細(xì)雨中，花兒開了，草兒綠了，鳥兒歡了，風(fēng)兒醉了。連杜甫也情不自禁吟出了“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲�！钡暮迷妬怼６缶褪寝r(nóng)民們翹首企盼的歡暢。有雨的日子，我聆聽雨的呼喚，諦聽雨的.輕吟，傾聽雨的激情，享受雨的滋潤(rùn)，透心徹肺，沁人心脾。
夏夜是我鐘情的。白天，雖然驕陽在燃燒，灼熱的天氣使人難以忍受。但夏夜是令人神往的。夏夜帶走了白天的暑氣，帶來了風(fēng)的清爽。夏夜成了蟲兒們的天堂。當(dāng)你靜下心來時(shí)，你也許知悉了，這聲音來自蟲兒們的演唱會(huì)。靜，是夜的語言。美好的東西，總是讓人沉醉!
秋風(fēng)是我所享受的。雖然秋風(fēng)是孤獨(dú)與寂寥的，但我愛，我愛她有著傷感悲涼讓人不禁落淚的意境，愛她蕭瑟使得古今中外豪杰們觸景生情的情懷。猶如馬致遠(yuǎn)的“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯�！背嘧拥乃紘�(guó)情懷一觸即發(fā)。感受范仲淹的“千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉”。也許在秋風(fēng)中吟詠詩歌，別有一番樂趣!
冬日是我所期待的。一家人在一起說笑，小孩子在一起嬉戲，樂此不疲�；馉t燒旺了，湯圓端上了，熱騰騰的，多么惹人垂涎欲滴!冬天，新年到了，最期盼的全家人聚在一起的時(shí)光終于到了，要的就是這種溫暖，要的就是這種親情。它驅(qū)除了整個(gè)冬日的嚴(yán)寒，它留下余溫，告訴我們做人不要忘本!冬天已經(jīng)來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
每一個(gè)季節(jié)，都是那么獨(dú)具風(fēng)格，讓人們不得不沉醉其中。醉夢(mèng)的季節(jié)里，讓我們盡情地陶醉吧!
夢(mèng)的季節(jié)作文8
從臘月的黃昏起程，趕來已是春天的黎明。桃花獻(xiàn)上禮物，每片花瓣都蘊(yùn)藏著五彩的夢(mèng)。
春天那寒意猶存而又不乏溫馨的春風(fēng)，輕輕拂醒了大地，使眠了一冬的大地欣欣然睜開了朦朧的睡眼。春天那綿綿的春雨潤(rùn)醒了小草，潤(rùn)開了迎春花，潤(rùn)綠了楊柳。小草鉆出了地面新奇地張望著；迎春花鼓起了小喇叭；楊柳扭動(dòng)著腰肢隨風(fēng)飄舞著；春天里的一切生靈都充滿活力，尤其是那可愛的小燕子。我常在電線上搜尋著，因?yàn)殡娋�上的它們，像五線譜上小巧玲瓏的音符，在鳴奏著春天的第一樂章。我望著小河里那奔流不息的`春水，呼吸著無比清爽的春的氣息，感受到了春劇烈跳動(dòng)的脈搏。
春天里，所有的花都爭(zhēng)奇斗艷地開放著，不時(shí)發(fā)出一種沁人心脾的芳香。其中有一兩朵白色的玉蘭花伸在黃色的迎春花中間，仿佛這一白一黃的花朵姐妹在交頭接耳，竊竊私說地說著什么。
“沾衣欲濕杏花雨”。不錯(cuò)，稀稀瀝瀝的小雨一下就是半天。春雨使小苗足足地喝夠了水。許多花朵上、碧綠的葉子上到處都是水珠，霧氣還沒全消，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白紗巾把這些花仙子們輕輕地圍在里面。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，花朵像開在天上的彩云里一樣。彩云之間還有一些“珍珠”，燦爛的陽光一照，珍珠反射出各種顏色。
這場(chǎng)春雨滋潤(rùn)著許多夢(mèng)的季節(jié)的每一根神經(jīng)，于是，洋槐開始擁有無暇的花蕾，如夢(mèng)的醇香誘來忙碌的蜜蜂。
麥苗開始舒展柔嫩的身軀，金黃的夢(mèng)孕育在拔節(jié)聲中，老棗樹的夢(mèng)在葉子上閃光。心里的紅瑪瑙仿佛在召喚七月的風(fēng)。
田野里勞動(dòng)的人們扯下白云做地膜，播種下一個(gè)豐碩的收成。農(nóng)民們的豐收夢(mèng)也在心中醞釀著。
春天，真是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)。
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