總有屬于我的季節(jié)作文
更新時間：2022-06-19 20:02:12 節(jié)日作文 我要投稿
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【熱】總有屬于我的季節(jié)作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的總有屬于我的季節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
總有屬于我的季節(jié)作文1
我是一粒小小的蒲公英種子，隨風兒飄呀飄，最終落到一片土地上，我決定在這里扎根，創(chuàng)造屬于我的天地。
瑟瑟的秋風刮來，萬物都凋零了，滿眼的荒蕪凄涼。瘦小的我凍得渾身發(fā)抖，好冷啊，難道就這樣輕易放棄嗎？不。我心中始終堅定著一個信念——總會有屬于我生長的季節(jié)。為了心中的夢想，我忍受著寒冷，努力汲取著土地中殘留不多的養(yǎng)分，希望能讓自己快些長大。
冬，悄無聲息地來到人間。寒風卷起塵土糊糊地向我襲來，讓我睜不開眼睛。風吹到臉上，像刀割一樣。雪花紛紛揚揚地飄落下來，不一會兒，我便被厚厚的積雪蓋住了。這可惡的雪，妄想把我埋在地下，還請來了它的兄弟——冰雹。冰雹噼里啪啦地砸在我身上，刺骨的冷，所剩無幾的養(yǎng)分，讓我有點退卻了。
“放棄吧，在這么冷的冬天，你是不可能活下來的�！币粋�聲音從我的心底升起。真的要放棄嗎？真的要向冰雪屈服嗎？我心里又不斷地問自己。不行，我得忍住，不能低頭。秋天，我都聽過來了，這點苦又算什么呢？于是，我抖了抖埋在我身上的.雪，昂起頭，勇敢地面對。
“嘰嘰嘰嘰”小鳥歡快地叫著，萬物都涂上了新綠，冰河上的冰漸漸融化了，小草探出頭來，好奇地向外張望，迎春花換上了美麗的裙子……是的，春姑娘邁著輕盈的步伐來到了。一縷陽光照在我小小的身上，好暖和啊。我高興極了，因為我戰(zhàn)勝了寒冷，也戰(zhàn)勝了自己。這陽光像媽媽的手，那么柔和，那么溫暖。我沐浴在陽光下，感覺渾身都充滿了勁兒，開始慢慢地長大。
夏天，充滿活力的季節(jié)，到處都是一派生機勃勃的景象。當你來到這片土地時，你便會驚奇地發(fā)現(xiàn)一大片一大片淡綠色的蒲公英，是那樣富有生命力，那樣可愛。是的，那就是我和我的兄弟姐妹，我們手拉手，裝點著大地。在這個屬于我的季節(jié)里，我綻放出生命的光彩。
朋友，無論你今后遇到什么困難，都不要放棄，只要你有堅定的信念，頑強的毅力，勇敢克服困難的精神，你一定會會像我一樣迎來屬于你的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文2
一年四季，季季都有著獨特的韻味：雪花飛揚的冬使我們知道陽光大道的可貴，草長鶯飛的春使我們體會風和日麗的可愛，陽光燦爛的夏使我們知曉臨風起舞的歡樂。對于每個人來說，不同的季節(jié)蘊含著不同的往事。而歷過往事再回首，所有的虛景與狂喜，都隨著時光的流逝一去不回頭，而那些被時光浪花打濕的心靈，如今還在回潮。
年少的我們活在春天里，欣賞著鶯歌燕舞，傾聽著大地復蘇。誰不被我們那年輕的面容，明麗的笑聲，純澈的雙眸所感染，誰不羨慕我們那風中飄飛的夢。只是我們沒有停下腳步，聽聽耳旁那不斷交纏，敲擊，回旋著的如海浪拍打沙灘般春天的絮語。
曾經的我們是活在夏天的，沒有痛苦，極少煩惱，可以執(zhí)拗地與大人理論，可以大聲指責別人的過錯，可以毫無戒備的和世界相處，無所畏懼的沖撞生活，沖撞未來，可以不做作業(yè)而玩自己喜歡的游戲，聽自己喜歡的歌，看自己喜歡的電視，可以一個人在黃昏的窗臺前折紙飛機，然后選擇有風的時候把折好的紙飛機用力飛向窗外。
現(xiàn)在的我們是活在冬天里的`，總是聒噪，常有失意，有時我竟分不清哪滴是汗水，哪滴是眼淚。因為它們的咸度和溫度，都像雪花那么涼，那么涼。我努力告訴自己不能哭，要堅強。但是再堅強的青春也有眼淚，在執(zhí)著的夢想也有掉隊。而渴望的冬天，也終究有別于年少時自己夢想的那種世界，這世界少了些許歡樂，多了些凄涼，少了些許明媚，多了些許灰暗。世界與四季并不像想象中那么美好，卻還是讓我們帶著好奇與驚悸一個個紛紛跳進。
而未來的我們應是活在秋天的，總會失去，也總會收獲。因為成長需要代價，或許我們會感嘆時光太快，感慨歲月冗長，或許我們會贊嘆時光幽美，喟嘆歲月蹉跎。有時我真想從生活中抽離出來，成為一個單獨的個體，卸下沉重的外殼，回到那個最初的笑笑的自己，但這也只是個幻想。
人的一生有如四季，可這樣的四季又怎能調畫得出我們生活中那最獨特的色彩？走吧，挑起那看似承載不起的千鈞巨石，踏上那迷茫悠長的道路，去尋找那個屬于我們自己的季節(jié)，那個只聞花香，不談悲喜，喝茶讀書，不爭朝夕，陽光暖一點，再暖一點，日子慢一點，再慢一點的專屬季節(jié)吧！
總有屬于我的季節(jié)作文3
池塘上的荷花綻開了裙擺，碧綠的船微動蕩開漣漪，可縱使那姑娘再嬌美，樹上四處的蟬聲也將她比了過去。煩躁，不安，易怒，將我困在永不停歇的蟬鳴之中。
小提琴，聲音優(yōu)雅動聽，我第一次聽到便入了迷，。再看到提琴手在舞臺上拉奏一首首悠揚的曲目，心中更是加強了學習它的決心。父母也希望我去學學樂器，便也就同意了。第一天去上課的時候，見到了老師，是一位知性的女性，她同我說的第一句話就是：“學習小提琴非常累，希望你可以堅持下去�！�
自此，便開始了學琴之路。
因為學琴的時候已比其他學習的大多了不少，一點基礎也沒有的我常常感到低落。學習握弓和夾琴就花了許多時間，常因保持同一姿勢太累卻又不可放下而有哭的沖動。拉琴時不可斷斷續(xù)續(xù)，也不可以觸碰到其他弦，在老師一而三再而三的提醒下，我一次又一次失敗。那時的蟬兒鳴得大聲，帶走了之前所謂的決心。
原來那些舞臺上的提琴手不會是我，原來永遠是失敗，原來花開了又謝了。
我選擇了逃避，學習兩年多后，便放棄了。最后一節(jié)課老師給我看了她的手，指尖有許多老繭，新的舊的皆有。在原本修長的手指上顯得十分突兀，像精雕細琢的玉石卻帶有幾個黑點般，我卻未懂。
回到家，我將提琴放在柜中，長舒了一口氣，心中卻并未開心。窗外的陽光正烈，太陽火球似的在空中燙出了大洞，那刺眼的`光是他譏笑我的證據，我不敢去看，低下頭又聽見蟬鳴，我再次逃避，回到那個舒適的空調房，不愿回頭，不再回去。
又是一個夏季，再看到電視中的提琴手，我不禁翻找了出那把曾經的小提琴，早是蒙上了層灰，親手撫去灰塵，打開琴蓋，我突然懂得了那個老師給我看手的原因。荷花開得很美，蟬兒唱得極歡。
我拿起了琴，再次回到課堂。一樣的累，一樣的疼，不停不停地練習。但我相信總有屬于我的季節(jié)。
許久之后也就迎來了我的第一次舞臺表演。在后臺準備時，手心全是汗，不安的、恐懼的、在走進聚光燈那一刻，煙消云散。一首曲畢，我看到老師在臺下豎起的大拇指，聽見觀眾的掌聲。
那時心中時而波濤卷石，時而水天一色，我放下肩上的提琴鞠了一躬。
原來花謝了還會開，原來總有屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文4
默默無聞，只待一鳴驚人；無聲耕耘，只為一飛沖天，在人生的淡季，不急不惱，冷靜提升自我，臥薪嘗膽，苦盡甘來，總有屬于我的季節(jié)。
埋下種子，機緣巧合
一天午時，普通的不能再普通。媽媽從鄰居阿姨那里帶回一份報刊，有些激動的拿給我看，“姑娘，李阿姨家的小溪寫的作文上雜志了�！蔽覐拇采献饋恚昧Ρ犙劭闯觥皩W生發(fā)表”那一欄中，赫然印著小溪的名字。媽媽為小溪高興的合不攏嘴，“這丫頭真有本事，姑娘咱也投次稿試試唄�！薄安涣瞬涣�，我又沒有人家的`文采，還是不湊這個熱鬧了�！蔽矣帽蛔用勺☆^，口頭上說著不樂意，心里卻悄悄留了個念想。
偷偷萌芽，首次碰壁
選用了天空為主題的作文，經過精心撰寫和多次修改，當我一個字一個字將作文打到電腦上的時候，心境就十分緊張，打好后，經過長時間猶豫，最終一鼓作氣在官網提交了申請，緊之后就是煎熬的等待。兩天后收到了回信，結果是沒有經過，我頓時就像泄了氣的皮球，但不服輸的性格讓我因為這次碰壁重燃斗志，我始終相信總會有屬于我的季節(jié)。
茁壯成長，嘗到甜頭
第一次碰壁讓我更加努力，我反復看上一篇文章，并找到同學朋友，請他們進取為我挑錯。與此同時，我又多看其他同學優(yōu)秀的文章以及國內外名著散文詩集小說，不斷提升自我的語文素養(yǎng)。漸漸的我領悟了杜甫的名句“讀書破萬卷下筆如有神”是多么在理了。整理好又一篇文章后，心境還是一樣緊張。不知過了幾天，我忽然收到一個快遞，打開之后我又蒙了幾分鐘，隨后爆發(fā)一聲尖叫，翻開那熟悉的專題，目光迅速定格到自我的名字。我的叫聲引來了媽媽，她好像比我更高興，“我家姑娘出息了，我得去跟你李阿姨炫耀一下，不止他們家有作家�！�
有夢想就會向這個方向努力，并將收獲苦后無與倫比的甘甜，屬于你的季節(jié)也隨之到來。
總有屬于我的季節(jié)作文5
我的季節(jié)，有點澀，很珍貴，是離別的季節(jié)，也是下雪的季節(jié)……
深圳的冬天看不到雪，而我這個愛做夢的孩子總是幻想，哪一天夜里，打開門來，雪花飄飄灑灑地從天來。
“真傻，深圳的冬天是不會有雪的�！苯憬憧偸切χ梦业哪X袋，而我總是搖搖頭說，“會的，總有一天，總有一個冬天，我會看到雪�！�
那天，我裹著皮襖來到飛機場，快要到春節(jié)了，人來人往，一個個在外多年的游子都趕著回家過年。我走進候機樓，候機樓里頭不似外面寒風凜冽，溫暖的空氣從暖氣機里涌來，我的背不禁開始冒汗。不知為何，看著拿著行李箱紛紛嚷嚷的人們，心頭不禁一陣冰涼，也許是因為他們其中的一個即將離我而去吧。
在不遠處，一個女孩像我招手，我加快步伐向她走去。她微笑著，一直微笑著，而我的.眼淚也被她的微笑堵在了眼眶里。
“小晴�！�
我抱住了她，我不停地顫抖著。
“錦兒，不要難過�！�
她握著我的手，手心里的溫熱漸漸洗去我心頭的冰涼。
“給�！�
她往我手里塞了一個盒子，盒子上閃爍的金色闖入我的眼眸，直捅我的心房。我小心翼翼地打開盒子，一片晶瑩的雪花安詳地躺在上面，光滑的雪花在陽光的照射下折射出彩色的光暈。我將那雪花拿起，放在手心上，涼涼的。
“你一直渴望深圳的冬天會下雪，可是深圳的冬天不會下雪。但是你可以擁有雪，你的冬天里會有雪花，哪怕那只是一片雪花�！�
她依舊微笑，陽光的酒調得很醇，斟滿了她兩個甜甜的酒窩。她的眼眸還是不變的清澈，像水一樣清澈。只是那熟悉的雙眸流著不舍的傷痛。
我緊緊地握著她的手，希望可以給彼此一點溫熱，可畢竟是冬天……
許久，在廣播聲中，她抬起了行李，依舊微笑地松開手。
“小晴，無論過了多少年還是好朋友�！�
我強忍著淚水，但淚始終那么頑皮，不停地落下。
“好�！�
她大跨步地走著，我看著盒子里的雪花，不變的晶瑩剔透，正如我們的友誼，永遠不變的純潔�？粗掖业乇秤�，縱使有千般不舍也只有無奈罷了。有相聚，就會有分離……
總有屬于我的季節(jié)，而那個冬天，擁有雪花的冬天，是我最珍貴的記憶，它屬于我，屬于我，也屬于她，我最思念的她。
總有屬于我的季節(jié)作文6
雀歸巢了。盡管寂寥的傍晚該是有些生涼，枯葉稀疏搖擺不停，那棵褪了色的老樹枝頭依舊麻雀成隊——“綠葉泛黃，該入秋了�！蔽夷�。
我一向喜歡秋的沉默，喜歡它的爛漫，喜歡它即使枯葉凋落也毫不改變豐收的悅色，喜歡一切獨屬于秋的氣息。金秋，有喜有悲。等待了一季的碩果終于忍不住從樹上落下，一筐一筐，一籃一籃，傳遞著種果人久違的喜悅。等到碩果不再墜落時，老樹也開始一層一層慢慢地褪去，褪去了初秋的激越與絢爛，變得安詳、平淡，也許，這是在默默地迎接著臘月的到來。
記起那次背包旅游，正逢秋聲正濃，行走于小道上，拐角處與一棵巨大無比的紅楓樹邂逅。毅然地，我停了腳步，轉身凝望它，這棵令我想多去癡看的楓樹。秋季多是瀟瀟的風聲，由綠而黃的楓葉開始瀟瀟飄落，一小片一小片堆積在街角處，街巷中更是多了掃落葉的老婦人。
秋季，不是春的草長鶯飛，蔥蔥綠意；不是夏的藍天白云，茫茫海色；也不是冬的白雪紛揚，刺刺寒風。秋就該是秋的`模樣，隨著那飄墜的黃葉一起消隱，沉埋在秋的泥土中。這一切屬于秋，屬于秋的永恒的沉默、寧靜。
曾聽說：“生命的過程注定是由激越到安詳，由絢爛到平淡。一切情緒上的激蕩終會過去，一切彩色喧嘩也終會消隱。直到有一天，樹高干丈，葉落歸根，一切終要返回大地，消融于那一片渺遠深沉的棕土�！庇谖�，這該是生命中最絢爛的時光，年少瘋狂，青春正盛，一段激越的篇章正在悄無聲息地開始。就如那等候了一季的碩果，在最絢爛的生命里，落下枝頭，探索著樹下的生活究竟該是如何的精彩熱烈。等那激越淡淡逝去，絢麗也不再停留時，又是另一篇章華麗地開始。若時空穿越，我已白發(fā)蒼蒼，是葉落歸根的時節(jié)，過著屬于自己的平淡的生活，是否后悔曾經沒有那樣轟轟烈烈地闖一番，鬧一場。
走過一季春，一季夏，一季秋，一季冬，也許是為了不在消融于深沉棕土的那一天留下任何遺憾，我們期望，那個屬于我們的美好的“季節(jié)”。
我想，在生命中的某一天，總有屬于我的“季節(jié)”等待著我絢麗花開。
總有屬于我的季節(jié)作文7
一年四季，季季都有著獨特的韻味：雪花飛揚的冬使我們明白陽光大道的可貴，草長鶯飛的春使我們體會風和日麗的可愛，陽光燦爛的夏使我們知曉臨風起舞的歡樂。對于每個人來說，不一樣的季節(jié)蘊含著不一樣的往事。而歷過往事再回首，所有的虛景與狂喜，都隨著時光的流逝一去不回頭，而那些被時光浪花打濕的心靈，如今還在回潮。
年少的我們活在春天里，欣賞著鶯歌燕舞，傾聽著大地復蘇。誰不被我們那年輕的面容，明麗的笑聲，純澈的雙眸所感染，誰不羨慕我們那風中飄飛的夢。只是我們沒有停下腳步，聽聽耳旁那不斷交纏，敲擊，回旋著的如海浪拍打沙灘般春天的絮語。
以往的我們是活在夏天的，沒有痛苦，極少煩惱，能夠執(zhí)拗地與大人理論，能夠大聲指責別人的過錯，能夠毫無戒備的和世界相處，無所畏懼的沖撞生活，沖撞未來，能夠不做作業(yè)而玩自我喜歡的游戲，聽自我喜歡的歌，看自我喜歡的電視，能夠一個人在黃昏的窗臺前折紙飛機，然后選擇有風的時候把折好的紙飛機用力飛向窗外。
此刻的我們是活在冬天里的，總是聒噪，常有失意，有時我竟分不清哪滴是汗水，哪滴是眼淚。因為它們的咸度和溫度，都像雪花那么涼，那么涼。我努力告訴自我不能哭，要堅強�？墒窃賵詮姷那啻阂灿醒蹨I，在執(zhí)著的'夢想也有掉隊。而渴望的冬天，也終究有別于年少時自我夢想的那種世界，這世界少了些許歡樂，多了些凄涼，少了些許明媚，多了些許灰暗。世界與四季并不像想象中那么完美，卻還是讓我們帶著好奇與驚悸一個個紛紛跳進。
而未來的我們應是活在秋天的，總會失去，也總會收獲。因為成長需要代價，或許我們會感嘆時光太快，感慨歲月冗長，或許我們會贊嘆時光幽美，喟嘆歲月蹉跎。有時我真想從生活中抽離出來，成為一個單獨的個體，卸下沉重的外殼，回到那個最初的笑笑的自我，但這也只是個幻想。
人的一生有如四季，可這樣的四季又怎能調畫得出我們生活中那最獨特的色彩？走吧，挑起那看似承載不起的千鈞巨石，踏上那迷茫悠長的道路，去尋找那個屬于我們自我的季節(jié)，那個只聞花香，不談悲喜，喝茶讀書，不爭朝夕，陽光暖一點，再暖一點，日子慢一點，再慢一點的專屬季節(jié)吧！
總有屬于我的季節(jié)作文8
九月，是令人心曠神怡的；九月，是令人舒爽干凈的。漫步在九月的秋季，總有一段關于秋的記憶是令我無法忘記。
“為什么，為什么總要她布置的那么多的作業(yè)？”我怒吼著，淚光在眼里，可倔強的我是不會讓它掉下來的。我不明白，為什么總有一些人在我快瀕臨崩潰的時候再給我施加壓力呢？讓我承受的越多在變的更多？
“我知道你很辛苦，再熬一熬吧！”母親在一旁勸著。“不！你不懂，你不會懂我的感受，你又不是我！你永遠也不會懂的！”我的淚再也支撐不住，摔落在我的本子上，手上�？瞻椎谋咀影椎拇萄�，像是在嘲笑我毫無意義的'發(fā)泄。
“你不要太過分！”母親也怒了，這是她從我書房出去后的最后一句話。我的心像玻璃一樣碎了一地，也摔了一地，眼淚瘋狂地流著，不發(fā)出一絲的聲音，仿佛是要將三年的痛苦和委屈，掙扎和彷徨都哭盡了一般，我的難過會有誰懂？龍應臺說：我們一直學會成功沖刺一百米，可是，當你跌得血肉模糊時，怎樣清理傷口；當你痛的無法忍受時，該用什么樣的表情去面對；當你的心碎了一地時，該怎樣收拾。我們沒有學過如何將內心的痛苦化為遠行的力量。
我想著這句話，我好像明白了些什么。將傷痛化為遠行的力量。這如同那秋日飄飛的落葉，將秋的蕭條和春的希望一并帶著，沉睡于樹根，經過苦難與折磨的冬季，經過腐爛撕心裂肺的痛，終于換來了春日的勃發(fā)，這何嘗不是一種遠行的力量呢？
柔和的日光打向那白色的空頁，折射向我的眼，淚止了，心也明了，我想我也懂了。世界上所有的人都走過我這條路，在這路上未走下去的人，會經歷著我們所不能想象的苦。此時讀書才是最輕松的事。用我老師的一句話：“現(xiàn)在不好好努力，以后生活會加倍加倍的還給你。”
門外又是母親的喊聲：“丫頭！快點兒！要遲到了！”
“哦！我來了！”
我相信，苦盡甘來，我也總會等到屬于我的那個季節(jié)，那片屬于我的天空。
總有屬于我的季節(jié)作文9
等待著，綻放在屬于我的絢爛的，夏天。
“預備，開始！”一、二、三、四、五……我緊張地暗自數著，心里不禁七上八下，忐忑不安——怎么辦呢？已經開始測試了，而我的雙腳依舊與跳繩“貌合神離”，每一個動作看起來都分外生疏。雖然，刻苦訓練了三個月，可至今一次性沒有多過30個，怎么能及格？側眼一瞄，小丫一副胸有成竹、不緊不慢的樣子，志在必得呀！而我呢，一點也不敢疏忽，神經緊繃到了極致，生怕一只腳邁錯，一連串斷得連不起來——“一失足成千古恨”，歷史上是有許多慘痛教訓的！只見我不管三七二十一，神色慌亂地盯著眼前的樹，連自己是怎么跳繩的都顧不得想，只希望不要……
“啪！”
似乎是聽到了法官的終審宣判，我的體育成績宣告死亡。我一下子泄了氣，這一斷，可讓我再也達不到老師那天文數字般的指示了。失敗。
看著其他女生驕傲的神情，無地自容的滋味又一次被我深深領教。我偷偷地瞥了一眼老師聽到我成績時那五味雜陳的表情，一盆冷水澆滅了心中最后的.火星。——決定發(fā)奮了！總不能向一根跳繩甘拜下風吧？
周末，我神情凝重地向跳繩宣戰(zhàn)。我信心十足，做足了準備活動，準備大展拳腳。計時一開始，我鉚足了勁轉起了繩，發(fā)誓跳出一個漂亮的數字。話雖這樣說，心里卻還是毛毛的，總覺得這么跳有點懸。也許是心里暗示的反作用吧，我越是不想讓自己斷掉，手腳配合得越不利索，形勢岌岌可危，我咬緊牙關，拼命想抓住最后一根稻草，可還是功虧一簣。又失敗了。我無法接受，但又不得不接受。沒有太多抱怨，也沒有太多指責，我只是又一次默默地起跳。閉上眼，我仿佛看到自己在飛……耳畔的風聲在呼嘯，宛若大秦氣勢磅礴的戰(zhàn)歌在回響，我的心頓時豁然開朗，不再羈絆。成敗對我已不重要，我在享受，享受我跳躍的每一個瞬間。我成功了，我找到了屬于我的那個季節(jié)。
我，是夏的孩子；生在夏日，心自向陽。我深信，心若綻放，必絢如夏花；所以我不怕失敗，因為我知道——夏天，就是屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文10
暑去冬來，時過境遷。不知不覺中，我已經走過了13個寒暑�？墒裁床攀菍儆谖业募竟�(jié)呢？
那是一個炎熱的夏日，打小就喜歡唱歌的我和幾個好朋友一起報名參加了學校組織的合唱團。從此，我每天早起練聲，下午第三節(jié)課去音樂教室練習，忙得不亦樂乎。
終于有一天，在那個秋高氣爽的下午，老師突然板起面孔對我們說：“我們合唱團下個月要去市里參加比賽，由于人數過多，今天我們要進行裁員，同學們做好準備！”裁員？結果只有兩種：去和留�？捎钟姓l會愿意離開自己好不容易才進的'合唱團�。�
我內心掙扎著，也乞求著�！袄蠋熐f別把我趕走啊！”我的內心呼喊著。好希望時間就停留在這一刻，停留在我在合唱團里放聲歌唱的那一刻�？蓵r間不等人，一眨眼，就輪到我了。我走到老師面前，放開了歌喉，琴聲停了下來，我也停了下來。我把目光投向了老師，心提到了嗓子眼。這時，老師看著我淡淡地說了一句：“王同學，你先回去吧！”聽到這句話，我的心黯然了。轉身回到座位上，拿起書包，沮喪地走出了音樂教室。
我走出了校門，轉身又望向了那間教室。我知道，我不屬于那里，那里更不屬于我。秋風乍起，路邊枯黃的樹葉落了下來，落到了我的頭上，風一吹，它又落到了地上。
夏末初秋，這，不是我的季節(jié)。
過了一段時間，冬天到了，寒假也隨之而來。我纏著媽媽，讓她幫我報一個聲樂班，我要學唱歌！開學后我還要上合唱團！媽媽拗不過我，終于給我報名了。于是，我又過上了每天練聲的日子。
終于開學了，我苦練了一個寒假，又去參加合唱了�？梢魳防蠋焻s依然將我拒之門外，我猶如跌進萬丈深淵。每天放學，經過音樂教室，聽到里面?zhèn)鱽淼母杪晻r，我就會覺得鼻頭一酸，便低下頭，快速地走過去。我，不屬于那兒……
來年春天，我被培訓班的聲樂老師帶去參加了一個省內舉辦的聲樂比賽，得了金獎。走在路上，路邊的垂柳都吐出了新芽，燕子在屋檐下呢喃著，公園里的小野花也都百花齊放，爭奇斗艷，好是愜意��！
冬末初春，這，是屬于我的季節(jié)！
即使尋找的路上困難重重，但，春秋冬夏，總會有屬于我自己的季節(jié)！
總有屬于我的季節(jié)作文11
季節(jié)分四季，我不愛綠色的春、悶熱的夏、瓜香四溢的秋，我唯獨只愛白色的冬。我最擔心冬天了，但是我又特別喜歡冬。我之所以會擔心，是因為爸爸老是在冬天里生病或住院，爸爸身體健康保障系統(tǒng)太弱了，不能太冷或太熱了。我之所以喜歡冬天是因為過冬代表離春節(jié)不遠了，一家人又可以高高興興地在一起了。
可在去年，我過了一個意義非凡的冬天。在去年一個下雪的早上，我們這里很少下雪，在我印象之中下雪只有去年才下了一次我央求爸爸出去堆雪人，可爸爸卻無精打采的說：“外面太冷了，別出去玩了，在家看會兒電視吧！”我可憐惜惜的說：“不要嘛！出去玩嘛！”終于爸爸因滿足我而真的出去了。我在雪地里又蹦又跳地，但爸爸卻在雪地上慢慢踏著，好像有心事。我只顧著玩，竟對爸爸不管不問的。玩了一會兒，爸爸小聲的說：“我們回去吧！”我滿足的說：“嗯！”我看爸爸緊鎖著眉頭，還感覺累的慌，我心里有絲絲的忐忑。
回到家里，爸爸二話不說沖進房間里頭，躺在床上休息。我悄悄的在爸爸房間門口探望，看見爸爸好像生病了，我看見爸爸竟出了汗，我便拿來毛巾給爸爸說；“爸爸你擦一下汗水吧！”爸爸接過毛巾，我摸摸爸爸的額頭，好像發(fā)燒了，我趕緊去廚房找媽媽給爸爸煮姜湯。爸爸在吃了藥后，摸了摸我的頭說：“等爸爸康復以后再陪你去玩吧！”我搖搖頭說：“我不要爸爸陪我玩雪了�！卑职煮@奇的問：“為什么？”我哭著說：“爸爸生病都怪我，是我不好，明明知道外面那么冷還硬讓爸爸陪我出去玩。”爸爸笑著說：“女兒長大了，知道心疼爸爸咯，爸爸很欣慰，沒事的'，爸爸的病兩三天就好了�！闭f后，拍了拍我的肩，我站起身對爸爸說：“爸爸，你好好歇息吧！我出去了�！卑职贮c點頭，我笑了笑，原來父親可以那么好的對待我，只是以前沒有去好好發(fā)現(xiàn)罷了。
這個冬天，我有央求之悔，不管不問之悔，但最大地是讓我學會了對父親的關心，這個冬，屬于我的季節(jié)，更是我心靈上學會去發(fā)現(xiàn)的明燈。
總有屬于我的季節(jié)作文12
生機勃勃的春天，陽光燦爛的夏天，天高秋爽的秋天，白雪皚皚的冬天。哪個季節(jié)令你心儀呢？
春天，草長鶯飛，生機勃勃，大自然處處都是美好。放風箏，蕩秋千，脫掉厚厚的棉襖，變成一個灑脫自由的人。但是，我不喜歡春天，病毒的傳染，疾病令人頭暈腦脹。這不是屬于我的季節(jié)。
夏天，烈日炎炎，陽光燦爛。很多女孩都應該喜歡夏天，當然，也不例外，可以穿上裙子在陽光下自由奔跑，讓那些花兒也感受到我的溫活力。但是，太陽公公在夏天也不甘寂寞，每天都放射出燦爛的陽光，逼得人們大多數時間只能躲在家里吃西瓜，吹空調。人們也想出去走走，可是剛出門，鞋底就好像要融化一般，軟軟的，像赤腳踏在臟臟的泥土上一般難受，又好像，在石頭上打一顆生雞蛋，兩三分鐘就熟了，這更不是屬于我的季節(jié)。
秋天，秋高氣爽，天高云淡。穿上保暖的長袖衣裳，把自己捂得嚴嚴實實的，不可以讓一絲風透進來，如果風趁你不注意的時候偷偷溜了進去，那么你一定會冷得直搓你的手，秋天，太陽公公可停下了自己的燦爛陽光，變成了一位慈祥的老爺爺，時不時綻放出光芒。他把風伯伯喊來，代替他的工作，風伯伯也不辜負太陽公公的期盼，把風吹的又大又清爽，這好像是屬于我的季節(jié)。
冬天，白雪皚皚，潔白的雪花籠罩著大地，給大地鋪了一層被子。打雪仗，堆雪人，哪一項不是孩子們的最愛？我們必須穿上棉襖抵御的外來的寒風。我體質熱，所以不怕冷，我找到了我的季節(jié)。冬天，我可以任意的穿上好看的衣服，去小伙伴面前好好的炫耀一番；冬天，我還得必須服從家長的命令，戴上手套才可以玩雪，可是為了玩雪，那又算什么呢？冬天是屬于我的季節(jié)。
春的美，夏的熱，秋的`爽，冬的寒，使人不得不聯(lián)想到歲月更迭，四季交替的美麗圖畫。總有一個季節(jié)是你的最愛吧！
還記得在冬天，我們一起畫的那幅畫嗎？還記得在秋天，我們一起拾的那片落葉嗎？還記得在夏天，我們一起在海邊堆的沙堡嗎？還記得在春天，我們一起走過的陰涼嗎？還記得……
我沒有說什么不好，什么好。對于四季而言，我好像得罪了春天，夏天與秋天，可是我也喜歡他們�？偠灾�，我愛四季！但屬于我的季節(jié)，還是冬天。
總有屬于我的季節(jié)作文13
我是一棵樹。
是一戶人家園子里的一棵樹，坐落在拐角，無人問津。
他們在春天埋下我，我沉睡了很長時間，卻在一個冬夜，翻然轉醒。
“啊，孩子你快來看，你種下的樹都這么大了�！�
一聲呼喚，我悠悠醒來，迷茫地看著這片白花花的世界，同時也看見了正在盯著我的一位少年。呵……好溫柔的一雙眼睛。他看了我很久，仿佛在加快什么，良久后他疑惑道：“這……是一種什么樹？”
我也疑惑，抬頭看了看我光禿禿的枝丫和瘦小的枝干，心想：我……到底是一棵什么樹？
他走了，聽路過我身邊的人說，他上學去了，得暑假才能回來。哦，我知道了什么是暑假，和我一同玩耍嬉戲的風兒姐姐對我說，人間的小孩子得10年寒窗苦讀才會功成名就，但他們在每年的冬天和夏天會回到家陪伴父母過節(jié)。
冬天終于走了，但讓我不高興的是他走之前說他還會回來，我可不想再看見他，他渾身冷冰冰的，一點也不合群。
迎接來的是春姐姐，風兒說她是四季里最溫柔的姑娘，待她到來，果不其然。她待我和我周圍的.花草都很溫柔，還能讓我感受到撲面而來的一絲暖意。我的心不由得雀躍起來，淵博的風兒對我說，等到我的枝葉都長齊，就快知道我是什么樹了。春天的到來，讓我明顯地看見我的枝丫不再光禿禿的了，那上面長了一片又一片小小的葉子，我有些期待，我想證明那位少年看我是什么樹。
我長大了，卻如風兒猜測的那樣沒有果實的痕跡，正值夏日，驕陽似火，我的葉子越長越茂，風兒說我只是一棵平凡的樹，不會開花，不會結果，我有些傷心但又無可奈何。
少年回來了，還是依舊是那雙溫柔的眼睛，但那里已有了些許風霜，只是他看我的眼神依舊像是在回憶什么，到底是什么呢？我也不知道。
入秋了，陪伴我的葉子們開如變黃、變紅，都意外地有許多人來看我，我依稀聽見他們說，好漂亮的楓葉啊。原來風兒在騙我，我并不是一棵平凡的樹，原來，屬于我的季節(jié)才剛剛到來，我接受著人們的贊美，心中不免歡欣，但還是有些難過，那個少年呢？在我最美的時刻，那個把我埋下的人呢？
我現(xiàn)在那么美，看我的人那么多，但我竟在人群中看不見你的身影和你那雙溫柔的眼睛。
總有屬于我的季節(jié)作文14
有人憧憬雪花飛揚的冬，有人心儀長雪紛飛的春，有人喜歡陽光燦爛的夏，有人鐘情天高云淡的秋。 在成長歷程中 雖然有煩惱，但總有屬于自己的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)。寒冷的冬天剛剛過去，就迎來了春天，春天是一個萬物復機的季節(jié)；是一個到處散發(fā)香味的季節(jié)；是一個春光明媚的季節(jié)。一打開家門，我就能看見田野邊的漂嫩綠的小草和鮮艷的小花，看見我就搖來搖去，好像在跟我打招呼，忽然一陣風吹過，它們像一位漂亮的女孩跳起了舞，讓我沉醉其中。
總有屬于我的.季節(jié)。 夏天是一個炎熱的季節(jié)；是一個陽光如爛的季節(jié)；是一個游泳的季節(jié)。夏天的樹已經不再那么茂盛了，小草已經不再那么嫩綠了，小花已經不再那么鮮艷了，就仿佛世界變舊了一樣，空氣也不那么清鮮了。到處充滿一股臭味，工作的農民越來越少，個個都躲在家里乘空調。但是總有那么一些人始終在努力著，唱出屬于他們的歌。
總有屬于我的季節(jié)。秋天是一個豐收的季節(jié)；是一個果實累累的季節(jié)； 是一個割彩田的季節(jié)�？�!農民們正在稻田里收割稻子，那一片片金黃的稻田就像一個金 色的地毯，現(xiàn)在大多數農民都使用收割機了，收割機的聲音就像一串充滿激情的音符。在果園里的人也忙得不可開交，那樹上結滿了的果子，有紅色的、有黃色的、有綠色的，有棕色的……看得我迷迷糊糊的，那樹上的果子就像串串珍珠，晶亮而透明。
總有屬于我的季節(jié)。 冬天是一個寒風刺骨的季節(jié)；是一個寒冷的季節(jié): ；是一個充滿人們呻吟的季 節(jié)。由于寒冷，走在街上的人越來越少了，咳吆喝聲也沒有了，只聽見人們的呻吟：“這鬼天氣，又冷又下雨！凍死人了！"在屋里的人于是睡著懶覺，連頭都縮在被兜里。而也總有一些人冒著寒冷在工作，就像快遞員，雪中送炭一般為人們送來屬于他人的溫暖——商品。
世界上總有屬于我的季節(jié)，只要你充滿歡樂，把負能量的情緒丟到一邊去，到處都是屬于我的季節(jié)……
總有屬于我的季節(jié)作文15
現(xiàn)在是冬季，冰涼的冬季。沒有溫暖，所以，都死了。經歷了寒冬的考驗后，你要相信。你不是來年春季的鶯鶯燕燕中平凡的呼吸著與他人共享的人，而是，當又一個冬季來臨，全都落敗之后，我會是在一片白茫茫中綻放出最妖嬈的身姿，發(fā)散著迷人香味的一支獨秀。
倔強的一縷陽光拼命照進屋子里，我想多吸收一些熱量來暖暖我冰涼至極的身子。這一切都是徒勞。就算學習緊張我也會擠出一點時間來練琴；無聊的時候摸摸那副指甲也是好的；經時腦子里會蹦出一些奇妙的音符，用古箏彈來有多好聽。
老師用糾結又透出些許無奈的眼神告訴我們最后去參加比賽的人。我只看到老師嘴唇緩緩跳動了兩個音符后戛然而止，就像半拍的負點音符一樣停止。
真有些可笑。我的名字是三個字的。那人歡天喜地地跑回家準備后，我同往常一樣到里屋練琴。一曲舒緩的曲子被我彈的五音不全，要一分多鐘才能彈完硬生生地被我縮短到一分鐘完成了。那急促的琴音中有我的不解，不解的是為什么不是我？有我的委屈，委屈的是那么努力的練習還是被死對頭搶走了機會。有我的埋怨，埋怨老師憑什么不選我。急躁地情緒和跳躍的音階，用力撥動著琴弦以此來發(fā)泄我的脾氣。最后，“崩”的一聲斷了一根弦，就像我拼命爭取的比賽資格一樣，我雙手緊緊地拉著那個寶貴的'機會用近乞求的聲音哀求。它用嫌棄地眼光望著我的手冷笑一聲干脆地甩開我冰涼的手。
無意中在開足暖氣的房間里讀到一片文章叫《等待自己花開的季節(jié)》憨豆先生艾金森小時候是弱勢群體后來不也通過自己的努力成為英國BBC的臺柱子嗎？艾金森的媽媽對他說：“每個人都有屬于自己開花的季節(jié)，只是你的季節(jié)還沒到罷了�！�
等待自己開花的季節(jié)，等待中我要養(yǎng)精蓄銳，不停的改變自己，不斷修行，總有屬于自己的季節(jié)，在那個季節(jié)中相信自己將會成為唯一的王者。
原生態(tài)文章，只字、只符號未改。