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    一節(jié)體育作文

    更新時(shí)間:2022-06-22 10:01:43 節(jié)日作文 我要投稿

    一節(jié)體育作文

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的一節(jié)體育作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    一節(jié)體育作文

    一節(jié)體育作文1

      今天是星期五,我們上了一節(jié)非常有意思的體育課,體育課就安排在下午的第一節(jié)課。隨著叮鈴鈴的響聲,體育課就開始了,我們來到了操場上,老師已經(jīng)在樓下等我們了。老師首先整好了隊(duì)伍,我們也就跟著老師的口令做起來,老師先讓我們走了幾圈,為的使我們活動活動筋骨,然后就讓我們跑步,這是一項(xiàng)比較有意思的運(yùn)動,既練了速度,又能夠增強(qiáng)肌肉。但是這項(xiàng)運(yùn)動也很費(fèi)力,同學(xué)們跑步的時(shí)候,分成了兩部分,跑在第二部分前面的同學(xué)可能有點(diǎn)累了,于是就和第一部分的同學(xué)拉開了距離。

      真有意思的是,前面領(lǐng)頭的同學(xué)沒有領(lǐng)好隊(duì),老師叫向左轉(zhuǎn),可他們卻轉(zhuǎn)到了右邊。他們的方向感可真不怎么樣呀!看來得好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課里的方位了。我也發(fā)現(xiàn),原來體育課不是簡單的`玩,還要用到數(shù)學(xué)問題呢!

      后來,老師讓我們鍛煉身體,教了我們一些基本動作,有扎馬步、雙足跳,主要是練習(xí)耐力和增強(qiáng)體質(zhì)的鍛煉。

      經(jīng)過這節(jié)課,我知道了一些鍛煉身體的方法,還發(fā)現(xiàn)簡短的小運(yùn)動里,還有數(shù)學(xué)問題,看來知識不是簡單的、獨(dú)立的,而是互相聯(lián)系的。當(dāng)我把我的發(fā)現(xiàn)告訴爸爸的時(shí)候,爸爸也笑了,并且說,我是個(gè)善于動腦筋的小學(xué)生。

    一節(jié)體育作文2

      體育課上,跑完一圈后,楊老師說:“今天我們來玩一個(gè)游戲,傳藍(lán)球。”大家聽了非常好奇,也非常興奮,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。

      做游戲之前,老師先把同學(xué)分成4個(gè)小組,每個(gè)小組人數(shù)一樣多,每個(gè)同學(xué)之間相距約60厘米。楊老師分別講了三種規(guī)則的傳球,第一種是直接傳,第二種是彎腰傳,第三種是彎腰給球加速。不管哪種規(guī)則,最后一個(gè)接到球的同學(xué),都要把球交回到第一個(gè)同學(xué)手上,用時(shí)最快的'小組就獲勝。

      我最喜歡的是彎腰傳,只見我們組的第一個(gè)同學(xué)雙手抱球,彎下腰,從雙腿中間迅速傳給下一個(gè),后面的同學(xué)都彎著腰擺好架勢,目不轉(zhuǎn)睛地盯著前面?zhèn)髑虻耐瑢W(xué),很快,球傳到我這了。我眼疾手快,連忙接住球,生怕球從我手中溜走,趕緊傳給我身后的同學(xué)。前面?zhèn)魍甑耐瑢W(xué)都轉(zhuǎn)過身對后面的同學(xué)大喊:“快!快!快!快點(diǎn)!”

      我看了一眼別的幾個(gè)組,比我們慢兩三個(gè)人呢。成功在望!當(dāng)最后一個(gè)同學(xué)把球交到第一個(gè)同學(xué)手里時(shí),我們小組的人不禁歡呼起來:“第一名!第一名!”

      每種規(guī)則的傳球我們都玩了好幾次,我們組得過第一名,也得過二、三、四名,下課時(shí),盡管渾身是汗,但我們還是很開心,這節(jié)體育課真是太有趣了!

    一節(jié)體育作文3

      前幾天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在校園里的樹陰下上體育課。 全班同學(xué)都排好隊(duì)了,可我沒回到隊(duì)里,學(xué)著電影里武打片里的人物在玩耍。

      老師來了,我還在那里亂打亂武,嘴還不斷發(fā)出“哈——哈——哈——”。“哎呀……”我突然感到臉上一陣輕痛,我轉(zhuǎn)過身體去看,原來是體育老師揪著我的臉,我無話可說了。只好乖乖地回到隊(duì)伍中來。他看著我,笑了笑,說:“你的臉好肥!闭f完他轉(zhuǎn)身走了。我立刻伸出左手做推掌的姿勢,握緊右拳,做了一個(gè)武打的動作向老師展開。我心里想:“來呀來,我和你過幾招!崩蠋熆吹搅,輕輕地說:“你干什么?”我立刻裝出一副很平常的.樣子,挺起胸膛站直,老師走了。我想“大難不死,必有后福啊!

      可是,誰也沒有想到,老師叫我們沿著操場跑三圈,說是讓我們做好活動準(zhǔn)備。我們都快累死了。于是,我和覃凱鱗說:“這個(gè)老師真夠狠。”不想這話又被老師聽到了。他選幾個(gè)瘦的胖的加強(qiáng)鍛煉,我也被選上了。在炎熱的陽光下還要跑五圈,真是把我們累死了。我在心里暗想:“這簡直是搞魔鬼訓(xùn)練。”但是怎么也不敢發(fā)牢騷了。

      回到教室后,我突然發(fā)現(xiàn), 這個(gè)老師很好,他不但有忍耐力,而且對象我這樣的調(diào)皮蛋還挺有辦法啊,把我們幾個(gè)整得服服貼貼的。

    一節(jié)體育作文4

      今天下午第一節(jié)課是體育課。

      我們跑出教室,來到走廊,安靜地等待著老師的到來。很快,高高的老師就走了過來,我們跟著老師來到了操場。剛站穩(wěn),老師就喊:立正!我可被嚇到了,但我很快就站得像根竹竿一樣直了。這立正的時(shí)間可真長呀,一站就好幾分鐘,我的手心不知怎的一直冒汗,我的腿也不知怎的'很酸很酸,真想坐下來休息休息。

      這時(shí),體育老師說:好,原地休息!大家有的撓癢癢,有的揉眼睛,有的雙手一直亂動可休息沒有多久,體育老師又說:慢跑一圈!我們就氣喘呼呼地跑呀跑。

      終于跑完了!我們原地踏步,調(diào)整呼吸,真是累極了!剛想休息,老師就讓我們做好多動作。哼!一番折騰過后,老師說:蹲下!伸出一只腳,平穩(wěn)后抬起來!

      說著容易做著難,我可失敗了好幾次!我再試了一下,首先伸出右腳我搖來搖去,終于平穩(wěn)了!然后慢慢地抬起來終于,我成功了!

      功夫不負(fù)有心人,最后測試時(shí)我通過了!

    一節(jié)體育作文5

      星期五下午第三節(jié)課是體育課,老師帶我們到了操場上,說我們可以自己活動。我想:自由活動干什么呢?這時(shí)候,張七七建議:“玩藏東西吧。我找一片樹葉,然后把它藏起來,你去把它找到,我給你一個(gè)范圍!蔽艺f:“好吧!

      張七七找了一片樹葉,把它藏了起來,我問:”藏好了沒有?“”藏好了!“張七七回答!蹦欠秶谀哪?“”就在這兩個(gè)書包和墻面之間!皬埰咂哒f。忽然朱子婷和楊哲彤跑了過來說:”那片樹葉在這個(gè)書包后面!罢娴膯幔课铱戳丝茨莻(gè)書包后面,果然有一片綠色的樹葉。張七七不高興地說:”你們又不參加,干嘛說!“楊蜇彤和朱子婷說:”那我們就參加唄!“”不行!“張七七說,”這個(gè)游戲只能兩個(gè)人玩!拔艺f:可以呀,可以4個(gè)人玩。”張七七說:”那就不好玩了!拔艺f:“4個(gè)人除以2等于2,藏的有2個(gè)人,找的也有2個(gè)人不就公平了嗎?”“好吧,你們參加吧。”我和張七七一起說。

      張七七和朱子婷一組,我和楊哲彤一組,我們開始 玩了。玩得正高興的'時(shí)候,放學(xué)的音樂響起來了,怎么這么快呀,我還沒玩夠呢!

      就這樣,一節(jié)有趣的體育課過去了。

    一節(jié)體育作文6

      9月13日上午第4節(jié)課是我喜歡的體育課。

      體育委員在剛上完第3節(jié)課的時(shí)候就叫我們出來排隊(duì)。我手忙腳亂地收拾好東西,就趕忙沖出教室排隊(duì)。我們等了好久龍老師才來帶我們下去。一路上我像個(gè)機(jī)器似的把聲音“關(guān)掉”,到了下面我才開始說話。

      老師讓我們繞著操場整齊地跑一圈,跑完之后就分成四隊(duì)做準(zhǔn)備運(yùn)動。我們都做得很認(rèn)真,但邱佳祺做準(zhǔn)備運(yùn)動就像一位大媽在跳廣場舞。

      我實(shí)在是忍不住了,于是就對她前面的何嘉欣說:“何嘉欣,你看你后面那位在跳廣場舞!”

      邱佳祺自己一邊做一邊笑,她還說我很討厭。但這不能怪我,因?yàn)槟菍?shí)在是太搞笑了。接下來我們要用3分鐘來站軍姿,在站軍姿的.時(shí)候老師還故意逗我們笑。要知道忍住不笑這種事對我我來說是很困難的,尤其是撓癢癢。

      解散之后我們女生去游樂場,男生去打籃球。我在解散后看到關(guān)彤和好幾個(gè)女生在做游戲,我也加入進(jìn)去。我們玩的游戲叫做“花生肉肉轉(zhuǎn)盤”。我們先分組再開始,玩得非常開心。但到了后面我和邱佳祺就因?yàn)樘珶崴詶墮?quán)了,我跑到陰涼的地方去看男生比賽了。

      很快,下課了。雖然很熱,但是我很開心。

    一節(jié)體育作文7

      體育課,我們進(jìn)行了15米的折返跑練習(xí)。

      剛開始,老師吹哨頻率很慢,我輕松地邁大步,不一會便到了對面。我立刻將重心放低,用左腳一撐,做了一個(gè)180度旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)過聲來,等待老師的`哨音。第二次,我依然感到非常輕松,覺得也沒什么難的。隨著時(shí)間的縮短,我不由得加大馬力,但我的腿就像灌了鉛似的,怎么用力都邁不開。老師哨音越來越急促,我的呼吸也越來越急促,步子越來越沉。很快,我落了下來,已經(jīng)完全跟不上老師的節(jié)奏。原來,15米折返跑并非如此簡單。

      不管怎么樣,這個(gè)測試的成績是為了整個(gè)華校,為了我們自己能在中考中順利過關(guān),我們應(yīng)當(dāng)更加努力地練習(xí),在跑道上能多練一次是一次。現(xiàn)在也許很弱,但我堅(jiān)信,未來我們會更加出色。

    一節(jié)體育作文8

      上課鈴“叮鈴鈴”響了起來,這節(jié)課是體育課,老師要教我們玩一個(gè)新游戲“捕魚”,我們都興奮地跳了起來。

      張小志被老師選中作“漁夫”。他拿著呼啦圈當(dāng)漁網(wǎng),追趕著我們這群“小魚”。 “小魚”們嚇得四散奔逃!皾O夫”沖向一條落后的“小魚”,眼看就要網(wǎng)住了,“小魚”大驚失色,連忙使了個(gè)就地十八滾,逃出了“漁夫”的掌心!皾O夫”不甘心,又奔向了沙晨晨這條“小胖魚”。 “小胖魚”身體不靈活,游得慢,被“漁夫”三下五除二干凈利落地網(wǎng)住了。我呢,想出了一個(gè)對付“漁夫”的.絕招,就是躲在他的身后,不引起他的注意?墒牵袔讞l“小傻魚”不知是游不動了,還是想“裝死”,竟然趴在地上一動不動。這可樂壞了“漁夫”,他不費(fèi)吹灰之力,把這幾條“小魚”一網(wǎng)打盡,帶回去交給老師“大廚”,做成了“盤中美餐”。

      在快樂的游戲中,我們奔跑、跳躍,渾身充滿了活力。不知不覺,下課鈴響了,我們戀戀不舍地離開了操場。這真是一節(jié)難忘的體育課。

    一節(jié)體育作文9

      一陣悠揚(yáng)動聽的上課鈴聲響了,這節(jié)課是體育,同學(xué)們像一只只快樂的小鳥,跑到了操場。

      體育老師早早的就來到了操場,操場中間擺了一根又長又粗的`繩子,中間還有個(gè)紅色標(biāo)志。老師對我們說:“同學(xué)們,今天,我們來一場拔河比賽。女生對女生,男生對男生,每組14人,自由比賽。友誼比賽,比賽第二!甭牭竭@個(gè)信息,同學(xué)們高興的跳了起來,首先是我們女生對女生,男生當(dāng)觀眾。以楊家薇為代表是單組,以喜夢瑤為代表是雙組,瞧!比賽開始了,雙方隊(duì)員握著繩子鼓足勁向自己方向拉,男生大喊:“加油,加油!蔽覀兌疾桓适救酰昧司排6⒅,哎呀,不好,紅色標(biāo)志向?qū)Ψ娇拷覀兊年?duì)員,個(gè)個(gè)焦急萬分,這時(shí),只聽領(lǐng)隊(duì)喊:“同學(xué)們,加油,團(tuán)結(jié)力量大。”聽了這句話,我們又用力往后拉,只見我前面的同學(xué)身子使勁往后仰,腳緊緊的釘在地上,手被繩子勒的通紅,這時(shí),對方隊(duì)員終于挺不住了,亂了陣腳,送了繩子,我方隊(duì)員一屁股坐在了地上,取得了成功。

      我們?nèi)〉昧顺晒,但是我知道,友誼第一,比賽第二。

    一節(jié)體育作文10

      《一節(jié)體育課》下午第一節(jié)課,我們排著隊(duì)去上體育課。上課時(shí),陳老師說:“這一節(jié)課,我們不學(xué)新的,我們復(fù)習(xí)以前學(xué)的,下一節(jié)課我們整節(jié)課玩!甭牭嚼蠋熯@句話,我心里暗暗地高興。

      我們先練習(xí)立定走,然后我們踏步走,走的時(shí)候我和小肖在那講話,我沒聽,我和小肖慢了半拍,差點(diǎn)就掉隊(duì)了。最后我們開始蛙跳,我們像青蛙一樣跳,沒過多久我們就跳完一圈了。第二節(jié)課,我們開始玩扔野鴨子。因?yàn)橛辛松蠈W(xué)期的教訓(xùn),我開始玩得很好,當(dāng)我玩得正高興的時(shí)候,一球從我的眼前飛過,我只覺得有一道風(fēng)吹過,我嚇呆了,當(dāng)我反應(yīng)過來的`時(shí)候,我已經(jīng)被打中了,我下場了。后幾局不是因?yàn)榇蛑型,就是身體被打中了。

      我想:如果能謙虛點(diǎn),也許就沒有那么容易被打中了?鞓返臅r(shí)光總是過得很快,沒過多久就下課了。

    一節(jié)體育作文11

      我們一個(gè)周有三節(jié)體育課,每節(jié)體育課我們都很期待。我們期待已久的體育課終于來到了,上課鈴一響我們就站著隊(duì)伍,老師給我們帶去了體育場。

      到了體育場老師首先讓我們做放松運(yùn)動,第一節(jié)是放松手腕和腳踝,第二節(jié)放松膝蓋,這是最好玩的一項(xiàng)運(yùn)動,我們雙手抱住膝蓋,像蛇一樣的`扭動。第三節(jié)是腰部運(yùn)動,這個(gè)動作很難,一不注意就把腰扭到了。第四節(jié)是放松肩膀,雙手搭在肩膀上手肘前后轉(zhuǎn)動。

      放松完了老師讓我們自由活動,大家有的做游戲,有的講鬼故事,有的在互相學(xué)習(xí),我們玩的熱火朝天,到處都是歡聲笑語。正玩的起勁,老師一聲令下,同學(xué)們便紛紛的集合站隊(duì)準(zhǔn)備回教室。真是一節(jié)開心的體育課,同學(xué)們都覺得時(shí)間過得飛快,同學(xué)們都依依不舍的離開了體育場。

    一節(jié)體育作文12

      今天下午天氣晴朗,熱中帶著絲絲的涼風(fēng),是一個(gè)好天氣。

      體育老師帶著一堆紙,來給我們上課了。

      我們靜靜地等著老師,老師剛一到這兒,說的第一句話,就讓我們班的同學(xué)全蒙了。

      老師說:“今天全班同學(xué)測驗(yàn)跑步,跑的路程是50*8、:”我一聽,就想:“這不就等于跑四百米嗎!

      雖然全班同學(xué)都不知所措了,但是,有幾個(gè)卻根本不怕這四百米跑。他們就是段宇航、李肖翰、田順杰,當(dāng)然,還有我。

      我說的那幾個(gè)人全是班里的.跑步名將,都跑過400米,800米的比賽。名次全都是第一、第二、第三。

      首先是女生先比,跑完之后都是筋疲力盡,喉嚨痛,肚疼,很難受,過了一會,該我們跑了,我本來想著,這要跑了一分五十八秒就可以了,可是我沒有想到,我竟然跑了一分五十一秒,破了我以前的記錄。

      原來全班跑步第三的田順杰,現(xiàn)在居然還沒有我跑得快,他的成績是一分五十二秒,整整比我慢了一秒,對我來說,是一件好事。

      還有原來跑步第一的段宇航,竟然被原來還沒有我跑得快的牛奔給爭了下去。

      今天下午的400米比賽,真是太有趣了。

    一節(jié)體育作文13

      今天有一節(jié)體育課,我一聽到消息,就像被主人困住的小鳥,快飛出來了,多么高興啊!

      開始整隊(duì)了,體育委員說:"向右看齊,”我們說:“齊,”體育委員又說:“向前看”我們就大聲說:“看,”然后說:“起步走然后我們走到樓下,體育委員就說去上體育,我們立刻飛奔出操場。我們?nèi)嘞裰慌d奮的小兔子,亂跳,跑。

      之后乖乖的站在自己的位子上.等待了一會兒,老師來了,老師說:“只要做好早操就可以去玩”。然后我們做完就解放了。我聽到解放,立刻和同學(xué)跑到水池那邊玩,一不小心就被旁邊的小石頭絆倒了,當(dāng)時(shí)忍住沒有叫起來,真的好痛,流了好多的` 血,好恐怖。幸好旁邊有個(gè)同學(xué)見到了,立刻把我扶去了醫(yī)務(wù)室止血。涂了點(diǎn)藥感覺好點(diǎn)了。

      那天真的好倒霉啊!不過也要謝謝黃琦玲了,是她扶我去醫(yī)務(wù)室的。

    一節(jié)體育作文14

      今天灰雨蒙蒙,我們大家的心情如同這天氣一般,都是十分灰暗,因?yàn)榻裉煳ㄒ坏囊还?jié)副課體育課,因?yàn)橄掠辏荒茉诎嗌仙狭,老師還規(guī)定了只能寫作業(yè)。

      伴隨著嘈雜的叫喊聲和上課的鈴聲,大家的心早已離開了作業(yè),像一只自由的.小鳥在藍(lán)天上飛翔,而作業(yè)早已成了擺設(shè),大家也亂哄哄的在一起鬧。我們的老師是個(gè)溫和的人,不想多發(fā)脾氣,他只好使自己更加沉浸在在書中,好聽不見我們在說話,可同學(xué)們的表現(xiàn)越來越不可收拾了,只見有的玩游戲,有的聊天,有的在一起畫畫。老師終于忍不住了,開始發(fā)火,“請大家保持安靜!”可沒有人理他,有幾個(gè)人甚至開始演小品,把大家逗得哈哈大笑,老師拿起“九天神棍”,見誰說話,就輕輕地打了他一下,把大家嚇得都不敢說話。這時(shí),老師終于露出了笑容。可過了一會兒,有人又說起話來。老師說:“你們,你們再這樣都把我氣出心臟病了!”,這時(shí),大家為了老師的健康,就不再說話了。

      終于下課了,老師嘆著氣離開了。我真為我們老師感到傷心和氣憤!

    一節(jié)體育作文15

      每個(gè)星期四有我喜歡的體育課。

      體育課都玩一些傳球、接力賽、還有投籃等一些體育游戲,但我還是最喜歡“斗雞”的這個(gè)游戲。

      那天體育課上,班長帶領(lǐng)大家到操場上,老師讓我們玩“斗雞”。女生雙手抱在一起,左手一抬,開始用胳膊撞擊對方,直到對方倒了為止。男生把左腳搭在右腿膝蓋上,雙手扶著左腳,用左腿膝蓋毫不留情的.撞自己的“敵人”。

      游戲開始了,一個(gè)男生朝我撲來,準(zhǔn)備撞倒我,可在這時(shí),我以迅雷不及掩耳的速度一閃,結(jié)果他撲了個(gè)空。又有一個(gè)男同學(xué)迅速的向我撞來,可我一動不動站在那兒,他向我一撞,因?yàn)闆_力太大,身子向后一倒,摔了個(gè)四腳朝天。等他爬起來怒氣沖沖的朝我撲來時(shí),我左一跳,右一跳,對方總是確定不了撞哪邊,一個(gè)男生不管我跳到那邊,就直接沖上去,他呢,就來了一個(gè)就地十八滾,摔得自己疼的亂叫。剩下的男生嚇得好幾個(gè)退出了,我得意洋洋地笑了。就在這時(shí),下課鈴響了。哎!過得可真快本來還可以再“干掉”幾個(gè)男生的,不過這節(jié)課玩的真開心。

      通過體育課玩游戲我明白了,干什么事不要太沖動,一定要仔細(xì)、冷靜,要不然什么事也干不好。

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