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    科技節(jié)感受作文

    更新時間:2022-02-05 15:46:15 節(jié)日作文 我要投稿

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    科技節(jié)感受作文(通用15篇)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的科技節(jié)感受作文(通用15篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    科技節(jié)感受作文(通用15篇)

      科技節(jié)感受作文1

      今天,我們學(xué)校舉行了一年一度,有趣的科技節(jié)。今年的科技節(jié)活動與往年不同,今年的科技節(jié)可以由各個班級自行安排科技實踐的活動內(nèi)容。

      我們班的活動有:扔紙環(huán)、小船負(fù)重和紙飛行的項目。這些活動都由我們學(xué)生自己組織,自己裁判。

      我先來到小船負(fù)重的區(qū)域,拿出一張自然老師發(fā)給我們的賽題卡給了裁判同學(xué),裁判給了我一張蠟紙,讓我們折成小船,放在水面上,比賽誰的小船裝的小棋子最多,直到小船沉沒;我靈機一動,有辦法了,幼兒園老師不是教我折過小盒子嘛,小盒子的空間最大,裝的小棋子肯定也最多,只要折小盒子就可以了。我仔細(xì)地折好小盒子,便交給了裁判,以負(fù)重41顆小棋子的好成績完成了比賽,大家鼓起了掌;那個男同學(xué)小王可不服氣了,他也信心十足地折好了小船,結(jié)果只裝了五顆小棋子就沉沒了,惹得大家哈哈大笑。我后面的小秦也用我的折船方法,負(fù)了45顆小棋子,獲得了冠軍;我想為什么我們折的圖形是一樣的,可負(fù)的'重量卻是不一樣的呢?原來只要折得有一點點的偏差,就是方法一樣,結(jié)果也都是不一樣的。可見科學(xué)家是多么的偉大,他們工作起來一絲不茍,精益求精,才創(chuàng)造發(fā)明了如此多的科學(xué)技術(shù)。

      我又去了紙飛行的區(qū)域,我看了比賽規(guī)則后覺得很簡單,這不就是折紙飛機嘛;我又給了那邊裁判同學(xué)一張賽題卡,拿了一張廣告紙三下兩下就折成了小飛機,使勁往前方一扔,唉,扔出去的飛機像沒頭的蒼蠅,砸在了地上,大家哄堂大笑。看來我得使出撒手锏了,我認(rèn)真地用了六步又折好了一架紙飛機。開始比賽了,我有使勁地往外一扔,紙飛機像鉚足了勁風(fēng)箏遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛了出去,工夫不負(fù)有心人,我終于獲得了冠軍,裁判同學(xué)還獎給了我一張小貼紙,我高興極了。

      這次的科技節(jié)真有趣。∽屛覀冊谕娴倪^程當(dāng)中領(lǐng)悟到了,做任何事情認(rèn)不認(rèn)真,都會得到不一樣的結(jié)果。

      科技節(jié)感受作文2

      今天,我們進行了校園科技節(jié)比賽,這次比賽還有領(lǐng)導(dǎo)和來賓來觀看表演。

      首先是號鼓隊出場,那有節(jié)奏的鼓點聲和清脆嘹亮的小號聲,非常好聽,然后是各班的特色方陣表演,最先出場的是五甲班的海模軍人隊伍。走在第一排的同學(xué)手里都舉著一幅船的'畫,后面的同學(xué)手里拿著一塊藍(lán)色的布,整體看起來好像一輛真的船艦一樣。最引人注意的是二甲班的氣球表演,二甲班的同學(xué)每人手里都拿著一個漂亮的氣球,花花綠綠的氣球,美麗極了!突然,所有的同學(xué)都把手里的氣球放飛了,霎時,五顏六色的氣球徐徐升向藍(lán)天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都把目光投向了美麗的氣球。很多同學(xué)說:“好漂亮呀!”我們班也不甘示弱,現(xiàn)在輪到我們班上場了。頓時我的心飛快地跳了起來,我想:我一定要走好!不過一會兒,我們開始走了,我們每個同學(xué)手里都拿著一個地球儀,漂亮極了!我們班的口號是:“愛護母親,保護地球,探索奧秘,和諧共存!边@句話的意思是要愛護母親一樣保護我們的生存環(huán)境,學(xué)科學(xué)用科學(xué),使我們的生活更加美好。

      接著是宣布徽章設(shè)計獲獎?wù)呙麊。最令我激動的是科技小明星頒獎活動。因為這次我和班里的李修齊、何文婷被評為學(xué)校的科技小明星,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)為我佩戴徽章是,我自豪地向他敬了個隊禮,我感到無比光榮,下決心要繼續(xù)努力。最后進行的是四驅(qū)車比賽和繪畫和猜謎語等活動。

      精彩而有趣的校園科技節(jié)在一片歡聲笑語中結(jié)束了。這次科技節(jié)令我回味無窮。但愿我們的校園永遠(yuǎn)充滿愛科學(xué),學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氣息。

      科技節(jié)感受作文3

      同學(xué)們,想成為科學(xué)家嗎?想獲得“諾貝爾”獎嗎?想有愛因斯坦那樣的智力嗎?如果,你想要的話,那就快來參加咱們的科技節(jié)活動吧!科技節(jié)的活動各有各的用途,下面,就由我來給大家一一介紹吧!七巧板,分為現(xiàn)場賽和創(chuàng)意賽。現(xiàn)場賽能讓你的大腦在一個小時內(nèi)迅速轉(zhuǎn)。使你大腦的智力大大提高。創(chuàng)意賽是讓你發(fā)揮自己的想象力,發(fā)揮的越奇越好。同學(xué)們,快來參加吧!環(huán)保知識講座當(dāng)然是由我們的大朋友薛老師來主持。薛老師給我們講了很多環(huán)保知識,環(huán)保知識里也包含著科學(xué)小知識。與環(huán)保知識密切相關(guān)的是環(huán)保知識競賽。

      當(dāng)然,環(huán)保知識講座聽的認(rèn)真的同學(xué)一定會考的很好,但,不認(rèn)真聽的同學(xué)肯定會一道題也考不出來。同學(xué)們,我們一定要用心去聽環(huán)保知識講座,這樣,你的科學(xué)知識就會慢慢擴展,最后,有可能還會成為第二個“愛迪生”呢!小魔術(shù),靠的就是敏捷力。如果,你不敏捷的.話,很容易被人揭穿。如果,你參加這個活動的話,你的敏捷力一定會大大提高。象筋動力飛機航模大賽,每個同學(xué)拿著自己的飛機來比賽。

      我可以預(yù)測某一位同學(xué)拿的飛機可能是22世紀(jì)能飛上火星的飛機。啊,21世紀(jì)人民能飛上火星的理想不是夢,因為,有了我們這么棒的學(xué)生!一千零一夜家庭實驗角。你能從一個小小的實驗角變成一個一百多平方米的實驗室;從一個實驗角里擺著剪刀,尖嘴鍥變成實驗室里放著里面有藥水兒的瓶瓶罐罐。從一個小學(xué)生變成一個著名的科學(xué)家。同學(xué)們,快來參加吧!啊,咱們的科技節(jié)活動真是收獲多多,快樂多多!

      科技節(jié)感受作文4

      福山外國語小學(xué)一年一度的科技節(jié)終于來到了。

      在美術(shù)課上,我們展開豐富的想象,有的同學(xué)畫了外星人與地球人在一起對話,還有一些同學(xué)畫了大型機器人與人一起生活,有機器人冰箱、機器人鬧鐘、機器人電視機……還有同學(xué)把自己比做成外星人,生活在其他星球上。

      信息課上,我在上?萍拣^的網(wǎng)站上,查到了許多有關(guān)機器人的資料,有幫助醫(yī)生進行診斷、治療的醫(yī)學(xué)機器人,有射箭機器人、足球機器人、格斗機器人、還有修車手機器人、騎自行車機器人等等。真沒想到機器人的世界這么豐富!他們的作用處處在我們的生活中顯現(xiàn)。

      自然課上,我們觀看了科學(xué)技術(shù)方面的知識,還動手搭紙橋做實驗,證明什么形狀的紙橋能承受最多的硬幣,結(jié)果在一座波浪形的紙橋上我們放上了65枚硬幣,真是奇跡!

      科技節(jié)的.活動真是豐富多彩,讓我了解了很多知識,使我懂得了只要付出99%的努力+1%的創(chuàng)意就可能有100%的成功!

      科技節(jié)感受作文5

      我們期待已久的學(xué)?萍脊(jié),在開學(xué)第一天終于開幕了。

      我一進校門,就看到一對機器人艾米兄弟在校門口迎接我們的到來。我湊上前去,仔細(xì)打量它們。它有一個長方形的“臉”,能和我們對話交流,還能歌善舞,最厲害的是我們問它們問題,它們還會“百度”告訴我們答案,真神奇!

      開幕前,有一位叔叔表演了精彩的無人機放飛。兩架無人機在叔叔的操控下,一會兒下降,一會兒上升。無人機下降的距離離我們的頭很近,大家都害怕的往旁邊跑。上升的時候大家又聚攏在一起,盯著無人機看?吹梦覀兌寂氖址Q贊,好精彩啊!

      傅校長宣布科技節(jié)正式開幕,接下來是每個年級的科技展示。一年級是“樂高世界”。里面都是由樂高積木搭建成各種各樣的'樂高作品。有威武的機器人,漂亮的城堡,炫酷的戰(zhàn)斗機,還有兇猛的恐龍……我們?nèi)昙壥恰翱萍季幊獭,可以玩同學(xué)自編的小游戲,可好玩了!可惜只能玩半分鐘。四年級是“智能科技生活館”,我玩了平衡車,上去差一點摔跤,要保持好平衡,還真不容易呢!

      科技節(jié)讓我感受到了科技的發(fā)展,還讓我懂得了很多科學(xué)知識,開闊了眼界。也感受到了我們的生活離不開科技,科技使我們的生活變得豐富多彩。

      科技節(jié)感受作文6

      今天是學(xué)校一年一度的科技節(jié),今年是以“紙”為主題。

      一進學(xué)校大門,一座大橋似得門,呈現(xiàn)在我的眼前。同學(xué)們的作品也是各種各樣的,有美麗的微景觀,有奇特的紙機關(guān),還有神奇的紙實驗、以紙為主題唱的歌等,讓人看得應(yīng)接不暇,我最喜歡的是紙衣服走秀。

      伴隨著音樂,紙衣服走秀開始了!只見他們身穿著公主裙、士兵裝,大氣的走向舞臺。他們邁著輕快的步伐,走到舞臺,擺了一個姿勢,又來了一個轉(zhuǎn)身走了回去。有的衣服是奇特的,有的衣服是高貴的,還有的衣服是炫酷的,各種各樣,五彩繽紛,美麗極了!你看我們班的同學(xué)也來了,她穿著粉色的公主裙,裙紗一層一層的,上面有許多許多的.裝飾品,美極了!在她的胸前還有一個大蝴蝶結(jié)呢!場下的同學(xué)也高興的不得了,有的同學(xué)高興地跳起來,有的同學(xué)叫了好幾聲,還有同學(xué)一邊議論一邊跟著節(jié)奏拍手,場面熱鬧極了,不一會兒,大屏上出現(xiàn)了一朵朵荷花,很讓人心曠神怡。

      紙,看似如此平凡,廢紙還被大多數(shù)人當(dāng)成垃圾,但廢紙也可以做出很美麗的東西。這種變廢為寶的行為可以鍛煉自己的手工能力,又可以環(huán)保,何樂而不為呢?

      科技節(jié)感受作文7

      今天,是我們清林小學(xué)一年一度的第十三屆科技節(jié)。早上,我們用了一節(jié)課的時間在操場上看飛機展,各種各樣的飛機在天空中飛翔,使在場的同學(xué)都驚嘆不已。

      我們無聊地度過了下面三節(jié)課。中午休息后,就正式開始了科技節(jié)的活動。

      首先,我們先參觀和體驗一些科技器材。通過一節(jié)課的參觀與欣賞,我在五彩轉(zhuǎn)盤上學(xué)到了白色是有許多種彩色組合成的`;而乒乓球遇到轉(zhuǎn)圈就會分離,也是來源于他的離心力。一節(jié)課就在這個迷漫著科學(xué)氣息的地方度過了,使我學(xué)會了許多課外的科學(xué)知識。

      接著,我們?nèi)タ纯茖W(xué)魔術(shù)表演,是由“科學(xué)家”與“老人家”主講,讓我們學(xué)會了許多與空氣和二氧化碳的科學(xué)知識,也學(xué)會了超聲波的制作方法。

      科技節(jié)感受作文8

      今天下午,我們學(xué)校舉行了“萬萬沒想到”科技節(jié)成果展示活動。所謂臺上一分鐘,臺下十年功,我們?nèi)w同學(xué)之前花了很長時間做了很多準(zhǔn)備。有的做科技小制作;有的用廢舊物品做時裝;還有的做“讓雞蛋起立”的實驗……老師們也花了不少心思,感覺近幾周都是忙忙碌碌的,但是心里卻有說不出的開心。

      吃過午飯,我的心情很是激動,因為今天展示活動就要開始了。媽媽催促我去上學(xué)了,可萬萬沒想到我的牙忽然就疼了,我?guī)е耷桓嬖V了媽媽,媽媽著急地跑過來說:“來,我看看怎么回事?”與此同時哥哥也打來了電話,電話那頭哥哥著急的說:“媽媽,媽媽,忘記穿校服了,給我?guī)硪幌隆!眿寢層行┥鷼猓是很快包好了衣服,然后說:“走,快點去看醫(yī)生,活動就要開始了!蔽覒汛е鴥蓚小雞蛋就向醫(yī)生那里奔去……看完醫(yī)生迅速又往學(xué)校趕去。到了學(xué)校,我的心終于放下了,還好活動還沒有開始,給哥哥送去衣服后迅速回到教室。

      一會兒,老師通知活動開始了,我們都迅速下樓集合。到操場一看瞬間都傻眼了,他們也太厲害了吧!手工都做得那么漂亮。我看見有一個班的同學(xué)做了一個小屋子,那個小屋子做的可奇特了,它可以合起來,合起來之后就是一個盒子,盒子外面還畫了一幅漂亮的畫。

      我們班最有趣的小制作是王波的,一個大電池底下有電線,電線連著一個燈泡,燈泡挨著電池上部,燈就亮了。我在想:王波這個小制作肯定是根據(jù)一個有關(guān)電的原理造出來的。

      最吸引我的裝扮是孫悟空,頭上頂了兩根羽毛,中間的`衣服是黃黑相間的,褲子是金典黃,還拿著一根棍子,太逼真了。還有有趣的樹爺爺,只見我們班的曹繁頭上頂著一簇綠葉,手臂上綁著綠葉,舉著兩個樹叉,樹叉上面又長滿了小樹葉,我想這么多樹葉不怕遮住了眼睛看不見路嗎?忽然摔了怎么辦?那樣不就悲劇了?

      好多好看的作品看得我眼花繚亂,忽然主持人報幕該我們班表演了。我的心怦怦直跳,走到舞臺中央擺了一個造型:手里拿著假槍,做了個假裝射擊的動作。結(jié)果我們那一排六個同學(xué)都做了這個動作,于是我們給自己這個小隊取了一個名字“狙擊小隊”。

      舞臺展示結(jié)束以后,我們來到教室,開始了第二項活動:讓“雞蛋起立”。大部分拿了熟雞蛋的同學(xué)把大的一端碰平,不費吹灰之力就立好了雞蛋。我不想和他們一起作弊,就拿了個生雞蛋在那里慢慢地立。老師讓我們在桌子上墊張紙,可裁判老師卻說不可以。即便困難重重,我仍然在那里慢慢立,我小心翼翼地捏著雞蛋,手臂使勁地來回?fù)u晃。因為聽說這樣能使雞蛋的重心向下,更有利于雞蛋起來。搖了一會兒,我覺得差不多,就開始立雞蛋了。可雞蛋總是不聽使喚,手一離開它就倒了。我又輕輕用雞蛋大的一端接觸桌面。就這樣我一遍一遍地試,功夫不負(fù)有心人,終于還是立起來了。我高興得不知道怎么形容,我為自己的這份堅持點贊。

      在歡聲笑語中,今天的科技節(jié)活動結(jié)束了。今年的科技節(jié)真有趣,期待明年的科技節(jié)早一點到來!

      科技節(jié)感受作文9

      如果你謙卑地對待人,就會得到別人的對你的謙卑。如果你對待別人不謙卑,別人就會不高興,也不再跟你玩。所以,對待別人,對待事情都要用謙卑的態(tài)度去面對。

      在學(xué)校里,開展了一次科技節(jié)活動。每個班都有自己的游戲,要先玩完自己班的活動,才去玩其他的活動,玩完之后就會有一個小章。滿12個章就可以換禮品。必須要快呀!

      開始了,我們先欣賞了其他人的科技發(fā)明,有飛機、有機器人。在看飛機時,我們被飛機轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的動作變得暈頭轉(zhuǎn)向,脖子像要斷了一樣。接著,老師說會上來給我們一個驚喜。我們?nèi)H讼褚恢恢黄诖男∝堃粯佣⒅枧_,生怕有驚喜出來但我們沒有看見。接著,上場的是一個像直升機一樣的東東。突然說要發(fā)禮物了,使我們都盯著它。突然,許多花花綠綠的、各種各樣的小東西從上面飛下來。很像糖果,但又有點不像。

      一輪搶完后,我們班一個人也沒有拿到,都空手而歸地回來了,因為我不喜歡吃糖,所以沒有去那人山人海的人群搶東西。老師見了二班一個同學(xué)的禮物,只不過是一個小人。哇!我還以為是糖果呢!原來是一個微不足道的小人,那就更不好了。

      接下來是機器人表演,那幾個機器人很像春晚的機器人。然后,耳邊來了一聲:“你是我的`小呀小蘋果……”的聲音,哇!主要還是機器人,他們排著整齊的隊列登場了!哇!還能后仰呢!真精彩!

      看完后,我們就開始科技節(jié)活動了。我們班是紙牌疊高,疊三層有一個章,六層二個章,九層三個章。疊得越多越好。過了一會兒,輪到我了,我靜下心來,以90秒之內(nèi)疊了四層,只有一個章,但時間緊迫,我馬上飛奔跑去玩其他的活動。

      我先玩了一個叫“讓針沉到水底的游戲”。我想了一下,加了肥皂水,果然,針就沉下去了。我興高采烈地找老師要章。之后,我看了一下表,還有10個章。

      我按順時針方向走,來到了一個攤位,游戲規(guī)則是“把乒乓球放在杯子里,口向下,轉(zhuǎn)動后,讓乒乓球不掉下來3秒鐘。這可能嗎?不過還是要玩一下的。我轉(zhuǎn)得飛快,我拿起的時候,球像是還沒反應(yīng)過來一樣,在杯子里轉(zhuǎn),過了一會兒,球才反應(yīng)下來,就掉了下來。哇,我成功了!我興奮地去找老師按章。按完后,我去了另一個攤位。

      那個攤位是折紙飛機,隨便折,要飛得遠(yuǎn)。我折好后,放在口里哈了口氣,放了出去。我立馬跑去找老師要章,有四個了,哇,還有8個,要加油!

      時間不等人,我立馬跑去玩吹乒乓球,就是要把球從第一個杯子吹到第五個杯子。我一吹,吹到了第二個杯子里,我的心里發(fā)出了一絲快樂的聲音。我接著吹,球卻掉了,老師說,還有第二次機會,不過也掉了!扳忊忊彙保!不!科技節(jié)沒了!

      我們回到了班里,雖然只有四個章,但我還是很開心的,不會因為沒有12個章而不高興。

      所以,面對事物要往好的方面去想,要謙卑!

      科技節(jié)感受作文10

      !太棒了,期盼已久的科技節(jié)終于到來了。我們看了兩個表演,玩了二十三個課程。精彩的節(jié)目讓我們大開眼界,并且從中學(xué)到了很多知識和技能。

      其中印象最深的要數(shù)火燒手掌的表演了。表演開始了,章老師先用一只手掌沾滿了泡沫,再用另一只手在沾滿泡沫的手上點了火,我們都吃驚的張大了嘴巴,以為章老師會燒痛了手掌叫起來。可是章老師一直帶著神秘的微笑看著我們,等到火滅了,手上卻一點事情都沒有。表演完了我們都追著章老師問手上沾的泡沫是什么物質(zhì),怎么這么厲害。章老師卻說讓我們自己回去查查看,看來我回去要好好地做做功課了。

      找生雞蛋的游戲也很好玩,老師告訴我們,生雞蛋和熟雞蛋都不會轉(zhuǎn)得很快,但是轉(zhuǎn)得最慢的肯定是熟雞蛋。大家一聽這么簡單,都去搶著轉(zhuǎn)雞蛋,老師就在那里當(dāng)主考官,同學(xué)們只有告訴他哪個是生雞蛋才算通過。

      還有吹杯子的游戲,吹乒乓球的'游戲,碰碰車游戲……精彩的游戲讓大家時而開懷大笑,時而恍然大悟,玩得可開心了。

      精彩的科技節(jié)結(jié)束了,卻讓我時時回想那些奇妙的瞬間?磥碇挥信Φ膶W(xué)習(xí)知識,才能解開這全部的奧秘了。

      科技節(jié)感受作文11

      本次學(xué)?萍脊(jié)的主題是“奇思妙想,靈指飛動”,旨在鍛煉小朋友創(chuàng)新思維和動手能力。

      上午的品社課上,張老師對我們進行了活動前動員:“同學(xué)們,我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)即將舉行,這次我們五年級的主題活動是“變廢為寶”。大家要用乒乓球,吸管,彩泥,牙簽,回形針等做一個小玩意兒。大家回家好好想一想做什么?我們要在你們的作品中評出一,二,三等獎。希望大家踴躍參與!

      回家的路上,我邊走邊琢磨張老師的話,無意間瞄到停在旁邊的自行車,看著它那錚亮的車架,一個創(chuàng)新構(gòu)思涌上我心頭。

      科技節(jié)當(dāng)天,同學(xué)們拿到規(guī)定材料,都熱情高漲,躍躍欲試。只見我旁邊的'王辰琦將一根根吸管整齊地排在一起,再將它們黏起來做船身,隨后又用牙簽,吸管和鉛畫紙在上面做了一艘靈巧的小帆船。我前面的沈繼源用三個乒乓球,吸管和彩泥做了一個造型別致的東方明珠。李文嘉則用吸管做成花盆,里面插了一朵精美的小花。

      與此同時,我的奇思妙想也正在我靈巧的手中逐漸成形。我先將吸管折成三角架,用膠帶固定在一個頂點上,然后將一根吸管插入兩根吸管中央。這可是數(shù)學(xué)侍老師說過的,三角形是最穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)。隨后我選擇兩個乒乓球作輪子,再將彎吸管做成龍頭,彩泥做坐墊。最后將多余的橡皮泥做成展示底座,我的自行車模型勝利完工!

      比賽結(jié)束時,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們做了許多作品,湯庭楷做了一個風(fēng)車,仇天麟做了一個可愛的小雪人,余佳寧做了一個筆筒……

      最終,我的自行車和仇天麟的小雪人榮獲一等獎,我們都笑開了花。

      我非常喜本次科技節(jié)!它不僅讓我們小朋友大膽開拓了思維,而且通過實踐鍛煉了我們的動手能力,真可謂是一舉兩得!

      科技節(jié)感受作文12

      今天,我們快速起床洗漱,背上書包去學(xué)校。我覺得這是我有史以來最開心的第二次。因為今天是清林小學(xué)的科技節(jié)!我參加了航模繞障賽。我一參賽,才發(fā)現(xiàn)這距離太遠(yuǎn)了,你想飛都飛不過去。

      不過,我的'安慰獎就是他們?nèi)乙粯,一出場就全掛。畢竟,我在偷偷用電磁波干擾他們的系統(tǒng)哩!一會上,一會下,一會左,一會右,一會翻個跟斗,后退,前進,然后“自盡”,然后死里逃生,再栽到那個人頭上。此時此刻,我心里只有一個字!那就是:爽!哈哈哈……(此處略掉五億字),不過也有很多架沒干擾到。但這不違反游戲規(guī)則。

      科技節(jié)感受作文13

      科技讓我們的校園生活更生動!近日,我們學(xué)校舉行了了第四屆科技節(jié),科技節(jié)上有二十多種比賽項目呢,有科技游戲比賽、科技演講辯論賽、科技論壇、科幻畫等等。作為參賽選手和小記者,我可忙得不亦樂乎。既要參賽,還要現(xiàn)場報道。一起跟我到現(xiàn)場看看吧。

      同學(xué)們先是饒有興趣地聽了一場科普報告,由中國科學(xué)院院士藤吉文主講。藤院士舉了大量實例,鼓勵我們“愛科學(xué),學(xué)科學(xué)”。同學(xué)們真是大開眼界,受益匪淺。哎呀,馬上就要輪到我比賽了!我參加的是無線電測向比賽。比賽分預(yù)賽和決賽。同學(xué)們用無線電測向機找到信號源,并準(zhǔn)確測出電臺號,每組前五名同學(xué)進入決賽。預(yù)賽時,在操場一側(cè)的草叢中有微弱的信號源,我便在周圍搜索,我測出是五號電臺發(fā)出的信號,這時許多同學(xué)已沖向終點,我趕緊向終點沖去,我是第七個到達的。前面5位同學(xué)都說是3號臺發(fā)出的信號,但老師依然往后問,我堅持自己的答案,結(jié)果我是正確的.!順利進入了決賽,決賽場地擴大為整個學(xué)校。我拿著測向儀在操場中搜尋了一圈,沒有一個地方有信號,只有教學(xué)樓前還沒測,趕緊沖過去,耳機中傳出“嗡嗡”的響聲,有信號!我按下單向鍵四周找尋,突然有人喊“找到了!找到了!”我一想,時間已經(jīng)很長了,可能大家已經(jīng)都找到了,所以我也著急了,沒聽仔細(xì)便領(lǐng)了一張卡沖回教室,到了才發(fā)現(xiàn)是第3名,約摸著寫下了7號電臺,結(jié)果錯了。我后悔自己的草率,更明白了做任何事都要認(rèn)真,絕不能有一絲一毫的馬虎,靠碰運氣是不會成功的。

      作為一名晚報小記者,采訪當(dāng)然是我的一項重要任務(wù)。參加完比賽,我立刻奔向操場,今天來了不少專家和家長。我采訪了一位前來參觀的家長,“現(xiàn)在中學(xué)生學(xué)習(xí)非常緊張,在這種情況下,您支持孩子參加科技活動嗎?”這位家長表示,中學(xué)生學(xué)習(xí)雖然緊張,但是科技活動可以豐富學(xué)生的生活,科技也是對學(xué)業(yè)的一種拓展,希望學(xué)校能把科技節(jié)活動舉辦下去,把科技更深入地融入校園生活。

      這次科技節(jié)讓同學(xué)們大開眼界,受益匪淺。我也有了更多新鮮的體驗,真是趣多多啊。

      科技節(jié)感受作文14

      科技節(jié),是一個快樂的節(jié)日,而對我來說卻是痛苦的。因為我意外的發(fā)燒了,體溫?zé)崆榈暮?0攝氏度打招呼,害得我只能躺在床上休息,一個勁的嘀咕快點好。

      在床上,我只能看著照片想象同學(xué)們的快樂,他們是不是在學(xué)習(xí)如何不打開雞蛋殼,就分辨出雞蛋的生熟呢?還是在和“火焰掌”交朋友?我很無奈,誰叫我成天廢寢忘食的看書,使我熊貓眼一直下不去,還害的體內(nèi)白細(xì)胞大軍和細(xì)菌們狠狠的打了一戰(zhàn)!

      看著同學(xué)們的照片,我情不自禁地笑了,因為照片里同學(xué)們有的正專心致志地做測試;有的正笑盈盈地展示著自己的`成果;有的正拿著道具自言自語;有的正抱著頭,對著一堆做錯的零件發(fā)愁?粗@些,嘴巴里那令人作嘔的藥水似乎變甜了,像放了糖似的。

      這個科技節(jié)對我來說是痛苦的、無奈的,也是第一次發(fā)病在家的科技節(jié)。我暗暗下定決心,在接下來的日子里,一定好好鍛煉,把身體練的棒棒的,爭取不缺席任何一屆科技節(jié)。我好期待下一屆科技節(jié)。

      科技節(jié)感受作文15

      在這個星期三,一個人“悄悄”的來了。它走到了我們班,看著每位同學(xué)的臉上都洋溢絲絲抹不掉的笑,科技節(jié)早已來到我們身邊。大家都發(fā)現(xiàn)不了它。直到老師給我們講了講。

      星期三上午,校長為我們作了科技節(jié)開幕式的演講。演講完以后,我們又觀看了20分鐘的'精彩的航模演出:一架架航模在足球場上起飛,在藍(lán)天中做著各式各樣的旋體、回旋等飛行動作。它們忽高忽低,有時掠過操場,直沖云霄,有時突然降落,從我的頭頂直擦過去。好一場驚心動魄、精彩絕倫的表演啊!

      下午,我們有些去比賽,有些去看比賽,我的戰(zhàn)況不怎樣,可是也很開心,謝謝老師,謝謝校長。

      這次科技節(jié)真是讓我受益匪淺啊!

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