一節(jié)有意義的作文課作文600字

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的一節(jié)有意義的作文課作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　“啪！啪！啪！”這是什么聲音？尋聲而來，是我們?cè)谏献魑恼n那，六個(gè)同學(xué)分成三組，在做課堂游戲呢！

　　六個(gè)同學(xué)，三男三女，每一組都有兩個(gè)氣球，一個(gè)人吹起來，另一個(gè)人把弄破。要吹的越大越好。老師開始發(fā)氣球了，每組一個(gè)大的一個(gè)小的。老師一聲“開始”，大家便馬上吹了起來。

　　包卓群和一個(gè)女生一組，另外一個(gè)女生吹，包卓群在那里看著，很著急的樣子。那個(gè)女生鼓著腮幫子，賣力的在吹。小的氣球很好吹，很快就吹好了。但是，交到包卓群手里的時(shí)候頓了一下，好像打不了結(jié)。包桌群想了想，想到了什么辦法，把氣球接過來，把扣子捏緊，再把另一頭使勁的轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，過了好一會(huì)之后，包卓群停了下來。我挺緊張的，會(huì)不會(huì)松掉啊，要是松掉了就白費(fèi)努力了呢！還好，那頭已經(jīng)轉(zhuǎn)的很緊了，放手也不會(huì)松掉。我還在想著包卓群要怎樣把氣球弄破呢，就聽見“砰”的一聲。怎么回事？原來是包卓群把氣球放在腳底下踩爆了。我仔細(xì)看了看，碎片在哪里？不會(huì)飛到門那里了吧！第二個(gè)氣球她們吹起來有些賣力，好不容易吹好了，又不小心讓一些氣跑掉了，只好再繼續(xù)吹……

　　再看李文治那一組，很快，李文治已經(jīng)吹好一個(gè)氣球了。他把氣球打好結(jié)之后，卻犯規(guī)了——自己把氣球踩爆了。沒辦法，只好再吹一個(gè)，之前的努力白費(fèi)了。

　　李文治右邊的洪月一組很是著急。包卓群已經(jīng)吹完一個(gè)了，但是洪月的搭檔卻一個(gè)氣球也沒有吹起來。只見他鼓起腮幫子，簡(jiǎn)直是不要命了的在吹，但是那個(gè)大的——也是最難吹的還是沒有什么變化�？粗�他們我心里都著急了：先吹小的呀！

　　最后，包卓群那組第一，李文治那組第二，洪月那組一個(gè)氣球也沒有弄破，最終失敗而歸。

　　一節(jié)課，就在游戲中結(jié)束了。