小學四年級端午節(jié)的作文
更新時間：2022-09-22 08:37:56 節(jié)日作文 我要投稿
小學四年級端午節(jié)的作文
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學四年級端午節(jié)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學四年級端午節(jié)的作文1
農歷五月初五，是家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。每到這天家家戶戶都要舉行相關儀式，來紀念這一特別的日子。
端午節(jié)的來歷是為了紀念中國古代偉大的詩人屈原。據(jù)記載，公元278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼睜睜看著自己的祖國被侵略，卻無能無力，他心如刀割，于五月初五投汩羅江而死。屈原死后，楚國百姓到汩羅江邊憑吊屈原，漁夫們劃船在江里打撈屈原的尸體。百姓又害怕江中的魚、蝦、蟹吃屈原的'真身就把飯團等食物扔進江中。后來在每年的五月初五就有了賽龍舟、吃粽子，喝雄黃酒等風俗，以此來紀念屈原。
我們北方?jīng)]有龍舟可賽，但喝酒，吃米糕，吃粽子的習俗還是有的。每年五月初五，人們總要包粽子，做米糕，炸油餅。孩子們在這一天最高興，因為米糕，粽子一年里是不多吃的。老人們對這一節(jié)日，是一定不會馬虎的。孩子們也常念叨，什么時候過端午節(jié)，幾時才能吃粽子、米糕，那份感情，那份期盼是那樣真切。
包粽子，做米糕一般在農歷五月初四的晚上。米糕，粽子不容易熟，要煮一夜。孩子們總是在期盼中進入夢鄉(xiāng)。第二天一早，孩子們端著米糕，拿著粽子一邊吃一邊談論誰家的粽子、米糕好吃，誰的媽媽的手藝好，那情景真讓人羨慕。
我總是期盼端午節(jié)的到來，為那香甜誘人的米糕著迷。
小學四年級端午節(jié)的作文2
今天是一個傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)。
這天，徐老師帶我們去富蘭城堡，說要給我們一個驚喜!
到了富蘭城堡，我一進去就發(fā)現(xiàn)有個胖胖的廚師正在門口歡迎著我們呢!我看了一下右邊，有一座假山水池，里面有荷花、荷葉等，還有一條條靈活又害羞的小金魚，它們看見了我，一下子就躲了起來。
老師帶領我們上樓，讓我們坐在早就安排好的椅子上給我們講了一些關于端午的來歷，屈原的故事等等，我聽得入了迷，原來端午節(jié)還有這么多的文化呢!
終于等到最激烈的活動——快樂尋寶，老師還在講規(guī)則，可是我的心早就飛到了九霄云外，想象著寶藏的樣子，思索著寶藏會藏到什么地方呢?我用我的火眼金睛四處掃射著，寶藏究竟藏在何處?
游戲一開始，我就像猴子在找香蕉似的上躥下跳，東翻西找，終于找到一張牛排的優(yōu)惠券和一張今日新品的飲料的`優(yōu)惠券，我一蹦三尺高，高聲歡呼起來
我跑到老師那里回答問題，第一題就把我給難住了，看見別人一蹦一跳的早就走了，我心里很是著急，還好我身邊的天才老爸告訴了我，我也急急忙忙地告訴了徐老師，回答完后，我深吸一口氣一下子撲到爸爸的大肚子上面，高興得不知說什么好了。
回家的路上，我非常高興，心想：今天過得真愉快，不僅長了知識，還玩得很享受，真希望還有這樣開心的一天!
小學四年級端午節(jié)的作文3
賽龍舟是端午節(jié)的習俗，也是漢族在端午節(jié)最重要的民俗活動之一，在中華人民共和國南方很流行，在北方也有劃旱龍舟的`習慣。關于其起源，有多種說法，有祭曹娥，祭屈原，祭水神或龍神等祭祀活動，其起源可追溯至原始社會末期。已被列入國家級非物質文化遺產名錄。賽龍舟先后傳入鄰國日本、越南等及英國，是__年廣州亞運會正式比賽項目。
“龍舟競渡”是在戰(zhàn)國時代就已有的習俗。戰(zhàn)國時期，人們在急鼓聲中劃刻成龍形的獨木舟，做競渡游戲，以娛神與樂人，此時的龍舟競渡是祭儀中半宗教性、半娛樂性的節(jié)目。在兩湖地區(qū)，祭屈原與賽龍舟是緊密相關的�？赡芮安芏�、伍子胥等逝去后，當?shù)厝嗣褚苍没曛鬯推潇`魂歸葬，故有此俗。但賽龍舟除紀念屈原之外，在各地人們還賦予了不同的寓意。
賽龍舟龍船競渡前，先要請龍、祭神。如廣東龍舟，在端午前要從水下起出，祭過在南海神廟中的南海神后，安上龍頭、龍尾，再準備競渡。并且買一對紙制小公雞置龍船上，認為可保佑船平安。閩、臺則往媽祖廟祭拜。有的直接在河邊祭龍頭，殺雞滴血于龍頭之上，如四川、貴州等個別地區(qū)。
賽龍舟前會舉行各種祭祀、紀念之儀式，一般都是點香燭，燒紙錢，供以雞、米、肉、供果、粽子等。如今這些含有迷信色彩朗儀式已很少見，但在過去，人們祭祀龍神廟時氣氛很嚴肅，多祈求農業(yè)豐收、風調雨順、去邪祟、攘災異、事事如意，也保佑劃船平安。用人們的話說，“圖個吉利”，表達人們內心良好的愿望。
小學四年級端午節(jié)的作文4
我國有許多傳統(tǒng)節(jié)日，如：春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等等。而今天，我要向大家說說的是端午節(jié)。
每年農歷的五月初五是我國的端年節(jié)，那一天，家家戶戶都包粽子，吃粽子，還會去看賽龍舟呢，十分熱鬧!
傳說端午節(jié)包粽子是為了紀念我國的一位大詩人屈原。人們會將包好的粽子投入江中，是為了以防魚吃掉屈原的尸體;賽龍舟也是為了驅趕魚類。
午飯過后，媽媽、婆婆、阿姨一起搬著幾個凳子到外面，還搬了一大盆糯米和各色各樣的餡兒，有豆沙餡兒、紅豆餡、蜜棗餡等。說是包好了給鄰居家的老奶奶，老爺爺吃幾個，再分幾個給親朋好友吃，剩下的就自己吃。也是呢，懂得分享才會更快樂!
“加油，加油!”這震耳欲聾的聲音到底是從哪里傳出來的`呢?原來啊，浦陽江上在賽龍舟啊。共有五支龍舟，參賽選手們緊張地準備著，只聽著一聲號令，這五支龍舟如離弦般地飛出去，槳手們都個個都身強力壯，并有節(jié)奏地劃著般，當船槳接觸水面的一瞬間，江面就濺起了白色的浪花;鼓手站在船頭，用盡全身力氣敲著鼓，控制著船速度;舵手，站在船尾掌控著船的方向。江岸兩邊的觀眾人山人海，屏息凝神地關注著這場比賽，有些人還大聲吆喝起來：“加油!加油!要追上來了!”還有些小孩子都圍著江邊跑來跑去，別提有多高興了。因為看到了如此熱鬧的賽龍舟比賽，老人家的臉上也露出燦爛的笑容。
端午節(jié)，實在太有趣了，對了，我還得回家吃香噴噴的肉粽呢!
小學四年級端午節(jié)的作文5
農歷五月初五，是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。星期天，我過了一個與眾不同的端午節(jié)。
端午節(jié)的前一天，我們昂立學校作文班的學生到富蘭城堡去過端午節(jié)。老師先強調好紀律，然后讓我們一個個排好隊，準備前往富蘭城堡。
到了富蘭城堡，老師讓我們找地方坐下來。找到位置坐下來后，老師開始介紹關于端午節(jié)的相關知識，以及偉大的`愛國詩人屈原的故事。屈原自沉的那一天，正好是五月初五，是中華民族傳統(tǒng)的端午節(jié)。這個節(jié)日其實早在屈原汨羅江自沉之前就已經(jīng)是當時楚地淵源流長的民族節(jié)日了。屈原的作品主要是有《離騷》、《天問》、《九歌》和《懷沙》等。
老師給我們的爸爸媽媽發(fā)了一個空的香囊袋，又讓我們的爸爸媽媽將艾葉放進袋里，親手做了一個香囊袋。當父母們都做好香囊后，所有的父母都站在自己的孩子面前。父母為自己的孩子戴上香囊，以表達對孩子們的祝福。
回到座位上，老師又給所有的學生發(fā)了一條藍絲帶，讓我們系在自己父母的手腕上。藍絲帶表達感恩，鼓勵關懷和愛。
終于到了我們最期待的快樂尋寶的環(huán)節(jié)。老師告訴我們，寶藏就藏在一號廳到五號廳里。我努力地尋找，終于找到了一個寶藏。我開心極了。
最后在放學的時候，富蘭城堡的服務員，給我們每人發(fā)了一個粽子。我和爸爸媽媽吃著美味的粽子。我覺得今天真是一個與眾不同的端午節(jié)。
小學四年級端午節(jié)的作文6
過端午節(jié)，一定少不了粽子!今天，姐姐就在教我包粽子呢!你瞧，做粽子一定要有準備的。原來，姐姐已準備好浸泡了3個小時的糯米，同時也買好了粽葉，這樣準備就讓我大吃一驚了。我把米放在葉子里，可米全撒在了桌上，我生氣極了。姐姐對我說：“你要把葉子做成一個三角形的樣子，然后再把米放進去啊!”于是，我按照姐姐說的步驟作了一遍，在米上按了按，咦?
旁邊那個盤子中間放的是什么?原來是肉餡哦!我在糯米中間挖了一個小洞洞，把肉餡弄成圓狀，塞入糯米中，讓它也加入糯米的行列中�？稍趺捶夂媚�?我看了眼姐姐，就明白了一切。我把翹起來的一片葉子按下來，并用繩子用力的扎緊。成功啦!我按照前面的`方法，包了好多個�，F(xiàn)在就要下鍋了，先是把水燒開，然后把粽子放下去。過了一會兒，粽子煮好了。大家四人坐在桌子旁，吃起了粽子。
我把繩子解開，正想把葉子摘掉，可我一碰，就被燙著了。姐姐看了，哈哈的笑了起來。我吹著吹著，把讓熱氣吹走了。我再次小心翼翼的將葉子掀開，吃起了自己親手做的香噴噴的粽子來——白白胖胖的糯米中間，包著一團鮮汁可口的肉餡，放入口中，不油不膩，又有嚼勁，感覺太好了!端午節(jié)就這么過去了，嘴里吃著自己親手包的粽子，心里想著我國唐代詩人杜甫寫的詩：宮衣亦有名，端午被恩榮。細葛含風軟，香羅疊雪輕。自天題處濕，當暑著來清。意內稱長短，終身荷圣情。這真是一個快樂的端午節(jié)!
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