兒童節(jié)作文
更新時(shí)間:2022-10-14 11:30:03 節(jié)日作文 我要投稿
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無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的兒童節(jié)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節(jié)作文1
盼。∨伟。】偹闩蔚健傲弧,我很早的就起來(lái)了,由于20xx年的“六一”我想和陳陽(yáng)、馬迎佳一起去油氣田游樂(lè)園玩。媽媽說(shuō)到生態(tài)公園得早去,要不就排不上隊(duì),因此大家三家(六人)在6:31就考慮了!我平時(shí)6:30媽媽要我,15份能叫醒就非常好了!。
大家到生態(tài)公園后,先玩了卡丁車(chē),一輛車(chē)能跑三圈,最終一圈我開(kāi),我開(kāi)的可快了,把馬迎佳嚇得大喊。隨后大家又去走浮橋,它是今日去玩中的一個(gè)閃光點(diǎn)。我先去走鐵索橋,她們走木橋,走以往后大家又走竹板橋和浮橋,因?yàn)橹癜鍢虿环(wěn),大家三個(gè)人都陸續(xù)掉進(jìn)了河中,全身上下都濕透了,變成落湯雞,我與馬迎佳一下子站了起來(lái),可陳陽(yáng)卻有點(diǎn)兒慌了,撲騰了兩下沒(méi)站立起來(lái),可把寶教師給嚇傻了,第一個(gè)跑以往把陳陽(yáng)扶了起來(lái),最后是虛驚一場(chǎng)。
小小驚嚇和濕透的衣服褲子,分毫沒(méi)有危害大家的游興。大家溜達(dá)一會(huì)后,玩兒ufo上空腳踏船,起先馬迎佳死活不上來(lái),之后歷經(jīng)我媽媽的開(kāi)導(dǎo)上來(lái)玩了,出來(lái)后說(shuō)老好玩兒了。以后我們?cè)谏巾斄酪路䲡r(shí),看到了水戰(zhàn)船這一新項(xiàng)目,我兩年前玩過(guò),很好玩兒,我也跟大伙說(shuō),寶教師帶上大家玩兒了。大家三個(gè)人挑了個(gè)大船就上來(lái)了,我是“神槍shou”開(kāi)過(guò)兩炮,都中***,把***旁的人澆得開(kāi)船就跑了!大家正開(kāi)心時(shí),又讓他人把大家身旁的***打冒水了,結(jié)果大家也被澆變成落湯雞。
到侏羅紀(jì)公園看恐龍和騎二人單車(chē)也是有趣。侏羅紀(jì)公園的假恐龍有的`嗷嗷的嚎叫,有的張牙舞爪的,很是真實(shí)。馬迎佳還騎到假恐龍的身上玩呢!大家騎二人單車(chē)時(shí),倆人一臺(tái)車(chē)輛,人比較多就慢騎,人少就快騎,繞著油氣田游樂(lè)園你追我趕的騎了兩圈,那場(chǎng)景仿佛在開(kāi)展二人自行車(chē)比賽,在第二圈時(shí),還看到了小松鼠走在路上跑,可有趣了!
在我們歡歡喜喜、戀戀不舍地離開(kāi)生態(tài)公園。我也惦記著:20xx年“六一”玩點(diǎn)什么?
兒童節(jié)作文2
人生就是一列開(kāi)往墳?zāi)沟牧熊?chē),路途上會(huì)有很多站,很難有人可以自始至終陪著你走完。當(dāng)陪你的人要下車(chē)時(shí),即使不舍也該心存感激,然后揮手道別。
看著大屏幕上的大合唱,我發(fā)現(xiàn)這位是我在五年4班的第五年,第五個(gè)“六一”,心里一抽抽的發(fā)酸,有點(diǎn)詫異!拔移綍r(shí)跟他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候煩得發(fā)悶,快走了不該高興嗎?但是怎么可能呢,表面一抱二揮手向后退三步轉(zhuǎn)頭瀟灑的`開(kāi)句玩笑:“六年了!我終于能離開(kāi)你們,獨(dú)自快活去了,再也不見(jiàn)!”可誰(shuí)能看到轉(zhuǎn)頭的瞬間,眼淚終于憋不住了呢……
王丹妮從一年級(jí)開(kāi)始臺(tái)風(fēng)就很好吧,我看著在上面捏著個(gè)花團(tuán)扇,搖曳生姿,恰著點(diǎn)折纖腰舞微步默默感嘆到,我要是這樣做可能被人誤以為是在模仿企鵝。想象一下,忍不住笑出了聲,離我要表演時(shí)候越來(lái)越近了,心里不由得越來(lái)越緊張,上臺(tái)前一刻卻釋然了。從一年級(jí)到五年級(jí)什么糗沒(méi)見(jiàn)過(guò),哭鼻子?遲到被罰?沒(méi)有……也許現(xiàn)在以為很丟臉的事,長(zhǎng)大回憶起來(lái)會(huì)當(dāng)作寶貝來(lái)留念吧……
表演順利的結(jié)束了,但其實(shí)我瞬間明白,即使錯(cuò)了也沒(méi)人發(fā)現(xiàn),下面鬧哄哄的,熱鬧得有點(diǎn)過(guò)火。其實(shí),比起冷冰冰,沒(méi)有人情味的同學(xué),安靜但有序的慎人的教室,這樣的教室更適合我,以前在課堂上發(fā)言被人插嘴,現(xiàn)在想來(lái)他們拋的梗還挺有趣的。
游戲在同學(xué)眼里比什么都重要,友誼什么先排一邊,也只有不參雜任何利益的友情才會(huì)這樣肆無(wú)忌憚吧?吹接行┤嗽谕鎿屢巫拥臅r(shí)候,利用體形優(yōu)勢(shì)——胖,獲勝,我就忍不住笑出聲,哪有什么紳士淑女,一群憨憨吧。難怪有人說(shuō)初中的女生再美再溫柔也比不上小學(xué)的女漢子,男生再帥氣再禮貌也比不上小學(xué)的傻大個(gè)。
生命是一場(chǎng)旅程,我們等了多少個(gè)輪回才有機(jī)會(huì)享受這一次旅程,幾億分之幾的幾率才有可能搭上同一輛車(chē),請(qǐng)一起過(guò)完剩下的旅途,不留遺憾吧!
兒童節(jié)作文3
盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了我最喜愛(ài)的兒童節(jié)。
早晨,我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)我的表妹正躺在我身邊,然而,讓我驚訝的是:墻,不見(jiàn)了,變成了一個(gè)彩色的臺(tái)階,臺(tái)階一直蜿蜒而上,看不到盡頭。我想:難道這是爸爸媽媽精心為我裝扮的嗎?想想以前的兒童節(jié),不是在學(xué)校上課,就是在寫(xiě)作業(yè)。眼前的一切,讓我驚訝不已。我急忙叫醒表妹,抓住她的手,跑上那個(gè)臺(tái)階。
我們的雙腳一踏上去,就有動(dòng)人的音樂(lè)從腳下傳來(lái),原來(lái)這是音樂(lè)臺(tái)階,還會(huì)唱歌呢!我們興奮的沿著臺(tái)階走,不一會(huì)兒就到了盡頭。
臺(tái)階的盡頭是一個(gè)巨大的泡泡,表妹用手摸一摸,發(fā)現(xiàn)這個(gè)泡泡竟然有一扇門(mén)可以打開(kāi)。我們走進(jìn)去,不知不覺(jué)把眼睛閉上,原來(lái)那是一個(gè)奇妙的泡泡世界。我在一個(gè)粉色的泡泡里奔跑,妹妹在一個(gè)綠色的泡泡里游戲。頃刻間,我們仿佛走進(jìn)了一個(gè)泡泡游樂(lè)園,那里還有很多小朋友都在自己獨(dú)一無(wú)二的泡泡里快樂(lè)的玩耍。
那里的游樂(lè)項(xiàng)目可真多呀!有飛天泡泡,我們可以坐在自己的泡泡球上飛來(lái)飛去,泡泡球忽高忽低,驚險(xiǎn)而又刺激。還有泡泡賽車(chē),我們可以把泡泡當(dāng)作賽車(chē)比賽,一會(huì)兒我贏,一會(huì)兒她贏,好玩極了!我和表妹在泡泡游樂(lè)園里玩得不亦樂(lè)乎。
正當(dāng)我們要走進(jìn)中間那個(gè)神秘的'彩虹泡泡時(shí),鬧鐘,把我拉回了現(xiàn)實(shí)。睜開(kāi)眼睛,表妹不見(jiàn)了,泡泡不見(jiàn)了,在我面前的還是那面光禿禿的墻壁。
原來(lái),這只是一場(chǎng)夢(mèng)呀!不過(guò),我真希望,接下來(lái)的六一,我能夢(mèng)想成真,迎接一個(gè)真正屬于我們的節(jié)日,歡樂(lè)的節(jié)日。
兒童節(jié)作文4
六一兒童節(jié)前夕,我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了一次大型的義賣(mài)活動(dòng)。
活動(dòng)在操場(chǎng)上舉行,站在操場(chǎng)上,你會(huì)看見(jiàn)每一個(gè)商場(chǎng)都掛著花花綠綠的海報(bào):上面畫(huà)著卡通人物、玩具、好看的書(shū)……來(lái)吸引著顧客。海報(bào)上還寫(xiě)著各個(gè)商場(chǎng)的名字:“天下第一書(shū)屋”"夢(mèng)幻書(shū)吧” “玩具百寶箱"小可愛(ài)坊”……其中我們班開(kāi)了兩個(gè)商場(chǎng),分別是“夢(mèng)幻書(shū)吧”“玩具百寶箱”在商場(chǎng)里還有一些工作人員,我就是“夢(mèng)幻書(shū)吧”的收銀員,我們的商場(chǎng)有搞笑的烏龍?jiān)、幽默的小櫻桃、好看的格林童話、讓我們積累好詞好句的.詞典……
剛開(kāi)始時(shí),我我們的商店十分的冷清,我們有些差意,我們決定主動(dòng)出去站在商場(chǎng)狂吼:“快來(lái)買(mǎi)啊,我們那里價(jià)格便宜,走過(guò)飄過(guò)機(jī)會(huì)不要錯(cuò)過(guò)!
顧客們聽(tīng)了紛紛往我們商場(chǎng)里擠,我這個(gè)收銀員都忙但是來(lái)了,我們的經(jīng)理許瑩瑩說(shuō):快一點(diǎn),陳思嘉,如果象你這樣收錢(qián)顧客都走光了!蔽衣(tīng)見(jiàn)旁邊有個(gè)小妹妹說(shuō):
“這個(gè)石頭多少錢(qián)”我心想:這一包有十幾個(gè),如果把它賣(mài)出去的話,那就應(yīng)能夠多賺很多的錢(qián),于是我對(duì)小妹妹說(shuō):“5角錢(qián)決不講價(jià)!毙∶妹每粗褰切菒(ài)釋手的點(diǎn)點(diǎn)頭:
“好吧,就5角錢(qián)!毙∶妹靡贿厡(duì)旁邊的朋友說(shuō):''這石頭真搞笑。”同學(xué)們露出了滿意的笑容。我也很高興,沒(méi)想到本來(lái)用來(lái)作裝飾的石頭也賺了錢(qián)。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的不知不覺(jué)活動(dòng)結(jié)束了,雖然我沒(méi)有買(mǎi)到自己喜歡的東西,但是我們“夢(mèng)幻書(shū)吧”賺了不少的錢(qián)還是挺高興的,我也期望這次捐的錢(qián)能夠讓貧困山區(qū)的孩子過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié),開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)上每一天。
兒童節(jié)作文5
“什么地方四季常開(kāi)鮮艷的花朵?咱們的祖國(guó)美麗的祖國(guó)……”一陣悅耳的歌聲打破了麗英校園往日的寧?kù)o。原來(lái),咱們正在操場(chǎng)舉行“金色童年,七彩夢(mèng)想”慶“六一”營(yíng)火晚會(huì)呢!
這天,夜幕剛剛降臨,交相輝映的彩燈就亮起來(lái)了,它們把會(huì)場(chǎng)映照得如同白晝一般,它們把會(huì)場(chǎng)映照得瑰麗奪目。主持人宣布晚會(huì)開(kāi)始,精彩的`節(jié)目一個(gè)接一個(gè),有繪聲繪色的朗誦,有動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌曲,有姿態(tài)優(yōu)雅的舞蹈,臺(tái)下不時(shí)響起陣陣掌聲。
我是校拉丁舞隊(duì)的一員,將給大家表演拉丁舞。輪到咱們了,在燈光的照射下,咱們?nèi)缤蝗嚎鞓?lè)的小天使,隨著音樂(lè)的節(jié)奏,邁著輕盈的舞步歡快地跳了起來(lái)。我和我的舞伴時(shí)而做一個(gè)漂亮的拉伸,時(shí)而做出一個(gè)華麗的旋轉(zhuǎn),節(jié)奏到了我的舞伴換手位的那一刻,一雙大手接住了我的小手,繼續(xù)著恰恰,由一個(gè)拉伸,哇,原來(lái)是顧老師正笑著舞動(dòng)著他那標(biāo)準(zhǔn)的舞姿,和我拉出了一個(gè)精彩的旋轉(zhuǎn),一剎那,我那舞伴牽著唐老師也在盡情的跳,這時(shí)我明白,兩位拉丁舞老師已經(jīng)轉(zhuǎn)入咱們的舞池了。咱們?cè)教絹?lái)勁。我和老師的表演將晚會(huì)引入了高潮。臺(tái)下的觀眾頓時(shí)歡呼起來(lái),響起熱烈的掌聲。
咱們下場(chǎng)不久,雄赳赳,氣昂昂的音樂(lè)突然從咱們耳邊響起。“下面讓咱們點(diǎn)燃星星火炬。”主持人話音剛落,全場(chǎng)歡聲雷動(dòng)。此時(shí),一團(tuán)熊熊烈火升起來(lái)了!绑艋瘘c(diǎn)起來(lái)了!篝火點(diǎn)起來(lái)了!”霎時(shí),全場(chǎng)沸騰,無(wú)數(shù)根熒光棒被拋向天空。
在篝火的映照下,全場(chǎng)跳起了集體舞,操場(chǎng)立即一片歡樂(lè)的海洋。
雖然那次晚會(huì)已經(jīng)過(guò)去很久了,但我無(wú)法忘記這特殊的兒童節(jié),它將永遠(yuǎn)留在我腦海里。
兒童節(jié)作文6
今天居然是“六一”國(guó)際兒童節(jié)!
來(lái)到學(xué)校,和往常沒(méi)什么兩樣,大家都在埋頭苦讀。想想昨天,為了慶!傲弧,又開(kāi)慶祝會(huì),又吃東西,還申請(qǐng)到了周末爸媽再補(bǔ)過(guò)一次“六一”的機(jī)會(huì)……感覺(jué)這“六一”前夕比“六一”當(dāng)天好啊!
十分規(guī)律性的,到了早讀,然后是英語(yǔ)課,下課,又上課,接著,數(shù)學(xué),政治,兩節(jié)語(yǔ)文好不容易放學(xué)鈴聲一響,同學(xué)們都樂(lè)開(kāi)了。這一早上,就這樣,又過(guò)去了,終于過(guò)去了。
回到家里,沒(méi)有因?yàn)榻裉焓莾和?jié)而有什么變化。躺在床上,回味一下,覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊的一早上也不無(wú)聊了,看!同學(xué)們的笑臉更多了,笑得更燦爛了——今天“六一”嘛!
記得以前過(guò)“六一”節(jié),正好可以輪到星期五,就可以連周末一起放假,三天耶,夠可以玩瘋了!可今年的“六一”呢,雖說(shuō)可以和新集體一起過(guò),但,這是最后一次了啊~!
雖然今天我們七年級(jí)不像小學(xué)部那樣放一天假,但是,下午放學(xué)提前了!提前了半個(gè)多小時(shí)呢!5點(diǎn)多就到家了(也肯定把八年級(jí)的`哥哥姐姐們氣瘋了^-^!)呵呵,一上q,發(fā)現(xiàn)咱班的同學(xué)們也不比我慢,大半個(gè)班都在了,都不賴嘛!現(xiàn)在先“熱熱身”,等聊了一會(huì)兒天,就去游戲里“血拼”了。這時(shí),班里的群發(fā)來(lái)無(wú)數(shù)關(guān)于“老師真開(kāi)明…”“今天逢六一,得早放學(xué),太爽了…”等等的話。不錯(cuò),今天作業(yè)少了,好像連網(wǎng)速都快了呢!瘋了幾個(gè)小時(shí),讓“六一”這天豐富多了!9點(diǎn)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),頭一次關(guān)電腦還笑嘻嘻的呢!“六一”真happy!
十點(diǎn)了,磨蹭了很久,終于要關(guān)燈睡覺(jué)了。突然的,我多么希望一直開(kāi)著燈啊,送走最后的一次“六一”兒童節(jié)。我們長(zhǎng)大了,成熟了。明年,就是“青年節(jié)”咯!
“六一”,再見(jiàn)!
兒童節(jié)作文7
上(看演出)
今天陽(yáng)光明媚,學(xué)校舉行了六一兒童節(jié)活動(dòng),讀初中的我只能坐在教室聽(tīng)著外面的聲音,卻不能去看一眼,那個(gè)時(shí)候真的是好恨老師啊……
我非常想出去看,語(yǔ)文課上,我們的胡攪蠻纏讓老師答應(yīng)了,但是卻有條件,當(dāng)時(shí)我才沒(méi)管什么條件呢,一向天真的我只顧著玩了。到了操場(chǎng)一個(gè)小哪吒上場(chǎng)了,而我的外號(hào)就是小哪吒,這時(shí)我的好朋友李靜說(shuō):“看啦,我們的露露妹兒上場(chǎng)了!蔽乙搽S聲附和著,是啊。我們?cè)跉g笑中度過(guò)了幾分鐘。正當(dāng)我們說(shuō)笑打鬧時(shí),一群穿肚兜的小朋友走上場(chǎng)了,跳得很不錯(cuò),我們正在對(duì)這一節(jié)目作評(píng)價(jià)。不知黃老師從哪冒了出來(lái),問(wèn)了一句:“上課了,你們?cè)趺催不回教室?”我低語(yǔ)……黃老師走后。又一群孔雀?jìng)冏呱衔枧_(tái),那婀娜多姿的舞步,那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的`歌聲令人陶醉在其中……直到孔雀?jìng)儽硌萃辏w走后。老師們精心準(zhǔn)備的健美操給我們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣……達(dá)拉拉達(dá)達(dá)拉……下課了,沒(méi)有幾分鐘可以看了,我也很擔(dān)心看不成了……
下(逃課)
上課了,我們都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)鈴聲,一會(huì)兒金老師叫人來(lái)喊我們回去上英語(yǔ)課,沒(méi)人聽(tīng),誰(shuí)也沒(méi)料到被黃老師看到了,她向我們走來(lái)我們?nèi)堪瓮染团。我比他們先跑,先到教室,我剛坐下,教室門(mén)口就擠滿了人水泄不通。
英語(yǔ)課下了后,歷史老師叫我們上5分鐘自習(xí),大家就都要求出去看節(jié)目,沈老師答應(yīng)了,才沒(méi)金老師那么小氣呢。(不過(guò)我們金老師也是有苦衷的,那就是我們班英語(yǔ)太差了)
我們又出去快活了一節(jié)課那個(gè)精彩的武術(shù)使人難以忘懷,但是最讓人感動(dòng)的是最后一個(gè)節(jié)目。他們對(duì)母校的愛(ài),對(duì)母校的感激,對(duì)老師的敬愛(ài)。使人熱淚盈眶!因?yàn)檫@畢竟是他們最后一個(gè)兒童節(jié)。
但我卻只能感慨:“兒童節(jié)再也不屬于我了”。
兒童節(jié)作文8
今天的五星紅旗格外鮮艷,今年的鮮花格外美麗,今天的鳥(niǎo)鳴格外清脆,今天的我們格外高興。因?yàn)榻裉,是屬于我們自己的?jié)日--“六一”國(guó)際兒童節(jié),這一天,我們感到無(wú)比幸福、快樂(lè)。同學(xué)們?cè)缫岩种撇蛔∽约旱男那,個(gè)個(gè)滿面春風(fēng)、喜上眉梢,踏著輕快的腳步,哼著歡樂(lè)的小曲來(lái)到學(xué)校操場(chǎng),只見(jiàn)操場(chǎng)上彩帶飛舞,歡聲笑語(yǔ),處處洋溢著節(jié)日的喜慶。
隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲,主持人宣布“六一”活動(dòng)開(kāi)始。只見(jiàn)同學(xué)們一張張迎著太陽(yáng)的小臉蛋上都掛著喜悅的笑容。
首先給我們帶來(lái)的精彩節(jié)目《快樂(lè)貝貝》,小朋友們那一面面天真無(wú)邪的笑臉,婀娜多姿的身影,時(shí)而翩翩起舞,時(shí)而歡呼雀躍,令人如癡如醉,博得了同學(xué)們經(jīng)久不息的'掌聲。
當(dāng)然,最吸引我眼球的節(jié)目還是咱們四年級(jí)部的《讓愛(ài)傳出去》。那潔白如雪的長(zhǎng)裙,飄揚(yáng)在胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾令同學(xué)贊嘆不已。她們那優(yōu)美的歌聲時(shí)而鏗鏘頓挫,時(shí)而委婉動(dòng)聽(tīng),傳遍校園的每一個(gè)角落;伴隨那催人淚下的手語(yǔ)動(dòng)作,引領(lǐng)我們走進(jìn)了無(wú)聲的手語(yǔ)世界,感受著愛(ài)的溫暖。
接著,男一號(hào)主持人喬老師給我們帶來(lái)《互動(dòng)英語(yǔ)課堂》。他們唱著歡快的英文歌曲,跟隨著節(jié)拍做出和諧的動(dòng)作,他們表情豐富,面帶笑容,始終是那樣的快樂(lè),充滿樂(lè)趣!讓我們感受到英語(yǔ)給我們帶來(lái)的快樂(lè),英語(yǔ)給我們帶來(lái)的自信。
時(shí)間,總是在飛快地歲月中流逝。最后,在同學(xué)們甜美的歌聲中,在漫天飛舞的禮花中,在我們戀戀不舍的目光中,這次活動(dòng),圓圓滿滿地結(jié)束了。
伴隨著同學(xué)們依依不舍的目光,我們緩緩走近了教室......
兒童節(jié)作文9
“六一,六一,大地穿上花衣,小朋友們手拉手,過(guò)著快樂(lè)節(jié)日……”。聽(tīng)著這熟悉的童年歌謠,我的心也隨著這歌聲飛到了我的小學(xué),回到了童年那歡樂(lè)的時(shí)光。雖童年不再,但我仿佛又聽(tīng)到校園的每個(gè)角落都充滿了精彩、激切的歌。不信,你也來(lái)聽(tīng)!
“來(lái),快看吶”隨著同伴的一聲歡呼,我聞聲趕過(guò)去,呵!這兒正在舉行科普知識(shí)競(jìng)賽呢!參加競(jìng)賽的同學(xué)每人手中拿一塊題板,正在專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師問(wèn)題呢?“世界上最聰明的動(dòng)物是什么,最龐大的動(dòng)物是什么?”老師的話剛說(shuō)完。同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始在思索了,有的同學(xué)在抓耳撓腮,左看右看,半天也沒(méi)寫(xiě)上;有的同學(xué)稍微思索了一會(huì)兒,麻利的寫(xiě)上了答案;有的.同學(xué)寫(xiě)上了可還是不放心,一會(huì)兒想想一會(huì)兒看看題板,激動(dòng)人心的時(shí)候到了老師公布答案了,同學(xué)們握著小拳頭,期待老師說(shuō)的答案和自己一樣。答案公布后,有的同學(xué)高興的歡呼雀躍起來(lái);有的同學(xué),放下題板垂頭喪氣的退到了一邊。又一輪比賽開(kāi)始了,場(chǎng)上的同學(xué)繃著小臉,瞪著眼睛聽(tīng)題;場(chǎng)外的我也把心提到了嗓子眼,!好緊張的答題啊!
咦?那一張張桌子上放的是什么,怎么吸引了那么多同學(xué)?我?guī)е蓡?wèn)走了過(guò)去,?那桌子上放著一件件精美的作品,標(biāo)簽上寫(xiě)著作品的名稱以及制作原理。小制作人正在全神貫注的對(duì)同學(xué)講解呢!咦?那不是我們班的作品嗎?我們班的“小發(fā)明家”正在津津有味地講解呢?他發(fā)明的磁力秋千是利用磁鐵之間相互吸引的關(guān)系制成的,還有那制作精美的蒸汽式氣墊船是利用反沖原理做的。真好!我不覺(jué)的心里默默稱贊道。各班的“小發(fā)明”還在興致勃勃,眉飛色舞地講著發(fā)明之作,講出心中的自豪,歡樂(lè)。這一件件制作精美的作品凝聚著同學(xué)們的心血,是同學(xué)們對(duì)美好未來(lái)的暢想,愉快的心情陪伴他們度過(guò)一個(gè)美好愉快的節(jié)日。
兒童節(jié)作文10
我們中國(guó)有許多個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,比如:愚人節(jié)、教師節(jié)、春節(jié)、情人節(jié)等等,不過(guò)我最喜歡的還是我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
記得有一次的六一兒童節(jié),那天是我最開(kāi)心的一天了,早晨的時(shí)候,校長(zhǎng)先給我們發(fā)了獎(jiǎng)狀,我就靜靜地坐在了那兒,當(dāng)聽(tīng)到校長(zhǎng)說(shuō):“今年五年一班被評(píng)為本屆的先進(jìn)班集體。”以資鼓勵(lì),之后響起了陣陣熱烈的掌聲。我們班每個(gè)人的心中都非常的高興,非常的激動(dòng),隨后,校長(zhǎng)又給全校師生發(fā)了兒童包,然后我們又把兒童包拿到了二樓五年級(jí)教室里。過(guò)了一會(huì)兒,我們的語(yǔ)文老師,給我們發(fā)了面包和汽水,老師一走,班上亂了起來(lái)。只見(jiàn)男生著彩花向女生們噴,這下女生們個(gè)個(gè)成了大花臉,她們惱怒了,便從抽屜里拿出藍(lán)的、白的、紫的彩花朝我們噴,這下扯平了,可男生又向女生們噴,突然不知是誰(shuí)的'彩帶噴到了我身上,我便拿出了水槍朝她們噴,這算扯平了,不過(guò)又一連串我的身上,我便朝她們噴。不知是誰(shuí)的彩帶與我的水碰了起來(lái)落到了地上。后來(lái)我們停戰(zhàn)了,因?yàn)椴蕩в猛炅,我水槍里的水也用完了?/p>
下午我們表演了豐富的節(jié)目,由郭詠琪和高小婷當(dāng)主持人,起先是麗敏表演了《小酒窩》這首歌,她甜美的聲音全都陶醉了音樂(lè)當(dāng)中。之后舒怡和張玲表演了《百萬(wàn)英鎊》。我和智文都表演了百變魔石,雖然這些節(jié)目很精神,但比不上扣人心弦的吹乒乓球比賽。首先女生們?nèi)ザ怂,然后我們分成兩組,首先參賽的兩支隊(duì)是第一隊(duì):龍澳、鄭輝。第二隊(duì):訓(xùn)杰、去鋒、錦濤。比賽開(kāi)始了,首先由龍澳對(duì)抗訓(xùn)杰,訓(xùn)杰快抵達(dá)終點(diǎn)時(shí),龍澳一口氣吹到了終點(diǎn),第二局我與錦濤賽,錦濤不拘小節(jié)一次一次吹,結(jié)果老是掉,我雖然吹得慢,但我穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營(yíng)。因此委少掉,結(jié)果我們?nèi)忠呀?jīng)兩勝了,因此我們隊(duì)贏了。
這個(gè)六一節(jié)真有趣呀!
兒童節(jié)作文11
六一節(jié)是我們小孩的節(jié)日。這可樂(lè)壞了弟弟,他就借著過(guò)節(jié)的理由軟磨硬泡得要媽媽買(mǎi)氣球。媽媽禁受不住弟弟的“絕招”只好給弟弟買(mǎi)了幾條長(zhǎng)的氣球和一個(gè)打氣筒。這可樂(lè)壞了弟弟。他夢(mèng)寐以求的想用氣球折小狗,今天終于如愿以償了。
這不,一回來(lái)就迫不及待得拿出他的“戰(zhàn)利品”——一袋的氣球在我面前炫耀。說(shuō)要和我一起研究怎樣折小狗。我二話不說(shuō)答應(yīng)了。
于是我們就聚在一起討論這小狗怎么著。每轉(zhuǎn)動(dòng)氣球一下我的心就會(huì)提到嗓子眼去,就怕“嘭”的一聲氣球爆炸了。我把氣球擰成一節(jié)節(jié)“香腸”狀的?蛇是一點(diǎn)兒眉目也沒(méi)有。弟弟把氣球仍在一邊索性不折了,跑到一旁玩去了。我望著那“體無(wú)完膚”的氣球,心里有兩個(gè)小人在打架。一個(gè)小人說(shuō):“別試了,浪費(fèi)時(shí)間還提心吊膽的!绷硪粋(gè)小人說(shuō):“世上無(wú)難事只怕有心人,不斷得嘗試總會(huì)做好的.!苯(jīng)過(guò)一翻思想斗爭(zhēng),我還是選擇再次嘗試。
我用打氣筒把氣球打足氣,在末尾留下一小節(jié),打上結(jié)。開(kāi)始我的第三次嘗試。為了確保萬(wàn)無(wú)一失,我在嘗試之前都快要把說(shuō)明書(shū)“吃”掉了。簡(jiǎn)直就是落蒂的香瓜——熟透了。但是紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。我還是鼓足勇氣開(kāi)始嘗試。
我把氣球先扭成三節(jié),每扭一次氣球就發(fā)出刺耳的聲音讓我的心都提到了嗓子眼里,好像一張最就會(huì)蹦出來(lái)似得。我終于有驚無(wú)險(xiǎn)得扭完了三節(jié)“香腸”結(jié)下來(lái)就要考慮怎樣把三節(jié)“粘”在一起了。我目不轉(zhuǎn)睛得盯著說(shuō)明書(shū),腦海里不停得想象著要怎么做。有了,我眼前一亮,手腦齊動(dòng)。費(fèi)了九牛二虎之力,終于搞定了一個(gè)“狗頭”,F(xiàn)在是身子和腿,因?yàn)閷W(xué)會(huì)了怎么折狗頭,下面的就容易多了。就依葫蘆畫(huà)瓢就好了。于是有了自信心的我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)。我的作品“氣球折的小狗”就出爐了?粗艿苣弥抑男」犯吲d地東蹦西跳,我的心里別提有多高興了。
這件很平常的事情讓我明白了一個(gè)很平常的道理。只有勇于嘗試才能學(xué)會(huì)如何去做。
兒童節(jié)作文12
盼望著,盼望著,終于盼來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié),今天早上,我們足球隊(duì)員們懷著期待的心情來(lái)到操場(chǎng),等待著頒獎(jiǎng)典禮的到來(lái)……
“請(qǐng)季軍四九班足球隊(duì)員們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!”隨著熱烈的歡呼聲和掌聲,我們帶著蓬勃的朝氣快步跑上講臺(tái)。當(dāng)校長(zhǎng)把獎(jiǎng)牌掛在我脖子上的時(shí)候,我既興奮又激動(dòng),我心想:這是我人生第一塊獎(jiǎng)牌呀!我特別的.自豪,心里說(shuō)不出有多高興,腳下好像生了風(fēng),走的又快又有勁,蔚藍(lán)的天在白云的映襯下顯得更藍(lán)了,心都隨著這白云飄飄悠悠的,樂(lè)極了!咦,“這塊獎(jiǎng)牌是不是真銅的?”于是我就拿牙咬了咬,想看看它是不是真的,“哎呀,好堅(jiān)硬,到底是什么東西做的呢?”我很好奇,只好去詢問(wèn)陳老師,陳老師說(shuō):“這個(gè)外面是拿銅做的,里面就不知道了。”我聽(tīng)后心想:這塊獎(jiǎng)牌不但有意義,還很值錢(qián)呀,”就在這時(shí),繆於桐回來(lái)了,只見(jiàn)他開(kāi)心極了,臉樂(lè)的像一朵綻放的花,嘴巴都裂到耳朵后面去了!“是什么事這么高興?”我好奇的走近一看,哇,原來(lái)是我們足球隊(duì)員們獎(jiǎng)勵(lì)了一千元啊!我高興地差點(diǎn)跳了起來(lái),我們足球隊(duì)員們不但贏得了榮譽(yù),居然還有獎(jiǎng)金,我抑制不住內(nèi)心的喜悅,可是繆於桐的一句話,讓我整個(gè)人就像泄了氣的氣球一樣,無(wú)精打采。原來(lái)這些錢(qián)是分給五個(gè)主力的。不對(duì),不對(duì),我轉(zhuǎn)念又想,我已經(jīng)拿到了獎(jiǎng)牌,也為班級(jí)贏得榮譽(yù),還有什么不滿足的呢?于是我的那顆心又樂(lè)得像吃了蜜糖一樣。
頒獎(jiǎng)結(jié)束了,我們足球隊(duì)員們集體和校長(zhǎng)合影,能和校長(zhǎng)合影,我好激動(dòng),我的心久久不能平息,這可是我有始以來(lái)第一次和校長(zhǎng)近距離接觸,我怎能不高興呢?
沉甸甸的獎(jiǎng)牌讓我的六一節(jié)變得不一樣,沉甸甸的獎(jiǎng)牌督促著我繼續(xù)認(rèn)真鍛煉身體,爭(zhēng)取來(lái)年的足球賽當(dāng)上主力,繼續(xù)為班級(jí)爭(zhēng)光!
兒童節(jié)作文13
今天,是咱們兒童的節(jié)日——“六一”兒童節(jié),為此,學(xué)校還要舉行慶典活動(dòng),看來(lái)這次的“六一”節(jié)很隆重,聽(tīng)說(shuō)市長(zhǎng)到時(shí)也會(huì)來(lái)參加。所以,我早早地起了床。
來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)彩旗飄飄,紅色的橫幅上醒目地寫(xiě)著“慶!弧钡臉(biāo)語(yǔ),比起往日來(lái),同學(xué)們的笑臉更燦爛了!
由于表演節(jié)目的需要,我到梯形教室化了點(diǎn)淡妝。9:00左右,咱們合唱隊(duì)的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍向體育館(慶典的地點(diǎn))出發(fā)了。走進(jìn)體育館一看,哇,到處是人山人海,師生們都已經(jīng)分別在位置上坐著了。我連忙找了個(gè)位置坐下。值得一提的.是,在這次慶典活動(dòng)中,咱們每一個(gè)同學(xué)既是小演員,又是觀眾,所以大家心情都格外激動(dòng),恨不得馬上上臺(tái)表演。
首先,由咱們年段表演的《金鼓彩帶慶六一》拉開(kāi)了整個(gè)慶典活動(dòng)的序幕。瞧,男同學(xué)拿著精致的鈴鼓拍打著,鈴鼓聲響徹了整個(gè)體育館,女同學(xué)們拿著細(xì)長(zhǎng)的彩帶上下飛舞,彩帶在空中上攛下跳,飄起來(lái)了。在一片響徹云天的大鼓聲中這個(gè)節(jié)目,慢慢地結(jié)束了?赡菬崃业恼坡晠s沒(méi)有結(jié)束……
接下來(lái),咱們學(xué)校各個(gè)年段的同學(xué)先后都表演了精彩的節(jié)目,紛紛上臺(tái)展示了各自的絕活。另外,特殊教育學(xué)校的同學(xué)們和老年大學(xué)的爺爺奶奶們分別帶來(lái)了精彩的節(jié)目與咱們共同歡度六一兒童節(jié)。
不知盼了多久,等了多久,終于輪到咱們展現(xiàn)自我的時(shí)候了。我自如地上了臺(tái),心里對(duì)自己鼓勵(lì):“張書(shū)懷啊張書(shū)懷,這次可不能搞砸了!”我微笑地看著主席臺(tái),聽(tīng)完了前奏曲,我自信地唱起來(lái),這回,我表現(xiàn)得比什么時(shí)候都要好。最后,在一曲悠揚(yáng)的校歌中結(jié)束了這美妙的慶典大會(huì)。慶典結(jié)束了,可節(jié)目的喜悅還在空中飄蕩著……
兒童節(jié)作文14
今天是六一兒童節(jié),早上一醒來(lái)太陽(yáng)就紅通通的,好像在笑著對(duì)我們說(shuō):“小朋友,祝你六一節(jié)快樂(lè)!眮(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)大家都穿著新衣服,我心里更加高興了。
今天下午朱老師要帶領(lǐng)我們103班全體同學(xué)搞游園活動(dòng),我特別期盼。所以上午的課感覺(jué)上的太慢了,太慢了…… 我一心只想時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn),快點(diǎn)開(kāi)始搞活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)一上午的等待,活動(dòng)終于開(kāi)始了。首先上場(chǎng)的是一個(gè)大蛋糕,這蛋糕是那么的誘人,但我們并沒(méi)有急著去吃,我們先唱生日歌,然后許愿吹蠟燭,我們把第一塊蛋糕獻(xiàn)給我們親愛(ài)的朱老師,朱老師笑得樂(lè)開(kāi)了花。這個(gè)蛋糕呀,我們吃得特別香,我覺(jué)得是我所吃過(guò)的蛋糕中最好吃的。
接下來(lái)就是最開(kāi)了的游園活動(dòng)時(shí)間。我先去吹蠟燭,看到前面的小朋友吹得那么費(fèi)力,才吹滅了一兩,我想這么小的一件事一定難不倒我。于是我先深深地吸了一口氣,然后使勁地吹,吹得臉都紅了,可是只吹滅了四根,看來(lái)我吹蠟燭也不是簡(jiǎn)單的事,還得多加練練。∈俏倚】戳诉@么一件小事,以后我得虛心一點(diǎn)了。之后,我去玩?zhèn)z人運(yùn)球,有了前面的教訓(xùn),這下我可不敢驕傲了。我和湯xx起先連球也夾不住,夾了好幾次,不是讓球掉了下來(lái)就是我們倆人沒(méi)法一起走。但我們并沒(méi)有妥協(xié),我和湯xx一商量,有了成功的秘訣,到最后我們倆還是得了小組第一,真棒。吹氣球,疊易拉罐,吹乒乓球……,這些游戲都是我所喜歡的',我感覺(jué)今天的活動(dòng)實(shí)在是太好玩了,真高興啊!
這可是我進(jìn)小學(xué)的第一個(gè)兒童節(jié),這個(gè)兒童節(jié)是那么的特殊而有意義.我想這個(gè)兒童節(jié)一定是我終身難忘的,我要感謝朱老師和許多家長(zhǎng)的辛苦和忙碌。感謝你們讓我們度過(guò)這樣一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日!
兒童節(jié)作文15
我一直在苦苦尋找我那遺失的快樂(lè)。
——題記
我以為我會(huì)很豁達(dá)的對(duì)著時(shí)間說(shuō)再見(jiàn),可是當(dāng)我看著她向我揮手后的背影,我的心里卻還是泛起了點(diǎn)點(diǎn)憂傷。
可是形成鮮明對(duì)比的是那鐵青著臉的中學(xué)校園,冷清,寂寞,孤獨(dú)。傳來(lái)的`是同學(xué)們那無(wú)精打采的讀書(shū)聲。偶爾幾只鳥(niǎo)停留在學(xué)校的楠木樹(shù)上,也耐不住這份冷寂,匆匆飛過(guò),毫無(wú)一點(diǎn)留念之意。太陽(yáng)那樣刺眼,奪目!知了瘋狂的享受著屬于它們的時(shí)間,不會(huì)在乎惹人厭的蟬鳴。
看吧!教室里,任老師在講臺(tái)上唾沫橫飛,但有幾個(gè)人在認(rèn)真聽(tīng)課?諾,好幾個(gè)人聽(tīng)歌,好幾個(gè)人涂鴉,好幾個(gè)人睡覺(jué)……我很想尊重老師,但是思緒卻不由自主的飛到九霄云外。
以前,我對(duì)6.1十分敏感,早在十天前就會(huì)天天哼唧,還有十天兒童節(jié)就到了。直到兒童節(jié)當(dāng)天,我會(huì)早早的起床,纏著媽媽給我扎辮子,要好多股,好多股,然后媽媽就叫我新疆小姑娘,我便呵呵呵的笑。再穿上漂亮的新衣服,就像一個(gè)小公主。我會(huì)早早的來(lái)到學(xué)校,和同學(xué)們一起嘻嘻哈哈,談?wù)撝覀兿胍膬和?jié)禮物,也許我們會(huì)想要一雙新球鞋,也許我們只想要幾根棒棒糖,我們想要的都是收到禮物時(shí),將漂亮的包裝紙拆開(kāi)時(shí)一瞬間的驚喜,我們想要的僅僅是一份簡(jiǎn)單的快樂(lè)。然后6.1文化匯演開(kāi)始,我們拽拽的表演完節(jié)目,得到我們想要的掌聲,鮮花。于是,我們仰起頭,像一只只驕傲的孔雀。再去尋找另我們快樂(lè)的事情……
下課鈴聲拉回了我的思維,我冷冷一笑,童年,純真,早已和我愛(ài)的兒童節(jié),隨著時(shí)間的洪流成為過(guò)往云煙……
小學(xué)六年級(jí)兒童節(jié)作文就到這里結(jié)束了,大家一定要認(rèn)真閱讀,希望能有所啟發(fā),對(duì)大家有所幫助。
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