【熱門】慶元旦作文六篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的慶元旦作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

慶元旦作文 篇1

　　12月31日學(xué)校還會舉行一次盛大的元旦慶�；顒樱�同學(xué)們聽到這激動人心的消息以后，各個激動萬分。告訴你哦，次，老師還選我來布置教室的呢！我高興地一夜都沒睡好覺。天，我來到學(xué)校以后，我和馮雪琳還有幾位同學(xué)一起來布置教室，布置地漂亮，別的班上的同學(xué)還來班參觀，直夸班布置的真漂亮，我真為我身為五（4）班的一員而感到自豪！

　　那一天，六年級的大哥哥大姐姐們還會幫一年級沒入隊的孩子們配帶紅領(lǐng)巾，讓一位真正的少先隊員！我想，這時，的心情肯定激動，只要再過一天就要一位少先隊員了，能不激動萬分嗎？

　　明天，班還有更令人激動的環(huán)節(jié)，那“鮮花送老師”，這是班全體同學(xué)的一件大秘密。那是的'班長想的好主意，老師是多么的辛苦，我們的成長與學(xué)習(xí)，付出了多少心血呀！我們的汪老師，天天中午在教室里看寫作業(yè)；我們的成長，老師經(jīng)常會找心情郁悶的同學(xué)，就去找談心，直到不再愁眉苦臉為止。

　　讓一起期待這次盛大的元旦活動吧！

慶元旦作文 篇2

　　我上三年級的時候，我們班上舉行過一次活動。

　　那是一次數(shù)學(xué)課后，一位同學(xué)順口唱了幾句歌，被老師聽見了。老師叫那位同學(xué)上講臺唱幾句歌。那位同學(xué)唱完后，老師問我們還有沒有同學(xué)愿意上去唱歌。

　　說實話，在我們這所偏遠(yuǎn)的農(nóng)村小學(xué)，文體活動少得可憐，所以，老師的話就像一顆開心的炸藥，爆炸在我們中間。同學(xué)們紛紛舉手，爭先恐后地要上去唱歌。

　　又上課了，老師說：“同學(xué)們，我對你們的.熱情感到十分高興，可課還是要上的。這樣吧，你們先到王杜杜那兒報名，我們利用星期五的第四節(jié)數(shù)學(xué)課舉行一次＇歡慶元旦＇的活動，到那時，請大家再一展歌喉，好嗎？好，現(xiàn)在開始上課。”

　　下課后，不少同學(xué)到我這兒來報名，他們節(jié)目可真豐富，唱歌、跳舞、講故事。這次活動一定會很精彩。

　　接下來的這兩天里，同學(xué)們唱歌的開始練嗓子，跳舞的開始編舞，都在為這次活動準(zhǔn)備著。

　　星期五，我穿上剛買的新衣服，早早來到學(xué)校，只見同學(xué)們也都換上了平時舍不得穿的新衣，個別女同學(xué)甚至還化了妝，淡淡的紅脂粉搽在臉上，望著別人羞澀地一笑，顯得更紅了。

　　第三節(jié)下課了，老師在黑板上寫下“歡慶元旦”四個大字，四周還畫上花邊。

　　上課了，我用普通話講完媽媽為我修改過的“開場白”，開始報節(jié)目名單了。

　　活動中，唱歌的盡情地唱，其他的同學(xué)邊哼邊打節(jié)拍；跳舞的同學(xué)身著盛裝，且歌且舞，隨著節(jié)奏加快，中央幻化成一朵絢麗的花……講故事的同學(xué)，繪聲繪色地講述，把同學(xué)們逗得開懷大笑。再看老師，站在講臺前，咧開嘴笑著，活脫脫一幅少年模樣，大家都挺高興。

　　這節(jié)“數(shù)學(xué)課”，我一輩子也不會忘記。

慶元旦作文 篇3

　　XXXX即將過去，XXXX即將到來。為了迎接新年，學(xué)校組織各班舉行“迎新年，慶元旦”活動。

　　這次，我們班的同學(xué)布置得格外細(xì)心，分工合作十分明確。你看：畫畫得畫畫，寫大字得寫大字，貼彩帶得貼彩帶……終于布置好了，教室里煥然一新，充滿了節(jié)日的氣氛。潘老師宣布：“聯(lián)歡會正式開始，由江思暢、郝婧嫻來主持�！�

　　她倆走上講臺同時講到：“想表演節(jié)目的同學(xué)請舉手”同學(xué)們紛紛舉手，都想第一個表演。江思暢和郝婧嫻不知叫誰好，只好喊：“從第一組開始!”首先上的是朱長源和韋文奕，他們用電吹風(fēng)吹一個充了氣的'氣球，但氣球不上升也不下降，而且跟著電吹風(fēng)走。連我這個”小博士”都不知道原理，真是丈二和尚___摸不著頭腦。你看，吳奕燦和徐梓文又閃亮登場了，他們表演合唱《一年級》。他們配合默契，歌聲動聽，真是棒極了。吳奕燦又表演了她的“獨門絕技”武術(shù)，她那極強(qiáng)的柔韌度令我們驚嘆……

　　聯(lián)歡會在我們的歡笑聲結(jié)束了。這是我度過的最快樂的元旦聯(lián)歡會。

　　安慶公園小學(xué) 馬宜超

慶元旦作文 篇4

　　一、參賽作品形式和規(guī)格：

　　1.參賽范圍：全校全體教職工(書法社成員必須履行章程交一份心儀的作品)

　　2.作品形式：毛筆書法(字體不限)繪畫(國畫、水彩、水粉畫等)

　　二、作品內(nèi)容要求：

　　健康向上，富有時代氣息，書法，詩詞、古詩、名句等，反映偉大祖國新面貌、新風(fēng)尚，昂揚向上的精神風(fēng)貌為主題。

　　三、作品上報時間和要求：

　　1、作品背面用鉛筆寫清作品題目、姓名。

　　2、參賽作品報送時間：年12月22日至12月26日截止。

　　3、作品報送地點：電教樓三樓338室。

　　4、凡報送參賽獲獎一、二、三等獎，參賽作品將在微信平臺展示，共校內(nèi)外書畫愛好者欣賞!

　　5、12月29日(周四)下午三點半在5樓工會書畫室舉行頒獎儀式。

慶元旦作文 篇5

　　明天就是元旦了，今天是今年的最后一天，我們學(xué)校組織了一場活動來辭舊迎新。我們班的活動是“袋鼠跳”，就是把腿放在袋子里跳比誰先跳到終點。

　　令我最難忘的是在五年二班的活動“打氣球”。游戲規(guī)則和排球比賽規(guī)則一樣。比賽開始了，剛上場我們配合不好，一會兒，就以一比四落后了。接著，靠對手發(fā)球出界我們得了一分，對手不小心打了兩個高球，我用力打了兩個快球打了兩個快球，再追回兩分。輪到我發(fā)球了，做了一個用力打的假動作，對手往后退了幾大步，打的時候，只用了一點力，差一點，對手就要接到球。但是，最后我們以十二比十五落敗。

　　我覺得難度的是在四年一班的活動“夾彈珠”。就是在一分鐘內(nèi)，把水中的二十五個彈珠夾上來。等了很久才輪到我上場。用筷子夾彈珠真是一件不容易的事情，我越緊張，就越難夾起彈珠。時間一秒一秒的`過去了，那些彈珠總是在和我做對似的。老師說：“時間到”�？墒牵�我還有八個沒有夾上來。以后我還要多多練習(xí)使用筷子。

　　通過這個活動，我和別的班的同學(xué)交流了很多，我增加我的見識和增進(jìn)了我們彼此的友誼，我很開心。

慶元旦作文 篇6

　　20xx年即將過去了，29日下午，我們班在教室里舉辦了豐富多彩的迎新年元旦聯(lián)歡會。

　　吃過午飯，我就急匆匆地趕到了學(xué)校。走進(jìn)教室，哇，教室已被家長們布置得煥然一新：墻上出了新的刊物，窗戶貼上了漂亮的窗花，窗戶兩邊各排列兩排桌椅，騰出了教室的中央作舞臺。舞臺上方懸掛著紅色的彩帶和五顏六色的氣球，黑板上方掛著“歡樂元旦，快樂成長”的條幅。歡慶元旦的氣氛真的很濃。

　　下午1點30分，聯(lián)歡會正式開始，由陳奕萌、胡升平兩位同學(xué)主持。首先是班主任方老師的新年寄語，他贊譽我們304班是個溫暖的大家庭，表達(dá)了對20xx年的良好祝愿和期望。

　　然后，同學(xué)們的.節(jié)目就紛紛登場了。我和王思恩第二個上場。我倆懷著又激動又膽怯的忐忑心情上臺合唱了一首歌曲——《心愿便利貼》。我因為緊張，一直縮著脖子唱，剛唱完就快速地跑回座位上，右手還不停地拍著胸口。

　　同學(xué)們的節(jié)目種類很多，有歌曲，有舞蹈，有快板，有樂器，還有跆拳道和科學(xué)小實驗等，表演得都很好。其中，我最喜歡的是陳奕萌自創(chuàng)的扇子舞——《古韻》。她那下腰和側(cè)身翻的動作太厲害了，看了的人無不嘖嘖贊嘆。

　　同學(xué)們鼓著掌，歡笑著，跳躍著，教室里一片歡聲笑語。兩個多小時的聯(lián)歡會一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，大家依依不舍地離開了教室。

　　祝愿同學(xué)們，在即將開始的新年里，在老師和家長們的關(guān)愛培養(yǎng)下，我們一起健康快樂地成長、進(jìn)步。

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